学校简介:
濮阳石油化工职业技术学院是教育部和河南省人民政府科学设置布局的一所服务国家能源战略、石油化工行业和区域经济发展的石油化工类特色高等职业院校,这是中共濮阳市委、濮阳市人民政府赋予学校的远大使命愿景。自2020年成立以来,在河南省教育厅和中原油田鼎力支持下,学校锚定建设全国高等职业特色名校和培育国家级“石化工匠”品牌的奋斗目标,对标“国标”和一流,高度聚焦学科专业群建设和产教融合、校企合作,以“深耕石化、工匠报国”为校训,强力实施创新驱动、换道追赶战略,正在加速成为一所具有国际视野、国内一流、行业领先的特色高等职业院校。
濮阳石油化工职业技术学院位于中原油田总部——河南省濮阳市,前身是创建于1984年的原石油部重点中专——中原石油学校。2019年,濮阳市委、市政府抢抓国家“十三五”高校设置规划届中调整机遇,决定在中原石油学校办学基础上申办设置石油化工类高职专科学校。2020年3月,河南省人民政府同意设立濮阳石油化工职业技术学院,5月教育部批准设立备案。40年来,四万余名优秀学子从这里出发,秉承深耕石化、工匠报国的信念奔赴祖国的四面八方,奔向石油化工产业一线,涌现出了中国石化劳动模范王立江、樊好福、陈峰,河南省劳动模范魏殿举、李红岩、岳玉红,全国石油石化行业井下作业工职业技能竞赛优胜选手高峰等一大批优秀学子。学校新校区距济郑高铁濮阳东站2公里,总占地面积1048亩,总建筑面积近40万平方米。其中,一期项目占地620亩,建筑面积25万平方米,已投入使用。2024年秋季入学,来自全国14个省的在校大学生将达到9000人,2025年达到万人规模。学校建有功能齐全的智慧校园网,配有现代化的教育设施和完善的后勤保障体系。围绕远大使命愿景和奋斗目标,学校确定了五大战略支撑任务,即一是建设国家、省特色高水平学科专业群,二是打造跨区域产教融合共同体,三是打造开放型区域产教融合实践中心,四是建设高水平国际化职业高校,五是创建国家级和省级对外输出产业技能人才培训基地,正努力打造绿色校园、美丽校园、文化校园、工匠校园、国际化校园。
濮阳石油化工职业技术学院成立只有4年时间。可谓百业待兴,任重而道远。学校高度重视战略谋划和顶层设计,确保规划一流,未来可期。具体讲,有五大高质量发展载体和抓手。
一是学校设置了专业化系统化特色学科体系。按照“专业跟着产业走、学生跟着企业走”和“服务石油化工全产业链”的总体思路,学校邀请教育部、工信部、中石化集团专家对学科专业群进行顶层设计,确立了以油气工程、现代化工、材料工程、新能源(氢能)、绿色生物、低碳环保、机电设备和自动化、现代物流、数智信息为特色的9个特色专业群,设置了67个专业,目前已开设专业31个。主要学科专业群与国家、河南省和濮阳市石油化工、新材料、新能源、绿色生物等产业布局高度契合,专业、产业、企业一脉相承。目前已确定将油气工程、现代化工、材料工程等3个专业群打造成国家特色高水平专业群,新能源、绿色生物等6个专业群打造成河南省特色高水平专业群。
二是学校确立了培养“石化工匠”的特色育人模式。学校坚持以学生为本的教育理念,坚定不移走培养产业工人、能工巧匠和大国工匠之路。学生大学三年期间,一年半时间在校学理论、一年半时间在企业实习实训,让学生把作业、论文和设计方案写在产业、产品和企业一线。学校着眼培养担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为、钢筋铁骨型应用人才,学生在校学习期间,三分之一的时间参与校企合作项目,让学生一只脚踏入市场;实习实训期间,原则上分专业整建制赴相关企业进行为期至少半年的集中实习实训,全员纳入企业统一管理。2023年首届毕业生,与中石油、中石化、中海油、海南炼化等国企签订就业协议人数占毕业生总数的 65% ,与山东裕龙石化有限公司等大型民企签订就业协议人数占毕业生总人数的30%,毕业生整体就业率在95%以上。2024届毕业生就业率截止6月上旬已达到82%,剩余学生就业去向均已明确,正对多个就业岗位进行选项。
三是学校拥有石油化工产教融合校企合作特色基地。学校位于省级化工园区——65平方公里的濮阳新型化工基地核心区。辖区内拥有规模以上石油化工企业300多家,中原油田、中原乙烯、中原大化等央企国企竞相发展,盛通聚源、中汇新能源、沃森超高、惠成电子、君恒生物、宏业生物等一批“专精特新”企业千帆竞发,是产教融合校企合作的优质载体。为充分利用好这一独特优势资源,学校按照教育部要求正在规划建设跨区域产教融合共同体、开放型产教融合实践中心、国家对外输出产业技能人才培训基地和河南省对外输出产业技能人才培训基地。以上四个平台和载体,全部按照“国标”规划建设,依靠创新设计和探索培养工匠通道和模块,铸魂培根,拧丝砸钉,向全国“石化工匠”特色老店迈进。
四是学校拥有工匠带徒特色教师队伍。学校遵循工匠成长规律,以“匠大师培养匠小哥”为抓手,聘请了中原油田退休专家高级技师和濮阳市石化行业专家技师120余人为兼职教授参与教学活动,这些“老石油”带着深厚的职业情怀,把一生“绝活”教授徒弟,形成了特色鲜明的工匠培养方式,大大提升了教学质量,受到了广大学生和企业的好评。此外,学校多方引进高层次人才建设一流特色师资队伍,先后从浙江大学、厦门大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国地质大学、北京化工大学等石油化工类双一流高校,引进硕士研究生132人,提高师资队伍整体素质。学校已建成校级精品在线开放课程26门,省级精品在线开放课程16门,省级课程思政示范课6门,省级一流核心课程3门,省级教学名师团队7个,省级专业技术带头人11人,教师在省市级以上大赛中获奖160余人次;学生在省市级以上大赛中获奖600余人次。学校现有教职工450人,其中专任教师363人,副高以上职称190人。目前,学校教师平均年龄35岁,这是一支思想活跃、注重创新、动力强劲的年轻队伍。
五是学校开启了建设高水平国际化职业高校新征程。学校坚持国际化视野,学习国内外大国工匠、百年老店特色应用先进经验,以服务国际产能合作和中国企业走出去为己任,培养国际化人才和中资企业急需的本土技能人才。目前,已与中石化中原工程公司联合开设了“国际人才定向班”,向其海外市场输送产业技术人才。同时,学校正在规划建设中德学院,与德国有关企业对接,打造“中德工匠”班,探索培养石化工匠之路,逐步向德国驻华企业和欧盟输出人才,努力创建国家对外输出产业技能人才基地。
奋进新时代,启航新征程。濮阳石油化工职业技术学院将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持党建引领和高校全面从严治党,强力实施“创新驱动换道追赶”战略,高度聚焦创新创意设计和龙头(高水平学科专业群)带动、名校(中国石油大学北京、中国石油大学华东、深圳职业技术大学)带动、专业产业企业联动四个方向,加强战略谋划和智库引领,开辟新赛道,展现新作为,为党育人,为国育才,奋力开创建设全国特色石化职业名校新局面,为国家能源建设、石化产业和濮阳制造业高质量发展作出新的更大贡献!
...
精细化工技术专业是濮阳石油化工职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养具备精细化学品生产、管理和服务能力的应用型技术人才,满足化工行业对高素质技能型人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和爱岗敬业精神,掌握精细化学品生产过程的基本原理和专业技能,能够从事精细化工生产、管理、服务等一线工作的高素质技能型应用人才。
专业课程包括精细化学品生产工艺、化工设备与仪表、化工安全与环保、化工原理、化工企业管理等。课程设计注重理论与实践相结合,强化学生的动手能力和创新意识。
1. 紧密结合行业需求,课程内容与精细化工生产实际紧密对接。
2. 注重实践教学,拥有先进的实验设备和实训基地。
3. 校企合作深入,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生主要面向日用化学品、食品行业及与化工行业相关的大中型企业、事业单位,包括国有、民营及外资企业。从事技术操作、生产管理、设备管理、市场营销等工作。此外,由于精细化工产品生产投资少、成本小,毕业生亦可选择自主创业。
濮阳石油化工职业技术学院的精细化工技术专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,成为培养精细化工领域高素质技能型人才的重要基地。选择本专业的学生将获得全面的职业发展支持,为未来在化工行业的成功奠定坚实基础。
基本修业年限: 三年
职业面向:
面向橡胶和塑料制品制造人员、橡胶和塑料工程技术人员等职业,生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等岗位(群)。
培养目标定位:
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高分子材料的结构性能分析、智能制造工艺操作、设备维护保养等知识,具备配方及工艺优化、高分子材料加工及生产管理、品质管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求:
主要专业课程与实习实训:
专业基础课程:工程制图、机械基础、智能制造基础、高分子材料化学基础、高分子物理。
专业核心课程:高分子材料与配方、高分子配合与配制、高分子材料智造技术、化工 HSE 与生产管理、高分子材料分析与检测技术、高分子品质管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高分子材料性能检测、高分子配合配制、高分子材料加工等实训。在橡胶和塑料制品制造企业、高分子智能制造企业、高分子材料改性企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例:
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例:
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:高分子材料与工程、复合材料与工程
面向复合材料制品生产制造人员等职业,生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位(群)
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识,具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。
基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。
复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行复合材料原料检测、复合材料生产、复合材料制品性能检测、复合材料加工、化学基础技能、运维、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
高分子材料工程技术、新材料与应用技术
材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程
绿色生物制造技术
专科
三年
面向生物质化工产品生产工、生物发酵工程技术人员等职业,生物合成、生物加工、生物炼制、绿色生产过程管理等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物转化、电工电子、绿色生物制造及相关法律法规等知识,具备绿色生物产品制造及智能控制、节能减碳及清洁生产技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生物基材料预处理、绿色催化剂生产、生物质绿色转化等工作的高素质技术技能人才。
绿色化学、生物化学、微生物学基础、生物转化单元操作、电工电子技术、工业仪表及自动化技术、生物产业绿色发展概述。
生物炼制技术、现代发酵技术、工业生物催化技术、生物质绿色转化技术、节能减碳与清洁生产技术、绿色生产过程管理。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行绿色化学、现代生物发酵、绿色生物化工单元操作、绿色生产管理等实训。在生物质化工产品生产、发酵产品生产等单位进行岗位实习。
暂无
合成生物技术、农业生物技术
合成生物学、生物工程、生物制药
现代物流管理
专科
三年
面向交通运输、仓储和邮政业服务人员等职业,物流项目运营、物流销售、物流数据分析、国际货运等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识,具备物流核心环节作业管理等能力,具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智慧仓配、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。
现代管理方法、智慧物流与供应链基础、货物学、数字化物流商业运营、物流信息技术与应用、物流法律法规、数字化供应链运营。
智慧仓配运营、智慧运输运营、物流成本与绩效管理、采购与供应管理、物流营销与客户关系、国际货运代理实务、物流项目运营、物流系统规划与设计。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智慧仓储作业、配送作业、物流运输作业、国际货运、物流系统规划设计等实训。在仓储型物流企业、运输型物流企业、综合型物流企业、生产制造和销售型企业的物流部门、货运代理企业等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:物流管理、供应链运营
物流工程技术、现代物流管理
物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理
油气储运技术专业是濮阳石油化工职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养具备油气储运系统设计、运营、维护及管理能力的高素质技术技能人才。学生将学习油气储运的基本理论、技术方法以及相关设备的操作与维护,为油气行业的发展提供坚实的技术支持。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握油气储运技术的专业知识和技术技能,面向管道运输、危险品仓储等行业的油气输送、油气管道保护、石油天然气储运工程技术等职业群,能够从事油气集输与处理、油气管道输送、油气储存与销售、燃气输配等工作。
本专业的主要课程包括:油气储运工程基础、油气管道输送技术、油气集输处理技术、油气储存与销售技术、燃气输配技术、油气储运设备与维护、油气储运安全技术等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握油气储运技术的核心知识和技能。
油气储运技术专业注重实践能力的培养,拥有先进的实训设备和实验室,为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧密结合行业需求,强调技术创新和实际应用,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。此外,学院与多家油气企业建立了长期合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生主要面向油气田、管道局、天然气公司和交通运输等部门,从事油气矿场集输处理、油气管道输送、油品储存、城市燃气输配等工作。还可胜任油气产品的营销工作和油气集输工艺研究工作。本专业毕业生具有较强的就业竞争力和职业发展潜力。
油气储运技术专业是濮阳石油化工职业技术学院的重点专科专业,致力于培养具备油气储运系统设计、运营、维护及管理能力的高素质技术技能人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握油气储运技术的核心知识和技能,为油气行业的发展做出贡献。本专业毕业生就业前景广阔,具有较强的职业发展潜力。
机电一体化技术专业是濮阳石油化工职业技术学院的重点专科专业之一。本专业旨在培养具备机电一体化技术基本理论、知识和技能的高素质、高技能应用型人才。学生将通过学习机电设备的安装、调试、操作、维修和管理等核心能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。
本专业培养德、智、体全面发展的,具有良好职业道德和敬业精神的高级职业技术人才。学生将牢固掌握机电一体化技术的基本理论、知识和技能,具备综合职业能力和全面素质。毕业后,能够从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作。
本专业的课程设置涵盖了机电一体化技术的各个方面,包括但不限于:机电设备安装与调试、机电设备维修与管理、自动化控制技术、机械设计基础、电气工程基础、计算机辅助设计等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握机电一体化技术的核心技能。
本专业注重实践能力的培养,设有多个实训基地和实验室,为学生提供丰富的实践机会。同时,学院与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。专业课程紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识与市场需求紧密对接。
毕业生可在多个领域从事相关工作,主要包括:
机电一体化技术专业是濮阳石油化工职业技术学院的特色专科专业,旨在培养具备机电一体化技术核心能力的高素质应用型人才。通过系统的理论学习和丰富的实践训练,学生将掌握机电设备的安装、调试、操作、维修和管理等技能,为未来的职业生涯奠定坚实基础。毕业生可在机电工程师、自动化工程师、机械工程师、电气工程师等多个领域从事相关工作,就业前景广阔。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识,具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向智能产品生产、应用和集成类企业,从事智能控制产品的生产、装配、测试, 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备电子电气原理图及接线图识读能力;
3.具备计算机软件和硬件技术应用能力;
4.具备对常见智能控制设备和系统的分析能力;
5.具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力;
6.具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力;
7.具备数据采集与监控系统组态与编程能力;
8.具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力;
9.具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。
在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术
接续本科专业举例
自动化电子信息工程
专科
三年
面向合成材料制造、化学纤维制造等行业的合成树脂生产、合成橡胶生产、合成纤维生产、其他合成材料生产等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、典型高分子合成、精制、聚合、DCS控制等知识,具备设备操作、品质管控、生产工艺控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生产一线工艺操作、技术与质量管理等工作的高素质技术技能人才。
有机化学、物理化学、化工原理、化工反应原理及设备、化工制图、化工安全技术。
高分子化学与物理、高聚物生产技术、高分子材料成型加工技术、高分子材料分析测试技术、高分子材料配方技术、聚合反应工程。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高分子合成、化工单元操作、高分子合成仿真、高分子材料成型加工等实训。在合成树脂生产企业、合成橡胶生产企业、合成纤维生产企业等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术
接续普通本科专业举例:高分子材料与工程、应用化学
大数据与财务管理专业是濮阳石油化工职业技术学院为适应“互联网+”时代会计行业转型升级需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备会计核算、预算管理等职业能力的高素质技术技能人才,满足工商企业和各类金融组织对财务管理领域人才的需求。
本专业培养具有良好的职业道德和诚实诚信、爱岗敬业、善于沟通、团结合作、终身学习等职业素质,具备从事会计核算、预算管理等会计和财务管理岗位职业能力,具有创新创业和可持续发展能力的高素质劳动者和技术技能人才。学生将掌握会计核算和现代财务管理方法、现代资金市场和财务决策等知识,能够熟练运用专业技能从事财务管理工作。
本专业的课程设置包括但不限于:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、财务分析、预算管理、税务会计、审计学、经济法、统计学、管理会计、会计电算化、大数据分析与应用等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握财务管理领域的理论知识和实践技能。
大数据与财务管理专业紧密结合“互联网+”时代背景,注重培养学生的信息技术应用能力和大数据分析能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调理论与实践相结合,通过案例分析、模拟实训等教学方式,提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。此外,学院与多家企业建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生主要面向工商企业和各类金融组织,从事会计核算、纳税申报、预算管理等相关工作岗位。具体就业岗位包括:会计、出纳、财务助理、预算专员、税务专员、审计助理等。随着大数据技术的广泛应用,毕业生还可以在数据分析、财务咨询等领域找到发展机会。
濮阳石油化工职业技术学院的大数据与财务管理专业以培养高素质技术技能人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任财务管理领域的各项工作,为未来的职业发展奠定坚实基础。
专业层次: 专科
基本修业年限: 三年
面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业,碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程: 能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业典型环保事务、环境管理体系及标准化。
专业核心课程: 企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行典型行业减污降碳协同处置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。
暂无
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程
安全技术与管理专业是濮阳石油化工职业技术学院为适应现代工业安全需求而设立的一门专科专业。本专业旨在培养具备安全管理、安全评价和应急管理能力的高素质技术技能人才,以满足生产企业对安全技术和安全管理的基本需求。
本专业培养德、智、体全面发展的,有良好的职业道德和敬业精神,掌握生产企业安全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事安全管理、安全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
本专业的课程设置包括但不限于:安全生产法律法规、安全管理学、安全评价技术、应急管理、职业健康与安全、环境工程基础、工业卫生与职业病防治、安全检测与监控技术等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握安全技术与管理的基本理论和实践技能。
安全技术与管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。专业课程设置紧密结合企业实际需求,学生在校期间将有机会参与企业实习和项目实践,提升其职业素养和就业竞争力。
毕业生主要面向企业安全与环境管理(EHS)部门以及各级环保部门,从事环境与安全监察、企业环境保护、安全管理、施工现场环境监理等基础工作。毕业生将具备较强的基层环境安全管理能力,掌握环保与安全专业知识技能,成为高素质技能型专业人才。
濮阳石油化工职业技术学院的安全技术与管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和明确的就业方向,为学生提供了良好的职业发展平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的安全技术与管理知识,能够在相关领域发挥重要作用,为社会和企业的发展做出贡献。
| 材料工程技术 | 工业自动化仪表技术 | 应用化工技术 | 精细化工技术 | 石油化工技术 | 分析检验技术 | 涂装防护技术 | 高分子材料智能制造技术 | 复合材料智能制造技术 | 炭材料工程技术 | 油气智能开采技术 | 石油工程技术 | 绿色生物制造技术 | 管道运输管理 | 现代物流管理 | 油气储运技术 | 油气地质勘探技术 | 绿色低碳技术 | 安全技术与管理 | 氢能技术应用 | 数控技术 | 新能源装备技术 | 机电一体化技术 | 智能控制技术 | 化工生物技术 | 高分子合成技术 | 人工智能技术应用 | 工业互联网技术 | 大数据与财务管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 10 | 0 | 0 | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 115 | 163 | 71 | 58 | 110 | 53 | 25 | 94 | 98 | 26 | 25 | 55 | 98 | 65 | 43 | 35 | 30 | 50 | 80 | 40 | 20 | 80 | 50 | 30 | 58 | 98 | 20 | 30 | 20 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |