院校简介:
辽宁现代服务职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案,专门为服务业培养高素质技术技能人才的省属公办高等职业院校,是辽宁省高等职业教育改革发展示范学校、辽宁省“双高”院校、辽宁省“兴辽卓越”项目建设单位。
学院占地面积13.7万平方米,在校生1万余人。校区位于国家级新区——沈阳市沈北新区,辉山脚下、蒲河南岸,毗邻沈阳棋盘山国际风景旅游开发区。这里青山入目、碧水环绕,书香四溢的校园芳草萋萋、绿树成荫。
近年来,乘国家大力发展职业教育和现代服务业之劲风,学院秉承“以礼服人 求知务实”的校训,视质量为生命,以特色求发展,深化教育教学改革,创新人才培养模式,为辽宁省服务业繁荣发展提供了智力支持和人才保障。
在硬件设施方面,拥有一流的教学设施,高起点规划、高标准建有80余个实训实验室,所有教室均配备多媒体智慧化教学设备。无线网络实现了全覆盖,教学、生活、体育等配套设施完善。
在专业建设方面,紧扣时代脉搏,以市场需求为导向,整合教学资源,优化专业结构,设立了烹饪工艺与营养(中餐烹调)、西式烹饪工艺、食品检验检测技术、中西面点工艺、酒店管理与数字化运营、旅游管理、空中乘务、现代物流管理、连锁经营与管理、金融科技应用、会计信息管理、汽车技术服务与营销、电子商务、人物形象设计、软件技术、广告艺术设计、移动互联应用技术、美容美体艺术、展示艺术设计等19个深受社会欢迎的品牌专业。拥有全国示范专业点1个,央财支持重点建设专业和实训基地3个,省级示范(重点)专业和创新型实训基地7个,省级高水平专业群1个,行业重点建设专业5个。获得省级教育教学成果奖16项,“1+X”证书试点专业7个,学院赢得了较高的行业影响力和社会认知度。
在师资队伍建设方面,有校内专任教师244人,其中具有硕士及以上学位144人,副高及以上职称101人,省级教学名师7人,省级优秀教师4人,省级专业带头人6人,省级骨干教师2人,“双师”素质教师143人,且专业课教师均具有企业工作或培训经历。此外,还聘请了一大批行业大师、专家作为兼职教师,形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍,为教学和科研提供了人才保障。
在人才培养方面,注重提升学生的综合素质,强化专业技能训练,积极推行学历文凭和职业证书并重的人才培养模式,形成以学历教育为主、职业培训和技能鉴定为辅的办学格局。注重加强校企合作,先后与苏宁易购、万豪国际集团、香格里拉大酒店、世茂希尔顿酒店、沈阳桃仙国际机场、沈阳好利来实业发展有限公司、沈阳张氏帅府博物馆、沈阳故宫博物院、大连海昌发现王国、蓝蛙餐饮管理有限公司、时尚经典婚纱摄影、业乔投资有限公司、顺丰速运沈阳有限公司、新道科技股份有限公司、中软卓越信息技术有限公司、大连兰巴赫啤酒坊有限公司、北京新荣记餐饮管理有限公司等300余家国内外企事业单位建立了校企合作关系,为学生提供顶岗实习、社会实践的机会。同时,与美国、澳大利亚、爱尔兰、匈牙利、泰国、台湾等国家和地区开展交流合作,为学生出国(境)深造、就业创造条件和机遇。毕业生专业技能精湛,综合素质过硬,年均就业率超过97%,受到社会各界的好评和欢迎,实现了学生、家长、用人单位三满意。
目前,学院荣获全国餐饮职业教育示范院校、全国现代学徒制试点单位、改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位、全国高职高专院校科研工作先进单位、全国高校美育先进单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体、辽宁省平安校园、辽宁省职业技能大赛特殊贡献奖等殊荣,并被国家及省有关部门确定为全国职业院校旅游类示范专业点、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国物流学会产学研基地、全国青年高技能人才职业技能鉴定站、全国青年高技能人才实训基地、辽宁省专业技术人员继续教育基地、辽宁省技能型服务人才培养基地、辽宁省职业院校骨干师资培训基地、辽宁省职业技能培训示范基地等。
“使无业者有业,使有业者乐业”是学院矢志不渝的追求,辽宁现代服务职业技术学院时刻以昂扬的姿态、豪迈的气魄,在新的征程上高歌前行。
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基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握美容护肤、 化妆品、美体塑形、营养与保健养生、中医基础、芳香疗法、化妆设计基本知识,具备美容 美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力,从事美 容美体、营养保健、芳疗、人物形象设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向美容化妆品、营养保健行业,在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等 岗位群,从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备美容美体化妆品品牌及营养保健品牌的网络营销能力;
3.具备美容基础和美容化妆品辨识能力;
4.具备美容美体艺术设计能力;
5.具备营养保健、芳香疗法、化妆设计的应用能力;
6.具备美容美体艺术服务能力;
7.掌握基本的皮肤与护理,美体塑形、营养保健能力;
8.掌握亚健康预防与调理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
美容皮肤科学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、中医美容学、营养学、美体塑形、美容 保健技术、美容业经营管理等。
2.实习实训
在校内进行美容美体实训。
在美容美体企业和养生保健馆进行实习。
职业资格证书举例
公共营养师美容师(三级) 艺术化妆师(三级)
衔接中职专业举例
美容美体
接续本科专业举例
无
【培养目标】
本专业面向星级酒店、烘焙食品企业、大型餐饮企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具备中西面点专业理论知识,有较强的中西面点操作技能,能适应现代化企业中西面点制作、店面管理、生产管理的高素质强技能应用型人才。
【核心课程】
本专业以中式面点制作、西式面点制作、裱花装饰技术、食品营养与卫生等专业核心课程为主,同时开设食品添加剂、管理学基础、中西面点新产品开发等课程,并将职业素养和创新意识融合于整个专业教学中。
【就业方向】
1.主要面向星级酒店、大型餐饮企业、烘焙食品企业(如中央工厂、连锁门店等),从事中西面点制作、店面管理、生产管理等岗位;
2.学生毕业后通过3-5年的专业实践,可胜任烘焙连锁门店店长、西饼房厨师长、中点厨房厨师长、中西面点专业培训师、中西面点食品企业产品设计与研发等岗位。未来提升岗位:烘焙企业店面管理、生产管理、烘焙培训师、烘焙企业产品设计与研发等岗位。
连锁经营管理专业以创建国家一流的特色专业为愿景,以助力成长型连锁企业发展,培养具备门店运营、门店连锁、商业机会识别等经营管理能力,能够从事连锁连锁企业组织建设、门店开发与运营、数据分析等管理工作。
本专业主要开设连锁经营管理原理、创业经营概论连锁企业门店运营管理、连锁企业门店开发与设计、连锁企业数据分析等课程。学生毕业后的就业岗位如下:
1.核心岗位:
创业门店的店长、成长型连锁企业店长或助理店长。
2.发展晋升岗位:
成长型连锁企业的CEO或总部营销、运营、人事等非生产部门的管理者。
3.拓展岗位:
大中型连锁经营企业的营销、运营、人事等非生产部门的中基层管理者。
【培养目标】
本专业培养具有扎实的食品营养与保健、食品检验、食品安全管理和较强实践能力,能在食品生产、流通领域从事食品分析检测、食品品质控制、食品安全管理工作,也可在食品营养与保健相关领域从事营养咨询与指导、营养配餐等工作的高级技术应用性专门人才。
【核心课程】
食品营养与安全、营养配餐、食品微生物检验技术、食品理化检验技术、食品安全与质量控制
【就业方向】
大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构,从事食品原辅材料、半成品、成品的检验和营养咨询与指导等工作。
一、培养目标
会计信息管理专业针对就业岗位工作任务需要,培养学生在熟知专业知识的基础上,掌握会计专业技能,使学生具有从事财务相关工作的综合素养。具有从事会计手工核算及电算化业务处理技能、具有运用计算机进行会计信息收集、反映、分析的能力。使学生成为具有较高专业技术水平和职业发展后续潜力的高素质、高技能、创新型人才。
二、就业方向
1.企事业单位出纳、会计、财务助理、财务软件维护、审计等岗位;
2.企事业单位物资管理岗位;
3.会计师事务所、代理记账机构、其他社会咨询服务机构的专业性技术岗位。
三、专业特色
1.采用“基于真实项目的理实一体化”教学模式:专业拥有独立实训室,使学生在掌握专业理论知识的基础上,通过实训、实习、岗位角色扮演、真实项目教学等多样化教学方式,亲自动手完成企业会计信息处理全过程,面向就业,培养专业技能,提升学生就业竞争力。
2.师资雄厚:专业教师团队高学历、高职称,有多年行业一线工作经验和教学经验。专业教师中,高级职称教师占比67%。
3.真实项目化教学:教学内容模块化、教学过程项目化,“宽理论基础、重实操技能”,培养学生岗位技能。
四、核心课程
《会计业务核算》《会计信息系统》《纳税会计实务》
物流管理专业面向第三方物流企业、商贸流通企业的物流操作层和管理层,培养具有较强的实践能力和管理能力、符合现代物流行业发展需要的“精操作、能管理、懂经营”的高端技术技能型物流人才。核心课程:物流仓储管理、物流运输管理、快递管理实务、供应链管理。学生毕业后可从事仓储、运输、配送、客服、快递等物流业务管理工作。就业企业:京东商城、顺丰速运、九州通医药物流公司、佳吉快运、苏宁物流等。
培养目标
本专业面向广告设计、平面设计及相关行业,培养具备专业知识理论、技能和职业素养的高素质、高技能人才。培养学生整体造型能力,色彩表现能力,创意、设计与制作能力。充分认知设计基础(素描与色彩)的本质及其在广告设计中的作用,理解艺术创意思维的重要意义,并具备从事本专业领域工作的实际操作能力。着力培养学生针对当前社会不同的广告媒体,进行广告创意和设计的能力,使学生熟练掌握文化、公益、展示、商业广告设计等多种媒体样态,并能较快适应设计、执行、服务、管理第一线的工作需要。
主干课程
广告设计、广告策划、广告设计概论、广告文案、广告摄影、书籍装帧设计、广告材料与工艺、影视广告创意与制作、VI设计、网络广告设计、标志设计、包装设计、字体与版式设计、Photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign、After Effects、Premiere。
就业方向
广告设计公司、企业形象策划公司、印刷出版公司、企业广告策划部、网站、电子商务平台、多媒体公司、出版社、杂志社、报社、电视台等各类企事业单位从事广告设计与制作领域的广告设计师、平面设计师、广告美术指导、广告创意指导、广告策划、美术编辑等工作。合作企业:中国博思堂广告设计公司、沈阳天一智合广告公司、精诚中国地产策划公司、蓝城策划有限公司、辽宁出版集团、辽宁科学技术出版社、辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳锐格品牌策划设计公司、沈阳动力火焰营销策划有限公司、沈阳睿恩平面设计公司、沈阳创逸广告图文设计公司、沈阳金苹果广告公司、沈阳罗拉传媒广告有限公司。
【培养目标】
培养目标
本专业主要面向知名品牌高星级酒店餐饮部、社会中高档餐饮企业,培养适应餐饮行业生产、管理、服务第一线需要的,能从事烹饪操作、营养分析与产品质量风险控制以及餐饮业管理工作,具有职业生涯发展基础的高等技能技术型人才。
【核心课程】
中式烹调工艺学、烹饪工艺美术、现代厨政管理、烹调技术、热菜制作、菜品鉴赏、刀工处理技术、冷菜制作工艺、糖艺工艺、冷拼工艺、食品雕刻、精品盘饰、面塑工艺、餐饮市场营销等。
【就业方向】
知名品牌高星级酒店餐饮部中式烹调师、餐饮相关产品营销推广人员、社会中高档餐饮企业厨房领班、主管及主厨、烹饪技术培训人员
培养目标
培养能适应新时期软件产业发展的需要,具有良好的科学素质和职业技能,基础厚实、重实用、能力强的网站建设方向IT人才;同时针对软件市场对复合型专业人才的需求,培养有较强学习能力、创新思维和团队协作精神的实用型、技能型具有学历和职业的双证书的复合型IT科技服务人才。
主干课程
网页设计与制作、数据库与网络编程、Web应用程序开发、可视化程序设计、图形图像美工处理、网站建设与维护、软件测试、电子商务企业项目实训等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识,具备互联网金融业务操作和服务营销能力,从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业,从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备互联网金融运行、管理、营销能力,对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力;
3.具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力;
4.掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用;
5.掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能;
6.了解现代企业管理、金融等基础理论;
7.了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识,具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。
2.实习实训
在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。
在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。
职业资格证书举例
办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术
与软件专业技术资格(水平)证书银行业专业人员初级职业资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
金融学
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与服务基础知识,具备较强汽车销售、汽车营销、汽车售后服务相关技能,能够胜任汽车整车销售、汽车精品销售、汽车营销策划与实施、汽车维修接待、汽车保险、汽车信贷、二手车鉴定评估与交易等方面工作的高素质高技能复合型人才。
二、就业方向
1.主要工作岗位:销售顾问、信贷专员、续保专员、服务顾问、二手车专员、市场专员、客服专员等。 2.主要发展岗位:销售经理、二手车经理、市场部经理、网销主管、服务经理等,发展前景广阔。 3.主要就业单位:汽车销售及售后服务企业、汽车保险公估公司、大型二手车超市、汽车营销企业等集团化或大型正规企业。
三、专业特色
1.人才培养模式与行业发展高度融合:本专业按照就业岗位能力素质要求分解和提炼岗位核心任务,以项目化的形式开展教学活动,不仅在教学课堂中运用“真实工作任务引领”,而且定期到企业进行走访实训,贴近行业发展人才要求,实现“短过渡期”或“无过渡期”人才的培养目标。
2.就业成绩突出:毕业生就业率高,毕业一年后月收入高,就业满意度高。本专业长期合作就业单位涵盖了奔驰、宝马、奥迪、捷豹、路虎、林肯、一汽大众、上汽大众、北京现代、东风日产等品牌在内的40余家汽贸集团和汽车4S店、汽车维修连锁企业。毕业后,很多同学是工作单位的销售业绩冠军;经过一两年,很多同学升任中级主管岗位。
四、核心课程
《汽车销售实务》《汽车营销与策划》《汽车售后服务管理》《汽车金融与保险》《二车手鉴定与评估》
培养目标
立足高等职业教育,面向化妆造型机构、美容化妆品公司、形象设计公司、品牌服装销售公司、影视剧组、美容美发连锁机构等形象设计行业,培养理论体系完整有一定可持续发展能力,心理健康,综合职业素养好,具备熟练的人物形象诊断、造型能力、服装搭配能力及美容、美发化妆品营销能力的高素质技术技能人才。
主干课程
人物形象设计、化妆造型、发型设计、美容护理、服饰与造型、绘画基础、构成艺术、中医美容、化妆品学、营销技巧、店务管理
就业范围
1.影楼及化妆品公司的化妆造型师,影楼及摄影工作室经营管理工作;
2.美容师及美容导师,美容院经营管理工作;
3.形象设计师、发型设计师及形象设计工作室经营管理工作。
专业特色
1.充分把握教学内容与市场对接,具有专业特色的完整课程体系。
2.改革专业教学模式,推进理论教学与技能训练的融合,提高教学的针对性和实效性,把学生培养成企业一线需求的应用型人才。
3.培养学生掌握人物形象设计创作的专业技能和技法,具有独立进行人物形象设计实践的基本能力;掌握化妆造型、美容护理、发型设计的专业理论及技能;有较为敏锐的时尚流行感觉及较强的时尚分析、判断能力;掌握化妆品营销、市场推广的基本理论及方法;熟悉美容企业经营与管理的基本理论及方法。
专业优越性
1.本专业教师均有企业实践经验,专业技能精湛并多次在技能大赛中获奖。
2.本专业拥有标准规范的人物形象设计室、化妆实训室、美容实训室、美发实训室、服装设计及工艺室、摄影室、专业画室、多媒体教室等,可供学生完成教学实践环节。
3.我院是省美容美发协会单位,与知名企业开展订单培养,依托企业办学,为培养高素质应用型人才提供了强有力的保证。学院将企业的先进技术应用于教学,将企业高级技术专家聘为任课教师,将企业的店面用于学生实践技能强化场所,实现了学院与企业零距离对接。本专业拥有长期合作企业二十余家,学生在实习期间均参与到企业一线工作,毕业后可直接进入公司工作。学生就业率达到100%。
就业方向
影楼及摄影工作室化妆师、美容顾问、美容导师、美容产品生产企业营销与策划、美容院与美发店经营管理、私人形象顾问、时尚造型师、服装搭配与陈列师及化妆品公司彩妆造型师等工作。
合作企业
沈阳薇薇美容集团、沈阳佳点化妆品有限公司、伽蓝国际化妆品集团、沈阳帝姿美容会所、沈阳特莱维国际美容会所、自然美国际美容会所
旅游管理专业全日制在校生319人,现有专任教师12人,其中教授3人,副教授4,讲师4人,助教1人,具备双师素养教师11人。建有一个10余人的兼职教师库(其中行业专家、业务骨干11人)。
旅游管理专业教师主持辽宁省教育厅基金课题(3万)1项;主持省级课题15项;主持院级课题 10项;参与编写教材40余部,其中主编教材15部(包括国家“十二五”规划教材1部),十三五副主编教材10部。荣获辽宁省教育厅优秀教学成果奖等各类奖项6项,共计30余人次。 旅游管理专业校企合作共建双师型教师队伍,与10余家企业建立了校企合作关系,与辽宁康辉国际旅行社、辽宁大运通国际旅行社、沈阳故宫博物院、沈阳张氏帅府博物馆、沈阳市海外国际旅行社等多家知名企业达成互为实训和培训基地的协议。
旅游管理专业为学院重点建设专业、省级品牌示范专业、招生就业优秀专业,2012年“旅游管理专业(群)实训基地”被选定为中央财政支持的校内实训基地建设项目;2013年被评为对接产业集群省级示范性建设专业;2017年获批辽宁省高校实训培训基地,国家教育部、国家旅游局旅游类示范专业点。专业与辽宁康辉国际旅行社、辽宁大运通国际旅行社、沈阳故宫博物院、沈阳张氏帅府博物馆、沈阳市海外国际旅行社等多家知名企业达成互为实训和培训基地的协议。连续五年为沈阳市旅游局组织的全国导游员资格考试口试提供评委;连续五年承办辽宁省中、高职学校旅游专业教师师资培训项目;连续三年承办辽宁省高职院校导游服务技能大赛;连续三年承办国家教育部中等职业学校旅游服务与管理专业青年教师企业顶岗实践培训项目;连续五年承办辽宁省旅游服务与管理专业中职升学考试命题、技能加试工作及中高衔接研究项目,承办全国导游资格证考试沈阳沈北新区考区项目。旅游管理专业积极探索出创新实践行动导向“三师联动式”人才培养模式,为旅行社、旅游景区培养了大批高素质一线服务与管理人才,形成了鲜明的办学特色。连续五年,就业率均达到了97%以上,专业对口就业率均达到60%以上。
【培养目标】
主要培养面向国内大中型旅行社、旅游景区,具备旅行社、旅游景区经营与管理理论知识,具有规范的导游服务、熟练的业务操作、较强的产品营销水平和较高的旅游职业道德素养的高端技能型专门人才。
【就业方向】
专业人才已成为抢手的职业群体,毕业生常年供不应求,很多学生高薪择业,主要从事旅行社一线业务部门导游、计调、外联业务及管理工作;旅游景区业务与管理部门票务接待、营销策划、日常管理工作;旅行社创业、自营从事店长工作;也可在旅游相关企业从事酒店餐饮和前厅服务员、各类展览馆及博物馆讲解员、旅游咨询公司及旅游网站业务操作等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识,从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互联应用系统的设计、安装和维护,移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业,在生产、销售、设 计等岗位群,从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互 联应用系统的设计、安装和维护,移动应用软件编程和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备进行嵌入式系统编程,使用开发工具,下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力;
3.具备理解移动互联应用软件需求的能力,初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力;
4.掌握PCB设计与制作技能,能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品;
5.掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识;
6.掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识,掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识;
7.掌握各种移动互联应用解决方案相关知识,能编写相关技术文件。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用(短距离)、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。
2.实习实训
在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调,智能手机控制软 件开发,智能老人看护等实训。
在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。
职业资格证书举例
无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试(C语言)
测试工程师助理电子商务师
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术
接续本科专业举例
电子信息工程通信工程 网络工程
一、培养目标:
本专业的培养目标是:面向店长商务企业的电商运营、网络推广、商品E化、电商物流等岗位群,培养具有创新创业意识和团队协作精神,能够用互联网思维解决问题的高素质技能人才。
电子商务专业是我院示范校建设计划中,重点建设专业。本专业采用以真实项目为引领,基于工作过程的人才培养模式。结合行业需求,校内的商品E化实训室、网络营销实训室和移动电商实训室,可以满足整个电商运营作业,为学生提供了真实的实训环境。
二、就业岗位:
商品设计、网络营销、新媒体营销、网络客服、电商运营等。
三、开设课程:
电子商务实务、商品E化、Web产品设计与开发、网络营销基础、新媒体营销、电商运营、跨境电商、电商数据分析、ERP企业资源规划、基础会计、客户关系管理、人力资源管理等课程。
酒店管理专业全日制在校学生497人,拥有专任教师11人。建有一个10余人的兼职教师库(其中行业专家、业务骨干6人)。
现有教授1人,副教授3人,讲师3人、助教4人;硕士及以上学位7人, “双师型”教师占专任教师的90%。出版教材8部,发表论文20余篇,主持、参与省级以上科研课题10余项。这样一支结构合理、素质过硬的优秀教师队伍,为人才培养工作奠定了坚实的基础。
酒店管理专业是中央财政支持的重点建设专业,省级示范专业、省级创新型实训基地。注重加强校企合作,先后与万豪国际酒店集团、洲际酒店集团、海航国际酒店集团、美国皇家加勒比邮轮公司等省内外50余家企事业单位建立了长期合作关系,互建实训实习基地、人才培养基地,签定订单式培养协议。在辽宁省“十二运”和上海“世博会”期间派出师生做志愿者服务工作,受到运动员及组委会的一致好评,因此荣获“十二运沈阳赛区优秀贡献奖”、“辽宁省参与上海世博会先进集体”,派出学生参加G20杭州峰会服务。为社区、企业人员提供旅游酒店职业技能鉴定培训、职业培训、二次就业培训及普惠制培训工作。缓解了就业压力,增加劳动者的就业能力,提高了就业质量。因此荣获“辽宁省技能型服务人才培养基地”、“全国青年高技能人才实训基地”。承办辽宁省中高职酒店管理专业骨干师资培训工作,因此荣获“辽宁省职业院校骨干师资培训基地”称号。我专业连续承办辽宁省酒店管理专业中职升学考试命题、技能加试工作及中高衔接研究项目。积极承办并参加国家、省市级各类技能大赛。通过职业技能大赛使新技术、新工艺、新方法与企业的生产经营活动相结合,既促进了专业课程改革,也为技能人才的选拔和评价搭建科学的平台,因此荣获“辽宁省职业技能大赛特殊贡献奖”。
【培养目标】
本专业主要培养适应国内外高星级连锁酒店、社会餐饮企业及相关服务性行业发展需要,具有良好的职业道德修养和创新精神,具备酒店餐饮管理、前厅管理、客房管理、人力资源管理、市场营销等优质服务能力和基层管理能力,具有敬业精神和责任感的高素质、强技能型酒店管理专业人才。
【就业方向】
初次就业岗位:星级酒店前厅部、客房部、餐饮部、市场销售部、人力资源部一线中高级服务员、营销员、领班、文员;社会餐饮企业中高级服务员、中高级点菜师、领班;初中级茶艺师、营养配餐师、调酒师等。未来提升岗位:前厅部、客房部、餐饮部、市场销售部、人力资源部的主管、部门经理、总监,高级茶艺师、高级营养师、调酒师等。
西式烹饪工艺 | 中西面点工艺 | 烹饪工艺与营养 | 连锁经营与管理 | 食品检验检测技术 | 美容美体艺术 | 会计信息管理 | 现代物流管理 | 广告艺术设计 | 人物形象设计 | 展示艺术设计 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游管理 | 电子商务 | 金融科技应用 | 软件技术 | 移动互联应用技术 | 汽车技术服务与营销 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 8 | 10 | 12 | 6 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 60 | 70 | 101 | 65 | 25 | 15 | 55 | 65 | 40 | 65 | 40 | 40 | 35 | 65 | 35 | 45 | 30 | 60 |
吉林 | 0 | 6 | 12 | 4 | 0 | 0 | 8 | 6 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 5 | 14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 8 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 3 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |