学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

电子信息工程专业前身是电子测量专业和无线电专业，始建于1983年，2004年设立“电子信息工程”本科专业。依托河北省重点发展学科——信号与信息处理进行建设，是河北省品牌特色专业、河北省专业综合改革试点、国家级一流本科专业建设点，建有电子信息专业硕士学位授权点，多年来持续为航天系统输送高质量技术人才，得到用人单位一致好评，曾获得“航天人才突出贡献奖”。

专业坚持面向国家和地方经济建设、航天的现代化需求，培养具有健全人格、良好的文学素养、社会责任感及工程职业道德，具备系统思维和多学科知识，具有较强的团队协作、项目管理及终身学习的能力，能够在航天院所及电子信息领域相关企事业单位从事设计、开发应用等工作的高素质专门人才。

指导学生实验

校企合作授课

校外生产实习

毕业答辩

工程认证研讨

●什么是电子信息工程？

电子信息工程专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等诸多领域。

●本专业的研究对象是什么？

电子信息工程专业以信息的获取、传输、处理存储与利用为研究对象，集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，涉及电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等诸多领域。

●本专业的主要课程有哪些？

电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、DSP原理及应用、计算机程序设计、单片机原理及接口技术、嵌入式系统及应用、电子测量、检测技术、图像处理技术、语音处理技术等。    

●本专业的培养优势是什么？

本专业贯彻OBE理念，以国家级一流本科专业和工程教育专业认证为建设目标，以电子信息技术和嵌入式系统设计为中心，以航天系统测控技术为培养特色，打造在电子设备、信息处理系统、航天专用仪器仪表设备设计方面具有特色优势的品牌专业，坚持“面向航天、服务京津冀、校企合作、产学研联动”的办学理念，拥有一流的实践与理论教学平台，建有电子信息专业硕士学位授权点，除依托电工电子省级实践教学中心开展学科基础实验外，专业还建有4个专业实验室以支撑专业课程实验及实践活动。同时，与京津冀知名企业建立了大学生校外实践基地10余个，为实验实践教学提供全工业化的教学和实习环境。本专业现有专业教师14人，其中教授2人，副教授3人，博士4人，硕士生导师6人，2位教师获河北省教学名师荣誉称号。全体教师均具有工程背景，近年来承担各类科研课题80余项，取得专利40余项，发表领域高水平学术论文20余篇，获省部级以上奖项4项。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要面向航天系统、国防工业、大型电子仪器生产企业、电子设备设计研究院所，在电子、通信、测控等领域从事研究、设计、开发、应用、管理等方面工作，就业面广泛，就业前景好，年均就业率保持在95%以上。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业学生可报考电子与通信工程、信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统等专业方向的研究生。近年来，大量毕业生考取北京邮电大学、西安电子科技大学、华北电力大学、河北工业大学等知名高校。

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学士

●专业简介

会计学专业始建于1983年，2004年开始招收本科生，2019年成为河北省首批 “一流本科”专业，2023年通过了验收被认定为河北省省级一流本科专业。本专业主要培养适应大数据和人工智能等新技术变革，熟悉财经法规，系统掌握会计的基础理论、方法和技能，具备会计业务处理、会计事务管理以及利用现代信息技术分析和解决会计问题的能力，能够在各类企事业单位、政府部门及非盈利组织胜任会计及相关工作的应用型、复合型人才。经过近四十年的建设发展，会计学专业积淀了强大的师资力量和丰富的办学经验，产出一系列高层次科研教学成果，学生多次在河北省会计技能大赛和财务数智化大赛等比赛中获奖，人才培养质量不断提升。本专业与国内多家知名企业保持深度合作关系，为专业建设发展提供了有力保障。

会计学优秀教学团队

●什么是会计学？

会计学是研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析，并在此基础上形成协助决策及有效管理的应用性学科。

●本专业的研究对象是什么？

本专业研究对象是社会再生产过程中能以货币表现的资金运动。综合来说，会计学是研究企业资金循环的全部过程，为经济管理者的采购、生产、销售实践提供全部信息和科学依据的活动。

●本专业的主要课程有哪些？

管理学、经济学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、经济法、税法、审计学、财务管理、会计信息系统、财经法规与职业道德、财务数据采集与分析、智慧财务综合实训、业财税综合实训、纳税申报实训等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业拥有悠久的办学历史和专业积淀，是河北省首批“一流本科”专业。专业拥有一支学历层次较高、教学科研经验丰富的教师团队，70%以上的教师为教授、副教授。专业长期注重学生实践能力的培养与训练，校内搭建有会计学实验室等实践训练场景，配备有用友ERP-U8系统、用友审计作业系统、福斯特会计模拟实验系统等实验实训系统。同时，专业与浪潮铸远、华日集团、梅花生物科技、河北金诚会计师事务所等知名企业单位建立了良好合作关系，为学生团队协作能力和综合素质提升提供良好平台。近年来，本专业学生在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“用友杯”全国ERP沙盘模拟经营大赛、河北省高校会计技能大赛等活动中奋勇拼搏，共获得国家级奖项32项，省部级奖项50项。

校内外老师指导学生财务共享服务平台使用

会计学专业学生实习

会计学专业学生参加会计技能大赛

●本专业的就业去向和就业前景？

多年来，专业为社会培养输送了大量高级会计专门人才，受到了用人单位的广泛赞誉。毕业生主要在航天科技集团、航天科工集团、中国建筑集团、荣盛集团、华夏幸福、北京建工集团、中正天通、中国银行等国内大型知名企业从事会计、审计、税务等相关工作。毕业生就业率始终保持在95%以上。

会计学专业2011届毕业生刘涛	会计学专业2012届毕业生王春敬

●本专业的考研情况及考研方向？

会计学专业学生在完成本科学业后，可选择在本专业领域及相关专业领域考取研究生继续深造。近年来，专业学生纷纷考入天津财经大学、东北财经大学、中国农业大学、河北大学、河北地质大学、河北工业大学、武汉理工大学、英国利物浦大学、澳大利亚麦考瑞大学、英国谢菲尔德大学等学习深造。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

北华航天工业学院 - 电气工程与智能控制专业介绍

专业层次

本科

专业代码

080604T

授予学位

工学学士

修学年限

四年

开设课程

• 电路与电子技术
• 机械设计基础
• 微机原理及接口
• 电机与拖动基础
• 自动控制理论
• 传感器与检测技术
• 设备信息管理系统
• 智能化控制系统
• 液压与气动

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识，掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术，具备智能系统设计、系统运行、研制开发、试验分析与管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1. 系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。
2. 系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。
3. 掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。
4. 具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。
5. 具有较强的自学能力和进一步深造的能力。

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

自动化专业设立于2004年，现有教师15人，教授2人，副教授6人，具有博士学位7人，研究生导师6人，下设专业实验室4个，实验设备总值1000余万元，与14家企业签署校企合作协议，本专业于2020年获批河北省一流本科建设点。专业依托河北省级重点学科检测技术与自动化装置进行建设，以“厚基础、宽口径”为特色，围绕行业应用和工程应用为导向的双目标应用型人才培养模式，通过学科竞赛、校企合作等方式，着力培养具有动手能力、创新能力和创业能力的工程技术人才。学生在全国电子设计竞赛、挑战杯等赛事中多次获得优异成绩，近年来，获得省级以上科研比赛奖励60余项。毕业生面向航空航天、工业控制、机械制造、计算机应用及软件开发、仪器仪表设备制造、汽车制造等行业，连续多年就业率98%以上，每年有近20%的学生被国内多所知名高校录取为硕士研究生。

自动化生产实习

校外实习基地实习

邀请企业专家合作授课

赴英博电气有限公司学习

带领学生参加机器人大赛

学生科技作品

学生参与教师科研项目

邀请企业专家对学生进行安全培训

定期开展师生交流

赴洛阳专业认识实习

智能车比赛团队

●什么是自动化？

自动化专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，为硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是工业控制技术、计算机控制技术、嵌入式系统与机器人、电力电子技术、软件开发技术、供配电技术等。

●本专业的主要课程有哪些？

电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、单片机原理及应用、计算机程序设计、自动控制原理、现代控制理论、PLC技术及应用、电力电子技术、电机与运动控制系统、微机控制技术、工业控制网络、传感器原理及应用、信号与线性系统分析、控制系统计算机仿真、工业软件设计基础、过程控制技术、供配电技术、伺服系统等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业是河北省省级一流专业建设点，拥有一支学历层次高、年龄梯队合理、理论基础深厚、创新能力突出的师资队伍。现有实验和实践教学平台5项：精密光栅测控技术与应用国家地方联合工程研究中心、电工电子实验教学中心、河北省高校先进制造技术与生产过程自动化应用技术研发中心、装备检测机器人河北省工程研究中心、电动汽车充换电技术创新中心。

近三年，本专业教师成功申报各类科研课题50余项，其中国家级课题1项，省级课题5项，市厅级10余项，联合企业申报横向课题30余项，课题累计经费1000余万元，发表行业内高水平科研论文30余篇，核心以上20余篇。教研方面，本专业教学团队获批教研项目20余项，其中省级4项，十四五规划项目2项，申报并获批省级一流课程2门，发表教研论文40余篇，出版各类专业教材5部。同时，本专业与航天及域内相关企业共建校外实习实训基地14个，为学生实习实训创造了条件。学生在各类学科竞赛中获省级以上奖励60余项，2023年指导本专业学生获全国智能车竞赛国家级一等奖1项、三等奖1项。

●本专业的就业去向和就业前景？

自动化专业的毕业生就业方向广阔，能从事系统分析与设计、自动化设备研制、自动化技术服务、大数据挖掘与应用、机器人研发、电子工程、信息技术应用等方面的工作，就业领域非常宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

●本专业的考研情况及考研方向？

自动化专业考研方向有：控制科学与工程、控制工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置。近三年，本专业考研平均录取率25%左右，2022届毕业生考研录取率突破30%。考取的院校有西北工业大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等国内知名高校，也有部分同学出国深造。

学历：本科 学制：四年 学位：理学学士

●专业简介

计算机科学与技术专业从2004年开始招生，依托“军用计算机应用技术”国家国防特色学科和“信号与信息系统”省重点学科开展建设工作，2009年被河北省教育厅批准为“省级品牌特色专业”、2010年被教育部批准为“国家级特色专业建设点”，2016年开始招收嵌入式与物联网方向工程硕士研究生，2018年开始招收人工智能与大数据分析方向工程硕士研究生，同时成为河北省省级一流专业建设点，2021年获批“河北省计算机视觉智能检测技术创新中心”，2022年获批国家级一流专业建设点，2023年入选河北省首批本科高校应用型转型示范专业。

计算机科学与技术专业坚持“厚基础、宽口径、强能力、重素质、复合型”的人才培养观，重点培养掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用基础，具有一定的工程实践能力的科学型和工程型相结合的高水平工程技术人才，能够胜任在计算机工程应用领域从事计算机系统设计、开发、测试、运维等工作。

●什么是计算机科学与技术？

计算机科学与技术是研究计算机系统的结构和操作、计算机系统的设计和程序设计的基本原则，利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。

●本专业的研究对象是什么？

计算机科学与技术专业研究对象为计算机系统科学理论分析、基于计算原理的系统实现、以及结合计算机最新应用技术的工程实践问题，主要包括计算机系统相关的专业基础理论知识和专业知识的核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法，以及Web网络系统、嵌入式系统、智能技术、图像处理等知识领域的最新技术工程应用。

●本专业的主要课程有哪些？

计算机程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络原理、编译原理、软件工程基础、面向对象高级程序设计、计算机系统编程、单片机原理及应用、嵌入式智能系统、基于Java的Web开发技术、机器学习方法、数字图像处理、计算机系统能力实训、计算机应用案例开发综合实训等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业2009年被河北省教育厅批准为“省级品牌特色专业”、2010年被教育部批准为“国家级特色专业建设点”，2018年获批河北省省级一流专业建设点，2022年获批国家级一流专业建设点，是我校办学历史长、办学综合实力强的优势特色专业。本专业教师团队综合素质高，硕博比例为100%，近年来承担国家级、省级科研、教研项目10余项，研究方向稳定，经费充足。

注重以赛促学，教赛结合的教学方式。计算机科学与技术专业学生积极参加全国大学生智能汽车竞赛、河北省大学生创新创业大赛、河北省智能机器人大赛以及各种计算机类比赛，并取得优异成绩；开展校企合作的联合培养模式，与北京凌腾科技、中软国际、廊坊科森电器等多家企业建立实习协议，促进学生专业能力的培养。

第十一届和第十二届全国大学生智能汽车竞赛全国二等奖

第十八届全国大学生智能汽车竟赛获奖图

●本专业的就业去向和就业前景？

计算机科学与技术就业岗位

毕业生主要就业于计算机、互联网和物联网等行业，进入国内外IT 企业、研究机构、高等院校、政府机关、航空航天企事业等单位，可从事的岗位包括系统分析工程师、Linux系统工程师、嵌入式工程师、图像处理工程师、智能硬件工程师、软件开发工程师、系统运维与测试工程师等。

本专业往届毕业生入职的单位，包括中国航天科工集团第二研究院、中国石油管道局、小米科技有限责任公司、北京字节跳动科技有限公司、长城汽车、润泽科技发展有限公司、新奥集团等知名企业。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业毕业生已考入的研究生院校有北京理工大学、天津大学、北京航空航天大学、北京工业大学、四川大学、中国农业大学、华北电力大学、南京航空航天大学、河北工业大学、天津理工大学、天津工业大学等知名院校。

本专业未来考研方向可以选择计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程、人工智能等多个专业方向。

　　学科：管理学
　　门类：公共管理类
　　专业名称：劳动与社会保障


　　专业培养目标：本专业培养具有良好的科学素养、扎实的专业基础和专业知识，具备较强的计算机软件专业技术能力，能从事计算机软件技术及相关领域的设计、开发和应用，具有较强沟通和团队合作能力和工程实践能力的软件工程技术人才。

企业计算方向主要在信息管理和数据库应用领域进行中大型管理信息系统需求、设计、开发、测试与管理；移动云计算方向主要在主流移动平台上进行管理软件研发以及在开源云平台上进行系统开发；空间信息与数字化技术方向主要完成遥感影像处理、地图绘制、GIS系统的研发。

