培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好综合素质和创新精神，掌握煤矿矿床开采方法、矿山压力控制、矿井通风与安全、工程与岩体力学方面的基础理论和基本技术，具备使用矿山机械和电气设备的基本技能，具有较强的不断学习和接受新知识、新技术以及竞争与合作能力，能够在煤矿开采领域从事矿区开发规划、矿井开拓设计、采区开采设计、回采工艺设计、矿井通风与安全工程设计以及煤矿生产技术管理工作的应用型工程技术人才。

课程设置：工程力学、岩体力学、工程制图与CAD、电工与电子技术、矿山电工学、井巷工程、煤矿地质、矿山测量、液压传动、采矿学、煤矿企业管理、矿井通风与安全、矿山压力及控制、采掘机械等。

（本专业适宜男生学习）

本专业是辽宁省普通高等学校本科重点支持专业，硕士学位授权专业。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实专业知识、创新能力，适应石油行业发展需要，以地质学、流体力学为基础，以油层物理为支撑，掌握油藏工程技术、油气钻井与完井工程技术、油田化学技术、采油工程技术，具备较强的持续学习和动手能力，具有开阔的国际视野和跨文化交流、协同工作能力，能在石油工程领域从事工程设计、工程施工与管理、应用研究、新技术开发等方面工作的应用型工程技术人才。

课程设置：石油地质学、工程力学、C程序设计语言、工程流体力学、渗流力学、油层物理、钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、提高采收率原理等。

（教育部卓越工程师教育培养计划））（通过中国工程教育认证）培养目标：培养学生具备良好的人文素养、职业道德、沟通能力与合作精神，具有扎实的理论基础与系统的油气储运工程专业知识、较强的工程能力与创新能力，能有效分析并解决油气储运工程领域的复杂工程问题，能在石油、石化及燃气等企事业单位中，胜任工程设计、建设投产、生产运营、技术研究等方面工作，并通过工作实践与自主学习，成长为具有创新意识、工程意识和社会责任感的卓越工程技术人才。

“卓越计划班”采取“3＋1”校企联合培养模式，即3 年在校学习，累计1 年在企业学习。本专业是国家级特色专业，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，辽宁省示范专业，辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，辽宁省重点学科专业和辽宁省向应用型转变试点专业，师资力量雄厚，实践实验条件优良，拥有国家级实践教育基地，国家级实验教学中心，省部级虚拟仿真教学中心，省部级重点实验室和工程技术研究中心，依托的石油与天然气工程是辽宁省一流学科，有油气储运工程硕士点和博士点。

课程设置：热工学、工程流体力学、工程力学、泵与压缩机、工程制图与CAD、电工技术、输油管道设计与管理、油气集输、天然气输送设计与管理、油库设计与安全管理、油罐与管道强度设计、城市燃气输配、加油加气站设计与管理、油气储运施工技术等。

主要实践性教学环节：油气储运工程软件实训、输油管道设计与管理课程设计、油气集输课程设计、天然气输送设计与管理课程设计、油库设计与安全管理课程设计、燃气输配课程设计、工程训练、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）等。

专业代码：081506T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

工程制图、工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、石油化学、计算机应用、计算机绘图、泵与压缩机、石油商品学、电工电子学、输油管道设计与管理、油库设计与管理、油气储运安全技术与管理、燃气输配、油气质量检验、储运工程施工技术与管理、油气储运工程自动化、成品油市场营销等。

相近专业：

石油工程 资源勘查工程 地质工程 矿物资源工程 地下水科学与工程 地质学 能源与资源工程 油气储运工程

主要实践教学环节

包括地质实习、矿物分离试验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习与毕业设计等。

培养目标

本专业培养具备一般的油气开采理论与技术外，以海洋特殊环境条件、特殊工作平台为背景，培养专业面较宽、外语突出的、掌握海洋钻井、海洋采油工艺理论与技术的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习自然矿产资源的开发与加工利用方面的基本理论和基本知识，受到规划设计、设备选型与计算试验研究等方面的基本训练，掌握海洋油气工程工作方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的物理化学基础，熟练掌握一门外语并具有一定的译、听、说和初步的写作能力；2.掌握油气储运的规划、设计、管理等；3.了解油气储运工程的理论前沿和发展动态；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；5.具有国际视野和一定的跨文化的交流、竞争与合作能力。

培养目标：本专业是为适应中国社会主义市场经济的需要而设立的应用性本科专业。本专业培养学生扎实的现代经济学理论基础、宏观金融理论、微观金融理论以及金融管理知识，熟悉石油石化行业特色，比较熟练地掌握现代经济分析方法，具备从事金融经济管理、金融组织管理和金融科学研究的能力，能够在金融行业、石油石化企业和政府相关部门从事管理、教学或科研工作的应用型高级专门人才。

课程设置：微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融、中央银行学、保险学、证券投资理论与实务、国际结算、金融法规、期货交易等。

培养目标：培养适应现代综合交通运输发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、团队精神、独立工作能力及良好职业道德，具有科学的思维方法、强烈的创新意识、突出的实践能力，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及交通运输、机械电子、控制科学、管理科学等工程技术基础知识，具有一定的国际视野，有较强的不断学习、适应发展、跨文化交流、竞争与合作能力，能在交通运输领域从事载运工具使用与保障、交通运输规划与设计、客货运输组织管理与调度等工作的应用型工程技术人才。

课程设置：汽车构造、运筹学与运输最优化方法、交通运输工程学、交通运输组织学、公路运输技术经济学、特种运输管理与安全、交通运输法规、交通运输系统规划、专业认知实习、驾驶实训、交通运输科技创新实践等。

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识和技能，能在社会体育活动中从事体育指导、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织与管理、咨询指导以及具有社会体育教学、科研等方面工作能力的应用型人才。

课程设置：社会学概论、体育休闲学、教育学、社会体育概论、体育社会学、体育管理学、体育经济学、运动心理学、运动生理学、运动医学、体育产业经营与管理、体育市场营销学、学校体育学等专业基础课；运动技能项目除了传统的体育专业基础项目外，新增设了击剑、高尔夫球、游泳救生、滑雪滑冰、瑜伽、野外生存与拓展训练等专业基础课。实践教学环节主要有社会实践、计算机网络实践、认识实习、社会调查实习、毕业论文等。

培养目标：培养具备良好的人文修养和职业道德，具备可持续发展理念，掌握污染防治、资源保护、环境规划等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运行、环境规划与管理的能力，具有从事环境工程方面新理论、新工艺和新设备的研发能力，能够在政府部门、科研设计单位、环保企业、工矿企业等从事规划、设计、研发、咨询、运行管理等方面工作的应用型工程技术人才。

本专业是辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，办学历史悠久，师资力量雄厚，现有省级教学名师1人，高级职称人员占50%，博士学位人员占50%，有省级精品课程2门，省精品视频公开课1门。本专业毕业生就业面向石油石化行业及区域环境污染末端治理与源头预防等领域，就业率高。本专业依托的环境科学与工程学科有环境工程硕士点。

主要课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境化学、电工技术、仪器分析、环境微生物学、工程力学、环境流体力学、环境工程原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理处置工程、石油化工概论、环保设备基础、环境工程制图等。

培养目标：本专业培养具有国际视野、创新意识、适应经济社会发展需求，具有扎实的汉语语言学、中外文学、中国文化等专业知识、跨文化交际能力、较高的人文素养，能熟练使用外语在教育、文化、新闻出版、石油石化等企事业单位从事汉语国际教育教学、中外文化交流、贸易往来等相关工作的应用型人才。

课程设置：现代汉语、语言学概论、应用语言学、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、中外文化比较、基础英语、高级英语、英语听说、俄语（二外）等。

专业定位与特色：本专业培养熟练应用英语、全面掌握汉语言文化知识和对外汉语教学理论与方法的应用型专门人才。本专业旨在强化学生英语应用能力，以利于汉语言文化传播，服务国家能源战略和“一带一路”战略。

人才培养：本专业致力于应用型人才培养，走特色办学之路，培养出一大批优秀人才，毕业生受到社会和用人单位的好评，就业形势越来越好，考研率位列全校各专业前茅（2016年达到33.33％）。随着中国国际影响力增强，汉语国际教育专业就业前景会更加广阔。

汉语国际教育专业的特点，决定了本专业人才培养必须重视语言实践能力。因此，在制订培养计划时，我们把强化英语教学作为专业特色和突破口，为学生走出国门打好基础，同时积极创建国内外实习和实训基地，为学生提供充分多样的实践机会，培养学生跨文化交际能力。从2013年第一届毕业生开始，本专业已有10余名同学经国家汉办考试被派往俄罗斯、泰国、白俄罗斯等国家做汉语志愿者，从事中国文化传播和交流工作。

培养目标：培养具备良好的人文修养和职业道德，具有扎实的数学、物理、化学等基础知识，系统掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本技能，具有可持续发展理念和良好的创新能力，能综合运用所掌握的知识和理论，分析和解决环境问题，能在石油石化行业、企事业单位及行政部门从事环境监测、项目环境影响评价、环境管理与规划、环境修复等工作的应用型工程技术人才。

本专业师资力量强，高级职称人员占42%，博士学位人员占75%，其中3人具有环评工程师资格，6人具有清洁生产审核师资格，有省级精品课程2门，省精品视频公开课1门。本专业毕业生就业面向石油石化行业及区域环境规划设计、项目环境影响评价、环境管理等领域，就业率较高。本专业依托的环境科学与工程学科有环境科学硕士点。

主要课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、环境工程原理、环境生态学、环境工程学、石油化工概论、环境监测、环境化学、环境遥感原理及应用、环境质量评价、环境系统分析、环境规划与管理、环境工程制图等。

培养目标:本专业培养具有良好思想道德素质、人文素质、身体素质和心理素质，掌握扎实的英语基本功和宽泛的科学文化知识，能够熟练运用英语在教育、经贸、文化、科技、外事等部门从事相关工作的应用型高级专门人才。

课程设置: 基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语写作、高级英语、笔译、口译、英语国家社会与文化、英美文学、英语语言学、经贸英语、石油化工英语等。

专业定位与特色: 以英语语言为基础，以石油化工为特色，注重学生实践能力，依托学院MTI（翻译硕士）教育中心强化翻译理论知识和实践技能，专门培养能够在教育、经贸、文化、科技、石油石化等企事业单位从事相关工作的应用型英语人才。

人才培养: 英语专业致力于应用型人才培养，走特色办学之路，培养出大批优秀英语人才，毕业生受到社会和用人单位一致好评。除外贸企业外，英语专业毕业生还广泛就业于其它企事业单位，从事与英语相关的工作。英语专业考取研究生人数也逐年提升。近年来，多名学生考取南京大学、北京第二外国语大学、西安外国语大学等名校研究生。

国际化办学:英语专业积极开展与美国、澳大利亚、新西兰等国家高校的交流与合作。目前已与美国特洛伊大学、新西兰理工学院建立校际合作关系并取得良好效果，不断拓宽办学渠道和形式，为学生提供赴目标语国家学习和实习机会。

培养目标：本专业培养具有奉献精神、创新意识，适应经济社会发展需求，具有扎实的俄语基本功、宽泛的科学文化知识、较高的人文素养，并能熟练运用俄语在教育、经贸、文化、科技、外事等部门从事与俄语相关工作的应用型俄语人才。

课程设置：基础俄语、高级俄语、俄语听力、口语、阅读、语法、写作、视听说、口笔译、文学等。

专业定位与特色：以俄语语言为基础，以石油化工为特色，培养具有深厚的专业基础，宽泛的相关学科专业知识，并具备较强的语言运用能力的应用型俄语专门人才。毕业生在石油化工行业就业优势明显，同时也能胜任经贸类工作岗位，服务国家“一带一路”战略。

人才培养：俄语专业致力于应用型人才培养，走特色办学之路，培养出一大批优秀俄语人才，就业前景十分广阔，毕业生受到社会和用人单位一致好评。随着中俄战略协作伙伴关系深化以及“一带一路”国家战略构想的全面实施，高校俄语人才培养迎来新的发展契机，应用型俄语专业人才需求旺盛，就业会越来越好。俄语专业毕业生考取985、211学校研究生人数逐年攀升。近年来，由于我校俄语专业学生成绩优异，被教育部国家留学基金委选派赴俄罗斯公费留学的人数呈明显上升趋势（2016年5人）。

国际化办学：俄语专业积极开展与俄罗斯高校的教学交流和合作办学。2006年以来，所有俄语专业教师轮流赴俄罗斯公费留学一年以上；俄语专业一半学生参加学校与俄罗斯喀山国立技术大学合作办学2+1+1项目，即在俄学习一年。目前，俄语专业积极拓宽合作思路，与俄罗斯后贝加尔国立大学、莫斯科州国立大学开展2+2合作办学，专业发展前景广阔。

受国家留学基金委资助，根据中俄校际间合作办学协议，我校俄语专业每年均有多名学生赴俄罗斯普希金俄语学院、俄罗斯远东联邦大学等知名高校留学深造。

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部 门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化 机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环 境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境 问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境 科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复 和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力， 初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质 和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒 理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态 学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生 态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学 （48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物 学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、 地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区 设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有良好的数学素养、较高的模型分析和数学应用能力。能在石油化工、计算机领域、经济管理和教育部门从事实际应用、开发设计和教育教学等工作的应用型高级专门人才。

课程设置：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、多元统计分析、应用统计学、数据结构、数据库原理、近世代数、数学建模、复变函数、数值代数和计算方法、运筹学、微分几何、数学实验等。

本专业是硕士学位一级授权学科，同时是专业学位授权点，并且拥有辽宁省石油化工承压设备安全科学与工程重点实验室。本专业是辽宁省向应用型转变试点专业。

培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要，具有诚朴求是、滴水穿石、博学笃行的品质，掌握现代安全管理、安全工程技术的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉石油化工工艺、危险物品（特别是剧毒、易燃易爆物品）管理和使用的安全技术，能够在石油化工、装备制造、消防、公共安全等行业或领域从事安全工程方面的研究、管理、评价、教育与培训等工作的应用型工程技术人才。

课程设置：安全系统工程、安全工程概论、安全人机工程、安全法规、安全管理学、石油化工设备安全评定技术、过程装备腐蚀与防护、消防安全技术、安全检测与监控技术、职业安全与健康、安全原理与事故预防、石油安全工程、安全评价技术等。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的理论素养，掌握物理学的基本理论和方法，具备扎实的物理学理论基础和较强的实践动手能力，能在物理学以及电磁检测和超声检测等领域从事科研、教育、技术开发和相关管理工作的应用型高级专门人才。

本专业是我校硕士学位授权专业。

课程设置：普通物理1、普通物理2、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理学、激光物理、光纤技术、光传感器原理、电磁检测技术、红外与声发射检测、超声检测技术、计算物理及程序设计等。

培养目标：培养能适应社会主义现代化建设和当代市场经济需要，德、智、体等方面全面发展，接受工程师基本训练，掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，具备技术管理、专业管理、综合管理、全过程管理和一般土木工程设计的基本能力，熟练应用BIM，能够在国内外土木工程、石油石化工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的应用型高级专门人才。

课程设置：建筑制图与CAD、工程材料学、工程力学、工程结构学、工程施工、工程经济学、运筹学、建筑工程估价、工程项目管理、建设法规与合同管理、石油化工工程估价、工程财务管理、工程信息管理、成本计划与控制、组织行为学、人力资源管理等。

培养目标：培养德智体美全面发展，适应国家石油石化和化学工业需求，具备扎实的化学基础理论和创新意识，掌握化学及相关工程方面的基本理论、专业知识和较强的实验技能，毕业后能在石油石化及其它化学化工领域从事科学研究、教育教学、技术开发、工程技术及管理等工作的应用型高级专门人才。

本专业是国家级特色专业、辽宁省重点支持专业和首批辽宁省优势特色专业，2013年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中位列省属高校第一名，在辽宁等多个省份列入本科一批次招生。本专业设有3个专业方向，学生进入三年级后可自主选择专业方向。本专业是学校优势特色专业，师资力量强，有省级教学团队1个，省级教学名师1人、省级专业带头人1人，高级职称人员占63%，博士学位人员占74.3%。教师科研能力强，拥有2个省级工程技术研究中心。本专业依托的化学工程与技术一级学科是辽宁省一流学科，应用化学二级学科是辽宁省重点学科，有应用化学硕士点。本专业在全国石油化工、精细化工和石油开采行业具有较高的知名度，毕业生就业质量高。

主要课程设置：

（1）工业分析方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、电工技术、化工制图、化工设计、波谱原理及应用、仪器分析、石油化工分析、催化剂分析、分析仪器、石油产品应用原理。

（2）精细化工方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、电工技术、化工制图、化工设计、仪器分析、石油化学、精细有机合成、精细石油化学品、精细化工工艺学。

（3）油田化学方向：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、电工技术、化工制图、化工设计、仪器分析、石油化学、油田应用化学、表面及胶体化学、采油工程导论。

本专业是辽宁省高等学校本科综合改革试点专业，是硕士学位授权专业。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备数学与自然科学知识基础及机械设计制造及其自动化基础知识,具有职业道德和社会责任感，掌握机械设计制造及自动化相关的基本理论、基本技能及基本方法，具备工程实践能力、团队协作能力、研究应用能力及创新精神和国际视野，专业毕业五年后，具有能在机械、石油化工等领域中从事设计制造、技术开发、应用研究、生产、营销、服务或工程项目的施工、运行、维护等工作的能力，努力成为应用型的工程技术专业人才。

课程设置：机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及制造基础、机械原理、机械设计、电工、电子技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、数字控制技术、机械CAD/CAM、化工容器设计等。。

培养目标：本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展的，具有扎实的管理学、经济学基本理论功底，熟悉石油石化行业基础知识，能够熟练应用工商管理领域理论知识与技术方法分析和解决实际问题，具有良好的人际沟通、组织管理能力、创造性思维能力与科学研究能力，能在石油石化企业、工商企业、政府事业单位从事管理、教学或科学研究等相关工作的应用型高级专门人才。

课程设置：经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销学、技术经济学、管理运筹学、财务管理、人力资源管理、物流管理、生产运作管理、企业战略管理、供应链管理、国际金融、管理信息系统等。

本专业是辽宁省高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，辽宁省向应用型转变试点专业，硕士学位授权专业。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神、创新精神，适应经济社会发展需要，以材料成型技术（焊接、无损检测方向）为基础、以控制理论技术为支撑，掌握材料成型及控制工程专业理论基础与专业技能，具备较强的继续学习和适应发展的能力，较宽的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能在石油化工装备制造领域从事压力容器、压力管道的焊接工艺设计及制造、生产管理、焊接材料及设备的研发销售以及无损检测技术应用、设备研发等方面具有较高综合素质和创新意识的应用型工程技术人才。培养方向入学后学生根据个人志愿按一定计划由机械工程学院负责分配专业方向培养。

课程设置：金属学与热处理、材料成型传输原理、材料成型方法及工艺（双语）、焊接冶金与金属焊接性。

方向一（焊接）：弧焊电源及自动控制基础、焊接结构、焊接方法及工艺1、焊接方法及工艺2、压力容器制造工艺及检验等。

方向二（无损检测）：超声检测技术、射线检测技术、电磁检测技术、红外与声发射检测、渗透与磁粉检测技术等。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备人文精神、奉献精神、创新精神，适应社会经济发展需要，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论和市场营销专业技能，熟悉石油石化行业基础知识，能够熟练应用市场营销领域理论知识与技术方法分析和解决实际问题，具有良好的人际沟通能力、团队协作能力、创造性思维能力与科学研究能力，能在石油石化企业、工商企业从事市场调研、销售管理、营销策划、会展策划等营销业务，或在政府及事业单位从事管理及教学、科研等相关工作的应用型高级专门人才。

课程设置：经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销学、消费者行为学、公共关系学、财务管理、市场调查与预测、物流管理、广告学、营销策划、国际营销、商务谈判、现代推销学、销售管理、电子商务与网络营销等。

培养目标：本专业根据我国社会主义市场经济对会计人才的需求，以强实践能力培养为核心，培养具备人文精神、科学素养，具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和实践能力，具有较强的逻辑思维能力和判断能力，良好的敬业精神和会计职业道德；能够在营利性和非营利性机构从事会计、财务、审计等理论与实务方面工作，并能发展成为较高层次的会计与财务管理方面的应用型专门人才。

课程设置：基础会计、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、管理会计学、财务管理、审计学、税法、会计电算化、财务分析、国际会计学、银行会计、会计法规、资产评估等。

培养目标：本专业培养适应社会发展需要的具有良好的人文和职业素养、坚实的理论基础，较强的科学研究、工程设计、技术开发和组织管理能力，一定的国际视野和创新能力的测控领域的应用型工程技术人才，能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与测控工程有关的系统运行和控制、研究开发、工程与技术管理等领域的工作。

课程设置：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、传感器技术、电机与拖动基础、控制技术与系统、控制仪表与装置、单片微型计算机原理及应用、DCS及现场总线、可编程序控制器及应用、测控电路、智能仪器设计基础等。

培养目标：本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展的，具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论，熟悉石油石化行业基础知识，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能够熟练应用物流管理领域理论知识与技术方法分析和解决企业实际问题，具有良好的人际沟通、组织管理能力、创造性思维能力与科学研究能力，能在石油石化企业、工商企业、政府事业单位从事供应链设计与管理、物流系统优化与运营管理及科学研究等方面工作的应用型高级专门人才。

课程设置：经济学、管理学、会计学、统计学、经济法概论、物流经济学、管理运筹学、财务管理、物流管理、采购与供应管理、运输管理、生产运作管理、配送管理、仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、国际物流管理、物流工程等。

培养目标：培养适应国家和地方社会发展和经济建设需要的、德智体全面发展的、具有扎实的材料科学与技术基础理论和基础知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用的基本训练，具有自主学习意识和能力，具有良好的合作精神与一定的国际视野，能在材料科学与工程及其相关的领域从事生产操作、工程设计、技术开发和技术管理等工作的应用型工程技术人才。

本专业是省级特色专业，在辽宁省列入本科一批次招生。本专业师资力量强，高级职称人员占71%，博士学位人员占86%。本专业依托学科有高分子化学与物理硕士点。毕业生就业面向石化工业、高分子化工等领域，就业质量较高。

主要课程设置：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、聚合反应工程、高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、材料科学导论、材料测试与研究方法、功能高分子材料、安全工程概论、石油化工基础。

培养目标：以专业方向工作室教学模式为依托，注重因材施教，以反映地方文化的动画作品、微电影和化工装备流程虚拟演示作品为主导的特色专业培养方向，坚持真实课题导向，强化技术实践能力，注重艺术追求。

本专业培养学生具有良好思想道德素质、文化素养、艺术修养、自学能力和自我约束力及高水平创意、设计与制作能力，在具备动画的基础知识和熟练掌握二维、三维及影视编辑软件操作能力的基础上，熟悉动画、数字媒体艺术、微电影的制作流程与方法，懂得一定的新媒体相关技术，具备扎实的动画创作的专业制作实践能力，面向动画、新媒体、微电影、演示动画及文化创意等领域的应用型、创意型、表现型的综合型人才。

课程设置：

主干学科：电影学、艺术学、设计学

专业核心课程：动画概论、速写、设计思维训练、动画软件基础、摄影与摄像基础、动画剧本写作、动画角色设计、视听语言、数字复原技术、计算机动画、数字媒体特效、分镜头剧本设计、原画设计、动画场景与道具设计、材料动画、动画后期编辑与合成、DV短片创作、微电影创作、动画项目策划与推广等。

本专业是硕士学位授权专业。

培养目标：金属材料工程专业面向石油化工设备及其它机械行业，培养德、智、体、美全面发展，具有人文社会科学素养、良好的工程素质及职业道德，掌握数学、自然科学及材料科学与工程等方面的专业理论知识，掌握石油化工过程装备腐蚀与防护、热处理工艺及组织、性能分析等专业技能，能够在金属防腐、热处理及金属材料质量检验等领域从事技术、生产及管理工作，具有创新精神、工程实践能力的应用型工程技术人才。

课程设置：材料科学基础、材料分析技术、工程材料学、物理化学、热处理原理及工艺、金属腐蚀学、金相分析、无损检测、焊接工艺与设备等。

培养目标：以校企共建 “设计工作室”教学模式为载体，真实课题为导向，以石油化工、装备制造、交通机具、地方文化创意产品、煤精琥珀雕刻创意、家具设计、环境艺术和视觉传达为主要方向，以工作室为核心，开展研讨式、体验式、动手型、探索性课堂教学，通过跨专业联合、跨校联合、校企联合等多种渠道，培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神，创新精神，适应经济社会发展需要，以设计通识知识体系为基础，了解地方文化，传承优秀传统文化，掌握设计学思想和方法，具有不断学习和适应发展的能力，较宽的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力培养从事交通机具与大型装备、文化产品与3C产品、琥珀煤精雕刻创意、家具与公共设施、环境艺术和视觉传达等行业的综合性设计人才，同时具备良好的创业基础。

课程设置：

主干学科：设计学、艺术学、机械工程学

专业核心课程：素描、色彩、速写、艺术概论、设计思维训练、表现技法、工业设计CAD、工业设计史、工业设计工程基础、材料与设计、人机工程与设计心理学、设计程序与方法、机械结构设计、计算机辅助工业设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、专题设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）等。

培养目标：培养适应国家和地方社会发展和经济建设需要的、德智体全面发展的、具有扎实的高分子材料与工程基础理论和基础知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用的基本训练，具有自主学习意识和能力，具有良好的合作精神与一定的国际视野，能在高分子材料合成、改性以及加工成型等领域从事生产操作、工程设计、技术开发及生产技术管理等工作的应用型工程技术人才。

本专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。本专业师资力量强，高级职称人员占67%，博士学位人员占89%。毕业生就业面向石化工业树脂、塑料、橡胶等行业，就业质量较高。本专业依托学科有材料学和高分子化学与物理硕士点。

主要课程设置：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理、高分子材料研究方法、聚合物流变学、聚合物共混改性、工程塑料。

培养目标：培养适应国家和地方社会发展和经济建设需要的，德、智、体全面发展的，具有扎实的聚合物基复合材料与工程的基本理论和基本知识，受到化学与材料学实验技能、工程实践与计算机应用的基本训练，具有自主学习意识和能力，具有创新思维能力，能在复合材料领域，特别是热固性树脂基复合材料领域从事生产操作、技术开发、工程设计和生产管理等工作的高级应用型工程技术人才。

本专业师资力量强，高级职称人员占30%，博士学位人员占60%。毕业生就业主要面向精细化工、高分子材料以及复合材料等行业，就业率高。本专业依托学科有高分子化学与物理硕士点。

主要课程设置：机械制图、工程力学、无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、高分子化学、高分子物理、材料研究方法与测试技术、复合材料基体、材料复合原理、复合材料工艺学、复合材料力学、复合材料结构设计、热固性树脂基复合材料。

本专业是硕士学位授权专业。

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德、创新精神，适应经济社会发展需要，以能源工程和力学科学理论为基础、以计算测控技术为支撑，掌握能源与动力设计理论与方法，掌握能源清洁生产、综合利用和系统节能理论和技术，具有较强的不断学习和适应发展的能力，能够在电力、石油、化工等工业领域从事能源与动力工程设计、施工、生产管理、运行维护等方面工作的应用型工程技术人才。

本专业在安徽、河北等省份列入本科生一批次招生，设有4个特色专业方向，学生进入三年级后选择专业方向。本专业师资力量雄厚，高级职称人员占40%，博士学位人员占80%，拥有省级教学名师1人，省教指委委员1人，省级精品资源共享课1门，校级教学基本功大赛一等奖2人，校级教学团队2个，校级精品课3门。本专业依托动力工程及工程热物理一级学科，该学科是我校重点建设学科之一，拥有工程热物理、热能工程、制冷与低温工程3个二级学科硕士点，拥有省级工程技术研究中心1个。

课程设置：

（1）能源动力方向：工程力学、电工技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、工程燃烧学、热工过程控制、锅炉原理与设备、制冷原理与低温工程、热交换原理与设备、汽轮机原理与运行、能源工程与管理。

（2）电厂热动方向：工程力学、电工技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、工程燃烧学、热工过程控制、电厂锅炉原理与设备、热电冷联产原理与技术、热交换原理与设备、热力发电厂、热力系统节能。

（3）石化节能方向：工程力学、电工技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、工程燃烧学、热工过程控制、石油化工加热设备、天然气液化技术、换热网络优化节能技术、热力发电厂、石化系统节能。

（4）暖通燃气方向：工程力学、电工技术、工程流体力学、工程热力学、传热学、工程燃烧学、热工过程控制、空气调节、制冷原理与低温工程、供热管网施工与管理、燃气输配、通风除尘及降噪工程。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神、创新精神，适应经济社会发展需要；以电子科学与技术和计算机科学与技术为基础、以信息与通信工程技术为支撑，掌握现代通信理论、移动通信、短距离无线通信、数据通信技术；具有较强的不断学习和适应发展的能力，一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能在信息通信技术等领域从事通信网络及通信系统研究、设计、开发、应用和管理等方面工作的应用型工程技术人才。

课程设置：程序设计基础、数据结构、电路分析基础A、电子线路基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络、移动通信技术、移动应用开发、短距离通信技术、通信网规划与优化、网络工程等。

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

本专业是硕士学位及工程硕士领域授权专业。

培养目标：本专业培养适应石油化工行业和社会经济发展需要的具有良好的人文和职业素养，坚实的理论基础，较强的科学研究、工程设计、技术开发和组织管理能力，一定的国际视野和创新能力，综合运用所学的科学理论和技术方法解决工程实践问题，胜任计算机系统设计、开发、管理和维护等工作的计算机领域的应用型工程技术人才。

课程设置： 程序设计基础、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、计算机接口技术、嵌入式系统基础、嵌入式系统开发、单片机原理及应用、计算机图形学等。

计算机科学与技术专业的前身是成立于1980年的计算机软件专业，是我国最早的计算机本科专业之一。2013年获批省级工程人才培养模式改革试点专业。

通信工程专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神、创新精神，适应经济社会发展需要；以电子科学与技术和计算机科学与技术为基础、以信息与通信工程技术为支撑，掌握现代通信理论、移动通信、短距离无线通信、数据通信技术；具有较强的不断学习和适应发展的能力，一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能在信息通信技术等领域从事通信网络及通信系统研究、设计、开发、应用和管理等方面工作的应用型工程技术人才。

课程设置：程序设计基础、数据结构、电路分析基础A、电子线路基础、信号与系统、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络、移动通信技术、移动应用开发、短距离通信技术、通信网规划与优化、网络工程等。

本专业是硕士学位及工程硕士领域授权专业。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有规范的软件开发能力和基本的项目管理能力、较强的团队合作精神和创新精神，能适应技术进步和社会需求的高素质应用型工程技术人才。

课程设置：程序设计基础、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、面向对象程序设计、Java程序设计、移动应用开发技术、软件架构与设计模式、软件质量保证与测试技术和软件建模技术等。

软件工程专业的前身是成立于1980年的计算机软件专业，是我国最早的软件工程本科专业之一。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识及数字媒体技术专业基本理论、基本技能，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，具有较强的责任心、团队合作精神和创新精神，能在数字媒体设计与制作、移动应用、虚拟现实、计算机游戏、计算机动画、网络媒体、新媒体工程等领域从事设计、开发、制作、应用等工作的应用型高级专门人才。

课程设置：数字媒体概论、程序设计基础、工程图学与CAD、数据结构、计算机美术基础、造型与设计基础、网络技术、计算机图形学、数字图像处理、虚拟现实技术、三维建模技术、化工设备虚拟现实建模、移动应用开发、数字视音频处理技术、游戏技术基础等。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有奉献精神、创新精神，适应经济社会发展需要，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本培训并具有较强的不断学习和适应发展的能力，能够从事土木工程设计、施工与管理以及石油化工油罐和管道施工等工作的应用型工程技术人才。

课程设置：结构力学、土力学与工程地质、基础工程、房屋建筑学、混凝土与砌体结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工与安全、抗震结构设计、油罐与管道工程等。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，掌握系统的给排水科学与工程专业知识，获得工程师基本训练并具有创新精神和能力，能够从事给排水科学与工程有关的规划、设计、施工、运行和管理工作，具有初步研究开发能力的应用型工程技术人才。

课程设置：建筑制图与CAD、水力学、物理化学、水文学与水文地质学、水处理生物学、水分析化学、水工艺设备基础、泵与泵站、给水排水管网系统、水质工程学、建筑给水排水工程、给排水工程仪表与控制、水工程经济、水工程施工等。

培养目标：培养适应城市地下工程建设需求的德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和创新精神，掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，具备较强的不断学习和适应发展的能力，较宽的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能够从事城市地下空间工程的规划、设计、施工与管理工作的应用型工程技术人才。

课程设置：工程力学、结构力学、岩体力学、建筑构造、地下建筑结构、地下工程施工、地下空间规划与设计、混凝土结构设计原理、地下工程项目管理、地下工程造价与管理等。

培养目标：培养适应社会发展和经济建设需要，具有较强社会责任感和良好职业道德，具有扎实化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好科学素养、创新精神和工程实践能力，能在煤炭、天然气化工、石油石化、生物质转化利用等领域从事低碳能源清洁化、新能源利用以及能源高效转化技术开发、工程设计和技术管理等工作的应用型工程技术人才。

本专业是国家战略性新兴产业本科专业，依托我校辽宁省一流学科“化学工程与技术”学科优势，基于我国“富煤、贫油、少气”的能源结构特点，在化石能源高效转化、煤炭清洁转化和生物质资源化利用等领域具有较强实力和较高知名度。本专业师资力量强，有校级特聘教授1人，高级职称人员占63%，博士学位人员占100%。教师科研能力强，拥有1个省级重点实验室和1个省级工程技术研究中心。本专业依托的化学工程与技术一级学科是辽宁省一流学科，化学工艺二级学科是辽宁省重点学科，有化学工程、化学工艺和工业催化硕士点以及工业催化博士点。毕业生就业面向石油化工、新型煤化工和天然气化工企业，就业质量高。

主要课程设置：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、电工技术、化工自动化及仪表、工程制图与CAD、化工机械基础、化工安全与环保、化工过程分析与合成、化工设计基础、能源化学、能源化学工程、化工工程管理、化工技术经济学、洁净煤技术。