钦州幼儿师范高等专科学校

普通本科 专科(高职)
钦州幼儿师范高等专科学校
毕业生数据

1984

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院校简介:

钦州幼儿师范高等专科学校位于西部陆海新通道重要城市——钦州,2020年9月正式招生办学。在校生将近6000人,规划全日制在校生10000人,现有两区一园(钦州校区、合浦校区、附属幼儿园)主校区地处钦州市主城区,交通便利,校园内绿树成荫,花草鲜美,建筑俨然,设施现代;教育文化底蕴深厚,治学严谨,师风优良,学风浓郁。合浦校区位于“南珠故郡、丝路首港”——合浦县县城,前身是钦州市合浦师范学校,有90年的办学历史,师范风骨铮然,被誉为“珠乡园丁的摇篮”,《国歌》词作者田汉盛赞其为“青年读书求学的好去处”。

学校立足北部湾,面向广西、辐射东盟,服务八桂教育和西部陆海新通道的建设,践行“帮助想当老师的人成为好老师”的办学理念,坚持“两代师表,同步塑造”,以“格物致知,修身立德”为校训,营造"师·悦”学校文化。潜心深耕学前教育,悉心培养“身心两健、德才兼备、艺有专长”的优秀人才。学校办学两年多来,立德树人成效初显,师生参加各种各类的比赛斩获嘉奖,共有14名教师获得自治区奖励,组织学生参加广西大学生技能大赛共获得34项奖励,共有26个课题获自治区级立项,被评为钦州市幼儿教育人才小高地的建设载体单位。为培养更多技能型人才,2023年学校新增中文、体能训练、2个专业,招生计划为4000人。

(一)学校师资情况

市委市政府高起点、高标准组建我校教师队伍。在市直学校遴选优秀的教师、从市里相关部门调配优秀的专业人才、从全国高校中引进优秀教师和硕士以上优秀研究生。学校现有教职工将近500人,建成一支德才兼备、素质优良、结构合理的高素质教师队伍。

(二)住宿条件情况

我校学生住宿条件优越。宿舍为5-6人间,上床下桌。公寓式住宿环境,空调、热水、网络等现代设施一应俱全。室内布局适宜,一卫一浴、独立阳台。住宿环境温馨浪漫、安静优雅、窗明几净。

(三)学校场馆、教学设备情况

学校坚持高质量发展的理念,高起点、高标准推进校园现代化、信息化、智能化建设。学校教学场馆充足,设备先进,设施齐全,建设有教师教育技能实训中心、艺术技能实训中心、美术技能实训中心,打造集教学、科研、服务于一体的北部湾幼儿教师人才培养小高地。根据新时代教师职业的需求,建设学前教育实训基地、钢琴实训基地、音乐实训基地,舞蹈实训基地、计算机实训基地、艺术教育实训中心、综合教学中心等学习场所。学校力求在保留钦州学院原部分原生态元素的基础上,用现代信息技术促进新时代的人才培养,坚持高质量发展的理念,建设符合现代高校标准的校园,助你在大学生活中陶冶性情,浸润文艺,畅游学海,提升专长。

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专业介绍
  • 音乐教育
  • 应用英语
  • 电子商务
  • 行政管理
  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 早期教育
  • 学前教育
  • 体育教育
  • 美术教育
  • 舞蹈表演
◆ 核心课程:乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、歌曲伴奏与弹唱、合唱指挥、舞蹈基础与幼儿舞蹈、奥尔夫音乐教学法等。
◆ 就业方向:中小学音乐教师、幼儿园音乐教师、艺术类的培训机构教师。
◆ 核心课程:商务英语、商务英语听说、外贸英语函电、外贸单证实务、商务接待与谈判、跨境电商实务、英语翻译、文秘英语等。
◆ 就业方向:商务助理、单证员、外贸业务员、涉外文秘。
◆ 核心课程:商品信息采编、网络编辑、网页设计与制作、网络营销、电子商务数据分析与应用、网站(店)运营、移动商务、跨境电子商务等。
◆ 就业方向:销售人员、商务咨询服务人员、营销推广、运营管理。
◆ 核心课程:文书工作与档案管理、现代礼仪与商务谈判、人力资源管理、市政管理学、秘书务实、管理心理学、社区管理服务与社会工作、公务员制度与考试培训、会议活动组织与管理等。
◆ 就业方向:党政机关、企事业单位、社区及社会团体行政管理人员,办公文员。
◆ 核心课程:婴幼儿卫生与保育、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴幼儿游戏、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿营养与喂养、托育机构运营与管理等。
◆ 就业方向:早教机构(亲子园)、托育园、幼儿园、社区家庭教育咨询机构等从事婴幼儿保育等工作。
◆ 核心课程:婴幼儿保健护理、婴幼儿心理学、婴幼儿行为观察与分析、0-3 岁婴幼儿游戏、0-3 岁早期教育课程与活动设计、0-3 岁早期阅读与指导、0-3 岁婴幼儿家庭教育指导、蒙台梭利教育思想与方法、感觉统合理论与实践、舞蹈、钢琴、美术等。
◆ 就业方向:早期教育机构教师、保育教师、亲子园教师、托幼机构婴幼儿照护服务教师。
◆ 核心课程:学前儿童心理学、学前教育原理、学前儿童生理与保育、幼儿游戏设计与指导、幼儿教育活动设计与指导、幼儿行为观察与评价、幼儿园班级管理、幼儿文学、幼儿园环境创设、钢琴基础与儿歌弹唱、声乐基础与儿歌弹唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈、乐理与视唱等。
◆ 就业方向:幼儿园教师、亲子园教师、托幼管理中心教师、社会艺术类培训机构教师。
◆ 核心课程:体育保健学、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、幼儿健康教育与活动指导、田径、体操、幼儿体育游戏、健美操、武术、篮球、排球、足球、乒乓球、游泳与救护等。
◆ 就业方向:中小学教师、幼儿园教师、教育培训机构教师、社会体育指导员。
◆ 核心课程:素描、色彩、幼儿园环境创设、中国画、儿童手工、陶艺、书法、基础图案、美术鉴赏、绘本与插画、学前儿童美术教育与活动设计、油画、装饰画等。
◆ 就业方向:中小学美术教师、幼儿园美术教师、广告美工技术人员、儿童培训机构教师。
◆ 核心课程:中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈剧目、编舞技法、中国古典舞技术技巧、现代舞等。
◆ 就业方向:舞蹈表演辅导员、群众文化服务艺术辅导员、文化站艺术辅导员等工作。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1984
2025届毕业生专业生源信息表
学前教育 体育教育 美术教育 舞蹈表演 音乐教育 应用英语 电子商务 行政管理 婴幼儿托育服务与管理 早期教育
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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