宁夏医科大学 - 医学信息工程专业介绍

专业名称：医学信息工程

招生类别：理工类

学制：4年

授予学位：工学学士

专业特色：

医学信息工程属于工学学科门类。此专业旨在培养既能够熟练掌握计算机科学电子信息科学的知识和技能又能够熟知医学及相关基础知识的高层次复合型应用人才。专业通过与校企（医院）合作，建立教育链、人才链、产业链、创新链”四联衔接的有效模式，让产业需求与学校人才培养融合，以具体项目的实践推动专业建设与产业需求的有效对接，使毕业生能够在医疗卫生及其相关领域从事信息系统的管理开发设计应用以及医学信息处理和分析的高层次复合型应用人才。

培养目标：

医学信息工程是融合计算机技术、电子信息学、医学等多学科交叉的新兴专业。培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学、电子信息科学、医学基础的知识和技能，可在医疗卫生及其相关领域从事信息系统的管理、开发、设计与应用，医学信息处理和利用等方面工作的复合型应用人才。

核心课程：

面向对象程序设计、数据库原理及其医学应用、基础医学概论、模拟电子技术基础、数据结构与算法分析、WEB 开发技术、操作系统、数字电子技术、JavaEE 框架整合开发、临床医学概论、卫生政策与医学信息标准、医院流程管理、计算机组成原理与嵌入式系统、医学信息系统分析与设计、医学数字图像处理。

专业毕业生主要就业单位及相关岗位：

毕业生可到各级各类医疗机构门及相关企事业单位从事信息系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作；也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作；也可以在政府医药卫生部门，社会医药相关事业机构等相关部门任职。

药 学 四年制本科

　　培养目标：培养能够从事药物分析、临床用药、医院药房、药物研究和开发、药品营销、药物制剂生产与管理等方面工作，具有一定科研能力和创新能力的高级应用型人才。

　　主要课程：微生物免疫学、药理学、临床药物治疗学、药用植物学、生药学、中药学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、药物动力学、药品管理学、药事管理学。

　　就业方向：各类医院药剂科从事药品调剂、临床合理用药指导与研究工作；药厂及药品营销部门从事药品研发、生产和营销工作；药品检验所及药品监督管理部门从事药品检验及管理工作；大专院校从事教学与药物研究工作；可在具备执业药师资格及相应条件后独立开业。

中药学 四年制本科

　　培养目标：培养具有扎实的中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能够从事、企业管理、药房调剂等工作，具有一定科研能力和创新能力的高级应用型人才。

　　主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药分析、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理学。

　　就业方向：各类医院药剂科从事中药调剂、临床合理用药与研究工作；药厂及药品营销部门从事中药品质鉴定及质量控制、中成药生产及质量检验和营销工作；中药科研机构从事中药新药研发工作；药品检验所及药品监督管理部门从事药品检验及管理工作；大专院校从事教学与科研工作；可在具备执业药师资格及相应条件后独立开业。

宁夏医科大学医学检验技术专业介绍

专业概述

宁夏医科大学医学检验技术专业是一门理工类本科专业，学制为四年，属于一本批次招生。该专业旨在培养掌握医学检验基本理论和专业技能的应用型专门人才，能够在各类医疗卫生单位、医学科研机构及医学院校从事临床检验、卫生检验及科研等方面工作。

培养目标

本专业培养具备扎实的医学检验理论基础和熟练的实践操作技能，能够在医疗卫生机构、科研单位及医学院校从事临床检验、卫生检验及科研工作的高素质应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队合作精神和创新意识，能够适应现代医学检验技术的发展需求。

课程设置

医学检验技术专业的课程设置包括基础医学、临床医学和医学检验技术三个模块。主要课程有：生物化学、病理学、微生物学、免疫学、临床检验学、血液学检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、分子生物学检验等。此外，还设有实验课程和实习环节，以增强学生的实践能力。

专业特色

宁夏医科大学医学检验技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验设备和实验室，为学生提供了良好的学习环境。同时，学校与多家医疗卫生机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。

就业方向

毕业生可在各级医院、疾病预防控制中心、血站、卫生监督所、医学检验中心等医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验及科研工作。也可在医药企业、生物技术公司、科研院所等单位从事医学检验相关的研究、开发和管理工作。此外，还可以继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

宁夏医科大学医学检验技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和良好的就业前景，吸引了众多有志于医学检验事业的学子。通过四年的系统学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，能够在医学检验领域发挥重要作用，为医疗卫生事业的发展做出贡献。

宁夏医科大学康复治疗学专业介绍

专业概述

康复治疗学是宁夏医科大学设立的一门理工类本科专业，学制四年，属于一本批次招生。该专业旨在培养系统掌握康复治疗学基本理论及技能的专业人才，能够在各类医院、医学院校及科研院所从事康复治疗、教学及研究等工作。

培养目标

本专业培养具备扎实的康复治疗学理论基础和专业技能，能够在医疗卫生机构、康复中心、社区康复机构等从事康复治疗工作的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新精神，能够适应康复医学领域的发展需求。

课程设置

康复治疗学专业的主要课程包括：康复医学概论、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、康复工程学、运动疗法学、康复心理学、康复护理学、临床康复学等。此外，学生还需进行临床实习，以增强实践能力。

专业特色

宁夏医科大学康复治疗学专业注重理论与实践相结合，强调学生的临床实践能力和创新能力的培养。学校拥有先进的康复治疗实验室和临床实习基地，为学生提供了良好的学习和实践环境。此外，学校还与多家医院和康复中心建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在各级各类医院、康复中心、社区卫生服务中心、养老院、特殊教育学校等机构从事康复治疗工作。此外，还可以在医学院校、科研院所从事教学和科研工作，或在医疗器械公司、康复设备公司从事产品研发和销售工作。

总结

宁夏医科大学康复治疗学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养了一批具备扎实专业知识和实践能力的康复治疗人才。毕业生在康复医学领域具有广阔的就业前景，能够为社会的健康事业做出积极贡献。

培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力， 能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相 关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识， 接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练；掌握化学分析、仪器分析、卫生微生 物、病原生物学、免疫学以及分子生物学的基本理论和实验技术。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识；

2．掌握对人群相关环境（包括食品）进行卫生检验的基本能力；

3．掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，熟悉常用现代 分析仪器的基本机构、性能和应用；

4．掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；

6．掌握文献检索、资料调查的基本方法；

7．具有数理统计及计算机应用的基本能力；

8．掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外语书刊。

主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术。

核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水 质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。

主要实践性教学环节：生产实习、毕业论文。

主要专业实验：食品和生物材料检验、空气和水质理化检验、卫生微生物学检验、病原微生物 检验、免疫学检验、临床检验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 101 1 护理学类

护理学（含涉外护理专业方向） 四年制本科

　　培养目标：培养能在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和护理管理工作，具有基础扎实、知识面宽、创新精神和创新能力的高级护理人才。

　　主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学。

　　就业方向：各级各类医院、医学院校，从事高级临床护理、急危重症护理、涉外护理、护理管理、护理教育和社区医疗服务等工作

公共事业管理 四年制本科

　　培养目标：培养具备现代卫生管理理论、卫生技术与方法等方面的知识以及应用这些知识能在文教、卫生、环保、保险等公共事业行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

　　主要课程：基础医学概论、临床医学概论、卫生经济、卫生法学、初级会计学、社会医疗保险、国际金融学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、管理学原理、组织行为学等。

　　就业方向：各类公共事业行政管理部门、医疗卫生管理机构和医学院校、各类社会保障及保险等部门机构。

临床医学 五年制本科

　　培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像诊断学、中医学等。

　　就业方向：各级各类综合性医院、医学科研机构和医学院校，从事医疗、科研、教学工作，可在具备执业医师资格及相应条件后独立开业。

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术、临床医学等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：电子学基础、人体解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、临床放射技术、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学、介入性放射学等。

　　就业方向：各级各类医院、医学科研机构和医学院校，从事医学影像诊断、治疗、科研、教学工作。

宁夏医科大学临床药学专业介绍

专业概述

宁夏医科大学临床药学专业属于理工类，学制为五年，属于一本批次招生。该专业旨在培养具备深厚的药学、医学和临床药学等方面的基本理论、基本知识和技能的专业人才。

培养目标

本专业培养目标是使学生能够在医学科研机构及医学院校从事临床合理用药、治疗药物监测、药物临床评价等工作，成为应用型专业人才。

课程设置

课程设置包括药学、医学和临床药学的基础理论课程，以及实践技能培训。具体课程包括药理学、药物化学、临床药理学、药物治疗学、药物分析学等。

专业特色

宁夏医科大学临床药学专业注重理论与实践相结合，强调临床实践能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握临床药学的基本理论和技能，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在医院、医药企业、科研机构、药品监督管理部门等单位从事临床药学相关工作，如临床合理用药指导、治疗药物监测、药物临床评价等。

总结

宁夏医科大学临床药学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实的药学和医学基础，能够从事临床药学相关工作的应用型专业人才。该专业注重实践能力的培养，毕业生就业前景广阔。

专业代码：100204TK

授予学位：医学学士

修学年限：四年

开设课程：

人体解剖学（含组织胚胎学）、生理学、诊断学基础、药理学、基础眼科学、视光学基础、眼视光特检技术、内科学、外科学、验光技术、临床眼科学、眼镜技术、配镜学、角膜接触镜验配技术等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识，受到专业操作技能的基本训练，具有常见眼病诊断治疗的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论、基本知识；2.掌握眼视光医学及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用眼视光医学诊断治疗疾病的能力；4.熟悉有关眼视光医学方针、政策和方法；5.了解眼视光医学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

培养具有较扎实的麻醉学基础理论和基本技能的临床麻醉医师。能在各类医院从事麻醉、医疗及预防等方面的工作。

宁夏医科大学儿科学专业介绍

专业概述

宁夏医科大学儿科学专业是该校医学领域的重要学科之一，属于理工类，学制为五年，采用一本批次招生。该专业致力于培养具备扎实的儿科学基本理论和基本技能的医学人才，以满足社会对儿科医疗服务的需求。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握儿科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的职业道德和人文素养，能够在各级各类综合性医院、医学科研机构及医学院校从事医疗、科研、教学等方面工作的高级专门人才。

课程设置

儿科学专业的课程设置涵盖了基础医学、临床医学和儿科学专业课程。主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、儿科学、儿童保健学、儿童心理学等。通过系统的理论学习和实践训练，学生将全面掌握儿科疾病的诊断、治疗和预防知识。

专业特色

宁夏医科大学儿科学专业注重理论与实践相结合，强调临床技能的培养。学校拥有先进的实验室和教学医院，为学生提供了丰富的实践机会。此外，专业还注重培养学生的科研能力，鼓励学生参与科研项目，提升其创新能力和学术水平。

就业方向

毕业生可在各级各类综合性医院、儿童专科医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心等医疗机构从事儿科临床工作。同时，也可在医学科研机构、医学院校从事科研、教学工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进一步提升专业水平。

总结

宁夏医科大学儿科学专业以其严谨的教学体系、丰富的实践资源和良好的就业前景，吸引了众多有志于儿科医学的学子。通过五年的系统学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和技能，成为社会所需的儿科医学人才，为儿童健康事业贡献力量。

宁夏医科大学基础医学专业介绍

专业概述

基础医学是医学领域的重要学科之一，旨在培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能的高级专门人才。宁夏医科大学的基础医学专业属于理工类，学制为五年，属于一本批次招生。该专业注重理论与实践相结合，致力于培养学生在医学科研机构、医学高等院校以及基础与临床相结合的医学实验机构中从事科学研究或教学工作的能力。

培养目标

宁夏医科大学基础医学专业的培养目标是培养具备扎实的自然科学、生命科学和医学科学基础理论知识，掌握先进的实验技能，能够在医学科研机构、医学高等院校从事科学研究或基础医学教学工作，以及在基础与临床相结合的医学实验机构从事研究的高级专门人才。毕业生应具备独立从事科研工作的能力，能够在医学领域内进行创新性研究。

课程设置

基础医学专业的课程设置涵盖了自然科学、生命科学和医学科学的核心内容。主要课程包括：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学、免疫学、分子生物学、遗传学、实验动物学等。此外，学生还将接受实验技能培训，包括基础医学实验、临床医学实验等，以提高其科研能力和实践操作能力。

专业特色

宁夏医科大学基础医学专业的特色在于其注重理论与实践相结合的教学模式。学校拥有先进的实验设备和科研平台，为学生提供了良好的科研环境。此外，学校与多家医学科研机构和医院建立了合作关系，学生有机会参与实际的科研项目，积累实践经验。专业还强调培养学生的创新能力和科研思维，鼓励学生参与学术交流和科研竞赛，提升其综合素质。

就业方向

基础医学专业的毕业生主要就业方向包括医学科研机构、医学高等院校、基础与临床相结合的医学实验机构等。毕业生可以从事科学研究、基础医学教学、医学实验研究等工作。此外，部分毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进一步提升自己的科研能力和学术水平。

总结

宁夏医科大学基础医学专业是一门理论与实践并重的学科，致力于培养具备扎实的自然科学、生命科学和医学科学基础理论知识，掌握先进实验技能的高级专门人才。通过五年的系统学习和实践训练，毕业生将具备独立从事科研工作的能力，能够在医学科研机构、医学高等院校以及基础与临床相结合的医学实验机构中发挥重要作用。该专业注重培养学生的创新能力和科研思维，为学生的未来发展提供了广阔的空间。

培养目标：培养系统掌握中医学、西医学基础的基本理论，准确地运用中西医学知识对临床各科常见病及多发病用中西医两法进行诊断及辨证治疗，开展卫生保健及卫生防治工作，掌握辨证论治的基本原则和现代医学的诊断、治疗技能的中西医临床医师。

　　主要课程：开设中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学中医骨伤科学等。

　　就业方向：可以从事各科医疗工作及康复保健工作。

针灸推拿学 五年制本科

　　培养目标：培养系统掌握针灸的基本理论和针灸操作技能，掌握一定的现代医学知识与技能，熟练地运用理、法、方、针和推拿按摩技术，对常见病、多发病进行防治的高级针灸推拿人才。

　　主要课程：开设中医学基础、病理学、药理学、西医诊断学、西医内科学、针灸学、古典医籍、中医内科学、经络学、腧穴学、刺灸学、针灸治疗学、实验针灸学等课程。

　　就业方向：可以从事临床各科的针灸医疗、中西医结合临床、理疗、推拿按摩，康复保健及科研、教学工作。

培养目标：培养系统掌握中医学基础理论、基本知识、基本技术，熟练运用中医理法方药等知识防治常见病、多发病，掌握辨证论治的基本原则，并具有一定的现代医学知识和技能的高级中医人才。

　　主要课程：开设中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、医古文、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等。

　　就业方向：可以从事中医的医疗、科研、教学、医药、卫生管理、中医药科技开发及营销等工作

培养目标：培养具有较扎实的口腔医学基础理论、基本知识和基本技能，能熟练的掌握口腔内科学、颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学及口腔正畸学等学科的基本知识和操作技能，能从事口腔医疗、保健、教学及初步科研工作的高素质的口腔医学专门人才。

　　主要课程：口腔医学专业课程。口腔医学专业课程开设口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔预防保健学、牙体牙髓病学、牙周病学等。就业方向：可到各级综合性医院、口腔医院从事口腔临床医疗工作；可在医学院校及科研机构等单位从事教学、科研等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、 急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基本的医学 基础理论和临床医学知识，具备口腔执业助理医师的理论与技能要求，从事口腔常见病和多 发病的诊治、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向社区、乡镇和民营医疗机构，从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防等 工作。

主要职业能力

1．具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的能力；

2．具备一定的人际沟通能力和团队意识；

3．掌握基本的医学基础理论和一定的临床医学基本知识；

4．掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。

2．实习实训

在校内进行口腔临床基本操作技能的实训。

在具有教学资质的医院口腔科或口腔医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

口腔执业助理医师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

口腔医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识，能适应医学检验发展需要，掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识， 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力，以及较好的细胞形态学鉴别能力，从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等工作。

主要职业能力

1．具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力；

2．具备严谨、务实、认真的工作态度，良好的职业道德和团队协作能力；

3．掌握医学检验基础理论和基本知识，熟悉临床基础知识；

4．掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点，以及细胞计数和分类方法，掌 握血型鉴定和交叉配血方法；

5．掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术，具备实验室生物安全防范 能力；

6．掌握相关检测仪器的使用和维护方法； 7．了解常见生物化学检测项目，具备一定的实验室质量控制及管理能力； 8．了解常用免疫学检测项目，具备常用止、凝血功能检测能力，掌握骨髓检查方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。

2．实习实训

在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。

在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。

职业资格证书举例

临床医学检验技术专业初级（士）专业技术资格

微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格

衔接中职专业举例

医学检验技术

接续本科专业举例

医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术