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学校简介：
石家庄工程职业学院创建于1996年，是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划，面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来，学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位，河北省国防教育基地、河北省科普示范基地等荣誉称号。新华社、人民日报均对学院进行过专题采访，《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。
一、注重基础建设，打造现代校园
学院建有三个校区，本部在学府路校区，行唐校区已经建成今年投入使用，灵寿校区在建。学府路校区建有教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施，初步完成了校园计算机网络服务系统建设，基本实现了校内现代化信息教育。
二、找准市场定位，明确专业特色
学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针，在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系，现有航空工程系、信息工程系、人居环境与设计系、经济管理系、医学系和学前教育系6个系，开设了50余个热门专业，逐步形成了以工科为主，经、管、医等协调发展的学科专业格局。另单独设立马克思主义学院和基础部。
依据河北省高校专业的布局和京津冀区域经济的发展，在充分论证的基础上，开设了飞机机电设备维修、无人机应用技术、机械制造与自动化、建筑工程技术、计算机网络技术、建筑室内设计、物流管理、护理为重点建设专业。航空工程系开设的飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机维修技术、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术等专业，错位发展、补充短板，形成了鲜明的航空工程专业特色。
三、突出技能实践，创新人才培养
学院紧紧围绕行业企业对人才的需求，主动适应京津冀区域经济发展，结合产业结构转型升级需要，开展校企深度融合，推进工学结合人才培养模式改革，把“以工作过程为导向，以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中，制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲，注重技能培养，真正建立起实训随课堂，实战随任务，实习随就业的实践教学体系，创新性地开展教学活动，使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。
四、优化师资结构，提升教学实力
学院拥有一支专兼结合，职称与学历结构合理的高水平师资队伍，现有教职工800余人，全日制在校生20000余人。学院除大力引进“高、精、尖”人才外，还积极开展“双师型”教师自培计划，培养出一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人，并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中，从而打造出一支专兼结合，职称与学历结构合理的“双师型”师资队伍。
五、开辟实践基地，推动科研创新
为加强实践教学，学院与200余家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作，与150余家企业或单位合作开展订单式培养，建有校外实训基地70多家，校企共建校内生产性实训基地7个，校内实验实训室100余个。自建通用航空机场一座，在运营飞机7架，其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近五年来，我院积极承担地方科研任务，依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段，“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目，直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来，教师承担省教育厅教改课题项目60余项，在省级以上学术刊物发表论文500余篇，出版专著教材100余部，建设校级精品课程12门。
六、加强交流合作，践行服务社会
学院秉承“以国际视野培养创新型人才”的大格局，应时顺势，开门办学，先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家的高等院校建立合作关系，在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面广泛合作，借力发展提升学院竞争力。在京津冀协同发展的大背景下，学院在校校合作、校企合作方面发力，与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等的深度交流，均促进了双方的共赢、共享、协调发展。建校20余年来，我院在文化传承与创新、社会培训、继续教育、智力支持等方面积极为社会贡献力量，培养了近10万余名合格毕业生，为区域教育和经济社会事业发展提供了有力的人才支撑。
七、繁荣校园文化，搭建育人平台
学院着力打造“重责任、敢创新”的文化精神，营造“以人为本，健康向上”的文化氛围。一年一度的科技文化艺术节、迎新晚会、运动会、红歌赛、辩论赛及篮球赛等活动持续开展。学生社团异彩纷呈，先后成立了志愿者协会、创业协会、无人机俱乐部、电子竞技协会、动漫社等30多个社团，不仅丰富了校园文化生活，而且为广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台。我院学子也是各级各类赛事的常客，中国国际飞行器设计挑战赛、河北省高校制图与构型能力大赛、三维设计大赛、全国大学生体育影像摄影大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等均取得了优异成绩。学院还依托“育卓众创空间”广泛开展大学生创新创业活动，创业大讲堂、双创大赛、项目路演和各级各类形式多样的讲座，提升了学生的创新意识和就业创业能力，成为学院人才培养的新载体。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学院怀抱教育报国、航空报国的梦想，以服务区域经济发展为核心，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸，创造新的辉煌。
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石家庄工程职业学院的计算机网络技术专业是一门专注于培养具备计算机网络技术知识和应用技能的高级专业技术应用型人才的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践操作，使学生能够熟练掌握网络系统的安装、配置、日常管理和维护，以及交换机、路由器的配置与维护工作。
本专业培养具有良好的职业道德，具备较强的实践动手能力，熟练掌握计算机网络技术知识和应用技能，熟悉党政机关、企事业单位的各种网络系统安装、配置、日常管理和维护，能够胜任交换机、路由器的配置与维护工作、能够从事项目设计、施工、系统安装、维护建设等一整套网络技术应用的高级专业技术应用型人才。
主干课程包括：电路分析、SQL SERVER、MY SQL、JAVA基础、计算机网络、windows2003操作系统、JSP、网页制作与图片处理、Linux系统、结构化综合布线技术、网络设备、网络管理和安全、网络工程等。
本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧密贴合行业需求，强调学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。通过丰富的实验和实训课程，学生能够在真实环境中进行网络系统的设计、施工、安装和维护，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
本专业的毕业生面向企、事业单位和高新技术公司（或IT相关领域）信息网络建设、应用、管理、开发等岗位，在各类企、事业单位中担任IT信息网络设计与网络工程建设的技术员或工程师，从事网络建设、开发、管理任务的中、高级工程技术人员。
石家庄工程职业学院的计算机网络技术专业以其扎实的课程设置、注重实践的教学模式和广泛的就业前景，为学生提供了一个全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的计算机网络技术知识和应用技能，能够在未来的职业生涯中胜任各种网络技术应用的工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德，掌握软件专业高等专门人才所必须的程序设计思想、数据库原理等基础理论知识和面向过程及面向对象程序设计方法、数据库分析与维护、网络编程、操作系统应用等专门知识，具备根据相关软件文档进行代码编写、测试与维护和数据库的应用与维护的职业能力，兼备一定的学习能力，从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作的高等技术应用型人才。
毕业生可到IT行业及其它企事业单位从事软件开发、软件项目管理、软件测试及系统维护等工作，如：Java程序员、.net程序员、网页UI设计师、网站开发工程师、数据库开发工程师、软件测试工程师、网络通讯软件开发工程师、高级文档工程师、软件项目配置管理员、互联网商业策划、软件培训师、系统分析设计工程师等。
动漫制作技术专业是石家庄工程职业学院为满足现代影视、动画、游戏等行业对专业人才的需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备扎实的理论基础和实际操作能力的应用型、创新型动画专业人才。
本专业培养具备电影、电视、网络动画、三维动画创作所需要的专业理论知识及专业技能，具有实际动手能力及创新思维、综合素质较高的应用型、创新型动画专业人才。
主干课程包括：造型基础、色彩与装饰、构成基础、动漫概论、大师与作品赏析、剧本与表演、动画表现技法、视听语言、动画人物设计、动画原画设计、动画背景设计、动画运动规律、动画平面软件应用、动画三维软件应用、Photoshop、3DMax、AE、MAYA等。
本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践项目，培养学生的创新思维和实际操作能力。同时，学院与多家影视、动画公司合作，为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在电影公司、电视台、影视制作公司、出版社、动漫画设计公司、广告设计公司、网络公司、网络游戏公司、学校、报社等单位从事动画制作、设计、管理等工作。
石家庄工程职业学院的动漫制作技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备专业知识和实际操作能力的动画人才。毕业生在影视、动画、游戏等行业具有广泛的就业前景。
石家庄工程职业学院的护理专业是一门以培养具备扎实护理理论基础和临床实践技能的专业人才为目标的专科教育。该专业注重理论与实践相结合，旨在为医疗卫生行业输送高素质的护理人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和人文素养，掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级医疗机构从事临床护理、预防保健、护理管理等工作的高素质技术技能型人才。
护理专业的主干课程包括：解剖学及组织学、微生物及免疫学、生理学、病理学、生物化学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、营养学等。这些课程旨在为学生提供全面的护理知识和技能。
石家庄工程职业学院的护理专业具有以下特色：
毕业生可在各级医疗机构和基层卫生单位从事临床护理、保健、康复、护理管理等工作；可以参加全国护士资格考试，从事助产士、育婴师、心理咨询师等工作；也可通过升入医学类本科高校继续深造。
石家庄工程职业学院的护理专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和广泛的实习基地，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的理论基础和实践技能，还具有良好的职业道德和人文素养，能够在医疗卫生行业中发挥重要作用。
石家庄工程职业学院药学专业旨在培养具备药学基本理论和专业技能的高级技术应用型专门人才。该专业注重理论与实践相结合，为学生提供扎实的药学知识和实践技能，以满足药品生产、检验、药物制剂和临床合理用药等领域的需求。
本专业培养掌握药学基本理论和专业技能，能够从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。学生将具备药品生产、检验、药物制剂和临床合理用药等方面的实际操作能力，能够在医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所等技术岗位与管理岗位胜任工作。
药学专业的主要课程包括：
石家庄工程职业学院药学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。学校配备了先进的实验室和实训设施，为学生提供良好的实践环境。此外，学校与多家医院、药厂和医药公司建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。
药学专业毕业生可在以下领域就业：
毕业生可从事技术岗位与管理岗位的工作，具备良好的职业发展前景。
石家庄工程职业学院药学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备药学基本理论和专业技能的高级技术应用型专门人才。该专业课程设置全面，注重实践能力培养，为学生提供了广阔的就业前景。毕业生可在医院、药厂、医药公司等多个领域从事技术和管理工作，具备良好的职业发展潜力。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识，能适应医学检验发展需要，掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识， 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力，以及较好的细胞形态学鉴别能力，从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。
主要职业能力
1．具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力；
2．具备严谨、务实、认真的工作态度，良好的职业道德和团队协作能力；
3．掌握医学检验基础理论和基本知识，熟悉临床基础知识；
4．掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点，以及细胞计数和分类方法，掌 握血型鉴定和交叉配血方法；
5．掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术，具备实验室生物安全防范 能力；
6．掌握相关检测仪器的使用和维护方法； 7．了解常见生物化学检测项目，具备一定的实验室质量控制及管理能力； 8．了解常用免疫学检测项目，具备常用止、凝血功能检测能力，掌握骨髓检查方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。
2．实习实训
在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。
在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。
职业资格证书举例
临床医学检验技术专业初级（士）专业技术资格
微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格
衔接中职专业举例
医学检验技术
接续本科专业举例
医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
康复医学治疗士、保健按摩师
康复技术
康复治疗学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；
3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；
4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；
5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；
6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；
7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；
8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2．实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
工商企业管理专业是石家庄工程职业学院为培养具备现代企业管理知识和技能的应用型人才而设立的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握企业管理的基本理论和实务操作，具备分析和解决企业管理问题的能力。
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的企业管理实践能力和创新精神，能在各类企、事业单位及政府机关从事内部管理、外部协调、企业生产管理、企业销售及管理、行政及人力资源管理等工作的应用型专门人才。
本专业的主要课程包括：管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理、质量管理、管理心理学、ERP沙盘实训等。这些课程涵盖了企业管理的各个方面，旨在为学生提供全面的知识体系和实践技能。
石家庄工程职业学院工商企业管理专业注重理论与实践相结合，通过ERP沙盘实训等实践课程，增强学生的实际操作能力。同时，学院与企业合作，提供实习机会，使学生能够在真实的企业环境中应用所学知识，提升职业素养和就业竞争力。
毕业生可在各类企、事业单位及政府机关从事内部管理、外部协调、企业生产管理、企业销售及管理、行政及人力资源管理等多项工作。具体岗位包括企业管理专员、生产管理专员、市场营销专员、人力资源管理专员等。
石家庄工程职业学院工商企业管理专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备现代企业管理知识和技能的应用型人才。毕业生具备较强的企业管理实践能力和创新精神，能够在各类企、事业单位及政府机关中胜任多项管理工作，具有良好的职业发展前景。
石家庄工程职业学院的电子商务专业是专为适应现代商务发展需求而设立的专科层次专业。该专业结合了经济学、管理学及信息技术等多学科知识，致力于培养具备实际操作能力和创新思维的高级技术型、应用型人才。
本专业旨在培养具有扎实的经济理论基础，较强的管理运作能力和创新精神，能够熟练操作计算机，应用现代网络技术，开展商务活动的高级技术型、应用型人才。
主干课程包括：现代企业管理学、电子商务、电子商务网站设计与制作、电子商务物流、网页设计、网络技术应用、市场营销、网络营销、电子金融、电子商务安全技术及应用、电子商务法律法规、数据库技术等。
电子商务专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实验实训和校企合作项目，学生能够在真实的工作环境中锻炼技能，提升就业竞争力。
毕业生可在专业电子商务公司的业务策划、实施、咨询、营销、服务、管理和业务培训等岗位就业；也可在企业运营部门从事采购、库存、网络营销、客服、调研分析等工作；或在企业网络部门担任网站编辑、网页设计与制作、网络管理等职位。
石家庄工程职业学院的电子商务专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和实践导向的教学模式，为学生提供了坚实的理论基础和实际操作能力，为他们在电子商务领域的职业发展奠定了坚实的基础。
石家庄工程职业学院的畜牧兽医专业是一门以动物养殖、疾病防治、饲料配制及牧场管理为核心的应用型专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技能型人才，以满足现代畜牧业和兽医行业的需求。
本专业培养德智体美全面发展，具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力，能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型专门人才。
主干课程包括：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医基础、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场经营管理、畜禽饲养管理等课程；专项技能综合训练、专业实践、顶岗实习等实践环节。
畜牧兽医专业注重理论与实践相结合，课程设置紧贴行业需求，强调学生的动手能力和实际操作技能。通过专项技能综合训练和专业实践，学生能够在真实的工作环境中积累经验，提升职业素养。
毕业生可在县乡级兽医行政部门、动物防检站、动物屠宰企业、动物疾控中心、动物/宠物医院、大型规模养殖企业、饲料企业和兽药企业等企事业部门或单位，从事动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医化验员、执业助理兽医、兽药技术员、饲料技术员、动物饲养管理、牧场经营管理等工作。
石家庄工程职业学院的畜牧兽医专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了扎实的专业知识和技能，为畜牧业和兽医行业输送了大量高素质的技能型人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
建筑室内设计专业是石家庄工程职业学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备室内装修工程设计、施工及预算等专业技能的高等技术应用性人才。该专业紧密结合市场需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的室内设计知识和技能培训。
本专业培养具有室内装修工程设计、装修施工、装修工程预算等专业技能，能从事室内装饰装修设计与施工管理工作，有较强实践能力的高等技术应用性专业人才。通过系统的学习和实践，学生将掌握室内设计的基本理论、设计方法以及施工管理技能，具备独立完成室内设计项目的能力。
本专业的主干课程包括：绘画基础与表现、设计基础实技、AutoCAD建筑工程制图、3DMS室内装饰效果图制作、室内设计基础、室内装修材料与构造、室内装修工程概预算、居住空间室内设计、商业店面室内设计、餐饮娱乐空间室内设计、办公空间室内设计。这些课程涵盖了室内设计的各个方面，为学生提供了全面的知识体系。
建筑室内设计专业注重实践能力的培养，课程设置紧密结合行业需求，强调理论与实践相结合。学生在校期间将参与多个实际项目的设计与施工，积累丰富的实践经验。此外，学院与多家装饰装修设计公司、工程公司建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
本专业毕业生可在装饰装修设计公司、装饰装修工程公司、环境艺术设计公司、展览展示设计公司、房地产企业及其他需求相关职业岗位的企事业单位，从事室内装饰装修设计、工程造价及施工管理工作。毕业生具备较强的专业能力和实践经验，能够迅速适应工作岗位，胜任相关职责。
石家庄工程职业学院的建筑室内设计专业以其全面的课程设置、注重实践的教学理念和良好的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的专业技能和较强的实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
石家庄工程职业学院的人力资源管理专业旨在培养具备现代企业管理、事业单位人事管理、学校管理等基本素质的专门人才。该专业注重学生管理理论、管理心理及发展心理理论、心理测量及计算机应用技能的全面掌握，致力于培养智力与人格素质全面发展的管理人才。
本专业主要培养具有从事现代企业管理、事业单位人事管理、学校管理等基本素质的管理人才。学生将系统掌握现代管理理论、管理心理及发展心理理论、心理测量及计算机应用技能，成为智力与人格素质全面发展的管理人才。毕业生适合从事企事业人事管理、市场调研与预测、教育行政管理、社团组织管理等工作。
本专业的主干课程包括：管理学原理、社会保障学、管理心理学、经济学、人力资源开发与管理、人才测评理论与应用、绩效管理与薪酬管理、劳动关系、员工培训、市场营销学、职业生涯规划、商务英语等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任各类管理工作。
石家庄工程职业学院的人力资源管理专业注重理论与实践相结合，课程设置紧贴市场需求，强调学生的实际操作能力和综合素质培养。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握现代管理理论和方法，具备较强的管理能力和创新精神。
毕业生可从事企事业人事管理、市场调研与预测、教育行政管理、社团组织管理等工作。就业领域广泛，包括企业、事业单位、教育机构、社会组织等，职业发展前景广阔。
石家庄工程职业学院的人力资源管理专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备现代企业管理、事业单位人事管理、学校管理等基本素质的管理人才。毕业生具备较强的管理能力和创新精神，就业领域广泛，职业发展前景广阔。本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧贴市场需求，为学生提供了全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任各类管理工作。
建筑工程技术专业是石家庄工程职业学院的重点专科专业之一。该专业旨在培养具备扎实的建筑工程技术基础知识和实践能力的高级工程应用型技术人才，以满足建筑行业对专业技术人才的迫切需求。
本专业旨在培养掌握工程施工技术及管理基础理论及实践知识，能够从事房屋建筑项目施工及管理的高级工程应用型技术人才。毕业生应具备较强的实践操作能力、项目管理能力以及解决实际工程问题的能力。
本专业的主干课程包括：建筑材料、工程测量、建设工程招投标与合同管理、建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑CAD、建筑工程施工技术、建设工程造价管理、建设工程资料管理、建设法规等。这些课程旨在为学生提供全面的建筑工程技术知识体系，并注重理论与实践的结合。
石家庄工程职业学院建筑工程技术专业注重实践教学，强调学生的动手能力和实际操作技能。学院拥有先进的实验实训设施，并与多家建筑企业建立了校企合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生所学知识能够满足市场需求。
毕业生可在建筑工程施工单位、建设单位、地质勘测单位、房地产公司等从事技术、质量、安全、资料管理等岗位工作。具体职位包括施工员、质检员、安全员、资料员等，毕业生在建筑行业中具有较强的竞争力。
石家庄工程职业学院建筑工程技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养了大批具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程应用型技术人才。毕业生在建筑行业中具有广阔的就业前景，能够胜任各类建筑工程技术和管理岗位，为建筑行业的发展做出积极贡献。
石家庄工程职业学院的工程造价专业是一门专注于培养具备工程技术、工程管理、相关法律和工程造价专业知识的专科层次专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生能够熟练掌握工程造价软件，胜任工程建设投资控制、招投标、概预算、施工成本控制以及工程监理和工程造价咨询等工程造价管理一线岗位工作。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和综合素质的高素质技能型专门人才。学生将具备开拓精神和创新能力，能够在工程造价管理领域发挥重要作用，为工程建设提供精准的造价控制和咨询服务。
工程造价专业的课程设置涵盖了工程技术、工程管理、相关法律和工程造价等多个领域。主要课程包括但不限于：建筑工程计量与计价、工程造价软件应用、工程经济学、工程项目管理、建筑法规与合同管理、施工组织与进度控制等。这些课程旨在为学生提供全面的知识体系和实践技能，确保其能够胜任未来的职业挑战。
石家庄工程职业学院的工程造价专业具有以下特色：首先，注重理论与实践的结合，通过大量的实践教学和实习机会，使学生能够将所学知识应用于实际工作中；其次，强调职业道德和综合素质的培养，确保学生不仅具备专业技能，还具备良好的职业素养；最后，紧跟行业发展趋势，不断更新课程内容，确保学生所学知识与行业需求保持同步。
工程造价专业的毕业生可在工程建设投资控制、招投标、概预算、施工成本控制以及工程监理和工程造价咨询等领域从事一线岗位工作。具体就业方向包括：工程造价师、工程预算员、工程监理员、工程咨询师等。毕业生在建筑、房地产、工程咨询等行业具有广泛的就业前景。
石家庄工程职业学院的工程造价专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备工程技术、工程管理、相关法律和工程造价专业知识的高素质技能型专门人才。该专业注重理论与实践的结合，强调职业道德和综合素质的培养，紧跟行业发展趋势，为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。
机电一体化技术专业是石家庄工程职业学院的重点专科专业之一。该专业结合了机械工程、电子技术、计算机控制技术等多学科知识，培养具备机电一体化设备设计、安装、调试、维护和管理能力的高素质技术技能型人才。
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，掌握机械加工（含数控加工）技术、电工技术、液(气)压一体化技术及电气控制技术等方面的基本知识，具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维护和维修等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。
本专业的主干课程包括：机械制图、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动、电机与拖动、AUTOCAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、机电设备调试与维修、机电一体化技术与系统、自动化设备及生产线等。
机电一体化技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实训和实习环节，学生能够熟练掌握机电一体化设备的操作和维护技能，具备解决实际工程问题的能力。
毕业生可在以下领域就业：
1. 面向工业企业生产现场，从事各种生产机械电气控制系统的运行、维护；
2. 面向电气控制系统制造公司，从事控制系统的安装、调试以及局部设计等方面的工作；
3. 面向机电设备制造公司，从事机电一体化设备的安装、调试及局部设计等方面的工作；
4. 面向机电设备、电气设备、工控设备制造公司，从事机电一体化设备的维修、销售及经营管理；
5. 面向科技开发公司，从事运用新技术、新设备进行产品开发以及设备改造的设计、安装、调试等方面的工作。
石家庄工程职业学院的机电一体化技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为学生提供了一个良好的学习和职业发展平台。通过系统的专业学习和实践训练，毕业生将具备较强的职业竞争力，能够在机电一体化领域发挥重要作用。
电气自动化技术专业是石家庄工程职业学院的重点专科专业之一，旨在培养具备电子技术、计算机控制技术基础知识，熟悉电气设备工作原理，掌握电气控制技术的高素质技能型人才。该专业紧密结合现代工业自动化需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的电气自动化技术知识和技能训练。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备一定的电子技术、计算机控制技术基础，熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，能够较快适应服务第一线岗位需要的高素质、高技能人才。
本专业的主要课程包括：电路与电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、高级电工综合训练、电气控制综合实训等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
电气自动化技术专业注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实验室实训、企业实习等多种形式，使学生能够熟练掌握电气自动化技术的核心技能。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生所学知识与市场需求紧密对接。
毕业生可在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；在各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
石家庄工程职业学院的电气自动化技术专业以其扎实的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和职业发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的电气自动化技术基础和较强的实践能力，能够在相关领域胜任多种岗位工作。
无人机应用技术专业是石家庄工程职业学院为适应现代科技发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备无人机操控、维护、维修及相关技术应用能力的高素质技能型人才，满足军民两用领域对无人机技术人才的迫切需求。
本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律，德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。学生将具备实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神，以及良好的职业道德和思想品质。通过系统学习，学生将掌握低空无人机操控技术，能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务，具备从事低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力，成为适合军民两用的高端技能型专门人才。
本专业的主干课程包括：无人机操控技术实训、无人机自驾操控技能实训、测数据处理技术、发动机检测技术、无线电遥控技术、单片机技术、模电子技术数字电路技术、无人机组装工艺、无人机飞行技术、飞行原理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，确保其在未来的职业发展中具备扎实的专业基础。
无人机应用技术专业紧密结合现代科技发展趋势，注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神。通过丰富的实训课程和校企合作项目，学生能够在真实的工作环境中锻炼技能，提升职业素养。此外，本专业还特别注重军民两用技术的融合，为学生提供更广阔的就业选择。
毕业生可在航测、航拍、军队侦探、地质探测等领域从事低空无人机操控手、维护维修人员、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员等工作。就业单位包括相关的无人机企业和航空产业园，毕业生具备较强的市场竞争力，就业前景广阔。
石家庄工程职业学院的无人机应用技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备无人机操控、维护、维修及相关技术应用能力的高素质技能型人才。本专业紧密结合现代科技发展趋势，注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神，为毕业生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
维修电工、汽车维修工
汽车制造与检修、汽车运用与维修
车辆工程
铁道工程技术专业是石家庄工程职业学院为适应现代铁路和城市轨道交通发展需求而设立的专科层次专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高等技术应用型人才，以满足铁路工程、城市地面轨道工程及地下铁道工程施工与维护的技术需求。
本专业培养德、智、体全面发展的大学专科层次人才，具备解决本专业常见现场施工或维护的工艺、技术问题的能力。学生将掌握铁道工程的基本理论和实践技能，能够胜任铁路轨道、桥隧及地下铁道的设计、施工及设备维护工作。
主干课程包括：轨道交通概论、计算机应用基础、电工基础、工程制图、工程材料、工程力学、工程地质、工程测量、施工与养路机械、结构设计原理、土力学与地基基础、铁路与公路路基、铁路轨道、桥梁工地下与隧道工程、铁路设计基础等。这些课程为学生提供了全面的理论知识和实践技能培训。
本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和解决实际问题的能力。通过与铁路工程企业的合作，学生有机会参与实际项目，积累工作经验。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的技术和工艺。
毕业生主要面向铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工及铁路运营单位的铁道工程部门，从事铁路轨道、桥隧及地下铁道设计、施工及设备维护工作。其业务范围包括：从事铁路轨道、桥隧及地下铁道施工工作；从事铁路工务设备的维护工作；从事小型工程项目的一般设计工作。根据工作需要和个人素质，还可从事工程组织、经营管理、生产管理、技术管理等工作。
石家庄工程职业学院的铁道工程技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为学生提供了良好的职业发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备解决实际问题的能力，成为铁路和城市轨道交通行业的高素质技术人才。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉铁路线路站场、通信信号、机车车辆设备等基本知识，掌握铁路行车组织、客运组织、旅客服务、货运组织、安全管理、市场营销等基本知识，具备接发列车、调车、调度指挥、售票、客运服务、货运组织能力，从事铁路车站、旅客列车服务及铁路局列车调度指挥工作的高素质技术技能人才。
主要面向国有和地方铁路、大型企业铁路运输部门，在值班员、信号员、车号员、连结员、调车区长、客运员、售票员、列车员、货运员、货运检查员岗位群，从事铁路行车组织、客运组织、货运组织等工作。
接发列车工作、列车调度指挥、车站作业计划、车站调车工作、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、铁路货运组织等。
在校内进行中间站改扩建设计、铁路信号设备操作、接发列车工作、区段站工作组织、列车运行图编制、客运业务办理、阔大货物装载加固方案制定等实训。
在国有及地方铁路局的铁路车站或客运段进行实习。
连结员、助理值班员、货运员、铁路客运员
铁道运输管理
交通运输
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；
3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；
4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；
5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；
6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。
2．实习实训
在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。
在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。
职业资格证书举例
公路养护工 工程测量员 桥隧工
衔接中职专业举例
公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工
接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程
空中乘务专业是石家庄工程职业学院的重点专科专业之一，旨在培养具备较高英语水平、灵活协调和应变能力的民航服务人才。本专业紧密结合民航行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的航空服务知识和技能培训。
本专业培养具有较高英语水平，灵活协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。
本专业的主干课程包括：
空中乘务专业注重学生综合素质的培养，强调理论与实践相结合。学院与多家航空公司及机场建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，本专业还特别注重英语能力的培养，以适应国际化的民航服务需求。
毕业生可在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，以及大中型企、事业单位从事空中乘务及相关服务工作。
石家庄工程职业学院的空中乘务专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和丰富的实践机会，为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业毕业生具备扎实的专业知识和技能，能够胜任民航服务行业的各类岗位，就业前景广阔。
飞机机电设备维修专业是石家庄工程职业学院开设的专科层次专业，旨在培养具备飞机机电设备维修技能的高素质技术人才。本专业紧密结合航空行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的航空维修知识和技能培训。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，掌握飞机结构及各系统的组成及工作原理，精通飞机机电设备维修等专业技术，能够从事飞机机电设备维修一线岗位需要的高素质、高技能人才。
本专业的主干课程包括：
本专业紧密结合航空行业需求，课程设置涵盖了CCAR-147部批准的民用航空器维修基础培训的范围，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新精神。学校拥有先进的实验设备和实训基地，为学生提供良好的学习环境和实践机会。
本专业毕业生可在通用航空业、民航公司、通用航空产业园、飞行训练单位、航空器生产和修理企业等领域从事飞机机电设备维修工作。毕业生具备扎实的专业知识和技能，能够胜任一线岗位的需求，具有良好的职业发展前景。
石家庄工程职业学院的飞机机电设备维修专业，以其全面的课程设置、先进的教学设施和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和职业发展平台。本专业培养的高素质、高技能人才，将为航空行业的发展做出积极贡献。
石家庄工程职业学院的城市轨道交通运营管理专业是专为满足城市轨道交通行业对高素质技能型人才的需求而设立的。该专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的学生，以适应城市轨道交通运营管理的各项工作。
本专业旨在培养拥护党的基本路线，具备城市轨道运营行业相应岗位所需的基本理论和专业知识，具有较强的城市轨道运营组织能力。学生将具备良好的职业道德、自我学习持续发展的能力、团队协作精神和健全的体魄，能够熟练运用城市轨道交通运营设备设施，掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等方面的专业知识，成为适应轨道运输企业服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。
主干课程包括：城市轨道交通概论、城市轨道交通场站设备、轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通班组管理、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通车站行车工作、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通安全与应急处理、轨道交通经济与法规。
本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践环节，使学生全面掌握城市轨道交通运营管理的各项技能。学院与多家城市轨道交通单位建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
毕业生主要面向地铁、轻轨等城市轨道交通单位，从事客运组织与服务、行车调度、票务管理、车站设备运用、接发列车、调车等工作。同时，毕业生也可从事铁路运输客运、行车的相关工作，就业前景广阔。
石家庄工程职业学院的城市轨道交通运营管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技能型人才。毕业生将具备良好的职业道德和团队协作精神，能够迅速适应城市轨道交通运营管理的各项工作，为城市轨道交通行业的发展贡献力量。
物联网应用技术专业是石家庄工程职业学院为适应现代信息技术发展需求而设立的专科专业。本专业旨在培养具备扎实的电子技术基础、现代传感器技术、网络通信技术以及物联网系统设计与应用能力的专业技术人才。
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，知识结构合理，具备基础的电子技术知识、现代传感器和有线网络及无线网络通信技术、物联网相关高频和微波通信技术，有线和无线网络通信知识、信息处理、计算机应用技术、物联网系统工程建设等基础知识和相关技能，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专业知识和技能，具备跟踪新理论、新知识、新技术的能力，从事物联网领域的工程施工、物联网工程系统设计、系统分析与物联网应用技术开发等方面的高等工程专业技术人才。
主干课程包括：物联网产业与技术导论、C语言程序设计、无线网络技术、TCP/IP网络技术与协议、视频监控技术、入侵探测与出入口控制技术、弱电布线施工技术、物联网实验教程、信息安全技术、中间件技术原理与应用、无线传感器网络技术、短距离无线网络等。
本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和实训项目，使学生能够熟练掌握物联网系统的设计、实施与维护技术。同时，专业课程紧跟行业发展趋势，培养学生具备跟踪新技术、新理论的能力，以适应物联网领域的快速变化。
毕业生可在与互联网及物联网建设相关的网络通信与建设领域从事产品销售、安装、弱电工程项目设计、实施以及相关的系统管理等工作。具体岗位包括物联网工程师、系统集成工程师、网络管理员等。
石家庄工程职业学院的物联网应用技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的物联网专业技术人才。毕业生在物联网领域的就业前景广阔，能够胜任多种相关岗位，为现代信息技术的发展贡献力量。
计算机应用技术专业是石家庄工程职业学院的重点专科专业之一，旨在培养具备扎实计算机基础知识和实践能力的技术人才。该专业结合当前信息技术的发展趋势，注重理论与实践的结合，培养学生掌握计算机系统开发、维护和应用的核心技能。
本专业培养目标是使学生掌握单片机开发、调试、测试、集成和系统维护技术，以及微机控制技术。学生将熟悉自动化办公设备维护、计算机辅助设计、网络技术应用等领域的知识，具备较强的实践能力和创新意识，能够胜任计算机控制系统调试维护、电子产品设计开发和维护维修等工作。
主要课程包括：
本专业注重实践教学，通过项目实践课程和实验室实训，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖单片机开发、自动化控制、电子设计等前沿技术，为学生提供全面的技术支持和职业发展机会。
毕业生可在智能仪表产业、控制设备产业、微机控制产业、IT产业、通信产业等领域从事计算机控制系统调试维护、电子产品设计开发和维护维修等工作。具体岗位包括计算机辅助设计工程师、电子工程师、系统维护工程师等。
石家庄工程职业学院的计算机应用技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实技术基础和创新能力的高素质技术人才。毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够胜任多种技术岗位，为信息技术行业的发展贡献力量。
| 畜牧兽医 | 建筑室内设计 | 建筑工程技术 | 建筑消防技术 | 工程造价 | 数控技术 | 机械制造及自动化 | 机电一体化技术 | 电气自动化技术 | 无人机应用技术 | 新能源汽车技术 | 铁道工程技术 | 铁道交通运营管理 | 高速铁路客运服务 | 道路与桥梁工程技术 | 空中乘务 | 飞机机电设备维修 | 城市轨道交通运营管理 | 物联网应用技术 | 计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 软件技术 | 大数据技术 | 人工智能技术应用 | 动漫制作技术 | 护理 | 药学 | 医学检验技术 | 康复治疗技术 | 大数据与会计 | 工商企业管理 | 电子商务 | 学前教育 | 人力资源管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 25 | 60 | 50 | 40 | 65 | 40 | 65 | 85 | 65 | 25 | 55 | 55 | 35 | 25 | 35 | 25 | 45 | 35 | 55 | 110 | 55 | 55 | 50 | 55 | 35 | 120 | 25 | 45 | 25 | 90 | 25 | 35 | 25 | 25 |
| 山西 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 6 | 12 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
