齐鲁师范学院 - 食品质量与安全专业介绍

专业层次：本科

培养目标

本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具有扎实的专业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

培养要求

1. 具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2. 具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识；
3. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4. 掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识，了解食品质量与安全专业的发展现状和趋势；
5. 具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决食品质量与安全实际问题的能力；
6. 具有较强的创新意识和创新的初步能力；
7. 具有信息获取和职业发展学习能力；
8. 了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；
9. 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
10. 具有应对危机与突发事件的初步能力；
11. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

食品科学与工程、生命科学、管理学。

核心知识领域

食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本原理、基本方法、基本技术；食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；食品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化；仪器分析检测的基本原理和技术；食品加工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术，食品安全评价与风险分析的基本原理及技术，食品质量管理与控制，食品标准与法规。

核心课程实例

示例一

食品生物化学（生物化学）（56学时）、食品微生物学（食品微生物学基础）（40学时）、食品营养学（营养生理学、基础营养学、应用营养学）（共96学时）、食品安全学（食品卫生学）（24学时）、食品工程原理、食品化学（40学时）、食品毒理学（24学时）、食品免疫学（食品病原学）（24学时）、食品工艺学（食品工艺学概论）（40学时）、食品质量检验技术（32学时）、食品质量管理与控制（食品生产管理与法规）（24学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）

食品生物化学（基础生物化学A）（72学时）、食品微生物学（72学时）、食品营养学（32学时）、食品安全学（食品安全与卫生）（56学时）、食品工程原理(40学时)、食品化学（56学时）、食品毒理学（48学时）、食品免疫学、食品工艺学（72学时）、食品质量检验技术（食品安全检测技术）（32学时）、食品质量管理与控制（食品品质管理）(40学时)。

示例三（括号内为含实验学时数）

食品生物化学（生物化学）（109学时）、食品微生物学（食品微生物学检验）（62学时）、食品营养学（营养生理学）（30学时）、食品安全学（食品卫生学）（30学时）、食品工程原理、食品化学（30学时）、食品毒理学（30学时）、食品免疫学（食品免疫学及技术）（32学时）、食品工艺学（75学时）、食品质量检验技术（食品质量安全快速检测原理及技术）（62学时）、食品质量管理与控制（食品质量安全监督和管理）（30学时）。

主要实践性教学环节

食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验

食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业定义

马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等，培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如：在相关科研机构进行研究工作，利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。

课程体系

《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。

就业方向

高校、科研院所：马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育 党政机关、高校企事业单位：与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。

培养目标

主要培养能适应现代企业工作的需要，具有较为扎实的理论基础与良好的职业素养，熟悉国家政策、法律，具有一定的英语表达能力、企业管理能力、较强的沟通协调能力、文书写作、处理能力、办公自动化设备使用能力，面向各类企业办公室、综合行政等部门从事文书拟写、公关协调、办公室事务管理、会议组织、前台接待、参谋辅助、档案管理等工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程

秘书学、经济法、语言交际技巧、企业管理方法与艺术、秘书实务处理、公关理论与实务、秘书英语口语会话、秘书英文函电写作、应用文写作、现代办公设备使用与维护、Office办公软件使用。

就业方向

可在各类企业、事业、机关、团体、组织等单位，从事文员、秘书、助理等行政管理工作。

专业定义

数据计算及应用专业是数学、统计学和信息科学多学科交叉融合的应用理科专业，主要培养能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用理科专业人才。例如：掌握信息科学和统计学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，具备一定的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力。

课程体系

《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论》、《数理统计》、《常微分方程》、《数据科学导论》、《高级语言程序设计》、《数据库原理》、《数据结构》、《统计预测与决策》、《数据建模》、《数值最优化方法》、《数据算法与分析》、《应用时间序列分析》、《数据挖掘基础》、《统计推断》、《统计计算》、《机器学习》、《R语言与数据分析》、《Hadoop大数据分析》、《数据可视化分析》、《多元统计分析》等。

就业方向

企事业单位：大数据相关的实际应用、教学、设计、开发和管理等。

齐鲁师范学院天文学专业介绍

培养目标

本专业培养具备天文学和相关数理基础知识，以及初步的天文实测和理论分析能力，能在天文、航天、测地、理论物理、空间和地球物理等领域从事科学研究、教学、技术应用和科学普及等方面工作的理科创新型或复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，接受天文观测方面的基础训练，具有良好的科学素养，掌握相关的理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有良好的科学职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和一定的人文科学素养；
2. 具有从事天文学科学研究、教学、技术应用工作所需的数学及其他相关的自然科学知识；
3. 掌握扎实的天文学基础知识和本专业的基本理论知识，掌握进行天文观测的基本技术和分析方法，了解本专业的发展现状和趋势；
4. 了解国家科学技术和知识产权等方面的方针、政策和法规；
5. 具有初步的在天文学领域进行科学研究或在空间环境与深空探测领域从事实际工作的能力和一定的创新与批判性思维能力；
6. 具有信息获取能力和职业发展学习能力；
7. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

天文学。

核心知识领域

力学、热物理、电磁学、近代物理基础、理论力学、统计物理、电动力学、量子力学、数学物理方法、天体物理基础、天体测量学基础、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、恒星大气等。

核心课程示例

大学物理（128学时）、数学物理方法（64学时）、理论力学（64学时）、统计物理（48学时）、电动力学（64学时）、量子力学（64学时）、普通天文学（112学时）、普通天文学实习（16学时）、天体力学基础（48学时）、球面天文（48学时）、实测天体物理（64学时）、实测天体物理实习（32学时）、理论天体物理（64学时）。

主要实践性教学环节

天文观测实习、早期科研训练、毕业论文等。

主要专业实验

普通天文学实习、实测天体物理实习等。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。

齐鲁师范学院地理科学专业介绍

专业概述

齐鲁师范学院地理科学专业秉承“重基础、重技能、宽口径”的人才培养理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的地理科学人才。本专业注重地理科学基础课程的教学，强化地理实践与教学技能训练，并通过选修课程拓宽学生的知识领域，以适应社会经济发展的多样化需求。

培养目标

本专业旨在培养具有创新精神和实践能力的地理科学人才，能够胜任中小学地理教学、教学研究，以及社会经济发展需要的地理科学相关工作。毕业生应具备扎实的地理科学理论基础、较强的实践能力和宽广的知识视野，能够在教育、科研、规划等领域发挥重要作用。

课程设置

地理科学专业的主干课程包括：地球概论、地图与测量学、地理科学导论、地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤与植被系统、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、区域分析与规划等。这些课程旨在为学生提供全面的地理科学知识体系，培养其分析和解决地理问题的能力。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践课程和教学技能训练，提升学生的实际操作能力和教学水平。同时，开设多样化的选修课程，拓宽学生的知识领域，增强其综合素质和竞争力。齐鲁师范学院地理科学专业以其扎实的学术基础和广泛的应用前景，为学生提供了广阔的发展空间。

就业方向

地理科学专业的毕业生可在中小学从事地理教学工作，或在地理教学研究、地理科学研究等领域发展。此外，毕业生还可选择进入公务员队伍，或在社会经济发展中担任地理科学相关岗位，如区域规划、环境保护、资源管理等，为社会经济发展贡献力量。

总结

齐鲁师范学院地理科学专业以扎实的学术基础、丰富的实践课程和多样化的选修课程，培养具有创新精神和实践能力的地理科学人才。毕业生不仅能够胜任中小学地理教学和教学研究，还能在地理科学研究、公务员及社会经济发展中发挥重要作用，为社会贡献智慧和力量。

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知 识，接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎 实的科学理论基础知识，具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论；

3．掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术；

4．具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初 步能力；

5．熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规；

6．了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、计算机科学。

核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学 时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、生物信息学（48学时）、序列与基因组分析（32学 时）、蛋白质组学（32学时）、系统生物学（32学时）、发育生物学（理论课32学时，实验课16 学时）等。

示例二：普通生物学（理论课40学时，实验课16学时）、遗传与进化（56学时）、生物化学 （48学时）、分子生物学（48学时）、数据库原理（理论课32学时，实验课8学时）、Perl程序设计 （理论课32学时，实验课16学时）、数据结构（理论课40学时，实验课8学时）、生物统计学（理 论课40学时，实验课8学时）、生物信息学（理论课40学时，实验课16学时）、基因组学（40学 时）、蛋白质组学（理论课32学时，实验课24学时）、生物信息程序设计（理论课32学时，实验课 24学时）等。

示例三：动物学（48学时）、植物学（56学时）、微生物学（48学时）、生物化学（88学时）、遗 传学（64学时）、生物统计学（56学时）、UNIX/LINUX（48学时）、分子生物学（64学时）、数据库 技术（64学时）、基因工程（48学时）等。

主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络 技术与应用实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

齐鲁师范学院心理学专业介绍

专业概述

心理学专业属于理学大类，心理学类，修业年限为四年，授予理学学士学位。本专业旨在培养具备心理学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才，能够在教育、科研、社区服务及企事业单位等多个领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在中小学、社区服务机构、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究，以及能在企事业单位等从事管理工作的高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：普通心理学、实验心理学、心理统计、人体解剖学、生理心理学、高等数学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导技术等。

专业特色

齐鲁师范学院心理学专业注重理论与实践相结合，强调学生实际操作能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在中小学担任心理教育与辅导教师，或在企业事业单位从事人力资源服务管理工作，也可在社区担任社会工作者，或报考公务员。此外，毕业生还可选择继续深造，报考心理学类专业或教育学类专业研究生。

总结

齐鲁师范学院心理学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实心理学理论基础和实际操作能力的高级专门人才。毕业生在教育、科研、社区服务及企事业单位等多个领域具有广阔的就业前景。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是齐鲁师范学院为适应信息化时代发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术的高素质应用型人才。学生将学习数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘等方面的知识和技能，以解决实际问题。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素养和创新精神，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据处理、分析、挖掘和应用开发能力的高素质应用型人才。毕业生能够在IT类企业从事大数据技术、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。

课程设置

本专业的课程体系包括《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够胜任大数据领域的相关工作。

专业特色

齐鲁师范学院的数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神的培养。学校配备了先进的大数据实验室和丰富的实践教学资源，为学生提供了良好的学习环境和实践平台。此外，学校还与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

毕业生可以在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。具体岗位包括大数据工程师、数据分析师、数据挖掘工程师、算法工程师等。此外，毕业生还可以选择继续深造，攻读大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等方向的硕士研究生。

总结

齐鲁师范学院的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践训练，学生将掌握大数据处理、分析、挖掘和应用开发的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。学校将不断优化课程设置和教学资源，努力提升专业水平和人才培养质量，为社会输送更多优秀的大数据专业人才。

齐鲁师范学院 - 网络空间安全专业（本科）

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

齐鲁师范学院制药工程专业介绍

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。

培养要求

本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养；
2. 具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3. 具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；
4. 掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理(Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；
5. 能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决制药工程实际问题的能力；
6. 具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；
7. 了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规；
8. 具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
9. 具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；
10. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科

化学、药学、制药工程与技术。

核心知识领域

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。

核心课程示例

示例一

现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学（144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学时）、药物合成（48学时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。

示例二

制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学（双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。

示例三

药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学时）、制药专业实验（56学时）。

主要实践性教学环节

基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。

主要专业实验

基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业实验。

修业年限

四年。

授予学位

工学学士。

齐鲁师范学院化妆品技术与工程专业介绍

专业概述

齐鲁师范学院化妆品技术与工程专业是一门结合医学、化学、生物学及管理学等多学科知识的综合性本科专业。该专业旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的高素质应用型专门人才，能够在化妆品研发、生产、检测、营销及美容健康管理等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业致力于培养具有良好的职业道德和人文素养、较强的创新创业能力，掌握医学、化妆品科学、美容健康管理等方面的基本理论知识，具备化妆品配方设计、功效评价、质量检验、生产技术以及化妆品的应用与营销管理能力的高素质应用型专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：

• 基础医学
• 有机化学
• 分析化学
• 天然成分化学
• 化妆品配方设计
• 化妆品工艺学
• 化妆品功效与安全评价
• 化妆品质量检验技术
• 中草药化妆品学
• 香料香精工艺学
• 美容皮肤科学
• 毒理学
• 美容营养学
• 中医推拿按摩美容技术
• 美容健康管理
• 化妆品营销

专业特色

齐鲁师范学院化妆品技术与工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够掌握化妆品研发、生产、检测及营销的全流程技能。此外，专业还结合中医美容技术和现代健康管理理念，培养学生具备综合性的美容健康管理能力。

就业方向

本专业毕业生能够在化妆品生产企业、美容企业及相关领域从事化妆品研发、自动化生产、功效与质量检测、美容培训与咨询、营销与管理等工作。具体的职业方向包括化妆品研发工程师、质量检测员、美容培训师、健康管理师、化妆品营销经理等。

总结

齐鲁师范学院化妆品技术与工程专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习，学生不仅能够掌握化妆品技术与工程的核心知识和技能，还能够在美容健康管理领域发挥重要作用，成为行业中的高素质应用型专门人才。

齐鲁师范学院园林专业介绍

培养目标

本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2. 掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本知识；
3. 掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法，掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；
4. 具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；
5. 了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态；
6. 熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
8. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

主干学科

风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。

核心课程

园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉学、生态学（包括景观生态、城市生态）、园林史、绘画、园林设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、园林植物造景、生态景观规划。

主要实践性教学环节

课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25 ~30周。

主要专业实验

园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设计等。

修业年限

四年。

授予学位

农学学士。

应急管理专业介绍

专业概述

应急管理专业是齐鲁师范学院为适应现代社会对应急管理人才的需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备系统应急管理理论知识和实践能力的应用型高级专门人才，能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织中从事应急管理实际工作。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，富有安全意识和国际视野，具有高度社会责任感，系统掌握应急管理理论知识，擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。

专业特色

应急管理专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟国内外应急管理领域的最新发展，强调培养学生的实际操作能力和应急处理能力。通过模拟演练、案例分析、实地考察等多种教学方式，提升学生的综合素质和应对突发事件的能力。

就业方向

毕业生可在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等领域从事应急管理相关工作，具体岗位包括应急管理专员、风险评估师、应急决策分析师、舆情管理师等。

总结

齐鲁师范学院的应急管理专业通过系统的理论教学和实践训练，培养具备高度社会责任感和应急管理能力的应用型人才。毕业生将在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织中发挥重要作用，为社会的安全与稳定做出贡献。

培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的 学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能， 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求：本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重 基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力；

2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学 基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；

3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力；

4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。

主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融（双语）、投资学、金融工程学 （双语）。

核心课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等）、 社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

经济与金融专业介绍

专业概述

经济与金融专业是齐鲁师范学院为适应社会主义现代化建设需要而设立的本科专业。本专业旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的经济学与金融学理论基础，掌握现代经济与金融分析方法，熟悉国内外商贸规则的高素质应用型专门人才。

培养目标

本专业培养具有创新意识、经济分析能力的高素质应用型专门人才，能够在综合经济管理部门、经济政策研究部门、企业和金融机构等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

课程设置

主要课程包括：高等数学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学、统计学、财政学、会计学、货币银行学、计量经济学、国际经济学、金融市场学、经济法、财务管理、经济决策与预测、统计软件分析、商业银行管理、银行会计、资产评估、证券投资、保险学、金融工程、保险精算等。

专业特色

经济与金融专业注重理论与实践相结合，强调经济学与金融学基础知识的系统学习，同时注重培养学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握经济与金融领域的核心知识和技能。

就业方向

毕业生能够适应经济金融管理部门、政策研究部门、金融机构、银行证券公司、保险机构、战略策划咨询公司、工商企业等从事经济金融分析、经济金融管理、预测、规划等工作。

总结

齐鲁师范学院的经济与金融专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具有扎实理论基础和实际操作能力的高素质应用型专门人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够胜任经济金融分析、管理、预测和规划等工作。

齐鲁师范学院应用化工技术专业介绍

专业概述

应用化工技术专业是齐鲁师范学院为培养具备化学工程与工艺、仪表自动化控制等方面基本理论和技能的高级技术人才而设立的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握化工设备及仪表操控、工艺流程设计、产品质量控制等方面的基本知识和专业技能，为化工、轻工、制药、冶金等行业输送高素质的技术人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握化学、化学工程与工艺、仪表自动化控制等方面的基本理论，具备化工设备及仪表操控、工艺流程设计、产品质量控制等方面的基本知识和专业技能，能够在化工、轻工、制药、冶金等部门从事工艺操作、生产技术管理、工程设计和产品分析的高级技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、法律基础、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工制图、仪器分析、无机化工工艺、有机化工工艺、高聚物生产技术、仪表及自动化、精细化学品分析等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，确保其在未来的职业发展中具备竞争力。

专业特色

齐鲁师范学院的应用化工技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过实验室实践、企业实习等多种形式，学生能够在实际工作中应用所学知识，提升专业技能。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的化工技术和工艺。

就业方向

毕业生可在化工、轻工、制药、冶金等行业从事工艺操作、生产技术管理、工程设计和产品分析等工作。具体岗位包括化工工程师、工艺技术员、质量控制专员、产品研发工程师等。随着化工行业的不断发展，本专业毕业生的就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

齐鲁师范学院的应用化工技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和技能的高级技术人才。毕业生在化工、轻工、制药、冶金等行业具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景。本专业注重理论与实践相结合，紧跟行业发展趋势，为学生提供全面的教育资源和实践平台，确保其在未来的职业道路上取得成功。

应用电子技术专业介绍

专业概述

应用电子技术专业是齐鲁师范学院开设的专科层次专业，旨在培养具备电子技术基础理论和实践技能的高素质应用型人才。本专业通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握电子技术的基本原理和应用方法，具备电子设备的设计、安装、调试和维修能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握应用电子技术所必需的基础理论知识，具备家用电器、家用电脑等设备的基本知识，具有微型计算机及其应用方面的基本技能，能够使用电子仪器进行测试和实验，具备对各种电器安装、调试、故障诊断和处理的能力。毕业生能够在与应用电子技术相关的各类部门和单位从事应用研究、科技开发、教学与管理等方面的工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、法律基础、高等数学、大学物理、电工学、电子技术基础、专业英语、制冷技术、音响技术、现代通讯技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的实践技能。

专业特色

齐鲁师范学院的应用电子技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新意识的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中，提高其综合应用能力。此外，本专业还注重学生的职业道德和团队合作精神的培养，使其能够适应现代电子技术行业的需求。

就业方向

毕业生可在电子技术、通信、计算机应用等领域从事电子设备的设计、开发、安装、调试、维护和管理工作。主要就业方向包括电子制造企业、通信公司、计算机公司、家电维修公司、科研院所等。此外，毕业生还可以继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

齐鲁师范学院的应用电子技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备电子技术基础理论和实践技能的高素质应用型人才。本专业课程设置合理，注重理论与实践相结合，毕业生就业前景广阔，能够满足现代电子技术行业的需求。

齐鲁师范学院学前教育专业介绍

专业概述

齐鲁师范学院学前教育专业旨在培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，掌握学前教育基本理论和教学基本技能，以及学前教育事业发展特点和学前教育的基本规律，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的应用型人才。该专业为本科层次，致力于为社会输送高质量的学前教育专业人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的学前教育理论知识和实践技能，能够在幼儿园、早教中心、社区幼教机构等学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作的高级应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、较强的教育教学能力和一定的科研能力。

课程设置

本专业课程设置全面，涵盖学前教育的基础理论与实践技能，主要包括：学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前教育科学研究与论文写作、学前教育行政与管理、学前儿童心理卫生与辅导、美育基础、儿童文学名著导读、钢琴、舞蹈设计与绘画理论与实践等。这些课程旨在为学生提供全面的学前教育知识和技能。

专业特色

齐鲁师范学院学前教育专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新能力的培养。学校拥有先进的教学设施和丰富的教学资源，为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外，专业还注重学生的职业道德教育和综合素质培养，确保毕业生具备较高的职业素养和社会责任感。

就业方向

毕业生可在幼儿园、早教中心、高级家庭幼儿教师、社区幼教机构工作人员、幼教科研与管理人员等学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作。本专业培养的毕业生具备扎实的专业知识和实践技能，能够胜任各类学前教育机构的工作需求，具有良好的就业前景。

总结

齐鲁师范学院学前教育专业致力于培养具备扎实理论知识和实践技能的高级应用型人才，课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向广泛。通过系统的学习和实践，毕业生将具备较高的职业素养和教育教学能力，能够在学前教育领域发挥重要作用。

计算机应用技术专业介绍 - 齐鲁师范学院

专业概述

计算机应用技术专业是齐鲁师范学院为适应国家经济建设发展需求而设立的专科专业。本专业致力于培养具备扎实的计算机科学理论基础和较强应用技能的高素质技能型专门人才，以满足知识经济时代和新型工业化道路对计算机信息技术领域人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能够从事计算机信息技术领域及相关领域技术工作的高素质技能型专门人才。毕业生应具备较强的计算机应用技能，能够适应国家经济建设发展的需要。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、电子技术基础、汇编语言程序设计、计算机网络技术基础、C语言、操作系统原理、微机原理与接口技术、数据结构、计算机组成结构、VB/VFP程序设计与项目开发、Delphi 程序设计、ASP网络编程技术、SQL Server 管理与开发、微机组装与维护技术、图像处理技术等。

专业特色

齐鲁师范学院计算机应用技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够掌握最新的计算机应用技术，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位从事计算机信息技术领域的技术工作，包括软件开发、网络管理、系统维护、数据库管理、图像处理等。此外，毕业生还可继续深造，提升专业水平，以适应更高层次的职业需求。

总结

齐鲁师范学院计算机应用技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实计算机科学理论基础和较强应用技能的高素质技能型专门人才。本专业课程设置合理，注重学生实践能力和创新精神的培养，毕业生就业前景广阔，能够满足国家经济建设发展对计算机信息技术领域人才的需求。

学科：

门类：

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。

主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。

就业方向：小学教师。

齐鲁师范学院计算机网络技术专业介绍

专业概述

计算机网络技术专业是齐鲁师范学院专科层次的重点专业之一。本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的计算机网络技术理论基础和较强的计算机应用技能，能够胜任计算机网络技术与管理及相关领域的技术工作，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

培养目标

本专业旨在培养适应国家经济建设发展需要，掌握计算机网络技术基本理论和应用技能，能够在企事业单位从事计算机网络系统的设计、实施、管理和维护工作，具备创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：大学英语、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、电子技术基础、C/C++程序设计、计算机网络原理、数据结构、数据库原理与应用、汇编语言和高级语言程序设计、实用网络安全技术、计算机网络配置管理及应用、Linux操作系统、Java程序设计、ASP.net、网站设计与维护、局域网技术与组网工程等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验实训课程和校企合作项目，学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。

就业方向

毕业生可在企事业单位从事计算机网络系统的设计、实施、管理和维护工作，也可在IT公司从事软件开发、网络安全管理、网站设计与维护等相关工作。此外，毕业生还可继续深造，攻读本科或研究生学位。

总结

齐鲁师范学院计算机网络技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践课程和良好的就业前景，为学生提供了广阔的发展空间。通过系统的学习和实践，学生将具备较强的计算机网络技术应用能力和创新能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

齐鲁师范学院 - 统计与会计核算专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应经济建设、科技进步和产业结构变化，掌握本专业所需的经济理论、统计会计基本知识，具备统计信息采集、处理、展示、分析及处理账务能力，从事统计、会计及管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各类企事业单位，从事出纳、存货、固定资产、往来结算、利润、成本、税金核算，调查方案、图表制作、问卷设计、信息采集、信息处理、信息展示、信息分析及管理等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备熟练运用各种调查方法进行信息采集的能力；
3. 具备熟练运用统计会计软件对信息进行整理和分析及账务处理的能力；
4. 具备根据原始记录登记统计台账、会计账簿，正确编制各类统计会计报表的能力；
5. 具备熟练办理现金收付和银行结算业务，掌握对现金、票据的保管，会计文字与数字的书写能力；
6. 掌握出纳资料的整理、出纳工作的交接与票币的整点以及伪币的鉴别技能。

核心课程与实习实训

核心课程

统计基础、会计基础、企业经济统计、市场调查与预测、经济学基础、财务会计、数据分析、会计电算化等。

实习实训

在校内进行计算机辅助电话调查、信息处理、分析，会计分岗位实训和会计信息化实训。在统计部门、企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

统计从业资格证、会计从业资格证

衔接中职专业举例

统计事务、会计、会计电算化

接续本科专业举例

统计学、应用统计学、会计学、审计学

齐鲁师范学院翻译专业介绍

培养目标

本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求

本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2. 掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；
3. 掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4. 了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5. 熟悉国家的方针、政策和法规；
6. 具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科

外国语言文学、中国语言文学。

核心课程

• 语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。
• 翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。
• 相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节

语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限

四年。

授予学位

文学学士。

齐鲁师范学院旅游管理专业介绍

专业概述

齐鲁师范学院旅游管理专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要，具备扎实的旅游经济管理基本知识和理论的应用型专门人才。通过学习，学生将掌握旅游行业的基本技能和专业知识，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养具有良好的品行和较强的社会实践能力的应用型专门人才，能够胜任各类宾馆、饭店、旅游服务企业的人事管理、营销管理、公共礼仪、餐饮服务等方面的工作。

课程设置

主要专业课程包括：旅游学概论、旅游经济学、旅游地理学、旅游心理学、旅游市场营销、旅游资源与开发、基础会计学、饭店管理概论、饭店餐饮管理、饭店前厅与客房服务、公共礼仪、电子商务等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧贴行业需求，强调学生的实践能力和职业素养的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式，提升学生的实际操作能力和就业竞争力。

就业方向

毕业生可在各类宾馆、饭店、旅游服务企业从事人事管理、营销管理、公共礼仪、餐饮服务等方面的工作。此外，还可选择继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

齐鲁师范学院旅游管理专业以其扎实的课程设置、注重实践的教学模式和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

齐鲁师范学院学前教育专业介绍

专业概述

齐鲁师范学院学前教育专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的学前教育专业人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握学前教育的基本理论和专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具备较强幼儿教育科研、管理能力和教育教学能力的专科学前教育专业人才。学生将具备一定的文化基础知识、专业基础知识和专业技能，能够适应学前教育发展和改革的需要，胜任幼儿园及相关教育机构的教学、科研和管理工作。

课程设置

主要课程包括：大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、法律基础、普通心理学、教育心理学、学前教育学、幼儿心理学、学前儿童心理健康教育、家庭教育学、幼儿科学教法、幼儿语言教法、钢琴、手风琴、舞蹈设计与实践、绘画理论与实践等。

专业特色

齐鲁师范学院学前教育专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和多样化的实践环节，培养学生的综合能力。专业课程涵盖教育学、心理学、艺术等多个领域，确保学生全面发展。此外，学校提供良好的教学资源和实践平台，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。

就业方向

毕业生可在幼儿园、早教机构、儿童教育咨询机构等从事教学、科研和管理工作。也可继续深造，攻读相关专业的本科或研究生学位，进一步提升专业水平和职业竞争力。

总结

齐鲁师范学院学前教育专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备扎实理论基础和实践能力的学前教育专业人才。学生将掌握学前教育的基本理论和专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业注重理论与实践相结合，提供丰富的课程设置和多样化的实践环节，确保学生全面发展。毕业生可在幼儿园、早教机构、儿童教育咨询机构等从事教学、科研和管理工作，也可继续深造，提升专业水平和职业竞争力。

历史学专业介绍 - 齐鲁师范学院

专业概述

历史学专业是齐鲁师范学院的重点本科专业之一，旨在培养德、智、体、美全面发展的复合型人才。本专业通过系统的历史学知识体系和理论的学习，结合地理学及人文社会科学的相关知识，培养学生的史学思维意识和人文素养，使其具备独立分析问题、解决问题的能力和创新精神。

培养目标

本专业致力于培养掌握历史学基本知识体系和理论，具备辩证唯物主义思维能力和独立分析问题、解决问题才智的高素质人才。学生将掌握现代教育理论、教学技术和教学方法，具备先进的教育教学改革意识，以及较强的教育教学和科研能力。

课程设置

主要课程包括思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、大学体育等。专业课程涵盖中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、社会史、人文地理、专业英语等。

专业特色

历史学专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的史学思维意识和人文素养。通过丰富的课程设置和实践教学，学生不仅能够掌握扎实的历史学知识，还能具备较强的教育教学和科研能力，成为综合素质高的复合型人才。

就业方向

毕业生能够胜任基础教育阶段的历史、历史与社会课程的教学工作，也可在文化、博物馆等部门从事管理和研究工作，或在行政、事业单位从事综合管理工作。同时，学生亦可选择考研继续深造，提升自身的学术水平和职业竞争力。

总结

齐鲁师范学院的历史学专业通过系统的课程设置和实践教学，致力于培养具备扎实历史学知识和较强教育教学能力的复合型人才。毕业生不仅能够在基础教育领域发挥重要作用，还可在文化、博物馆及行政事业单位等多个领域发展，或选择继续深造，提升学术水平。

齐鲁师范学院商务英语专业介绍

专业概述

商务英语专业是齐鲁师范学院为适应外向型经济发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备扎实英语语言基础和商务知识的应用型人才，能够胜任英语翻译、对外交往、进出口贸易、文秘、财务管理等工作。

培养目标

本专业致力于培养具备独立从事英语翻译及对外交往、进出口贸易、对外函电、文秘、财务管理等能力的高级专门人才。学生毕业后能够在外向型经济中的经营、管理和服务一线发挥重要作用，成为应用性、复合型的高级专门人才。

课程设置

商务英语专业的主要课程包括：大学语文、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、法律基础、基础英语、英语视听说、第二外语（日语）、商贸英语、商务函电、秘书英语、求职英语、英语口译、国际商法等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力和商务知识。

专业特色

商务英语专业的特色在于其紧密结合市场需求，注重理论与实践的结合。通过丰富的课程设置和实践环节，学生不仅能够掌握扎实的英语语言技能，还能深入了解商务领域的相关知识，具备较强的实际操作能力。

就业方向

毕业生可在外向型企业、外贸公司、跨国公司、翻译公司、金融机构等领域从事英语翻译、对外交往、进出口贸易、文秘、财务管理等工作。同时，学生也具备继续深造的基础，可选择攻读相关专业的本科或研究生学位。

总结

齐鲁师范学院商务英语专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实英语语言基础和商务知识的应用型人才。毕业生能够在外向型经济中发挥重要作用，成为适应市场需求的高级专门人才。

专业定义

文化遗产主要研究文化学、考古学、文化遗产等方面的基本理论和知识，包括文化遗产的概况、分类、分布、管理、保护状况、法规与政策等，掌握文化遗产保护与修复的基本技能，进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。

课程体系

《文化遗产概论》、《文化遗产规划与管理》、《文化遗产法规与政策》、《文化遗产保护技术》、《非物质文化遗产保护》、《文化遗产保护案例》、《北京文化遗产》、《文化人类学》、《考古学概论》、《中国文化史》。

就业方向

文博类企事业单位：文化遗产的调查、评估、保护、开发、管理。