基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业，在药品采购、销售、物流、管理等岗位群，从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的管理协调能力；

3．具备药品经营质量管理能力；

4．具备药品购销谈判能力：

5．具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力；

6．具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力；

7．具备医药电子商务运营能力：

8．具备一定的药品营销策划能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2．实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。

在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

职业资格证书举例

药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员

衔接中职专业举例

药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务

接续本科专业举例

市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务

旅游管理专业是院级品牌专业，现有省内高职院校最早的实体运营旅行社门店——校园康辉国际旅行社，还有实体运营的校园咖啡厅。经经过十二年的沉淀历练，学生职业底蕴丰厚，专业技能扎实，多次代表辽宁参加国赛成绩优秀，在旅游行业口碑卓越！

培养目标

　　以校园康辉旅行社、导游数字模拟实训室、“研磨时光”咖啡厅等丰富的校内实训基地和全国五星级校外实训基地为依托，以多年的业绩为竞争力，主要培养酒店领班、客服部长、旅行社导游、计调等工作岗位，具备从事饭店基层服务管理和旅游管理方面的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　超五星级酒店集团从事领班，或者各大旅行社从事导游、计调等工作；经过3至5年工作积累可升任大堂经理、中西餐服务经理、销售主任、领队、计调部经理等岗位工作；5至8年后可成为酒店部门经理、职业经理人，或者自主创办旅行社、连锁酒店等。

主要课程

　　导游服务规范、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社计调、旅行社经营与管理、辽宁特色旅游实务、餐饮服务与管理、饭店管理、前厅与客房管理、旅游专业英语等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握SPA管理和 高尔夫专业基础理论知识，具备在休闲产业、温泉会所和高尔夫球会一线工作的能力，以及 继续学习和适应职业发展的应变能力，从事行业服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向SPA会所、温泉会所、高尔夫球会、生活休闲等旅游、休闲行业，从事高尔夫 球童服务、会所运营、美容美体、会籍销售等岗位的服务与管理工作；也可以进行休闲服务 与管理的培训、营销、产品开发工作；还可从事健身和娱乐场所服务、保健服务、住宿服务 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的自学能力和利用现代化信息渠道获取有用知识的能力；

3．具备一定的社会交往能力和语言表达能力；

4．具备会所运营与管理、项目策划、营销推广等能力；

5．具备较强的口语表达能力，能用外语处理相关业务；

6．具备一般办公自动化操作技能与计算机应用能力；

7．掌握休闲服务知识、会所服务知识、销售知识以及管理等知识；

8．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

9．了解并关注休闲行业发展动态，以及创新经营和管理方式。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会所经营与管理、前厅服务与管理、会籍销售与管理、芳香疗法、SPA技能实训、高尔夫 运动技术、高尔夫礼仪与规则等。

2．实习实训

在校内可进行芳香疗法和SPA技能，美容、美体技能；高尔夫赛事策划组织、高尔夫球 技等实训。

在SPA会所等各类休闲企业进行实习。

职业资格证书举例

芳疗师美容师香道师高尔夫球童高尔夫教练

衔接中职专业举例

美容美体高星级饭店运营与管理

接续本科专业举例

旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

职业面向

面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业，老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识，具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区—居家—机构养老服务等能力，具有爱心奉献精神和信息素养，能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对老年人日常生活能力、认知功能、精神状态、感知觉、人际沟通、社会参与及服务需求等进行评估的能力；

2.具有为失能失智老年人提供生活照护、基础健康照护的能力；

3.具有协助与指导老年人生活活动能力、辅助与助行器具选配与使用、生活环境适老化改造与控制技术等康复训练的能力；

4.具有为老年人提供常见慢性病整体照护并运用智慧养老设备及系统协助完成健康监测及照护的能力；

5.具有为老年人进行心理健康评估、心理辅疗服务的能力；

6.具有老年活动策划、组织与实施、创意设计的能力；

7.具有养老机构设施筹建、运营及使用智能化信息平台管理的能力；

8.具有社区居家养老设施选址、标准化建设、智慧化管理、风险管理等社区居家养老管理的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据应用。

专业核心课程：老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行老年评估、老年照护、失智老年人照护、老年活动策划组织、社区居家养老服务、养老设施运营管理、养老服务规划与咨询等实训。在养老院、老年护理院、老年公寓、老年人日间照料中心等养老场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、老年康体指导、老年护理服务需求评估

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧健康养老管理、医养照护与管理、现代家政管理、智慧社区管理

接续普通本科专业举例：养老服务管理、老年学

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财政基础理论知识，熟悉财政金融政策，具备财政、税收、会计的基本业务处理能力，从事国家预算管理和政府采购、税收申报、行政事业单位会计核算等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

核心课程财政基础、国家预算、预算会计、纳税实务、金融基础、商业银行业务、会计核算基础、财务管理等。

实习实训在校内进行会计核算基础、预算会计、纳税实务、商业银行业务等实训。在财政、税务、银行与非银行金融机构、有关企事业单位进行实习。

就业面向

主要面向财政、税收、银行与非银行金融机构、基层行政事业单位和其他经济管理部门，从事财税金融管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握运输企业管 理、安全管理、信息技术等基本知识，具备交通运营调度和管理的能力，从事运输生产组织、 站务管理、运输经营管理、运输市场营销、质量管理、运输安全管理等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向各类公交运营管理部门、交通和相关的运输企业，在汽车出租、物流、国际运 输管理、货运代理、外贸进出口、海运、集装箱运输等岗位群，从事运营调度、运营管理、 安全管理、行政管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备客货运输组织、运输生产安全质量管理能力；

3．具备运输管理软件操作和信息处理能力：

4．具备汽车客货站场日常工作、车辆调度监控能力；

5．具备海上货物运输的装卸、调度及跟踪管理能力；

6．具备在港口从事生产经营、装卸、理货、调度、船舶运输和货运组织等生产管理工作 的能力；

7．熟悉现代物流企业的工作流程；

8．熟悉汽车运输企业经营管理、生产安全和质量管理的知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

运输企业管理、交通运输安全管理实务、城市公共交通运营管理实务、水上货物运输、 交通运输信息技术等。

2．实习实训

在校内进行航运管理、管理信息系统等实训。

在公交公司、出租汽车公司、公路水路运输等企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师汽车客运服务员 汽车运输调度员 公路收费及监控员 港口客运员

衔接中职专业举例

公路运输管理水路运输管理

接续本科专业举例 交通运输物流管理

基本修业年限三年

职业面向

面向传统金融机构和新兴金融科技企业的产品类、运营类、营销类等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代金融、经济、金融科技等知识，具备金融科技领域数字化技能及营销方案撰写、活动策划及实施、商业需求分析、产品原型设计、金融大数据采集与分析、区块链搭链、智能合约编写、借助工具实施金融科技风险控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事金融科技客户服务、市场营销、商务推广、用户运营、数据分析、风险控制、产品设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有适应产业数字化发展需要的金融科技领域数字化技能；

2.具有数字营销方案撰写、活动策划及实施的能力；

3.具有商业需求分析、产品原型设计的能力；

4.具有金融大数据采集与清洗、分析的能力；

5.具有区块链搭链、智能合约编写的能力；

6.具有借助工具实施金融科技风险控制的能力；

7.具备较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、金融学基础、金融科技概论、会计基础与实务、经济法、个人理财、Python语言基础与应用、人工智能概论。

专业核心课程：金融数据统计、大数据金融、区块链金融、金融科技营销、金融科技用户运营、金融科技产品设计、金融科技合规实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行营销与运营、区块链金融应用、大数据金融分析等实训。在银行、证券、保险、基金等传统金融机构及新兴金融科技企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：金融科技应用

接续普通本科专业举例：金融学、金融科技、金融工程

专业介绍

供应链运营专业对接全球经济一体化的发展趋势，适应未来商业竞争模式由企业之间的竞争转变为供应链之间的竞争，加速产业融合、深化社会分工、提高集成创新能力，顺应我国的经济发展趋势，促进生产性服务业向专业化、价值链高端延伸。

专业人才培养目标：

供应链运营专业旨在培养具有高度社会责任感和使命感、良好科学文化素养和国际视野，具有强健的体魄，掌握一定的数学与经济学知识，具备良好的计算机操作技能，较系统地掌握经济全球化背景下供应链运营管理的理论方法与专业知识，熟悉物流与供应链行业发展趋势，具备较强的创新精神、创业意识和创新创业能力的“能操作、懂管理、会运营”的高素质供应链运营技术技能型人才。

就业面向：

供应链运营专业就业主要面向生产制造类企业和电商贸易类企业，从事生产运营、计划组织、库存物料管控、采购管理、供应链数据分析、仓储管理、国际货代、分销等供应链运营中各环节业务操作及协同运营管理岗位。

主干课程：

供应链管理、运营管理、采购与供应管理、库存管理与控制、ERP原理与应用、商业数据统计分析、国际货运代理实务、运筹学、经济学、国际贸易实务、供应链客户关系管理、供应链金融等。

技能培养：

通过开设进出口业务操作实训、数据统计分析实训、管理基本技能实训、运输生产调度实训、供应链管理实训、货代业务实训等集中性实训课程，培养学生的动手操作能力、信息处理能力、管理能力、组织运营能力等实用技能。通过顶岗实训强化学生的职业技能和职业素质。学生在毕业前能够考取供应链运营或供应链数据分析职业技能等级证书等相关职业资格证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、 责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则，掌握审计专业基本知识， 熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向

主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所，在内部审计岗位和从事审计工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力；

3．具备从事会计咨询和管理咨询的能力；

4．掌握基本的信息技术；

5．掌握审计基本理论和方法；

6．熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则；

7．熟悉企业会计准则和会计制度；

8．了解企业内部控制基本规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。

2．实习实训

在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。

在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

审计学

该专业拥有理实一体化的校内专业实训基地5个，与用友、金蝶、畅捷通、辉山、小蜜蜂等国内著名企业共同开发建设校外实训基地30个，配备37名专业教师，其中8名教师具有教授职称。专业从供给侧结构性改革出发，调整人才培养模式和课程体系，确立了“411”人才培养模式，构建了“教、学、做”一体化的职业能力课程体系，实施了“3双”课程运行机制，引入了“三创”职业素质培养模式，有效地提高了学生的专业能力和职业素养。

培养目标

　　培养会计相关领域必备的会计核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息系统维护与管理等基础理论知识和专业知识的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　面向企事业单位和服务机构的会计、税务、财务管理、会计信息化应用与管理等全系列的岗位，如出纳、会计、主管会计、税务专员、税务会计、税收筹划、电算操作员、电算审核、电算会计、电算主管、会计信息系统实施、管理与维护、成本管理、审计主管、财务预算决算、财务决策等岗位。

主要课程

　　会计基础、会计信息化、财务会计、税费计算与申报、成本会计、审计基础、网络管理与维护、财务管理、数据库原理与应用、企业资源计划（ERP）、管理会计、内部控制管理、企业战略分析等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉报关报检、国际货运专业知识，具备一定的外语语言表达、信息收集与处理，以及 报关、报检、货运实务操作与自学能力，从事进出口货物报关、报检和货运组织与管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向报关公司（行）、国际物流公司、国际船务公司（船务代理公司）、外向型生产 企业和外贸公司，在国际货运岗位群，从事国际货运代理、报关、报检、单证、运输、仓储、 配送、客户服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备客户资源、信息资源和能力资源的组织管理与协调能力；

3．具备外语语言表达和信息技术应用能力，能够用英语进行货代业务交流、缮制外贸单 证，能够熟练使用计算机、现代办公设备、报关报检软件和国际货运系统操作软件；

4．掌握外贸单证知识，具备处理各种国际货运单证的能力；

5．掌握独立揽货、报关、报检技能，以及组织多式联运经营管理和通关业务技能与实际 操作技巧；

6．熟悉国际结算的相关知识，能够进行税费、保险、运费计算；

7．了解国际贸易法规，熟悉进出口贸易操作流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际货运代理实务、物流信息系统、集装箱运输管理、仓储管理实务、报关实务、报检 实务、货代英语等。

2．实习实训

在校内进行沙盘模拟、物流、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在报关公司（行）、国际物流公司、国际船务公司（船务代理公司）、外向型生产企业或 外贸公司进行实习。

职业资格证书举例 物流师报关水平测试证书报检水平测试合格证书

衔接中职专业举例

国际商务物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

　　本专业是辽宁省示范校重点建设专业，是省市场营销专业师资培训基地，国家职业资格鉴定（营销师三级）考评点，辽宁省高职院校市场营销技能大赛承办单位。曾获国家高职组市场营销技能大赛三等奖，辽宁省一等奖。本专业由国家商职委委员、省级专业带头人、省决策咨询专家、高级营销师、行业企业专家、教授讲师等组成“双师型”优秀教学团队。校内拥有省财政支持的市场营销综合实训中心、网络营销实训室，现已成为辽宁省经管类实践教学高地和师资培训基地；校外拥有产教融合、实力雄厚的22家实习就业基地。本专业全面推行在校学习-企业工作-再学习-再工作的“双循环工学交替”人才培养模式，着重培养学生营销岗位实践技能。

培养目标

　　培养面向工商企业（以工业品营销为主、快速消费品、耐用消费品营销为辅）的业务员、销售代表、置业顾问、销售主管、销售经理职业岗位的，具有市场营销专业必备的专业知识，具有市场分析能力、市场策划能力、销售能力、销售管理能力的高素质技术技能型人才。学生在校期间可参加东北大学公司管理专业自学考试，获取本科证书和学士学位。

就业方向

　　学生毕业后可到工业企业、商业企业、现代服务企业、房地产开发及销售企业，从事业务员、销售代表等岗位工作，获得一定工作经验后，可升迁到业务主管、销售主管、销售经理、区域经理岗位。本专业全面推行“双循环工学交替”人才培养模式，拥有较高的社会美誉度，毕业生就业率连续三年达99%以上。

主要课程

　　市场营销导论、市场调研、消费者行为分析、营销策划、商品知识实务、营销定价与报价策略、渠道管理、推销技巧、广告原理与实务、销售管理等，并依据岗位能力模块设置了相对应的“工业品营销”、“房地产营销”课程包。

本专业为辽宁首批省级试点专业，专业于1999年建立，为全国为数不多第一批开设此专业的院校。校内拥有省财政支持的电子商务实训室，新媒体运营实训室、数据分析实训室、电子商务综合实训室、信息采集于处理实训室等，校外拥有京东世纪商城等20余家实习就业基地。

培养目标

　　培养面向生产、流通和服务等电子商务应用领域，具有商务网页设计制作、网络营销、商务信息处理维护与管理、网络客户服务与管理、网站维护与管理等专业能力的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　电子商务策划、电子商务营销、政府电子商务管理、企业电子运营、电子商务网店管理等工作。

主要课程

　　电子商务概论、电子商务网店运营、网络营销、新媒体运营、电子支付与安全、跨境电子商务等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

专业采用食品行业生产审核、虚拟仿真、质量检测等多元化实训实现学生能力的多元化发展，借助项目教学和创新创业能力培养拓宽学生就业方向，依托校企合作、产教融合服务食品行业与地方经济。

培养目标

　　本专业主要面向食品及相关监督行业的内部审核、食品安全管理、品质控制、质量管理等职业岗位，培养具备从事原料、生产过程、成品、流通、服务、标准监管等环节的食品质量控制相关工作的高素质技术技能型专门人才。

就业方向

　　食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事质量管理体系内部审核、生产管理、质量控制、分析检测、安全评价、监督管理、科学研究等岗位。

主要课程

　　食品安全与质量管理、食品标准与法规、食品微生物及检验技术、食品理化检验技术、烘焙工艺技术、食品加工机械与设备、食品添加剂技术等理论及实践课程。

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握食品检验、质量管控和食品营养健康的基本知识和操作技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向食品安全与食品营养咨询服务领域，能够从事食品检验岗、质量控制岗及营养健康服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程

食品分析与检验技术、食品仪器分析技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品营养与健康、营养配餐设计、食品安全与质量管理、食品加工技术。

本专业为学院设立最早的骨干专业、院级品牌专业，拥有省级精品课程及院级优秀教学团队。拥有东北首家中央财政支持的工商企业管理跨专业综合实训中心，省级创新创业实训中心，已成为辽宁省经管类领军式实践教学高地，实习实训条件优越。

培养目标

　　培养具有工商企业管理专业领域必备的企业经营管理知识，具备从事工商企业管理专业领域实际工作的企业经营策划、生产计划制定、项目管理、生产流程各环节协调、资源运营管理等方面职业能力的高素质管理人才。学生在校期间可获得生产运营管理师、通用管理能力等职业资格证书，同时可以参加东北大学公司管理专业自学考试，获取本科证书和学士学位。

就业方向

　　学生毕业后可到各类企业从事企划、行政管理、生产管理、现场管理、人力资源管理、营销管理等基层管理岗位工作。获得工作经验后，可升迁到企划部经理、项目经理、企业行政经理、营销主管等管理岗位。

主要课程

　　中小企业经营与管理、企业战略管理、个人与团队管理、商业模式、企业信息化管理、人力资源管理、企业行政管理、现场管理、项目管理、生产作业管理、企业管理跨专业综合实训等。

人力资源管理专业培养学生掌握人力资源管理的知识和技能，以企业人力资源管理师职业资格证书为切入点，具有明确的职业导向性。专业拥有一批全部具备双师资格的教师团队。专业将企业人力资源管理师职业资格考试融入培养方案中，推行“双证书”教学模式，人才培养质量高。

培养目标

　　培养面向人力资源管理职业岗位，具有人力资源管理专业领域必备的理论知识和专业知识，具备专业领域实际工作职业能力的高素质技术技能型人才。学生在校期间可获得三级企业人力资源管理师职业资格证书，同时可以参加东北大学公司管理专业自学考试，成绩合格即可获取本科证书和学士学位。

就业方向

　　学生毕业后可在各类企事业单位从事招聘管理、培训管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理和企业行政管理等方面的工作。获得一定工作经验后，可升迁到人力资源经理等岗位。

主要课程

　　人力资源管理、工作分析、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、企业行政管理、人力资源管理综合技能、职业生涯管理、人力资源实用文本写作和人力资源测评等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新驱动发 展的需要，具有法律基础和管理学思维，从事专利商标申请与管理、知识产权综合管理、知 识产权法务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向中小企业、知识产权中介机构等单位，从事企业知识产权经营管理、企业知识 产权法务管理、商标代理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备初步的专利及商标申请文件撰写能力；

3．具备良好的法律、管理和技术复合能力；

4．掌握企业专利、商标管理的基础知识与基本技能；

5．掌握知识产权法的基础理论和应用技能；

6．掌握企业管理和知识产权管理体系建设的主要内容和流程，熟悉知识产权法律制度有 关内容；

7．掌握知识产权纠纷的处理方法和应对策略，具备参与协调或辅助知识产权诉讼与仲裁 案件相关事务的能力；

8．熟悉专利及商标申请流程，掌握专利版权数据检查及分析技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

知识产权经营管理概论、民商法律基础、企业管理基础、知识产权法、专利法务管理、 商标法务管理、专利申请实务、商标申请实务、知识产权纠纷与处理实务等。

2．实习实训

在校内进行企业知识产权标准化管理、专利与商标申请实务等实训。

在法院、企业、知识产权中介代理事务所、律师事务所进行实习。

职业资格证书举例

CAD绘图员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例 知识产权

本专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修等方面的专业知识，让学生既能掌握方案设计技能，又具有施工管理能力。专业现有专任教师9名，其中副教授2名，硕士学位以上教师达55%，双师型教师达100%。兼职教师6名，主要来自行业一线设计师和建造师。专业现有多个先进的实训室，能够满足学生实践锻炼的需要。

培养目标

　　培养具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　面向室内设计与施工及相关企事业单位，从事室内装饰设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。学生毕业后可到装饰企业以及装饰行业配套企业（橱柜生产企业、楼梯生产企业、家具生产企业、家居饰品生产企业）就职，从事制图、装饰美工、环境设计、建筑装饰、工程造价等岗位工作。后期可升迁到设计主管和项目经理等岗位，职业报酬非常可观。

主要课程

　　CAD工程制图与表现、3D+VR设计与表现、室内设计材料与构造、室内陈设设计、居住空间设计、公共空间设计项目、室内工程概预算、室内工程项目管理等课程。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

工艺美术品设计专业是在倡导国家“大国工匠”精神下，装饰行业发展需要的一个朝阳专业，课程内容涵盖理论、设计及实操等内容。本专业通过与国家级和省级工艺美术大师密切合作，各项工艺大师进课堂，使学生在校期间就可以与大师面对面交流，培养具有未来工艺美术大师潜质的专业人才。本专业现有专任教师7名，其中教授1名，副教授2名、讲师4名，具有实践技能的双师型教师达100%，还有多名优秀国家级和省级工艺美术大师为外聘教授，结合校内外先进的实训条件，学生培养环境优越。

培养目标

　　根据辽宁省工艺美术行业的人才需要所设立的一个复合型专业，辽宁省唯一“非遗”专业。该专业跨越传统工艺美术与应用美术两个学科，培养从事工艺美术品设计与工艺品制作的高素质专业技术人才。该专业是“辽宁省工艺美术校企合作项目研发基地”，“辽宁省工艺美术人才培养基地”建设项目。

就业方向

　　专业教学全部采用工作室教学模式，拥有多种品类的工艺美术设计与制作工作室，设备齐全，教学环境优良，教学过程采用现代学徒制，学生与工艺美术大师零距离，突出实践教学。培养继承民族文化传统，掌握专业知识和工艺技能，具备创意设计和制作能力，能够从事生活用品、礼品、装饰品、玩具玩偶、动漫设计与制作行业的技术技能型人才。学生在校期间即可取得国家职业技能鉴定中心工艺品制作工高级证书，工艺品雕刻工职业资格证书，毕业可进入大师工作室。

主要课程

　　工艺美术基本理论与技法、金属工艺品设计与制作、纤维工艺、雕刻工艺、皮雕皮具制作、壁饰设计与制作、泥塑工艺制作、民间工艺美术、陶艺制作，综合材料制作等。

　室内艺术设计专业是顺应室内装饰行业发展需要而衍生的一个朝阳专业，涵盖室内装饰后期配饰设计、陈设设计等方面。本专业拥有完备的实训条件和丰富的教学资源，现有专任教师13名，其中副教授5名，硕士学位以上教师达55%，具有实践技能的双师型教师达100%，另有多名优秀的来自行业一线的外聘教师充实师资队伍。由校内教师、行业技术人员和专家共同组成的“三明治式教学团队”，立足实践，躬耕教学，人才培养质量高。

培养目标

　　该专业是顺应时代发展需要、职业分工细化而衍生的一个朝阳专业。通过三年的工作室教学、校内外实训训练，学生具备专业化室内装饰岗位所要求的知识、技能、习惯及体能，成为受各类建筑空间室内设计及相关延伸行业（配套家具与陈设艺术设计、公共环境艺术设计以及工程管理等）欢迎的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　装饰企业、室内装修公司、房地产公司、家居产品配套企业中的室内设计、配饰设计工作。作为新行业，就业前景非常广阔，专业设计师职业报酬非常可观。

主要课程

　　CAD工程制图与表现、3D+VR设计与表现、室内设计材料与构造、室内陈设设计、居住空间设计、公共空间设计项目、室内工程概预算、室内工程项目管理等课程。

集数字化设计与智能制造于一体的现代产业服务型特色专业。国家级教学改革试点专业、省级示范专业。经过20多年的建设发展和优良传统的传承，形成了一支教学科研水平高、实践教学经验丰富、富有创新精神的专业团队。斥巨资建立了辽宁省工业设计实训中心、3D打印体验中心、CAD实训室等5个校内实训基地，强化理实一体化教学，培养学生动手能力，教学成果显著。

培养目标

　　面向工业产品生产企业设计部门、专业工业设计公司、科研单位，从事产品设计、三维建模、三维测量、生产制造职业岗位，能够运用以计算机技术为核心的现代化手段，具有进行产品结构设计、产品造型设计、快速成型（RP）、逆向工程（RE）、模型制作职业能力的高素质技术技能型人才。

就业方向

　　毕业生主要在北京京东方集团、辽宁宏图创展测绘勘察有限公司、辽宁忠旺集团、沈阳机床集团、长春一汽、长城、三一重工等大中型企业和专门的工业设计公司，从事产品设计、三维建模、三维测量等岗位工作，获得一定工作经验后，可升迁到设计技术主管、生产技术主管、三维测量中心主管、设计项目监理岗位工作。学生在校期间可考取中、高级制图员等职业资格认证。就业率100%。

主要课程

　　工程制图、三维CAD、机械设计基础、人机工程与设计心理学、图形图像处理技术（PS/AI ）、产品设计建模（3DS）与渲染（VRAY）、3D测量与快速成型技术、三维数模处理、产品综合设计等。

对接产业集群省级示范专业。坚持“产教融合、校企合作”教育理念，以就业为导向，构建以“电梯和自动生产线为载体”的课程体系，重视实践技能的培养。建有电梯综合实训中心、自动生产线实训室等5个校内实训室，在沈阳三洋重工集团等企业建立了10余家校外实习就业基地，与上海三菱电梯有限公司合作共建了校内生产性实训基地并成立了企业冠名委培班“三菱电梯班”。拥有一支专业水平高、创新能力强、结构优良的“双师型”教师团队。

培养目标

　　培养面向机电设备制造企业从事产品安装、调试等岗位的技能型人才,侧重面向大中型电梯制造企业培养电梯安装、调试、维修保养、工程管理等岗位的高素质专业技术技能型人才。

就业方向

　　毕业生主要在上海三菱电梯有限公司、奥的斯机电电梯有限公司、日立电梯（中国）有限公司、迅达（中国）电梯有限公司、沈阳三洋电梯有限公司、东芝电梯（中国）有限公司、中国中旺集团、鹏鼎控股等多家著名合资企业和上市公司就业，并呈供不应求态势，相当一部分毕业生已成为企业发展的中坚力量。

主要课程

　　单片机原理与应用、可编程控制器、自动线安装与调试、电梯机械结构、电梯电气控制、电梯生产与安装标准和电梯安装工艺与维修技术。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

专业定义

商务数据分析与应用主要研究数据分析与网络贸易两方面的知识，包括云计算、大数据基本知识，统计调查与分析方法知识，统计与分析软件性能知识，电子商务网站运营知识、网络营销知识等。需要学生掌握数据分析基本原理与一些有效的数据分析方法，并能根据数据分析结论提出针对性建议。例如：熟练运用图表有效表达数据分析人员的分析观点。

课程体系

《数据统计与分析技术》、《企业电子商务运营》、《商务网站数据分析技术》、《企业电子商务运营数据分析》、《企业数据化运营与管理》、《数据分析报告写作技巧》、《商务智能工具软件》、《搜索引擎优化技术》。

就业方向

电子商务类企业：商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。