学校简介:
陕西科技大学镐京学院成立于2004年,是教育部批准,陕西科技大学与陕西斯卡雷博德制衣有限公司合作举办的本科层次独立学院。学校坐落于陕西省西咸新区沣西新城统一大道,交通便捷,环境优美,校园面积548亩。校内基础设施齐备,教学、科研场所宽敞明亮档次高,实验实习、图书阅览条件先进,学生生活环境智能舒适,网络环境高速畅通。是莘莘学子学习深造的理想之地。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向;秉持“立德树人,服务社会”的办学宗旨;坚持“育人为本,守正创新”的办学理念;实施“质量立校,人才强校,特色兴校”的发展战略;主动服务区域经济社会,走有特色、高质量发展之路,为国家建设培养高素质应用型人才。
学校根据国家经济社会发展、产业结构调整和区域经济建设需要,结合自身定位特色进行学科建设和专业设置。现设电信工程学院、计算机学院、服装与艺术设计学院、医药工程学院、会计学院、经济贸易学院、思政部、外语部、体育部等9个二级教学单位。开设电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、智能科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、服装设计与工程、药物制剂、健康服务与管理、会计学、财务管理、金融工程、审计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流工程、电子商务、物流管理等22个本科专业,其中,省级一流专业建设点3个。
镐京学院目前有专任教师406人,其中副教授以上职称129人,具有研究生以上学历的295人。陕西科技大学委派了一批教学经验丰富、责任心强的专家教授作为镐京学院的主导力量;同时,采取招聘引进,送出深造,岗位培养,企业顶岗等措施,积极组建自有教师队伍。经过19年的建设发展,已经初步形成了一支以陈继生、唐学学省级教学名师引领的满足教学需求、结构合理、爱岗敬业、教学水平较高的师资队伍。校内有实习工厂2个,校外实习实训基地17个,各类综合性实验室57个,充分满足各专业学生实验实习课程教学和实践能力的培养。
学校坚持创新人才培养模式,不断改革教学管理,加强师资队伍建设,保持高质量发展,培养出一批又一批政治思想过硬、品行作风优良、英语能力突出、专业素质较强的高素质、应用型人才。
学校先后荣获陕西省教学成果二等奖3项,优秀教材成果奖2项;获批省级一流专业建设点3个、省级一流课程4门、厅局级重点实验室3个;公开出版教材达100多部,授权专利200余项;多位青年教师获得高校课堂教学创新大赛(本科)决赛三等奖;在校学生参加全国大学生英语四六级考试一次性通过率、计算机等级考试一直名列前茅。学生在互联网+、挑战杯、创青春大学生创新创业训练计划项目等全国学生科技竞赛中获得国家级奖5项,省级奖65项。在全国大学生数学竞赛、大学生数学建模比赛、全国大学生英语竞赛以及其他各类专业学科竞赛中获奖累计省级900余项。
学校重视拓展办学资源,大力推进校企合作新机制,为学生搭建了良好的实习就业平台。从2011年开始至今,已有数万名学生凭借其娴熟的英语应用能力、扎实的专业基础和技能、较高的综合素质纷纷就职于陕西和苏沪的信息技术、软件、外贸、教育、服装、金融等行业,深受用人单位的好评。
学校坚持国际化发展战略,成立有国际教育学院,不断加大对外交流与合作力度。通过各种途径,打造多层次立体化的出国深造模式,同美国天普大学、新西兰坎特博雷大学、梅西大学、林肯大学、波兰华沙大学、华沙工业大学、波兹南设计学院等知名高校建立了友好合作关系,开展了符合学生个性化需求的留学项目,为学生提供境外高校交流学习的机会,帮助学生开拓国际视野,提升学业水平和综合素质。
学校多年来连续被评为全国先进独立学院、最具就业质量奖、教育教学成就奖、年度学生最满意院校、创新创业教育典范、最具就业竞争力本科院校等荣誉。镐京学院将带领全体师生,为创建高质量一流本科院校而阔步前进。
地址: 陕西省西安市西咸新区沣西新城统一大道
邮编:712046
电话:029-38191710(党政办) 38191750(招生就业处)
传真:029-38191705
邮箱:skdhjyb@126.com(党政办)
网址:https://www.sxhju.cn
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培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,富有创新精 神,具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能,熟悉税收政策、税收实务操作,能够在税务、审 计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习税收学的基本理论和基本知识,掌握科学研究的方法和具备 社会实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,遵纪守法,爱岗敬业;
2.具备坚实的经济学、管理学和法学理论基础,系统地掌握税收基本理论,熟悉税收政策和 税务工作的各项业务技能,对税收工作发展趋势有一定的了解;
3.具有运用马克思主义基本理论和社会主义市场经济理论分析和解决实际问题的能力;
4.较熟练地掌握计算机应用技术和一门外语;
5.具有较强的环境适应能力,具有较好的沟通、协调能力和语言文字表达能力,具有较好的 自主学习能力和科研能力;
6.具有较高的人文素质和科学素质。
主干学科:应用经济学、公共管理、经济法学。
核心课程:初级财务会计、中级财务会计、财务管理、财政学、税收经济学、中国税制、税务会 计、国际税收、税务管理实务、税务检查。
主要实践性教学环节:实验课程(含税务查账模拟、税务管理实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。 修业年限:四年。 授予学位:经济学学士。
计算机科学与技术(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业,通过学习计算机系统相关原理、方法和技术,接受专业的科学实验与训练,培养学生具备研究、设计、开发、应用和集成计算机软件、硬件及嵌入式系统的基础理论和基本技能,具备软件工程师所必须的基本知识和工程技术能力,具备良好的工程实践能力和创新精神,成为能在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的应用技术型人才。
主要核心课程
计算机科学及编程导论、离散数学、数据库原理及应用、计算机网络原理、数据结构、编译原理、操作系统、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、软件工程、面向对象设计及UML基础、计算机组成原理与系统结构等。
专业实验
计算机专业开展电路原理实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、微机原理与接口技术实验、单片机原理及应用实验、计算机网络原理实验、计算机组成原理与系统结构实验等。
专业实训
计算机专业学生在校期间考取计算机等级证书,在第六学期进行4G网络、Java实训,组织学生考取华为资格认证,将理论与实践结合为专业学习和未来工作打下夯实基础。
专业社团
攻程狮社团,是一支主要由计算机科学与技术、网络工程专业同学自发组建的专业社团,致力于聚拢校内有识之士,在算法优化、移动应用开发、网络安全维护等专业领域无畏艰险的努力探索并不断实践。目前社团已筹备组织并参与了诸如“中国高校计算机大赛”、“网络安全攻防大赛”等校内外专业赛事,并积极开展专业相关的校内服务工作,如组建学生助教团队,开展专业课程或专业等级考试的义务辅导活动等。此外,团队核心成员还发起以3D打印技术为核心的创新创业项目,为专业实践领域延伸贡献力量。
专业竞赛
计算机专业学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
网络工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养学生系统地掌握计算机网络和通信技术的基本理论与基本知识,掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术,获得计算机网络与网络应用系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,具备网络工程师所必须的基本知识和工程技术能力,具备一定的创新精神,成为能在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和网络应用系统研究、教学、设计、开发工作的应用技术型人才。
主要核心课程
离散数学、数据库原理及应用、计算机网络原理、路由与交换技术、计算机网络安全、TCP/IP协议分析与应用、网络工程、计算机组成原理与系统结构、网络系统集成技术。
专业实验
网络工程专业目前可开展模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理与接口技术实验、网络工程综合实验、计算机网络原理、路由与交换技术实验、TCP/IP协议分析与应用实验、网络系统集成实验等。
专业实训
学院组织网络工程专业学生在校期间考取计算机等级证书,在第六学期进行Java实训,组织学生参加Cisco等行业资格认证考,将理论与实践结合为专业学习和未来工作打下夯实基础。
专业社团
攻程狮社团,是一支主要由计算机科学与技术、网络工程专业同学自发组建的专业社团,致力于聚拢校内有识之士,在算法优化、移动应用开发、网络安全维护等专业领域无畏艰险的努力探索并不断实践。目前社团已筹备组织并参与了诸如“中国高校计算机大赛”、“网络安全攻防大赛”等校内外专业赛事,并积极开展专业相关的校内服务及宣传工作,如组建学生助教团队,开展专业课程或专业等级考试的义务辅导活动等。此外,团队核心成员还发起以3D打印技术为核心的创新创业项目,为专业实践领域延伸贡献力量。
专业竞赛
网络专业学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
物流管理
一、专业概况
培养目标
本专业以服务地方经济和社会需求为导向,培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能,掌握供应链流程管理,能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计,能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。
课程设置
核心课程:现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。
选修课程:物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等
可获得资格证
物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。
就业方向
毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作,也可以进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。
二、专业实验、实训
物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站校园快递配送实验中心,可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训,学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。
四、上海就业实训
我院物流专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017.3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,期中上海就业人数占比50%以上,平均月薪5380元。就职行业涉及电子商务、物流快递、金融、网络科技等多个行业。
电子商务(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
培养目标
本专业培养学生具有扎实的经济管理和现代商务理论基础,系统全面的了解信息技术专业知识和电子商务的基本理论,能将技术与管理有机地融合的复合应用型人才;通过系统学习了解本专业领域的主要研究成果,关注企业信息化的发展进程暨电子商务在企业的应用进展,具备电子商务营销、电商网站、商务平台运营维护、国内国际贸易和管理等能力。
课程设置
核心课程:电子商务导论、电子商务安全技术、网络支付与结算、计算机网络、电子商务物流、信息资源检索、网络营销、web编程技术。
选修课程:信息安全、信息经济学、移动互联网与商业模式创新、java程序设计
可获得资格证
电子商务师
就业方向
学生毕业时具备行业新兴的电子商务技能,拥有新媒体运营、互联网推广营销等能力,可在电子商务企业、IT企业从事网络运营、网络编辑推广、网页设计、网站策划与编辑、电子商务运营及网上商品零售等相关工作。
行政管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养具有扎实的现代行政管理理论、较高的现代行政管理素养,具有较强的英语应用能力、组织协调能力和分析、写作能力,熟悉国家经济规则和法律,具有较强的实践能力和适应能力的行政管理人才。这类人才理论上还应该掌握管理学、政治学、法学等方面知识,以期能够在党政机关、企事业单位、社区街道、社会团体从事管理工作、政策研究、宣传工作以及科研工作。
课程设置
核心课程:管理学原理(双语)、政府经济学、行政管理学、公务员制度、公共管理学、领导与科学、行政案例分析、行政法与行政诉讼法、应用文写作、政府绩效管理
选修课程:西方政治思想史、当代国际关系、电子政务、廉政学
可获得资格证
行政管理师、人力资源管理师
就业方向
毕业后可考取公务员进入各级党政机关或各级公检法机关从事相关工作,还可到企事业单位从事行政管理工作以及理论研究和教学工作。
二、专业实验、实训
行政管理的专业实验室目前可承担公共政策分析、行政案例分析等课程实验;该专业学生在第五学期进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
行政管理专业学生在营销策划大赛、数学建模大赛、企业竞争模拟大赛中表现突出,其中2014级学生代表参加陕西省第一届高校企业竞争模拟大赛获得省级二等奖。
四、上海就业实习
我院行政管理专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017.3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,期中上海就业人数占比25%以上,平均月薪4930元。就职行业涉及金融、电子商务、教育培训、餐饮等多个行业。
信息管理与信息系统(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握信息系统的分析与设计方法以及数据管理相关的知识与技能,掌握管理信息系统的实现方法、计算机网络数据库的操作,具有信息组织、档案管理、信息分析研究、传播与数据库开发利用的基本能力。能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、档案管理以及信息系统分析、实施、管理和评价等方面的应用技术型专门人才。
课程设置
核心课程:管理信息系统,信息系统分析与设计,信息检索,信息资源管理,Web网站设计与开发,信息安全,数据库原理及应用,信息经济学,C语言程序设计。
选修课程:网络操作系统,高级Web开发,XML与Web服务,SQLServer数据库设计,SPSS与统计分析。
可获得资格证
信息管理师(中级),ERP系统操作员,网络安全工程师等
就业方向
国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等单位的信息管理和档案管理部门。可在各类企业中从事SAP、ERP咨询顾问;SEM搜索引擎优化;数据库管理、数据挖掘、数据分析、信息可视化;企业咨询、竞争情报收集等相关工作。
二、专业实验、实训
信息管理与信息系统专业目前开展了企业竞争模拟实训,通过该实训可以帮助学生更好地了解本专业与社会实际运用的贴合度,以及对企业管理的各个层面和方向有更加直观和深入的理解。并通过大学生创新创业孵化基地,给大学生创业提供模拟相应的培训与实训。同时开展企业ERP的模拟实训、数据挖掘模拟实训,帮助学生在企业数据分析、企业信息化管理方面掌握更多实践经验与技巧。
人力资源管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养符合市场人才需求,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、人力资源管理等方面的基本理论和基本知识,掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力以及较强的创新精神及创业实践能力,熟悉人力资源管理相关方针、政策及法规的,具备能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理及其教学、科研方面工作能力的应用型专业人才。
课程设置
核心课程:管理学原理、人力资源管理、人才招聘与录用、人力资源战略与规划、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、人员素质测评、劳动关系管理、管理心理学。
限修课程:公务员制度、社会福利与救济、国际商务谈判、工程技术经济学、工商合同管理
可获得资格证
企业人力资源管理师(三级)、企业管理咨询师、企业培训师
就业方向
学生毕业后,可在企事业单位从事人力资源管理领域相关的管理工作,也可到专门开展人力资源相关培训开发、研究与管理的新兴行业组织(如管理咨询公司、猎头公司)供职;也可报考相关专业硕士研究生和国家公务员。
二、专业实验、实训
人力资源管理专业实验室目前可以开展人力资源沙盘演练、招聘与录用、人才素质测评等课程实验;该专业学生在第五学期进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
人力资源管理专业学生在全国大学生英语竞赛、企业竞争模拟大赛、营销策划大赛中均有优异表现。
四、上海就业实习
我院人力资源管理毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017年3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,其中上海就业人数占比45%以上,平均月薪4808元。就职行业涉及人力资源、金融、旅游、教育培训等多个行业。
国际经济与贸易(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:经济学
一、专业概况
培养目标
本专业培养基础扎实,知识面广,富有创新精神,了解当代国际经贸发展状况,掌握国际贸易实务知识和技能,熟悉中国对外贸易政策法规及国际贸易惯例,有较高外语水平和较强创新精神和创业实践能力,能够进行自主创业,或在政府机构、涉外经贸部门、跨国公司、涉外企业等领域从事国际贸易等生产和管理第一线的应用拓展型、技术型专门人才。
课程设置
核心课程:国际贸易学(双语)、国际贸易实务、国际商务谈判、外贸单证实务、投资学、国际金融、国际结算、外贸英语函电、统计学、国际货运代理。
选修课程:国际税法、国际市场营销(双语)、国际经济学、跨国公司经营管理、国际商法。
可获得资格证
国际货运代理资格证书、报关员资格证、外贸单证员证书等
就业方向
毕业生可在外贸公司及跨国公司从事外贸业务员、外贸分单员、外贸单证员等工作;可在国际物流公司从事国际货运代理员、报关员、报检员等的工作;可在各类银行从事国际商务单证审核、单证结算等的工作;也可在各级政府涉外部门从事管理咨询工作。
二、专业实验、实训
国际贸易专业有多个实验室,目前可开展国际贸易实务、跨境电商、外贸单证实务、国际货运代理等课程实验;该专业学生在第五、六学期分别进行国际贸易综合技能实训与企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
国际贸易专业学生在全国大学生企业竞争模拟大赛、数学建模大赛、营销策划大赛中均有不俗表现。其中2014级学生代表学校参加全国第八届高校企业竞争模拟大赛获得全国一等奖。
四、上海就业实习
我院国际贸易专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017年3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,其中上海就业人数占比50%以上,平均月薪5050元。就职行业涉及电子商务、金融、跨境电商、国际贸易、教育培训等多个行业。
物流工程专业是陕西科技大学镐京学院的重点本科专业之一,修业年限为四年,授予工学学士学位。本专业旨在培养具备物流工程领域坚实基础理论和宽广专业知识的高级应用型人才,能够胜任物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流管理等工作。
本专业培养具有物流工程领域坚实基础理论和宽广专业知识,掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流管理的先进技术与方法,并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力的应用型、复合型物流技术和物流管理高级人才。毕业生可在政府、企业或高校从事管理、科研和教学工作。
核心课程包括:现代物流学、系统工程概论、物流数据库的设计与开发、决策支持系统、供应链管理、现代物流设备管理与应用、自动化仓储设计与管理、物流系统建模与仿真、物流配送与运送与运输规划、电子商务与物流信息化、现代生产物流与仿真等。
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟物流行业发展趋势,强调物流系统规划与设计、物流信息技术应用等核心技能的培养。学生将通过丰富的实验、实训和实习环节,获得实际操作和管理经验,为未来职业发展打下坚实基础。
毕业生可报考相关专业的硕士研究生;可在政府机关、科研单位、生产企业、大型超市、运输系统、城市规划、教育机构等从事物流设计、物流管理等工作及教学、科研工作;可以成为政府公务员、系统工程师、部门经理、规划设计等新型的高级管理技术人员。
陕西科技大学镐京学院物流工程专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践,学生将具备独立担负物流技术和运作管理工作的能力,成为物流行业的高素质应用型人才。
工商管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业旨在培养学生具有扎实的工商管理理论基础和专业技能,能够运用专业知识进行现代企业的生产运作管理、质量管理、项目管理、物业管理,拥有较突出的预测决策、商务谈判、组织协调的能力和沟通技巧,同时使学生具有创新创业精神和社会责任感的应用型、中高级工商企业管理专业人才。
课程设置
核心课程:管理心理学、管理科学方法、质量管理、生产运作与管理、项目管理、商务沟通、投资学、跨国公司经营管理。
选修课程:创业心理学、技术经济学、管理沟通、商务法律基础、合同法
可获得资格证
ISO9000内审员、ERP从业资格证、人力资源管理师
就业方向
学生毕业后,可以报考硕士研究生和国家公务员;能在各类企事业单位,包括三资企业、跨国公司、大中型国企从事生产经营管理和一般业务管理工作;可胜任人力资源管理、企业活动策划、市场营销、企业运营、商务文秘等岗位;可以在金融业和技术服务业从事信息咨询服务,也可在政府优惠政策支持下进行大学生自主创业等。
二、专业实验、实训
工商管理专业目前开展了企业竞争模拟实训,通过该实训可以帮助学生更好地了解本专业与社会实际运用的贴合度,以及对企业管理的各个层面和方向有更加直观和深入的理解。并通过大学生创新创业孵化基地,给大学生创业提供模拟相应的培训与实训。
市场营销(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养具有创新创业精神、知识面广博、跨专业学习能力强、多学科兼容并蓄的具备市场营销、管理学、经济法、公共关系广告学等方面的知识和应用能力,能在企事业单位、行政管理部门及政府部门从事销售管理、品牌营销、服务营销、客户关系管理、营销策划、市场推广、市场调查预测、商务谈判等方面的应用型高级专业人才。
课程设置
核心课程:市场营销学、市场调研与预测、消费者行为学、服务营销、绿色营销、国际商务谈判、品牌营销与策划、广告策划、客户关系管理、企业战略管理。
选修课程:国际商务、企业形象策划(CI战略)、跨国经营、连锁经营、工程技术经济学。
可获得资格证
营销职业国家职业资格证、中国市场营销资格证(CMAT-AMMA)、调查分析师资格证等证书。
就业方向
本专业应届毕业生可在企业从事各类产品营销业务、企业品牌宣传、活动策划、会展策划、广告设计、市场推广、销售管理、客户管理、市场调研、营销策划等工作。同时也具备报考国家公务员、事业单位招聘、研究生招录等各层次招聘与录用的资格。
二、专业实验、实训
市场营销专业目前开展了与娃哈哈公司校企合作的营销创客实训、服务营销的品牌策划实训、市场调研的问卷模拟调研实训等多个课堂实训。市场营销专业有多个实验室,目前可开展市场营销、客户关系管理、市场调研与预测等课程实验,该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
专业定义
在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上,运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。例如:管理合同与供应商关系,供应链中的物流管理,库存管理,绩效考评。
课程体系
《物流管理学》《市场营销学》《生产运营管理》《采购与供应管理》《供应链管理基础》《供应链协同运营管理》《供应链信息管理》《电子商务管理》等。
就业方向
企业单位:物流管理员、零售批发员、财会、供应链管理等。
电气工程及其自动化(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养德、智、体、美全面发展,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、等领域的工作的“高素质、应用型”高级工程技术人员。可在电力部门、政府机关、高等院校从事供电系统的运行管理与研发、电气设备及机械设备的运行控制、自动化设计、自动化管理及教学科研方面的工作。
主要核心课程
数字电子技术、模拟电子技术、电气工程导论、信号与系统理论及实验、电力电子技术、电气控制及PLC、计算机控制、电力系统分析等。
专业实验
电气专业所辖主要实验室包括电力电子技术实验室、电机拖动实验室、电气控制及PLC综合实验室、工厂供配电实验室、工业自动化及仪器仪表综合实验室等10余个。实验室面向专业内师生开放,可开展专业课程及实践相关的各种验证性及探究性实验活动。
专业实训
电气专业学生在第六学期均会参加专业实训,在单片机、嵌入式等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
维新电子社团,是电气专业学生自主组建的学生社团,团队成员经过培训和实践,均具备直接参与电子类项目的能力,涉及电子技术,软件编程,机械设计,3D打印等专业技术,充分践行以专业兴趣为动力,以实干为主导,在兴趣中学习技能,在实践中创造价值,提升自我。入驻西咸新区双创处,创建唯新电子科技公司,进行创业。模型部开设3DMAX建模课程。在全国电子大赛和咸阳市电子大赛中取得了优异的成绩。
专业竞赛
电气学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
电子信息工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养基础理论扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好,具备电子技术和信息系统的基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统、计算机应用、通信等高新技术领域的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。毕业后可报考信号与信息处理、电路与系统、通信与信息系统、系统工程等学科的硕士研究生和国家公务员,可以在电力部门、通信网络部门、政府机关、高等院校等机构,从事电子元件的研究、开发、设计、生产,以及电子材料测量技术研究等工作。
主要核心课程
数字电子技术、模拟电子技术、数字信号处理、信号与系统理论及实验、高频电路、传感器原理与应用、嵌入式系统及应用、通信原理等。
专业实验
信工专业目前具有多个实验室,可开展信号与系统、通信原理、数字信号处理、传感器技术与应用、EDA技术及应用、Matlab语言与应用、电子测量技术、单片机原理及应用、微机原理与接口技术实验、DSP技术与应用实验等多门课程的综合试验,为学生提供了验证理论、实践创新的条件。
专业实训
信工专业学生在第六学期均会参加专业实训,在4G网络优化、嵌入式开发等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
