学校简介:
焦作师范高等专科学校(简称“焦作师专”)是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设单位。学校前身为创办于1907年的“怀庆府师范学堂”,是河南省最早举办教师教育的院校之一,2002年3月经国家教育部批准组建专科学校。建校以来,一代代师专人坚守教育报国的初心和使命,秉承“厚德、进学、明辨、笃行”的校训,接续奋斗、砥砺前行,为河南省特别是豫西北地区基础教育和经济社会发展作出了积极贡献。
基础设施完善,师资队伍力量雄厚。现有山阳路、丰收路、学苑路三个校区,建筑面积295046.25平方米,教学仪器设备价值9862.54万元,馆藏中外文纸质图书127.09万册,电子图书47.28万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。现有教职工694人,其中正高级职称35人、副高级职称182人,具有博士、硕士学位411人,享受国务院特殊津贴专家1人,河南省教学名师1人,市厅级以上学术技术带头人23人、省级优秀教学团队9个。
专业布局合理,人才培养成效显著。学校设有12个学院、45个专业,围绕区域教育事业和行业产业发展需求,重点布局了小学教育、学前教育、电子商务、计算机网络技术、文化与旅游管理等5个专业群。先后获批教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设专业2个,教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业1个,省级教改试点专业2个、特色专业建设点5个、专业综合改革试点项目专业5个、“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业建设项目4项。近三年来,学生先后荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛奖项4个,省高职院校技能大赛中一等奖5个、二等奖11个,省高等师范院校毕业生教学技能大赛一等奖39个。
科研特色鲜明,服务地方成果丰硕。发表学术论文1350篇,其中核心期刊论文和SCI、EI、CSSCI收录论文375篇;获批省部级以上课题38项、市厅级课题989项;出版著作(教材)220部;获取专利238项;获得各级各类成果奖423项。深入开展地方传统文化研究、传承和弘扬工作,牵头成立焦作市黄河文化研究中心,被确定为河南省非物质文化研究基地、河南省非物质文化遗产社会传承基地。签订校企(政、校)合作项目114项,技术合作7项,积极服务基础教育和中小微企业质量变革、效率变革、动力变革。2020年,学校获批河南省高等学校哲学社会科学创新团队项目,是该项目设立以来获批的唯一一所专科院校项目。
办学成绩突出,社会声誉持续提升。学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,累计为社会培养输送了20余万名毕业生。持续深化教育教学改革,不断提高内涵建设水平,学校先后荣获全国科普教育基地、国家级语言文字规范化示范校等称号,获批河南省文明单位、河南省文明校园标兵、省“三全育人”综合改革试点高校、首批普通高等学校心理健康教育示范性单位、省未成年人心理健康辅导示范基地,被确定为河南省教师教育改革创新实验区、省小学全科教师(公费师范生)培养单位、省中小学教师校长研修院建设单位以及省电子商务继续教育示范基地、省跨境电商人才培养暨企业孵化平台、省第三批1+X证书制度试点院校。
潮平两岸阔,风正一帆悬。进入新时代,焦作师专正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深化综合改革,深入推进内涵式发展,持续建设区域知名、特色鲜明的高水平院校,为全面建设社会主义现代化河南、谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章作出新的更大贡献!
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焦作师范高等专科学校的小学教育专业,旨在培养具备扎实教育理论基础和丰富教学实践能力的小学教师。该专业注重学生德、智、体、美、劳全面发展,强调理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的培养,以适应现代小学教育的需求。
本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素养和创新意识,掌握小学语文教育专业知识,具备小学语文课程设计与实施能力,能够在小学从事小学语文教育教学工作的合格小学教师。
主要课程包括:中国古代文学、中国现当代文学、汉语基础、写作基础、外国文学、儿童文学、小学语文课程标准与教学设计、小学语文文本解读、小学语文朗读指导等。这些课程旨在全面提升学生的文学素养和教学能力。
小学教育专业特色在于其紧密结合小学语文教学实际,注重理论与实践的结合,强化学生的教学设计和实施能力。同时,专业课程设置广泛,涵盖古今中外文学,培养学生的全面文学素养和教学创新能力。
毕业生主要就业方向为小学语文教师、培训机构教师及管理人员、在线学习服务师、企事业单位的文职人员等。本专业毕业生因其扎实的专业知识和良好的教学能力,深受用人单位欢迎。
焦作师范高等专科学校的小学教育专业,以其全面的课程设置、专业的教学团队和良好的就业前景,为学生提供了一个优秀的学习平台。本专业毕业生将成为具备扎实教育理论基础和丰富教学实践能力的小学教师,为小学教育事业贡献力量。
1.主干课程:中国现当代文学、写作、古代文学、外国文学、现代汉语、文学概论、古代汉语、小学教育基础、小学儿童心理基础、小学语文课程标准与教学、普通话与教师语言、简笔画与手工制作等。
2.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,学有所长,掌握小学语文教育所必备的基础理论、基本知识和基本技能,具备小学语文教育、教学、科研、班主任工作等专业教学能力、创新能力和竞争能力,适应基础教育改革与发展需要的新型应用型人才。
3.专业特色:培养学生具有正确的文艺观、语言文学观和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解决和分析古今文学作品的能力、写作能力,语文教学的能力。使学生根据社会需要和教育发展需要,拓宽专业知识,提高教学水平,将新知识引入语文教学的实施中富有开创精神。
4.就业方向:该专业学生毕业后主要从事小学语文教学工作,也可以到新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作,还可以在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。
咨询电话:0391-3594342
小学数学教育专业是焦作师范高等专科学校为培养高素质小学教师而设立的专业。该专业注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,旨在培养具备扎实数学基础和教育理论知识的小学数学教师。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素养和创新意识,掌握小学数学教育专业知识,具备小学数学教育教学能力的高素质小学教师。
本专业的主干课程包括:
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的教学案例研究和教材分析,培养学生的实际教学能力。同时,专业课程设置全面,涵盖了数学基础和教育理论,确保学生具备扎实的专业知识和教学技能。
毕业生可以在学校、教育机构、企事业单位等机构从事小学数学教育教学等相关工作。
焦作师范高等专科学校的小学数学教育专业致力于培养具备良好人文素养和创新意识的高素质小学教师。通过系统的课程设置和丰富的实践教学,学生将掌握扎实的数学基础和教育理论知识,具备小学数学教育教学能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
课程设置
全科教师职业教育类主干课程有小学儿童心理基础、小学教育基础、小学综合实践活动设计、普通话与教师语言、书写技能、实用写作基础、朗诵与讲故事指导、声乐与合唱、简笔画与手工制作、大学计算机基础等。英语专业主干课程有大学英语、实用英语基础、英语听力、英语口语、英语语法基础、小学英语教学技能、小学英语课程标准与教学设计、英语儿童文学等。
就业方向与前景
学生毕业后可到小学、幼儿园或培训学校从事教育、管理等工作或到政府、事业单位或企业从事涉外、文员等工作。英语学科教育在我国基础教育及学前教育中占有较大比重,社会各方面对英语人才的需求很大,英语教育全科培养模式能够培养适于基础教育和学前教育的师资力量,发展前景非常广阔。
教学条件优势
1、本专业师资力量雄厚,具有硕士以上学位46人,中高级职称57人,其中具有双师型教师资质25人,河南省职业教育教学专家1人,教育部高等学校高职高专外语类专业教学指导委员会分会委员1人。
2、校内校外实训实习基地完备,建设有多媒体教室10个,语言实训室7个,英文调频台1个,微格教室1个以及图书音像资料室1个,同时在焦作地区、长三角、珠三角地区拥有多家实训实习基地。
特色教育教学活动
1、采用以全科培养为基础,英语专长培养为特色的人才培养模式,着力提升学生就业竞争力,适应小学教育对全科教师需求不断增长的趋势。
2、强化教师职业技能训练,增强执业能力,教学技能竞赛系列化、系统化、全员化,“校内实训+校外实习”的工学结合育人模式成效显著。
3、实行“导师制”,把全体学生分组,每组分导师一名,对学生进行专业技能辅导与评估,培养学生英语应用能力和教师职业可持续发展能力。
教育教学成果
英语教育专业主干课程《综合英语》被评为校级精品课,《英语语法》被评为校级精品资源共享课程,英语教育教学团队被认定为校级优秀教学团队。培养的学生多次在各类比赛中荣获佳绩:在2017年全国第十一届高职院校职业技能大赛专业英语组英语口语比赛和非专业组英语口语比赛中两名选手各获得省级二等奖;在2017年河南省第十五届师范专业毕业生教学技能大赛中英语组四名选手获得3个省级一等奖、1个省级二等奖。近三年毕业生一次对口就业率达99.23%,毕业生分布于全国各地,尤其是焦作地区,中小学骨干教师中的一半以上都毕业于我校该专业,部分佼佼者还走上了教导主任、业务校长等管理岗位,充分展现了我校英语教育专业在师范教育方面的传统优势。
小学科学教育专业是焦作师范高等专科学校为培养具备现代化科学教育理念和良好教师职业素质的小学科学课、综合实践活动课优秀教师,以及在科技馆、少年宫等科教场馆从事科普工作的应用型人才而设立的专科专业。本专业注重自然科学基础知识的掌握和实验技能的培养,强调科学素养的提升和实践教学能力的锻炼。
本专业旨在培养掌握完备的自然科学基础知识和相关实验技能,具备良好科学素养,有较强实践、探究教学能力的小学科学课、综合实践活动课优秀教师。同时,培养能够在科技馆、少年宫等科教场馆从事科普工作的应用型人才,满足社会对科学教育人才的需求。
本专业的主干课程包括:小学科学课程标准与教学设计、小学科学教学论、科学传播学、科学技术史、科学(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)、青少年科技活动设计与指导、教师职业技能综合训练等。这些课程旨在全面提升学生的科学教育理论水平和实践教学能力。
小学科学教育专业注重理论与实践相结合,强调学生的科学素养和教学能力的培养。通过丰富的实验课程和实践活动,学生能够掌握科学教育的基本理论和方法,具备较强的教学设计和实施能力。此外,本专业还注重培养学生的创新精神和科普工作能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业毕业生可从事小学科学课教师、小学综合实践活动教师等教育工作。同时,也可以在科技馆、少年宫等科教场馆担任讲解员、宣教员、辅导员、辅导教师、管理员等职位,从事科普宣传和教育工作。
焦作师范高等专科学校的小学科学教育专业致力于培养具备现代化科学教育理念和良好教师职业素质的应用型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践活动,学生能够掌握科学教育的基本理论和实践技能,为未来的职业发展打下坚实基础。本专业毕业生在小学科学教育和科普工作领域具有广阔的就业前景。
音乐教育专业是焦作师范高等专科学校的重要专业之一,旨在培养具备音乐教育理论知识和实践技能的专业人才。本专业结合音乐学科的特点,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的音乐教育训练。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的音乐教育人才。学生将具备良好的人文素养和创新意识,掌握音乐教育专业知识,具备音乐教研创新能力,能够从事小学音乐教育教学相关工作。
本专业的主干课程包括:小学音乐课程标准与教学设计、小学教育基础、小学儿童心理基础、基础乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐、钢琴、儿童歌曲创作、键盘和声与钢琴伴奏、中外音乐史与音乐欣赏、合唱与指挥等。这些课程旨在全面提升学生的音乐理论知识和实践技能。
音乐教育专业注重培养学生的音乐素养和教学能力,强调理论与实践的结合。通过丰富的课程设置和实践活动,学生能够掌握音乐教育的基本理论和教学方法,具备较强的音乐创作和表演能力。
毕业生可在学校、教育机构、企事业单位等各类机构从事音乐教育等相关工作。具体岗位包括小学音乐教师、音乐培训机构教师、企事业单位文艺活动组织者等。
焦作师范高等专科学校的音乐教育专业通过系统的课程设置和丰富的实践活动,培养具备扎实音乐理论基础和教学能力的专业人才。毕业生能够在各类教育机构中胜任音乐教学工作,为音乐教育事业的发展做出贡献。
美术教育专业是焦作师范高等专科学校的重要学科之一,旨在培养具备扎实美术专业知识和教育教学能力的小学美术教师。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生能够胜任小学美术教育工作。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的合格小学美术教师。学生将具备良好的思想政治素质和高尚的师德,掌握扎实的美术专业知识和基本的教育教学能力,并具有沟通能力、组织能力和团队合作精神,能够适应国家基础教育改革发展的要求。
主干课程包括:小学教育基础、儿童心理基础、创意素描、摄影基础、色彩基础、油画、书法、电脑美术、小学美术课程标准与教学设计、中国画、设计基础、民间美术、美术鉴赏、综合材料艺术、中外国美术史、书画装裱、泥塑等。这些课程旨在全面提升学生的美术素养和教育教学能力。
美术教育专业注重学生的全面发展,强调理论与实践的结合。通过丰富的课程设置和实践训练,学生不仅能够掌握扎实的美术专业知识,还能够具备良好的教育教学能力。此外,本专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神,使其能够适应现代教育的发展需求。
毕业生主要就业方向为小学美术教师,也可在培训机构及教育管理等领域从事相关工作。本专业毕业生凭借扎实的专业知识和良好的教育教学能力,能够在基础教育领域发挥重要作用。
焦作师范高等专科学校的美术教育专业致力于培养德才兼备的小学美术教师。通过系统的课程学习和实践训练,学生将具备扎实的美术专业知识和教育教学能力,能够胜任小学美术教育工作。本专业毕业生就业前景广阔,能够在基础教育领域发挥重要作用。
商务英语专业是焦作师范高等专科学校为适应全球化经济发展需求而设立的一门专科层次专业。该专业旨在培养具备扎实的英语语言基础、商务知识和跨文化交际能力的高素质技术技能人才,以满足国际贸易、涉外商务和跨境电子商务等领域的人才需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握商务英语专业的知识和技术技能,能够从事外贸业务、涉外商务、跨境电子商务运营等工作。
主干课程包括:综合商务英语、外贸口语、外贸函电、国际贸易、外贸专业英语、电子商务视觉营销、阿里巴巴国际站运营与实务、电子商务数据分析与应用等专业课程。这些课程旨在全面提升学生的英语应用能力、商务操作技能和跨文化沟通能力。
商务英语专业注重理论与实践相结合,通过模拟商务场景、企业实习等多种形式,增强学生的实际操作能力。此外,专业还强调跨文化交际能力的培养,帮助学生更好地适应国际化的工作环境。
毕业生可在国际贸易、涉外文秘、翻译、教育培训、商务谈判、外企管理等领域从事相关工作。随着全球化的深入发展,商务英语专业毕业生的就业前景广阔,尤其是在跨境电子商务和国际贸易领域。
焦作师范高等专科学校的商务英语专业以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业致力于培养具备国际视野和实际操作能力的高素质技术技能人才,为全球化经济贡献力量。
园林技术专业是焦作师范高等专科学校开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备园林规划设计、园林工程施工技术、园林苗木生产与经营以及园林植物栽培与养护等方面知识和技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的园林技术教育。
本专业旨在培养能够从事园林植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林设计等工作的高素质技术技能人才。通过系统的学习和实践,学生将掌握园林技术的基本理论和专业技能,具备解决实际问题的能力,能够在园林绿化、景观设计、植物造景等领域胜任相关工作。
本专业的主干课程包括园林规划设计、园林工程施工技术、园林苗木生产与经营、园林植物栽培与养护等。此外,还设置了相关的基础课程和实践课程,如植物学、土壤学、园林工程制图、园林植物病虫害防治等,以确保学生全面掌握园林技术所需的知识和技能。
园林技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新意识。学校配备了先进的实训设施和实验室,提供丰富的实践机会,如园林设计实训、植物栽培实训、工程施工实训等。此外,学校与多家园林企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在园林绿化施工与养护、园林景观设计、园林植物造景等领域从事相关工作。具体就业岗位包括园林设计师、园林工程施工员、园林植物养护员、园林苗木生产与经营管理人员等。随着城市化进程的加快和人们对生态环境的重视,园林技术专业的就业前景广阔。
焦作师范高等专科学校的园林技术专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和良好的就业前景,为学生提供了优质的教育和培训。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够在园林技术领域胜任相关工作,为城市绿化和生态环境建设做出贡献。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,拥护党的基本路线,掌握物联网应用技术基本理论,具有物联网应用项目基本开发能力,能够从事物联网系统开发、集成、测试、管理和维护等相关工作的高素质技能型专门人才。
学习本专业能理解物联网系统的体系结构设计,具备无线网络的基础知识,掌握其网络组建的基本能力,具备网络安全防范能力。了解物联网应用产品的工作原理,掌握物联网应用产品的使用特性和参数配置,能够进行后期技术支持。熟悉掌握1-2门编程语言,熟悉面向对象的程序设计,具有良好的编程习惯和编程意识。
本专业将来可从事传感设备的安装、调试、维护、无线网络、无线传感网的组建、调试、维护、智能嵌入式系统调试维护、物联网应用市场开发、技术推广等相关职业。
计算机应用技术专业是焦作师范高等专科学校为适应信息技术快速发展而设立的重点专业之一。本专业旨在培养具备扎实计算机基础知识和较强实践能力的高素质技术技能人才,满足社会对计算机应用技术领域的需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握计算机应用技术的核心知识和技能,能够从事软件开发、网站设计、软件测试、信息系统管理与维护等工作。
本专业的主干课程包括:
本专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,涵盖当前热门技术领域。通过项目实训、企业实习等多种形式,提升学生的实际操作能力和解决复杂问题的能力。同时,学校与多家企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。
毕业生可在以下领域从事相关工作:
焦作师范高等专科学校的计算机应用技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,致力于培养具备扎实专业知识和较强实践能力的高素质技术技能人才。毕业生将在计算机应用技术领域具备较强的就业竞争力,为社会发展做出积极贡献。
焦作师范高等专科学校计算机网络技术专业致力于培养具备扎实的计算机网络基础知识和实践技能的高素质技术技能人才。本专业紧密结合当前信息技术的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的计算机网络技术教育。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的知识和技能,能够从事网络规划与设计、网络工程建设、网络安全及运维等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:C语言程序设计、计算机网络基础、网络数据库基础、Python程序设计、网站UI设计、网页设计基础、网络设备配置与管理、Windows服务器配置与管理、网络技术与应用、网页设计高级、Linux基础及应用、网络安全与防护、Python网络爬虫及数据可视化、网络综合布线、计算机组装与维护、云计算导论、网络工程制图等。
焦作师范高等专科学校计算机网络技术专业注重实践教学,拥有先进的实验室设备和丰富的实验项目,确保学生能够将理论知识应用于实际工作中。此外,本专业与多家知名企业建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在企业、机关、学校、医院等单位从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护、网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。也可在商业网络公司、物联网技术公司、云计算、大数据公司等从事网络建设与网络设备销售及售后服务、网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网络安全运行维护、云计算系统维护工程师等工作。
焦作师范高等专科学校计算机网络技术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广泛的就业前景,为学生提供了坚实的职业发展基础。通过本专业的学习,学生将具备扎实的计算机网络技术知识和实践能力,能够在信息技术领域胜任多种职业角色。
大数据技术专业是焦作师范高等专科学校为适应信息时代发展需求而设立的一门新兴技术专业。本专业旨在培养具备大数据处理与分析能力的高素质技术技能人才,满足社会对大数据技术人才的迫切需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的知识和技术技能,能够从事数据采集、数据清洗、数据处理、软件开发等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:Java面向对象基础、Java高级应用、Java Web高级应用、NoSQL数据库技术、Linux操作系统、Hadoop原理与应用、Java EE企业级应用开发、Spark大数据分析、数据结构与算法、Python程序设计、Hive数据仓库、Python网络爬虫、图形图像处理、网页制作基础、MySQL数据库技术、网页制作进阶、JavaScript网页特效等。
大数据技术专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业前沿技术,培养学生具备扎实的理论基础和较强的实践操作能力。学校与企业合作,提供丰富的实习实训机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
本专业毕业生可从事大数据运维工程师、数据挖掘工程师、算法工程师、数据分析师、数据工程师、数据产品经理、大数据可视化工程师等职位,就业前景广阔。
焦作师范高等专科学校的大数据技术专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备大数据处理与分析能力的高素质技术技能人才,为社会输送了大量优秀的大数据技术人才,满足了行业对大数据技术人才的迫切需求。
信息安全技术应用专业是焦作师范高等专科学校开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备网络与信息安全专业知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合当前信息安全领域的发展趋势,注重理论与实践相结合,培养学生具备扎实的专业基础和较强的实践能力。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的综合素质、职业道德和创新意识、较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握网络与信息安全专业知识,具备渗透测试、Web攻防、Web安全服务、安全设备和系统的安装与维护、系统安全风险评估与检测等能力。能够从事信息安全管理、安全测评、安全网络的规划与实施、系统安全管理加固、安全等保测评、网络安全应急服务、安全产品营销等一线工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:程序设计、计算机网络基础、数据库技术应用、Linux基础及应用、网页设计基础、路由交换技术、服务器配置与管理、网络协议分析、Python安全应用、信息安全产品配置、网络攻防技术、Web安全技术、防火墙技术及应用、动态网站开发、信息安全法规、云计算虚拟化技术等课程。这些课程涵盖了信息安全领域的核心知识和技能,为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。
信息安全技术应用专业注重培养学生的实践能力和创新意识,课程设置紧密结合行业需求,采用理论与实践相结合的教学模式。学校配备了先进的实验设备和实训环境,为学生提供了丰富的实践机会。此外,学校还与多家企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。
毕业生可在具有计算机网络的公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门,从事计算机信息安全管理,或信息安全产品销售与服务等工作。随着信息安全问题的日益突出,信息安全技术应用专业的毕业生在就业市场上具有广阔的发展前景。
信息安全技术应用专业是焦作师范高等专科学校为适应信息安全领域发展需求而开设的一门专科专业。该专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养学生具备扎实的专业知识和较强的实践能力,为学生在信息安全领域的职业发展提供了坚实的基础。毕业生在就业市场上具有广阔的发展前景,能够胜任信息安全管理和技术服务等相关工作。
心理咨询专业是焦作师范高等专科学校开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备扎实心理学基础知识和专业技能的高素质人才。该专业紧密结合社会需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的心理学教育和实践机会。
本专业培养具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握心理学基础知识,具备较强的心理健康教育、心理咨询、人员心理素质测评、社会心理服务等能力,能够胜任心理健康领域的精神疾病康复、心理咨询、学校心理健康、社会服务机构等各相关岗位的高素质专业人才。
心理咨询专业的主干课程包括:普通心理学、发展心理学、测量心理学、社会心理学、变态心理学、教育心理学、咨询心理学、心理咨询技术、团体心理咨询、认知疗法、催眠与短程治疗、家庭治疗、沙盘游戏疗法等。这些课程旨在为学生提供全面的心理学知识体系和实践技能。
焦作师范高等专科学校的心理咨询专业具有以下特色:
1. 理论与实践相结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过案例分析、实习实训等方式提升学生的实际操作能力。
2. 多元化教学方法:采用多种教学方法,如讲座、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 校企合作:与多家心理咨询机构和社会服务机构建立合作关系,为学生提供实习和就业机会。
心理咨询专业的毕业生可在精神卫生机构、心理咨询中心、社工中心、中小学心理健康教育教师、社区与社会心理健康等服务机构从事专业技术及相关管理岗位工作。此外,毕业生还可以继续深造,攻读心理学相关专业的本科或研究生学位。
焦作师范高等专科学校的心理咨询专业致力于培养具备扎实心理学基础知识和专业技能的高素质人才。通过系统的课程设置和多元化的教学方法,学生能够掌握心理咨询的基本理论和实践技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。该专业的毕业生在心理健康领域具有广泛的就业前景,能够为社会提供专业的心理服务。
1.学制:三年
2.招生对象:
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
3.培养目标
培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握金融管理专业知识和技术技能,面向金融领域和保险行业的基层业务和管理岗位群,能够从事金融、保险、财务管理等业务工作的高素质技术技能人才。
4.课程设置
专业必修课程:《基础会计》、《经济学》、《保险概论》、《金融学》、《经济法概论》、《个人理财》、《金融市场营销》、《证券投资分析》、《人身保险与实务》、《财产保险与实务》、《银行信贷实务》、《保险公司经营与管理》、《经济数学》、《公共关系学》等。
5.专业特色
本专业以就业为导向,以理论与实践一体化思想为指导,以学生职业能力培养为核心,科学设计课程体系,加强实践教学环节,施行“理实一体化+职业资格认证”的办学模式,使学生既掌握专业理论知识又可以获得相应行业资格认证,为毕业后顺利入职奠定基础。
6.就业方向、前景
学生毕业后可在金融机构,如银行,保险公司,证券公司,信托投资公司,各级保险监管部门,各级社会保障部门,咨询服务部门,以及与金融、保险相关联的各类工商企业的财务或融资部门从事金融保险实务及管理等工作。同时,根据现行政策,优秀学生还可以参加专升本选拔考试,到本科院校学习深造。
金融科技应用专业是焦作师范高等专科学校为适应金融行业及金融科技相关领域的发展需求而设立的专业。该专业旨在培养具备金融知识与科技技能的高素质技术技能型人才,满足传统金融机构和新兴金融科技企业对复合型人才的需求。
本专业面向金融行业及金融科技相关领域,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握大数据、区块链、云计算、人工智能等技术与金融业务融合的基本要求,既能够在传统银行、保险、证券等金融机构,又能够在新兴金融科技领域从事相关工作。
主干课程包括:经济学基础、金融学基础、金融科技概论、个人理财、Python 语言基础与应用、金融数据统计、大数据金融、区块链金融、金融科技营销等课程。这些课程旨在为学生提供扎实的金融理论基础和前沿的科技应用技能。
金融科技应用专业结合了金融与科技两大领域,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新思维。通过引入最新的金融科技技术,如大数据、区块链、云计算和人工智能,学生将能够在未来的金融行业中具备竞争优势。
毕业生可在银行、证券、保险、基金等传统金融机构和新兴金融科技企业的基层业务和管理岗位就业,从事金融科技产品设计、产品运营、平台运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作。该专业的就业前景广阔,能够满足金融行业对复合型人才的需求。
焦作师范高等专科学校的金融科技应用专业致力于培养具备金融知识与科技技能的高素质技术技能型人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生将掌握金融与科技融合的基本要求,具备在传统金融机构和新兴金融科技领域从事相关工作的能力。该专业具有广阔的就业前景,能够满足金融行业对复合型人才的需求。
大数据与会计专业是焦作师范高等专科学校开设的一门专科层次的专业。该专业结合了传统会计知识与现代大数据技术,旨在培养具备会计核算、财务管理和数据分析能力的复合型技术技能人才。通过系统的理论学习和实践操作,学生将掌握会计基础、财务管理、数据分析等核心技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力。学生将掌握会计专业的知识和技术技能,面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群,能够从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:会计基础与实务、初级会计实务、经济法基础(一)、经济法基础(二)、经济学原理、Excel在会计中的应用、管理学基础、出纳业务操作、企业财务会计(一)、企业财务会计(二)、成本核算与管理、纳税实务、会计信息化、管理会计、财务管理、ERP供应链管理、企业财务分析、审计学、统计基础、大数据技术与应用、会计综合实训、经济数学等。
大数据与会计专业将传统会计知识与现代大数据技术相结合,注重培养学生的实际操作能力和数据分析能力。通过引入大数据技术与应用、会计信息化等课程,学生能够在掌握传统会计技能的同时,具备利用大数据技术进行财务分析和决策的能力。此外,专业还注重实践教学,通过会计综合实训等课程,提升学生的职业素养和实际操作能力。
本专业毕业生可在行政事业、企业、服务业和工商税务金融等行业从事出纳、会计核算、统计、财务软件系统管理等会计管理岗位。随着大数据技术的普及,毕业生还可以在数据分析、财务咨询等领域找到更多职业发展机会。
焦作师范高等专科学校的大数据与会计专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备会计核算、财务管理和数据分析能力的复合型技术技能人才。该专业结合传统会计知识与现代大数据技术,注重学生的实际操作能力和职业素养,为毕业生提供了广泛的就业方向和职业发展机会。
市场营销专业是焦作师范高等专科学校的一门专科层次专业,旨在培养具备现代市场营销理念和技能的高素质应用型技术技能人才。该专业紧密结合市场需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的市场营销知识和技能训练。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握市场营销专业的知识和技术技能,面向各类批发、零售、生产和服务行业,能够从事销售与管理、数字营销、营销活动组织、品牌推广、新媒体营销、客户关系管理、市场调查与分析、创业企业营销策划与执行等工作。
主干课程包括:经济学基础、数字营销、企业管理、管理学基础、经济法、人力资源管理、公共关系、会计学基础、市场营销、市场营销策划、推销技术、品牌推广、市场调查与分析、商务谈判、销售管理、新媒体营销、广告实务、定制营销、办公自动化、社群营销、直播运营、农产品营销、视频创推等。
市场营销专业注重实践教学,通过校企合作、实习实训等方式,增强学生的实际操作能力。课程设置紧跟市场发展趋势,涵盖传统营销与数字营销,培养学生具备全面的市场营销技能。此外,专业还注重培养学生的创新意识和创业能力,为学生未来的职业发展提供更多可能性。
毕业生可在行政事业管理、工商企业、专业咨询公司、银行、保险公司、外资企业、大型连锁公司,以及非营利组织和政府机构等从事市场调研、分销渠道管理、客户管理、公共事务处理、采购与营运管理、营销策划与咨询、互联网营销等工作岗位。
焦作师范高等专科学校的市场营销专业以其全面的课程设置、实践导向的教学模式和广阔的就业前景,成为培养高素质市场营销人才的重要基地。该专业致力于为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验,帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。
电子商务专业是焦作师范高等专科学校为适应现代信息技术和电子商务快速发展需求而设立的重点专业。本专业致力于培养具备扎实的电子商务理论基础和实际操作能力的高端技能型专门人才,以满足社会对电子商务领域高素质人才的需求。
本专业旨在培养牢固掌握电子商务基础理论知识、熟练运用现代信息技术从事市场调查分析、客户服务、网络营销与推广、网站运营等工作的高端技能型专门人才。学生将具备较强的实践能力和创新精神,能够在电子商务领域胜任各类相关工作。
本专业的主干课程包括:电子商务平台美工设计、网络营销、网店推广、电子商务视觉营销、电子商务数据分析与应用、客户服务与管理、电子商务物流管理等。这些课程旨在全面提升学生的理论知识和实践技能,使其能够胜任电子商务领域的各项工作。
焦作师范高等专科学校电子商务专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,强调培养学生的创新能力和实际操作能力,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位需求。
毕业生可在电商运营、电商数据分析、营销推广实施、新媒体运营、营销项目策划、移动商务应用、视觉营销设计、互联网产品开发、智能客服等领域就业。在积累丰富经验的基础上,学生还可进行自主创业,为区域经济发展做出贡献。
焦作师范高等专科学校电子商务专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和紧跟行业发展趋势的课程设置,为学生提供了全面的职业发展平台。毕业生不仅具备较强的就业竞争力,还能够通过自主创业为区域经济发展贡献力量。选择本专业,将为学生开启一条充满机遇的职业发展道路。
旅游管理专业是焦作师范高等专科学校开设的一门专科层次的专业,旨在培养具备现代旅游服务与管理能力的专业人才。该专业结合理论与实践,注重学生综合素质的培养,以适应旅游行业的多元化需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握现代旅游景区、旅行社及其它旅游企事业单位相应的知识和技术技能,能够从事旅游企事业服务与管理、导游讲解、旅游线路设计、旅游招徕咨询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主干课程包括:旅游学概论、河南旅游基础、管理学原理、导游英语听说训练、旅游客源国概况、旅游消费心理学、旅游职业礼仪、河南著名景点讲解、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、地方导游基础、景区服务与管理、旅行社经营与管理、旅游资源学、导游综合能力实训、研学旅行概论、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房管理、茶文化与茶艺、新媒体营销实务、定制旅行服务与技能和会展旅游。
旅游管理专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实训课程和实习机会,学生能够更好地掌握旅游服务与管理的核心技能,为未来的职业发展打下坚实基础。
毕业生可从事行政事业管理人员;旅行社导游员、计调员、营销员及管理人员;旅游景区讲解员、景区管理员及管理人员;旅游饭店餐饮部、客房部、前厅部、营销部等高级管理人员。
焦作师范高等专科学校的旅游管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备现代旅游服务与管理能力的专业人才。毕业生在旅游行业具有广泛的就业前景,能够胜任多种岗位,为旅游行业的发展贡献力量。
酒店管理与数字化运营专业是焦作师范高等专科学校为适应现代酒店业发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备酒店服务与管理专业知识、技能以及数字化应用能力的高素质技术技能人才,以满足酒店行业对复合型人才的需求。
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握酒店服务与数字化管理方面的专业知识、技能,具备分析解决酒店服务、经营、管理问题的能力及信息化应用能力,能够从事前台接待、客房协调、餐厅服务、酒吧调酒等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:旅游学概论、酒店管理概论、管理学原理、酒店政策与法规、酒店英语听说训练、旅游消费心理学、酒店职业礼仪、菜点酒水知识、食品营养与卫生、酒店人力资源管理、餐饮运行与管理、酒店收益管理、前厅与客房管理、酒店数字化营销、调酒与酒吧服务、主题宴会设计与服务、酒店信息管理技术、民宿管家服务、茶文化与茶艺、酒店美学与产品设计、酒店沟通技巧、酒店综合实训、旅游客源国概况及会展旅游。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实训环节,培养学生的实际操作能力和数字化应用能力。同时,专业还融入了现代酒店管理的前沿理念和技术,如酒店数字化营销、酒店信息管理技术等,使学生能够适应酒店行业的快速发展。
毕业生可在行政事业管理岗;酒店、行业协会、城市会展中心、豪华游轮等高级管理岗位就业。具体职位包括前台接待、客房协调、餐厅服务、酒吧调酒等,以及酒店、行业协会、城市会展中心、豪华游轮等高级管理岗位。
焦作师范高等专科学校的酒店管理与数字化运营专业通过系统的课程设置和实训环节,培养具备酒店服务与管理专业知识、技能以及数字化应用能力的高素质技术技能人才。毕业生在酒店行业及相关领域具有广阔的就业前景,能够为酒店行业的可持续发展提供有力支持。
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力,从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。
主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与引导、感觉统合训练、0~3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)助理社会工作师
学前教育
学前教育 特殊教育
焦作师范高等专科学校学前教育专业是学校重点建设的专科层次教育专业之一。本专业致力于培养具备扎实的学前教育理论基础和实践能力的高素质幼儿教师及相关领域的专业人才。通过系统的理论学习和实践训练,学生将掌握幼儿发展、保育和教育的基本知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养和科学素养,具备正确的教育理念、良好的教师职业道德,掌握幼儿发展、幼儿保育和教育知识,具备较强的保教能力、创新意识和可持续发展能力,能够在幼儿园及其它托幼机构从事保育教育或管理工作的高素质幼儿教师及相关领域的专业人才。
本专业的主干课程包括:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿文学、幼儿园班级管理、幼儿园教师职业道德与法律法规、学前儿童行为观察、幼儿园教育环境创设、学前儿童家庭与社区教育等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践能力,使其能够胜任幼儿教育工作。
焦作师范高等专科学校学前教育专业注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新意识的培养。学校与多家幼儿园和托幼机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和实践机会。此外,本专业还注重学生的职业道德教育,培养学生的社会责任感和职业素养,使其成为合格的幼儿教师。
本专业毕业生主要就业方向为幼儿园教师、托幼机构教师及保育工作人员。毕业生可以在各类幼儿园、托儿所、早教中心等机构从事教育教学、保育管理等工作,也可以继续深造,提升自身的专业水平和职业竞争力。
焦作师范高等专科学校学前教育专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和良好的职业道德教育,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的学习和实践,学生将具备较强的保教能力和创新意识,能够在幼儿教育领域发挥重要作用,为社会培养更多优秀的幼儿教师。
| 小学教育 | 小学语文教育 | 小学数学教育 | 园林技术 | 物联网应用技术 | 计算机应用技术 | 计算机网络技术 | 大数据技术 | 信息安全技术应用 | 人工智能技术应用 | 心理咨询 | 金融服务与管理 | 金融科技应用 | 大数据与会计 | 统计与大数据分析 | 市场营销 | 电子商务 | 跨境电子商务 | 网络营销与直播电商 | 旅游管理 | 酒店管理与数字化运营 | 早期教育 | 学前教育 | 小学英语教育 | 小学科学教育 | 音乐教育 | 美术教育 | 商务英语 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| 河南 | 306 | 305 | 142 | 30 | 9 | 20 | 10 | 14 | 40 | 14 | 52 | 32 | 22 | 37 | 32 | 27 | 20 | 20 | 20 | 37 | 37 | 35 | 90 | 143 | 82 | 30 | 30 | 52 |
| 湖北 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |