基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶与海洋 工程装备制造等基本知识，具备船体和其他钢结构的放样、加工、装配、焊接、测量、检验、 生产设计与管理能力，从事海洋平台、船舶及其他大型钢结构物的制造、修理、生产设计、 生产组织与技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大型海洋装备制造、船舶制造、钢结构制造企业，船舶与海洋工程设计院所， 以及船级社、海事局等相关单位，在放样、加工、装焊、检验、生产设计与管理等岗位群， 从事施工作业、质量检验、生产设计与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对船舶与海洋平台的类型、功能、构成及建造工艺流程等方面的系统认知能力；

3．具备较强的船舶与海洋平台识图与制图能力，及计算机绘图能力；

4．掌握本专业必备的数学、英语、工程力学、企业管理、计算机应用等方面的基础知识；

5．掌握船舶与海洋平台船体放样、加工、装配、焊接、测量与检验等方面的基本知识并 具备一定的操作技能；

6．掌握船舶与海洋平台生产设计、生产组织与管理的基本知识且具备初步的应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

船体识图与制图、海洋平台结构与制图、船舶与海洋平台焊接工艺、船体放样、船体加 工与装配、海洋工程结构物制造技术、船体生产设计、海洋平台生产设计等。

2．实习实训

在校内进行气割下料、焊接实作、船体及海洋平台制图、船体放样、船体装配、船体及 海洋平台生产设计等实训。

在海洋工程装配制造、船舶制造或其他大型钢结构制造企业进行实习。

职业资格证书举例

放样号料工装配工 电焊工冷作工气割工

衔接中职专业举例

机械制造技术船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修焊接技术应用

接续本科专业举例

船舶与海洋工程机械工程金属材料工程

专业培养：本专业学生能掌握必备的体育保健的基础理论、基本知识，具备基本的运动技术和技能，胜任在体育相关行业中从事健康评价和管理、保健按摩及体育健身健美指导等方面工作的体育保健高技能实用型人才。本专业培养具有良好职业道德、创新精神、爱岗敬业的思想品质；要求学生能掌握必备的体育保健的基础理论、基本知识，具备基本的运动技术和技能，胜任在体育相关行业中从事健康评价和管理、保健按摩及体育健身健美指导等方面工作的体育保健高技能实用型人才。

专业课程：传统体育养生学、 体育管理学、初级按摩教程、传统中医治疗方法、中级按摩方法、高级按摩方法、体疗康复、运动创伤学、康复医学概论。

就业前景：随着人们对生活质量的要求越来越高,也喜欢在工作之余到一些保健场所放松放松。对生命健康的重视，花钱买健康成为一种潮流，因此,体育保健专业人才在市场上开始走俏,社会上对体育保健专业人才的需求量非常大。

就业方向： 各种体育协会、运动队、体工队、训练基地、学校、社区、酒店、健身娱乐俱乐部、康乐中心、疗养院、社区康复治疗福利院、军队以及政府各事业单位的保健部门的保健按摩师、营养师、队医、健身健美指导员等。体育科研机构、运动队、运动学校从事体育教练、保健医生、运动员医务监督等工作；学校担任体育保健生理卫生等教学工作；医院康复科、疗养院、社会福利院、社区健康服务中心、会所娱乐与康复部门、健身俱乐部、宾馆、酒店等娱乐健身场馆及残疾人员康复机构等工作。还可以从事：

教师——提高学生身体素质，使其健康发展；

体校教练——发掘、培养具体育潜质的孩子，提高竞技术体育水平；

健康保健教练——帮助人们提高体质，如减肥、健身；

体育记者评论员——借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识；

体育经纪人——介绍队员，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

基本修业年限三年

职业面向

面向动画设计人员、数字媒体艺术专业人员、视觉传达设计人员等职业，动漫项目策划、二维动漫创作、三维动画创作、动画特效设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动漫创作理论、动漫作品创意、动漫创作技术及相关法律法规等知识，具备动漫策划、剧本创作、角色设计、场景设计、分镜头设计等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动漫策划、漫画绘制、原画设计、二维动漫创作、三维动画创作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备扎实美术绘画功底，使用手绘草图表达设计思想的能力；

2.具备动画策划、剧本创作的能力；

3.具备造型设计、动漫角色及场景设计、分镜头设计等二维动画前期设计的能力；

4.具备二维动画设计稿制作、原画设计、中间画制作等二维动画中期制作的能力；

5.具备二维动画上色、配音、剪辑、合成输出等二维动画后期合成的能力；

6.具备三维动画建模与贴图、灯光渲染、特效与后期合成的能力；

7.具备动漫设计创新思维和项目实践的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：美术基础、构成基础、运动速写、动漫运动规律、分镜头设计、数字绘画、动漫制作编导、动漫软件基础。

专业核心课程：动漫概念设计、数字造型设计、二维动漫创作、三维动画创作、定格动画、灯光与渲染、特效制作、后期合成。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动漫前期创作、动漫短片创作、特效制作、后期合成等实训。在动漫创作企业、游戏开发与运营企业、互动媒体运营企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、动画制作、游戏美术设计、数字影视特效制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字动画、数字媒体技术、数字媒体艺术

接续普通本科专业举例：动画、数字媒体技术、数字媒体艺术