大连东软信息学院 - 集成电路设计与集成系统专业介绍
培养目标
本专业旨在培养具有电子、微电子及计算机科学与技术基础，具有集成电路设计、验证、测试及集成系统开发等知识与工程能力，在数字/模拟/混合集成电路设计、集成电路版图设计、及电子系统设计等领域从事产品设计、验证、测试、开发、技术支持等工作的应用型高级专门人才。
主要课程
公共基础课
- 大学英语
- 大学英语口语
- 高等数学
- 线性代数
- 概率论与数理统计
- 沟通与演讲
- 大学生心理健康教育
专业基础课与专业课
- 工程师职业道德与素养
- 计算机基础及C语言程序设计
- 数据结构
- 电路分析
- 模拟电路
- 数字电路
- 计算机组成原理
- 半导体物理
- 微电子技术基础
- 高级数字系统设计
- VLSI电路设计
- CMOS模拟集成电路设计
- 数字系统测试与可测性设计
- 半导体制造与工艺集成
- 混合集成电路设计
- 集成电路设计的EDA技术
- SoC系统开发
- 数字集成电路验证
- 集成电路版图设计
- 集成电路设计项目
主要实践性教学环节
- 在课程设置上设有适当比例的实验课及课程项目设计； 大一至大三每学年设有学年综合项目设计；大四设有毕业设计项目。
- 实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划，即选派优秀学生到合作企业顶岗实习，全面培养和提升学生的工作能力、专业水平和职业素养。
- 设有学生社团，大学生创业虚拟公司（SOVO）。有组织地安排学生参加学科竞赛或承担工程项目，为学生提供良好的课外学习平台。
就业领域
- 可在应用电子、通讯、计算机网络、自动控制、信息技术、嵌入式系统等领域从事数字/模拟/混合集成电路设计、验证、测试、集成电路版图设计、电子系统开发、软件开发、技术支持等工作。
- 在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院 - 计算机科学与技术专业介绍
专业层次：本科
专业名称：计算机科学与技术
培养目标：
本专业培养掌握计算机相关理论和基础知识，掌握计算机软硬件研发和设计的基本方法，具有较强的工程实践能力和良好的综合素质，能够在各类企事业单位从事计算机系统设计、开发、测试与维护等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育等。
专业基础课与专业课：离散数学、C语言程序设计、数据结构、计算机网络原理、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用；Java语言程序设计、C++高级编程、汇编语言与接口技术、Linux系统编程、单片机原理与应用、嵌入式系统开发基础、移动应用开发技术、Android应用开发、Web开发技术、软件工程、面向对象系统分析与设计等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业与企业资深工程师合作，在四年的教学中循序渐进地为每门课程设置了实践项目，通过连续的课内实践培养，不断强化学生的实践能力，这些项目包括：数字时钟及电压表设计、校园导游系统设计与实现、基于Android/iOS平台的创意项目开发等。在四年级上学期还专门设置了项目实战与项目实训课程，综合锻炼学生动手实践能力。
（2）本专业与国内外多家知名企业建立了稳定的合作关系，包括设立企业实习基地、工程实践教育中心、校企联合开发项目等多种形式，为学生提供参与真实项目开发的机会，进而增强学生的就业竞争力。学生可以加入嵌入式社团、手机开发社团，大学生创业中心等，进一步提高学生的创新意识和创业能力。
（3）学生可以在专业教师的指导下参加ACM/ICPC（国际大学生程序设计竞赛）、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、中国大学生服务外包创新应用大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、移动应用开发大赛、“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛，国际机器人竞赛等赛事。
就业领域：
（1）在制造、通信、系统集成、软件开发等大中型企业从事嵌入式应用软件开发、硬件系统设计、嵌入式软件维护管理、嵌入式系统产品推广、技术支持等工作。
（2）在政府、电信、金融、移动互联网等企事业单位从事移动应用开发、Web系统开发、系统测试、技术支持等工作。
（3）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院物联网工程专业介绍
专业层次：本科
培养目标：
本专业培养掌握物联网专业基础知识，掌握通信、计算、控制、嵌入式、智能信息处理等基础理论与专业知识，具备物联网应用系统设计、开发、集成的方法和技能，具备良好的团队协作精神、职业素养和外语应用能力，能够从事物联网系统设计与实施、物联网应用软硬件开发等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课: 大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育等。
专业基础课与专业课: 离散数学、电子电路、C语言程序设计、数据结构、计算机网络原理、物联网导论、数据库原理与应用；C++高级编程、单片机原理与接口技术、Linux系统编程、传感器原理与应用、RFID射频识别技术、无线网络技术、物联网系统开发、嵌入式GUI开发与应用等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业与企业资深工程师合作，在四年的课程教学中循序渐进地开展一系列的实践项目，这些项目包括：信息系统、RFID智能监控系统、无线传感器网络系统、Web远程控制等系统的设计与实现。在四年级上学期还专门设置了物联网工程项目实训，依据真实的物联网项目，综合锻炼学生动手实践能力。
（2）为了给学生提供更多的实践机会，本专业与多家国内外知名IT企业建立了校企合作关系，学生在校期间可以到企业实习，接触真实的企业环境，感受企业文化，全面提升学生的专业水平、职业素质；学生也可以加入物联网、网络等专业技术社团。每个社团配有专业指导教师，学生可以利用业余时间更深入地学习专业技术知识。另外，符合条件的学生还可以进入大学生创业中心（SOVO）的物联网应用工作室，参与实际项目的研发，积累项目实战经验。
（3）在专业教师的指导下，学生可以参加国内外各项专业竞赛、如“中国物联网创意和应用设计大赛”、“赛佰特杯全国大学生物联网设计大赛”、“‘博创·恩智浦’杯全国大学生嵌入式物联网设计大赛”、ACM大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“国际大学生物联网创新创业大赛”等。
就业领域：
（1）在交通、医疗、电网、质量追溯等物联网应用领域及计算机软硬件、通信、网络等企事业单位，从事物联网系统设计与开发、项目管理、行业咨询等工作。
（2）在各类企事业单位从事网络、嵌入式平台、物联网系统的管理和维护等工作。
（3）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
日语
培养目标：
本专业旨在培养掌握较强的日语语言知识，了解日本人的思维方式，理解商务环境下的日语语言习惯及企业文化，具备熟练运用日语及办公软件进行商务活动的能力，同时具备正确的人生观、价值观、自主学习能力、团队协作能力、交流沟通能力、创新能力，在BPO行业、涉日IT企业，从事相关工作的应用型高级商务日语专门人才。
主要课程：
公共基础课：思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、沟通与演讲、英语、大学计算机基础、大学生就业指导、体育等。
专业基础课与专业课：日语专业导论、商务基础日语（一）～（四）、日语会话（一）～（四）、日语视听说（一）～（五）、日语精读（一）（二）、计算机日语、日语写作（一）（二）、日语翻译、STBJ认证、ITPassport认证、日商簿记等。
专业方向课：本专业依据就业岗位需求，在培养日语语言能力的基础上，通过设置“商务服务”、“BPO行业前后台”、日语-软件服务三个专业方向，分方向培养商务相关能力，以实现应用型高级商务日语专门人才的培养目标。主要专业方向课程有商务日语会话（一）（二）、高级商务日语会话（一）（二）、市场营销学、会计学基础、IT日语实训、数据库原理与应用等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业授课注重“精讲多练”，培养学生的实践能力。通过设置《商务日语场景实践》、《商务日语文档处理实践（一）》、《商务日语流程实践》、《商务日语文档处理实践（二）》、《商务日语口译实践》、《商务日语职场实践》、《商务日语综合实践》7个语言实训项目，提高学生的日语语言综合运用能力。
（2）注重专业教育与素质教育相结合，鼓励学生在专业教师的指导下参加丰富多彩的课外竞赛及实践活动。通过参加“中国人日语作文大赛”、“大连市佳能杯日语演讲比赛”、“辽宁省大学生创新创业实践项目”等有影响的赛事，进一步提升学生的专业技能和实践能力。同时学生亦可通过加入校内的学生社团、大学生创业中心等，丰富校园文化生活，以进一步培养创新、创业能力。
（3）学生毕业前若符合条件可在校内SOVO实践基地和校外的企业实践基地实习，以保证高比例和高质量的就业。同时，我校与多所日本高等院校，如早稻田大学、樱美林大学、城西国际大学等建立了友好合作关系，为学生提供海外升学的机会。此外，日语系还与一些日本知名企业建立了良好的合作关系，为学生提供了海外就业机会。
就业领域：
（1）可从事服务外包相关工作；
（2）可从事财务、金融、保险、IT等行业的外企服务工作；
（3）可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院 - 软件工程专业介绍
软件工程
培养目标：
本专业培养掌握计算机科学理论、现代软件工程基础知识和先进方法，掌握主流软件开发平台和技术，具有软件产品开发实践的工程经验和项目组织的能力，具有良好的工程素养及解决实际工程问题的能力，具有创新创业意识、团队协作精神和良好的外语运用能力，能从事软件系统或产品的分析、设计、开发、测试、管理、服务以及软件工程技术研究等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育等。
专业基础课与专业课：离散数学、Java语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原理、数据库原理与应用；软件工程、Web开发技术、大规模软件架构技术、移动互联网应用开发技术、空间信息系统开发技术、软件质量保证、软件测试技术与管理、自动化测试工具、软件UI设计、设计模式、移动互联网产品创新与创业等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业与东软集团联合开发教学实践项目，项目类型涵盖现代典型软件系统，包括状态机控制系统、多线程网络服务器系统、Web应用、移动互联网应用以及云计算服务。通过在企业实际工程项目中学习，使学生具有将软件工程的基础知识、基本方法和主流工具应用于软件开发、项目管理等方面的实践能力。
（2）本专业与东软集团、文思海辉、IBM、惠普等企业建立了长期战略合作关系，在全国建立校外企业实训基地20余个，为学生提供进入企业参与项目开发实践的实习机会。本专业还在大学生创业中心设立了企业级应用系统研发中心、Java开发工作室、.NET开发工作室、软件测试工作室。这些学生实践场所按照企业化模式运作，学生在专业教师的指导下，管理、开发、测试、交付真实企业的项目，锻炼工程实践能力、项目管理及企业运营能力。
（3）本专业的学生还可以参加ACM/ICPC（国际大学生程序设计竞赛）、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、移动应用开发大赛等有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）在国际大型软件企业以及国内移动互联网公司、软件服务外包企业，从事业务信息系统开发、Web服务器软件开发、移动终端软件开发、云计算应用软件开发、地理信息系统开发、软件功能测试、软件性能测试、软件测试管理、软件项目管理、软件技术支持、软件产品服务、软件市场推广等工作。
（2）在政府机关、电信、金融、保险、能源等企事业单位从事业务信息系统开发与维护、Web站点维护、应用服务器运营管理、数据库服务器运营管理、软件运行基础设施维护等工作。
（3）在大学生创业中心依托自主研发的软件产品及服务，以有限责任公司、合伙企业等公司形式创业，并在创业企业中从事公司经营与管理、软件产品研发、软件营销管理等工作。
（4）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
软件工程（软件测试方向）
培养目标：
本专业培养具有扎实的计算机及软件工程理论基础知识以及良好的软件工程专业素质，系统地掌握软件测试与质量保证领域的基本理论和基本知识，掌握现代软件工程设计、开发和测试技能，掌握软件测试的策略、方法和自动化测试工具的使用，具有较强的软件开发和软件测试能力，以及较强的技术创新能力、外语应用能力和团队协作能力，既能从事软件测试和质量保证工作，也能从事软件开发、系统维护等工作的信息技术应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、高等数学、线性代数,概率论与数理统计、离散数学、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育,沟通与演讲、大学生就业指导等。
专业基础课与专业课：高级程序设计基础（C语言）、数据结构（C语言）、数据库原理与应用、操作系统（Linux）、计算机网络原理、计算机组成原理、数字逻辑、Linux基础、Java语言高级程序设计；软件质量保证、自动化测试工具、软件测试技术与管理、软件工程、可视化建模与UML，、Web开发技术（Java）、团队软件开发过程与管理（Java）、Oracle等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业以市场需求为导向，为本专业设置了贯穿本科学习期间的实践教学项目：大一的C语言编程实践、大二的软件测试技术项目训练、大三的软件测试项目实战，以及大四的软件测试项目实训。通过四年不间断的实践项目训练，能够真正达到本专业毕业生就业的动手能力要求。
（2）设立了软件测试社团、大学生创业中心虚拟公司等实践平台，通过虚拟的测试企业运营，锻炼学生的专业技术能力、协作与沟通等基本素质能力。
（3）在本专业教师的指导下参加美国计算机学会（ACM）国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、挑战杯、大学生数学建模竞赛等国内、国际赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）毕业生可在各类型的信息技术企业从事网站开发与测试、手机软件开发与测试、游戏软件开发与测试、桌面应用程序开发与测试、本地化测试、测试管理等工作。
（2）可在相关企事业单位（如邮政、银行、电信、政府部门的信息中心等）从事金融软件、通信软件等专用软件的开发与测试、信用卡测试、计算机信息系统管理与维护等工作。
（3）可从事软硬件产品的销售与技术服务等工作。
（4） 在各类学校及科研院所从事教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
软件工程（软件服务外包方向）
培养目标：
本专业培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代软件工程的基本理论、专业知识，掌握软件服务外包项目的分析、设计和开发方法，掌握主流软件开发平台和软件开发技术，能够熟练使用多种主流软件工具、运用先进的工程化方法和技术解决企业问题，具有较强的软件开发实践能力和技术创新能力，能够在外文环境中从事软件设计、开发测试以及编制外文项目文档等工作的IT应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导等。
专业基础课与专业课：高级程序设计基础（C语言）、数据结构（Java语言）、数据库原理与应用、操作系统（Linux）、计算机网络原理、计算机组成原理、软件工程、UML与面向对象程序设计、基于ORM的持久层设计、Oracle、Web开发技术（Java）、软件交互设计、大规模软件架构技术、设计模式、计算机系统安全技术等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业依托中国最大的软件服务外包企业东软集团，联合开发实践教学项目。将一个企业级分布式业务系统分解到四个阶段的实践教学环节中：一年级的软件服务外包编程实践、二年级的软件服务外包项目训练、三年级的软件服务外包项目实战、四年级的软件服务外包项目实训。
（2）根据中国软件服务外包企业的组织模式，设立了软件服务外包社团，专门为该专业的学生开展课外企业运营实践活动。真实的企业运作模式，锻炼了学生的企业管理与项目开发能力。
（3）该专业的学生可以在本专业教师的指导下参加ACM国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、中国大学生服务外包创新应用大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛等有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）在面向欧美、日本的软件服务外包企业，国际大型IT企业，以及国内软件企业，从事软件研发、技术支持、产品服务、市场推广等工作。
（2）在机关企事业单位（如政府、银行、电信等），从事业务信息系统开发、服务器系统管理、计算机软硬件维护工作。
