基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握网络新媒体 传播基本理论知识，具备网络信息检索分析、网络新闻编辑发布、网络宣传策划能力，从事 网站栏目策划、网络新闻采编、网络信息编辑、网页设计与制作、网站管理优化、网络宣传 策划工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新闻出版、广播电视、网络信息等文化传播行业和政府机关，在网络信息中心 以及各类互联网站的网络新闻采编、网络信息制作与网站内容管理岗位群，从事网络新闻采 编与发布、网站建设与管理、网络宣传策划与实施等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备素材数字化采集、信息分类和加工能力；

3．具备对网络信息进行编辑加工、审核及监控能力；

4．具备原创网络新闻或专题采访、撰写稿件能力：

5．具备运用信息发布系统和制作、美化网页的能力；

6．具备网站管理、维护和优化能力；

7．具备网站策划和网站推广能力：

8．具备网络宣传策划和实施能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采编、网络写作、网络音视频处理、 网络信息编辑、网络宣传与策划等。 2．实习实训 在校内进行网页设计与制作和网络信息编辑等实训。 在互联网企业和其他企事业单位网站进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑员

衔接中职专业举例

网站建设与管理计算机网络技术数字媒体技术应用计算机平面设计

接续本科专业举例

新闻学传播学网络与新媒体数字媒体技术

培养目标：本专业为各级各类广播电台、电视台、影视制作公司及报社、通讯社等相关新闻单位培养德、智、体全面发展的能从事新闻采访、新闻出版与新闻宣传工作的应用型高级专门人才。
      主干课程：新闻心理学、传播学概论、中外新闻史、新闻理论、电视新闻、摄影技术、电视节目制作技术、摄影构图艺术、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄像、电视画面编辑、新闻策划、新闻评论、网络新闻、非线性编辑。
      新闻采编与制作专业的设计思路与定位：本专业要求学生熟练掌握新闻采编与制作的基本技能，适应各类报刊、电台、电视台、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作、企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛，对学生的要求较高。要求学生既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能。

山东传媒职业学院 - 影视多媒体技术专业介绍

专业名称：影视多媒体技术

专业层次：专科

培养目标：

本专业重点培养德、智、体全面发展，面向电视台、广播电台、影视制作中心、多媒体制作公司、广告公司、各级企事业宣传部门、个人影视工作室及其它影视制作单位，具备较强的计算机操作技能，具有影像处理、数字电影电视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装、网络管理、音像制作等技术和应用的能力，从事视音频媒体制作与创作的应用技能型人才。

主干课程：

• 数字媒体技术
• 电视节目制作技术
• 数字影视特效与合成技术
• 数字音频技术
• 非线性编辑
• 电视摄像
• 摄影
• 电视画面编辑
• 影视编导与策划
• 计算机图形图像
• 二维三维动画设计
• 网页设计与制作
• 影视广告与制作
• 影视艺术美学
• 传播学

专业设计思路和定位：

本专业本着以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术传播为灵魂，将视听觉传播技术应用到文学、艺术、商业、教育和管理领域，以培养科学与艺术相结合的应用技能型人才为主。该专业就业前景广泛，对技术性和操作性要求较强，要求学生掌握先进的影视多媒体制作手段，掌握二维、三维动画制作技术，计算机图形图像处理技术、掌握影视创作、计算机应用等基础理论知识和技能，具有影视节目、影视特技、电视栏目包装的创意与制作能力。

传播与策划专业介绍

专业概述

传播与策划专业是山东传媒职业学院根据现代新闻传播事业对新闻人才的需求而设立的专业。本专业旨在培养适应现代传媒发展需要，掌握新闻传播的基本理论，具备网络新闻编辑的知识和技能，能够胜任网络媒体、广播电视、新闻出版和企事业单位的网络信息采编、制作和传播等工作，并具有一定的网络媒体产品策划、经营管理能力的高端技能型人才。

培养目标

本专业培养具备网络新闻采写、图文和视音频编辑制作设计能力的高端技能型人才。学生将掌握新闻传播的基本理论，具备网络新闻编辑的知识和技能，能够胜任网络媒体、广播电视、新闻出版和企事业单位的网络信息采编、制作和传播等工作，并具有一定的网络媒体产品策划、经营管理能力。

课程设置

主要课程包括：网络新闻传播、网页设计、网络新闻制作、数字图形图像处理、新闻采访与写作、电视摄像、非线性编辑与数字特效、新闻评论与写作、电视新闻节目制作、公共关系实务、新闻编辑与板式设计等。

专业特色

本专业的核心能力为网络新闻采写、图文和视音频编辑制作设计能力。学生将通过系统的课程学习和实践训练，掌握新闻传播的基本理论，具备网络新闻编辑的知识和技能，能够胜任网络媒体、广播电视、新闻出版和企事业单位的网络信息采编、制作和传播等工作，并具有一定的网络媒体产品策划、经营管理能力。

就业方向

本专业毕业生主要以网络新闻媒体为就业去向，包括广播电视媒体和网络新媒体。学生毕业后可从事网络信息采编、制作和传播等工作，并具有一定的网络媒体产品策划、经营管理能力。

总结

传播与策划专业是山东传媒职业学院根据现代新闻传播事业对新闻人才的需求而设立的专业。本专业培养具备网络新闻采写、图文和视音频编辑制作设计能力的高端技能型人才，学生将掌握新闻传播的基本理论，具备网络新闻编辑的知识和技能，能够胜任网络媒体、广播电视、新闻出版和企事业单位的网络信息采编、制作和传播等工作，并具有一定的网络媒体产品策划、经营管理能力。毕业生主要以网络新闻媒体为就业去向，具有良好的就业前景。

山东传媒职业学院 - 软件技术专业介绍

培养目标

网站规划与开发技术专业面向广播电视(网络电视、手机电视)、各企事业单位网站、网站开发公司等单位，培养掌握网站开发基本知识与原理，具有网站规划与设计、网页设计、美工设计、网站程序开发、网站推广、网站管理与维护、音视频获取编缉与合成等能力的高端技能型专门人才。要求学生掌握音视频编辑、平面图形图像设计与制作、二维动画设计与制作、网页设计与制作技术、动态网站的开发等基本理论和技术应用，掌握相关的专业知识，具备必须的专业能力，积极实践，认真归纳，具备一定的综合分析问题的能力，具备团队精神和责任感。

就业方向

主要就业岗位有网站策划、美工设计师、网页设计师、Javascript工程师、网站编辑、网站推广、网络优化、网站维护等能够在广播电视(网络电视、手机电视)、各企事业单位网站、网站开发公司等单位从事网页平面设计、手机网页设计与制作、网络广告动画设计与制作、网站后台开发与管理等工作的高端技能型人才。

核心能力

平面图形图像设计与制作、网页平面设计能力；网络广告动画设计与制作能力；动态网站开发、测试与维护能力；网站推广能力；网络编辑、网络安全

核心课程

SQL Server数据库技术、网页制作与制作、动态网页设计(ASP.NET/php)、网络操作系统(服务器安装与调试) 、wap网页设计与制作、网络编辑、网站运营与管理、网站项目规划与开发等。

专业层次

专科

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

山东传媒职业学院广播影视节目制作专业介绍

专业概述

广播影视节目制作专业是山东传媒职业学院的重点专业之一，旨在培养具备广播电视节目制作、音视频录制与编辑等专业技能的高端技能型人才。本专业紧密结合广播电视行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业根据国家对高职院校人才培养目标的要求，结合学院立足广播电视行业、面向社会的总体培养目标，致力于培养具备电视节目编导、音视频节目录制、节目编辑等基本能力的高端技能型人才。毕业生应具有良好的职业道德和创新精神，能够在节目录制现场和后期编辑等岗位上胜任工作，成为懂技术、有专长的复合型、创新型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：电视节目制作技术、电视摄像、非线性编辑、影视后期特效与合成、图片摄影基础、数字图像处理、影视语言与画面编辑、网页设计与制作、电视新闻节目制作、电视文艺节目制作、电视专题节目制作、电视栏目策划、数字音乐音响、艺术学概论、新闻传播理论、设计构成、电视节目导播等。这些课程涵盖了广播影视节目制作的各个环节，确保学生全面掌握专业知识和技能。

专业特色

广播影视节目制作专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，为学生提供真实的职业环境和工作场景。专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调创新能力和技术应用能力的培养。此外，学院与多家广播电视台、影视制作公司建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在各级广播电视台、企事业单位、影视剧制作中心等行业从事电视节目编导、音视频节目录制、节目编辑、后期制作等工作。具体岗位包括电视节目编导、摄像师、剪辑师、特效师、节目策划等。本专业毕业生以扎实的专业技能和良好的职业素养，受到用人单位的广泛欢迎。

总结

山东传媒职业学院广播影视节目制作专业以培养高端技能型人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置全面，专业特色鲜明。毕业生具备扎实的专业技能和良好的职业素养，就业前景广阔。本专业为广播电视行业输送了大量优秀人才，得到了社会各界的广泛认可。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群，能够从事融媒体策采编发审评、大型活动直播、融媒体运维、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。

核心课程

新媒体运营、影视后期制作、全媒体运营。媒体活动策划、UI交互设计、摄影摄像技术+直播技术、非线编、H5动画制作、新媒体数据分析与应用、网络舆情分析、新媒体运营。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握图文信息处 理的基本知识，具备熟练运用现代图文信息处理技术进行图文信息输入、处理编排、输出的 能力，从事图像处理与排版、网页设计与制作工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文化产品行业，在图像处理与排版、网页设计与制作岗位群，从事计算机图文 信息处理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快速、精准的文字录入能力；

3．具备数字图像的获取能力；

4．具备新闻类产品的规范排版能力；

5．具备色彩管理与完稿处理能力；

6．具备图文信息编辑能力；

7．具备图文信息多用途输出能力；

8．具备图文信息处理业务的管理能力；

9．具备图文信息技术指导与培训能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

色彩原理与应用、图像处理、图形制作、版式设计与编排、网页制作、多媒体出版物制 作等。

2．实习实训

在校内进行五笔字型输入、图像输入、图像图形处理、图文编排、印前模拟等实训。

在各类媒体进行实习。

职业资格证书举例

平版制版工（中级、高级） 印前制作员（中级、高级）

衔接中职专业举例

数字媒体技术应用 计算机应用 办公室文员

接续本科专业举例

数字媒体技术数字出版

山东传媒职业学院影视编导专业介绍

专业概述

影视编导专业是山东传媒职业学院为适应现代影视行业发展需求而设立的一门专科层次专业。该专业紧密结合广播电视行业的特点，旨在培养具备影视节目制作、管理、运营等综合能力的高端技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握影视编导的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业根据国家对高职院校人才培养目标的要求，结合学院立足广播电视行业、面向社会的总体培养目标，致力于培养了解影视行业发展方向、具备影视节目制作创意方法、策划技巧、脚本写作技巧与基本拍摄和后期剪辑包装能力的高端技能型人才。毕业生将能够在影视节目制作、管理、运营、发行等领域从事相关工作。

课程设置

影视编导专业的主干课程包括：电视摄像、非线性编辑、影视剧作、影视导演与影视剪辑、电视栏目策划、电视节目导播、电视文艺节目创作、电视新闻节目创作、网页设计与制作、故事短片创作、外国文学、中国古典文学、艺术学概论、数字音乐音响等。这些课程涵盖了影视编导的各个环节，确保学生全面掌握专业知识和技能。

专业特色

影视编导专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。通过丰富的实践课程和项目实训，学生能够在真实的影视制作环境中锻炼自己的技能。此外，专业还注重培养学生的创新思维和团队合作精神，使其能够适应快速变化的影视行业需求。

就业方向

毕业生可在各级广播电视台、企事业单位、影视剧制作中心等行业从事影视节目制作、管理、运营、发行等工作。具体岗位包括影视编导、节目策划、脚本写作、拍摄剪辑、后期制作等。随着影视行业的不断发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

山东传媒职业学院影视编导专业以其系统的课程设置、丰富的实践机会和明确的培养目标，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业技能和良好的职业素养，为未来的职业发展打下坚实基础。我们期待更多有志于影视行业的学子加入我们，共同创造美好的未来。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握广播电视技 术的基本知识和技能，具备演播室系统、转播车系统、电视播控系统、非线性编辑制播网络 中关键设备的操作能力，从事相关系统运维、销售与技术支持、卫星电视接收系统的设计安 装与调试、数字电视发送与传输系统的施工维护与机房值机等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广播电视台、影视制作公司、广播电视设备公司、文化传播公司、网络媒体及 其他企事业单位，在广播电视技术岗位，从事演播室系统、转播车系统、电视播控系统、非 线性编辑制播网络中关键设备的操作与运维、卫星接收系统的设计安装与调试、电视传输机 房值机等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备数字电视发送与传输系统的施工维护能力；

3．具备数字电视前端机房的值机能力；

4．具备演播室系统、转播车系统、电视播控系统、非线性编辑制播网络中关键设备的操 作、运维、销售与技术支持能力；

5．具备卫星电视接收系统的设计安装与调试能力；

6．熟练掌握切换台、调音台、同步机、波形矢量示波器等系统主要设备的操作技能；

7．了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、数字通信、电视原理、数字 电视技术、计算机网络技术等。

2．实习实训

在校内进行万用表安装调试、电子产品的安装、收音机的安装调试、卫星天线的调试、 路由器与服务器的配置、切换台／调音台操作、搭建小型节目播出系统、数字录像机操作维护、 线性编辑连接调试等实训。

在广播电视台、网络媒体或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

有线电视机线员

衔接中职专业举例

数字广播电视技术

接续本科专业举例

广播电视工程

【专业带头人】：

杨青青，高级编辑，1970年10月参加工作，在山东省京剧团《红嫂》剧组担任乐队演奏员。1975年8月调山东电视台担任音乐编辑与录音工作至今。现在担任：中国电影电视技术学会声音委员会专家组成员、中国电视艺术家协会山东分会理事、中国传媒大学客座教授、山东传媒职业技术学院特聘教授、国家广电总局金帆奖（声音）评委、中国电影电视技术学会声音奖评委。获得的个人荣誉：中国百家电视文艺工作者、全国三八红旗手、山东省三八红旗手、齐鲁巾帼十杰、山东省十佳新闻编辑、山东省广播电影电视局专业技术拔尖人才。

【培养目标】：

本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展，培养具有较高的艺术素质和修养，具备一定的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在各级广播电视台、文化艺术部门、音响工程公司、音响设备制造公司等单位，从事现场扩声、音频节目录制、音频编辑与制作、音响工程设计与施工等工作，具备良好职业道德、团队精神和创新精神的懂技术有专长的高端技能型人才。

【就业方向】：

本专业毕业生主要就业方向为各级广播电视台、文化艺术单位、音响工程公司、音响设备制造公司等单位，从事录音、扩声、音频制作、音响工程及音响设备销售与技术支持等工作。

【核心能力】：

本专业核心能力现场录音与扩声能力；音频编辑与制作能力；音响工程设计与施工能力；音响设备销售与技术支持能力。

【核心课程】：

音响录音设备原理与应用、摄录编设备、环绕声技术、电视摄像、录音技术、数字音频技术、音频编辑、非线性编辑与制作、电脑音乐制作（MIDI）、声像工程设计

【实践教学】：

演播室导播间实训现场

实训设备调音台

校园电台实训场所

演播室现场节目录制

音频编辑机房

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

山东传媒职业学院学前教育专业介绍

专业概述

山东传媒职业学院学前教育专业以服务于幼儿教育行业为宗旨，致力于培养具备扎实基础理论和专业知识、较高艺术修养的技术技能型人才。该专业依托学院强大的教学资源和实训设施，结合播音主持、戏剧影视表演、人物形象设计等专业的优秀师资，为学生提供全面的学习和发展平台。

培养目标

本专业旨在培养能够在各级各类幼儿园、幼教机构、少儿文艺团体、儿童活动中心等从事幼儿教师、幼儿教学行政管理、幼儿活动策划与指导等工作的技术技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备幼儿教育的基本理论、专业技能和职业素养，能够胜任幼儿教育及相关领域的工作。

课程设置

学前教育专业开设的核心课程包括：

• 学前儿童发展心理学
• 学前教育学
• 幼儿卫生与保健
• 音乐技能训练
• 美术技能训练
• 幼儿园环境创设
• 学前儿童舞蹈创编
• 普通话语音
• 学前儿童行为观察与分析
• 幼儿教学法
• 幼儿园管理
• 幼儿游戏设计与组织
• 亲子教育

这些课程涵盖了幼儿教育的理论基础、专业技能和实践应用，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

山东传媒职业学院学前教育专业具有以下特色：

• 师资力量雄厚：专任骨干教师毕业于山东师范大学、天津师范大学、重庆大学、中国传媒大学等知名高校，具备丰富的教学经验和专业背景。
• 多专业优势互补：与播音主持、戏剧影视表演、人物形象设计等专业实现资源共享，为学生提供多元化的学习机会。
• 实训设施完善：依托学院先进的实训设施，学生能够在模拟幼儿园环境中进行实践训练，提升职业技能。

就业方向

学前教育专业毕业生可在以下领域就业：

• 各级各类幼儿园
• 幼教机构
• 少儿文艺团体
• 儿童活动中心
• 幼儿教学行政管理
• 幼儿活动策划与指导

毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任幼儿教育及相关领域的工作，就业前景广阔。

总结

山东传媒职业学院学前教育专业以服务幼儿教育行业为宗旨，致力于培养具备扎实理论基础和专业技能的技术技能型人才。通过系统的课程设置、雄厚的师资力量和先进的实训设施，学生能够全面掌握幼儿教育的理论与实践，为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生可在幼儿园、幼教机构、少儿文艺团体等领域就业，就业前景广阔。