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学校简介：
学校始建于1923年4月，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九·一八”事变后被迫流亡办学，先后辗转于北平、西安、开封、四川三台等地，在“一二·九”运动中，东大师生发挥了先锋队和主力军的重要作用。1949年3月，在东北大学工学院和理学院（部分）的基础上成立沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学。1997年1月，原沈阳黄金学院并入东北大学。1998年9月划转为教育部直属高校，是国家首批“211工程”、“985工程”重点建设高校，2017年入选国家首轮世界一流大学建设高校，2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。
建校百年来，学校始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行，以国家需要作为最高追求，在文化救国、工业报国、产业兴国、科技强国的征程上薪火相传、弦歌不辍，形成了“自强不息、知行合一”的校训精神和“实干、报国、创新、卓越”的文化品格。学校培养了包括70多名中外院士在内的40余万优秀毕业生，创建了国内高校第一个建筑系，先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果，编写了中国第一部炼铁、铝电解等专业教材，兴办了第一个大学科学园，培育了中国第一家上市的软件公司，在技术创新、转移和产学研合作方面形成了鲜明的办学特色，为国家、为民族作出了积极贡献。
学校坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市，在沈阳市建有南湖校区、浑南校区和沈河校区，在秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校，在佛山市设有佛山研究生创新学院。占地总面积264.6万平方米，建筑面积194万平方米。现有教职工4315人，其中专任教师2860人。有中国科学院和中国工程院院士5人，国家级领军人才项目入选者165人次、国家级青年人才项目入选者105人次、国家自然科学基金创新群体4个。
学校设有研究生院、24个学院（部），形成了以工为主、覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类的学科体系。学校是学位授权自主审核单位，有国家“双一流”建设学科2个、一级学科博士点26个、一级学科硕士点37个、博士专业学位类别6个、硕士专业学位类别16个、博士后流动站23个。学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，打造一流本科教育、卓越研究生教育，着力提高人才自主培养能力及人才培养质量。现有本科生、硕士研究生、博士研究生5万余人。设有80个本科专业，其中国家级特色专业15个、国家级一流本科专业建设点39个，1个专业入选教育部“强基计划”。现有国家级教学名师4人、国家级一流本科课程61门、国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地5个、国家级人才培养模式创新试验区3个、国家级虚拟教研室4个。“十三五”以来，获国家级教学成果奖9项，首届全国教材建设奖（高等教育类）1项。获批建设教育部首批未来技术学院、首批特色化示范性软件学院、首批国家级创新创业学院、国家卓越工程师学院。在中国高等教育学会发布的《2023年全国普通高校大学生竞赛榜单》中综合排名全国第5，第五轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”获评A+。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。
学校始终胸怀“国之大者”，坚持“四个面向”，积极推动有组织科技创新，不断强化战略科技力量建设，更好服务国家高水平科技自立自强。学校建有100多个研究机构，其中国家级科技基地12个。“十三五”以来，获得国家科技进步一等奖、国家自然科学二等奖等国家级科技奖励16项，在《Science》《Nature》等顶级期刊发表了一批高水平科技论文，涵盖众多前沿领域重要成果。学校深化产教融合、科教融汇，入选首批教育部“高校科技成果转化试点示范基地”。
学校面向世界，开放办学，先后与40个国家和地区的264所大学、研究机构建立了友好合作关系，建有“高等学校学科创新引智基地”5个、国际合作联合实验室2个，在白俄罗斯创建全球首个科技孔子学院。现有在校国际学生850人，设有中外合作办学机构1个、中外合作办学项目4个，获批国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目10个。
学校始终以坚强有力的党建工作引领一流大学建设，先后两次获评“全国先进基层党组织”，入选首批10所“全国党建工作示范高校”培育创建单位、首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批10所“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校和第二批教育融媒体建设试点单位，获批教育部课程思政教学研究示范中心。
2023年9月15日，在东北大学建校100周年之际，习近平总书记给东北大学全体师生回信，充分肯定了学校百年来始终以育人兴邦为使命，为国家、为民族作出的积极贡献，对学校未来发展提出殷切希望，为学校办学治校指明了前进方向、提供了根本遵循。面向新百年新征程，东北大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记重要回信精神为引领，锚定学校第十五次党代会确定的未来发展目标，继续坚持“教育英才”的办学宗旨，以“两个深度融入”为办学思路，为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的中国特色世界一流大学”而不懈努力。
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东北大学土木工程专业是辽宁省重点学科，具有硕士、博士学位授予权。该专业致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的高级工程技术人才，能够在公路与城市道路、桥梁与隧道工程、工业与民用建筑、地下建筑工程等领域从事规划、勘测、设计、管理及研究工作。
本专业旨在培养从事公路与城市道路、桥梁与隧道工程、工业与民用建筑、地下建筑工程的规划、勘测、设计、管理、房地产开发及研究工作的高级工程技术人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备解决复杂工程问题的能力，并能够在相关领域发挥重要作用。
主要课程包括：城市道路设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、土力学与基础工程、结构力学、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、钢结构、岩土工程测试技术、工程经济与概预算、计算机辅助设计（CAD）和数值计算等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和技能。
东北大学土木工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，结合最新的工程技术和方法，确保学生能够掌握前沿知识。此外，学校提供丰富的实验室资源和实习机会，帮助学生将理论知识应用于实际工程中。
毕业生可在公路、铁路与城市道路、桥梁与隧道、工业与民用建筑、房地产开发以及地下建筑工程的规划、勘测、设计、施工、管理及研究等领域就业。具体岗位包括工程师、项目经理、研究员等，就业前景广阔。
东北大学土木工程专业以其优质的教学资源、全面的课程设置和丰富的实践机会，为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能，还具备解决复杂工程问题的能力，能够在相关领域发挥重要作用，为国家的基础设施建设做出贡献。
基础数学不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法；应用数学则以数学方法和计算机技术等为主要工具，通过研究和建立数学模型，解决现代科学技术及管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。本专业培养具有较坚实的数学理论基础并受到良好数学应用训练、能初步应用数学知识和计算机解决实际问题的应用型人才。
本专业具有硕士学位授予权，五个方向可授予硕士学位。
数学基础课（分析类、代数、几何、方程等）、C++语言程序设计、Java语言程序设计、数据库（SQL）、数据结构、离散数学、数值分析、数学建模、概率论与数理统计、微分几何、泛函分析、拓扑学、偏微分方程、微分方程数值解、多元统计分析、运筹与优化、西方经济学、计量经济学、货币银行学、会计学等。
毕业生具有扎实的数学理论基础和借助数学及计算机技术解决实际课题的能力，从而有较广泛的适应性和较强的发展潜力。该专业为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。毕业生可在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学相关的工作，在高等院校担任基础数学、应用数学的教学或科研，也可承担数学模型和应用软件的研究与开发工作。优秀学生毕业后可推荐到本专业攻读硕士学位。
通过对全球导航定位卫星系统（GNSS）、地理信息系统（GIS）、摄影测量与遥感影像分析系统（RS）等现代测绘理论与技术的学习，培养地球空间信息工程、各类测绘工程设计、实施和研究工作的高级工程技术及软件开发人才。主要从事国家基础测绘工程、地理信息工程，城市规划建设工程，土木交通工程，水利电力工程，国土资源数字化信息管理工程，卫星定位与导航工程等行业的地理空间数据采集处理，分析以及研究与开发工作。
本专业有一个一级学科、三个二级学科具有硕士学位授予权（分别是：大地测量学与测量工程、地图制图与地理信息工程、摄影测量与遥感）。其中大地测量学与测量工程学科为辽宁省重点学科。
高等数学、大学物理、概率与数理统计、线性代数、数值计算方法、大学外语、计算机原理与应用、计算机硬件基础、计算机高级编程语言、计算机图形学、数据结构、数据库开发与应用、画法几何与制图、电工原理与电子技术、工程力学、数字化测图原理与应用、误差理论与平差基础、全球导航定位卫星系统原理与应用、地理信息系统、摄影测量、遥感技术基础、地籍测量与土地信息管理、大地与控制测量、工程测量、地图学。
毕业生可到政府机关、科研院所、企事业、厂矿企业等单位从事测绘工程的设计、项目的实施、技术管理以及研究开发等工作。地理信息工程的软件开发与维护。也可到高等院校进行教学和科研工作。
本专业由数学、信息科学与计算科学等交叉渗透而形成，培养具有坚实的数学基础和良好的数学思维能力，系统地掌握信息与计算科学的基本理论、基本知识、基本方法和技能，受到科学研究的训练，在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件，能熟练地运用计算机技能在教育、科学研究和经济管理部门进行教学、科学研究和应用开发以及管理工作的高级专门人才。
本专业具有硕士学位授予权，五个方向可授予硕士学位。
毕业生适宜到科研院所、高等院校、经济部门从事科学研究、教学和管理等工作；在高新技术企业、金融及保险业从事科学研究、技术开发等工作； 也可攻读数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制理论、计算机科学与技术、自动控制等相关专业的硕士学位、优秀学生毕业后可推荐到本专业攻读硕士学位。
培养具有坚实的数理基础，掌握现代物理学的基本理论、方法和实验技能，具备物理工程、电子和计算机应用技能，具备能够熟练运用物理学基本理论与实验手段、信息处理方法进行理论分析、科学实验的能力，具有较强的知识更新能力和较广泛的科研适应能力，能在物理学和光电信息技术领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才；可以凭着坚实的物理、光电信息技术基础报考信息技术、物理学、电子学、材料学类专业的研究生。
本专业具有物理学一级学科硕士学位授予权。
本专业学生可在物理学、光电子科学与传感技术等科研院所、工矿企业、高等院校、政府机关等部门从事科研、教学、新技术与新产品开发、企业与行政管理等工作。也可继续攻读物理学、自动控制、计算机科学及材料科学等学科专业的硕士研究生。
资源勘查工程专业是东北大学地质资源与地质工程学科的重要组成部分，拥有硕士学位和博士学位授予权，并设有地质资源与地质工程博士后流动站。该专业是辽宁省重点学科，致力于培养具备地质学基础理论知识和实践能力的高级工程技术人才。
本专业旨在培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力。毕业生能够在资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。
主要课程包括：普通地质学、结晶学与矿物学、岩石学、古生物学与地史学、构造地质学、地球化学、矿床学、矿产勘查学、应用地球物理、应用地球化学、遥感地质学等。此外，实践教学环节有：认识实习、填图实习、生产实习、毕业实习及找矿勘探设计等，总计约30周。
资源勘查工程专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。专业拥有雄厚的师资力量和先进的实验设备，为学生提供了良好的学习和研究环境。
毕业生主要就业于科研院所、地质调查单位或矿山，从事技术开发、生产和管理等工作。此外，毕业生也可选择到高等院校及科研院所从事相关专业的教学和科研工作，或考取研究生继续深造。
东北大学资源勘查工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景，成为培养地质资源与地质工程领域高级工程技术人才的重要基地。选择该专业的学生将在未来的职业生涯中具备强大的竞争力和发展潜力。
本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。
本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
化学。
物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。
普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验(64学时)。
普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)（340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。
无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。
化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
四年。
理学学士。
采矿工程学科是国家重点学科。本专业以“厚基础、宽专业、高素质”为指导方针，是理工兼容、技经结合、信息与决策兼备的多学科交叉专业，主要培养运用现代技术从事矿产资源开发领域的科研、生产及管理方面的高级工程技术人才。
通过对本专业理论基础和专业知识的学习，毕业生可掌握矿产资源开发与决策的基本思想与关键技术，尤其是在矿产资源开发技术、岩土工程、信息与决策、数值分析、计算机仿真、生态经济等方面的基本理论与方法，成为基础扎实、专业知识宽广，能独立分析和解决问题的高素质复合型人才。
本专业具有采矿工程专业硕士、博士学位授予权和工程力学专业博士学位授予权，并设有采矿工程、工程力学两个专业的博士后流动站。采矿工程实验室是辽宁省重点实验室。
毕业生知识面宽、适应能力强，可在冶金、土木等行业和领域的设计研究单位、厂矿企业及政府机关从事矿产资源开发与岩土工程的设计、施工、决策、管理及研究工作，亦可从事高等学校的教学与科研工作。
应用化学专业是东北大学的特色专业，依托于该校强大的化学学科背景。该学科不仅拥有硕士和博士学位授予权，还设有化学一级学科博士后流动站。此外，物理化学和分析化学两个学科被评为辽宁省重点学科，微流控芯片与流动分析、液晶功能高分子科学与工程两个实验室也被评为辽宁省重点实验室。
本专业按照“厚基础、重实践”的要求，旨在培养掌握现代化学科学技术，具有扎实化学基础和实践能力的高素质综合型人才。毕业生不仅能从事化学及相关领域的科学研究、技术开发及管理等工作，也具备进一步深造的基础和发展的潜能。
主要课程包括：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、高分子化学、有机波谱分析、化学综合实验、分离分析技术、现代分析化学、生物化学与分析、高分子工艺、催化化学、材料化学、应用电化学、绿色化学等。
应用化学专业结合了理论教学与实验实践，注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。通过参与重点实验室的研究项目，学生能够接触到前沿的化学技术和应用，为未来的科研或工业界工作打下坚实的基础。
毕业生适应面宽，适应能力强，可在化学、化工、石油、电力、冶金、环保、制药、电子等领域从事新产品的设计开发、生产过程的控制管理，以及贸易、销售、咨询等方面工作。
东北大学的应用化学专业凭借其深厚的学科背景和优质的教学资源，为学生提供了全面的化学教育和实践机会。毕业生不仅具备扎实的专业知识和技能，还拥有广阔的就业前景和继续深造的机会，是化学及相关领域人才培养的重要基地。
矿物加工工程专业是理工兼容、矿物加工与粉体材料结合、矿产资源高效利用与环境治理兼备的多学科交叉专业，主要培养运用现代技术从事矿产资源加工与利用领域的科研、生产及管理方面的高级工程技术人才。通过对本专业理论基础和专业知识的学习，毕业生可掌握矿产资源加工与利用的基本思想与关键技术，成为基础扎实、专业知识宽广，能独立分析和解决问题的高素质复合型人才。
矿物加工工程学科为国家重点（培育）学科，是我国第一个矿物加工工程学科点。辽宁省矿物材料工程技术研究中心和沈阳市非金属矿高效加工与利用工程技术研究中心均以本专业为依托组建而成。中国金属学会选矿分会粉体工程学术委员会、辽宁省硅酸盐学会非金属矿专业委员会均由该专业承办。
本专业具有“矿物加工工程”和“矿物粉体材料与工程”硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。
毕业生知识面宽、适应能力强，可在矿产资源利用领域的设计研究单位、厂矿企业及政府机关，从事金属矿物、非金属矿物资源综合利用领域内的技术改造、生产、设计、决策、科学研究、开发及管理工作，亦可从事高等学校的教学与科研工作。
工程力学专业是东北大学工科领域的重要学科之一，致力于培养具备扎实数学力学基础、理论分析能力和计算机应用能力的高级工程技术人才。该专业依托学校雄厚的科研实力和优质的教学资源，为学生提供了全面的学术训练和实践机会。
本专业旨在培养具有扎实的数学力学基础、较强的理论分析能力、熟练使用计算机进行工程问题分析计算、以及应用力学实验解决工程技术问题能力的高级工程技术人员。毕业生能够在机械、土建、能源、交通、航空航天、造船、水利等工程领域从事科研、技术开发、工程设计和管理工作，也可担任工科院校的力学教师。
主要课程包括：大学英语、高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、数学物理方法、数值分析、C语言及程序设计、电工学、机械设计基础、画法几何及机械制图、工程概论、理论力学、材料力学、振动力学、弹性力学、流体力学、计算力学、实验力学、ANSYS软件、ABAQUS软件、非线性振动、转子动力学、波动理论、现代控制理论、塑性材料、岩土力学、钢结构、板壳理论、优化设计、断裂力学、连续介质力学、复合材料力学等。
工程力学专业具有力学一级硕士学位授予权，涵盖一般力学与应用、固体力学、流体力学等方向。专业课程设置注重理论与实践相结合，强调计算机辅助分析与实验技术的应用，培养学生解决复杂工程问题的综合能力。此外，学校与多家企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和科研机会。
毕业生适用范围广泛，可在机械、土建、能源、交通、航空航天、造船、水利等工程领域从事科研、技术开发、工程设计和管理工作。同时，毕业生也可担任工科院校的力学教师，为培养下一代工程技术人才贡献力量。
东北大学工程力学专业以其扎实的学术基础、全面的课程设置和丰富的实践机会，培养了一大批具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。毕业生在多个工程领域展现出卓越的专业素养和职业能力，为国家和社会发展作出了重要贡献。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，社会责任感以及创新意识强，具有良好的人文和科学素养、宽厚的基础理论知识和较强的工程实践能力，系统掌握矿山资源开采与开发利用的基本理论和方法，具备采矿工程与软件工程、信息工程、人工智能等采矿+智能融合的知识技能，能在矿井自动化、信息化、智能化等智能采矿领域从事设计与施工、生产技术管理、安全监察及科学研究等相关工作的复合型专业技术人才。
主要课程：工程力学、弹性力学、测量学、煤矿地质学、智能采矿学、矿山通风与安全、岩石力学与岩层控制、Python语言程序设计、自动控制基础、液压传动及控制、运筹学与系统工程、智能测试与控制技术基础、矿山机械、矿山互联网技术与应用、电工电子技术、人工智能技术及应用、物联网技术及应用、矿业大数据与互联网+、矿山虚拟仿真、矿井灾害智能监测与防治等。
就业前景：毕业生可在智能采矿及相近领域从事规划设计、技术开发、科学研究、工程施工和生产管理等方面工作。
本科
机械工程
国家级特色专业、国家重点学科，博士点一级学科，设有博士后流动站。拥有国家工科机械基础课程教学基地，国家级校外实践教育基地，省部级实验室（中心）9个和省级机械工程基础实验教学示范中心。国家精品课2门，国家精品教材1门。
机械工程学科始建于东北大学建校初期，已为我国国民经济各部门及大型骨干企业培养了上万余名高级人才。机械工程专业为适应按机械工程一级学科办学“厚基础、宽口径、精专业，强能力”的本科人才培养模式的需要，以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为支撑，以专业建设为依托，以课程建设为切入点，以教学质量为生命线，以科研促教学，努力提升办学层次，突出办学特色，坚持“规模、质量、结构、效益”协调发展。本专业设有机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、液压与气压传动四个专业方向。上述专业方向均具有硕士学位、博士学位授予权。
机械工程专业机电结合，知识面宽，知识层次高新，适应性强，社会需求大。毕业生可到国家机关、工业企业、经贸管理、科研机构和高等院校、从事机械设计制造、研究开发、经营贸易、教学、科研和管理工作。每年读研深造和出国留学的人数占应届毕业生1/3以上。
重视国际学术交流，已先后与美国、英国、德国、日本、澳大利亚、加拿大、瑞典、韩国、芬兰等国家的10多所大学和研究机构建立了学术、科研和高级人才联合培养的联系。聘请多位国内外知名专家、学者为学院的兼职教授或客座教授，每年派出多名教师出国深造、进修或合作科研。
东北大学机械工程与自动化学院机械学科，历史悠久，师资雄厚，位于全国同类学科前列，特别是该学科有一套关于“做人，做事，做学问”的先进教学理念，可使年轻人快速成长为对社会做出贡献的成功人士。
——闻帮椿（中国科学院院士）
老师曾说过，人生的旅途就像机械制图，要想结果画的完美，就必须严谨的做好每一个细节，踏实的走好每一个过程。在这里，有良师，传道授业解惑，为你的学业夯实基础、指点迷津；在这里，有益友，关怀鼓励支持，为你的成长指引方向、助你成功。
——刘鑫（2011届毕业生，在校期间曾任辽宁省学生联合会主席）
东北大学环境工程专业致力于培养在城市、区域及流域和工业企业的水、气、固体废物和其他污染的控制与治理、研究开发和环境影响评价与管理方面的高级工程技术人才。本专业具有硕士学位授予权，为学生提供了进一步深造的机会。
本专业旨在培养具备扎实的环境工程理论基础和专业技能，能够从事环境管理、环境监测、三废治理、环境科学的研究、设计、运行管理工作和环境影响评价工作的高级工程技术人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神，能够适应环境保护领域的多样化需求。
在教学中，学生除学习数学、物理、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、外语、计算机、工程制图等必要的基础课程外，还需学习环境监测、环境工程微生物学、工程流体力学、工程力学、理论力学、环境学原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、噪声污染控制工程、环境管理、环境系统分析与环境评价等专业基础和专业课程。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
东北大学环境工程专业注重理论与实践相结合，强调学生在环境工程领域的综合能力培养。专业课程设置全面，涵盖了环境工程的各个方面，包括水、气、固体废物和噪声污染的控制与治理。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，为学生提供了丰富的实践机会和科研平台。
毕业生可在高等学校和科研设计部门，以及企事业单位从事环境管理、环境监测、三废治理、环境科学的研究、设计、运行管理工作和环境影响评价工作。就业领域广泛，包括环保部门、环境工程公司、科研院所、工业企业等，具有良好的职业发展前景。
东北大学环境工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和专业技能的高级工程技术人才。毕业生在环境保护领域具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景，能够为社会环境保护事业做出重要贡献。
本专业主要研究各种材料成形的工艺方法、质量控制以及材料成形的机械化和制动化。是集材料制备与成形及过程自动化为一体的综合性学科。
本专业培养冶金及装备制造业需要的材料成形科研、生产及管理方面的高级工程技术人才，通过基础课及专业课的学习，掌握材料成形的基础知识，具备新材料、新产品、新工艺开发的能力。
数学、工程力学、机械原理及零件、金属学及热处理、电工与电子技术、材料成形力学、材料成形理论与工艺、材料成形机械设备、微机原理与计算机应用、材料成形过程控制及自动控制理论等。
本专业的毕业生适合工业企业、科研和设计单位以及高等院校，从事与材料制备与成形有关的科研、教学、技术开发、技术改造及经营管理等方面的工作。此外，本专业非常注重培养学生多方面的综合能力，尤其是适应未来信息社会快速高效发展的能力，使毕业生掌握一定的新材料、新能源、信息科学与技术、自动化、计算机等诸多相关领域的知识和技术，学生的就业面大大拓宽，符合未来社会对综合型人才的要求。本专业毕业生遍及冶金、机械、汽车、航空航天、电子、信息、交通、建筑等国民经济各个领域，社会需求量大。同时，毕业生可报考各高校和研究部门的研究生，品学兼优者可直接攻读硕士或博士学位。
工业设计专业是科学与美学、技术与艺术统一的综合学科，是艺术、技术、经济多学科知识交叉联系的完整体系。东北大学的工业设计专业旨在培养学生具备扎实的工程设计及美学设计的理论基础，既有产品研究与开发能力，又有较强的计算机和外语应用能力，并懂得市场经济规律的高级工业设计人才。
本专业培养具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、环境设计、广告和展示设计、企业形象设计及教学等工作的高级专门人才。
主要课程包括：美学基础、造型设计基础、工程力学、电工学、机械原理、机械设计、人机工程学、心理学、计算机辅助艺术设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、市场营销等。
东北大学工业设计专业具有硕士学位研究生招生资格，研究生授予机械设计及理论学科的工学硕士学位。该专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养，提供丰富的实习和实践机会，使学生能够在实际项目中应用所学知识。
毕业生适应范围广泛，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、环境设计、广告和展示设计、企业形象设计及教学等工作。
东北大学的工业设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和创新能力的高级工业设计人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够胜任工业产品设计、视觉传达设计、环境设计等多种工作。
本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的复合型高级专业人才。
本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。
生物医学工程。
医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。
生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。
电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学传感实验、生物医学信号处理实验。
五年/四年。
工学学士或理学学士。
东北大学的过程装备与控制工程专业由原全国独有的“真空技术与设备”专业扩展而来，保持了理工结合、多学科交叉的真空专业特色和优势。该专业教学水平和毕业生培养水准得到国内外真空行业和应用领域的广泛认可，2008年被评为辽宁省高校本科示范性专业。该专业具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动站，为毕业生就业和继续深造创造了良好条件。
本专业旨在培养具备扎实的理论基础、宽广的专业知识和较强的实践能力，能够在过程装备与控制工程领域从事设计、制造、运行、管理及科学研究的高级工程技术人才。毕业生应具备解决复杂工程问题的能力，能够在空间、能源、信息、材料、环境科学等科技领域发挥重要作用。
本专业的课程设置涵盖基础理论、专业知识和实践技能三个方面。主要课程包括：高等数学、大学物理、工程力学、机械设计、过程装备设计、控制工程基础、真空技术、流体力学、热工学、材料科学基础、计算机辅助设计等。此外，还设有专业实验、实习和毕业设计等实践环节，以增强学生的实际操作能力和创新能力。
本专业具有鲜明的理工结合特色，注重多学科交叉融合，特别是在真空技术领域具有独特的优势。专业课程设置紧跟科技发展前沿，强调理论与实践相结合，培养学生解决复杂工程问题的能力。此外，本专业拥有完善的实验设备和实习基地，为学生提供了良好的实践环境。
毕业生可在石油化工、能源电力、航空航天、环境保护、材料科学等领域从事过程装备与控制工程的设计、制造、运行、管理及科学研究工作。此外，毕业生还可选择继续深造，攻读硕士、博士学位，或在国内外知名企业和研究机构从事高级技术工作。
东北大学的过程装备与控制工程专业以其独特的理工结合特色和真空技术优势，培养了大批高素质的工程技术人才。该专业课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。毕业生在国内外真空行业和应用领域具有较高的认可度，为我国的科技发展和经济建设做出了重要贡献。
车辆工程专业隶属于车辆工程学科，是辽宁省重点学科，也是辽宁省第一个具有博士授予权的车辆工程学科。本专业具有学士学位、硕士学位、博士学位授予权，致力于培养适应我国经济建设与社会发展需要的高级专门人才。
本专业旨在培养具有优良的思想道德素质、文化素质和身心素质，具备从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。毕业生应具备扎实的理论基础和实践能力，能够在车辆工程领域内进行创新性研究和应用。
本专业的课程设置涵盖了车辆工程领域的核心知识，包括但不限于：现代车辆动力学与控制、车辆人体安全技术、新能源汽车技术、车辆现代设计技术、车辆主动安全与智能化技术等。课程注重理论与实践相结合，培养学生的综合能力。
本专业注重车辆工程领域新理论、新技术、交叉学科理论与技术的研究和应用。建有车辆动态设计、车辆可靠性设计、智能化控制及主被动安全研发平台。研究方向包括：现代车辆动力学与控制、车辆人体安全技术、新能源汽车技术、车辆现代设计技术、车辆主动安全与智能化技术等。
毕业生可在汽车制造企业、科研院所、高等院校、政府部门等从事车辆设计、制造、实验研究、经营管理等工作。具体岗位包括车辆工程师、研发工程师、项目经理、技术顾问等。随着新能源汽车和智能化技术的发展，本专业的就业前景广阔。
东北大学车辆工程专业以其深厚的学科底蕴和先进的研究平台，致力于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程设置和专业特色的研究方向，毕业生在车辆工程领域内具备较强的竞争力和发展潜力。
东北大学安全工程专业致力于培养掌握生产过程的安全工程技术理论和现代劳动保护管理方法的高级工程技术人才。本专业具有硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动站，是辽宁省重点学科。师资队伍学术造诣深厚，教学与科研水平处于国内领先地位，特别是在危险源辨识、评价与控制理论方面，由陈宝智教授提出的理论在国内外具有重要影响，推动了安全科学领域的发展。
本专业旨在培养具备扎实的安全工程理论基础和现代劳动保护管理能力的高级工程技术人才。毕业生应能够胜任工业生产、交通运输、劳动保护等领域的安全监察、安全管理、设计研究等工作，并具备在高等院校、科研机构及国家机关从事教学、科研和管理工作的能力。
本专业课程设置全面，涵盖了安全工程的各个领域，包括但不限于：
东北大学安全工程专业具有以下特色：
本专业毕业生适应范围广泛，主要就业方向包括：
东北大学安全工程专业以其深厚的学术底蕴、领先的科研水平和全面的课程设置，培养了大批高素质的安全工程技术人才。毕业生在工业、交通、劳动保护等领域发挥着重要作用，部分毕业生已走上领导岗位或成为技术骨干。本专业将继续致力于安全工程领域的研究与教育，为社会培养更多优秀人才。
东北大学智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，致力于培养具备智能产品设计制造、智能装备故障诊断与维护、智能工厂系统运行与管理及系统集成等能力的工程技术人才。该专业结合人工智能、工业互联网、物联网等前沿技术，培养学生在智能制造领域的综合应用能力。
本专业旨在培养掌握智能制造工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，具备智能制造系统分析、设计、集成与运营能力的复合型、应用型工程技术人才。毕业生能够在智能制造行业中胜任智能产品设计、开发、管理及系统架构规划等工作。
本专业的课程体系涵盖多个领域的核心知识，主要包括：
东北大学智能制造工程专业注重学科交叉融合，将人工智能、机械工程、信息技术等多学科知识有机结合，培养学生在智能制造领域的综合应用能力。同时，学校与企业合作紧密，提供丰富的实践机会，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。
毕业生可在智能制造行业从事以下工作：
东北大学智能制造工程专业以“新工科”理念为指导，结合前沿技术，培养具备智能制造系统分析、设计、集成与运营能力的复合型工程技术人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够在智能制造行业中发挥重要作用，为行业发展做出贡献。
测控技术与仪器专业是东北大学的传统优势专业，其前身为自动化仪表专业，始建于20世纪60年代。该专业依托于“国际粉体检测与控制联合会”这一国际性学术组织，具有深厚的学术背景和科研实力。在2016年的学科评估中，对应的“检测技术与自动化装置”二级学科在研究生培养中排名第三，“测控技术与仪器”本科专业排名第五，充分体现了该专业在国内的领先地位。
本专业旨在培养具备扎实的测控技术与仪器领域基础理论、专业知识和实践技能的高级工程技术人才。学生将掌握现代测控技术、自动化仪表、传感器技术、信号处理等方面的知识，具备从事测控系统设计、开发、应用及管理的能力，能够适应工业自动化、智能制造、环境监测等领域的需求。
本专业的课程设置涵盖了测控技术与仪器的核心领域，包括但不限于：传感器与检测技术、自动控制原理、信号与系统、仪器仪表设计、数字信号处理、嵌入式系统、智能仪器、工业自动化系统等。此外，专业还注重实践教学，开设了丰富的实验课程和实习环节，如电子实验教学、流程工业综合自动化实验等，以提升学生的实践能力和创新意识。
东北大学测控技术与仪器专业具有以下特色：
本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：
东北大学测控技术与仪器专业凭借其深厚的历史积淀、雄厚的科研实力和突出的实践教学，培养了大批高素质的工程技术人才。该专业在国内外享有较高的声誉，毕业生在工业自动化、智能制造、环境监测等领域具有广阔的就业前景。选择东北大学测控技术与仪器专业，将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
材料物理专业是介于物理学和材料学之间的交叉学科，本专业培养掌握并运用现代物理学进行现代材料科学理论研究、新材料开发和设计、传统材料性能改进、材料合理使用和材料分析检测的高级科学技术人才。
本专业具有材料物理与化学学科硕士和博士学位授予权，为国家重点学科和辽宁省重点学科。
工程材料学、功能材料物理、材料中的相与相变、材料的晶体缺陷与力学性质、计算机在材料科学中的应用、晶体X射线学、电子显微分析技术、固体物理、理论物理、数学物理方法、理科大学物理、普通化学、电工电子技术、微机原理、C语言与程序设计等。自大三年级开始，根据本人志愿及社会需求情况可分别选修纳米材料、磁性材料、功能陶瓷材料、微电子材料、光电子材料、超导材料、复合材料及材料分析与测试方面的相关课程。
信息管理与信息系统专业是东北大学在本科层次设立的一个重要学科，旨在培养具备管理科学、经济学和计算机科学与技术等多学科知识的复合型、实用型高级人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。
本专业培养能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位承担各级各类信息管理工作以及各种类型信息系统开发工作的复合型、实用型高级人才。学生将掌握管理科学、经济学和计算机科学与技术的基本理论和基本方法，具备信息管理的基础知识和应用能力，能够运用系统思想进行信息系统的规划、分析、设计、实施、维护和评价工作。
主要课程包括企业管理学、信息资源的组织与管理、C语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、经济学、技术经济学、会计学、国际贸易理论与实务、市场营销学、管理信息系统、信息系统分析与设计、电子商务、企业资源计划等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
信息管理与信息系统专业在东北大学具有鲜明的特色。首先，该专业注重跨学科融合，结合管理科学、经济学和计算机科学与技术等多学科知识，培养学生综合运用这些知识解决实际问题的能力。其次，专业课程设置紧跟行业前沿，确保学生掌握最新的技术和方法。此外，学校提供丰富的实践机会，如企业实习、项目合作等，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。
毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理、决策支持及各类信息系统的规划、分析、设计、实施、维护和评价工作。具体职位包括信息系统分析师、数据库管理员、IT项目经理、信息管理顾问等。
东北大学的信息管理与信息系统专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备多学科知识和实践能力的复合型、实用型高级人才。毕业生在信息管理和信息系统开发领域具有广泛的就业前景，能够胜任各类相关职位，为国家和社会的信息化建设做出贡献。
培养具备冶金过程的基础理论、钢铁冶金和有色金属冶金的专业知识，及信息科学和过程控制的基本知识，在冶金及相关领域从事研究、开发、设计、生产和管理工作的高级技术人才和管理人才。本专业属东北大学国家级特色专业，师资力量雄厚，社会声誉好。现设有冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金三个二级学科方向，均具有硕士、博士学位授予权，冶金工程为国家一级重点学科。
本专业的学生享受学校的各级各类奖学金和助学金，同时本专业还单独设有“中州铝”奖学金和“钢铁冶金振兴”奖学金以及“中信铌钢－CBMM曹荫之奖学金”，奖励学习成绩优异的学生和学习刻苦的特困学生。
高等数学、工程数学、普通物理、物理实验、近代物理、无机化学、物理化学、分析化学、工程力学、机械制图、机械设计、电工学、微机操作、微机原理、计算机高级语言及程序设计、CAD基础、冶金过程计算机模拟与应用、冶金常用计算机技术、热工仪表及自动化、金属学及热处理、物理化学、冶金物理化学、冶金传输原理及反应工程、化工原理、耐火材料与燃料燃烧、冶金实验研究方法、现代冶金学等。部分课程采用双语授课。
科学研究设计院所、高等院校的相关学术领域；国家政府机关公务员；相关外资企业的专业岗位；各类冶金企业的工程技术、科研、设计、生产管理、技术经济管理和国际贸易岗位；同时在机械、运输、军工、船舶、建筑、电力、化工、环保等行业所属的相近专业性质的岗位工作。可报考各高校和研究部门的研究生，品学兼优者可直接攻读硕士或博士学位。
工商管理专业是东北大学最早设置的专业之一，隶属于工商管理一级学科。作为辽宁省重点建设专业和东北大学特色专业，该专业在国内外享有较高的声誉。专业致力于培养具备现代企业管理知识和实践能力的高级管理人才，为企事业单位输送优秀的管理者。
本专业着重培养具有新时代企业管理领域前沿知识，具备大数据环境综合信息分析应用能力，胜任在企事业单位等组织中从事人力资源管理等中微观管理实践工作的高级管理人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握现代企业管理的基本理论和技能，具备较强的分析问题和解决问题的能力。
工商管理专业的课程设置涵盖了管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等多个领域。主要课程包括：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、管理信息系统等。此外，专业还注重实践教学，设有企业实习、案例分析、模拟经营等实践环节，以增强学生的实际操作能力。
东北大学工商管理专业具有以下特色：一是师资力量雄厚，拥有一批在国内外享有盛誉的专家学者；二是课程设置全面，涵盖了现代企业管理的各个方面；三是注重实践教学，通过企业实习、案例分析等方式提升学生的实际操作能力；四是就业渠道广泛，毕业生在企事业单位、政府部门、金融机构等多个领域都有良好的就业前景。
工商管理专业的毕业生就业方向广泛，主要包括：企事业单位的管理岗位，如人力资源管理、市场营销、财务管理等；政府部门的管理岗位；金融机构的管理岗位；咨询公司、会计师事务所等专业服务机构的管理岗位。此外，部分毕业生选择继续深造，攻读国内外知名高校的硕士或博士学位。
东北大学工商管理专业作为辽宁省重点建设专业和东北大学特色专业，具有深厚的学术底蕴和丰富的教学资源。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握现代企业管理的基本理论和技能，具备较强的分析问题和解决问题的能力。毕业生在企事业单位、政府部门、金融机构等多个领域都有良好的就业前景，是一个具有广阔发展前景的专业。
市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在管理学、经济学、心理学等基础之上的综合性应用科学。东北大学的市场营销专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的市场营销人才。
本专业旨在为学生传授市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识，通过对学生进行营销方法与技巧方面的基本训练，使其具备分析和解决营销问题的基本能力。培养具有创新精神和实践能力的高素质市场营销专业人才。
市场营销专业的课程设置涵盖了管理学、经济学、心理学等多个学科领域。主要课程包括：市场营销学、消费者行为学、市场调研、品牌管理、广告学、销售管理、国际市场营销等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握市场营销的理论与实践技能。
东北大学市场营销专业拥有一支教学经验丰富、科研实力雄厚的教师队伍。专业注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟实训、企业实习等多种教学方式，提升学生的实际操作能力。学生普遍反映“注重实践”、“学习到的是一种思维方式”、“学习氛围活跃”、“就业前景好”、“有挑战性的专业”。
市场营销专业毕业生就业方向广泛，可在各类企事业单位、政府部门、非营利组织等从事市场调研、营销策划、品牌管理、销售管理、广告策划等工作。毕业生也可继续深造，攻读市场营销、工商管理等相关专业的研究生学位。
东北大学市场营销专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和良好的就业前景，吸引了众多学子。通过系统的专业学习和实践训练，学生将具备较强的市场分析和营销策划能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
东北大学能源与动力工程专业的历史可以追溯到1952年，在前苏联专家的指导下，1953年第一届研究生毕业，1956年第一届本科生毕业。本专业主要根据能源与环境领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养能源与动力工程、能源高效转换与清洁利用、工业生态化及环境保护领域既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足社会对该领域教学、科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
多层次、宽口径，服务于国家、行业、地方建设重大需求和学科前沿，在全国同类学科中别树一帜。其中，“工业炉窑热工及自动化”、“工业系统节能”和“辐射换热及热过程控制”是本专业的特色和优势方向，在国内建立最早、历史最长、实力最强、学术地位始终处于国内外同行的前列，为我国工业节能减排做出了重大贡献。近年来陆钟武院士提出的“工业生态学”方向是本学科新的增长点，对我国转变经济增长方式、建设生态文明意义重大，在国内外同行中产生深远影响。
掌握热工设备、能源转换或动力装置的工作原理，及其研发、设计、制造和试验研究的基本方法和技能；掌握对生产工艺、热工过程和设备进行检测和控制的原理及方法；具备对热工和环境问题进行理论分析、试验研究和经济评价的基本能力；具备从事能源、热工、工业生态化等理论研究以及能源、动力、供热、制冷与空调工程的设计、制造、运行、管理和试验研究等能力；掌握能量转换基本原理，熟悉工业生产和各类设备运行过程中能源消耗状况，研究能源高效利用和节能技术，控制由能源消耗带来的环境污染等。
本专业毕业生学以致用、事业有成者甚众，为回报母校和老师的培养，设立了各种奖学金和助学金。因此，就读本专业的学生除可以享受学校所设各类奖学金以外，还可享受单独设立的“德国LOI”教育基金、“七七炉”教育基金、“北岛”教育基金、“凤凰”教育基金等，专门用于奖励本专业学习成绩优异的学生和学习勤奋刻苦的特困学生。
本专业毕业生适应面广泛，可在科研设计院所、高等院校、国家政府机关有关部委、相关外资企业的专业岗位，以及电力、供热、制冷空调、汽车、船舶、流体机械、电子信息、冶金、化工、铁路、医药等行业从事热工理论及设备、能源动力工程及自动化、节能减排与工业生态化理论与技术、环境系统工程等相关方面的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。还可报考各高校和科研院所相关专业的研究生，品学兼优者可直接免试推荐攻读硕士或博士学位。
东北大学会计学专业旨在培养具备扎实会计理论基础和实务操作能力的高级专门人才。本专业注重学生的职业道德教育和团队合作精神，强调理论与实践的结合，使学生能够适应现代经济社会对会计人才的需求。
本专业培养具有良好的会计职业道德和团队意识、具有较强的会计职业判断能力，能在各类企业、公共部门、银行、证券公司、保险公司等从事会计、财务管理以及审计咨询等业务的高级专门人才。通过本专业学习，学生应掌握会计的基本理论、基本技能和方法，了解国家的财经政策和法规，具有较强的分析问题和解决问题的能力，具备从事会计和财务管理以及审计、管理咨询等业务活动的能力和素质。
主要课程包括：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、审计学、电算化会计与审计、财务报表阅读与分析、跨国公司会计、金融企业会计、政府与非营利组织会计、税法、管理咨询、会计法规与职业道德、会计综合案例；技术经济学、企业管理学、市场营销、组织行为学、项目管理、国际企业管理、经济学、财政学、金融学、国际贸易理论与实务、经济法等。
本专业具有硕士学位授予权，课程设置全面，涵盖了会计学的各个领域，注重培养学生的实际操作能力和职业判断能力。通过案例教学和实践教学，学生能够更好地理解和应用会计理论，具备解决实际问题的能力。
毕业生适应范围广泛，可在各种类型的企业、公共部门、银行、证券公司、保险公司从事会计与财务管理工作，也可到高校从事会计教学和理论研究工作，还可到会计师事务所、管理咨询公司以及其他经济管理部门从事审计、税务、资产评估、咨询和各种经济管理工作。
东北大学会计学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实会计理论基础和实务操作能力的高级专门人才。本专业注重学生的职业道德教育和团队合作精神，强调理论与实践的结合，使学生能够适应现代经济社会对会计人才的需求，为学生的职业发展奠定坚实的基础。
东北大学公共事业管理专业致力于培养具备现代化管理理论、技术与方法知识的高级专门人才。该专业依托学校在公共管理领域的深厚学术积累，提供从本科到博士后的完整教育体系，包括公共管理一级学科博士学位、五个二级学科博士学位、五个二级学科硕士学位以及MPA等三个专业学位授予权。
本专业旨在培养学生掌握现代公共事业管理理论、技术与方法，具备规划、协调、组织和决策的基本能力。毕业生能够在文教、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作，或在高等教育机构从事教学与研究工作。
主要课程包括管理学原理、政治学原理、社会学原理、法学、管理信息系统、计算机原理与应用、管理心理学、人力资源开发与管理、人员招聘与选拔、员工绩效管理、社会学、保险学、谈判学、卫生管理学、教育管理学、公共关系学、管理文秘等。
东北大学公共事业管理专业特色在于其全面的学科体系和实践导向的教学模式。专业设有国家公共管理博士后科研流动站，提供多层次、多方向的学术研究与专业实践机会，确保学生能够将理论知识与实际管理需求相结合。
毕业生适应范围广泛，包括文教、体育、卫生、环保、社会保障、人力资源等公共事业单位的行政管理、人力资源管理、文秘工作，以及在大中专院校从事本专业的教学与研究工作。
东北大学公共事业管理专业以其扎实的学术基础、全面的课程设置和明确的就业导向，为学生提供了广阔的发展平台。毕业生不仅具备扎实的管理理论知识，还拥有实际操作能力，能够在公共事业管理领域发挥重要作用。
东北大学电气工程及其自动化专业教学力量雄厚、教学条件优越，配备先进的专业实验设备，拥有丰富的教学和科研学术研究成果。
本专业拥有“电力电子与电气传动”学科博士学位授予权，同时拥有“电力系统及其自动化”、“电工理论与新技术”、“电力电子与电气传动”三个学科的硕士学位授予权。
培养具有扎实的电气工程及其自动化专业基础知识和基本理论、具有较强的工程实践能力和创新能力，能够在电气工程、电力系统、机电一体化等相关领域从事工程设计、科学研究和技术管理的复合型高级人才。
本专业毕业生可以在电气自动化、电力系统、电气传动、电机、电器等领域从事工程设计与产品研究开发工作，可以在高等院校和科研院所从事电气工程及自动化的教学和科学研究工作。
东北大学经济学专业致力于培养具有扎实经济学理论基础和现代经济分析能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，旨在满足社会经济发展对经济学人才的需求。
本专业旨在培养具有较扎实的经济学理论基础，能够熟练运用现代经济分析方法，知识面宽广，实践能力强，并具备向经济学相关领域扩展和渗透能力的实用型经济学人才。毕业生能够胜任政府机构、企事业单位的宏观与微观经济管理、政策研究、投资分析、市场预测、企业策划等工作。
主要课程包括：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、制度经济学、技术经济学、创新经济学、当代中国经济问题专题、微机基础、C语言、数据库基础、数据结构等。
东北大学经济学专业具有硕士学位授予权，课程设置全面，涵盖经济学的基础理论与前沿领域，注重培养学生的实践能力和创新思维。专业强调经济学理论与实际应用的结合，使学生能够在复杂的经济环境中灵活运用所学知识。
毕业生可以在政府经济管理部门、政策研究部门、经济学理论教学研究部门、金融机构和经贸部门、各类企事业单位从事实际经济管理工作或经济学的教学与研究工作。
东北大学经济学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具有扎实理论基础和较强实践能力的经济学人才。毕业生能够在多个领域发挥专业优势，为社会经济的发展做出贡献。
本专业培养既懂管理，又懂经济和法律，能在国家机关、群众团体和企事业单位从事行政管理工作的高级专门人才和理论教学研究人才。学生应掌握马克思主义基本原理和我国的基本方针政策；具有行政管理的基本理论知识，了解本专业发展动态；精通法律，掌握经济管理及其发展动态，能够运用所学理论分析和解决政府公共管理中的实际问题，并具有初步的科研能力。要求熟练掌握一门外语和熟悉办公自动化，具备较强的社会活动能力，实践工作能力和文字与口头表达能力。
本专业设有国家公共管理博士后科研流动站，具有公共管理一级学科博士学位、行政管理等五个二级学科博士学位、行政管理等五个二级学科硕士学位、MPA等三个专业学位授予权；本专业为辽宁省重点学科。
管理学原理、行政学原理、政治学原理、法学、经济学、社会学概论、计算机原理与应用、市政学、行政学、组织学、公共政策、人力资源开发与管理、人员招聘与选拔、员工绩效管理、行政领导与决策、机关管理与办公自动化、市场营销、社会调查方法、公文写作等。
各级政府部门、群众团体、企业、事业单位的行政管理部门从事行政管理、人力资源管理、文秘工作或大中专院校从事本专业的教学与研究工作。
东北大学电子信息工程专业是教育部高等学校特色专业建设点、辽宁省普通高校示范性专业和辽宁省重点支持专业。该专业依托学校优秀的师资力量和先进的教学实验环境，致力于培养具有扎实理论基础和创新能力的高级工程技术人才。
本专业旨在培养具备电子信息工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，能够从事电子信息系统相关研究、开发、设计和制造工作，具有较强适应能力和创新意识的高级工程技术人才。
本专业课程设置涵盖了电子信息工程的核心领域，包括但不限于：电路原理、信号与系统、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统设计、微电子技术、电磁场与电磁波等。此外，还设有实践课程和项目设计，以增强学生的实际操作能力和创新能力。
东北大学电子信息工程专业与德州仪器、Analog Device、Atmel和新唐科技等世界著名信息领域高技术企业共同建立联合实验室，为学生提供了丰富的实践机会和前沿技术资源。专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和国际视野的培养。
毕业生可在电子信息工程领域的各类企事业单位从事电子信息系统相关的研究、开发、设计、制造和管理工作。主要就业方向包括：通信设备制造、电子信息系统集成、嵌入式系统开发、微电子技术应用、信息技术服务等。
东北大学电子信息工程专业凭借其优秀的师资力量、先进的教学实验环境以及与知名企业的紧密合作，为学生提供了全面而深入的专业教育。通过系统的理论学习和丰富的实践训练，毕业生将具备扎实的专业知识和创新能力，能够在电子信息工程领域取得卓越成就。
东北大学金融学专业致力于培养具备扎实金融学理论知识和业务技能的高级经营和管理人才。本专业注重理论与实践相结合，旨在为学生提供全面的金融学教育，使其能够在银行、证券、投资、保险等领域胜任现代金融业务。
本专业旨在培养具有金融学理论知识和业务技能的高级经营和管理人才。学生将掌握货币银行学、国际金融、证券、银行、保险等方面的基本理论和基本知识，接受金融服务、客户管理、开发市场、运用金融衍生工具、金融资产组合能力的基本训练，掌握金融领域实际工作的基本技能。同时，学生将熟悉国家有关金融方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备从事银行及非银行金融机构经营与管理活动和政策研究所需要的基本知识、素质和能力。
本专业的主要课程包括：货币银行学、中央银行业务、保险学、国际金融管理、商业银行管理、证券投资、投资银行理论与实务、金融企业会计、金融工程、网络金融、金融规划、金融法规、国际金融市场、投资学等。这些课程旨在为学生提供全面的金融学知识体系，使其能够在未来的职业生涯中应对各种挑战。
东北大学金融学专业具有以下特色：
本专业毕业生适应范围广泛，包括：咨询管理公司和投资银行、中央银行、外资或中资商业银行、证券公司、保险公司、国家机关、政府金融和经济管理部门，各大新闻媒体从事金融经济类新闻报道的部门，以及各大企业的财务和融资部门。毕业生将具备从事银行及非银行金融机构经营与管理活动和政策研究所需要的基本知识、素质和能力。
东北大学金融学专业通过系统的课程设置和全面的培养目标，致力于培养具备扎实金融学理论知识和业务技能的高级经营和管理人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生的国际化视野和创新能力，使其能够在未来的职业生涯中应对各种挑战。毕业生将具备广泛的就业选择，能够在金融领域的各个部门胜任现代金融业务。
培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识，接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的复合型人才。
本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识，接受土地规划、测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练，具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识，能够胜任土地利用与管理工作，具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的基本能力。
公共管理。
管理学原理、法学概论（土地法学）、土地经济学（资源经济学）、土地管理学（土地行政管理学）、国土资源概论（土地资源学）、土地信息系统（地理信息系统）、土地利用规划学、地籍管理、测量学、土地利用工程等。
土地资源管理实习、土地资源管理专题调查、测量实习、毕业论文等。
测量学实验。
四年。
管理学学士或工学学士。
电子科学与技术专业是东北大学国家级电子实验教学示范中心的重要组成部分，致力于培养在电子技术、光电子技术、微电子学等领域内具有宽厚理论基础和高级实验技术能力的高级复合型技术人才。本专业承担了包括“国家自然科学基金”“辽宁省自然科学基金”等在内的多项国家和省部级科技项目，拥有多项发明专利，并成功主办了“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛等多项极有影响力的科技类活动。
本专业旨在培养具备扎实的电子科学与技术理论基础，掌握电子技术、光电子技术、微电子学等领域的专业知识，具备高级实验技术能力和创新精神的高级复合型技术人才。毕业生应能够在电子技术、光电子技术、微电子学等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理等工作。
本专业课程设置涵盖了电子技术、光电子技术、微电子学等多个领域，主要包括：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、光电子技术、微电子学、集成电路设计、电子材料与器件、电子测量技术、电子系统设计等。此外，还设置了多门实验课程和实习环节，以增强学生的实践能力和创新能力。
东北大学电子科学与技术专业具有以下特色：
本专业毕业生可在电子技术、光电子技术、微电子学等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理等工作。主要就业方向包括：
东北大学电子科学与技术专业以其雄厚的师资力量、先进的实验设备、丰富的科研项目和广泛的就业前景，成为培养电子技术、光电子技术、微电子学等领域高级复合型技术人才的重要基地。本专业注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
东北大学工业工程专业致力于培养具备扎实数理基础、计算机技术知识以及工程技术、经济管理、人文社会科学等多学科综合能力的高层次人才。该专业系统掌握工业工程理论和方法，注重培养学生的适应能力和创新能力，使其能够解决复杂生产系统和服务系统中的综合性技术与管理问题。
本专业旨在培养具有高尚思想品德和科学思维能力的学生，使其掌握数理基础理论、计算机技术、相关工业技术、管理科学及工业工程基础理论、方法和技能。通过系统学习，学生将具备运用工业工程理论与方法解决生产与服务系统中实际问题的能力，能够完成系统的规划、设计、评价和创新工作。
主要课程包括：计算机基础、数据库原理、C语言及程序设计、管理信息系统、系统仿真、机械制造技术基础、机械设计基础、现代制造系统、电路与电子技术、成本会计学、公司理财、管理学原理、组织行为学、基础工业工程、人因工程学、质量管理与可靠性、生产计划与控制、设施规划与物料搬运、技术经济学、服务管理等。
东北大学工业工程专业具有硕士学位授予权，注重理论与实践相结合，强调多学科知识的融会贯通。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握工业工程的理论和方法，具备解决复杂系统问题的能力。此外，专业还注重培养学生的创新思维和团队协作能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可在工业企业及服务企业、政府部门、高等院校从事系统设计、管理、科研及教学工作。具体岗位包括生产管理、质量管理、供应链管理、设施规划、项目管理等，也可继续深造，攻读硕士或博士学位。
东北大学工业工程专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和鲜明的专业特色，为学生提供了广阔的发展空间。通过系统的学习和实践，学生将具备解决复杂生产系统和服务系统问题的能力，为未来的职业发展打下坚实基础。本专业不仅注重学生的专业知识培养，还强调其综合素质的提升，使其成为具备创新能力和团队协作精神的高层次人才。
东北大学通信工程专业依托于通信与信息系统研究所，拥有二级学科博士点和一级学科硕士点，具备博士、硕士学位授予权。该专业致力于培养在电子与现代通信系统、计算机通信网、无线通信网等信息传输和处理系统领域进行科学研究、分析设计、制造和运行管理的高级技术人才。
本专业旨在培养具备扎实的通信工程理论基础和专业技能，能够在通信系统科研院所、设计单位、大专院校、邮电系统等有关业务管理部门、通信设备制造厂以及其它大中型企业从事计算机网络、无线通信、Internet、Intranet、嵌入式计算机技术等有关工程技术、科研、设计、业务管理以及设备维护等工作的高级技术人才。
主要课程包括：模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、高频电子线路、数字信息处理、通信原理、电磁场与微波技术、程控交换原理、光纤通信原理、移动通信、卫星通信、微机原理及应用、程序设计、软件工程等。
东北大学通信工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。专业课程设置紧跟通信技术的最新发展，注重培养学生的系统思维和解决复杂工程问题的能力。此外，专业依托通信与信息系统研究所，为学生提供了丰富的科研资源和实践机会。
毕业生可在通信系统科研院所、设计单位、大专院校、邮电系统等有关业务管理部门、通信设备制造厂以及其它大中型企业从事计算机网络、无线通信、Internet、Intranet、嵌入式计算机技术等有关工程技术、科研、设计、业务管理以及设备维护等工作。
东北大学通信工程专业凭借其深厚的学术底蕴和丰富的科研资源，致力于培养具备扎实理论基础和专业技能的高级技术人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备在通信工程领域进行科学研究、分析设计、制造和运行管理的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
东北大学法学专业旨在培养具备扎实法学理论基础和较强法律实践能力的应用型法律人才。本专业注重理论与实践相结合，强调法律思维和法律适用能力的培养，为学生提供全面的法学教育和研究平台。
本专业培养系统掌握法学基础理论和专业知识，具有较强的法律思维能力和法律适用能力，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，从事法律服务、法学教育和法学研究的德、智、体全面发展的应用型法学专门人才。本专业具有硕士学位授予权。
本专业的主要课程包括：宪法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、法理学、中国法制史、商法学、知识产权法学、经济法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、合同法、国家公务员法、海商法、环境法学、税法学、法律文书、律师实务、专业外语等。
东北大学法学专业注重培养学生的法律实践能力，通过丰富的课程设置和实践教学环节，使学生能够将理论知识应用于实际法律问题中。本专业还提供多样化的选修课程，满足学生个性化发展需求，并为学生提供广阔的学术研究平台。
毕业生可适应审判、检察、司法行政、律师、公安、仲裁、公证、法律顾问工作以及立法、法学教育与法学研究工作。本专业毕业生在各类法律实务部门、企事业单位、政府机构及科研院所等均有广泛的就业机会。
东北大学法学专业以其扎实的学术基础、丰富的课程设置和广泛的就业前景，成为培养高素质法律人才的重要基地。本专业致力于培养具有国际视野和创新能力的高素质法律人才，为法治社会建设贡献力量。
东北大学的自动化专业始建于20世纪50年代。多半个世纪以来为国家培养了大批优秀人才。该专业教学力量雄厚、实验设备先进，依托的“控制理论与控制工程”学科在国内学科评比中一直名列前茅。中国科学院院士、全国“五一劳动奖章”获得者、辽宁省“功勋教师”张嗣瀛教授，中国工程院院士、国务院学科评议组成员、全国“五一劳动奖章”获得者柴天佑教授，都在这个专业从事教学、科研和人才培养工作。
本专业具有硕士学位和博士学位授予权。
本专业培养具有良好的思想品德和文化修养、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、富有现代科学创新意识，能够从事工业企业、国防、高校和科研部门的运动控制、过程控制、导航制导与控制、现代集成制造系统、模式识别与智能控制、人工智能与机器人、系统工程、现代检测技术、信号处理与控制、网络与计算机应用等领域的科学研究、技术开发、工程应用与组织管理的高素质、创新型、复合型高级人才。
电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机原理及电机拖动、电力电子电路、自动控制原理、微型机原理（含单片机）、汇编程序设计、现代控制理论基础、电机控制技术、过程控制系统、计算机控制系统、常用电气控制技术、工厂供电及节能技术、工业控制计算机网络、系统建模与仿真、运动控制基础、先进控制技术导论、智能控制概论。
本专业采用适应社会发展需求、厚基础、宽口径、重实践的人才培养模式，通过四年的课程学习、实验和工程实践训练，毕业生应具有以下几方面的知识和能力：
在科研机构、设计院所及高等院校从事自动化领域理论研究及计算机控制与管理信息系统的研制、开发、设计、调试等工程实践；在各类企业、公司等相关部门从事自动化领域的技术研制开发以及计算机控制与管理信息系统的实际工程应用；政府机关及企事业相关部门的管理决策。
思想政治教育专业是东北大学人文社会科学领域的重要学科之一，旨在培养具有扎实的马克思主义基本理论和思想政治教育学科理论知识的高级专门人才。本专业依托学校雄厚的学术资源和丰富的教学经验，致力于为学生提供全面、系统的学术训练和实践机会。
本专业培养具有扎实的马克思主义基本理论和思想政治教育学科理论知识，熟悉国内外思想政治教育现状和最新研究方法，知识面宽、外语和计算机应用能力强的高级专门人才。毕业生能够适应我国党政机关、社会团体、军队、企事业单位、高等院校及科研单位的工作需要，从事思想政治教育及相关领域的教学、科研和具体工作。
本专业的主要课程包括：思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治道德观教育、政治学、社会学、行政管理学、法学基础、办公自动化、心理学、社会工作、社会问题研究、社会思潮与青年教育、市场学、当代世界经济与政治、公共关系等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。
本专业设有政治学、马克思主义理论一级学科硕士学位点，可授予法学硕士学位。通过系统的学术训练和实践机会，学生能够深入理解思想政治教育的基本理论和最新研究方法，具备较强的外语和计算机应用能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业生适应范围广泛，包括党政机关、军队、社会团体、企事业单位的思想政治工作、人力资源管理、文秘、公共关系、新闻传播等领域。本专业毕业生凭借扎实的理论知识和实践技能，能够在多个领域发挥重要作用。
东北大学思想政治教育专业致力于培养具有扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生能够全面掌握思想政治教育的基本理论和最新研究方法，为未来的职业发展奠定坚实的基础。本专业毕业生适应范围广泛，能够在多个领域发挥重要作用。
视觉传达设计专业，以东北大学浓厚的科学氛围和多学科优势为依托，以创意、印刷、传播、网络、影像等多种形式为载体，研究国内外视觉艺术前沿领域最新的设计艺术形式。旨在培养具有扎实的专业基础和设计实践能力，具有较高的创新思维能力和设计审美素养，掌握国内外设计领域的前沿理论和方法，综合素质好的创新型人才。
本专业为具有设计学一级硕士学位授予权学科。
视觉传达设计专业拥有一支结构合理、年富力强的教师队伍，其中教授3人，副教授4人，3名教授为国内外有影响的知名学者；教师中获得博士、硕士学位者超过70%，具有海外留学经历者超过30%。教师在教学过程中注重教学改革，培养学生的实践和创新能力，积极引导学生参与教师的课题和学术研究与设计工作，多位教师完成了国内有影响的科研项目和重要设计工作，并在全国重要艺术设计比赛中获奖，所指导的学生在国内外有影响的专业比赛中也屡屡获奖。
视觉传达设计专业毕业生以其踏实的工作作风、良好的综合素质和业务能力受到社会各界的广泛认可，近年来，每届均有20%左右的毕业生免试推荐和考取研究生；毕业生主要去向为政府机关、学校、设计公司、出版机构、电视台、报社与杂志社、网络公司等传媒机构和大型企事业单位，从事教学、设计、开发、服务、管理、宣传策划和研究等工作。
东北大学广博与厚重的文化积淀，拓宽了我们的视野，教会我们思考；母校活泼而严谨的校风，让身为艺术生的我们更加的积极进取，不断创新。在这里，我们的智慧受到启迪，我们的情操得到陶冶，我们的意志品质得到磨练。在这里，我们收获了一生受用不尽的财富。最为珍贵的，是我们在这里学会面对困难与挑战，学会选择与坚强，然后从这里起飞，找到人生的奋斗方向。加油！
——陈梦兮 （艺术学院2011届艺术设计专业毕业生，平面设计方向，本科学习期间，她成绩优异，曾获得国家奖学金，多次参加专业赛事获奖，作品入编《中国设计师作品年鉴•2011》。2011年9月免试推荐到中国人民大学艺术学院艺术设计专业攻读硕士学位，现作为交流生在台湾辅仁大学应用美术系研究所交流学习）
环境设计专业以东北大学浓厚的科学氛围和多学科优势为依托，注重培养学生具有扎实的专业基础、较强的科研实践能力、良好的综合素质和国际视野；实行“宽平台、厚基础、高起点、新手段”的教学模式；系统提升学生的创造性思维能力、构绘表达能力、计算机应用能力和协作适应能力。全面了解国内外环境设计领域最新的发展状况和动态，熟悉本领域前卫的设计潮流和设计手段，掌握中西方传统装饰艺术的手法和技艺，能灵活运用设计学基本理论和设计技能，从事大、中型室内外环境设计工作；培养具有一定的设计理论和艺术素养，具备较高的设计创作能力、设计表达能力、艺术审美能力和广泛的适应能力，能在环境设计领域从事设计教育、设计研究、艺术创作、工程设计和行业管理等工作的高层次专业人才。
本专业为具有设计学一级硕士学位授予权学科。
环境设计专业师资力量雄厚，专业教师全部具有博士、硕士学位，其中30%以上教师具有海外留学经历，还有教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员、中国建筑学会室内设计分会委员会主任、全国首批《资深室内建筑师》等多位国内知名学者。这支年富力强的教学科研团队理论基础扎实、学术水平高。完成了多项科研项目、工程项目和专业设计竞赛；发表学术论文百余篇，出版教材和专业书籍60余部；指导的学生多次获得中国环境设计学年奖金奖等国内外专业设计奖项；环境设计专业的师生团队中标完成国庆60周年北京天安门群众游行辽宁省彩车设计和展演。
环境设计专业毕业生适合在建筑与环境设计单位、室内设计公司、景观设计公司、展示设计公司、家具设计公司与研究单位等从事创作、开发、设计和研究工作；也适合在装饰装修企业、建筑工程企业、房地产开发企业等从事工程设计、专业策划、业务管理等工作；从事项目管理者，毕业生可持东北大学大学成绩单和“环境设计专业学习证明”参加全国统一的“注册建造师”考试。
环境设计专业具有设计学一级学科硕士学位授予权，每届毕业生均有20%左右可以免试推荐或考取硕士研究生，本科毕业生就业率近几年稳定在95%左右。
对于每个在艺术学院学习过的毕业生来说，学院不仅是学习的地方，更是一个温暖的大家庭，在这里我们结交了一批志同道合的同学。我们不是手足却胜似手足，我们是兄弟，是姐妹。我们一起奋斗过，一起磨砺过，一起笑过，又曾一起哭过，互相扶持，一同走过了四年大学时光。更让我欣喜的是，看到学院的教学办公环境有了质的飞跃，硕士学位授予权的取得也让同学们有了进一步深造的机会，辽宁彩车的中标更是上下一心取得的辉煌成就，这一切，无不让我们所有毕业生振奋、骄傲、自豪！
——王晓东（艺术学院艺术设计专业2005届毕业生，环境艺术设计方向，2005年获中国环艺设计学年奖设计竞赛建筑景观类“建筑概念”金奖。毕业后先后任北京Linea Partnership，LLP(HOK美国)建筑设计公司建筑设计师、北京弘高装饰设计工程有限公司室内方案设计师、上海嘉春装饰设计工程有限公司室内设计总监。2007年被评为辽宁省优秀设计师，2008年被评为辽宁省中青年杰出设计师）
东北大学计算机科学与技术专业是该校重点建设的本科专业之一，具有硕士学位、博士学位一级学科授予权，并设有博士后流动站。该专业致力于培养具备扎实的计算机科学与技术基础知识和基本理论的高级专业人才。
本专业旨在培养具有扎实的计算机科学与技术基础知识和基本理论、较强的实践动手能力和解决实际问题能力，具备自学能力和良好的学科素养的高级计算机专业人才。毕业生能够在企事业单位、技术和行政管理部门、科研院所或高等学校等部门从事计算机及相关领域的技术开发、管理、研究或教学等工作。
主要课程包括：离散数学、汇编语言、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机体系结构、数据库系统、编译原理、软件工程、计算机网络等。这些课程全面覆盖了计算机科学与技术的核心领域，为学生提供了坚实的理论基础和广泛的专业知识。
东北大学计算机科学与技术专业具有以下特色：
毕业生适应范围广泛，可在企事业单位、技术和行政管理部门、科研院所或高等学校等部门从事计算机及相关领域的技术开发、管理、研究或教学等工作。具体就业方向包括但不限于：
东北大学计算机科学与技术专业以其扎实的理论基础、全面的课程设置和广阔的就业前景，为学生提供了优质的教育资源和良好的发展平台。该专业致力于培养具备扎实专业知识、实践能力和学科素养的高级计算机专业人才，为社会输送了大量优秀人才。
东北大学英语专业致力于培养具有扎实英语语言文学基础和涉外经贸知识的复合型高级英语人才。该专业不仅注重学生语言技能的提升，还强调跨文化交际能力和实用英语技能的培养，以满足社会对高素质英语人才的需求。
本专业旨在培养具备扎实的英语语言文学基础，掌握涉外经贸知识的复合型高级英语人才。学生需掌握语音、语法、词汇等语言理论知识，具备听、说、读、写、译的能力，并了解所学语言国家的社会、文化、历史等方面的知识。同时，学生还需具备普通话表达能力、涉外经贸部门所需的实用英语技能以及英文文字处理和计算机应用操作技能。
主要课程包括：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、英汉口译、英汉笔译、英美概况、英国文学选读、美国文学选读、跨文化交际学、国际商务英语、国际贸易、国际金融、国际市场营销学、国际商法、计算机基础等。
东北大学英语专业具有硕士学位授予权，课程设置全面，涵盖语言技能、文学知识、跨文化交际和商务英语等多个方面。专业注重理论与实践相结合，培养学生的综合能力和国际视野，使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。
毕业生可在涉外经贸部门承担外事、外经外贸国际会议的翻译工作，以及在各类学校承担外语教学和理论研究任务。此外，毕业生还可以在国际商务、文化交流、新闻出版等领域发挥其专业优势。
东北大学英语专业通过系统的课程设置和全面的培养目标，致力于培养具有扎实语言基础、广泛知识面和实用技能的复合型英语人才。毕业生在多个领域具备广阔的就业前景，能够为社会的发展做出积极贡献。
东北大学软件工程专业致力于培养掌握软件工程领域基础理论知识和先进开发技术的高级人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生在软件开发、系统分析、项目管理等方面的综合能力培养，以满足社会主义市场经济和信息产业发展的需求。
本专业旨在培养具备软件开发和管理能力的实用性、复合型、国际化高级软件人才。通过系统学习，学生将掌握软件工程的基础理论和先进技术，具备软件系统分析、设计、开发和项目管理的能力。同时，注重培养学生的创新精神、团队精神和敬业精神，提升其分析与解决问题的能力、交流与组织协调的能力、主动获取知识的能力、科学高效管理项目的能力、工程实践的能力和参与国际竞争的能力。
本专业的主要课程包括：外语、高等数学、高等代数、电子技术基础、离散数学、计算机引论（C语言）、数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求分析与设计、软件设计实例分析、CMM/ISO9000等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，确保其在软件工程领域的全面发展。
东北大学软件工程专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践项目，提升学生的实际操作能力；二是强调国际化教育，培养学生的国际视野和参与国际竞争的能力；三是注重创新能力和团队精神的培养，鼓励学生在科研和项目中发挥创造力；四是本专业具有硕士学位授予权，为学生提供进一步深造的机会。
毕业生可在国内外大中型IT企业从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理等工作，也可在企事业单位、党政机关及国民经济各部门从事计算机软件的研究、开发、设计、应用、管理和教学等工作。本专业毕业生以其扎实的专业知识和较强的实践能力，深受用人单位的欢迎。
东北大学软件工程专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备软件开发和管理能力的实用性、复合型、国际化高级软件人才。本专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和团队精神的培养，为学生提供了广阔的就业前景和进一步深造的机会。毕业生在国内外IT企业及相关领域具有显著的竞争优势。
东北大学俄语专业致力于培养具有扎实俄语语言基础知识和一定涉外经贸专业知识的复合型俄语专门人才。本专业注重学生的语言技能、文化素养以及实践能力的全面发展，为学生提供丰富的课程资源和国际交流机会。
本专业旨在培养具备扎实俄语语言基础知识、听、说、读、写、译等技能，以及俄罗斯社会、历史与文化等方面知识的复合型俄语专门人才。学生将掌握涉外经贸部门实用的俄语技能，具备良好的现代汉语和英语（第二外语）应用能力，能够胜任笔译、口译等工作。
主要课程包括：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语视听说、俄语电视新闻、俄语口语、俄语阅读、俄语报刊选读、经贸俄语、科技俄语、俄罗斯概况、翻译理论与实践、俄汉口译、现代汉语、计算机基础、管理信息系统、国际市场营销、国际贸易等。
本专业与俄罗斯高校实行3+1、2+2等形式的联合办学，学生在三年级时可以赴俄罗斯自费留学，增强语言实践能力和国际视野。此外，本专业具有硕士学位授予权，为学生提供继续深造的机会。
毕业生可在涉外经贸、旅游、企业、科研机构等部门从事笔译、口译工作及管理工作，具备较强的职业适应能力和竞争力。
东北大学俄语专业通过系统的课程设置和丰富的国际交流机会，培养具备扎实语言基础和涉外经贸知识的复合型人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够胜任笔译、口译及管理工作，同时具备继续深造的能力。
信息安全专业是东北大学计算机科学与技术学院下设的本科专业，旨在培养具备扎实的信息安全理论基础和实战能力的高级专门人才。该专业结合了计算机科学、数学和网络安全等多个学科的知识，注重理论与实践的结合，致力于培养能够在信息安全领域从事科研、设计、开发、管理和应用的高素质人才。
本专业旨在培养学生掌握信息安全领域的基础理论知识和相关技术，具备良好的网络安全实战能力、安全系统设计和工程实践能力。同时，注重培养学生的创新精神、团队精神和敬业精神，使其具备较强的英语语言能力和良好的人文素质，能够在信息产业或其它国民经济管理部门的企事业单位、政府、学校和军事部门从事各类信息安全系统、网络安全系统的科研、设计、开发、教学、产业、管理和工程技术应用等方面的工作。
本专业的主要课程包括：外语、高等数学、高等代数、离散数学、信息安全数学基础、电子技术基础、计算机组成原理与体系结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、汇编语言程序设计、信息安全、网络安全、操作系统安全、计算机网络、接口与通讯技术、PKI原理与技术、计算机病毒及其防治技术、入侵检测技术、WEB技术与应用、网络攻击与防御技术、电子商务概论等。这些课程涵盖了信息安全领域的核心知识，为学生提供了全面的理论和技术支持。
东北大学信息安全专业具有以下特色：
本专业毕业生将主要服务于信息产业或其它国民经济管理部门的企事业单位、政府、学校和军事部门，从事各类信息安全系统、网络安全系统的科研、设计、开发、教学、产业、管理和工程技术应用等方面的工作。具体就业方向包括但不限于：网络安全工程师、信息安全分析师、系统安全工程师、信息安全顾问、网络安全管理员、信息安全项目经理等。
东北大学信息安全专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实战能力的高级专门人才。毕业生不仅能够在信息安全领域从事科研、设计、开发和管理工作，还具备较强的创新精神和团队协作能力，能够适应信息产业和国民经济管理部门的需求，为国家信息安全事业做出贡献。
东北大学德语专业旨在培养具备扎实德语语言基础和跨文化交际能力的应用型、复合型人才。本专业注重学生的全面发展，通过系统的语言训练和多学科知识的学习，使学生能够在多个领域发挥专业优势。
本专业培养具有扎实的德语语言基础，较熟练的听、说、读、写、译能力，并具有多学科视野，跨文化交际能力，科学的学习方法和工作方法，有较高的分析问题和解决问题能力以及创新和实践能力。毕业生能够在外事、经贸、文化、教育、科研、企业、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作，并为今后进一步从事科学研究以及专业深造打下良好的基础。
主要课程包括：基础德语、高级德语、德语视听说、德语语法、德语口语、德语阅读、德语写作、德语笔译、德语口译、德语国家国情、德语报刊选读、经贸德语、科技德语、德国文学史及文学选读、计算机基础、管理信息系统、进出口业务等。
东北大学德语专业注重理论与实践相结合，课程设置全面，涵盖语言技能、文化知识和实际应用等多个方面。通过多样化的教学方法和丰富的实践活动，培养学生的综合能力和创新精神。
毕业生适应范围广泛，可以在国家行政机关、涉外经贸部门承担外事工作，在涉外企业从事笔译、口译、管理等相关工作，在各类学校从事教学及理论研究工作。
东北大学德语专业通过系统的语言训练和多学科知识的学习，培养具备扎实德语语言基础和跨文化交际能力的应用型、复合型人才。毕业生能够在多个领域发挥专业优势，为国家和社会发展做出贡献。
物联网工程专业是东北大学根据国务院关于加快发展战略性新兴产业的精神，于2011年全新开设的信息技术类专业。物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把嵌入式系统（嵌入式处理器、传感器、无线通信系统）嵌入到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，能够对网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。
自2003年一来，该专业相关教师已经承担过国家863、国家自然科学基金等物联网相关研究项目20余项，开展了大量的物联网示范应用，在物联网、实时嵌入式系统领域顶级国际会议和期刊上发表多篇论文，与北美、欧洲、中国多所知名院校保持长期密切的科研合作。
物联网工程专业将为学生自我发展提供优良环境，为学生挖掘自身潜力创造最佳平台。我们将培养能够从事物联网产业相关科学研究、应用开发、技术管理、行业咨询等工作，具备良好思维品质、扎实专业基础、优秀职业素养、完整能力组成、长期发展潜力，德才兼备的信息技术领域高级专门人才，满足国家物联网等战略性新兴产业发展对高素质人才的需求。
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、运筹学、计算理论基础、算法设计与分析、数据结构、计算机体系结构、计算机组成原理、操作系统、物联网技术导论、实时嵌入式系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、通信原理、电子技术、传感器技术概论（传感与检测技术）、自动控制原理、汇编语言、C语言、多核并行程序设计、无线通信技术、现代传感技术、物联网应用开发试验等。
面向物联网应用行业（如电力、国防、航空航天、汽车电子、医疗卫生、新型能源、智能建筑等）以及计算机软硬件、通信、网络等行业就业，从事系统设计与开发、项目管理、行业咨询等工作；或到国内外大学进一步深造后，面向高校、科研院所、企业研究院就业，继续从事科研、教学等工作。
东北大学日语专业致力于培养具备扎实日语语言基础和广泛文化知识的复合型高级人才。该专业不仅注重日语语言技能的培养，还结合涉外经贸知识，为学生提供全面的语言实践和应用能力训练。
本专业旨在培养具有扎实日语语言功底，熟练掌握听、说、读、写、译技能，并具备一定涉外经贸专业知识的复合型高级日语人才。毕业生能够胜任笔译、口译、学校教学与理论研究等工作。
主要课程包括：日语精读、日语会话、日语听力、英语、日语泛读、日本概况、日语写作、商务日语、中日文化比较、日本近现代文学史、日本语言学概况、国际贸易、进出口业务、管理信息系统等。
东北大学日语专业特色在于其全面的课程设置和多元化的培养方向。专业不仅注重日语语言技能的培养，还结合涉外经贸知识，为学生提供全面的语言实践和应用能力训练。此外，本专业具有硕士学位授予权，为学生提供进一步深造的机会。
毕业生可在国家行政机关、涉外经贸等部门承担外事工作，在涉外企业从事笔译、口译、管理等相关工作，在各类学校从事教学或理论研究工作。
东北大学日语专业通过全面的课程设置和多元化的培养方向，致力于培养具备扎实日语语言基础和广泛文化知识的复合型高级人才。毕业生在多个领域具有广泛的就业前景，能够在国家行政机关、涉外经贸部门、涉外企业及各类学校中发挥重要作用。
东北大学的数字媒体技术专业是一个融合计算机科学与技术、软件开发、艺术设计等多学科知识的本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级复合型应用人才，满足数字媒体及数字娱乐行业对高素质专业人才的需求。
本专业旨在培养掌握计算机科学与软件开发的基础理论、专业知识和基本技能，具备数字媒体核心技术与设计标准的高级复合型应用人才。学生将具备较强的实践能力和基本的视听艺术素养，能够进行艺术创意，研发虚拟现实和动漫、游戏支撑软件，并具备交互式媒体和数字娱乐等数字文化作品的设计、制作、技术支持、管理、研发和团队协作能力。
本专业的主要课程包括：高等数学、离散数学、概率论与数理统计、数字媒体技术概论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、大学英语、日语、韩语、IT职业英语、数字艺术设计概论、数据结构与算法设计、计算机系统、软件工程、计算机图形学、人机交互技术、网页制作与脚本编程、动画设计基础、游戏设计基础、计算机三维建模、虚拟现实技术、动画插件编程等。
东北大学数字媒体技术专业的特色在于其跨学科的课程设置和注重实践能力的培养。学生不仅学习计算机科学与技术的基础知识，还涉及艺术设计、虚拟现实、动漫游戏等多个领域，能够全面掌握数字媒体技术的核心技能。此外，学校提供丰富的实践机会，帮助学生将理论知识应用于实际项目中，提升其创新能力和团队协作能力。
毕业生将主要服务于国内外大中型与数字媒体及数字娱乐相关的企业、事业、学校等单位，从事交互式媒体和数字娱乐等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理、教学和技术研发创新等工作。具体的就业岗位包括但不限于：数字媒体设计师、游戏开发工程师、虚拟现实技术研发人员、动漫制作师、交互式媒体设计师等。
东北大学数字媒体技术专业通过跨学科的课程设置和注重实践能力的培养，为学生提供了全面的专业知识和技能。毕业生具备扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，能够胜任数字媒体及数字娱乐行业的多种岗位，满足行业对高素质专业人才的需求。
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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