四川外国语大学 - 小学教育专业介绍

小学教育专业（师范）依托国际教育学院教育学省级重点学科和一流专业，彰显四川外国语大学“教育+外语”办学优势，遵循“国际视野、双语赋能、全科融通”育人理念，立足我国基础教育改革需要，旨在培养具备优良的师德师风，热爱小学教育事业，具备国际视野和双语授课、双语课程开发能力，掌握全科教学技能，善于分析和解决小学教育教学中实践问题的国际化、创新性、复合型小学教师、小学教育研究与管理人才。

本专业顺应小学教育国际化发展规律，构建“理论基础+发展模块+实习实践”人才培养模式，设置宽厚的教育理论基础、英语类综合课程，打造覆盖全科的小学教育模块化课程；创建特色化第二课堂平台，组织“小学生综合实践双语主题活动”、小学教师技能大赛、小学教学名师进校园等活动；重视跟岗见习、顶岗实习等教育教学实践；打造集课程、竞赛、讲座、社区服务等形式为一体的劳动教育；依托TESOL培训，实行国内培养与国际项目衔接的人才培养方式，学生在读期间能获得国际教师资格证，并赴美国、澳大利亚、马来西亚、泰国等国家学习或工作的机会。

本专业以双语、全英文课程为特色，紧扣国家师范认证标准，确定核心课程为：教育学原理、教育心理学、德育原理、教育测量与评价、现代教育技术、中外教育史、班主任专业概论、综合实践活动设计、小学各科教学法、教材分析与专题研究（双语+全英）、小学教师技能与养成（双语）、英语词汇与文化（全英）、演讲与口才（全英）、中外家庭与社区教育（双语）等。

培养目标：本专业培养具备扎实的乌克兰语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握乌克兰语语言和文学知识，了解乌克兰的历史、社会、文 化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习俄语、英语和相近专业语言、辅修第二学 位；要求学生熟练掌握乌克兰语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文 献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础乌克兰语、高级乌克兰语、乌克兰语视听说、乌汉互译、乌克兰语语法、乌克兰 文学、乌克兰社会与文化等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理； 事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

四川外国语大学国际新闻与传播专业介绍

专业概述

四川外国语大学国际新闻与传播专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际视野和中国情怀的高素质、复合型国际信息传播人才。在“新文科”背景下，该专业与英语学院合作开设“国际新闻与传播+英语”交叉专业教改班，为学生提供更广阔的学习和发展平台。

培养目标

本专业旨在培养学生具备较强的外语应用能力，宽厚的人文社会科学基础知识，系统掌握新闻传播学学科知识和全媒体技能。通过与国际合作院校的交流，如澳大利亚阿德莱德大学等，学生有机会完成“3+2”本硕连读，培养具有良好的职业道德和跨文化交际能力，视野开阔，思维活跃，富有创新精神的新时代人才。

课程设置

课程设置涵盖国际新闻学、中外新闻传播史、国际传播学、中西新闻比较研究、中英新闻采访与写作、中英文新闻编译、西方哲学史、国际政治、公共外交、摄影基础、摄像与编辑、数据统计与分析、数字媒体技术、国际新闻出镜现场报道等。这些课程旨在全面提升学生的理论素养和实践能力。

专业特色

本专业的特色在于其跨学科的合作模式，通过与英语学院的交叉专业教改班，学生能够同时掌握新闻传播学和英语学科的知识。此外，国际合作项目为学生提供了国际化的学习环境，增强其跨文化交际能力和国际视野。

就业方向

毕业生可在国际新闻媒体、跨国企业、政府机构、非政府组织等领域从事新闻采编、国际传播、公共关系、媒体管理等工作。也可继续深造，攻读新闻传播学、国际关系等相关专业的硕士学位。

总结

四川外国语大学国际新闻与传播专业通过其独特的课程设置和国际化合作模式，培养具有国际视野和中国情怀的高素质人才。学生在掌握扎实的新闻传播学知识的同时，还能提升外语应用能力和跨文化交际能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等，将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合，进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如：在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构：金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析，金融产品运营和管理。

专业定义

以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如：商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位：大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。