维新电子社团,是信工、电气等专业学生自主组建的学生社团,团队成员经过培训和实践,均具备直接参与电子类项目的能力,涉及电子技术,软件编程,机械设计,3D打印等专业技术,充分践行以专业兴趣为动力,以实干为主导,在兴趣中学习技能,在实践中创造价值,提升自我。入驻西咸新区双创处,创建唯新电子科技公司,进行创业。模型部开设3DMAX建模课程。在全国电子大赛和咸阳市电子大赛中取得了优异的成绩。
专业竞赛
在陕西省青少年科技创新大赛、陕西省TI杯数模模数混合电路设计大赛、西咸新区科技创新展中均有不俗表现,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照
药物制剂(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:理学
培养目标及就业方向
本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力,能够在药物制剂及其相关部门从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理及药品营销等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。专业设有药剂学、物理化学和药物化学等实验室,自主开设有机化学、药物化学、药剂学、色谱分析与应用等相关实验课程,以培养学生现代药学实验技能。学生在完成校内各项课程的学习后,安排学生去药厂、医院等地进行实习,使学生对书本上的理论知识做到会看、会学、会用,并对每位毕业生进行就业推荐。学生毕业后可报考药学相关专业的硕士研究生和国家公务员;亦可在药物制剂及其相关领域的医院、药厂、研究所、学校或行政部门从事药物制剂、产品研发、质量管理或质量控制及教学科研方面的工作。
主要核心课程
无机化学、有机化学、物理化学、药物化学、生药学、药剂学、GMP管理、药理学等。
专业实验
药剂专业目前具有多个实验室,可开展无机化学实验、有机化学实验、色谱分析与应用、药物化学实验、生物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药剂综合实验。
专业实训
药剂专业学生在第六学期深入药厂或各大医药公司实训学习,将理论与实践结合。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
培养目标
本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
主干课程
健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。
服装设计与工程(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的复合型应用型人才。毕业后可报考硕士研究生和国家公务员;也可在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作。
主要核心课程
服装材料学,服装结构设计,服装图案设计、服装设计CAD辅助设计、服装配件设计、成衣纸样与工艺,服装市场营销等。
专业实验
服装设计与工程专业开展了缝纫机上机操作实验、服装基础制作实验、服装结构实验、CAD实验,让学生在实际操作中将理论运用于实践。
专业实训
服装设计与工程专业学生在第六学期均会参加专业实训,在服装设计、服装生产等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
服装专业学生利用课余时间自主组建动漫社、摄影社、绘画社等专业社团,丰富校园文化提高个人专业能力。
专业竞赛
学院为服装专业学生组织开展服装设计大赛,服装专业作品展等,通过各项比赛推动学生专业能力发展。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
会计学(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业特色
务实的财务分析核算能力
较强的会计电算化操作能力
良好的信息认知技巧
二、核心课程
基础会计、财务会计、高级财务会计、成本会计
三、就业方向
企事业单位的财会部门
会计事务所
社会审计机构
财政局
四、专业介绍
该专业是以会计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基本理论和基本技能,在资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟和会计电算化实验室的基本训练,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、税法方面知识的学习,为学生以后参加会计职称考试打下坚实的专业基础。
会计学院在教学工作中按照镐京学院“简约高效,追求卓越”的校训,把“作风优良,能力突出,身心坚强”的校风贯彻始终,坚持为社会培养合格的优秀大学生。会计学专业于2004年开始招生,目前全日制在校本科生共计2589人。
会计学专业围绕优质核心课程建设规划,支持和鼓励教师积极主编或参编一套以新会计准则为依据,能够体现本专业改革成果的教材,形成理论与实践教材相配套的、载体多元、内容充实、与时俱进的教材体系。学校重视教学科研工作,取得了一定成效,专业教师先后主持承担省级、校级科研项目,学生具备较好的专业和综合素质,在国家英语四六级考试、大学生英语竞赛、会计从业资格考试、计算机等级考试、国家创新创业活动、财会竞技大赛中均取得优异成绩。
财务管理(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业特色
严谨的职业素养和牢固的道德品质
较高的专业素养和综合应用能力
娴熟的英语会话和写作能力
二、核心课程
财务管理、高级财务管理、审计学、资产评估
三、就业方向
资金融通领域:金融机构和非金融机构
资金的运营领域:工业制造业、商品销售服务业
收益分配管理领域:税务部门、企业的税收筹划部门
四、专业介绍
陕西科技大学镐京学院立足西北地区,依托西咸新区核心圈以及国家丝绸之路经济带优势和发展需求,培养现代社会发展需要的财务管理专业人才,财务管理专业于2013年开始招生,目前全日制在校本科生共计1022人。
财务管理专业培养目标明确,课程设置合理;师资队伍水平和结构符合教学要求,现有专任教师59人,为人才培养目标的实现提供了根本保障;图书资料、实验室和实习基地建设成效显著,学校供投入585万余元,有力地支持了各项教学活动的开展;严格教学管理,加强制度建设,形成校院二级督导,不断规范工作流程,教学运行状况良好;学校重视教学科研工作,取得了一定成效,专业教师先后主持承担省级、校级科研项目10余项,获得科研奖项2人次,发表高品质学术论文10余篇;学生具备较好的专业和综合素质,在国家英语四六级考试、会计从业资格考试、计算机等级考试、国家创新创业活动、财会竞技大赛中均取得优异成绩。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审 计理论、方法和手段,能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,以及国际会计和审计惯例;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、法学。
核心课程:统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验、审计模拟实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
金融工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:经济学
一、专业特色
精通金融理论,熟悉金融操作
严谨的应用分析能力
掌握较强的计算机技术
二、核心课程
西方经济学、金融学、统计学、金融市场、货币银行学
三、就业方向
金融业监督管理员
金融产品设计员
投资理财顾问
评估风险分析师
内部风险管理员
资产配置人才
四、专业介绍
金融工程专业依托陕西科技大学国际经济与贸易、会计学等专业的办学优势、办学经验及办学成绩进行申报。学院敏锐地把握市场对人才的需求趋势,成立了专业筹备小组,进行了大量的市场调研,将该专业的筹建和申请列入学院学科发展工作规划,并于2016年获批,2017年金融工程专业将开始招生。
金融工程专业现有专任教师20名,其中教授3人、副教授5人,为人才的把培养提供了基本保障。学校图书馆拥有与本专业相关图书资料4.5万册,期刊数89种,校图书馆有先进的网络数据库,为学生提供了良好的信息资料获取平台。学校不断加大对实验室建设的资金投入,形成了了良好的教学条件。
金融工程专业是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的崭新领域。它以现代金融活动为研究对象,是以金融创新为核心,综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法,创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科,具有很强的应用性与技术性。金融工程学专业具有广阔的发展前景和潜在的市场需求。
金融工程专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,培养能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
| 会计学 | 财务管理 | 审计学 | 金融工程 | 税收学 | 计算机科学与技术 | 物联网工程 | 智能科学与技术 | 网络工程 | 物流管理 | 电子商务 | 行政管理 | 信息管理与信息系统 | 人力资源管理 | 国际经济与贸易 | 物流工程 | 工商管理 | 市场营销 | 供应链管理 | 电气工程及其自动化 | 电子信息工程 | 药物制剂 | 健康服务与管理 | 服装设计与工程 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |