兰州财经大学

普通本科
兰州财经大学
毕业生数据

8451

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学校简介:

兰州财经大学是国家布局在西部地区重要的财经类院校,是黄河流域上游唯一一所具有本、硕、博人才培养体系的财经大学。学校起始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校;1958年,升格为甘肃财经学院,隶属甘肃省人民政府领导,实施本科教育;1981年,成立兰州商学院,先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导;1998年,实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制;2001年,甘肃职工财经学院并入兰州商学院;2002年,甘肃冶金工业学校并入兰州商学院;2004年,甘肃省计划学校并入兰州商学院;2003年,增列为硕士学位授予单位;2015年,更名为兰州财经大学;2018年,增列为博士学位授予单位;2023年,获批设立统计学博士后科研流动站。

学校现有和平、段家滩、东岗三个校区,占地面积1700余亩,校舍建筑面积73万多平方米,教学科研仪器设备总值14786.46万元。校园绿化面积31.54万平方米,被兰州市人民政府授予“花园式单位”。图书馆馆藏纸质图书258.03万册、电子资源888.2万册,是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。

学校面向全国招生,现有全日制在校生近2.5万人,其中,本科生2.1万余名,博硕士研究生3200余名,继续教育学员1.1万余名。

学校现有教职工1537人,其中专任教师1198人,具有教授、副教授职称教师576人,具有博士、硕士学位教师1077人,专任教师中,享受国务院政府特殊津贴专家、全国宣传文化青年英才、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省学科带头人、甘肃省“飞天学者”、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才154人(次)。入选教育部全国万名优秀创新创业导师人才库3人,有国家级教学团队1个、省级教学团队19个、省级高层次研究团队3个、省级教学名师13人、省级创新创业教育教学名师7人、省级创新创业教学团队5个。

学校以发展“新财经”为导向,形成了以统计学为引领,以理论经济学为基础,以应用经济学和工商管理学为主体,法学、马克思主义理论、计算机科学与技术、管理科学与工程、公共管理学、农林经济管理、设计学、新闻传播学等多学科专业交叉融合、共同发展的学科专业体系。有统计学、应用经济学2个甘肃省一流(特色)学科,有统计学、理论经济学、应用经济学、工商管理学、管理科学与工程、法学、马克思主义理论、公共管理学、设计学、新闻传播学10个省级重点学科,有统计学博士后科研流动站、统计学博士学位授权一级学科点,有应用经济学、统计学、理论经济学、工商管理学、管理科学与工程、设计学、马克思主义理论、法学8个硕士学位授权一级学科点,27个硕士学位授权二级学科点,有工商管理、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、审计、新闻与传播、税务、法律、农业、公共管理、数字经济、社会工作、国际中文教育、翻译、电子信息、旅游管理、美术与书法20个硕士专业学位授权点,在甘肃省属高校中最早获得MBA专业学位培养单位资格,具有“少数民族骨干高层次人才计划”、“退役大学生士兵专项计划”硕士研究生招生资格。

学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,秉承“博修商道”的校训,弘扬“求实创新、开放包容”的校风、“厚德敬业、博学尚真”的教风、“勤学善思、明辨笃行”的学风,深入推进教育教学改革,不断完善人才培养体系,提高人才培养质量。学校设有67个本科专业,其中,国家级特色专业3个,国家级一流本科专业8个,省级特色专业16个,省级一流本科专业17个。有国家级一流课程3门、省级一流课程66门、省级精品课程26门、省级教学成果培育项目57个。获得甘肃省教学成果特等奖1项、一等奖6项。入选教育部“课程思政”示范课程、甘肃省“课程思政”示范高校。金融学专业虚拟教研室入选教育部第二批虚拟教研室建设试点。有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心7个。入选全国第一批国家级创新创业学院和全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,获批省级首批“众创空间”1个、省级创新创业教育改革试点专业5个。近三年来,在各级各类创新创业竞赛、学科专业竞赛中获得国家级奖励858项、省部级奖励1925项。建校70余年来,共为国家特别是西北地区培养和输送了18万余名经济管理类专门人才。

学校设有研究生院、统计与数据科学学院、经济学院、会计学院、工商管理学院、金融学院、国际经济与贸易学院、马克思主义学院、法学院、信息工程与人工智能学院、财政与税务学院、公共管理学院、农林经济管理学院、艺术学院、商务传媒学院、外语学院、国际教育学院(中亚商学院)、继续教育学院、创新创业学院(创新实践教育中心)、体育教学部等20个教学单位。有甘肃省重点实验室3个、甘肃省第一批新型高端智库1个、“一带一路”建设重要智库1个、甘肃高校新型智库1个、省级人文社科重点研究基地3个、省级2011协同创新中心2个、第三批省级技术转移示范机构1个、甘肃高校产业研究院2个。

学校紧密围绕高质量共建“一带一路”、进一步推动西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展、西部陆海新通道建设、文化与旅游深度融合发展等重大发展战略部署,加强智力支撑和协同创新,为甘肃乃至西北地区经济社会发展作出了积极贡献。近五年来,学校共承担国家级科研项目56项,立项省部级科研项目326项,教育部人文社科项目10项。在国内外核心学术期刊上发表论文543余篇,出版专著、著作教材150部。获得省部级科研成果奖励44项,其中,甘肃省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项、二等奖12项、三等奖26项,首届国家统计科学技术进步奖三等奖1项、民盟中央理论研究课题二等奖1项。依托科学研究基地(平台)和学科科研融合团队,与省直有关部门、地方政府、省内外企事业单位等共建协同发展研究中心,与中央财经大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院大学、上海财经大学、省商务厅、省科技厅、定西市人民政府、甘肃日报报业集团等多家单位签署合作协议或设立产学研合作基地,搭建合作交流平台,主动服务区域发展,咨政报告获省委省政府主要领导肯定性批示12项、提案类5项、内参采纳类95项,多项科研成果在相关领域得到转化运用。

学校坚持开放办学,被教育部增列为上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院大学对口支援高校。率先加入“一带一路”高校战略联盟、中国高等教育学会“一带一路”研究分会、“中国-中东欧国家高校联合会”和“丝绸之路大学联盟”。先后与英国、法国、美国、白俄罗斯等国家的45所高等院校建立了合作办学关系,与英国胡弗汉顿大学联合建立了“文化教育研究中心”,组建国内首个全日制“1+2+1”项目中美大学实验班,开设全日制“1+2+1”项目中俄大学实验班。成立“中亚商学院”、“甘肃省白俄罗斯研究院”、“新加坡丝路孔子学院”,积极打造服务共建“一带一路”向西向南开放的平台。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把牢社会主义办学方向,坚守为党育人、为国育才初心使命,坚持精心育人、精细管理、精准施策、精品建设,着力实施强教学、强科研、强人才、强学科、强就业等计划,创新建立第二班主任制度,实施研究生导师双责制,获评全省“一站式”学生社区“A”级建设高校,党建工作质量不断提升。目前,学校党委下设18个二级党委,1个党总支,7个直属党支部,1个学生社区党工委;设基层党支部156个,其中教职工党支部53个,学生党支部97个,离退休党支部6个。共有中国共产党党员4401人,其中在职教职工党员1060人,学生党员3079人,离退休职工党员262人。

七十余载风雨兼程,七十余载春华秋实。展望未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以高质量发展为主题,全面提高人才培养质量,不断提升科学研究水平,切实增强服务社会发展能力,努力推进文化传承创新,积极拓展高水平开放办学格局,进一步提升学校的核心竞争力和社会影响力,为加快建设西部一流、全国知名的高水平教学研究型财经大学而努力奋斗,为推动中国式现代化甘肃实践作出新的更大贡献。

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专业介绍
  • 经济学
  • 会计学
  • 人力资源管理
  • 互联网金融
  • 国际经济与贸易
  • 知识产权
  • 计算机科学与技术
  • 经济统计学
  • 财政学
  • 工商管理
  • 财务管理
  • 资产评估
  • 贸易经济
  • 法学
  • 物流管理
  • 跨境电子商务
  • 人文地理与城乡规划
  • 地理信息科学
  • 统计学
  • 应用统计学
  • 人工智能
  • 数字经济
  • 房地产开发与管理
  • 土地资源管理
  • 商务英语
  • 翻译
  • 自然地理与资源环境
  • 电子信息工程
  • 智能科学与技术
  • 金融学
  • 旅游管理
  • 汉语言文学
  • 社会工作
  • 信用管理
  • 电子商务
  • 数据科学与大数据技术
  • 信息与计算科学
  • 投资学
  • 英语
  • 广告学
  • 劳动与社会保障
  • 市场营销
  • 保险学
  • 金融工程
  • 公共事业管理
  • 网络与新媒体
  • 审计学
  • 会展经济与管理
  • 税收学
  • 国际商务
  • 信息管理与信息系统

培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要,具备扎实的现代经济学理论基础,了解当代国际经济与中国经济运行与发展,熟练掌握现代经济学分析方法和工具,掌握经济管理技能,知识结构合理,具备进一步攻读研究生学位的较强理论功底和研究能力,并能在政府综合经济管理和政策研究部门、金融机构和各类企事业单位从事经济分析和经济管理工作的复合型专业人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、中外经济史、财政学、货币银行学、区域经济学、发展经济学、产业经济学等。

授予学位:经济学学士。

从2011年起,本专业在甘肃省第一批次招生。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家和地方经济发展需要,具备扎实的经济学、管理学专业基础知识,系统掌握会计学的基本知识和实务,适应面宽、专业能力强、综合素质高,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创业能力,能在各类企事业单位、社会组织、政府机关、中介机构及其他相关部门胜任会计业务工作的应用型专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、统计学、经济法学、会计学基础、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、审计学、计算机会计信息系统、财务管理咨询、财务报表分析、税法与税务会计、政府与非盈利组织会计、注册会计师审计、财务战略与风险管理、国际比较会计(双语)、国际财务与会计(双语)等。

工作适用范围:毕业生可在各类企事业单位、社会组织、政府机关、中介机构及其他相关部门胜任会计实务工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

授予学位:管理学学士。

培养目标:本专业以立德树人为根本,着力培养适应国家与地方经济社会发展需要的,具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学素养,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具备人力资源管理方面的专业知识与专业技能,能适应人力资源管理专业领域变化和专业理论发展而持续更新专业知识和提高专业工作能力,具有社会责任、创新精神,具备实践能力和创新能力的高素质应用型专门人才。

主要课程:管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、劳动法、劳动经济学、人力资源管理、组织行为学、人力资源规划、组织设计与工作分析、员工招聘、培训管理、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、国际人力资源管理、社会劳动保障、员工关系管理、公共关系学等。

工作适用范围:学生毕业后,可在各类企事业单位、社会组织、政府机关及其他相关部门从事人力资源管理、行政管理等管理类相关工作。

授予学位:管理学学士。

专业定义

互联网金融主要研究现代金融理论、金融科技及互联网金融、管理理论与电子商务技术,进行金融数据分析、金融信息系统分析和设计等。

课程体系

《金融资本运作》、《互联网金融支付》、《计算机网络与通信技术》、《移动通信与智能终端》、《物联网与传感技术》、《数据挖掘与大数据分析》、《互联网思维与应用》、《互联网金融导论》、《计算机系统与网络安全》、《创新投融资管理》。

就业方向

“互联网+”行业:产品研发、金融产品设计、金融建模、信息系统分析与设计、商业模式设计产品运营。


培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握马克思主义经济学原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常和涉外经济工作,具有广泛的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、经贸英语、国际经济合作、国际商务函电、国际商务谈判、外贸制单、高级经贸英语、国际投资学等。

授予学位:经济学学士。

兰州财经大学知识产权专业介绍

专业概述

兰州财经大学知识产权专业是一门四年制本科专业,旨在培养具备经济、管理知识,系统掌握法学专业基础知识,通晓知识产权专门知识的应用型、复合型人才。该专业注重理论与实践相结合,培养学生具备从事知识产权实务的基本能力。

培养目标

本专业旨在培养能在行政机关、司法机关、咨询服务机构、律师事务所、知识产权代理机构以及其他企事业单位从事知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理工作的应用型、复合型人才。

课程设置

主要课程包括:法理学、宪法学、刑法学、民法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用、知识产权国际保护、管理学等。

专业特色

兰州财经大学知识产权专业注重理论与实践相结合,课程设置全面,涵盖了知识产权领域的各个方面。学生不仅能够掌握扎实的法学基础知识,还能通过实践课程和实习机会,提升实际操作能力。

就业方向

毕业生可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构,特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理等工作。

总结

兰州财经大学知识产权专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备经济、管理知识和法学专业基础知识的应用型、复合型人才。毕业生能够在多个领域从事知识产权相关工作,具有良好的就业前景。

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够在科研、教育、企事业及行政管理部门或单位从事计算机软件、数据分析、信息系统的设计、开发和管理工作,并适应地方经济社会发展需要,具有创新精神和创业能力的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程:本专业的课程结构体系分必修课和选修课两大部分。必修课程中除公共基础课外,学科基础课和专业基础课主要有:计算机导论、普通物理、C程序设计、离散数学、数字电路与数字逻辑、计算机组成与体系结构、数据结构与算法、数据库系统概论、软件工程、操作系统、计算机网络、Java程序设计、编译原理、人工智能导论、计算方法和微机原理与接口技术及相关实验和课程设计等。选修课程中除了面向全校的综合素质类课程外,按照不同的专业方向开设的主要课程有:软件体系结构、Java高级编程、软件项目管理、软件测试、算法设计与分析、数据计算程序设计、大数据技术导论、数据挖掘、经济数据分析课程设计、云计算技术、应用多元统计分析等;还有创新创业管理等创新创业课。

工作适用范围:毕业生可从事金融、证券、商业、行政及企事业单位计算机系统的应用开发和维护工作,也可从事计算机应用及相关学科的研究和教学工作。

授予学位:工学学士。

本专业培养具有厚实的经济学理论基础,具备系统的经济统计学理论与方法,具有熟练应用统计软件分析处理大数据的能力,既能胜任大数据环境下企业和政府部门的综合统计业务,又能从事大数据环境下市场研究、绩效评价、预测分析和管理决策等工作,有着良好的创新精神和广泛适应性的复合型、应用型、高素质经济大数据分析人才,以及在本专业领域进一步深造学习的研究型人才。

本专业的主要课程有:高等数学、线性代数、统计学原理、大数据概论、微观经济学、宏观经济学、应用随机过程、大数据分析方法与实践、抽样技术与应用、计量经济学、数据仓库与数据挖掘、社会调查方法、文本挖掘、R语言等。

授予学位:经济学学士。

兰州财经大学财政学专业介绍

专业概述

财政学专业是兰州财经大学经济学门类下的重要本科专业之一,致力于培养具备扎实经济学理论基础和财政学专业知识的高素质人才。该专业紧密结合国家财政政策与地方经济发展需求,注重理论与实践的结合,旨在为政府部门、企事业单位及社会机构输送专业人才。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针,全面落实立德树人根本任务。立足西北地区,面向全国,培养德智体美劳全面发展,掌握经济学基础理论知识,具备运用财政学专业理论、研究方法和实践技能解决现实财政经济问题的能力。同时,注重培养学生的公共意识、社会责任感和人文素养,使其成为创新型、复合型财政专业人才。

课程设置

财政学专业的课程体系全面且系统,涵盖财政学、地方财政学、金融学、管理学、统计学、政府预算管理、政府绩效管理、税收学、中国税制、税收筹划、财税思想史、财政货币政策、财务管理、税务综合模拟实验、Python智能财税数据分析、财税理论前沿等课程。这些课程旨在帮助学生构建完整的财政学知识体系,并提升其实践操作能力。

专业特色

兰州财经大学财政学专业注重理论与实践的结合,强调培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。通过引入智能化财税数据分析等前沿课程,紧跟财政学领域的最新发展趋势。同时,专业依托西北地区经济发展的独特背景,为学生提供丰富的实践机会,使其能够更好地适应地方经济发展的需求。

就业方向

毕业生可在财政、税务、国有资产管理等公共部门从事财税政策的理论研究以及政府预算编制、执行和预算绩效过程管理等政府收支管理工作;也可在税务师事务所、会计师事务所、管理咨询公司等单位从事财税咨询、绩效评价等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读经济学相关领域的研究生学位。

总结

兰州财经大学财政学专业以培养高素质、创新型财政专业人才为目标,课程设置科学合理,专业特色鲜明,就业方向广泛。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标:为现代工商企业培养理论基础扎实、知识面宽、富有创新精神、实践能力强、综合素质高并具有社会责任感的高级综合管理人才。培养过程强调基本知识、基础理论与方法的掌握与应用,通过培养,引导学生全面而系统地掌握工商管理领域的知识体系,掌握科学发现问题、分析问题与解决问题的思维和方法,具备良好的学习能力、写作能力和创新精神,富有良好的道德、人文素养和社会责任意识,成为胜任组织管理工作的高水平专业人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、货币银行学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法学、人力资源管理、组织行为学、质量管理学、运营管理、管理运筹学、中小微企业管理、工商企业策划、物流与供应链管理、创新创业管理、公共关系学、工商行政管理、企业风险管理、项目管理、企业战略管理、大学生职业生涯规划等。

工作适用范围:毕业生可就职于政府经济管理部门、学术研究机构、教学机构;也可在工业企业、商业企业做职业经理人或从事一般管理工作;还可在国内外院校继续深造,攻读硕士、博士学位。

授予学位:管理学学士

从2017年起,本专业在甘肃省第一批次招生。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家与地方经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具备财务管理及相关的管理、经济、法律、会计和金融等方面知识和能力,能够在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创新创业能力的应用型财务管理专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法学、会计学基础、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、计算机会计信息系统、资本市场融资管理、资本资产定价与价值管理、企业并购财务管理、企业集团财务管理、财务报表分析、财务战略与风险管理、公司治理、国际财务与会计(双语)、国际企业财务管理(双语)。

工作适用范围:毕业生可在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

授予学位:管理学学士。

从2017年起,本专业在甘肃省第一批次招生。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,基础扎实,知识面宽,综合素质较高,能力较强,具有创新精神,具备资产评估及其相关的管理、经济、法律等方面的理论基础和专业技能,本科毕业时具备报考注册资产评估师的水平和能力,能在资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所、国有资产监督管理机关、司法机关、海关、金融机构、房地产交易机构、公司内部评估部门等单位从事资产评估业务和管理工作,培养具有国际视野、创新能力、能提供综合性高端服务的应用型人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法学、会计学基础、初级财务管理、资产评估原理、中级财务会计、审计学、成本与管理会计、税法与税务会计、企业财务分析、计算机会计信息系统、无形资产评估、金融资产评估、企业价值评估、国际财务与会计(双语)、国际评估准则(双语)、项目评估、房地产评估、机器设备评估、建筑工程评估。

工作适用范围:毕业生可在资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所、国有资产监督管理机关、司法机关、海关、金融机构、房地产交易机构、公司内部评估部门等单位从事资产评估业务和管理工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

授予学位:管理学学士。

培养目标:本专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主,重视学生德、智、体以及综合能力的培养等方面全面发展,知识、能力、素质结构优化,通晓内外贸理论与实务,熟悉现代商业技术,适应社会主义现代化建设需要的德才兼备、高素质复合型的能在工商贸企业从事贸易、营销与管理等实际业务工作和商贸部门管理的高级专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、产业经济学、区域经济学、流通经济学、零售管理学、批发管理学、商业规划学、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易、国际商务谈判等。

授予学位:经济学学士。

兰州财经大学法学专业介绍

专业概述

兰州财经大学法学专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法学理论基础和广泛的知识面,能够适应社会主义市场经济和法治建设需要的高素质、应用型、复合型法治人才。该专业设有经济法、民商法、金融法务、政府法务四个方向,学制为四年,毕业后授予法学学士学位。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创业能力,系统掌握法学知识,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的高素质、应用型、复合型法治人才。

课程设置

主要课程包括:法理学、宪法学、中国法律史、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、法律职业伦理、劳动与社会保障法、环境资源法学、知识产权法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、证据法、财税法、企业与公司法、证券法、保险法、金融法、竞争法、数字法等。

专业特色

兰州财经大学法学专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的实践能力和创新精神。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生能够全面掌握法学知识,并具备较强的法律实务能力。此外,专业还设有多个方向,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的方向进行深入学习。

就业方向

毕业生可在立法机关、人民法院、人民检察院、公安机关等司法机关、行政机关、企业和事业单位、社会团体、律师事务所、公证处、基层乡镇法律服务机构从事法律服务和管理工作。

总结

兰州财经大学法学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具有扎实法学理论基础和广泛知识面的高素质、应用型、复合型法治人才。毕业生能够在多个领域从事法律服务工作,为社会法治建设做出贡献。

培养目标:本专业着力培养适应国家与地方经济社会发展需要,系统掌握现代物流的基本理论和基本技能,具有经济学、管理学、统计学和营销技术、计算机网络技术等基本知识,具备物流运作全过程能力,能对现代企业的物流系统进行策划和管理,具有健全人格、健康体魄、较高人文素质和科学素质,具有社会责任感和创新精神,具备实践能力和创业能力的应用型高素质人才。

主要课程:管理学、西方经济学、管理运筹学、会计学、财务管理、物流管理概论、运输管理、采购与仓储管理、配送管理、第三方物流、供应链管理、物流技术与装备、物流系统规划与设计、市场营销学、运营管理、管理信息系统等课程。

工作适用范围:学生毕业后,可在物流企业及一般企事业单位、社会组织、政府机关从事物流相关管理工作。

授予学位:管理学学士。

兰州财经大学跨境电子商务专业介绍

专业概述

跨境电子商务专业是兰州财经大学为适应全球化经济发展需求而设立的四年制本科专业。该专业旨在培养具备国际视野、本土情怀、创新思维和团队精神的国际化、应用型、复合型人才。学生将系统学习跨境电子商务的理论知识和实践技能,掌握跨境电子商务平台的运营管理、市场营销、国际物流等方面的专业知识。

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展;具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业创业能力和可持续发展的科学研究能力,熟悉跨境电子商务业务及运营技能,能够从事跨境电子商务相关领域工作的国际化、应用型、复合型人才。

课程设置

主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、市场营销学、金融学、经济法、统计学、财政学、财务管理学、国际贸易实务、跨境电子商务导论、跨境电子商务案例分析、跨境电子商务运营管理、跨境新媒体营销和跨境电商专业英语等。

专业特色

兰州财经大学跨境电子商务专业注重理论与实践相结合,强调国际化视野和本土化实践。通过案例分析、实习实训等多元化教学方式,培养学生的实际操作能力和创新思维。此外,专业还与多家跨境电商企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在跨境电子商务平台、跨境电商企业、跨境电商物流企业、咨询公司或国际贸易服务机构、政府机构或行业协会从事平台运营、店铺管理、产品上架、营销推广、客户关系管理、国际物流规划、订单处理、库存管理和协助政府监管跨境电商市场的健康发展等工作。

总结

兰州财经大学跨境电子商务专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备国际视野和本土情怀的复合型人才。毕业生在跨境电商领域具有较强的就业竞争力和发展潜力,能够为全球化经济的发展做出积极贡献。

人文地理与城乡规划专业(四年制本科)

培养目标:本专业根据我国新发展格局对人才的新要求,遵照习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕办学定位和市场需求,培养具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学素质,基础扎实,知识面宽,综合素质高,“双创”能力强的德、智、体、美、劳全面发展的复合应用型城乡规划与管理人才。要求学生掌握人文地理学和城乡规划、国土空间规划管理等相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有扎实的专业功底、较强的职业能力和良好的创新精神及实践技能。

具体如下:

  • 培养目标1:培养德、智、体、美、劳全面发展。
  • 培养目标2:掌握人文地理与城乡规划的基本理论和基础知识。
  • 培养目标3:具有良好的专业素养和较强的职业能力。
  • 培养目标4:具备城乡规划、国土空间规划、村庄规划、区域规划、3S技术应用的基本技能。

主要课程:人文地理学、自然地理学、经济地理学、地图学、地理信息系统概论、城市规划原理、区域分析与规划、城市地理学、遥感原理与应用、计量地理学、控制性详细规划、城市生态学、乡村地理学、土地资源学、村镇规划、国土空间规划、规划CAD、测量学实验、地理信息技术应用实验、手绘基础、居住区规划与设计、道路与交通规划、建筑学概论等。

工作适用范围:国土规划、城乡建设、资源开发、环境保护等政府部门或规划设计院所、企事业单位,从事规划管理和3S技术应用等工作。

授予学位:理学学士。

培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基 本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、企事业单位和政府相 关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识;

2.掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星 导航定位系统原理与应用,具有空间分析和数学建模的基本能力;

3.具有开阔的学术视野,了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿,能熟练地运用地理 信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关 问题;

4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级。

5.具备健全的人格和健康的身心,具有创新意识和协同攻关能力,能在教师指导下从事地 理信息系统设计、开发或具体应用;

主干学科:地理学、计算机科学与技术、遥感。

核心知识领域:地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫 星导航定位原理与应用。

核心课程示例:

示例一:地球科学概论(96学时)、地理信息系统原理(48学时)、GIS设计和应用(64学时)、 网络基础与WebGIS(32学时)、地图学(48学时)、地貌与自然地理(32学时)、遥感概论(48学 时)、遥感图像处理与实验(80学时)、卫星导航定位原理与应用(32学时)、空间数据库(32学 时)。

示例二:地理信息系统原理(54学时)、地理信息系统技术(72学时)、地理信息工程(54学 时)、地图学(72学时)、空间定位技术(54学时)、遥感概论(54学时)、遥感数字图像处理(72学 时)、C语言与程序设计(72学时)、空间数据结构(72学时)、空间数据库(72学时)、计算机图形 学(72学时)、GIS算法基础(72学时)。

示例三:自然地理学(88学时)、人文与经济地理学(48学时)、地图与测量(88学时)、卫星 导航定位原理与应用(32学时)、地理信息系统原理(56学时)、地理信息系统软件应用(72学 时)、地理空间分析与建模(48学时)、地理信息系统开发与编程(48学时)、遥感概论(48学时)、 遥感数字图像处理(48学时)。

主要实践性教学环节:测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感 图像处理、科研训练、毕业论文(设计)等。

主要专业实验:地理信息系统应用实习、地理学综合实习。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

本专业培养具有扎实的数学基础,具备系统的统计学理论与应用知识,掌握统计学大数据分析的主要方法和计算机应用技能,具有处理和分析特定行业领域大数据问题的能力,能在经济、管理、金融、保险等相关领域从事数据收集、分析、管理与决策工作的创新型人才,以及在本专业领域进一步深造学习的研究型人才。

本专业的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、大数据概论、数理统计学、常微分方程、应用随机过程、大数据分析方法与实践、抽样技术、统计计算、数据挖掘、Hadoop基础与实践、R语言等。

授予学位:理学学士。

本专业培养具有良好的组织管理、沟通交流和团队合作能力,有着良好的创新精神和环境适应性,具备系统的统计学知识,掌握统计学的基本思想、理论和方法,具有熟练应用计算机软件分析处理大数据的能力,能够在大数据环境下各类企业重点从事全面统计质量管理、资源优化配置管理、以及决策支持与信息管理等工作的高素质、复合型、应用型人才。

本专业的主要课程有:数学分析、大数据概论、数理统计学、高等代数、解析几何、应用随机过程、管理学、数据可视化、实验设计与分析、大数据营销、大数据分析与实践、抽样技术与应用、R语言等。

授予学位:理学学士。

专业定义:人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

就业方向:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。


兰州财经大学数字经济专业介绍

专业概述

数字经济专业是兰州财经大学为适应新时代中国特色社会主义经济建设需求,服务国家战略和地方经济社会发展而设立的四年制本科专业。该专业顺应新技术革命发展潮流,致力于培养掌握数字经济知识、理论和方法的复合型人才。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,使学生掌握数字经济知识、理论和方法,熟悉移动互联网、大数据、人工智能、物联网、云计算等现代信息技术,具备较强的数据分析和创新创业能力,成为高素质的应用型、复合型、创新型人才。

课程设置

主干课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、管理学、数字经济概论、信息经济学、数据库系统概论、数据分析、电子商务学、区域经济学、数据分析与Stats应用、RP实验、经济学实验、科研创新与实践等。

专业特色

数字经济专业结合了经济学与信息技术的前沿知识,注重理论与实践相结合,培养学生的数据分析和创新创业能力。课程设置紧跟时代发展,涵盖现代信息技术的最新应用,为学生提供全面的知识体系和实践机会。

就业方向

毕业生可在政府部门、各类企事业单位、社会组织及其他新业态从事数据分析与挖掘、数字化转型与建设和数字化管理工作。就业领域广泛,包括金融、电子商务、信息技术、政府管理等行业。

总结

兰州财经大学的数字经济专业致力于培养适应新时代需求的高素质人才,课程设置全面,专业特色鲜明,就业前景广阔。该专业为学生提供了扎实的理论基础和丰富的实践经验,是未来数字经济领域的重要人才培养基地。

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备与房 地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知 识、专业知识、专业技能和综合技能,具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备 健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程 管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习建筑与土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知 识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维及相关的基本训练,具备知识获 取和应用能力、创新能力、分析和解决房地产开发与管理问题的能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握和房地产开发与管理相关的管理理论与方法,相关的经济理论与方法;

2.掌握与房地产开发与管理相关法学理论与方法及相关的法律、法规,掌握相关的土木工 程技术基础知识、技术与方法;

3.掌握房地产开发与管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法;

4.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事房地产开发与管理的基本能 力,具备进行房地产产品研发与设计的基本能力;

5.具备对房地产开发与管理领域专业外语文献进行读、写、译的基本能力;

6.具备运用相关专业计算机软件进行房地产开发与管理相关工作的基本能力;

7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;

8.了解国内外房地产开发与管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

主干学科:管理科学与工程、土木工程、公共管理。

核心课程:工程图学、工程结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目 管理、房地产法、建设工程估价与成本控制、房地产开发与管理、城市土地管理、建筑设计与园林 艺术、房地产项目投资与融资、城市经济学、房地产经济学、房地产开发建设程序、房地产行政管 理、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理。

主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程经济学课程实验、工程估价与成本控制课程实验、房地产估价课程实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

土地资源管理专业(四年制本科)

培养目标:本专业根据新时代国家自然资源及土地科学发展对人才的需求,培养适应新时期自然资源、生态环境、国土空间、农业及相关领域的复合应用型人才。具体培养目标如下:

培养目标1:具备管理学、经济学、资源环境科学及土地资源管理基本理论和基本知识。

培养目标2:具备遥感、测绘、GIS等基本技能。

培养目标3:具有创新意识和实践能力。

培养目标4:具有良好的职业道德素质。

培养目标5:从事土地调查、地籍管理、土地利用规划、房地产评估、土地开发与整理及土地管理工作。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法学、统计学、市场营销学、会计学、财务管理、土地经济学、土地管理学、土地资源学、资源与环境经济学、国土空间规划、不动产产权产籍管理、土地政策与法规、房地产评估、ERP实验、计算机辅助制图、测量学实验、遥感技术应用实验、地图学与地理信息系统、土地整治学、工程造价与管理、经济地理学、村镇规划与设计、土地管理前沿问题专题、土地社会学等。

工作适用范围:能在国土资源、房地产等企事业单位和自然资源行政管理部门,从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量与管理、土地及房地产评估、房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。

授予学位:管理学学士。

兰州财经大学商务英语专业(四年制本科)

培养目标:

