长沙南方职业学院建筑消防技术专业介绍

专业概述

建筑消防技术专业是长沙南方职业学院开设的专科层次专业，旨在培养具备建筑消防技术应用与管理能力的专业人才。该专业紧密结合现代建筑消防技术的发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的消防技术知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑消防技术的基本理论和专业技能，具备消防工程设计、施工、检测、维保、评估及管理能力，能够在消防应急救援队、消防设计施工企业、消防产品生产及售后服务企业、社会各行业消防管理部门等单位从事专职消防员、技术及管理、技术服务、消防安全管理等工作的应用型技术人才。

课程设置

核心课程包括：消防给排水、建筑CAD、平法识图、消防防排烟工程、智慧消防工程技术、消防安全技术实务、消防技术综合能力、火灾风险评估与保险、消防BIM建模、消防灭火救援等。这些课程涵盖了建筑消防技术的各个方面，确保学生能够全面掌握专业知识和技能。

专业特色

本专业注重实践教学，采用“工学结合”的教学模式，与多家消防企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。同时，学生可以通过考取消防员证、中级建（构）筑物消防员职业资格证、BIM等级证书等技能证书，提升自身竞争力。毕业后，学生还可继续考取注册消防工程师，进一步提升职业发展空间。

就业方向

毕业生可面向全国各级消防应急救援队、消防设计、施工、检测、维保、评估等企业，产品生产及售后技术服务等企业，社会各行业、各单位的消防管理部门等，从事专职消防员、各级技术及管理、技术服务、消防安全管理等工作。就业前景广阔，职业发展空间大。

总结

长沙南方职业学院建筑消防技术专业以培养高素质应用型技术人才为目标，课程设置科学合理，专业特色鲜明，就业方向明确。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够全面掌握建筑消防技术的基本理论和专业技能，具备较强的职业竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

长沙南方职业学院大数据与会计专业介绍

专业概述

大数据与会计专业是长沙南方职业学院为适应数字经济时代需求而设立的一门专科专业。该专业结合传统会计理论与现代大数据技术，旨在培养具备会计实务操作能力和数据分析技能的复合型人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握会计基本理论、财务管理和大数据分析技术，具备较强的会计实务操作能力和财务数据分析能力，能够在各类企事业单位、金融机构及中介服务机构从事财务会计、管理会计、税务管理、成本核算等相关工作的高素质技术技能人才。

课程设置

核心课程包括：财务会计、成本管理与核算、纳税实务、管理会计、会计信息化、审计、财务分析等。这些课程旨在帮助学生掌握会计实务操作技能，并具备运用大数据技术进行财务分析的能力。

专业特色

大数据与会计专业将传统会计理论与现代大数据技术相结合，注重培养学生的实务操作能力和数据分析能力。通过校企合作、实训基地建设等方式，学生能够在真实的工作环境中进行实践，提升职业素养和就业竞争力。

就业方向

毕业生可面向中小微企业和非营利组织、金融机构、中介服务机构（如会计师事务所）等，从事财务会计、管理会计、税务管理、成本核算、会计监督、会计代理、财会咨询等岗位工作。此外，随着大数据技术的普及，毕业生还可以在数据分析、财务信息化等领域发挥专长。

总结

长沙南方职业学院的大数据与会计专业紧跟时代发展需求，注重理论与实践相结合，致力于培养具备会计实务操作能力和大数据分析技能的复合型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握扎实的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限三年

职业面向

面向市场营销专业人员、客户服务管理员、互联网营销师、品牌专业人员等职业，市场策划主管、推广主管、销售业务主管、客户服务主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市场分析、商品销售、客户服务及相关法律法规等知识，具备用户画像、项目销售、数字营销、品牌策划、市场推广、智能客户服务、商务数据分析等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事商品或服务策划和销售管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有竞争调研、行业调研、用户调研、产品调研、用户行为分析的能力；

2.具有客户拜访、产品方案设计与演示、商务洽谈、项目招投标的能力；

3.具有数字营销策划、数字广告营销、数字互动营销、数字营销技术应用的能力；

4.具有品牌调研与分析、品牌定位与设计、品牌传播与推广的能力；

5.具有售前售中售后服务管理体系建设、客服团队组建、危机事件处理、智能客服应用场景设计及开发的能力；

6.具有商务数据收集、处理、分析和信息技术应用的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、市场营销基础、统计基础、中华商业文化。

专业核心课程：数字营销、消费者行为分析、服务营销、销售与管理、品牌策划与推广、智能客户服务实务、商务数据分析与应用、商务礼仪与沟通。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行销售业务、市场营销、商务礼仪与沟通、数字营销等实训。在符合条件的企事业单位，特别是商业企业或制造企业的销售部、市场部、客服部等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：经济专业技术资格

职业技能等级证书：数字营销技术应用、新媒体营销、网店运营推广、跨境电商B2B数据运营、呼叫中心客户服务与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：市场营销

接续普通本科专业举例：市场营销、市场营销教育、工商管理、零售业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

长沙南方职业学院 - 商务数据分析与应用专业介绍

专业概述

商务数据分析与应用专业是长沙南方职业学院为适应数字化时代需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备数据分析能力、商业洞察力和数字化运营技能的应用型人才，以满足企业对数据分析人才日益增长的需求。

培养目标

本专业培养具备扎实的数据分析理论基础和实际操作能力，能够运用数据分析技术解决商业问题，具备市场分析、供应链分析、运营分析等能力的复合型人才。毕业生将能够在企业、政府机构及其他组织中胜任数据分析师、数字化运营岗位、数字化咨询师等相关工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：数据分析技术、数据采集与处理、数据可视化技术、市场数据分析、供应链数据分析、运营数据分析等。通过这些课程的学习，学生将掌握数据分析的基本方法和工具，并能够将其应用于实际商业场景中。

专业特色

1. 丰富的教学资源：长沙南方职业学院拥有一支优秀的教师团队，他们在商业和数据科学领域拥有丰富的经验和知识，能够为学生提供全面的教学指导和支持。
2. 实践机会：学校与峰极电商直播基地合作，为学生提供宝贵的实践机会。学生将有机会参与真实的商务数据分析项目，锻炼自己的技能并积累宝贵的实践经验。
3. 产业合作：学校与企业和组织建立了广泛的合作关系，为学生提供就业机会和实习机会，帮助学生顺利进入职场。

就业方向

毕业生可在各类企业、政府机构及其他组织中从事数据分析师、数字化运营岗位、数字化咨询师、数字化管理师等工作。职业发展空间广阔，未来可晋升为企业数字化总监、运营总监、CTO、智慧城市运营总监等高级管理职位。

总结

长沙南方职业学院的商务数据分析与应用专业以其扎实的课程设置、丰富的教学资源、实践机会和产业合作，为学生提供了全面的培养和发展平台。毕业生不仅具备数据分析的专业技能，还具备解决实际商业问题的能力，能够迅速适应职场需求，成为企业数字化转型中的重要力量。

长沙南方职业学院大数据技术专业介绍

专业概述

大数据技术专业是长沙南方职业学院为适应“互联网+”和人工智能新一代信息技术产业发展需求而设立的高职专科专业。本专业旨在培养具备大数据采集、处理、分析、挖掘和可视化等核心技能的高素质技术技能型人才，以满足社会对大数据技术人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据采集、存储、处理、分析、挖掘和可视化的能力，能够在政府机关、企事业单位和IT企业等从事数据采集、数据加工、数据分析、数据挖掘、数据可视化、数据运维等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：J2EE程序设计、J2EE、Android平台应用及开发、Hadoop开发技术、Python可视化技术、Python网络爬虫技术、Spark应用、大数据可视化实训、IT项目管理等。通过这些课程的学习，学生将掌握大数据技术的核心知识和技能。

专业特色

大数据技术专业注重理论与实践相结合，采用项目驱动、案例教学等教学方法，强化学生的实践能力和创新精神。专业课程设置紧跟行业发展趋势，涵盖大数据技术的各个领域，确保学生能够适应未来的职业需求。此外，本专业还鼓励学生考取大数据工程师证、大数据架构工程师证、NCIE软件工程师证等相关技能证书，以提升其职业竞争力。

就业方向

毕业生可面向“互联网+”以及人工智能新一代信息技术产业，在政府机关、企事业单位和IT企业等，从事数据采集、数据加工、数据分析、数据挖掘、数据可视化、数据运维等工作。随着大数据技术的广泛应用，本专业毕业生的就业前景广阔，职业发展空间巨大。

总结

长沙南方职业学院大数据技术专业紧跟行业发展趋势，培养具备大数据技术核心技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握大数据采集、处理、分析、挖掘和可视化等核心技能，具备较强的职业竞争力和广阔的职业发展前景。本专业毕业生将在“互联网+”和人工智能新一代信息技术产业中发挥重要作用，为社会经济发展做出积极贡献。

长沙南方职业学院动漫制作技术专业介绍

专业概述

动漫制作技术专业是长沙南方职业学院为适应现代数字媒体产业发展需求而设立的一门专科专业。该专业致力于培养具备扎实的动漫设计与制作基础知识和技能，能够胜任动画、广告、网站设计等领域工作的高素质技术技能型人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握动漫设计与制作的基本理论和专业技能，具备良好的艺术素养和创新精神，能够在动画公司、广告公司、网站设计公司、出版社等企事业单位从事动画设计、制作、管理等工作的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括：设计素描、色彩、动画速写、动画物体运动规律、动画艺术概论、三维动画（3Dmax）、动画人物造型与设计（Photoshop）、二维动画（Flash）、商业插画设计（Illustrator、Painter）、场景设计、漫画创作（Comicstudio）、后期合成（After Effects）等。

专业特色

动漫制作技术专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实训项目，培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程涵盖从基础绘画到高级动画制作的各个环节，确保学生全面掌握动漫设计与制作的各项技能。此外，学生还可以通过考取FLASH证书（Adobe认证产品专家—ACPE）等技能证书，提升自身的职业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在动画公司、广告公司、网站设计公司、出版社等企事业单位从事动画设计、制作、管理等工作。具体岗位包括动画师、广告设计师、网站设计师、插画师、后期制作师等。

总结

长沙南方职业学院动漫制作技术专业通过系统的课程设置和丰富的实训项目，致力于培养具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能型人才。毕业生可在动画、广告、网站设计等领域从事相关工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

基本修业年限三年

职业面向

面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、程序设计、网络操作系统、数据库、网络安全、云计算及相关法律法规等知识，具备网络搭建、服务器配置、云平台配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备网络操作系统管理、网络综合布线设计与实施、数据库管理、网站建设与管理、网络安全管理、程序设计等基本能力；

2.具备中小型网络和无线局域网规划设计、实施、管理与运维等能力；

3.具备在常用网络操作系统平台上部署网络服务和应用的能力；

4.具备网络虚拟化及云平台系统搭建、配置、调试和部署能力；

5.具备网络安全检测、网络安全防护、网络安全运维管理和保障的能力；

6.具备协助管理网络工程项目，撰写项目文档、工程报告等技术文档的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机网络基础、程序设计基础、WindowsServer操作系统、网络综合布线、数据库应用技术、网络安全技术基础。

专业核心课程：路由交换技术与应用、Linux操作系统管理、无线网络技术应用、网络安全设备配置与管理、网络自动化运维、网络虚拟化技术应用、网络系统集成、网络应用程序开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行局域网组网、网络构建与管理、网络应用开发、应用创新开发等实训。在软件和信息技术服务业、互联网和相关服务业的相关企业(单位)进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：网络系统建设与运维、Web前端开发、云计算平台运维与开发、网络安全运维、WPS办公应用、无线网络规划与实施、网络系统规划与部署

接续专业举例

接续高职本科专业举例：网络工程技术、计算机应用工程、云计算技术、信息安全与管理

接续普通本科专业举例：网络工程、计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

人工智能技术应用专业介绍

专业概述

人工智能技术应用专业是长沙南方职业学院为适应现代科技发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备人工智能技术应用能力的高素质技术技能型人才，满足社会对人工智能领域人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握人工智能技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备人工智能技术应用开发、系统运维、数据处理与分析等能力，能在人工智能相关领域从事技术开发、应用实施、运维管理等工作的应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：机器学习、计算机视觉应用、深度学习技术应用、智能语音处理应用、自然语言处理应用等。通过这些课程的学习，学生将掌握人工智能技术的核心知识和技能。

专业特色

1. 学校是全国人工智能行业产教融合共同体理事单位，具有行业背景和资源优势。
2. 与科大讯飞开展校企合作，拥有校外实训基地，为学生提供实践机会和就业保障。
3. 在校期间，学生可考取人工智能语音应用开发证书（1+X证书）、人工智能数据处理证书（1+X证书）及软考相关证书，提升就业竞争力。

就业方向

毕业生可从事数据处理与分析、算法工程师助理、智能系统运维与实施、软件开发与集成、机器人技术支持与应用、AI产品经理/助理等岗位。毕业薪资待遇为8000-16000元，发展空间包括机器视觉工程师、AI高级算法工程师、技术总监等。

总结

长沙南方职业学院的人工智能技术应用专业以其扎实的课程设置、校企合作的优势和良好的就业前景，为学生提供了全面的人工智能技术学习和实践平台。通过系统的学习和实践，学生将具备在人工智能领域从事技术开发和应用的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限三年

职业面向

面向铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和客运组织、规章、服务、智能客服技术及相关法律法规等知识，具备实施站务、乘务标准化作业，编制、调整日班客运计划，突发事件应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铁路列车值班员、列车长、客运值班员、售票值班员、铁路车站综控员等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的语言和文字表达及客户服务的能力；

2.具有客运设备设施及相关系统的运用能力；

3.具有正确办理车票发售及旅客旅行变更等手续的能力；

4.具有进行规范化站务、乘务服务作业及站车协同作业的能力；

5.具有编制、调整日班客运计划，做好客运营销及收入管理工作的能力；

6.具有正确使用智慧铁路客运服务系统、智能高速铁路服务技术进行作业的能力；

7.具有初步处理站车卫生防疫、突发事件及客伤事件的能力；

8.具有应用铁路旅客运输业相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：服务礼仪与形体训练、铁道概论、铁路客运运价基础、高速铁路客运设备设施、铁路旅客服务心理、铁路卫生防疫与急救。

专业核心课程：铁路旅客运输组织、铁路客运规章、铁路旅客运输服务管理、铁路客运安全与应急、智能高速铁路服务技术、高速铁路行车组织、铁路客运收入管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高速铁路乘务(列车值班员、列车长)、高速铁路客运站务服务(客运值班员、综控员)、高速铁路票务(售票值班员)、安全应急与消防(含防恐防暴等)、高速列车运行(助理值班员)等实训。在铁道行业的客运站、客运段等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高速铁路运营管理

接续普通本科专业举例：交通运输

【就业面向】 面向海航集团内外各航空公司、各大机场，高铁、海航游艇邮轮、五星级以上酒店等企业，从事国内外航空公司的空中乘务服务与管理、民航商务等高端服务工作。

【核心课程】 形体实训，化妆与技巧，民航乘务英语，客舱服务，医疗常识与急救，民航旅客服务心理学，民航旅客运输，民航货物运输，值机与行李运输等。

【技能证书】 游泳急救员证书，中国红十字会急救员证，手语证书，中国民用航空客舱乘务员训练合格证（岗前培训）。

【就业面向】 面向海航旅业、海航酒店集团、餐饮名企、高铁、旅行社、景区、旅游公司等企业，从事导游、计调及相关的服务或基层管理等工作。

【核心课程】 旅游学概论，旅游社交礼仪，导游基础知识，导游实务，旅游政策与法规，汉语言文学，线路设计，计调业务等。

【技能证书】 导游员资格证，中级酒店服务员，茶艺师、花艺师等。

基本修业年限 三年

职业面向

面向民航客运员、民航货运员、运输代理服务员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输 及航空运输产品销售及相关法律法规等知识，具备旅客地面服务、货物运输服务及代理 销售等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事民航客运员、民航货运员和运输代理 服务员等岗位工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用计算机订座系统完成座位预定、出票及退改签等业务的能力；

2. 具有使用离港系统为旅客办理乘机、行李托运和航班中转手续的能力；

3. 具有为旅客提供问询、引导、分流及特殊旅客服务等地面服务的能力；

4. 具有办理货物(邮件)的收运检查、出港操作、进港操作、航班装卸作业和不 正常货物(邮件)处理等业务的能力；

5. 具有进行航班预配、载重平衡图绘制及载重电报拍发等业务的能力；

6. 掌握民航运输相关法律法规， 具有对民航客货运输业务操作进行合规性检查的 能力；

7. 具有良好的民航国际客货运输业务专业英语水平；

8. 具有良好的服务意识，具有较强的沟通表达、安全防护和质量管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、 民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法。

专业核心课程： 民航客票销售、值机与行李运输、航空货物销售实务、航空货物运 输服务、飞机载重平衡、民航危险品运输。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民航客票销售、民航旅客

地面服务、民航货物运输、飞机载重平衡等实训。在航空公司、机场、销售代理企业及 校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 民航旅客地面服务、民航货物运输

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 民航运输服务与管理、现代物流管理

接续普通本科专业举例： 物流管理、交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识，具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力，从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司和机场，在安全橙查岗位群，从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的人际交往、沟通与协作能力；

3．具备良好的技术应用能力，以及规范的生产管理与操作意识，较强的安全和环保意 识； 4．具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织，以及保障安全生产的能力； 5．具备现场特殊情况的随机处置能力； 6．具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力；

7．具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力；

8．具备民航服务的能力；

9．掌握安全管理专业知识，具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

2．实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程交通工程

长沙南方职业学院舞蹈表演专业介绍

专业概述

长沙南方职业学院的舞蹈表演专业是一门专注于培养舞蹈艺术人才的专科专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握舞蹈表演的基本技能和理论知识，具备较高的艺术素养和表演能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的舞蹈表演基础知识和技能，能够在舞蹈表演、教学、辅导及晚会策划管理等领域从事相关工作的应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和创新能力。

课程设置

本专业的核心课程包括：民族民间舞、芭蕾舞基训、古典舞基训、中国古典舞身韵、现代舞基训、流行舞、编舞技法基础、湖南本土原创艺术、舞蹈剧目排练、中外舞蹈简史、基础乐理与视唱等。这些课程旨在全面提升学生的舞蹈表演能力和艺术素养。

专业特色

长沙南方职业学院的舞蹈表演专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。通过丰富的实践课程和项目，学生能够在真实的表演环境中锻炼自己，提升综合素质。此外，专业还注重湖南本土文化的传承与创新，开设了湖南本土原创艺术课程，使学生能够更好地理解和表现地方文化。

就业方向

毕业生可面向全国电视台、剧院、演艺团体、中小学校、各影视公司、剧组、社区文化站、社会艺术教育中心等企事业单位，从事舞蹈表演、教学、辅导及晚会策划管理工作。同时，学生还可以通过考取教师资格证、中国舞蹈考级、演员演唱资格证等技能证书，进一步提升就业竞争力。

总结

长沙南方职业学院的舞蹈表演专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实舞蹈表演技能和艺术素养的应用型人才。毕业生在舞蹈表演、教学、辅导及晚会策划管理等领域具有广阔的就业前景。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和地方文化的传承与创新，为学生提供了全面的发展平台。

基本修业年限三年

职业面向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力；

2.具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力；

3.具有较好的演唱或演奏技能和表演能力，能完成中高级程度的中外优秀作品；

4.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力；

5.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力；

6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的音乐表演专业教学辅导能力；

7.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育

基本修业年限三年

职业面向

面向幼儿教育教师职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.掌握幼儿身心发展特点及规律，掌握幼儿保育和教育的知识，具有幼儿一日生活组织与保育的能力；

2.掌握幼儿游戏活动组织与实施的知识与方法，具有支持与引导幼儿游戏活动的能力；

3.掌握幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术领域教育的学科特点与知识，具备各领域教育活动的计划、实施与评价能力；

4.掌握幼儿园环境创设的知识与方法，具备幼儿园环境创设与利用的能力；

5.掌握观察、谈话和记录等了解幼儿的方法，具备与幼儿、家长有效沟通，正确激励与评价幼儿的能力，具备班级管理和家园共育等综合育人能力及融合教育能力；

6.具有反思和改进保教工作的能力；

7.具有良好的语言表达能力、沟通与合作能力；

8.具有良好的数字技能和适应教育智能化发展需求的现代教育技术应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、教师口语、数字化教育技术应用、幼儿园教师艺术技能、教师职业道德与教育政策法规。

专业核心课程：幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与利用、学前儿童行为观察、幼儿园班级管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师教育基本技能、学前儿童保育、幼儿游戏与指导、五大领域教育与活动指导、幼儿园教育环境创设、学前儿童行为观察与分析等实训。在幼儿园等单位进行保育和教育岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：幼儿照护、母婴护理、研学旅行策划与管理、社会心理服务、器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：学前教育

接续普通本科专业举例：学前教育

基本修业年限三年

职业面向

面向全民健身领域的社会体育指导员等职业，全民健身锻炼指导、全民健身活动组织管理、国民体质监测服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和全民健身指导专业知识和技术技能等知识，具备全民健身指导服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有全民健身锻炼指导的能力；

2.具有体质健康评价的能力；

3.具有全民健身活动的组织与管理的能力；

4.具有全民健身项目安全指导的能力；

5.具有社会体育领域数字化应用的能力；

6.具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动心理基础、运动损伤与防护、体育教学方法指导、体能训练理论与方法。

专业核心课程：社会体育指导、体质测量与评价、体育游戏、社会体育活动组织与管理、运动项目专项训练、运动专项体能训练。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外运动项目专项实训室、国民体质监测技能实训室和校外体育中心、体育场馆、体育俱乐部、社区等实训基地进行全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等实训。在社会体育行业协会、俱乐部或相关企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：社会体育指导员、游泳救生员

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：社会体育指导与管理

基本修业年限三年

职业面向

面向教练员、裁判员等职业，训练指导、体育竞赛组织与裁判等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等知识，具备一定的专项运动、训练指导、竞赛组织与执裁等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事训练指导、体育竞赛组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的专项运动的能力；

2.具有指导准备活动、整理活动、体能训练的能力；

3.具有常见运动损伤、疾病的预防、急救和处理的能力；

4.具有训练与竞赛指导的能力；

5.具有对训练与竞赛中出现的心理问题进行合理干预的能力；

6.具有竞赛组织与执裁的能力；

7.具有适应体育产业数字化发展需要的基本数字技能，基本掌握体育领域数字化应用的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动营养、田径、基本体操与技巧。

专业核心课程：运动训练理论与方法、体育运动心理理论与运用、运动项目专项训练、体能训练、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行训练指导、竞赛指导、竞赛组织与裁判等实训。在体育行业协会、体育俱乐部、体育培训机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：体能训练

接续普通本科专业举例：运动训练

长沙南方职业学院体育艺术表演专业介绍

专业概述

体育艺术表演专业是长沙南方职业学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备体育艺术表演理论与实践能力的专业人才。该专业结合了体育与艺术的双重特性，注重学生的综合素质培养，使其在未来的职业生涯中能够胜任多种相关岗位。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，掌握体育艺术表演的基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的体育艺术表演能力和组织管理能力，能够从事体育艺术表演、教学、训练、竞赛组织与管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

专业基础课程包括《活动策划与组织》《音乐基础及制作》《艺术概论》《运动解剖基础》《运动损伤与防护》《运动生理基础》等。专业核心课程包括《芭蕾基础训练教学法》《体育舞蹈专项训练与指导》《健美操专项训练与指导》《街舞专项训练与指导》《舞蹈编排》《剧目》等。

专业特色

长沙南方职业学院的体育艺术表演专业依托长沙嘉燊体育产业有限公司，为学生提供参与全国体育舞蹈赛事的资格，并与国内外体育舞蹈专业舞者进行交流，黑池冠军舞者亲临现场指导。这一特色使得学生能够在实践中获得宝贵的经验，提升专业技能。

就业方向

毕业生可从事社会体育指导员、舞蹈教师、舞蹈演员和编剧等职业。具体工作岗位包括中小学教师、编舞、俱乐部负责人等。毕业生的薪资待遇在5000-10000元之间，具有较大的发展空间。

总结

长沙南方职业学院的体育艺术表演专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养出具备扎实理论基础和实际操作能力的专业人才。该专业的特色和优势为学生提供了广阔的职业发展前景，毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

长沙南方职业学院 - 机械制造及自动化专业介绍

专业层次：专科

核心课程：

机械制造工艺及工装、机床电气与 PLC 控制技术、数控加工及编程、液压与气压传动、机械CAD/CAM 应用、智能制造产线装调与运维、工业机器人技术等。

在校考证：

数控车铣加工职业技能等级证、机械工程制图职业技能等级证、智能制造设备安装与调试职业技能等级证。

工作岗位：

数控车、数控铣、智能制造设备安装与调试、加工工艺编制与实施、机械设备的销售和维护、产品质量检测、生产现场管理等工作。

毕业薪资待遇：

6000-8000 元

发展空间：

生产主管、经理、总经理

我校这个专业与其他学校对比的优势：

产教融合专业；机械制造及自动化专业人才培养方案和专业技能考核标准与题库为湖南省高等职业学校"双优"专业；中央财政资助的国家级数控技术实训基地；校办企业湖南南方数控模具有限公司；机械CAD/CAM 实训室；测量测绘实训室；电工电子实验室；PLC 实训室；非标设备装调实训室；3D 打印实训室；智能制造生产线装调实训室；工业视觉实训室；工业机器人实训室；数控编程与加工仿真实训室；学生机械工艺品定制加工项目荣获长沙市黄炎培创业规划大赛一等奖；学生参加“高职复杂部件造型、多轴联动编程与加工项目”荣获湖南省春季技能大赛二、三等奖。

无人机应用技术专业介绍

专业概述

无人机应用技术专业是长沙南方职业学院为适应现代科技发展需求而设立的专科专业。该专业旨在培养具备无人机操作、维护、开发等技能的高素质技术人才，满足无人机行业对专业人才的迫切需求。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握无人机的基本构造、工作原理、操作技术、维护与维修等专业知识，具备无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理能力的高素质技术技能人才。

课程设置

核心课程包括：无人机构造与原理、无人机模拟飞行、无人机组装与调试、无人机操作技术、无人机维护与维修、无人机操控及应用实训、GPS定位技术、无人机自驾技术实训等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实训课程和项目实践，提升学生的实际操作能力和创新能力。学生可考取低空无人机工程师（JYPC）、民用无人机驾驶执照（AOPA）、大疆UTC证书、遥控航空模型飞行员执照（ASFC）、无人机驾驶员（人社部）等技能证书，增强就业竞争力。

就业方向

毕业生可面向无人机操作、无人机维护和开发等不同方向发展领域，从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等工作。就业前景广阔，可进入无人机生产企业、无人机应用服务公司、农业、林业、测绘、电力、交通等行业。

总结

长沙南方职业学院的无人机应用技术专业，以其扎实的课程设置、丰富的实践教学和广泛的就业方向，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备无人机行业的专业技能和职业素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

基本修业年限 三年

职业面向

面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；

2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；

3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；

4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；

5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；

6. 具有一定的二手车交易评估的能力；

7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程： 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 特种作业人员

职业技能等级证书： 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例： 车辆工程、汽车服务工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限 三年

职业面向

面向项目管理工程技术人员等职业，建设工程项目施工质量管理、安全管理、环境管理、成本管理、进度管理、资料管理、招投标与合同管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建设工程项目施工管理、工程项目招投标、合同管理与索赔、数字化工程管理基础及相关法律法规等知识， 具备施工质量、安全、环境、成本、进度、资料、招投标与合同管理，以及基于建筑信息模型（ BIM）的工程项目数字化管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事中小型建设工程项目施工质量、安全、环境、成本、进度、资料、招投标与合同管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有参与编制施工组织设计与专项施工方案，组织协调现场施工的能力；

2.具有编制施工进度计划，以及进度管控的能力；

3.具有运用专业软件编审建筑与装饰工程工程量清单、招标控制价、投标报价、工程结算等文件，进行建筑工程项目成本管理的能力；

4.具有编制招投标文件、资格审查文件、索赔文件，进行合同洽商与履行的能力；

5.具有施工现场质量、环境、安全与文明施工管理的能力；

6.具有施工现场资料数字化管理的能力；

7.具有运用建筑信息模型（BIM）进行数字化项目管理的能力；

8.具有运用法律法规开展工作和解决工程项目管理实际问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑材料、建筑构造与识图、建筑 CAD、工程测量、建筑力学与结构、管理学基础、建设工程法律法规、BIM 概论与技术应用。

专业核心课程：建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程施工质量管理、建设工程施工安全与环境管理、工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、建筑信息模型（BIM）应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑工程计价及软件应用、建设工程施工质量与安全管理、工程项目招投标与合同管理、建设工程项目施工组织设计、基于 BIM 的工程管理数字化应用等实训。在建筑施工企业、工程项目管理咨询企业、建设行政主管部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、造价工程师、监理工程师

职业技能等级证书：建筑工程施工工艺实施与管理、建筑信息模型（ BIM）、工程造价数字化应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 建设工程管理、工程造价

接续普通本科专业举例： 工程管理、工程造价

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林