培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、资产评估等方面的知识，具备人文精神、科学素 养和诚信品质，能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产 开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习资产评估、会计、工商管理方面的基本理论和基本知识，接受 资产评估方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决资产评估基本问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和资产评估方面的基本理论、基本知识；

2．掌握有关资产评估的定性和定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估问题的基 本能力；

4．熟悉国内外关于资产评估的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解资产评估领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、法学、经济学。

核心课程：资产评估原理、企业价值评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、国际评 估准则等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

兰州文理学院航空服务艺术与管理专业介绍

专业概述

兰州文理学院航空服务艺术与管理专业是一门结合管理学、艺术学与航空服务知识的本科专业。该专业旨在培养具备航空服务艺术与管理知识和技能的高素质应用型人才，以满足民航业及相关行业对专业人才的需求。

培养目标

本专业坚持立德树人的根本任务，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。学生将具备较高的政治素质、文化素质、艺术素养和职业素养，系统掌握管理学、艺术学、航空服务的基本理论和方法，熟悉国家有关航空服务的法规和政策，具备良好的职业道德和职业能力，能够在民航业相关岗位及企事业单位从事服务与管理工作。

课程设置

主要课程包括：民航概论、管理学、艺术概论、民航服务礼仪、航空运输地理、民航服务英语、民航服务心理学、民航法律法规基础、民航客舱安全管理、民航商务运营与管理等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生不仅能够掌握航空服务与管理的基本理论，还能具备实际操作能力和职业素养。此外，专业还注重培养学生的创新能力和国际视野，以适应民航业的快速发展。

就业方向

毕业生可在民航业相关岗位、企事业单位等从事服务与管理工作。具体就业方向包括航空公司、机场、航空服务公司、旅游公司等，岗位涵盖空乘人员、地面服务人员、航空安全管理人员、航空商务管理人员等。

总结

兰州文理学院航空服务艺术与管理专业通过系统的课程设置和实践训练，致力于培养具备航空服务艺术与管理知识和技能的高素质应用型人才。毕业生将具备良好的职业道德和职业能力，能够在民航业及相关行业胜任服务与管理工作，为行业发展贡献力量。

培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理 专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒 店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等 从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级 酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；

2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；

3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；

4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；

5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、 酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。

主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

兰州文理学院旅游管理专业介绍

专业概述

兰州文理学院旅游管理专业是一门综合性学科，旨在培养具备现代旅游管理理论知识和实践技能的高素质应用型人才。该专业紧密结合现代旅游业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的知识体系和实践机会。

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，能适应现代旅游业发展需要，掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够在各级政府文旅管理部门、各类旅游企事业单位以及相关现代服务行业部门从事咨询、服务、经营、策划等工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型应用人才。

课程设置

主要课程包括：管理学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游经济学、旅游政策与法规、旅游规划与开发、中国文化概论、旅游地理学、旅游企业经营与管理、旅游企业财务管理、旅游信息系统、旅游可持续发展、旅游公共关系、研究方法与论文写作。

专业特色

兰州文理学院旅游管理专业注重培养学生的实践能力和创新精神，课程设置紧跟行业发展趋势，强调理论与实践的结合。学校与多家旅游企事业单位建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，专业还注重国际化视野的培养，鼓励学生参与国际交流与合作项目。

就业方向

毕业生可在各级政府文旅管理部门、各类旅游企事业单位以及相关现代服务行业部门从事咨询、服务、经营、策划等工作。具体就业岗位包括旅游规划师、旅游企业管理人员、旅游市场营销人员、旅游咨询顾问等。

总结

兰州文理学院旅游管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广泛的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的专业知识和实践能力，能够在旅游行业中发挥重要作用。

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

兰州文理学院环境设计专业介绍

专业概述

兰州文理学院环境设计专业是一门融合艺术与科学的本科专业，旨在培养具备环境设计理论基础和实践能力的专业人才。该专业紧密结合我国社会主义经济建设的发展需求，注重学生创新能力和设计实践能力的培养，为相关领域输送高素质应用型人才。

培养目标

本专业致力于培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握环境设计专业基础理论及相关学科理论知识与专业技能，具备创新能力和设计实践能力的高素质应用型人才。毕业生能够在相关院校和设计机构从事环境设计教学、研究、设计、项目策划与经营管理等工作。

课程设置

环境设计专业的课程设置全面而系统，主要包括：设计学概论、建筑与环境写生、手绘效果图表现技法、建筑基础、设计方法学、建筑装饰材料概论、环境设计工程制图、计算机辅助设计、人体工程学、环境心理学、装饰材料构造与施工工艺、室内设计原理、室内空间设计、中外建筑史、景观与园林设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践技能。

专业特色

兰州文理学院环境设计专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和设计实践能力的培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，教学内容涵盖室内外空间及园林景观设计等多个领域，确保学生能够全面掌握环境设计的核心知识和技能。此外，学校还为学生提供了丰富的实践机会，通过校企合作、实习基地等方式，帮助学生将理论知识应用于实际项目中。

就业方向

环境设计专业毕业生可在相关院校、设计院所、设计事务所、装饰公司等相关企事业单位从事室内外空间及园林景观的设计教学和研究及施工管理工作。毕业生具备较强的专业素养和实践能力，能够在设计、施工、管理等多个领域发挥重要作用，满足社会对环境设计专业人才的需求。

总结

兰州文理学院环境设计专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和完善的实践教学体系，培养了大批高素质应用型人才。毕业生在环境设计领域具有广阔的就业前景，能够为我国的社会主义经济建设做出积极贡献。选择兰州文理学院环境设计专业，将为您的职业生涯奠定坚实的基础。

兰州文理学院绘画专业介绍

专业概述

兰州文理学院绘画专业是本科层次的艺术类专业，旨在培养具备扎实美术理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。该专业紧密结合区域文化特色，注重传统与现代艺术的融合，培养学生在绘画创作、美术教育、文化宣传等领域的综合能力。

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃、面向西北，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备美术基本理论知识，掌握各类绘画、非遗类工艺美术的基本技能和创作方法。具有较强动手能力、学习能力、沟通能力以及团队协作能力，能在美术教育文化宣传、美术社会服务等企事业单位从事绘画创作、美术教学、特色工艺品开发的高素质应用型人才。

课程设置

绘画专业的课程设置涵盖基础理论、专业技能和实践创作等多个方面，具体包括：

• 素描
• 色彩
• 透视
• 解剖
• 水彩技法
• 中国美术史
• 外国美术史
• 艺术概论
• 书法篆刻
• 中国画基础
• 油画基础
• 工艺美术史
• 装饰壁画
• 油画
• 中国画
• 版画插画
• 漆艺
• 染撷艺术
• 装饰雕塑
• 陶艺
• 非遗擀毡技艺
• 掐丝艺术

专业特色

兰州文理学院绘画专业注重理论与实践相结合，强调传统工艺与现代艺术的融合。专业课程中融入了丰富的非物质文化遗产内容，如非遗擀毡技艺、掐丝艺术等，使学生在掌握现代绘画技法的同时，能够传承和发展传统工艺美术。此外，专业还注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种形式的创作实践，提升学生的艺术素养和综合能力。

就业方向

绘画专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 美术教育：在中小学、培训机构等从事美术教学工作。
• 文化宣传：在文化馆、博物馆、美术馆等文化机构从事艺术宣传和策展工作。
• 美术社会服务：在社区、企业等从事美术社会服务和艺术推广工作。
• 绘画创作：成为自由职业画家，从事绘画创作和艺术品销售。
• 特色工艺品开发：在工艺品公司、设计工作室等从事特色工艺品的开发和设计工作。

总结

兰州文理学院绘画专业通过系统的理论学习和丰富的实践训练，培养具备扎实美术基础和创新能力的高素质应用型人才。专业课程设置科学合理，注重传统与现代艺术的结合，为学生提供了广阔的发展空间。毕业生可在美术教育、文化宣传、绘画创作等多个领域实现职业发展，为区域文化建设和艺术事业做出贡献。

兰州文理学院视觉传达设计专业介绍

专业概述

视觉传达设计专业是兰州文理学院艺术设计学院下设的本科专业之一。该专业致力于培养具备视觉传达设计基本理论知识和技能的应用型人才，以满足区域经济社会发展的需求。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握设计思维与方法，具备创新能力和持续学习的能力。

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃、面向西北，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备视觉传达设计的基本理论知识、基本技能、设计思维及设计方法，具有较强的创新能力和不断获取新知识的能力。毕业生能在相关设计领域、企事业单位、传播机构从事视觉传播方面的设计、制作、服务和管理工作，成为高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：二维设计基础、三维设计基础、图案设计、图形创意、计算机辅助设计、字体设计与版式编排、中外设计史、设计概论、传播学、广告学概论、广告策划创意学、印刷材料与工艺、广告设计、品牌形象设计、用户界面设计、展示与陈设设计、包装设计、书籍设计、CG插画等。这些课程旨在全面培养学生的设计能力和创新思维。

专业特色

兰州文理学院视觉传达设计专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和多样化的实践项目，学生能够在学习过程中积累丰富的设计经验，提升综合素质。此外，专业还注重与地方经济和文化相结合，培养适应区域发展需求的应用型人才。

就业方向

毕业生可在广告公司、设计公司、文化传播机构、企事业单位的设计部门从事视觉传达设计、广告设计、品牌形象设计、用户界面设计、包装设计、书籍设计等相关工作。也可在各类媒体、出版机构、展览展示公司等从事设计、制作、服务和管理工作，具备广泛的就业前景。

总结

兰州文理学院视觉传达设计专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的课程设置和实践训练，全面提升学生的设计能力和创新思维。专业注重理论与实践相结合，强调与地方经济和文化的结合，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。选择兰州文理学院视觉传达设计专业，将为你的设计职业生涯奠定坚实的基础。

兰州文理学院戏剧影视美术设计专业介绍

专业概述

兰州文理学院戏剧影视美术设计专业是一门结合艺术与技术的综合性学科，旨在培养具备戏剧、影视、舞台等领域美术设计能力的专业人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生掌握扎实的美术设计基础知识和专业技能，适应现代戏剧影视行业的发展需求。

培养目标

本专业坚持以立德树人为根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃，辐射西北，面向全国。培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使其具备戏剧影视美术设计领域的理论知识和专业技能，以及设计思维、方法、创新能力和解决问题的能力。能在各大文艺院团、剧院、影视基地、文旅项目、文化艺术类企事业单位从事设计、创作、制作、服务、策划与管理工作的高素质应用型人才，从而满足社会对不同层次、不同方向戏剧与影视美术人才的多样需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：舞台美术设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化装设计、舞台摄影、舞台剧目设计实训、计算机辅助设计、中外戏剧史、中外舞台美术史、设计概论、表导演知识、道具设计制作、舞台摄影、音响控制、灯光实操、舞台美术设计基础、灯光设计基础、服装设计基础、化妆设计基础、服装画技法、舞台模型制作等。

专业特色

兰州文理学院戏剧影视美术设计专业注重培养学生的实践能力和创新思维，通过丰富的课程设置和实训项目，使学生能够在真实的工作环境中应用所学知识。本专业还积极与行业企业合作，提供实习和就业机会，帮助学生更好地融入行业。

就业方向

毕业生可在各大文艺院团、剧院、影视基地、文旅项目、文化艺术类企事业单位从事设计、创作、制作、服务、策划与管理工作。具体岗位包括舞台美术设计师、灯光设计师、服装设计师、化妆设计师、道具设计师、影视美术指导等。

总结

兰州文理学院戏剧影视美术设计专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实专业知识和创新能力的高素质应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，积极与行业合作，为学生提供广阔的就业前景和发展空间。毕业生能够在戏剧影视美术设计领域发挥重要作用，满足社会对专业人才的需求。

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与 技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体 育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

兰州文理学院软件工程专业介绍

专业概述

软件工程专业是兰州文理学院计算机类本科专业之一，旨在培养具备扎实计算机科学基础和软件工程专业知识的应用型人才。该专业聚焦软件应用开发方向，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业教育和实践机会。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握计算机科学基础理论，熟练掌握软件工程专业基础知识、基本方法和技能，具备专业实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业生能够在信息技术行业、互联网行业、政府机关、企事业单位中从事软件设计、开发、测试、运维、应用和软件项目管理等工作。

课程设置

核心课程包括：面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、软件工程导论、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理、计算机系统基础、算法设计与分析。这些课程旨在为学生提供全面的软件工程知识体系和实践技能。

专业特色

兰州文理学院软件工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和创新精神培养。通过丰富的实验课程、项目实践和企业实习，学生能够在真实环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的团队合作精神和项目管理能力，以适应现代软件工程的需求。

就业方向

毕业生可在信息技术行业、互联网行业、政府机关、企事业单位中从事软件设计、开发、测试、运维、应用和软件项目管理等工作。具体岗位包括软件工程师、系统分析师、数据库管理员、测试工程师、项目经理等。随着信息技术的快速发展，软件工程专业毕业生的就业前景广阔。

总结

兰州文理学院软件工程专业以培养高素质应用型人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践环节，为学生提供了全面的专业教育和实践机会。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在信息技术行业、互联网行业、政府机关、企事业单位中胜任多种岗位，就业前景广阔。

兰州文理学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是兰州文理学院计算机类本科专业之一，毕业授予工学学位。该专业聚焦大数据和人工智能方向，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握统计学和计算机科学基础理论，熟练掌握数据科学与大数据技术专业基础知识、基本方法和技能，具备专业实践能力和创新精神。毕业生能够在信息技术行业、互联网行业、政府机关、企事业单位中从事数据采集、数据预处理、数据存储、数据分析、数据可视化以及大数据工程运维等工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：

• 大数据概论
• 数据结构
• Python编程
• Linux操作系统
• Hadoop大数据技术
• 离散数学
• 线性代数
• 分布式数据库
• Web开发技术
• 数据采集与预处理
• 应用统计学
• 大数据算法及应用
• 数据可视化技术

专业特色

兰州文理学院数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合，强调培养学生的实际操作能力和创新思维。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够深入理解大数据技术的应用场景和解决方案。此外，学院与多家企业和机构建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 信息技术行业
• 互联网行业
• 政府机关
• 企事业单位
• 数据采集与预处理
• 数据存储与管理
• 数据分析与挖掘
• 数据可视化
• 大数据工程运维

总结

兰州文理学院数据科学与大数据技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。毕业生在信息技术、互联网、政府机关和企事业单位等领域具有广泛的就业前景。学院将继续加强专业建设，提升教学质量，为社会输送更多优秀的大数据技术人才。

兰州文理学院数字媒体技术专业介绍

专业概述

数字媒体技术专业是兰州文理学院工学门类下的本科专业，授予工学学士学位。该专业融合了计算机科学技术、软件工程与媒体艺术，致力于培养具备技术创新能力、团队协作能力和艺术欣赏能力的复合型工程应用人才。

培养目标

本专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生掌握数字媒体技术、计算机科学与技术、软件工程的基本概念、理论和方法，熟悉专业前沿和发展趋势。毕业生将具备扎实的理论功底、良好的技术能力和一定的艺术素养，能够从事互动媒体、游戏软件、移动应用开发、影视后期与影视动画、虚拟现实系统等领域的研发、设计、运行维护及管理工作。

课程设置

主要课程包括：数字媒体技术导论、C++程序设计、Java程序设计、Web应用技术、计算机图形学、数字图像处理技术、动画运动规律、三维建模设计、二维动画设计与编程、三维动画设计与编程、3D图形程序设计、虚拟现实及应用、游戏策划与开发、角色形象设计、互动媒体技术、影视编辑技术、影视特效技术等。

专业特色

数字媒体技术专业注重艺术与技术的结合，强调实践能力的培养。通过丰富的实验课程和项目实践，学生能够在真实环境中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的创新思维和团队协作精神，使其在未来的职业发展中具备竞争优势。

就业方向

毕业生可在互动媒体、游戏软件、移动应用开发、影视后期与影视动画、虚拟现实系统等领域从事技术研发、设计、运行维护及管理工作。主要就业方向包括：数字媒体技术工程师、游戏开发工程师、影视特效设计师、虚拟现实系统开发工程师、互动媒体设计师等。

总结

兰州文理学院数字媒体技术专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实技术能力和艺术素养的复合型工程应用人才。丰富的课程设置和专业的教学团队为学生提供了良好的学习环境，毕业生在数字媒体技术领域具有广阔的就业前景。

数字媒体艺术专业介绍 - 兰州文理学院

专业概述

数字媒体艺术专业属于艺术学类本科专业，毕业授予艺术学学位。该专业聚焦数字影像、数字动画和交互媒体等方向，旨在培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握数字媒体艺术专业基础知识、基本方法和技能，具备专业实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业生能够在动画影视制作行业、移动多媒体信息制作行业、互联网传媒行业、动漫与游戏制作行业中从事平面设计、网络媒体制作、影视后期制作、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实应用研发项目管理等工作。

课程设置

核心课程包括：数字媒体艺术概论、数字艺术基础、中外动画史、中外设计艺术史、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、分镜头设计、二维动画设计、三维动画制作、数字特效制作等。

专业特色

数字媒体艺术专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力。通过丰富的课程设置和多元化的实践教学，学生能够全面掌握数字媒体艺术的核心技能，并在实际项目中得到充分锻炼。

就业方向

毕业生可在动画影视制作行业、移动多媒体信息制作行业、互联网传媒行业、动漫与游戏制作行业中从事平面设计、网络媒体制作、影视后期制作、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实应用研发项目管理等工作。

总结

兰州文理学院的数字媒体艺术专业致力于培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学，学生能够全面掌握数字媒体艺术的核心技能，并在未来的职业发展中具备较强的竞争力。

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

兰州文理学院英语专业介绍

专业概述

兰州文理学院英语专业秉承立德树人的根本任务，紧密结合区域经济社会发展需求，立足甘肃，面向西北。本专业依托学校“以文化、旅游、传媒、艺术为特色”的应用型大学办学定位，致力于培养具有宽厚人文素养、国际视野和中国情怀的应用型英语人才。

培养目标

本专业旨在通过系统化的语言学习，培养具备扎实的英语语言文学专业知识，掌握听、说、读、写、译等语言技能，具有思辨能力、跨文化交际能力、自主学习能力和创新创业意识的应用型人才。毕业生能够在教育、文化、传媒、旅游、商务等领域从事教育、语言服务、跨文化交流等方面的工作，实现德、智、体、美、劳全面发展。

课程设置

主要课程包括：综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语法、英语演讲、英语辩论、跨文化交际、第二外语、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语文学导论、西方文明史、学术写作与研究方法、语言导论等。

专业特色

兰州文理学院英语专业注重理论与实践相结合，强调跨文化交际能力的培养。课程设置紧密结合区域文化、旅游、传媒等特色，提供丰富的实践机会，帮助学生将所学知识应用于实际工作场景。此外，本专业还注重培养学生的创新创业意识，鼓励学生在多元化的职业领域中寻找发展机会。

就业方向

毕业生可在教育、文化、传媒、旅游、商务等领域从事英语教学、语言服务、跨文化交流等工作。具体职业方向包括中小学英语教师、翻译、外贸专员、旅游导游、文化传媒从业者等。本专业毕业生以其扎实的语言技能和跨文化交际能力，在多个领域中展现出较强的竞争力。

总结

兰州文理学院英语专业以立德树人为根本，紧密结合区域经济社会发展需求，培养具有宽厚人文素养、国际视野和中国情怀的应用型英语人才。通过系统化的课程设置和实践机会，学生能够掌握扎实的语言技能和跨文化交际能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在教育、文化、传媒、旅游、商务等多个领域展现出较强的竞争力，为社会输送了高质量的英语专业人才。

非物质文化遗产保护专业介绍

专业概述

非物质文化遗产保护专业是兰州文理学院设立的一门本科专业，旨在培养具备非物质文化遗产保护、管理、传播等能力的应用型人才。该专业结合艺术学理论、民俗学等多学科知识，致力于保护和传承中华民族丰富的非物质文化遗产。

培养目标

本专业坚持立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的人才。学生将系统掌握非物质文化遗产的基础理论、专业知识和管理知识，具备非物质文化遗产资源的挖掘、整理、保护、评估、管理、传播能力以及田野调查能力。毕业生能够在各级非物质文化遗产保护业务机构和社团组织机构中从事非遗保护业务管理、组织、展示、资源开发和整理、文案写作等工作，也具备在文化遗产、艺术学、文学等领域进一步深造的能力。

课程设置

主干学科包括艺术学理论、民俗学。核心课程涵盖文化遗产学、非物质文化遗产概论、非物质文化遗产保护政策与法规、文化遗产田野调查与实践、非物质文化遗产与数字化保护、非遗传承人口述史、非物质文化遗产保护文案写作、非物质文化遗产保护规划与管理、文物与博物馆学、文化遗产展示和设计等。

专业特色

非物质文化遗产保护专业注重理论与实践相结合，强调田野调查和数字化保护技术的应用。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握非物质文化遗产的保护与管理技能，具备较强的实际操作能力和创新意识。此外，专业还注重培养学生的跨学科视野，使其能够在文化遗产保护领域具备更广阔的发展空间。

就业方向

毕业生可在各级非物质文化遗产保护业务机构、社团组织机构、博物馆、文化馆等单位从事非遗保护业务管理、组织、展示、资源开发和整理、文案写作等工作。此外，学生还可选择在文化遗产、艺术学、文学等领域继续深造，或从事相关领域的研究、教学和咨询工作。

总结

兰州文理学院的非物质文化遗产保护专业以培养应用型人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，使学生具备扎实的专业知识和技能。该专业不仅为非物质文化遗产的保护与传承提供了人才支持，也为学生提供了广阔的职业发展空间和深造机会。

兰州文理学院汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是兰州文理学院的传统优势学科之一，旨在培养具备扎实的汉语言文学理论基础和现代教育技术应用能力的专门人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养，使其能够在教育、文化等领域发挥重要作用。

培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质，能够适应现代化建设的需要，具有现代教育理念及创新意识；掌握汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育技术；具有较强的汉语言文字表达能力、协调管理能力以及团队协作精神；能够在中等学校进行语文教学和教学研究的教师、教育工作者，以及能够在文化企事业单位从事语言文字工作的专门人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选）、中国当代文学（含中国当代文学史、中国当代文学作品选）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作、教育学、心理学、美学、语文课程与教学论等。这些课程旨在全面培养学生的汉语言文学素养和教育教学能力。

专业特色

兰州文理学院汉语言文学专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，强调学生的实际应用能力；二是课程设置全面，涵盖古今中外文学及语言学知识；三是注重现代教育技术的应用，培养学生的信息化教学能力；四是强调综合素质培养，提升学生的团队协作和管理能力。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括：中等学校语文教师、教育研究工作者、文化企事业单位语言文字工作者等。毕业生具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够在教育、文化等领域发挥重要作用。

总结

兰州文理学院汉语言文学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学理念和强大的师资力量，致力于培养具有现代教育理念和创新意识的汉语言文学专门人才。毕业生在教育、文化等领域具有广阔的就业前景，能够为社会的发展做出积极贡献。

培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富 的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政 管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单 位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化 理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；

2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；

3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；

4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；

5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。

核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、 大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论 与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。

主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。

主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或艺术学学士。 1 203 农业经济管理类

戏剧影视文学专业介绍

专业概述

兰州文理学院戏剧影视文学专业致力于培养具备扎实戏剧和影视基本理论知识，掌握系统戏剧及影视创编知识和技能的应用型人才。本专业立足甘肃，面向西北，适应区域经济社会发展需求，注重学生的戏剧影视审美水平和批评能力的培养，以及道德品格和职业人格的健全。

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，培养具备扎实的戏剧和影视基本理论知识，掌握系统的戏剧及影视创编知识和技能，具备较好的戏剧影视审美水平和批评能力，有良好的道德品格和健全的职业人格，能够适应未来职业和社会发展，能够从事戏剧、影视剧本创编；戏剧影视研究、评论；能够在戏剧影视相关单位和文化产业从事相关工作，以及继续在戏剧学、文学等相关专业深造的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。

课程设置

主干学科为戏剧影视学、中国语言文学；核心课程包括艺术概论、戏剧学概论、编剧概论、影视美学、现代汉语、古代汉语基础、基础写作、剧本元素创作、戏剧影视文学创作、中国古代文学、中国现当代文学、影视编导、中国戏剧史、外国戏剧史、中外电影史、视听语言等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的创编能力和批评能力的培养。通过系统的课程设置和实践教学，学生能够掌握戏剧影视创作的基本技能，具备较强的审美和批评能力。同时，本专业立足区域文化特色，注重培养学生的文化自信和创新能力。

就业方向

毕业生可在戏剧、影视剧本创编、戏剧影视研究、评论等领域从事相关工作，也可在戏剧影视相关单位和文化产业从事相关工作。此外，毕业生还可选择继续在戏剧学、文学等相关专业深造，提升学术水平和职业竞争力。

总结

兰州文理学院戏剧影视文学专业以培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才为目标，通过系统的课程设置和实践教学，学生能够掌握扎实的戏剧和影视基本理论知识，具备较强的创编能力和批评能力。本专业立足区域文化特色，注重学生的文化自信和创新能力培养，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

电子信息工程专业介绍 - 兰州文理学院

专业概述

电子信息工程专业是兰州文理学院的重点本科专业之一，学制为四年。该专业致力于培养具备扎实的电子信息工程理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。学生将系统学习电子信息工程领域的基本理论和专业知识，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备电子信息工程领域的基本理论和基本知识，掌握信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，具备电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力的高级工程技术人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、单片机原理及应用、电子测量、传感器技术、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、集成电路原理与设计、集成电路CAD版图设计、PLC可编程控制器、专业英语等。

专业特色

电子信息工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习环节，学生能够将所学知识应用于实际工程问题中，提升解决复杂工程问题的能力。此外，专业还注重培养学生的团队合作精神和跨学科交流能力，以适应现代电子信息工程领域的需求。

就业方向

本专业毕业生主要在省内外电子类企业及研究所从事工程技术工作，就业领域涵盖电子设备制造、通信技术、集成电路设计、自动化控制、信息技术服务等多个行业。毕业生可在电子信息工程领域从事产品研发、技术支持、项目管理等工作，也可继续深造，攻读相关专业的硕士或博士学位。

总结

兰州文理学院的电子信息工程专业以其扎实的课程体系、丰富的实践环节和良好的就业前景，为学生提供了全面的专业教育和职业发展机会。通过四年的学习，学生将具备扎实的专业基础、较强的实践能力和创新精神，能够在电子信息工程领域发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

兰州文理学院播音与主持艺术专业介绍

专业概述

播音与主持艺术专业是兰州文理学院本科层次的重点专业之一。本专业坚持立德树人的根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃，面向西北，培养具备戏剧与影视学、新闻传播学等相关学科知识，掌握系统的播音主持的基础知识和基本技能，具备较好的语言表达、交流及沟通能力，具有播音主持及相关的全媒体制作等综合能力，能够适应未来职业和社会发展，具有马克思主义新闻观，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的播音与主持艺术理论基础和实践能力，能够在广播电台、电视台、网络平台等全媒体相关单位从事播音主持、影视配音、节目制作及发布等工作的高素质应用型人才。通过系统的学习和实践，学生将具备良好的语言表达能力、沟通能力和全媒体制作能力，能够适应未来职业和社会发展的需求。

课程设置

本专业的主要课程包括：马克思主义新闻思想、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、广播播音与主持、电视节目主持、文艺作品演播、影视配音艺术等。这些课程旨在全面提升学生的专业素养和实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

专业特色

兰州文理学院播音与主持艺术专业具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，通过丰富的实践课程和实习机会，提升学生的实际操作能力。
• 立足甘肃，面向西北，紧密结合区域经济社会发展需求，培养适应地方发展的高素质人才。
• 强调全媒体制作能力的培养，使学生能够适应新媒体时代的发展需求。
• 坚持立德树人，注重学生的全面发展，培养具有马克思主义新闻观的高素质应用型人才。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括：广播电台、电视台、网络平台等全媒体相关单位，从事播音主持、影视配音、节目制作及发布等工作。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够胜任各类媒体机构的工作需求，具有广阔的就业前景。

总结

兰州文理学院播音与主持艺术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。本专业紧密结合区域经济社会发展需求，注重全媒体制作能力的培养，为毕业生提供了广阔的就业前景。我们相信，通过本专业的学习，学生将能够在未来的职业生涯中取得优异的成绩。

培养目标

本专业旨在培养能够适应社会主义现代化建设和文化事业发展的需要，德智体美全面发展，具备良好的职业素养，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的广播电视网络、数字电视、计算机科学和视音频处理等方面的技能，适合在广播电视、媒体信息处理和信息产业等领域从事系统设计、施工、运行、维护和管理等工作的高级应用型、创新型、复合型传媒人才。

培养要求

本着“夯实基础、强化能力、技艺并重、勇于创新”的人才培养原则，本专业在教学过程中，要求学生认真学习中国特色社会主义理论体系，积极践行科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观。

毕业生应具备以下知识和能力：

1、具备较强的法律意识，遵守职业道德规范，具有团队精神和协作能力。

2、掌握数学、物理、通信电子、计算机、广播电视、网络等方面的基本理论和基本知识，具备一定的计算机应用、计算机网络管理与维护及广播电视工程实践能力。

3、掌握数字视、音频信号的获取和处理的基本方法，具备设计和开发信息处理系统的基本能力，具有测量数字视、音频信号的初步能力。

4、了解广播电视技术的前沿与发展动态，具备一定的广播电视中心、有线数字电视、地面数字电视、移动多媒体广播等方面的专业知识与分析实际问题的能力。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

6、英语听、说、读、写四项能力满足在广播电视工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

主要课程

高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、电视原理、数字电视、有线电视工程、计算机网络、卫星电视技术、数字视频处理等。

广播电视学专业要求学生系统掌握广播电视学和新闻学、传播学、艺术学、美学以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、新闻报道、数字化影视编播技术、网络媒体与传播技术等方面的基本训练，具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、实时新闻报道的基本能力；具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力；社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力，了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；了解人文社会科学知识与科技常识；，了解中国广播电视事业现状与发展趋势；了解外国广播电视事业的动态，具有浓厚的研究和创新意识；具备良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，体魄健康，具有较强的社会适应能力和综合素质。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术。

兰州文理学院通信工程专业介绍

专业概述

通信工程专业是兰州文理学院的重点本科专业之一，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。本专业紧跟通信技术发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃、面向西北，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有政治思想素质、道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握通信设备、通信网络、通信管理等方面的基本知识和基本技能，具有较强的工程实践能力，能够适应未来通信行业发展，可在通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、信号与系统、计算机通信网络、通信原理、高频电子技术、现代交换技术、4G移动通信技术、数字信号处理、通信电子线路、专业英语等。这些课程旨在为学生打下坚实的理论基础，并通过实践环节提升学生的实际操作能力。

专业特色

兰州文理学院通信工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿技术，强化学生的工程实践能力和创新意识。学院配备有先进的实验设备和实践基地，为学生提供良好的学习环境和实践机会。此外，学院与多家通信企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生主要在通信类企业从事工程技术工作，包括通信设备制造、通信网络运营、通信技术管理等领域。此外，毕业生也可选择继续深造，攻读通信工程及相关专业的硕士研究生学位。

总结

兰州文理学院通信工程专业以培养高素质应用型人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿技术，为学生提供全面的专业知识和技能训练。毕业生具备较强的工程实践能力和创新意识，能够在通信工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作，具有良好的就业前景和发展空间。

本专业培养具有现代科学文化艺术基本素养，熟谙我国新闻出版法规政策及数字版权知识，了解数字媒体产业运作规律，具备数字出版传播技能的复合应用型人才。能在党政机关、企事业单位、公共文化传播机构及其文化创意产业各类媒体从事数字出版的多媒体信息表达、信息资源平台集成定制服务、跨媒体运营管理等工作。

主要课程：传播学、中外编辑出版史、编辑出版学、数字出版概论、新媒体概论、数字版权法规、 数字出版技术、数字出版物编创、网络编辑实务、出版应用写作、出版电子商务、数字媒体技术与应用、数字媒介传播、媒介经营与管理、书业产业概论、出版经营管理、文化市场营销学、出版文化学、出版经济学等。

培养目标：本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究，新 材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练，掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律，以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法，从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识，掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能，掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力；

2．掌握扎实的材料科学与工程基础知识，掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术；

3．具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以 及从事科学研究的初步能力；

4．了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状 和趋势；

5．具有有效的沟通与交流能力，熟悉所属行业的方针、政策及法规；

6．具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

主干学科：材料科学与工程。

核心知识领域：工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图基础（56学时）、物理化学（80学时）、物理化学实验（50学时）、仪器分 析（32学时）、仪器分析实验（24学时）、有机化学（56学时）、有机化学实验（48学时）、工程力学 （48学时）、电气工程学概论（96学时）、电工学实验（32学时）、机械设计基础（48学时）、材料研 究与计算机应用（32学时）、材料科学基础（56学时）、材料力学性能（48学时）、材料物理性能 （40学时）、材料现代研究方法（56学时）、材料概论（32学时）。

(1)专业方向一：高分子物理（48学时）、高分子化学（56学时）、高分子材料成型加工原理 （40学时）；

(2)专业方向二：金属学（40学时）、固态相变（40学时）、工程材料学（40学时）；

(3)专业方向三：无机材料相图与应用（40学时）、无机材料高温动力学（40学时）、先进陶 瓷制备与加工（32学时）。

2．示例二：机械设计制图B（48学时）、电工技术（48学时）、物理化学D（64学时）、电工技 术实验（16学时）、材料科学基础实验（48学时）、物理化学实验B（32学时）、电子技术（48学 时）、材料科学基础（128学时）、电子技术实验（16学时）、统计物理B（32学时）、冶金工程概述 （32学时）、材料物理性能A（48学时）、材料制备与加工（48学时）、材料分析方法（64学时）、金 属材料学（48学时）、材料力学性能（48学时）。

3．示例三：工程制图与AutoCAD( B)（64学时）、工程力学A（64学时）、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A（80学时）、机械设计基础A（64学时）、材料性能学A（80学时）、材料现 代测试技术（56学时）、材料综合实验I（48学时）、材料中的固态相变（48学时）、材料结构与性 能（48学时）、冶金原理（48学时）、材料合成与制备（32学时）。

(1)金属材料方向：金属材料学（56学时）、表面工程学（48学时）、材料综合实验Ⅱ（48学 时）；

(2)无机非金属材料方向：陶瓷材料（56学时）、材料综合实验Ⅱ（48学时）、粉体工程学(56 学时)。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

兰州文理学院新闻学专业介绍

专业概述

兰州文理学院新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的人文知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，掌握新闻事业和新媒体工作的基本知识和基本技能，具有较高的新闻采写和编辑制作能力的高级专门技术人才。

培养目标

本专业旨在培养能够在新闻媒体、出版与宣传部门、新媒介传播机构从事采编制作与管理等工作的新闻学高级专门技术人才。毕业生应具备扎实的新闻理论基础和实践能力，能够适应现代新闻传播环境的需求。

课程设置

核心课程包括：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑、中国历代文学作品选读、传播学、新闻法规与职业道德、新闻摄影、电视新闻学、新闻事业管理、网络新闻实务。这些课程旨在全面培养学生的新闻理论素养和实践技能。

专业特色

兰州文理学院新闻学专业注重理论与实践相结合，强调学生在新闻采写、编辑制作、新媒体传播等方面的实际操作能力。同时，专业课程设置紧跟新闻传播行业的发展趋势，培养学生适应新媒体环境的能力。

就业方向

毕业生可在新闻媒体、出版与宣传部门、新媒介传播机构等从事采编制作与管理等工作。具体职业方向包括记者、编辑、新闻摄影师、新媒体运营等，就业前景广阔。

总结

兰州文理学院新闻学专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备扎实新闻理论基础和实践能力的高级专门技术人才。毕业生能够适应现代新闻传播环境的需求，在新闻媒体、出版与宣传部门、新媒介传播机构等领域发挥重要作用。

兰州文理学院化学工程与工艺专业介绍

专业概述

兰州文理学院化学工程与工艺专业是一门以化学工程与化学工艺为核心，结合自然科学基础知识和人文素养，培养高素质应用型人才的本科专业。本专业紧密结合甘肃及西北地区的区位优势与经济社会发展需求，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的专业人才。

培养目标

本专业坚持立德树人的根本任务，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的自然科学基础知识和人文素养，系统掌握化学工程与化学工艺方面的基本知识及基本技能，具备自主学习能力、动手实践能力、团队意识与创新精神的高素质应用型人才。毕业生能够在化工、炼油、制药、轻工等部门及相关行业从事生产操作、工程设计、技术开发、生产管理、产品销售与技术服务等方面工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、无机及分析化学、有机化学、物理化学、电工电子基础、化工原理、工程制图、化工设备机械基础、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工过程分析与合成、化工仪表及自动化、化工过程设计等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和全面的实践技能。

专业特色

兰州文理学院化学工程与工艺专业以“立足甘肃、面向西北”为学科定位，紧密结合区域经济社会发展需求，注重培养学生的实践能力和创新精神。通过系统的课程设置和实践教学，学生能够在化工及相关领域具备较强的竞争力。此外，本专业还强调社会责任感和道德文化修养的培养，致力于为社会输送高素质的应用型人才。

就业方向

本专业毕业生可在化工、炼油、制药、轻工等部门及相关行业从事生产操作、工程设计、技术开发、生产管理、产品销售与技术服务等方面工作。毕业生凭借扎实的专业知识和实践能力，能够在化工及相关领域迅速适应工作岗位，成为行业的中坚力量。

总结

兰州文理学院化学工程与工艺专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。本专业紧密结合区域经济社会发展需求，注重培养学生的创新精神和社会责任感，为化工及相关行业输送了大量优秀人才。毕业生在化工、炼油、制药、轻工等领域具有广阔的就业前景。

兰州文理学院应用化学专业介绍

专业概述

兰州文理学院的应用化学专业是一门结合化学基础理论与实际应用的本科专业。该专业旨在培养具备扎实化学化工基本理论、基本知识和实验操作技能的高级专门人才，使其能够在石油化工及相关领域从事研究、开发、生产和管理等工作。

培养目标

本专业培养具备较为扎实的化学化工基本理论、基本知识和基本实验操作技能，具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学领域的科学研究、新产品研制与开发的能力，富有学习能力、实践能力和创新能力，能在石油化工及相关领域从事研究、开发、生产和管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、化工工艺学、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、能源化学、材料化学、催化原理、化工仿真实训等。

专业特色

应用化学专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实验课程和仿真实训，培养学生的实际操作能力和创新能力。专业课程设置紧跟化学化工领域的前沿发展，使学生能够掌握最新的科研技术和工业应用。

就业方向

毕业生可在石油化工、能源、材料、环保、医药等行业从事科学研究、技术开发、生产管理等工作。也可继续深造，攻读化学、化工及相关专业的硕士、博士学位。

总结

兰州文理学院的应用化学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实化学基础和创新能力的应用型、复合型高级专门人才。专业课程设置全面，紧跟行业前沿，毕业生就业前景广阔，适合有志于从事化学化工领域工作的学生选择。

兰州文理学院数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是兰州文理学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实数学理论基础和较强应用能力的专门人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力。

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际数学问题的专门人才。毕业生可从事中学数学教学工作、教学研究工作，或在政府教育行政部门、企事业单位从事相关工作。

课程设置

主要课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、计算方法、复变函数、实变函数、近世代数、数学建模、多媒体课件制作、算法语言、初等代数研究、初等几何研究、中学数学教材教法等。

专业特色

本专业注重培养学生的数学思维能力和应用能力，课程设置既涵盖基础数学理论，又包括现代数学应用技术。通过数学建模、多媒体课件制作等实践课程，增强学生的实际操作能力和创新能力。

就业方向

毕业生可在中学从事数学教学工作，或在教育研究机构从事教学研究工作。此外，还可在政府教育行政部门、企事业单位从事数据分析、软件开发、管理等相关工作。

总结

兰州文理学院数学与应用数学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实数学基础和较强应用能力的专门人才。毕业生在教育和相关领域具有广阔的就业前景。

兰州文理学院小学教育专业介绍

专业概述

兰州文理学院小学教育专业立足甘肃，面向西北，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。本专业坚持立德树人的根本任务，适应区域经济社会发展需求，注重学生高尚师德和教育情怀的培养，同时强调健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力的塑造。

培养目标

本专业旨在培养掌握小学教育基本理论、基础知识与基本方法，能够在初等教育机构、教育行政部门以及其他相关机构从事教育教学、研究和管理等方面工作的应用型人才。毕业生应具备高尚的师德、扎实的专业知识和较强的实践能力，能够胜任小学教育教学及相关工作。

课程设置

本专业的课程体系包括核心课程和实践课程两部分。核心课程涵盖发展心理学、小学教育学、教育心理学、高等数学、初等数论、现代汉语、古代汉语、教育研究方法、教育测量与统计、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论等。实践课程则包括“三笔字”训练、小学教师口语与书写技能活动实践、小学综合活动组织与实践、小学语文（英语）教育活动实践、小学数学（科学）教育活动实践、教育研究能力实践等，同时安排教育见习、教育实习、教育研习和毕业论文等环节，实践课程学分占总学分的38.9%。

专业特色

兰州文理学院小学教育专业注重理论与实践相结合，强调学生实践能力的培养。通过丰富的实践课程和教学环节，学生能够在真实的教育环境中锻炼和提升自身的教学技能和研究能力。此外，本专业紧密结合区域经济社会发展需求，课程设置和教学内容具有鲜明的时代性和实用性。

就业方向

毕业生可以在小学、教育机构、教育行政部门从事教育教学、管理或研究等工作，也可继续攻读研究生学位，进一步提升自身的专业水平和学术能力。

总结

兰州文理学院小学教育专业以培养高素质应用型人才为目标，注重学生全面发展，课程设置科学合理，实践教学环节丰富，毕业生具备较强的就业竞争力和发展潜力。本专业为区域教育事业发展提供了有力的人才支持。

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

兰州文理学院 - 学前教育专业介绍

专业层次：本科

专业名称：学前教育

专业介绍：本专业坚持以立德树人为根本任务，适应区域经济社会发展需求，立足甘肃，面向西北，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德和深厚教育情怀，良好科学与人文素养，扎实保教知识和能力，较强的综合育人能力、创新精神和可持续发展能力，具备一定的教育研究和管理素养，能胜任幼儿园保教工作的专业人才。

课程体系：

• 核心课程：儿童发展心理学、学前教育学、学前教育史、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童游戏、学前教育研究方法、学前儿童语言教育与指导、学前儿童科学教育与指导、学前儿童社会教育与指导、学前儿童健康教育与指导、学前儿童艺术教育与指导。
• 实践课程：开设“三笔字”字训练、学前教师教学设计、教育活动（音乐、美术、舞蹈、手工制作、语言、科学、社会、健康）实践课程，以及教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文等实践教学环节。实践课程学分占总学分45.4%。

成果优势：学生在考研、学科竞赛中取得较好成绩，17名毕业生考取硕士研究生。在首届全国大学生职业规划大赛中获省级银奖和铜奖各1项。获甘肃省“健心杯”技能大赛省级一等奖3项，二等奖5项。在“挑战杯”、全国大学生英语竞赛获多项省级奖项。

就业方向：毕业生可以在幼儿园、保教机构、教育行政部门以及其它幼教机构从事保教、管理和研究等工作，或可继续攻读研究生学位。

兰州文理学院财务管理专业介绍

专业概述

财务管理专业是兰州文理学院的重点本科专业之一，学制为4年。该专业自2015年获批招生以来，已发展成为具有较强师资力量和教学资源的专业。目前，本专业拥有专任教师12人，其中教授3人，副教授6人，具有博士学位的教师1人，教师队伍中还包括高级会计师2人和全国领军会计人才1人。

培养目标

本专业旨在培养具备财务管理基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才。通过系统的学习和实践，学生将能够在企业、事业、政府部门及其他社会组织中胜任财务管理工作，具备较强的财务分析、决策和管理能力。

课程设置

财务管理专业的课程设置涵盖了财务管理的基础理论和实践技能，主要包括：

• 财务管理基础
• 财务会计
• 管理会计
• 财务分析
• 投资学
• 税法与税务筹划
• 审计学
• 财务管理信息系统
• 公司战略与风险管理

专业特色

兰州文理学院财务管理专业具有以下特色：

• 师资力量雄厚，教师队伍中包括多位高级职称和行业领军人才。
• 课程设置紧密结合实际，注重培养学生的实践能力和创新思维。
• 与企业、政府部门等建立了广泛的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。
• 注重国际化教育，鼓励学生参与国际交流与合作项目，拓宽国际视野。

就业方向

财务管理专业的毕业生就业方向广泛，主要包括：

• 企业财务管理：在各类企业中从事财务分析、预算管理、资金管理等工作。
• 政府及事业单位：在政府部门、事业单位中从事财务管理和审计工作。
• 金融机构：在银行、证券公司、保险公司等金融机构中从事财务分析、投资管理等工作。
• 会计师事务所：在会计师事务所中从事审计、税务咨询等工作。
• 教育与科研：在高等院校、科研机构中从事财务管理相关教学与研究工作。

总结

兰州文理学院财务管理专业凭借其雄厚的师资力量、科学的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的财务管理人才。毕业生在各类企事业单位、政府部门及金融机构中具有广泛的就业前景，能够胜任财务管理及相关领域的工作。

兰州文理学院会计学专业介绍

专业概述

兰州文理学院会计学专业于2022年获批并开始招生，学制为4年。该专业致力于培养具备扎实会计学理论基础和实践能力的应用型人才，以满足社会对会计专业人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养掌握会计学基本理论基础知识和基本技能，能够在各类中小企业（包括金融机构）、行政事业单位、政府机关胜任管理型会计及相关工作的应用型人才。通过系统的学习和实践，学生将具备较强的会计实务操作能力、财务管理能力和职业道德素养。

课程设置

会计学专业的课程设置涵盖了会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税法、经济法、会计信息系统等核心课程。此外，还设有企业实习、案例分析等实践环节，以增强学生的实际操作能力和解决问题的能力。

专业特色

兰州文理学院会计学专业拥有一支高水平的师资队伍，现有在职教师13人，其中教授4人，副教授5人，具有博士学位的教师1人。教师队伍中包括国家会计行业领军人才、优秀教师、师德师风标兵和校级教学竞赛奖获得者。本专业注重理论与实践相结合，通过校企合作、实习基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会，提升其职业竞争力。

就业方向

毕业生可在各类中小企业、金融机构、行政事业单位、政府机关等从事会计、财务管理、审计等相关工作。具体岗位包括会计、财务经理、审计师、税务顾问等。此外，毕业生还可继续深造，攻读会计学、财务管理等相关专业的硕士学位。

总结

兰州文理学院会计学专业以培养应用型会计人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践环节，使学生具备扎实的专业知识和实践能力。凭借高水平的师资队伍和良好的教学资源，本专业为学生提供了广阔的发展空间和就业前景，是会计学领域人才培养的重要基地。

兰州文理学院投资学专业介绍

专业概述

兰州文理学院投资学专业于2017年获批设立，2021年顺利通过甘肃省教育厅的专业评估。该专业为四年制本科专业，致力于培养具备扎实金融理论基础和实际操作技能的高素质应用型人才。专业师资力量雄厚，现有在职教师16人，其中教授4人，副教授7人，具有博士硕士学位的教师4人，70%以上的教师具备“双师”资格。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握金融学、投资学、经济学等基本理论和知识，具备证券、银行、保险、信托等传统金融机构以及互联网金融企业的业务操作、产品营销、投资理财、风险管理等能力的技术技能型专门人才。毕业生能够胜任金融科技业务操作、支付结算、征信、贷款等相关工作。

课程设置

投资学专业的课程设置涵盖金融学、投资学、经济学等核心课程，同时注重实践能力的培养。主要课程包括：金融学原理、证券投资学、公司金融、金融市场与机构、风险管理与保险、互联网金融、投资银行学、金融衍生工具、财务报表分析、金融科技等。此外，专业还设置了丰富的实践教学环节，如金融模拟实训、企业实习等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

兰州文理学院投资学专业具有以下特色：一是注重理论与实践相结合，课程设置紧跟金融行业发展趋势，特别是互联网金融领域的创新；二是师资力量雄厚，教师团队中既有丰富的理论研究者，也有实践经验丰富的“双师型”教师；三是校企合作紧密，与多家金融机构和互联网金融企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。

就业方向

投资学专业毕业生就业方向广泛，主要包括：传统金融机构如银行、证券公司、保险公司、信托公司等，从事投资分析、资产管理、风险管理等工作；互联网金融企业如互联网银行、移动支付公司、P2P平台等，从事金融科技业务操作、产品营销、支付结算等工作；此外，毕业生还可以选择继续深造，攻读金融学、投资学等相关专业的研究生学位。

总结

兰州文理学院投资学专业以其扎实的理论基础、实践导向的课程设置、雄厚的师资力量以及广泛的就业前景，成为培养金融领域高素质应用型人才的重要平台。专业紧跟金融行业发展趋势，注重学生综合素质和实际操作能力的培养，为金融行业输送了大批优秀人才。