　　业务培养要求：本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外语。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握管理学、经济学的基本理论和方法；
　　2．掌握现代管理和计算机应用技能；
　　3．了解中外劳动与社会保障领域的理论与实践进展；
　　4．熟悉党和国家有关的方针政策和法规；
　　5．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。

　　主干学科：管理学、经济学、社会学

　　主要课程：程序设计基础、C++面向对象程序设计、数据结构、离散数学、软件工程、数据库原理与应用、操作系统、Java程序设计、计算机网络原理。企业计算方向开设J2EE应用开发、需求分析与建模、软件测试技术等；移动云计算方向开设移动应用程序开发、云计算服务器端技术、云计算虚拟化技术等；空间信息与数字化技术方向开设遥感影像处理与应用、GIS原理与技术、GIS应用与开发等。

就业方向：该专业毕业生可在国内外IT企业、研究机构、高等院校、政府机关、航空和航天企事业等单位从事软件工程领域的研究、设计、开发、组织与管理工作，也可继续攻读计算机学科及相关学科的硕士研究生。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

网络工程专业设立于2006年，是河北省一流本科专业建设点，2014年开始招收网络与信息安全方向工程硕士研究生。专业办学历史悠久，实力雄厚，特色突出，坚持“面向航天、服务京津冀、校企合作、产学研联动”的办学理念，聚焦产业转型发展和区域经济社会需求，培养网络技术及网络空间安全方面的高级应用型人才。

长期以来，专业不断加强内涵建设，以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，深化产教深度融合、校企合作，与华为公司、华三公司、中国电信集团、永信至诚等多家国内知名企业建立了长期深入的合作，创新性的开展了“2.5+1.5”学年的分段式人才培养，大大提升了学生的工程实践能力。2019年校企合作案例入选中国高等教育学会“校企合作·双百计划”典型案例，并获得第八届河北省教学成果二等奖；2020年专业成果获得河北省科技进步三等奖，《计算机网络原理》被评为省级一流课程，《计算机程序设计基础》被评为省级精品在线开放课程；专业科研成果入选2022年网络安全技术应用试点示范项目并获得授牌；专业教师参加第五届中国先进技术应用大赛总决赛获得优异成绩。

河北省教学成果二等奖获奖证书

“校企合作双百计划”典型案例授牌活动

●什么是网络工程？

网络工程是计算机技术、通信技术和工程技术相结合的新兴交叉学科。在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。

●本专业的研究对象是什么？

网络工程专业的研究对象是计算机网络及网络空间安全领域的理论知识和工程技术问题，包括网络协议、网络规划设计与实施、网络服务管理与维护、网络数据通信应用系统设计与开发、网络安全应用系统设计与开发、网络安全系统评测等内容。

●本专业的主要课程有哪些？

计算机程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、计算机网络原理、面向对象程序设计、离散数学、数据库原理及应用、操作系统、网络系统互联、网络编程开发、信息安全概论、密码学基础、网络服务原理与应用、安全网络规划设计、网络安全技术、网络新技术、网络存储与云计算、软件工程基础、Linux应用实训、面向对象程序设计实训、网络系统互联综合实训、网络服务项目综合实训、网络安全项目综合实训和网络工程项目综合实训等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业准确定位社会需求，与国内知名企业——中国电信开展深度产教融合，创新性地开展了“2.5+1.5”分段式课堂教学模式改革，为学生提供良好的实践和就业平台，提升人才培养质量；注重以赛促学，教赛结合的教学方式。网络工程专业学生积极参加全国大学生信息安全竞赛、全国大学生网络技术大赛以及各种网络攻防比赛，每年均取得国家级和省级竞赛奖励几十项；本专业依托网络工程创新俱乐部，采用教师指导、组长负责、项目驱动、定期交流、高年级带低年级的模式，激发网络工程专业学生的学习热情，培养学生的创新和实践能力，从而与就业和考研无缝对接。

中国电信来校选拔学生	网络工程专业学生在中国电信实习工作
2012年H3C杯全国大学生网络技术大赛师生合影	第十二届全国大学生信息安全竞赛获奖合影
网络工程创新俱乐部定期举办交流活动

●本专业的就业去向和就业前景？

网络工程专业历年就业率均在98%以上，有超过53%的毕业生就职于一流企业，就业单位包括国内外知名互联网企业、研究机构、高等院校、航空航天企业、政府机关及企事业等各类型的单位，从事网络安全管理与防护、网络规划设计与实施、网络服务管理与维护、网络应用系统设计与开发等工作。近年来毕业生就业单位有中国航天科技集团有限公司、腾讯、阿里巴巴、百度、小米、华为、中电信数智、360、奇安信、深信服、绿盟、启明星辰等。

网络安全方向就业岗位	网络技术方向就业岗位

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业毕业生历年考研去向有中国科学院、天津大学、北京邮电大学、北京交通大学、东北大学、河北工业大学、郑州大学、上海大学、北京信息科技大学等高校。本专业考研方向选择面广，研究方向涵盖网络空间安全、信息安全、计算机网络、云计算、密码科学与技术、保密技术、区块链技术等。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

空间信息与数字技术是一门集计算机科学、空间科学、地理信息科学、遥感科学、管理学等多门学科为一体的交叉学科专业。师资队伍中具有博士、硕士学历教师比例100%，高级职称教师占70%。专业建设参照国家一流专业建设目标，依托航天遥感信息应用技术国家地方联合工程研究中心等多个国家、省级科研平台进行科研及实践能力培养，培养具备较强的空间信息处理与表达、地理信息系统开发、时空数据分析等专业能力，可从事地理信息系统开发、时空数据分析以及相关岗位的高级工程技术人才。专业对接了航天、IT企业、科研院所等单位，多门课程长期聘请企事业单位专家进行合作授课，在专业目标、课程建设、学科发展、科研项目、学生实习与就业等方面有深厚的产学研用合作基础。

二十一世纪企业对接

航天503所对接

航天泰坦公司对接

互联网+大赛获奖

“空地一体化水环境平台”2022年SuperMap大赛国家二等奖

●什么是空间信息与数字技术？

空间信息与数字技术专业是研究地理信息科学、遥感、计算机和通讯的理论与技术，实现空间信息的数字化采集、网络化传输、智能化处理、时空大数据分析和可视化应用，主要在智慧城市建设、资源管理（国土、农业、林业、水利、交通等）、环境保护、数字经济、元宇宙等行业领域广泛应用的学科。

●本专业的研究对象是什么？

本专业本专业的研究对象为空间信息获取、传递、存储、处理等基本原理和技术方法、以及结合数字国防、政府、国土、规划等工程实践，主要包括空间信息处理与表达、系统开发与分析、多类型多来源空间数据的管理、处理及可视化表达的基本技术和方法，以及地理信息系统分析、设计、开发的关键技术和时空数据建模分析与表达的应用。

●本专业的主要课程有哪些？

学科基础知识类：计算机程序设计基础、GIS原理与技术、地图学等。

GIS开发能力类：面向对象程序设计、数据结构、空间数据库、GIS程序设计、网络地理信息系统等。

时空数据分析能力类：GIS空间分析、遥感地学分析等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业是校级一流专业建设试点专业，专业建设参照国家一流专业建设目标，积极建设“网络地理信息系统”“GIS空间分析”等多门一流课程。同时，按照学院提出的“四段式”人才培养模式，构建多元立体化人才培养体系，利用“遥感铁军”实训班，着力培养“有思想、有技术、有能力、有素养”全面发展的高素质工程应用型技术人才。

人才培养十分注重对接产业链需求，通过产教融合、校企合作实现人才培养的高质量和实用性。与中国资源卫星应用中心、航天503所、航天508所等航天单位以及超图集团、航天宏图、华为云遥感与空间信息事业部等行业内领头民营企业在内的“两纵三横”产教融合单位，在引企入教协同育人、教师挂职锻炼、校外专家合作授课、校企共建校内实习实训中心、校企共建校外实习基地、毕业设计选题指导及成果验收等领域进行校企深度融合，真正实现高质量应用型人才培养从学校“出口”到企业“入口”的无缝衔接。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生能在新一代IT产业中从事空间信息数字化、空间信息处理和表达、地理信息系统开发及相关领域的系统分析与设计、技术开发、工程应用、数据挖掘与分析、信息服务和管理等工作。本专业服务面向河北省、廊坊市、环渤海经济圈及航空、航天企事业单位，学生毕业后可在国内外IT企业、研究机构、高等院校、政府机关、航空航天企事业等单位从事空间信息处理和表达、计算机地图制图、地理信息系统软件开发及相关领域的系统分析与设计、技术开发、工程应用、信息服务和管理、地理空间数据挖掘与智能分析领域的工作。2023年毕业生就业率93.6%，就业单位中包括北京航天泰坦科技股份有限公司、北京超图软件股份有限公司、二十一世纪空间技术应用股份有限公司、中海石油（中国）有限公司、水利部海委漳卫南运河管理局信息中心等。

2022届毕业生杨彤—航天508所

2020届毕业生就职于航天科技集团

2018届毕业生就职于21世纪公司

2020届毕业生李晓威就职于航天科工集团

2022届毕业生徐桦昆—中国空天信息研究院

2022届毕业生王凡—超图集团

2023届段于晴-航天科工（北京）空间信息应用股份有限公司

2023届李晓林-中国科学院空天信息创新研究院

2023届王佚凡-二十一世纪空间技术应用股份有限公司

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业始终高度重视人才培养质量，引导学生正确认识自己，做好职业生涯规划以及科研能力培养，并鼓励成绩优异学生考取硕士研究生。毕业生可考取地图学与地理信息系统、摄影测量与遥感、航空宇航科学与技术、电子信息等研究生专业。

近年来考研率均超20%，2022届考研升学率近30%。历届毕业生考入的研究生院校有中国科学院大学、浙江大学、天津大学、首都师范大学、中国地质大学（北京）、中国矿业大学（北京）、中国林业科学研究院、南京信息工程大学等知名高校。

2022届毕业生渠素敏—考取天津大学研究生

2018届毕业生李佳俊考取中国科学院大学研究生

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

土木工程专业起源于1986年举办的工业与民用建筑专业，2019年获批为校级一流本科专业建设点。现有教师13人，全部具有博士、硕士学位；高级职称教师4人；入选河北省“三三三人才工程”1人。近三年承担国家级、省部级科研项目 3 项，市厅级和企业横向课题10余项。

土木工程专业旨在培养具有土木工程领域建筑与结构设计、建造技术、施工管理、工程检测、科学研究、勘察与地基处理等方面的专业知识和基本技能；具备国家注册建造工程师、岩土工程师、结构工程师、监理工程师等执业资格必需的知识和素质；有较强的实践能力、创新能力和团队精神；具有一定国际视野的高级应用型人才。学生毕业后，主要从事建筑工程设计、施工以及管理等领域的工作。

第三届河北省大学生结构设计竞赛

翻转课堂教学

土木工程专业毕业答辩

●什么是土木工程专业？

土木工程专业是建造各类土地工程设施的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养和维修等技术活动，也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上，为人类生活、生产服务的各种工程设施，如房屋、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水及防护工程等。

●本专业的研究对象是什么？

土木工程的研究对象是支撑人类生活的建筑、交通、环境等基础设施的规划、设计、建设和运行管理。

●本专业的主要课程有哪些？

本专业开设房屋建筑学、结构力学、土木建筑制图与CAD、混凝土结构设计与原理、钢结构设计原理、土木工程施工技术与组织、基础工程、土木工程预算和工程项目管理等主要课程。

●本专业的培养优势是什么？

土木工程专业在我校已有近40年历史，专业自建立以来，不断加强学科建设，积极开展教研、科研工作。建有“结构工程”学校重点发展学科、“BIM工程研究”校级创新团队。近三年，专业教研室先后承担国家自然基金、河北省自然基金、廊坊市以及各类企业等10余项科研项目和技术开发课题。建有土木工程实验中心和BIM研究院，包括结构实验室、建材实验室、土工实验室、测量实验室、BIM实验室等专业实验平台，为专业发展提供有力支撑。

●本专业的就业去向和就业前景？

学生毕业后主要从事建筑工程施工、设计以及工程管理等领域的工作。近3年毕业生就业率均在97%以上，主要在中国建筑集团有限公司、中国铁路工程总公司、中国航天建设集团有限公司、中国交通建设有限公司、河北建设集团股份有限公司、河北建工集团有限责任公司、荣盛房地产发展有限公司等单位就业。学生毕业3-5年内，大多成长为技术管理骨干。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业考研率近三年保持在18%以上，学生考取的院校有哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国矿业大学、北京科技大学、北京工业大学、河北工业大学、北京建筑大学、天津城建大学、石家庄铁道大学等。考研可选择土木工程、岩土工程、工程管理和结构工程等方向。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

建筑环境与能源应用工程专业起源于2002年举办的建筑环境与设备工程专业，现有教师12人，其中高级职称7 人；入选河北省“三三三人才工程”2人。近三年主持国家级、省部级和市厅级等科研项目18项，发表高水平学术论文25篇。

本专业旨在培养从事建筑环境控制、绿色建筑、建筑节能和建筑智能技术和能源管理领域，具备建筑、环境、能源、信息、控制、人工智能等领域的工程科技整合能力的高级应用型人才。

学生毕业后，主要从事工业与民用建筑环境控制技术领域工作，具有暖通空调、燃气供应以及建筑热能供应系统的设计、施工、安装、调试和运行管理等工作。

BIM空调冷水机组报警

BIM管道漫游

BIM空调系统全景图

BIM三维可视化智慧运维平台

建筑环境与能源应用工程专业认识实习	建筑环境与能源应用工程专业“人环奖”选拔赛

●什么是建筑环境与能源应用工程？

建筑环境与能源应用工程专业，主要包括供热、供燃气、通风及空调工程，立足于建筑的能源利用及相关环保问题的解决，是建设工程领域的重要支撑专业，是以物联网及人工智能为核心，以人工环境、系统控制、能源应用为主干的新工科专业。

●本专业的研究对象是什么？

建筑环境与能源应用工程专业，主要包括供热、供燃气、通风及空调工程，立足于建筑的能源利用及相关环保问题的解决，是建设工程领域的重要支撑专业，是以物联网及人工智能为核心，以人工环境、系统控制、能源应用为主干的新工科专业。

●本专业的主要课程有哪些？

本专业开设建筑环境学、空气调节、建筑冷热源、燃气储存与输配、建筑电工电子、建筑给水排水、热质交换原理与设备、流体力学、传热学及流体输配管网等主要课程。

●本专业的培养优势是什么？

本专业师资力量雄厚，12名教师中有教授2人、副教授5人、博士学历教师4人。近三年承担国家级、省部级和市厅级等课题17项，企业横向合作课题8项。成立了“中兴BIM（建筑信息模型）研究院”，与新奥集团、润泽科技集团建立了合作关系，为学生实习、实训、科研和就业创造了条件。本专业注重理论和实践并重，毕业生解决实际问题能力较强，深受用人单位的好评。

●本专业的就业去向和就业前景？

近3年毕业生就业率均在95%以上，主要在中国电子科技集团有限公司、中国航天建设集团有限公司、北京建工集团有限责任公司、河北建设集团股份有限公司、荣盛房地产发展股份有限公司等大型企业，以及各省市的热力供应公司和设计院等单位就业。学生毕业3-5年内，大都成长为企业技术管理骨干。

●本专业的考研情况及考研方向？

近三年有20%左右的毕业生考取研究生，考研院校主要有哈尔滨工业大学、天津大学、北京理工大学、湖南大学、大连理工大学、河北工业大学、北京工业大学、西安建筑科技大学、山东建筑大学、上海理工大学等。考研可选择供热、供燃气、通风与空调工程、热能工程、工程热物理等方向。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

道路桥梁与渡河工程专业起源于2006年举办的道路桥梁工程技术专业，现有教师11人，其中博士学位教师4人，高级职称教师7人，国家科技进步奖评审专家、河北省科技进步奖评选专家1人。近三年承担国家、省部级、市厅级和企业横向课题等各类科研项目20项。

本专业旨在培养具有道桥隧工程制图和工程测量、土木工程结构与材料、道桥隧设计及施工技术、工程经济等方面知识与技能，具有一定创新意识和创新能力，善于沟通和协作的高级应用型人才。学生毕业后3-5年内，大多数成为企业技术管理骨干。

参加2019世界交通运输大会

学生参加竞赛照片

道桥专业认识实习

●什么是道路桥梁与渡河工程？

道路桥梁与渡河工程专业主要培养国家交通运输网建设中，能够从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护及管理等方面的高级应用型人才。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是公路、城市道路、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等。

●本专业的主要课程有哪些？

本专业开设理论力学、材料力学、结构力学、土质学与土力学、基础工程、道路建筑材料、道路工程测量、钢结构、钢筋混凝土结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、公路工程概预算与施工组织、道桥BIM等主要课程。

●本专业的培养优势是什么？

秉承《国家综合立体交通网规划纲要》及“一带一路”战略构想，市场对优秀的道桥专业人才需求旺盛，就业前景广阔；专业教师年富力强、潜心教学，不断深化CDIO工程教育改革，在强化基本理论的同时，注重加强工程实践和创新力的培养，毕业生实践能力较强，未来发展长期向好。学生毕业后3-5年内，大多数成为企业技术管理骨干。

●本专业的就业去向和就业前景？

学生毕业后，主要从事道路与桥梁工程、市政工程、铁道工程等工程勘测设计、施工管理、试验检测、建筑工程管理、造价咨询、养护与管理等工作，在中国交通建设集团有限公司、中国建筑集团有限公司、中国铁道建筑集团有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国水利水电建设股份有限公司等世界五百强公司以及各省市公路交通勘察设计、施工、监理、检测等单位就业。

●本专业的考研情况及考研方向？

近三年考研率在20%左右，学生考取的院校有哈尔滨工业大学、天津大学、湖南大学、大连理工大学、石家庄铁道大学等高校。考研可选择结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、建筑土木与水利工程、防灾减灾工程及防护工程、土木工程建造与管理、土木工程材料等方向。

学历：本科 学制：四年 学位：经济学学士

●专业简介

2019年本专业成为首批校级“一流本科”专业建设点。专业主要培养具有扎实的经济学基础知识和理论功底，掌握现代经济学基本分析方法，熟悉金融、理财、商务、管理等领域专业工具，具有国际视野和创新创业能力的高素质应用型经济学专门人才。本专业突出面向应用实践的培养导向，形成了“强化基础、注重能力、面向市场、个性发展，服务社会”的专业优势和人才培养特色。专业拥有一支教学经验丰富、科研力量强大的教师团队，在经济学专业建设及区域经济发展中发挥着重要作用。

经济学教学团队

中国银行实习

全国高校经济决策模拟仿真大赛获奖

校企合作--中信证券进校园

●什么是经济学？

经济学是一门研究人类行为与资源、产品分配之间活动规律的社会科学。

●本专业的研究对象是什么？

本专业研究对象是人类经济活动的本质与规律。具体来讲，经济学专业研究在一定经济体制下，对稀缺资源进行配置和利用的经济理论、经济问题和经济政策。

●本专业的主要课程有哪些？

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、金融学、财政学、统计学、计量经济学、管理学、博弈论、经济史、当代中国经济、应用时间序列分析、公司金融学、产业经济学、区域经济学、发展经济学、金融市场学、商业银行经营与管理、证券投资学、发展经济学、财务分析方法、社会经济调查方法、宏观经济数据分析、经济统计软件应用等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业师资力量雄厚，博士学位教师比例为56%，高级职称教师比例为56%，设有经济学、统计学、金融学、财政学等多个专业教学团队。近年来，教师共承担各级各类课题40余项，公开发表有影响力学术论文70余篇。本专业建有经济学实验室能够满足学生校内实践教学需要，同时与中国银行、中信证券、广发证券、财达证券等知名企业建立了校企合作关系，能够为学生提供多样化校外实习场景。近年来，学生在经济学综合博弈实验大赛、模拟炒股大赛、全国大学生创业综合模拟大赛、“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛、中国投资交易策略大赛等科技竞赛活动中获得奖项50余项。

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业突出对学生在经济分析和金融服务领域相关能力的培养，学生毕业后可以选择在政府经济管理部门、政策研究部门、金融机构、经济咨询机构、市场调研机构和其他企事业单位，从事经济分析、管理、预测、规划、决策咨询、财务等相关工作。近三年毕业生就业率保持在95%以上。

●本专业的考研情况及考研方向？

学生完成本科学业后可选择在本专业领域及相关专业领域考取研究生继续深造。近年来，本专业毕业生纷纷考入天津大学、南京师范大学、东北财经大学、天津财经大学、天津商业大学、英国纽卡斯尔大学、英国谢菲尔德大学等国内外知名院校修读产业经济、审计、金融投资、量化金融与风险管理等专业的硕士学位。

21届毕业生王存，现就读于东北财经大学

21届毕业生张雅宁，现就读于天津财经大学

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

本专业设立于2010年，是河北省一流专业建设点，与航天五院共建“航天工程制造工艺研究中心”。专业主要围绕航空航天制造领域岗位需求设置课程体系，以传统机械制造为基础，面向航天航空业飞行器中机电产品的制造工艺。相比于传统制造业，具有针对特殊材料、满足特殊技术要求、形成特殊结构、复合应用多种先进制造技术的特点。专业以先进制造技术为主要培养方向，注重学生工程实践能力与创新能力训练，培养具备飞行器制造工程专业基础理论和技能的高级应用型人才。

学生参加国际飞行器设计挑战赛

学生航模实验室

教师讲解实验

学生生产实习

航天企业专家合作授课

●什么是飞行器制造工程？

飞行器制造工程专业是以机械制造工程为基础，吸收力学、材料学、控制工程等方面的先进技术和科学理论成果，针对飞行器的特点研究各种制造方法的机理和应用，探求制造过程的规律，合理利用资源，经济而高效率地制造先进优质飞行器的一门技术科学。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是航天航空业中的火箭、飞机、导弹、飞船等产品中各零部件制造的相关工艺技术，主要包括新型材料的加工机理与规律、各种制造工艺的技术特点、制造过程中的工艺装备等。

●本专业的主要课程有哪些？

理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、空气动力学基础、飞行器结构设计、工程材料与热加工、复合材料成型技术、金属塑性成型原理、机械制造技术基础、液压与气压传动、飞行器制造工艺与装备、精密与特种加工技术、控制工程基础、飞行器特殊材料加工技术等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业是河北省一流专业建设点，是学校国防特色学科“航空宇航制造工程”、省级重点发展学科“航空宇航科学与技术”的主要支撑专业；全部教师均具有航空航天、军工领域学习科研经历；专业实验室拥有德马吉五轴铣削中心、哈挺超精密车铣加工中心、夏米尔电火花成型机、西门子慢走丝切割机等精密机床；与航天二院、五院、九院等紧密合作，共同完成教学计划修订、合作授课、实习实训等教学环节。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要就业于航天航空制造、机电装备设计制造、先进制造技术应用等领域，主要从事产品设计、制造工艺、技术改造、工程项目管理、生产管理、技术服务等工作，就业前景良好。

●本专业的考研情况及考研方向？

目前，本专业学生考入硕士研究生的院校主要有哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北工业大学、大连理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、沈阳航空航天大学、南昌航空大学、中国民航大学、中北大学等。主要报考的专业方向包括飞行器设计、飞行器制造工程、机械制造及其自动化、机械电子工程等，考研录取率25%左右。

　　学科：经济学
　　门类：经济学类
　　专业名称：国际经济与贸易

　　业务培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义市场经济发展需要，理论基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新意识的国际经济贸易领域的应用型、复合型专门人才。通过本专业的学习，学生能够系统掌握进出口实务、国际结算、外贸函电、涉外商务谈判等基本技能，具备对国际市场进行调研、分析及从事国际贸易实际业务的能力；精通英语，能够熟练地阅读本专业英文书刊及资料，具有较高的听、说、读、写、译的能力。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；
　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

　　主干学科：经济学、统计学

　　主要课程：西方经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、外贸英语口语、外贸函电、跨国公司管理、国际贸易实务、统计学、会计学、市场营销、国际商法、货币银行学、国际市场营销学、高等数学、计算机应用、商务谈判、国际商法等。

　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

就业方向：学生毕业后，能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事外贸实际业务、管理、市场调研和宣传策划等工作。

　　修业年限：四年

　　授予学位：经济学学士

学历：本科 学制：四年 学位：法学学士

●专业简介

社会工作专业培养具备扎实的社会学和社会工作基础知识，熟悉社会工作基础理论，掌握社会工作专业技能和方法，能够顺利开展社会工作实务及项目策划与管理工作的高级应用型专门人才。近年来专业积极开展产学研合作，与民政、司法、共青团、社会工作机构等单位建立合作关系，形成了较为完善的人才培养机制。社会工作专业为校级一流建设专业，目前建有实习基地10个，专业实验室1个，毕业生中有近30%的学生考取硕士研究生继续深造，其中大部分考入中国人民大学、北京师范大学、南开大学、武汉大学等“双一流”高校。经过10余年的建设，本专业已经初步形成“厚基础、宽领域、强实务、能创新”的人才培养特色，学生在民政、人力资源、项目咨询与管理等领域具备较强的专业竞争力。

社工专业师生参加河北省优秀社工人物校园宣讲培训活动

●什么是社会工作？

社会工作是指社会工作者运用专业知识与方法帮助社会上处于不利处境的个人、群体和社区，克服困难、解决问题并预防问题的发生，恢复、改善和发展其功能，以适应和进行正常的社会生活的服务活动。近年来，社会工作在保障和改善民生、加强和创新社会治理中发挥着重要的作用。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是社会问题或人们的需要，这些问题或需要可能涉及各类人群，但是弱势群体的问题或需要始终是社会工作研究的核心对象。社会工作通过研究专业化的助人活动的理论、方法与实施过程，发现规律以更好地指导助人实践。

●本专业的主要课程有哪些？

社会学概论、社会工作概论、社会心理学、社会研究方法、社会统计学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与环境、社会保障概论、社会政策概论、专业英语等。

●本专业的培养优势是什么？

1.社会工作专业为校级一流专业，始终以“产、学、研”三位一体人才培养为主旨，全方位培养社会急需复合型、应用型人才。建有社工实验室和固定的实习基地，教师均为研究生学历，教学经验丰富，并承担国家级和省部级课题10余项，累计经费70余万元。

参加预防未成年人犯罪宣讲活动

学生参加廊坊社区服务中心志愿活动社区活动

2.实行本科导师制，在专业学习、学术研究、职业规划等方面进行全方位、个性化指导。

社会工作专业全方位、个性化辅导

3.除了学校安排、依托专业实习基地开展的实习实践活动外，还积极参与北京大学、中国人民大学等高校组织的全国性社会调查，既拓展了学生视野，又提高了学生的综合能力。

社会工作专业学生参加北京大学社会调查中心组织的问卷调查	社会工作专业学生参加中国人民大学社会调查中心组织的社会调查

4.通过相关专业知识的学习，在各类学科竞赛、问卷调查、报告撰写等方面具有明显的优势，近年来多次获得“挑战杯”“调研河北”等国家级和省级奖励，以赛促学成效显著。

社会工作专业学生学科竞赛获奖--调研河北

社会工作专业学生荣获“挑战杯”大赛河北省一等奖

社会工作专业学生荣获“挑战杯”竞赛河北省一等奖

●本专业的就业去向和就业前景？

就业去向包括政府机关、事业单位、基层社区、社会服务机构、公益团体、教育系统、人力资源、咨询公司等，主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、项目评估与管理等工作。“社会工作”多次被写入政府工作报告，是国家大力支持和发展的专业，社会需求旺盛，选择机会多，发展前景广阔。

往届毕业生就业去向包括中央国家机关、地方各级政府及相关部门（国家部委、各级政府办公室、组织部、法院、教育局、民政局、司法局、农业农村局、人社局、乡镇政府及街道办等）、教育系统、银行、国有企业、咨询公司，以及社会工作机构、慈善组织或基金会等社会组织。

社会工作专业学生就业单位

●本专业的考研情况及考研方向？

社会工作毕业生专业基础扎实，综合素质良好，每年学生的考研率近30%，其中大部分考入中国人民大学、复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、北京师范大学、华中科技大学、中国社科院大学、中央民族大学、中国政法大学、云南大学、华中师范大学、西北大学、香港城市大学、香港浸会大学等著名高校。

社会工作专业学生考研院校

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学位

●专业简介

工程造价专业起源于1984年举办的建筑技术经济管理专业，现有14名专任教师，其中博士学位教师4人，高级职称教师6人，市青年拔尖人才1人。近三年承担国家、省部级及市厅级等各类科研项目20项，指导学生参加国家级、省级学科竞赛48项，形成了一支综合素质优良、教学科研水平高、专业结构合理、充满活力的教师队伍。

本专业面向固定资产投资和工程建设领域，培养具有宽厚扎实的、系统的建设工程技术知识；与工程造价相关的管理、经济、法律和信息技术知识；精通工程计量计价规则和方法；能在建设工程领域从事工程建设全过程造价管理的高级应用型人才。

项目管理沙盘实训

●什么是工程造价专业？

工程造价专业是以土木工程为技术背景，融合管理学、经济学、法学和信息学等多学科交叉的新兴专业。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是工程项目建设各阶段的造价管理与控制，具体包括：工程建造前的投资估算、概算和预算等有关工程造价的测算；工程交易过程中的招投标报价、合同价的确定；工程实施中的工程计量与结算、索赔与签证；工程结束后的竣工决算、工程审计和造价鉴定等。

●本专业的主要课程有哪些？

本专业开设工程计价依据与方法、建筑工程计量与计价、BIM算量与计价、工程经济学、工程造价管理与案例、工程招投标与合同管理、建筑法规、工程项目管理、工程财务、管理学、运筹学等主要课程。

●本专业的培养优势是什么？

工程造价专业在我校具有30多年的办学历史，具备坚实的办学基础和丰富的培养经验，形成了重技术、精算量、多类别、兼经管、BIM化的专业培养特色。与合作企业在核心课程授课、实习实训、暑期集训、特色培养等方面深度合作，配备了充足的校外实习实训基地，不断探索产学研一体化的人才培养机制，建立了一支适合人才培养模式和课程体系运行所需要的“双师型”专业教学团队。

学生企业参观

●本专业的就业去向和就业前景？

学生毕业后，主要在投资单位、房地产开发单位、设计单位、施工单位、招标代理机构、造价咨询公司、监理公司、政府财政评审中心、建设管理部门等领域，从事工程决策分析与经济评价、工程计量与计价、工程预结算、决算与审计、招投标管理、合约管理、成本管控、工程造价鉴定等管理工作。

近三年毕业生就业率保持在98%以上，就业对口率在90%以上，学生主要就业于中铁建设集团有限公司、中国交通建设股份有限公司、中国建筑股份有限公司、中国冶金科工集团有限公司、中国航天建设集团有限公司等大型国有建设企业，就业区域主要集中在京津冀经济圈。学生毕业后3-5年内，大多数成为企业技术管理骨干。

●本专业的考研情况及考研方向？

近三年考研率在15%以上，学生考取的院校有吉林大学、大连理工大学、合肥工业大学、西安建筑科技大学、天津城建大学、江西财经大学等。考研可选择工程管理、项目管理、建设经济、工程建设管理、房地产管理、土木工程等方向。

学生课程实践

学历：本科 学制：四年 学位：文学学士

●专业简介

英语专业是河北省一流本科专业建设点，本专业着力培养身心健康、具有坚定的政治信仰和社会责任感，既有扎实的英语专业与广博的中西文化知识，兼具中国情怀与国际视野，有合作精神，具备基本研究能力、思辨能力、创新能力及信息技术应用能力，能熟练运用专业知识服务社会的高层次应用型人才。本专业始终坚持“厚基础、重实践”的人才培养理念，注重学生综合素质的培养。核心课程包括以提高学生专业能力的模块课程群和以培养学生全球化视野的特色课程群组成，凸显了“英语+”的复合能力。既赋予学生听、说、读、写、译五大外语人必备的基本功，又以商务、翻译方向为主导增强学生的专业装备，同时加强学生人文素养提升，真正培养出中西合璧，德才兼备的国际化应用型人才。毕业生主要在文化旅游、商务贸易、科技教育、现代服务等领域从事翻译、教学、管理、服务等工作，还有一部分学生选择自主创业。在我校麦可思就业报告对于专业满意度调查中，英语专业位居前列。毕业生以“基础扎实、为人朴实、作风务实”的“三实”特点受到用人单位广泛好评。

语言服务实践

暑期社会实践

2023年中国·廊坊国际经济贸易洽谈会

外国语学院2023届毕业生送别晚会

外国语学院2023届毕业生晚会合照

●什么是英语专业？

英语是全球化时代绝大多数国际型活动的首选工作语言，作为公认的且使用最普遍的国际通用语言，英语被广泛地运用于交流互访、商务贸易、会议谈判、期刊和图书出版、文化和新闻传播等方面。英语是普通高等学校的一门本科专业，隶属外国语言文学类专业。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。英语还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象主要包括英语专业知识及听、说、读、写、译等各项技能、英美文学素养、英语国家社会文化、跨文化交际理论与实践等。

●本专业的主要课程有哪些？

基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、基础笔译、基础口译、英国文学经典选读、美国文学经典选读、语言学概论、跨文化交际、学术论文写作、基础口译、商务英语、英语教学法、基础笔译、中级笔译、高级笔译、商务英语函电 、英语简史、国别与区域研究等。

●本专业的培养优势是什么？

英语专业始终坚持“厚基础、重实践”的人才培养理念，注重学生综合素质的培养。本专业是省级一流专业建设点。专业师资力量雄厚，专任教师19人，教授7人，副教授6人，讲师5人，外籍教师2人。办学条件优良，配有专用视听说实验室、多功能智慧教室等。近年来，本专业荣获省级教学成果奖3项；国家级教学比赛获奖5项，省级教学比赛获奖30余项；学生参加英语演讲比赛、全国大学生英语竞赛、省级写作、阅读大赛等各级专业比赛获奖200余项。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要在商务外贸、文化交流、企事业单位、语言服务行业等领域从事贸易、翻译、教学、管理等工作。近三年，本专业就业率始终保持在95%以上。

●本专业的考研情况及考研方向？

近五年，本专业平均考研率19.4%。考研方向主要为英语笔译、学科教学、英语语言学、新闻传媒、体育新闻、思想政治教育等。录取院校有北京语言大学、四川外国语大学、天津外国语大学、天津大学、河北工业大学、河北大学、安徽大学、香港中文大学等国内高校和爱丁堡大学、伯明翰大学、利兹大学、纽卡斯尔大学、约克大学、芝加哥大学、南洋理工大学等国外知名高校。

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学士

●专业简介

财务管理专业2010年开始招生，专业主要以培养大数据和人工智能等新技术条件下，系统掌握现代财务管理专业知识，具备财务分析、经营决策和商业大数据处理能力的应用型人才为目标。经过十余年的建设发展，专业积累了丰富的办学经验和良好的社会口碑，累计为社会培养了近千名毕业生。专业拥有一支职称结构合理、科研教学能力突出、多元学科交叉的强大教学团队，校内搭建了多维度、多样化模拟课程场景，校外与国内知名财务公司、金融机构建立稳定的实习就业关系。毕业生主要就职于中国航天、梅花生物、新奥能源等知名企业以及财政局、税务局等政府部门，就业率长期稳定在97%以上。

专业教师合影

专业骨干教师参加智能财务专业创新研讨会

学生科技竞赛获奖

实习基地梅花生物

实习基地-新奥财务共享中心

ERP沙盘模拟实验室

●什么是财务管理？

财务管理是企业经营管理的核心。它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，对企业的筹资、投资等财务活动进行预测、决策、控制与分析的高层次管理决策活动。

●本专业的研究对象是什么？

财务管理专业是基于企业经营资金运行视角对企业重大战略决策提供财务数据支持。具体围绕企业的资产配置、资本融通、资金管理以及利润分配等相关问题开展研究。

●本专业的主要课程有哪些？

财务管理、管理学、经济学、会计学、经济法、税法、管理会计、高级财务管理、财务软件应用、财务数据挖掘与分析、公司治理与内部控制、投资学、企业经营模拟实训、业财一体化等课程。

●本专业的培养优势是什么？

财务管理专业拥有雄厚的师资力量，50%以上的教师为教授、副教授，全部具有博士或硕士学位，70%的教师为具有商业实战经验的“双师型”教师。在人才培养方面，专业十分注重理论教学与实践训练相结合，为学生搭建起了从课堂教学、实习实践到就业创业的多维度、全链条、进阶化的专业训练体系。校内建有企业经营模拟实验室等十多个专业实验室，能够开设ERP沙盘模拟人机对抗、企业财务数据分析与诊断、企业纳税实务规划等十多项专业性实习训练。目前，专业已经构建起覆盖全域、辐射京津的产学研用合作网络，与新奥集团、梅花集团、用友软件等国内500强企业建立了校企合作关系。专业始终重视学生专业实践能力培养，按照“以赛促学、以赛促教”理念，将专业竞赛与专业课程深度融合，学生在全国大学生创新创业综合模拟大赛、全国大学生金融精英挑战赛等全国赛事中获得国家级、省级奖项50余项。

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业具有良好的就业前景和广阔的发展平台。毕业生主要在企业单位、政府事业单位从事财务管理等工作，或者在会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事审计、资产评估、管理咨询等工作，或者在银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

财务管理专业2014届毕业生冯云骁，现就职于四川天府银行，任总行公司业务部客户经理

●本专业的考研情况及考研方向？

学院优良的教学质量为学生进阶发展和继续深造打下了坚实的专业基础，历届毕业生考入的研究生院校有中央财经大学、首都经济贸易大学、东华大学、英国剑桥大学、邓迪大学等国内外知名学府。

学生升入东华大学	学生升入英国邓迪大学

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

材料成型及控制工程专业始建于1981年，办学历史悠久，是河北省一流专业、河北省专业综合改革试点专业、学校品牌特色专业，曾获航空航天部集体三等奖、河北省教学成果三等奖。

本专业围绕国家装备制造业发展需求，面向全国，立足河北，深耕廊坊，服务京津冀和航天航空行业，以材料成型模具装备及自动化为主要专业方向，培养掌握学科基础理论、专业知识及相关技能，能够在国家装备制造领域从事技术开发、工艺及装备设计、产品质量控制、新产品开发和生产组织与管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。 

学生竞赛获奖	科技活动项目获奖
高端3D扫描实验
大型3D打印实验
学生实习实践

   ●什么是材料成型及控制工程？

商用C919飞机是我国具有自主知识产权的干线飞机，你知道其中有多少零部件与本专业有关吗？从飞机的外壳到内饰，从机舱安全门到行李架，都是通过模具制造出来的。飞机外壳是模压工艺的杰作，行李架、座椅的塑料件是注塑成型的艺术品。还有新能源汽车制造，从车身到内饰，一台汽车约有30000个零件，其中约20000零件出自本专业之手。其他如船舶、电子设备、日用家电、轨道交通等，都离不开本专业。

●本专业的研究对象是什么？

本专业属机械类专业，研究对象是材料成型模具装备及自动化，涉及金属材料成型及装备、高分子材料成型及装备。

●本专业的主要课程有哪些？

工程图学、机械原理、机械设计、材料力学、机械制造技术基础、电工电子技术、材料成型原理、材料成型工艺、材料成型设备、材料成型检测与控制、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具现代制造技术。

●本专业的培养优势是什么？

本专业是河北省一流本科专业、河北省专业综合改革试点专业、学校一流品牌特色专业。依托材料工程省级实验教学示范中心、河北省热防护材料重点实验室、河北省高校先进制造技术与生产过程自动化应用技术研发中心等省级平台，建有设施完善的材料成型专业实验室，支撑“航空宇航制造工程”国家国防特色学科，以及“航空宇航科学与技术”“材料与化工”硕士点。

本专业按工程教育认证标准进行人才培养，专业深化应用型人才培养模式改革，提升服务区域产业发展能力。与京津冀域内知名企业共建精密模具行业学院、橡塑行业学院，搭建了协同育人平台，构建了产学研用“3+1”应用型人才培养模式。与长城汽车股份有限公司对接，积极推进产教融合、协同育人新模式改革的落地，获批 2021 年教育部供需对接就业育人项目。

专业加强师资队伍建设，现有教师15人，教师年龄结构合理，其中高级职称教师占比73%，硕士及以上学历教师占比87%，双师型教师占比100%，骨干教师均具备机械类专业背景，3 名教师具有国外留学经历，专业生师比满足本专业类国家质量标准，有效支撑了专业教育教学和人才培养的可持续发展。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要就业于航天航空、国防军工、汽车制造、电子电器制造、装备制造等领域，从事技术开发、工艺及装备设计、产品质量控制、新产品开发和生产组织与管理等方面工作，就业率保持在 95%左右，主要就业单位有航天科技、航天科工、成都飞机工业（集团）有限责任公司、长城汽车、北京汽车集团有限公司等大型企业及相关科研院所。本专业近 3 年毕业生的平均就业率 95%，对口率 90%以上，有七成左右在京津冀地区就业，从就业领域来看，主要从事于航空航天、汽车零配件、电子电气仪器设备及电脑制造业、机械五金制造业等行业，就业情况很好地反映了专业办学特色，为行业发展提供了有力的人才支撑。

就业领域

●本专业的考研情况及考研方向？

材料成型及控制工程是一门涵盖机械学科、自动化学科和材料学科的综合性工程学科，学生可以根据自身兴趣爱好和优势，选择三个学科方向中任意一个方向继续深造。专业学生近三年平均考研率30%，学生攻读硕士单位为东北大学、河南大学、中国石油大学、武汉理工大学、华北电力大学、Brunel University London（英国伦敦布鲁内尔大学）、Peoples’Friendship University of Russia（俄罗斯人民友谊大学）等。 

历届毕业生考研院校分布

学霸宿舍宿6-409

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学士

●专业简介

人力资源管理专业创设于2013年，专业以国际化人才胜任力需求为导向，培养掌握人力资源规划、招聘培训、薪酬绩效、劳动关系等专业知识，能够分析和解决人力资源管理问题，从事人力资源管理工作的高级应用型人才。经过近十年的快速发展与建设，专业已形成了一支结构合理、素质过硬、团结奋进的师资队伍，多名教师到清华大学、北京大学、中国人民大学访学进修。本专业已成为区域内培养高素质人力资源管理专门人才的摇篮和基地。

人力资源管理教研室教师合影

学生科技竞赛

学生科技竞赛获奖证书

学生实习-海尔

与新奥集团签署校企合作协议

●什么是人力资源管理？

人力资源管理是在经济学、管理学与人本思想指导下，根据组织发展的战略要求，通过组织设计、人力资源规划、招聘甄选、培训开发、绩效管理、薪酬福利、劳动关系等管理形式，有计划地对组织人力资源进行合理配置，强化员工赋能和组织效能的提升，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展最大化的一系列活动的总称。

●本专业的研究对象是什么？

本专业研究对象是组织中人力资源管理的各种政策、制度和管理实践，以吸引、保留、激励和开发员工，调动员工工作积极性，充分发挥员工潜能，进而促进组织目标实现的管理活动。

●本专业的主要课程有哪些？

人力资源管理、人力资源战略与规划、组织行为学、人力资源测评、人员招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬与福利管理、劳动关系、人力资源大数据分析与决策、HR+三支柱等理论课程，以及人力资源测评实训、招聘与面试实训、培训开发技术实训、劳动争议处理实训、人力资源管理综合实训等实践类课程。

●本专业的培养优势是什么？

本专业拥有一支职称、学历“双高”的师资队伍，70%以上的教师为教授、副教授，90%以上的教师拥有硕士或者博士学位，70%以上的教师具有行业工作经验或在北京大学、清华大学、中国人民大学访学进修经历。专业十分重视学生专业能力和实践能力的系统化训练，与国内知名企业建立“企业体验－行业对接－顶岗实习－职场实践”四阶段模块化、系统化实践教学体系。校内建有人力资源实验室，能够满足学生专业实验要求。专业与海尔集团、海信集团、青岛港集团、新奥等多家知名企业保持着稳定的校企合作关系，为学生创造了高层次、多样化实习就业平台。专业学生在“中国大学生人力资源职业技能大赛（HRU)” “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛等比赛中获得国家级、省级奖项80余项，学生积极参与学术论文的写作，公开发表学术论文30余篇。

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业拥有良好的就业前景，毕业生主要就职于企事业单位及其咨询机构的人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训、员工关系管理等相关工作。近年来，本专业毕业生主要到中国电信、中核集团、中航集团、国电集团、新奥集团、华为公司、京东公司、南孚电池、荣盛地产、用友软件、万方数据库等大型企事业单位就业，专业就业率长期保持在95%以上。

优秀校友郎天旭，现就职于荣盛集团

优秀校友杨沐佐伊，现就职于华为集团

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业良好的学习训练为学生继续学习深造打下了坚实的基础。近年来，毕业生纷纷考入中国人民大学、北京师范大学、南开大学、天津财经大学、东北财经大学、江西财经大学、东北大学、中南财经大学、东华大学等全国知名高校，还有部分学生选择出国留学，前往New York University、University of liverpool、The Australian National University、St. Mary"s University、University of Exeter、Hongik University、Monash University等国外大学攻读研究生。

17届毕业生张子晰，研究生毕业于纽约大学

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学士

●专业简介

物流管理专业是随着全球经济一体化和信息技术进步，面向现代经济社会领域商品流通活动而开设的专业，隶属于工商管理学科。我校物流管理专业创建于2007年，2018年被确定为校级“优势发展专业”，2019年成为首批河北省“一流本科” 专业建设点，2021年获批国家“一流本科” 专业建设点。物流管理专业秉承“以生为本、融合发展、教学互促、持续改进”的教育理念，紧密围绕区域经济社会发展对高层次物流人才的需求，特别面向大兴国际机场临空经济区航空物流主导产业，设置航空物流方向，着重培养学生在航空物流系统规划及运作管理等方面的专业能力，有力支撑临空经济区航空物流产业发展。经过十多年的建设发展，物流管理专业积淀了强大的师资力量和丰富的办学经验，产出一系列科研教学成果，在全国大学生物流设计大赛、全国大学生条码自动识别知识竞赛等行业比赛中获得了众多奖项。本专业与国内外知名物流企业保持深入合作关系，为专业建设发展提供了有力保障。

专业教师合影

●什么是物流管理？

物流管理是在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益的管理活动。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的学科专业。   

●本专业的研究对象是什么？

依托航空航天国防特色学科优势，紧扣军民融合战略航天物流岗位“特需”和世界级航空枢纽大兴机场航空物流产业“急需”，培养具有鲜明航空航天特色的高素质、复合型、应用型航空航天物流管理人才。

本专业研究对象是生产型、流通型、电商型等多种类型的企业或各类行业的运输、仓储、包装、流通加工和信息服务等物流活动的相关科学技术手段和管理组织方法；物流管理理论的实际应用操作；以及对物流信息的组织、分析研究和开发利用进行系统分析、设计和规划。

●本专业的主要课程有哪些？

物流管理、国际物流、航空物流管理、空港运营管理、管理信息系统、供应链管理、物流系统规划与设计、物流设施与设备、第三方物流、运筹学、生产与作业管理、采购与库存管理、市场营销、电子商务等。

●本专业的培养优势及特色是什么？

区位优势独特：地处京津雄三角中心，紧邻世界级航空枢纽，临空经济区+河北自贸区核心区+综合保税区“三区叠加”，面向京津雄万亿高端市场及廊坊电子信息+生物医药“双千亿”航空高货值产业集群。政校企校共建8个航空物流实验室、23个实习基地，构建从学习到就业的应用型人才培养体系。

行业优势明显：46年扎根航空航天，国防特需人才培养单位、军工保密单位，2个国家国防特色学科、14个航空航天专业、21个省级以上军民融合平台，有力支撑航空航天物流特需人才培养。

航空航天特色：肩负空天报国使命，聚焦“国家特需+地方急需”，构建了“物流+航空航天+区域”多元协同人才培养机制。

学生在实验室开展实训

学生到安能物流公司参观实习

学生参加供应链管理论坛

京东奖学金

学生到京东物流参观实习

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业毕业生拥有良好的就业前景和发展空间，学生可以进入国航、海航、航天科技等物资场站岗位工作，主要从事物流系统的供应链管理、物流分析设计和规划等工作；也可选择在政府综合经济管理部门、市场调研机构，从事物流分析、管理、预测、规划、决策咨询等工作。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业良好的学习训练为学生继续学习深造打下了坚实的基础。近年来，毕业生纷纷考入北京大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京物资学院、暨南大学、中南大学、西南大学、中国石油大学、中国民航大学等知名院校攻读研究生。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

工业设计专业是技术与艺术、科技与人文等相互融合，同企业的产品开发、生产制造紧密联系的交叉性学科，着重研究功能和形式，以及产品、用户和环境之间的联系。

我校工业设计专业是省级一流专业，河北省重点建设专业，以“人居康养产品创新研究”为学科特色方向，有25年的办学历史。建有省级工业设计中心，廊坊市智慧康养设施开发重点实验室，与国内多个企事业院所有着紧密产学研合作。旨在培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟能力、熟练的设计表达能力，多学科交叉融合，具备科学思考和感性创造能力，能在有关企事业、科技单位和高等院校从事产品设计、开发、优化等工作的复合应用型人才。

工业设计周活动	工业设计工作室

●什么是工业设计？

工业设计是一门工程学科与艺术创新相结合的交叉学科。主要学习工业产品艺术设计的基础理论与技能以及工业产品结构与功能设计的工程技术基础，使学生具备较丰富的文化底蕴和较强的动手能力，既有坚实的工程科学技术基础，又有较强的艺术创新能力。

新赛浦技术人员讲解项目	老师为学生讲解产品设计

●本专业的研究对象是什么？

工业设计的研究对象是批量生产的工业产品。立足于“健康中国”发展战略，面向工业产品开发及相关领域，主要研究智能康养类工业产品的开发设计，致力于创造更加美好舒适的生活，满足现代社会的需求。

参观新赛浦企业

●本专业的主要课程有哪些？

设计素描、设计色彩、构成基础、工业设计史、设计表现技法、产品生态设计、产品通用设计、康养产品设计、环境设施设计、智慧家居产品设计、包装设计及后期表现、设计材料与工艺、工业设计方法学等。

艺术设计学院走廊

●本专业的培养优势是什么？

本专业成立于1999年，拥有25年工业设计教育教学培养经验，已经建成一个办学定位准确、师资水平较高、生源充足、就业良好的优秀专业。专任教师10名，教授1名，客座教授1名，副教授3人，博士2人。

工业设计专业拥有较完善的基础教学实验设施。拥有“人机工程实验室”“模型制作实验室”等十余个实验室和3个校内科研基地，可供师生开展课外艺术实践、科学研究和学术交流。实验室面积达到2200㎡，较好地满足了实验教学的要求，实验室各类仪器、设备109台（套），实验开出率为100%。加之我校航天特色办学优势，结合地方经济发展重点项目，发展飞速。目前建有省级工业设计中心，建有廊坊市智慧康养设施开发重点实验室，与国内多个企事业院所有着紧密产学研合作。

学院老师进行现场毕业答辩

●本专业的就业去向和就业前景？

工业设计专业培养面向企、事业单位、专业设计部门第一线，具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能从事工业产品造型设计、家居环境设计和教学、科研工作的高级应用型人才。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业学生近年来考入了清华大学、北京大学、天津大学、南开大学、北京理工大学等国内知名高校，地处京津发展核心地带，与京津资源共享，具有特色区域优势，就业前景良好。

学历：本科 学制：四年 学位：管理学学士

●专业简介

随着5G、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的迅猛发展，全球商业活动迈入了“万物互联”的智能时代。学院电子商务专业创办于2001年，是河北省第一批省级试点专业。经过二十余年的建设发展，电子商务专业积淀强大的师资力量和丰富的办学经验。专业主要培养熟悉未来数字化商业场景、精通智能化、数据化商业思维的创新性、应用型人才。通过大学四年系统学习和扎实训练，本专业学生能够掌握扎实的电子商务专业知识，具备较强的数据分析与信息管理应用能力，能够在大型国有企业、互联网企业及政府管理部门从事数据分析和信息管理方面的工作。本专业具有良好的发展前景和广阔的发展空间，高就业率、高薪酬、高考研率“三高”特征。本专业2023届毕业生就业率98.6%，升学率21.6%，平均就业起薪7500元以上。

●什么是电子商务？

电子商务专业是以互联网、人工智能等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的复合型新兴专业。本专业突出新兴信息技术与商务管理相结合，积极适应数字经济和商务智能化发展要求。

●本专业的研究对象是什么？

本专业研究数字经济时代电子商务运营与管理、企业信息管理、商业数据分析、信息安全与管理等。

●本专业的主要课程有哪些？

管理学、经济学、统计学、会计学、电子商务运营与管理、网络营销、数据库、Python程序设计、商业数据分析、SPSS应用、SAP应用、企业协同运营、管理信息系统、企业资源规划（基于SAP）等课程。   

●本专业的培养优势是什么？

本专业具有雄厚的师资力量，60%以上的教师具有教授、副教授职称，90%以上的教师具有硕士或者博士学位，80%以上的教师具有行业工作经验。教师获得河北省教学成果三等奖1项，市级成果奖3项，完成各类课题60余项，发表论文100余篇。专业注重学生国际化视野培养，课程紧密对接德国SAP应用体系，与阿里巴巴、字节跳动、京东集团等多家企业建立了良好合作关系。目前，专业建有信息管理、数据分析、电子商务运营、互联网创业等多个实验室，配备SAP、电子商务、数据分析等相关软件，有力保障了实践教学的开展。专业鼓励学生参加专业考试与科技竞赛，学生在全国“挑战杯”“创青春”、大学生电子商务“三创”大赛等高级别赛事中，获得国家级奖项30余项，省级奖项100余项。

专业师资队伍

专业实验室开展实践教学

与苏宁易购联合开展校园活动

学生开展认识实习

专业学生获奖证书

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业毕业学生可以在企事业单位及政府管理部门从事信息管理、数据分析、电商运营等岗位工作。近年来，学生就业单位包括阿里巴巴、京东、字节跳动、网易、奇虎360等互联网公司及国家电网、中国石油、中粮集团、神华集团、中国建设银行、中国工商银行、联想集团等大型企业。

20届毕业生梁仔，创办西安同风创业设计有限公司

●本专业的考研情况及考研方向？

电子商务专业学生考研率位列学院前列，学生主要考入华北电力大学、石河子大学、延边大学、中北大学、燕山大学、河北经贸大学、天津商业大学、河北师范大学、重庆交通大学、广东外语外贸大学等高校的企业管理、电子商务、国际商务、管理科学与工程等专业学习深造。

20届毕业生电商陈跃，考研就读于华北电力大学

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

本专业设立于2012年，现有“廊坊市汽车基础零部件关键共性技术研发中心”。以学生为中心，以产出为导向，深化产教融合，积极开展校企合作，聚焦车辆工程领域前沿发展，凝练新能源汽车技术、汽车轻量化技术和汽车智能驾驶技术等研究方向。专业搭建了HONDA节能车俱乐部和巴哈赛车车队，组织车队学生自己动手制造赛车，参加中国节能竞技大赛和中国汽车工程学会巴哈大赛并取得优异成绩，极大的提高了学生的创新水平和实践能力。专业注重培养适应国家建设和科技发展需求，具有扎实的理论基础和较高的专业技能，具备较强的创新能力和实践能力的高级应用型技术人才。

Honda节能车参赛

巴哈比赛

校企联合指导毕业设计

生产实习-湖北十堰

实验室照片

●什么是车辆工程？

车辆工程专业属于机械类专业，培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础知识，具有良好的道德品质和社会责任感，具有一定的国际视野，具备扎实的机械工程、汽车以及专用车辆等专业基础理论知识与应用能力，具有良好的工程实践能力和现代工程工具使用能力，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是车辆构造及其工作原理、车辆的现代设计理论与方法。首先掌握机械原理与设计方法、控制工程基础、计算机应用技术、单片机原理与应用技术等专业知识，能够用于解决汽车设计、制造、检测、试验等过程中的复杂工程问题；能够基于车辆工程原理和方法对复杂车辆工程问题进行数据分析，并设计实验；掌握汽车工程领域的CAD/CAE等工程分析软件，结合现代信息技术工具，对复杂车辆工程问题进行模拟与分析。

●本专业的主要课程有哪些？

工程图学、理论力学、材料力学 、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程热力学、电工电子技术、计算机程序设计、控制工程基础、汽车液压与液力传动、汽车单片机与车载总线技术、汽车构造、汽车理论、汽车发动机原理、汽车制造工艺学、汽车试验学、汽车电子控制技术、汽车设计等。

为提升学生的就业和职业发展能力，还设有新能源汽车技术、智能网联汽车技术及仿真、专用车辆、汽车CAD/CAE技术等选修课程。

●本专业的培养优势是什么？

本专业现有专任教师12人，其中教授3人，副教授5人，高级职称教师比例为67%，具有博士学位教师4人，在读博士1人，硕士研究生导师3人，是一支教学经验丰富、职称结构合理的优秀教学科研团队。

本专业设有汽车检测实验室、汽车拆装实验室、汽车电器实验室和发动机测功实验室10余个，实验设备与设施80余台，为车辆工程专业实验实训教学和科研创新搭建了综合性实验平台。

本专业先后完成校级精品课程建设1项，省部级课题6项，市厅级课题20项，发表论文70篇，获得专利授权15项，指导学生参加中国节能竞技大赛、中国汽车工程学会巴哈大赛、机械创新设计大赛等各类大学生创新创业竞赛，获得国家级奖2项，省部级奖5项。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生就业领域广泛，主要为汽车技术研究中心、汽车整车厂、汽车零部件厂、机械加工企业、航天特种车辆企业、民航机场等，如上海汽车有限公司、中国汽车研究中心、沃尔沃汽车（中国）投资有限公司、南方佛吉亚集团、长城汽车有限公司等，主要从事产品研发、汽车设计、制造工艺、技术服务、项目管理、生产管理等工作。

本科毕业后可以在车辆工程、机械工程等专业方向继续深造，办学以来，车辆工程专业毕业生以其基础理论扎实、实践操作能力强、创新水平高的特点，深受用人单位的好评，每年毕业生就业率达到95%以上。本专业学生就业范围广泛，学生也可以凭借专业背景报考公务员、参军等。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业高度重视学生的升学深造工作，充分营造人才培养的优良氛围。近年来，本专业考研率为25%左右，2021年度车辆工程专业考研录取率跃居全校第二名。学生录取院校主要有吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、华南理工大学、西南交通大学、河北工业大学等。学生考研既可以报考车辆工程专业方向，也可以报考机械工程方向，具有较大的灵活性。

北华航天工业学院金属材料工程专业介绍

专业概述

金属材料工程专业是北华航天工业学院的重点本科专业之一，旨在培养具备金属材料工程领域基础理论知识和实践能力的复合型人才。本专业结合学校在航天工业领域的优势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的学术训练和实践机会。

培养目标

本专业培养具备金属材料工程领域的基础理论知识，能够在材料制备与检测、材料工艺设计、质量控制等方面具备基本能力的应用型人才。学生将掌握计算机和外语应用的基本技能，具备从事相关管理、教学和科研工作的能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：工程化学、普通物理、工程图学、工程力学、电工与电子技术、机械设计、材料科学基础、材料性能学、材料分析方法、金属材料学、热处理原理与工艺、表面工程学、材料腐蚀与防护、材料成形工艺、特种铸造、热处理设备、材料加工质量控制、冶金概论、焊接冶金学、焊接方法与设备、焊接结构生产、特种焊接、计算机在材料工程中的应用等。

专业特色

北华航天工业学院金属材料工程专业依托学校在航天工业领域的优势，注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。专业课程设置紧跟行业前沿，结合现代科技发展趋势，为学生提供丰富的实践机会和科研平台。

就业方向

毕业生主要从事金属材料工程和焊接工程领域的材料制备与检测、材料工艺设计、质量控制、焊接工艺设计等工作。还可胜任质检员、热加工工艺员等职位，并能从事相关管理、教学和科研等工作。

总结

北华航天工业学院金属材料工程专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型人才。通过全面的课程设置和实践训练，学生将具备在金属材料工程领域从事科研、技术开发和管理工作的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

做为一个极具发展潜力的多学科交叉新型专业，复合材料与工程专业围绕服务航空航天领域和京津冀区域新材料产业战略发展需求，以培养应用型复合材料领域高水平人才为目标，专业博士教师、高级职称教师占比70 %以上，本专业为航天一院703所、航天三院306所的“人才资源培养基地”，与新奥集团建有“石墨烯学院”、与长城汽车集团诺博橡胶建有“橡塑学院”，开展“3+1”校企联合人才培养模式，依托“航空宇航科学与技术”学硕点、“材料与化工”专硕点、河北省绝热保温材料产业技术研究院、河北省热防护材料重点实验室等学科平台和校企合作、产教融合项目，形成了独特的专业办学特色。

学生毕业后将掌握复合材料原材料的制备、结构设计、成型工艺及相应应用领域等的专业理论与实践知识，能够服务于航空航天、国防军工、新能源汽车等行业，成为从事工艺设计、产品设计、设备研发、生产及经营管理等方面的高水平应用型人才。

实验平台

●什么是复合材料与工程？

当我们在使用材料的时候，往往对它们会有很高的期待。像很多高分子材料的保温性、延展性等都很好，但如果强度还能再高一些就更棒了。钢铁制造的轮船的确结实好用，不过最好还能再轻一些，这样就容易浮起来，还可以节省燃油。复合材料由此而发展，正好弥补了高分子材料的强度和钢铁材料密度大的缺憾。复合材料广泛应用于航空航天、国防军工、汽车工业、体育运动、医学等领域。复合材料与工程专业是一个致力于培养在复合材料的设计、制备、结构性能表征及加工成型等方面拥有理论及实践知识的复合型、应用型人才的专业。

●本专业的研究对象是什么？

研究的对象大到运载火箭壳体、飞机机翼、战略导弹壳体、坦克防弹装甲、风电叶片、汽车车身及结构件，小到防弹衣、钓鱼竿、高尔夫球杆、羽毛球拍等，这些产品的原材料合成与制备、材料与结构设计、工艺设计等都是本专业的学习内容。

●本专业的主要课程有哪些？

学科基础课程主要包括：工程图学、机械设计基础、电工与电子技术、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、工程力学；

专业课程主要包括：复合材料学、高分子物理、高分子化学、树脂基复合材料、复合材料结构设计、复合材料成型工艺与设备。

●本专业的培养优势是什么？

本专业与航天一院703所、航天三院306所合作紧密，与新奥集团建有“石墨烯学院”，与长城汽车集团诺博橡胶建有“橡塑学院”，开展“3+1”校企联合人才培养模式，同时还建有中国航天华创天元、航天合众、泉恩管业等十余家实习和就业基地，为学生提供良好的实践和就业条件。专业设有“诺博企业奖学金”，用于奖励实践能力强、成绩优异的学生。

学生实习实践

专业注重学生创新意识、创新能力和团队协作能力的培养，积极指导学生参与各类科技创新创业活动。在“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛”“SAMPE超轻复合材料桥梁/机翼学生竞赛”“上纬杯全国大学生复合材料设计与制作大赛竞赛”等多项高水平竞赛中获得40余项国家级、省部级奖励。学生在ACS Appl. Mater. Interfaces、Energy Technology、Carbon等国际SCI刊物上参与发表文章。

学生参与学科竞赛缩影

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业坚持航空航天复合材料特色方向，学生创新能力强，就业满意度高，40%以上的毕业生在中国航天科技、航天科工两大集团所属科研院所就业，就业还涵盖新奥集团、长城汽车、中国石油管道局等知名企事业单位。主要从事航天复合材料、高分子材料等相关的技术、生产管理岗位，也可在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作。随着我国航天计划、大飞机制造、新能源汽车等国家重大工程的启动，复合材料正发挥着越来越重要的作用，本专业毕业生的就业前景将更加广阔。

复合材料主要应用领域

●本专业的考研情况及考研方向？

复合材料与工程专业可在材料学、材料加工工程和材料物理化学等材料相关专业继续深造，攻读研究生。历届毕业生考入的院校有中国科学院、北京化工大学、中国地质大学、郑州大学、上海大学、天津工业大学等知名学府。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

紧密对接中国制造2025、工业4.0战略，面向航空航天、船舶制造、轨道交通、工业自动化、石油化工、钢铁冶金、电子技术/半导体/集成电路、钢结构建筑等领域，围绕服务区域、行业制造业转型升级，以培养从事激光先进制造和增材制造、智能焊接装备、先进焊接材料、结构与工艺设计、焊接设备及自动化、焊接质量检测与评定等相关领域高水平“复合型、工程型、应用型”工程技术人才为目标，在“高精尖新”科技创新领域提升毕业生的就业竞争力，适应新时代人才的发展和需求。同时为攻读航空宇航科学与技术、智能制造专业、材料科学与工程、机械电子工程等相关专业硕士研究生提供优质生源。

本专业教师全部为博士研究生，硕士生导师，且均为中、高级职称。拥有先进激光连接设备、机器人自动化焊接、自动埋弧焊机等先进焊接设备及全套性能检测设备，为专业发展和人才培养提供了强有力的支撑和保障，学生在校期间可考取国际焊接工程师证书（IWE）。拥有材料加工工程硕士点，预计三年后，培养硕士研究生数量近30余人。

学生实验设备

首都航天机械有限公司学生实习

师生参加焊接学术会议

学生实验室实验

●什么是焊接技术与工程专业？

随着科技突飞猛进，现代焊接已成为高效、环保、自动化、智能化的先进连接技术，如航空航天、车辆领域焊接铝镁合金的搅拌摩擦焊、方波TIG焊、变极性等离子弧焊等；舰船、海洋工程领域焊接厚板的多丝埋弧焊、窄间隙TIG/MIG焊、激光与电弧复合焊等；电子领域焊接电路板的波峰焊、回流焊等。而高效焊接中的焊接设备研发、焊接结构设计、焊接工艺设定、焊丝焊剂钎料研发、焊接质量控制等核心技术亟需焊接技术与工程专业人才不断创新和开拓发展。

焊接技术与工程是以高端制造业为背景，主要研究智能制造与增材制造技术、先进连接技术与自动化装备、高端焊接结构设计、智能化焊接装备和焊接检测与评定的高精尖应用型专业。

焊接技术应用领域

●本专业的研究对象是什么？

学生可以依托河北省热防护重点实验室、学校分析测试中心等平台条件，开展日常学习和科研活动。学生可结合个人兴趣在焊接电弧物理、激光焊接、钎焊与扩散焊、搅拌摩擦焊、机器人智能焊接、纳米材料与器件、3D打印制造、材料表面改性技术、焊接结构可靠性与模拟仿真和无损检测等方向开展科学研究和探索实践。研究运载卫星、航天飞船、航空母舰、核潜艇、桥梁建筑、高速列车、石油管道等同种或异种材料更高效、高质量的连接方法。

●本专业的主要课程有哪些？

大学英语、机械制图、机械设计、电工及电子技术、材料科学基础、材料性能学、材料分析方法、材料工程CAD、焊接冶金学、焊接方法及设备、现代弧焊电源及控制、焊接结构设计、焊接质量检测与控制、钎焊原理与工艺、材料腐蚀与防护、先进连接技术、焊接机器人与应用等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业拥有“材料与化工”专业硕士学位点，博士教师占比100%。近三年来，本专业教师获得省部级科研奖励2项，主持科研项目包括：国家自然科学基金1项，中央引导地方基金1项，主持河北省面上基金1项，河北省自然科学基金青年基金2项；主持省部级教研教改项目2项，共计科研教研项目30余项、科研经费达500余万元，指导学生参加国家、省、市级学科竞赛获奖50余项，在教学、科研、社会服务等方面取得了优秀的成绩。

本专业建有河北省先进制造与生产过程自动化研发中心、河北省热防护材料重点实验室等教学和科研平台。实验室面积500平米，仪器价值700余万元。专业与中国航天科技集团、科工集团、中国石油天然气管道科学研究院、中油朗威工程项目管理有限公司、新奥集团、长城汽车股份有限公司以及立中集团等共建10余个实践实习和就业基地，满足学生就业需求。学生在校期间可参加“挑战杯”“全国大学生焊接创新大赛”“全国大学生金相技能比赛”“中国互联网+大学生创新创业大赛”等科技竞赛，形成了“以赛促教、以赛促学和以赛促改”的教学模式。

学生企业实践实习

学生科技比赛获奖

●本专业的就业去向和就业前景？

本专业为中国工业输入一批复合型紧缺人才。学生毕业后想从事科学研究的，可继续深造，攻读硕士和博士学位，毕业后到科研院所、企业、政府部门、高等学校等从事科研、管理、教学工作。本专业所在学科拥有材料与化工专业学位授予点，为学生攻读研究生提供有利条件。

学生毕业后可进入航空航天、海洋工程、石油化工、钢铁冶金、电子集成电路、车辆制造、工程机械、钢结构建筑等领域从事技术开发、焊接结构和装备设计、产品质量检测与控制、自动化焊接设备制造及经营管理、行业监理等工作。此外学生还可考取公务员，在海关、质检等单位从事检测工作。毕业生就业率在95%以上，就业的单位有中国航天科技、航天科工集团、新奥集团、长城汽车、中国石油管道局等企业。

●本专业的考研情况及考研方向？

业生考取天津大学、东北大学、北京理工大学、北京科技大学、北京工业大学、南京航空航天大学、钢铁研究总院、太原理工大学、北华航天工业学院等高校或科研院所攻读硕士学位；毕业生考取河北省选调生（秦皇岛、曲阳等）、国家公务员（山西省税务局）等事业单位若干。本专业考研方向为航天工程、材料学、材料加工工程专业。2024届毕业生考研上线率高达45%，英语四级通过率高达70%，学生考研率与四六级通过率均位于学校前列。

学生近年来就业单位和考研院校

专业代码：080412T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

主要课程：材料科学基础，材料制备与加工，材料的物理性能，材料现代研究方法、固体物理，功能材料及器件，无机化学，有机化学，纳米材料与制备，智能材料，先进功能薄膜材料，功能陶瓷材料学，电子信息材料，磁性材料物理，生物功能材料。

相近专业：

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具有高分子材料与工程、生物学和医学等领域的相关知识，掌握功能材料的基础和专业知识，能在功能材料的制备、改性、加工成型及应用等领域，从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理，并且具有较强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力，身心健康、素质优良、有创新精神的研究应用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习功能材料的基础理论和基本技能，具备功能材料专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有坚实的学科基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握专业领域宽广的技术理论基础知识；3.具有较强的解决与力学有关的材料加工技术问题的理论分析能力与实验技能；4.具有较强的计算机和外语应用能力；5.具备相应的实验、科研能力。

学历：本科 学制：四年 学位：理学学士

●专业简介

微电子科学与工程专业是一门综合性新兴交叉学科，涉及光、机、电、热、材料等多学科，涵盖微电子产品设计、工艺、测试、可靠性、设备等多技术领域，是当代先进微电子制造技术中的核心与关键领域。

北华航天工业学院“微电子科学与工程”专业前身为“电子工艺与管理”专业，多年来为航天领域微电子制造类企业陆续输送毕业生近2000人，得到了用人单位的广泛认可与好评。“微电子制造与应用”也是我校电子信息专业硕士领域的一个主要培养方向，近年来已为航天企事业单位培养研究生40余人。

微电子科学与工程专业培养具备微电子制造领域的基本理论知识和应用能力，适应社会与经济发展需要，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新能力，具有团队协作精神和一定的国际视野，道德文化素养高，能为微电子制造类企业提供服务，从事科学研究、技术开发、产品研制、失效分析和运行管理等方面工作的高素质专门人才。

实习实训

实习实训

实习实训

微组装实验室

微组装实验室

学生竞赛

学生竞赛

●什么是微电子科学与工程？

微电子科学与工程专业是在光、机、电、热、材料等多学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门综合性新兴交叉学科。

●本专业的研究对象是什么？

微电子科学与工程专业以电子信息类集成电路晶圆级、芯片级、模块级、板级、整机级封装组装中的高端微电子制造为对象，涉及光、机、电、热、材料等多学科，涵盖微电子产品设计、工艺、测试、可靠性、设备等多技术领域，是当代先进微电子制造技术中的核心与关键领域。

●本专业的主要课程有哪些？

电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、单片机原理及接口技术、半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计基础、集成电路制造工艺与设备、传感器技术、电子产品设计基础、电子产品质量与生产管理、微电子封装与组装基础等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业拥有一流的实践与理论教学平台，设有表面组装技术实验室、微组装技术实验室、电子整机装联技术实验室、表面组装检测技术实验室4个全工业化的实验室和集成电路设计、集成电路工艺2个实验教学平台，并与京津冀知名企业建立了大学生校外实践基地10余个，为实验实践教学提供全工业化的教学和实习环境。

专业现有专业教师13人，其中教授1人，副教授2人，博士6人，硕士生导师7人。近年来承担各类科研课题50余项，取得专利30余项，发表领域高水平学术论文30余篇，获省部级奖项2项。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要就业于航天系统及地方的微电子制造类企业，主要从事科学研究、技术开发、产品研制、失效分析和运行管理等方面工作，就业面广泛，就业前景好。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业学生可报考电子科学与技术、电路与系统、集成电路设计、集成电路与系统设计、微电子学与固体电子学等专业的研究生。

培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体 魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向）具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

培养要求：本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养；

2．具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内l—2个专业方 向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和发展趋势；

5．具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力；

6．具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力，具有较强的实践和动手能力；

7．具有自主获取知识的能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规， 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；

8．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力，掌握一门外国语， 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

主干学科：光学工程。

核心知识领域：本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识；光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识；光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。

核心课程示例：

示例一：工程光学及实验（136学时）、光电检测技术及系统（48学时）、光纤技术（48学时）、 光电图像处理（48学时）、光电信息综合实验（4周）、光电信息物理基础（48学时）、通信原理(48 学时)、激光原理（32学时）、信息光学（32学时）、光学系统CAD（48学时）、光电传感器应用技 术（32学时）、量子光学基础（32学时）。

示例二（方向一为偏重经典光学，方向二为偏重现代光学）：工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用（48学时）、光学测量（48学时）、光电信息导论（英语授课）（40学时）、 光电检测技术（48学时）、光电系统设计（3周）、薄膜光学（方向一）（32学时）、光度与色度学 （方向一）（48学时）、光纤技术与应用（方向一）（48学时）、像质评价技术（方向一）（32学时）、 光学CAD课程设计（方向一）（3周）、传感器原理（方向二）（48学时）、光纤通信理论基础（方向 二）（48学时）、信息物理基础（方向二）（48学时）、现代成像技术（方向二）（32学时）、光电传感 器设计实验（方向二）（1周）、傅里叶光学（48学时）、光学零件工艺学（4周）、实用图像处理方 法及软件（48学时）、视频技术基础（48学时）、微机接口技术（32学时）、微机接口技术实验 （32学时）、误差理论与数据处理（48学时）。

示例三：仪器零件设计（56学时）、互换性与测量技术基础（48学时）、误差理论与仪器精度 （学时）（40学时）、仪器制造工艺学（32学时）、工程光学及实验（144学时）、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理（48学时）、光学测量（48学时）、激光原理及应用（40学时）、仪器光学概论 （48学时）、光学设计及CAD（48学时）、光学仪器总体设计概论（48学时）、光学零件加工技术 （48学时）、薄膜光学与技术（32学时）、微纳制造技术（学时）、光通信技术基础（32学时）、光 电子技术及器件（32学时）、光学信息处理技术（32学时）、干涉测试技术（32学时）、傅里叶光 学（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计（论文）、科技实验与创新和社会实践等。

主要专业实验：应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

学历：本科 学制：四年 学位：理学学士

●专业简介

数据科学与大数据技术专业是教育部为落实国家《促进大数据发展行动纲要》批准设立的新工科专业。学院依托计算机、数理统计等学科优势，于2018年（第三批）获批开始招生，也是国内较早开设该专业的本科院校。同年，我校电子信息类专业型硕士开始招收人工智能与大数据分析方向研究生。2023年，我校统计学学术型硕士开始招收大数据分析与数据挖掘方向研究生。

本专业坚持以国家和地方大数据产业发展需求为导向，突出“夯实基础、重视实践、突出创新”的专业特色，兼顾数据科学理论与应用，围绕数据价值化为特色的宽口径专业定位，整合“华航·曙光大数据学院”“航天软件联合创新中心”等平台资源，突出航天特色，着重培养面向工业、教育、遥感等领域，能够从事数据科学与大数据技术及相关领域的高层次复合型、应用型、创新型工程技术人才。

●什么是数据科学与大数据技术？

数据科学与大数据技术是具有计算科学、数据科学、数理统计等基础理论知识，掌握大数据采集、存储、分析挖掘、可视化与应用的基本方法，具备大数据系统部署、应用开发、算法设计优化、系统运维等能力，能够从事面向工业、教育、遥感等领域大数据分析、挖掘、处理、应用和研究工作的专业。

●本专业的研究对象是什么？

数据科学与大数据技术是基于计算机、数理、统计学以及相关实践领域的交叉学科专业。其研究对象可从两方面来看，数据科学主要学习和研究数据采集、预处理、存储、统计与分析、数据挖掘的相关理论与方法；大数据技术是以数据科学的理论与方法为指导，运用计算机技术实现各行业领域所形成的大数据价值。

●本专业的主要课程有哪些？

计算机科学导论、计算机程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络原理、操作系统、离散数学、面向对象程序设计、Web开发技术、算法分析与设计、数据科学基础、大数据数学基础、大数据处理技术、大数据存储、机器学习、大数据分析与挖掘、数据可视化技术、软件工程、云计算技术等课程。

●本专业的培养优势是什么？

数据科学与大数据技术专业拥有一支精干、高素质的专业教师团队，硕博教师比例达95%以上，“双师型”教师比例达95%以上，专业核心课程合作授课比率达60%以上。近年来，本专业教师在教科研、社会服务等方面业绩突出，主持教科研项目52余项、省部级项目10余项，横向课题20余项，研究经费达800余万元，指导学生参加国家、省级学科竞赛获奖30余项。

专业建有大数据技术、软件技术等多个实验室，拥有大规模曙光服务器集群，设备总资产800余万元，充分满足教科研硬件环境需求。同时，本专业与北京电子工程总体研究所、北京航天自动控制研究所、内蒙古一机集团、润泽科技发展有限公司等多家单位签订了实训基地、产学研合作协议，共同开展人才培养、技术创新等相关工作。

大数据分析师竞赛

廊坊Ÿ华航曙光大数据学院	大数据服务器集群
数据可视化中心	大数据应用技术实验室
全国大数据技能竞赛	大数据课程师资培训
兄弟院校专业交流

●本专业的就业去向和就业前景？

数据科学与大数据技术专业毕业生具备数据分析与处理、应用开发、算法设计优化、系统运维等核心专业能力，毕业后能在互联网企业、金融机构、科研院所、高等院校等从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用和研究工作，亦可从事各行业大数据系统的集成、设计、开发、管理、维护等工作，也适合在高等院校及科研院所的相关交叉学科继续深造。

●本专业的考研情况及考研方向？

数据科学与大数据技术专业毕业生，考研时可选择大数据采集与预处理、结构化与非结构化数据存储与处理、分布式数据库与分布式系统、大数据计算模式、智能处理算法、数据深度分析与挖掘、数据可视化分析、数据安全等相关方向，同时也可选择计算机应用技术、软件工程、应用统计等相关研究方向。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

遥感科学与技术是在测绘科学、计算机科学、空间科学、电子科学、地球科学以及其它学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新兴交叉学科。本专业师资队伍中具有博士、硕士学历教师比例100%。专业建设参照国家一流专业建设目标，依托航天遥感信息应用技术国家地方联合工程研究中心等多个国家、省级科研平台进行多元立体化人才培养，培养具备较强的遥感图像处理、遥感软件（算法）开发等专业能力，可从事遥感图像处理和遥感软件（算法）开发以及相关岗位的高级工程技术人才。专业对接了航天、IT企业、科研院所等单位，多门课程长期聘请企事业单位专家进行合作授课，在专业目标、课程建设、学科发展、科研项目、学生实习与就业等方面有深厚的产学研用合作基础。

学生参加课外科技竞赛

老师指导学生准备学科竞赛

学生备战学科竞赛

专业开设课外兴趣班

学生参加全国性学术会议

学生参加全国性学术会议

学院组织IT科技节竞赛答辩

学院师生赴柬埔寨开展境外遥感科学实验

●什么是遥感科学与技术？

遥感科学与技术专业是集信息科学、计算机科学、空间科学、测绘科学、电子科学、地球科学等学科于一体、交叉性较强的专业，通常是利用航空航天平台（如人造卫星），通过传感器观测地球表层，研究地面物体空间位置和理化性质等，可为农业、林业、生态环境等应用部门提供信息服务和宏观决策支持。遥感科学与技术专业是服务国家地理信息战略新兴产业、新一代IT产业、数字经济建设、航天强国建设的工科类专业。

●本专业的研究对象是什么？    

“遥感”即遥远的感知，利用遥感卫星、低空飞行器、地面传感器等非接触传感器来获取有关目标的时空信息，结合大数据、人工智能、深度学习等信息技术手段对地球表层进行变化监测、定量评价。

●本专业的主要课程有哪些？

学科基础知识类：遥感导论、遥感原理与应用、环境遥感等。

遥感图像处理能力类：遥感图像处理基础、高级遥感图像处理、遥感图像解译、真实性检验等。

遥感软件开发能力类：面向对象程序设计、空间数据库、Python程序设计、遥感可视化程序设计、遥感信息系统开发等。

●本专业的培养优势是什么？

同中国科学院空天信息创新研究院、中国资源卫星应用中心、航天宏图、华为集团等业内知名企事业单位形成了良好的合作关系，打造了以协同创新中心、产业学院为平台的产学研协同育人体系。依托良好的校企合作资源，本科生积极参与遥感数据处理、遥感信息提取、专题产品制作和系统开发等项目实训，提升专业人才培养质量。专业建设参照国家一流专业建设目标，极力打造“金课”。同时，按照学院提出的“四段式”人才培养模式，构建多元立体化人才培养体系，利用“遥感铁军”实训班，着力培养“有思想、有技术、有能力、有素养”全面发展的高素质应用型技术人才。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生能在新一代IT产业中从事卫星（多光谱、高光谱、雷达）遥感影像处理、分析与解译、无人机遥感影像处理、分析与解译、遥感数据可视化系统开发、遥感应用软件开发等工作。本专业人才培养主要面向航空、航天及遥感领域相关企事业单位，学生毕业后可在相关企业、研究机构、高等院校、政府机关、航空航天企事业等单位从事遥感信息处理、国土监测、环境遥感、农业遥感等工作，也可考取遥感、地理信息系统和计算机相关专业研究生继续深造。2023届毕业生就业率91%，就业单位中包括中国资源卫星应用中心、航天宏图信息技术股份有限公司、二十一世纪空间技术应用股份有限公司、辽宁省地震局等。

23届毕业生胡娟-中国地质大学

23届毕业生赵宏达-辽宁省地震局

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业始终高度重视人才培养质量，引导学生正确认识自己，做好职业生涯规划以及科研能力培养，并鼓励成绩优异学生考取硕士研究生。毕业生可考取摄影测量与遥感、地图学与地理信息系统、航空宇航科学与技术、电子信息等研究生专业。2022年首届毕业生考研升学率23.9%，2023届毕业生考研升学率32.4%。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

飞行器设计与工程专业培养适应社会与经济发展需求，具备较高的社会责任感、良好的职业道德和人文社科素养；掌握飞行器设计基本理论和工程应用相关知识、基本方法及相关实践技能；能够分析与解决飞行器系统设计的复杂工程问题，具有较强创新意识和创新能力、团队精神、组织和交流沟通能力；能够从事飞行器相关产品设计、研发、科技管理和服务等工作的高级工程应用型人才。   

在博物馆进行北斗卫星实地教学

到北航参加兄弟院校交流学习

弘扬两弹一星读书分享会

学生参加飞行器设计挑战赛获得全国一等奖

学生参加水火箭助推航天器比赛项目

2020河北省力学竞赛优秀指导教师

学生参观风洞试验

指导学生参加学科竞赛

指导学生做材料力学实验

教研活动

●什么是飞行器设计与工程？

飞行器设计与工程专业是面向飞行器的总体设计、气动设计、结构设计、环境设计和性能分析与研究的综合型专业。涵盖了航空飞行器，如固定翼、旋翼、扑翼飞行器；航天飞行器，如导弹、火箭、卫星、探测器；以及空天飞行器；重复使用运载器等诸多飞行器类型。

●本专业的研究对象是什么？

飞行器设计与工程专业研究火箭、导弹、卫星的总体设计、气动设计、结构设计、环境设计和性能分析。

●本专业的主要课程有哪些？

公共基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、大学物理等。

专业基础课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、控制工程基础、热工基础等。

专业课程：空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、飞行器结构力学、结构动力学、飞行器动力学与控制、飞行器制造技术等。

专业实践课程：工程图学课程设计、机械设计课程设计、飞行器总体设计课程设计、飞行动力学与控制课程设计、工程科学计算软件实践、专业方向综合课程设计等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业以航空宇航科学与技术一级学科硕士点为依托，以河北省跨气水介质飞行器重点实验室、河北省微小型航天器技术重点学科实验室、河北省微纳卫星协同创新中心、河北省小卫星技术及应用国际联合研究中心为支撑，加强校企合作、校校合作，为科学研究和人才培养提供广阔平台。与清华大学航天航空学院共建喷雾燃烧与推进实验室，与航天702所共建航天力学测试与实验研究中心。专业教师队伍实力雄厚，其中高级职称教师占比71%，具有博士学位教师占比86%，“双师型”教师占比90%，多位教师获得河北省三三三人才、创新英才等荣誉称号。

学生在校生活丰富多彩，参加多种文体活动、科技竞赛、创新创业大赛，在国家级比赛中获得优异成绩。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生在工程领域具有较广的就业面，主要面向航空航天领域研究院所和生产制造企业，从事导弹、火箭、卫星、飞机等飞行器的研发、设计、生产、制造以及管理等工作；也可进入兵器、车辆、机械设备等工程领域，从事相关产品的研制工作。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业的基础课程涵盖了力学、机械设计、电子、控制等领域，学生考研可以选择航空宇航科学与技术学科继续深造，也可选择力学、机械工程、电气工程、电子科学与技术、控制科学与工程、兵器科学与技术等跨专业学科在交叉领域展开研究。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

本专业依托学校在航空航天制造工艺及遥感应用领域的特色优势，培养掌握无人驾驶航空器相关领域的数学、自然科学、工程基础与专业知识；能够分析与解决无人驾驶航空器系统复杂工程问题，具有创新能力、团队精神、不断学习与适应专业技术发展的能力；具备较高的社会责任感、良好的道德修养和人文科学素养；能够从事无人驾驶航空器系统设计、生产制造、技术开发、应用研究、实验测试、科技管理等工作的应用型高级工程技术人才。

参加冀深无人系统合作高峰论坛

河北省无人机产业发展领军机构

学生在进行无人机调试

学生参加CADC比赛

学生获得无人机创新挑战赛全国二等奖

学生设计制作的无人机

学生分组设计制作的小飞机

学生在进行无人机机身制作实践

指导学生对自己制作的小飞机进行调试

学生在等待试飞考核

●什么是无人驾驶航空器系统工程？

无人驾驶航空器，广义上包括所有不需要驾驶员登机驾驶的各式遥控或自主智能航空器，一般情况下即称为无人机。所谓系统工程，是指本专业需要研究无人驾驶航空器的各部分功能主体，组成要素，组织结构等，以达成无人驾驶航空器的运行需求。

无人驾驶航空器系统工程专业，主要研究无人机的各组成系统，包括气动外形、结构系统、自动驾驶系统、通讯导航系统、任务载荷系统等，以及各系统之间的组织、协调关系；是面向无人机的研发设计、加工制造、通信导航、智能控制、运行环境、行业应用和性能分析的综合型专业。所学内容涵盖航空、机械、电子、通讯、软件等工程学科在无人机领域的知识和技能，是一个多学科交叉融合，且突出实践应用能力的新学科。

●本专业的研究对象是什么？

主要研究对象即为无人机。根据结构的不同可分为几种类型，包括固定翼无人机、多旋翼无人机、垂直起降复合翼无人机和无人直升机等。按照应用领域分类，又分为军用无人机（无人侦察机、无人攻击机、查打一体机，无人靶机等），民用无人机（遥感测绘无人机、巡检/执法无人机、搜救/抢险无人机、植保无人机、消费级航拍无人机等）等应用领域。

●本专业的主要课程有哪些？

公共基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、工程图学等。

专业基础课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、计算机程序设计、控制工程基础、互换性与技术测量等。

专业课程：空气动力学、飞行器结构设计、飞行器动力系统、航空材料与工艺、飞行器制造技术、系统工程原理、无人机通信与导航技术、无人机控制及地面站系统等。

专业实践课程：无人机操控原理与训练、小型无人机设计与制作、无人机结构设计实践、无人机通信系统实践、多旋翼无人机自动驾驶系统实践、智能无人机应用训练等。

●本专业的培养优势是什么？

无人驾驶航空器系统工程专业依托学校在航空航天制造工艺及遥感应用领域的特色优势。本专业知识体系全面，并注重实践能力的培养，开设的主要专业课程都有相应的实践课程对应。学生经过系统的学习后，能够领会并掌握本专业领域的相关知识和技能，在就业、升学中占据主动优势，且无人机行业正处于蓬勃发展时期，人才需求量较大，就业待遇相对优厚。

专业师资队伍实力雄厚，教师均具有学科专业背景及研究应用经验，在教学过程中结合科研、应用知识，实现产教研融合的教学效果。学生参与到教师的研究及应用课题中，获得工程项目实践经验。

学生参加科技竞赛、创新创业大赛等，尤其是以航模制作为主要内容的中国国际飞行器设计挑战赛（CADC），并多次获得国家级奖项，锻炼和强化了学生的实践能力。

●本专业的就业去向和就业前景？

毕业生主要就业方向包括航空航天院所，从事无人机以及其他航空器、航天器的研发设计；无人机设计制造企业，从事无人机的设计、制造、测试工作；无人机技术应用领域，包括遥感、测绘、巡检、搜救、抢险、植保、影视制作等，以及航空管理部门等。

与学校有合作的多家单位和企业已表达了对本专业毕业生的需求意向，特别是对于掌握了实践应用技能，能够直接投入工作的毕业生，就业前景非常广阔。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业属于航空宇航类学科，我校即设有航空宇航学科硕士点，学生可以在相关专业继续深造，也可考取国内其他高校航空宇航类的硕士研究生。

另外，本专业的基础课程涵盖了力学、机械、电子、控制等领域。学生也可选择力学、机械电子工程、电气工程、电子科学与技术、控制科学与工程、软件工程、遥感工程等相关专业学科，考取本校或其他高校研究所，在交叉领域取得研究优势。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。

学历：本科 学制：四年 学位：工学学士

●专业简介

本专业设立于2013年，是校级一流专业建设点。本专业注重“以机为主、以电为用、机电融合、服务制造”的培养特色，培养具备机械、电子、控制等机电系统相关学科的基础理论和基础知识，能够分析与解决机电系统复杂工程问题，具有创新能力、团队精神、不断学习与适应专业技术发展的高级应用型人才。学生参与研制的“光机电气一体化综合实训平台”获第四届全国高等学校自制实验教学设备三等奖。每年组织学生参加全国大学生“恩智浦”杯智能车竞赛、机械创新设计大赛、挑战杯大学生科技竞赛等各类科技竞赛，均获得优异成绩。

师生自研自制光机电实验设备

中国电子科技集团生产实习

校企联合指导毕业设计

全国大学生智能汽车竞赛

●什么是机械电子工程？

机械电子工程专业是以机械技术、电子技术、信息技术为主体，多门学科相互渗透、相互结合而形成的一种新兴的交叉学科专业。

●本专业的研究对象是什么？

研究对象是机电液控制、单片机系统设计和PLC应用，强调机械能力和机电控制能力相结合。

●本专业的主要课程有哪些？

工程力学、机械设计、机械原理、工程图学、电工技术基础、电子技术、单片机原理及接口技术、机电工程控制基础、电气控制与PLC、机电传动控制、机电一体化系统设计等。

●本专业的培养优势是什么？

本专业是校级一流专业建设点，“以机为主、以电为用、机电融合、服务制造”为宗旨，倡导“以科研促教学”，鼓励学生参加科技创新和学科竞赛。经过多年建设，在师资力量、实验设备、科研水平以及社会影响等方面已具备相当的实力，具体优势体现在以下几个方面。

（1）师资队伍

教研室现有专任教师11人，均硕士以上学位，其中有多年从事机电一体化方向科研与教学工作的教授3人，副教授3人，在北京交通大学、燕山大学等高校获得博士学位的中青年教师3人，理论基础扎实，朝气蓬勃、积极进取。研究方向涉及机电一体化系统设计、机器人、电液伺服控制和机器视觉等领域。获省级科技进步奖2项，发表T1级论文10余篇，授权发明专利20余件，多人次获得师德标兵、教学标兵、航天奖教金、优秀教师等荣誉称号。

（2）办学条件

校外“教学、科研、实习、就业” 四位一体化基地：先后在中国电子科技集团公司第四十五所、廊坊精雕数控机床制造有限公司、山东迈特力重机有限公司、廊坊百冠包装机械有限公司等多家知名企业建立校外实践教学基地。

校内实践教学基地：本专业建有单片机与PLC实验室、控制工程专业实验室、液压与气压传动PLC控制实验室和光机电一体化综合实训室等多个专业实验室，依托“廊坊市智能机电装备技术重点实验室”，开发“光机电一体化综合实训平台”，其中综合性试验和设计性试验达80%以上。

合作授课：针对一些专业性、实践性强课程，聘请企业经验丰富的高工进行合作授课，使授课内容更贴近工程，教学内容紧跟国际工程机械机电一体化前沿技术的发展趋势。毕业设计题目80%来源于生产实际或教师在研的纵横向课题，校外课题由校内和企业指导教师共同指导，让学生在解决实际问题的过程中激发兴趣、得到锻炼。

●本专业的就业去向和就业前景？。

当前机械电子工程专业口径宽，适应性强，市场对于本专业的人才需求量巨大，就业前景良好。毕业生主要就业于航空航天、国防军工、机器人研发、工业自动化、人工智能、电子技术、新能源、机械装备研发、汽车研发、智能制造、轨道交通、海洋船舶、特种装备、医疗器械等科技含量较高的众多领域。

毕业生主要从事机电产品及元件的设计、研究、开发，机电设备运行管理、技术服务和营销等工作。具体岗位主要有机械工程师、结构工程师、设备工程师、电子工程师、产品研发工程师、销售工程师、质量工程师和工艺工程师等。

●本专业的考研情况及考研方向？

本专业注重高质量人才的培养，鼓励、支持本专业学生学习深造，考研率均在20%以上，2020年考研率更是高达33.03%，考入的研究生院校有北京理工大学、中国石油大学、北京交通大学、大连理工大学、西北工业大学大学、北京工业大学、广西大学、燕山大学等985、211及其它重点院校，另有3名同学考入了英国曼彻斯特大学、加拿大温莎大学和美国东北大学，均为本科毕业后直接境外入学。

北华航天工业学院智能制造工程专业介绍

专业概述

智能制造工程专业是北华航天工业学院为适应国家“新工科”发展战略而设立的一门本科专业。该专业致力于培养具备智能制造系统分析、设计、集成、运营能力的复合型、应用型工程技术人才。通过理论与实践相结合的教学模式，学生将掌握智能产品设计制造、智能装备故障诊断与维护、智能工厂系统运行与管理等核心技能。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的工程基础知识和专业技能，能够在智能制造领域从事智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划等工作的高素质工程技术人才。毕业生将具备较强的创新能力和实践能力，能够适应智能制造行业的快速发展。

课程设置

本专业的课程体系涵盖了智能制造领域的核心知识与技术，主要包括以下课程：

• 《人工智能技术》
• 《工业机器人技术》
• 《计算机程序设计（Python、Java）》
• 《智能制造信息系统》
• 《工业互联网》
• 《数据库技术》
• 《机械设计基础》
• 《物联网技术与应用》

通过这些课程的学习，学生将全面掌握智能制造领域的理论知识和实践技能。

专业特色

北华航天工业学院智能制造工程专业具有以下特色：

• 紧跟国家“新工科”发展战略，课程设置与行业需求紧密结合。
• 注重实践教学，通过与企业的合作，提供丰富的实习和实训机会。
• 强调学科交叉融合，培养具备多学科知识背景的复合型人才。
• 依托学校的航天工业背景，融入航天科技元素，提升专业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可在智能制造行业从事以下工作：

• 智能产品设计及制造
• 智能制造产品开发
• 智能产品管理
• 系统架构规划

毕业生可在智能制造企业、科研院所、高新技术企业等单位就业，具有良好的职业发展前景。

总结

北华航天工业学院智能制造工程专业以国家“新工科”发展战略为指导，致力于培养具备智能制造系统分析、设计、集成、运营能力的复合型、应用型工程技术人才。通过理论与实践相结合的教学模式，学生将掌握智能制造领域的核心知识与技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在智能制造行业具有广阔的就业前景，能够为国家智能制造产业的发展做出积极贡献。