院校简介:
南京财经大学始建于1956年的粮食部南京粮食学校,是新中国自己创办的第一批粮食院校之一。1981年,南京粮食经济学院在原南京粮食学校的基础上建立。1993年,学校更名为南京经济学院。1999年,南京物资学校并入南京经济学院。2000年,南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并,组建成新的南京经济学院。2003年,经教育部批准,学校正式更名为南京财经大学。2011年,江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。2019年,国家粮食和物资储备局与江苏省人民政府签署战略合作协议,全力支持学校事业发展。2021年,学校获批审核增列且需要加强建设的博士学位授予单位,获批江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。2022年4月,“2022软科中国大学排名”正式发布,学校进入“2022软科中国财经类大学排名”前10。2022年8月,经国务院学位委员会批准,学校正式成为博士学位授予单位。
南京财经大学现已成为一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏高水平大学。历经多年改革发展,学校知名度迅速扩大,教育质量不断提高,综合实力明显增强,社会声誉全面提升,各项事业迈上了新的台阶,显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。
学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积120.7万平方米,总建筑面积71.36万平方米。设有教学机构23个。现有普通本科在校学生16000余人,在校博士、硕士研究生3800余人。学校现拥有应用经济学博士后流动站,应用经济学博士学位授权一级学科点,硕士学位授权一级学科13个,硕士专业学位授权点16个,普通本科专业49个,中外合作办学本科专业4个。
学校现有专任教师1300余人,其中,具有正高级职称教师200余人,具有博士学位教师870余人。现有“全国高校黄大年式教师团队”1个,国家级优秀教学团队1个,江苏省“十佳研究生导师团队”1个,江苏高校“青蓝工程”团队8个,江苏省高校科技优秀创新团队7个,江苏省高校哲学社会科学创新团队(含培育点)4个。拥有国家级人才称号者30余人次,全国文化名家暨“四个一批”人才3人,宣传思想文化青年英才2人,国家级有突出贡献中青年专家1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人,“新世纪优秀人才支持计划”人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家9人,中国环境优秀科技工作者1人。近年来,教师入选江苏省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”“双创计划”等省级人才工程321人次,获江苏省特聘教授、教学名师、有突出贡献中青年专家等荣誉称号者40余人次。
学校坚持人才培养中心地位不动摇,持续深化教育教学改革,不断提高人才培养质量。近年来,学校获国家级教学成果奖2项,江苏省级教学成果奖8项(其中特等奖2项、一等奖3项,二等奖3项),国家精品课程2门,国家级精品资源共享课程2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程4门,国家级线下一流课程1门,国家级线上线下混合式一流课程2门,国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程2门,国家级一流本科专业建设点18个,国家级特色专业建设点4个,国家级专业综合改革试点项目2项,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级规划教材9部,国家级实验教学示范中心1个,全国中华优秀传统文化传承基地(篆刻)1个;江苏省一流本科专业建设点16个,江苏省一流本科课程30门,“十三五”江苏省高校品牌专业建设工程一期项目5个,“十二五”江苏省高等学校重点专业(类)6个,“十一五”江苏省高等学校品牌专业6个,江苏省高等学校特色专业8个,江苏省人才培养模式创新实验基地1个,省级实验教学与实践教育中心12个,省重点产业学院1个,省级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地1个。
2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。2012年,学校被评为首批“江苏省教学工作先进高校”。2017年,学校顺利通过本科教学工作审核评估。学校学子表现突出,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国管理案例精英赛、“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演及全国大学生艺术展演等活动中多次获奖。高水平运动员在世界和全国各级比赛中屡获佳绩。毕业生就业率持续稳定,就业层次和社会认可度不断提高。
学校坚持以学科建设为龙头,不断提升科学研究水平。学校现拥有应用经济学、工商管理、食品科学与工程等江苏高校优势学科3个,理论经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、数学、软件工程、管理科学与工程和公共管理等“十四五”江苏省重点学科9个。“农业科学”“工程科学”“一般社会科学”进入ESI国际学科排名全球前1%。获批现代服务业协同创新中心、现代粮食流通与安全协同创新中心、江苏现代财税治理协同创新中心等省级协同创新中心3个。建成粮食储运国家工程实验室(稻谷平台)1个,电子商务信息处理国际联合研究中心1个,电子商务交易技术国家地方联合工程实验室1个,国家粮食产后服务技术创新中心1个,国家粮食大数据采集与应用技术创新中心1个,国家粮油标准研究验证测试中心1个,首批粮油国标标准研究中心1个,食品中农药残留检测方法国家标准首批验证单位1个,全国粮食安全宣传教育基地1个,全国名特优农产品营养品质评价鉴定机构1个,全国农产品质量安全与营养健康科普基地1个,国家重点实验室培育建设点1个,江苏省工程技术研究中心2个,江苏省工程研究中心4个,江苏省高校重点实验室4个,省级公共技术服务中心(平台)2个,江苏省重点培育智库1个,江苏高校哲学社会科学重点研究基地(含培育点)5个,江苏现代服务业研究院1个,江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心1个,江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京财大基地1个,江苏省统一战线理论研究基地1个,江苏省科普教育基地(社会科学普及基地)1个,江苏省科普产品研发基地1个,江苏省科协“科技创新智库基地”1个,江苏省厅局共建科研机构8个。学校现代服务业科技园为省级大学科技园,并获评国家小型微型企业创业创新示范基地。2010年,学校作为完成单位之一的“粮食储备‘四合一’新技术研究开发与集成创新”项目成果荣获国家科学技术进步奖一等奖。2019年和2022年,学校作为第一完成单位、学校教师作为第一完成人相关成果分获江苏省科学技术奖一等奖。 “十三五”以来,学校教师主持国家级纵向课题420余项,其中,国家级重大重点项目31项,省部级以上纵向课题近530项,70余项研究成果获得省部级以上科研成果奖。近年来,学校国家级科研项目立项数量和质量不断攀升。2019-2022年,年均获批国家级课题70余项,立项数量取得重大突破,在全国财经类高校中位列前茅。2018年获批国家级重大重点项目5项,2020年获批国家级重大重点项目5项,2022年获批国家级重大重点项目9项,课题层次明显提升。
学校主办的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊,入选南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,获评国家哲学社会科学文献中心2016—2021年最受欢迎期刊、2022中国国际影响力优秀学术期刊。《南京财经大学学报》入选南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)核心期刊,获评全国优秀社科学报、江苏省高校优秀期刊,“国民经济与产业经济”栏目获评2020年江苏期刊·明珠奖优秀栏目、华东地区期刊优秀栏目。
学校面向国家、区域及行业发展重大需求,大力培育特色优势研究领域,为服务国家重大发展战略、服务区域经济社会和行业产业发展提供强有力的智力支持。“十三五”以来,围绕国家粮食安全战略和粮食流通领域的重大问题开展持续性研究,承担了国家粮食行业发展多项重大研究课题,出版了《中国粮食发展报告》《长三角粮食发展报告》等多部专题研究报告,开发了一批新型、高效、快速的粮食收储运加技术和粮食流通信息化与物联网工程技术,在粮食流通制度、机制创新和企业管理创新等方面形成了一批卓有见地的成果,粮食流通现代化指标与评估体系等多项粮食安全政策研究成果已被政府部门采纳应用。学校获批全国粮食行业(南京)教育培训基地。围绕我省经济社会发展需求,尤其是发展现代服务业的重大现实需求,大力加强现代服务业理论研究、应用研发、成果推广和政策咨询,已累计引进、孵化和培育现代服务企业30多家,承担各类横向课题1100余项,撰写了《江苏现代服务业发展研究报告》等专题研究报告30余部,研究成果被《光明日报》“学习强国”等平台刊发。近年来,学校数份提案被全国政协立案并交国务院相关部委会商办理,收到国务院相关部委专函答复,多项建议被农业农村部、国家粮食和物资储备局明确采纳。数十项报告和建议获省主要领导和南京市主要领导批示,多项成果被省政府办公厅、省粮食与物资储备局、省发展和改革委员会等政府部门采纳,为国家和地方理论创新和政策制定积极贡献力量。
学校坚持开放办学,不断深化国际交流与合作。学校累计与79所海外高校以及联合国粮农组织等国际组织建立良好合作关系。与新西兰梅西大学合作建立了非独立法人中外合作办学机构——梅西学院,是新西兰高校在江苏省设立的首个中外合作办学机构;与加拿大滑铁卢大学合作举办了工商管理(环境商务)本科教育项目。获批教育部中外人文交流中心高层次国际化人才培养创新实践基地建设高校。与加州大学伯克利分校、康奈尔大学、帝国理工学院、南安普顿大学、埃克塞特大学、曼尼托巴大学、麦吉尔大学、马尔堡大学、梅西大学等建立了中长期项目与短期项目并举、学位项目与非学位项目相结合的学生国际交流平台。与加拿大曼尼托巴大学、法国巴黎高等对外贸易学院等建立了合作科研平台。学校2个本科专业、2个国际合作联合实验室、1个海外高层次人才引进平台入选江苏省教育对外开放质量提升工程建设项目。2022年共有来自15个国家的长短期外国留学生414人次在我校就读,其中学历生占比50.3%。学校不断加强海外高层次人才引进及外籍专家聘请力度,每年派遣多批教师分赴海外访学或参加学术活动,不断提升教师的国际化水平和教学科研能力。
“十四五”期间,南京财经大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届历次全会精神,深入贯彻党的二十大精神,以立德树人为根本任务,以高质量发展为主攻方向,以解放思想、深化改革为基本动力,以内涵建设和特色发展为主要路径,以服务国家战略和地方经济社会发展为重要使命,以加强和改进党的建设为坚强保证,加速实施“财经底色”“粮食特色”“工科亮色”“文体增色”四大特色工程和“创新、特色、人才、开放、民生”五大发展战略,大力弘扬“艰苦奋斗、自强不息、抢抓机遇、敢为人先”的南财精神,促进学校核心竞争力和综合实力的全面提升,为加快建设特色鲜明的高水平财经大学而努力奋斗,为全面推进中国式现代化江苏新实践提供强有力的人才支持和智力支持,为全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
...培养目标:本专业培养具有扎实的金融理论知识和业务技能,熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力,具有创新精神、创业潜质和实践能力,具有良好素质和优秀品格,适合在银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位从事相关工作的卓越应用型人才。
主要专业课程:金融学、利息理论、金融市场学、保险学原理、国际金融(双语)、商业银行经营管理、证券投资学、公司金融、金融风险管理、行为金融学、理财规划、金融计量学、国际投资学(双语)、金融工程学、金融综合实验分析、中央银行学、信用管理学等。
就业方向:本专业学生毕业后可在金融机构和企事业单位从事金融实务或相应的经济管理工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业培养具有扎实的数学理论和方法、掌握一定的财经专业知识,具备较高的外语水平和计算机应用能力,懂经济管理的复合应用型专门人才。
主要专业课程:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数、泛函分析、数学模型与实验、数值分析与实验、运筹学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、保险精算、会计学、管理学、计算机网络、计算机操作系统、数据结构与算法、面向对象程序设计(Java)、数据库系统原理等。
专业特色:本专业属于应用基础学科类专业。随着经济社会的快速发展,许多经济活动,如经济数据分析与处理、软件开发、信息安全、金融保险、国际经贸、工商管理、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关数学知识,本专业是从事其他相关专业研究与应用的基础。依托财经院校的专业优势,除开设基本的数学课程外,本专业还开设了多门经济管理类和计算机类相关课程,以提高学生的综合素质,增强学生在经济社会中相关领域就业的核心竞争力。
就业方向:本专业毕业生能够在经济、金融、管理、IT、政府机关和教育等部门从事经济与金融问题的数学建模与分析、实际应用开发与研究、行政管理及教育教学等工作,或在相关专业继续深造,攻读研究生学位。2015届、2016届毕业生就业率为100%,2015届和2016届毕业生考研出国率分别达30%和25%,位列全校第一和第二。
毕业生符合条件者授予理学学士学位。
培养目标:本专业培养适应社会发展需要,德智体美全面发展,具有社会责任、国际视野、创新精神和创业潜质,系统掌握保险理论知识和专业技能,能在保险、银行、证券等金融机构、保险监管、社会保障以及其他企事业单位从事与保险或风险管理相关工作的创新应用型人才。
主要专业课程:金融学、保险学原理、人身保险、财产保险、保险投资学、风险管理、保险经营管理学、利息理论、寿险精算、非寿险精算、健康保险、农业保险、再保险、保险营销学、金融风险管理、商业银行经营管理、公司金融、国际金融、金融综合实验分析、信用风险管理。
就业方向:本专业毕业生可在各类保险公司、保险中介、银行、证券公司等金融机构,保险监管、社会保障以及其他企事业单位从事与保险或风险管理相关的工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,掌握金融学专业的基础知识和相关技能,具有运用数学、统计和计算机等工具研究金融实际问题的能力,能凭借良好的数理功底和扎实的金融理论基础,在银行、证券、保险等行业部门,从事金融数据分析与处理、金融风险评估与管理、金融产品研发与应用等实务工作的懂经济管理的复合应用型人才。
主要专业课程:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、金融工程学、证券投资学、金融风险管理、金融经济学、保险精算、会计学、管理学等。
专业特色:通过专业学习,学生将熟练掌握金融数学、金融学和金融管理等方面的基本理论与基本技能;具有开发、设计、操作新型金融工具和技术的能力;具有综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题的能力;熟悉国家有关经济金融的方针、政策和法规;熟练掌握现代信息技术,具有较强的金融领域计算机应用能力。本专业充分依托本校数学省重点学科和金融学省优势学科,凸显财经院校的大财经学科特色,着力培养适应经济社会需求的复合应用型高素质人才。
就业方向:本专业毕业生可以在银行、证券、保险、期货、信托、基金公司等金融机构,大中型企业的投融资和财务管理等部门,以及政府金融监管部门从事风险分析与管理、资产定价与评估等工作,也可以在教育、科研部门从事教学、科研等工作,或在相关专业继续深造,攻读研究生学位。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业以国际商务为培养方向,培养具有扎实的英语语言基础、深厚的中西方文化素养,具备创新精神并熟悉经贸、管理等知识,能在外事、外贸、金融、商业、涉外企业、教育、文化等部门从事翻译、外贸实务、涉外文秘、教学、管理、研究等工作的应用型、复合型、创新型英语专门人才。
主要专业课程:基础英语、高级英语、商务英语、英语视听、英语语音实践、外教口语、高级英语写作、经济学原理、管理学原理、英美文学、语言学概论、商务口译实践、翻译、第二外语(日语/法语)、国际贸易实务、国际营销等。
就业方向:本专业学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作,也能从事英语专业的教学、科研等工作,还可以到各国家机关及企事业单位从事各类外事工作。
符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。
培养目标:本专业立足特许金融分析师(CFA,CharteredFinancialAnalyst)协会大学认证项目,培养德智体美全面发展,具有国际视野、创新精神、创业潜质和实践能力,系统掌握投资学理论知识和专业技能,具备投资策划、决策、管理能力以及CFA相关资质,能从事金融投资及相关企事业单位投资管理工作的国际化应用型人才。
主要专业课程:金融学、证券投资学、公司金融、投资银行学、金融风险管理、投资组合管理、金融衍生工具、项目评估与管理、固定收益证券、利息理论、上市公司财务报表分析、财务会计、金融工程学、金融计量学、国际投资学、创业风险投资、投资价值分析与评估、另类投资、信用管理学、金融综合实验分析、投资项目仿真实验等。
就业方向:本专业学生可以在证券公司、基金公司、信托公司、期货公司、金融租赁公司、资产管理公司、股权私募投资基金、风险投资基金等金融机构,以及政府经济管理部门、金融监管部门、企事业单位从事投资管理及相关工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业以国际商务为培养方向,培养具有扎实的法语语言基础和广博的文化知识,熟悉经贸、管理等知识,能在外事、外贸、金融、商业、涉外企业、教育、管理、文化等部门从事翻译、外贸实务、涉外文秘、教学、管理、研究等工作的应用型、复合创新型法语专门人才。
主要专业课程:初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法语听力、法语阅读、法语写作、法国文学导论、法国经济、语言学导论、法语笔译、法语口译、经济学原理、管理学原理、商务法语实务和第二外语(英语)等。
就业方向:本专业学生毕业后可在涉外企事业单位,尤其是外资企业、外贸公司、涉外单位、金融、保险等行业从事相关业务和管理工作,也可在各类院校和教学机构从事教学或培训工作。
符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。
培养目标:培养适应经济全球化需要,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,了解中国对外贸易的政策法规,掌握经济学的基本原理和国际贸易的基本理论、基础知识与基本技能,通晓最新的国际贸易专业业务运作方式,具有国际视野、社会责任、创新精神和创业潜质的创新复合型人才。
专业特色:依托我校应用经济学优势学科,以国际经济与贸易品牌专业建设为目标,按照“厚基础、强能力、高素质”的总体培养要求,构建本专业学生的知识、能力和素质结构。本专业学生应具备在经济全球化条件下从事国际贸易和国际商务活动所需的国际视野、职业素养、社会责任意识,掌握基础理论知识和专业知识,具有跨文化沟通能力、信息处理能力、业务操作能力和分析决策能力。
2016年成立国际经济与贸易实验班,入学初面向全校招生,是国际经贸学院在高等教育大众化背景下,坚持精英教育的品牌。实验班单独成班,有专门的专业培养方案,实行专业类核心课程全英文授课或双语授课,使用国际一流大学教材,定期邀请国际一流大学知名教授亲自授课,致力于培养商界领袖、政界精英、学界翘楚。院长亲任实验班班主任,选拔院内科研水平佳的老师1:4配备担任学生的本科生导师。
就业方向:毕业学生适合在政府部门、国际经贸企业、跨国制造企业、国际金融机构等开展国际贸易、国际商务活动。本专业学生毕业后约15-20%进入国内外高校继续深造,如南京大学、上海财经大学、英国伦敦政治经济学院、英国爱丁堡大学等;约5%在机关事业单位就业;约75%任职于企业单位,相当一部分进入了国际、国内知名的大公司,如江苏苏美达国际技术贸易有限公司、江苏舜天国际集团、江苏国泰亿达实业有限公司、江苏汇鸿国际集团等。
本专业要求具有较好的英语基础,毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:培养适应国家经济社会发展需要,具有宽广的国际化视野、扎实的经济管理理论基础,掌握现代信息技术,通晓贸易经营实务,熟悉商贸政策法规,综合素质高,具有强烈的社会责任感和开拓创新精神,从事商贸流通领域工作的创新复合型人才。
专业特色:依托我校应用经济学优势学科,以打造全国贸易经济专业标杆为目标,按照“厚基础、强能力、高素质”的总体培养要求,构建本专业学生的知识、能力和素质结构。本专业学生应具备内外贸一体化、线上线下一体化、理论与实践相结合的专业素养,具有国际视野、职业素养、社会责任意识,掌握基础理论知识和专业知识。
就业方向:本专业近三年就业率均达到100%。学生毕业后主要在商贸流通领域工商企业、外贸系统、金融机构、国民经济综合部门、大型工贸公司(企业)、涉外企业、合资企业等部门从事经营管理、市场调查与预测、经济活动分析、理论政策研究等工作,也可以从事有关科学研究和教学工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:经济新闻方向。本专业培养熟练掌握一定的经济学、管理学等学科的基础理论知识与素养,系统掌握新闻理论知识与技能,具有较强的新闻报道与策划能力、经济信息传播和舆情研判能力。
主要专业课程:新闻编辑学、新闻采访与写作、新闻摄影、经济新闻理论与实务、传媒经济学、报刊电子编辑、视听传播原理、广播电视新闻采访与写作、网络新闻采编与策划、媒介管理学、电视摄像与采制、新闻心理学、整合营销传播、经济新闻深度报道采写、媒介融合研究等。
就业方向:本专业学生毕业后可在各类媒体、党政机关、企事业单位从事新闻传播、经营管理、策划公关、经济信息分析等相关工作。
毕业生符合条件者授予文学学士学位。
培养目标:培养适应国家经济社会发展需要,具有扎实的经济与管理理论基础,掌握现代信息技术,通晓电子商务实务运作,熟悉电商发展新趋势,综合素质高,具有强烈的社会责任感和开拓创新精神,能够从事电子商务运作与管理的创新复合型人才。
专业特色:依托我校应用经济学优势学科,积极引进国际先进课程体系,构建与国际接轨的教学管理体制,培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。
就业方向:本专业近三年就业率平均达到95%以上。学生除出国升学外,就业方向主要集中在金融证券公司、大型电子商务企业、外贸企业等从事技术类、管理类工作,89%能在入职3年后取得良好的职业培训和继续发展,对毕业发展的满意度高。此外,涌现出一批在互联网领域的杰出校友,在自身的努力下已经创立上市公司,并获得了广泛社会效益。2003级电子商务专业学生曾途,作为BBD(数联铭品)创始人,入选《财富》“定义未来的50位中国商业先锋”,目前,公司已经成为国内最大的大数据解决方案提供商。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养系统掌握新闻传播学基本理论,有较高的网络新媒体理论与实践技能的具有创新能力的媒介应用型人才。
主要专业课程:新媒体营销传播、网络新闻采编与策划、程序设计、新媒体数据分析、数字图像处理、报刊电子编辑、计算机平面设计、新媒体终端产品运营,新媒体受众研究等。
就业方向:本专业学生毕业后可在各级党政机关、企事业单位从事网络新闻宣传与信息传播等工作;能够在报刊、广播电台、电视台和各类网络媒体从事媒介内容生产和经营管理等工作;能够进行网络与新媒体信息的采集、生产和传播。
毕业生符合条件者授予文学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养拥有管理学和经济学等相关学科的知识和能力,具备诚信品质、人文精神和科学素养,精通会计师、注册会计师(CPA)并熟悉英国特许注册会计师(ACCA)的业务知识、掌握财务总监(CFO)的专业技能,适应“互联网+”环境下的财务共享服务模式,能在各类营利性和非营利性组织从事会计、财务管理和经济管理工作的应用型、复合型专业人才。
主要专业课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(双语)、成本会计、审计学、财务管理、国际会计(双语)、会计信息系统、财务共享服务等。
专业特色:经济越发展,会计越重要。我校会计学专业作为江苏省第一个会计学本科专业,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面都取得了丰硕的成果,具有很高的社会美誉度。通过国际合作办学、引入ACCA、CMA教育等方式,中国、美国、国际会计准则各有侧重,率先成为国内培养具有国际执业资格的注册会计师、注册管理会计师的基地。
就业方向:本专业近80%的毕业生在国家机关、会计师事务所、各类企事业单位(含上市公司、商业银行、证券公司等金融机构)从事会计实务及相关管理工作,超过20%的毕业生继续深造,攻读海内外知名高校相关专业研究生。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:培养掌握专业基本理论、相关学科领域知识与专业技能,并具有设计创新能力和实践能力,能在动画公司、游戏公司、电视台、影视传播及制作等单位或行业从事与动画、游戏、影视、漫画相关的设计工作,具有社会责任、国际视野、创新精神和创业潜质,同时具备一定项目策划和经营管理能力的高素质动画创新型、应用型人才。
主要专业课程:动画概论、艺术设计史、素描、色彩、摄影、装饰基础、形态设计基础、计算机平面设计、计算机三维设计、动画运动规律、摄像及非线性编辑、影视脚本写作、动画造型设计及表现、动漫分镜头脚本创作、电脑MIDI音乐及音效制作、三维动画场景设计、三维动画角色设计、三维动画运动设计、三维动画特效设计、三维动画短片创作、影视后期特效制作、Flash动画制作、二维动画创作、现代动漫插画、计算机游戏设计、艺术管理等。
就业方向:本专业学生毕业后可在动画、影视、游戏、广告、新闻传媒等行业从事多媒体动画、游戏美术、影视编导、玩具研发、漫画创作及一定的设计管理工作,或在相关的教育机构从事教育工作。
毕业生符合学士学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养具有诚信务实品质、人文科学素养、国际视野和创新精神,拥有经济、管理和法律等方面的知识和能力,精通财务管理理论和方法,掌握财务总监(CFO)、财务分析师(CFA)、财务策划师(CFP)等所具备的业务知识与专业技能,能在企事业单位和政府部门从事财务管理、会计工作的应用型、复合型专业人才。
主要专业课程:管理学原理、微观经济学、基础会计、公司财务、高级公司财务、个人理财、财务分析、跨国公司财务(双语)、管理会计(双语)、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务共享服务。
专业特色:服务资本市场和企业资本运作的专业财务管理人才,成为理财高手,兼顾公司理财和个人理财,完美结合会计与财务、全球化与信息化,成为企业财务总监(CFO)、证券基金财务分析师(CFA)以及金融机构财务策划师(CFP)的摇篮。
就业方向:本专业近80%的毕业生在政府部门及各类企事业单位如跨国公司、商业银行、证券公司及资本管理公司等从事理财、资本运作、财务策划与分析、证券投资等工作,超过20%的毕业生继续深造,攻读海内外知名高校相关专业研究生。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:培养掌握专业基本理论、相关学科领域知识与专业技能,并具有设计创新能力和实践能力,能在环境设计相关机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市与社区环境景观设计等建筑室内室外环境设计工作,具有社会责任、国际视野、创新精神和创业潜质,同时具备一定项目策划和经营管理能力的高素质环境设计创新型、应用型人才。
主要专业课程:设计概论、艺术设计史、素描、色彩、装饰基础、形态设计基础、计算机平面设计、计算机三维设计、设计制图、设计表现、人体工程学、构造材料与施工工艺、建筑设计方法学、建筑设计初步、室内设计、家具设计、环境景观设计、陈设艺术设计、模型设计与制作、艺术管理、环境行为心理学、建筑装饰预算等。
就业方向:本专业学生毕业后可在室内设计、室内装饰、以及建筑设计、建筑安装、环境景观设计等行业从事环境设计及一定的设计管理工作,或在相关的教育机构从事教育工作。
毕业生符合学士学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养熟悉国际国内审计准则、掌握现代审计技术、具有扎实的审计理论与实务,掌握注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)、信息系统审计师(CISA)、英国特许注册会计师(ACCA)和美国注册管理会计师(CMA)的业务知识与专业技能,胜任在企事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计业务、其他鉴证业务、咨询服务和相关管理工作的应用型、复合型专业人才。
主要专业课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、经济法、审计学原理、财务审计、内部审计、政府审计、绩效审计、建设项目审计、公司战略与内部控制等。