本专业培养适应国家与地方经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基本技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识、基本理论和基本技能,具备实践能力和创新能力,具有较高的人文素养和较强的跨文化交际能力、思辨能力和自主学习能力,能熟练使用英语从事国际商务、国际金融、跨境电子商务等涉外领域工作的国际化复合型人才。

知识储备与能力训练:

知识储备上,要求学生掌握通识教育类知识、学科基础知识、专业类知识,包括英语语言知识、英语文学知识,了解并熟悉英语国家的政治、经济、社会、文化、历史、地理等国别与区域知识;具有宽广的商务知识,掌握经济学、管理学、法学等学科基础知识;了解本专业相关领域学科前沿和发展趋势;了解我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例,以及国际商务活动中的相关环境因素。能力训练上,要求学生具有良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力;具有良好的思辨能力、量化思维能力和数字化信息收集能力;具有基本的商务分析、决策和实践能力;具有良好的团队合作能力,较强的领导、管理、协调和沟通能力;具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力。

素质要求:

素质要求上,要求学生具有正确的世界观、人生观和价值观;具有人文素养、科学素养、合作精神和团队意识;具有良好的道德品质、中国情怀与国际视野;具有创新精神、创业意识和学科基本素养;具有职业精神、商业伦理意识和社会责任感。

主要课程:

商务基础英语、商务英语视听说、商务英语阅读、微积分基础、第二外语、商务英语写作、商务高级英语、英语语法、语言学导论、经济学导论(双语)、国际商务导论(双语)、国际贸易(双语)、管理学导论(双语)、西方文明史、商务翻译、跨文化商务交际、英语演讲与辩论、跨境电子商务、国际商务谈判(双语)、商务英语技能实训、中国文化概要、商务礼仪、国际商法导论(双语)、国际金融(双语)、商务统计分析、国际市场营销、英语文学导论、商业伦理等。

工作适用范围:

在国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作;也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等工作。

授予学位:

文学学士

培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;

2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;

3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;

4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;

5.熟悉国家的方针、政策和法规;

6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和 实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力, 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;

2.掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;

3.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;

4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;

5.具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科:地理学、环境学。

核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例:

示例一:地质学基础(72学时),现代地貌学(54学时),气象学与气候学(63学时),地图学 (54学时),植物地理学(54学时),土壤地理学(54学时),水文与水资源(54学时),全球环境变 化(双语),人文地理学(54学时),经济地理学(54学时)、计量地理学(54学时),GIS理论与应 用(54学时),城市环境化学(45学时)。

示例二:自然地理学(48学时)、地图学(48学时)、遥感概论(48学时)、地理信息系统(48 学时)、地貌学(48学时)、气象学与气候学(48学时)、计量地理学(48学时)、人文地理学(48学 时)、区域分析与区域地理(48学时)。

示例三:普通地理学(36学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、综合自然 地理学(54学时)、化学分析(72学时)、环境工程(108学时)、环境化学与环境监测(72学 时)、环境生态学(72学时)、地图学(54学时)、地理信息系统原理(72学时)、遥感概论(54学 时)。

主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计(论文)。

主要专业实验:自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或管理学学士。

电子信息工程专业(四年制本科)

培养目标:本专业培养适应国家与地方经济社会发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和现代电子技术、信息处理技术相应的专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的应用型高素质专业人才。

主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、程序设计基础、数据结构、微机原理、计算机网络、图学基础与计算机绘图、EDA技术及应用、单片机原理及应用、嵌入式系统与设计、电子装配实训等。

工作适用范围:本专业本科毕业生可从事电子元器件、电子信息设备、信息处理系统、物联网技术应用系统、嵌入式系统、智能控制系统的设计制造、应用开发、安装维护以及技术管理、工程项目管理等工作。主要就业岗位为:电子系统设计工程师、电子产品维护及测试工程师、物联网硬件工程师、嵌入式系统硬件工程师、电子信息技术方面的项目主管及从事教学科研工作等。

授予学位:工学学士。

兰州财经大学智能科学与技术专业介绍

专业概述

智能科学与技术专业是兰州财经大学为适应现代科技发展需求而设立的四年制本科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的智能科技人才,满足社会对人工智能和智能系统开发领域的需求。

培养目标

本专业培养具有良好的科学素养、社会公德素质和职业道德,系统掌握智能科学与技术的基本理论知识,具备智能信息处理和智能系统开发的专业能力,能够解决科研、教育、企事业单位及行政管理部门中面临的人工智能、智能工程问题,勇于创新、敢于创业,拥有健全心理和健康体魄的应用型、复合型人才。

课程设置

主要课程包括:智能科学与技术导论、程序设计基础、离散数学、数据结构、数字电路与数字逻辑、面向对象程序设计、算法设计与分析、人工智能、脑与认知科学、模式识别、机器学习、自然语言处理、计算机组成与体系结构、数据库系统原理、操作系统、数值分析、计算机网络、大数据技术导论、计算智能、数据挖掘、人机交互技术、强化学习、云计算概论、知识图谱、商务数据智能分析与处理等。

专业特色

兰州财经大学智能科学与技术专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的创新能力和实践技能。通过丰富的课程设置和实验室资源,学生能够深入理解智能科学的前沿技术,并具备实际应用开发的能力。

就业方向

毕业生可从事金融、证券、商业、行政、医疗等企事业单位的各类信息处理、智能化产品的设计和应用开发、智能数据分析的工作;也可在大中专学校、科研单位从事智能科学及相关专业教学及科研工作。

总结

兰州财经大学智能科学与技术专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的智能科技人才。毕业生能够在多个领域从事智能信息处理和系统开发工作,满足社会对智能科技人才的需求。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家与地方经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高、商科特色鲜明,具有优秀人格品质、社会责任感、创新精神、实践能力和创业能力, 能胜任银行、证券、保险、信托等金融机构以及企事业单位金融领域专业工作的应用型高素质金融人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、经济法学、计量经济学、国际经济学、国际金融、商业银行经营管理学、投资学、金融风险管理、保险学、金融工程学、商业银行业务实训、证券投资分析实验、国际结算实验、中央银行学、金融中介学、金融企业会计、金融计量学、金融营销学、互联网金融等。

工作适用范围:可在各类金融机构、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构及其他相关部门从事金融相关业务与研究工作。

授予学位:经济学学士。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有旅游管理专业知识和较强的旅游服务技能,适应中国旅游发展需要,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位和各服务行业及旅游院校从事旅游管理工作和教学工作的复合型、外向型专门人才及旅游管理教育人才。

主要课程:管理学、西方经济学、市场营销学、人力资源管理、旅游学、旅游经济学、饭店管理、旅游资源与开发、旅行社管理、导游原理与实务、会展旅游管理等。

工作适用范围:学生毕业后,可在各类企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构及其旅游企事业单位从事旅游管理相关领域的实际工作。

授予学位:管理学学士

兰州财经大学汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是兰州财经大学设立的一门四年制本科专业,旨在培养具备扎实的汉语言文学基础和良好人文素养的高级专门人才。该专业注重学生的审美能力、中文表达能力以及语言文学研究能力的培养,同时强调跨文化交流能力的提升。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,精神人格健全,身心素质良好的学生。通过系统的学习,学生将掌握汉语及中国文学的基础知识,具备较强的审美能力和中文表达能力,初步的语言文学研究能力,以及一定的跨文化交流能力。毕业生能够在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业单位从事与汉语言文字运用相关的工作,具有创新精神和实践能力。

课程设置

主要课程包括:文学概论、美学理论、语言学概论、比较文学原理、形式逻辑、古代汉语、现代汉语、文字学、中国文化概论、中国古典文献学、文书学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学、民间文学、影视文学、诺贝尔文学大讲堂、创意写作、演讲与口才、语言学概论等。

创新创业课模块包括:创业基础与实践、大学生就业指导、学科专业竞赛。

专业特色

兰州财经大学汉语言文学专业注重理论与实践相结合,课程设置全面,涵盖文学、语言学、文化研究等多个领域。专业强调创新能力和实践能力的培养,通过创新创业课程模块,提升学生的就业竞争力。此外,专业还注重跨文化交流能力的培养,为学生提供更广阔的发展空间。

就业方向

毕业生可在文化管理、教育科研、政府、企业、媒体等单位从事文秘、编辑、采访、宣传、出版发行和管理等工作。专业培养的人才具有较强的适应能力和创新能力,能够胜任多种与汉语言文字运用相关的工作。

总结

兰州财经大学汉语言文学专业通过系统的课程设置和创新创业教育,培养具备扎实汉语言文学基础和良好人文素养的高级专门人才。专业注重学生的审美能力、中文表达能力、语言文学研究能力和跨文化交流能力的培养,毕业生能够在多个领域从事与汉语言文字运用相关的工作,具有广阔的发展前景。

兰州财经大学社会工作专业介绍

专业概述

社会工作专业是兰州财经大学开设的四年制本科专业,旨在培养具备社会责任感和创新精神的应用型、复合型人才。本专业通过系统化的课程设置和实践教学,使学生掌握社会工作的基本理论、知识和技术,能够胜任社会保障、社会行政管理、社区发展与管理等领域的工作。

培养目标

本专业培养系统掌握社会工作的基本理论和知识,熟悉社会工作的基本技术与方法,能运用社会工作方法从事社会保障、社会行政管理、社会政策研究、社区发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作,具有社会责任感和创新精神,具备实践能力和创新创业能力的应用型、复合型人才。

课程设置

社会工作专业的课程设置涵盖了理论与实践两个方面,主要课程包括:社会工作概论、社会工作理论、社会工作研究方法、社会工作伦理、社会保障概论、社会调查研究方法、人类行为与社会环境、社会心理学、社会行政、社会福利与社会救助、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、儿童社会工作、老年社会工作等。

专业特色

兰州财经大学社会工作专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实践教学环节,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,专业课程设置紧跟社会发展需求,使学生能够适应社会保障、社区发展与管理等领域的工作要求。

就业方向

社会工作专业毕业生可在民政、劳动、卫生、社会保障等部门;残联、工会、青年、妇女等社会组织;各类慈善机构、基金会等公益团体从事社会保障、社区发展与管理、社会服务、评估审核等工作。

总结

兰州财经大学社会工作专业通过系统化的课程设置和实践教学,培养具备社会责任感和创新精神的应用型、复合型人才。毕业生可在社会保障、社区发展与管理等领域发挥重要作用,为社会和谐发展贡献力量。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展和学生个人发展要求,具备扎实的信用管理专业知识、理论素养与业务技能,熟悉信用评估、企业信用管理和国家有关信用管理的方针、政策和法规,掌握信用业务操作技术与数理统计、计量分析方法,并在信用分析与风险管理方面具有较强的操作能力、创新能力和开拓能力,能够在政府部门、金融机构、中介机构、相关企事业单位从事信用管理业务或从事信用管理教学与科研工作的应用型、复合型专业人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、经济法学、计量经济学、国际经济学、信用管理学、金融风险管理、商业银行经营与管理、征信理论与实务、信用评级、中央银行学、资信调查与评估、信用风险度量、信用评估软件应用、社会信用管理体系、企业信用管理、金融机构信用管理、信用管理法规、西方信用制度与实务、信用风险管理、消费者信用管理等。

工作适用范围:可在信用评级机构、资产评估机构、政府部门、各类金融机构、以及企事业单位等从事相关业务与研究工作。

授予学位:经济学学士。

培养目标:本专业培养互联网+背景下,具备商务管理理论基础、电子商务设计开发应用能力,掌握电子商务理论与实践知识,能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营管理、电子商务系统维护与使用及电子商务数据分析工作的应用型、复合型、创新型的专业技术人才。

主要课程:大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学原理、数据结构与算法、C程序设计、网页设计与制作、电子商务概论、电子商务管理实务、网络营销基础与实践、电子商务物流管理、网络金融、计算机网络、电子商务网站建设、电子商务安全技术、网上创业、JAVA程序设计、JAVA高级编程、数据挖掘、数据分析、管理信息系统、运筹学、数据库系统概论、数据库系统应用、专业英语、电子商务法、移动电子商务技术等。

工作适用范围:毕业生可以在各类企业、银行、海关、政府部门从事与电子商务相关的工作,包括:电子商务系统的开发与维护、电子商务运营与管理、网络营销及电子商务数据分析等。

  授予学位:管理学学士。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。


培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;

2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;

3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;

4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科:数学、计算机科学与技术。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。

示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。

示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

主要专业实验:(并行)程序设计与实现。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 0702 物理学类

本专业培养具有敏锐的国际视野和良好的沟通组织能力,系统掌握投资知识和投资理论,具备国际投资、政府投资、企业投资等方面业务技能,熟悉项目投资分析与评价方法,能够在各国民经济行业、各金融机构、各投资公司、以及各类企业从事投资项目管理、投资决策咨询、理财规划设计、投资效果大数据分析等工作的应用型、复合型高素质人才。

本专业的主要课程有:西方经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、投资学、产业经济学、国际投资学、财务管理学、投资效果分析、投资风险管理、投资项目评估、投资规划、项目概预算、创业投资等。

授予学位:经济学学士。

兰州财经大学英语专业(四年制本科)

培养目标

本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、较强的跨文化能力、厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识,能适应国家与地方经济建设和社会发展需要,熟练使用英语从事英语教育教学、涉外行业、学术研究等相关工作的专业人才和复合型人才。

知识储备与能力训练

知识储备上,要求学生掌握通识教育类知识,学科基础知识、专业类知识,包括英语语言、文学和文化等基础知识,了解主要英语国家的历史、社会、政治、经济、文化等基本情况;熟悉中国语言文化知识,了解我国国情和国际发展动态;掌握本专业基础理论、基本方法和学术规范,掌握相关的人文社会科学和自然科学基础知识;了解本专业相关领域学科前沿和发展趋势。能力训练上,要求学生具有良好的英语运用能力、文学赏析能力、英汉口笔译能力、跨文化交流能力和思辨能力;具有利用各种信息资源与信息技术进行自主学习与研究的能力及完成所从事专业任务的能力;具有与他人进行有效交流和团队合作的能力;具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力;具有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力;具有国际视野、适应国际社会发展的能力。素质要求上,学生要热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,能自觉践行社会主义核心价值观,具有国家情怀和中华民族共同体意识;具有良好品德,成为有大爱大德大情怀的人;树立高远志向,具有敢于担当、不懈奋斗的精神,具有乐观向上、自强不息的人生态度;具有外国语言文学学科的基本语言技能,具备语言、文化、文学等基本的外语学科素养,具有国际视野;具有审美素养、人文素养、科学素养、社会公德、社会责任感;学会运用法律保护他人和自己的权益,在专业领域实践过程中能理解并遵守职业道德和执业规范;具有合作精神,创新精神和敢于怀疑、分析和批判的精神;树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性;具有健康的体魄和健全的心智等。

主要课程

综合英语、英语语法、第二外语、英语写作、跨文化交际、中国文化概要、语言学导论、英汉/汉英笔译、英语文学导论、英语教学理论与实践、英语视听说、翻译技术、英语演讲与辩论、英汉/汉英口译、西方文明史、英语国家概况、英语文学选读、文献检索与写作方法、语言研究方法论、翻译批评与赏析、第二语言习得、英语文献阅读等。

工作适用范围

在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。或在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也可在各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。

授予学位

文学学士

兰州财经大学广告学专业介绍

广告学专业(四年制本科)

培养目标:

本专业培养具有较高的政治素质、市场意识、专业技能、实战能力和创业意识,系统掌握广告学、传播学、市场营销学等基础知识与理论,熟悉中国特色的市场经济运行机制和广告行业相关法律法规及政策,具备广告营销、策划、创意、设计制作、传播、管理等基本技能,能够胜任广告公司、企业、媒体、政府等部门的舆论宣传、文化管理和教育科研等工作,且能适应新媒体传播环境,具有创新精神和实践能力的复合型应用型高级专门人才。

主要课程:

传播学概论、广告学概论、市场营销学,网络与新媒体概论、广播电视概论、消费者行为与营销策略、市场调查与统计分析、中外广告史、广告心理学、广告创意与策划、广告媒介研究、广告文案写作、素描、色彩与构图、电脑图文设计、非编与特效制作、计算机 3D设计、广告经营与管理、品牌策划与管理、广告经典案例分析、广告伦理与法规、数字虚拟技术、活动营销与策划、平面广告设计实验、新媒体广告设计与制作实验、音视频制作实验、影视广告创作实验等。

创新创业课模块:

创新创业基础与实践、大学生就业指导、学科专业竞赛等。

工作适用范围:

本专业毕业生可在各级各类广告公司、企业、媒体,政府等单位从事广告营销、策划、创意、设计制作、传播、管理以及CI设计、宣传、编辑、写作、文秘等工作。

授予学位:

文学学士

培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础 知识扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理, 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求:掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法,在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面,了解本学科及相关学科的发展动态;具有较强的理论 研究能力与实际应用能力,了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策;能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作,具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力;

2.有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力;

3.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术,掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力;

4.有较强的计算机应用能力及办公室管理能力;

5.有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科:公共管理、金融学。

核心课程:管理学原理(公共管理学)、公共经济学(劳动经济学)、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节:劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验:社会保险实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家与地方经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,既掌握市场营销及管理、经济、法律等方面的知识,又具备相当的实践操作能力,具有社会责任、创新精神、实践能力和创业能力的应用型人才。

主要课程:管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财政学、财务管理、市场营销学、经济法学、消费者行为学、电子商务、国际营销学、市场调查与预测、市场营销策划、公共关系学、广告学、推销与谈判、品牌管理、零售学、商务礼仪、国际贸易与实务等。

工作适用范围:学生毕业后,可在各类企事业单位、社会组织、政府机关及其他相关部门从事营销管理等实际工作。

授予学位:管理学学士

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应保险业现代化、国际化发展要求,具有保险学、保险业务与管理、社会保障、风险管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能,能够从事商业性保险业务的营销与经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管、风险管理等实际工作的知识面宽、专业能力强、综合素质高的应用型专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、保险学、人寿与健康保险、财产与责任保险、保险经营与管理、保险投资学、风险管理、保险会计实验、证券投资分析实验、保险业务综合实验、再保险、保险法、保险营销、社会保险、企业年金、保险精算概论等。

工作适用范围:毕业生可在保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行、劳动与社会保障部门以及其他经济管理部门和企事业单位从事相关业务与研究工作。

授予学位:经济学学士。

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代经济和金融理论以及扎实的数学、统计和现代信息技术基础,熟悉金融市场的运行机制与原理、金融机构的业务经营和管理、金融资产定价原理和金融风险管理,能够运用金融工程技术和方法,设计、开发与应用新型的金融产品创造性地解决金融问题,富有创新精神和实践能力,能在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门以及企事业单位从事金融产品创新、金融风险管理以及投融资等相关业务的应用型高素质专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、经济法学、管理学原理、计量经济学、国际贸易学、金融市场学、公司金融、金融工程、投资学、金融风险管理、保险学、证券投资分析实验、衍生金融工具实验、金融计量学实验、固定收益证券、风险投资学、投资基金、数理金融学、期货理论与实务、行为金融学、信托与租赁等。

工作适用范围:可在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。

授予学位:经济学学士。

兰州财经大学公共事业管理专业介绍

专业概述

公共事业管理专业是兰州财经大学设立的四年制本科专业,旨在培养具备公共管理理论知识和实践能力的应用型、复合型人才。本专业结合管理学、政治学、经济学和社会学等多学科知识,致力于培养具有公共意识、公共精神和公共责任的专业人才,以满足社会对公共管理领域的需求。

培养目标

本专业围绕立德树人的根本任务,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型、复合型人才。学生将掌握管理学、政治学、经济学、社会学等方面的知识,具备现代管理理论、技术与方法,能够运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能,适应社会发展要求,具备创新精神和创新创业能力。

课程设置

本专业的主要课程包括:公共管理学、政治学、公共事业管理概论、劳动社会学、政府绩效管理、社会调查与研究方法、行政法与行政诉讼法学、公共政策分析、公共伦理学、电子政务实验、社会保险实验、公共危机应急决策实验、社会保障概论、中国政治社会通论、当代中国政府与政治、社会福利与社会救助等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

兰州财经大学公共事业管理专业注重理论与实践相结合,通过实验课程和实践活动,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟社会需求,强调公共管理的前沿理论和实践应用,使学生能够在毕业后迅速适应公共管理领域的工作。

就业方向

本专业毕业生可在行政事业单位等公共部门从事公共管理或服务工作;也可在社会企业部门从事公共管理或服务工作;此外,毕业生还可选择进一步提升学历,从事公共管理等专业学术研究。就业领域广泛,涵盖政府机构、非营利组织、社会企业等多个方面。

总结

兰州财经大学公共事业管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备公共管理理论知识和实践能力的应用型、复合型人才。学生毕业后可在多个领域从事公共管理或服务工作,具备广阔的职业发展前景。本专业注重理论与实践相结合,致力于培养适应社会发展需求的高素质公共管理人才。

兰州财经大学网络与新媒体专业(四年制本科)

培养目标:本专业培养适应信息时代的传播环境,以及当代社会的发展需要与趋势,具有良好的人文素养,具备新闻学、传播学知识底蕴,通晓新闻传播政策与法规,熟悉大众传媒运作机制,具有较高的网络与新媒体专业素养,熟练掌握新媒体及网络媒体应用与传播技术、数字媒体与素材加工等技能,善于运用多种媒介手段进行整合传播,能够在党政机关、企事业单位从事网络与新媒体的策划与传播、网站维护与开发、新媒体研究、网络舆情分析、网络传播和网络管理等工作的复合型应用型、创新型新媒体传播人才。

主要课程:传播学概论、新闻学概论、中外新闻事业史、广播电视概论,网络与新媒体概论,新闻采访与写作,新闻编辑、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、摄影与摄像实验、图像处理技术、图像处理技术实验,网页设计与制作、网页设计与制作实验、网络音视频编辑、网络音视频编辑实验、新闻评论、出版与数字出版概论、数据新闻、数字媒体技术、网络舆情监测与研判、视听语言、微电影创作、新媒体产品设计与项目管理、数字多媒体作品创作、融合新闻学、媒介素养、新媒体数据分析与应用、新闻传播学研究方法。

创新创业课模块:创新创业基础与实践、大学生就业指导、学科专业竞赛。

工作适用范围:毕业生可在各种专业网站以及企业、报社、学校、机关等党政机关、企事业单位从事网络与新媒体、网络传播和网络管理等工作。

授予学位:文学学士

从2017年起,本专业在甘肃省第一批次招生。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家与地方经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具备审计及相关的管理、经济、法律、会计和金融等方面知识和能力,能够在国家审计机关、会计师事务所、企业和事业单位及其他社会组织从事审计和管理咨询等工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创新创业能力的应用型审计专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法学、会计学基础、审计学基础、中级财务会计、财务管理、财务审计、成本与管理会计、经济效益审计、高级财务会计、计算机会计信息系统、税法与税务会计、政府与非营利组织会计、财务审计、经济效益审计、内部控制学、国际会计与审计(双语)、计算机审计、舞弊审计、CPA职业道德。

工作适用范围:毕业生可在国家审计机关、会计师事务所、企业、事业和金融单位从事审计工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

授予学位:管理学学士。

培养目标:本专业培养适应会展业健康发展需要,具备会展组织与策划的基本理论和专业知 识,具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任,掌握会展业策划、设计、运营、管 理、评估的基本能力,能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公 司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事 会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识,接 受会展管理知识与技巧的基本训练,掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识;

2.掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具;

3.具有国内外会展组织、策划实务的基本能力;

4.熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规;

5.了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力;

7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。

主干学科:工商管理、设计学。

核心课程:会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管 理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展 商务英语等。

主要实践性教学环节:大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。

主要专业实验:会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

兰州财经大学税收学专业介绍

专业概述

兰州财经大学税收学专业是四年制本科专业,旨在培养具备扎实的经济学和税收学理论基础,能够综合运用专业知识和现代技术方法分析税收政策和涉税问题的高素质人才。该专业注重理论与实践相结合,为学生提供全面的税收学教育。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。培养德智体美劳全面发展,掌握经济学、税收学基础理论知识,具备公共意识、社会责任感和人文素养的创新型、复合型税收专业人才。

课程设置

主要课程包括:税收学、中国税制、国际税收、税收筹划、税务代理、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、经济法学、纳税检查、税务会计、财务管理、中级财务会计、税务综合模拟实验、Python智能财税数据分析、财税理论前沿等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟税收学前沿,融入现代技术如Python智能财税数据分析,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,专业立足西北地区,面向全国,培养具有区域特色和全国视野的税收专业人才。

就业方向

毕业生可在税务部门从事税收征管、纳税服务和税务稽查工作;在税务师事务所、会计师事务所从事税务代理、税务筹划和税务咨询工作;在企业财务部门和金融机构等单位从事纳税申报、税务风险评估等工作;在相关研究机构从事税收政策理论研究等工作。

总结

兰州财经大学税收学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的税收专业人才。毕业生能够在税务部门、事务所、企业财务部门及研究机构等多个领域发挥专业优势,为推进中国式现代化服务。

培养目标:本专业旨在培养拥护党的方针政策,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规开展商务活动,能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究,并了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态和主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态。熟练地掌握商务英语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作的复合型、应用型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际商务英语、国际经济合作、国际商务函电、电子商务、国际商务沟通、国际商务礼仪等。

授予学位:管理学学士。

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实时管理和评价等方面的应用型、复合型、创新型专业技术人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、运筹学、电子商务概论、离散数学、管理信息系统、数据挖掘、数据结构与算法、数据库系统概论、信息管理学、ERP实验、信息资源检索、管理统计学、C语言程序设计、Java程序设计、Java高级编程、网站建设技术、数据库系统应用、计算机网格、Linux操作系统与程序设计、计算机信息系统安全。

工作适用范围:毕业生可以在国家各级行政管理、金融机构、管理咨询机构从事与经济、管理、信息领域相关的信息技术应用、开发等工作;可以在信息技术行业从事信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统管理和评价、网络设计与实施等工作;可以在大中专学校、科研单位从事专业教学及科研工作;可以在工商企业从事信息管理、ERP项目辅助开发与实施、电子商务、软件应用与维护、数据库设计与操作、网站建立与维护、计算机网络建设与维护等工作。

授予学位:管理学学士。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:3568    本科毕业人数:4883    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
经济学 人力资源管理 金融工程 会计学 数字经济 互联网金融 国际经济与贸易 知识产权 公共事业管理 保险学 投资学 信息管理与信息系统 跨境电子商务 经济统计学 财政学 金融学 贸易经济 法学 网络与新媒体 自然地理与资源环境 人文地理与城乡规划 地理信息科学 统计学 应用统计学 计算机科学与技术 房地产开发与管理 工商管理 市场营销 财务管理 审计学 资产评估 劳动与社会保障 物流管理 商务英语 广告学 智能科学与技术 土地资源管理 翻译 国际商务 人工智能 旅游管理 信用管理 汉语言文学 电子信息工程 税收学 数据科学与大数据技术 社会工作 会展经济与管理 电子商务 信息与计算科学 英语
北京 1 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 2 2 3 2 2 0 2 3 2 0 0 0 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 3 0 6 1 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 8 2 2 2 0 3 3 0 0 0 1 3 3 0 2 0 4 2 2 0 3 2 4 4 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 3 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 4 3 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 3 0 2 0 0 3 0 3 3 0 2 3 6 2 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 2 1 2 6 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 5 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 2 0 3 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0
黑龙江 0 2 0 3 0 0 0 0 2 0 0 3 3 0 0 3 0 2 2 1 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0
江苏 0 3 0 2 0 0 2 0 2 2 0 0 3 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 3 0 0 2 2 0 0 0
浙江 2 2 0 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0 2 0 3 0 2 0 0 3 0 3 0 3 0 0 0 2 3 0 2 0 3 0 0 0 0 3 0 0 2 0 3 0 0 2 2 1 3 0
安徽 2 2 3 6 2 2 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 3 2 0 2 2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0
福建 2 0 2 3 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0
江西 2 2 2 5 3 3 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 0 2 0 0 3 0 3 2 2 0 0 2 2 0 2 2 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 3 0 2 0 3 2
山东 3 2 3 2 0 3 2 3 2 3 2 2 0 3 0 3 2 3 2 0 3 2 3 2 2 2 3 3 0 3 3 3 2 2 3 2 0 0 3 0 2 3 3 3 2 2 2 3 0 2 2
河南 1 2 2 4 2 2 2 4 3 5 2 2 2 0 3 4 4 4 3 0 2 3 3 2 3 1 4 3 4 5 0 1 2 2 3 3 0 4 2 7 2 4 2 3 3 2 2 2 1 3 2
湖北 2 4 2 6 0 0 2 2 2 4 0 0 0 2 0 3 2 5 3 2 0 0 2 0 3 0 4 2 2 4 0 0 4 2 2 3 0 0 2 0 2 0 2 3 0 3 0 0 0 0 2
湖南 2 3 2 6 0 2 2 2 0 2 3 2 0 3 0 2 2 2 2 0 0 0 2 3 3 1 3 4 2 3 0 3 4 2 0 2 0 0 2 0 2 0 3 4 2 2 2 0 0 2 2
广东 2 3 0 10 0 2 2 0 2 0 0 2 0 2 4 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 4 2 0 0 2 3 2 3 0 0 2 0 0 0 0 2 5 2 0 0 0 0 0
广西 0 0 2 5 2 0 2 0 0 2 0 2 3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 3 0 2 0
海南 2 2 2 2 0 2 0 2 2 1 2 2 0 0 2 2 0 2 2 0 2 0 2 0 0 0 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 1 2 0
重庆 2 0 1 4 0 2 4 2 1 2 2 0 0 0 3 2 3 0 1 0 0 0 0 0 0 0 3 2 0 2 0 3 0 0 0 2 2 0 2 0 2 3 0 2 0 2 0 3 1 2 0
四川 0 4 4 4 0 2 2 2 1 2 2 4 4 2 2 4 2 0 2 2 0 0 2 2 2 1 4 5 0 2 2 1 4 0 2 2 2 4 4 7 2 2 3 0 3 2 2 4 1 2 0
贵州 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 3 2 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 1 0 2 0
云南 2 2 0 6 0 0 0 2 2 0 2 0 4 0 0 3 2 0 0 2 2 0 2 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 4 6 0 2 0 2 2 0 2 3 0 2 2
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 2 4 3 6 0 3 2 0 2 3 2 2 4 0 2 4 2 2 0 0 0 0 2 2 2 0 4 4 0 2 0 4 4 0 3 2 0 4 4 6 0 2 0 0 2 2 0 1 0 2 2
甘肃 12 97 33 180 38 31 45 75 60 54 20 65 21 88 72 53 45 48 42 35 24 30 17 36 72 42 36 50 161 21 45 71 56 56 80 56 27 0 56 0 23 24 36 61 27 18 28 22 12 14 33
青海 0 2 0 5 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 1 0 2 0 0 2 2 0 0 2 0 2 0 2 4 0 3 2 2 2 2 6 0 2 0 0 1 0 3 0 0 2 0
宁夏 0 2 2 4 0 2 0 0 2 2 0 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 3 0 0 2 0 0 2 2 2 0 0 3 2 6 0 4 0 2 0 2 3 0 0 2 0
新疆 3 4 0 3 0 2 5 0 3 3 2 1 2 2 2 2 4 2 1 0 2 3 2 0 2 2 2 0 2 4 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 2 2 0 4 3 3 2 0 0 3 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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