（3）在中小型IT企业，从事项目管理、软件开发、网站管理、系统维护等工作。
（4）该专业为有意愿出国留学的优秀学生提供了美国狄克森州立大学双学位项目、澳大利亚阿德莱德大学双学位项目、日本京都信息大学院本升硕项目、韩国建国大学交换生项目等20多个国际交流与学习的机会和选择。
（5）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院 - 医学影像技术专业介绍
培养目标
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。
培养要求
本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学伦理学原则。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
- 掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基本知识；
- 掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；
- 具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；
- 熟悉有关放射防护的规章制度和法规；
- 了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；
- 具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。
主干学科
医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。
核心课程
影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。
主要实践性教学环节
专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影像设备实践基地专业实训）。
主要专业实验
医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实验等。
修业年限
四年。
授予学位
理学学士。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力，面向智慧医疗领域，从事智能诊断、医疗机器人、智能药物研发、医学数据管理等智能医学系统的软硬件开发、应用及维护等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野及较强实践能力的医工结合应用型高素质人才。主要课程：公共基础课：大学计算机基础、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、体育、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、创新创业及素质教育实践等课程，思想政治理论课程按国家规定开设。专业基础课与专业课：基础医学、人体解剖学、临床医学概论、C语言程序设计、数据库基础、电子电路基础、人工智能、数据结构、医学图像处理、医学信号分析与处理、脑与认知科学概论、机器学习、模式识别、智能人机交互技术、智能传感器与检测技术、医用智能机器人、康复医学工程、云计算、健康医疗大数据等。主要实践性教学环节：（1）本专业联合国家健康医疗大数据试点工程云脑中心、大连市智能人机交互康复工程技术中心等多个先进的教学研究平台，并与区域内的大型综合性医院以及高科技企业密切合作，建立了大量临床教学实践基地、生产实践基地、以及联合实验室，为学生提供实习机会，提高就业竞争力。（2）学校与东软熙康、东软医疗合作开展专业共建，有利于医校协同、校企协同开展智能医学工程专业人才培养，除了学校校内专业实验室和实践基地外，依托东软在医疗领域的科研、技术和服务积累，为该专业提供了智能医学影像、智能诊断、智能医疗穿戴设备及智慧医疗终端等相关实验仪器设备、实践实训基地等校内外实训条件。就业领域：（1）面向人工智能、智慧医疗与远程医疗等相关企业，从事智能医学影像、智能诊断、智能医用机器人、智能医学仪器的软硬件系统开发、测试、维护和技术支持等工作。（2）在各级医疗机构的信息部门、国家各级卫生管理部门和医学数据研究机构，从事健康医疗数据的挖掘分析与智能管理等工作。（3）继续攻读人工智能、生物医学工程等相关专业的硕士学位。
信息管理与信息系统
培养目标：
本专业围绕SAP（全球最大企业管理和协同商务解决方案供应商）商务解决方案，将培养方案、师资配备、课程设置、实验环境、实训方式及就业渠道构成有机整体，培养掌握现代管理理论、现代信息技术，具备信息管理及SAP等信息系统应用和开发的知识和能力，面向政府机构、工商企业、IT公司、金融机构、科研单位等领域从事信息系统应用和开发的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：
大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、沟通与演讲、大学生心理健康教育、大学生就业指导、大学计算机基础、体育等。
专业基础课与专业课：
信息系统导论、管理学、SAP概论、计算机网络原理与应用、数据库原理与应用、会计学基础、财务管理、运筹学、供应链与物流管理、市场营销学；企业资源规划、SAP R/3应用课程、SAP Business One认证课程、Java语言程序设计、信息系统分析与设计、IT项目管理等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业联合IT企业资深工程师和专业老师，循序渐进在大学四年内开设了多个实践项目用于教学：企业会计实践模拟项目、企业组网与系统实施项目、企业经营模拟对抗项目、信息系统分析设计实训项目、信息化平台应用项目、SAP R/3实施顾问项目等。
（2）本专业与国内多家SAP合作伙伴建立实习基地，为学生提供毕业前的实习机会，可以提前进入企业接触真实项目，提高就业竞争力。
（3）在专业教师的指导下，可以参加丰富的课外竞赛及实践活动：如企业沙盘模拟竞赛、企业经营模拟对抗、数学建模竞赛、SOVO开信IT管理咨询公司、编程爱好者社团、大学生创业中心等，为学生提供更多的创新能力及综合能力培养的机会。
就业领域：
（1）面向政府机构、工商企业、IT公司、金融机构、科研单位等，从事信息管理和信息系统应用等工作。
（2）运用信息管理相关技能，从事信息系统实施、管理、咨询、销售、培训等工作。
（3）运用ERP相关知识，从事ERP系统相关软件产品的市场推广、售前和售后服务等工作。
（4）在各类学校从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
财务管理
培养目标：
本专业培养具备现代财务管理理念，掌握现代财务管理工具和方法，熟悉财务、金融、理财、法律等基本知识，熟悉我国企事业单位的会计准则和财务制度，具备企业财务管理操作实务技能、公司理财规划技能及财务管理信息系统的应用与实施技能，具备良好的人际交往能力、组织协调能力、决策判断能力和创新能力，能在工商企事业、金融机构及政府机构等从事财务管理实务工作，提供信息化财务管理解决方案的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课: 大学英语、大学英语口语、高等数学、沟通与演讲、大学计算机基础等。
专业基础课与专业课：管理学、经济学、会计学原理与应用、金融学、统计学、税法；财务管理、中级财务会计、成本管理会计、证券投资学、财务预算与分析、财务管理信息系统、SAP FI/CO（财务会计/成本控制）基础课程等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业致力于培养适应社会需求的信息化财务管理人才，建立了多元化高仿真的企业实践平台。在此平台的基础上，设计了企业会计实践模拟项目、企业经营管理模拟、财务公文模拟、证券实习、SAP FI（财务会计）/CO（成本控制）专业综合实训课程等，为学生提供了丰富的实战训练项目资源。
（2）本专业与多家企业及会计师、税务师事务所合作共同建立实践教学基地，为学生提供会计、税务、财务及相关信息化项目的带薪顶岗工作机会，一方面让学生将所学变所用，另一方面为学生在毕业前提供了一定的企业工作经验。
（3）学生可以通过学习考取会计上岗证、注册会计师等职业认证，同时也可以通过丰富多彩的学科竞赛、社团活动和SOVO虚拟公司来锻炼自己的能力，提升自己的专业技能。
就业领域：
（1）能够在工商企事业单位和政府机构从事信息化财务管理和会计实务工作。
（2）能够在银行、投资公司、证券公司及其他金融机构从事财务与金融相关工作。
（3）能够在咨询公司、会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事信息化财务管理咨询工作。
（4）在各类学校从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业定义
对医疗药品、医疗器械等进行监督与管理。例如：从事医疗产品管理，医疗卫生服务机构，医疗产品监管相关工作的应用型高级专门人才。
课程体系
《基础医学》《医疗产品运营管理》《医疗法律法规》《C语言程序设计》《管理统计学》、《医疗产品生产管理》《医疗器械注册管理》《医疗产品质量管理》医疗器械临床评价》《医疗数据挖掘导论》《医疗大数据分析》《医疗信息化平台应用》《Python语言程序设计》《健康服务与管理》《SAP项目管理》等。
就业方向
企事业单位：医疗器械注册专员、管理者代表、体系工程师、质量工程师等。
大连东软信息学院 - 电子商务专业介绍
专业名称：电子商务
专业层次：本科
培养目标：
本专业培养面向电子商务应用服务和电子商务技术开发领域，具备良好的计算机应用能力和网络营销能力，能够从事网页美工、网站策划、网站建设、网络编辑、网络营销、客户服务等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、沟通与演讲、大学生心理健康教育等。
专业基础课与专业课：电子商务概论、Web界面设计、会计学基础、网页设计与制作、Java程序设计基础；高级网页设计、数据库原理与应用、JSP、电子商务平台建设、电子商务与国际贸易、供应链与物流管理、网络营销、网站策划与运营等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业将构建电子商务项目分解到四个阶段的实践环节中：一年级网商体验项目和Web Designer实训，二年级电子交易业务模拟和系统功能开发项目，三年级电商系统分析设计与实施、网络营销实战，四年级电子商务网页类综合实训、电子商务网站类综合实训、SAP R/3 实施顾问项目。
（2）本专业团队与HP、SAP、东软、中国工商银行等多家大型企业建立了包括联合开发项目、建立实训基地、学生带薪顶岗等多种形式的合作关系，从而帮助学生接触更多的行业新技术、新理念，增加企业实战机会。
（3）根据电子商务企业的组织和运作模式，组建了学生开设、专业老师指导的SOVO虚拟公司，真实的企业运作模式为学生提供了锻炼企业管理与项目开发能力的机会；同时设立了社团和学习小组，可承接各级赛事并提供课外实践的机会。
（4）学生可以在本专业教师的指导下参加全国的E路通电子商务大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等在国内外有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）面向互联网公司，从事电子商务项目的分析、设计、开发、测试、维护等工作，岗位有网页设计/制作师、软件工程师、数据库管理员、测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、SAP ABAP开发顾问等。
（2）面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等，从事企事业网站项目的策划、营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作，岗位有网站需求分析师、中英文网站编辑、网络营销顾问、SAP项目实施顾问、网站文案策划、B2B业务专员等。
（3）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
本专业培养具备扎实的英语语言基础、较强的国际商务实践能力、跨文化交际能力和计算机办公软件操作技能，了解经济、管理和国际商务等领域基本理论知识，具有宽阔的国际视野、良好的人文素养和思辨能力，拥有良好的职业态度、责任感、沟通能力、团队意识和学习能力，适应经济全球化需要，能在国际环境中的贸易、电子商务、服务外包、外事等领域参与合作与竞争的应用型、复合型商务英语高级专门人才。
大连东软信息学院 - 电子信息工程专业介绍
培养目标
本专业旨在培养具备电子科学与技术及计算机学科基础，具有电子与信息系统开发、硬件平台设计、操作系统移植、驱动与应用软件开发、系统测试等知识与工程能力，在应用电子、工业控制、军工企事业、电信/网络/通讯、航空航天、医疗仪器仪表等领域从事电子产品设计、驱动与应用程序开发、系统测试、技术支持等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程
公共基础课
大学英语、大学英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、沟通与演讲、大学生心理健康教育等。
专业基础课与专业课
工程师职业道德与素养、计算机基础及C语言程序设计、数据结构、C++程序设计、Java程序设计、电路分析、模拟电路、数字电路、计算机组成原理、操作系统、数据库、微机原理与应用、传感器与接口技术、可编程逻辑器件、计算机网络、驱动开发、GUI程序开发、嵌入式系统应用程序开发、移动终端应用程序开发、SoPC系统开发、自动控制原理、DSP技术及应用、可编程逻辑控制器应用、工业现场总线与控制网络、软硬件协同设计、电子线路计算机辅助设计、文献检索与综述、电子系统设计项目等。
主要实践性教学环节
- 在课程设置上设有适当比例的实验课及课程项目设计；大一至大三每学年设有学年综合项目设计；大四设有毕业设计项目。
- 实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划，即选派优秀学生到合作企业顶岗实习，全面培养和提升学生的工作能力、专业水平和职业素养。
- 设有学生社团、大学生创业虚拟公司（SOVO），有组织地安排学生参加学科竞赛或承担工程项目，为学生提供良好的课外学习平台。
就业领域
- 可在应用电子、工业控制、军工企事业、电信/网络/通讯、航空航天、医疗仪器仪表等相关行业从事电子系统软硬件设计与开发、驱动开发、应用开发、测试、系统维护等工作。
- 在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
通信工程
培养目标：
本专业旨在培养掌握通信工程专业基础知识，掌握通信技术、通信系统和通信网基本原理、分析设计方法以及各种现代通信技术，具备软件开发、硬件研发、系统测试、运营维护、网络建设能力，能够应用通信技术与设备从事科学研究、工程设计、制造、运营的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课:大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育等。
专业基础课与专业课：电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理、通信电子线路、数据结构；数字信号处理、电磁场与微波、单片机原理与应用、计算机网络原理、嵌入式系统开发、现代通信网、多媒体通信、高级数字系统设计（FPGA）、移动应用开发技术等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业设置了内容丰富、层次分明的实践教学体系。将通信领域的实际工程项目应用到四年的实践教学中。在每门专业课中，都根据课程特点设置了一定学时的随堂实验和实验室实验。通过四年不间断的实践项目训练，达到本专业毕业生就业的基础理论和工程技术能力要求，具备研发与运用通信系统和通信网络的基本能力。
（2）本专业与多家国内外知名IT企业如IBM、HP等建立了校企合作关系，符合条件的学生在校期间可以到企业实习，全面提升学生的专业水平和职业素质。学校设置有通信工程专业社团和通信工程大学生创业中心，由专业教师带队为本专业学生提供了丰富的实践创新活动，由学生组织运营的通信工程大学生创业中心模拟真实通信类公司的运营，锻炼学生研发、设备维护、经营管理、沟通交流等各方面实践能力。
（3）本专业鼓励和支持学生积极参加国内外专业技术竞赛，如“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛、“博创·恩智浦”杯全国大学生嵌入式物联网设计大赛、西门子杯无线通信大赛、通信业务与应用设计大赛、3G应用人才创业创新大赛、ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技活动竞赛等赛事。
就业领域：
（1）面向移动通信、网络通信、多媒体通信、光纤通信等领域从事通信系统软硬件设计开发、测试、技术支持等工作。
（2）在各党政机关、企事业单位从事通信网络运营、维护、数据信息管理等工作。
（3）在各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院 - 微电子科学与工程专业介绍
培养目标
本专业旨在培养具备电子与微电子科学及计算机学科基础，具有微电子制造工艺、半导体器件设计、芯片封装与测试、微机电系统应用、集成电路设计等基本能力，在微电子技术及相关领域，从事电子元器件与集成电路芯片的设计、制造、封装、测试、技术支持、及新产品开发等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程
公共基础课
大学英语、大学英语口语、高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、沟通与演讲、大学生心理健康教育等。
专业基础课与专业课
专业导引与职业生涯规划、计算机基础、程序设计基础（C语言）、数据结构、微电子技术基础、电子材料导论、电路分析、模拟电路、数字电路、半导体物理、半导体器件物理、微电子工艺原理、电子薄膜技术、微电子机械系统、光电子器件原理与应用、半导体制造技术与应用、半导体器件特性的表征和测量、集成电路封装与测试、半导体器件可靠性、高级数字系统设计、超大规模集成电路设计、集成电路版图设计、CMOS模拟集成电路设计、数字集成电路验证、片上系统设计与开发、微纳电子器件、微电子发展前沿技术等。
主要实践性教学环节
- 在课程设置上设有适当比例的实验课及课程项目设计；大一至大三每学年设有学年综合项目设计；大四设有毕业设计项目。
- 实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划，即选派优秀学生到合作企业顶岗实习，全面培养和提升学生的工作能力、专业水平和职业素养。
- 设有学生社团，大学生创业虚拟公司（SOVO）。有组织地安排学生参加学科竞赛或承担工程项目，为学生提供良好的课外学习平台。
就业领域
- 可在微电子等领域从事工艺控制、封装、测试工作；在电子技术应用领域从事集成电路设计等工作。
- 在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院 - 医学信息工程专业介绍
专业代码：080711T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程
主要课程：计算机科学、医药学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机原理及应用、程序设计语言、数据库技术、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信控制系统等。
相近专业
计算机科学、医药学
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习医学信息工程领域及相关专业的基本理论和基本知识，掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识、基本理论及基本技能，具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力。
毕业生具备的专业知识与能力
- 掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识；
- 掌握现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能；
- 具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力；
- 了解本学科的发展动态；
- 具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
大连东软信息学院人工智能专业介绍
专业概述
人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新兴技术科学。作为计算机科学的一个重要分支，人工智能致力于理解智能的本质，并创造出能够以类似人类智能的方式做出反应的智能机器。大连东软信息学院的人工智能专业，结合了学校的IT教育优势，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的人工智能领域专业人才。
培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握人工智能的基本理论、方法和技术，具备较强的创新能力和实践能力，能够在人工智能领域从事研究、开发、应用和管理工作的高素质应用型人才。毕业生应具备扎实的数学基础、计算机科学知识，以及人工智能相关领域的专业技能，能够适应人工智能技术快速发展的需求。
课程设置
本专业的课程体系涵盖了人工智能的核心理论和前沿技术，主要课程包括：《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习》、《自然语言处理》、《计算机视觉》等。
专业特色
大连东软信息学院的人工智能专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。学校与多家知名企业合作，为学生提供丰富的实习和项目实践机会，确保学生能够将所学知识应用于实际问题的解决。此外，学校还积极引入国内外先进的教学资源和科研成果，为学生提供广阔的学术视野和发展平台。
就业方向
人工智能专业的毕业生可在多个领域找到就业机会，包括但不限于：机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、虹膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计、智能控制、机器人学、语言和图像理解、遗传编程等。毕业生可从事人工智能相关的研究、开发、应用和管理工作，就业前景广阔。
总结
大连东软信息学院的人工智能专业，凭借其扎实的课程体系、丰富的实践机会和广阔的发展前景，为学生提供了一个优质的学习和成长平台。本专业致力于培养具备创新精神和实践能力的人工智能领域专业人才，为人工智能技术的发展和应用贡献力量。
大连东软信息学院机器人工程专业介绍
专业层次
本科
专业名称
机器人工程
专业背景
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
大连东软信息学院 - 网络工程专业介绍
培养目标
本专业培养具有扎实的计算机网络理论知识，掌握计算机网络运行原理、网络组建与管理方法、网络安全技术，熟悉Windows和Linux系统的管理与应用，具备网络规划与分析设计能力、良好的外语应用能力和协作沟通能力，能够从事网络系统分析与方案设计、网络管理与维护、网络安全配置与管理、网络程序开发等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程
公共基础课
大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育等。
专业基础课与专业课
离散数学、计算机网络原理、计算机组成原理、数据结构、数据库原理与应用、操作系统；网络互联技术、Windows网络管理与应用、Linux服务管理与应用、综合布线技术、网络规划与设计、网络安全、C语言程序设计、Java语言程序设计、Web开发技术等。
主要实践性教学环节
（1）本专业与企业资深工程师合作，在四年的课程教学中循序渐进地开展一系列的实践项目，这些项目包括：管理信息系统开发、企业网络规划与设计、公司网络管理与维护、建筑物综合布线系统与施工等。在四年级上学期还专门设置了网络工程项目实训，依据真实的企业项目，综合锻炼学生动手实践能力。
（2）为了给学生提供更多的实践机会，本专业与多家国内外知名网络企业建立了校企合作关系，学生在校期间可以到思科、东软集团网络安全事业部、诺达网络公司实习，全面提升学生的专业水平、职业素质。另外，符合条件的学生可以加入网络专业技术社团，在专业指导教师指导下更深入地学习网络专业技术知识，还可以进入大学生创业中心的网络工作室，参与实际项目的研发，积累项目实战经验。
（3）在专业教师的指导下，学生可以参加国内外各项专业竞赛、如“思科网络技术学院全国网络技术大赛”、ACM/ICPC（国际大学生程序设计竞赛）、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛等。
就业领域
（1）面向大中型企事业单位从事网络和专业服务器的管理与维护、网站开发及运营管理等工作。
（2）面向网络系统集成类IT企业从事网络系统分析与方案设计、网络工程实施等工作。
（3）面向网络安全公司从事网络安全系统设计与实施、网络安全风险评估等工作。
（4）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
数字媒体技术
培养目标：
面向数字内容产业应用需求，采用TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式，通过注重对学生专业技能的培养、实际工作经验的积累、以及职业道德的养成，培养具有一定的艺术修养和审美能力，系统掌握2D/3D游戏开发、移动互联网应用开发、数字影视工程的基本理论、基础知识和基本技能，能够在游戏开发、虚拟现实、软件开发、影视工程等领域从事2D/3D游戏设计与开发、移动互联网应用开发、影视特效设计与制作等工作的高级应用型人才。
主要课程：
公共基础课：大学英语、英语口语、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导等。
专业基础课与专业课：数字媒体技术项目导论、游戏编程基础、数字媒体算法基础、三维建模（数媒）、用户界面设计、3D编程基础、3D影视特效、Unity3D游戏编程、影视合成技术、互联网技术基础、移动应用开发等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业依托东软集团等知名企业，以真实的产业流程为依据，通过学生社团、专业工作室、SOVO虚拟公司、校外实践实训基地等多种手段营造真实的工作环境，并根据企业对人才培养的需求,设计出一系列由浅入深、前后连贯的项目导向的课程和项目。
（2）本专业与多家企业建立了长久的合作关系，并共同开发定制课程，可以为在校生提供以企业真实项目为主的实践实训机会。
（3）本专业的学生还可以在专业教师的指导下参加全国大学生计算机设计大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、中国用户体验设计大赛、Flash游戏开发者大赛、全国软件设计大赛、中国交互设计大赛以及挑战杯等有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）在游戏开发、移动互联网应用开发、虚拟现实、数字出版、影视特效以及软件开发等公司从事2D/3D游戏设计与开发、Android或iPad/iPhone应用开发、影视特效设计等工作。
（2）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
（3）此外，本专业还可以为有意愿出国留学的优秀学生提供了国际交流与学习的机会，包括短期交流、交换生、双学位、以及本升硕等项目。
大连东软信息学院 - 智能科学与技术专业介绍
培养目标
本专业旨在培养具有电子科学与计算机技术基础、具备信息处理、自动控制、人工智能系统开发等知识与工程能力，在电子信息、自动控制、计算机、智能技术等相关领域从事产品设计与开发、系统测试、技术支持等工作的应用型高级专门人才。
主要课程
公共基础课
- 大学英语
- 大学英语口语
- 高等数学
- 线性代数
- 概率论与数理统计
- 沟通与演讲
- 大学生心理健康教育
专业基础课与专业课
- 工程师职业道德与素养
- 计算机基础及C语言程序设计
- 数据结构
- C++程序设计
- 电路分析
- 模拟电路
- 数字电路
- 电子线路计算机辅助设计
- 智能科学与技术概论
- 单片机原理与应用
- 信号与系统
- 人工智能基础
- 自动控制原理
- 传感器与接口技术
- 智能信息处理
- 图像处理
- 智能机器人
- 模式识别
- 工业现场总线与控制网络
- 数字信号处理
- 可编程逻辑器件
- 多媒体技术
- 虚拟仪器设计
- 可编程逻辑控制器
- 智能系统设计综合项目
主要实践性教学环节
- 在课程设置上设有适当比例的实验课及课程项目设计；大一至大三每学年设有学年综合项目设计；大四设有毕业设计项目。
- 实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划，即选派优秀学生到合作企业顶岗实习，全面培养和提升学生的工作能力、专业水平和职业素养。
- 设有学生社团，大学生创业虚拟公司（SOVO）。有组织地安排学生参加学科竞赛或承担工程项目，为学生提供良好的课外学习平台。
就业领域
- 可在信息处理、自动控制、机器人和人工智能等智能科学与技术学科相关的专业领域，从事智能产品开发、系统测试和技术支持等工作。
- 在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院数据科学与大数据技术专业介绍
专业概述
数据科学与大数据技术专业是大连东软信息学院开设的本科专业，旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术能力的高级专门人才。该专业紧密结合当前信息技术发展趋势，注重理论与实践相结合，培养学生在大数据管理、系统开发、数据分析与挖掘等方面的综合能力。
培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据系统研发、应用开发、数据分析与挖掘能力，能在IT类企业从事大数据技术、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高素质应用型人才。
课程设置
本专业的课程体系涵盖了计算机科学和大数据技术的核心内容，主要课程包括：
- 数据结构
- 数据库原理与应用
- 计算机操作系统
- 计算机网络
- Java语言程序设计
- Python语言程序设计
- 大数据算法
- 人工智能
- 数据建模
- 大数据平台核心技术
专业特色
大连东软信息学院的数据科学与大数据技术专业具有以下特色：
- 注重理论与实践相结合，提供丰富的实验和项目实践机会。
- 紧跟行业发展趋势，课程内容与时俱进，涵盖最新的大数据技术和应用。
- 与IT企业紧密合作，提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。
- 强调跨学科融合，培养学生在大数据领域的综合能力和创新思维。
就业方向
本专业毕业生可在IT类企业从事以下工作：
- 大数据技术
- 大数据研究
- 数据管理
- 数据挖掘
- 算法工程
- 应用开发
此外，毕业生还可选择继续深造，考研方向包括大数据系统研发类、大数据应用开发类、大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等。
总结
大连东软信息学院的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会，学生将掌握大数据技术的核心知识和技能，具备在IT类企业从事大数据相关工作或继续深造的能力。本专业紧跟行业发展趋势，注重跨学科融合，为学生提供了广阔的发展空间和职业前景。
大连东软信息学院大数据管理与应用专业介绍
专业概述
大连东软信息学院的大数据管理与应用专业是一门结合现代管理理念与数据科学理论的本科专业。该专业以互联网+大数据时代为背景，旨在培养具备系统工程思维方式和大数据分析技术的专业人才，以满足社会对大数据管理与应用人才的迫切需求。
培养目标
本专业主要培养具有系统工程思维方式，掌握现代管理理念和数据科学理论，具备大数据分析技术，能够胜任大数据综合管理与决策工作的专业人才。通过系统的学习和实践，学生将能够运用管理理论、系统工程方法和大数据技术解决实际问题。
课程设置
本专业的核心课程包括大数据治理、管理运筹学、高级统计学、数据结构、数据库原理、NoSQL数据库、计算机网络及设计、操作系统、商务智能与人工智能、机器学习、大数据系统架构、C语言、JAVA程序设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能。
专业特色
本专业以互联网+大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在不同领域管理中的应用以及大数据管理与治理方法。专业重点培养学生运用管理理论、系统工程方法和大数据技术解决实际问题的能力。强调理论与实践相结合，不断跟踪理论与技术前沿，优化课程内容，突出实践环节，强化学生的实际动手能力。
就业方向
大数据技术与应用蓬勃发展，已经深入到各行各业，深刻地改变着各个领域。大数据管理与应用人才非常稀缺，未来社会需求旺盛。本专业就业方向多元化，毕业生主要在信息技术、人工智能、交通运输、物流、航运、金融、商业、科研等领域从事大数据分析、系统开发和综合管理工作。
总结
大连东软信息学院的大数据管理与应用专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备现代管理理念和大数据分析技术的专业人才。本专业注重理论与实践相结合，紧跟技术前沿，为学生提供多元化的就业方向，满足社会对大数据管理与应用人才的需求。
大连东软信息学院健康服务与管理专业介绍
专业概述
健康服务与管理专业是大连东软信息学院为适应大健康产业发展需求而设立的本科专业。该专业融合了医学、管理学、信息学等多学科知识，旨在培养具备健康服务与管理能力的应用型人才。
培养目标
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神的高素质应用型人才。毕业生能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作。
课程设置
本专业的主干课程包括：健康教育与健康促进、健康传播、健康状态与风险评估、健康干预方法、健康大数据分析、公共营养、健康心理学、健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。
专业特色
本专业注重理论与实践相结合，强调健康管理的基础理论、基本知识和基本技能的掌握。同时，专业课程设置广泛涵盖人文社会科学和自然科学等相关知识，培养学生具备跨学科的综合能力。
就业方向
毕业生可在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作，满足社会多样化需求，适应健康模式转变以及大健康产业发展需要。
