培养目标本专业培养具备扎实系统的汉语言文学理论与知识，掌握各类实用文体写作技能，具有较高的人文素养和创新精神，具备良好的创意写作能力和新媒体应用能力的高素质应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学理论、语言学概论、写作思维训练、创意写作基础。就业方向毕业生主要从事文化创意、新闻传媒、编辑出版、广告宣传、文案策划、文化会展、文秘公关、教育教学等方面工作。
培养目标本专业培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技能和实践能力，面向与电气工程有关的设备制造，工厂电气及智能化等领域，从事电气项目的开发设计、生产制造、技术咨询、指导监督、安装维护或运营管理等工作，具有较强工程实践能力、组织管理能力和创新精神的高素质应用型专业人才。主要课程本专业主要专业课程：电力电子技术、电气与电子原理、工程电磁学、模拟与数字电子学、自动控制原理、控制系统、电机学、电气控制与PLC、电力系统分析基础、电力系统继电保护、供配电技术、微处理系统等。就业方向毕业生主要从事电气项目的开发设计、生产制造、技术咨询、指导监督、安装维护或运营管理等工作。
培养目标本专业培养具有土木工程学科基本理论、基本知识和基本技能，能够从事建筑工程和地下空间项目规划、设计、施工及管理等工作的高级应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程有理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、土木工程材料、工程测量、房屋建筑学、土力学、土木工程结构试验、工程经济学、基础工程、建筑结构CAD、建筑工程概预算等。建筑工程方向：混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑结构抗震设计、土木工程施工、混凝土结构设计、钢结构设计。地下工程方向：地下工程概论、城市地下空间规划理论、地下结构设计原理与方法、岩体力学、岩土工程、隧道工程、地下工程施工。就业方向毕业生面向各级政府建设主管部门、各级建筑设计院、工程施工、房地产开发、工程建设咨询（监理）等企业从事规划、设计、施工及管理等工作。
培养目标本专业围绕机器人应用与开发，主要面向机器人系统的工程设计、开发及应用，培养具有优良品德和执着信念，具备良好的沟通协作、跨专业认知融合和终身学习能力，拥有创新精神、良好的科学素养和高度的社会责任感，具备机器人理论基础、较强机器人工程实践能力，能从事现代机器人控制系统设计、系统方案设计、离线编程仿真、产品研发以及检测与维护、生产运行与管理的应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：机器人结构学、现代控制理论、微机原理与接口技术、检测与机器人传感器技术、电机驱动与运动控制、机器人学、机器人仿真、机器视觉、模式识别与机器学习、服务机器人、智能控制等。就业方向毕业生主要从事机器人相关的工程管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。
培养目标本专业培养具有道路与桥梁工程学科基本理论、基本知识和基本技能，具备从事道路桥梁与渡河工程项目规划、设计、施工和管理的能力，能够在道路、桥梁、渡河等工程的设计、施工、管理及相关部门从事技术或管理工作的高级应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、道路建筑材料、工程测量、水力学与桥涵水文、土质学与土力学、结构设计原理、钢结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、基础工程、公路施工技术、桥梁施工、公路工程概预算。就业方向毕业生面向各级公路铁道、桥梁、渡河、市政工程等设计、施工、实验检测（试验）、咨询企业从事勘察、规划、设计、施工及管理等工作。
暂无此专业简介
培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程技术、管理、经济和法律等基本知识，经过工程项目管理或工程造价管理方面基本训练，能胜任工程管理工作，具有扎实的基础理论，宽广的专业知识，较强的实践能力，一定的创新能力，能面向未来的高级应用型工程管理人才。主要课程本专业主要专业课程：工程制图与识图、土木工程施工、工程结构、管理学、工程经济学、工程建设监理、财务管理、建筑工程估价、安装工程估计、公路工程估价、工程造价管理软件应用、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理。就业方向毕业生面向各级建设管理、投资控制、投资审计等部门，工程施工企业，工程咨询（监理）、项目管理公司，房地产开发公司以及相关企事业单位等，从事工程投资控制及施工管理等工作。
暂无此专业简介
培养目标本专业培养掌握给排水工程学科基本理论、基本知识和基本技能，具有从事现代城市水科学和环境科学技术领域的规划、设计、施工、管理等工作能力的高级应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：水力学、水分析化学、水处理生物学、水泵与水泵站、水资源利用与保护、给水排水管网系统、水工艺设备基础、水质工程学、建筑给水排水工程、给排水工程仪表与控制、水工程施工、水工程经济。就业方向毕业生面向各级城建、规划、水务、消防、环保等部门，各类建设工程设计、市政建设、建筑安装、房地产开发、工矿等企业，建设咨询及监理公司等单位，从事给水排水工程的规划、设计、施工、咨询及管理等方面工作。
培养目标本专业培养具有政治思想过硬、师德高尚、德智体美劳全面发展，适应当代音乐教育发展需要，具有先进的音乐教育理念和扎实的理论素养，掌握音乐专业技能，具备音乐教学能力，能够从事中小学音乐教育及社会音乐教育的“一专多能”高素质应用型音乐教育人才。主要课程本专业主要专业课程：乐理、视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、声乐演唱、钢琴演奏、形体与舞蹈、舞蹈创编、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、钢琴弹唱、小型合奏乐编配法、教育学基础、儿童发展与教育心理学、音乐教学法与实践、音乐教学设计。就业方向毕业生主要在中小学校、社会音乐教育机构及音乐文化传播机构等部门工作。学位学制艺术学学士学位，学制四年。
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱幼教事业，掌握系统、扎实的学前教育专业知识和技能，具备适应现代教师教育变革及地方社会发展需要的保教能力、初步的研究能力、创新创业能力，能够在幼儿园、早教机构及学前儿童社会服务部门从事保教、管理工作的高素质应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园教育活动的设计与实施、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、游戏理论与活动指导、学前教育研究、教育科学研究方法。就业方向毕业生主要在各类幼儿园、早教机构和学前儿童社会服务等部门工作。
培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的仲景学术传承能力与创新精神，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作，“知识、能力、素质”协调发展的中医学应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医诊断学基础、内科学、传染病学等。就业方向毕业生面向各级医疗机构、教育机构、管理机构等单位从事医疗、预防、保健、康复等方面工作。
培养目标本专业培养具有科学儿童观、教师观和教育观，德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，文化基础知识扎实宽厚，教育教学技能全面，具有创新创业能力和一定的研究能力，适应新时代小学教育改革与发展需要的高素质应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：小学教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班队管理、小学教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、中外教育简史、小学学科（语文、数学、英语等）教学与研究、教育科学研究方法。就业方向毕业生面向各类小学和教育文化机构从事教育教学、管理、研究及其它相关工作。
培养目标本专业旨在培养适应中国特色社会主义建设和中医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化修养和职业素养，掌握一定的人文社会科学、自然科学，掌握中医药学的基础理论、基本知识和基本技能及相关的现代药学、基础医学和化学等方面的知识和技能，具备在中医药领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药的等方面工作的能力，具有中医药思维和良好的创新意识，具有自主学习和终身学习能力，知识、能力、素质协调发展的中药学高级应用技术型人才。主要课程本专业主要专业课程：中医学基础、中药学、方剂学、基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析、药事管理与法规。就业方向毕业生面向医药企业、医院及药品检验机构等单位，从事中药生产、经营、检验、临床药学服务等方面的工作。
培养目标本专业以行业需求为导向，培养具有良好的科学、文化素养，掌握精细化工及其相关领域的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新意识、工程实践能力和一定的国际化视野，能在精细化工及其相关领域从事技术改进与开发、产品检测、工艺设计和控制、生产管理等方面工作的应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、反应工程、化工设计、涂料工艺学、药物合成反应、分离技术、化工设备机械基础、化工仪表自动化。就业方向毕业生面向精细化工、医药、轻工、环保、能源等领域从事技术改进与开发、产品检测、工艺设计和控制、生产管理、营销与服务等方面的工作。
培养目标本专业培养适应中国特色社会主义建设和医药卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，具备良好的职业素养和终身学习能力、解决工作中复杂问题的能力和适应行业发展的团队协作能力。毕业后能在各级各类医院、社区卫生和预防保健及康养机构工作，为地方经济建设和社会发展服务的护理应用型高级人才。主要课程本专业主要专业课程：人体形态学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、老年护理学、社区护理学、中医护理学。就业方向毕业生主要面向各级各类医院、社区卫生和预防保健及康养机构等单位从事护理、管理等方面工作。
培养目标本专业培养掌握化学工程技术和工艺基本知识，具备化工生产管理、质量控制、工艺改进和新产品开发以及最新技术成果应用能力，适应化工行业生产、开发和技术进步需要的高级工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设备基础、化工仪表与自动化，化工热力学、化工工艺学、反应工程、化工过程分析与合成、化工设计。就业方向毕业生面向化工、炼油、材料、能源、轻工、医药、环保等行业、部门，从事生产管理、质量控制、工艺改进和新产品开发以及新技术、成果转化及应用等工作。
培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培养满足豫西南乃至河南省区域食品产业需求，掌握数学、自然科学、工程学、食品科学与工程等专业知识，胜任食品及相关领域的产品研发、生产加工、工程设计、品质控制及生产管理等工作，具有强烈社会责任感、科学精神、创新能力、工程实践及研究能力、沟通及终身学习能力，能够成为植根南阳、服务河南、面向全国的食品专业技术骨干、工程师、管理人员等高素质应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：生物化学、微生物学、化工原理、食品化学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品营养与卫生、食品分析、食品安全学、食品加工与保藏原理。就业方向毕业生面向食品相关行业、检验检疫部门、海关等单位从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、食品安全检测、监督管理、食品销售和贸易等方面的工作。
培养目标培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具备生物学及工程学方面的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等方面的基础理论、基本技能，具有较强的生物工程师职业技能、工程素质、国际化视野和创新能力，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产技术管理、工艺设计、质量控制、新技术研究和新产品开发以及高新技术应用等工作的应用型高级人才。主要课程本专业主要专业课程：化学原理、分析化学、物理及过程化学、生物化学、微生物学、分子生物学与基因工程、细胞与细胞工程学、化工原理、生物工艺学、生物反应工程原理、生物工程下游技术、生物工程设备。就业方向毕业生面向生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等行业企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理等工作及教学部门的研究与教学工作。
培养目标本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、现代人文精神、科学素养，具备现代经济学、管理学领域的基本知识，适应地方经济社会发展需要，掌握现代人力资源管理专门知识与技能，能够在企事业单位、行政单位等组织从事经济管理、人力资源管理及其它相关管理工作的应用复合型管理人才。主要课程本专业主要专业课程：管理学、经济学、市场营销学、会计学、财务管理、战略管理、统计学、人力资源管理、企业运营管理、经济法、商务沟通、薪酬管理、绩效管理、人才素质测评。就业方向毕业生主要面向各类企事业单位的相关管理岗位，尤其可从事员工招聘、员工培训管理、绩效管理、薪酬与员工福利管理、社会保险管理等人力资源管理工作。
培养目标本专业以培养日语语言知识与技能作为专业建设的重心，同时拓展商务类相关学科知识，以实用商务课程的延伸作为特色。在提高学生日语语言文学修养的同时，培养具有扎实语言功底，广博的中日社会文化知识和一定的商务知识，具备较强跨文化交际能力的复合型、应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语写作、日语笔译、日语口译、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、学术论文写作。就业方向毕业生面向外事、外贸、科技、教育、旅游、日本独资及合资企业等企事业单位，从事与日语相关的翻译、外贸、教学、管理、旅游等工作，同时和日本多所大学及机构建立交换留学关系，学生可以在大三或大四时赴日留学进而考取日本的研究生或在日本就职。
培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代财务管理理论及方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能的应用型、复合型、创新型财务管理人才。主要课程本专业主要专业课程：管理学、会计学、财务管理、成本管理会计、预算管理、公司战略与风险管理、智能会计、大数据财务决策。就业方向毕业生面向工商企业、金融证券、现代会计服务业、行政事业单位等行业部门，从事计核算、投融资管理，管理咨询、税务规划等方面工作。
培养目标本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实的英汉双语语言功底，厚实的英语语言文学专业知识和相关的人文社科知识，了解必要的专业方向知识，具备较强的口笔译能力和文化传播等跨文化交际能力，具备创新能力和实践能力的复合型、应用型英语人才。主要课程本专业主要专业课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、笔译、口译、语言学、英国文学史、美国文学史、跨文化交际、西方文明史、学术论文写作。就业方向毕业生主要面向外事、外贸、教育、科技、文化、旅游等单位，从事涉外翻译、教学、管理等相关工作。
培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，具有扎实的现代管理、互联网经济、电子商务和市场营销等专业基础知识与理论，熟练掌握电子商务数据化运营与管理、跨境电子商务、品牌管理、供应链管理、电子商务法律法规等专业知识，拥有较强的互联网创新创业、电商产品策划、电商项目运营与管理、数据分析、网络推广等能力的应用型、复合型电商专门人才。主要课程本专业主要专业课程：管理学、经济学、电子商务概论、市场营销、互联网创新创业、电商产品策划、品牌管理、供应链管理、电商数据分析、电子商务数据化运营、跨境电商基础与实务、电子商务法律法规。就业方向毕业生适合从事电子商务、跨境电商管理岗位群及电商数据化运营与管理、电子商务数据分析、电子商务视觉设计、网络推广、产品营销策划等工作。
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，语言基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握外国语言文学、应用经济学、工商管理、国际商法等相关学科的基础理论与知识，熟悉国际商务通行规则和惯例，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力、自主学习能力，掌握现代办公手段的复合型、应用型英语人才。主要课程本专业主要专业课程：综合商务英语、高级商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、高级商务写作、商务翻译（英汉/汉英）、经济学导论（双语）、管理学导论（双语）、国际商法导论（双语）、国际营销概论（双语）、国际贸易实务（双语）、国际商务谈判（双语）、实用电子商务（双语）、跨文化商务交际、英语演讲与辩论、英语国家社会与文化、英美文学选读。就业方向毕业生面向对外经济贸易部门、外资企业及事业单位，从事进出口贸易、单证处理、商务翻译、商务谈判以及电子商务等工作。
培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，掌握现代市场管理、经济管理等理论与方法以及法律、计算机等方面知识，面向国内外市场，具有人文精神与科学素养以及大数据分析、营销策划、市场研究和沟通协作能力，具备较高专业素质和实践能力、能够处理复杂营销问题的应用型、复合型、创新型管理人才。主要课程本专业主要专业课程：管理学、经济学原理、市场营销学、组织行为学、统计学、市场调查与预测、消费行为学、网络营销、零售管理、商务沟通与谈判、广告学、营销策划。就业方向学生毕业后面向企事业单位、行政部门等组织，从事营销管理、营销策划、市场分析与调查、市场开发、新媒体运营、网络营销、品牌管理、客户关系管理等岗位工作。
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机、人文、艺术和自然科学基础知识，系统地掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备开发数字媒体开发和制作的基本能力，具有创新能力、自学能力和团队合作精神，能在企事业单位和行政管理部门从事数字媒体的设计、开发与应用的高素质应用技术型人才。主要课程本专业主要专业课程：程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机网络基础、数字图像处理、影视制作基础、数字摄像、三维造型、三维动画设计、计算机图形学、二维动画、互动媒体技术、影视特效制作、游戏开发、实时虚拟现实技术。就业方向毕业生主要面向各类计算机、通讯类、数字媒体展示类、广告策划媒体企业、规划设计院及各类大中专院校等单位从事游戏开发、影视特效制作、互动媒体技术开发、VR设计与制作等工作。
培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，掌握经济学基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，具备国际经济与贸易、跨境电子商务的基础理论与实务知识，较强的外贸业务与跨境电商交易的处理能力，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神的应用型、复合型人才。主要课程本专业主要专业课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易实务（双语）、跨境电子商务实务、国际经贸合同（双语）、国际商务函电（双语）、国际贸易单证（双语）、国际经济合作、国际营销学、国际服务贸易、国际商法。就业方向毕业生面向外贸、外资、外经、外事等单位从事外贸业务洽谈、报关报检、制单结汇、国际货运代理、外贸企业管理、跨境电商运营管理、国际投资及劳务合作等工作。
培养目标本专业培养适应新时代中国特色社会主义经济建设的发展需要，有爱国主义和民族情怀，具备动画设计与制作需要的基础知识、理论知识和专业知识，服务地方经济社会发展需要的，具有文化自觉和文化自信的有较强实践和创新能力的高素质应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：CG绘画、剧本创作、角色及造型设计、场景设计、分镜头台本设计、原动画设计、视频剪辑、Maya建模与材质、Maya动画与特效、影视动画短片创作。就业方向毕业生可面向影视动画、建筑设计、广告传媒、电视台、动画基地等有关企事业单位能从事动画制作、编导、影视合成、游戏美术设计等工作。
培养目标本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，掌握管理学、经济学基础知识和国际商务专业知识，具有国际市场分析、商务沟通、项目策划、运营管理等能力，具备良好管理素养和较高涉外从业素质的应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、组织行为学、统计学、国际商务（双语）、国际投资学、国际贸易实务（双语）、国际贸易与金融、国际商务沟通与谈判（双语）、国际结算、跨境电子商务运营管理、公司治理、市场营销学、战略管理等。就业方向毕业生面向外贸公司、跨国公司、外商投资企业、中外金融机构等涉外企事业单位，从事商务谈判与策划、进出口管理、国际投融资管理、跨境电子商务的运营与管理等工作。
培养目标本专业培养具有国际视野和创新意识，扎实的专业理论基础和动手能力，具有较高的人文素质和先进的设计理念及较强的设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，能够运用视觉传达设计的方法技巧，在专业设计领域内的企事业、大中专院校从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、广告策划与设计、信息设计及数字媒体设计、研究和管理的高级复合型视觉传达设计人才。主要课程本专业主要专业课程：图形创意、动态图形设计、CG插画、标志设计、海报设计、包装设计、UI设计、民间艺术创新设计、品牌形象设计、文创设计、IP设计、融合项目设计。就业方向毕业生主要面向国内外各类设计公司、广告传媒、影视传播、网络媒体等有关事业单位的设计部门和管理部门，能从事企业品牌形象设计、广告策划、影视合成、新媒体广告、交互设计、包装设计等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型
数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用
内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型
制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工
作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数
字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化
生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；
3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；
4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；
5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；
6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；
7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数
字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟
应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2．实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目
课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
培养目标本专业方向紧跟国家网络空间安全战略布局，面向国家安全需求、应用软件与系统安全发展需求，培养具有扎实的网络安全攻防技术基础，掌握网络安全攻防对抗和安全威胁检测分析技术，具有网络安全防护、安全运营、渗透测试、安全管理、安全产品研发、应急响应等能力，面向行业应用的实战型网络安全与攻防应用型人才。主要课程面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络原理（双语）、Web安全技术、渗透测试技术、移动终端安全、网络安全编程、网络应用安全服务与管理、网络安全风险评估。就业方向毕业生主要在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、IT安全领域从事各类信息安全系统、计算机应用系统的设计、研发、安全运营和管理等工作。学位学制工学学位，学制四年。
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展的应用型计算机工程技术人才。毕业生能够主动适应经济社会发展和科技进步需要，具备科学文化素养和道德修养，具有社会责任感、创新能力、团队合作精神和终身学习能力，具备解决计算机应用领域复杂工程问题的能力，胜任计算机应用系统设计与开发、计算机应用技术研究等工作。主要课程本专业主要专业课程：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、离散数学、数据库原理及应用、算法设计与分析、软件工程、编译原理。就业方向毕业生面向IT企业、事业、政府、社会组织等部门，主要从事计算机应用系统分析、设计、开发与维护，软/硬件系统的生产和营销，产品研发、系统测试和技术支持等部门的管理工作等。
培养目标本专业面向大数据行业一线，培养掌握扎实的信息科学、大数据科学的基本理论知识，富有逻辑性的思辨能力和开阔的科学视野，具有大数据采集、清洗、存储、处理、分析和应用的工程技术知识和科学素养，具有一定的大数据科学研究能力及数据科学家岗位的基本能力与素质；同时，具备自主学习能力、创新能力和交流能力的数据科学与大数据技术专业应用型高级人才。主要课程本专业主要专业课程：程序设计基础、概率与数理统计、数据库原理、操作系统原理，计算机组成原理、数据结构、算法设计与分析、数据科学导论、大数据原理与技术应用、大数据分析技术、数据挖掘与分析、机器学习与人工智能、分布式和并行计算。就业方向毕业生面向企业、事业、政府、社会组织等部门，主要从事各行业大数据管理、分析、研究，大数据系统设计、开发和应用，以及服务、咨询、教育培训等工作。
培养目标本专业培养适应国家人工智能及其相关领域发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握信息科学和人工智能领域专业知识，具有扎实的人工智能基本理论、基本技能和较强工程实践能力，能够从事人工智能相关产品研发、应用及运维等岗位工作要求的高级应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：面向对象程序设计、数据结构、人工智能导论、人工智能编程基础、机器学习、深度学习、自然语言处理、数字图像处理、计算机视觉、数据结构、算法设计与分析、计算机操作系统、计算机网络原理、计算机组成原理。就业方向毕业生面向人工智能技术发展需要和社会经济需求，主要从事人工智能系统相关的应用开发、测试运维、集成实施和产品营销服务等工作。
培养目标本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具备扎实的数学与统计学基础，掌握统计学的理论和方法，能够运用计算机和软件处理分析数据，能在社会各个领域从事统计分析的应用型人才。主要课程本专业主要专业课程有数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、抽样调查、描述统计学、常用统计软件、应用多元统计分析、应用时间序列分析、应用回归分析、应用随机过程、统计预测与决策、数据分析与挖掘、大数据技术基础。就业方向毕业生能在社会各个领域从事统计调查、统计信息管理、数据分析和数据挖掘等工作。
暂无此专业简介
培养目标本专业培养掌握电子信息技术基本理论知识，具备较强电子信息技术实践能力，能够从事现代电子信息类产品的开发设计、生产制造，同时掌握低空多旋翼无人机操控、维护、飞控研发等技术，具备良好职业道德和创新精神的高素质应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD、单片机技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统、传感与检测技术、电子设计自动化、无人机飞行技术。就业方向毕业生能够在电子信息领域从事嵌入式系统开发、电子产品的设计制作、电子系统的安装调试、设备维护、技术管理，以及低空无人机技术应用与研发、农业植保无人机专业飞防等工作。
培养目标本专业培养具有光电信息科学与工程基础理论、光电信息系统设计制造基础知识、专业知识和应用能力，具有自主学习和适应专业技术发展的能力，能在工业生产第一线，特别是在光电信息技术领域，从事光电信息的采集、传输、处理、存储与显示等方面的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、光学系统设计、激光原理与技术、光电检测技术及应用、物理光学、应用光学、显示技术、光通信技术、数字图像处理。就业方向毕业生主要从事光电信息的采集、传输、处理、存储与显示等方面的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握通信与信息系统、信息处理和通信网络等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新能力、自学能力和团队合作精神，能在企事业单位及管理部门从事通信系统、通信工程技术和通信新产品研究开发、调试和运营等工作的高素质应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：电路分析、信号与系统、通信原理、数字信号处理、现代交换技术、移动通信等。就业方向毕业生面向通信工程、计算机装备制造业企业，从事信息工程产品设计与制造、设备运行与维护、技术研发、生产管理、营销与服务等方面工作。
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握传感与通信技术、嵌入式技术、智能信息处理技术等多学科综合知识，具备分析和解决物联网工程专业领域复杂系统问题的能力，具备物联网系统硬件和软件设计与开发能力，能在物联网相关领域从事物联网系统架构设计、应用系统集成与管理、开发和维护等工作的应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：物联网导论、电子技术、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、单片机原理及应用、RFID原理及技术、传感器与检测技术、无线传感器网络、嵌入式系统原理、LTE 4G工程实训、物联网通信技术、物联网工程与实践。就业方向立足河南、面向全国，服务智慧城市、智能工业、智能农业和智能家居等行业，能在科研机构、教育部门、企事业单位从事物联网科学研究、工程实践和应用等工作。
培养目标本专业培养适应社会主义经济社会发展和城乡建设需求、德、智、体、美劳全面发展，具有良好建筑学素质、较强实践能力和创新精神的建筑设计高素质应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：建筑设计系列、城乡规划原理、中外建筑史、建筑构造、建筑力学、建筑结构与选型、建筑物理、建筑设备、建筑数字技术、建筑经济。就业方向毕业生可从事建筑设计、规划设计、室内设计、建筑管理、建设项目开发咨询等方面工作。
培养目标本专业培养适应社会主义经济社会发展和城乡建设需求、德、智、体、美劳全面发展，具备城乡规划设计基础知识、基本理论和基本执业实践能力，具有可持续发展和文化传承理念和创新精神，满足行业发展和社会需求的高素质复合应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：建筑设计系列课程、城乡规划原理、修建性详细规划、控制性详细规划、城市总体规划（国土空间规划）、城市设计、乡村规划、城市景观规划、城市社会学、城市经济学、城市生态学、城乡规划管理与法规。就业方向毕业生可从事城乡规划、小型建筑设计、景观规划、旅游规划、城乡规划管理、建设项目开发咨询等方面工作。
培养目标本专业是新兴的重要学科方向，以建筑学为依托，研究、学习历史建筑保护、修缮和再利用的理论、方法和技术保护与再生以及城市更新，培养适应国家建设和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力的高层次应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：建筑设计系列课程、历史建筑保护原理、保护技术、传统建筑设计、历史城市保护设计等理论和相关实践课程。就业方向毕业生可从事历史建筑保护领域的设计、管理、研究和教学等方面工作，以及建筑、规划、景观、园林等领域的相关工作。
本专业培养具备较扎实的机械工程专业领域工程知识及较强的工程实践能力，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具有较强的创新意识，能适应社会经济发展需求，能在工业生产第一线从事机电产品设计与制造、应用开发、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。 主要课程本专业主要专业课程：机械制图、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计一体化课程、机械制造技术基础、工程材料与成型工艺、控制工程基础、电气控制与PLC、数控一体化、机械工程测试技术。 就业方向毕业生主要从事机械工程、装备制造业领域的机电产品设计与制造、应用开发、运行管理等工作。
培养目标本专业面向区域经济发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的，拥有良好的人文艺术素养，具备环境设计专业基本知识、基本理论、基本技能及自主创业能力，能够适应当代社会发展的需求，具有社会责任感、团队精神、可持续发展和文化传承理念，践行社会主义核心价值观，能在室内设计、景观设计等相关领域，从事以环境设计创新为核心的设计实践、策划、管理、教学研究及自主创业等方面工作的高层次应用型设计人才，以及适应国家社会主义经济文化发展多种需要的复合型应用人才。主要课程本专业主要专业课程：造型基础、设计基础、室内外设计系列、室内设计原理、中外园林史、工程制图与识图、模型制作、装饰材料与施工工艺等课程。就业方向毕业生能在室内设计、景观设计等相关领域，从事以环境设计创新为核心的设计实践、策划、管理、教学研究及自主创业等方面工作。学位学制艺术学学位，学制四年。
培养目标本专业培养具有材料成型及控制工程学科基本理论、基本知识和基本技能，具备从事模具设计或者机器人焊接工程项目设计、加工和管理的能力，能够在模具设计、机器人焊接、铸造等工程的设计、加工、管理及相关部门从事技术或管理工作的高级应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：机械设计基础、机械制图、模具制造技术一体化、模具设计CAD、铸造模具设计一体化、金属材料及热处理、锻压技术基础、机器人工程、焊接技术基础、塑料模具设计、材料力学、材料成型自动化实训、材料成型原理、工业机器人实训、冶金传输基础。就业方向毕业生主要从事模具设计、机器人焊接、铸造、金属材料热处理等工程的设计、实验检测（试验）、企业管理等工作。
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有扎实的广播电视编导基础理论知识，熟悉传统媒体和新媒体特性，具备较强的广播电视节目策划、摄影摄像、编辑制作等能力的高级应用型人才。主要课程本专业主要专业课程：广播电视概论、视听语言、摄影技术与艺术、新闻学概论、电视摄像、非线性编辑、电视剪辑理论与实务、影视包装与后期特效、影视灯光与照明、影视影视编剧、导演基础、广播电视编导、艺术概论、记录片创作、传播学概论。就业方向毕业生面向广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事创意策划、摄影摄像、编辑制作、文化宣传等方面工作。
培养目标本专业培养具有较强的设计和创新能力，具有较高思想道德和文化修养，理论基础扎实，能够应用自动化技术促进企业发展和产业升级的高素质应用型工程技术人才。学生系统地掌握电子电工、控制理论、控制技术等自动化专业理论和技术，能够在工业过程控制、伺服运动控制、机器人控制等领域从事自动化工程或产品的设计、运行维护、管理销售等工作。主要课程本专业主要专业课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、电力电子技术、可编程序控制器、检测技术及应用、离散控制技术、过程控制工程、伺服运动控制技术、机器人控制系统集成、嵌入式控制及网络技术等。就业方向毕业生主要在工业过程控制、伺服运动控制、机器人控制等领域从事自动化工程或产品的设计、运行维护、管理销售等工作。
培养目标本专业培养具备新闻传播基本理论知识和较强的口与传播能力，能在广播电视台、新媒体岗位以及企事业单位从事播音、主持、采编制作和相关口语传播工作的复合型、应用型高级人才。主要课程本专业主要专业课程：播音主持语音与发声、播音主持创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻采访与写作、广播电视文案写作、传播学概论、新闻学概论。就业方向毕业生面向政府部门、企事业单位从事新闻宣传策划工作，亦可从事播音主持教学工作。
培养目标本专业培养具有测控技术与仪器专业基本理论、知识和技能，具备根据工程需要提出解决方案，并考虑社会、环境因素及相关政策法规和工程标准进行设计、开发仪器和测控系统的专业能力，具备沟通、交流与管理能力、创新意识和终身学习能力，具有人文社会科学素养、职业道德和社会责任感的工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：机械制图、机械产品检测一体化、工程力学、工程光学、精密机械设计、电工技术、电子技术、数据与误差处理、控制工程基础、传感器与测控电路、单片机原理与应用、电气控制与PLC、信号分析与故障诊断、测控系统与集成技术、机器视觉技术与应用、电机测试技术、机器人与编程技术。就业方向毕业生主要在机械工程、装备制造业领域从事精密测量、动态性能测试和信号分析、仪器系统的设计、调试及维护、计量技术管理等方面的工作。
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