学校简介:
闽西职业技术学院是由龙岩市委、市政府举办的龙岩唯一的一所公办高职高专院校。学校前身为闽西职业大学,历史上简称“闽大”。2004年,龙岩工业学校并入闽西职业大学,更名为闽西职业技术学院。2019年,龙岩市委、市政府推进市职业教育资源整合,将龙岩卫校、龙岩财校整体并入闽西职业技术学院。
建校40多年来,学校始终赓续“二十年红旗不倒”精神,艰苦奋斗、砥砺前行,绘就了闽西高职教育的大美画卷。荣获“福建省职业教育先进单位”“福建省首批示范性高职院校”“国家骨干高职院校”“福建省示范性现代职业院校”“福建省高水平职业院校A类立项建设单位”、“全国高职院校资源建设优势学校”等荣誉。2007年,学校被教育部、建设部确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养培训院校。2008年学校被省教育厅、省发改委、省财政厅确定为福建省首批示范性高职院校。2013年与龙岩学院合作,成功开设2个专业的本科培养试点,是省内唯一一所本科培养试点全程由高职院校独立进行培养的院校。2016年,被教育部、财政部确定为国家示范性(骨干)高职院校。2020年学校被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校。2021年6月被省教育厅、省财政厅确定为福建省A类高水平职业院校立项建设单位,机电一体化技术和电子商务专业群被确定为福建省高水平专业建设计划。
学校拥有校本部、天马校区、虎岭校区、汀洲校区4个校区,占地56.24公顷(不含汀州校区),建筑面积35.83万平方米(不含汀州校区)。下设7个二级学院、1个中职学校(城乡建筑学院、财经商贸学院、文化与旅游学院、医学护理学院、教育与艺术学院、信息工程学院、智能制造学院、龙岩卫校)。现有高职招生专业46个、“3+2”五年专业17个,其中,国家级教改试点专业1个、国家级骨干重点专业4个、国家级服务产业提升专业2个、国家级产教融合专业合作建设试点专业2个、国家“1+X”证书试点36个,省级职业教育集团1个、省级服务产业特色专业群4个、省级高水平专业群2个、省级精品专业7个、省级现代学徒制试点专业3个、省级产教融合示范点专业2个。教学科研仪器设备总值14596.5万元,馆藏各类图书(含电子期刊)129.7万册。现有高职在校生12000多人。
学校拥有“数量充足、专兼结合、结构合理、德技双馨”的高水平教师队伍。现有教职工 676人,专任教师498人、高级职称222人(其中正高级22人)、硕士以上学历教师304人;荣获全国优秀教师1人,享受政府特殊津贴1人,全国“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖1人,省级“最美教师”1人,省(市)技能大师工作室13个,立项培育省级教师教学创新团队3个,市级思政名师工作室2个,龙岩工匠3人,省高校教学名师2人,市高校教学名师18人。
学校深入推进“三教改革”,培养一技在手的新时代阳光工匠。2020-2024年,教师在全国教师教学能力竞赛中获二等奖1 项、三等奖 1 项,在省教师教学能力竞赛中获一等奖8 项、二等奖16 项、三等奖32 项。学生在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中获金奖1项,银奖1项,铜奖2项,在全国职业院校技能大赛中获二等奖4项,三等奖10项,在福建省职业院校技能大赛中获一等奖30项、二等奖75项、三等奖125项。金砖国家职业技能大赛(决赛)三等奖1项。2022年至今,获中国国际大学生创新大赛(原“互联网+”大学生创新创业大赛)国赛级铜奖2个、省级一等奖2个,二等奖1个、三等奖4个;“挑战杯”省级一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个。毕业生就业工作成效显著。2024届毕业生年度就业率96.25%,专升本升学率16.67%。毕业生的工作与专业相关度为78.52%,有将近八成的毕业生从事专业相关工作,毕业生就业现状满意度为82.36%,毕业生对母校的总体满意度为96.86%。
学校在省内率先实施政校牵头的产教融合联席会议机制,构建“政、行、企、校”四方融动协同育人命运共同体,与龙岩经开区、新罗区政府、上杭县政府、长汀县政府开展战略合作;与龙岩市发改委、文旅局、水利局等政府职能部门共建“五院一中心”(龙岩市文旅产业研究院、龙岩市电商产业研究院、龙岩市机械产业研究院、龙岩市河长制研究院、龙岩市机械装备与专用汽车产业研究院、龙岩市营商环境评价中心)的产业创新平台;与紫金矿业、抖音集团、龙净集团、福龙马、德尔科技等企业开展协同育人项目(成立产教融合协同创新中心、抖音数字经济产业学院、福龙马环卫装备产业学院);与重庆市博恩科技有限公司共建“闽西博恩乡村振兴技术应用研究院”。联合龙岩国家高新区(经开区)、福建龙净环保股份有限公司共同成立了龙岩市专用车产教联合体,是首批获省级认定的产教联合体。
汇聚红色资源,传承苏区精神,立足立德树人根本任务,学校全面落实‘大思政课’建设,全面推进“365”党建育人模式、“一站式”学生社区管理、“一院一品”红色育人文化品牌、“红旗不倒”人文素质育人体系、“九位一体”积极心理健康教育新模式等品牌建设,持续开展“团结渠上最美时光”团建活动和“书香漫渠”主题活动。全力打造“予生最好学校”。
擘画宏图铸辉煌,根植红土向未来!学校将坚持“根植中央苏区的高水平高职院校”的办学定位,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,主动融入“老区+湾区”建设,努力建成立足龙岩、面向全省、辐射周边的“一高地三平台”(高素质技术技能人才培养高地、技术创新与服务平台、产教融合平台、职业培训平台),把学校建设成为龙岩市“经济社会发展服务区、中心城市文化核心区、现代红色工匠锻造区”,打造革命老区职业教育高质量发展的“闽西模式”。
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电气自动化技术专业是闽西职业技术学院的重点专科专业之一。该专业致力于培养具备电气自动化系统及设备的安装、调试、运行、维护等能力的高级应用型技术人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握电气自动化领域的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业旨在培养具有从事自动化系统和设备的安装、调试、运行、维护等工作能力的高级应用型电气技术人才。同时,培养学生适应自动化产品的开发和一般电气施工设计工作,并具备较强的创业精神和良好职业道德。实行双证制,确保学生在毕业时不仅获得学历证书,还能取得相关职业资格证书,提升就业竞争力。
本专业的主要课程包括:
电气自动化技术专业注重理论与实践相结合,采用“双证制”培养模式,确保学生在掌握理论知识的同时,具备实际操作能力。学校配备先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的实践环境。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识能够满足市场需求。
本专业毕业生主要面向工业企业,其主要业务范围包括:
闽西职业技术学院的电气自动化技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践训练,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级应用型技术人才。毕业生不仅能够胜任电气自动化领域的相关工作,还具备较强的创业精神和职业道德,为未来的职业发展提供了广阔的空间。
面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业,社会工作服务、社会工作行政助理等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会调查与需求评估、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等知识,具备建立专业关系、评估服务需求、组织实施服务、执行服务项目等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服务策划与实施、服务项目执行、社会工作志愿服务管理、服务资源识别与链接、政策执行与宣传等工作的高素质技术技能人才。
社会工作认知、社会学与生活、心理学与生活、管理基础及应用、社会问题与社会保障、社交礼仪与沟通技巧、社会组织认知。
个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会调查方法、人类行为与社会环境、社会工作专业写作、社会工作法规与政策。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作、社会工作服务项目执行等实训。在社会工作服务组织、街道(乡镇)、社区(村)、社会服务类企事业单位等单位进行岗位实习。
社会工作者职业资格
社区治理、失智老年人照护、社会心理服务、生涯规划指导、家务管理
社会工作、智慧社区管理、民政管理
社会学、社会工作
闽西职业技术学院的人力资源管理专业旨在培养适应市场经济建设需要的高级应用型人才。本专业注重理论与实践相结合,培养学生掌握现代人力资源管理理论和技术,具备良好的综合素质及创新能力、实践能力,能够胜任多种行业的人力资源管理岗位。
本专业培养适应市场经济建设需要,掌握现代人力资源管理理论,熟悉人力资源管理技术和方法,具有良好综合素质及创新能力、实践能力,能适应多种行业的人力资源管理岗位需要的高级应用型人才。
本专业的主要课程包括:企业管理概论、人力资源管理、组织行为学、管理心理学、薪酬福利管理实务、绩效管理实务、人力资源开发与培训实务、人力资源招聘实务、组织设计与工作分析、劳动争议处理概论、企业经营战略管理、员工福利管理、人力管理信息系统、生产与运作管理、市场营销等。
闽西职业技术学院的人力资源管理专业具有以下特色:注重理论与实践相结合,课程设置全面且实用,培养学生具备扎实的专业知识和实际操作能力;强调综合素质和创新能力的培养,通过多种教学方法和实践活动,提升学生的综合能力和创新思维;与企事业单位紧密合作,提供丰富的实习和就业机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
本专业毕业生可在国家机关、企事业单位从事人员招聘、员工培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理等人力资源管理岗位工作。
闽西职业技术学院的人力资源管理专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备现代人力资源管理理论和技术的应用型人才。本专业课程设置全面,注重实践能力培养,毕业生就业方向广泛,能够在多种行业中胜任人力资源管理工作。选择本专业,将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
环境工程技术专业是闽西职业技术学院的重点专业之一,旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的环境监测与治理技术基础知识和基本技能的高级技术技能型人才。该专业紧密结合环境保护行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的环境工程技术教育。
本专业培养具备环境监测与分析、环境工程设计、施工、运行管理、环境影响评价等方面的基本知识和技能,能够在环境保护行政事业单位和企业一线从事相关工作的高级技术技能型人才。毕业生应具备较强的综合素质和适应能力,能够胜任环境保护领域的各项工作。
环境工程技术专业的课程设置涵盖了环境监测、环境工程、环境管理等多个领域。主要课程包括:环境监测技术、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境管理与法规等。此外,还设有实践课程和实习环节,以增强学生的实际操作能力。
本专业注重理论与实践相结合,拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的学习环境。专业教师团队经验丰富,具备深厚的专业知识和实践经验。此外,学校与多家环保企业和机构建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在环境保护行政事业单位、环境监测机构、环境工程公司、污水处理厂、垃圾处理厂、环保设备制造企业等单位从事环境监测与分析、环境工程设计、施工、运行管理、环境影响评价等工作。也可继续深造,攻读相关专业的本科或研究生学位。
闽西职业技术学院的环境工程技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级技术技能型人才,为环境保护行业输送高素质的专业人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备较强的综合素质和适应能力,能够在环境保护领域发挥重要作用。
风景园林设计专业是闽西职业技术学院面向全省,服务地方文化创意产业的重点专业之一。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的风景园林设计技术技能人才,以满足园林行业(企业)对高素质人才的需求。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握风景园林设计的基本理论和专业技能,具备独立进行园林景观设计、施工和管理的能力,能够在园林行业(企业)从事风景园林设计、园林工程、工程造价等相关工作的高素质技术技能人才。
本专业的课程设置涵盖了风景园林设计的各个方面,包括但不限于:设计素描与写生、构成基础、观赏植物识别与应用、植物景观与种植设计、计算机辅助景观设计、园林工程、园林建筑设计、城市园林绿地规划、居住区景观设计、景观工程测量等。这些课程旨在全面提升学生的理论知识和实践能力。
风景园林设计专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新思维。通过丰富的实践教学和校企合作,学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能。此外,专业还紧跟行业发展趋势,不断更新教学内容,确保学生掌握最新的设计理念和技术。
随着城市建设的不断发展,风景园林设计专业人才供不应求。毕业生可以在园林设计公司、景观工程公司、房地产开发公司、城市规划部门等单位从事风景园林设计师、园林工程师、工程造价人员等相关工作。本专业为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。
闽西职业技术学院的风景园林设计专业以其全面的课程设置、专业的教学团队和广阔的就业前景,为学生提供了一个理想的学习和发展平台。通过系统的学习和实践,学生将能够成为具备扎实专业知识和实践能力的风景园林设计人才,为地方文化创意产业和园林行业的发展做出贡献。
闽西职业技术学院建筑工程技术专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,掌握建筑工程技术领域的基础理论知识和专业技能,具备从事建筑工程施工、管理、监理等工作的能力,成为建筑生产一线的高素质应用型人才。该专业分为建筑工程方向和给排水工程方向,分别针对不同的职业岗位需求进行培养。
建筑工程技术专业(建筑工程方向)的培养目标是使学生掌握本专业必备的基础理论知识,具备相关领域的岗位能力和专业技能,能够适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求。建筑工程技术专业(给排水工程方向)则着重培养学生在给水排水工程施工与管理、设施运行与维护、设计制图等方面的能力,适应相关行业的工作需求。
建筑工程技术专业的课程设置包括建筑工程方向的核心课程和给排水工程方向的特色课程。建筑工程方向的课程涵盖建筑结构、建筑施工技术、工程测量、建筑材料等;给排水工程方向的课程则包括给水排水工程、市政工程、水处理技术、管道工程等。通过理论与实践相结合的教学模式,学生能够全面掌握专业知识和技能。
建筑工程技术专业的特色在于其紧密结合行业需求,注重实践能力的培养。建筑工程方向强调施工技术与管理能力的提升,给排水工程方向则突出给排水设施的设计与运行维护能力。学院通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会,确保学生毕业后能够快速适应工作岗位。
建筑工程技术专业的毕业生主要就业于建筑施工企业、房地产开发公司、工程监理部门等,从事施工技术、工程管理、质量监理等工作。给排水工程方向的毕业生则可在市政工程企业、自来水公司、排水公司、设计院等单位,从事给排水设计、施工、管理、监理等工作。毕业生以“懂技术、会施工、能管理”的特点,受到用人单位的广泛欢迎。
闽西职业技术学院建筑工程技术专业以培养高素质应用型人才为目标,通过系统的理论学习和实践训练,使学生具备扎实的专业知识和较强的实践能力。无论是建筑工程方向还是给排水工程方向,毕业生都能够在建筑行业中发挥重要作用,为社会经济发展贡献力量。
闽西职业技术学院的工程造价专业是一门专注于建筑行业成本管理与控制的学科。该专业旨在培养具备工程造价综合职业能力的高素质应用型人才,以满足社会主义现代化建设对专业人才的需求。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,在德、智、体、美等方面全面发展的专业人才。学生将面向施工、建设、中介、造价主管部门等企事业单位,具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,掌握工程造价确定与控制的专业技能。
工程造价专业的课程设置包括但不限于:建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理、工程经济学、建筑法规、工程项目管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,使其能够在未来的职业生涯中胜任工程造价相关工作。
闽西职业技术学院的工程造价专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和职业素养的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式,学生能够在校期间获得丰富的实践经验,为未来的就业打下坚实的基础。
毕业生可在建设行业的施工、建设、中介、造价主管部门等企事业单位中从事工程造价确定与控制相关工作。具体岗位包括造价工程师、预算员、成本控制专员等,具有广阔的职业发展前景。
闽西职业技术学院的工程造价专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备工程造价综合职业能力的高素质应用型人才。毕业生在建设行业中具有广泛的就业机会,能够为社会主义现代化建设做出积极贡献。
市政工程技术专业是闽西职业技术学院为适应社会主义现代化建设需要,面向市政工程施工生产一线而设立的应用型高等技术专业。本专业旨在培养具备市政工程施工、技术管理及市政设施维护等职业岗位能力的高素质技术人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,能在市政行业从事市政工程施工、技术管理、市政设施维护等职业岗位的应用型高等技术人才。学生毕业后应具备扎实的市政工程基础知识、较强的实践操作能力和良好的职业道德素养。
本专业的课程设置包括市政工程测量、市政工程材料、市政工程施工技术、市政工程管理、市政设施维护与管理等核心课程。此外,还设有工程制图、工程力学、建筑结构等基础课程,以及市政工程法规、工程经济等拓展课程,以全面提升学生的专业素养和综合能力。
闽西职业技术学院市政工程技术专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,强化学生的实践操作能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,教学内容与时俱进,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位需求。
毕业生可在市政工程施工企业、市政设施维护单位、市政工程设计院、市政工程监理公司等从事市政工程施工、技术管理、市政设施维护等工作。此外,也可在政府部门、事业单位从事市政工程相关的管理工作。
闽西职业技术学院市政工程技术专业以培养应用型高等技术人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业前景广阔。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
机电一体化技术专业是闽西职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备机械与电子电气技术基础,掌握机电一体化系统基础理论知识的高级应用型技术人才。该专业结合了机械工程、电子技术和计算机控制技术,为学生提供了全面的技术训练和实践机会。
本专业旨在培养较系统地掌握机械与电子电气技术基础,机电一体化系统基础理论知识,具有较强的机电综合运用技术能力和专业技能,较熟练地掌握机电一体化系统、数控设备、家用电子电器设备的应用操作,技术管理和维修技能与方法、数控加工工艺与数控加工程序编制的高级应用型技术人才和管理人才。
课程设置包括机械设计基础、电子技术、自动控制原理、数控技术、机电一体化系统设计、PLC编程与应用、传感器与检测技术、机电设备维修与管理等。通过这些课程的学习,学生能够掌握机电一体化技术的核心知识和技能。
机电一体化技术专业注重理论与实践相结合,配备了先进的实验设备和实训基地,如数控加工中心、PLC实验室、机电一体化综合实训室等。学生有机会参与实际项目,提升实践能力和创新能力。此外,学院与多家企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、开发、制造、安装、调试、运行、维修与检测等技术管理工作;也可从事机电产品的营销及售后服务等工作。本专业就业率高达100%,毕业生在机械制造、电子电气、自动化控制等领域具有广泛的就业前景。
闽西职业技术学院机电一体化技术专业通过系统的理论学习和实践训练,培养了一批批具备扎实专业知识和实践能力的高级应用型技术人才。该专业以其全面的课程设置、先进的实验设备和广泛的就业前景,成为学生理想的选择。选择机电一体化技术专业,将为您的职业生涯奠定坚实的基础。
培养目标:本专业培养化工、精细化工、石油化工、湿法冶金等行业的生产工艺技术与管理、企业技术改造的工艺设计、新产品试验开发、产品的质量控制与检验的高级专业技术人才。
就业方向:主要在化工、石油化工、精细化工等行业从事生产工艺技术、技改、技术管理、产品的质量检验等技术工作。
培养目标:本专业培养化工类、建材、湿法冶金等行业产、成品的质量检验及质量控制;化验室工作的实施、组织与管理。对化学检验分析方法的选择、设计改进以及商品检验技术的技能人才。
就业方向:主要在化工类、建材、冶金等行业从事生产的产、成品的质量检验与控制、化验室的工作组织、实施与管理、商品检验等技术工作。
培养方向:培养具有环境监测及分析技术、环境管理和环境影响评价知识、污染治理技术,通过校内外实践实训、职业技能鉴定(环境监测工、分析工)等,可获得中高级职业资格证书的高级应用型工程技术人才。
就业方向:毕业生可在各级环境监测部门、环境保护管理机构、工矿企业、环境保护公司和环境保护科研机构及各类分析监测岗位从事技术、管理和科研工作。
闽西职业技术学院计算机应用技术专业是一门面向信息产业的高级技能型专业,旨在培养具备计算机系统应用、管理、维护及开发能力的高素质技术人才。本专业紧密结合社会信息化发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的计算机技术知识和技能。
本专业主要培养德、智、体等全面发展,具有良好的职业素质,面向信息产业的制造、服务类企业,以及与社会信息化有关领域,从事信息产业相关工作的高级技能型专门人才。学生将掌握计算机系统及设备的应用、管理、维护、维修技能,具备数据库管理、中小型应用软件开发、多媒体数据创作与集成、中小型局域网设计、安装、维护及管理的能力。
本专业的课程设置涵盖了计算机应用技术的核心领域,包括但不限于:计算机基础、操作系统、数据库原理与应用、网络技术、程序设计、多媒体技术、信息安全、软件工程等。课程设计注重理论与实践的结合,确保学生能够掌握扎实的理论基础和实际操作技能。
闽西职业技术学院计算机应用技术专业的特色在于其紧密贴合社会信息化发展的需求,注重培养学生的实际操作能力和创新精神。专业课程设置灵活多样,结合最新的技术发展趋势,为学生提供前沿的计算机技术知识。此外,学校与企业合作,提供丰富的实习和实训机会,帮助学生将理论知识应用于实际工作中。
毕业生可在以下领域从事相关工作:
闽西职业技术学院计算机应用技术专业以其全面的课程设置、紧密的校企合作和注重实践的教学特色,为社会培养了大量高素质的计算机技术人才。毕业生在信息产业的各个领域都能找到适合自己的职业发展方向,为社会的信息化建设做出了积极贡献。
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;
主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
专科
三年
面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业互联网网络互联、数据采集、标识解析、数据处理、安全防护及相关法律法规等知识,具备工业网络集成、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业互联网工程实施、服务应用和运行维护等工作的高素质技术技能人才。
工业互联网导论、程序设计基础、网络与通信技术基础、数据库应用基础、工业控制技术基础、生产与运作管理。
工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析技术、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业互联网平台及应用、工业APP开发与应用、工业互联网安全防护。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业互联网网络集成与运维、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等实训。在工业互联网技术类、制造业类、软件开发类等单位或场所进行岗位实习。
计算机技术与软件专业技术资格
工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维
工业互联网技术、计算机应用工程、网络工程技术、物联网工程技术
计算机科学与技术、网络工程、物联网工程
闽西职业技术学院护理专业是一门以培养德、智、体全面发展,具有现代护理综合素质的专科层次专业。该专业致力于培养学生掌握先进的护理理念和护理知识,具备运用程序为服务对象提供整体护理的能力,能够在临床、社区等一线岗位有效开展护理活动,并具备创新精神和可持续发展能力的技术技能型护理人才。
本专业旨在培养具备现代护理综合素质,掌握先进护理理念和护理知识,能够运用程序为服务对象提供整体护理的技术技能型护理人才。毕业生应具备在临床、社区等一线岗位有效开展护理活动的能力,并具有创新精神和可持续发展能力。
护理专业的课程设置涵盖了基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学等多个领域。通过理论学习和实践操作相结合的方式,学生将全面掌握护理专业知识和技能。
闽西职业技术学院护理专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的实际操作能力和创新精神。专业课程设置紧跟护理行业的发展趋势,注重培养学生的综合素质和可持续发展能力。此外,学校与多家医疗机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
护理专业毕业生可在各级医疗机构、社区卫生服务中心、养老院、康复中心等单位从事临床护理、社区护理、护理管理等工作。毕业生具备扎实的护理专业知识和技能,能够胜任各类护理岗位,具有良好的职业发展前景。
闽西职业技术学院护理专业通过系统的理论学习和实践操作,培养具备现代护理综合素质的技术技能型护理人才。该专业课程设置全面,注重培养学生的实际操作能力和创新精神,毕业生就业方向广泛,具有良好的职业发展前景。
闽西职业技术学院药学专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的高等技术实用型人才。本专业注重学生德、智、体、美的全面发展,通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握药品生产、质量分析检验、药品使用及医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能。
本专业培养具有良好职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高等技术实用型药学专业人才。毕业生应具备药品生产、经营、销售、药学服务等方面的能力,并能在药品检验监督部门、药物研究机构、医药院校等单位从事相关工作。
本专业的主要课程包括:《天然药物化学》、《药理学》、《药剂学》、《药物分析》、《药物化学》、《药事管理与法规》、《临床药物治疗学》、《临床医学概要》、《中医药基础》等。这些课程旨在为学生提供全面的药学知识和技能训练。
闽西职业技术学院药学专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新精神的培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够在真实的工作环境中应用所学知识,提升专业技能。此外,本专业还提供多种职业资格证书的培训和考试机会,如执业药师资格证、医药商品购销员证、中药药剂员、西药药剂员、药物分析工证等。
毕业生可面向医院药房、医药流通和制药企业、社会药房从事药品生产、经营、销售、药学服务等工作。此外,毕业生还可在药品检验监督部门从事药品检验监督管理,在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作。
闽西职业技术学院药学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具有扎实药学知识和技能的高素质人才。毕业生不仅具备良好的职业道德和人文素养,还具备较强的实践能力和创新精神,能够在药学领域的多个岗位上胜任工作,为社会和行业的发展做出贡献。
基本修业年限:三年
面向中药师、中药炮制工、药物制剂工、药物检验员、医药商品购销员等职业,中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医药基础、药学服务、中药生产、质量检验、药品经营及相关法律法规等知识,具备调剂与用药指导、炮制加工与制剂生产、医药营销与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片生产、中药制剂生产、中药质检、中药购销等工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程:药用基础化学、中医学基础概要、中药方剂学、药用植物学、微生物学与免疫学、药理学(含中药药理与应用)、药事管理与法规。
专业核心课程:中药化学技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学(含中药调剂技术和中药制剂技术)、中药制剂检测技术、医药市场营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中药化学、中药鉴定、中药炮制、中药调剂、中药制剂、中药制剂检测、药学服务等实训。在医疗卫生机构、药品经营企业、中药饮片及制剂生产企业等单位进行岗位实习。
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产、药品购销
接续高职本科专业举例:中药制药
接续普通本科专业举例:中药学、中药制药、中药资源与开发
专科
三年
面向康复技师、中医理疗师、保健调理师和保健按摩师等职业,康复治疗、保健调理、保健按摩等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医康复理论及相关法律法规等知识,具备康复评定、中医康复治疗等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事康复治疗、保健调理、保健按摩等工作的高素质技术技能人才。
人体形态与机能、中医学基础、中医康复学、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要。
经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行康复评定、中国传统康复技术、传统运动治疗技术、现代康复治疗技术、中医综合调理等实训。在二级甲等及以上医院、康复中心等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:中医体质评估与应用、家庭保健按摩
康复治疗、儿童康复治疗
康复治疗学、运动康复
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力:
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
电子商务专业是闽西职业技术学院开设的一门专科专业,旨在培养具备市场营销和电子商务理论知识与业务技能的高素质技能型人才。该专业紧密结合市场需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的电子商务知识体系和实践操作能力。
本专业培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有市场营销和电子商务理论知识与业务技能的高素质技能型人才。学生毕业后将具备助理电子商务师或助理营销师职业资格,能够在相关领域胜任工作。
主要课程包括:计算机基础、数据库技术与应用、图形与动画设计、网页设计与制作、市场营销实务、推销实务、营销策划、企业管理实务、客户关系管理、消费者行为学、商务谈判、ERP沙盘模拟等。这些课程旨在全面提升学生的理论知识和实践技能。
电子商务专业注重理论与实践的结合,通过丰富的课程设置和实践操作,培养学生的综合职业能力。专业课程涵盖市场营销、电子商务管理、网页设计等多个领域,确保学生具备全面的知识和技能。此外,专业还注重职业资格认证,为学生未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生主要在政府部门从事电子政务工作,或在企业从事网页设计、网站建设与维护、网络营销和电子商务管理等工作。电子商务专业的就业前景广阔,毕业生能够在多个领域找到适合自己的职业发展路径。
闽西职业技术学院电子商务专业通过系统的课程设置和实践操作,培养具备市场营销和电子商务理论知识与业务技能的高素质技能型人才。学生毕业后将具备助理电子商务师或助理营销师职业资格,能够在政府部门、企业等多个领域胜任工作,就业前景广阔。
专科
三年
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识,具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。
市场营销、电子商务基础、财税基础、零售基础、商品拍摄与素材编辑、商务数据分析与应用、电子商务法律法规、选品与采购。
市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行直播销售与运营、内容策划与编辑、新媒体运营、网络营销推广等实习实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业企业等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:直播电商、网络直播运营、新媒体营销
全媒体电商运营、电子商务、跨境电子商务、市场营销
电子商务、跨境电子商务、电子商务及法律、市场营销
闽西职业技术学院旅游管理专业(国际导游方向)是面向国际旅游市场,培养具备国际视野和专业技能的旅游管理人才的专业。该专业结合理论与实践,注重培养学生的语言能力、跨文化交际能力以及旅游管理专业知识,旨在为国际旅游行业输送高素质的应用型人才。
本专业旨在为国际旅行社、旅游公司、星级酒店培养具有国际旅游管理知识、能胜任翻译、出境领队及英语全陪、地陪等各类国际导游人员。通过系统的专业学习和实践训练,学生将具备扎实的旅游管理理论基础、熟练的英语沟通能力以及较强的跨文化交际能力,能够胜任国际旅游行业的各类岗位。
本专业的课程设置涵盖旅游管理基础课程、国际导游实务课程以及语言能力提升课程。主要课程包括:旅游学概论、旅游市场营销、旅游法规、国际导游实务、跨文化交际、英语听说读写、旅游英语、出境领队实务、旅游目的地管理、旅游心理学等。课程设置注重理论与实践相结合,强化学生的实际操作能力和职业素养。
1. 国际化导向:专业课程设置紧密结合国际旅游市场需求,注重培养学生的国际视野和跨文化交际能力。
2. 语言能力提升:强化英语教学,开设旅游英语、英语听说读写等课程,提升学生的语言应用能力。
3. 实践教学:通过校企合作、实习实训等方式,提供丰富的实践机会,帮助学生积累实际工作经验。
4. 职业资格认证:鼓励学生考取导游资格证、出境领队证等职业资格证书,增强就业竞争力。
本专业毕业生可从事外事办、外贸局、对外招商中心、贸促会等涉外机构或旅游企业部门从事涉外事务及翻译等工作。也可从事旅游行业行政管理(如旅游产业办、旅游局、旅游培训中心等);旅行社经营管理(外联、计调、接待);英语导游等工作。毕业生就业面广,适应性强,能够胜任国际旅游行业的各类岗位。
闽西职业技术学院旅游管理专业(国际导游方向)以培养国际化、应用型旅游管理人才为目标,通过系统的课程设置和实践教学,帮助学生掌握扎实的专业知识和技能。本专业毕业生具备较强的语言能力、跨文化交际能力和实践操作能力,能够胜任国际旅游行业的各类岗位,就业前景广阔。
闽西职业技术学院艺术设计专业立足闽西,主要面向以龙岩市为中心的海西经济圈各地区,服务艺术设计行业(企业)。本专业旨在培养学生掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能,具备人文精神、艺术与技术创新能力,以及较强的职业能力和一定的创业品质与创新意识。通过系统的学习和实践,学生将能够胜任各类企事业单位、新闻媒体、网络媒体制作及设计公司的设计、策划、平面设计、广告经营与管理岗位要求,成为可持续发展的、主要从事艺术设计与管理工作的高素质技能型专门人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能,具备人文精神、艺术与技术创新能力,以及较强的职业能力和一定的创业品质与创新意识。毕业生将能够在各类企事业单位、新闻媒体、网络媒体制作及设计公司从事设计、策划、平面设计、广告经营与管理等工作,成为可持续发展的、主要从事艺术设计与管理工作的高素质技能型专门人才。
本专业的课程设置包括《广告欣赏》、《广告文案》、《Photoshop应用设计》、《DM设计(CorelDRAW)》、《DMAX基础》、《暗房与用光技术》、《市场营销》、《CI策划》、《书籍装帧》、《包装设计》、《印务技术》、《图形表现(Illustrator)》、《VI设计》、《输出技术实训》等。这些课程旨在全面培养学生的艺术设计能力、技术应用能力和职业素养。
闽西职业技术学院艺术设计专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实训课程和项目实践,学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的设计技能和职业素养。此外,本专业还注重培养学生的创业品质和创新意识,鼓励学生在艺术设计领域进行创新和创业。
毕业生可以在各类企事业单位、新闻媒体、网络媒体制作及设计公司从事设计、策划、平面设计、广告经营与管理等工作。具体的就业岗位包括平面设计师、广告设计师、包装设计师、书籍装帧设计师、CI策划师、VI设计师等。此外,毕业生还可以选择自主创业,开设设计工作室或广告公司。
闽西职业技术学院艺术设计专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,全面培养学生的艺术设计能力、技术应用能力和职业素养。毕业生将能够在各类企事业单位、新闻媒体、网络媒体制作及设计公司从事设计、策划、平面设计、广告经营与管理等工作,成为可持续发展的、主要从事艺术设计与管理工作的高素质技能型专门人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养,为学生的职业发展和创业提供了广阔的空间。
专科
三年
面向建筑装饰和装修行业的室内设计绘图员、设计助理、室内施工监理员、室内方案设计人员、设计项目主管、项目经理等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识,具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。
设计创意、造型基础、形态构成、建筑模型制作、室内手绘表现技法、室内设计制图、数字图形、地方特色课程(各学校按照学校特色自行设置)。
室内装饰材料、室内装饰构造、室内装饰施工工艺、居住空间设计、公共空间设计(酒店空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计中任选一个专题)、室内软装设计、室内装饰工程概预算。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内方案构思与创意设计、室内软装设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等实训。在建筑装饰和装修行业中的住宅装饰和装修、公共建筑装饰和装修等企事业单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:数字创意建模、室内设计
环境艺术设计、展示艺术设计、公共艺术设计
环境设计、艺术设计学、公共艺术
闽西职业技术学院早期教育专业是一门专注于培养高素质技术技能型人才的专科专业。本专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握早期教育的核心知识和技能,为婴幼儿的全面发展提供科学的教育支持。
本专业培养具有良好的教师职业道德,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应社会发展和早期教育发展需要,懂得早期教育法律法规,口语基本功扎实,具有系统的婴幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及早期教育方法,熟练掌握3岁前儿童教育训练技能的高素质技术技能型人才。
本专业的课程设置涵盖了婴幼儿教育学、心理学、早期教育理论、婴幼儿护理常识、早期教育方法等多个方面。具体课程包括但不限于:婴幼儿发展心理学、早期教育理论与实践、婴幼儿护理与保健、早期教育法律法规、口语表达与沟通技巧等。
早期教育专业注重理论与实践的结合,强调学生的实际操作能力。通过丰富的实习和实训机会,学生能够在真实的教育环境中应用所学知识,提升专业技能。此外,本专业还注重培养学生的职业道德和法律法规意识,使其成为具备社会责任感的早期教育工作者。
毕业生可在各类早期教育机构、幼儿园、亲子教育中心、社区教育服务机构等从事早期教育、婴幼儿护理、家庭教育指导等工作。同时,毕业生也可继续深造,攻读相关专业的本科或研究生学位。
闽西职业技术学院早期教育专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能型人才。本专业注重学生的全面发展,强调职业道德和法律法规意识,为早期教育行业输送了大量优秀人才。
| 机械制造及自动化 | 电气自动化技术 | 软件技术 | 环境工程技术 | 建筑设计 | 风景园林设计 | 建筑工程技术 | 工程造价 | 市政工程技术 | 机电一体化技术 | 应用化工技术 | 计算机应用技术 | 大数据技术 | 工业互联网技术 | 护理 | 药学 | 中药学 | 中医康复技术 | 康复治疗技术 | 大数据与会计 | 电子商务 | 网络营销与直播电商 | 现代物流管理 | 旅游管理 | 民宿管理与运营 | 艺术设计 | 室内艺术设计 | 早期教育 | 社会工作 | 人力资源管理 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 3 | 5 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 20 | 30 | 24 | 10 | 25 | 25 | 45 | 50 | 16 | 17 | 25 | 51 | 15 | 5 | 51 | 15 | 10 | 15 | 10 | 90 | 40 | 34 | 40 | 10 | 5 | 45 | 30 | 20 | 5 | 19 |
| 江西 | 0 | 0 | 62 | 5 | 5 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 70 | 0 | 5 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |