学校简介:
辽宁装备制造职业技术学院成立于2006年,是一所以装备制造类工科为主的公办高等职业院校,与辽宁开放大学为“一套班子、两块牌子”管理机制,资源共享、优势互补。2017年,辽宁省劳动经济学校并入辽宁装备制造职业技术学院。学院现为辽宁省职业教育改革发展示范校、教育部职业教育信息化标杆学校,国家发改委职业教育产教融合项目、国家级创新创业教育实践基地、辽宁省高等职业教育“兴辽卓越”院校建设单位。
学院坐落于辽宁省省会沈阳,有北陵、蒲河和榆林三个校区。开设普通高等职业教育专业32个,重点建设以智能制造技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、现代移动通信技术和现代物流管理为龙头的五大高职专业群。获批数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术等国家级骨干专业4个,数字化改造示范专业3个、现代学徒制示范专业5个、辽宁省职业教育五星级专业1个,建有智能制造现代产业学院和中兴通讯NC学院2个辽宁省职业教育兴辽产业学院。
学院拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍,现有教职工683人,其中专任教师481人,全国五一劳动奖章获得者1人,全国技术能手3人,省级优秀教学团队8个,省级职业教育教学名师6人,辽宁省百层次人才1人,省五一劳动奖章获得者7人,省级技术能手15人,省级专业带头人2人,省级骨干教师2人。
学校秉承“崇学尚用 敬业敦行”校训,全面落实立德树人根本任务,深入推进“三全育人”综合改革,构建“五育并举”育人体系,打造“书记有约·共话三育”“校长下午茶”“崇德讲堂”等特色思政品牌,优化“三环融合、四化驱动”思政课育人模式。关注学生心理健康教育,形成“健康教育—监测预警—咨询服务—干预处置”四位一体的心理健康工作体系。开展“第二课堂成绩单”“青年大学习”“青马工程”等团学工作项目,提高青年学生综合素质,校团委荣获辽宁省红旗团委、辽宁省先进团委,团学组织荣获全国活力团支部称号。
学院紧紧围绕服务辽宁全面振兴全方位振兴,积极服务辽宁经济社会高质量发展,深入推进产教融合、校企合作,牵头成立辽宁装备制造职业教育集团,发挥集团化办学优势,创新现代学徒制人才培养模式;牵头组建辽宁省职业教育汽车制造类专业协作体,打造中职、高职、职业教育本科“三校”协同发展机制;与北方重工、黎明航发、华晨宝马、德科斯米尔、京东集团等200余家中外规模以上企业建立长期深度合作关系;28个高职专业开展“订单式”“2+1成建制顶岗实习”等合作培养模式,订单合作企业50余家,订单培养学生比例40%以上。累计培养高职毕业生近5万人,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,获评辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位。
近五年来,学校教育教学成果收获颇丰,获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖20项,获批专利121项,服务企业横向课题27项。焊接结构生产课程入选教育部首批课程思政示范课程,逆向设计与3D打印课程入选职业教育国家精品课程,5部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。高职学生参加教育部、教育厅各项职业技能大赛,获得5个国家级奖项、113个省级奖项。学校在中国国际大学生创新大赛和全国大学生职业规划大赛中,分别斩获职教国赛辽宁首金,被省委教育工委、省教育厅授予“互联网+”大学生创新创业大赛突出贡献奖和优秀组织奖,入选教育部首批国家级创新创业教育实践基地。
面向未来,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大精神,紧扣新时代“六地”目标定位,全面实施“一体两翼三融四化”战略,全力投身现代化高水平职业院校建设的生动实践,在谱写中国式现代化辽宁新篇章中作出新的更大贡献!
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新能源汽车技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点建设专业之一,致力于培养具备新能源汽车技术应用与维护能力的高素质技术技能人才。本专业紧密结合新能源汽车产业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握新能源汽车技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备新能源汽车整车及零部件的装调、维修、检测及售后服务能力,能够胜任新能源汽车相关岗位的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括:新能源汽车动力电池与电机、混合动力汽车构造与检修、新能源汽车故障诊断与检修、发动机构造与检修、底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生能够掌握扎实的专业知识和技能。
本专业作为辽宁省汽车制造类专业协作体重点建设专业,书证融通建设专业,沈阳高校“新能源汽车开放共享服务平台”建设专业,具有显著的专业优势。本专业由辽宁省五一劳动奖章获得者、辽宁省技术能手授课,学生在2019年中国技能大赛新能源汽车赛项中获得三等奖,2023年第二届中华人民共和国职业技能大赛新能源汽车智能化技术赛项中获得优胜奖。
毕业生主要就业于新能源汽车整车及零部件装调、维修、售后服务推广运营企业的维修与服务、新能源汽车检测维修等岗位。主要就业单位包括长城汽车股份有限公司、华晨宝马汽车有限公司、华通丰田汽车服务有限公司、沈阳中晨集团有限公司等。毕业薪酬一般在2500—5000元/月。
新能源汽车技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点建设专业,具有显著的专业优势和特色。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握新能源汽车技术的基本理论和技能,具备从事新能源汽车相关岗位的能力。毕业生就业前景广阔,能够满足新能源汽车产业对高素质技术技能人才的需求。
智能焊接技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,主要培养掌握现代焊接技术及机器人焊接应用的高素质技术技能人才。该专业结合了传统焊接技术与现代智能化技术,注重理论与实践相结合,旨在满足装备制造行业对高技能焊接人才的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的焊接理论基础和熟练的焊接操作技能,能够从事焊接工艺设计、焊接设备操作与维护、焊接质量检验及生产管理等工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和团队合作能力。
核心专业课程包括:金属熔焊原理、机器人焊接工艺、机器人焊接编程与应用、DTPS虚拟仿真编程、焊接质量检验、焊接结构生产等。此外,还设有焊接实训、机器人焊接操作实训等实践课程,以增强学生的动手能力和实际操作经验。
本专业拥有国家级教学名师、辽宁省专业带头人、辽宁省优秀教师授课,是国家开放大学共享专业,并得到中央财政和世界银行项目的支持。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的创新能力和实践能力,毕业生在就业市场上具有较强竞争力。
毕业生可在焊接操作岗、焊接工艺岗、焊接检验岗、生产管理岗等岗位就业。主要就业单位包括渤海造船厂集团有限公司、三一重型装备有限公司、沈阳铸造研究所有限公司、中国科学院金属研究所等。毕业薪酬一般在4000~7000元/月。
智能焊接技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的优势专业,凭借雄厚的师资力量、先进的教学设施和紧密的校企合作,为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业前景。该专业毕业生在装备制造行业中具有较高的认可度和竞争力,是培养高素质焊接技术人才的重要基地。
工业机器人技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,属于专科层次。该专业致力于培养具备工业机器人技术应用能力的高素质技术技能人才,满足现代制造业对智能化、自动化生产的需求。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握工业机器人技术基础理论、操作技能及系统集成能力,能够在工业机器人生产、安装、调试、维护及技术支持等领域从事相关工作的应用型技术人才。
本专业的核心课程包括:工业机器人技术基础、工业机器人操作与编程、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、工业机器人系统维护等。这些课程涵盖了工业机器人技术的核心知识与技能,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
工业机器人技术专业具有以下特色:
毕业生可从事工业机器人生产安装、操作调试、维修保养、系统集成、运行维护、技术支持以及销售和售后服务等工作。主要就业单位包括卡斯马汽车系统(上海)有限公司沈阳分公司、辽宁振昌智能电气设备有限公司、沈阳芯源微电子设备股份有限公司、华晨宝马汽车有限公司等。毕业薪酬一般在4500-7000元。
辽宁装备制造职业技术学院的工业机器人技术专业凭借其优质的教学资源、丰富的实践机会和显著的行业影响力,为学生提供了广阔的职业发展空间。该专业注重理论与实践相结合,培养的学生在工业机器人技术领域具有较强的竞争力,能够满足现代制造业对高技能人才的需求。
专业定义
汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能,在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如:车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。
课程体系
《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》
就业方向
汽车维修类企业:汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。
材料成型及控制技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,专注于培养具备材料成型及控制技术基础知识和实践技能的高素质技术技能型人才。本专业结合飞机制造行业的需求,注重理论与实践的结合,旨在为学生提供全面的专业知识和技能。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握材料成型及控制技术的基本理论和技能,具备飞机制造领域相关岗位的实践能力,能够在飞机制造、维修及相关领域从事技术工作的高素质技术技能型人才。
本专业的核心课程包括:钣金备料工艺、飞机钣金加工技术、飞机铆装技术基础、铆装技术应用、CATIA软件应用、钣铆加工实训、钣铆强化实训等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生能够掌握扎实的专业知识和技能。
本专业拥有辽宁省优秀教学团队和沈阳市高层次人才授课团队,教学质量有保障。专业在国家级竞赛中屡获佳绩,如2019年全国CaTICs网络赛个人一等奖、三等奖和团队一等奖,2022年第十一届全国大学生金相技能大赛个人二等奖和三等奖。专业注重实践教学,拥有先进的实训设备和实验室,为学生提供良好的实践环境。
毕业生主要就业于飞机制造、维修及相关领域,核心就业岗位包括飞机装配、飞机钣金加工、装配钳工、下料工等。主要就业单位有沈阳天汽模航空部件有限公司、沈阳沈飞民品工业有限公司、中国南航沈阳维修基地、中国机械总院集团沈阳铸造研究所有限公司等。毕业薪酬一般在5000—12000元/月。
材料成型及控制技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业,拥有优秀的教学团队和丰富的实践教学资源。本专业注重理论与实践相结合,培养具备飞机制造领域相关岗位实践能力的高素质技术技能型人才。毕业生就业前景广阔,就业薪酬待遇优厚。
无人机应用技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,属于专科层次。该专业依托辽宁省兴辽卓越专业群建设A级电气自动化技术专业群,致力于培养具备无人机操控、组装、调试、维修及应用能力的专业技术人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握无人机应用技术的基本理论和专业技能,具备无人机操控、组装、调试、维修及应用能力,能够在无人机相关领域从事技术操作、技术支持、销售客服等工作的应用型技术人才。
本专业的核心课程包括:
无人机应用技术专业具有以下特色:
本专业毕业生主要就业岗位包括:
主要就业单位有:
毕业薪酬一般在4000-8000元。
无人机应用技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业,依托优质的教学资源和实践平台,培养具备无人机操控、组装、调试、维修及应用能力的专业技术人才。本专业注重理论与实践相结合,提供丰富的实训机会,学生毕业后可在无人机相关领域从事技术操作、技术支持、销售客服等工作,具有广阔的就业前景。
汽车电子技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点建设专业之一,属于专科层次。该专业紧密结合现代汽车工业的发展需求,培养具备汽车电子技术应用与维修能力的高素质技术技能人才。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握汽车电子技术的基本理论和专业技能,具备汽车电器和电控系统维修、汽车改装、汽车快修保养等能力,能够适应现代汽车行业需求的高素质技术技能人才。
本专业核心课程包括:发动机构造与检修、新能源汽车技术、汽车电气设备构造与检修、汽车总线技术、汽车改装技术等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握汽车电子技术的理论知识和实践技能。
汽车电子技术专业是省级高水平专业群和卓越专业群重点建设专业,拥有全国技术能手、辽宁省技术能手、辽宁省五一劳动奖章获得者等优秀师资力量。专业注重实践教学,学生在各类技能大赛中屡获佳绩,如2019年首届上合组织职业技能大赛“汽车技术”赛项三等奖,2023年第二届中华人民共和国职业技能大赛汽车维修赛项优胜奖等。
毕业生主要就业岗位包括汽车电器和电控系统维修、汽车改装、汽车快修保养、售后技术培训等。主要就业单位有辽宁宇宸汽车销售服务有限公司、沈阳汇众汽车汽车底盘系统有限公司、辽宁兴锐汽车销售服务有限公司、辽宁中升捷通汽车销售服务有限公司等。毕业薪酬一般在2500-5000元/月。
汽车电子技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业,具有鲜明的专业特色和良好的就业前景。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业技能和良好的职业素养,能够胜任现代汽车行业的相关岗位,为未来的职业发展奠定坚实基础。
专业优势与荣誉:中央财政支持建设专业,辽宁省专业带头人授课专业,专业创新型精英班试点专业,2021年第七届“互联网+”创新创业大赛辽宁省金奖,2021年第十五届“挑战杯”大赛辽宁省一等奖,2017年第六届“中国软件杯”大学生软件设计大赛全国三等奖。
核心就业岗位:各类企事业单位的智能系统集成,物联网产品的开发、运营、服务,物联网系统的设计、施工、调试、维护及管理等岗位。毕业薪酬一般在3500-7000元。
主要就业单位:海尔集团公司、东软集团股份有限公司、沈阳传斯罗伊人工智能有限公司、辽宁宏图创展测绘勘察有限公司等。
核心专业课程:传感器原理与使用、计算机网络技术应用、C语言程序设计、电工电子技术、物联网安全技术等专业课程。
辽宁装备制造职业技术学院的软件技术专业是该校重点建设的专科专业之一。该专业致力于培养具备扎实的软件理论基础和较强的实践能力的高素质技术技能型人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够掌握软件开发、测试、维护等核心技能,满足信息技术行业的需求。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握软件技术的基本理论和专业技能,具备较强的软件设计、开发、测试和维护能力,能够在软件行业从事Web前端开发、Java应用开发、移动应用开发、软件测试、项目管理等工作的应用型技术人才。
本专业的核心课程包括:Java程序设计、JavaEE应用开发、MySQL数据库、Android应用程序开发、Web前端综合实战、软件测试技术等。这些课程涵盖了软件开发的全流程,确保学生能够全面掌握软件技术的基本理论和实践技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。近年来,本专业学生在各类竞赛中取得了优异成绩,包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、辽宁省职业院校技能大赛、全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛等,充分展示了本专业的教学成果和学生的综合素质。
毕业生可在软件行业从事Web前端开发、Java应用开发、移动应用开发、软件测试、项目管理、数据库管理、软件销售与推广等工作。主要就业单位包括东软集团有限公司、沈阳豪玛网络科技有限公司、大连优利莱信息技术有限公司、沈阳哲航信息科技有限公司等。毕业生的薪酬一般在3500-7000元之间。
辽宁装备制造职业技术学院的软件技术专业通过系统的理论教学和实践训练,培养了大批具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质技术技能型人才。本专业注重学生的综合素质培养,通过丰富的课程设置和多样化的实践机会,确保学生能够在软件行业中找到适合自己的职业发展方向,并在未来的职业生涯中取得优异成绩。
人工智能技术应用专业是辽宁装备制造职业技术学院开设的专科层次专业,对接人工智能产业,旨在培养具备人工智能技术应用能力的高素质技术技能人才。本专业拥有优秀的师资队伍和丰富的教学资源,注重理论与实践相结合,致力于满足人工智能产业的快速发展需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握人工智能技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备人工智能应用开发、数据分析、智能系统集成与运维等能力,能够在人工智能相关领域从事技术开发、应用、维护和管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的核心课程包括:Python程序设计、网络爬虫与数据处理、机器学习、深度学习等。通过这些课程的学习,学生将掌握人工智能技术的基本原理和应用方法,具备解决实际问题的能力。
本专业具有以下特色:
本专业毕业生可在人工智能应用开发、数据采集与处理、数据分析、智能系统集成与运维、产品销售与咨询、技术支持及管理等岗位就业。主要就业单位包括东软集团有限公司、海尔集团公司、沈阳传斯罗伊人工智能有限公司、沈阳哲航信息科技有限公司等。毕业薪酬一般在3500-7000元。
人工智能技术应用专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,具有鲜明的产业对接特色和优秀的教学资源。通过系统的理论学习和实践训练,学生将具备扎实的专业技能和良好的职业素养,为人工智能产业的发展提供有力的人才支持。
辽宁装备制造职业技术学院的市场营销专业是一门专注于培养具备市场分析、营销策划、销售管理等能力的应用型人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握市场营销的基本理论和技能,适应现代企业对市场营销人才的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备市场营销的基本理论和专业技能,能够在企业、事业单位及政府部门从事市场营销、市场调研、营销策划、销售管理等工作的高素质技术技能型人才。
核心课程包括:市场营销、消费心理学、市场调查与预测、商务谈判、推销技术、市场营销策划等。通过这些课程的学习,学生将掌握市场营销的基本理论和实践技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,提供丰富的实践机会。此外,学院在各类职业技能大赛中屡获佳绩,如2020年辽宁省职业院校技能大赛“沙盘模拟企业经营”赛项一等奖、2021年第七届辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖等,充分体现了专业的教学质量和学生的综合素质。
毕业生可在产品销售、营销策划、市场开发与维护、市场调研与督导、营销管理等岗位就业。主要就业单位包括广东坚朗五金制品股份有限公司、雅米(辽宁)科技集团有限公司、沈阳启点投资顾问有限公司、沈阳弘毅网络科技有限公司、辽宁芒果网络股份有限公司等。毕业薪酬一般在3000-5000元。
辽宁装备制造职业技术学院的市场营销专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备市场营销基本理论和专业技能的高素质技术技能型人才。本专业注重理论与实践相结合,提供丰富的实践机会,毕业生就业前景广阔,能够在各类企业中胜任市场营销相关工作。
电子商务专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备电子商务运营、网络营销、新媒体运营等技能的高素质技术技能型人才。专业依托辽宁省职业教育人才培养模式改革示范专业和现代学徒制示范专业的优势,结合京东集团产教融合创新创业项目,为学生提供理论与实践相结合的学习平台。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握电子商务基础理论和实践技能,具备网店运营、网络营销、新媒体运营、直播营销等能力的高素质技术技能型人才。学生毕业后能够胜任电子商务领域的相关工作,具备较强的职业发展潜力。
核心专业课程包括:电子商务基础、网络营销实务、图形图像处理技术、新媒体营销与运营、网店运营管理、直播营销等。课程设置注重理论与实践相结合,引入企业教师及实战项目,确保学生具备实际操作能力。
1. 校企合作:与京东集团等知名企业合作,开展产教融合项目,提供真实的企业实战机会。
2. 现代学徒制:实行“学徒制”教学,引入企业教师及实战项目,实现毕业即上岗。
3. 创新创业:鼓励学生参与创新创业大赛,曾荣获辽宁省职业院校新媒体运营技能大赛三等奖及“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。
毕业生主要从事网店运营、新媒体运营、客户服务、网络营销、直播运营等工作。主要就业单位包括东北亚数字科技(辽宁)集团有限公司、辽宁陆合文化传媒咨询服务有限公司、辽宁多多尚亿电子商务有限公司、雅米(辽宁)科技集团有限公司、沈阳华狐电商直播基地、沈阳中睿教育科技有限公司等。毕业薪酬一般在4000-8000元。
辽宁装备制造职业技术学院的电子商务专业以其校企合作、现代学徒制和创新创业的特色,培养了大量具备实践能力和创新精神的高素质技术技能型人才。通过系统的理论学习和实践操作,学生能够在电子商务领域迅速适应岗位需求,具备良好的职业发展前景。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;
3.具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;
4.具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;
5.具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;
6.具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;
7.具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。
2.实习实训
在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。
在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。
衔接中职专业举例
跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务
接续本科专业举例
电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销
应用电子技术专业是辽宁装备制造职业技术学院的重点专业之一,隶属于辽宁省兴辽卓越专业群建设A级电气自动化技术专业群。该专业致力于培养具备电子技术应用能力的高素质技术技能型人才,满足现代电子技术行业的需求。
本专业旨在培养掌握电子技术基础理论和实践技能,能够从事电子电路设计、嵌入式系统程序开发、SMT印刷电路板设计与制造、传感器及物联网技术应用等工作的应用型人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新意识,能够适应电子技术行业的快速发展。
核心专业课程包括:智能机器人控制技术、电子产品设计与制作、EDA电子设计自动化、传感器与检测技术、单片机原理与应用技术等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,确保其能够胜任相关岗位的工作。
应用电子技术专业具有以下特色:
1. 辽宁省兴辽卓越专业群建设A级电气自动化技术专业群重点专业。
2. 拥有辽宁省千层次人才、沈阳市拔尖层次人才授课团队。
3. 2021年专业教师获得辽宁省职工技能大赛集成电路EDA开发职工组第一名。
4. 与多家知名企业合作,提供丰富的实习和就业机会。
毕业生主要就业岗位包括电子电路设计、嵌入式系统程序开发、SMT印刷电路板设计与制造、传感器及物联网技术应用、电子产品生产管理、营销与售后等。主要就业单位有沈阳芯源微电子设备股份有限公司、沈阳昊诚电气有限公司、特变电工沈阳变压器集团有限公司、辽宁众诚能源科技发展有限公司、孔雀表业(集团)有限公司等。毕业薪酬一般在4500-7000元。
辽宁装备制造职业技术学院的应用电子技术专业凭借其卓越的师资力量、先进的教学设施和广泛的校企合作,为学生提供了优质的教育资源和广阔的就业前景。该专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够迅速适应电子技术行业的工作需求,成为行业中的技术骨干。
| 数控技术 | 理化测试与质检技术 | 电气自动化技术 | 机械设计与制造 | 机电设备技术 | 新能源汽车技术 | 材料成型及控制技术 | 智能焊接技术 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 | 汽车检测与维修技术 | 机械制造及自动化 | 模具设计与制造 | 无人机应用技术 | 汽车制造与试验技术 | 汽车电子技术 | 物联网应用技术 | 软件技术 | 人工智能技术应用 | 现代移动通信技术 | 大数据与会计 | 市场营销 | 电子商务 | 跨境电子商务 | 现代物流管理 | 应用电子技术 | 智能制造装备技术 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 10 | 15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 10 | 10 | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 10 | 5 | 0 | 5 | 10 | 10 | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 33 | 17 | 60 | 21 | 0 | 72 | 7 | 8 | 20 | 22 | 26 | 31 | 5 | 20 | 28 | 38 | 37 | 34 | 12 | 6 | 32 | 24 | 32 | 27 | 39 | 0 | 0 |
| 吉林 | 10 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 10 | 10 | 20 | 15 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 10 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 5 | 10 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 10 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |