培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

山东财经大学东方学院金融科技专业介绍

专业概述

金融科技专业是山东财经大学东方学院为适应现代金融行业的发展需求而设立的一门新兴本科专业。该专业结合金融学、投资学、互联网金融等领域的知识，致力于培养具备金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理能力的高素质人才。学生在学习过程中将掌握计量分析原理及方法，并能将其与大数据分析技术有机结合，应用于实际金融场景中。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的金融理论基础和熟练的金融科技应用能力，能够在金融机构、科技公司等领域从事金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析、金融产品运营和管理等工作的高级专门人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和团队合作能力，能够适应金融科技行业的快速发展和变化。

课程设置

本专业的课程体系包括《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》等。这些课程旨在为学生提供全面的金融科技知识和技能，使其能够在未来的职业生涯中胜任相关工作。

专业特色

山东财经大学东方学院的金融科技专业具有以下特色：

• 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，学生将通过案例分析、实验操作等方式，将所学知识应用于实际金融场景中。
• 跨学科融合：专业课程涵盖了金融学、计算机科学、数据分析等多个学科领域，培养学生具备跨学科的综合能力。
• 行业导向：本专业与金融机构、科技公司等保持紧密合作，为学生提供实习和就业机会，确保其能够适应行业需求。

就业方向

毕业生可在金融机构、科技公司等领域从事金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析、金融产品运营和管理等工作。具体岗位包括金融科技产品经理、数据分析师、风险控制专员、运营管理专员等。随着金融科技行业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

山东财经大学东方学院的金融科技专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备金融科技应用能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践的结合，强调跨学科融合，与行业保持紧密合作，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生将在金融科技行业中发挥重要作用，为金融行业的创新和发展贡献力量。

培养目标与就业方向：掌握扎实的市场营销专业的基本理论和专业技能，具备较强的创新精神、创业意识及实际动手能力，能胜任企业、事业单位中市场调研、营销策划、市场拓展、销售管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、商务沟通谈判、网络营销、物流管理等。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

金融服务与管理专业介绍

专业概述

金融服务与管理专业是山东财经大学东方学院开设的专科层次专业，学制为3年。该专业旨在培养具备经济学、金融学基础知识与技能的应用型人才，满足金融行业对高素质技能人才的需求。

培养目标

本专业致力于培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的政治素质和道德修养，系统掌握经济学、金融学的基础知识、基本方法和基本技能。同时，注重培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，使其成为适应现代金融行业需求的应用型技能人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：经济学基础、财政学、金融学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融、金融风险管理、金融市场学等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能，使其能够胜任金融领域的相关工作。

专业特色

金融服务与管理专业注重理论与实践相结合，通过案例教学、模拟实训等方式，增强学生的实际操作能力。同时，专业紧跟金融科技发展趋势，融入金融科技相关内容，培养学生在传统金融与新兴金融领域的综合能力。

就业方向

本专业毕业生可胜任传统金融机构（如银行、证券、保险等）的各类基本业务岗位，如信贷管理、理财顾问、金融分析师等。同时，毕业生也可在新型科技公司从事金融科技相关业务，或在政府部门及企事业单位从事金融方面的工作。

总结

金融服务与管理专业是山东财经大学东方学院的重点专科专业之一，旨在培养具备扎实金融理论基础和较强实践能力的应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够全面掌握金融领域的核心知识与技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

山东财经大学东方学院 - 大数据与财务管理专业介绍

专业名称

大数据与财务管理

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关的财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和财务管理基本理论及相关经济、金融、会计、税务、管理等知识，具备会计核算、智能成本核算与管理、项目投资与证券投资管理、筹资管理、全面预算管理、运营管理、税费计算与申报、财务分析、内部控制与风险管理、大数据工具应用等能力，具有工匠精神和信息素养，具有中华优秀传统文化等良好的科学素养与人文素养，能够从事财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有独立完成日常经济业务的会计核算能力，具有应用财务软件、智能化工具进行会计账务处理的能力；
2. 具有利用成本管理的智能工具，科学编制成本计划，高质量开展产品成本的核算、成本分析、成本控制及绩效评价的能力；
3. 具有投资项目决策、证券投资决策、筹资决策、营运资金管理、收益分配决策的能力；
4. 具有应用智慧化税控系统进行各种税费计算与申报的能力；
5. 具有独立进行本量利分析、利润预测、产品开发决策、定价决策的能力；
6. 具有运用内部控制方法与技术，科学制订企业内部控制制度和控制流程的能力；
7. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字化管理，应用大数据技术进行业务财务数据收集、清洗、整理、挖掘，并撰写财务分析报告的能力；
8. 掌握支撑本专业可持续发展必备的信息技术，具有Web应用、Excel文档、财务票据、银企业务功能的自动化处理、识别或实现，以及财务机器人应用流程调试等能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

会计基础、经济法基础、财政金融基础、统计基础、大数据技术应用基础、经济学原理、企业管理基础。

专业核心课程

企业财务会计、智能化成本核算与管理、财务管理实务、企业纳税实务、管理会计、财务大数据分析与可视化、内部控制与风险管理、财务机器人应用。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行会计核算、预算管理、投融资管理、成本管理、财务大数据分析、内部控制、风险管理、财务机器人应用、智能财税等实训。在企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书

会计专业技术资格

职业技能等级证书

大数据财务分析、智能财税、企业财务与会计机器人应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例

大数据与财务管理、大数据与会计

接续普通本科专业举例

财务管理、会计学

山东财经大学东方学院大数据与会计专业介绍

专业概述

大数据与会计专业是山东财经大学东方学院开设的专科层次专业，旨在培养具备会计专业理论知识和大数据应用能力的复合型人才。该专业结合传统会计与现代信息技术，注重学生在会计实务和大数据分析方面的综合能力培养。

培养目标

本专业培养掌握会计基本理论和大数据技术应用的专业人才，具备出纳管理、会计核算、财务分析等实际操作能力，能够在企事业单位从事会计、财务管理、审计等工作的高素质技能型人才。毕业生将具备扎实的会计基础知识和较强的大数据处理能力，能够适应信息化时代对会计人才的新要求。

课程设置

本专业的主要课程包括：基础会计、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、审计学、会计信息系统、管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学等。此外，还增设了大数据分析、数据库技术、数据可视化等课程，以提升学生在大数据领域的应用能力。

专业特色

大数据与会计专业注重理论与实践相结合，强调会计专业知识的系统性和大数据技术的实用性。通过引入大数据相关课程，学生能够掌握现代信息技术在会计领域的应用，具备较强的数据处理和分析能力。同时，学院与企业合作，提供实习实训机会，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位、金融机构、会计师事务所等从事会计、财务管理、审计、税务等工作。随着大数据技术的普及，毕业生还可以在数据分析、财务信息化管理等领域发挥专业优势，满足企业对复合型会计人才的需求。

总结

山东财经大学东方学院的大数据与会计专业，以培养高素质技能型人才为目标，结合传统会计与大数据技术，为学生提供了全面的理论知识和实践技能。通过系统的课程设置和校企合作，毕业生具备较强的职业竞争力，能够在会计和数据分析领域实现良好的职业发展。

山东财经大学东方学院 - 国际商务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向国际市场采购专员、国际市场营销推广专员、国际市场销售专员、跨境电商营销专员、国际商务专员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际市场营销、国际贸易、供应链管理、跨境商务服务及相关法律法规等知识，具备国际市场开拓、国际贸易运作、跨境供应链组织、商务数据分析等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事国际市场调研与分析、国际市场营销推广、国际市场销售、国际商务合作、国际商务服务工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用国际商务法律、法规和惯例解决实际问题的能力；
2. 具有互联网思维和网络推广能力，能进行国际市场调研和客户分析，能利用线上线下多种方法开发市场；
3. 具有面向业务层面进行成本核算和财务分析的能力；
4. 具有执行进出口业务及防范和处理各种常见外贸风险的能力；
5. 具有进行全球采购与供应链的规划、执行、控制、评价的能力；
6. 具有运用经济学、管理学知识分析商贸服务行业的具体问题，对日常经营活动进行管理和辅助决策的能力；
7. 具有良好的语言文字表达能力和沟通能力；
8. 具有在业务层面运用数据分析方法解决问题和辅助决策的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

国际商务基础、经济学基础、管理学基础、会计基础、国际商法、商务文案写作、统计基础、商务数据分析基础。

专业核心课程

国际商务英语、国际市场营销实务、国际商务沟通、国际贸易实务、跨境电商实务、全球采购与供应链管理、国际投资与跨国企业管理、国际金融实务。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行国际商务谈判、新媒体营销、国际市场销售、供应链管理等实训。在进出口企业、跨境电商服务平台企业、国际物流企业及其他各类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：跨境电商海外营销、跨境电商B2B数据运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例

国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销

接续普通本科专业举例

国际商务、国际经济与贸易、跨境电子商务、市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉有关经济管 理法规、政策，掌握人力资源管理、营销策划、商务策划、综合管理等知识，具备商务调查、 商务活动策划、商务活动组织实施、商务谈判及沟通能力，从事一线商务服务、商务管理工 作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向商贸流通企业，在商务、市场等基层业务岗位，以及中基层管理岗位，从事商 业服务、商务策划、商务项目管理、市场调查等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较好的商务文案写作及行政事务处理能力，能胜任一般管理辅助工作；

3．掌握经济学和商务法规基础知识，具备完成各种市场调查的能力；

4．了解商务活动组织和管理的基本知识，能从事一般的商务运作和管理工作；

5．了解市场营销的基本知识，具备基本的市场营销策划能力；

6．了解商务沟通和商务礼仪的基本知识，具备较好的人际沟通和团队协作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

商业企业管理、市场调查与预测、商务策划、商务谈判、市场营销、国际商务管理、电 子商务、商务礼仪等。 2．实习实训 在校内进行市场调查、商务策划以及商务谈判等实训。 在商贸流通企业进行实习。

职业资格证书举例

助理商务管理师助理营销师助理国际商务师

衔接中职专业举例

客户服务商务助理公关礼仪工商行政管理事务

接续本科专业举例

工商管理行政管理

山东财经大学东方学院 - 网络营销与直播电商专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向互联网营销师、全媒体运营师等职业，渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识，具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有网络营销与直播策划、网络销售、数字化运营、新媒体推广等专业基础知识的整合和综合运用能力；
2. 具有渠道运营策划、销售渠道拓展维护、渠道绩效管理、产品策划与评估分析、行业定位分析、销售策略制订的能力；
3. 具有市场调研与运营方案策划推广、用户社群运营、运营推广效果监测的能力；
4. 具有直播策划与运营、流量引入、直播数据分析与优化的能力；
5. 具有制订客户服务标准、客户开发转化、客户关系维护、突发危机事件处理、客服绩效管理的能力；
6. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与电子商务相关的法律法规；
7. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力；
8. 具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神，具有批判性思维、创新能力和创业能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

市场营销、电子商务基础、财税基础、零售基础、商品拍摄与素材编辑、商务数据分析与应用、电子商务法律法规、选品与采购。

专业核心课程

市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行直播销售与运营、内容策划与编辑、新媒体运营、网络营销推广等实习实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：直播电商、网络直播运营、新媒体营销

接续专业举例

接续高职本科专业举例

全媒体电商运营、电子商务、跨境电子商务、市场营销

接续普通本科专业举例

电子商务、跨境电子商务、电子商务及法律、市场营销