辽宁装备制造职业技术学院

普通本科 专科(高职)
辽宁装备制造职业技术学院
毕业生数据

1714

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院校简介:

辽宁装备制造职业技术学院成立于2006年,是一所由省教育厅主管的以工科为主的公办高等职业院校,与辽宁开放大学为一套机构、两块牌子,资源共享,优势互补。辽宁省劳动经济学校2017年并入辽宁装备制造职业技术学院。

学院设有北陵、蒲河和榆林三个校区,共占地374,766.23平方米。其中蒲河校区坐落于沈阳市沈北新区蒲河新城裕农路70号,占地面积305,836.23平方米。北陵校区坐落于沈阳市皇姑区黄河北大街50号,占地面积17,095平方米。榆林校区坐落于沈阳市大东区榆林大街53号,占地面积51,835平方米。

学院建有现代化的装备制造业博览中心、综合实训楼、产教融合学训中心、实训工厂、文体馆和数字化图书馆。固定资产总值58,799.73万元,馆藏纸质图书42.84万册。学院现有在校生9056人,教职工720人,其中专任教师364人,全国(辽宁省)高等学院教学名师奖获得者2人,博士生导师1人,教授等正高级职称教职工24人(其中二级教授2人),副教授等副高级职称教职工83人。

学院设有机械工程学院、汽车工程学院、自动控制工程学院、信息与通信工程学院、工商管理学院、公共教育学院(体育与健康部)、马克思主义学院等7个二级学院、1个实习实训中心及辽宁省劳动经济学院(辽宁技师学院)。

学院紧紧围绕辽沈地区装备制造产业链,秉承“崇学尚用,德技双修”校训,树立差异化发展理念,建有智能制造技术、自动化应用技术、汽车制造技术、新一代信息技术、现代物流管理等5个专业群,下设33个专业,其中:智能制造技术、自动化应用技术、汽车制造技术3个专业群为辽宁省高水平特色专业群;数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与试验技术4个专业为国家高等职业教育创新发展行动计划骨干专业;电气自动化技术、焊接技术与自动化2个专业为中央财政支持建设专业;数控技术、汽车制造与试验技术、机电一体化技术、物流管理4个专业为省级示范专业;智能制造装备技术、新能源汽车技术、工业机器人技术等3个为新工科专业。学院现有数控技术、机电一体化技术、材料成型及控制技术、模具设计与制造4个省级教学团队,国家级技能大师工作室——徐宝军技能大师工作室。学院逐步形成了与先进装备制造产业链相对应的人才供应链,以满足辽沈地区装备制造产业链对高技能人才的需求。

学院努力推进工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革,积极开展与大中型装备制造类企业的合作,推进校企合作共建二级学院、实训基地、特色专业、课程体系、教师队伍和学习资源,校企合作专业覆盖率达到100%。学院建有高水平智能制造产教融合实训基地,包括高端多轴加工、智能制造生产线、工业机器人、精密测量、增材制造等多个现代化实训室,建成机械制造、模具设计与制造等2个省级创新型实训基地和数控技术、嵌入式技术等2个中央财政支持建设的实训基地。近年来学生就业率始终保持在95%以上,贫困生就业率100%。建校以来累计为我省装备制造业及其服务业培养输送了3万余名毕业生。

学院大力促进职业教育与全民终身教育有效对接,与省委组织部、省总工会等十余家政府部门合作开展非学历培训,多次承办大型赛事,积极服务社会。近年来,学院积极参加教育部、省教育厅举办的职业技能大赛,获得省级及以上奖项40余项,其中国家级奖励近十项。在第七届“互联网+”创新创业大赛全国总决赛中,我校获得金奖1项、银奖2项、铜奖3项,为国家开放大学、辽宁省职教赛道摘得首枚金奖,被辽宁省教育厅授予“互联网+”大赛突出贡献奖。在省级决赛,我校获得金奖11项、银奖12项、铜奖29项、优秀奖31项,其中红旅赛道银奖1项、铜奖1项,产教赛道银奖1项,主赛道铜奖11项,实现了我校在红旅赛道、主赛道、产教赛道获奖“零”的突破。

目前,学院已发展成为全省装备制造职业教育领域一所知名品牌院校。现为辽宁省“高水平现代化高职院校”“兴辽卓越院校”“智慧教育示范校”“省职业教育改革发展示范学院”“国家发改委职业教育产教融合项目建设学院”、中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校”、“省普通高校毕业生就业工作先进单位”、“省普通高校征集大学生入伍工作先进集体”和“省大学生心理健康教育示范校”。

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专业介绍
  • 应用电子技术
  • 电气自动化技术
  • 汽车检测与维修技术
  • 无人机应用技术
  • 跨境电子商务
  • 现代物流管理
  • 机电一体化技术
  • 机械设计与制造
  • 大数据与会计
  • 通信工程设计与监理
  • 现代移动通信技术
  • 人工智能技术应用
  • 汽车技术服务与营销
  • 汽车电子技术
  • 理化测试与质检技术
  • 机电设备技术
  • 机械制造及自动化
  • 工业机器人技术
  • 智能焊接技术
  • 数控技术
  • 模具设计与制造
  • 物联网应用技术
  • 汽车制造与试验技术
  • 智能制造装备技术
  • 电子商务
  • 市场营销
  • 软件技术
  • 新能源汽车技术
  • 材料成型及控制技术
培养目标:本专业面向现代智能制造业对应用电子技术高技能人才的需求,旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有扎实的科学文化知识和良好的职业素质,具有一定的创新能力,掌握电子技术和微控制器技术等方面的基础理论知识及专业知识,具有电子产品生产与制造、设计与开发、电子生产工艺管理、质量检测、设备维护维修能力,面向电子技术领域的高素质劳动者和技术技能人才。 主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、电子测量仪器仪表、电子设计自动化、单片机原理与应用技术、电子产品设计与制作、传感器与检测技术和嵌入式机器人控制技术等。 就业面向:本专业主要面向电子产品及相关生产制造企业培养从事应用电子产品设计开发、电子产品生产、装配调试、维护与维修、工艺管理和营销与服务等岗位的高等应用型技术人才。
培养目标:本专业面向现代智能制造业,以就业为导向,培养具有良好职业道德、工作态度、责任意识和团队精神,具有自主学习、创新能力发展;德、智、体、美、劳全面发展;具有电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力;具有对电气控制系统的自动化改造能力;具有自动化生产线组装调试、维护维修能力;能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要;从事电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线组装调试与维护维修等岗位的优秀高端技能型人才。 主要课程:单片机原理与应用技术、工厂供配电技术、现代运动控制技术、PLC应用技术、自动化生产线安装与调试等。 就业面向:本专业主要面向现代智能制造业中自动化产品的生产制造及应用企业,从事自动化生产设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理,自动控制设备及产品的制造、生产管理、售后技术支持与服务,简易自动化生产设备的辅助开发与设计,企业供配电系统的安装、调试、运行与维护等工作岗位。

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能,在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如:车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业:汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。


基本修业年限 三年

职业面向

面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识图、制图和编程的能力;

2. 具有线路故障检测和排除的能力;

3. 具有依据操作规范,对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力;

4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力;

5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力;

6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力;

7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力;

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力, 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。

专业核心课程: 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术

接续普通本科专业举例: 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程



培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;

3具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;

4具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;

5具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;

6具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;

7具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2.实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销


培养目标:本专业主要培养具有较扎实的现代物流管理专业知识、良好的职业道德修养和创新精神,从事物流各作业流程管理、物流作业信息管理、生产物流规划与现场管理,正确选择、熟练操作各类物流设备,能指导、管理他人进行物流作业活动,具有制定物流解决方案、进行物流决策和业务管理能力,以及对客户提供物流咨询、对物流资源进行整合、对物流业务进行重组能力的高素质劳动者和技术技能型人才。 主要课程:物流管理基础、电子商务、基础会计、企业物流管理、物流机械设备、仓储与配送管理、物流信息管理、运输管理、生产物流管理、物流成本管理、ERP、物流市场营销、国际货运代理、物流专业英语、供应链管理、办公自动化实训、物流储配方案设计与项目实施实训、第三方物流模拟实训、仓储与配送业务实训、订单班企业实训、毕业设计、顶岗实习。 就业面向:本专业于2006教育厅批准开设,于2007年招生,近三年第一志愿录取率99.33%。专业与辽宁安吉联合汽车物流有限公司、新苏宁(沈阳)物流有限公司、心怡科技股份有限公司沈阳仓储分公司、顺丰速运(沈阳)有限公司和辽宁京邦达供应链有限公司(京东物流)5家企业签订了订单班校企合作协议,学生全员实现入学即就业。另外中外运久凌储运有限公司沈阳、天津分公司、佳吉快运沈阳分公司、山东佳怡物流有限公司沈阳分公司等辽宁知名物流企业也是专业的校外实训基地。企业提供岗位众多,如仓库管理员、物流信息录入员、拣货员、稽核员、现场调度员等,近三年专业平均就业率达96%,专业对口率为95%。
培养目标:本专业面向辽宁高端装备制造产业对机电一体化技术专门人才的具体需求,旨在培养思想政治坚定,德技并修、全面发展,能适应生产、管理、服务一线需要,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力和可持续发展能力,并能为区域经济建设发展做出贡献的技术技能型人才。 主要课程:电机与拖动技术、传感器与检测技术、维修电工技术、变频技术及应用、PLC应用技术、机电一体化系统安装与调试等。 就业面向:本专业主要面向辽沈地区装备制造业生产一线,服务先进装备制造业和现代服务业,为相关及自动化控制企业培养技术技能人才。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应现代制造业需要,主要面向机械设计与制造各加工工种、能从事i5数控机床维修维护、电气装配、机械装调、WIS智能车间管理等岗位的高端技能型人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、公差与测量技术、机械制造技术、机械设计、i5数控编程与加工、CAD/CAM应用、数控多轴加工技术、逆向设计与3D打印、智能制造技术、i5数控机床加工实训、数控多轴加工实训专项训练等。 就业方向:专业主要面向装备制造行业的产品结构设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、智能生产设备的安装调试工作。
培养目标:本专业培养具有诚信、敬业的良好职业道德,熟悉国家经济法律法规,掌握财务会计、统计、税收、财务管理、电算化会计等方面的基础知识和基本技能,具有较强的会计核算能力、涉税业务处理能力、财务管理能力、会计电算化软件运用能力的高等技术应用性专门人才。 主要课程:统计学原理、管理学基础、中级财务会计、电算化会计、企业纳税实务、成本会计、管理会计、财务管理、经济法概论、市场营销、基础会计实训、EXCEL在财务中的应用、中级财务会计实训、电算化会计实训、专业综合实训等。 就业面向:本专业主要面向装备制造类企业、服务类企业、事业单位等各类独立核算的企事业单位。主要从事企业出纳、核算、财务内勤等岗位工作;企业收银、统计、仓库保管、会计服务咨询、财务软件销售等岗位工作;企业的财务管理、税务管理、成本管理等岗位工作。
培养目标:本专业面向信息通信技术行业与企业,培养能够掌握通信工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理规范、综合布线设计施工等基本技能,熟悉通信工程管理法律法规、擅长通信工程建设项目组织管理,具有分析解决通信工程设计、施工、监理中的主要工程技术问题的能力的技能应用型人才。 主要课程:现代交换技术基础、数据通信技术与应用、局域网组建与维护、通信工程勘测及制图、通信工程监理实务、市内分布系统设计与施工规范、通信工程概预算、电信工程项目实施、通信网络与综合布线、通信全网建设综合实训等课程。 就业面向:本专业主要面向通信设计院、通信监理单位、通信运营单位、通信设备维护单位和企事业信息化网络从事通信工程设计、通信工程监理、通信工程建设与管理、通信设备调试、系统联调、网络维护等工作。
培养目标:本专业面向信息通信技术行业与企业,培养具有5G以及4G、3G移动通信网络和设备的基本理论,掌握移动通信工程施工规范、移动通信网络建设与设备维护、综合布线设计施工等基本技能,熟悉通信工程管理法律法规、擅长通信工程建设项目组织管理,具有移动通信网络工程建设、设备调试、业务开通、系统维护、网络管理、网络优化等能力的技能应用型人才。 主要课程:现代交换技术基础、数据通信技术与应用、局域网组建与维护、通信工程勘测及制图、无线通信技术基础、WCDMA移动通信技术与应用、通信网络与综合布线、4G LTE组网与维护、移动基站设备与维护、通信全网建设综合实训等课程。 就业面向:本专业主要面向信息通信技术行业与企业,如通信工程企业、通信网络运营维护企业、通信设备制造企业,从事移动通信工程施工管理与设备开通调试、移动通信网络的系统维护与网络管理、网络优化工作,通信产品生产、组装、调试、检验等工作,移动通信产品的销售及售后服务等工作。

基本修业年限三年

职业面向

面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业,人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备程序设计、数据库设计能力;

2.具备编写数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征分析、数据挖掘脚本的

能力;

3.具备模型选择、搭建、训练、测试和评估能力;

4.具备深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力;

5.具备利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术,根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的能力;

6.具备部署、调测、运维人工智能系统的能力;

7.具备基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力;

8.具备信息技术和数字技术应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人工智能应用导论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、人工智能数学基础。

专业核心课程:人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、智能语音应用开发、人工智能系统部署与运维等实训。在人工智能技术相关企事业单位或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书:计算机视觉应用开发、Python程序开发、人工智能深度学习工程应用、智能计算平台应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例:人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术


培养目标:本专业培养德智体美全面发展,热爱汽车事业,具备团队精神,掌握本专业必备的汽车营销及管理的基础理论,掌握汽车销售及售后服务、现代汽车结构及其工作原理的基本知识,面向汽车销售企业、汽车4s店、汽车保险公司等,具有较强实践能力,可从事汽车销售、业务接待、汽车售后服务、汽车保险与评估、配件管理等工作的高级技能型人才。 主要课程:本专业开设汽车概论、汽车营销基础与实务、汽车销售流程,汽车电子商务,汽车保险与理赔实务,汽车售后服务流程,二手车鉴定评估与交易A、汽车营销综合实训,销售管理及办公系统实训等课程。 就业面向:汽车营销与服务专业毕业后从事汽车服务行业,如销售顾问、客户服务顾问、二手车评估、配件管理、车辆定损理赔、车辆质检、车辆机电维修等岗位。本行业顶岗实习薪资待遇1600-2000元/月,入职薪资待遇2000-2500元/月,转正薪资待遇3000-4500元/月。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,热爱汽车事业,具备团队精神,掌握本专业必备的机械、电工电子的基础理论,掌握现代汽车结构及其工作原理、汽车电控系统检测与维修的基本技能,面向汽车维修服务企业和汽车制造企业等,具有较强实践能力,可从事汽车电气电路及电控系统故障检修、二手车评估、新能源汽车维修等工作的高级技能型人才。 主要课程:本专业主要课程有汽车概论、汽车机械基础、汽车总线技术,发动机构造与检修Ⅰ、发动机构造与检修Ⅱ,汽车电气设备构造与检修、新能源汽车技术,整车拆装与调整,汽车维修认证实训(中级)。 就业面向:本专业主要就业岗位有汽车电路或电控系统维修和新能源汽车维修及销售;次要就业岗位有汽车快修保养和二手车鉴定评估;其它就业岗位有汽车维修接待和汽车营销。本专业顶岗实习薪资待遇1500-4000元/月,入职薪资待遇2000-4500元/月,转正薪资待遇3000-5000元/月。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向特种设备、工程机械等辽宁高端装备制造产业的检验试验人员、机械工程技术人员、机械热加工人员等职业群,能够从事无损检测设备操作;理化检验设备操作;质量检验工艺编制与实施;质量工程监督与审核等工作岗位的高素质技术技能人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、互换性与测量技术、金属材料及热处理、特种设备基础知识、金属熔焊原理、射线检测、超声波检测、磁粉检测、渗透检测、金相分析技术、力学性能分析、工业化学分析、无损检测新技术。 就业面向:结合东北地区区域经济的发展,本专业学生毕业后主要在船舶、特种设备、冶金、石油、化工等行业工作,也可以在机械、建筑等其他制造行业工作。实习期工资在1500~3000元/月,毕业后大部分学生能够继续在实习企业工作,转正后工资可达3500~5000元/月,岗位对口率100%。
培养目标:本专业面向机械、电子、电气以及汽车等领域的一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,具备机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维修、维护等方面的专业知识,具备较强的生产现场实际操作能力及解决问题的能力,能够从事机电产品的维修、维护及管理等方面的工作,并能够获得相关部级职业资格证书的高端技能型人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、液气电控制技术、数控机床编程与操作、传感器应用技术、维修电工技术、变频技术及应用、PLC应用技术、自动化生产线安装与调试等。 就业面向:本专业主要面向装备制造业中机电产品的生产制造及应用企业,从事机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维修、维护及技术改造等工作,也可以从事典型机电系统、自动化生产线的日常生产管理和售后服务等工作。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理的高素质技术技能人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、互换性与技术测量、机械设计基础、液压与气压传动、机械制造技术、数控机床加工与操作、数控机床及维护、CAD/CAM软件应用(UG产品设计)、数控机床电气控制与PLC、机械设计课程设计、数控铣床加工实训、数控车床加工实训、职业技能认证培训等。 就业方向:本专业主要面向装备制造行业的机械加工及机电设备操作、机电产品装配、机电设备维修、机械加工工艺制定与实施、机械加工工装的设计与制造、机电产品销售及售后服务、车间生产组织与管理等岗位。
培养目标:本专业面向辽宁老工业基地,服务于装备制造业基地建设,旨在为企业培养思想政治坚定,德技并修、全面发展,能适应生产、管理、服务一线需要,掌握工业机器人示教编程、系统集成、维修维护等专业知识,具有从事工业机器人及周边设备的安装调试、集成制造、故障诊断、运行维护和可持续发展能力,并能为区域经济建设发展做出贡献的技术技能型人才。 主要课程:机器人基础、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、工业机器人虚拟仿真、PLC应用技术、变频技术及应用、电钳技能实训、机械加工实训等。 就业面向:本专业主要面向辽沈地区,结合东北地区区域经济振兴战略及发展规划,为机器人及其关联设备制造企业、机器人系统集成企业、机器人的终端用户,培养从事机器人操作、调试、集成制造、维修维护等工作岗位的技术技能型人才。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向船舶、工程机械等辽宁高端装备制造产业的机械热加工人员、机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业群,能够从事焊接设备操作与维护、技术支持;焊接产品质量检验;焊接工艺编制与实施;焊接结构产品设计等工作岗位的高素质技术技能人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、金属材料及热处理、焊接识图、焊接电工基础、金属熔焊原理、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接质量检验、焊接自动化技术及应用、弧焊机器人操作与编程、先进焊接与连接、工业机器人应用技术、船舶概论。 就业面向:结合东北地区区域经济的发展,本专业学生毕业后主要在船舶、工程机械等行业工作,也可以在特种设备、石油、化工等其他制造行业工作。实习期工资在1800~3500元/月,毕业后大部分学生能够继续在实习企业工作,转正后工资可达2500~5000元/月,岗位对口率100%。
培养目标:本专业瞄准智能制造技术未来发展方向,主要针对数控机床特别是高档数控机床应用领域以及切削加工智能制造单元应用领域对智能制造复合型人才的具体需求,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,将职业道德、工匠精神、创新创业教育贯穿人才培养的全过程;培养既有文化素质,又有职业技能的高级技能型人才,适应技术进步、生产方式变革以及社会公共服务需要,能从事数控机床(特别是多轴数控机床)操作及维护、数控加工工艺及程序编制、机械产品质量检验以及切削加工智能制造单元生产与管控等生产第一线的高素质智能制造复合型人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、互换性与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、数控加工工艺与装备、数控机床编程与操作(数车)、数控机床编程与操作(数铣)、CAD/CAM软件应用(UG产品设计)、自动编程与多轴加工技术、工业机器人应用技术、三坐标测量技术、智能生产线运营与维护、车工实训、铣工实训、钳工实训、数控车实训、加工中心实训、典型零件工艺设计专项训练等。 就业方向:本专业学生毕业后将主要在机械制造企业从事数控设备操作及维护、数控加工工艺及程序编制、机械产品质量检验等岗位工作,在智能制造企业从事多轴数控设备特别是五轴加工中心的编程与操作、切削加工智能制造单元生产与管控等工作,也可在机械产品销售企业从事机械产品销售、技术支持、售后服务、基层管理等工作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应现代制造业需要,主要面向模具制造各加工工种、模具装配与维修、模具设计、模具制造工艺等岗位,兼顾机械制造工艺、产品结构设计等岗位的高端技能型人才。 主要课程:模具材料及材料成形工艺、机械制图与计算机绘图、机械设计基础、注塑模具设计与制造、冲压模具设计与制造、模具CAD基础(UGNX三维造型)、三维扫描与逆向设计技术(3D打印)、模具CAM编程与电极设计(UGNX数控编程)、模具制造设备与工具、模具数控铣和电火花加工、模具数控铣削加工实训、模具电火花加工实训、模具制造综合实训、模具专业技能认证培训、模具专业毕业设计等。 就业方向:专业主要面向机械、电子、汽车等行业的模具零件制造与装配、模具维修、模具设计、模具制造工艺等岗位,兼顾机械制造工艺、机械产品结构设计等岗位。
培养目标:本专业面向物联网新兴战略性产业,培养能够在智能家居、智能电网、金融与服务业等技术行业企业或领域,从事物联网应用系统集成、物联网应用系统管理维护、物联网产品技术支持等工作的技术技能型人才。分为4个就业岗位方向:①物联网系统集成与管理方向:培养物联网软硬件集成能力,发现和修改错误的能力,物联网工程的实施和管理能力;②物联网产品技术支持方向:培养物联网配置管理、性能管理、故障管理、安全管理、计费管理等能力;③物联网应用软件研发方向:培养物联网系统的设计、开发和测试能力。④物联网产品服务方面:物联网产品售前和售后技术支持分析能力、排错能力,物联网应用产品销售交流能力。 主要课程:物联网应用软件、传感器原理与使用、计算机网络技术、物联网技术及应用、物联网安全技术、物联网工程导论、嵌入式操作系统、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、Android系统应用软件开发、信息安全技术与实施、数据结构、计算机组成原理、C语言程序设计、JAVA程序设计等课程。 就业面向:本专业主要面向物联网领域,从事智能系统集成,物联网产品营销、服务,物联网系统设计、施工、调试、维护以及管理等工作。同时,本专业领域毕业生可到商贸领域的大型超市、电子商务等企业,承担物联网系统运维及管理、行业企业物联网应用系统升级的二次开发等工作。 此外本专业还与沈阳东软集团、大连蓝欧科技有限公司等企业保持了良好的合作关系,本专业前身嵌入式技术与应用专业历届毕业生有多人进入了沈阳东软集团﹑58同城等知名IT企业工作,部分优秀毕业生在北京﹑上海﹑广州等地月薪达万元以上。
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,热爱汽车事业,具备团队精神,掌握本专业必备的机械、电工电子的基础理论,掌握现代汽车结构及其工作原理、汽车检测与维修的基本技能,面向汽车维修服务企业、汽车销售、汽车性能检测站和汽车制造企业等,具有较强实践能力,可从事汽车检测维修、机动车性能检测、汽车营销及生产制造等工作的高级技能型人才。 主要课程:本专业主要课程有汽车机械基础、汽车概论、发动机构造与检修Ⅰ、发动机构造与检修Ⅱ、底盘构造与检修Ⅰ、底盘构造与检修Ⅱ、汽车电气设备构造与检修、汽车故障诊断与排除、汽车维护与检验、整车拆装与调整、汽车维修认证实训(中级)。 就业面向:主要是汽车服务行业,汽车机电维修岗位、机动车性能检测岗位、二手车评估岗位、汽车维修接待岗位、备件管理岗位、汽车整车及备件销售岗位等。本行业顶岗实习薪资待遇1200-1600元/月,入职薪资待遇1600-3500元/月,转正薪资待遇3500-5000元/月。
培养目标:本专业具有完备的数控机床装调及故障诊断实训体系,重点以西门子、发那科、华中等应用较广泛的数控系统为教学载体,重点培养具有数控设备使用、维修维护专业基础知识并具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,可从事数控机床维修维护、数控机床电气装配、数控机床机械装调、数控产品质量检验、销售及售后服务等岗位工作的高技能应用型人才。 主要课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造技术基础、电工电子技术基础、数控机床编程与操作、数控机床几何精度检测、数控机床电气控制与PLC、数控机床故障诊断与维修、典型数控系统及应用等 就业方向:本专业主要面向装备制造企业,从事数控机床机械装配、数控机床电气装配、数控系统安装调试以及数控设备维修维护等工作。也可以从事机械行业相关岗位工作。
培养目标:本专业主要面向各类企业培养与市场经济相适应,具有诚信守法、开拓创新、团结协作等素质,掌握信息技术、电子商务等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息采集与处理、网络营销、电子商务运营管理、网络客户服务与管理等能力,能够从事网站(网店)规划与运营和网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 主要课程:电子商务基础 、网络技术与应用、网络营销实务、电子商务物流管理、网页设计与制作、电子商务网站运营管理、电子商务支付与安全、图形图像处理技术、电子商务综合实训、新媒体运营、网店运营管理、网络消费心理学、客户关系管理、移动电子商务、摄影基础、电子商务数据分析、电子商务文案策划与写作、店铺数据化运营实战。 就业面向:本专业毕业生主要面向各类企事业单位,从事电子商务运营。网络客服专员、网站维护专员、网络营销专员、网站/网店运营专员;次要就业岗位:网络信息编辑专员、平面设计师、网络营销策划专员;其他就业岗位:移动互联网运营专员、跨境电商运营推广专员。
培养目标:本专业主要培养适应社会主义市场经济建设需要的,具有市场营销专业人才的知识能力和良好的职业道德,掌握市场营销专业相关的基础理论,熟悉市场的运营机制,掌握市场调研与分析、营销策划、商务谈判、产品推销、电子商务应用等专业技能,能从事一线营销工作的高等技术应用性专门人才。 主要课程:市场营销、消费心理学、市场调查与预测、商务谈判、推销技术、市场营销策划、统计学原理、基础会计、经济法概论、国际贸易实务、新媒体营销、商务谈判、推销技术、广告实务、连锁经营管理、电子商务、市场营销口才、销售管理、管理学基础与应用、订单班企业实训、销售管理与办公系统实训、市场调查与预测实训、市场营销综合实训、企业经营决策模拟实训等。 就业面向:本专业毕业生可以在企业事业单位、服务销售行业、生产制造行业、咨询调研行业等部门从事产品销售、营销策划、市场开发与维护、市场调研与督导、网络营销、营销管理等工作。近三年专业平均就业率达96%,专业对口率为100%。
培养目标:本专业面向 软件技术开发与应用的生产、管理和服务领域,重点培养具有移动互联网应用与开发技术的专业技能人才。培养具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动电子商务营销的动手实践能力,可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高技能应用型人才。 主要课程:Java程序设计、Android应用程序开发、SQL Server数据库(2008)、软件工程与UML、Android应用项目实战、Android企业级项目开发、Android可视化编程开发工具、Java综合项目实训、Java EE编程技术、HTML与CSS设计、软件测试技术、Java程序设计、C语言程序设计、软件工程与UML、SQL Server数据库。 就业面向:本专业主要面向移动互联网企业,培养具有软件开发、软件测试、数据库管理能力等高素质技能型专门人才。毕业后主要从事移动应用开发工程师、JAVA应用开发工程师、移动应用软件测试工程师、软件实施工程师、网页编辑与制作员、数据库管理员、软件销售与推广人员等岗位。
培养目标:本专业主要面向辽宁高端装备制造产业新能源汽车技术专门人才的具体需求,旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新能源汽车市场发展需要,具有良好职业道德、热爱新能源汽车事业,具备团队精神等素质,掌握新能源汽车技术应用必备的知识和技术技能,面向新能源汽车行业需要的相关产品的生产、装配、调试、性能检测、维护、故障诊断与排除等技术领域的高素质和具备一定创新和开拓精神的劳动者和技术技能人才。 主要课程:根据新能源汽车技术专业人才培养方案,设置汽车概论、汽车机械基础、发动机构造与检修Ⅰ、发动机构造与检修Ⅱ、新能源汽车动力系统结构与检修、汽车电气设备构造与检修、底盘构造与检修Ⅱ、新能源汽车故障诊断与检修、新能源汽车结构认知、新能源汽车维护与保养等课程。 就业面向:主要是汽车服务行业,新能源汽车检测与维修,新能源汽车推广应用与技术服务;新能源汽车相关设备(产品)的设计、生产、安装、调试、运行与维护,新能源汽车运营企业运营与管理;新能源汽车相关行业(企业)的服务与管理,新能源车辆性能检测。
培养目标:本专业主要面向飞机装配与维修行业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,具有扎实的专业理论知识,具备较强的实际动手操作能力,具备飞机铆装、飞机维修等岗位需求的高端技能型人才。 主要课程:本专业开设金属学与热处理、钣金备料工艺、航空钣金加工技术、飞机铆装技术、钣金表面技术、CATIA软件应用等专业课;同时开设普通车床加工、普通铣床加工、钳工等基础实训,开设飞机铆装技能、航空钣金件加工和焊接操作等专业实训课程。 就业面向:针对辽宁航空产业的大发展,本专业学生毕业后主要面向航空类企业,也可以适应有铆工、钳工技术人才需求的各类装备制造行业。主要合作企业:中国南航沈阳维修基地、沈阳沈飞民品有限公司、沈阳天汽模有限公司、沈阳明日宇航工业有限责任公司等。 毕业两年后工资能达到4000—6000元/月,有的学生工资甚至达到6000—8000元/月。毕业两年的学生有的已经当上了班组长、车间管理人员,在企业的发展空间非常大。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1714
2025届毕业生专业生源信息表
应用电子技术 电气自动化技术 机电设备技术 机械设计与制造 汽车检测与维修技术 无人机应用技术 跨境电子商务 现代物流管理 机电一体化技术 大数据与会计 汽车技术服务与营销 汽车电子技术 新能源汽车技术 理化测试与质检技术 智能焊接技术 材料成型及控制技术 智能制造装备技术 模具设计与制造 数控技术 机械制造及自动化 电子商务 市场营销 通信工程设计与监理 现代移动通信技术 人工智能技术应用 软件技术 物联网应用技术 工业机器人技术 汽车制造与试验技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 10 10 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 10 6 5 5 10 15 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 21 43 20 76 10 40 29 102 36 136 21 10 40 18 15 15 10 13 30 48 58 51 35 46 50 48 28 20 20
吉林 0 0 0 10 0 5 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
黑龙江 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 5 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0
河南 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 5 10 0 5 10 10 0 0 0 0 0 5 10 5 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 10 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 10 10 10 5 5 0 0 0 10 10 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 5 0 0 10 0 0 0 5 5 0 0 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 10 0 10
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 20 10 10 0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 5 0 6 0 0 0 5 10 0 0 0 10 20 4 20
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 5 9 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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