专业名称：

国际经济与贸易

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

经济学学士

培养目标：

面向对外经济贸易部门、中外合资企业及其他涉外经济机构，具有较扎实的英语书面和口头表达能力，较系统的外贸专业基础知识，能用英语熟练的进行国际经济贸易交流活动：包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项活动的专门人才。

主干课程：

英语精读、英语口语、英语听力、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际商法、国际营销学、外贸英语、外贸函电、国际投资学、外贸口语、外贸业务综合模拟等。

毕业去向：

毕业生可从事外事、对外经济贸易、对外经济合作、外企业务、英语教学等相关工作。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

【专业概述】：社会体育指导与管理专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。

【培养目标】：社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

【主干课程】：体育概论、社会体育导论、体育保健学、体育统计学、体育科研方法、体育管理学、运动营养学、健康教育、体育游戏、体育市场营销学、武术、健美操、排球、瑜伽、器械训练原理与方法、台球、足球、运动训练学、羽毛球、体育舞蹈、篮球、田径、运动解剖学、运动生理学。

【就业方向】：从事专业的经理级管理和指导性工作，或从事各专业的私教和具体教学等工作。全国社会体育指导与管理专业应届毕业生的工资平均为5000左右，其中在一线城市高达10000左右，3-5年工资上涨80%左右。

专业名称：

英语

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

文学学士

培养目标：

英语专业按照“厚基础、宽口径、高素质、实践能力和适应能力强的应用型外语人才”培养思路，将扎实的语言基本功放在首位，着力加强学生的英语综合应用能力、深厚的人文素养、宽广的知识面和较强的社会实践和适应能力，注重应用型技能培养。我们根据学生的不同就业去向和地方经济社会需求，尝试“英语+专业方向”的培养模式，以语言文学、翻译与文化、应用英语三个专业方向为中心，使学生在考研和就业两个毕业主渠道上都做好充分准备。毕业生既能在工业、农业、商业、外贸、金融、旅游等企事业单位以及科研、科技情报、合资企业、涉外部门等从事口译、笔译工作，又能从事英语教学工作。

主干课程：

综合英语、高级英语、英语口语、英语阅读、科技英语、商务英语、旅游英语、英语口译及笔译、英语写作、英语国家概况、英美文学、英语语言学、报刊选读、教学法以及计算机和现代汉语等。

专业名称：

机械设计制造及其自动化

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程人才。

主干课程：

机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、机械制造技术、液压传动、数控技术、CAD/CAM/CAPP等。

毕业去向：

可在科研院所和工业企业从事机械、机电产品、理论研究、产品设计开发、制造、试验等技术工作以及相关的管理、教学等工作。就业面广，就业率高。

机械电子工程（本科，学制四年，授予工学学士学位）

【培养目标】

本专业培养具备机械、电子、控制和计算机应用等方面的基本理论和基础知识，既有扎实的机械工程基础知识、又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术的应用型高级工程技术人才。

【主干课程】

机械制图与微机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、控制工程基础、单片机原理及应用、测试技术、机械制造技术、机电一体化系统设计等。

【就业方向】

在机电行业及相关领域从事机电一体化产品技术研发、设计、制造、试验与检测、故障诊断与维修、设备运行管理、质量控制以及经营销售等方面工作。

培养目标：培养能源与动力工程、能源高效转换与清洁利用、节能减排等领域具有扎实的理论基础和较宽的工程技术知识面，能够综合运用所学理论知识从事电力、冶金、环保、建筑等部门的工程设计、运行、管理及营销等方面的高级工程技术人才。

主干课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、流体力学、控制理论、测试技术、传热学、工程流体力学、工程热力学、燃料及燃烧、自动控制原理、锅炉、加热炉、热能转换与利用、热力发电厂、空气调节、供热等。

专业名称：

电气工程及其自动化

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

培养与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及计算机应用等领域适应经济建设和社会发展需求的应用型高级工程技术人才。本专业分为电气控制技术方向，主要学习近代物理、电子技术、电气控制、计算机应用等方面的工程技术基础和专业知识。

主干课程：

电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程；电路原理、电机学、电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电力工程基础、单片机原理与应用、电气控制技术、PLC及其应用、电力系统继电保护、电力系统自动化。

毕业去向：

汽车、机械制造、矿山等工矿企业的电气工程、自动控制领域的专业技术和生产管理等岗位。

专业名称：

通信工程

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

培养对通信技术、计算机网络、视频监控、电子技术、信息处理等方面进行科研、设计、开发、运营、管理的高级工程技术人才。毕业生将具备全面的理论知识和专业技能，精通通讯技术、电子技术、信息技术、计算机技术、视频技术，具有较强的实际工作能力和强烈的创新意识。

主干课程：

电路分析、模拟电路、数字电路、通信原理、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、光纤通信、卫星通信、移动通信、现代交换技术、计算机通信网、电视原理、数字电视、有线电视、电视广播技术、视频监控系统等。

毕业去向：

在通信工程领域从事通信系统的工程设计、技术研究、产品开发和运行管理工作

专业名称：

计算机科学与技术

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

系统的掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，具备本领域分析解决问题的能力，具备较强的工程实践能力，并具备良好外语运用能力的计算机高级专门人才。本专业采用“3+1”教学模式，前三年在校内进行基础知识培养，最后一年到企业进行实训，毕业设计采用企业和学校双导师制。

主干课程：

高等数学、大学物理、离散数学、专业英语、数据结构、高级语言、计算机组成原理、JAVA语言、Internet技术、嵌入式系统、程序设计基础、软件工程、数据库原理、数据库应用、新技术讲座、PC机常用软件等。

毕业去向：

能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和计算机软件、计算机控制系统的开发、运行与维护的专业技术和生产管理岗位工作。

【专业概述】：软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

【培养目标】：本专业培养德智体美全面发展，具有良好专业素养，系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术，以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，具有创新能力、有较强的工程组织与管理能力和团队协作能力、应用型、复合型软件工程技术人才。

【主干课程】：计算机（软件）科学导论、离散数学、算法设计与分析、数据结构、面向对象程序设计（C#）、操作系统、软件需求工程、软件设计与体系结构、数据库系统原理 、软件构件与中间件技术、软件过程与CMM、软件项目管理、软件建模技术、软件开发工具、软件质量保证与测试、Oracle数据库技术、网络信息安全、计算机网络、XML技术、网络系统集成与工程设计、Linux软件分析与开发、JAVA和 ASP.net软件开发。

【就业方向】：软件工程人才的就业前景十分看好。软件工程师城市之间差异比较大，一级城市(如深圳，上海等)初-高级软件工程师的待遇在4000-9000之间；内地其他省会城市一般在2000-6000之间。未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。

专业名称：

物联网工程

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

具备传感与物联网技术基础理论、专业及应用知识，具有关键技术开发能力，以及应用项目工程实践和项目组织的初步经验，能从事物联网系统的研究、调试、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才，并在创新和创业意识、竞争和团队精神以及外语运用能力等方面有良好的素养，能适应技术进步和社会需求变化，为我国工业化和信息化融合、为信息网络产业服务的高素质专门技术人才。

主干课程：

电路分析、程序设计语言、模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、数据结构、物联网工程导论、无线通信技术、RFID技术与应用，传感器原理、通信原理、DSP原理及应用、中间件技术及编程、物联网应用系统设计、TCP/IP协议分析等。

毕业去向：

可在信息产业、科研机构、航空航天和民航、地方等企事业单位和行政管理部门从事传感与物联网项目系统分析、设计、开发、测试和管理等工作，也可攻读电子信息类等相关学科的硕士研究生。

专业名称：

土木工程

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

本专业培养具备面向国家建设需要，适应科技进步，掌握土木工程学科的相关原理和知识，获得工程师良好训练，基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，能胜任建筑工程项目的设计、施工、管理，也可以从事投资与开发等技术和管理方面工作的高级工程技术应用人才。主要专业方向有：建筑工程、道路桥梁工程。

主干课程：

材料力学、结构力学、土力学与基础工程、土木工程材料、土木工程测量、土木工程施工、钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、房屋建筑学、多高层结构、建筑结构抗震设计、结构设计原理、桥梁工程、路基路面工程等。

专业名称：

工程造价

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

工学学士

培养目标：

培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学理论、方法和手段，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。

主干课程：

管理学、经济学、工程制图、施工组织与进度控制、房屋建筑学、工程造价、安装工程估价、建设工程成本规划与控制、房地产经济学、房地产估价、工程定额、市政工程估价等。

专业名称：

工商管理

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

管理学学士

培养目标：

系统地掌握经济、管理理论以及现代化管理技术，面向企事业单位的复合型高级管理人才。

主干课程：

西方经济学、管理学、运筹学、统计学、运营管理、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、技术经济、市场营销等。

毕业去向：

学生毕业后可到工商企业、事业、政府管理部门从事各项专业管理工作，也可从事大专院校、科研单位的教学和科研工作。

专业名称：

财务管理

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

管理学学士

培养目标：

培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，并能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的具有良好职业素养的工商管理学科的高级专门人才。

主干课程：

管理学、西方经济学、经济统计学、会计学原理、财务管理、经济法、中级财务管理、财务分析、成本会计、管理会计、国际金融、国际财务管理、货币银行学、投资学、资本运营、国家税收等。

毕业去向：

（1）从事大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门的财务分析和管理工作；（2）在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作。

【专业概述】：主要培养普及应用型戏剧影视表演专门人才。基础学习阶段进行表演元素训练和小品、片段训练等教学内容，重视在舞台大戏阶段塑造完整人物形象。高年级教学阶段注重培养学生的舞台经验与影视表演实践能力，使学生能够比较科学的掌握舞台剧和影视剧的表演方法，基本掌握创造人物的表演基础。

【培养目标】：培养具备一定戏剧影视表演基础理论知识、适应小品小戏、舞台剧、影视剧制作市场需求，熟悉舞台剧排演创作、影视常规拍摄基本流程，熟悉掌握各种人物形象的艺术手段、表演技能技巧，毕业后面向影视摄制、文化传媒产业第一线，能够较好的从事影视表演、配音、舞台演出、广告模特等职业的高素质普及应用型戏剧影视表演专门人才。

【主要课程】：

影片分析、戏剧名著分析、音乐作品分析、美术作品分析、文学作品分析、视听语言、心理学、艺术概论、中国电影史、外国电影史、电影编导概论、影视表演分析、美学概论、影视制作、电影造型、语言技巧、声乐、形体、表演艺术等。

【就业方向】：电影电视剧组从事影视表演、广告表演、各影视制作公司从事影视片配音、各专业院团从事话剧、舞台剧表演、文化传媒公司从事策划、导演、艺术培训机构从事表演教学、各级电视台从事节目主持、各级电视台从事播音配音。

培养目标：本专业培养具备戏剧影视导演方面的知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、中小 学，以及戏剧影视相关部门从事戏剧影视导演、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才，并 为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习戏剧学、电影学和戏剧影视导演方面的基本理论和基本知 识，接受戏剧影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的人文素质和艺术理论修养，通晓戏剧影视导演专业的理论知识，对艺术批评 有敏锐的鉴别和反馈能力；

2．熟练掌握戏剧影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定 的戏剧影视导演教学和持续学习的基础；

3．具备导演工作所必需的社会、历史、文化知识和修养，具有较高的审美情趣，兼有在整个 创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力；

4．基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力和跨文 化交流能力，适应全球化戏剧影视创作环境要求。

主干学科：艺术学、文学、戏剧戏曲学。

核心课程：表演基础训练、导演元素练习、导演片段练习、多幕剧创作、编剧理论与技巧、影视 导演基础。

主要实践教学环节：包括观察生活练习、导表演创作演出实践、毕业创作演出、毕业论文、影 视导演创作练习。

主要专业实验：表演基础训练、导演小品创作、戏剧片段创作、多幕剧创作及演出。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业名称：

动画

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

艺术学学士

培养目标：

面向电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等单位，培养知识与艺术修养并重，拥有扎实的动画艺术理论基础，并能掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画设计、动画制作、游戏美术设计等工作的复合型人才。

主干课程：

素描、动画速写、色彩、动画透视学、运动规律、卡通雕塑、插画设计、动画剧本创作、三维动画创作及制作等。

毕业去向：

可以从事三维动画片、动画电影的制作、影视动画设计；游戏片头、广告制作；游戏场景、角色模型制作；机械零件以及建筑效果表现等制作工作，可服务单位包括电影公司、动画公司、特效公司、游戏公司、广告公司、建筑设计公司和其他有相关工作的企事业单位等。

专业名称：

视觉传达设计

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

艺术学学士

培养目标：

视觉传达设计专业培养具有较强的艺术素养，掌握视觉传达艺术设计的基础理论与专业技能，具有较强的创造性，能在各类艺术设计、出版教育和生产制作等单位工作的艺术人才。

主干课程：

数字图像处理、字体设计、标志设计、插图设计、招贴设计、书籍装帧设计、POP广告设计、包装设计、展示设计、CI设计、影视广告策划、印刷工艺、商业摄影等。

毕业去向：

就业领域涵盖新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、招贴设计、产品包装设计、商业手绘、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览展示设计、栏目包装、教育教学等单位。

专业名称：

环境设计

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

艺术学学士

培养目标：

环境设计专业培养具有扎实的艺术功底，具备设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在教育、企事业单位、研究机构、专业设计部门、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的艺术人才。

主干课程：

CAD制图、人体工程学、计算机辅助设计、装饰材料及构造、环境照明设计、家具设计、室内陈设艺术、展示空间设计、居室设计、建筑制图、建筑快速表现技法、建筑外观设计、建筑动画、园林景观设计等。

毕业去向：

学生毕业后可以进入从事室内外设计、展览展示设计、园林景观设计等相关工作的企事业单位进行工作。

专业名称：

产品设计

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

艺术学学士

培养目标：

本专业培养具培养掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。通过基础知识、能力、素质三位一体的全面培养，使学生具备较强的创造性思维能力、严谨的逻辑思维能力和适应社会的再发展能力。

主干课程：

平面构成、色彩构成、立体构成、设计素描、设计表现、计算机辅助设计等。主要专业课包括设计心理学、设计调研、产品开发与设计管理、产品设计程序与方法、人机工程学、产品交互设计、产品设计工程基础、色彩设计、系统设计、产品概念设计、开发设计、改良设计等。

毕业去向：

可在专业设计公司、工业产品生产企业、相关管理机构，从事工业产品开发过程中的造型和交互设计，软件产品的交互设计，展示、包装、网页、企业形象等商业设计，以及相关设计管理工作。

专业名称：

数字媒体艺术

培养层次：

本科

学　　制：

四年

授予学位：

艺术学学士

培养目标：

本专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。

主干课程：

素描、色彩、视听语言、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、动画运动规律、网页设计、数字摄影与摄像、图像处理技术、场景设计与表现、CAD技术、JAVA语言、景观表现技术、计算机动画原理与技术等。

毕业去向：

本专业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门及其它各影视制作机构等单位，还有网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。