培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

四川工业科技学院 - 新能源汽车工程专业介绍

专业名称：新能源汽车工程

专业层次：本科

新能源汽车工程（授予学位：工学学士学位）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方社会经济建设和发展需要，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握新能源汽车设计、制造、检测、运营等基本理论，具备新能源汽车整车与零部件的设计、制造、检验、生产组织管理、运营管理等方面的基本技能，具备较高职业素养与较强新能源汽车工程应用技术实践能力，能在新能源汽车一线或相关领域从事零部件设计开发、制造、检验、新能源汽车运营与管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。

主干课程：新能源汽车底盘构造、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、动力电池及能力管理系统、新能源汽车电气技术、新能源汽车电子控制技术、汽车理论、新能源汽车技术、新能源汽车设计、汽车试验学、汽车单片机与车载网络技术、新能源汽车制造工艺学等。

主要专业实践和实验：工程图学测绘、金工实习、汽车电工电子实验、机械设计基础课程设计、汽车构造拆装实习、新能源汽车电子控制实验、新能源汽车设计课程设计、新能源汽车综合故障诊断实训、跟岗实习（新能源汽车制造实习）、创新创业实践活动、毕业论文。

就业方向：从事新能源汽车零部件设计开发、新能源汽车制造、新能源汽车检验、新能源汽车运营与管理等方面工作。

四川工业科技学院 - 计算机科学与技术专业介绍

专业名称：计算机科学与技术（本科）

授予学位：工学学士学位

培养目标：

本专业培养德智体全面发展的，掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的，具备研究和开发计算机系统的基本能力的，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型专门科学人才。

主干课程：

线性代数、概率论与数理统计、大学物理、物理实验、大学英语、程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、电子技术基础、计算机组成原理与系统结构、汇编语言与微机接口技术、计算机网络、操作系统、编译原理、数据库系统、软件工程、计算机图形学、人工智能。

主要实践环节和实验：

包括军训、“思政课”实践；专业课程实验包括:程序设计实验、面向对象程序设计实验、电子技术实验、计算机组成原理与系统结构实验、计算机网络实验、汇编语言与微机接口技术实验、计算机图形学实验；专业课程设计包括:数据结构课程设计、数据库系统课程设计、操作系统课程设计、编译原理课程设计和软件工程课程设计，毕业实习，毕业设计（论文)。

就业方向：

可在信息技术、电子信息类产业相关科研部门、互联网信息应用行业、高等院校等各级各类企事业单位从事科学研究、软件开发与项目管理、软件测试与维护、电子信息集成、信息系统的设计、嵌入式智能制造、网站管理与维护、数据信息的加工与处理等相关工作。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是四川工业科技学院为适应现代信息技术和数据分析领域快速发展而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的数学和计算机科学基础，掌握数据科学和大数据技术的核心理论和实践技能，能够在数据分析、大数据处理、人工智能等领域进行创新和应用的高素质人才。

培养目标

本专业依据数据科学与大数据行业的需求，培养适应科技发展和地方经济建设需求，熟练掌握基于数据分析的基本理论、方法和技术，能从事大数据服务的软件系统设计开发、数据分析管理等方面工作的复合型、高素质、应用型的数据科学和大数据工程技术人才。

课程设置

主要课程包括：高级语言程序设计、大数据探索分析、数据结构、数据科学导论、Python及其应用、大数据挖掘与统计机器学习、数据库原理与应用、算法设计、数据可视化技术、数据仓库技术、抽样技术等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验和实践环节，如Python及应用、大数据探索分析、非结构化大数据分析、并行化计算与分布式计算等，培养学生的实际操作能力和解决复杂问题的能力。同时，专业课程设置紧跟行业前沿，确保学生掌握最新的数据科学和大数据技术。

就业方向

毕业生可在软件开发企业、软件产业相关科研部门、互联网行业、金融部门、高等院校以及其他需要使用到数据分析的各级各类企事业单位，从事科学研究、数据分析、云存储、云平台架设与维护、计算机软件开发与教学等有关工作。

总结

四川工业科技学院的数据科学与大数据技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才，为学生在数据科学和大数据技术领域的职业发展奠定了坚实的基础。

电气工程与智能控制专业介绍

专业概述

电气工程与智能控制专业是四川工业科技学院工学类本科专业之一，授予工学学士学位。本专业紧密结合现代电气工程与智能控制技术，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的电气工程领域高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养现代电气工程师，使学生掌握必备的电气工程领域知识，能够结合控制思想，运用智能控制手段，胜任现代电气工程领域的分析、设计、运行维护等工作。

课程设置

主干课程包括：电路原理、电子技术基础、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机与电力拖动基础、电气控制与PLC技术、智能传感与检测技术、电力电子技术、电力系统分析、嵌入式技术与应用等。

主要实践环节和实验包括：电路系统实验、模拟电路实验、数字电路实验、自动控制系统实验、电机拖动实训、PLC与电气控制实验，嵌入式及智能控制系统、电力系统实验等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调智能控制技术在电气工程领域的应用。通过丰富的实验和实践环节，培养学生的动手能力和创新思维，使其能够适应现代电气工程与智能控制领域的发展需求。

就业方向

毕业生可在电力企业、用电企事业单位，相关科研部门、互联网信息应用行业、高等职业院校等从事电气工程，自动化设备、电子信息技术的科学研究与教学，硬件电路设计及软件开发，项目管理与运行维护，信息系统的设计、维护等工作。

总结

四川工业科技学院的电气工程与智能控制专业以其扎实的课程设置、丰富的实践环节和明确的培养目标，为学生提供了全面发展的平台。毕业生具备较强的专业能力和实践技能，能够胜任电气工程与智能控制领域的多种工作，具有广阔的就业前景。

四川工业科技学院 - 学前教育专业介绍

专业名称：学前教育

专业层次：本科

授予学位：教育学学士学位

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方社会经济建设和发展需要，热爱学前教育事业，具有先进的教育理念、具有正确的儿童观、教师观、教育观，具有良好的科学、人文素养和良好的专业理论素养、全方位的实践与创新能力，能在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作的，具有创新创业能力的应用型专门人才。

主干课程：学前教育学、学前儿童保育学、学前心理学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史等。

主要实践环节：认知实习（教育见习）、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。

认识实习（教育见习）是学生在老师指导下，在教育机构进行的有关教育、教学、教研与管理工作的观摩、学习。

教育实训是学生在老师的指导下，在模拟实践中和模拟实验平台上师生进行的教育、教学、教研与管理的技能训练。

教育实习是学生在老师的指导下，在教育机构进行的有关教育、教学、教研与管理实践活动。

学院已和广州诚唐教育集团、绵阳天翼教育集团、成都创佳教育集团、德阳东电外国语小学幼儿园、德阳外国语幼儿园、德阳立达幼儿园等多家单位和机构建立了长期合作关系，为学生实习实训及就业做好铺垫。

就业方向：主要面向幼儿园管理岗位、幼儿园教育教学岗位、亲子园管理、教师岗位、儿童英语教学岗位、早教机构管理人员岗位。

四川工业科技学院 - 大数据管理与应用专业介绍

专业层次

本科

专业名称

大数据管理与应用

授予学位

管理学学士

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业精神，具有良好的经济学、管理学理论基础和创新思维能力，系统掌握大数据的基本理论、分析方法和管理技能，能够基于大数据平台利用大数据技术创造性地解决经济管理等领域的实务问题，能在政府部门、企事业单位、研究机构等从事大数据管理和大数据分析相关工作，具有强烈的社会责任感和创新精神的应用型高级专门人才。

主干课程

管理学、经济学、统计分析与SPSS应用、程序设计基础、管理信息系统、Linux操作系统、大数据查询与处理、商业大数据分析与应用、大数据管理方法与应用、大数据查询与处理、财务大数据统计与计量、管理运筹学等。

主要实践环节和实验

军训与入学教育，认知实习，跟岗实习，顶岗实习，毕业论文，程序设计实验，数据挖掘与应用实验，大数据采集与可视化实验，量化投资分析实验。

就业方向

国家机关、事业单位、各大运营商、商业银行、大型金融机构等国企单位、其他行业企业，如：互联网公司、数据公司、行业解决方案公司等，从事大数据产业规划、数据共享平台建设、运营业务、财务金融业务的大数据处理和监管、维护、运营，大数据管理、商业大数据基础平台优化等工作。