学院内现有专兼职教师22人，其中教授2人、副教授7人、讲师11人、助教2人。6人具有由教育部颁发的高级对外汉语教师资格证书，95%的教师具有硕士以上学位，博士4人，在读博士3人，是一支朝气蓬勃、积极向上的教学团队。培养目标：在四年本科专业教学中，以传承、弘扬中华优秀语言文化为使命，贯通古今、融汇中西，培养具有扎实地掌握汉语国际教育专业知识及中外语言文化知识、有较高的外语水平，能够从事多层次的国际汉语教学推广工作及其它涉外工作，具有创新意识、创新能力、高素质的应用性复合型人才。服务面向：汉语国际教育专业本着拓宽专业口径的指导思想，满足五方面服务面向需求。一是海外基础教育国际化，从事汉语国际教育教学（国内的涉外教育机构、各类语言学校，或到国外孔子学院、中小学任教）；二是国内基础教育国际化，需要双语双文化融通教育（国内中小学义务教育）；三是国际学校留学生教育，除了开设语言课程外，还开设了IB课程，师资紧缺；四是从事对外事务和文化交流及管理工作（党政机关、外事部门、新闻媒体、出版、文化管理、科技、经贸、外企公司、旅游等部门）；五是考研（汉语国际教育类、汉语言文学类），满足汉语国际教育事业和学科发展对高层次人才培养的需求。办学模式与特色：创新人才培养模式，加强外语教学，体现“国际”特色；加强汉语与写作教学，体现“汉语”特色；加强文学、跨文化教学，体现“文化”特色；增设特色课程，体现“面向市场”的特色。根据这一特色理念创建“3+X”教学模式，即“语言（汉语、英语）+文化（文学、文化）+教学（概论、教法）+X（特色课程：经贸、文秘等）”。在实践教学中积极开展第二课堂，展示中华才艺，与留学生“互帮互学”活动，提高教学技能，培养学生跨文化交际能力。汉语国际教育专业在人才培养质量方面取得了骄人的业绩，现已有毕业学生880人，年均就业率达90.%左右，其中考取硕士235人，公务员25人，汉语志愿者307人，他们当中17人被孔子学院评为优秀国际中文志愿者，2人被评为全球志愿者先进个人，为汉语国际推广事业做出了突出贡献。
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齐齐哈尔大学环境工程系建于2001年，现设有污染控制工程和环境监测两个专业方向。2012年环境工程专业被评为校重点建设专业。本专业拥有教师9人，其中教授1人，副教授1人、讲师5人、实验师1人；具有博士学位教师6人，占教师比例为66.7%，具有硕士学位教师占比为100%，具有工程背景教师的比例达到了77.8%。近年来，承担各类教改项目10项，出版教材3部，获得校教学成果奖1项。“环境监测”课程为校优秀课程。承担国家自然科学基金、黑龙江省教育厅科学规划项目等10多项。近年来，授权国家发明专利4项，出版专著2部，发表科研论文50余篇（其中SCI收录19篇）。专业实验室在实验室建设方面，本专业现专有实验用房约400m2。在工程实践基地建设方面，分别建立了哈尔滨水中源工大环保技术有限公司、中核齐齐哈尔环保科技有限公司、黑龙江易文环保有限公司、齐齐哈尔市环保监测中心站、齐齐哈尔水务集团有限公司、齐齐哈尔市北控水务有限公司、黑龙江睿涛环保科技有限公司等十多个实习实训基地，并聘请企业工程技术人员担任兼职教师，合作培养工程型人才，进一步提高了本专业人才的工程实践能力。齐齐哈尔水务集团有限公司实习专业以学生为中心，通过优化课程结构、整合课程内容、搭建实训平台、改革课程授课方式和考核方式等手段，提高学生的专业素质和工程实践能力。积极鼓励学生参加科研活动、社会实践和全国大学生创新创业大赛等。20余年来，本专业为国家培养了大批环境工程领域的人才，在社会各个领域特别是在环保行业产生了一定的影响，累计培养本科毕业生1000余人，办学水平和人才培养质量受到社会认可，近三年毕业生就业率保持在90%以上，目前每年招生60人左右。
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专
业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族
语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文
学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、
写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交
际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题
的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学
研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺
术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的
精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔
译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、
英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实
践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学
时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习
和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。
课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学
习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积
极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年/五年。
授予学位：文学学士。
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专业历史：齐齐哈尔大学食品科学与工程专业始建于齐齐哈尔轻工学院1973年设立的制糖工艺专业，1977年转为制糖工程本科专业，招收四年制本科生；1983年设立食品工程专业，1986年招收食品工程专业本科生。随着专业目录的调整，1995年将两个专业合并组建食品科学与工程本科专业。目前设立食品科学与工程、制糖工程、粮食工程和乳品工程四个方向。第一届本科生于1981年毕业，目前已有42届本科毕业生，共计3520人，本专业现有在校生430人。2019年被评为黑龙江省一流本科专业建设点；2020年被评选为国家一流本科专业建设点；2023年通过工程教育专业认证。师资团队：本专业现有专任教师31人，其中教授11人（二级教授3人），副教授8人，讲师11人，助教1人；拥有博士学位教师16人，专业课程授课教师均拥有食品科学与工程类及相关专业的学习经历，且具有6个月以上的相关工程实践经历。2013年专业团队被评为黑龙江省高校玉米综合加工技术与转化研究科技创新团队；2015年农产品加工与贮藏工程梯队被评为省级领军人才梯队；2018年入选“黄大年式教师团队”。教学条件：实验设备总值超过1500万元，具有40余家稳定的校内、校外实习实训基地。学院拥有黑龙江省食品科学与工程实验教学示范中心、植物性食品加工技术教育部工程研究中心、省玉米深加工理论与技术重点实验室、省玉米主食工业化工程技术研究中心、省果蔬杂粮饮品工程技术研究中心、省甜菜工程技术研究中心甜菜制糖工程技术分中心等省级平台以及省高校农产品加工重点实验室、玉米（农产品）深加工技术研发中心。专业成绩：获国家科技进步二等奖1项，黑龙江省科技奖二等奖2项，三等奖1项；完成省级教学改革项目8项，获省教学成果二等奖1项，出版省部级以上教材17部，发表教改论文16篇，获校优秀课堂竞赛二等奖1项，校级优秀课2门，校级教学优秀奖1项。每届学生中有120人次参加各级大学生创新创业项目，共获得全国大学生挑战杯竞赛奖项18项。支撑学科：2010年获食品科学与工程一级学科硕士学位授予权，设有食品科学、农产品加工及贮藏工程、食品生物技术以及粮食、油脂及植物蛋白工程4个二级学科硕士点，1个生物与制药和1个食品加工与安全专业硕士点。食品科学与工程学科为省重点学科、高教强省优势特色学科、博士点培育学科，植物性食品加工技术学科为省双一流建设优势特色学科。
培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比
较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练
运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方
面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有
从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；
2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；
3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；
4．具备一定的第二外语的实际应用能力；
5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学
研究和实际工作能力；
6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视
听等。
2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学
时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节：
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外
学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动
应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能
力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种
专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
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齐齐哈尔大学食品质量与安全专业于2005年成立,是黑龙江省首批食品质量安全建设专业。现已有14届毕业生,培养食品质量与安全类专业人才1100余人，分布全国各地食品监督管理单位和大中型企业，主要从事食品质量监督与品质控制、食品安全与检测、食品加工过程控制和食品生产及研发等工作。2017年,食品质量与安全专业被评为校内重点专业。二、办学特色以食品专业知识理论为基础，培养具备食品生产过程质量控制和食品安全检测方面高科技人才。（1）“精食品、强检验、善管理”三位一体的技术管理型人才培养方略。（2）厚基础、宽口径、强实践、重素质的复合型、应用型人才培养模式。（3）多学科交叉，突出鲜明的工科专业背景。三、人才培养培养具有化学、生物学、食品安全学、食品科学、食品质量管理学等方面的基本知识，掌握食品安全管理学、食品营养学、食品质量与安全检测控制等技能，熟悉食品质量与安全标准和法规，能在食品生产和流通领域从事食品生产技术管理、食品质量与安全的分析、检测、评价、控制、质量管理，食品质量安全标准和法规的制定，以及食品质量与安全的教学、科研等方面工作的高级专业技术人才。
日语专业成立于2001年，2021年获批成为校级一流专业建设点。日语专业以培养高素质日语应用型人才为宗旨，重视学生实践能力培养，教学过程注重语言教学与文化教学的有机结合，促成学生创新意识、应用能力的全面提升。注重“日语+”的人才培养模式，形成了“厚基础、强能力、多出路”的培养特色。专业现有专任教师12人，其中具有博士学位教师2人，具有高级职称教师2人，齐齐哈尔市领军人才梯队第三梯队成员2人。近三年，专业获批教育部协同育人项目1项、黑龙江省哲学社会科学研究项目1项、市厅级科研项目10项。《基础日语》为校级优秀课。专业通过晨读、日语角、红色诵读等形式开展第二课堂活动，以培养学生扎实的专业知识、加强学生的综合能力，近年来学生在省市级比赛中多次获奖。专业与哈尔滨、大连、上海、青岛等地多家企业、学校等用人单位签订实习协议、建立起合作共建关系，拓宽就业渠道，已形成“实习、实践、就业”的培养方式，实现了日语专业人才培养的多元化和合理化。专业与日本国立宇都宫大学国际学部建立友好学院关系，每年选派优秀学生赴日留学。同时，专业与日本多所院校建立紧密联系，每年推荐优秀毕业生赴日留学深造。学生毕业后可从事企事业单位行政岗位、教育、翻译、高端服务人才、中日文化交流等工作，学生就业率在95%以上。部分毕业生被北京大学、吉林大学、大连外国语大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学等十多所国内知名高校录取为硕士研究生，部分毕业生被宇都宫大学、早稻田大学、立命馆大学、神奈川大学等日本知名高校录取为硕士研究生。
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培养目标：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，旨在培养具有良好
的政治文化素质、外语及计算机应用的基本能力，具备生物学、化学、微生物学、工程学和管理学
等基础理论与基本知识，系统掌握酿酒工程的基础理论、专业知识和专业技能，能在酿酒的生产、
加工、流通及与之相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门，从事酿酒或相关产
品的科学研究、技术开发、产品研发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、文化推广、检验检
疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高级工程技术人才。
培养要求：
1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和
丰富的人文科学素养；
