岭南师范学院应用物理学专业介绍

专业概述

应用物理学专业是岭南师范学院理学院的重点本科专业之一。本专业结合物理学基础理论与真空技术应用领域的专门知识，旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握真空技术、薄膜物理、微纳加工等领域的核心知识与技能，为高新技术产业的发展提供人才支持。

培养目标

本专业培养具有较扎实的物理学基础和真空技术应用领域的专门知识，受到应用基础研究、技术开发及工程技术的初步训练，具有创新精神和实践能力，具有较好的科学素养，具备在真空镀膜、表面处理和微纳加工等高新技术领域从事技术研发、技术应用、产品设计等工作的“负责任、强能力、善创新”的高级应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、电工学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械原理、机械设计、真空系统设计、真空获得与测量、薄膜物理、真空镀膜系统结构与原理等。此外，本专业还注重实践教学环节，包括金工实习、电装实习、综合课程设计、真空技术生产见习、生产实习等，以提升学生的实践能力和工程素养。

专业特色

应用物理学专业以真空技术为核心方向，结合物理学基础理论与现代高新技术应用，形成了鲜明的专业特色。本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节和校企合作，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。同时，本专业紧跟高新技术产业的发展趋势，为学生提供了广阔的发展空间和就业机会。

就业方向

毕业生适合在真空装备制造、真空镀膜、半导体制造、平板显示及微纳加工等行业，从事与真空技术相关的产品设计与制造、设备维修和生产管理等工作。随着高新技术产业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔，能够满足相关行业对高素质技术人才的需求。

总结

岭南师范学院应用物理学专业以扎实的物理学基础和真空技术应用为核心，培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握真空技术、薄膜物理、微纳加工等领域的核心知识与技能，为高新技术产业的发展提供人才支持。本专业课程设置科学合理，实践教学环节丰富，专业特色鲜明，就业前景广阔，是培养物理学应用型人才的重要平台。

岭南师范学院机器人工程专业介绍

专业概述

机器人工程专业是岭南师范学院为适应现代科技发展和产业需求而设立的新兴本科专业。该专业紧密结合“新工科”教育理念，致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的机器人工程领域高级专门人才。

培养目标

本专业旨在培养掌握机器人技术工作必备的基础知识和应用技能，适应机器人工程领域的社会发展需求，具有较强实践能力与创新精神的应用型、创新型高素质人才。

课程设置

核心课程包括：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式系统、自动控制原理、检测与机器人传感器技术、现代伺服控制系统、机器人机构学、机器人学、机器视觉、模式识别与机器学习。

主要实践性教学环节包括：专业实验课程、机器人综合系统实训、工程基础实训与实践、专业见习、毕业实习、社会实践、创新创业实践、毕业设计（论文）等。

专业特色

机器人工程专业是近年来十分热门的新兴专业，属于典型的“新工科”专业，具有很强的多维度交叉性，属于机器人及人工智能领域最前沿的学科专业。岭南师范学院积极响应“第四次工业革命”及广东省“智能制造发展规划”，拥有高水准建设的教育部“互联网+中国制造2025”产教融合基地，师资力量雄厚，教学实践条件优越，人才培养体系完善，属于社会紧缺人才专业，就业前景非常好。

就业方向

毕业生可从事机器人及智能装备设计、制造与集成应用，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理工作。

总结

岭南师范学院机器人工程专业以其前沿的课程设置、雄厚的师资力量、优越的实践条件和良好的就业前景，为学生提供了广阔的发展空间。该专业培养的学生将具备扎实的理论基础和较强的实践能力，能够适应机器人工程领域的快速发展和社会需求，成为该领域的应用型、创新型高素质人才。

岭南师范学院应用化学专业介绍

专业概述

岭南师范学院的应用化学专业是一门以化学为基础，结合现代工程技术，培养具备扎实化学理论基础和熟练实验技能的高级专门人才的学科。本专业旨在通过系统的理论学习和实践训练，使学生能够在化学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作。

培养目标

本专业培养掌握化学的基本知识、基本理论和熟练的实验技能，具有良好的科学素质，能适应现代经济建设需要，具有在相关领域从事科学研究、技术开发、教学工作、生产技术和管理、质量检测等方面的工作能力，成为基础理论扎实、知识面较宽的复合型高素质的应用化学专门人才。

课程设置

主干学科：化学

主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学工程基础等专业基础课程；有机合成、无机合成、催化化学、纳米材料的制备与应用、表面活性剂与界面化学、材料化学、环境化学和绿色化学等专业课程以及专业实验课程。

选修方向或板块：精细化学品合成与应用，材料化学，质量分析与环境监测。

主要实践性教学环节：社会调查、生产见习、生产实习、毕业设计或论文等。

专业特色

岭南师范学院的应用化学专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维的培养。通过丰富的实验课程和实践教学环节，学生能够掌握先进的化学实验技术，并在实际工作中灵活运用。此外，本专业还提供了多个选修方向，学生可以根据个人兴趣和职业规划选择适合自己的学习路径。

就业方向

毕业生可在轻工、化工、石化、能源、环保、医药、建材、食品保健、厂矿企业和技术公司等部门从事新技术开发、新产品复配、生产组织、产品质量检验和环境监控等技术工作，又可在科研院所、高等院校及事业行政部门从事与本专业有关的科学研究、教学和技术监督等工作。

总结

岭南师范学院的应用化学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和多样化的选修方向，培养了大量高素质的化学专门人才。毕业生在化学及相关领域具有广泛的就业前景，能够为社会经济发展做出重要贡献。

高分子材料与工程专业介绍

专业概述

高分子材料与工程专业是岭南师范学院的重点本科专业之一，旨在培养具备高分子材料与工程领域的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。本专业结合化学、材料科学和工程学的多学科知识，注重理论与实践的结合，培养学生在高分子材料的设计、合成、加工、应用及性能评价等方面的综合能力。

培养目标

本专业培养掌握高分子材料与工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备高分子材料的设计、合成、加工、应用及性能评价的能力，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业生能够在高分子材料及相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理、教育教学等工作，或继续攻读硕士、博士学位。

课程设置

本专业的主要课程包括：高分子化学、高分子物理、高分子材料加工原理、高分子材料分析与测试、高分子材料设计与应用、高分子材料合成与改性、高分子材料成型工艺、高分子材料性能评价等。此外，还设有选修方向或板块，如高分子材料科学与工程、高分子材料应用技术等。

专业特色

高分子材料与工程专业注重理论与实践的结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实验课程、实习实训、科研项目等实践教学环节，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决。本专业还积极与相关企业合作，为学生提供实习和就业机会，增强学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生主要在高分子材料及相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理、教育教学等工作。具体就业方向包括：高分子材料研发工程师、高分子材料加工工程师、高分子材料应用工程师、高分子材料性能评价工程师、高分子材料生产管理、高分子材料教育教学等。此外，毕业生还可以选择继续攻读硕士、博士学位，进行更深入的学术研究。

总结

岭南师范学院的高分子材料与工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践教学和广泛的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生不仅能够掌握高分子材料与工程的基本理论和技能，还能够在相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理、教育教学等工作，或继续攻读硕士、博士学位，成为高分子材料与工程领域的高级专门人才。

地理信息科学专业介绍

专业概述

地理信息科学专业是岭南师范学院理学门类下的本科专业，旨在培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能的高素质复合型科技专门人才。该专业注重科学思维的训练和专业技能的应用，为学生提供全面的理论学习和实践机会。

培养目标

本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

课程设置

主要课程包括：地图学、测量学、地理信息系统原理、空间数据采集与管理、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息服务、卫星导航定位技术应用、遥感数字图像处理、遥感地学分析等。

主要实践性教学环节包括：地图学实习、测量学实习、遥感实习、地理综合实习、地图制图实习、GIS软件实习、GIS应用实习。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节，培养学生的实际操作能力和创新思维。同时，专业课程设置紧跟地理信息科学领域的前沿发展，确保学生掌握最新的技术和应用。

就业方向

毕业生可在与城市、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构从事科学研究工作。

总结

岭南师范学院的地理信息科学专业通过系统的理论学习和丰富的实践教学，培养具备扎实地理学基础知识和地理信息系统技能的高素质复合型人才。毕业生将在科研、教学、企事业单位和政府相关部门等领域发挥重要作用，为推动地理信息科学的发展和应用做出贡献。

岭南师范学院制药工程专业介绍

专业概述

制药工程专业是岭南师范学院工科领域的重要专业之一，旨在培养具备制药工程基本知识和实践能力的复合型技术人才。本专业结合现代制药工业的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的制药工程教育。

培养目标

本专业培养具备制药工程等方面基本知识和一定实践能力，能在医药、兽药、农药、精细化工等部门从事相关产品生产的质量控制与质量管理、产品的开发与应用研究及经营管理等方面的复合型技术人才。

课程设置

主要课程包括：无机与分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物合成化学、药物化学、药用高分子材料、制药工艺学、药厂设备及车间工艺设计、药剂学、药物分析、制药工程学、药理学、药事管理学、药剂学实验、药理及毒理学实验、药物合成实验等。主要实践教学环节有：认识实习、生产见习、生产实习、计算机应用及上机、毕业论文或设计。

专业特色

岭南师范学院制药工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟现代制药工业的发展趋势。通过丰富的实验和实践环节，学生能够掌握制药工程的核心技术和操作技能，具备较强的创新能力和解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生主要从事医药产品的开发与生产、大型医药公司的药事管理及医药销售等工作。可以继续报考制药专业、化学专业或相关交叉学科的硕士学位。随着《中华人民共和国药品管理法》的实施，制药工程专业人才需求量大，就业前景广阔。

总结

岭南师范学院制药工程专业以其全面的课程设置、丰富的实践环节和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在制药工程领域发挥重要作用，满足社会对高素质制药工程人才的需求。

岭南师范学院食品科学与工程专业介绍

专业概述

岭南师范学院食品科学与工程专业是一门综合性应用学科，致力于培养具备食品科学、食品分析、食品安全及食品质量管理等方面专业知识和基本技能的工程技术人才。本专业紧密结合现代食品工业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业教育和实践机会。

培养目标

本专业旨在培养具备扎实的食品科学理论基础和较强的实践能力，能在食品和农副产品的生产、加工、流通、进出口、质量检验等领域从事食品及相关产品质量检测、质量管理、质量认证、质量研究的工程技术人才。毕业生应具备良好的职业道德、创新精神和团队合作能力，能够适应食品行业的快速发展。

课程设置

本专业的主要课程包括：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品微生物学、食品化学、食品分析、食品营养学、食品卫生学、食品加工过程与设备、食品工艺学、食品法规及标准与ISO质量管理体系等。此外，学生还需完成相关实验课程、生产见习及实习、毕业论文（设计）等实践环节。

专业特色

岭南师范学院食品科学与工程专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，强调学生的动手能力和创新能力的培养。本专业拥有一支高水平的师资队伍和先进的实验设备，为学生提供了良好的学习环境和实践平台。此外，本专业与多家食品企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生主要在食品生产及检验部门从事食品分析、食品安全及食品质量管理工作。随着人们对食品质量与安全问题的日益关注，食品质量与安全方面的专门人才需求量大，就业前景广阔。毕业生还可以继续报考食品类专业及化学、生物学相关的交叉学科的硕士学位，进一步提升自己的专业水平和竞争力。

总结

岭南师范学院食品科学与工程专业以培养高素质的食品工程技术人才为目标，课程设置科学合理，注重理论与实践相结合，专业特色鲜明，就业前景广阔。本专业致力于为学生提供全面的专业教育和实践机会，帮助学生在食品行业中脱颖而出，成为行业的中坚力量。

食品质量与安全专业介绍 - 岭南师范学院

专业概述

食品质量与安全专业是岭南师范学院为响应国家“加强食品安全工作”和广东省相关政策需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备食品科学、食品质量与安全等方面知识和技能的高素质专业技术人才，以满足社会对食品安全领域专业人才的需求。

培养目标

本专业致力于培养掌握食品质量与安全、食品科学等知识和技能，具备进行食品生产加工、分析检测、质量与安全控制以及安全评价等能力的高素质专业技术人才。毕业生能够在食品生产、检验、认证、监督管理等领域胜任相关工作。

课程设置

本专业的核心课程包括：食品化学、食品工艺学原理、食品微生物学、食品添加剂、食品营养学、食品卫生学、食品毒理学、食品标准与法规、食品安全监督管理等。此外，还设有专业实验课程、专业生产实习、专业见习、社会实践、社会调查、毕业论文（设计）等实践性教学环节。

专业特色

食品质量与安全专业具有以下特色：一是积极响应国家和地方政策需求，培养符合社会需要的专业人才；二是拥有对口实习基地，为学生提供实践机会；三是通过食品检验员、食品安全管理员等职业技能培训和考评工作，提升学生的职业竞争力。

就业方向

毕业生可在食品生产企业、检验机构、认证机构、监督管理部门、卫生防疫部门和科研机构等企事业单位从事食品领域的生产加工、分析检测、食品质量与安全控制、安全评价、质量认证、监督管理等工作。

总结

岭南师范学院的食品质量与安全专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的高素质人才。毕业生在食品生产、检验、监督管理等领域具有广阔的就业前景，能够为食品安全事业做出积极贡献。

岭南师范学院生物技术（食品营养与加工）专业介绍

专业概述

岭南师范学院的生物技术（食品营养与加工）专业是一门结合生物技术与食品科学的交叉学科，旨在培养具备食品生物技术基本理论和实践能力的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，为学生提供全面的食品加工、营养分析及成分检测等方面的知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的食品生物技术理论基础和较强的实践能力，能够在食品企业、生物技术企业、政府食品质量监测监管部门及检测单位从事食品分析、质量控制、食品加工开发、管理、经营和生产等工作的高级专门人才。同时，毕业生也具备继续攻读更高层次学位的潜力。

课程设置

本专业的主要课程包括：有机化学、分析化学、生物化学、现代仪器分析、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、发酵工程、基因工程、食品化学、食品加工工艺学、食品营养与分析、食品检测、食品工程设备、食品贮藏与保鲜、食品标准法规等。这些课程涵盖了生物技术与食品科学的多个领域，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

本专业的特色在于其跨学科性质，结合了生物技术与食品科学的最新研究成果。课程设置注重实践能力的培养，学生有机会参与实验室研究和企业实习，从而将理论知识与实际操作相结合。此外，学校与多家食品企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践和就业机会。

就业方向

毕业生适合在食品企业、生物技术企业、政府食品质量管理单位等从事食品质量分析、管理、科技开发、应用研究等工作。同时，毕业生也具备继续攻读硕士学位的资格，进一步深造。

总结

岭南师范学院的生物技术（食品营养与加工）专业是一门综合性强的学科，旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够在食品和生物技术领域发挥重要作用，为社会做出贡献。

岭南师范学院人力资源管理专业介绍

专业概述

岭南师范学院的人力资源管理专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备扎实的经济、法律、管理及人力资源管理等方面知识和技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力，为企事业单位及政府部门输送高素质的人力资源管理人才。

培养目标

本专业培养适应现代社会需要的，具有扎实的经济、法律、管理及人力资源管理等方面的知识和技能，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及科研和教学的工商管理学科高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源管理、劳动经济学、人力素质测评、职业生涯规划、人力资源招聘、培训与考核、薪酬设计与管理、组织行为学等。

专业特色

岭南师范学院的人力资源管理专业注重理论与实践相结合，课程设置全面，涵盖人力资源管理的各个方面。通过案例教学、实习实训等多种教学方式，提升学生的实际操作能力。此外，学校与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可到工商企业单位、政府部门、科研机构工作以及到大中专院校从事工商管理、人力资源管理和教学工作。此外，毕业生还可报考相关方向的国家公务员和攻读硕士研究生，继续深造。

总结

岭南师范学院的人力资源管理专业以其全面的课程设置、理论与实践相结合的教学方式以及丰富的实习就业机会，培养了大量高素质的人力资源管理人才。毕业生在企事业单位、政府部门及教育科研机构等领域具有广泛的就业前景。

岭南师范学院园林专业介绍

专业概述

岭南师范学院园林专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备园林植物、园林设计、园林工程、园林生态等方面知识与技能的高级应用型人才。该专业结合理论与实践，注重学生的综合素质与创新能力培养，为城市建设、园林部门、林业单位及花卉企事业单位输送专业人才。

培养目标

本专业培养掌握园林植物、园林设计、园林工程、园林生态等方面的基本理论和知识，具备绘画及表现技法、规划设计、园林计算机制图、园林植物应用、盆景与插花艺术等方面的基本技能，能在城市建设、园林部门、林业单位和花卉企事业单位从事园林规划、设计、施工、园林植物培育与养护及经营管理的高级应用型人才。

课程设置

主要课程包括：园林艺术及设计原理、园林设计初步、城市园林绿地规划、城市规划原理、园林建筑设计、园林综合设计、园林工程、绘画基础、园林计算机辅助设计、园林生态学、园林植物学、园林树木学、花卉学、植物造景等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识与实践能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

岭南师范学院园林专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力与创新思维。通过丰富的课程设置与实践环节，学生能够掌握园林设计与施工的核心技能，并具备园林植物培育与养护的专业知识。此外，学校还为学生提供了先进的实验室与实训基地，确保其在校期间能够获得充分的实践机会。

就业方向

毕业生适合在城市建设、园林、林业和花卉等企事业单位从事风景区、森林公园、城镇等各类园林绿地规划、设计、施工以及园林植物繁育、栽培、养护及管理方面的工作。此外，毕业生还能在教育与科研部门从事相关的教学及研究工作，具备广阔的职业发展前景。

总结

岭南师范学院园林专业以培养高级应用型人才为目标，通过系统的课程设置与实践环节，全面提升学生的专业素养与综合能力。毕业生在城市建设、园林设计、植物培育等领域具有广泛的就业机会，能够为社会经济发展贡献专业力量。

岭南师范学院社会工作专业介绍

专业概述

岭南师范学院的社会工作专业是一门注重理论与实践相结合的学科，旨在培养具备扎实社会工作理论和知识、较强社会调查研究技能以及社会工作能力的高级专门人才。该专业授予法学学士学位，课程设置全面，涵盖了社会工作的多个领域，为学生提供了广泛的知识和技能。

培养目标

本专业培养具有基本社会工作理论和知识、较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的高级专门人才。毕业生能够在民政、劳动、卫生、社会保障和工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

课程设置

主要课程包括：社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、团体社会工作、社区工作、社会工作行政、社会保险与社会福利、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会政策、社会调查方法、社会统计学等。这些课程为学生提供了全面的理论基础和实践技能。

专业特色

岭南师范学院的社会工作专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。通过丰富的课程设置和实践机会，学生能够深入了解社会工作的各个领域，并具备解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的社会责任感和职业道德，使其成为具有高度责任感和使命感的社会工作者。

就业方向

毕业生可在民政、社会保障、劳动和卫生等部门以及工会、青年、妇女等社会组织从事管理、研究工作；到大中专学校从事相关专业的教学和管理工作；可报考相关方向的国家公务员，攻读硕士研究生。就业前景广阔，毕业生能够胜任多种社会工作相关岗位。

总结

岭南师范学院的社会工作专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广泛的就业方向，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够在社会工作领域发挥重要作用，为社会做出积极贡献。

岭南师范学院 - 海洋资源开发技术专业介绍

海洋资源开发技术专业是2010年教育部审批的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业，也是广东省新工科专业。该专业的设立符合国家“海洋强国”战略和“一带一路”倡议，顺应了社会对海洋资源开发科技人才的迫切需求。目前仅中国海洋大学、同济大学、大连理工大学、山东大学、南京师范大学开设此专业，全国开设此专业的不足10所。我校是广东省唯一开办此专业的高校。海洋资源开发技术是开发和利用海洋资源的核心技术，在整个海洋技术系统中具有重要的支撑作用，对海洋资源的开发具有重要意义。

培养目标：

本专业定位为海洋生物资源开发利用方向，强化海洋生物学、海洋生物资源学、生物化学、食品科学、生物工程技术等学科基础，以研究海洋生物资源的保护与管理、海水经济生物增养殖技术、海洋生物资源的开发与利用为特色，重点培养德、智、体、美全面发展，掌握海洋资源尤其是海洋生物资源可持续、高值化利用的基础理论、基本知识和基本技能；熟悉系统的海洋资源开发技术专业知识；具备应用本专业相关知识进行海洋资源合理开发高效利用的分析与设计能力的高素质应用型人才。

主要课程：

海洋资源开发技术专业导论、工程概论、化工原理、水产资源利用化学、生物化学、海洋生物资源原料学、海洋微生物工程、海洋生物资源评估、工程制图、生化工程、海洋生物技术、海洋环境监测与评价、海洋环境工程、海洋生物资源产品质量控制、海洋生物资源精深加工技术、海洋生物资源保护与管理等。

授于学位：

工学学士。

就业方向：

可从事海洋资源开发领域生产管理、质量监控、技术开发和管理及相关高等院校及科研机构科学研究与教学等工作。

岭南师范学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

国际经济与贸易专业是岭南师范学院经济学门类下的本科专业，旨在培养具备扎实的经济学理论基础和国际贸易实务操作能力的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调国际化视野和跨文化交流能力的培养，为学生未来在全球化经济环境中的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和西方经济学、国际贸易、国际金融的基本理论；熟悉国际贸易实务的基本知识，熟练掌握各种贸易单据的制作及一门外语（英语：能熟练听、说、读、写）。了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规；了解主要国家与地区的社会经济情况。能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事涉外业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、国际贸易、统计学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、通关实务等。这些课程旨在为学生提供全面的经济学和国际贸易知识体系，培养其分析问题和解决问题的能力。

专业特色

岭南师范学院国际经济与贸易专业注重国际化教育，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供海外交流和学习的机会。同时，本专业强调实践教学，通过模拟实训、企业实习等方式，提升学生的实际操作能力和职业素养。此外，本专业还注重外语能力的培养，尤其是英语的听、说、读、写能力，以适应国际化的职业需求。

就业方向

学生毕业后可在涉外经济贸易部门、涉外企业、外资企业及政府机构从事涉外业务、管理、调研和宣传策划等方面的工作，以及教学科研工作。毕业生还可选择继续深造，攻读经济学、国际贸易等相关领域的研究生学位。

总结

岭南师范学院国际经济与贸易专业以培养具有国际视野和实际操作能力的应用型人才为目标，通过系统的课程设置和实践教学，为学生提供了全面的经济学和国际贸易知识体系。毕业生具备较强的外语能力和跨文化交流能力，能够在全球化经济环境中胜任多种职业角色，未来发展前景广阔。

岭南师范学院 - 计算机科学与技术专业介绍

计算机科学与技术 (师范)

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强教学能力和教学研究能力的中等学校信息技术类专业课教师，以及从事计算机应用系统规划、设计、开发应用及系统运行维护与管理的计算机高级专门人才。

主要课程：面向对象程序设计、数据结构、CAI课件开发、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、信息技术学科教学论。

授予学位：工学学士。

就业方向及前景：计算机科学与技术专业的毕业生可以到普通中学、专业技术学校和教育部门从事教学和信息处理工作，还可到计算机公司、邮电通讯、电力交通、银行外贸等相关行业就业。可以报考相关专业的硕士研究生。

在我国，计算机已成为现代社会人类生活、工作中必不可少的工具，计算机教育已普及到中小学，企事业单位的网站开发管理、电子商务、办公自动化系统、企业信息化系统等无不包含计算机相关技术。掌握和精通计算机科学与技术知识是21世纪人才的重要素质之一，各行业迫切需要具有计算机及其相关技术的专业人才。

计算机科学与技术 (软件工程)

培养目标：培养具有良好的科学素质，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有较丰富的软件工程经验，具备较高水平的计算机软件系统设计与开发能力，能够从事计算机应用系统规划、设计、开发应用及系统运行维护与管理的计算机高级专门人才。

主要课程：面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、算法分析与设计、编译原理、管理信息系统。

授予学位：工学学士。

就业方向及前景：计算机科学与技术专业(软件工程方向)的毕业生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

计算机软件是计算机技术的灵魂，软件行业是全球经济发展的发动机，中国软件业有着巨大的发展潜力，随着国民经济建设的信息化发展，各领域对计算机软件人才的需求急剧增加，其前途十分广阔。我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、骨干企业在结构调整和产品升级中积极应用信息技术。相关企业吸纳计算机软件毕业生潜力巨大。

计算机科学与技术 (网络工程)

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，系统地掌握计算机科学与技术，具备较强的网络工程实践能力、网络编程的开发及运用能力，能从事计算机网络系统的设计、开发、安装、调试、维护和管理的应用型高级工程技术人才。

主要课程：数字电路、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、计算机网络、操作系统、软件工程、网络工程与设计、计算机网络安全。

授予学位：工学学士。

就业方向及前景：计算机科学与技术专业(网络工程方向)的毕业生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。还可以报考相关专业的硕士研究生。

在人类进入21世纪的今天，计算机软硬件、互联网技术的发展更加迅速，计算机已成为现代社会人类生活、工作中必不可少的工具，平时所用到的手机、电视、电话、电子邮件、企事业单位的管理网站、办公自动化系统、企业信息化系统等无不包含计算机相关技术。各行业迫切需要大量掌握和精通计算机网络技术的专业人才，网络工程方向就业前景良好。

岭南师范学院 - 工商管理专业介绍

工商管理

培养目标：本专业培养面向二十一世纪具有良好的政治理论素质，德、智、体、美等方面全面发展，具备系统的经济、管理、法律等方面知识和基本的专业英语能力、计算机操作能力，能够系统地掌握现代企业管理思想、方法和技术手段，能够从事企业经营决策、业务管理、组织管理、管理咨询与策划、管理理论研究等工作能力的复合型、应用型高级人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、市场营销、公司运作管理、市场调查分析、财务管理、预测与决策、现代生产管理、人力资源管理、企业战略管理、资源计划管理（ERP）、物流管理、组织与设计、公司绩效评价、工商管理案例、儒商文化概论、传统商道概论等。

授予学位：管理学学士。

就业方向：本专业毕业生可在各类工业、商业、服务业企业从事经营管理、策划、咨询工作，以及在政府机构和一般教学科研单位从事相关管理工作和教学科研工作。

工商管理 (物流管理)

培养目标：本专业培养面向二十一世纪具有良好的政治理论素质，德、智、体、美等方面全面发展，具备系统的经济、管理、法律等方面知识和基本的专业英语能力、计算机操作能力，掌握现代物流管理理论和岗位操作技术，熟悉国内外生产、流通中的物流业务的中、高等技术应用型专门人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、公司运作管理、市场营销、人力资源管理、资源计划管理（ERP）、现代物流概论、物流财务成本管理、物流企业管理、物流规划与设计、电子商务技术、配送与流通加工、国际货代与通关、国际结算、采购理论与策略、运输与包装、配送中心营运与管理、供应链管理、仓储管理、儒商文化概论等。

授予学位：管理学学士。

就业方向：能够在社会各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，又能掌握一般经济管理知识，从事其他工商企业经营管理工作，以及在政府机构和一般教学科研单位从事相关管理工作和教学科研工作。

工商管理 (酒店管理)

培养目标：面向二十一世纪培养能系统掌握现代市场经济理论和管理理论，德、智、体、美全面发展的，能够系统地学习管理、餐饮、法律、会计、人力资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的酒店系统管理、开发与设计能力；能够掌握酒店管理基本理论知识和专业技能，能在大中型酒店、会展企业及相关企事业单位从事管理、经营、能够（用外语）熟练处理酒店业务的现代酒店管理高级复合型、应用型专业人才。

主要课程：管理学、宏观经济学、旅游经济学、旅游市场营销、酒店人力资源管理、资源计划管理（ERP）、旅游学概论、现代酒店管理、酒店经营管理、酒店信息管理、饭店财务管理、餐饮运行与管理、前厅与客房管理、会议服务与管理、酒店心理学、酒店礼仪、饮食文化、儒商文化概论、公共关系、酒店专业英语等。

授予学位：管理学学士。

就业方向：本专业毕业生主要面向大中型宾馆或大型餐饮企业、酒店、会展等服务业及相关企事业单位从事管理、营销、策划、服务等管理工作；能在与其相关的旅游企业从事营销、服务和管理等工作。

岭南师范学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是岭南师范学院为适应现代信息技术产业发展需求而设立的本科专业。该专业致力于培养具备扎实的数学与自然科学基础、计算机科学基础以及大数据科学与工程专业知识的高素质人才。

培养目标

本专业旨在培养学生能够适应行业大数据应用的发展需要，融会贯通数学与自然科学基础知识、计算机科学基础知识、大数据科学与工程专业知识，掌握大数据采集和数据挖掘的技术，具备解决涉及大数据问题的能力。同时，学生将能够跟踪大数据科学与工程领域的前沿技术，具备一定的大数据工程创新能力、大数据分析能力，并拥有健康的身心、科学的人文精神、团队精神，能够主动应对不断变化的国内外形势，具备自主学习能力和国际交流能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了数学与自然科学基础、计算机科学基础、大数据科学与工程专业知识等多个领域。具体课程包括但不限于：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构与算法、数据库原理与应用、大数据技术基础、数据挖掘与机器学习、大数据分析与应用等。

专业特色

数据科学与大数据技术专业具有鲜明的行业导向性和实践性。通过与行业企业的紧密合作，本专业注重培养学生的实际操作能力和创新能力。此外，专业课程设置紧跟大数据领域的前沿技术，确保学生能够掌握最新的知识和技能。

就业方向

毕业生可在国家机关和企事业单位从事行业的大数据分析工作，能够利用数据科学方法开展大数据应用，开发基于大数据的新产品和新业务，推动大数据在相关行业的应用创新。具体就业岗位包括数据分析师、大数据工程师、数据科学家等。

总结

岭南师范学院的数据科学与大数据技术专业以其扎实的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景，为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和实际操作能力，能够在未来的职业生涯中应对各种挑战，成为大数据领域的专业人才。

岭南师范学院电子商务专业介绍

专业概述

岭南师范学院电子商务专业是一门融合经济学、管理学与计算机技术的交叉学科，旨在培养具备电子商务系统分析、设计与开发能力的复合型人才。该专业授予管理学学士学位，课程设置紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合。

培养目标

本专业培养具有扎实的经济、管理与商务基础理论知识，全面掌握计算机网络技术、商务贸易、电子商务管理等知识，并具备电子商务系统分析、设计与开发等工作能力的复合型、应用型人才。

课程设置

主要课程包括：网络经济学、电子商务概论、网络营销、管理学、电子商务管理、网络支付与结算、电子商务系统建设与管理、电子商务技术基础、电子商务法、C语言程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、网页设计与网站管理、面向对象程序设计、WEB程序设计等。

专业特色

岭南师范学院电子商务专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新思维。通过校企合作、实训基地等方式，学生能够在校期间接触到真实的电子商务项目，提升实践能力。此外，专业课程紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的电子商务技术和商业模式。

就业方向

毕业生可在政府部门、工商企业、金融机构、IT行业、科研单位等从事商务管理及电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作，也可在各类学校从事电子商务教学科研工作。

总结

岭南师范学院电子商务专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和实践能力的电子商务人才。毕业生在就业市场上具有较强竞争力，能够胜任各类电子商务相关岗位，为社会发展贡献力量。

岭南师范学院 - 网络与新媒体专业介绍

专业层次：本科

专业名称：网络与新媒体

培养目标：

本专业培养适应国家新时代教育高质量发展和广东省地方社会发展的新要求，坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，职业道德高尚、基础扎实、本领过硬、善于合作，德智体美劳全面发展的“负责任、强能力、善创新”的高素质应用型人才。

主要课程：

传播学概论、新媒体概论、新闻采访与写作、广告学、媒介经营与管理、网络新闻学、网络传播学、网络编辑学、网络广告学、网络营销与策划、电子商务通论、网站运营与管理、网页设计与制作、网络播音与主持、摄影与摄像、多媒体信息技术基础、深度报道写作、媒介素养教育、新媒体数据分析与应用、新媒体受众调查、数字媒体制作、媒介融合报道、新闻英语等。

主要实践性教学环节：

新媒体考察和实习、相关课程实际训练、校内实践和社会实践、新闻作品创作、网络营销与策划、电子商务创业实训等。主要专业实验包括微信微博公众号运作、网络视频制作、网络影视剧制作、新媒体广告制作、网页设计与制作等。

授予学位：

文学学士学位

就业方向：

适合到新闻媒体、政府部门和企事业单位从事与新媒体相关的网站运营、微信和微博公众号管理、新闻采编、影视制作、电子商务、广告创意、营销策划等方面工作；到党政部门和企事业单位从事宣传、公关和文秘等方面工作；报考相关方向的公务员及攻读相关专业的硕士研究生。

岭南师范学院电子信息工程专业介绍

专业概况

电子信息工程专业于2014年9月由教育部批准设立并开始招生，其前身是1993年设立的应用电子技术教育专业。本专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，依托省部级产业学院、校一流专业以及校企融合联合培养，专门培养具备电子技术和信息系统基础知识、应用能力，有项目开发与生产经历经验、能从事各类电子设备与信息系统的研究、设计、开发、应用和管理的高素质技术人才和管理人才。

师资力量

本专业现有专任教师12人，其中，教授1人，副教授7人，具有博士学位的教师有8人。师资结构合理，均具有电子、通信相关专业背景，基本上为“双师”型教师，能够满足专业教学需要。

实验设施

本专业现有省级电工电子实验教学示范中心一个，电路实验、电子技术综合实验室、单片机原理与接口实验室、嵌入式系统实验室、通信原理实验、传感器实验室、大学生创新实践基础等14个专业实验室，实验室面积1000余平方米，实验仪器设备总投入1000余万元，实验设备基本上能满足一人一台（套）的实验实践教学需要。

主要课程

高级语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数据结构、数字信号处理、电磁场与电磁波、单片机原理与接口技术、DSP技术及应用、嵌入式系统技术及应用等。

培养目标

掌握电子信息工程、嵌入式系统、信息处理等方面的专业知识，具有解决电子工程技术分析与项目开发问题的能力，具有丰富的人文科学素养、工程实践与创新创业能力的德、智、体、美、劳全面发展的应用型工程技术人才。

实习基地

本专业拥有中国联通公司、湛江铁塔公司、云谷技术（珠海）有限公司、珠海康定电子股份有限公司、珠海汉升电子科技有限公司、珠海苏博哈特能源技术有限公司、深圳信盈达公司、广州粤嵌公司等10余家实习实践教学基地，并与企业建立了紧密的人才培养合作关系，专业实训和实习实践教学需求得到有力保障。

就业深造

（1）就业率：本专业毕业生具有较强的社会竞争优势，受到用人单位的好评，近三年毕业生就业率平均在98%以上。

（2）就业方向：电子、信息、通信等方面公司内从事设计、开发、集成、制造及销售等方面的工作；国民经济各行业及科研院所、行政机构中从事有关信息技术研发、信息网络系统设备的运行、监控与更新改造等工作；相关学校信息技术教学工作。

（3）就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教学单位等。

（4）深造高校：华南理工大学、大连理工大学、广东工业大学、华南师范大学、广州大学、深圳大学、桂林电子科技大学等。

学位授予

工学学士。

岭南师范学院法学专业介绍

专业概述

岭南师范学院法学专业是一门系统研究法律理论、法律制度及法律实践的学科。本专业旨在培养具备扎实法学理论基础和较强法律实务能力的专业人才，为学生提供全面的法律知识和实践技能，以适应社会对法律人才的需求。

培养目标

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国现行法律制度内容，具有一定法律事务能力，毕业后可从事司法、律师、检察、审判、法律顾问等法律事务工作或从事法学科研与教学工作的法学专业人才。

课程设置

主要课程包括：法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、国际经济法、中国法制史、商法、国际法、知识产权法、国际私法等。

专业特色

岭南师范学院法学专业注重理论与实践相结合，课程设置全面，涵盖法学各主要领域。学院拥有丰富的教学资源和实践平台，为学生提供实习、实训机会，增强学生的法律实务能力。此外，学院还注重培养学生的国际视野，开设国际经济法、国际私法等课程，以适应全球化背景下对法律人才的需求。

就业方向

毕业生可在国家机关、企事业单位和社会团体、政法部门等从事司法、律师、检察、审判、法律顾问等法律事务工作以及从事法学科研与教学工作；可到各大中专院校、中学从事教学教育和研究工作；报考相关方向的国家公务员和攻读硕士学位。

总结

岭南师范学院法学专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实法学理论基础和较强法律实务能力的专业人才。毕业生在司法、律师、检察、审判、法律顾问等领域具有广泛的就业前景，同时也可选择继续深造或从事教学科研工作。本专业为学生的职业发展提供了坚实的基础和广阔的空间。

岭南师范学院物联网工程专业介绍

专业概述

物联网工程专业是岭南师范学院为适应国家新时代信息技术发展和广东省地方社会需求而设立的重点本科专业。本专业旨在培养具备扎实的物联网技术基础、创新能力和实践能力的高素质应用型人才，以满足物联网产业快速发展对专业人才的需求。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具备物联网工程领域的基础理论、专业知识和实践技能，能够从事物联网系统的设计、开发、应用、维护和管理工作的高素质应用型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队协作精神和创新意识，能够适应物联网技术快速发展和社会需求的变化。

课程设置

本专业核心课程包括：物联网导论、传感器技术、无线传感器网络、嵌入式系统设计、计算机网络、物联网通信技术、物联网安全技术、云计算与大数据、物联网应用开发、物联网系统设计与集成等。通过这些课程的学习，学生将掌握物联网工程领域的基础理论和实践技能。

专业特色

岭南师范学院物联网工程专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。专业课程设置紧跟物联网技术发展趋势，结合行业需求，开设了多门实践性强的课程。学校还与企业合作，建立了多个实训基地，为学生提供丰富的实践机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

就业方向

物联网工程专业毕业生可以在物联网系统设计、开发、应用、维护和管理等领域从事相关工作。具体就业方向包括：物联网系统集成工程师、物联网应用开发工程师、物联网安全工程师、物联网项目管理工程师、物联网技术支持工程师等。毕业生还可以在政府机构、科研院所、教育机构等单位从事物联网技术的研究、教学和管理工作。

总结

岭南师范学院物联网工程专业以培养高素质应用型人才为目标，课程设置紧跟技术发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供了丰富的实践机会。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，能够在物联网工程领域从事设计、开发、应用、维护和管理等工作，适应物联网技术快速发展和社会需求的变化。

岭南师范学院 - 社会体育指导与管理专业介绍

培养目标

本专业(方向)培养适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动，特别是健身与经营管理活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求

本专业(方向)学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动，特别是健身指导与经营管理活动方面的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力

1. 掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
2. 掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
3. 具有从事社会体育活动，特别是健身指导活动有关的咨询、技术指导、组织管理、社会调查和市场开发的基本能力；
4. 熟悉国家有关体育活动的方针、政策和法规；
5. 了解社会体育活动，特别是健身与经营管理活动方面的理论前沿和社会需求；
6. 具有从事社会体育科学研究的基本能力及一定的创新思维能力。

主干学科

体育学、公共管理。

主要课程

社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育指导、体育经济学、健康评价与运动处方、运动解剖学、健身健美基础、运动训练学。

选修课模块

指导理论模块、经营管理模块、术科拓展模块、素养提升模块。

主要实践性教学环节

社会调查(实践)、教育实习、毕业论文、学术活动。

就业去向

毕业生就业方向主要是在健身俱乐部、企业、机关、社区等从事健身指导与管理工作，同时，胜任其他社会体育活动组织与管理、体育产业经营管理与市场营销等工作。优秀毕业生可选择报考本专业及相关专业硕士研究生。

修业年限

四年。

授予学位

教育学学士。

培养目标: 培养具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、良好的文化素养、系统的国际商务知识、适应经济全球化竞争的应用型国际“英语＋商务”人才。

培养要求：学生要系统掌握英语，具有较强的听、说、读、写、译的能力；掌握国际商务基础理论和基本知识、了解国际商务发展趋势，能够运用英语处理常规国际商务；拥有较强的国际贸易专业理论知识和实践技能，能够在涉外企事业单位从事国际经济与贸易相关工作及商务教学和培训工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1）了解我国外事、经济、法律等方面的方针、政策、法规，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感；
2）具有扎实的英语语言知识和较强的英语听、说、读、写、译能力；
3）掌握英语语言学、文学、文化及相关英语专业基础知识；
4）掌握国际商务所需的基础理论和基本技能；
5）具有一定的第二外语实际应用能力；具备计算机基本应用能力，掌握各种应用软件；
6）掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究能力和较强的实际工作能力；
7）具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

主干学科: 外国语言文学

主要课程: 综合英语、基础商务英语、英语听说、中国文化（英）、英美国家概况、外事礼仪、商务口译、商务笔译、英语写作、商务英语听说、商务英语写作、高级商务英语、跨文化商务交际、工商导论、国际贸易实务（英）、国际商务谈判、国际结算、第二外语等。
选修方向或板块：包括师范、人文、法政、经管等板块，作为学科必修或学科选修。

主要实践性教学环节：
1）本专业学生参加军事训练，由学校统一组织实施；
2）本专业学生参加学校统一组织的社会实践活动或利用寒暑假到企事业单位和机关通过勤工俭学的方式进行实践；
3）第四学年第二学期参加毕业实习；
4）第四学年学生撰写毕业论文，并参加论文答辩；
5）采用参观、见习、调研、讲座、比赛等形式开展第二课堂实践教学活动。

就业去向：毕业生可以在外资、合资企业、外贸公司、涉外旅行社等涉外单位、职业学校从事国际经济与贸易工作和商务培训工作、及报考公务员、攻读硕士研究生或出国深造。

修业年限：全日制4年。

授予学位：文学学士学位。

视频介绍：http://zsjy.zhjnc.edu.cn/zs/article/waiyu.php

岭南师范学院翻译专业介绍

培养目标

培养能适应我国经济建设和社会发展需要、具有坚实的双语语言基础和娴熟的语言交际能力、掌握多方面的口、笔译知识和技能的翻译应用型人才。

培养要求

本专业学生具有扎实的英语语言基础、掌握一定的科研方法、翻译学科基本理论和基础知识、翻译理论及技巧、并能够将其熟练应用于政治、经济、文化、科技、金融等领域的翻译工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 具有扎实的英语语言基础和较强的听说读写译能力；
2. 具有宽广的百科知识、敏捷的辨证思维及反应能力，具备较强的跨文化商务交际能力和创新能力；
3. 具备较强的英、汉语言口头和笔头表达能力；
4. 熟练的口、笔译能力和一定的翻译理论素养，兼有一定的第二外语口、笔译能力；
5. 具备计算机基本应用能力，掌握各种应用软件；
6. 掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究能力；
7. 具备较强的独立工作能力、解决实际问题的能力，具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

主干学科

外国语言文学

主要课程

基础英语、高级英语、英语听说、英语会话、英汉/汉英口译、英汉/汉英笔译、英汉语法比较、中国文化（英）、英美国家概况、语言学、翻译与修辞、翻译基础、基础商务英语、国际贸易实务（英）、高级商务英语、国际商务谈判、第二外语等。

选修方向或板块

包括人文、法政、经管等板块，作为学科必修或学科选修。

主要实践性教学环节

1. 本专业学生参加军事训练，由学校统一组织实施；
2. 本专业学生参加学校统一组织的社会实践活动或利用寒暑假到企事业单位和机关通过勤工俭学的方式进行实践；
3. 第四学年第二学期参加毕业实习；
4. 第四学年学生撰写毕业论文，并参加论文答辩；
5. 采用参观、见习、调研、讲座、比赛等形式开展第二课堂实践教学活动。

就业去向

毕业生可从事外经贸、旅游、教育、国际文化科技交流等方面的口译、笔译及译审、教学工作、以及报考公务员、攻读硕士研究生或出国深造。

修业年限

全日制4年。

授予学位

文学学士学位。

岭南师范学院日语专业介绍

专业概述

岭南师范学院日语专业是一门旨在培养具备扎实日语语言基础知识和跨文化交际能力的本科专业。该专业注重理论与实践相结合，培养学生在日语语言、日本社会文化、商务管理等多方面的综合能力，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，既精通日语语言，又熟悉日本社会、日本文化，同时具备英语、经济、商务、管理等知识的复合型、外向型日语专门人才。学生将具备扎实的日语语言基础知识和较熟练的听、说、读、写、译能力，毕业后能够在国际商务、外事公共管理、教育、科研、旅游等领域胜任口译、笔译、教学、科研、商务洽谈、行政管理等工作。

课程设置

本专业课程设置丰富多样，涵盖语言基础、文化研究、商务应用等多个领域。主要课程包括：基础日语、高级日语、日语会话、日语读解、日语听解、英语、日本文学概论、日本历史、日语口译、日语笔译、日语写作、日语语言学、日文报刊选读、旅游日语、科技日语、日本文化概论、日本文学作品选读、商务日语、计算机文化基础、国际贸易理论与实务、企业管理学、市场营销学、外事礼仪等。

专业特色

岭南师范学院日语专业注重语言能力与跨文化交际能力的培养，课程设置兼顾语言学习与实践应用。通过多样化的课程和丰富的实践活动，学生不仅能够掌握扎实的日语语言技能，还能深入了解日本社会文化，具备在多元文化环境中工作的能力。此外，专业还注重英语能力的培养，为学生提供更广阔的职业发展空间。

就业方向

本专业毕业生适合到国际商务、外资企业、合资企业、外事公共管理、教育、科研、旅游等部门担任口译、笔译、教学、科研、商贸洽谈、行政管理等工作。毕业生还可报考公务员、攻读硕士研究生或出国深造，进一步拓展职业发展路径。

总结

岭南师范学院日语专业以培养复合型、外向型日语专门人才为目标，课程设置全面，注重理论与实践相结合。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的语言能力、跨文化交际能力以及商务管理知识，为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生就业方向广泛，能够在多个领域发挥专业优势，实现个人价值。

岭南师范学院 - 环境设计专业介绍

专业名称：环境设计

专业层次：本科

培养目标：

培养具备本专业理论知识和专业设计技能；具备独立设计、教学、研发能力；掌握室内设计、园林景观、建筑工程、城市规划等门类的设计、策划、管理以及开发；具有“负责任、能力强、善创新”的积极心态，能推动整体社会的设计事业发展的高素质应用型环境艺术设计人才。

培养规格：

①具有良好的思想道德修养和身体素质，树立服务地方经济建设和文化教育的理想和信念；具有良好的社会公德和高尚的职业道德，具有团结、奉献、协作精神和遵纪守法的观念。②具有比较扎实的专业设计水平、较高的文化艺术素养和审美能力，能独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题；③有较好的沟通交流能力，能清晰地表达设计思想，独立完成方案设计及设计表达，具备分析和解决室内外环境工程中遇到的创意、设计、施工等问题的能力。④具有开阔的视野，了解本专业国内外成就掌握国内外设计发展趋势。⑤具有健康的体魄和良好的心理素质，并具有高尚的审美能力、良好的生活习惯，形成健全的人格和健康的个性。

主干学科：

艺术学、文学、工学。

主要课程：

造型基础、透视学、工程制图、居住空间设计、商业空间设计、材料与施工工艺、空间设计表达、坐具设计、3D-计算机辅助设计、餐饮空间设计、产品外观设计、中外建筑史、艺术概论等。

选修方向或板块：

展示设计、布艺设计、景园测绘、环境心理学、热带园林植物、广场设计表达、绿色空间设计、新概念家居及用户研究等。

主要实践性教学环节：

市场调研、设计考察；设计采风；毕业实习、毕业设计等。

就业去向：

装饰装修公司、房地产公司设计部、家具设计、品牌与企业展示设计、园林规划、景观设计、策划及管理工作，也可到职业院校、大、中、小学从事工艺美术课程的教学及研究工作。

修业年限：

四年

授予学位：

艺术学学士

岭南师范学院音乐表演专业介绍

专业概述

岭南师范学院音乐表演专业是该校艺术教育的重要组成部分，旨在培养具备扎实音乐理论基础和出色表演能力的专业人才。该专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程设置和丰富的实践机会，全面提升学生的音乐素养和表演技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，基础实、视野宽、素质高、能力强、具有创新精神和终身学习能力，能够主动适应21世纪社会发展需求的音乐表演人才。毕业生将具备从事音乐、舞蹈专业，社会音乐教育，群众艺术、文化工作，以及本专业和相近专业的其他工作的能力。

课程设置

主要课程包括：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、专业方向选修、合唱（奏）、中国音乐史、外国音乐史等。这些课程旨在为学生提供全面的音乐理论知识和实践技能，帮助他们在音乐表演领域取得优异成绩。

专业特色

岭南师范学院音乐表演专业注重学生的个性化发展，提供多样化的专业方向选修课程，鼓励学生根据自身兴趣和特长选择适合的发展路径。此外，学校还积极组织各类音乐表演活动，为学生提供丰富的实践机会，增强他们的舞台表现力和团队协作能力。

就业方向

毕业生可到专业文艺演出团体、社会文艺团体、文化机关、企业俱乐部、广播影视、各类学校等与音乐表演相关的部门从事表演、编导、管理、教学科研等方面的工作。本专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，能够胜任多种与音乐表演相关的职业。

总结

岭南师范学院音乐表演专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实音乐理论基础和出色表演能力的专业人才。毕业生不仅具备从事音乐表演及相关工作的能力，还能够在社会音乐教育、群众艺术、文化工作等领域发挥重要作用。本专业为学生提供了广阔的发展空间和就业前景，是培养音乐表演人才的理想选择。

　培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；
　　2．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；
　　3．了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；
　　4．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；
　　5．对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；
　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：数学、统计学、经济学、管理学。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、西方经济学、计量经济学、回归分析、时间序列分析、应用随机过程、抽样理论与方法、统计软件应用、统计预测与决策、金融数学、教育学与心理学基础、人文社会科学基础等。

　　选修方向或板块：应用统计学

　　主要实践性教学环节：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。

　　就业去向：毕业生适合到各类大中专院校、中学和职业技术学校、科研机构从事统计学的教学、研究工作，或到企事业单位和管理部门从事经济、金融、工商、营销等方面的统计调查、信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，也可以攻读统计学及其相近专业的硕士研究生。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

视频介绍：http://zsjy.zhjnc.edu.cn/zs/article/tongji.php

岭南师范学院 - 信息与计算科学专业介绍

专业概述

信息与计算科学专业是岭南师范学院理学院下设的本科专业，旨在培养具备扎实的数学基础和计算机科学知识的复合型人才。该专业结合了数学、信息科学和计算机科学的核心理论，注重理论与实践的结合，为学生提供了广阔的发展空间。

培养目标

本专业培养德智体全面发展的，具有良好的数学基础、掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才，能继续攻读研究生学位。

课程设置

主要课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、计算科学导论、高级语言程序设计、数据结构、软件工程、信息论基础、计算机组成原理、数值计算方法、计算机图形学、运筹学等。

专业特色

信息与计算科学专业注重数学与计算机科学的交叉融合，强调理论与实践相结合。通过系统的课程学习和实践训练，学生不仅能够掌握扎实的数学基础，还能熟练运用计算机技术解决实际问题。此外，专业还注重培养学生的创新能力和科研素养，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

毕业生适合到企事业单位、中高等学校及科研机构等从事软件开发、工程计算、科学研究、教学及管理工作，或者攻读硕士研究生。具体就业领域包括信息技术、金融、教育、科研等多个行业。

总结

岭南师范学院的信息与计算科学专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实数学基础和计算机科学知识的复合型人才。毕业生不仅能够在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，还具备继续攻读研究生学位的潜力。该专业为学生提供了广阔的发展空间和多元化的就业方向。

岭南师范学院工业设计专业介绍

专业概述

岭南师范学院工业设计专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备工业设计基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养，使学生能够胜任工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等多方面的工作。

培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要，掌握工业设计的基础理论、基本知识和基本技能，具备先进的设计理念、较强的实践能力和创新精神，能从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的复合型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：画法几何与机械制图、素描基础、色彩基础、三大构成、工程力学、机械设计基础、人机工程学、产品设计、视觉传达设计、设计表现技法、CAID(计算机辅助工业设计)等。

专业特色

岭南师范学院工业设计专业注重理论与实践相结合，强调创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握工业设计的核心技能，并具备解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的团队合作精神和跨学科知识应用能力。

就业方向

毕业后，学生可到机械、模具、家电、广告、出版、印刷等行业从事产品造型设计、产品包装设计、平面设计等技术工作。同时，也可在相关领域继续深造，攻读硕士或博士学位。

总结

岭南师范学院工业设计专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备先进设计理念、较强实践能力和创新精神的高级专门人才。毕业生在机械、模具、家电、广告、出版、印刷等行业具有广阔的就业前景，同时也可在相关领域继续深造。