培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备税务、财政和会计等方面的理论知识和业务技能，能够在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企事业单位、社会团体及社会中介机构从事税务管理、税务稽查、税收筹划、税务代理等实际工作以及教学和科学研究工作，德、智、体、美全面发展，财税经济理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习税收基本理论和基本知识，接受税务管理、经济管理等方面的基本业务技能训练，具备较强的税务理论分析和实际操作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实、系统的税收理论知识；具备较强的运用所学知识分析、解决问题的能力，德智体美全面发展，具有国际视野，税收经济理论基础扎实、知识面宽，税务实际操作能力强、综合素质高。

2．熟悉经济、管理类专业的基础知识和国家有关税收、财政的方针、政策和法律、法规，具有办理一般税收、财政业务的工作能力。

3．能够运用所学方法、手段获取新的知识，并能够做到学以致用。在语言表达方面，能够运用准确的文字系统表达自己的思想；在计算机运用方面，要熟练掌握通过计算机处理文字及搜集整理信息的基本技能，熟悉各种常用软件的操作使用方法；在外语方面，能比较自如地进行日常交流，借助工具书能阅读本专业的外文文献资料，获取必要信息；能按照特定的目标要求，独立完成实验设计并能较为熟练地完成实验操作规程，达到实验目的。

4．在具备较高业务素质的同时，通过选修课程的学习自身文化素养得到提高；并通过积极的体育锻炼形成健全的体魄，适应未来工作岗位的多方面要求。

三、主干课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、税收学、财政学、Economics of the public sector、中国税制、税收管理、国际税收、税收筹划等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

省级特色重点学科、山东省高校特色专业、山东省省级教学团队

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

财务管理专业培养具有系统的财务管理基本理论知识，拥有基本的财务管理实践技能，熟悉相关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，具有较强沟通能力和开拓创新精神及良好职业道德，能胜任在营利性和非营利性机构从事财务管理工作的应用型、复合型专业人才。

二、专业培养要求

财务管理专业学生主要学习财务管理基本理论，掌握财务管理实务操作技能，了解中外财务管理的现状和发展趋势，掌握有关法律法规，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。

具体来说，财务管理专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；

2. 掌握财务管理的理论知识、基本方法和基本技能；

3. 熟悉国内外有关财务管理的方针、政策和法规；

4. 具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力、终身学习和持续创新的能力；

5. 了解财务管理的理论前沿和发展动态，具有从事财务管理科研的基本能力；

6. 掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有独立获取财务管理新知识的能力。

三、主干课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、金融学、经济法、税法、中级财务会计、公司理财、管理会计、财务分析、高级财务管理、财务案例评析、财务决策系统等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

金融学专业是山东省和教育部特色专业，以该专业为依托的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的金融学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、企业及相关经济管理部门从事金融管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融市场学、证券投资学等金融学科的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；

2.具有处理银行、证券、投资与保险及公司金融等方面业务的能力；

3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.掌握资料查询和文献检索的基本方法，具有初步的的科学研究能力。

三、主干课程

金融学、金融市场学、商业银行经营学、国际金融学、证券投资学、公司金融、金融风险管理、投资银行学等。

四、授予学位

毕业时符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握现代经济学和管理学的基本理论，掌握国际商务、跨国经营管理基础理论、业务知识、专业技能，通晓国际商务惯例和国际商务文化，熟悉世界主要国家和地区的经济社会状况，适应经济全球化和区域化发展要求，具备跨国经营、管理、策划工作能力，具有扎实的外语听、说、读、写、译能力的高素质应用型国际化高级专门人才。本专业同时以培养中高级国际商务师为目标，毕业生将主要在跨国公司、涉外企业从事跨国经营和国际商务管理。

本专业下设国际商务管理方向，侧重培养学生通晓国际商务惯例和国际商务文化知识，具备较强的跨国经营、管理、策划运作能力。

二、专业培养要求

本专业要求学生服务于我国扩大对外开放、参与国际竞争，具备开拓进取精神，了解国际经济环境的变化趋势，熟练掌握国际商务理论与专业知识技能，主要包括国际商务惯例、国际贸易理论与政策、国际金融管理、国际投资、风险管理、跨国公司、财务会计、国际市场营销、商务沟通等业务知识。此外，还要求学生通晓国家对外开放的各项方针政策；能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。要求学生既在国际商务领域有突出的专长，又在国际经济管理方面具备较强的能力。

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代国际商务的基本理论、基本知识。

2.掌握国际商务学的定性、定量分析方法。

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决国际商务问题的基本能力。

4.熟悉我国国际商务的有关方针、政策、法规和国际商务的惯例与规则。

5.了解本学科的理论前沿和发展动态。

6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。

三、主干课程

宏观经济学、微观经济学、国际经济学（双语）、国际商务（双语）、国际商务函电（英）、国际金融实务（双语）、国际投资、国际贸易实务（双语）、财务会计、跨国公司管理、国际市场营销（双语）、国际税收、国际商法、国际管理（双语）、供应链与物流管理、国际商务谈判、风险管理与保险、国际证券投资、国际结算（双语）、国际服务贸易等。

四、学位授予

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

金融工程专业是山东省特色专业，该专业所属的的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业主要培养掌握现代金融理论，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程分析方法，具有较强的创新意识、开拓精神，具有一定的市场分析技能和业务素养，能够综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融财务问题，能够在金融机构、企业、高等院校及其它相关部门，从事金融、财务、风险管理以及教学、科研等工作的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生系统掌握现代经济学、金融学、尤其是金融工程学的基本理论和基本知识，熟悉现代经济学的研究范式，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法以及相关的计算机操作技能，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，具有较强的本国语言文字表达和写作能力，熟练掌握一门外语和计算机的应用，具有较强市场意识、竞争意识和创新精神，能够适应金融高技术化、国际化和信息化的需要，胜任在金融机构、非金融机构和政府机构等从事金融、财务以及金融风险管理等工作。

通过专业人才培养方案所规定的系统学习与训练，学生应达到以下培养要求：

1.掌握金融工程学的基本理论和基本技术，通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识，具有合理的知识结构；

2.具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能，具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力；

3.熟悉国家有关经济、金融的方针、政策和法规；

4.了解金融工程学科发展的前沿理论与发展动态；

5.具有较强的计算机应用能力，能够熟练地查阅中英文文献，以获取相关信息和加工处理信息的能力；

6.具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力；

7.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。

三、主干课程

金融学、金融市场学、金融工程、国际金融学、金融计量学、金融风险管理、金融经济学、固定收益证券等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

理科

山东省特色专业

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养学生具有管理学、经济学、社会学、法学的基础理论知识和人力资源管理专业技能，能够胜任企业、事业单位以及国家政府机关人力资源管理相关工作的中高级管理人才，创立山东省具有影响力的人力资源管理专业人才培养品牌，为山东省乃至全国的经济与社会的可持续发展输送高品质的人力资源管理专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2.掌握人力资源管理的专业技能（招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理）；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5.了解本学科理论前沿与发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、人力资源战略与规划、工作分析与评价、人员招聘与素质测评、培训与开发、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

省级特色专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业旨在培养具有全球视野，德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备扎实的经济学、金融学基础知识，掌握系统保险知识和保险理论，具备保险实务专业技能，能在金融机构特别是保险公司（含再保险公司）、保险经纪公司、保险代理公司、大型企业、政府机关、社会保障部门、高等院校、研究机构等从事保险管理、业务经营、实际工作和教学、科研工作的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生系统掌握现代经济学、金融学理论及保险学的基本理论、专业基础知识、相关的法律、数学知识、从事本专业工作所需要的会计、统计、计算机、外语等基本技能；接受相关业务的基本训练，掌握保险实务及经营管理的业务技能，了解国内外保险学理论和实践发展的新成就、新动向；具有运用金融、保险理论解决保险承保、理赔、投资及经营管理等实际问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、金融学及保险学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．具有处理保险、银行、证券、投资等方面业务的基本能力；

3．熟悉国家有关金融保险的方针、政策和法规；

4．了解本学科的理论前沿和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询和信息处理的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6．熟练掌握一门外语，具有一定的计算机操作技能。

三、专业培养特色

1. 厚基础与宽口径兼顾。本课程安排保证学生具有厚实的基础理论知识体系和宽泛的专业方向口径，满足学生增长知识、提高能力和素质等方面的要求。

2. 理论与实务并重。在专业课程的设置上，既有保险理论性较强的课程，也有与现行保险公司经营和业务流程相适应的实务性课程，同时增加独立实验课来增强学生的感性认识和动手能力。

3. 增加金融方面的课程。保险是金融业的三大支柱之一，因此在课程设置上并不仅仅拘泥于保险课程，特别增加了一些金融方面的核心课程。

四、主干课程

西方经济学（含微观经济、宏观经济）、会计学、管理学、统计学、金融学、政治经济学、计量经济学、保险学、财产与责任保险、人寿与健康保险、保险会计、保险精算学、风险管理学、保险营销学、保险投资学。

五、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

六、招生科类

文理兼招。

省级特色重点学科、校级重点专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业主要培养具有系统的审计基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，掌握宽广的经济管理知识，能在经济管理领域从事审计、会计工作的应用型、复合型专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习审计基本理论，掌握审计实务操作基本技能，具有审计业务管理的能力，了解中外审计事业的现状和发展趋势，掌握会计和审计法律法规，具有审计科研基本能力。具体来说，审计学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．掌握计算机操作技能，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解审计的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、金融学、经济法、税法、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学原理、企业财务审计、内部审计、计算机审计、审计理论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

投资学专业是为适应市场经济发展、金融投资与工程投资体系建设和管理的需要而开设的新兴专业，该专业所属的的金融学科具有博士学位授予权，是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的投资学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神和社会责任感，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、各类企业及相关经济组织和政府部门从事投资管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生学习经济学、金融学、投资学、投资项目评估等金融学科的基本理论和基本知识，侧重于金融投资，并兼顾实物投资、人力资本投资等各类投资领域，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力，重点培养学生从事投资活动的决策和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握经济学、金融学的基本理论、基本知识和分析方法；

2.系统掌握投资学专业领域的理论知识和分析、应用方法，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，能够处理银行、证券、投资及保险等业务，具有较强的解决投资领域实际问题的基本能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；

4．熟练掌握一门外语，具有较强的外文阅读、交流能力；

5．具有收集与专业相关信息并进行定性、定量分析研究及开发利用的基本能力；

6．掌握文献查询的基本方法，了解投资学科的发展动态，具有从事投资学领域专业研究的初步能力；

7.具有良好的身体素质，能够胜任所从事的工作。

三、主干课程

西方经济学、金融学、投资学、投资项目评估、投资项目管理、个人投资理财、风险投资、投资银行学、投资基金管理、投资组合管理、财务报表分析、项目融资、公共投资学、房地产金融与投资、企业兼并与收购、金融衍生工具、财政学、会计学、统计学等。

四、授予学位

毕业时符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

省级特色重点学科

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有系统的资产评估理论，掌握扎实的资产评估专业知识和操作技能，熟悉相关法律、法规、政策与惯例，能胜任企业、政府和事业单位等各种组织资产评估和管理工作的应用型、复合型专业人才。

二、专业培养要求

本专业的学生主要学习资产评估的基本理论和基本知识，掌握资产评估方法与技巧，具有分析和解决资产评估问题的基本能力。具体包括：

1.掌握管理学、经济学和资产评估的基本理论、基本知识；

2.掌握资产评估的定性、定量分析方法；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决资产评估问题的基本能力；

4.熟悉国内外资产评估相关的法律、法规、政策和国际惯例；

5.了解资产评估的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计、金融学、经济法、税法、中级财务会计、财务管理、资产评估原理、房地产评估、企业价值评估、无形资产评估等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养系统掌握数学与金融理论基础，受到严格的数理金融思维和科学实验训练，具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的数学基础，掌握金融学的基本理论和分析方法，能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究；

2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力；

3．了解金融数学的理论前沿和发展动态，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；

5. 掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料。。

三、主干课程

数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次： 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应社会发展方向，系统掌握文化产业的基本性质、经营特点和管理规律，具有良好文化素质和专业素质、具有良好的创新思维的复合性人才。能够在文化行政管理部门、文化企事业单位从事文化产业管理、文化产业经营、文化产品运作和文化产业研究的复合型专门人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习管理学、经济学、文化产业、文学、艺术学等相关学科的基本理论和知识，熟悉与文化产业相关的管理、经营和文化活动运作知识，了解与文化产业相关的政策、法律，具备在文化产业相关部门从事管理、经营与项目运作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学基本理论知识，熟悉和掌握文化管理和经营业务；

2．掌握文化生产和美学的基本理论，熟悉中外文化史和文化基础知识；

3．掌握基本的法律知识，熟悉与文化产业相关的中外文化政策和法规；

4．掌握文化产业发展的特点和基本规律，有较强的文化产业策划创意及市场运作经营能力；

5．掌握至少一门外语和基本的计算机操作技能，具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及创业能力。

6．具有良好的道德素养，健康的体魄。

三、主干课程

文化产业概论、中国文化史、西方文化史、艺术学概论、宏观经济学、微观经济学、传播学概论、管理学概论、文化市场学、投资学、创意经济学、文化政策与法规、文化生产原理、国际文化贸易等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

省内唯一开设专业

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具有扎实的数学理论功底，宽厚的经济学、金融学、保险学、统计学等相关领域基础知识，熟练掌握现代风险管理与精算的理论与方法，具备从事精算与风险管理的基本工作能力，能在保险公司、银行证券、社会保障、资产评估等部门从事风险管理、精算分析、保险定价、资产评估、偿付能力监管等工作的具有国际视野的现代精算与风险管理应用复合型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生系统掌握现代经济学、金融学及精算学的基本理论和方法，尤其在概率统计方法的基础上掌握寿险及非寿险精算的理论与实务，能够利用现代精算方法进行风险管理和理财，具有对保险、银行、证券、投资及社会保障等领域的有关问题进行观察、计量、精算和预测的综合能力。

通过四年的学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、具备扎实的数学、统计学等数理基础，具有较全面的经济学、金融学和保险学等知识体系，能掌握使用计算机和相关软件进行实际数据分析的能力。

2、具有扎实的专业基础，熟练掌握精算与风险管理的基本理论和基本方法，能应用有关理论和方法分析和解决实际风险管理问题。

3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

4、掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，能顺利阅读本专业的外文资料。

三、专业培养特色

1．课程设置与国际精算学教育接轨。课程中融入中国精算师资格考试、北美精算师资格考试、英国精算师资格考试的内容，体现当今国际精算最新的发展方向。

2. 增加金融方面的课程。在专业选修课程设置上并不仅仅拘泥于保险和精算课程，特别增加了一些金融方面的核心课程，开阔学生的知识面。

3．突出实践和实务教学。一是通过校内实验课程的学习和校外社会实践基地的实习，达到理论与实践的有效结合。二是定期邀请业界专家给学生做报告，开阔学生的视野，掌握行业的最新发展动态。

4．国际化办学。与国外具有精算学科的高校合作，实行联合培养或者访学，培养学生的国际视野。

四、主干课程

西方经济学（含微观经济、宏观经济）、会计学、统计学、应用随机过程、金融学、政治经济学、计量经济学、保险学、利息理论、寿险精算(Ⅰ、Ⅱ)、非寿险精算、风险理论、风险管理学、寿险精算实务、精算软件的开发与应用、养老保险精算。

五、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

六、招生科类

理科

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法和现代技术手段，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能够运用多种经济理论和分析方法，能在国家和地方体育系统、学校、体育经济管理部门、体育政策研究部门、体育企事业单位从事经济分析、预测、决策、规划、管理、科学研究及教学工作的高级应用人才。

二、专业培养要求

1.本专业要求学生学习并掌握现代经济学、体育学的基本理论和基本方法；

2.了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济与体育的方针、政策和法规；

3．了解中外体育经济发展的历史和现状，了解体育经济学发展的前沿动态，具备从事体育经济管理和科学研究的基本素质；

4．精通体育产业经营的基本理论、基本方法，并具有实际操作技能；

5．具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力；

6．掌握中外体育经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的体育经济研究和实际工作能力；

7．熟练掌握一门外语和计算机操作技能。

三、主干课程

微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、体育经济学、体育产业学、体育营销学、体育社会学、体育管理学、体育概论、体育经纪导论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

山东财经大学金融科技专业介绍

专业概述

金融科技专业是山东财经大学为适应金融行业数字化转型需求而设立的新兴本科专业。该专业旨在培养具备金融学、投资学、互联网金融等理论基础，并掌握大数据分析技术的复合型人才。学生将学习如何将计量分析原理及方法与大数据技术有机结合，应用于金融产品设计、运营管理及风险控制等领域。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备扎实的金融学、投资学及互联网金融知识，熟练掌握大数据分析技术，能够在金融机构从事金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析及金融产品运营与管理的高素质应用型人才。

课程设置

金融科技专业的课程体系包括以下核心课程：《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

山东财经大学金融科技专业具有以下特色：

• 跨学科融合：结合金融学与大数据技术，培养复合型人才。
• 实践导向：注重实践教学，通过案例分析和项目实训提升学生解决实际问题的能力。
• 行业对接：与金融机构紧密合作，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在金融机构从事金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析、金融产品运营与管理等工作。主要就业领域包括网络信贷、智能投顾、数字货币等新兴金融领域。

总结

山东财经大学金融科技专业以培养适应金融行业数字化转型需求的高素质应用型人才为目标，通过跨学科融合、实践导向和行业对接，为学生提供全面的理论知识和实践技能。毕业生具备在金融机构从事金融科技相关工作的能力，就业前景广阔。

国家级特色专业 “十二五”级特色重点学科

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养的学生应系统地掌握经济学的基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际经济与贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，具有扎实的外语听、说、读、写、译能力，能在涉外经济贸易政策管理部门和企事业单位工作的高素质应用型国际化高级专门人才。

本专业下设两个方向：跨国投资和贸易实务方向。跨国投资方向侧重培养学生熟悉国际投融资环境，能够进行跨国投资运作。贸易实务方向侧重培养学生掌握国际贸易规则和惯例，能够熟练地进行外贸流程运作。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习马克思主义经济学、西方经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，系统地接受经济学、管理学的基本训练，具有较强的理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的理论和方法；

2.能运用计量、统计、会计、金融等方法进行相关问题的分析和研究；

3.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

4.了解国际投融资环境和中国的经济政策和法规；

5.了解国际经济学、国际贸易惯例与规则；

6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能够熟练利用计算机工具手段从事涉外经济工作。

三、主干课程

宏观经济学、微观经济学、国际经济学（双语）、金融学、国际金融实务（双语）、国际贸易实务（双语）、财务会计、跨国公司、计量经济学、国际市场营销（双语）、外贸运输与保险、国际服务贸易、世界经济概论、世贸组织法、国际商法、国际商务函电（英）、国际商务谈判、国际投资、（双语）等。

四、学位授予

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

山东财经大学国际经济发展合作专业介绍

专业概述

国际经济发展合作专业是山东财经大学为适应全球化发展趋势，培养具备国际视野和跨文化沟通能力的高素质人才而设立的本科专业。该专业结合经济学、国际关系学等多学科知识，致力于培养能够在国际舞台上发挥重要作用的复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养具有较高的国际经济和国际政治理论素养，具备国际意识、战略思维和创新能力，有较强的国际谈判与国际沟通能力的人才。毕业生能够在国际组织、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事国际战略研究、政策咨询、外交外事管理工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖经济学、国际关系、国际法、国际经济合作、国际商务谈判、跨文化沟通等多个领域。主要课程包括：国际经济学、国际政治学、国际经济合作与政策、国际商务谈判、跨文化管理、国际法、国际组织与全球治理等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟谈判、实地考察等多种教学方式，提升学生的实际操作能力。同时，学校与多家国际组织、跨国公司和政府机构建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在国际组织、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事国际战略研究、政策咨询、外交外事管理等工作。具体职位包括国际商务专员、外交事务官员、国际政策分析师、跨国企业管理人员等。

总结

山东财经大学国际经济发展合作专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和广阔的就业前景，为学生提供了一个优质的学习和发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和出色的实践能力，为未来在国际舞台上发挥重要作用奠定坚实基础。

山东财经大学城市管理专业介绍

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有现代城市管理理念与思维，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、城市规划设计企事业单位等从事城市管理、规划设计实务、基础设施和市政公用设施管理工作以及相关科研、教学工作的复合型人才。

本专业下设两个方向：城市规划和城市公用事业管理。前者侧重培养具备扎实的管理学与经济学专业基础，掌握城市规划相关理论、方法与技能，熟悉城市管理有关政策法规，能够在综合管理部门、政策研究部门和企事业单位从事城市规划管理、城市开发与建设管理及城市综合管理的高级复合型人才；后者侧重培养系统掌握城市公用事业管理基本理论与实务，掌握现代城市公用事业管理的先进理念与方法，具有较强的组织、协调与决策能力，能够在政府部门和企事业单位从事社区管理、市政公用设施投资、经营和管理的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习现代城市管理科学的基本理论和基本知识，掌握现代城市管理理论、技术与方法，熟悉我国城市管理的方针、政策、法律法规和制度，具备城市综合管理、城市规划、城市公用事业管理等宏观决策能力和社区管理、交通管理、土地管理、环境管理等微观管理能力，并具有规划、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握管理学、经济学等学科的基础理论和基本知识；
2. 熟悉国家有关城市规划、建设及管理的法律法规、方针政策和制度，了解国内外城市管理的发展动态和发展趋势，能够胜任城市管理部门、市政设施经营机构以及城市社区的综合管理方面的工作；
3. 掌握城市管理的定性、定量分析方法以及现代技术手段在城市管理和规划中的应用，具有城市信息化系统管理的能力；
4. 具有独立获取知识、提出问题、分析问题的能力，具有较好的人际沟通、组织和协调能力；
5. 能够掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握专业论文、调查报告、机关公文的写作方法，具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；
6. 掌握一门外国语，能够较为熟练地进行听、说、读、写，能够较熟练地阅读外文专业文献；掌握计算机应用技术，具有较强的办公自动化处理技能。

三、主干课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、公共管理学、公共政策、公共管理技术与方法、公共部门经济学、城市管理概论、城市规划学、城市社会学、城市规划管理与法规、城市经济学、城市数字化管理。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

我院法学专业现拥有法学一级学科硕士学位授权点一个，现已设立法学理论、宪法与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等7个二级学科硕士学位授权点；1个本科专业。拥有省级重点学科1个（民商法学）；山东省高校特色专业1个（法学）。

培养层次:研究生 本科生。

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义民主和法治建设及经济社会发展需要，德、智、体全面发展，追求社会正义，忠于法律，遵守法律职业道德，具备良好的法律思维、系统的法学专业知识和法律实务技能，了解财经理论和国家财经政策，能在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在国家立法机关、司法机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的，宽口径、创新型的高素质法律应用人才。

二、专业培养要求

要求本专业学生掌握法学基本原理与方法，具有系统的法律科学知识，具备以法律思维观察问题和分析问题的能力；同时要求学生培养良好的人文素养，兼具初步的财经领域的理论知识和较高的理论抽象水平，最终拥有解决法律实务问题的综合能力和初步的教学及科研能力。

通过系统的学习和训练，毕业生应具备以下知识和技能：

1.掌握法学的基本原理和方法，掌握系统的法学专业知识和从事现代法律职业所必须具备的经济、 管理和人文等基本知识；

2.熟悉我国的主要法律法规和有关方针政策；了解法学学科最新研究成果和发展动态；

3.具有较高的理论抽象水平、熟练的法律技能，以及较强的解决实际问题的综合能力；

4.流畅使用汉语普通话，熟练掌握一门外语并能熟练运用计算机；

5.掌握法律文献检索、资料查询的基本方法，能流畅、严密和系统地表述自己的思想，初步具备法学科研和教学能力。

三、专业优势和办学特色

1.专业优势

(1)法学专业为我校重点发展的专业，是全国最早设立法学专业的14所财经院校之一。

(2)法学专业拥有法学一级学科硕士学位授权，

(3)民商法专业为山东省“十二五”省级重点学科。

(4)拥有精通法学、经济学和管理科学等跨学科知识的优秀师资；拥有可开设全英语和双语教学的优秀师资。

2.办学特色

(1)注重塑造法律专业学生的宽口径知识结构，注重培养精通或熟练掌握财经知识的创新型、复合型应用人才。

(2)坚持开放式办学，注重学生实践能力的培养。与山东省内外多个政法机关、司法机构和律师事务所等建立了良好的合作关系和教学实践基地，为学生实习、实训提供广阔的平台。

(3)办学目标是面向全国提供优秀的法律人才；并特别注重为山东民主法治建设和经济领域的法律规制提供智力支持。

四、主干课程

法理学、宪法学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、商法学、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等主干课程；以及劳动法、物权法、债权法、公司法、金融法、财政与税收法、保险法、国际商法等专业课；并为学生开设英美契约法、国际商事仲裁、法律经济学等双语或全英语课程。

五、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获法学学士学位。

六、招生科类

文理兼招

山东省特色重点学科 山东省特色专业 山东省高水平应用型重点立项建设专业群 山东省一流学科

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应现代物流发展的需要，具有系统的管理学、经济学基础理论，掌握现代物流与供应链系统规划和管理的基本理论、方法和技术，能熟练运用科学管理方法与现代信息技术从事物流信息管理和物流软件开发、供应链设计与管理、物流系统规划与管理、供应链金融管理、电子商务的物流管理等工作的应用型高级专门人才。

本专业下设四个方向：“物流信息管理”方向、“供应链金融管理”方向、“物流运营管理”方向和“电商物流管理”方向。“物流信息管理”方向侧重培养学生综合运用现代信息技术进行物流信息系统的设计、开发与维护等能力；“物流运营管理”方向侧重培养学生综合运用科学管理方法进行物流系统优化、物流系统操作与管理等能力； “供应链金融管理”方向侧重培养学生综合运用物流管理与金融管理的理论和实际操作技能进行物流金融与供应链金融的组织管理、业务运作、产品设计等能力；“电商物流管理”方向侧重培养学生综合运用电商物流技能进行电商物流管理、电商物流配送等能力。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习物流管理与工程类和管理科学与工程类、经济学类、工商管理类等相关专业的基础理论知识，系统接受供应链管理、物流系统优化与管理、物流信息管理、电商物流规划与管理、供应链金融管理等方面的基本训练，掌握供应链设计、物流系统优化、物流信息管理、供应链金融管理和电商物流管理的基本能力。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学、计算机、物流管理的基本理论和基本知识；

2. 熟悉物流系统的基本流程，掌握运输、仓储、配送、包装等物流基本业务技能；

3. 掌握系统优化、系统分析和系统设计的方法，具备从事供应链设计、物流系统优化、电商物流规划或物流信息系统设计的能力；

4. 精通信息技术和软件开发技能，能胜任物流管理信息系统的开发与维护工作；或精通运输、包装、仓储、配送等方面的基本业务技能，能够从事物流业务操作和物流企业管理等工作；或精通电子商务运营和快递企业管理方法，能够从事电商物流运营和管理工作；或精通物流金融基本理论知识和实际操作技能，能够在现代物流企业或商业银行从事物流金融业务工作；

5. 掌握现代管理的理论与方法，具备良好的沟通与协调能力，具备信息处理与定量分析的能力；

6. 了解本专业相关领域的发展动态，具有较宽广的国际视野和较高的专业外语水平，能适应物流国际化的要求；

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取知识能力和一定的应用知识的能力，具有初步的科学研究能力和较高的实践创新能力。

三、主干课程

管理学、经济学、管理运筹学、管理信息系统、物流学、采购与仓储管理、运输与配送、国际物流学、供应链管理、物流经济学、物流信息系统开发技术、物流系统分析与设计、电子商务物流管理、物流管理综合模拟实验、物流系统建模与仿真、物流信息系统分析与设计、供应链金融等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次： 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研等方面工作的高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习社会体育基本理论和基本知识，接受从事社会体育工作的基本训练，具备群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握现代社会学、体育学相关学科的基本理论、基本知识；

2.具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力；

3.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技能；

4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；

5.了解国内外社会体育指导与管理方面的学术发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的社会体育研究和实际工作能力。

三、主干课程

社会学、管理学、体育社会学、学校体育、体育概论、运动训练学、体育心理学、体育管理学、体育营销学、专项运动技术等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获教育学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次：本科生

一、专业培养目标和培养要求

1.专业培养目标

本专业培养适应我国当前经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的汉语言文学专业基本知识与较高的理论素养，具有较强的语言表达能力、文字写作能力和一定的文学研究能力，能在文化、教育、出版、传媒机构及政府机关等企事业部门从事汉语言文学研究、教学、评论、宣传、管理等方面工作的高素质复合型专门人才。

2.专业培养要求

本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握从事汉语言文学研究、教学、评论、宣传、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）具备系统、扎实的汉语言文学专业基本知识；

（2）具备较高的语言文学理论素养，掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

（3）具有一定的学术研究能力，经过专业培训或深造，能够从事本专业学术研究工作；

（4）具备较强的语言表达能力、文字写作能力与组织协调能力；

（5）具有不断获取新知识的能力，具有一定的批判性思维能力；

（6）掌握计算机操作与应用技能，具备熟练运用现代办公设备的能力；

（7）掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能够满足研究、教学、评论、宣传、管理等工作的基本要求。

二、专业培养特色

为适应现代经济社会对汉语言文学专业人才的需求，基于我校财经与管理学科见长的优势与特色，本专业致力于培养了解现代经济与管理、通晓中国传统文化、具备扎实中文功底、具有较强文案写作能力与行政管理能力的应用型、复合型人才。

三、主干课程

本专业主干课程包括：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现代文学史、中国当代文学、中国历代文学作品选、中国古代文学史、外国文学史、比较文学、文学概论、美学概论、中国文学批评史、中国传统文化概论、中国古代文献学、写作、普通逻辑等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文科

培养层次：本科生

一、专业培养目标

以造型艺术为基础，以人文精神为内核，以市场经济为契机，培养具备一定人文素养及艺术修养，德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要,具有创新思维和现代设计理念的专门设计人才，本专业毕业生可进入政府机关，各企、事业单位，从事各类平面设计、空间设计等工作。

二、专业培养要求

通过四年系统的专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握一般的艺术设计原理，能够具备较广泛的设计应用能力；

2.掌握基本的造型及色彩感受能力；

3.具备一定传统文化素养、从传统中提取设计元素的能力；

4.具备一定的绘画及设计理论水平；

5.掌握相关设计软件的操作及实践能力；

6.能独立进行各类平面设计并具备一定的创新性思维能力；

7.具备一定的外语听说读写的能力。

三、专业培养特色：

本专业的发展依托于财经大学，专业建设与育人的突出特色之一，即与财经相结合。引入艺术经济、图表设计、品牌设计、展示设计等与当下市场经济结合密切的课程，并在实践教学环节中，重视和突出市场调研、实际项目命题训练，培养出极具市场洞察力、应变力的应用型设计人才；特色之二，与传统文化相结合。融入传统书法、篆刻、中国画等课程，丰富设计语言，提升学生的传统设计思路和民族创新精神，培养真正具有民族意识、人文关怀、道德修养的中国设计师；特色之三，与多媒体信息技术相结合。实验基地配备高新技术的专业设备，加强学生的软件操作能力，提升和拓展他们在多媒体、新媒介视觉传播上的综合能力，培养符合时代需求的复合型应用人才。

四、主干课程

设计思维、形式基础、图形设计、字体设计、图表设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、视觉系统设计、网页设计。

五、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

六、招生科类

文理兼招（艺术类）

培养层次：本科生

一、专业培养目标和培养要求

汉语国际教育专业旨在培养汉语基础扎实、外语水平较高，全面系统掌握汉语语言学基础理论，对中外文学、中外文化对比与交流有比较系统的了解，具有较强的对外汉语教学、商务汉语教学和跨文化交际能力；具有较强的创新意识和和社会适应能力，能够在国内外各类学校或教育培训机构从事汉语作为第二语言的教学和管理工作；能够在新闻出版、文化交流等企事业单位及其他涉外机构从事汉语言文字应用、汉英翻译及中外文化交往的复合型、应用型、国际化专门人才。

汉语国际教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的普通语言学和汉语言文字学方面的基础理论知识，掌握对外汉语教学的基本理论与方法，具备汉语作为第二语言教学的专业技能；

2.汉语言文字功底扎实，有较强的汉语口头表达和书面写作能力；

3.能够熟练使用英语，具有较全面的听、说、读、写、译的能力；

4. 具有较宽广的文化视野和一定的文学修养，以及从事中外文化交流所需要的专门知识和技能；

5. 了解本学科的应用前景、发展动态及理论前沿课题，掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和能力，具备初步的从事科学研究的能力；

6. 具有一定的社会调查能力、人际沟通能力、创造性思维和批判性思维能力以及创新精神。

二、专业培养特色

本专业注重培养汉语作为第二语言教学的专门性人才，从社会需要和学生兴趣出发，注重与学校特色相结合，突出分类培养和专业特色。其中，对外汉语教学方向侧重培养汉语作为第二语言教学的储备师资，以汉语语言学本体理论和对外汉语教学的基本原理及教育教学方法为主要教学任务，使学生具备初步的科学研究能力和扎实的汉语作为第二语言的教学能力，尤其突出商务汉语教学人才的培养；跨文化交际方向顺应汉语国际教育与语言产业发展及中国文化推广的大趋势，培养具备跨文化交际能力的复合型、国际化语言学人才，使其能够胜任语言培训、文化交流与传播等相关工作。

三、主干课程

综合英语、高级英语、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、对外汉语教学概论、中国文化通论、西方文化导论、对外汉语教学法、教育学、教育心理学等。

四、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

五、招生科类

文科

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业旨在培养具有较高的审美能力和艺术素养，具备扎实、系统的数字媒体艺术基础理论、基本知识和专业技术技能，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，采用数字化手段进行艺术设计、研究与创新，能够胜任数字媒体艺术领域的研究、开发、设计、编创与制作等工作，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级专业人才。

二、专业培养要求

本专业主要要求学生了解和初步掌握数字媒体艺术领域的新动向和新技术，具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力、审美能力和设计能力，接受系统的数字制作设备操作、数字媒体产品设计、制作等方面的训练，具备（培养）平面设计、立体设计、概念设计、内容制作及质量评价的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识要求：

（1）了解艺术、数字媒体和计算机等学科的基本理论和知识；

（2）掌握素描、速写、计算机图形学、数字色彩、视频、音频信息处理与传输、动画与游戏设计等方面的基本知识；

（3）掌握C语言和Java程序设计、平面设计、立体设计、影视剪辑、影视特效、动画、游戏等技术与开发方法；

（4）掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法；

（5）掌握一门外语语言，适应数字媒体艺术国际化的要求；

（6）了解数字媒体艺术相关的法律、法规和国家有关政策；

（7）了解数字媒体艺术的前沿和发展动态。

2.能力要求：

（1）具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力；

（2）具有较强获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各设计领域；

（3）具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力。

3.素质要求：

（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

（3）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

（4）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的数字影视产业意识和商业效益意识。

三、主干课程

本专业主要的学科共同基础课包括：数字图像编辑基础、数字媒体导论（双语）、艺术设计概论、素描基础、数据结构、动画运动规律、速写、计算机图形学基础、动画概论、数字色彩（双语）、Java程序设计基础、摄影与摄像、网络多媒体基础、数据库原理及应用等。

本专业的专业必修课包括：三维空间艺术设计、非线性编辑技术、人机交互技术、动画设计与制作、产品造型设计、计算机游戏、虚拟现实技术、平面设计与创意。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

五、招生科类

文理兼收（艺术类）

省级重点学科、山东省高校特色专业

培养层次：研究生、本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

二、专业培养要求

本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具有健康的体魄和健全的心理素质。

三、主干课程

综合英语、高级英语、英语语音、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉翻译、汉英翻译、英语口译、英语语言学、英国文学、美国文学、英语学术论文写作和英语国家文化等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备丰富的法语语言、文学和文化知识，具有扎实的法语应用能力以及较高的综合人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业高级人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家和地区文化的基本知识，接受听、说、读、写、译等各方面的基本训练，掌握法语口头表达和书面表达能力，应用法语从事跨文化交际的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识，具备良好的汉语和中国文化素养；

2. 掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力；

3. 具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力；

4. 能够及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景；

5. 具备良好的政治素质，熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化和教育交流等方面的方针、政策和法规，自觉与党和政府保持一致；

6. 掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力，具备较高的人文素养、良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，身体健康， 心理健全；

7. 具备良好的科学技术素养和科学思辨能力，尤其是当代信息科技知识和能力，熟悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能。

三、主干课程

基础法语、法语会话、法语视听、法语语法、法语写作、高级法语、法国文学、法国概况、法汉翻译、汉法翻译、法语口语、法语语言学概论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

二、专业培养要求

本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交流意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

三、主干课程

日语精读、日语视听、日语会话、日语泛读、日语语法、日语写作、日语古典语法、日本文学、日汉互译、日语词汇学、日本概况等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

省级重点学科、山东省高校特色专业

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、经济学、管理学等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握经济学、管理学等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握英语语言基本知识；

2. 具备较强的听、说、读、写、译的能力；

3. 掌握经济学、管理学等相关学科的基本知识；

4. 熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5. 掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6. 了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7. 具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8. 具有健康的体魄、较高的心理素质、人文素养、较强的法制观念和诚信意识。

三、主干课程

综合商务英语、高级商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、英汉商务翻译、汉英商务翻译、经济学（英）、管理学（英）、英汉商务口译、汉英商务口译、国际商务文化（英）、商务交际实践、国际贸易（英）、国际营销（英）、英语学术论文写作、英语语言学、英美文学通论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业下设财经新闻方向，侧重培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备一定的经济学、管理学基础理论知识与素养，系统掌握新闻理论知识与技能，财经新闻报道与策划能力突出，能在各种媒体从事财经新闻报道及媒介经营管理、在政府机关和企事业单位从事媒介策划、宣传公关等工作的复合型、应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习马克思主义基本原理、新闻传播专业、财经等相关专业的基础理论知识，接受新闻传播实务的基本技能训练，培养学生具备财经新闻传播实践和相关领域研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；

2．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；

3．掌握新闻学的基本理论与基础知识；

4．掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

5．熟悉新闻工作的方针、政策和法规；

6．了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解西方主要国家新闻工作发展动态，具有调查研究和社会活动能力；

7．熟练掌握财经新闻报道的基本理论、基础知识和技能，有较强的财经新闻报道的策划能力、组织能力和执行能力；

8．掌握一定的经济学、管理学基本理论、基础知识和基本方法，具有财经新闻深度报道的能力；

9．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力；

10．具有本专业领域较强的计算机技术和软件应用能力；

11．具有本专业领域较强的外语综合应用能力、专业分析能力、表达能力和良好的沟通能力。

三、主干课程

新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、媒介经营与管理、新闻出版政策与法规、编辑学概论、广告学、公关策划与媒介关系、网络传播学、新闻采访与写作、新闻评论、广播电视新闻学、新闻摄影、经济新闻理论与实务、媒介与文化研究方法、微观经济学、宏观经济学、社会学通论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在金融、经济、科技和教育等部门从事科学研究、教学工作，在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单程序的能力；

4. 了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

三、主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论与数理统计、数值计算方法、数据挖掘与分析、普通物理、运筹学、数学模型、数学软件、数据结构、C++程序设计基础。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力，能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据，能在金融、保险、管理、教育部门从事统计调查、统计预测、统计分析等应用研究和开发、经济与统计管理及教学科研工作的高级统计专门人才。

本专业下设两个方向：“数理统计”方向、“应用统计”方向。“数理统计”方向侧重培养学生应用概率论的相关理论，通过构建数量模型对客观现象的内在规律做出推断和预测的能力。“应用统计”方向侧重培养学生运用统计学的一般理论和方法分析解决社会、自然、经济、管理等领域实际问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习统计学、理学、经济学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定的社会主义、共产主义信念，敬业爱岗,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练。具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规。

3、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力。

4、了解与社会经济统计有关的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力。

5、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能熟练使用至少一种统计软件包（如SPSS、SAS等），具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力。

7、掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，达到国家规定的四级或以上水平。

三、主干课程

高等数学、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、统计学原理、非参数统计、随机过程、经济预测与决策、贝叶斯统计、统计综合评价、数据挖掘等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

五、招生科类

理科

山东财经大学人工智能专业介绍

专业概述

人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是计算机科学的一个分支，致力于研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。山东财经大学的人工智能专业结合了计算机科学、数学、统计学等多学科知识，旨在培养具备扎实理论基础和创新能力的高级技术人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握人工智能基础理论、基本方法与应用技术，具备较强的实践能力和创新精神，能够在人工智能相关领域从事科学研究、技术开发、应用管理等工作的复合型人才。

课程设置

本专业课程体系包括《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习》、《自然语言处理》、《计算机视觉》等。

专业特色

山东财经大学人工智能专业注重理论与实践相结合，强调跨学科融合，特别是在金融科技、智能决策等领域的应用。学校提供丰富的实验设备和实践平台，鼓励学生参与科研项目和创新竞赛，培养解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计、智能控制、机器人学、语言和图像理解、遗传编程等领域从事技术开发、应用管理等工作。主要就业单位包括高科技企业、金融机构、科研院所等。

总结

山东财经大学人工智能专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和创新能力的高级技术人才。毕业生在人工智能相关领域具有广泛的就业前景，能够为社会发展做出重要贡献。

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有人文社会科学与经济管理相关学科的基本知识和较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机及应用系统研究与开发，富有创新精神的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生系统掌握计算机科学与技术的专业知识，接受从事计算机研究与应用的基本训练，获得在计算机科学与技术领域内从事软硬件、计算机系统结构的研究、设计和应用开发的能力，具有一定的经济、管理学科的知识，具备独立获取知识、运用所学知识分析和解决问题的能力及开拓创新精神。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识要求：

⑴掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能；

⑵掌握计算机及应用系统分析、设计的基本方法；

⑶掌握一定的财经管理基本知识；

⑷掌握文献检索、资料查询的基本方法；

⑸了解与计算机有关的法规；

⑹了解计算机科学与技术的发展动态。

2．能力要求：

⑴具有计算机及相关领域中的计算机系统分析、设计、开发、应用、维护和管理的基本能力和创新素养；

⑵具有较强获取知识、应用知识和创新知识的能力，以及一定的分析问题、解决问题的能力；

⑶具有良好的英语听、说、写、译能力和专业文献的阅读能力。

3．素质要求：

⑴热爱祖国，拥护党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”重要思想，有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感；

⑵具备良好的思想品德、社会公德和职业道德；

⑶具备基本的体育、卫生和军事基本知识，养成积极参加体育锻炼和健康文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。

三、主干课程

本专业主要的学科共同基础课包括：高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、数字逻辑电路、计算机组成原理、数据库系统原理（Database System Principle双语教学）等。

本专业的专业必修课包括：Java程序设计、汇编语言与接口技术、软件工程、计算机图形学、操作系统、编译原理、计算机网络等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获工学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业以数字媒体技术为专业培养目标，培养具有扎实的数字媒体技术专业基础知识和熟练的专业技术技能，受到良好的科学思维、科学实验和科学研究的训练，系统掌握数字媒体技术理论的科学研究型人才；培养掌握数字媒体核心技术，具有较强的数字艺术创意能力、宽广的国际化视野、良好的综合素质，可从事数字媒体技术的科学研究、系统和软件的研发、数字艺术设计与制作，以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的高素质复合型人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习数字媒体技术专业基本理论和基本知识，接受运用各类数字媒体技术进行媒体产品开发的训练，具备（培养）综合运用所学知识，进行实际工作和科学研究的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识要求：

(1)了解素描、速写、摄影摄像、创意等艺术学科的基本理论和知识；

(2)掌握数据结构、数据库原理、程序设计、计算机网络等计算机科学的基本理论和专业知识；

(3)掌握计算机动画、计算机游戏、数字音视频、数字图像、数字模型等数字媒体作品设计制作的基本知识以及基本设计与开发方法；

(4)掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法；

(5)掌握一门外语语言，适应数字媒体技术国际化的要求；

(6)熟悉数字媒体行业规范、市场需求与数字媒体产品开发项目策划与管理的相关理论；

(7)了解数字媒体技术的理论前沿与发展动态；

(8)了解相关的法律法规、以及数字媒体市场的基本运作规律。

2.能力要求：

(1)具备运用数字媒体创作软件进行动画、游戏、数字影视等数字产品的开发与制作的能力；

(2)具有数字媒体产品的创意与设计能力及一定的数字媒体艺术欣赏的能力；

(3)具有较强的获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各数字媒体技术应用领域；

(4)具有英语综合应用能力和阅读计算机专业外文文献的能力；

(5)具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力；

3.素质要求：

(1)思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

(2)文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

身心素质：具有健康的体魄、良好的心理素质。

(3)专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具有较强的团队协作、适应社会竞争能力和创新精神；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的数字媒体内容产业化意识。

三、主干课程

本专业的学科基础课包括高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计等数学课程，以及C语言程序设计、C++程序设计、数字媒体导论、动画运动规律、数据结构、数据库系统原理、数字图像处理等专业基础课，其中数字图像处理为双语教学课程。

本专业的专业必修课包括非线性编辑技术、计算机动画、计算机游戏、计算机图形学、几何与产品造型设计、三维设计与创意、人机交互技术等课程。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获工学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次： 本科生

一、专业培养目标

数据科学与大数据技术专业培养掌握数据科学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力，能够对数学、统计学、数据分析、机器学习和自然语言处理等多方面知识综合掌控。能在经济建设各行业、国家行政各部门以及非营利机构从事大数据分析与挖掘、大数据处理系统开发与构建的应用型高级统计专门人才。

二、专业培养要求

本专业坚持以学生为中心，教书育人，采取知识、能力、素质三方面并重的人才培养模式，培养学生具有广博的文化知识、厚实的专业基础、过硬的基本技能、宽阔的国际视野、综合的人文素养和高尚的人格情操。

数据科学与大数据技术专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观；

2. 具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；掌握数据科学的基本理论、基本知识、基本方法、大数据建模与分析的基础理论及其计算机处理的基本技能；

3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识；

4. 了解数据科学的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有理论创新和系统创新的初步初步能力；

5．掌握资料查询、文献检索及运用现代数据挖掘获取有关信息的基本方法；具有一定的科学研究、学术交流和实际工作能力。

三、主干课程

高等数学、高等代数、概率论、数理统计、数据科学导论、统计学习、算法分析与设计、计算机系统导论、金融计量分析、R软件

四、授予学位

符合学士学位授予条件授予理学学士学位

五、招生科类

理科

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

国家特色专业，山东省特色专业，山东省级教学团队

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学、企业运营管理等方面的基本理论和基本知识，受到管理学、企业战略管理、企业运营管理及创业管理方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握分析管理问题的定性与定量方法；

3．掌握公司战略制定、企业运营的基本知识；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决管理中实际问题的基本能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

山东省省级重点学科 山东省省级特色专业

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。

本专业下设两个方向：“经济统计”方向、“金融统计”方向。“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用，侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习经济学、统计学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观。

2.具有较好的数学基础，掌握经济学、管理学的基本理论与知识。

3.系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能，相关知识扎实，知识面较宽，对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。

4.熟练运用现代统计分析方法，具备采集数据、处理数据和分析数据的基本能力，具有综合运用统计学、经济学、管理学等方面知识，发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。

5.具备一定的计算机软硬件知识，熟练掌握主要的统计分析软件应用，有较强的统计计算及分析能力，能够借助现代网络技术、通讯技术进行文献检索和资料查询。

6.具有较强的专业知识自学能力和社会适应能力，富有创新意识和开拓精神，强化团队精神与合作观念。具有良好的文化素养、道德观念和高度的社会责任感。

三、主干课程

微积分、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、金融风险管理、证券投资统计分析、国民经济核算、经济预测与决策、宏观经济统计分析、市场调查与分析、应用随机过程、统计软件等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备市场营销、管理学、经济学、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力的高素质、应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的职业素质和专业能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销定性与定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力及分析和解决营销问题专业能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销规则；

5．熟悉信息时代电子商务管理、网络营销等方面的知识，具备信息化营销的能力；

6．了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的营销创新能力；

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学、管理学、市场营销学、人力资源管理、金融学、市场调查与预测、消费者行为学、人员推销理论与实务、广告学、公共关系学、商务谈判、分销管理、服务营销、国际市场营销、财务管理、电子商务、客户关系管理、市场营销策划、营销理论前沿专题。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养层次： 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有资源与环境经济学专业特长，具有较强的从事相关领域科学研究和实践工作能力，能在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作的复合型高层次专业人才。

本专业下设两个专业方向：“资源与环境经济学”和“资源与环境经济管理”。“资源与环境经济学”方向侧重培养学生对环境、资源与发展经济学相关内容的研究与初步科研的能力；“资源与环境经济管理”向侧重培养学生较强的环境资源相关制度掌握运用能力，从而具备环境资源经济管理的工作能力。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习资源与环境经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在资源与环境管理及相关领域实际工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握经济学、管理学、发展经济学和环境与资源方面的基本理论，兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势；

2.掌握资源与环境经济学分析的基本理论和方法，能够运用经济学的方法和手段进行环境资源管理；

3.熟悉重要的国际资源与环境经济学方面的经典文献，掌握国家环境资源合理开发与利用、可持续发展的有关政策与法规；

4.具有较强的表达能力和英语读写能力，能熟练运用计算机和网络资源，良好的身体素质；

5.具有从事本专业实际工作和科学研究工作的基本能力。

三、主干课程

微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、会计学、国际经济学、金融学、财政学、政治经济学、环境资源经济学、发展经济学、环境与生态概论、生态经济学、人口经济学、产业经济学、计量经济学等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

国家级特色专业、省级特色重点学科、山东省品牌专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟练掌握现代经济分析和信息处理手段，能在财政、税务及其他经济管理部门、政策研究部门和企业、社会团体、中介机构，从事相关工作，德、智、体、美全面发展，财政经济理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习财政基本理论和基本知识，接受财政经济管理等方面的基本业务技能训练，具备较强的财税理论分析和实际操作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实、系统的财政理论知识；具备较强的运用所学知识分析、解决问题的能力，德智体美全面发展，具有国际视野，财政经济理论基础扎实、知识面宽，财政实际操作能力强、综合素质高。

2．熟悉经济、管理类专业的基础知识和国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规，具有办理一般财政、税收业务的工作能力。

3．能够运用所学方法、手段获取新的知识，并能够做到学以致用。在语言表达方面，能够运用准确的文字系统表达自己的思想；在计算机运用方面，要熟练掌握通过计算机处理文字及搜集整理信息的基本技能，熟悉各种常用软件的操作使用方法；在外语方面，能比较自如地进行日常交流，借助工具书能阅读本专业的外文文献资料，获取必要信息；能按照特定的目标要求，独立完成实验设计并能较为熟练地完成实验操作规程，达到实验目的。

4．在具备较高业务素质的同时，通过选修课程的学习自身文化素养得到提高；并通过积极的体育锻炼形成健全的体魄，适应未来工作岗位的多方面要求。

三、主干课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、Economics of the public sector、中国税制、财政支出分析、政府预算、国有资产管理、财政政策等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学士学位。

五、招生科类

文理兼招。