专业特色:审计是社会经济领域无处不在的“免疫系统”,注册会计师审计是市场经济秩序的守卫者,内部审计是企业健康发展的护航者,政府审计是国家治理的捍卫者。审计学专业是成为国内外知名会计师事务所合伙人、大型跨国公司首席审计官(CAE)、政府审计部门反腐倡廉先锋的摇篮。
就业方向:本专业近80%的毕业生在国内外著名会计师事务所、大中型企业、政府机关和司法机关等单位从事审计鉴证、其他鉴证、咨询服务以及上市公司的内部审计工作,超过20%的毕业生继续深造,攻读海内外知名高校相关专业研究生。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:培养掌握专业基本理论、相关学科领域知识与专业技能,了解专业相关的法律法规,并具有设计创新能力和实践能力,能在视觉传达设计相关机构从事广告设计、产品包装设计、企业CIS策划设计、出版物设计、数字媒体艺术设计等视觉传达相关设计工作,具有社会责任、国际视野、创新精神和创业潜质,同时具备一定项目策划和经营管理能力的高素质视觉传达设计创新型、应用型人才。
主要专业课程:设计概论、艺术设计史、素描、色彩、摄影、装饰基础、形态设计基础、计算机平面设计、计算机三维设计、图形设计、字体设计与编排、摄像及非线性编辑、影视后期特效制作、标志设计、包装设计、展示设计、CI设计、书籍设计、广告设计、网页设计、交互界面设计、二维动画设计、艺术管理、数字媒体艺术概论、影视广告创意与制作、传播学概论、广告文案写作等。
就业方向:本专业学生毕业后可在广告、新闻出版、数字媒体、文化传媒等行业从事视觉传达设计及一定的设计管理工作,或在相关教育机构从事教育工作。
毕业生符合学士学位授予条件者授予艺术学学士学位。
培养目标:本专业旨在培养具有创新精神、国际视野、知识应用能力和诚信务实品质,拥有管理学、经济学、会计学、金融学等相关学科的知识与能力,精通资产评估的专业原理与方法,具备资产评估师、金融与地产评估人才、企业管理型财务人才所需要的基础理论知识和专业技能,从事资产评估相关业务和经济管理工作的应用型、复合型专业人才。
主要专业课程:资产评估原理、中级财务会计、机电设备评估、建筑工程评估、审计学、企业价值评估、金融资产评估原理、无形资产评估、财务分析、信用评估、房地产评估等。
专业特色:本专业在全国首批获得本科专业和专业硕士学位点,多次入选《中国大学及学科专业评价报告》全国前3名。培养的资产评估专业人才技术含量高、就业层次高,专业应用广。专业范围包括知识产权、商标、商业信誉等无形资产;股票、债券、期权等金融资产;以及房屋建筑、工程项目、机器设备等有形资产。
就业方向:本专业近80%的毕业生在知名资产评估事务所(评估咨询公司)、知名会计师事务所、商业银行(质押抵押评估等)、金融投资机构(资产估值和投资管理)、房地产交易机构(房地产评估)、国有资产监督管理机关、司法机关(法律诉讼评估)、大中型企业和跨国公司相关部门等从事资产评估相关业务和管理工作,超过20%的毕业生继续深造,攻读海内外知名高校相关专业研究生。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现 代管理理论,具有国际化视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
2.掌握企业管理的定性、定量的分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力;
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养富有国际视野、创新精神和实践能力的创新应用型人才。通过本专业的系统学习,学生可以具备管理学、经济学、心理学等多学科的基础知识,掌握现代人力资源管理理论、方法和技能,胜任企事业单位和政府部门的人力资源管理以及管理咨询服务等相关工作。
主要专业课程:经济学、金融学、会计学、战略管理、组织行为学、心理学基础、劳动法与社会保障法、组织设计与工作分析、绩效管理、薪酬管理、人员招聘与测评、员工培训、劳动关系管理、人力资源咨询等。
就业方向:南京财经大学是国内较早开设人力资源管理本科专业的高校之一。随着人力资源开发与管理的重要性逐渐被认识,人力资源管理专业人才得到政府部门和企事业单位的重视,本专业毕业生就业率达100%,其中12%以上的学生考上硕士研究生,10%以上的学生去国外留学深造,70%以上的学生进入各类企事业单位或行政机关工作。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业注重培养能够胜任现代旅游业与相关行业的高层次、复合型、应用型人才。人才培养服务于酒店、旅行社、景区、会展、餐饮等传统旅游企业,旅游地产、旅游金融、旅游互联网、旅游休闲、旅游文化等涉旅企业,以及旅游行业协会、旅游规划咨询机构、旅游管理部门等组织。
主要专业课程:旅游学概论(双语课程)、旅游经济学、旅游市场营销(双语课程)、饭店管理原理、饭店战略管理、旅游景区经营与管理、旅行社管理、旅游景区经营与管理、旅游心理学、饭店人力资源管理、旅游法规等。
专业特色:“旅游+财经”、“旅游+管理”、“旅游+外语”,培养学生高度的旅游职业素养,扎实的管理学、经济学等多学科的基础知识,系统的旅游企业管理和旅游产业管理的理论和实践能力,具备社会责任、国际视野、创新精神和创业潜质等多方面素质。
就业方向:本专业毕业生就业率达100%,其中10%以上的学生考上硕士研究生,10%以上的学生去国外留学深造,70%以上的学生进入各类企事业单位或行政机关工作。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:市场营销专业培养精通市场营销理论知识和市场分析方法,拥有从事市场营销工作的基本技能,具有创新精神和创业潜质,能在现代服务业及其他相关领域从事营销管理工作的复合型、应用型中高级管理人才。
专业特色:一是以大数据营销和大融合营销为核心的现代服务业营销,体现新经济发展特点。立足现代服务业,引入智能大数据、营销信息系统和网络营销等课程,形成了大数据营销特色;融合物流与广告的核心课程,形成了大融合营销特色。二是创新创业教育优势明显。市场营销专业重视创新创业课程与实践建设,形成了较为完备的以实践为核心的课程体系,在校期间参加科技园的创新创业实践活动,不少学生在校期间就实现成功创业,也有部分学生毕业后成功创业。
就业方向:本专业学生毕业后主要在商贸流通、金融、保险、证券、旅游、房地产等现代服务业型企业、事业单位及政府部门工作。近年来,就业率达100%,多次荣获学校就业奖励。本专业学生读研率逐年攀升,考入北京大学、清华大学、南京大学等985、211大学逐年增长,出国继续深造的也持续增长。本专业在校大学生创新创业独领风骚,涌现出一批创业标兵,其中刘新源同学荣获江苏好青年,全国自强之星提名奖,全国创新创业大赛三等奖等荣誉。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养适应中国社会经济建设和当代广告事业发展需要,熟悉并系统掌握广告理论与实务,具备市场调研与预测、营销与广告策划、广告及公关宣传、广告创意、广告作品的设计制作、广告文案撰写、广告经营管理、客户服务及人际沟通等工作要求,能承担各类宣传、创意、设计、制作及策划工作的高级专门人才。
专业特色:本专业始终坚持以提高学生实践能力为导向的教学模式,在培养环节校外开展为期两周的广告采风摄影活动和活动结束后作品展,是提高学生专业实践素质重要培养环节,也是最具有特色环节。培养过程中,始终把专业赛事融入教学实践中,成绩斐然:学生在包括全国大学生广告艺术大赛各种专业赛事及各类摄影大赛中成绩优异,无论参赛人数、参赛作品,还是获奖数量、获奖档次,均能在省内夺得头筹,在全国名列前茅。学科带头人为乔均教授,现任中国教育学会广告教学专业委员会副理事长、中国市场学会副秘书长、江苏省广告协会副会长、江苏省品牌学会副会长、博士生导师、国际国内多项广告赛事评委,被誉为“中国十大广告学人”之一。
就业方向:本专业学生毕业后可在国家政府机关的宣传策划部门、大中型企事业单位的营销品牌推广部门、各类型广告公司、各类新闻媒体的广告部、网络公司等从事市场调研与民意调查等信息咨询、营销与广告活动策划、广告的经营管理、广告及公关宣传、广告作品的设计制作与广告文案的撰写、客户服务及人际沟通等工作。本专业就业率和就业层次一直名列前茅。近六年来,学生就业率为100%,并于2011、2016年荣获学校就业奖励。据2016年全国大学生近5年就业月薪专业排行榜显示,我校广告学毕业生在全省所有专业月薪排名位列第14名。本专业学生的升学出国率一直独占鳌头。近年来考入北大、清华和中国传媒大学等985、211大学居多,出国继续深造的持续增长。
毕业生符合条件者授予文学学士学位。
培养目标:本专业学位紧密切合经济社会发展需要,培养具有全球视野、创新精神和创业品质,具备财经+工程背景的电商+物流、营销+物流、流通+物流、互联网+物流、行业+物流等理论知识和实践技能的国际型、复合型、应用型中高级物流管理人才。
专业特色:长期以来,本专业培养过程形成了专业教师承担横向课题项目和经费多,专业学生参与教师课题研究经历多这一重要特色。本专业师资力量雄厚,13名教师全部具有博士学位,教授3人,教育部相关专业教指委委员2人,取得海外知名大学博士学位教师2人,海外进修1年以上教师4人。拥有江苏省现代物流重点实验室;近年来,承担国家级项目20余项,承担港口与园区物流规划、物流规划与物流政策、物流系统优化和粮食物流等领域的横向课题经费累计达2000万元;与20余家物流企业深度合作。
就业方向:本专业学生毕业后主要集中在国企(中国邮政、上汽、南钢等)、机关(经信委、商务局等)、三资企业(马士基、福特、LG等)、事业单位(高校、科研院所为主)、民企(顺丰、海尔、络杰斯特等)等为主。近年来,学生就业率为100%,每年都有15%名以上的学生考取南京大学、东南大学等985院校及美国、英国、澳大利亚等国家知名大学的研究生。就业地区主要集中在江苏,尤其是苏南地区,此外,上海、浙江、广东、北京及周边地区也相对较多。培养了中国物流采购联合会副会长任豪祥、中国储运智慧物流科技有限公司总经理戴庆福、江苏省物资集团纪委副书记张先平、钟山宾馆集团有限公司总经理朱银生等一大批优秀的物流人才。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:秉承学院人才培养总体目标,立足国内外公共事业管理理论发展与实践经验,依托学校经济与管理学科优势,培养具备扎实的公共事业管理专业知识,具有管理学、经济学和政治学和社会学等理论基础,熟悉公共事业管理理论、实务与方法,掌握公共事业管理理念和操作技能,善于将公共事业管理理论与实践相结合,能够在党政机关、企事业单位以及各类非营利组织从事公共事业管理工作的高素质、创新应用型人才。
主要专业课程:宏观经济学、微观经济学、管理学原理、会计学、统计学、金融学、政治学、公共管理学、公共经济学、公共政策学、公共行政(双语)、公共组织理论与实务、非营利组织管理、政府绩效管理、公共项目评估与管理、PPP模拟与演练等。
就业方向:本专业学生毕业后可在党政国家机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统以及非政府机构的文教、体育、卫生、环保、社会保险等部门从事政策分析、行政管理、绩效管理、公司合作运营、资金募集与管理等行政办公和管理工作。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:依托学校经济、法律、管理等多学科优势,以社会保障基金管理和劳动关系为主要研究特色,培养掌握经济学、劳动与社会保障学、社会保险精算、风险管理的基础理论与知识,具备社会保险精算和基金管理能力,熟悉社会保障和人力资源管理业务运作,能够在政府财政、民政、人力资源和社会保障部门和企事业单位胜任劳动社会保障管理、人力资源管理、基金投资管理等工作与研究的高素质复合型专门人才。
主要专业课程:经济学原理、统计学、计量经济学、劳动经济学、公共经济学、卫生经济学、管理学原理、劳动关系、人力资源开发与管理、社会保障制度与实务、社会保障基金管理、社会保险精算、社会保障国际比较(双语)、社会保障经典著作选读(双语)、社会福利与社会救助、养老保险与年金等。
就业方向:本专业学生毕业后可在政府人力资源与社会保障部门、政策决策部门从事政策研究和专业技术工作;企事业单位从事劳动就业管理、人力资源管理、社会保险经办、薪酬福利管理、劳动关系协调和处理以及商业性保险运作与管理工作;科研机构和高等院校从事科研教学工作。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:秉承学院人才培养总体目标,依托学校经济与管理学科优势,培养融房地产开发经营、市场运行与政府管理为一体,财经管理、法律和工程技术知识相渗透,熟悉并掌握房地产开发经营、市场运行与政府管理的基本理论、方法或技能,能在国土规划、房屋管理和住房保障等政府部门从事房地产行政管理工作,在房地产开发投资、资产运营、金融服务、市场营销、中介咨询和物业管理等企业从事房地产开发与管理专业相关工作,具有公共精神和社会责任感的创新应用型人才。
主要专业课程:宏观经济学、微观经济学、会计学、金融学、统计学、管理学原理、城市土地利用与管理、城市规划原理、房屋建筑学、房地产经济学(双语)、工程识图与预算、房地产投资与金融、工程经济学(双语)、房地产估价、房地产营销、房地产行政管理、商业地产运营与管理、物业与资产管理、社区管理等。
就业方向:本专业学生毕业后可在国土资源、城市规划、房屋管理和住房保障等政府部门,房地产开发、投融资决策、市场营销、策划咨询、土地规划、城市规划、商业地产运营以及物业管理等企业从事相关工作。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养具备实用的工程技术和计算机信息技术基础,具有宽广的经济管理知识、良好的人文素养和沟通技能、较强的创新精神和实践能力,能够熟练运用工业工程的基本原理和方法,对生产和服务系统进行分析、规划、设计、运作和管理,适应制造业和服务业需求的复合应用型管理人才。
主要专业课程:基础工业工程、管理运筹学(双语)、大学物理、管理信息系统A(双语)、系统工程、管理学原理、会计学、电工电子学、制造工程、工程制图、现代机械设计等。
就业方向:本专业毕业生兼备工程与管理基础,深受各类企业青睐,能在制造业、服务业、公共事业中从事科研、管理及设计开发工作。近年来本专业毕业生协议就业率为100%,年均升学出国率近25%,分别有20%和30%的毕业生进入大型国企和知名外企工作。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养熟悉我国经济管理方针、政策和法规,具有扎实的现代管理学、运筹学、经济学、计算机科学与技术和企业管理等多学科的基本理论知识,熟练运用数量分析方法与信息管理技术,具备对解决各种管理问题的综合能力,能在工商企业、政府部门和事业单位胜任规划决策、市场研究、项目管理、供应链管理和质量管理等工作的复合应用型管理人才。
主要专业课程:管理经济学、管理信息系统、管理学原理、决策模型与方法、运筹学、系统工程、复杂数据分析、公司战略管理、生产与运作管理、企业资源计划等。
就业方向:毕业生可在政府部门、各类企业、金融机构和事业单位从事运营管理、项目管理和数据分析等工作,可进入科研机构从事研究和管理工作,或赴国内外知名大学深造。近三年来本专业毕业生协议就业率均为100%,年均升学出国率达22%,进入政府或银行等从事数据分析年均达35%。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,拥有经济、管理和工程技术等相关学科的知识和能力,具有创新精神和创业意识,系统地掌握质量管理工程专业基本理论、基础知识和技能,能在产品质量、服务质量等领域从事质量策划、质量设计、质量统计、质量检测、质量监督与认证的复合应用型管理人才。
主要专业课程:质量管理学、质量工程学、质量统计学、标准化管理、质量体系与认证、可靠性工程、服务质量管理、仪器分析概论、测试技术与应用、互换性与测量基础、质量快速检测理论与方法等。
就业方向:毕业生可在海关、环保、食药、质检、特检等行政事业单位和高新技术企业、现代服务业等新兴产业从事质量管理、计量与标准化、质量检验监督、行政执法及科学研究等相关工作。优秀学生可继续深造,攻读国内外相关专业硕士研究生。
毕业生符合条件者授予管理学学士学位。
培养目标:培养系统掌握法学理论和经济法、民商法、刑法、诉讼法等具体部门法律制度,熟悉国家有关方针政策,具备相应的金融、会计、经济管理知识,能够熟练运用所学知识解决市场经济中的法律实际问题,具有创新精神、法律实务能力与社会实践能力的应用型、复合型高级法律专门人才。
主要专业课程:宪法学、法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、刑法总论、民法总论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际公法、经济法学、法律文书、刑法分论、物权法、合同法、国际经济法、商法学、知识产权法学、环境与资源保护法、劳动与社会保障法。
专业特色:人才培养的知识复合型、视野国际化。致力于法学与经济学、管理学等学科的交叉研究,形成了以法学方向、企业法务方向和金融法方向为重点的专业布局;与德国马尔堡大学法学院签订联合培养本科生协议,近期与台湾东吴大学及英国斯特拉斯克莱德大学的合作谈判也富有成效,并已进入实质实施阶段。理论教学与实践锻炼相结合,加大实践教学的力度。积极探索实践性教学,以案例讨论教学、模拟教学、诊所式教学和学术性教学为手段,将第一课堂的实训与第二课堂的实践结合起来;法学院采取“请进来,走出去”的方式,让学生亲临案件审理现场,见习检察官、法官、律师怎样依法行使职权以及如何为当事人维护权益,把书本知识的学习和经验知识的积累机结合起来;以“法律援助中心”为平台,组织开展一系列与法治有关的社会活动,如法律咨询服务活动、法制宣传活动、辩论赛、模拟法庭、演讲比赛等。
就业方向:本专业学生毕业后可在立法机关、司法机关、各类行政管理部门从事立法、司法、执法等法律专职工作,也可在律师事务所、会计事务所、银行、证券、保险、事业单位、企业、社会团体等各类组织机构中从事具体的法律实务工作与财经法律管理工作,还可以继续深造后在科研机构和高等院校从事科研、教学工作。
毕业生符合条件者授予法学学士学位。
培养目标:培养适应国家经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有社会责任、人文关怀、国际视野、创新精神,系统掌握社会工作专业知识和技能,懂经济管理懂法律的复合型、应用型专业人才。
主要专业课程:社会工作导论、社会学概论、社会心理学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。
专业特色:企业社会工作的学生既懂经济管理又具有社会工作职业能力,可以在企业从事社会工作实务,又可以从事策划和管理工作;司法社会工作的学生既懂法律又具有社会工作职业能力,可以从事社区矫正、人民调解、弱势群体维权、困难人群帮扶等司法社会工作实务。
就业方向:社会对社会工作专业毕业生有较强的需求,本专业学生毕业后,可以在民政、劳动、社会保障和卫生部门等各级国家党政机关,工会、共青团、妇联等群团组织,企业、高等院校、以及基金会、社会团体和社会服务机构中,从事社会保障、社会政策研究、社会调查与研究、社会行政管理、社区治理与服务、社会服务、社会组织运作与管理、项目评估等领域工作。
毕业生符合条件者授予法学学士学位。
培养目标:本专业培养既具有扎实的化学、生物学基础,又具有食品科学、食品工程领域的基本知识和技能,获得食品加工与储藏、食品化学与分析等专业知识,能在食品生产加工及流通领域从事技术管理、品质控制、产品开发、技术研究、工程设计等方面工作的高级工程及管理技术专门人才。
主要专业课程:无机与分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、食品工程原理、工程图学、食品营养学、食品化学、食品工艺学、食品分析、食品机械与设备、食品厂设计等。
就业方向:本专业学生毕业后可在食品生产与贸易或相关行业从事食品生产技术管理、进出品检疫、产品开发、品质控制、食品加工与储运、经营管理等工作,可在相关院校和研究部门从事科学研究、工程设计、产品开发等工作。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养具有食品科学、生物学、环境科学、营养卫生学、毒理学和管理学的基本理论和技能,能在食品原辅料及成品生产加工、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究,并熟知国际食品质量安全体系和标准的食品质量及技术管理高级专门人才。
主要专业课程:食品化学、食品微生物学、食品分析、食品营养学、食品工艺学、食品卫生与安全控制、管理学原理、食品科学概论、食品质量管理、现代分析检测技术、食品原料学、食品生产与环境科学、食品标准与法规。
就业方向:本专业学生毕业后可在食品科学、营养与食品安全、食品生物技术、食品工程等方向继续深造。或在全国各级食品卫生监督部门、食品企业的产品策划和设计、管理部门、食品企业的安全质量控制和管理部门、工商行政管理、海关、国内外经济贸易等部门以及相关科研或高等院校等单位从事食品生产、设计、检测、经营、营养与食品安全的管理、研究、开发和教学等工作。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养具有良好的科学精神和综合素养,系统掌握粮食科学与粮食工程的基本知识、基本方法和基本技能,能在粮油食品领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等方面工作的高级工程技术专门人才。
主要专业课程:无机与分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、大学物理、工程制图、机械设计基础、工程力学、食品工程原理、粮油食品工艺学、粮食加工工艺与设备、粮油分析、粮食储运机械与设备、粮食保藏原理与技术、仓库害虫防治、粮食干燥与通风等。
就业方向:本专业学生毕业后可在中央储备粮各级管理部门及各地直属库、地市级工商局、食品药品监督管理局、质量技术监督局及各类大中型粮油及食品企业就业,从事生产技术管理、工程设计、产品开发、品质控制、市场营销等工作,亦可在相关院校和研究部门从事教育科研等工作。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
培养目标:经济学基地班培养“具备创新创业能力的经济理论人才”,其特点是理论功底扎实、知识结构合理、技能方法规范、创新能力突出,部分学生继续攻读更高层次学位,就业毕业生能在政府综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济理论研究、现实经济分析及经济管理实务工作。
主要专业课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学及STATA应用、中级宏观经济学、中级微观经济学、《资本论》导读、经济思想史、博弈论等课程。此外学院根据培养类型和就业方向引导学生选修体现本专业特色的课程,如经济学论文写作、发展经济学、新制度经济学和收入分配研究等。
专业特色:本专业实施“理论+技能”并重的培养方案,着力提高学生对经济现象的分析能力,帮助其形成解答经济问题的逻辑框架和理论思路。在此基础上,通过计量经济学、统计学、金融学、会计学等应用类课程的学习,提高学生从事具体实务工作的能力,增强其在就业市场中的竞争力。
就业去向:本专业根据学生就业方向实施分类培养模式。将本专业学生毕业去向分为三个类型:继续攻读更高层次学位;经济分析研究岗位,包括政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等,能够从事较高水平的经济分析研究工作;经济运营管理岗位,包括企业的生产管理、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位,具备经营管理和市场拓展能力。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业采用“夯实基础、注重交叉、突出应用”的培养原则,培养既掌握扎实的计算机硬件与软件、计算机应用开发、计算机信息处理与大数据分析等方面的专业知识和能力,又了解财经领域的业务与管理模式,熟悉金融管理实务分析和运用的复合型应用人才。
主要专业课程:离散数学、数字逻辑、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、面向对象程序设计、编译原理、微机原理与接口技术、大数据与并行计算、数据仓库与数据挖掘等。
专业特色:本专业紧跟科技前沿,主要以物联网和传感器网络为代表的下一代信息处理与分析技术等方面的知识为主;培养学生熟练掌握计算机技术,具有较强的创新精神和实践能力,能够胜任各级各类组织机构特别是现代商业、现代服务业和现代制造业等领域或政府管理部门涉及到计算机应用开发有关的工作。
就业方向:学生毕业后应能胜任在公司、企业集团以及科研部门等从事计算机应用系统的设计开发和维护管理,在银行、证券、保险等金融领域单位从事数据分析、数据挖掘与大数据管理系统研发及架构设计、维护和管理等工作。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具有良好的经济学和财政税收基本理论和方法、熟悉我国财税政策法规、了解我国财经运行状况,系统掌握财税和财会业务技能,能在财政、税务、公共投资、国有资产管理与评估、社会保障等公共经济管理部门和各类企事业单位、非营利组织等相关领域或岗位,从事财税应用、管理与咨询等工作,富有创新能力和团队精神,具有社会责任感、公共意识和国际视野,擅长财政治理的应用型人才。
主要专业课程:宏观经济学、微观经济学、财政学、中国税制、公共预算管理、财政绩效管理、国有资产管理、会计学、统计学、计量经济学、地方财政学、公债学等。
就业方向:本专业学生毕业后除继续攻读研究生外,可在各级财政、税务部门和其他行政事业单位或企业从事相应的经济管理和财务管理工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业培养具有社会责任感、公共意识和创新精神,富有持续竞争能力、实践能力和创新精神,具备宽厚、扎实的经济学、管理学、法学等多学科的基础知识,系统掌握税收、会计等方面的基本知识和基本技能,能在税务等公共经济管理部门、中介机构和各类企事业单位从事涉税工作的应用型、复合型高素质专门人才。
主要专业课程:宏观经济学、微观经济学、财政学、税收学、中国税制、税务管理、税务检查、国际税收、会计学、财务管理、中级财务会计、涉税服务实务、税务筹划等。
就业方向:本专业学生毕业后除继续攻读研究生外,可在各级税务机关、其他经济管理部门从事管理工作;还可在中介机构、各类企事业单位从事税收管理、咨询和税务会计等工作。
毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
培养目标:本专业培养能够从事物联网工程领域的系统设计、系统分析与运行、科技开发与工程实施及研究的高等工程技术人才;培养学生在计算机、通信与控制等交叉集成学科领域有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能,具备在物联网及相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计与专业教学技能的理论基础和实践能力。
主要专业课程:物联网技术概述、传感器与检测技术、多传感器信息融合技术、无线传感器网络、EFID原理、单片机原理及嵌入式系统、ZigBee技术及应用、计算机网络、C/C++程序设计、面向对象的编程技术、数据库原理与设计等。
专业特色:本专业紧跟科技前沿,主要以物联网和传感器网络为代表的下一代信息处理与分析技术等方面的知识为主;培养学生熟练掌握计算机技术,具有较强的创新精神和实践能力,能够胜任各级各类组织机构特别是现代商业、现代服务业和现代制造业等领域或政府管理部门涉及到计算机应用开发有关的工作。
就业方向:学生毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作,也能胜任物联网技术在智能交通、粮食存储运输(粮食物联网)等多个领域中的应用工作,亦可攻读信息与通信工程、电子科学与技术专业方向的硕士和博士学位。
毕业生符合条件者授予工学学士学位。
经济学 | 经济统计学(经济学院) | 财政学 | 税收学 | 金融学 | 保险学 | 金融工程(金融学院) | 投资学 | 国际经济与贸易 | 贸易经济 | 电子商务 | 会计学 | 财务管理 | 审计学 | 资产评估 | 工商管理 | 人力资源管理 | 旅游管理 | 市场营销 | 广告学 | 物流管理 | 公共事业管理 | 劳动与社会保障 | 房地产开发与管理 | 工业工程 | 管理科学 | 质量管理工程 | 法学 | 社会工作 | 食品科学与工程 | 食品质量与安全 | 粮食工程 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 大数据管理与应用(信息工程学院) | 物联网工程 | 数学与应用数学 | 金融数学 | 英语 | 法语 | 商务英语 | 新闻学 | 网络与新媒体 | 动画 | 环境设计 | 视觉传达设计 | 大数据管理与应用(梅西学院) | 金融工程(梅西学院) | 经济统计学(梅西学院) | 应用经济学 | 应用经济学(粮食和物资学院) | 理论经济学 | 统计学 | 应用经济学(经济学院) | 应用统计 | 应用经济学(财政与税务学院) | 税务 | 金融 | 金融学 | 保险 | 应用经济学(国际经贸学院) | 国际商务 | 管理科学与工程国际经贸学院 | 会计学 | 会计 | 资产评估 | 审计(非全) | 工商管理(工商管理学院) | 旅游管理 | 工商管理(营销与物流管理 学院) | 应用经济学(公共管理学院) | 工商管理(公共管理学院) | 公共管理 (非全) | 管理科学与工程(管理科学与工程 学院) | 工程管理 (非全) | 法学 | 法律 (法学) | 法律(非法学) | 视频科学与工程 | 生物与医药 | 计算机科学与技术 | 软件工程 | 数学 | 日语语言文学 | 英语语言文学 | 工商管理(新闻学院) | 新闻与传播 | 应用经济学(艺术设计学院) | 马克思主义理论 | 应用经济学(江苏产业发展 研究院) | 工商管理 (非全) | 工商管理 (全日制) | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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