昆明医科大学海源学院

普通本科
昆明医科大学海源学院
毕业生数据

889

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学校简介:

昆明医科大学海源学院,由原昆明医学院与昆明富达发展实业(集团)有限公司于2001年6月联合创办。2001年7月开始首届招生,2003年9月实现自主招生。2004年1月通过国家教育部首批审核,确认为独立学院,是云南省唯一一所高等医药卫生类本科独立学院。

依托昆明医科大学优质的教学资源,雄厚的师资队伍,通过二十年的建设和发展,办学条件不断得到改善,办学质量得到社会的广泛赞誉。学院现有临床医学、口腔医学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、眼视光学、中药学等26个本科专业(2021年新获批制药工程、助产学2个专业),形成了以医学为主,理学、管理学等7个学科门类相互协调、共同发展的专业格局。有临床医学、口腔医学、药学、护理学4个省级特色专业,有医学影像技术、康复治疗学、应用心理学、运动康复、公共事业管理5个院级特色培育专业,形成了以省级特色专业为引领,院级特色培育专业为支撑的专业建设体系。学院面向全国31个省、市、自治区、直辖市招生,截止2020年12月31日,有全日制本科在校生14524人。

学院现有高新、杨林两个校区。高新校区坐落于举世闻名、风光秀丽的春城 — 云南省昆明市国家高新技术产业开发区内,西邻名胜古迹筇竹寺与海源寺风景区,南与美丽的高原明珠滇池遥遥相望。校园新颖漂亮,绿草茵茵、花木悦人,是昆明市政府授予的“昆明市园林式单位”。学院教学设施齐全、先进,拥有雄伟的教学大楼,按现代标准化配置的先进多媒体大小教室,设有各专业、学科教研室、实验室并设有临床技能实验中心(省级本科实验教学示范中心)、口腔综合实验室、人体形态学陈列馆、计算机室、数字化外语语音室、图书馆(配备电子阅览室、海量文献检索数据库等)、器械健身室、形体健美训练室、心理咨询室、校园广播站、英语听力专用无线广播频道、覆盖整个校区的高速校园网络,各幢学生宿舍均设有大学生文化活动室等,拥有篮球场、排球场、网球场、足球场和标准塑胶田径运动场、学生公寓、学生餐厅等先进教学生活设施。

杨林校区坐落于规划现代的嵩明职教园区,建筑物更加新颖漂亮,功能更加齐全,是海源学院的主校区,位于昆明市嵩明云南省职教园区, 一期工程占地627.45亩,建筑面积17万余平方米,总投资4亿多元,2011年9月已投入使用。

学院现设有基础教学部、人文社科部暨马克思主义理论教学部,第一临床医学系、第二临床医学系、医学技术系、护理一系、护理二系、口腔系、文理系、公共卫生系、药学系,拥有海源学院附属医院-石林天奇医院、附属同仁医院、附属富民医院,有教学医院3所,即昆明市妇幼保健院、禄丰县人民医院、昆明安琪儿妇产科医院。共享昆明医科大学16个专业、10所附属医院、60多所教学医院、实习医院优质的教学资源。昆明医科大学10所附属医院均为大型综合“三级甲等医院”或省级专科医院,医院人才集聚、设备先进、科室齐全,在省内外享有广泛的盛誉,昆明医科大学各学科专业的优质教学资源完全能满足海源学院的教学需要,是莘莘学子理想的求学之地。

昆明医科大学海源学院的招生计划,由国家统一下达,招收参加全国普通高等学校统一招生考试,成绩达到各省、市、自治区相应批次录取控制线,并有能力支付学费的考生(学生入学后外语教学以英语安排教学)。

昆明医科大学海源学院的教学工作,在昆明医科大学指导下,以人才培养为根本,以教学为中心,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养综合素质高、动手能力强、社会适应能力好、具发展潜能的高级医药卫生类实用型人才。学院领导、主要干部和骨干教师由昆明医科大学选派,教学按国家高等医学院校本科教育规程严格要求。临床教学任务由昆明医科大学附属医院和教学医院的高水平教师承担。

昆明医科大学海源学院的学生工作,以学生为中心,以帮助学生成才,全心全意为学生服务的理念,把加强大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划及就业指导服务和日常学习生活服务管理摆在突出位置,建立了学生党总支、党支部,健全了院、系、班三级学生管理工作体系;重视校园文化建设,精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的涵盖思想政治、学术科技、社会实践、文艺体育等校园文化活动,获得了省委宣传部、团省委、省教育厅的多次表彰。

学院每年三大文艺汇演、四大体育赛事、社会实践活动以及几十各种社团活动已成为海源学子展示青春风采、增长才干的宽广舞台。海源学院每年在学生中开展“德、智、体、能综合测评”,“评优推先”,设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、院级综合奖学金、单项奖学金和勤工助学基金等多种奖助学金,激励和帮助学生全面发展,成才报国。学生毕业,享受国家普通高校毕业生就业政策,学院提前做好毕业生职业生涯规划暨就业指导服务工作。通过大学生职业生涯规划课,“体验式”教学等形式积极开展就业指导服务工作。我院毕业生的就业、考研上线及录取率均位居全省独立学院前列。

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专业介绍
  • 口腔医学
  • 临床医学
口腔医学专业(省级特色专业)
学制:五年;学生合格毕业授予医学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,具备良好职业素质的未来口腔医生,学生毕业时能够在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的口腔医疗实践;具备终身学习能力和进一步深造的扎实基础;具有良好的团队合作意识。
主要课程:解剖学、组织胚胎学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、口腔内科学(包含牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学)、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学、口腔种植学、口腔生物学、口腔药物学等。
就业方向:适应国家有关住院医师规范化培训和执业医师考核的有关改革规定,在各级医院、专业口腔医疗机构、医学院校、预防保健及医药科研机构等就业,或继续攻读研究生。
★专业特色:口腔医学专业是省级特色专业,口腔综合实验室建有仿头模实验室、口腔模型室、临床实训室、消毒室、口腔影像室等,引入3sharp数字化口腔扫描系统,将数字化技术融入口腔教学,推进口腔数字化人才培养;本专业现拥有二十余家优质的实践教学基地,为培养优秀口腔医学人才提供了坚实保障,口腔医学专业毕业生就业情况良好,许多毕业生已经成为各级医疗机构骨干,部分优秀学生毕业后攻读硕士研究生、博士研究生。
特别提示:
1.口腔医学类毕业生,毕业后按照国家相关规定,应接受为期3年的住院医师规范化培训。
2.口腔医学专业左利者不予录取。
临床医学专业(省级特色专业)
学制:五年;学生合格毕业授予医学学士学位。
培养目标:培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德智体美劳全面发展,具备初步临床能力、终身学习能力和优良职业素质的应用型医学专业人才。学生应掌握常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理;并具备从事临床医疗工作、医学科学研究工作的初步能力。
主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学免疫学、医学微生物学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻喉科学、预防医学、口腔医学等。
就业方向:适应国家有关住院医师规范化培训和执业医师考核的有关改革规定,在各级医院、医学院校、预防医学及医药卫生科研机构等就业,或继续攻读研究生。
★专业特色:临床医学专业是省级特色专业,在长期的教学工作中逐步形成了厚基础、强能力的专业特色。本专业注重学生综合素质和创新精神的培养,通过理论教学、临床见习、技能考核、毕业实习等教学环节,强化学生终身学习能力和实际动手能力的培训,为国家和社会输送综合素质高、临床实际动手能力强、具有较强操作水平和创新精神的应用型临床医学专业人才。
特别提示:
1.根据国家相关规定,学院积极推进医学教育改革与发展,在临床医学专业中实行医教协同教学改革,部分班级学生将在临床教学基地开展临床教学。
2.临床医学类毕业生,毕业后按照国家相关规定,应接受为期3年的住院医师规范化培训。
2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:889    专科及以下毕业人数:0
2026届毕业生专业生源信息表
临床医学 口腔医学
北京 2 1
天津 9 8
河北 14 8
山西 0 0
内蒙古 7 4
辽宁 4 2
吉林 0 0
黑龙江 8 4
上海 2 1
江苏 0 0
浙江 32 16
安徽 5 2
福建 46 21
江西 0 0
山东 3 2
河南 9 9
湖北 7 5
湖南 7 5
广东 12 5
广西 11 7
海南 14 9
重庆 7 6
四川 3 4
贵州 3 2
云南 330 113
西藏 3 2
陕西 42 25
甘肃 5 4
青海 0 0
宁夏 0 0
新疆 24 15
台湾 0 0
香港 0 0
澳门 0 0
外籍 0 0
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