2．具有从事工程工作所需的数学、化学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理
知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握扎实的工程基础知识和酿酒工程专业的基本理论知识，了解酿酒工程专业的发展现
状和趋势；
5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决酿酒工程实际问题的能
力，能够参与酿酒生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力；
6．具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；
7．具有信息获取和职业发展学习能力；
8．了解酿酒工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；
9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：食品科学与工程、园艺学、生物学、化学。
核心知识领域：食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本
原理、基本方法、基本技术；酿酒原料与制品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；酿
酒原料与制品贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化、物性变化；酿酒原料与制品各种危害
因素及其检测和控制的基本概念、基本原理、基本技术；酿酒基本技术及质量安全控制技术、酿酒
机械与设备、酿酒工厂设计与环境保护。
核心课程：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品化
学、酿酒工艺学、酿酒机械与设备、食品工厂设计与环境保护。
主要实践性教学环节：酿酒工程专业认识实习、酿酒工程专业调查、酿酒工艺实习、酿酒工艺
设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、
食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、酿酒工艺学实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
朝鲜语专业始建于2002年，本专业自成立以来，致力于培养基本功扎实、专业知识深厚、语言运用能力强，能够在教育机构、企事业单位、政府机关及相关领域从事朝鲜语教育教学、对韩国际贸易、市场营销、行业翻译等工作的应用人才。朝鲜语专业拥有一支学历层次高、年龄和职称结构合理，教学经验丰富的师资队伍。现有专职教师8人，具有博士学位教师5人，硕士学历教师3人。其中，教授1人，副教授2人，讲师5人。本专业教师均有在韩国留学或进修的经历，教学视野开阔，教学资源丰富。主要研究方向有朝鲜语教学、朝鲜-韩国语言文化、比较语言学与跨文化研究、朝鲜文学、翻译学等，专业理论水平高，科研能力较强，成果丰硕。近几年主持或参与国家社科项目3项；省级、市厅级项目13项；发表A类论文1篇、CSSCI论文5篇、核心期刊论文十余篇，出版专著7部。朝鲜语专业学制4年，采用小班授课，开设核心课程有基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语视听说、韩汉互译、朝鲜语语法、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜文学史等，促进学生听、说、读、写、译的全面发展。与此同时，朝鲜语专业注重对学生实践能力培养，鼓励学生积极参与各种竞赛活动，在国内、省内各类专业比赛中表现突出，连续多年获得各种奖项。在近年的国内外韩国语演讲、写作、翻译等各类比赛中，曾获特等奖2项、一等奖3项、三等奖十余项。朝鲜语专业在人才培养上，不断探索“送出去”和“引进来”并重的国际化人才培养模式，每年派送学生到韩国的朝鲜大学、釜山外国语大学、东新大学、光州大学等高等院校，为学生提供丰富的学习交流机会。为拓宽学生国际视野和提高语言能力，每年聘请韩国知名高校的在职教授1至2名来专业任教。真正做到让学生充分发挥学习能力，尽情享受学习资源。朝鲜语专业与延吉、广州、哈尔滨、齐齐哈尔等地多家企业、学校等用人单位建立实习就业合作共建关系，为学生拓宽就业渠道。专业毕业生就业率平均达到90%以上，考研学生占比近30%，毕业生被延世大学、庆熙大学、建国大学、首尔市立大学、朝鲜大学等大学录取，部分学生考取国内包括四川外国语大学、黑龙江大学等高校攻读研究生。毕业生从事高等教育教学，在国家、省、市企事业单位从事行政管理、翻译、社会服务、中韩文化交流或中韩国际贸易工作。
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城乡规划专业是齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院的下设5年制本科专业。本专业成立于2010年，主要开设城乡规划原理、建筑设计、城市规划设计、城市设计、风景园林规划设计、城市基础设施规划、城市政策法规与管理、地理信息系统等课程。培养具备坚实的城乡规划基础理论知识、系统的思维方法和较强实践能力，具有正确的城乡发展观和社会责任感、团队精神和创新能力，尊重地域文化和生态环境，服务地方经济发展，熟练掌握城乡规划专业技术，了解城乡规划相关知识，熟悉城乡规划管理与法规，具有良好沟通交流能力及团队组织协调能力，具备开拓创新精神及在专业领域内能够自我提升的能力，具备在城乡规划设计与研究、国土空间规划、城乡规划管理、景观规划、建筑设计、房地产开发等领域从事相关工作的基本能力的高级应用型专业人才。本专业现有专任教师14人，其中，教授2人、副教授7人，国家注册规划师4人，国家注册建造师2人。教师完成黑龙江省哲学社会科学规划项目、黑龙江省教育厅项目、黑龙江省文化厅项目、齐齐哈尔市科技局项目、齐齐哈尔市哲学社会科学项目等40余项，发表SCI、核心期刊论文60余篇，编写著作7部，获得专利授权20余项。专业注重学生实践能力的培养，鼓励学生积极参加各类学科竞赛和考取专业资格证书。学生在参加竞赛活动过程中，实践动手能力得到锻炼。专业举办建筑制图大赛、测量大赛、专业讲座、作品展览等多项活动，使学生更好地将所学知识融会贯通，转化为实际设计能力。学生在“高教杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛、“龙江杯”全省大学生先进制图技术与技能大赛、斯维尔BIM建筑环境模拟大赛、“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事共获国家级一等奖30余项、二等奖40余项、三等奖30余项，获得省级、校级各类竞赛奖项100余项。毕业生历年来就业率在90%以上，就业质量逐年攀升，就业薪资逐年提高。毕业生除部分考取研究生继续深造以外，70%以上的学生在北京、上海、杭州、深圳、广州等一、二线城市甲级设计院从事国土规划、城市设计、村镇规划、建筑设计、规划管理、环境生态保护、景观规划等相关工作，目前他们已经成为了城市规划、建筑和景观园林设计方面技术骨干。
专业为黑龙江省委宣传部和黑龙江省属本科高校共建新闻学院平台建设专业，齐齐哈尔大学校级一流本科建设专业。培养具备坚定的马克思主义新闻观、良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力和娴熟的专业技能，具有强烈的社会责任感和宽阔的国际视野，具备新媒介环境下的融媒体工作能力，能在广播电视机构、新媒体机构及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、评论、策划、管理等工作的高素质广播电视应用型人才。主要课程有广播电视概论、新闻学概论、传播学概论、新媒体概论、中外新闻传播史、新闻采访写作、摄影摄像、节目编辑与制作、媒介经营与管理、跨文化与跨媒体传播、融媒体制作等。广播电视学专业拥有经验丰富、结构合理、富有朝气，教学和科研能力较强的师资队伍，在学术队伍建设、研究等方面发展迅速，专业教师共发表学术论文100余篇，出版学术著作10余部，承担参与各级各类科研项目40余项，拥有涵盖传统媒体与新兴媒体的省内外多家教学实践基地，拥有融媒体演播厅、数字影视编辑实验室、网络直播实验室、影像创作室等先进的实验实训平台。毕业生就业态势良好，毕业生凭借扎实的理论基础、良好的技术素质、熟练的专业技能受到用人单位好评，部分学生考取国内外知名大学研究生深造。
齐齐哈尔大学生物工程专业始建于1988年，前身为发酵工程本科专业，1998年调整为生物工程专业，是黑龙江省高校中第一个设立的生物工程专业，2006年获批黑龙江省重点专业，2018年所在学科获批黑龙江省“双一流”优势特色学科，2021年获批为“校级一流本科专业建设点”。目前专业有“发酵工程”、“生物制药”和“葡萄酒工程”三个特色鲜明的专业方向。
信息与计算科学专业在2012年、2017年连续被评为校级重点专业，拥有应用统计专业硕士学位授予权。信息与计算科学专业具有高学历、高素质的师资队伍，现有专职教师11名，其中教授2名，副教授7名；博士2名，在读博士2名，硕士7名。教师中担任黑龙江省数学学会常务理事1人，理事1人；黑龙江省工业数学学会理事2人；黑龙江省数学教育研究会常务理事1人，数学教育学报编委1人。近年来教师主持完成省、市各级教科研项目30多项。发表文章100余篇，其中SCI收录10多篇，获专利20余项，国家级一流课程1门，省级线上线下混合式一流课程1门，黑龙江省线上线下混合式一流课程教学团队，校级一流课程3门，校级课程思政示范课程3门。本专业毕业实习、毕业论文连续多年在学校评比中名列前茅。
信息与计算科学专业分设科学计算与应用软件和统计与优化（大数据处理）两个专业方向。培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力，用专业知识解决实际问题、软硬件开发的能力，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法；构筑了以科学计算、图像处理、数据分析、软件维护与开发相结合，统计分析、经济预测决策、科学计算等大数据方面的人才培养平台，形成了宽口径、厚基础、重实践、创特色的人才培养体系。专业在做好理论教学的同时，注重加强实践环节的教学，充分利用多形式的实践活动，培养学生的实践能力和创新意识。与多家软件开发公司、市级重点扶植企业建立实习基地，满足学生实习实训的要求。专业学生有300多人在大学生数学建模竞赛、数学竞赛和大学生创新创业比赛中获得省级以上奖励。专业毕业生能够从事复杂数据统计分析、经济预测决策、运筹控制、软件开发、网页设计及维护，学科教学等工作，毕业生就业遍及网络科技公司、软件公司、国企央企、研究所、政府机关，教育集团和大中小学校。
齐齐哈尔大学园艺专业是黑龙江省卓越农业人才培养计划建设专业、黑龙江省一流专业建设点，拥有农业硕士专业学位授权点，拥有省级重点实验室1个、省级创新中心2个、全国科普教育基地1个。园艺专业以OBE理念为指导，致力于培养培养适应国家经济与社会发展需要，身心健康，具有良好的社会责任感、职业道德、人文社会科学素养；具备丰富的自然科学知识、现代生物学知识和扎实的园艺学基本理论知识；熟练掌握园艺产业相关基本技能，能在植物育种、智慧园艺、园艺植物栽培、病虫草害防治、园艺产品贮藏加工与营销、园艺设施设计、观赏园艺规划设计及其它相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及科学研究等方面工作，具有自主学习能力、沟通和管理能力的应用型人才。园艺专业师资力量雄厚，现有专业教师15名，其中教授5人，副教授7人；具有博士学位教师13人，硕士学位教师2人，博士后出站2人，硕士研究生导师13人，博士学位教师占比80%以上。近年来专业教师承担国家自然科学基金项目10项，留学归国人才科研项目1项，省自然科学基金项目12项、市厅级科研项目27项，省级教研项目5项；科研经费达900多万元；发表高水平学术论文320余篇，其中SCI检索50余篇。多项科研成果获得黑龙江省科学技术进步奖；获国家授权发明专利15项，成果转化300余万元。园艺专业以新农科发展改革为导向，融合现代生物技术、信息技术和工程技术，打造现代智慧园艺专业；培养学生在智慧园艺、分子育种、观光农业、有机蔬菜生产、无土栽培、植物组织培养与脱毒苗生产、植保无人机等方面的专业技能；形成了观赏园艺学和设施园艺学两个特色发展方向。其中设施园艺学方向的无土栽培项目和家庭园艺项目已形成完善的技术体系，成为专业特色和品牌；观赏园艺学方向率先在国内开设了基于乡村振兴的观光农业规划设计系列课程，为观光农业的规划和建设提供理论和技术指导。园艺专业注重科研成果转化，紧密结合专业方向，开展了高寒地区西甜瓜种质资源保护与创新、黑土修复与保护的项目研究与实践，成果显著。园艺专业重视实践教学，形成了“以课程为主体、以实践教学和创新创业教育为两翼”的“一体两翼”的教学体系，注重学生个性化的发展。专业拥有3栋现代化育苗温室和5座塑料大棚，拥有植物分子育种实验室、植物无土栽培实验室、植物病理实验室、园艺植物生物技术实验室、微生物实验室、昆虫标本室、插花训练室、无人机模拟训练室等各类实验室，仪器设备1000多台件，总价值2000余万元，能够满足学生的校内实验、实训和创新创业实践。与黑龙江省农业科学院园艺分院、黑龙江省农业科学院齐齐哈尔分院、黑龙江省农业科学院克山分院、齐齐哈尔市农业技术推广中心等单位开展实习共建，培养学生的科研创新能力；与瑞克斯旺（青岛）种子有限公司、北京大北农生物技术有限公司、济南伟丽种业有限公司等多家知名企业合作共建，为学生提供顶岗实习的场所和就业岗位。在人才培养模式方面，园艺专业经过多年的探索实践，形成了“导师制”“3+1”和“产教融合协同育人”的三位一体的人才培养模式。由专业教师担任学生的学业导师、生活导师、就业导师，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习、生活、考研与就业，更好地贯彻了全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念。“产教融合协同育人”模式与“3+1”育人模式相辅相成，通过与多家企事业单位建立良好的实习实践及就业基地，形成了较为完善的“产教融合协同育人”机制。2020年，园艺专业获国家级和省级新农科研究与改革实践立项各1项；2021年，获批教育部产学合作协同育人项目1项，开启了智慧园艺建设的新篇章。人才培养模式获省级教学成果二等奖2项，学生获省级及以上大学生创新创业项目立项20余项，发表科研学术论文30余篇，参与国家发明专利7项；在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国生命科学竞赛等各类学科竞赛获中获奖120余项。园艺专业重视学生考研和就业工作，开展形式多样的考研和就业指导。毕业生考研率逐年增高，年度平均考研率达35%以上，其中2021年达53%；多人考取中国农业大学、南京农业大学、东北林业大学、东北农业大学、山东农业大学等知名高校。毕业生可在科研院所或中等专业学校从事教科研工作，在基层单位从事农业技术推广和观光农业规划设计工作，在大中型企业从事智慧农业设计与管理、花卉生产、有机果蔬生产、良种繁育、园艺企业经营管理等现代园艺产业方面的工作。毕业生就业率稳定在95%以上，就业岗位遍布全国各地。
应用化学专业办学历史悠久，其前身是1952年建校时的分析化学专业，该专业两次被评为省重点专业，2019年被评为省级一流建设专业建设点，2022年被评为国家级一流专业建设点，专业方向为仪器分析，其支撑学科是黑龙江省唯一的分析化学重点学科，是黑龙江省第一个招收分析化学硕士研究生的专业。几十年来，专业方向与专业特点始终不变，突出仪器分析特色。已建成一个以仪器分析为核心，色谱分析为龙头，同时在光谱分析、波谱分析等部分领域内具备较强研究和开发能力的、在国内有重要影响的人才培养和科学研究基地。本科生就业情况良好，几十年来，专业已为社会输送了近3000名本科毕业生。培养出许多知名人才，社会声誉高。本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的基础研究和应用研究的科学思维和科学实验基本训练，能够运用现代化仪器设备获取物质化学组成、结构和形态信息，掌握化学品的合成原理、生产工艺，具备科学研究和较强的实践能力，能解决科学研究和工业生产中的实际问题的应用型人才。学生主要学习无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工基础、色谱分析、光谱分析、波谱分析、电化学分析、高等有机等20余门必修课。学生毕业后，可到化工、制药、食品、环保、商检、医药卫生等企事业单位从事生产、科研、分析检验、药物合成等工作。
齐齐哈尔大学林学专业，是在我国林业产业迅速发展和生态建设需求大量人才的背景下，依托学校七十年的办学历史基础和优良的师资队伍而开办的具有较强竞争力的应用型专业。我校林学专业成立于2019年，是黑龙江省继东北林业大学之后的第二个开设本科林学专业的高等学校。2020年开始招生，现有在校学生116人。林学专业以省级重点实验室、省级创新中心、全国科普教育基地等优质教学资源为平台，致力于培养学生具有良好道德修养和生态文明意识，符合我国林业关键技术研究领域和行业需要，具备扎实的林学专业基础理论、实践操作能力和管理能力，德才兼备的应用型人才。专业现有专任教师11名，其中副教授5名，讲师5名，高级实验技师1名；具有博士学位教师4名，在读博士2名。与国家林业和草原局、北京林业大学、东北林业大学、黑龙江省林业和草原局、各地市林业和草原局、黑龙江省林科院等高校和科研机构有密切的交流和合作，并与相关单位共建实习实训基地34处。专业拥有林木育种实验室、森林培育与病理实验室、植物组织培养实验室、测树与森林经理实验室、森林防火实验室等高水平专业实验室9个。拥有昆虫、鸟兽、植物等黑龙江省西北部最大的特色标本室3个。建有15000平方米植物园1处、1100平方米现代化阳光温室3栋。林学专业毕业生可在林业、森保、农业、环保、海关、检疫、自然保护区等企事业单位和行政部门，如自然资源局、林业和草原局、林业勘测设计院、出入境检验检疫局、公园管理处、农林类研究院所、林场、种苗公司等单位，从事森林培育、林木良种选育、森林资源经营管理、森林资源保护与利用、森林防火、植物检疫、城市绿地规划与设计、数字化林业、生态环境建设与保护等相关领域的教学、科研、生产应用、行政管理工作；也可在林学专业领域或相关领域继续深造，考取硕、博士研究生，2024届毕业生考研9人，考研率31%。
生物技术专业成立于1999年12月，现为黑龙江省省级一流本科专业建设点、齐齐哈尔大学校级重点建设专业。专业依托黑龙江省抗性基因工程与寒地生物多样性保护重点实验室、黑龙江省农业微生物制剂产业化技术创新中心和农用生物制剂产业化协同创新中心、省级生物学研究生培养创新示范基地、省级生物科学实验教学示范中心、省级生命科学博士后科研基地和全国科普教育基地等科研平台，以及省级生物学基础课程教学团队、省级遗传学优秀研究生导师团队、省级生化分子生物学领军人才梯队和齐齐哈尔市生物学领军人才梯队等教学科研团队。生物学一级学科为省级重点学科，现拥有植物学、动物学、遗传学、生物化学与分子生物学和微生物学5个二级学科学术硕士学位授权点。现有专任教师20人，其中教授5人，副教授6人，讲师9人。具有博士学位18人，博士比例为90%，硕士比例为100%，硕士生导师14人。教师职称和年龄梯队合理，近年来涌现出全国师德先进个人、龙江学者青年学者、省级青年岗位能手、齐齐哈尔市十大杰出青年、齐齐哈尔市科技工作者标兵、三八红旗手标兵等多名优秀教师。承担国家863项目、国家自然科学基金、省重点研发计划、省自然科学基金、省创新人才计划、农业部重点实验室开放基金等科研项目及省高等教育教学改革项目、省高教学会规划课题等教研项目共计80余项，授权专利100余项，发表论文500余篇，完成教科研成果40余项，其中获省部级、市厅级科技进步奖和教学成果奖10余项。本专业以“产-学-研-用”为人才培养理念，重视教学和科研成果与实际应用相结合。已签署校企横向课题10余项，有11项专利技术签订完成转让和实施许可合同，并且落地生产，开发出10余款微生物肥料产品，获得农业部产品批号7个，近3年实现企业经济效益约3000余万元，年销售量超过50000吨，推广面积超过1000万亩，产生了良好的经济、社会和生态效益，带动学生学以致用，拓宽学生的就业渠道，提高学生的就业竞争力。本专业教学科研设备先进，硬件设施齐全。拥有流式细胞仪、激光共聚焦显微镜、扫描电子显微镜、高效液相色谱仪、气相色谱仪、质谱仪、FTIR光谱仪、荧光定量PCR仪、发酵罐、细胞培养反应器、X射线衍射仪、中压全自动层析仪、双向电泳仪、酶标仪、高速低温离心机、元素分析仪、紫外分光光度计等中高端实验仪器设备500余台，拥有微生物类标本100余盒，植物类标本500余份，鸟兽类标本200余件，鱼、爬行类标本1000余瓶，人体标本模型200余件，设备和标本总价值达8000余万元。本专业现有“生物制药技术”、“农业与畜牧生物技术”和“生物资源开发与利用”三个稳定的办学方向，主要开设生物化学、分子生物学、微生物学、植物学、遗传学和动物学等专业基础课，以及蛋白质与酶工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵技术、免疫学技术、分子克隆技术、生物技术制药、动植物检疫学、食用菌栽培技术、药用植物资源学、基因与细胞工程大实验和生化与微生物工程大实验等专业特色课程。经过建设，现拥有2门省级精品课，1门省线上线下混合式精品课，1门省精品视频公开课，6门校一流课及3门校精品课和3门校优秀课。本专业目前拥有中国科学院动物研究所、中国疾病预防控制中心、中国农业科学院哈尔滨兽医研究所、省农业科学院大豆研究所、黑龙江省参鸽药业有限公司、益海嘉里（富裕）生物科技有限公司、黑龙江北大仓集团有限公司等20余家高水平科研院所和行业知名企业作为实习基地，学生不仅可以把理论与实践紧密结合，而且还能够得知名学者和行业专家的指导，培养的学生具有良好的政治素质和道德修养，掌握坚实的生物学专业基础理论和现代生物技术实践技能，拥有一定的创新能力和创业潜力。本专业考研率达45%以上，多名学生考入中国科学院、上海交通大学、中国农业科学院、中国林业科学院、吉林大学、四川大学、中国海洋大学、东北农业大学、东北林业大学、河南大学等知名学府。毕业生就业率达95%以上，毕业生可到生物技术、农业、医药卫生、食品发酵、环境保护等相关机构或企业，从事新产品研发、生产经营或质量监控等方面的工作，成为高级专门人才。
园林专业面向全国招生，在注重培养园林专业基础能力的同时，突出园林植物研究和景观设计能力的培养。现有农业硕士专业学位授权点，拥有省级重点实验室、省级技术创新中心、省级实验教学示范中心及全国科普教育基地，专业配有园林美术实验室、园林设计实验室、计算机辅助设计实验室、插花艺术实验室、园林植物实验室、组织培养实验室、湿地监测实验室、病理实训室、森林调查实训室、植物标本室等10多个高水平教科研实验室；建有60多个园林企事业单位实习基地，培养学生园林规划设计、园林苗木繁殖培育、栽培养护、园林绿化施工与组织管理等方面的实际工作能力。园林专业在教学方面形成导师负责制为主线、实验实践教学为辅助、互动教学为载体的人才专业能力培养体系。在专业建设方面坚持以改革为动力，以发展为主线，以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以教师队伍建设为保障，培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，有志于从事园林专业教学、科研、生产和管理的应用型专门人才。园林专业现有专业教师15人，教授5人，副教授8人；博士10人，硕士研究生导师12人。近5年，承担国家自然科学基金、省自然科学基金及省级、市厅级教科研项目100余项，出版专著、教材20余部，发表SCI、EI、CSCD等高水平教科研论文150余篇，授权专利40余项，并与齐齐哈尔市规划局协同完成市规划设计项目2项。园林专业始终秉承“以学生为中心、以产出为导向，强化专业知识、注重职业训练”的教学理念，每年承办“黑龙江省齐齐哈尔市插花与花艺大赛”“齐齐哈尔大学园林设计大赛”等丰富多彩的专业活动；在校期间园林专业组织学生到全国各地优秀园林进行写生、植物认知、测量等专业实习，拓宽视野，激发学生对园林专业学习的热情，形成“在学习中实践、在实践中学习”的办学特色。近5年，学生承担国家级创新训练项目13项，省级创新训练项目35项，校级创新项目127项，发表论文18篇，授权专利5项，完成开放实验项目100余项，其中园林规划设计落地项目3项；获“园冶杯”风景园林国际竞赛一等奖1项、优秀奖22项；黑龙江省插花与花艺大赛一等奖5项、二等奖10项；“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛三等奖1项、“挑战杯”黑龙江省大学生系列科技学术竞赛一等奖1项；黑龙江省“Garden”花园杯植物景观设计竞赛银奖2项、铜奖6项；黑龙江省“互联网+”创业大赛银奖4项，铜奖8项。本专业毕业生可在城市规划、城市建设、园林、风景旅游、林业、生态环境等部门以及园林或景观设计公司、园林绿化工程公司、花卉苗木企业、物业部门、审计部门等企事业单位从事城市各类园林绿地规划设计与施工、城市规划与建设、环境保护与管理、园林植物生产与经营、园林植物繁育栽培等工作。学生毕业后也可在风景园林、园林植物与观赏园艺、城市规划、建筑与土木工程、生态学、森林保护、资源利用与植物保护等方向继续深造，近5年，毕业生考研率达40%以上，并有多名毕业生考入清华大学、北京大学、中国农业科学院、中国农业大学、哈尔滨工业大学、北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、华南理工大学、东北农业大学等国内知名高校和科研院所。毕业生实际就业率始终在98%以上，工作地点主要集中在北京、上海、广州、深圳、杭州、苏州、成都、重庆等城市。
应用心理学专业下设心理咨询与心理健康教育、人才测评与人力资源管理两个专业方向。心理咨询与心理健康教育方向主要培养学生掌握心理咨询与治疗、学校心理健康辅导、心理危机干预等方面的专业技能。人才测评与人力资源管理方向主要培养学生掌握人才测评、人才评价与潜能开发、市场调查与预测、宣传与策划等方面的专业技能。开设的主要课程有人体解剖生理学、普通心理学、数学基础与心理统计、发展心理学、社会心理学、心理学史、人格心理学、实验心理学、心理学研究方法、心理测量学、认知心理学、教育心理学、心理咨询概论、管理学原理、管理心理学、人才测评技术、人力资源管理与策略等。该专业现有基础心理学实验室、心理咨询室、心理与行为实验室、沙盘游戏室等五个实验室。拥有生物反馈仪、PES综合心理实验台、放松椅等心理实验仪器，为专业学生领会课程内涵，形成心理学思维方式，搭建了心理实验、心理咨询实训平台。拥有心理健康教育领域教育硕士学位授予权。学生毕业后，可从事心理咨询、心理健康教育、儿童与青少年成长引导、企业人力资源管理及人才测试、潜能开发、职业规划等方面的工作。
培养具备现代管理学理论基础，计算机科学技术知识能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级实用型人才。专业2020年获批校一流建设专业，现有教授2人，副教授5人，讲师1人，师资结构合理，教师全部具有硕士及以上学位，其中具有博士学位教师2人，教学科研能力强。专业设有信息管理与信息系统专业实验室、电子商务实训中心，实验设备先进，教学软件（ERP、Rational Rose、E-Commerce、Power Designer）丰富，实习实训基地数量多、质量高，能充分满足学生实践以及创新能力培养的要求。学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统分析与设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。核心课程：信息资源管理、信息系统分析与设计、数据结构与数据库、计算机网络应用技术、企业资源计划、信息系统开发方法与工具、经济学、管理学、运筹学、管理信息系统、管理统计学、机器学习、数据分析与数据处理等。学生毕业后，可到国家各级管理部门、一般企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、系统维护、数据管理、数据分析工作，近年来专业毕业生一次就业率达80%以上。
工商管理专业是全校首批6个黑龙江省重点专业之一,具有硕士学位授予权。工商管理专业是省级重点专业，校级一流专业建设点，拥有工商管理学一级硕士学位点。目前有11名专业教师，其中教授3名，副教授5名，讲师3名。全部具有硕士以上学历，其中博士5名；拥有省级教学名师1名，部分骨干教师为全国产教融合创新创业大赛评委库第一批入库专家，黑龙江省普通高等学校创新创业教育指导委员会委员，齐齐哈尔市工商管理领军人才梯队后备带头人、第三梯队成员。拥有国家一流课程1门；省级线下一流课程1门，省级线上线下混合一流课程1门，省级课程思政示范课程1门，省级疫情期间在线教学典型案例课程1门；校级一流课程1门，校级课程思政示范课3门，精品课3门，优秀课3门，课改课3门，近5年来共承担纵向和横向课题20余项，发表学术论文100余篇。专业建有人力资源管理模拟实训室，ERP沙盘模拟实训室，工商注册模拟实训室，市场调研与财务分析实训室，管理案例研究室以及管理信息系统实验室等多个实验室，拥有苏州中录企业管理服务有限公司齐齐哈尔分公司、天津信合机械制造有限公司等6个校外实习基地。基本满足了学生提高理论联系实际能力的需要。2023年，工商管理专业教师获批科研项目6项，发表学术论文12篇，获得市厅级科研奖励4项，获批国家一流课1门，省级一流课1门。本专业培养能够扎根基层，服务地方，基础扎实，素养良好，具有吃苦耐劳和高度社会责任感的中、基层管理人才，具备独特专业能力，精通管理方案设计和执行方法，勇于探索与创新，具有国际视野，擅长实践的“有创意，能创新，善创业” 的工商管理应用型人才。核心课程包括：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等。该专业的主要优势与特色在于办学历史悠久，积淀了良好的组织文化，建立起了结构合理的师资队伍，紧密与地方经济相结合，注重成果导向的教育教学，突出案例教学、实践、实验教学。学生毕业后，可在工商企业、金融证券、银行等从事战略与规划、人力资源管理、生产与物流管理、营销与策划管理、项目管理等工作
专业始建于1977年，是黑龙江省一流专业建设点和齐齐哈尔大学重点专业，在机械工程（一级学科）和工业设计工程方向机械领域具有硕士学位授予权。专业教学内容紧密结合现代机械设计制造、计算机技术、自动化、信息科学等高新技术，旨在培养具有机电产品系统设计与制造专业知识及实践应用能力，能从事计算机辅助设计与制造、机电类产品设计与开发、生产过程控制、生产过程管理和销售等领域的应用型高级工程技术人才。专业现有教师19人，其中教授、研究员级高级工程师4人，副教授、高级工程师7人，黑龙江“头雁”1人，黑龙江省高层次人才和齐齐哈尔高层次人才12人。所有教师均具有硕士以上学位，其中8人具有博士学位。专业已建成了一支结构全速、师德高尚、业务精湛的高素质专业化创新型教师队伍。学生培养体现“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的指导思想，课程体系以机械设计和制造为基础，融入计算机、信息和自动控制等学科知识。按照“校企合作、理实结合”的人才培养模式，在实验及实践教学环节中，注重学生基本技能训练，采用“引企入校”、“引校驻企”、“校企共建研究室”等多种方法强化学生综合运用知识能力培养，以提高学生的实践能力及创新能力。学生毕业后可在装备制造业、高新技术企业、科研院所和有关管理部门从事智能制造、机电产品的设计与制造、CAD/CAM技术研发与应用、数控加工、机电设备控制及新产品、新工艺的开发等工作。
本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、具备良好的协调沟通能力、组织管理能力、环境适应能力、团队合作能力和学习能力；熟练运用现代信息技术，具有社会营销意识与数字营销素养，能够在营利性和非营利性组织从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务与管理工作，成为具有创新创业精神、知识复合、专业实践能力较强的高级应用型营销管理人才。该专业是省级一流本科专业建设点，校重点专业，具有企业管理硕士学位点和国际商务专业硕士学位点（MIB），在2016年黑龙江省普通高等学校本科专业试点评估中排名第三。师资力量雄厚，教师全部为博士、硕士，其中高级职称教师占70%以上，1/3教师具有企业经历的“双师型”人才。部分骨干教师为黑龙江省“六个一批”专家人才、齐齐哈尔市工商管理领军人才梯队带头人、后备带头人，黑龙江省新型智库专家、首批黑龙江省营商环境评价研究专家、黑龙江省国资委出资企业兼职外部董事、市政府特贴专家、校教学名师、教学新秀。该教师团队为齐齐哈尔大学首批“黄大年式教师团队”。拥有《市场营销》省级精品课及多门校级精品课、优秀课。核心课程《市场营销学》被评为2019年黑龙江省精品在线开放课程。本专业与中粮集团、古井贡集团、用友集团等多家企业建立校企合作关系，成立“数字营销”实验班，企业高管进课堂，培养新商科人才。核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、营销策划、销售管理、广告学、国际市场营销、商务沟通与谈判、电子商务、网络营销、数字营销等。
机械电子工程专业始建于2008年，以机电类行业发展为背景，围绕“先进装备制造专业集群”，涉及机械、电子、控制、计算机等专业知识，将服务社会和机电行业特色有机结合，建设特色鲜明的机械电子工程专业。专业现有教师11人，其中，教授4人，副教授2人，讲师4人。包括博士后2人，博士4人。拥有市级领军人才梯队1人，市级科技特派员1人，高层次人才6人。师资力量雄厚，学缘结构良好。专业立足地方，辐射全国，致力于培养既能满足社会对于机电一体化人才的需要，又熟悉设备运行及控制的高级工程技术人才。学生通过学习机械设计、机械原理、现代机电系统设计技术、机电测试与信号处理技术、机电液控制技术、机器人应用技术、机床电器与可编程控制技术、DSP原理与应用、单片机原理与接口技术、数控技术等课程，掌握机械、电子、计算机、自动控制等方面理论知识和实践能力，成为具有扎实基础和发展潜力的应用型、复合型人才。专业侧重于机电控制、数控技术和机器人技术的学习，分为机电液一体化控制和机器人技术两个方向对学生进行培养，突出“机、电”有机结合为主的特色。学生能够掌握“高端制造装备、智能农业装备”等机电产品设计、测量与控制、软件工程设计、生产技术管理等技能，毕业后从事机械结构设计、自动化控制系统设计、计算机应用开发以及机电一体化产品设计等领域的工作。
1.历史沿革：我校是全国第一批设立理财专业招生的高校，于1993年我校为适应社会经济发展对金融、财务管理人才的需要而建立的专业。1998年教育部调整高等学校专业目录，我校“理财专业”的专业名称也随之调整为“财务管理专业”。我校财务管理专业的发展已经具有二十五年的教学历史。2015年本专业招生会计学学士硕士，2015年招生会计专业硕士（MPACC）。2019年被学校评为校一流专业,2021年获批为省一流本科专业建设点。师资：目前有教师17人，教授5人，副教授6人，讲师3人，助教3人，其中博士4人，具有海外留学经历的教师3人，MPACC硕士生导师7人。2.以OBE教育理念和大商科为导向，定期优化培养方案。依据学校办学特色、财务管理、会计类教学质量国家标准等要求，适应社会上对财务管理人才需求情况，坚持创新教学模式育人，定期调整人才培养方案。夯实学科基础课和专业核心课程；注重学科交叉、融合，加大通识类课程比重；突出特色，开设云财务系列选修课；强化道德教育和职业规范，设立公益劳动、社团活动等第二课堂和创新创业学分。近三年期间本专业学生获得国家奖学金4项，国家励志奖学金50项，省级三好学生17人；获得国家级奖励1项和省级奖励14项，大学生创新创业训练计划项目18项，其中国家级3项，省级15项。3.发挥一流课程在本科教学中的带动作用，不断优化课程设置和教学计划。校一流课2门：《财务管理》、《统计学》、《ERP沙盘模拟》；优秀课2门《基础会计》、《财务会计》。4.重视实践教学，增强学生科研和会计职业能力。除认识实习、专业实习外，把会计职业技能训练、论文写作、科研立项、学科竞赛、创新团队建设有效纳入到实践课程群。在会计职业技能训练方面，除了推进会计实训、会计综合实习、财务管理专业实践等单向训练外，还有利用VBSE平台针对性地进行跨专业仿真模拟课堂演练，增加学生完整教学环节综合训练的机会，提升教学能力。财务管理专业1999年建立了财务手工模拟实验室，2006年建立了会计电算化实验室，2012年建立了ERP沙盘模拟实验室、企业经营模拟对抗实验室和财税一体化实验室，购买了用友ERP实训平台和手工ERP模拟实训平台。2016年至今陆续建立了VBSE跨专业综合实训室与财会综合实训室和VBSE跨专业综合实训室与创业就业模拟实训室，购买了网中网基础会计实训平台、财务会计实训平台和财务决策实训平台。目前经济与管理学院财务管理系共有专业实验室专业实验室3个，共享实训室7个，可同时容纳576个本科生进行实验或实训，建筑面积达1274.87平方米，设备总值达700万元。5.加快推进“合作教育”计划，与企业、政府全面开展校地合作、校企合作的新型合作育人模式。在不断扩大中粮生化、飞鹤等建立19家实习基地的基础上，加强与用友新道合作完成云财务课程设置，特别是课堂和课下以及课后实践等环节。6.科研和教改立足于地方经济，抓住“大智物云”，结合专业特点，为解决地方企业会计和财务管理问题提供“智库”。积极组织科研和教改项目的申报，近三年获得各个类别项目50余项，其中国家自然科学基金、教育部项目和黑龙江省自然科学和社科项目15余项，市厅级项目20余项。市场营销专业（一表）本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、具备良好的协调沟通能力、组织管理能力、环境适应能力、团队合作能力和学习能力；熟练运用现代信息技术，具有社会营销意识与数字营销素养，能够在营利性和非营利性组织从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务与管理工作，成为具有创新创业精神、知识复合、专业实践能力较强的高级应用型营销管理人才。该专业是省级一流本科专业建设点，校重点专业，具有企业管理硕士学位点和国际商务专业硕士学位点（MIB），在2016年黑龙江省普通高等学校本科专业试点评估中排名第三。师资力量雄厚，教师全部为博士、硕士，其中高级职称教师占70%以上，1/3教师具有企业经历的“双师型”人才。部分骨干教师为黑龙江省“六个一批”专家人才、齐齐哈尔市工商管理领军人才梯队带头人、后备带头人，黑龙江省新型智库专家、首批黑龙江省营商环境评价研究专家、黑龙江省国资委出资企业兼职外部董事、市政府特贴专家、校教学名师、教学新秀。该教师团队为齐齐哈尔大学首批“黄大年式教师团队”。拥有《市场营销》省级精品课及多门校级精品课、优秀课。核心课程《市场营销学》被评为2019年黑龙江省精品在线开放课程。本专业与中粮集团、古井贡集团、用友集团等多家企业建立校企合作关系，成立“数字营销”实验班，企业高管进课堂，培养新商科人才。核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、营销策划、销售管理、广告学、国际市场营销、商务沟通与谈判、电子商务、网络营销、数字营销等。
过程装备与控制工程专业始建于1958年，于2011年获批“黑龙江省重点建设专业”。专业设有过程装备设计与制造、过程装备运行维护与管理两个特色鲜明的培养方向，是一个以能源、化工等过程工业为背景，以装备为主体、以过程和控制为两翼的多学科交叉的复合型专业。它涵盖石油、化工、食品、制药、环保、能源等诸多行业和领域，被称为“万金油”专业。专业现有教师8人，其中高级职称教师6人，中级职称教师2人；所有青年教师均为博士研究生学历，并有博士后3人、齐齐哈尔市高层次人才4人，所有教师均具有企业工程背景；专业师资队伍学历层次高，学缘结构优良，教学和科研能力突出。专业主要开设工程热力学、过程原理与设备、压力容器设计、过程流体机械、过程设备制造与安装、过程装备控制技术及应用、机械设计基础等必修课程；开设化工制图、过程装备与控制工程专业英语、过程装备密封技术、压力容器与安全工程、过程装备维修管理工程、过程装备监控及诊断技术等选修课程。专业旨在培养学生掌握机械工程、动力工程及工程热物理等学科的基本知识，培养毕业生能够胜任过程工业领域过程装备的工程设计、生产运行管理、制造安装与维修、产品质量监督与检验等方面的工作，培养具有工程实践能力和创新精神的应用型工程技术人才。毕业生专业基础知识扎实，每年有超过15%的毕业生进入国内各高校攻读硕士学位。专业就业率高、就业质量好。毕业生在国有大型石油石化公司、科研院所、事业单位等用人单位树立了良好的口碑。
培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理
专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒
店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等
从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级
酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基
本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；
2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；
3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；
4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；
5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；
7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科：管理学、经济学。
核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、
酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。
主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
材料化学专业是材料科学与化学的交叉学科，具有“知识面宽、应用广，就业率高”的特点，主要课程有材料科学基础、材料分析测试方法、材料合成与制备、材料化学、材料物理、材料研究方法、材料热力学与动力学等。其中“材料科学基础”、“材料合成与制备”和“材料研究方法”为一流课程和优秀课程，“材料化学”为精品课程。本着“宽专业、厚基础、强能力”的原则，专业主要培养系统掌握材料科学的基本理论与研究方法，具备材料化学以及新材料、新产品研究与开发的基本知识和技能，掌握材料制备与现代表征测试技术，具有运用材料化学的基本理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发能力的应用型高级专门人才，以及能在材料科学领域更高层次进行深造的后备人才。设有金属结构材料和新型复合功能材料两个专业方向。毕业生能够在石油化工、新能源、材料成型、金属热处理、制药、冶炼、新材料开发、化学检测等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产经营等方面工作。毕业生就业面广，市场需求大，就业去向遍布全国，以“珠三角”和“长三角”居多，一次性就业率在90%以上。
培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演
团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方
向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，
掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；
3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；
4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及
重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、
复调、曲式。
主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
齐齐哈尔大学无机非金属材料工程专业，专业前身是始建于1952年的硅酸盐专业，隶属于1952年10月成立的黑龙江省高级职业学校。1978年专业更名为硅酸盐工艺开始招收本科生，1995年专业更名为无机非金属材料工程。无机非金属材料工程专业现为黑龙江省一流专业建设点专业，校级一流建设专业，2023年通过了国家工程教育专业认证。专业设置了无机工程材料和无机功能材料两个专业方向。依托我校材料和化工类学科优势，专业所在学科先后获得材料学、材料加工工程、材料物理与化学学术硕士学位和材料与化工工程硕士授予权。材料科学与工程学科一级学科硕士点现为黑龙江省重点学科。无机非金属材料工程系拥有一支工程背景强、教学科研水平高的师资队伍。目前专业教师共11人，其中教授2名，副教授9名。7人具有博士学位。依托黑龙江省聚合物基复合材料重点实验室，黑龙江省校企共建研发中心、黑龙江省普通高等学校重点实验室、黑龙江省研究生培养创新基地等4个科研平台，在新能源材料、石墨烯材料、陶瓷涂层、发光材料、纳米材料、新型建筑材料等领域深入开展科学研究和社会服务。近年来，先后承担包括国家自然科学基金项目等省部级以上科研项目10余项。发表高水平学术论文100余篇。专业主要培养硅酸盐材料(水泥、玻璃、陶瓷、混凝土)、新型建筑材料、无机功能材料、电子材料等领域的专业人才主要服务新能源材料、光学材料、特种陶瓷等功能材料和水泥、玻璃、耐火材料等工程材料行业，从事技术开发、工厂设计、工艺管理、分析测试、销售服务、质量控制、经营管理等方面的工作的高素质应用型工程技术人才。设有“信义基金”用于奖励优秀学生，学生第二课堂成绩显著，荣获“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛、全国“挑战杯”创新创业大赛、混凝土创新设计大赛等多种奖项。专业一直秉承为无机非金属材料行业培养优秀的工程技术高素质应用型工程技术人才专业人才与研究人员，推动行业发展，设立了大量广泛与灵活的基础学业课程，把重点放在了基础理论与实践培训相结合上。人才培养质量高，深受用人单位欢迎。许多毕业生已经成为玻璃企业、水泥企业、混凝土企业、功能材料生产、研究及设计单位等及相关管理部门的技术、管理骨干、高级管理人才。
齐齐哈尔大学舞蹈编导专业成立于2000年，为本科四年全日制教学，以培养掌握舞蹈学科基本理论知识和专业技能，具有高度社会责任感，德智体美劳全面发展的能够胜任社会文艺团体、艺术中心、文化馆（站）的舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈活动组织工作的适应社会发展需要的高素质、应用型舞蹈人才为目标。本专业师资队伍均由省内舞蹈教育知名教师组成，青年教师全部具有硕士及以上学位，有着丰富的教学经验和多年从事舞蹈实践的编创能力。在国家及省级刊物上发表论文80余篇；出版具有本土地域文化特色的教材和专著多部；主持完成教科研立项30余项；指导国家、省级、校级大学生创新创业项目10余项，获得国家级、省级舞蹈比赛和教学成果论文获奖100余项。其中大型风情音画《达斡尔人》在全国第四届少数民族文艺汇演中获表演金奖等11项大奖；课程《中国民族民间舞蹈》被评为国家级一流课程，省级一流课程；2023年成功获批国家艺术基金人才培养资助项目《东北边疆民族舞蹈创编人才培养》。此外，还获第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈大赛优秀表演奖和优秀园丁奖、东北地区第二届电视舞蹈大赛2项银奖和1项铜奖等。多次参加由教育部组织的中俄大学生艺术展演，作为“中俄大学生艺术联欢节”代表团出访俄罗斯。本专业十分重视培养学生的创新思维,注重对学生的能力培养。在教学中对如何将舞蹈行为实现自我优化，激发人的创造力、想象力，如何能够适应市场需求、面向社会，承担各种大型公共活动的组织、策划、编导等工作进行了有利的探索，并初步取得良好的实效。主要课程：编舞技法、舞蹈基础训练、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、现代舞、作品排练、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈教育学、舞蹈艺术欣赏、舞蹈编导理论、中外舞蹈史、舞蹈创作实践等课程。
专业历史及特色：该专业是黑龙江省级“双一流”建设专业，也是齐齐哈尔大学传统优势专业。该专业计划在2023年进行工程教育专业认证专家进校审核工作，认证通过后将申请国家“双一流”建设专业。该专业隶属于材料科学与工程一级学科，是黑龙江省重点学科，拥有硕士学位授予权，材料工程领域具有工程硕士专业学位授予权。培养目标：培养具有新时代工匠精神、良好的人文科学素养、创新精神和国际视野，能够知晓技术发展前沿，掌握自主学习能力及较强的专业工程实践能力的德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。在材料、化工、能源等领域从事涉及高分子材料相关的技术开发、材料制备、加工成型、分析测试、销售服务、质量控制、经营管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。取得成果：专业于1997年被黑龙江省教育厅评定为省级重点专业（1997-2000），并在随后的两次评审中（2001-2005、2006-2010）连续被评定为省级重点专业，2019年获批省级一流本科专业建设点，拥有国家级一流本科课程一门，省级一流本科课程两门。师资队伍：该专业拥有20名专兼职教师，其中博士18人，教授10人，硕士生导师17人。该专业拥有全国优秀教师1人、龙江学者特聘教授1人、省级优秀教师1人，并且有1人享受省政府特殊津贴。高分子材料与工程专业教学团队是校级优秀教学团队、校黄大年式教师团队。该专业的多位教师主持了一大批科学研究项目，其中包括国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金等。主要课程：本专业的课程主要包括：（一）数学与自然科学类课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机化学、分析化学、物理化学、大学物理；（二）工程基础类课程大学计算机、工程制图及CAD、现代企业管理学、化工原理、化工原理实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、工程力学及机械设计基础、电工电子技术、电工电子技术实验、大学物理实验；（三）专业基础类课程材料导论、材料科学基础、材料分析测试方法、Visual Basic程序设计、信息检索；（四）专业类课程高分子化学、高分子化学实验、高分子物理、高分子物理实验、工厂设计与仿真、高分子材料专业外语；（五）分方向课程①加工方向：聚合物加工、聚合物加工实验、高聚物合成工艺及设备、聚合物表征与测试、聚合物共混、聚合物助剂原理、胶黏剂与粘接技术基础、膜科学技术；②合成方向：高聚物合成工艺学Ⅰ、高聚物合成实验、聚合反应设备Ⅰ、聚合物加工工艺学、聚合物表征与测试、聚合物共混、聚合物助剂原理、胶黏剂与粘接技术基础、膜科学技术；就业方向：本专业就业前景较好，毕业生一次就业率均为90%左右，2020年受疫情影响，就业率为81.11%，除部分考取硕士研究生外（中科院大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、吉林大学、北京化工大学、兰州大学、东华大学等），毕业生主要就业于油墨涂料、塑料成型加工、高分子化工等国有大中型企业及橡胶材料、化纤等国内外知名合资/独资企业，从事高分子材料的设计、新产品开发、生产管理、市场营销等工作；也可在高等院校、科研单位从事教学与研究工作，还可到政府部门从事相应行政管理、质量监督等工作。
齐齐哈尔大学戏剧影视文学专业成立于2012年9月1日，旨在培养以编剧写作能力为核心的创作、实践型人才。现在职专业教师8名，其中博士1名，在读博士1名，硕士4名，副教授3名。专业开设《创作》《中外电影史》《中外戏剧史》等理论与实践融合课程。专业与齐齐哈尔市戏剧影视家协会、话剧团、广播电视传媒中心等近十余家专业社会团体和企事业单位深度合作，推进形成学、研、产、销四位一体的教学体系。教学管理方面，专业实行本科导师制培养，在学生学业指导、职业规划、心理关怀等多方面进行系统管理，确保学生健康成长。学生专业素质较好，多次在“北京大学生电影节”“全国大学生艺术展演”等多项知名赛事中获奖；研究生入学率近年接近20%，分布在中国传媒大学、南京艺术学院、上海大学、四川师范大学、中国科学技术大学、安徽大学、安徽师范大学等二十余所高校。毕业生分布在电视台、报社、文化机构、政府机关、中小学校等各行各业，就业前景良好。
电气工程及其自动化专业于2009年4月经教育部批准，同意设置电气工程及其自动化本科专业，学制4年，同年开始招收首届本科生，专业于2016年实现黑龙江省内一本招生，按英才班培养，2021年获批校一流建设专业。电气工程及其自动化专业是涉及电机控制技术、输变电技术、机电一体化技术、电力电子技术、计算机技术等诸多领域的综合性专业。本专业师资力量雄厚，现有专职教师14人，其中教授5人，副教授1人，全部为硕士以上学历，其中6人具有博士学历，2人为在读博士，有6人为硕士生指导教师，1人为归国留学人员，1人曾到美国知名学府访学，2人参加过百名工程师计划，多人有国内知名学府访学和专业学习经历。本专业侧重学生实际动手能力、创新能力的培养，以增强学生综合素质，学生在国家级大赛和省赛多次获得一、二等奖；专业以电力系统、电气控制为主要培养方向，开设电机学、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、发电厂电气部分、电力系统分析、高电压技术、电力系统继电保护等20多门必修课，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能够从事电气工程设计、电力系统分析与运行、科学研究、技术开发，能独立地分析和解决电气工程实际问题，适应电气工程领域各项工作的高素质应用型人才。电气工程及其自动化专业毕业生就业面宽，毕业后主要在国网、南网等供电公司、各类发电厂、电力建设公司、电力设计院、科研院所及与发达地区电气工程相关的生产、设备研发、营销及管理的企事业单位工作，每年考取研究生、录取国家电网、南方电网的学生超过毕业生的40%，年底就业率95%以上。
养具备戏剧与影视学、新闻传播学等学科知识与能力，具有较高政治素质、专业能力、艺术人文修养，能在广播、电视、新媒体等传媒机构从事播音主持和其他口语传播相关工作的高素质应用型人才。主要课程有普通话语音与播音发声、播音主持语音基础、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、节目主持艺术、新闻学概论、广播电视概论、传播学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。专业依托校内外资源，聘请本地广播电视台一线优秀播音员和主持人授课，建有多媒体虚拟演播厅、演播室、录音间和普通话语音室等实践教学场所，并与省内外多家广播电视台及融媒体中心建立合作关系，为学生专业能力培养、专业素质提升提供有力保障。学生毕业后，可以到广播电视台、影视机构、传媒行业及其他企事业单位从事播音主持、栏目策划、节目制作、新闻采编、文化艺术管理等与口语传播相关的工作。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，培养面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术、人工智能技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质具有创新能力的工程技术人才。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作，也可以选择攻读电子信息类类及相关学科的硕士研究生。
绘画专业是黑龙江省较早开办同类专业的高校之一，为齐齐哈尔大学校级重点专业、三育人先进集体。2020年获批省一流专业建设点。绘画专业重视培养学生立足时代、扎根人民、深入生活的艺术观和创作观。强化＂以教学带动创作，以创作促进教学”的办学特色。绘画专业下设中国画、综合绘画、壁画、版画四个教研室，开设中国画、油画、壁画、实验艺术、版画五个专业方向，已经培养了2000多名绘画艺术专门人才。专业现有教授3名、副教授7名，讲师6名，具有博士学位教师2名，在读博士4名。教师在黑龙江地域中国画、油画、壁画、实验艺术和版画研究、创作与教学方面成果显著，百余幅绘画作品在国际、全国美术作品展览上入选、获奖。学术论文和美术作品在《美术》《美术观察》《艺术百家》《文艺研究》等国家级专业刊物上发表。绘画专业培养能够掌握美术基础理论知识，具有良好的职业道德、创新精神，并具有较高的绘画技能和较强绘画创作能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型高级专门人才。学生在校期间作品曾获得全国第一届大学生艺术节银奖、全国大学生美术、设计创作大赛一等奖、第三届甘肃省十四市州美术作品联展一等奖、黑龙江省第二届书法小品展银奖、黑龙江省首届高校师生美术书法作品展银奖、第三届全省教育系统师生“国画油画专题”画展获高校学生组二等奖、黑龙江省第十一届美展优秀奖等高水平画展奖项、黑龙江省第二届版画双年展金奖。绘画专业优秀毕业生代表牟克，获得俄罗斯联邦艺术科学院乌特金奖章、俄罗斯美术家协会金质勋章，被俄罗斯联邦艺术科学院授予终身荣誉院士，被苏里科夫美术学院授予荣誉院士。
通信工程专业通信工程是信息技术产业中发展迅速并极具活力的一个领域，也是国家智慧城市的支撑技术之一，具有极广阔的发展前景。主要培养掌握通信技术、通信系统和通信网方面知识的，具有较强的自学能力和工程实践能力的，能够在通信及相关领域中从事科学研究、系统设计、系统开发的工程技术型人才。学生毕业生后，去向主要集中在中国移动公司、中国联通公司等通信运营商、通信设备开发公司、通信系统设计单位、政府机构及各大专院校等，也可以选择攻读通信类及相关学科的硕士研究生。
视觉传达设计专业始建于1993年，前身为齐齐哈尔轻工学院工艺美术系装潢设计方向（专科）。1993-2000年，经历多次合并发展，成立本科艺术设计专业（含视觉传达设计专业），2007年艺术设计专业（含视觉传达设计专业）被黑龙江省教育厅评为本科重点专业， 2009年艺术设计专业（含视觉传达设计专业）被国家教育部、财政部确立为高等学校特色专业建设点，2013年成立视觉传达设计专业，具有硕士学位授予权。本专业旨在培养适应国家经济与社会发展需要，具有较强的社会责任感和踏实的敬业精神、在德智体美劳等方面全面发展，具备扎实、系统的视觉传达设计基本理论知识和专业技能；会学善用，善于表达和沟通，具有创新创业精神和团队协作精神，能在广告与新媒体设计、包装与企业形象设计等领域从事设计与管理等方面工作的应用型高素质专门人才。本专业现有教师13人，其中教授、副教授6人、讲师7人，博士1人，硕士生导师5人，具有硕士学位教师达到100%。教师多来自上海大学、吉林大学、武汉理工大学、东北师范大学等211重点大学，科研能力强、教学水平高，承担省级以上科研项目50余项，出版专著20部，科研获奖80余项，发表学术论文400余篇。本专业开设包装与企业形象设计、广告与新媒体设计两个方向，有针对性的涵盖目前社会多个热门行业，从而使学生今后就业领域多、范围广。在省内外建有多个高水平实习基地，如北京东道集团、洛可可设计等众多一线设计公司，能够满足学生实习需求，持续与社会实体项目对接，大大增加了学生的实践创新能力，学以致用效果好，形成了理论与实践平衡发展，学生实践能力强的特色，学生获得国家级和省部级奖百余项，以联想集团副总裁奥运火炬设计者姚映佳、北大120年校庆标志设计者钱胜琴为代表，培养了一大批优秀毕业生，遍布全国，形成了国内设计的中坚力量。在科研实践领域，视觉传达设计师生为地方政府、企事业单位提供了众多设计服务，如建国70周年、建党百年展览、北大仓品牌文化、齐齐哈尔冰球城市景观雕塑等百余项。随着时代发展，视觉传达设计专业将继续优化人才培养方案，为培养设计优秀人才而砥砺前行。
人工智能专业主要培养掌握智能科学技术及相关信息科学技术的基础理论和专业知识，了解智能伦理，具备在智能数据分析和处理、智能决策等方面发现、分析和解决实际项目中的技术问题的能力。学生毕业后可从事智能系统、智能数据、智能行为决策、智能机器人等方面的研究、开发、应用和管理。也可攻读人工智能、计算机系统结构、计算机应用、计算机软件与理论等方向的硕士研究生。
哲学专业创立于2005年，2006年招生至今,已招生15届学生,本科毕业生总数累计达到400多人。本专业培养具有扎实的马克思主义理论基础，具备系统的专业基础知识，德智体美全面发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力，能够运用哲学思维认识、分析理论及现实问题的初步能力，具有良好的人际沟通和社会交往能力、良好的哲学理论、人文社会科学和自然科学素养，具有较强的社会责任感，具有善于合作的团队意识和一定的创新、创业能力的专门型人才。本专业学制四年，学生至少要修满174.5学分，通过论文答辩，符合学位授予条件，授予哲学学士学位。开设的主要课程包括哲学导论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著选读、马克思主义哲学原著选读等。专业实践基地稳定，能够满足学生的学习和实践需求。本专业师资力量雄厚，学历层次高,现有教师5人,其中教授1人,副教授1人,讲师3人，博士3名,硕士2名。本专业教师教学水平高,专业教师多次获奖,学生评教优秀，专业教师教科研能力比较强，各类教科研立项数十项，发表论文近百篇，期中有的论文被中国社会科学文摘、人大复印资料、高等学校文科学术文摘、CSSCI等转载或收录，并有多篇论文获奖。本专业学生考研率较高，考入复旦大学、同济大学、南开大学、中山大学、北京师范大学、中国政法大学、吉林大学、东北大学、山东大学、东北师范大学、华东师范大学、辽宁大学、上海大学、大连理工大学等名校的研究生居多。就业率较高，年均就业率达到85﹪以上。毕业生毕业后主要在高校进一步从事哲学理论研究或在党政机关及企事业单位工作。
环境设计专业始建于1993年，是黑龙江省最早创办环境设计类的专业之一。2006年该专业所在的原艺术设计专业被黑龙江省教育厅评为省级重点专业，并获得硕士研究生培养和学位授予权，2011年该学科获得设计学一级学科硕士研究生培养和学位授予权，环境艺术设计为二级学科，被授予文明单位称号。环境设计专业以培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的室内设计和景观规划设计方面应用型高素质专门人才为目标，学生通过四年的学习，掌握系统的专业知识与实践技能，通过设计训练、设计思维能力的培养，具备环境创新设计、施工与工程管理、专业教学、科学研究等方面能力。本专业广泛开展校际、校企合作项目，鼓励学生参与老师科研项目或是社会实际设计项目，为学生创造更多的设计实践学习条件。环境设计专业现拥有专任教师12名,其中教授、副教授5名、讲师7名，具有硕士以上学历教师12名；博士2人，在读博士1人，并从省市政设计院、规划设计院、建筑设计院外聘请了专业能力较强、实践经验较丰富的外聘教师若干名。本专业教师教学水平高，科研能力较强，先后承担了教育部科研项目1项、省级科研、教研项目3项、厅级项目9项及多项校级教研项目，出版著作15部，科研获奖20余项，发表学术论文50余篇。专业教师中有担任中国建筑学会室内设计分会理事，黑龙江省美术家协会环艺艺委会委员、中国建筑学会室内设计分会第四十三专业委员会副主任、黑龙江省室内设计学会副长、黑龙江省艺术设计协会会员等。目前环境设计专业拥有1个光环境与照明设计实验室、1个建筑模型制作与工艺实验室。环境设计专业除了共享齐齐哈尔大学图书馆藏图书之外，还拥有各类专业图书资料约百余册。拥有40余家对口专业单位作为校外实践教学基地，其中包括哈尔滨市政工程设计院、哈尔滨市嵘森园林景观工程设计集团有限公司、齐齐哈尔市市政工程设计院、齐齐哈尔市业之峰美家装饰工程有限公司、齐齐哈尔市泓森建筑装饰工程有限公司、齐齐哈尔众寻装饰有限公司、齐齐哈尔市观筑空间建筑装饰有限公司等。
自动化专业成立于1975年，是齐齐哈尔大学最早建立的四个专业之一，为校级一流专业建设点，具有控制科学与工程一级学科学术型和控制工程领域专业硕士学位授予权，具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”的鲜明特点，是理、工、管多学科交叉的宽口径工科专业。专业现有教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人。拥有黑龙江省高层次人才1人，齐齐哈尔市高层次人才5人。博士后且有国外留学经历2人，博士学位5人，硕士学位7人。获得齐齐哈尔市“精密制造与智能控制”市级领军人才梯队，齐齐哈尔市“五一巾帼标兵岗”荣誉称号。专业开设电子技术、自动控制理论、控制系统分析与设计、过程控制、运动控制、计算机及网络技术、检测技术，企业管理等课程，培养学生系统的专业知识学习和工程实践能力。专业拥有智能控制与仪器仪表实验室、工业自动化实训室、智能制造实践平台、伺服控制与拖动基础实验室及工业机器人综合实验室等，构建了以综合实践训练与产学研协同育人为基础的本科应用型人才培养体系，具有就业面广，就业竞争力强的特点，人才培养质量持续提高。毕业生就业率一直保持在80%以上。毕业生可以选择在中央企业、大型国有企业、民营企业从事与自动化相关的工作，主要包括研究开发、设计制造、运营管理等方面工作。
一、专业沿革、就业与深造方向2003年开始招收国际经济与贸易专业本科生，2009年获得黑龙江省双语创新实验区，2018年招收国际商务（MIB）专业硕士研究生。本专业毕业生可在政府部门、外经贸企业、跨国企业、银行、金融机构、海关、物流企业及驻外商务机构等领域从事国际经贸管理、国际经贸业务运作及国际经贸调研、宣传、策划等实际工作。也可考取相关岗位公务员、出国留学和经管类相关专业硕士研究生。教师均有国际化交流经验，有日本、俄罗斯、英国、马来西亚等访学经验。目前有3名教授、3名副教授、6名讲师，职称结构合理。二、专业介绍（一）培养目标及特色国际经济与贸易专业经过不断的改革和建设，在人才培养、师资队伍建设、实践教学体系、教学管理与考核、教学设施配套建设等方面形成了自己的特色并转化为优势。主要表现为几个方面：突出实践教学地位，在实践教学的多个环节及层面上不断进行创新和探索，完善实践课程；突出英语作为沟通工具的重要作用，开设多门双语专业课程，全面促进专业英语水平的提高。通过国际经济与贸易专业的学习，不仅可以获得经济学学士学位，还可以掌握经贸理论和方法，成为满足社会需要的复合型人才。（二）课程设置1、专业核心课程：西方经济学、国际经济学、国际贸易实务、国际商务谈判、国际商务、国际市场营销等双语课程，政治经济学、国际商法、货币银行学、统计学、财政学、国际经贸地理、世界经济概论、商务英语、国际商务函电、跨境电子商务、国际贸易模拟、跨国公司与FDI、国际结算等汉语课程。2、实践教学环节：进出口贸易模拟、ERP沙盘模拟、毕业论文。（三）选择国际经济与贸易专业的理由1、增强就业竞争力。企业越来越重视复合型人才，本专业毕业的大学生既懂技术（管理、法律和外语等）又懂经济，这对企业发展以及个人发展都有利。2、有利于攻读研究生。本专业的学生如果继续攻读硕士研究生，由于学生专业知识面较宽，在读研期间颇受研究生导师的青睐。
产品设计专业始建于1988年（原齐齐哈尔轻工学院工美系工业产品造型设计专业），是黑龙江省及国内较早开办的产品设计专业之一。是中国工业设计协会理事单位，中国工业设计协会教育分会发起单位及常务理事单位，黑龙江省工业设计协会理事单位。2006年获得艺术设计二级学科硕士研究生培养和学位授予权，2011年获得设计学一级学科硕士研究生培养和学位授予权，并具有工业设计领域工程硕士学位授予权。2006年该专业所在的原艺术设计专业被称为黑龙江省级重点专业，2009年被教育部、财政部确立为国家级特色专业建设点。本专业以新时代行业需求为导向，致力于服务区域经济和地域文化建设，利用黑龙江西部老工业基地和地域文化资源，以“数智制造、生态家居、非遗文创”为特色，面向装备制造、冰雪产业、智能家居及文化创意等领域，培养创意设计、生产研发、市场推广和营销管理的高素质应用型人才。现有专任教师10人，其中教授3人，讲师5人，助教2人；硕士研究生导师3人。教师具有硕士学位10人，具有博士学位1人，在读博士1人。设有家居产品设计和数字化产品设计两个专业方向，拥有多媒体教室、资料室、产品开发实验室、模型制作实验室、木型加工实验室、印染设计实验室等多个专业实验室，拥有快速成型机、大型雕塑机、大型吸塑机、色差仪等先进设备，为专业开展科学研究和教学研究提供了良好的保障。专业注重实践教学，支持学生开展创新创业活动，指导学生荣获全国大学生艺术展演一等奖1项，“挑战杯”黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项，黑龙江省互联网+大学生创新创业大赛银奖2项，黑龙江省大学生工业设计大赛一等奖3项，获批国家级大学生创新创业项目1项等。本专业依托黑龙江省非物质文化遗产教育传承基地、黑龙江省哲学社会科学重点实验室及中俄跨境民族研究中心等教育与研究平台，发挥行业优势，不断开展国内外产品设计专业发展前沿研究，取得了丰硕的研究成果。近年来，产品设计专业获批省（部）级教学科研项目10余项，获得国家实用新型和外观设计专利30余项，出版专著、教材10余部，发表论文50余篇，其中SCI收录 4篇，CSSCI收录 2篇，北大核心收录15篇。教师艺术作品入选全国美展作品6件，研究报告荣获黑龙江省社会科学优秀成果奖三等奖1项，荣获德国红点设计奖1项。已为社会培养了上千名本科毕业生及研究生，他们已成为相关企业、公司、科研院所、大中专院校的中坚力量。学生毕业后，可在公司、企业、设计机构、学校、文化等单位从事工业产品设计、研究、教学、管理等方面的工作。
计算机科学与技术专业的前身是齐齐哈尔轻工学院计算机系，1994年开始本科招生，1997年被评为省重点建设专业，1999年获批计算机应用技术二级硕士学位授予权，2007年获批计算机技术工程硕士学位授予权，2017年获批计算机科学与技术一级硕士学位授予权，2019年获批黑龙江省一流建设专业，2020年获批国家级一流建设专业。本专业于2020年实现黑龙江省内一本招生。专业根据计算机学科和信息产业的发展趋势以及社会对人才的需求，以计算机系统能力培养为主线，面对计算机应用技术人才的急需情况，积极开展校企合作，实施“3+1”培养模式，专业依托“华为ICT学院”将最新的技术引入课堂，实施全方位的改革与实践，与华为生态企业等合作建立校外实训基地，在“产学研”方向已经取得明显成效。本专业现有专职教师16人，其中教授4人，副教授7人，全部为硕士以上学历，其中5人具有博士学历，3人为在读博士，有7人为硕士生指导教师，多人有国内知名大学访学和专业学习经历。本专业以“夯实理论，重视实践，软硬结合，面向应用”作为专业建设、课程设置、理论教学、实验教学和课程实践的指导思想，在强化学生对于计算机系统整体认知的基础上，以嵌入式开发和网络技术应用为两条主线，积极开展教学科研工作。专业积极开展第二课堂教学，利用开放实验室环境，组织学生专项训练，培养学生学习兴趣和动手能力，组织学生参加各类大赛成绩优异，在ACM/ICPC黑龙江省及东北地区大学生程序设计竞赛中，获得应用作品竞赛一等奖；在中国软件行业协会组织的全国软件专业人才设计与创业大赛中，获得黑龙江省二、三等奖；在由共青团中央组织的挑战杯创业计划大赛中，获得金奖和银奖两项殊荣。计算机科学与技术专业围绕黑龙江省重点发展十大产业——现代服务业为发展方向，立足龙江、辐射全国，培养具有较强创新精神和实践动手能力和德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，本专业学生毕业后可在国家机关以及各个大、中、小型企业、事业单位从事工程领域的技术开发、应用维护、教学、科研及管理等工作，也可选择计算机科学与技术领域相关专业继续深造。
哲学与法学学院法学专业始建于1993年，是黑龙江省设立较早的法学专业。哲法学院法学专业致力于培养应用型法治人才，为黑龙江省立法、监察、检察、审判、行政执法、律师等领域输送应用型人才。自建立以来，2011年曾获得过黑龙江省省级重点建设专业、2020年获得齐齐哈尔大学一流建设专业等称号。目前哲法学院法学专业在“双师型”师资队伍、教学、科研等方面取得了较为丰硕的建设成果，已经为黑龙江省西部地区法治人才培养输送了2000多名毕业生，为黑龙江省西部地区的专门法治队伍、法律服务队伍等各方面的法治人才培养做出了巨大的贡献。法学专业现有专职教师17人，兼职教师14人，其中高级职称教师13人，具有博士学位教师2人。专职教师中，且有8名执业律师、2名实习律师，兼职教师多数是从法院、检察院、律师事务所聘请的实务专家，“双师型”教师队伍实力雄厚。法学专业专职教师在省市各法学会具有学术兼职，并受聘担任齐齐哈尔市人大常委会法律咨询专家、齐齐哈尔市政协委员、齐齐哈尔市政府法律顾问，为齐齐哈尔市地方法治政府建设贡献了力量。而且，法学专业多年来先后选派多名教师参与“双千计划”、到实务部分挂职锻炼，积极培养师资的实务能力。法学专业开设习近平法治思想概论、法理学、宪法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法等核心课程，开设会计实务、涉税法律服务、法律文书写作、案例研习等特色选修课程，并设有法律见习、专题辩论、模拟法庭、毕业实习、毕业论文等实践教学环节。法学专业课程设置既能让学生掌握法学基础理论、各部门实体法，又能让学生熟悉诉讼、仲裁等程序法；既能培养学生法学理论功底，又能训练学生法律实践能力；既能让学生熟练掌握法学专业知识，又能让学生了解会计、税务等相关专业知识。法学专业在课程建设方面取得了较为丰富的成果，在原来的校级优秀课、校级精品课的基础上，2020年《宪法学》获得校级“课程思政示范课”、省级“课程思政示范课”，2021年《刑法总论》《民法总论》获得齐齐哈尔大学校级一流建设课程、黑龙江省级一流建设课程，《国际私法》获得校级“课程思政示范课”。法学专业拥有模拟法庭、法律援助中心等先进的教学实践场所及教学设施，并与齐齐哈尔市中级人民法院及各区县法院、齐齐哈尔市人民检察院及各基层检察院、齐齐哈尔市市司法局及法律援助中心、齐齐哈尔市各律师事务所等单位建立了长期稳定的合作关系，实践基地建设效果显著。其中法律援助中心是齐齐哈尔市司法局法律援助中心下设在齐齐哈尔大学的分支机构，不仅是法学专业的实践教学基地，还为齐齐哈尔市法律援助工作贡献了力量。2022年2月哲学与法学学院与泰来县检察院签订了“校地合作协议”，共同致力于“检校协同双向育人”工作，由法学专业为检察机构专门法治队伍提供培训，由检察院为法学专业人才培养提供实践基地、讲授实务课程。哲法学院法学专业近年来在科研方面也取得了一定的成绩，近3年获得省部级教改、科研项目、市厅级科研项目26项，发表高水平论文近10篇，其中2篇被人大复印资料全文转载，获得省教育厅教学方面奖励1项、齐齐哈尔市社科优秀奖2项；参与国家级、省级学术交流活动、在会议上发言20余人次。法学专业自2008年国家允许在校应届毕业生参加国家统一司法考试开始，就形成了良好的复习、备考学风，每年的一次通过率在省内居于前列，最高曾达55%。法学专业毕业生具有较强的毕业竞争力，就业前景广阔，近五年毕业生就业情况调查显示，毕业生均已就业，主要就业去向为法院、检察院、律师事务所、各企业法律顾问，其中法院检察院工作的占25.8%、律师约占24.2%，公司法务25.3%。
服装与服饰设计专业是黑龙江省开设服装艺术设计专业最早院校之一，于1991年创办，2000年开始本科招生。2006年获批艺术设计二级学科硕士学位授予权，2007年开始招收研究生，并于同年艺术设计专业（服装艺术设计）获批黑龙江省重点专业，2009年艺术设计专业（服装艺术设计）获批国家级特色专业建设点。2011年获批设计学一级学科授予权，2012年开始招生。2019年获批黑龙江省一流专业建设点，2020年获批国家一流专业建设点。分别在2021年和2022年取得软科中国大学专业排名A层次第24名和第27名。专业依托寒区麻及制品教育部工程研究中心、黑龙江省哲学社会科学重点实验室、黑龙江省哲学社会科学普及基地、黑龙江省非物质文化遗产教育基地、黑龙江省研究生培养创新示范基地、黑龙江省民族服饰创新研发基地等科研平台，潜心研究和挖掘少数民族服饰、冰雪旅游装备等地域资源和文化特色，已形成跨境少数民族服饰研发、冰雪旅游服饰文化创新、少数民族传统服色复原为特色的研究方向。多年来一直秉承艰苦奋斗、奉献边疆的办学传统，依托学校“重基础、重实践，重思想品德、重创新精神”“立足龙江，辐射全国，积极为区域经济建设和行业发展服务”的办学定位，以培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高素质专门人才为目标。立足黑龙江省西部，与俄罗斯圣彼得堡工业技术与设计大学、泰国曼谷吞武里大学等联合办学，已发展成为黑龙江西部最具影响力的集政、产、学、研、金、服、用一体的特色优势专业。现有专业教师11名，其中教授2名、副教授5名。博士研究生导师1名、硕士研究生导师6名。硕士学位教师100%，其中博士4名、在读博士1名。教师科研能力强，教学水平高。主持国家社科基金项目2项，省部级、市厅级教科研项目30余项，出版专著、教材10余部,科研及设计作品获奖90余项；近五年发表高水平学术论文100余篇；获批国家级一流课程1门，省级一流课程2门，校级一流课程、课程思政示范课、优秀课、教改课8门；教师团队为黑龙江省优秀研究生导师团队、齐齐哈尔市设计学领军人才梯队、齐齐哈尔大学第一届、第二届、第三届“黄大年”式教师团队带头人及主要成员，并获得齐齐哈尔市“五一巾帼标兵岗”称号。教师中有中国纺织服装教育学会理事、中国服装设计师协会理事，中国流行色协会理事，黑龙江省美术家协会服装艺术委员会副主任，黑龙江省服装设计师协会副主席，黑龙江省首届优秀中青年设计家等，已形成了一支综合素质高、业务能力强、梯队结构合理的师资队伍。为响应国家号召支撑行业发展，培养了一批从事服装设计的高素质毕业生1300余人、研究生50余人，其中考取博士研究生7人。毕业生们主要就职于服装设计与生产企业，就业及综合反馈良好，有力地支撑了纺织服装行业的发展。
软件工程专业于2006年开始筹建，并在计算机系设软件工程方向，2008经教育部批准，开始招收本科生。到目前为止，共为国家培养本科生1000余人。专业在学科依托于“计算机应用技术”硕士学位点软件开发方向，该专业现有学术研究方向为：智能计算与模式识别、智能机器人和数据挖掘。本专业拥有一支年轻化、实力强、作风踏实、锐意进取的专业队伍，专业现有专职教师9名，其中具有博士学位教师2人，在读博士1人，硕士学位教师7人；具有教授职称的教师2人，副教授职称教师5人，讲师2人，教师的职称结构、学历和学缘结构合理。1人曾到马来西亚北方大学访学，国内知名高校访学3人，2人参加过百名工程师计划，大部分教师具有软件项目开发经验。专业以面向需求、质量第一为宗旨，以培养多层次、实用型软件人才为目标，按照工程化的培养方向，培养具有竞争能力的、复合型、实用性软件工程高级技术人才和管理人才。本专业每年通过选拔组建ACM竞赛队，每届成员均在50人以上，并有教师带队集中培训数月，以赛促学，极大激发了同学们的编程热情和能力，同时组织学生参加计算机学会的CCF竞赛、蓝桥杯全国软件大赛、“挑战杯”等全国性大赛，取得了包括国家一等奖等奖项的好成绩。十六年来培养了一批优秀的软件开发人才，毕业生在科研机构、大中型企业、软件开发公司中承担重要角色，部分优秀学生入职微软、百度、IBM、阿里等国际化企业，专业依托全国大学生实训基地，灵活引入“3+1”人才培养模式，通过与凯捷中国、信华信等软件行业领军企业深入合作，培养软件外包服务、网站开发、移动应用开发等方面的软件开发人才。软件工程专业的毕业生要求掌握计算机软件基本理论、软件设计方法、开发方法和工程管理方法，获得软件系统研究和开发的基本能力；同时熟悉国际标准和软件开发规范，能够在软件领域中从事需求分析、设计、开发、测试、实施和管理工作。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能
力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理
等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面
的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；
3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；
4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；
6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育
社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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物联网工程专业人才培养以“注重工程实践、技术管理并举”为导向，积极构建校地、校企和校际的“产学研用”平台。专业建设瞄准战略产业相关领域的应用型人才需求，为现代化绿色农业、现代装备制造业、新能源和生态湿地、草原与森林保护领域提供专业技术服务。学生毕业后，从事物联网设计、网络集成、运行和管理等工作，及在电网、建筑、现代农业、油气管道、公共事业等领域或各级科研院所从事物联网系统研发、设计和维护等相关工作，也可以报考信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科的硕士研究生。
教育技术学专业主要培养具有扎实专业理论基础和创新思维的应用型高级人才；通过多种途径强化实践教学，培养学生的创新思维能力，提高学生的社会适应性；通过调整专业选修课，与用人单位合作等方式，力争教学内容与社会需求同步；将课内实践、综合实践、专业见习与专业实习贯穿于四年的学习过程之中；在注重传授知识的同时，更注重学生自主学习能力的形成。主要课程有教育技术学、教学系统设计、媒体理论与实践、学与教的基本理论、远程教育基础、教育项目实践、信息技术与课程整合等。《微视频艺术创作》课程获批省级一流课。专业以理论为指导，以社会需求为出发点，注重实践教学，增强学生的动手能力。拥有现代教育技术领域教育硕士学位授予权。学生毕业后可成为胜任现代教育环境下的教学过程和教学资源的设计、开发、运用、管理和评价等工作的教育工作者；也可成为能在教育机构和其它企事业单位从事数字媒体策划、制作、应用与管理等工作的媒体设计师。
暂无此专业简介
数据科学与大数据技术专业是适应国家大数据和人工智能产业发展战略而设置的新兴专业。2020年4月经教育部批准，开始招收本科生。本专业拥有一支精悍的师资队伍，其中，教授1人，副教授7人，具有博士学历4人，硕士研究生导师5人，所有教师均具有硕士以上学历，且多名教师具有国内外知名高校学术访学和“百名工程师计划”企业锻炼经历的“双师型”教师背景。本专业2021年开始一本招生，专业以数学、统计学、计算机科学与技术等学科为基础，兼顾数据科学理论与大数据技术应用。要求学生系统掌握数据科学基本理论、分布式操作系统和计算机网络、数据仓库与数据挖掘、大数据框架技术、大数据分析与处理、数据可视化技术、机器学习与人工智能等知识。本专业注重学生实践能力培养，具备产学研校企合作优势，依托华为ICT学院，与华为生态企业等国内IT企业合作建立校外实习实训基地，为学生实训、实习、就业、创新创业提供良好的平台。在课程教学中，采用线上与线下结合的混合教学模式，融合现代教育技术手段与传统课堂教学方式，发挥“章鱼大数据”实验平台与“大数据与人工智能一体化”教学平台优势，精心设计过程化考核机制，综合考察学生线上学习、讨论、测试与线下学习等教学环节，以学生为本，持续改进，有效保障教学效果与人才培养质量。数据科学与大数据技术专业的毕业生具备大数据开发工程师、大数据运维工程师和大数据分析师的知识基础与工作能力。能够胜任政府、企事业单位、社会组织等部门的大数据平台运维与开发、数据采集与存储、数据清洗与分析、数据可视化与智能决策等工作。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教
育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的
基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学
科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方
法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教
育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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土木工程专业是齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院的下设本科专业，是校级一流本科专业建设点。本专业成立于2010年，现为校一流专业，拥有土木水利专业学位硕士点。目前土木工程专业下设建筑工程以及道路与桥梁工程两个培养方向。专业主要开设理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、房屋建筑学、混凝土结构设计、钢结构设计、结构抗震设计、建筑施工、工程造价等课程。培养德智体美劳全面发展，具备良好的职业道德和综合素质，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的工程实践能力和创新能力，以及一定的国际工程视野，系统解决土木工程专业复杂工程问题，会设计、能施工、懂管理、有素养的高级应用型专业人才。现有在校学生数600余人，现有专任教师19人，其中教授4人，副教授5人。其中。教师中具有博士学位2人，在读博士6人，具有国家注册执业资格证书的“双师型”教师11人。教师完成省部级、市厅级项目60余项，发表高水平论文110余篇，其中中科院1区Top期刊2篇，出版教材10余部，发明专利20余项。本专业拥有土木工程材料、岩土工程、结构工程、计算机仿真、道路与桥梁5个实验室和1个测绘实践中心，拥有先进的土木工程实验仪器和工程软件，能够满足师生教学科研的需要。学生获得全国大学生结构设计竞赛、混凝土设计大赛、BIM建模大赛等多项竞赛大奖，获得国家级大学生创新创业训练计划项目10余项，获得多项专利授权。目前就业总体形势良好，先后与30余家企业建立了就业实习基地。除部分学生继续攻读硕士学位以外，学生的就业单位80%以上为央企及大型国企。毕业生在土木工程设计、施工、工程造价等领域工作成果显著。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的
基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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齐齐哈尔大学化学工程与工艺专业是学校1952年建立时的最早专业之一，1978年前身工业分析专业开始招收本科生，1985年开办精细化工专业，1990年化学工程专业复办。1998年将原有的精细化工、化学工程和工业分析合并成立化学工程与工艺专业。专业于2010年被评为国家级特色专业、2012年入选国家级“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点，2021年通过国家工程教育认证，2021年入选国家一流本科专业建设点。本专业秉承“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神，培养服务于化工、材料和制药等领域的高素质应用型工程技术人才，符合学校应用型大学的发展定位和办学方向。本专业拥有专任教师36人，生师比13.3:1，专任教师中高级职称32人，具有博士学位教师27人，占教师比例为75%，具有硕士学位教师占比为100%，具有工程背景教师的比例达到了94.4%。省级教学团队1个，全国石油和化工教育教学团队1个，省级高校优秀人才支持计划人选8人、省教学名师2人、省领军人才梯队带头人2人、省领军人才梯队后备带头人5人、市领军人才梯队带头人1人。本专业依托黑龙江省化学工程与技术重点学科的优势，不断强化本科教学。现有省级虚拟仿真实验教学中心1个，省振兴东北老工业基地精细化工人才培训中心1个，“高教强省”精细化工紧缺人才培养培训基地1个。近三年，专业获批国家级本科一流课程2门、省级本科一流课程4门，获得省级教学成果一等奖1项、二等奖1项，获大学生创新创业训练计划项目国家级6项、省级13项，参加各类竞赛获得国家级奖5项，省级奖19项。70余年的办学历史，本专业为国家培养了大批优秀的应用型人才，在社会各个领域特别是在化工行业具有广泛的影响，累计培养本科毕业生5000余人，近三年毕业生就业率保持在95%以上。
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事
体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体
育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基
本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠
正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本
能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与
实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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齐齐哈尔大学制药工程专业始建于2000年，2011年获批黑龙江省重点建设专业，2020年获批校一流专业，2021年获批省一流专业建设点，1996年应用化学二级学科获硕士学位授予权，2005年化学工程与技术一级学科获批硕士学位授予权，2011年获批省重点学科，2022年获批汉麻精深加工及检测关键技术省优势特色学科。现有教师29人，其中教授14人、副教授9人、讲师6人；具有博士学位教师23人，占比为79.3%，有企业或工程实践经历教师达到了86.21%。拥有省级教学团队1个，全国优秀教师、省领军人才梯队带头人、省级高校优秀人才支持计划人选等5人，建有分析化学、化工原理等国家级、省级一流课程3门。建有黑龙江省工业大麻加工技术创新中心、黑龙江省工业大麻及制品质量监督检验中心、国家市场监管技术创新中心和黑龙江省化工虚拟仿真实验教学中心等校内实习场所，实验室面积约4000 m2，教学仪器设备总额2073万元，能够充分满足学生实习实践教学需要，对学生实践能力和创新能力的培养形成重要支撑，近三年专业初次就业率平均保持在93%以上，考研率平均保持在20%左右。专业学制四年，毕业授予工学学士学位，现开设物理化学、有机化学、化工原理、应用波谱分析、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、制药过程安全与环保、药品生产质量管理、企业管理与技术经济、制药工程工艺车间设计、制药工程工艺及设备等20余门专业课程，专业基于“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的工程教育理念，面向国家制药行业重大需求和社会经济可持续发展需求，着力培养具有高度社会责任感、家国情怀和国际视野、创新意识强、能够在制药工程及相关领域从事药品生产、新药研制、工程设计和技术开发，德智体美劳全面发展的应用型工程技术人才。
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齐齐哈尔大学能源化学工程专业始成立于2013年，是响应国家战略性需求成立的新型专业，本专业以“化学工程与技术”省重点学科、“黑龙江省表面活性剂与工业助剂重点实验室”和“黑龙江省普通高校精细化工重点实验室”为依托，具备优良的基础设施和丰富的教学、科研资源。专业以煤的高效和环境友好利用及新能源开发和转化为重点，专业教师主要围绕煤的转化、太阳能、生物质能和氢能的转化和利用等开展教学和研究工作。本专业学制四年，授予工学学士学位，办学地点在黑龙江省齐齐哈尔市。本专业现有教师8人，其中教授3人、教授2人、中级3人；具有博士学位教师7人，占教师比例为87.5%，具有硕士学位教师占比为100%，具有工程背景教师的比例达到了100%。省教学名师1人、省教学新秀1人、市领军人才梯队带头人1人。能源化学工程专业以“化学工程与技术”省重点学科、“黑龙江省表面活性剂与工业助剂重点实验室”和“黑龙江省普通高校精细化工重点实验室”为依托，专业具备优良的基础设施和丰富的教学、科研资源。专业以煤的高效和环境友好利用及新能源开发和转化为重点，培养具有高度的社会责任感、良好的职业道德和健康的身心素质，了解国家能源产业结构调整及能源开发利用的政策法规，具备扎实的自然与人文科学基础，系统地掌握能源化学工程专业知识，受到化学与能源化工实验、计算机应用和工程设计的基本训练，具有创新、创业意识和一定的国际视野，能够在能源化工行业及相关领域从事生产过程操作与控制、工程设计、技术改造、科研开发以及企业技术管理等方面的应用型工程技术人才。专业设置了化工原理、化工热力学、能源工程概论、洁净煤技术、能源催化基础、生物质能源、化工安全与环保等20余门专业课。专业重视学生实践、实验能力的培养，积极组织学生参与全国大学生化工设计大赛、化学实验大赛和节能环保大赛等国家级赛事。
校级重点专业，培养德智体兼备适应社会发展需要，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，具备较强社会体育技术指导、组织管理、经营开发以及科研等方面能力。在各级俱乐部、健身中心、基层社区等领域从事组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作，有较强工作能力和较强社会适应能力的应用型体育专门人才。
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纺织工程专业该专业是黑龙江省优势特色专业，是黑龙江省唯一的纺织工程专业人才培养基地，具有纺织科学与工程一级学科硕士学位授予权，拥有寒区麻及制品教育部工程研究中心，黑龙江省工业大麻及制品质量监督检验中心，黑龙江省工业大麻加工技术创新中心，具有较先进设备的实验室，大规模优秀企业的实习基地。本专业立足黑龙江省，面向全国。专业的主要研究方向以麻类等天然纤维为研究对象进行纺织新材料、新产品的开发与研究；纺织新工艺、新技术研究；纺织加工理论研究；数字化、信息化纺织的研究。纺织工程专业以学生为中心，根据纺织工业发展和人才市场的需求，强调夯实基础的同时，兼顾特色培养，并强调纺织学科与其它学科的交叉结合，使培养的学生具有扎实的纺织专业技术基础和较宽广的交叉学科知识面，既能从事纺织品工艺设计和新产品开发，又能从事生产组织、技术管理、经营贸易等方面工作。随着相关研究和技术的进步，该专业毕业生就业前景广阔，毕业生适应能力强、就业面宽，就业率近95%，就业去向有企事业单位、产品研发、政府（海关、商检）公务员、科研工作者、企业产品研发经理、纺织贸易营销、生产技术管理、纺织技术咨询、继续深造、出国（境）留学等。就业地点主要分布在“环渤海”、“长三角”和“珠三角”等经济发达地区。
运动康复专业是目前我国康复人才培养涉及的两个专业之一，我校是经教育部批准设立的黑龙江省最早开设此专业的院校。运动康复专业在课程设置方面以社会需求为导向、以地方特色为亮点、以实用操作型课程为基础，秉承“以就业为导向，以服务为宗旨”的理念，以培养运动康复方面高素质技能型的人才为目的，大力推进专业的建设和发展。运动康复专业为中山大学附属第三医院康复专科合作发展联盟的会员单位。主干学科为体育学、临床医学、医学技术。核心课程为运动解剖学，运动生理学，体育保健学，临床医学概要，康复评定学，运动康复治疗技术学，肌肉骨骼康复学，理疗学，按摩推拿学，针灸学等。主要实践性教学环节包括运动康复专业实习、毕业论文、创新综合实践等。设备先进，实验、实践平台充足。现已拥有心肺功能测试系统、有氧功率自行车、生物反馈仪、血乳酸测定仪、血红蛋白测定仪、运动损伤低温治疗仪、红外光治疗仪等实验教学仪器设备243台（件）。7个实验室350平米面积能充分满足学生独立进行实验的要求，共建有13个实习基地。运动康复专业培养系统掌握运动科学与康复医学的知识体系，以及现代康复诊疗和运动伤害防护等专业技能人才，能在学校、社区、医院、健身机构、运动队等部门，从事健康教育、健身指导、运动伤害防护、康复治疗及管理等工作的应用型人才。毕业生可以从事健康教育、健身指导、运动伤害防护、康复治疗及管理等工作。
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轻化工程专业注重提升轻化工相关领域工程技术、生产管理、质量控制、研究开发等基本能力，培养能在本专业相关行业的企事业单位从事工程技术、质量控制、产品开发、商品检验、经济贸易、企业管理及教学科研等工作的高素质专门人才。在校生享受中国皮革协会等多家皮革企业在轻化工程专业设置的奖学金。毕业生工作作风踏实、素质高、实践能力强，深受用人单位欢迎。加之行业人才需求旺盛，毕业生供不应求，就业形势良好，近五年轻化工程专业就业率在96%以上，就业地点包括长三角、粤港澳、成渝、中原、山东半岛等经济发达地区。同时也为研究生教育输送合格人才，考研录取率保持在25%以上。深造院校除我校外，还包括东华大学、四川大学、华南理工大学等国内知名院校。特色课程：主修专业课程包括：轻化高分子材料、轻化工生物化学、染整工艺学、制浆造纸工艺学、制革工艺学、染料化学、染整助剂、生皮化学与组织学、植物纤维化学、轻化工工厂设计等。
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学
的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一
定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言
文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学
及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所
学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问
题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思
维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代
文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉
语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
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包装工程专业是以产品包装、防护、运输及展示为目的的综合性交叉学科专业，本专业以社会需求为导向，注重学生基本素质和工程实践能力的培养，旨在培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。本专业培养具有能在商品生产与流通部门、包装印刷企业、包装科研与教学单位、外贸、商检等部门从事产品包装设计、包装生产管理、产品质量检测、广告设计、包装科学技术研究与应用的复合型人才。主干课包括包装材料学、包装工艺学、运输包装、包装印刷技术、包装结构设计、包装装潢设计等。目前包装工程专业拥有专任教师10人（其中博士/在读博士9人，具有海外留学/访学经历者3人），已经逐步形成了以中青年教师为主的良好科研梯队，所培养的学生思维活跃、综合素质高、创新能力强。毕业生就业面宽，一次性就业率和社会认可度高，主要就职于包装、机械、电子、汽车、轻工、交通、医药、商检、海关等部门从事包装设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究等工作。同时，近几年学生考研录取率保持在15%以上，考研去向包括江南大学、东北林业大学、哈尔滨工程大学等国内知名院校，就业区域主要分布在京津冀、长三角、珠三角沿海等经济发达地区。
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