基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

无人机应用技术专业介绍

四川科技职业学院

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司，在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力；
3. 掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力；
4. 掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；
5. 熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机操控能力；
6. 熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；
7. 熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。

实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器设计与工程

药学专业：药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成）新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害最小，效益最大的方式治疗或治愈疾病。本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。

大数据与会计专业介绍

专业概述

大数据与会计专业是四川科技职业学院开设的专科层次专业，旨在培养具备会计专业知识和技能，同时掌握大数据分析技术的复合型人才。该专业结合了传统会计学与现代信息技术，适应了数字化时代对会计人才的新要求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的会计理论基础和熟练的会计实务操作能力，同时掌握大数据分析技术，能够在各类企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织从事出纳、会计核算、会计监督、涉税管理、财务管理等岗位工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：会计学基础、会计电算化、财务会计、审计学原理与实务、成本会计、出纳实务、税收理论与实务、经济法基础、会计综合模拟实训、财务报表分析等。此外，还将涉及大数据分析相关的课程，以增强学生的信息技术应用能力。

专业特色

大数据与会计专业的特色在于将传统会计学与现代信息技术相结合，注重培养学生的实践能力和创新思维。通过模拟实训和案例分析，学生能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。同时，该专业还鼓励学生考取会计从业资格证书和助理会计师证书，增强其职业竞争力。

就业方向

毕业生可在各类企业、金融行业、中介服务机构、非营利组织从事出纳、会计核算、会计监督、涉税管理、财务管理等岗位的工作。随着大数据技术的普及，毕业生还可以在数据分析、财务咨询等领域发挥所长。

总结

大数据与会计专业是四川科技职业学院为适应数字化时代需求而设立的专业，旨在培养具备会计专业知识和技能，同时掌握大数据分析技术的复合型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备扎实的会计理论基础和熟练的实务操作能力，能够在各类企事业单位中胜任会计相关工作，并在大数据分析领域展现其独特优势。

电子商务

培养目标

电子商务专业主要培养从事网络营销、在线客服、商务网站（网店）运营、规划和管理、网页美工、移动商务、网络数据分析、跨境电商、电子商务物流管理等岗位需要的应用型技能型人才。

专业培养特点————-创业带动实训推动教学改革

实现产教融合，建立企业工作室，引入企业真实项目，目前有南京梧衣界电子商务实训室、仁寿双友农业专业实训室、ERP实训室，采用企业导师+指导教师相结合的双导师制度，通过兴趣吸引、专题培养，创业带动实训，推动教学改革，培育电商创业人才，打造电商精英。

主要课程

电子商务概论础、网络营销实务、网络广告文案写作、网上支付与安全、网店美工实操、网页设计与制作、商务网站建设与管理、物流与供应链管理、客户关系管理实务、电子商务法等。

就业前景

从整体来说，有网管、网编、网站设计师、网络安全工程师、系统工程师、动漫设计师、数据库管理员、网络应用开发工程师、网游设计师、网络商业分析员、各类网络产品经理、网络产品渠道专员，网站运营、推广、客服人员等。同时，网络公司的人力资源、财务、行政等部门也需要吸收大量人才。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，在国内外不过十年的发展历史，前途光明。

薪酬待遇

电子商务专业工资待遇：0-2年工资3640元，3-5年工资4546元，6-7年工资9285元，8-10年工资10807元。

四川科技职业学院 - 酒店管理与数字化运营专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；
• 具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；
• 具有较强的沟通与抗挫能力；
• 具备处理安全突发事件的应急反应能力；
• 具备与本专业职业发展所需要的审美能力；
• 掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；
• 掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒店市场营销等。

实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理 旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理 酒店管理

专业方向：客舱服务，高铁乘务；就业方向：航空公司空中乘务，民航相关服务岗位，高铁乘务以及其他企业事业单位的服务工作。

城市轨道交通运营管理 本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群，能够从事融媒体策采编发审评、大型活动直播、融媒体运维、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。

核心课程

新媒体运营、影视后期制作、全媒体运营。媒体活动策划、UI交互设计、摄影摄像技术+直播技术、非线编、H5动画制作、新媒体数据分析与应用、网络舆情分析、新媒体运营。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

四川科技职业学院 - 计算机应用技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；
• 具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；
• 具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；
• 具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；
• 掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

核心课程

信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

• 计算机程序设计员（三级）
• 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
• 助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用、计算机网络技术、数字媒体技术应用、网站建设与管理、软件与信息服务、计算机与数码产品维修。

接续本科专业举例

计算机科学与技术、网络工程。

省级重点专业 一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构的工程造价岗位，在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上，从事建筑、安装及装饰工程预、结算以及工程投标报价与招投标的能力，成为既懂技术又懂经济的工程造价管理型高端技能人才。

二、主干课程

建筑制图与识图、房屋建筑构造、建筑施工技术、建筑工程平法识图、建筑工程计量（土建/安装）、工程量清单计价（土建/安装）、建筑工程招投标与合同管理、建设工程经济、造价软件应用技术等、建筑施工组织与管理。

三、就业方向

学生毕业后能够在工程造价公司、咨询公司、建筑业企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、审计事务所以及政府部门企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用等工作。

四川科技职业学院 - 钻探工程技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉地质勘探、工程勘察、水文水井和基础工程的施工程序、工作内容与工作方法，掌握钻探技术基本知识和原理，具备岩心钻探和各类工程施工的现场岗位工作能力、技术掌控能力及组织管理能力；从事地质勘探、工程施工现场各岗位工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向国土资源、地矿、冶金、煤炭、建材、有色、核工业、石油钻井、城建、水利、水电、通讯、交通、铁路等行业，在地质勘探、工程勘察及基础工程岗位群，从事钻探工程施工及技术与组织管理等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备钻探设备的选择配套、操作、调试、维护和检修的能力；
3. 具备钻探施工过程的操作、管控、钻具选配、状态研判及问题应对能力；
4. 具备钻孔冲洗液配制、性能测试及现场维护能力；
5. 具备基础工程施工操作、设计执行和技术掌控能力；
6. 具备工程勘察与水文地质钻探能力；
7. 具备钻孔护壁堵漏及事故预防与处理能力；
8. 了解钻探新技术、新方法，具备接受和应用新技术的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

钻探设备、钻探工艺、钻孔冲洗与护壁堵漏、钻孔弯曲与定向钻进、基础工程施工技术、施工项目管理、工程地质钻探及水文水井钻探等。

实习实训

在校内进行机械制图及AutoCAD制图、机械零件设计、钻探教学实习、供水井设计、岩心钻探钻孔设计等实训。在校外地质实习基地进行普通地质实习。在钻探生产企业进行实习。

职业资格证书举例

地勘钻探工、钻掘设备维修钳工、地勘掘进工

衔接中职专业举例

钻探工程技术

接续本科专业举例

勘查技术与工程

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

专业定位

面向互联网+软件产业发展需求，以培养软件行业技术技能为核心、提升专业素质为根本、 掌握胜任岗位角色所需知识与技能为目标，培养具有丰富软件开发经验的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业以市场需求为导向，面向互联网+软件行业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、 美等全面发展的，具备良好的职业技能、较强的动手能力和一定的创新能力及软件开发专业技术理论，具备自主学习、 沟通表达、团队协作、解决问题，保护软件知识产权等职业素养，毕业后能在互联网、信息领域、企事业单位从事软件系统 开发和管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

本专业主要面向Web前端开发、后端软件开发、Android手机软件开发、软件UI设计、软件测试、软件运维等岗位工作。

毕业后可以在大中小型软件企业、外资软件企业、政府机关、企事业单位、科研单位从事互联网+生活、娱乐、金融、教育、医疗、保险、健康等行业软件开发设计工作。

同时，软件行业也是创业成功率最高的行业。

新能源汽车技术 专业方向：纯电动汽车技术；油电混合汽车技术。专业是汽车电子技术的一个专门化方向，随着国家对环保要求越来越高国家队电动汽车投入使电动汽车快速发展。本专业实行“工学交替”、”、“2+1”人才培养模式，依托我国电动汽车的发展前景以及今后服务市场人才需求，我院寻求与企业的密切合作，确保人才培养质量。

四川科技职业学院 - 医学检验技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师、病理技师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础知识和基础医学、临床医学、医学检验及相关法律法规等知识，具有良好的医学检验技能和适应医学检验技术发展趋势等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事临床医学检验、输(采供)血检验、病理检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备良好的生物安全防范能力，熟练采集、处理和保存临床检验标本的能力；
2. 具有开展临床检验标本、输血项目检测、病理标本制作及检验结果初步分析判断的能力；
3. 具有熟练操作常用检验仪器的能力，具备良好的仪器设备常规保养及一般维护的能力；
4. 具有对血液、骨髓中常见细胞及临床检验标本中常见病原体形态的辨别和鉴别能力；
5. 具有分析判断危急值的能力，能主动与医生、护士及相关人员及时有效地沟通；
6. 具有一定的实验室质量控制及管理能力；
7. 具有适应产业数字化发展需求的信息技术和数字技术，能熟练使用医院与实验室信息管理系统开展工作；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

医用化学、人体结构与机能、生物化学、病理学、药理学、临床检验仪器、分子生物学概要、临床疾病概要。

专业核心课程

临床基本检验、生物化学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学技术与检验、血液学检验。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行临床基本检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学技术及检验、血液学检验等实训。在二级甲等及以上医院检验科、输血科、病理科，或同等规模第三方医学检验中心等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：中医体质评估与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医学检验技术

接续普通本科专业举例：医学检验技术、医学实验技术、卫生检验与检疫

四川科技职业学院 - 高速铁路客运服务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和客运组织、规章、服务、智能客服技术及相关法律法规等知识，具备实施站务、乘务标准化作业，编制、调整日班客运计划，突发事件应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁路列车值班员、列车长、客运值班员、售票值班员、铁路车站综控员等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言和文字表达及客户服务的能力；
2. 具有客运设备设施及相关系统的运用能力；
3. 具有正确办理车票发售及旅客旅行变更等手续的能力；
4. 具有进行规范化站务、乘务服务作业及站车协同作业的能力；
5. 具有编制、调整日班客运计划，做好客运营销及收入管理工作的能力；
6. 具有正确使用智慧铁路客运服务系统、智能高速铁路服务技术进行作业的能力；
7. 具有初步处理站车卫生防疫、突发事件及客伤事件的能力；
8. 具有应用铁路旅客运输业相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

服务礼仪与形体训练、铁道概论、铁路客运运价基础、高速铁路客运设备设施、铁路旅客服务心理、铁路卫生防疫与急救。

专业核心课程

铁路旅客运输组织、铁路客运规章、铁路旅客运输服务管理、铁路客运安全与应急、智能高速铁路服务技术、高速铁路行车组织、铁路客运收入管理。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高速铁路乘务(列车值班员、列车长)、高速铁路客运站务服务(客运值班员、综控员)、高速铁路票务(售票值班员)、安全应急与消防(含防恐防暴等)、高速列车运行(助理值班员)等实训。在铁道行业的客运站、客运段等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高速铁路运营管理

接续普通本科专业举例：交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和 建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制 作及建筑设计业务管理能力，从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑设计、建筑效果图制作（图像制作）公司、建筑设计咨询公司、房地产公 司、建设项目策划公司及其他相关企事业单位，在建筑设计、CAD绘图、3D效果图制作和报 建岗位群，从事建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作与报建等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建筑设计投标文本的编制知识与能力；

3．掌握建筑历史、建筑形态设计知识，具备建筑造型能力；

4．掌握建筑制图、识图知识，具备建筑设计草图、效果图表现能力；

5．掌握建筑设计、建筑环境、设备控制与建筑节能知识，具备建筑方案设计、建筑施工 图设计能力；

6．具备运用建筑专业软件辅助建筑设计的能力；

7．掌握建筑设计业务管理知识，具备房屋开发前期报建的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑构造与材料、建筑形态设计基础、建筑表现技法、建筑设计、建筑施工图设计、建 筑节能设计等。

2．实习实训

在校内进行建筑造型基础、建筑效果图表现、建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑节 能设计、计算机辅助设计、建筑模型制作等实训。

在建筑施工现场、建筑设计公司、效果图制作公司等单位进行实习。

职业资格证书举例

建筑设计员 CAD绘图员 3D效果图制作员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

建筑学城乡规划风景园林

四川科技职业学院 - 增材制造技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力；
2. 具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力；
3. 具有增材制造工艺方案制订与实施的能力；
4. 具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力；
5. 具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力；
6. 具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力，具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力；
7. 具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订，以及相关工艺设备操作的能力；
8. 具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力，具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。

专业核心课程：

产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行增材制造模型三维设计、增材制造工艺、增材制造设备拆装和调试、产品逆向设计、精密加工技术、检测等实训。在增材制造设备生产企业、增材制造材料制备企业、增材制造技术应用和服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械产品三维模型设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

机械设计制造及自动化、工业设计、材料成型及控制工程、数控技术

接续普通本科专业举例：

增材制造工程、工业设计、机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程

专业方向：电影电视动漫设计，游戏设计，角色及场景原画设计，3D角色及场景设计，动画设计师，游戏及影视特效制作；就业方向：高校教师；中学及小学美术教师，在动画公司，游戏公司，广告公司，电视台，新闻出版，网络媒体等企业，毕业三年月薪一万以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

四川科技职业学院 - 现代通信技术专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

本专业培养理想坚定、全面发展、德技并修，具有良好的人文素养、职业道德、工匠精神和创新意识，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握通信及软件行业的相关基础知识和基本技能、国内外主流软件平台，具备前后端应用开发、数据库开发运维、服务器配置管理、云平台开发部署、软件测试与项目管理等软件开发全栈全场景应用能力，从事企业应用开发，智能计算机部署、嵌入式物联网开发、移动应用开发、信息系统运维管理等岗位的复合型高技能人才。

四川科技职业学院 - 工业互联网应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业网络、制造系统、运营管理系统、工业互联网等知识，具备智能控制系统集成、工业异构网络集成、数据采集分析、工业互联网平台应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业网络系统集成与运维、工业数据采集、工业边缘计算应用、工业互联网平台应用、工业网络安全实施等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常见电工电子、电气工程图识读与绘制的能力；
2. 具有工业传感器、智能控制系统、工业网络设备选型、安装、调试与维护的能力；
3. 具有工业互联网标识解析系统安装调试、数据采集应用、系统运行监测的能力；
4. 具有工业数据采集系统方案设计、数据采集分析与系统运维的能力；
5. 具有常用工业软件与工业互联网平台的设备管理、生产管理、运营管理的能力；
6. 具有工业网络安全防护设备安装、策略配置、安全漏洞检测及入侵检测的能力；
7. 具有工业互联网多场景集成应用的方案设计、安装调试、项目管理与运行维护的能力；
8. 具有将5G、人工智能等现代信息技术、数字技术应用于工业互联网领域的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

电工电子技术、电气制图及CAD、计算机网络基础、传感器与检测技术、程序设计基础、可编程控制技术、工业互联网基础。

专业核心课程：

智能控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业管理软件应用、工业互联网平台应用、工业控制系统安全。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业互联网标识解析、工业数据采集、工业边缘计算、工业管理软件应用、工业互联网平台应用等实训。在应用工业互联网平台的各类制造业企业、综合虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：工业互联网设备数据采集、工业互联网预测性维护、工业互联网实施与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

工业互联网工程、机械电子工程技术、智能控制技术、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例：

自动化、智能装备与系统、工业智能、电气工程与智能控制、智能科学与技术、智能制造工程

四川科技职业学院 - 助产专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。

就业面向

主要面向各级综合性医院和妇幼保健院（所）、妇幼保健管理机构，以及孕妇学校、亲子活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织，从事助产、临床护理、计划生育和妇幼保健管理及服务等工作。

主要职业能力

• 具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力；
• 掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能；
• 掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能；
• 掌握与生育相关的人文知识，具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。

实习实训

在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。

在综合性医院和妇幼保健院进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理

接续本科专业举例

护理学

四川科技职业学院 - 中药学专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。

就业面向

主要面向中药行业，生产、流通、检验、使用领域，从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1. 具备药学服务能力，以及药品陈列、保管与养护能力；
2. 具备中药购销、经济核算能力；
3. 具备中药调剂能力；
4. 具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力；
5. 具备中药材种植、采收和初加工能力；
6. 具备对中药及其制剂进行质量检验的能力；
7. 具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力；
8. 掌握中药生产所需安全管理的知识，具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存与养护、中药制剂检测技术等。

实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证、中药炮制与配制工、中药液体制剂工、中药固体制剂工、中药检验工

衔接中职专业举例

中药

接续本科专业举例

中药学

四川科技职业学院 - 智能网联汽车技术专业介绍

基本修业年限

三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员等职业，智能网联汽车整车及系统(部件)研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能网联汽车结构及工作原理、整车生产制造流程及工艺、整车参数调优和质量检测流程及方法、故障维修流程及方法等知识，具备智能网联汽车生产制造、参数调优、质量检测、故障诊断、试验测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能网联汽车整车及系统(部件)的样品试制和试验，成品装配、调试、标定、测试、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有智能传感器、计算平台、线控底盘、智能座舱等系统(部件)的整车装配、调试的能力；
2. 具有整车标定与测试的能力；
3. 具有维修故障车辆的能力；
4. 具有搭建整车测试场景、记录和分析测试数据的能力；
5. 具有生产现场班组、设备、质量、安全生产等组织管理的能力；
6. 具有解决智能网联汽车产品售前和售后问题的能力；
7. 具有适应智能网联汽车领域数字化发展需求的能力，具有绿色生产、安全防护、质量管理、法律法规和标准执行的相关意识；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、单片机技术应用、C语言程序设计、汽车网络通信基础、智能网联汽车概论、汽车构造。

专业核心课程：

智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、智能网联整车综合测试、汽车电气及电控系统检修。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子电路连接与测试、智能网联汽车拆装、智能传感器装调与测试、计算平台部署与测试、底盘线控系统装调与测试等实训。在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：

智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车工程

药物制剂技术专业介绍

专业概述

药物制剂技术专业是四川科技职业学院的重点专业之一，致力于培养具备药物制剂生产、质量控制、药品研发及管理能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合医药行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握药物制剂技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备药品生产与销售、药物制剂研究与开发、药物制剂的检验、存储与管理、生产技术改良及质量控制等方面的能力，能够胜任药品生产、研发、检验、管理及营销等岗位工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：《无机及分析化学》、《药物化学》、《药理学》、《药物制剂技术》、《药物分析与检验技术》、《药物制剂设备与车间设计》、《制药过程原理及设备》、《制药企业管理概要》、《药用高分子材料》、《安全生产技术》等。这些课程涵盖了药物制剂技术的各个方面，为学生打下坚实的理论基础和实践技能。

专业特色

药物制剂技术专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，课程设置紧贴行业需求，强化实践教学环节；二是与医药企业紧密合作，开展校企合作，为学生提供实习和就业机会；三是拥有一支高水平的师资队伍，具备丰富的教学和实践经验；四是注重培养学生的创新能力和职业素养，提升学生的综合素质和就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在药品生产与销售、药品研究与开发、药品安全与管理等单位从事生产工艺控制、物质分析检测、生产组织与管理、统计与核算等工作；在技术开发岗位从事药品开发与技术研究工作；在产品销岗位从事医药营销等工作。毕业生就业前景广阔，可选择的职业岗位多样，包括药品生产、研发、检验、管理及营销等。

总结

四川科技职业学院的药物制剂技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业方向广泛。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够在医药行业中胜任多种岗位工作，为医药行业的发展做出贡献。

药品经营与管理专业：医药产业是关系国计民生的重要产业，是培育战略新兴产业的重要领域。改革开放以来，随着国内人民生活水平的提高和医疗保健需求的不断增加，我国医药行业越来越受到公众和政府的关注，在国民经济中占据着越来越重要的位置。近年来，我国医药生产一直处于持续、稳定、快速的发展阶段，药品经营与管理专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养实际操作能力强，在市场经济条件下从事药品的购销、调储、检测、养护及质量控制的高级技术应用性专门人才。学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事药品的购销、调储、检测及质量控制、中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等部门等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

道路与桥梁工程技术专业介绍

专业概述

道路与桥梁工程技术专业是四川科技职业学院的重点专科专业之一，旨在培养具备道路与桥梁工程设计、施工、检测及管理能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握道路与桥梁工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备道路与桥梁工程设计、施工、检测及管理能力，能在企事业单位从事工程设计与咨询、工程监理、工程施工等工程技术与管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

主干课程包括：路桥应用力学、道路工程制图与识图、路桥计算机辅助设计CAD、工程测量技术、道路工程地质、道路材料应用技术、公路勘测技术、公路施工组织、路基施工技术、桥梁下部施工技术、桥涵上部施工技术、路面施工技术、地下工程与隧道工程施工技术、高速铁路工程技术、轨道工程技术等。

专业特色

本专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，为学生提供丰富的实践机会。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，融入最新的工程技术和管理理念，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可在企事业单位从事工程设计与咨询、工程监理、工程施工等工程技术与管理工作；或进入铁路局、铁路公司、交通局、规划局、乡镇交通所、政府建设工程指挥部等部门从事工程技术与管理等工作。

总结

道路与桥梁工程技术专业是四川科技职业学院的特色专业，通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够在道路与桥梁工程领域发挥重要作用。该专业毕业生就业前景广阔，能够满足行业对高素质技术技能型人才的需求。

四川科技职业学院 - 网络营销与直播电商专业介绍

基本修业年限：三年

职业面向

面向互联网营销师、全媒体运营师等职业，渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识，具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有网络营销与直播策划、网络销售、数字化运营、新媒体推广等专业基础知识的整合和综合运用能力；
2. 具有渠道运营策划、销售渠道拓展维护、渠道绩效管理、产品策划与评估分析、行业定位分析、销售策略制订的能力；
3. 具有市场调研与运营方案策划推广、用户社群运营、运营推广效果监测的能力；
4. 具有直播策划与运营、流量引入、直播数据分析与优化的能力；
5. 具有制订客户服务标准、客户开发转化、客户关系维护、突发危机事件处理、客服绩效管理的能力；
6. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与电子商务相关的法律法规；
7. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力；
8. 具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神，具有批判性思维、创新能力和创业能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

市场营销、电子商务基础、财税基础、零售基础、商品拍摄与素材编辑、商务数据分析与应用、电子商务法律法规、选品与采购。

专业核心课程：

市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行直播销售与运营、内容策划与编辑、新媒体运营、网络营销推广等实习实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：直播电商、网络直播运营、新媒体营销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

全媒体电商运营、电子商务、跨境电子商务、市场营销

接续普通本科专业举例：

电子商务、跨境电子商务、电子商务及法律、市场营销

四川科技职业学院汽车检测与维修技术专业介绍

专业概述

汽车检测与维修技术专业是四川科技职业学院开设的一门专科层次的专业，主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能。该专业旨在培养具备汽车检测、诊断、维修、销售、服务等能力的高素质技术技能型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握汽车检测与维修技术的基本理论和技能，具备汽车故障诊断与维修、汽车性能检测与评估、汽车维修经营与管理等能力，能够在汽车维修类企业从事汽车检测、维修、保养、质量检验等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的课程体系包括《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》等。

专业特色

四川科技职业学院汽车检测与维修技术专业注重理论与实践相结合，采用“工学结合”的教学模式，通过校内实训基地和校外实习基地的有机结合，强化学生的实践操作能力。同时，专业课程设置紧跟汽车行业发展趋势，确保学生掌握最新的汽车检测与维修技术。

就业方向

毕业生可在汽车维修类企业从事汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等工作。此外，还可从事汽车销售、售后服务、汽车保险与理赔等相关工作。

总结

四川科技职业学院汽车检测与维修技术专业通过系统的理论学习和实践操作，培养具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能型人才。毕业生在汽车维修、检测、保养等领域具有广阔的就业前景，能够满足汽车行业对高素质技术人才的需求。

现代物流管理专业介绍

专业概述

现代物流管理专业是四川科技职业学院为适应现代物流行业快速发展而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备现代物流管理理论知识和实践技能的高素质应用型人才，满足社会对物流管理人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，具备物流企业管理、仓储与配送、生产物流管理、采购与供应管理、电子商务物流等方面的能力，能够在各类企事业单位从事物流管理相关工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：物流企业管理、运筹学、ERP、第三方物流、仓储管理实务、供应链管理、物流运输管理实务、配送管理实务、物流成本管理、物流采购管理、外贸运输与管理等。此外，还设有电子商务、物流学概论、物流采购管理、网络零售（网购）运营规则与实务、商务谈判、网络零售（网购）平台设计与操作、运输实务、仓储管理实务、配送管理实务、快递业务操作等课程，以全面提升学生的专业素养和实践能力。

专业特色

现代物流管理专业紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟物流行业发展趋势，涵盖仓储配送、国际货运代理、物流规划设计以及供应链管理等多个方向，确保学生能够全面掌握现代物流管理的核心技能。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位从事仓储配送、国际货运代理、物流规划设计以及供应链管理等工作。此外，毕业生还可从事网络零售平台管理、采购管理、客户服务管理、仓储管理、物流配送管理、快递运作管理等相关工作，就业前景广阔。

总结

四川科技职业学院的现代物流管理专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的专业知识和实践技能。毕业生能够在物流行业的各个领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

四川科技职业学院 - 民航运输服务专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航航线、航班、客货营销和地面组织等基本知识，具备扎实的民航运输服务的能力，从事民航客货销售、民航地面运输服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向机场、航空公司、航空客货运代理企业，在地面服务岗位群，从事民航客货销售、航班进出港控制、航站管理、旅客地面服务、货运地面服务、行李运输、货物运输等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备国内国际值机、旅客地面服务、行李收运及地面服务异常情况的处理能力；
3. 具备操作航空集装箱（板）和计算飞机配载的能力；
4. 具备旅客运输、货物运输（危险品运输）、行李运输的组织能力；
5. 掌握机场、航线分布与经济、地理之间的关系；
6. 掌握管理学、市场营销学的基本知识，具备民航客货运销售的能力。

核心课程与实习实训

核心课程

航空运输地理、民航市场营销、民航国内（际）客票销售、值机与行李运输、民航货物运输销售、民航货物运输服务、危险品运输、飞机载重与平衡、民航商务英语等。

实习实训

在校内进行民航客运计算机订座系统、民航离港系统、民航客运服务、飞机载重平衡、民航货物运输操作、民航危险品运输操作等实训。

在航空公司、机场或航空客货运代理企业进行实习。

职业资格证书举例

民航售票员 民航客运员 民航货运员

衔接中职专业举例

民航运输 航空服务 电子商务

接续本科专业举例

交通运输 电子商务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营 管理、食品加工等工作。

主要职业能力

I．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；

4．具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力：

5．掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与 实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

2．实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

中式烹调师（初级、中级） 中式面点师（初级、中级） 西式烹调师（初级、中级）

西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

四川科技职业学院 - 中西面点工艺专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中西面点工艺专业所必需的文化知识、现代烹饪专业理论知识，遵守餐饮业操作规范，具备餐饮生产和经营管理能力，从事餐饮业、酒店业中西面点生产、研发、营销、管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店的餐饮部门、厨房，及各类企事业单位的后勤餐饮服务等部门，或独立的中式面点企业及烘焙、西点企业，从事中西面点生产、艺术面包师、糕点主厨、菜单设计、中西面点开发、蛋糕设计等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；
3. 具备烹饪原材料营养卫生分析、中西面点设计开发、营养配餐能力；
4. 掌握本专业工作所必需的专业英语、中西面点基本理论、餐饮管理等知识，了解食品卫生安全控制方面的知识；
5. 熟练掌握中西面点的制作方法。

核心课程与实习实训

核心课程

中西烹饪原料、烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、中式面点工艺、西式面点工艺、面点开发与创新、烘焙经营与管理等。

实习实训

在校内进行中式面点、地方特色面点制作及面包、蛋糕、饼干、泡芙、布丁制作等实训。在相关餐饮企业、星级酒店、企事业单位后勤的中西面点部门或独立的中式面点企业及烘焙和西点企业进行实习。

职业资格证书举例

中式面点师（初级、中级） 西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级） 公共营养师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食 西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育 食品科学与工程

专业定位

依据《中国制造2025》、《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》等国家政策，本专业着力培养服务于智能制造，服务于以信息技术为基础建立的智能工厂、智能交通、智慧城市和智能家居等一系列数字化系统， 瞄准国家及地区重大战略需求和未来产业发展制高点，围绕智能信息产业关键环节和重点领域，培养互联网+时代的高素质技能型人才。

培养目标

本专业以岗位需求为导向，面向电子信息产业，将职业目标定位于产业链的各个环节，面向电子信息产业发展需求，以培养电子信息技术为核心、以提升专业素质为根本、以掌握胜任角色岗位所需知识与技能为目标，培养具有丰富产业经验，服务于电子信息产业升级，掌握先进生产、管理技术，在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发，拥有一定理论知识和深厚技术能力的高素质技术技能型人才。

就业面向

毕业生能在大型国企、军工企业、制造业世界五百强如Intel等企业从事生产管理，技术管理，电子设备的运行、操作、管理与维护，智能电子产品二次开发与系统集成，电子产品的销售、产品售后服务，IT运维等社会紧缺岗位工作。

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，职业发展前景广阔。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基 本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

四川科技职业学院 - 汽车智能技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向汽车工程技术人员、电子工程技术人员、信息和通信工程技术人员、电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员等职业，智能驾驶系统和车路协同系统的研发辅助、生产制造、营运服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车微控制器、车载网络与总线系统、车载终端应用程序、汽车传统传感器及智能传感器和智能座舱等知识，具备机器学习程序实现、车载AI应用运维和汽车智能电子产品设计等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能驾驶系统和车路协同系统的样品试制、试验，成品装配、调试、测试、标定、质量检验及相关工艺管理，售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有汽车微控制器外围及扩展电路的硬件设计，项目程序的开发、编译、调试及程序下载的能力；
2. 具有CAN、FlexRay、MOST、LIN控制器局域网及以太网Ethernet车载网络的测试、分析、故障诊断、维修的能力；
3. 具有运用Python程序实现机器学习数据预处理、算法设计、程序实现、车载AI应用运维的能力；
4. 具有车载终端典型项目软件功能设计、应用开发、联调联试、应用发布、通信接口与数据接口开发的能力；
5. 具有典型汽车智能电子产品需求及功能分析、方案设计及原理图绘制、软件编写、程序仿真与调试、程序刷写及整机测试的能力；
6. 具有汽车传统传感器及智能传感器的整车装配、调试、标定、测试、信号采集与故障诊断的能力；
7. 具有智能座舱系统交互逻辑设计、交互界面设计及通信接口开发、系统部署及效率优化、功能及性能测试、故障诊断与维修的能力；
8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理、法律法规意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、程序设计基础、汽车网络通信基础、汽车构造、汽车电路与电气设备、电子线路设计与仿真。

专业核心课程

汽车微控制器技术与应用、车载网络及总线技术与应用、车载无线通信技术与应用、人工智能技术应用、车载终端应用程序开发、汽车智能产品设计与制作、汽车智能传感器技术与应用、汽车智能座舱技术与应用。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子技能实训、车载网络与通信技术实训、车载终端应用程序开发实训、智能产品设计与制作实训、汽车智能产品装调标定与测试实训等综合实训。在智能消费设备制造和新一代信息技术行业的生产制造和信息技术服务企业、汽车制造行业的整车及零部件制造企业的研发辅助、生产制造和营运服务岗位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能硬件应用开发、自动驾驶软件系统应用、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例

智能网联汽车工程技术、电子信息工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例

智能车辆工程、电子信息工程、车辆工程

专业方向：企业教育，PHR注册国际人力资源经理；就业方向：各类企业事业单位从事人事招聘，员工关系管理，绩效考核，培训等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

数字媒体技术专业介绍

专业概述

数字媒体技术专业是四川科技职业学院的重点专科专业之一。该专业旨在培养具备数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法的高级技术人才。学生将学习数字媒体的核心技术，包括图形设计、动画制作、影视后期处理等，以适应现代传媒及文化产业的需求。

培养目标

本专业培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

课程设置

本专业的主干课程包括：素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

专业特色

数字媒体技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新思维。学校配备了先进的数字媒体实验室和创作工作室，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，学校还与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作。

总结

四川科技职业学院的数字媒体技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养了大量具备创新能力和实践技能的专业人才。毕业生在数字媒体产业中具有广阔的就业前景，能够为传媒及文化产业的发展做出重要贡献。

四川科技职业学院大数据技术专业介绍

专业概述

大数据技术专业是四川科技职业学院为适应信息化时代发展需求而设立的重点专业之一。该专业致力于培养具备大数据收集、融合、管理、分析能力的应用型技术人才，满足社会对大数据技术人才的需求。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，以及较强的就业能力和可持续发展能力。毕业生将具备大数据技术应用能力，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作，成为高素质的技术技能型人才。

课程设置

大数据技术专业的课程设置涵盖了大数据技术的核心知识和技能，包括但不限于：

• 大数据基础
• 数据采集与预处理
• 数据存储与管理
• 数据分析与挖掘
• 数据可视化
• 云计算与大数据平台
• 大数据安全与隐私保护
• 大数据应用案例分析

专业特色

四川科技职业学院大数据技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业发展趋势，教学内容与行业需求紧密对接。学校还与企业合作，提供丰富的实习和实训机会，确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。

就业方向

本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业。主要工作岗位包括：

• 大数据运维工程师
• 数据分析工程师
• 数据可视化工程师
• 大数据运营工程师
• 大数据技术销售经理

总结

四川科技职业学院大数据技术专业致力于培养具备大数据技术应用能力的高素质技术技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握大数据技术的核心知识和技能，具备较强的就业能力和可持续发展能力，能够在各个行业的大数据应用岗位上发挥重要作用。

省级特色专业 一、培养目标

培养具有良好的职业道德，面向建设单位、施工单位、监理单位、工程项目管理等机构的建筑工程施工技术岗位，在牢固掌握建筑工程技术专业必备的基本理论与专业技能基础上，从事建筑施工企业生产一线施工员、质量员、资料员、安全员、材料员、测量员等岗位的高端技术技能型人才。

二、主干课程

工程应用数学、计算机技能训练、建筑施工测量、建筑材料、建筑力学与结构、房屋建筑构造、混凝土结构工程施工、基础工程施工、砌体结构工程施工、建筑工程计量与计价等。

三、就业方向

毕业生可在建筑类设计院、建筑施工企业、市政工程、房地产开发、监理咨询等部门从事设计、施工、技术管理等工作。

四川科技职业学院 - 云计算技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；
• 掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；
• 掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；
• 掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；
• 了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应急处理能力；
• 了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 软件工程 网络工程

一、培养目标

具有良好的职业道德、较高的职业素养，系统掌握建设工程管理专业知识，熟悉经济管理、建设工程管理相关内容和专业技能，依照本人才培养模式的培养达到建设工程管理专业专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应建筑工程生产一线的施工与管理等职业岗位要求的专业必备的基本理论与专业技能，从事施工员、监理员、质量员、安全员、资料员等岗位的高端技术技能型人才。

二、主干课程

施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程监理、建筑工程质量管理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程施工组织设计。

三、就业方向

毕业生可在建筑类设计院、建筑施工企业、市政工程、房地产开发、监理咨询等部门从事项目施工管理、项目监理、资料整理与归档、工程质量与安全管理等工作。

四川科技职业学院 - 信息安全技术应用专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；
• 掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力；
• 具备部署和实施信息安全方案的能力；
• 具备信息安全风险测评能力；
• 具备操作系统安全防范能力；
• 具备Web安全防范能力；
• 具备网络安全防护能力；
• 具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程 信息安全

四川科技职业学院 - 数字化设计与制造技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业，机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识，具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读机械零件图、装配图，按照机械制图国家标准表达机械图样，实施计算机辅助设计的能力；
2. 具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力；
3. 具有工艺、工装设计基础技能，以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力；
4. 具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力；
5. 具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能，以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力；
6. 具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能，以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力；
7. 具有传感检测、机器视觉检测等基础技能，能够使用三坐标测量仪等测量工具， 具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力；
8. 具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质， 遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会担当意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。

专业核心课程：

产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术

接续普通本科专业举例：

机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程

四川科技职业学院 - 虚拟现实技术应用专业介绍

专业代码: 610216

专业名称: 虚拟现实技术应用

专业层次: 专科

基本修业年限: 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

• 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
• 掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；
• 具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；
• 具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；
• 具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；
• 具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；
• 具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

实习实训:

在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。

证书举例

• 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）
• 全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用、数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术、计算机科学与技术

数控技术 专业方向：三维数字化打印技术。培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

机械制造及自动化专业介绍

专业概述

机械制造及自动化专业是四川科技职业学院的重点专业之一，旨在培养具备机械制造基础知识与应用能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合现代制造业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的机械制造与自动化技术教育。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主干课程包括：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC技术、液压与气压传动技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。

专业特色

本专业注重实践教学，拥有先进的实验室和实训基地，为学生提供丰富的实践机会。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调数控技术、自动化控制等现代制造技术的应用，培养学生在机械制造及自动化领域的综合能力。

就业方向

毕业生可在工业企业从事机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。此外，毕业生还可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作，以及工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等领域也将大量需要该专业的毕业生。

总结

四川科技职业学院的机械制造及自动化专业以其全面的课程设置、先进的实践教学设施和紧跟行业发展趋势的专业特色，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够满足现代制造业对高素质技术技能人才的需求，就业前景广阔。

四川科技职业学院 - 工业软件开发技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业生产管理、工业控制网络、工业软件设计开发等知识，具备工业控制网络设备安装、运维、管理与工业软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业控制软件开发、工业应用软件开发、工业软件产品测试、工业软件系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工业数据采集与控制设备选型、安装、调试的能力；
2. 具有工业网络互联集成方案设计与集成设备选型、安装、调试的能力；
3. 具有工业软件需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、原型设计的能力；
4. 具有工业控制软件和应用软件开发、安装、部署和文档撰写的能力；
5. 具有工业软件测试计划制订、常用测试技术应用、测试报告编写的能力；
6. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于工业软件开发领域的能力；
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

程序设计基础、工业生产过程与管理、电工与电子技术、Linux操作系统、现代集成制造系统、面向对象程序设计、Web前端开发基础、数据库原理及应用。

专业核心课程

工业数据采集与控制、工业网络互联集成、软件工程、计算机接口技术及应用、工业控制软件开发、工业应用软件设计、工业应用软件开发、软件测试技术。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业网络互联集成、工业控制软件开发、工业应用软件设计与开发、工业软件产品测试、工业软件开发综合实践等实训。在工业软件和工业信息技术服务企业、智能制造企业信息化部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：工业APP设计与开发、工业互联网APP应用开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例

软件工程技术、大数据工程技术、工业互联网技术、嵌入式技术

接续普通本科专业举例

计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、智能装备与系统、工业智能