总结
大连东软信息学院健康服务与管理专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备医学、管理学、信息学理论基础的高素质应用型人才。毕业生能够在健康服务与管理领域发挥重要作用，为社会健康事业的发展做出贡献。
专业定义
在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如：管理合同与供应商关系，供应链中的物流管理，库存管理，绩效考评。
课程体系
《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。
就业方向
企业单位：物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。
大连东软信息学院 - 计算机应用技术专业介绍
专业层次：专科
专业名称：计算机应用技术
培养目标：
本专业培养掌握计算机相关理论和基础知识，具有较强的计算机应用能力，良好的外语能力和协作沟通能力，能够从事办公自动化、计算机图形图像编辑与处理、网站建设与维护、计算机软硬件维护等工作的高素质IT应用型技能人才。
主要课程：
公共基础课：
实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生就业指导、体育等。
专业基础课与专业课：
C语言程序设计、数据库原理、Internet与多媒体技术、计算机网络、PHP、界面交互设计、Linux系统管理、网页设计与制作、Adobe认证、网站构建技术、组网技术、Windows网络管理与应用等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业联合国内多家IT企业资深工程师，根据市场需求，共同开发多个实践项目用于教学，包括：网页设计效果图制作、Dreamweaver综合项目、管理信息系统的设计与实现、CSS和DIV复杂网站的设计与实现、新闻发布网站的制作、创想公司办公网络方案的设计与实现等。通过连续的课内实践及项目实践培养，不断强化学生的动手能力。
（2）本专业与国内多家IT企业开展包括建立企业实习基地、校企联合开发项目、学生带薪实习等形式的合作，为学生提供参与企业真实项目的机会，进而增强学生的就业竞争力。同时，符合条件的学生还可以加入学生社团，大学生创业中心等，进一步培养学生的创新意识和创业能力。
（3）本专业的学生可以在专业教师的指导下参加各级别的平面设计大赛、动画设计大赛和网页设计大赛等赛事。
就业领域：
（1）面向大中型企事业单位从事网站设计与开发、网站运营及维护、信息服务等工作。
（2）面向传媒、网络出版、教育等行业从事平面设计、动画设计、多媒体产品的市场推广等工作。
（3）面向软件行业从事网页制作、文档制作、编辑策划、产品推广等工作。
大连东软信息学院 - 软件技术（专科）专业介绍
培养目标
本专业培养掌握计算机基础理论、软件工程基本方法及工具，能够熟练运用软件技术解决实际问题，具备较强的软件开发能力、测试能力、外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件开发、测试、维护、技术支持和信息服务等工作的高素质IT应用型技能人才。
主要课程
公共基础课
实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生就业指导、体育等。
专业基础课与专业课
Java语言程序设计、数据结构、数据库原理、Internet与多媒体技术、Web开发技术、移动互联网开发技术、软件测试技术、软件工程实践等。
主要实践性教学环节
- 本专业与东软集团联合开发实践教学项目，将企业真实项目进行教学化改造，分解到每门课程的实践教学环节中。实践项目包括企业信息管理系统开发、移动互联网应用开发等。通过教师面对面指导，可以快速提高学生的工程实践能力。
- 本专业与东软集团、文思海辉等企业建立了长期战略合作关系；并在国内多家中小型软件企业建立了实习基地，为学生提供了大量的企业实习机会。本专业通过大学生创业中心，指导学生按照公司化运行方式组织、管理团队的运营，承接并开发真实的企业项目，提高了学生的实践能力、并使学生尽早熟悉企业文化，满足IT产业相关岗位所需人才的要求，同时也帮助有意愿的学生获得了创业经验。
- 在教师的指导下，本专业的学生可以参加ACM国际大学生程序设计竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、移动应用开发大赛等多项有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域
- 在IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场推广及信息服务等工作。
- 在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事系统运营、系统维护及系统管理等工作。
- 在移动互联网企业从事网站开发、维护测试、编辑策划等工作。
专业代码 610216
专业名称 虚拟现实应用技术
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。
主要职业能力
（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；
（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；
（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；
（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；
（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；
（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程:
虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。
2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）
全国计算机等级考试二级证书
衔接中职专业举例
计算机应用 数字媒体技术应用
接续本科专业举例
数字媒体技术 计算机科学与技术
专业定义
培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
课程体系
《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。
就业方向
人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。
大连东软信息学院 - 电子商务专业介绍
专业名称：电子商务
专业层次：专科
培养目标：
本专业面向互联网公司、政务机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等企事业单位的电子商务服务和电子商务技术开发领域，培养具备开放式思维与创新能力，具备较强的个人素养与团队合作能力，具备良好的计算机应用能力和网络营销能力，能够从事网站策划、网站建设、网站编辑、网络营销、客户服务等工作的高素质IT应用型技能人才。
主要课程：
公共基础课：大学生心理健康教育、思想道德修养与法律基础、沟通与演讲、大学生就业指导、大学生职业生涯规划、大学计算机基础、实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、体育等。
专业基础课与专业课：电子商务概论、Web界面设计、网页设计与制作、供应链与物流管理、会计学基础、计算机网络、数据库原理与应用、Java语言程序设计、JSP、助理电子商务师认证课、网络营销、高级网页设计、客户关系管理、电子商务与国际贸易、SAP Business One 认证课等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业根据电子商务行业知识与技术发展路线的特点构建实践项目：一年级设置Web Designer实训项目、二年级设置电子商务网店运营和JSP实践项目两个项目、三年级设置电子商务网页实训项目和电子商务系统实训项目两个项目。三年不间断的项目实践训练，真正实现产学的无缝对接。
（2）本专业团队与HP、SAP、东软等多家大型企业建立了包括联合开发项目、建立实训基地等多种形式的合作关系，增加企业实战机会。
（3）根据电子商务企业的组织和运作模式，SOVO迪方电子商务服务公司，以真实的企业运作模式为学生提供了锻炼企业管理与项目开发能力的机会。设立了社团和学习小组，可承接各级赛事并提供课外实践的机会。
（4）学生可以参加全国的E路通电子商务大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、电子商务沙盘比赛等国内外有影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。
