兰州石化职业技术大学

普通本科 国家示范性高职
兰州石化职业技术大学
毕业生数据

2564

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学校简介:

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经教育部批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。

学校有西固校区,兰州新区校区,白银校区,占地面积2600余亩,生均教学科研仪器设备值2.01万元,图书260余万册。建有校内实训基地85个、校外实训实习基地238个,其中,国家级生产型实训基地6个、国家级虚拟仿真中心1个。

学校现有全日制在校生28000余人,其中,首届本科生招生800人。有教职员工1210人,其中,专任教师1106人,具有高级职称教师480人(教授113人,含二级教授6人,享受甘肃省高层次专业技术人才津贴10人),硕士以上学位教师580人(博士48人),“双师型”教师650人,兼职教师350人。现有国家级职业教育教学创新团队1个、国家级技能大师工作室2个,全国技术能手3人,国家及省级黄炎培职业教育杰出校长3人、杰出教师10人;有省级教学团队18个,省级优秀专家、省级“园丁奖”获得者、省级“五一劳动奖章”获得者、省级教学名师、陇原工匠、省级技术标兵等60余人。“十三五”期间,教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获国家级一等奖1项、二等奖4项、三等奖13项,排名全国第十。

学校紧紧围绕石油化工行业和甘肃经济社会发展需求,建有石油化工、应用化工、能源动力、资源开发、智能制造、物联网、服务业新商科等优势特色专业群。现有本科招生专业(方向)13个、高职招生专业77个、中职招生专业17个,其中,国家示范专业4个、骨干专业10个,国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目专业2个,省级示范、特色、骨干专业18个,构建起有效支撑国家支柱产业和区域经济社会发展的专业布局体系,建成国内石油化工、天然气化工、煤化工等石油化工类高素质技术技能人才的重要培养培训基地。

学校取得国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖14项,国家级精品课程1门,国家级课程思政示范项目1项,国家规划教材25部。牵头主持国家级职业教育专业教学资源库1项。在大学生各类竞赛中共获得国家级奖励83项。毕业生就业率超过98%,在保持高就业率的同时,实现了高专业对口率、高起薪、高成长性、高就业稳定性和高就业满意度的“五高”就业质量工作目标。学校培养了以铁人王进喜为代表的21万余名建设人才,涌现出了党的十八大代表、十九大代表、大国工匠、中国石化集团首席技师张恒珍等一大批杰出校友,毕业生遍布全国石化企业和地方经济建设主战场,学校被誉为新中国石化职业教育的“黄埔军校”和“工匠摇篮”。

学校与中石油、中石化、中海油等200多家规模以上企业签订校企合作协议,校企共建研发机构12个、产业学院12个,形成校企命运共同体。近五年,承担厅级以上科研课题539项,其中,省部级以上16项;获省级以上科研成果奖励22 项,其中,教育部自然科学奖二等奖1项;发表学术论文2632篇,获得发明专利授权27件,实用新型专利和软件著作权授权471件。建有国家级协同创新中心1个、国家级示范性职业教育集团1个、国家级师资培训基地6个、省级各类技术服务创新平台14个。学校被确定为甘肃省陇原工匠培训基地和退役军人就业创业孵化基地。年承担各类培训2万余人次。

学校主动服务“一带一路”建设,实施“引进来”“走出去”“再提升”战略,加强国际合作交流。现有巴基斯坦、老挝、印度尼西亚等多个国家的留学生100余人。与加拿大荷兰学院会计专业国际合作办学项目经教育部批准招生,开启甘肃省职业教育国际合作办学先河。与阿塞拜疆国立石油工业大学合作开展“3+4”专本硕连读高层次人才培养项目。与“走出去”企业协同合作,先后为苏丹、科威特、新加坡等国家输送技术技能人才近千人。学校“中国-文莱1+1+1恒逸人才联合培养项目”,实现了现代学徒制试点“走出去”的有益探索,开创了职业教育国际合作的“石化模式”,入选外交部、教育部首批“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”20强。

学校入选国家“双高计划”建设单位、国家首批28所示范校、国家优质院校、国家首批现代学徒制试点院校、甘肃“双一流”大学建设单位,挂牌成立了甘肃工业技师学院、甘肃石化技师学院,通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国国防教育特色学校”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国职业院校思政工作50强”“全国职业院校社会服务贡献50强”“全国职业院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“首批‘1+X’试点院校”“全国院校科研工作先进单位”“全国煤炭教育先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省师德建设先进集体”等荣誉称号。

办学65年来,学校坚守职业教育阵地,坚持“锲镂金石 修身诚化”的校训和“根植石化行业 传承铁人文化 人才培养延伸 培训服务前移”的办学特色,秉承“文化育人 精神成人 专业成才 事业成功”的育人理念和“高严细实”的管理理念,栉风沐雨、砥砺前行,走出了一条经济欠发达地区特色发展和高质量发展之路,起到了示范引领作用。

面向未来,兰州石化职业技术大学将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,坚定职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,坚持走特色化、国际化、品牌化发展之路,立足甘肃、服务西部、辐射全国、走向世界,不断探索“中职-高职-本科”一体化职业教育办学模式,遵循“突出特色 加强基础 宽口培养 方向成才”的教改思路,全面推进本科职业教育改革试点,培养富有工匠精神、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才,把学校建设成为西部旗帜、全国一流、世界知名的职业技术大学。

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专业介绍
  • 高分子合成技术
  • 应用英语
  • 电气工程及其自动化
  • 工业自动化仪表技术
  • 石油化工技术
  • 大数据与会计
  • 信息安全技术应用
  • 工业过程自动化技术
  • 化工安全技术
  • 材料工程技术
  • 水利水电工程技术
  • 化工智能制造技术
  • 发电厂及电力系统
  • 分析检验技术
  • 摄影测量与遥感技术
  • 油气储运技术
  • 热能动力工程技术
  • 水环境智能监测与治理
  • 智能焊接技术
  • 机电设备技术
  • 电气自动化技术
  • 汽车制造与试验技术
  • 应用化工技术
  • 石油炼制技术
  • 商务英语
  • 大数据技术
  • 精细化工技术
  • 数字媒体技术
  • 移动应用开发
  • 现代物流管理
  • 安全技术与管理
  • 智能制造工程
  • 计算机应用技术
  • 化工装备技术
  • 汽车技术服务与营销
  • 电子商务
  • 测绘工程技术
  • 安全工程技术
  • 智能制造工程技术
  • 物联网工程技术
  • 建筑工程
  • 应用化工技术
  • 大数据与会计
  • 油气储运工程
  • 汽车工程技术
  • 电子商务
  • 人工智能工程技术
  • 高分子材料工程技术
  • 电气工程及自动化
  • 数字印刷工程
  • 煤炭清洁利用工程
  • 工程地质勘查
  • 测绘地理信息技术
  • 环境工程技术
  • 建筑材料检测技术
  • 建设工程管理
  • 理化测试与质检技术
  • 工业机器人技术
  • 新能源汽车技术
  • 智能网联汽车技术
  • 光伏工程技术
  • 工商企业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握塑料、橡胶、 纤维等材料合成技术的基本知识,具备高分子合成工艺操作及控制、原材料及高分子性能测 试、聚合反应设备的操作及维护等能力,从事高聚物生产技术、管理、检测等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向塑料、橡胶、纤维等高分子材料生产等行业,在生产运行、产品质量监控测试 及生产技术管理等岗位群,从事各类高分子合成的配方设计、反应过程控制、工艺条件制定, 高分子合成原材料的分析检验和高分子合成产品的性能测试,高分子合成技术工艺操作、设 备管理、维护与保养,高分子新产品的研发、技术改造和企业管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的化工识图、制图及用CAD绘图的能力;

3.具备高分子合成实验操作的能力;

4.具备对高分子合成常用设备进行操作及维护保养,依据生产操作规程进行独立操作的 能力; 5.具备进行产品质量控制和分析,处理生产中常见故障的能力; 6.具备设计高聚物生产工艺路线以及设计或选择生产设备的能力; 7.具备对新产品、新工艺试验研究的初步能力; 8.具备生产和技术管理的能力; 9.具备安全生产和环境保护的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺、聚合反应过程及设备、高分子合成助剂、 化工安全与环保、产品质量控制和分析等。

2.实习实训

在校内进行化工单元操作、常见故障处理、高分子合成等实训。

在塑料、橡胶、纤维等高分子材料生产企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工塑料注塑工塑料挤出工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺高分子材料与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。

主要职业能力

1.具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守;

2.具备较强的观察、分析判断及信息处理能力;

3.具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。

4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;

5.具备较强的跨文化交际能力;

6.具备良好的管理和组织协调能力;

7.掌握中西方文化背景知识;

8.了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。

2.实习实训

在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。

在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师(三级)

职业英语水平等级证书(托业桥)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

英语商务英语行政管理公共事业管理

暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉现代测控技 术、仪器仪表及自动化相关国家标准与管理规范,掌握电子技术、工业自动化仪表技术、过 程控制自动化技术、计算机控制技术、仪表总线技术等基本知识,具备自动化仪表专业能力, 从事工业自动化仪表、工业过程自动化系统的设计生产、安装调试、校验维护、故障分析与 处理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向热力发电、石油化工、冶金加工等行业及仪表应用和生产企业,在电工技术等 岗位群,从事自动化仪表设计、选型、安装、调试、检定、维护以及生产组织管理与仪表营 销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备对自动化设备与系统进行安装、调试、维修维护的能力;

3.具备PLC、DCS、工业网络构建的应用技能;

4.具备选用温度传感器、流量计、压力传感器、液位传感器等传感变送器的能力;

5.掌握工业自动化仪表维护检修规范,具备进行仪表日常维护与检修的能力;

6.掌握测控理论、计算机控制技术,具备设计典型的自动化仪器仪表的能力;

7.掌握仪器仪表相关国家标准及检定规程,具备热工仪表检定的能力;

8.掌握工业自动化仪表安装施工规范,具备自动化仪表安装与调试的能力;

9.掌握生产过程自动化系统的设计、施工与质量评估的基本方法:

10.了解工业自动化仪表原理、结构、性能与用途,具备仪表选型能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC系统编程与维护、单片机原理与接口技术、 检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。

2.实习实训

在校内进行电工技术、电子技术、测控电路与仪表装调、热工仪表检定、仪表工识图、 现场仪表安装与调试、自动化系统故障处理与运行、单片机应用技术、总线仪表技术等实训。

在热力发电、石油化工、冶金加工企业进行实习。

职业资格证书举例

电工仪器仪表装配工 电子仪器仪表装配工化工仪表维修工热工仪表维修工

维修电工

衔接中职专业举例

工业自动化仪表及应用 化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修

接续本科专业举例

测控技术与仪器 自动化


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油产品分 析、石油加工技术、化学反应技术等基本知识,具备石油化工生产操作、产品检测、装置维 护等能力,从事石油化工工艺运行控制、石油化工生产装置操作与维护、石油产品分析等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业,在石油化工生产操作、设备 维护、产品分析、销售等岗位群,从事石油化工装置操作、工艺运行、化验检验、产品营销、 基层安全管理及质量管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备石油化工原料和产品分析检测能力;

3.具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;

4.具备对石油化工生产装置进行操作与维护的能力;

5.具备对生产状况进行分析判断,对异常状况进行处理的能力;

6.掌握识读化工流程图、绘制一般装置流程图的技能;

7.掌握正确使用常用安全消防设备的技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、石油加工技术、石油产品分析、化学 反应技术、有机化学品生产技术、化工仪表及自动化等。

2.实习实训

在校内进行基础化学实验、化工单元操作、石油产品分析、化工仿真等实训。

在以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工石油产品精制工油品分析工

衔接中职专业举例 化学工艺

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学


兰州石化职业技术大学 - 信息安全技术应用专业介绍

信息安全技术应用

信息安全技术应用专业是校企合作建设专业,是国家6部委加强网络信息安全建设的重点新型专业,是信息安全领域大力发展、岗位紧缺的专业。掌握计算机网络、互联网、信息通讯等行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具备信息系统安全、信息系统运维、信息系统管理等相关岗位能力,掌握较强的系统测试、系统渗透、系统安全运维的职业岗位技能,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。

主干课程:Python程序设计、信息安全法律法规、数据库应用技术、应用密码学、Windows系统安全管理、网络安全设备配置、Linux系统安全管理、云计算安全防护技、无线网络安全技术、web应用安全与防护、数据库安全技术、网络服务器安全配置与管理、专业综合实训等。

实践教学:网络设备与互联实训、网络攻击与防御实训、网络安全设备配置实训、web应用安全与防护培训、专业综合实训、毕业设计等。

就业方向:毕业生主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位,在信息安全管理、运维、集成、服务和技术支持等岗位群,从事信息安全系统集成、信息系统安全运维与管控、IT企业从事网络安全产品营销和技术服务、信息安全策略咨询与安全防护服务咨询等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握过程控制技 术和电工电子应用技能,熟悉生产过程自动化设备和典型过程控制系统等基本知识,具备计 算机自动控制系统和智能仪表的集成、装调、运行、维护、管理及简单开发能力,从事从业 过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向制药、化工、造纸、环保等行业,在自动化设备与控制系统的研发、生产、集 成等技术领域,从事自动化设备与控制系统集成、安装调试、维修维护、技术支持、系统运 行操作和销售工作;也可以从事智能仪表测试与简单开发、现场自动化系统与仪表维修维护 等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识读一般自动化控制系统原理图、安装图和自动化设备说明书的能力;

3.具备使用与选用低压电气控制设备的能力:

4.具备使用与选用(温度、流量计、压力、物位计等)传感器、控制阀、变频器等仪器 仪表的能力;

5.具备使用和选用基本仪表所属的电子元器件的能力;

6.具备对常见自动化控制系统进行集成、安装、调试和维修维护的能力;

7.具备PLC编程、组态设计、DCS系统构建能力;

8.具备根据控制系统选择控制规律(位式控制、比例控制、积分控制、微分控制、比例 积分控制、比例积分微分控制等)及整定控制参数的能力;

9.具备对智能仪表进行测试、简单开发及应用的能力;

10.具备判断自动化控制系统品质的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路分析、工厂电气控制设备、电子技术、单片机应用技术、C语言程序设计、可编程控 制器技术、自动控制原理与系统、过程检测与控制技术等。

2.实习实训

在校内进行电工、电子技术应用、组态软件、PLC课程设计、自动控制系统集成与调试、 单片机应用技术、电气工程制图AutoCAD、智能仪表制作与调试等实训。

在制造药、化工、造纸企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工化工仪表维修工 电气设备安装工可编程序控制系统设计师

衔接中职专业举例

电气运行与控制 工业自动化仪表及应用 化工仪表及自动化化工机械与设备

接续本科专业举例

过程装备与控制工程 电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化学品的生 产、运输、储存和使用,工艺调控、环境保护、安全管理等化工生产经营企业生产、建设、 服务和管理基本知识,具备工艺熟知、化工分析检测及事故应急处置能力,从事化工安全生 产、安全管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工产品生产、运输和经营企业,在化工安全生产管理技术、化工生产操作技 术和化工应急管理岗位群,从事化工安全生产、安全管理、应急管理和技术服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备常见化学品特性、合成方法和检测分析能力:

3.掌握化工有害因素检测和分析评价技术,具备化工企业职业卫生管理和环境管理 能力;

4.掌握化工安全应急管理知识,具备化工安全事故预防和应急处置能力;

5.了解化工生产过程和单元操作基本原理和操作要点。

核心课程与实习实训

1.核心课程

化学品安全技术、化工工艺安全技术、化工安全生产应急管理、化工职业卫生、化学品 安全管理、化工企业环境管理等。

2.实习实训

在校内进行化学品、化工工艺、分析检测、化工安全管理和化工应急等实训。

在化工生产、经营、运输等企业进行实习。

职业资格证书举例

安全防范设计师化学检验工 安全技术管理师

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工工业分析与检验石油炼制生物化工

接续本科专业举例

安全工程消防工程工业工程化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握高分子材料 制造与改性的基本知识,具备高分子材料制造与改性设备的操作与管理、原材料与产品性能 测试、分析能力,从事高分子材料生产、技术、管理、分析等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向高分子功能材料、高分子改性产品、高分子复合材料生产企业,在配料、挤出、 注塑、模压、检测岗位群,从事生产操作与现场管理、设备维护、设备管理、产品开发的小 试、配方设计、质量检验、质量管理、产品销售、技术服务和支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备辨别和使用各种常用高分子材料及其助剂的能力;

3.具备配料、生产工艺操作、性能测试能力;

4.具备应用专业知识分析和解决产品生产过程中出现的常见问题的能力;

5.具备常见生产设备的调试、使用、维护和管理能力;

6.具备制定、执行产品生产计划,并对生产过程进行监控、调整和管理的能力;

7.具备安全、环保、经济和清洁生产的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高分子材料化学基础、高分子物理、高聚物材料及应用技术、高分子材料加工设备与模 具高分子材料加工工艺、高分子材料配方设计、高分子材料改性技术、高分子材料性能测试 技术、高分子加工操作技术等。 2.实习实训 在校内进行钳工、高分子材料加工、高分子材料检测等实训。 在高分子材料生产企业进行实习。

职业资格证书举例 树脂基复合材料工橡胶基复合材料工材料检验工材料性能检验工

衔接中职专业举例

高分子材料加工工艺橡胶工艺

接续本科专业举例

材料科学与工程冶金工程无机非金属材料工程高分子材料与工程

水利水电工程技术专业介绍

专业概述

水利水电工程技术专业是兰州石化职业技术大学面向生产、建设、管理、服务一线需求而设立的高素质技术技能型人才培养专业。本专业旨在培养具备良好人文素养、工匠精神和创新意识,掌握水利工程施工、管理行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识的高素质技术技能型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。学生将掌握水利工程施工、管理等相关岗位能力,具备较强的水利工程施工、水利工程管理的职业岗位技能,能够胜任水利工程施工员、监理员、测量员、质量员等岗位。

课程设置

本专业的主干课程包括:建筑材料与检测、水利工程制图与CAD、水利工程测量、水力学基础、水利工程施工技术、水利工程施工组织等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能,确保学生能够胜任未来的职业岗位。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新意识的培养。通过校企合作、实习实训等多种方式,学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

本专业毕业生主要面向水利工程施工、管理行业,就业岗位包括水利工程施工员、监理员、测量员、质量员等。毕业生能够在水利工程建设、管理、服务等领域发挥重要作用,为社会和经济发展做出贡献。

总结

水利水电工程技术专业是兰州石化职业技术大学为满足社会对高素质技术技能型人才需求而设立的重要专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在水利工程施工、管理等领域胜任相关岗位,为水利事业的发展贡献力量。

暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机、电力系统分析基本知识,具备发电厂、变电站电气设备运行、安装、检修、维护及进 行预防性试验和定检能力,从事发电厂及电力系统运行、安装、检修、调试及管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类发电、电网、电力建设、电力设备制造企业,在电力系统运维岗位群,从 事发电厂、变电站的运行,电气设备的试验、检修、安装与调试等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备安全生产与防护能力;

3.具备电工操作和维护能力;

4.具备发电厂、变电站运行维护以及事故分析和处理能力;

5.具备电气设备施工、安装、调试能力;

6.初步具备电气系统技术改造能力;

7.具备一定的电气技术生产管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路、电子应用技术、电机运行技术、发电厂变电站电气设备、发电厂动力设备、电力 安全生产技术、电力系统分析、继电保护与自动装置、高电压技术、变电站综合自动化、电 气运行等。

2.实习实训

在校内进行金工工艺、电工工艺、电子工艺、发电厂(变电站)仿真、电气二次接线、 电气设备安装与检修、电机检修、继电保护调试、电气运行仿真等实训。

在发电厂、变电站进行实习。

职业资格证书举例

电气值班员 变电站值班员 变电检修工 电气试验工 电气设备安装工

衔接中职专业举例

发电厂及变电站电气设备供用电技术继电保护及自动装置调试维护

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识,具备分析检测、质量控制与管理等能力,从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。

就业方向

主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检、等领域的企事业单位从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。


基本修业年限 三年

职业面向

面向摄影测量与遥感工程技术人员、摄影测量员等职业,测绘航空摄影、无人机摄 影测量、遥感图像处理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地形测量、摄影测量 基础、遥感图像处理及相关法律法规等知识,具备地形图测绘、无人机航测、遥感图像 应用处理与分析等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事测绘航空摄影、航空摄影 测量内业、航空摄影测量外业、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用数字测图软件绘制大比例尺地形图的能力;

2. 具有进行无人机低空摄影、无人机摄影测量内外业数据处理的能力;

3. 具有进行像片控制点的布设与施测、常见地形元素调绘的能力;

4. 具有使用数字摄影测量系统制作 DEM 、DOM 、DLG 、DSM 产品的能力;

5. 具有使用软件进行倾斜摄影三维建模、三维模型测图与编辑的能力;

6. 具有使用遥感图像处理软件对遥感图像进行处理、分析、应用的能力;

7. 具有运用相关专业知识和规范, 初步完成摄影测量与遥感技术相关设计书的编写

能力;

8. 具有对摄影测量与遥感新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;

9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 测绘基础、摄影测量基础、地图制图、遥感原理与技术应用、数字 测图、 GNSS 定位测量、计算机图形图像处理、测绘地理信息技术概论。

专业核心课程: 数字测图、摄影与空中摄影、摄影测量外业、数字摄影测量、遥感 数据处理与解译、无人机摄影测量技术、倾斜摄影测量技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大比例尺测图、无人机操 控、数字空 中三角测量 、像片控制 测量、像片调绘、 4D (DEM 、DOM 、DLG 、DSM) 产品制作、遥感图像处理、三维模型测图与编辑等实训。在校企合作实习基地、本专业相关企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量、不动产数据 采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术

接续普通本科专业举例: 遥感科学与技术、地理国情监测、地理空间信息工程、测 绘工程


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握油气集输与 储配、管道输送基本知识,具备油气储运工艺、设备的操作与维护能力,从事输油气管道、 油气田集输、大型油气储库的运营管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向石油天然气行业,在输油气管道输送、油气田集输、大型油气储库、油品销售、 输油气工程施工管理岗位群,从事运营、维护、销售、施工管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备油气储运设备操作与维护保养能力;

3.具备油气储运工艺操作与事故状态下工艺处理能力;

4.具备仪表和自动化系统使用与维护能力;

5.具备介质分析与计量系统操作与维护能力;

6.具备管道及设备保护系统的使用与维护能力;

7.具备油气储运生产的风险管理能力:

8.具备管道与设备的识图、绘图能力,具备阅读专业英文资料、编辑处理办公文件的能 力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

油料物性分析、油气储运设备操作与维护、油气集输技术、输油管道运行与管理、输气 管道运行与管理、储运仪表及自动化、油库储运技术、腐蚀与防护技术等。

2.实习实训

在校内进行金工、输油技术、输气技术等实训。

在石油、天然气企业进行实习。

职业资格证书举例

油气输送工(输油工、输气工、综合计量工、集输工)

衔接中职专业举例

石油与天然气贮运

接续本科专业举例

油气储运工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握发电厂热力 设备基本工作原理、结构特性、安装、检修、运行、维护基本知识,具备热力设备的安装及 检修、控制发电机组热力设备的运行、现场组织管理和节能分析及节能减排技术应用能力, 从事热力设备安装、检修、运行、维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向发电、电力建设、热力设备检修企业,在热力设备运行、安装和检修岗位群, 从事发电厂汽轮机、锅炉、管道与阀门的安装与运行,集控巡检、辅控,汽轮机、锅炉、管 道与阀门的检修,以及技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备热力设备安装与检修能力;

3.具备火力发电厂系统分析能力;

4.具备机组热力设备运行能力;

5.具备一定的机组事故处理能力;

6.具备初步的生产组织管理能力;

7.具备节能分析和节能减排技术应用能力;

8.具备热力设备及辅机的试验能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测 量仪表、热力设备安装与检修等。

2.实习实训

在校内进行金工、水泵安装检修、阀门管道系统安装检修、汽轮机本体安装检修、电站 汽轮机运行、电站锅炉运行、电站仿真运行等实训。

在火力发电、电力检修、建设等企业进行实习。

职业资格证书举例 汽轮机运行值班员 锅炉运行值班员 锅炉本体检修工汽轮机本体检修工 汽轮机本体安装工

衔接中职专业举例

火电厂热力设备运行与检修 火电厂热力设备安装

接续本科专业举例

能源与动力工程


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程原 理、水环境监测、水处理技术等基本知识,具备环境监测、分析检验、水环境分析评价等能 力,从事水质检验、水环境监测与评价、水处理及相关污染防治工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工矿企业、水质监测机构、专业环保公司、城镇供水部门、污水处理厂等企业, 从事分析检验、水环境监测与评价、水污染治理工艺设计与运营管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备参与中小型企业的水处理工程设计、环境管理、环保技术的推广应用的工作能 力; 3.掌握环境监测方案的实施、分析检验、水环境分析评价技能; 4.掌握水污染治理工艺设计与污废水处理设备调试运营的基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

分析化学、水环境监测、环境微生物、环境工程原理、水处理技术、环境影响评价、环 境管理等。

2.实习实训

在校内进行分析化学、环境微生物学综合训练、环境监测、水处理工艺设计等实训。

在工矿企业、水质监测机构进行实习。

职业资格证书举例

化学分析工水质检验水环境监测工污废水处理工

衔接中职专业举例

环境监测技术环境治理技术农村环境监测 生态环境保护

接续本科专业举例

环境科学与工程环境工程


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识,熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术,具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力,从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所,在焊接成型、表面技术领域,从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备常用焊接方法的熟练操作能力;

3.具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力;

4.具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力;

5.具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力;

6.具备选用和设计焊接工装夹具的能力;

7.具备对焊接设备进行安装和调试的能力;

8.具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力;

9.掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2.实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程


机电设备技术专业介绍

专业概述

机电设备技术专业是兰州石化职业技术大学开设的专科层次专业,旨在培养具备机电设备安装、调试、检修及管理能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合现代工业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的机电设备技术知识和实践技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电设备技术的基本理论和专业技能,具备机电设备的安装、调试、检修及管理能力,能够在石油化工、装备制造业等领域从事机电设备相关工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业课程设置丰富,涵盖机电设备技术的各个方面,主要包括:

  • 电机及电力拖动技术
  • PLC控制技术
  • 电气控制及普通机床安装调试检修
  • 公差配合与测量技术
  • 变频器原理及应用
  • 机电设备工程管理技术
  • 机电设备维修技术
  • 机电设备组网技术

此外,本专业还设置了丰富的实训课程,如电工技能实训、电气控制技术实训、PLC控制技术实训等,以增强学生的实践操作能力。

专业特色

机电设备技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,实训课程丰富多样,涵盖了机电设备技术的各个方面。通过与企业的紧密合作,学生能够在校期间接触到真实的工程项目,提升实际操作能力和解决问题的能力。

就业方向

本专业毕业生就业前景广阔,主要面向石油化工、装备制造业的大中型企业、民营企业和机电设备公司,从事机电设备的安装、调试、检修等工作,以及机电设备管理、服务第一线的岗位。

总结

兰州石化职业技术大学的机电设备技术专业,通过系统的理论学习和丰富的实训课程,培养具备机电设备安装、调试、检修及管理能力的高素质技术技能人才。毕业生就业前景广阔,能够在石油化工、装备制造业等领域发挥重要作用。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;

3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:

4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;

5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;

6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;

7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;

8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;

9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2.实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域,培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群,主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识,具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力, 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业,在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群,从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确使用和防护危险化学品的能力;

3.具备正确防护有毒有害化学品的能力;

4.具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力;

5.具备分析、处理不正常生产工况的能力;

6.具备调整工艺参数,实现优质低耗生产的能力;

7.具备先进工艺设备的使用和维护能力;

8.具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;

9.具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2.实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握以石油为原 料生产各类燃料油、润滑油及相关产品所必需的基本知识,具备典型燃料油和润滑油生产的 主要生产过程控制、设备维护及原料和产品分析检测等能力,从事燃料油生产、油品调合与 精制、油品质量检测以及油品销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向以石油、天然气为原料的燃料油、润滑油及相关的化工行业,在石油炼制、石 油化工生产、产品检测等岗位群,从事燃料油、润滑油典型装置的生产以及燃料油、润滑油 精制与调合装置的操作控制,石油化工类生产装置操作,石油及化工产品营销,石油及化工 产品分析检测等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备石油产品检测及质量控制能力;

3.具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;

4.具备对常见事故进行正确判断及处理的能力;

5.掌握识读并绘制装置工艺流程图及设备简图的技能;

6.掌握典型炼油装置的开、停车及正常运行操作的技能;

7.掌握正确使用常用安全消防设备的技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础化学、化工单元操作技术、石油及产品概论、燃料油生产技术、润滑油生产及应用、 化工过程与设备、化工仪表及自动化、石油化工生产技术等。

2.实习实训

在校内进行基础化学实验、化工单元操作、炼油装置操作仿真、油品分析等实训。

在以石油、天燃气为原料的燃料油、润滑油企业进行实习。

职业资格证书举例

燃料油生产工石油产品精制工油品分析工化工总控工

衔接中职专业举例

石油炼制化学工艺

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1.具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力;

2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力;

3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力;

4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力;

5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力;

6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2.实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

兰州石化职业技术大学 - 大数据技术专业介绍

专业概述

大数据技术专业是兰州石化职业技术大学为适应现代信息技术发展需求而设立的重点专业之一。该专业旨在培养具备大数据技术应用与开发能力的高素质技术技能型人才,满足社会对大数据技术人才的需求。

培养目标

本专业培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的,具有良好人文素养、工匠精神和创新意识,掌握大数据行业相应岗位必备的理论基础知识和专业技能,具备大数据运维、分析、应用开发等相关岗位能力,掌握较强的数据采集、清洗、挖掘、可视化处理等职业岗位技能,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:

  • 大数据技术基础
  • Python语言程序设计
  • 机器学习技术
  • Hadoop平台及运维
  • 数据采集技术
  • 数据可视分析技术
  • Spark大数据分析技术
  • Hadoop平台大数据开发

实践教学环节包括:

  • 计算机网络基础实训
  • 大数据平台运维取证实训
  • 大数据综合项目实践
  • 大数据预测实训

专业特色

本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实践教学环节,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的技术知识和技能。

就业方向

毕业生可从事以下方向的工作:

  • 大数据产品的开发和运维
  • 大数据平台运维
  • 大数据采集
  • 数据清洗和预处理
  • 大数据应用开发
  • 大数据分析和可视化处理

总结

兰州石化职业技术大学的大数据技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和紧跟行业发展的课程设置,为学生提供了全面的技术技能培养。毕业生具备较强的就业竞争力,能够胜任大数据领域的多种岗位,满足社会对大数据技术人才的需求。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握精细化工产 品合成、复配、分离和检测等基本知识,具备工艺控制、技术改进、配方优化、性能测试等 能力,从事工艺过程控制、生产管理、产品营销和技术管理等工作的高素质技术技能型人才。 就业面向

主要面向精细化工企业或研究部门,在精细化学品生产、检测、研发和营销等岗位群, 从事工艺过程控制、生产管理、产品营销和技术管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备精细化工产品合成、复配、分离、分析检测等操作能力;

3.具备分析和处理典型化工生产过程中一般故障的能力;

4.具备资源循环利用、节能降耗、“三废”处理等清洁生产能力;

5.掌握产品经济评价、生产管理、营销服务等基本原理与方法;

6.掌握典型设备、自控仪表、分析仪器基本原理及基本操作技能:

7.掌握精细化工生产工艺基本原理和基本技能;

8.了解国内外精细化工行业现状及发展趋势,本地区产业发展规划及相关政策和法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础化学、化工单元操作、精细有机合成技术、精细化工设备、精细化学品制备、化工 识图与制图、涂料生产技术、日用化学品生产技术等。

2.实习实训

在校内进行化工实验技术、化工单元操作、技能等级取证培训及考核等实训。

在精细化工企业进行实习。

职业资格证书举例

有机合成工涂料合成树脂工化学检验工化工添加剂制造工化妆品配制工

衔接中职专业举例 精细化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作


兰州石化职业技术大学 - 移动应用开发专业介绍

移动应用开发

移动应用开发专业是为了满足社会对移动应用开发人才的需求,甘肃省首批开设用来培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的,既具良好人文素养、工匠精神和创新意识,又掌握软件和信息技术服务行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具备Web前端开发、Android应用开发,程序员等相关岗位能力,掌握较强的职业岗位技能,适应社会需求的应用型、工程型和创新型的移动应用开发人才所开设的专业。

主干课程:C语言程序设计、网页设计、面向对象程序设计、UI设计基础、Android应用程序设计、Java高级程序设计、Python程序设计、WEB应用程序设计、物联网技术基础、数据库MySQL、微信应用开发、移动web开发、软件工程与UML等。

实践教学:C语言程序设计实训、面向对象程序设计实训、Android应用程序设计实训、Web前端开发取证实训、移动开发工程师取证培训、移动开发综合实训、毕业设计等。

就业方向:1.企事业单位信息管理系统的操作、管理和维护工作;2.软件开发企业C/S及B/S架构的应用软件的编码工作;3.智能终端研发企业的基于智能终端的应用软件编码工作;4.软件研发企业的软件文档编写以及软件测试等等以等相关工作。

兰州石化职业技术大学 - 现代物流管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

  1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;
  3. 具备物流信息技术应用的能力;
  4. 具备常用物流设施设备应用的能力;
  5. 具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;
  6. 掌握物流与供应链管理基础理论;
  7. 掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。

实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师(三级) 采购师(三级)

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例

物流管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生产企业安 全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事安全管理、安 全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设行业,在安全管理和安全技术岗位群, 从事安全管理、安全技术、安全监督、安全培训、安全咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识别和分析作业场所危险有害因素的能力;

3.具备编制安全管理制度和事故应急预案的能力;

4.具备编制安全预防措施和事故调查报告的能力:

5.具备正确使用和维护常用安全生产设备的能力:

6.具备安全生产事故应急处理能力;

7.具备风险评估与事故勘察的能力;

8.掌握识读、绘制工程图纸的技能;

9.掌握常用的安全急救与护理知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术 等。 2.实习实训 在校内进行防火防爆、工业通风与除尘、常用安全生产设备使用和应急救援技能等实训。 在矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

安全员 安全工程师矿山救护工

衔接中职专业举例 矿井通风与安全建筑工程施工采矿技术有色金属冶炼机械加工技术

接续本科专业举例

安全工程工业工程

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;

3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;

4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;

5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;

6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2.实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

化工装备技术专业介绍

专业概述

化工装备技术专业是兰州石化职业技术大学开设的专科层次专业,旨在培养具备化工设备使用、维护、安全运行及管理能力的专业技术人才。该专业紧密结合石油化工、煤化工等行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握化工装备技术的基本理论和实践技能,具备化工设备的使用、维护、检修及安全管理能力,能够在石油化工、煤化工等行业从事设备运行、维护及管理工作的应用型技术人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:化工制图、机械设计基础、化工机器、化工容器及设备、化工设备制造技术、腐蚀与防护、化工装备安全技术、密封技术及应用等。此外,还设置了丰富的实践教学环节,如钳工实训、管路阀门拆装实训、机械装调实训、化工腐蚀与防护实训、压缩机检修实训、化工泵检修实训、电工技能实训、三维管道设计实训、化工安全实训等,以增强学生的实际操作能力。

专业特色

化工装备技术专业以行业需求为导向,注重培养学生的实践能力和创新精神。通过与企业的紧密合作,提供丰富的实习和实训机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调安全技术和现代设备管理,使学生具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向石油化工、煤化工等行业,从事化工工艺设备的使用、维护、安全运行及管理工作,以及机动设备的使用维护与检修工作。毕业生可在化工企业、设备制造公司、安全管理部门等单位就业,具备良好的职业发展前景。

总结

兰州石化职业技术大学的化工装备技术专业以其扎实的课程体系、丰富的实践教学和紧密的行业联系,为学生提供了全面的专业知识和技能培训。毕业生具备较强的实践能力和职业素养,能够在化工行业中胜任设备运行、维护及管理等工作,具有良好的就业前景和发展空间。

主干课程:汽车机械基础、新能源汽车电工电子技术、新能源汽车技术、汽车电器与辅助电子系统技术与维修、混合动力汽车、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

就业方向:随着汽车保有量的持续增长,汽车后服务市场需要大量的从业人员,该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、广告宣传、购车咨询、汽车展览、管理代理、燃料供应、维护修理、美容装饰、停车租赁、导航支持、意外救援、防盗保安、驾驶学校、汽车旅馆、法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。总的来说,是在汽车制造、营销、运行企业,从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;

3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;

4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;

5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:

6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;

7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;

8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2.实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

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培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和科学技术迅速发展要求、德、智、体等 方面全面发展、知识结构合理、基础理论扎实、专业知识系统、专业技能良好、具有实践能力与创 新精神及国际视野,从事油气储运和燃气输配系统的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、 技术开发和应用的高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习高等数学、大学物理、大学化学等课程,具有宽厚的理论基 础。学生通过学习工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、电工电子学、泵与压缩机等专业基 础课以及输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配 等专业课,接受油气储运工程师的基本训练。

毕业生应获得如下几方面的知识和能力:

1.具有良好的数理基础;

2.掌握原油、成品油、天然气经营销售的基本知识;

3.较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道输送、油气储存与装卸、城市燃气输配等方 面的专业知识;

4.具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统 的规划、设计、施工管理与运行管理的初步能力;

5.具有在油气储运工程领域进行科学研究与技术开发的初步能力;

6.能较熟练地阅读本专业及相关领域的外语文献,并具有外语听、说、写的基本能力;

7.具有较强的计算机应用能力,能熟练运用相关工程计算软件进行油气储运工程工艺 计算;

8.具有较强的自我知识更新能力和创新能力。

9.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、语言文字表达能力和团队合作精神, 具有一定的组织管理能力和良好的职业道德;

10.了解与油气储运工程相关的法律、法规,具有环境保护和可持续发展等方面的意识,具 有一定的国际视野。

主干学科:油气储运工程。

核心知识领域:电工电子学、工程图学、工程力学、流体力学、泵与压缩机、热力学、传热学、输 油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配等。

核心课程示例:

示例一:画法几何与机械制图(72学时)、工程力学(双语)(80学时)、流体力学(72学时)、 电工电子学(56学时)、工程热力学与传热学(80学时)、泵与压缩机(64学时)、城市燃气输配 (40学时)、输油管道设计与管理(48学时)、油气储存与装卸(40学时)、油气集输(双语)(40学 时)、输气管道设计与管理(48学时)、储罐与管道强度(32学时)、腐蚀与防腐(32学时)、储运工 程制图课程设计(3周)。

示例二:画法几何与机械制图(96学时)、理论力学(48学时)、材料力学(48学时)、电工电 子学(72学时)、工程热力学(48学时)、工程流体力学(64学时)、油罐及管道强度设计(48学 时)、泵与压缩机(48学时)、腐蚀与防腐(32学时)、传热学(56学时)、输气管道设计与管理(32 学时)、油气集输(48学时)、输油管道设计与管理(48学时)、油库设计与管理(48学时)。

示例三:物理化学(48学时)、电工与电子技术基础(80学时)、工程力学(64学时)、工程流 体力学(64学时)、工程制图(48学时)、机械设计基础(48学时)、工程热力学基础(48学时)、传 热学(48学时)、油气集输与矿场加工(64学时)、输油管道设计与管理(64学时)、油库设计与管 理(64学时)、储运工程最优化基础(32学时)、计算机绘图( AutoCAD)(32学时)、泵与压缩机 (32学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业 实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、流体力学实验、工程热力学与传热学实验、电工与电子技术实 验、仪表与检测技术实验、输油管道运行控制实验、油气储存与装卸实验、油气集输技术实验、流 变学测量技术基础实验、液化天然气技术基础实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。 0816 纺织类

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培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;

2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;

3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;

4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;

5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。

主干学科:工商管理、计算机、经济学。

核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:电子商务模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。

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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程地质勘 查基本知识,具备工程地质测绘、工程地质勘察与评价、岩土测试能力,从事岩土工程勘察、 设计、施工、监理及检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地矿、建筑等行业,在工程地质勘查、岩土工程、地质灾害评估与防治技术领 域,从事工程勘察、岩土工程设计、岩土工程施工、岩土工程监理、岩土工程检测、岩土测 试和地质灾害评估与防治等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备识别岩土的能力,能进行岩土野外定名、判别工程地质性质和进行岩土室内测试;

3.具备岩土工程勘察能力,能熟练掌握钻孔编录、原位测试技能,能初步掌握资料整理、 分析评价和编写勘察报告;

4.具备计算机和专业软件应用能力,能熟练使用相关办公软件及AutoCAD制图和岩土 工程勘察专业软件;

5.具备初步的地质灾害调查、评价与防治的能力;

6.掌握一定的岩土工程施工知识,具备施工一线的技术与安全管理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

土力学与地基基础、水文与工程地质、岩土室内测试技术、岩土工程勘察、计算机及专 业软件应用、地质灾害调查评估与防治技术、基础工程施工技术等。

2.实习实训

在校内进行基础地质认知、岩土测试、工程地质测绘、工程测量、岩土工程勘察等实训。

在工程地质勘察院、岩土工程公司、环境地质调查等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

水文地质工 土工试验工 岩土工程地质工 地勘钻探工地勘掘进工

衔接中职专业举例

岩土工程勘察与施工

接续本科专业举例

勘查技术与工程环境工程

测绘地理信息技术专业介绍

专业概述

测绘地理信息技术专业是兰州石化职业技术大学开设的一门专科专业,旨在培养具备测绘基础理论知识和地理信息理论知识的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合生产、建设、管理、服务一线的需求,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新意识。

培养目标

本专业培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的,既具良好人文素养、工匠精神和创新意识,又掌握测绘基础理论知识、地理信息理论知识等行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具备基础理论知识、地理信息理论知识和熟练的测绘和地理信息软件应用能力等相关岗位能力,掌握较强的基础理论知识、地理信息理论知识和熟练的测绘和地理信息软件应用能力等的职业岗位技能,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。

课程设置

本专业的主干课程包括:

  • 地形测量技术
  • 地理学
  • 遥感图像处理
  • GNSS原理及应用技术
  • 空间数据库
  • 地理信息系统技术

专业特色

测绘地理信息技术专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和实习机会,培养学生的实际操作能力和创新意识。学校配备了先进的测绘和地理信息软件,确保学生能够熟练掌握相关技术。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,使学生具备较强的就业竞争力。

就业方向

本专业毕业生可从事以下职业:

  • 测绘地理信息工程师
  • 地图制图助理工程师
  • 摄影测量员
  • 工程测量员
  • 地理信息采集员

总结

兰州石化职业技术大学的测绘地理信息技术专业致力于培养具备扎实理论基础和熟练操作技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握测绘和地理信息领域的核心知识和技术,具备较强的就业竞争力,能够在相关行业领域发挥重要作用。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置,以及物理污 染治理等领域,从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧,能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图;

3.掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术,具备一定的工程设计能力;

4.掌握环境工程的基本理论和基本知识,具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力;

5.掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识,具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力;

6.掌握环境工程项目监理的基本知识,具备环境工程项目监理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。

2.实习实训

在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。

在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

污(废)水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工(中级)

维修电工(中级)

衔接中职专业举例

环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学

给排水科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑材料检 测技术专业必备基本知识,具备检测建筑材料性能的能力,从事建筑工程、建筑材料检测等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑材料生产企业、建筑行业,从事建筑材料质量检测及监督等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备建筑材料性能检测的能力;

3.具备能够对建筑材料性能进行评价的能力;

4.具备基本的建筑材料质量控制和生产管理能力,能够对工序进行质量控制,对生产进 行管理;

5.具备一定的营销能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑材料及性能、建筑材料质量检验基础、建筑结构材料性能检测、建筑装饰材料性能 检测、建筑功能材料性能检测等。

2.实习实训

在校内进行水泥、玻璃、陶瓷材料性能检测、混凝土原材料性能检测、混凝土性能检测、 建筑钢材与木材性能检测、墙体材料性能检测、防水材料性能检测、建筑装饰材料性能检测 和建筑材料检测等实训。

在建筑材料生产企业、建筑材料检测部门进行实习。

职业资格证书举例

建筑材料试验工

衔接中职专业举例

工程材料检测技术

接续本科专业举例

无

建设工程管理专业介绍

专业概述

建设工程管理专业是兰州石化职业技术大学开设的专科层次专业,旨在培养具备建筑施工、工程测量、经济学、管理学等专门知识,掌握现代管理理论、方法与手段的技术技能型人才。该专业注重理论与实践相结合,培养学生在工业与民用建筑的项目管理、施工及监理等领域从事全过程管理的能力。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的技术技能型人才。通过系统的学习与实践,学生将掌握工程监理专业的基本技能,具备建设工程质量控制、投资控制、进度控制、合同管理、信息管理和综合协调能力,具备较强的动手操作技能和一定的学习能力与发展潜力。

课程设置

主干课程包括:建筑工程制图、平法识图、建筑构造与CAD绘图、施工组织设计与进度控制、建筑工程预算编制与投资控制、建设工程经济、建筑工程质量控制与验收等。这些课程旨在为学生提供全面的专业知识和实践技能,使其能够胜任建设工程管理领域的各项工作。

专业特色

建设工程管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手操作能力和综合管理能力的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式,学生能够在校期间积累丰富的实践经验,为未来的职业发展打下坚实基础。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的管理理论和技术手段。

就业方向

毕业生主要面向工程现场的项目管理岗位,包括注册监理工程师、资料员、施工员、安全员等。学生可在建筑施工企业、工程监理公司、房地产开发公司等单位从事项目管理、施工管理、工程监理等工作,就业前景广阔。

总结

兰州石化职业技术大学的建设工程管理专业以培养技术技能型人才为目标,通过系统的课程设置和实践教学,使学生掌握建设工程管理领域的核心知识和技能。毕业生具备较强的就业竞争力,能够在建筑行业中发挥重要作用,为我国的现代化建设贡献力量。

理化测试与质检技术专业介绍

专业概述

理化测试与质检技术专业是兰州石化职业技术大学开设的一门专科专业,旨在培养具备理化测试与质量检测技术应用能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合现代工业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的技术知识和实践技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握理化测试与质检技术的基本理论和操作技能,具备从事原材料、成品、半成品的检验检测,以及在用设备的理化检验检测、无损检测和质量管理等工作的能力。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够适应现代工业发展的需求。

课程设置

本专业的主干课程包括机械工程材料、金属化学成分检测、无损检测物理基础、射线检测、超声波检测、磁粉检测、渗透检测、TOFD检测等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实践技能,使其能够胜任各类检测工作。

实践教学

本专业注重实践教学,设有超声波检测技能实训、涡流检测实训、表面检测实训、容器及压力管道检测实训、超声波相控阵检测实训等。通过这些实践环节,学生能够将理论知识应用于实际工作中,提高解决实际问题的能力。

专业特色

理化测试与质检技术专业具有鲜明的行业特色,紧密结合特种承压设备检验检测、机械设备制造、安装、石油化工、航空航天、核能、船舶制造、兵器制造等行业的需求。专业课程设置和实践教学环节均与行业标准接轨,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

就业方向

毕业生可面向特种承压设备检验检测、机械设备制造、安装、石油化工、航空航天、核能、船舶制造、兵器制造等行业,从事原材料、成品、半成品的检验检测,以及在用设备的理化检验检测、无损检测和质量管理等工作。就业前景广阔,职业发展空间大。

总结

理化测试与质检技术专业是兰州石化职业技术大学为满足现代工业发展需求而开设的一门专科专业。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握理化测试与质检技术的基本理论和操作技能,具备从事各类检测工作的能力。毕业生就业方向广泛,职业发展前景良好,是培养高素质技术技能人才的重要途径。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;

3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;

4.具备汽车驾驶基本技能;

5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:

6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;

7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2.实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、专业基础知识、实践技能和实际工作能力,又有较高的从业素质和职业道德,能够从事智能网联汽车智能网联系统的装调、检测、维修、技术服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。

就业面向:智能网联汽车技术专业人才的就业方向有:汽车智能网联产品(传感器等)装配、调试类岗位;汽车智能网联产品(传感器等)测试、标定类岗位;智能网联汽车研发辅助类岗位;智能网联汽车车辆改装类岗位;智能网联汽车维修维护类岗位等。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电力 电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识,具备电池组件生产与检测、光 伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电工程实工、光伏发电系统运维的能力, 能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、 工程管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业(企业、部门),在光伏组件生产检测、 光伏发电系统设计、光伏电站工程施工、光伏电站运行维护等岗位群,从事光伏发电产品的 生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备光伏电站的施工、运行与维护能力;

3.掌握电力电子、供配电、输配电等电气工程基本技能;

4.掌握光伏电池组件的测试方法和测试设备的使用方法;

5.掌握离网光伏发电系统、并网光伏发电系统、光伏微网系统的基本设计方法和辅助设 计软件的使用;

6.掌握光伏电站工程的概预算、工程施工组织管理方法;

7.了解单晶硅、多晶硅、非晶光伏发电组件的生产加工工艺。

核心课程与实习实训

1.核心课程

光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光 伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。

2.实习实训

在校内进行光伏组件生产、光伏发电系统设计、光伏电站电气设备安装、小型光伏电站 建设、光伏电站运行与维护等实训。

在光伏组件生产和光伏电站建设、运维等企业进行实习。

职业资格证书举例

太阳能利用工CAD制图工程师维修电工施工员 造价员

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用 电气运行与控制供用电技术

接续本科专业举例

电子信息工程新能源科学与工程 电气工程与智能控制

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业,在基层管理岗位,从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力;

3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力;

4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力;

5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识;

6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例,具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2.实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:2564    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
摄影测量与遥感技术 油气储运技术 材料工程技术 应用化工技术 石油炼制技术 石油化工技术 大数据与会计 现代物流管理 电气工程及其自动化 应用英语 化工安全技术 水环境智能监测与治理 智能焊接技术 电气自动化技术 工业自动化仪表技术 高分子合成技术 信息安全技术应用 工业过程自动化技术 水利水电工程技术 数字媒体技术 发电厂及电力系统 化工智能制造技术 热能动力工程技术 机电设备技术 汽车制造与试验技术 分析检验技术 商务英语 大数据技术 安全技术与管理 精细化工技术 移动应用开发 智能制造工程 计算机应用技术 光伏工程技术 工商企业管理 电子商务 油气储运工程 电子商务 工程地质勘查 测绘地理信息技术 环境工程技术 测绘工程技术 安全工程技术 智能制造工程技术 物联网工程技术 建筑工程 应用化工技术 大数据与会计 汽车工程技术 建筑材料检测技术 人工智能工程技术 建设工程管理 高分子材料工程技术 电气工程及自动化 数字印刷工程 煤炭清洁利用工程 理化测试与质检技术 工业机器人技术 新能源汽车技术 智能网联汽车技术 化工装备技术 汽车技术服务与营销
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 1 1 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 2 0 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 3 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 2 2 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 2 2 4 3 2 2 2 0 0 0 2 2 2 3 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 3 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 2 3 2 2 3 2 0 2 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 3 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 2 1 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 5 0 2 0 0 2 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 4 0 2 1 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 2 3 9 2 2 2 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 2 3 8 2 3 2 0 0 2 0 2 2 2 2 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 4 5 2 3 0 3 0 2 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 4 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 2 0 2 1 2 0 0 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 1 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 2 2 3 5 2 2 2 0 2 1 3 0 0 0 0 2 0 0 0 5 0 3 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 67 68 86 165 27 55 25 45 49 17 65 31 36 58 10 43 38 44 21 27 77 26 39 47 0 66 10 19 30 27 18 0 30 29 6 15 10 15 86 49 40 5 5 10 15 15 20 10 15 24 20 7 5 5 5 5 46 35 35 40 5 12
青海 0 2 3 5 2 2 2 1 0 0 3 2 2 2 0 1 0 2 0 2 2 0 2 3 2 2 0 0 2 5 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0
宁夏 0 2 4 4 0 2 2 0 0 0 3 2 3 2 2 2 2 6 0 2 3 4 3 3 2 2 0 2 3 3 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2 0 0 0
新疆 0 0 6 6 0 0 0 0 1 0 3 0 2 2 2 2 0 0 0 6 2 2 2 0 0 2 0 0 0 3 0 4 5 4 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 3 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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