学校简介:
曲靖职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校,学院以“立足曲靖、服务地方,面向全国,辐射南亚东南亚为办学定位,秉承“家国天下,弘毅忠诚”的校训,坚持“立德树人、技艺超群”的校风,全力打造产教融合、特色鲜明.
省内领先、全国知名的高等职业技术学院。
学院占地面积521.38亩,教学科研仪器设备总价值7473.98万元,现有图书馆馆藏纸质图书282198余册,电子图书655000余册,建有国际交流中心、曲靖市化工安全实训基地、省级众创空间、绿色食品研发实训基地、智能控制技术实训基地、光伏发电实训基地、新能源汽车运用与维修实训基地、学前教育实训基地。学院现已发展形成了财经商贸、学前教育、医药卫生、现代农业、绿色食品、先进制造、信息技术等7个专业群33个专业协调发展的办学格局。办学规模达万余人,学院现有教职工350人,其中硕士研究生108人,副教授及以上职称52人,“双师型”教师65人,多名教师分别获云南省德育课骨干教师、曲靖市中青年学术技术带头人、曲靖市“名教师”“名班主任”等称号,主持建设曲靖新型智库3项,实现科研创新团队建设零的突破,拥有省市级课题117项,主参编教材40余部,公开发表论文260余篇,实用新型专利70余项。学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面取得长足发展与进步,多次受到国家、省、市有关部门的表彰与奖励,被曲靖市委市政府授予“教育工作先进集体”,荣获市级“五星级文明单位”“文明校园”“平安校园"“征兵工作先进单位”、曲靖市委教体工委“先进基层党组织”“教体系统宣传工作先进集体”等荣誉称号。近三年,参加云南省职业院校技能大赛获得10个一等奖、 25个二等奖、43个三等奖;2021至2024年在中国国际大学生创新大赛中获国家级奖项3项,省赛项目获金奖3项、银奖5项、铜奖8项。学院是一所拥有先进办学理念、管理科学、师资卓越的先进学校。
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药物制剂技术专业是曲靖职业技术学院开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备药物制剂生产、质量检验、质量控制与保证、产品开发和药品营销等能力的知识型、发展型、高素质劳动者和技术技能人才。
本专业培养具有⼀定的⽂化⽔平、良好的职业道德和⼈⽂素养,能够从事药物制剂⽣产、质量检验、质量控制与保证、产品开发和药品营销等⼯作,具有职业⽣涯发展基础的知识型、发展型、⾼素质劳动者和技术技能⼈才。
本专业的课程设置涵盖了药物制剂生产、质量检验、质量控制与保证、产品开发和药品营销等方面的知识,具体课程包括但不限于:药物制剂工艺学、药物分析、药品质量管理、药品营销学、制药工程原理等。
药物制剂技术专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,确保学生能够掌握药物制剂生产的实际操作技能,并具备良好的职业素养和创新能力。
毕业生主要面向医药制造业的药物制剂⽣产、药品质量管理、控制及药品营销等职业群,能够从事药品制剂⽣产操作与质量管理等⼯作。接续本科专业包括制药⼯程技术、药品质量管理、药物制剂、中药制药等。
曲靖职业技术学院的药物制剂技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备药物制剂生产、质量检验、质量控制与保证、产品开发和药品营销等能力的知识型、发展型、高素质劳动者和技术技能人才,为医药行业输送了大量优秀人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备一定的管理协调能力;
3.具备药品经营质量管理能力;
4.具备药品购销谈判能力:
5.具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力;
6.具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力;
7.具备医药电子商务运营能力:
8.具备一定的药品营销策划能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。
2.实习实训
在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。
在药品生产、批发、零售等企业进行实习。
职业资格证书举例
药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员
衔接中职专业举例
药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务
接续本科专业举例
市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务
曲靖职业技术学院的汽车技术服务与营销专业是一门专注于培养具备汽车技术标准与行业法规知识,以及汽车营销与售后服务核心能力的高素质技术技能人才的专科专业。该专业旨在满足汽车行业对高素质技术技能人才的需求,为学生提供全面的理论知识和实践技能。
本专业培养德智体美劳全面发展,具备一定的科学文化知识、良好人文素养、职业道德和创新意识,以及精益求精的工匠精神。学生将具备较强的就业能力和可持续发展能力,掌握扎实的汽车技术标准与行业法规等专业知识,具备较强的汽车营销与售后服务专业核心能力及突出的非专业通用职业能力。毕业生将面向汽车营销岗位群、汽车售后服务岗位群、汽车企业管理岗位群等工作,成为高素质技术技能人才。
本专业的课程设置涵盖了汽车技术标准与行业法规、汽车营销与售后服务、汽车企业管理等多个方面。具体课程包括但不限于:汽车构造与原理、汽车营销实务、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生将全面掌握汽车技术服务与营销的专业知识和技能。
本专业的特色在于注重理论与实践的结合,强调学生的实际操作能力和职业素养的培养。通过与汽车行业企业的合作,学生将有机会参与实习和实训,积累实际工作经验。此外,本专业还注重培养学生的创新意识和工匠精神,使其具备较强的就业竞争力和可持续发展能力。
毕业生可面向汽车销售、汽车维修业务接待、汽车保险销售与保险服务、二手车鉴定与评估、汽车企业管理等工作岗位。具体就业方向包括汽车4S店、汽车维修企业、汽车保险公司、二手车交易市场等。本专业毕业生具备较强的专业核心能力和非专业通用职业能力,能够胜任多种汽车技术服务与营销相关岗位。
曲靖职业技术学院的汽车技术服务与营销专业是一门具有广阔就业前景的专科专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握扎实的汽车技术标准与行业法规知识,具备较强的汽车营销与售后服务专业核心能力。毕业生将面向汽车营销、售后服务、企业管理等多个岗位群,成为高素质技术技能人才,为汽车行业的发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用与 维修的基本知识,具备汽车运用与维修能力,从事汽车检验、检测及故障诊断,汽车总成及 零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站、汽车检测机 构等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车检验与检测、汽车机电维修、维修 管理和车辆技术管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对汽车进行性能评价和试验的能力;
3.具备诊断和排除汽车常见故障的能力;
4.具备汽车总成及零部件维修、检验的基本能力;
5.具备基本的生产组织和技术管理能力;
6.具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力;
7.掌握汽车构造和工作原理等基础知识;
8.了解汽车运输和维修方面的相关法律法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、 汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断 技术等。
2.实习实训
在校内进行金工工艺、汽车结构与拆装、汽车维修等实训。
在汽车运输企业、汽车维修企业、汽车检测机构进行实习。
职业资格证书举例
汽车修理工汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工
衔接中职专业举例
汽车运用与维修
接续本科专业举例
车辆工程汽车服务工程
物联网应用技术专业是曲靖职业技术学院开设的一门专科层次的专业。该专业旨在培养具备物联网技术应用能力的高素质技术技能人才,满足社会对物联网领域专业人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和感知识别技术、无线传输技术、嵌入式技术、物联网云平台应用等知识,具备物联网设备选型、物联网应用开发、物联网项目规划和管理、物联网云平台数据存储和管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的技术技能人才。
本专业的课程设置涵盖了物联网技术的核心知识和技能,包括但不限于以下课程:感知识别技术、无线传输技术、嵌入式技术、物联网云平台应用、物联网设备选型、物联网应用开发、物联网项目规划和管理、物联网云平台数据存储和管理等。
物联网应用技术专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验和实训课程,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程紧跟物联网技术的最新发展,确保学生掌握前沿技术。此外,学校与相关企业合作,提供实习和就业机会,帮助学生更好地融入行业。
毕业生可面向传感网应用开发工程师、移动应用开发工程师、计算机视觉应用开发工程师、大数据应用开发(Java)工程师、物联网工程实施与运维工程师、物联网云平台运用技术人员等岗位就业。
曲靖职业技术学院的物联网应用技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会,学生将掌握物联网技术的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在物联网领域具有广阔的就业前景,能够胜任多种技术岗位。
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;
主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
专业定义
培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
课程体系
《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。
就业方向
人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业,在动漫设计与制作 岗位群,从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装,以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动画项目“创意执行”能力;
3.具备三维模型制作能力;
4.具备二维动画制作能力;
5.具备影视特效设计与后期制作能力;
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用方法:
7.掌握动画运动规律基本知识,具备实现动作设计的能力;
8.了解动漫产品设计生产流程及标准。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。
2.实习实训
在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。
在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。
职业资格证书举例
动漫设计师(三级) 影视动画设计师(三级)
衔接中职专业举例
计算机动漫与游戏制作
接续本科专业举例 数字媒体技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。
主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。
就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握商业银行临 柜业务、金融服务营销、商业银行产品及理财等基本知识,具备临柜业务处理、产品营销、 客户理财能力,从事个人储蓄业务、现金出纳业务、会计核算业务、银行卡业务、客户经理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向金融、证券等行业的一线岗位,从事个人储蓄处理、现金出纳处理、会计结算 处理、客户经理、银行卡业务管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、熟练使用五笔输入、准确 进行账簿登记与账目核对等技能;
3.掌握金融服务礼仪的基本规范与具体要求;
4.掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程;
5.掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用;
6.了解商业银行风险管理、国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关 的业务要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
商业银行综合柜台业务、银行会计实务、商业银行授信业务、金融服务礼仪、金融服务 营销、反假货币技术等。
2.实习实训
在校内进行会计职业基础能力训练、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴 别与假币收缴的处理、企业财务核算、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、银 行会计对公业务操作、商业银行客户营销技巧训练、个人理财方案设计、主要银行产品调查 分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操作、全功能银行网点设计、银行柜面业务情境双 语交流调查方案设计与调查报告撰写等实训。
在金融、证券等机构进行实习。
职业资格证书举例
反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证
助理理财规划师
衔接中职专业举例
金融事务
接续本科专业举例
金融学
大数据与财务管理专业是曲靖职业技术学院开设的一门专科专业,专业代码为530301。该专业结合了财务管理和大数据技术,旨在培养具备现代财务管理知识和技能,能够运用大数据工具进行财务分析和决策的高素质技术技能人才。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的科学文化基础和财务管理基本理论以及相关经济、金融、会计、税务、管理等知识,具备会计核算、成本核算与智能管理、项目投资与证券投资管理、筹资管理、全面预算管理、运营管理、税费计算与申报、财务分析、内部控制与风险管理、大数据工具应用等能力;能够从事财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:初级会计实务、经济法基础、管理会计、内部控制与风险管理、Excel在会计中的应用、ERP企业模拟经营、审计基础、财务管理、纳税实务、会计制度设计、成本核算与管理、财务机器人应用与开发等。这些课程旨在为学生提供全面的财务管理知识和实践技能,使其能够胜任未来的职业需求。
大数据与财务管理专业的特色在于将传统的财务管理知识与现代大数据技术相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。通过引入财务机器人应用与开发等前沿课程,学生能够掌握最新的财务管理工具和技术,提升其在职场中的竞争力。
本专业毕业生主要面向企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关的财务管理专业人员等职业,从事财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用等岗位群。此外,毕业生还可以选择继续深造,接续本科专业如大数据与财务管理、大数据与会计、财务管理、会计学等。
大数据与财务管理专业是曲靖职业技术学院为适应现代财务管理需求而开设的一门专科专业。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备扎实的财务管理知识和技能,能够运用大数据工具进行财务分析和决策,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
现代物流管理专业是曲靖职业技术学院为适应现代物流行业发展需求而设立的一门专科专业。本专业旨在培养具备现代物流管理知识和技能的高素质技术技能人才,以满足物流行业对专业人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识,具备物流岗位操作、物流基础管理、物流核心环节作业管理、物流规划与设计、供应链管理、一体化物流作业方案的设计与实施等能力,具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力,从事物流运营、供应链管理、物流信息化、智慧仓配、运输管理、物流系统规划、物流项目策划、物流客户服务、国际货运等工作的高素质技术技能人才。
本专业课程设置涵盖物流管理基础、供应链管理、仓储管理、运输管理、物流信息技术、物流系统规划与设计、物流项目管理、国际物流、智慧物流、大数据与物联网技术应用等核心课程,确保学生全面掌握现代物流管理的理论知识和实践技能。
本专业注重理论与实践相结合,采用案例教学、项目驱动、校企合作等多种教学模式,培养学生的实际操作能力和创新精神。同时,专业课程紧跟行业发展趋势,融入智慧物流、大数据、物联网等先进技术,使学生具备解决复杂物流问题的能力。
毕业生可面向物流运营管理、供应链管理、仓储管理、智慧仓配、运输管理、物流策划、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营、物流客户服务、物流信息化、国际货运等工作,成为具有物流分析、规划、运营和管理职业岗位技能、实际操作能力和创新精神的高级应用型物流管理人才。
曲靖职业技术学院的现代物流管理专业通过系统的课程设置和多样化的教学模式,致力于培养具备现代物流管理知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生将在物流行业中具备较强的竞争力,能够胜任各类物流管理相关工作,为物流行业的发展贡献力量。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
烹饪工艺与营养专业是曲靖职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养具备扎实的烹饪技艺和营养学知识的复合型人才。该专业结合了传统烹饪工艺与现代营养科学,为学生提供了全面的理论知识和实践技能。
本专业致力于培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养的烹饪与营养领域人才。学生将掌握地方菜烹调技艺、营养指导与配餐、餐饮管理等专业知识和技术技能,成为具有“一技之长+综合素质”的创新型、复合型、发展型的高素质技术技能人才。
主要课程包括食品营养与配餐、餐饮食品安全、烹饪原料、烹调工艺、面点工艺、宴会设计与管理、餐饮服务与管理、企业综合实践项目等。这些课程旨在为学生提供全面的烹饪与营养知识,以及实际操作技能。
本专业特色在于将传统烹饪工艺与现代营养科学相结合,注重实践教学和校企合作。学生将有机会参与实际餐饮项目,提升实际操作能力和管理能力。此外,专业还注重培养学生的创新思维和跨界能力。
毕业生主要面向连锁餐饮企业、星级酒店、医院(含婴幼儿机构、养老机构)等中大型企事业单位,从事餐饮一线生产、营养指导与配餐、厨政管理(厨师长、餐饮部经理)或自主创业等。毕业生具备扎实的专业技能和综合素质,就业前景广阔。
烹饪工艺与营养专业是曲靖职业技术学院的重点专科专业,致力于培养具备扎实烹饪技艺和营养学知识的复合型人才。通过全面的课程设置和实践教学,学生将掌握烹饪与营养领域的专业知识和技能,成为具有“一技之长+综合素质”的高素质技术技能人才,就业前景广阔。
陶瓷设计与工艺专业是曲靖职业技术学院的重点专科专业之一,专业代码为550122。本专业旨在培养具备陶瓷设计与制作能力的专业人才,满足陶瓷行业对高素质技术技能人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的科学文化基础和陶瓷设计法则、设计原理、工艺制作流程等知识,具备纹样设计、陶瓷彩绘装饰、陶瓷造型设计与制作等岗位技术能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事日用陶瓷设计与制作、艺术陶瓷设计制作、陶瓷雕塑设计制作、陶瓷纹样设计与制作、陶瓷产品设计与制作等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:陶瓷成型工艺、陶瓷模具成型、陶瓷装饰·彩绘、日用陶瓷设计与制作、现代陶艺创作、陶瓷雕塑、陶瓷综合装饰、陶瓷3D打印成型等。这些课程旨在全面培养学生的陶瓷设计与制作能力,使其具备扎实的理论基础和实际操作技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过校企合作、实训基地等多种形式,为学生提供丰富的实践机会,使其在学习过程中能够接触到最新的陶瓷设计与制作技术,提升其职业竞争力。
毕业生可面向陶瓷设计员等职业,从事陶瓷装饰、陶瓷工艺品制作、陶瓷产品设计等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,接续专业包括工艺美术、产品设计、陶瓷艺术设计、工业设计等。
曲靖职业技术学院陶瓷设计与工艺专业以其全面的课程设置、专业的师资队伍和丰富的实践机会,为学生提供了良好的学习平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能,还具有良好的职业道德和人文素养,能够在陶瓷行业中发挥重要作用。
现代农业技术专业是曲靖职业技术学院开设的一门专科层次的专业,专业代码为410103。该专业旨在培养具备现代农业技术应用与推广能力的高素质技术技能人才,以满足现代农业发展对专业人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握主要农产品及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理基本知识,具备识别植物形态与结构、土壤类别、农技推广技术等能力,从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要课程包括:蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、无土栽培技术、农产品质量安全与检测技术、观光农业园区规划设计、植物育种技术等。这些课程旨在全面培养学生的现代农业技术应用能力。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实践教学环节,培养学生的实际操作能力。同时,专业课程设置紧跟现代农业发展趋势,涵盖了设施农业、智慧农业、绿色农业等前沿领域,为学生提供广阔的发展空间。
毕业生可从事现代农业设施的管理与环境调控、农业信息管理系统的操作与数据分析、工厂化育苗、绿色果蔬生产、观光植物养护等现代农业生产管理与经营工作。职业发展方向包括农艺师、农技师、自主创业、职业经理人等。
曲靖职业技术学院的现代农业技术专业以培养高素质技术技能人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业前景广阔。该专业为学生提供了扎实的理论基础和实践能力,使其能够适应现代农业发展的需求,成为推动农业现代化的重要力量。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握绿色食品生 产、加工、检验基本知识,具备农产品生产、加工、质检和技术开发能力,从事绿色食品加 工、生产管理、检验及产品销售工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向绿色食品生产、加工及流通企业,在原料、加工、品控,产品检验岗位群,从 事营养咨询、营养配餐、食品检验、销售与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握绿色食品的生产特性、绿色食品的加工原理,具备绿色食品生产、加工和技术推 广的能力;
3.掌握绿色食品的理化检测、微生物检测与分析的专业知识和技能,能够选择合适检验 方法,对绿色食品原辅材料、半成品、成品进行检验检测,能够分析判断检验结果,出具规 范检验报告:
4.掌握绿色食品质量管理的基本理论,具备绿色食品生产管理和品质控制的能力;
5.掌握绿色食品生产及加工行业的国家方针、政策及行业的相关标准,具备依据相关法 律、法规和标准正确指导生产经营活动的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
农业基础化学、食品生物化学、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、食品质量与 安全控制技术等。
2.实习实训
在校内进行农业基础化学、食品生物化学、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、 食品质量与安全控制技术、仪器分析技术、绿色食品生产技术、绿色果蔬加工技术等实训。
在绿色食品企业进行实习。
职业资格证书举例
食品检验工食品安全师
衔接中职专业举例
农产品保鲜与加工
接续本科专业举例
农学食品质量与安全
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物(宠物) 疾病诊断、预防和控制基本知识,具备常见动物疾病的预防、诊断、治疗能力,从事动物疾 病诊断与防治、畜牧场防疫、动物检疫检验、畜禽生产与经营管理、饲料和兽药生产与经营、 农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向动物(宠物)疾病诊疗、疫病防控、卫生监督、兽医行政管理机构,以及兽药 与饲料生产经营、畜禽(宠物)养殖企业,在畜牧疾病诊断、治疗和防控岗位群,从事动物 疾病防治、兽医化验、动物检疫检验等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备完成病料采集及送检、病理检验、微生物检验及血、粪、尿检验等技术操作及分 析等工作的能力:
3.具备完成动物检疫检验及检后处理、报告出具、动物卫生监督执法等工作的能力;
4.熟练掌握动物(宠物)疾病的临床检查、实验室检查、病理剖检、疾病诊断分析、处 方的开写、治疗、疫病防控等专业知识和技能;
5.掌握养殖场、动物医院等综合实体的生产经营管理的基本技能;
6.掌握涉农专业技术推广的基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
兽医临床诊疗技术、动物内科病、动物外科与产科、动物防疫与检疫技术、动物传染病、 动物寄生虫病、中兽医、兽医法规与行政执法等。
2.实习实训
在校内进行兽医基础、动物病原体检验、兽医临床、兽医外科手术、动物疫病防控、动 物医学等实训。 在动物(宠物)疾病诊疗、疫病防控、兽药与饲料生产经营企业、畜禽(宠物)养殖场 等单位进行实习。
职业资格证书举例
动物疫病防治员 兽医化验员 动物检疫检验员
衔接中职专业举例
畜牧兽医畜禽生产与疾病防治
接续本科专业举例 动物医学
光伏工程技术专业是曲靖职业技术学院开设的专科层次专业,专业代码为430301。该专业旨在培养具备光伏发电系统设计、施工、运维等能力的高素质技术技能人才,以满足光伏行业对专业人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电力电子等基础知识技能,具备电池组件的生产与检测、光伏发电选型与性能测试、光伏发电系统运维等能力,能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运营维护、工程管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程包括:工程制图与CAD、电工电子技术、新能源电源变换技术、电气控制与PLC应用、光伏电池制备工艺、光伏电站运行与维护、供配电系统安装与维护、智能微电网技术等。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,使学生能够掌握光伏发电系统的设计、施工、运维等实际操作技能。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识与行业需求紧密对接。
毕业生主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业(企业、部门)的光伏组件生产检测、光伏发电系统设计、光伏电站工程施工等岗位群,从事光伏发电产品的生产、销售及光伏发电工程的设计、施工等工作。
曲靖职业技术学院的光伏工程技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备光伏发电系统设计、施工、运维等能力的高素质技术技能人才,为光伏行业输送了大量专业人才。毕业生就业前景广阔,能够胜任光伏发电产品的生产、销售及光伏发电工程的设计、施工等工作。
机电一体化技术专业是曲靖职业技术学院的重点专业之一,专业代码为460301。本专业结合机械技术和电气技术,培养具备现代机电一体化技术应用能力的高素质技能型人才。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备良好职业道德和人文素养,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识,能够从事机电一体化产品的设计、安装调试、维护、维修、销售、管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程包括:机械制图与机械CAD、机械制造基础、电机与拖动技术、电工电子技术、电气控制与PLC应用、单片机原理与应用、机电控制技术、数控编程与技术等。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地等多种形式,强化学生的实际操作能力和创新能力。同时,紧跟行业发展趋势,融入智能制造、工业4.0等先进技术理念,确保学生毕业后能够快速适应行业需求。
毕业生可面向各种机电工厂、生产制造、电子电气企业及其它相关生产部门,从事机电自动化产品和系统的设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的试验测试、产品开发、销售及技术服务等工作。
曲靖职业技术学院机电一体化技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才,为学生的职业发展奠定坚实基础,为社会输送优秀的机电一体化技术人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向智能产品生产、应用和集成类企业,从事智能控制产品的生产、装配、测试, 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备电子电气原理图及接线图识读能力;
3.具备计算机软件和硬件技术应用能力;
4.具备对常见智能控制设备和系统的分析能力;
5.具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力;
6.具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力;
7.具备数据采集与监控系统组态与编程能力;
8.具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力;
9.具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。
在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术
接续本科专业举例
自动化电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
智能网联汽车技术专业是曲靖职业技术学院为适应汽车产业智能化、网联化发展趋势而设立的专科层次专业。本专业旨在培养具备智能汽车技术应用能力的高素质技术技能人才,满足汽车行业对智能网联汽车技术人才的迫切需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的汽车智能控制理论知识和熟练运用现代汽车设备对智能汽车进行组装、测试、故障诊断等技能。毕业生能够从事智能汽车产品辅助研制、智能传感器检测与调试、汽车智能系统性能测试、售后技术服务与管理等岗位工作,成为具有创新精神的高素质技术技能复合型人才。
本专业的主干课程包括:
曲靖职业技术学院的智能网联汽车技术专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,强调学生动手能力和创新能力的培养。通过与企业合作,提供实习实训机会,确保学生能够掌握最新的智能网联汽车技术,具备较强的就业竞争力。
毕业生主要面向汽车关键零部件组装与调试,从事汽车电子系统辅助研发、生产、装调、检修及测试、汽车安装调试、车辆测试、车联网综合测试、汽车辅助研发、安装调试、参数标定、维修检测及保养等工作。此外,毕业生还可继续深造,接续本科专业包括智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程技术、汽车服务工程技术、车辆工程、汽车服务工程、智能车辆工程、新能源汽车工程等。
曲靖职业技术学院的智能网联汽车技术专业以培养高素质技术技能人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
化工智能制造技术专业是曲靖职业技术学院为适应现代化工行业智能化、自动化发展趋势而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养具备化工生产智能控制与运行、大数据系统运维等能力的高素质技术技能人才,满足化工行业对智能制造技术人才的需求。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技术、化工生产工艺智能控制与运行等知识,具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业课程设置涵盖化学基础、自动化技术、化工生产工艺智能控制与运行、大数据系统运维等核心内容。具体课程包括但不限于:化学基础、化工原理、自动化控制技术、化工智能制造技术、大数据分析与应用、化工生产管理、化工安全与环保等。
本专业紧密结合化工行业智能化发展趋势,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力培养。通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位需求。
毕业生可面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,从事化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等工作。具体就业岗位包括化工生产操作员、工艺工程师、智能制造工程师、大数据系统运维工程师等。
曲靖职业技术学院的化工智能制造技术专业,以培养高素质技术技能人才为目标,紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的知识体系和丰富的实践机会。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够迅速适应化工行业智能化发展趋势,成为行业中的中坚力量。
食品营养与健康专业是曲靖职业技术学院开设的专科层次专业,旨在培养具备食品营养与健康领域基本知识和技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合现代食品工业和健康管理需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和膳食调查分析、营养膳食设计与配餐、功能食品加工及相关法律法规等知识,具备人体测量分析检测、营养教育、营养食品生产与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事营养咨询与教育、营养食品加工与检测、健康信息采集与管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业课程设置涵盖食品营养学、食品加工技术、食品检验与分析、营养膳食设计、功能食品开发、健康管理、食品法律法规等多个方面。通过系统的理论学习与实践操作,学生能够全面掌握食品营养与健康领域的专业知识和技能。
食品营养与健康专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生实际操作能力的培养。学院配备先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外,本专业还注重培养学生的创新能力和职业素养,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可面向健康咨询服务人员、餐饮服务人员、食品加工人员、检验试验人员等职业,从事营养师、健康管理师、食品检验工等岗位工作。就业领域包括食品加工企业、健康管理机构、餐饮服务行业、食品检验机构等。
曲靖职业技术学院的食品营养与健康专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和良好的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和广阔的职业发展空间。本专业致力于培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质技术技能人才,为食品营养与健康行业的发展贡献力量。
| 现代农业技术 | 农产品加工与质量检测 | 绿色食品生产技术 | 动物医学 | 光伏工程技术 | 光伏材料制备技术 | 机电一体化技术 | 智能控制技术 | 新能源汽车技术 | 智能网联汽车技术 | 化工智能制造技术 | 食品营养与健康 | 药品生产技术 | 药物制剂技术 | 药品经营与管理 | 汽车技术服务与营销 | 汽车检测与维修技术 | 物联网应用技术 | 大数据技术 | 人工智能技术应用 | 动漫制作技术 | 护理 | 婴幼儿托育服务与管理 | 金融服务与管理 | 大数据与财务管理 | 大数据与会计 | 大数据与审计 | 电子商务 | 现代物流管理 | 旅游管理 | 烹饪工艺与营养 | 陶瓷设计与工艺 | 学前教育 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 17 | 8 | 17 | 54 | 54 | 54 | 11 | 16 | 36 | 54 | 54 | 54 | 36 | 54 | 54 | 54 | 15 | 54 | 108 | 64 | 16 | 216 | 35 | 19 | 54 | 54 | 54 | 63 | 54 | 8 | 108 | 6 | 270 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |