丽江职业技术学院 - 绿色食品生产技术专业介绍

专业代码

410115

职业面向

面向大型现代化农场基地、食品加工企业、农贸市场、农业管理部门等单位，从事绿色食品生产与技术服务、农作物生产、农产品质量检测、绿色食品认证、农产品营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握绿色食品生产、加工、检验基本知识，具备绿色食品标准化生产、有害生物绿色防控、农产品质量检测、农产品质量认证、农产品营销等能力，从事绿色食品加工、生产管理、检验及产品销售工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程

主要开设绿色食品生产概论、植物病虫害及防治、农产品安全与质量控制技术、食品工艺技术、食品化学、食品添加剂、食品贮藏原理、食品微生物学、食品企业经营与管理、食品营养与卫生、食品标准与法规等课程。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行绿色食品生产、农产品质量安全检测等实训。在绿色食品生产企业、农业园区、大中型家庭农场、绿色食品认证中心等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书

食品检验工职业资格证书、家庭农场粮食生产经营职业技能等级证书、农产品电商运营职业技能等级证书。

接续高职本科专业

现代种业技术、作物生产与品质改良、设施园艺

接续普通本科专业

食品科学、食品质量与安全、农学、园艺

丽江职业技术学院 - 畜牧兽医专业介绍

专业代码

410303

职业面向

面向畜禽饲养管理、畜禽繁殖、畜禽疾病防控、畜牧场废弃物处理与利用、畜牧场设备使用与维护、畜牧场经营与管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和畜牧场环境控制、畜禽营养需求、畜禽遗传繁育、畜禽病理及相关法律法规等知识，具备畜禽饲养管理、畜禽常见疾病防控、畜牧场废弃物处理、畜牧场设备设施使用与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事畜禽繁育、畜禽饲养管理、畜禽疾病防控、畜禽饲料加工、畜牧场废弃物无害化处理和资源化利用、畜牧场设备使用与维护、畜牧场经营与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程

动物解剖生理学、动物遗传育种学、动物微生物与免疫学、动物病理学、动物药理学、动物营养与饲料学、环境卫生学、动物疫病防治、动物内科学、动物外产科、禽生产技术、牛羊生产技术、猪生产技术。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行畜禽饲养、畜禽良种繁育、畜禽疾病防控、饲料配制与加工、畜牧场设备操作与维护等实训。在畜禽养殖企业、畜禽养殖家庭农场、畜牧业技术服务等单位进行岗位实习。

职业资格证书

执业兽医师

职业技能等级证书

畜禽饲养工、动物检疫检验员、动物疫病防治员、畜禽繁殖工、兽医化验员

接续高职本科专业

现代畜牧、动物医学、宠物医疗

接续普通本科专业

动物科学、动物医学、中兽医学、动植物检疫

丽江职业技术学院 - 智能制造装备技术专业介绍

专业代码：460201

专业层次：专科

专业名称：智能制造装备技术

职业面向

面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识，具备智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程

数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能制造单元集成应用。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气控制与可编程控制技术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书

数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元集成应用。

接续高职本科专业

装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、数控技术、机械设计制造及自动化。

接续普通本科专业

智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程。

丽江职业技术学院新能源汽车技术专业介绍

专业概述

新能源汽车技术专业是丽江职业技术学院为适应新能源汽车产业发展需求而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养具备新能源汽车整车及其关键零部件装配调试、性能检测、样品试制试验等能力的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握新能源汽车动力蓄电池、驱动电机及电控系统的结构和工作原理，熟悉新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断策略及相关法律法规，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、样品试制试验等能力，能够从事新能源汽车整车及其关键零部件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业课程设置包括新能源汽车动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等核心课程。通过理论教学与实践操作相结合，使学生掌握新能源汽车技术的专业知识和技能。

专业特色

本专业注重实践教学，通过对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试及检修等实训。学生在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习，提升实际操作能力。

就业方向

毕业生可在新能源汽车整车制造、关键零部件生产等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人员等职业领域就业。具体岗位包括新能源汽车整车及其关键零部件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等。

总结

丽江职业技术学院新能源汽车技术专业以培养高素质技术技能人才为目标，通过系统的理论学习和实践操作，使学生掌握新能源汽车技术的专业知识和技能，为新能源汽车产业发展提供有力的人才支持。

丽江职业技术学院 - 新能源汽车检测与维修技术专业介绍

专业代码

500212

职业面向

面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业，新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统，动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识，具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程

新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书

智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调

接续高职本科专业

新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业

车辆工程、汽车服务工程

专业层次

专科

丽江职业技术学院 - 物联网应用技术专业介绍

专业代码：510102

职业面向：

面向物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业，物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等岗位（群）。

培养目标定位：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和感知识别技术、无线传输技术、嵌入式技术、物联网云平台应用等知识，具备物联网设备选型、物联网应用开发、物联网项目规划和管理、物联网云平台数据存储和管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程：

传感器应用技术、无线传输技术、自动识别应用技术、物联网嵌入式技术、物联网设备装调与维护、物联网系统部署与运维、物联网应用开发、物联网工程设计与管理。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网设备装调与维护、物联网系统部署与运维、物联网应用开发等实训。在物联网行业的集成与应用、物联网应用开发、工程设计与管理等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书：

传感网应用开发、移动应用开发、计算机视觉应用开发、大数据应用开发（Java）、物联网智能家居系统集成和应用、物联网工程实施与运维、物联网云平台运用。

接续高职本科专业：

物联网工程技术、电子信息工程技术、嵌入式技术、工业互联网技术。

接续普通本科专业：

物联网工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术。

丽江职业技术学院中医养生保健专业介绍

专业概述

丽江职业技术学院的中医养生保健专业（专业代码：520417）是一门专注于培养中医养生保健领域高素质技术技能人才的专科专业。该专业紧密结合中医基础理论和现代保健技术，致力于培养能够从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展的学生，使其掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生及相关法律法规等知识。学生将具备对偏颇体质、亚健康状态、常见慢性病开展中医养生保健的能力，并具有工匠精神和信息素养，能够在中医养生保健、中医特色康复、健康管理等领域发挥重要作用。

课程设置

专业核心课程包括：中医基础理论、中医饮食保健、保健食品安全与功能性评价、中医运动保健技术、中医养生适宜技术、中医美容技术、中医养生学、实用现代保健技术。此外，学生还将参与实习实训，对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中医养生保健技术、中医特色康复技术、健康管理等实训，并在中医养生保健、健康管理等企业进行岗位实习。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调中医养生保健技术的实际应用。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握中医养生保健的核心技能，并具备在相关领域进行创新和发展的能力。此外，学生还可考取保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业技能等级证书，提升职业竞争力。

就业方向

毕业生可面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业，从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位（群）。具体就业方向包括中医养生保健机构、健康管理中心、康复中心等。此外，学生还可选择继续深造，接续高职本科专业如健康管理，或普通本科专业如中医养生学、中医康复学。

总结

丽江职业技术学院的中医养生保健专业通过系统的课程设置和实践训练，培养具备扎实中医理论基础和现代保健技术的高素质技术技能人才。毕业生在中医养生保健、中医特色康复、健康管理等领域具有广阔的就业前景和发展空间。

丽江职业技术学院 - 健康大数据管理与服务专业介绍

专业代码：520704

职业面向：面向数字化管理师等职业，健康数据分析与服务等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数据库应用（SQL）、Python 程序设计、大数据技术 Hadoop 原理与应用、大数据采集与网络爬虫技术、预防医学、临床疾病概要、健康管理概论、医学统计、医学信息技术等知识，具备卫生健康数据预处理、运用大数据工具进行健康数据分析、结果展示等能力，具有工匠精神及信息素养，能够从事健康数据分析与服务等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程：Python 程序设计、数据库应用、健康大数据采集、大数据分析技术、数据可视化、应用软件需求分析技术、医学信息技术、卫生健康数据统计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行 Hadoop 数据运维、Python 实训、数据库应用项目实训、Hbase 大数据快速读写、Linux 操作、Windows 操作等实训。在健康科技/软件/数据公司、医疗卫生机构、卫生行政部门、健康管理中心/体检中心等单位进行岗位实习。

职业技能等级证书：大数据应用开发（Python）、大数据治理

接续高职本科专业：公共卫生管理

接续普通本科专业：公共事业管理、健康服务与管理

专业层次：专科

丽江职业技术学院 - 婴幼儿托育服务与管理专业介绍

专业代码

520802

职业面向

婴幼儿托育机构托育师、育婴师、幼儿营养师,家庭教育指导师、幼儿园教师、幼儿园保育员,月子中心育儿师,早教中心早教指导教师。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程

婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园（开设托班）等机构进行岗位实习。

职业技能等级证书

育婴师、幼儿营养师、家庭教育指导师、保育师、1+X幼儿照护证书、健康管理师

接续本科专业

学前教育、科学教育、特殊教育、健康服务与管理、行政管理、创业管理、工商管理、市场营销

丽江职业技术学院 - 研学旅行管理与服务专业介绍

专业代码：540105

专业层次：专科

专业名称：研学旅行管理与服务

职业面向：

面向研学、旅游或教育相关企事业单位的课程设计、活动策划、讲解员、导游、旅游团队领队、安全员、旅行社计调、市场营销、咨询师、培训师等岗位（群）。

培养目标定位：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和研学旅行课程设计与实施、旅行社服务与管理及相关法律法规等知识，具备较强的研学旅行课程设计、研学旅行产品研发、研学旅行市场营销等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事面向研学、旅游、教育行业的实施服务、研学旅行项目策划、产品开发、课程设计、市场营销、安全管理、基地运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程：

研学旅行指导实务、导游实务、旅行社计调实务、研学旅行市场营销、研学旅行基地运营与管理、研学旅行课程设计。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行研学旅行指导、模拟导游、计调、市场营销、研学旅行基地运营、研学旅行课程设计等实训。在旅行社、研学旅行基地、教育类旅游公司、旅游景区等单位或场所进行岗位实习。

职业资格证书：

导游资格

职业技能等级证书：

研学旅行策划与管理、研学旅行课程设计与实施

接续高职本科专业：

旅游管理、旅游规划与设计、休闲体育

接续普通本科专业：

旅游管理、旅游管理与服务教育

丽江职业技术学院民宿管理与运营专业介绍

专业概述

民宿管理与运营专业是丽江职业技术学院为适应现代旅游业发展需求而设立的专业，旨在培养具备民宿服务与管理能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合丽江丰富的旅游资源，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民宿服务与管理及相关法律法规等知识，具备民宿接待与服务、数字化营销、运营管理、产品设计与创意等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事民宿店长、民宿管家、民宿运营管理、民宿产品策划与设计等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

专业核心课程包括：民宿管家服务、民宿数字化运营与管理、民宿体验与管理实践、民宿数字化营销、民宿活动组织与策划、民宿项目运营、数据分析与财务管理。此外，学生还将参与实习实训，对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民宿服务与接待、民宿产品营销、民宿运营管理、民宿活动组织与策划、民宿陈设设计、民宿项目策划等实训。

专业特色

本专业注重实践教学，通过与民宿及住宿业相关企业的合作，提供丰富的实习实训机会，使学生能够在真实的工作环境中提升专业技能。此外，专业还鼓励学生考取职业技能等级证书，如酒店运营管理、现代酒店服务质量管理、餐饮管理运行等，以增强就业竞争力。

就业方向

毕业生可面向民宿接待与服务、民宿运营管理、民宿产品设计、民宿项目创意策划等岗位（群），从事民宿店长、民宿管家、民宿运营管理、民宿产品策划与设计等工作。接续高职本科专业包括旅游管理、酒店管理，接续普通本科专业包括旅游管理、酒店管理。

总结

丽江职业技术学院民宿管理与运营专业以培养高素质技术技能人才为目标，通过系统的课程设置和丰富的实践教学，为学生提供了全面的专业知识和技能培训。毕业生具备较强的就业竞争力，能够在民宿及住宿业相关企业中发挥重要作用。