就业领域：
（1）面向互联网公司，从事电子商务项目的开发、测试、维护等工作，从业岗位有网页设计/制作师、软件开发工程师、软件测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等。
（2）面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业等，从事企事业网站项目的营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、销售等工作，从业的岗位有中英文网站编辑、网络营销顾问、网站文案策划、B2B业务专员、B2C业务专员等。
（3）面向大型服务外包企业，从事服务外包、技术支持、Call Center等工作，从业的岗位有软件测试工程师、呼叫中心专员、技术支持专员等。
人力资源管理
培养目标：
本专业致力于打造“应用型导向、国际化视野、信息化背景”的专业特色，培养掌握现代人力资源管理理念、工具、方法论与操作实务，熟悉经济、管理、法律等基本知识，具备人力资源管理信息系统的实施与应用技能，具有良好的人际沟通、组织协调及领导统驭能力，能够在工商企业、政府机构、咨询服务机构从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案的应用型高级专门人才。
主要课程：
公共基础课: 大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导、体育等。
专业基础课与专业课：管理学、人力资源管理、劳动经济学、组织行为与管理心理学、会计学基础、市场营销学、数据库原理与应用、管理数量方法；工作分析、员工关系管理、人才测评、培训与开发、招聘与选拔、薪酬与绩效管理、人力资源信息系统分析与设计、信息化人力资源管理、职业生涯发展等。
主要实践性教学环节：
（1）本专业针对学生未来主要就业职位的胜任力要求，通过外部引进与自主开发的方式构筑了企业运营管理模拟、人力资源管理流程模拟、人力资源管理信息系统应用与维护、SAP HR模块、人才测评、职场公文模拟、拓展训练等实训平台，使学生在高度仿真的应用环境中加深对工作环境与工作需求的认知，提高职场必备的实战技能，并能引导学生以工作需求为导向充分利用课内外资源进行自我完善。
（2）本专业与国内多家人力资源服务外包机构建立了战略合作伙伴关系，通过实战专家进校园、学生到企业顶岗实习等双向互动手段，助推学生快速融入职场、加强就业竞争力。
（3）学生还可以通过参加人力资源社团、SOVO-HERO人力资源管理咨询公司等学生社团与虚拟公司，体验职场角色，并从中得到智慧启迪、思维拓展、人格完善与专业技能提升。
就业领域：
（1）在各类组织从事职位管理、薪酬管理、绩效管理、招聘与选拔、培训与开发、员工关系管理、职业生涯管理等相关工作。
（2）在e-HR软件公司或一般企业从事信息化人力资源管理咨询、服务、客户开发与管理，e-HR设计、推广与实施等工作。
（3）在政府机关从事劳动与社会保障、公积金管理及人力资源管理等相关工作。
（4）在人力资源管理咨询公司、人力资源外包服务公司、猎头公司、测评与培训公司从事专业的咨询、调研与服务工作。
（5）在各类学校从事相关的教学、科研等工作；可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院俄语专业介绍
培养目标
本专业培养俄语基础好，同时掌握国际贸易、电子商务和网络营销领域的专业技能，理解商务环境下的俄语语言习惯及企业文化，能熟练运用俄语开展商务活动的国际应用型高级人才，同时具有良好的责任感和团队意识，学习能力强，以不断满足国际市场对商务俄语人才的巨大需求。俄语专业在夯实俄语语言的基础上，强化国际贸易、电子商务、网络营销专业技能。开设俄语协会、俄语沙龙、俄语技能竞赛和SOVO虚拟公司等校内外实践实训基地，践行“实用化、国际化、个性化”应用型人才的培养模式。
该专业已与俄罗斯的多所高等学府建立了良好的合作关系，开展了包括各类长短期出国留学，联合培养及交流实习项目等多种形式的国际交流与合作，为广大学子提升国际化能力提供了良好的平台。合作院校有远东国立技术水产大学、东西伯利亚国立科技大学、阿尔泰国立科技大学、国立太平洋大学、莫斯科国立交通大学、西伯利亚国立信息大学与无线通讯大学、西伯利亚国立工业大学等。
主要课程
公共基础课
思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学体育、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导。
专业基础课与专业课
基础俄语综合课，俄语实践语法，基础俄语视听说，俄语会话，俄语阅读，高级俄语综合课，基础俄语写作，翻译理论与实践，高级俄语视听说，口译，商务俄语，电子商务和国际贸易，网络营销，毕业实训等。
主要实践性教学环节
专业技能发展
国际教育学院为实现“实用化、国际化、个性化”的人才培养目标，鼓励、倡导专业学生积极拓展专业能力，通过相关等级考试认证，踊跃参加学科竞赛及丰富的社会实践活动。
实训技能
不断开发实习基地，与对俄及独联体有贸易、合作交流的企、事业单位建立校企合作关系。品学兼优的学生还将获得去国外合作院校交流实习的机会，亲自感受俄罗斯高等学府的学术、文化氛围，充分了解中西文化差异，打开国际视野，给职业生涯一个良好开端。
创新技能
大学生创业中心SOVO（Students Office, Venture Office）与课程和项目教学结合，情景类课程和项目教学开设在SOVO情景实训教室，如口语、俄语口语技能实训、综合俄语技能实训，以开放式、国际化的教学环境更好地实现应用型人才的培养。
就业领域
- 国家机关及事业单位：从事翻译、对外随访交流、边检等工作。
- 新闻传媒机构和出版社：从事翻译、编辑、采访等工作。
- 院校类：在高校和教育培训机构从事俄语教师、国际交流行政工作。
- 跨国型企业及办事处（中企国外办事处和外企中国办事处）：对俄及独联体国家开展业务的央企、国企、外贸民营企业及外企众多，涉及行业众多，市场需求大，薪酬待遇较高，可从事商务助理、商务翻译、外贸专员、海外营销代表、项目执行工作。
- 旅游业：旅游公司、航空公司，运用语言优势，从事国际商旅服务工作。
- 也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
大连东软信息学院虚拟现实技术专业介绍
专业概述
虚拟现实技术专业是大连东软信息学院为适应数字时代与信息社会发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的自然科学基础理论知识、软件开发实践能力和艺术设计审美能力的高素质、应用型高级专门人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养，掌握计算机图形及计算机视觉基本原理，掌握模式识别基本原理，掌握软件开发基本方法和工具，掌握虚拟现实产品内容设计与制作，掌握虚拟现实软硬件集成方法，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的高素质、应用型高级专门人才。
课程设置
本专业课程设置涵盖计算机图形学、计算机视觉、模式识别、软件开发方法、虚拟现实产品设计、虚拟现实软硬件集成等多个领域，旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
专业特色
虚拟现实技术专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过与企业合作，提供实习和项目实践机会，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升就业竞争力。
就业方向
毕业生可在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作；在教育、医疗、航天、制造业、军事等传统行业虚拟化升级中承担开发、部署、维护和应用虚拟现实技术有关工作；在影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用；在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或计算机相关专业的硕士学位。
总结
大连东软信息学院虚拟现实技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才，通过全面的课程设置和专业特色，为学生提供广阔的就业前景和继续深造的机会。
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；
主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
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