本专业主要面向具有电气自动化控制系统的企业、各类自动化技术应用的企业，培养具有良好职业道德素质，能够应用现代工业电气自动控制技术，从事电气自动化系统的安装、调试、操作、销售以及技术服务等工作的电气自动化领域的高素质技术技能人才。

该专业是我校建校就开始重点建设的名牌专业，师资力量雄厚，有一名省级优秀教师、一名省级专业带头人，建成了省级精品课程4门、精品资源共享课程6门；实训基地多次投入中央财政、省财政专项资金建设，实验实训设备先进，专业课程都是采用在实训室现场“老师做中教、学生做中学”的模式，教学效果好，毕业生能力强，受到用人单位的好评。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代测控技 术、仪器仪表及自动化相关国家标准与管理规范，掌握电子技术、工业自动化仪表技术、过 程控制自动化技术、计算机控制技术、仪表总线技术等基本知识，具备自动化仪表专业能力， 从事工业自动化仪表、工业过程自动化系统的设计生产、安装调试、校验维护、故障分析与 处理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向热力发电、石油化工、冶金加工等行业及仪表应用和生产企业，在电工技术等 岗位群，从事自动化仪表设计、选型、安装、调试、检定、维护以及生产组织管理与仪表营 销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对自动化设备与系统进行安装、调试、维修维护的能力；

3．具备PLC、DCS、工业网络构建的应用技能；

4．具备选用温度传感器、流量计、压力传感器、液位传感器等传感变送器的能力；

5．掌握工业自动化仪表维护检修规范，具备进行仪表日常维护与检修的能力；

6．掌握测控理论、计算机控制技术，具备设计典型的自动化仪器仪表的能力；

7．掌握仪器仪表相关国家标准及检定规程，具备热工仪表检定的能力；

8．掌握工业自动化仪表安装施工规范，具备自动化仪表安装与调试的能力；

9．掌握生产过程自动化系统的设计、施工与质量评估的基本方法：

10.了解工业自动化仪表原理、结构、性能与用途，具备仪表选型能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC系统编程与维护、单片机原理与接口技术、 检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。

2．实习实训

在校内进行电工技术、电子技术、测控电路与仪表装调、热工仪表检定、仪表工识图、 现场仪表安装与调试、自动化系统故障处理与运行、单片机应用技术、总线仪表技术等实训。

在热力发电、石油化工、冶金加工企业进行实习。

职业资格证书举例

电工仪器仪表装配工 电子仪器仪表装配工化工仪表维修工热工仪表维修工

维修电工

衔接中职专业举例

工业自动化仪表及应用 化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修

接续本科专业举例

测控技术与仪器 自动化

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

辽宁机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业介绍

专业概述

汽车检测与维修技术专业是辽宁机电职业技术学院的重点专业之一，致力于培养具备汽车检测、运行、维修与技术管理能力的专门人才。本专业紧密结合汽车行业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业旨在培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才。毕业生应具备扎实的汽车理论基础和实际操作能力，能够胜任汽车维修、检测、管理等相关工作。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了汽车构造、汽车电子技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修技术、汽车服务工程、汽车企业管理等多个方面。主要课程包括：

• 汽车构造与原理
• 汽车电子技术
• 汽车检测与诊断技术
• 汽车维修技术
• 汽车服务工程
• 汽车企业管理
• 汽车维修实训

专业特色

本专业注重实践教学，拥有先进的汽车检测与维修实训设备，为学生提供真实的工作环境。通过与汽车行业企业的合作，学生有机会参与实际项目，提升职业技能。此外，本专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神，使其在未来的职业发展中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生可在汽车维修企业、汽车检测站、汽车制造企业、汽车销售公司等从事汽车检测、维修、技术管理等工作。具体就业岗位包括：

• 汽车维修技师
• 汽车检测工程师
• 汽车技术顾问
• 汽车服务经理
• 汽车销售顾问

总结

辽宁机电职业技术学院的汽车检测与维修技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和紧密的行业合作，为学生提供了全面的专业知识和技能训练。毕业生具备较强的职业能力和就业竞争力，能够在汽车行业中胜任多种岗位，为汽车行业的发展贡献力量。

物联网应用技术专业介绍

辽宁机电职业技术学院

专业概述

物联网应用技术专业是辽宁机电职业技术学院面向物联网行业开设的专科层次专业。该专业主要针对智能交通、智能家居、智慧农业等领域，培养学生掌握物联网应用技术的基础知识和基本技能，具备运用计算机网络、嵌入式技术、传感器技术和移动互联网技术的感知识别、智能控制的能力。

培养目标

本专业旨在培养具有物联网应用实践能力、商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能的高素质技术技能人才。毕业生能够胜任物联网系统的二次开发、集成测试、操作维护、营销与技术支持等岗位，并具备创业创新能力。

课程设置

本专业的课程设置包括但不限于以下内容：计算机网络基础、嵌入式系统开发、传感器技术、移动互联网技术、物联网系统集成、上位机系统开发、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、商业智能开发与应用等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握物联网应用技术的核心知识和技能。

专业特色

物联网应用技术专业的特色在于其紧密结合行业需求，注重实践能力的培养。通过校企合作、项目实训等方式，学生能够在真实的工作环境中进行学习和实践，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重培养学生的创新能力和创业精神，为学生的职业发展提供更多可能性。

就业方向

毕业生可在物联网行业的各个领域找到就业机会，如智能交通、智能家居、智慧农业等。具体岗位包括物联网系统二次开发工程师、集成测试工程师、操作维护工程师、营销与技术支持工程师等。随着物联网技术的不断发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

辽宁机电职业技术学院的物联网应用技术专业以其扎实的课程设置、实践导向的教学模式以及广阔的就业前景，成为培养高素质物联网技术技能人才的重要基地。通过本专业的学习，学生将具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，为未来的职业发展奠定坚实基础。

计算机网络技术专业介绍

专业概述

计算机网络技术专业是辽宁机电职业技术学院为适应信息化社会需求而设立的一门专科层次的专业。本专业旨在培养具备计算机及网络技术基础理论知识，能够在计算机网络技术应用领域从事相关工作的高技能人才。

培养目标

本专业培养具有计算机及网络技术基础理论知识，面向计算机及网络技术应用领域，能够从事网页制作、网络布线、网络设备配置与管理、局域网管理等工作，具备良好职业道德与素质的高技能人才。

课程设置

主要课程包括：计算机技术基础、网页制作、可视化程序设计、网络操作系统应用、计算机网络技术、网络设备配置与维护、网络数据库设计与实现、JAVA程序设计、Web开发技术与网站维护等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，学生在校期间不仅能够获得高等职业技术教育（大专）学历证书，还需考取全国英语三级证书，计算机信息高新技术考试计算机维修工职业技能鉴定证书、神州数码DCNE认证证书、华为HCNE认证证书和思科CCNA证书等职业资格证书，以增强就业竞争力。

就业方向

毕业生可面向IT企业、行政事业等单位，从事局域网的使用与维护、计算机系统的维修与维护、网页设计、网络与数据库管理员、网络工程施工（布线、设备配置等）等工作。

总结

辽宁机电职业技术学院的计算机网络技术专业通过系统的理论学习和实践操作，培养出符合社会需求的高技能网络技术人才。毕业生不仅具备扎实的专业知识，还拥有多项职业资格证书，能够在IT行业及相关领域发挥重要作用。

辽宁机电职业技术学院软件技术专业介绍

专业概述

辽宁机电职业技术学院的软件技术专业旨在培养具备良好职业素质、全面系统掌握新型软件开发技术的高等技术应用性专门人才。该专业注重理论与实践相结合，使学生能够熟练运用软件开发工具，了解软件开发流程，掌握软件开发的基本方法，并具备团队协作和创新能力。

培养目标

本专业培养目标是培养具有良好职业素质，全面系统掌握新型软件开发技术，了解软件开发流程，掌握软件开发基本方法，能熟练使用软件开发工具，具有团队协作能力和一定的创新能力，能胜任国内外软件企业需求，从事软件项目管理、软件设计开发和软件测试的高等技术应用性专门人才。

课程设置

主要课程包括：数据库技术、软件工程、.NET数据库应用项目开发、网页设计、JAVA技术、JSP技术、WEB开发项目等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验，确保学生能够适应软件开发行业的需求。

专业特色

本专业的特色在于注重实践教学，通过项目驱动的教学模式，使学生能够在实际项目中应用所学知识，提升解决实际问题的能力。同时，专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生掌握最新的软件开发技术和工具。

就业方向

毕业生可在软件开发企业担任程序员，在各类企事业单位从事应用软件的使用与维护工作，或在软件行业担任销售与维护人员等。此外，学生还可通过考取相关职业资格证书，如《计算机信息高新技术程序设计应用模块证书》、《计算机维修工（中、高级）证书》、《计算机等级考试二、三、四级》、《计算机技术与软件技术资格水平考试程序员级证书》等，进一步提升就业竞争力。

总结

辽宁机电职业技术学院的软件技术专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的高素质技术人才。毕业生不仅能够胜任软件开发、测试及项目管理等工作，还具备良好的职业素养和创新能力，能够在软件行业中脱颖而出。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

本专业培养具有动漫制作相关技术，能熟练操作相关设计软件，有一定的综合分析和艺术创作能力，具有与本专业相关的动漫游戏策划、制作及管理能力的高素质技术技能人才。

专业定义

学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识，需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力，培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《Verilog HDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。

就业方向

半导体制造、集成电路设计等企事业单位：微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等； 还可以从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。

本专业培养具有商业互联网行业兴趣,扎实掌握电子商务的行业知识,网络营销知识,跨境贸易知识,移动互联网营销知识等;具备从事全电子商务网络平台(如B2B-阿里巴巴,B2C-京东,C2C-淘宝,跨境一速卖通等)的开发、维护、运营及推广能力,具有创新精神、创业意识和创业能力的电子商务高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力，从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所，在焊接成型、表面技术领域，从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备常用焊接方法的熟练操作能力；

3．具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力；

4．具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力；

5．具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力；

6．具备选用和设计焊接工装夹具的能力；

7．具备对焊接设备进行安装和调试的能力；

8．具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力；

9．掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2．实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程

模具设计与制造专业介绍

专业概述

模具设计与制造专业是辽宁机电职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备模具设计与制造、模具加工设备调试与维护等能力的高技能人才。本专业紧密结合现代制造业的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业培养从事塑料成型工艺及模具设计、冷冲压工艺及模具设计、模具加工设备的调试与维护等工作的高技能人才。通过系统的学习和实践，学生将掌握模具设计与制造的核心技术，具备解决实际问题的能力，能够胜任模具设计、工艺设计、设备管理与维护、数控机床操作、CAD/CAM、企业管理等工作。

课程设置

主要课程包括：计算机基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、数控机床、冷冲模设计、塑料模设计、压铸模与锻模设计、模具制造工艺、模具CAD/CAM等。这些课程涵盖了模具设计与制造的基础理论和实践技能，为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

本专业注重实践教学，拥有先进的实验设备和实训基地，学生可以在真实的工作环境中进行实践操作，提升动手能力和解决问题的能力。此外，学生在校期间可获得全国计算机二级证书（或办公自动化操作员），全国公共英语二级证书（或英语A/B级考试），数控机床操作中级证书、CAD/CAM中级证书等职业资格证书，为毕业后的就业打下坚实基础。

就业方向

毕业生可在模具设计、工艺设计、设备管理与维护、数控机床操作、CAD/CAM、企业管理等领域就业。具体岗位包括模具设计师、工艺工程师、设备维护工程师、数控机床操作员、CAD/CAM工程师、企业管理等。毕业生可直接上岗工作，适应能力强，就业前景广阔。

总结

模具设计与制造专业是辽宁机电职业技术学院的特色专业，培养具备模具设计与制造、模具加工设备调试与维护等能力的高技能人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握扎实的专业知识和技能，具备解决实际问题的能力，能够胜任相关领域的工作。本专业注重实践教学和职业资格证书的获取，为学生的就业提供了有力保障。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属材料检 测、质量管理等基本知识，具备工件制品的无损检测、材料的力学性能测试、化学成分分析、 金相分析等检测能力，具备检验工艺与方案编制和质量管理能力，从事检验检测操作与评定、 检验工艺与分析检验方案制定、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军事工业、特种设备、检测公司或 第三方检验等企业，在质量检验检测与质量管理等技术领域，从事金属材料及制品的质量检 验操作与评定、检验工艺编制、分析检验方案制定、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备出具检测报告的能力；

3．具备对常用检验仪器设备进行安装、调试、维护、保养的能力；

4．具备金相组织分析的技能与评定能力；

5．具备制定检验工艺与方案的能力： 6．掌握力学性能测试的操作技能： 7．掌握常用无损检测方法（超声、射线、表面检测）与检测结果评价的方法； 8．掌握常用化学成分分析的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、超声检测、射线检测、表面检测、金属材料成分分析技术、金相组织分析技 术、力学性能检测技术等。

2．实习实训

在校内进行无损检测、化学成分分析、力学性能检测、组织分析等实训。

在核工业、特种设备、检测等企业进行实习。

职业资格证书举例

无损检测员 化学检验工

衔接中职专业举例

工程材料检测技术机电产品检测技术应用

接续本科专业举例 材料科学与工程

主要面向智能机电一体化系统、设备制造及应用的各类智能技术的企业，培养具有工匠精神和创新精神能够应用多种现代智能控制技术相关的技术现代技术人才；培养智能机电一体化设备的生产、安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。

智能控制技术专业介绍

专业概述

智能控制技术专业是辽宁机电职业技术学院为适应现代工业智能化发展需求而设立的重点专业。本专业面向工业智能控制设备的制造及应用企业，致力于培养具备扎实理论基础和专业技能的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的职业素养、敬业与团队合作精神，掌握智能控制技术必备的基础知识和专业技能，能够在工业智能控制技术岗位从事智能控制系统的装配、调试、运行维护、技术支持、产品销售等相关工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖智能控制技术的基础理论和实践技能，主要包括：智能控制原理、工业控制网络、自动化设备装配与调试、智能控制系统维护、工业机器人技术、传感器与检测技术等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握智能控制技术的核心知识和技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，采用项目驱动和案例教学法，强化学生的动手能力和创新意识。学院配备先进的实验实训设备，与多家知名企业建立校企合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。此外，本专业还注重培养学生的职业素养和团队合作精神，使其在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。

就业方向

毕业生可在工业智能控制设备的制造及应用企业从事智能控制系统的装配、调试、运行维护、技术支持、产品销售等相关工作。主要就业岗位包括智能控制设备工程师、工业控制网络维护工程师、技术支持工程师、销售工程师等。

总结

智能控制技术专业是辽宁机电职业技术学院为适应现代工业智能化发展需求而设立的重点专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将掌握智能控制技术的核心知识和技能，具备良好的职业素养和团队合作精神，为未来的职业生涯打下坚实的基础。学院将继续深化校企合作，提升教学质量，为社会培养更多高素质的智能控制技术人才。

本专业主要面向工业机器人的生产企业和工业机器人设备应用企业，培养学生在机器人应用岗位所需的基础专业知识及专业技能、同时具有较强的工程道德素质，吃苦耐劳和创新精神等综合职业能力,从事工业机器人的生产组装、现场编程、调试维护和系统集成等工作的高素质技术技能人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械识图和 绘图、机械加工、金属材料机械加工质量影响因素及控制措施、机械制造企业质量管理、计 量管理和产品检测等基本知识，具备机械加工与质量控制、产品检测、计量器具检定与调修、 企业质量管理和计量管理能力，从事机械制造企业产品性能检验、几何量精密测量、计量器 具检定、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向装备制造业、航空航天业、核工业、船舶制造业、军工企业及科研院所、产品 质量检测鉴定所等企事业单位，在机械产品检测检验技术岗位群，从事产品性能检验、几何 量精密测量、计量器具检定、质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识图与绘图能力；

3．具备常用机床的操作能力；

4．具备中等复杂零件加工工艺编制及实施能力；

5．具备零件机械加工与质量控制能力；

6．具备机械制造企业现场几何量精密检测能力；

7．具备机械产品性能检验的能力；

8．具备机械制造企业几何量计量器具检定和维修能力；

9．具备机械制造企业计量管理和质量管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、金属材料与热加工基础、几何量精密检测、误差与数据处理、量仪的检定与 调修计量、管理与质量管理、传感器与检测技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、普通机加工、数控加工、夹具与检具课程设计、精密检测专用周和量 仪检定与调修等实训。

在装备制造、航天航空等企业进行实习。

职业资格证书举例

机械产品检验工车工铣工

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术机电产品检测技术应用

接续本科专业举例 机械设计制造及其自动化机械工程测控技术与仪器

辽宁机电职业技术学院 - 新能源汽车技术专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；
3. 具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；
4. 具备汽车驾驶基本技能；
5. 具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换；
6. 掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；
7. 掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工、汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修、汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必备的机械 工程基础理论和现代飞机制造技术等基本知识，具备飞机零件加工、飞机部装与总装、质量 检测及现场管理能力，从事飞机装配、操作和技术应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空制造生产企业，在飞机零件加工、飞机部件装配、飞机总装、质量检测及 现场管理等岗位群，从事操作和技术应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握机械专业基础知识，掌握金属加工基本操作技能，具备编制机械制造工艺的基本 能力；

3．掌握飞机构造和飞机制造工艺基本知识，掌握相关操作技能，具备进行飞机零件加工 工艺编制、实施和质量检验的基本能力；

4．掌握飞机装配基本知识，掌握相关操作技能，具备进行飞机装配工艺编制、实施和质 量检验的基本能力；

5．掌握数字化制造基本知识，具备应用相关软件的能力；

6．了解航空制造业规范，具备重质量、讲安全的职业意识，具备执行生产组织管理的能 力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图及计算机绘图、航空工程材料、机械设计基础、飞机构造与系统、机床电气控 制机械制造技术、飞机钣金技术、飞机装配技术等。

2．实习实训

在校内进行计算机绘图、金属零件手工制作与测量、机工、数控加工，CATIA软件应用、 飞机钣金、飞机装配等实训。

在飞机主机制造厂进行实习。

职业资格证书举例

飞机铆装钳工飞机钣金工装配钳工飞机电缆工加工中心操作工（中级）

衔接中职专业举例

飞机维修机械加工技术模具制造技术

接续本科专业举例

飞行器制造工程机械设计制造及其自动化

本专业是我院重点建设的院级示范专业，具有良好的实验实训条件，师资力量雄厚。在长期的办学实践中，不断进行教育教学改革，广泛开展“教、学、做一体化”的项目化教学，努力培养学生的实践技能和创新精神，使学生真正掌握实践技能。近年来，在全国大学生电子设计竞赛中，参赛学生多次获得了一、二等奖的优秀成绩。以行业为依托，深化校企合作，与英特尔半导体（大连）有限公司、大连中比动力电池有限公司等企业开展订单班人才培养模式，三年级可进入合作单位带薪实习，由合作单位优先录用就业。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

主要面向珠宝行业协会、鉴定检测机构、珠宝企业、典当行及珠宝文化部门, 培养具有良好的职业道德,掌握珠宝设计与制作、珠宝鉴定与评估、珠宝销售贸易、珠宝企业生产管理方面的基本专业技术理论知能从事现代珠宝行业、企业相关的珠宝营销与企业管理、珠宝鉴定与质量检测、珠宝典当拍卖、珠宝CAD设计、首饰起版、首饰镶嵌、玉石雕刻、首饰展示与陈列等工作岗位的高素质技术技能人才

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能，了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程，具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力，从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业，从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质；

2．具备良好的韩语听、说、读、写、译能力；

3．具备良好的韩语听说应用能力，能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通；

4．具备较强的韩语读写能力，能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件；

5．具备基本的韩语笔译和现场口译能力：

6．具备较强的创新意识和终身学习能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语（旅游 韩语）、中韩翻译实务等。

2．实习实训

在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。

在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书（韩语）

衔接中职专业举例

商务韩语

接续本科专业举例

朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理

本专业培养从事数控车床、数控铣床、加工中心操作和编程,能够进行数控机床的安装、调试与维护工作,也可以从事车间生产与技术管理工作,有较强实践能力,具有爱岗敬业,踏实肯干,勇于创新,能适应企业需求的高素质技术技能人才。

增材制造技术主要是通过计算机中生成零件的三维CAD模型，根据模型的尺寸数据采用激光熔覆的方式将零件的材料通过喷墨的形式逐层堆积起来形成立体零件的技术。增材制造工艺简单，生产成本低，适用范围广，可根据计算机内零件三维图的不同随时改变制造零件的结构、品种等，对于产品结构复杂、材料活性高、要求纯度高的金属零件的制造特别适用。

增材制造技术应用就业方向可在产品制造企业、打印服务公司、设计公司和其他3D领域企业担任设计、技术操作、咨询服务和管理等工作；也可以从事3D产品设计、三维扫描造型、打印设备维护与管理等工作。

培养目标

学生通过本专业课程的学习，熟悉生产过程自动化设备，尤其是气动、液压设备必需的基本理论和技能，运用现代高新技术从事气动液压设备的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作，培养具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能的自动化生产设备高技能人才。

专业核心课程与主要实践环节

电工电子技术、计算机控制、物料传送技术、传感器与检测技术、可编程控制器、变频基础与应用、自动生产线技术、自动生产线管理与维护、金工实习、电工实习、液压气动及实训、机电传动及实训、变频器调速实训、PLC实训、自动生产线组装实训、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

机械制图与CAD建模、机械制造基础、机械设计基础、电子技术基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机技术与C语言编程、传感器与检测技术应用、电气控制与PLC、工业机器人故障诊断、机器人自动线安装调试与维护。

就业方向

从事机械、纺织、电子、食品、冶金、轻工等行业气动液压设备和生产线的安装、调试、运行、维护、维修与检测工作；自动化生产设备的应用技术开发、技术引进、技术改造等领域工作以及车间班组及其他基层部门管理工作、气动液压设备产品的营销与技术服务工作。