培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

生物医学工程是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的交叉性学科，其基本任务是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题。本专业主要学习基础医学、生物学、电子技术、计算机技术、生物医学信息检测与信号、以及医疗仪器设计原理等专业基础理论和基本知识。重视电子技术、信号检测与处理、计算机技术、生物技术应用于医学领域的基本训练，培养能从事医学仪器研究、开发、管理、临床应用、以及其它电子信息技术行业工作的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业培养具备扎实的英汉双语基本功、较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，具备良好的心理素质和身体素质，能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他涉外交际等工作，具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。开设的课程：综合英语、英语听力、英语口语、英汉笔译、汉英笔译、联络口译、交替传译、专题口译、英汉比较与翻译、商务翻译、文学翻译、应用翻译、计算机辅助翻译、跨文化交际等。本科，学制四年，招文科生（限英语语种考生），毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业培养学生掌握英语语言文学的基本理论和基础知识，提高听、说、读、写、译五大基本技能，具备较高的双语表达能力和跨文化沟通能力以及初步的科研实力，能够熟练地解决教学、翻译、编辑、文秘、管理、导游等实际问题，胜任文化教育、政府机关、外事外贸、新闻出版、跨国公司等部门的工作需要。开设的课程：综合英语、听力技能训练、阅读技能训练、写作技能训练、英语视听说、英汉笔译、汉英笔译、英语口译、英国文学史及选读、美国文学史及选读、高级英语、普通语言学、英美概况、西方文化概论等。本科，学制四年，招文科生毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业开设工程力学、流体力学、工程制图、测量学、环境微生物学、环境监测、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废弃物的处理与处置、环境规范与管理、环境影响评价等专业基础理论课程。本专业是一门保护和改善环境质量的新兴工程学科，培养具备水体、大气、固体废物、噪声等污染控制工程和环境保护等方面的知识和设计、施工、管理、规划和研究开发能力的环境工程学科高级工程技术人才。学生毕业后可到环保工程公司、政府部门、工矿企业下属环保部门、高校、科研单位等从事设计、规划、管理、科研和教学等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的 基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学 （64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法 （32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学 （32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污 染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微 生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工 程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环 境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。开设的课程：基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、经济学原理（英文）、管理学原理（英文）、国际商务导论（英文）、人力资源管理（英文）、跨文化交际、英语语言学、英美文学、英语国家社会与文化、商务谈判（英文）、国际贸易实务（英文）、国际市场营销（英文）、国际商务文化、涉外礼仪、电子商务（英文）等。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业要求学生系统掌握金融学基本理论，具有处理银行、证券、投资等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态。主要课程包括国际金融学、货币银行学、金融市场学、中央银行学、商业银行经营学、投资银行业务、国际贸易学、证券投资分析、公司财务分析、国际结算、金融英语等。毕业学生能够胜任银行、证券、投资等金融领域的管理、经济分析和其它实际工作。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予经济学学士学位。

本专业主干课程有基础化学、普通生物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、生理学、发育生物学、遗传学、分子生物学、基因克隆与遗传工程等。生物技术是全球发展最快的高技术之一。生物技术专业是生命科学学院历史悠久和实力雄厚的专业之一。生物技术专业培养具有扎实的数理化等通识课程基础知识和良好的人文素养，培养生物学理论基础扎实、实验技能过硬、熟悉本学科发展现状与趋势、具有创新、创业能力的高素质复合型人才。毕业生能在相关领域继续深造，或能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，就业前景广阔。生物技术专业为国家级特色专业和湖北省品牌专业。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业旨在培养适应21世纪社会需要，具备广播电视新闻学基本理论和较宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策与法规，素质高、能力强并富有创新精神、德智体美全面发展，能在广播电视及其他新闻、宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作以及其他文化传播工作的复合型高级专门人才。本科，学制四年，按新闻传播学类招生，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

食品质量与安全专业主干课程有无机及分析化学、有机化学、食品化学、微生物学、生物化学、生理学、免疫学、食品工程原理、食品工艺学、食品营养学、食品安全控制、食品质量检测技术、食品质量管理等。本专业以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。本专业培养具有化学、生物科学、食品科学、营养学、卫生学及毒理学的基本理论和技能，能在食品生产、加工、流通和消费领域从事分析检验、质量管理与控制、安全评价和科学研究，熟悉国际国内食品质量与安全控制体系以及标准与法规的具有多学科知识背景的复合型专门技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业通过教学和实践，使学生具备扎实的广告学基本知识和基本理论，掌握市场调查、策划、设计、制作和媒介发布等技能，培养具有创新思维和实战能力的广告专门人才。适宜在广告公司、公关公司、市场调查公司、会展策划公司、新闻媒介、大型企业、政府宣传部门以及其他事业单位的工作。本科，学制四年，按新闻传播学类招生，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业培养方向侧重于理论经济学、应用经济学和经济分析工具领域。学生通过对经济学理论和贸易经济实务的系统学习，具备比较扎实的经济学理论基础，现代西方经济学理论，并且掌握现代经济分析方法。主要课程包括理论经济学系列、应用经济学系列、经济思想史系列、经济分析工具系列等课程。毕业学生将能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，也能从事实际的市场策划与贸易营销等工作。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予经济学学士学位。

本专业主干课程有微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传工程、发酵工程、化工原理、工程制图、生物分离工程、生物工程设备等。生物工程专业属综合交叉发展学科，与应用结合紧密，2017年教育部等多部门联合发布的《制造业人才发展规划指南》中生物工程专业被列为未来10年培养人才缺口的10大类专业之一。本专业培养具备生物技术及其产业化的科学原理，工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，熟悉生物工程学科的现状、前沿及其应用，独立思考和动手能力强，能在生物工程等相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的复合型工程技术人才。毕业生适宜于食品、环保、商检、医药等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作，就业前景广阔。生物工程专业实习实训基地充足，是学校本科品牌展业，卓越工程师培养试点单位。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业是我校新闻传播学类开办最早的专业，校级品牌专业。本专业通过学习和实践，使学生掌握新闻学的基本知识和基本理论，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识和技能，培养具有系统的新闻理论知识和技能，具备扎实的文化科学基础，熟悉我国新闻宣传的政策法规，能胜任新闻机构出版与宣传部门的编辑、记者、管理以及科学研究等工作的新闻学高级专门人才。本科，学制四年，按新闻传播学类招生，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业要求学生较系统地掌握国际经济与国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规划和惯例以及中国对外贸易的政策法规。主要课程包括西方经济学、国际经济学、国际经贸易学、国际金融学、货币银行学、国际营销学等。毕业学生能够胜任政府、企业对外贸易的经济分析和项目策划工作，也可以从事企业进出口贸易以及相关的工作。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予经济学学士学位。

本学专业是我校历史最悠久的专业之一，是我校国家级特色专业建设点、湖北省品牌专业建设点和湖北省专业综合改革试点单位。通过课内外教学，使本专业学生掌握语言文学的基本知识和基本理论，并掌握新闻出版、历史、哲学、艺术等相关学科知识，具备较高的文学修养、鉴赏能力、演说能力和熟练的文字表达能力，适宜在大中专院校、科研机构、新闻出版和机关、企事业单位从事教学、科研、新闻采编、网络编辑等文化宣传和文秘工作。本科，学制四年，按中国语言文学类招生，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论和方法，开设数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、实变函数、泛函分析、数学模型、数学软件、高级语言、微分方程等主要课程，培养学生良好的数学素质，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。毕业生能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业采取立足汉语、辅以英语的双语教学方式，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有全面了解的对外汉语教学高级专门人才，适宜在国内外高等或中等学校、外事部门、新闻出版和文化单位、企事业网络部门从事中外文化交流工作。本科，学制四年，按中国语言文学类招生，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予文学学士学位。

本专业主要开设材料化学、材料合成方法、材料分析测试、高分子化学、高分子物理、高分子成型加工、纳米材料、催化材料等专业课程。本专业以国家战略性新兴产业人才培养为目标，培养学生具备材料化学、新能源材料和纳米材料等领域的知识和技能，掌握材料化学的基本理论和材料加工的基本技能、研究方法和现代测试技术。本专业除开设化学方面基础课程外，学生毕业后能在材料的合成改性、加工成型、复合材料、特种涂料和绝缘材料等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业是数学、计算机科学、信息技术等学科相交叉的一个理科专业，以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，培养信息与计算科学后备研究人才、数学与信息科学技术相结合的复合应用型人才。开设数学分析、高等代数、数学建模、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、算法设计与分析、信息论与编码、数字图像处理、计算机图形学、计算机网络等主要课程。毕业生能在科研院所、政府机关、企事业单位、高等院校、信息产业及管理部门从事科研、管理、教学、信息处理、科学计算及软件开发和应用维护等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设高分子化学、高分子物理、高分子材料、聚合物合成工艺学、高分子材料成型加工、材料分析测试方法、塑料模具设计、聚合物基复合材料工程、高分子材料共混改性原理等课程。高分子材料是国民经济的支柱产业之一，广泛运用于生活、生产、科研和国防等各个领域。本专业是研究高分子材料的制备、结构、性能和加工应用的高新技术学科，以厚基础、宽口径、高素质、强能力为目标，培养适应国家战略性新兴产业发展需要、具备扎实的高分子材料合成与加工的专业知识及工程实践能力、具有创新精神和创业能力的高级技术人才。学生将掌握高分子物理，高分子化学，高分子材料成型加工理论、改性、工艺、装备、制品及模具设计，聚合物现代测试技术，计算机技术及应用等方面的综合知识和技能。除开设化学基础课程外，学生还将得到工程师的基本训练，毕业后可以在高分子材料科学与工程及相关领域从事科学研究﹑技术开发、产品设计与制造及生产技术管理等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业注重培养学生坚实的数学基础，系统的统计学专业知识和一定的从事科学研究的能力。开设的主要课程有统计学导论、数学分析、高等代数、概率论、数理统计、随机过程、多元统计分析、回归分析、时间序列分析、利息理论、数据挖掘、程序设计语言、统计计算与统计软件包、市场调查、试验设计等。培养学生具有良好的数学与统计学素养，掌握统计学的基础理论和方法，能熟练地运用计算机分析和处理数据。毕业生能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、工业催化、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工制图、化工机械基础、化工设计、精细化工、工业分析等课程。本专业培养具有扎实的化学化工基础知识，掌握化学反应工程理论和实用的化工过程设计与控制技能，具备化工新产品、新工艺、新设备开发和设计能力的高级工程技术和科技管理人才。学生毕业后能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究以及分析、测试及检验等方面工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业系统讲授电工电子、计算机技术、控制理论、控制系统、信息处理、系统工程等方面的基础知识，系统开展电工电子、自动化装置、自动控制系统的课程实验、课程设计、教学实习等工程实践训练。本专业是以实现电气控制自动化，过程控制、运动控制及计算机控制系统应用为特色的宽领域专业。旨在培养能在电气控制系统、自动化仪表、计算机控制软硬件、控制理论与应用及管理决策等领域从事系统设计与集成、系统运行与维护、系统研究与开发及经营管理等方面工作的中、高级技术人才。毕业生可在科技公司、科研院所、高中等院校、管理部门、厂矿企业等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工基础、工程制图等学科基础课程及绿色化学、有机合成、高分子化学、新能源材料、催化材料、纳米材料、精细化工、工业分析、应用电化学等特色课程。本专业培养具有扎实的化学理论基础、丰富的应用化学知识、熟练的现代化学实验技能和较强的独立科研能力，掌握应用化学领域的研究、开发和综合利用技能及能源、材料、化工、医药、环境等相关科学知识的复合型高级人才。本专业口径宽，适应性强，毕业生可以在高等院校、科研部门、企事业单位从事教学、科研、化工生产、技术开发及管理等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学基础、管理学、经济学、伦理学、教育学、心理学、社会工作概论、法学概论、企业文化概论、普通逻辑学、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党思想政治教育史、比较思想政治教育学、马克思主义思想政治教育著作选读、思想政治教育心理学、思想政治教育案例分析、网络思想政治教育、青年学、民俗学、社会调查方法、社会统计软件应用、领导科学、当代西方思潮与思想教育、当代世界经济与政治、心理咨询与辅导等课程。本专业培养具备多学科基本理论和专业知识，具有从事现代社会管理工作的基本素养和能力，既能够胜任学校思政课教学与研究工作，又能够在党政军机关、社会团体、企事业单位和科研机构从事理论宣传、文秘、人事和其它管理工作的复合型人才。本科，学制四年，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予法学学士学位。

本专业主要开设会计学原理、中级财务会计、财务管理原理（英文版）、财务管理学、高级财务管理学、经济法、成本会计、管理会计、审计学、中国税制、金融学、高级财务会计、网络财务、资产评估学、证券投资学、税收筹划等课程，培养具有扎实的财务管理知识和技能，能在工商、金融与证券机构以及会计事务所、事业单位和政府等部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作的高素质复合型人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

本专业开设的主要课程有：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、羽毛球、健身与健美操、网球、游泳等。本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握社会体育的基本理论、基本知识、基本技术和技能，专业实践能力强，有创新精神，能在社会体育领域中从事大众体育健身和体育休闲娱乐的咨询指导、组织管理、经营开发以及社会管理与服务的复合型高级应用人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予教育学学士学位。

本专业培养能在高等艺术院校、普通类中小学、艺术表演院团、企事业单位、文化机关从事音乐教学、音乐表演、社会音乐活动、文化管理及相关工作的应用型人才。通过全面、系统的专业学习，掌握声乐演唱、器乐演奏技能和音乐基本理论，掌握相关学科知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究音乐作品的方法，具有较强的理论写作能力。

本专业主要开设数字电子技术、计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、操作系统、计算机网络以及软件工程与系统分析等课程。本专业是包括计算机硬件、软件与应用的宽口径专业，培养具备计算机科学与技术专业的基本理论知识，掌握计算机系统分析和设计的基本方法，实践动手能力强的高级专门人才。毕业生适合在科研单位、企事业单位、技术和行政部门从事计算机教学、科研、应用开发和管理等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业培养能在艺术表演院团、企事业单位、高等艺术院校、普通类中小学、文化机关从事舞蹈表演、文艺指导、舞蹈编创、舞蹈教学的专门人才。通过全面、系统的专业教学，使学生熟练掌握各民族舞蹈风格与专业技能并深入了解中国各民族舞蹈文化内涵，具备良好的舞台表演、实践应用和艺术创新能力。

本专业主要开设离散数学、数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、面向对象程序设计、软件工程原理、软件过程管理、面向对象的软件开发方法等课程。本专业是研究大规模软件开发方法、工具和管理的一门工程学科，培养具有扎实的理论基础，熟练掌握软件设计、开发、测试、维护和管理等技术的软件人才。毕业生适合在科研单位、企事业单位、技术和行政等部门从事高层次软件研发、软件项目管理与软件应用服务等工作。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理学、金融企业会计、政府与非营利组织会计、会计信息系统、内部控制、西方经济学、税务会计、税法、财政学、金融学、统计学等课程，开设有会计学实验班（注册会计师卓越人才），培养具有管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，适应国家机关、公司企业、事业单位、会计师事务所等部门的会计实务工作，以及大专院校、科研单位的教学和科研工作的高素质复合型专门人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

本专业主要开设程序设计语言、数据结构、数据库原理、网页制作与网站建设、面向对象程序语言(Java)、Web应用开发技术、软件工程、信息系统分析与设计、管理学原理、经济学、会计学、企业战略管理、市场营销、运作管理、项目管理、管理统计学、管理运筹学、物流与供应链管理、Excel在经济管理中的应用等课程。主要实践性教学环节包括ERP、MIS、企业流程沙盘模拟、项目管理沙盘模拟等综合实验课程，信息管理、信息系统、专业基础训练、专业综合训练等实习实训，以及毕业实习、毕业论文（设计）。培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的，具有一定创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息系统管理的复合型高级专门人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

本专业主要开设教育学概论、教育科学研究方法、课程论、教学论、德育原理、教育管理学、教育经济学、中外教育史、教育心理学、教育政策学、教育社会学、教育测量与评价等课程。按照教师教育、教育管理等方向开展人才培养，学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学的基本训练，掌握从事教育教学的基本技能，具备开展教育教学和教育研究的基本能力。本专业培养具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育工作实际能力的基础教育师资、教育科研人员、教育行政管理人员以及其他教育培训人员。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予教育学学士学位。

本专业是由化学、生物、医药全面交叉结合的新兴学科，除了开设化学方面基础课之外，还开设化学生物学、生物无机化学、生物分析化学、生物有机化学和生物物理学、结构生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、分子遗传学、天然药物化学、药物分析、药物分子设计与药物合成等专业课程。本专业培养具有坚实的化学与生物学基础理论知识，具有熟练的化学与相关生物学实验技能，具备从事药物研究开发和化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，为化学生物学交叉领域的科学研究和医药高科技产业培养较高素质的复合型人才。毕业后可以报考化学、生物、药学等方向的研究生进一步深造，也可以在生物医药、生物技术、食品、化学、生命科学等领域从事研究、教学、技术和管理工作。本科，学制四年，招理科生, 毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业学生主要学习药学、化学、生物学、医学的基本知识、基本理论和基本技能，同时开设一些现代药物和民族医药的专业课程。培养具有扎实的基础和较宽的专业知识面，能够从事化学药物、中药、民族药物和生物药物分析、临床合理用药、药品生产与管理、药品营销以及新药的研究与开发等方面工作的复合型药学高级专门人才。毕业生能够在各类药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和贸易企业、医院、药检所、药政管理、医药情报等单位从事药物研究与开发、生产、检验、管理、营销。本科，学制四年，招理科生,毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设普通心理学、实验心理学、心理测量、认知心理学、发展心理学、教育心理学、心理辅导与心理咨询等课程。学生主要学习心理学及相关基础学科的基本理论知识，接受心理学学科思维和科学实验与测量的基本训练，掌握从事心理健康教育、心理咨询和辅导的基本技能。本专业培养具有良好的思想道德品质、较高的心理学理论素养、能在高等院校、中小学从事心理学教学的师资和科研人员，培养能在企事业单位从事管理、在心理咨询和辅导机构服务的专门人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业学生主要学习化学、生物学、医学、药学及其相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化工、制药工程、药物分析、工业药剂学、生物药剂学、制剂设备与车间设计等专业知识。培养从事药物剂型设计、制药工程、新药研究与开发、药物生产和质量分析、药物检测等高级专门人才。毕业生能够在各类药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业企业、医院、药事管理和药检所等单位从事药物制剂的设计、研究、制备、生产、质量监控。本科，学制四年，招理科生, 毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设管理学、经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅游资源学、旅游服务营销、旅游心理学、旅游文化学、旅游美学、饭店管理原理、饭店管理实务、旅行社经营管理、导游业务、旅游公关礼仪等课程。 培养具有旅游管理专业知识及相关能力，能在各级旅游行政管理部门、大中型旅游企业集团及旅游院校从事旅游开发、经营、管理和教学科研工作的高级专门人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

本专业培养的是系统地掌握药物分析的基础理论、基础知识和实验技能的高级应用型科学技术人才；培养的学生能够从事化学药物及制剂、中药民族药及其制剂的质量检验、药品质量监控工作，毕业生可到制药企业、药品进出口公司、药品检验部门、医药贸易公司、医院药房等医药相关企事业单位从事药品检验、药品监督管理、新药研究与开发、药品生产与管理、临床合理用药等方面的技术工作，也可以从事食品、保健品、化妆品及其它化工产品的质量检验等技术工作。本科，学制四年，招理科生, 毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业通过开设法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、国际经济法、中国法制史、合同法、劳动法学、环境法学等17门主干课以及50多门专业选修课，并配置形式多元化的实践教学活动，使学生掌握广博的法学理论知识、扎实的实务操作技能，成为全面发展、具有较高素质的法律专门人才。历届毕业生，分布于各级公、检、法等党政机关从事立法、执法、司法工作；于律师事务所、公证机构和企事业单位等部门从事法律服务工作；于教学机构从事教学与科研工作。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予法学学士学位。

本专业是一个宽口径工科类专业，涉及电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术等领域，在信息化社会中占有十分重要的地位。学生主要学习电子技术、信号采集与处理技术、通信技术和计算机技术的基本理论与应用。重视电子信息工程实践能力的训练，培养具有扎实的专业基础知识，具备较强的电子与信息系统设计和开发能力，能从事各类电子与信息系统的研究、设计、制造、开发和应用的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业是一个宽口径专业，涉及多个学科。本专业主要学习光学、光电子学、激光技术、电子技术、计算机技术等，并接受科学实验与科学思维的训练，培养具备宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在光通信、光学信息处理、激光技术、光电检测、光电显示以及相关的电子信息、计算机等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理工作的高级人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予理学学士学位。

本专业主要开设民族学导论、民族史、民族志、民俗学、宗教学、人类学、民族学田野调查方法、民族理论与民族政策等课程，培养具备良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟知党和国家民族理论与政策，了解我国各民族的文化、历史与现状，具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质，能够成为从事党政、教育、科研部门和出版、文化、旅游等企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型高级人才。本专业为国家民委重点学科，学生免收学费并享受专业奖学金。本科，学制四年，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予法学学士学位。

本专业是一个宽口径工科类专业，涉及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等领域，在信息化社会中占有十分重要的地位。学生主要学习电子技术、信号处理技术、计算机技术、通信系统和通信网络的基本理论与应用。重视通信工程实践能力的训练，培养具有扎实的专业基础知识，具备较强的电子与通信系统的设计和开发能力，能从事各类电子与通信系统的研究、设计、制造、开发和应用的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。

本专业主要开设文物学概论、博物馆学概论、考古学通论、文物保护基础、博物馆藏品管理、博物馆展示策划与设计、文物材料与保护、博物馆理论与实践研究、中国科学技术史、文物鉴定、中国物质文明史、科技考古导论等课程。培养具备文物学、博物馆学的理论知识和实践能力，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位从事文物与博物馆管理和研究等工作的复合型专门人才。本科，学制四年，招文科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予历史学学士学位。

本专业主要开设行政学原理、政治学原理、当代中国政府与政治、组织行为学、行政法学、公共政策、地方政府、公共经济学、中外公务员制度、社会调查理论与方法、公共文秘、电子政务、领导科学等课程，属国家民委重点学科（二级学科）专业，湖北省普通本科高校“专业综合改革试点”专业。本专业致力于培养德、智、体全面发展，通晓中外行政管理理论与实务，具备行政学、管理学、经济学、政治学、法学、社会学等方面知识，熟练掌握办文、办会、办事等基本行政管理技能，以及具有一定的从事实际行政领导的调查研究能力、科学决策能力、依法行政能力、危机管理能力、综合协调能力等的专门人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。

培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。

关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。

考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。

社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。

主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养德才兼备、具有较强适应能力的从事视觉传达设计和教学的专门人才。本科，学制四年，文理兼招，毕业时若符合学位授予条件，即授予艺术学学士学位。

医学信息工程是一门以信息科学和现代医学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是计算机、信息技术、通信技术、医学仪器以及生物学等在现代医学、医疗卫生管理中的应用与融合。主要学习基础医学、计算机技术、生物医学信息处理、电子技术和软件工程等学科基础理论和基本知识。重视计算机技术、信息处理技术在医疗卫生系统中应用的基本训练，培养能在医学信息工程领域、医学信息处理、医学信息系统及其它软件工程产业从事研究、开发、教学及管理的高级技术人才。本科，学制四年，招理科生，毕业时若符合学位授予条件，即授予工学学士学位。