该专业注重培养学生的审计专业能力及注册会计师执业能力，致力打造注册会计师的摇篮，注册会计师素有“经济卫士”之称。毕业生适合在在审计局、财政局、会计师事务所等单位从事审计、注册会计师执业等相关工作，是未来的财务领袖、内控专家、风险管理专家，专业门槛高。考研可选择工商管理（MBA）、财政学、审计学、应用经济学等专业。考公面广。

培养目标：本专业培养德才兼备、站在时代前列，具有高度社会责任感，具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作，还可进一步攻读硕士学位。

培养要求：本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法；

2．掌握经济学与经济计量学基本原理，能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律；

5．了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识；

6．具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学理论 研究的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程：西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等）、社会实践 （含经济社会统计调查、统计工作实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实 践等）。

主要专业实验：计算机基本技能实验，统计分析应用软件实验，经济计量分析软件实验，数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。 0202 财政学类

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理； 事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

江西财经大学现代经济管理学院 - 金融学专业介绍

专业名称

金融学专业

专业层次

本科

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，具有国际视野，具备金融学专业基本知识，掌握风险管理的基础理论和基本技能，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能在国内外银行、证券交易所、期货交易所、证券公司、期货公司、保险公司、基金管理公司、信托公司、租赁公司等金融机构和政府金融监管部门以及其他经济管理部门和企业、高校等单位从事投资咨询、市场开发、财富管理等相关工作，并可攻读国内外本专业或相关专业的硕士研究生的应用型人才。

学制与授予学位

金融学专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予经济学学士学位。

核心课程

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、金融统计学、管理学、货币银行学、国际金融、公司金融、金融机构风险管理、商业银行管理、证券投资学、保险学、投资项目评估、商业银行综合柜台业务、期货投资学、金融工程等。

培养特色

• 通才式教育：紧扣现代金融业的发展趋势和中国融入全球经济的现实背景为基础，在互联网大金融的框架下构建学生的知识体系，同时注重培养学生的全球视野和人文素养。
• 课程思政教育：以“课程思政”为抓手，以立德树人为根本，充分挖掘金融学专业特色，把金融学专业课程中的文化基因和价值范式融于课堂中，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。
• 应用技术型教育：紧扣金融学的实践性和应用性，大力开展实践教学，并鼓励学生积极取得多类金融业相关资格证书，如银行初级职业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证等，培养具有一定理论素养的应用技术型人才。
• 创新创业型教育：通过学生模拟创办和经营金融机构以及举办和参加各类金融模拟交易大赛，激发学生的创新意识和创业能力。

江西财经大学现代经济管理学院 - 金融科技专业介绍

专业层次

本科

专业名称

金融科技

专业介绍

金融科技专业适应社会经济发展要求，注重培养以金融学为理论基础，经济学、计算机等学科相互渗透，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，系统掌握金融科技方面基本理论知识、基本思维方法与基本实践能力，了解国家有关金融科技的政策、法规和国内外经济动态，具备证券投资分析技能、投资项目评估技能、金融产品设计技能、金融大数据分析技能、量化分析技能，能在银行、证券交易所、期货交易所、证券公司、期货公司、保险公司、基金管理公司、信托公司、租赁公司等金融机构，以及政府部门、互联网公司、科技企业从事金融科技相关工作，具有金融科技素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，具有国际视野，具备金融学和现代信息技术的基本知识，掌握金融安全意识、风险管理基础理论和基本技能，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能在国内外金融机构、金融科技公司和各级金融监管部门从事与金融科技、金融安全相关的产品设计、运营、开发或管理工作，并可攻读国内外本专业或相关专业的硕士研究生的应用型人才。

二、学制与授予学位

金融科技专业标准学制 4 年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予经济学学士学位。

三、核心课程

微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、公司金融、计量经济学、金融创新与金融科技、大数据分析、数据挖掘、金融机构风险管理、Python程序设计、区块链技术与应用。

四、培养特色

通才式教育。紧扣现代金融业的发展趋势和中国融入全球经济的现实背景为基础，在金融科技的框架下构建学生的知识体系，同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

课程思政教育。以“课程思政”为抓手，以立德树人为根本，充分挖掘金融科技专业特色，把金融科技专业课程中的文化基因和价值范式融于课堂中，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。

应用技术型教育。紧扣金融科技的实践性和应用性，大力开展实践教学，并鼓励学生积极取得多类金融业相关资格证书，如银行初级职业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证等，培养具有一定理论素养的应用技术型人才。

创新创业型教育。通过学生模拟创办和经营金融机构以及举办和参加各类金融模拟交易大赛，激发学生的创新意识和创业能力。

江西财经大学现代经济管理学院 - 国际经济与贸易专业介绍

专业名称

国际经济与贸易

专业层次

本科

专业简介

本专业适应社会经济发展要求，注重培养以国际经济与贸易为理论基础，经济学、管理学等学科相互渗透，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，适应21世纪世界经济发展，系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和国家外资、外贸政策法规，了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校，从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究及教学，德、智、体、美、劳全面发展，具有国际经济与贸易素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的专业化人才；培养系统掌握经济学以及国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和国家外资、外贸政策法规，了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况，熟练运用一门外语，熟练运用信息技术，能在涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究及教学的创新创业型人才。

学制与授予学位

国际经济与贸易专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予经济学学士学位。

核心课程

专业基础课程

微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、管理学原理、政治经济学、计量经济学、会计学原理

专业主干课程

国际贸易、国际贸易实务、国际服务贸易、国际投资学、国际市场营销、中国对外贸易概论、电子商务理论与实务、国际商务政策与法规、国际经济合作、跨国公司经营与管理、世界经济专题、国际商务、外刊经贸知识选读、国际结算、海上保险

培养特色

通才式的教育：紧扣现代国际经济与贸易的发展趋势，在国际环境的新形势下构建学生的知识体系，同时注重培养学生的全球视野和人文素养。

应用型教育：紧扣国际经济与贸易的实践性和应用性，强化高级职业导向，注重知识、能力和素质的协调，优化知识结构，形成整体优化的课程结构，大力开展实践教学，培养具有一定理论素养的应用型人才。

创业型教育：通过学生进行国际贸易经营实战沙盘模拟竞赛、POCIB全国外贸从业能力大赛等专业学科竞赛，激发学生的创业意识和创新能力。

1+X证书制度：通过人才培养模式，全面深化课程思政建设，落实立德树人根本任务。鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，如证券从业资格证、基金从业资格证、国际贸易单证员证书、国际货运代理员证书等。

江西财经大学现代经济管理学院 - 法学专业介绍

一、法学专业

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具备较强法学专业知识和实践能力，熟悉国内外法律法规、方针政策以及相关国际惯例，能够综合运用法律方面的知识、方法和技能，在司法机关、行政机构和企事业单位等实践部门从事法律实务、研究、咨询及其他法律服务工作，具有“信、敏、廉、毅”素质，具备财经特色的应用型法学人才。

（二）学制与授予学位

法学专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予法学学士学位。

（三）核心课程

主要包括：《法理学》《宪法学》《中国法律史》《刑法》《民法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政法与行政诉讼法》《国际法》《法律职业伦理》《经济法》《商法》《环境资源法》《劳动与社会保障法》等。

（四）培养特色

1、思政和德育教育进课堂：依据“一切教育教学活动都以实现培养德才兼备的法学人才为中心”和“立德树人”的指导思想，本专业在课程设计上，紧紧围绕培养目标，从法学通识课程和专业课程两个方面加强学生的德育教育，坚持思政教育进课堂，充分培育学生的法律职业精神，有健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

2、重视实践教学创新：传统课堂上，通过案例教学、诊所教学、模拟法庭、慕课教学等多元化教学方法促进教学效果，在实践教学上，通过暑期社会实践（如三下乡普法宣传）、各级各类竞赛（如历届省级大学生模拟法庭大赛、说宪法讲宪法大赛）、教学实践基地实训（如公检法、司法所、律所等）、指导法学学生第二课堂活动（如参与法律事务协会）等方式不断提升学生的实践能力和综合素质，历届学生在竞赛社团活动中表现活跃，奖励颇丰，且在公检法等司法部门、纪检监察部门、律师事务所、各类金融机构、保险机构、信贷管理服务等机构就业前景良好。

（五）毕业要求

1.知识要求

（1）基础知识。掌握英语知识，具有较强的英文阅读与表达能力。熟悉计算机基本知识及其相关软件应用技术。了解哲学、经济学、社会学、政治学和历史等社会科学知识。

（2）专业知识。掌握法理学、宪法、刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、中国法律史等专业基础知识。熟悉经济法、合同法、物权法等方向专业知识。了解外国法制史、环境保护法、法律逻辑学、证据法等专业知识。能应用专业知识发现、分析和解决相关的法学问题。

2.能力要求

（1）职业能力。遵守职业伦理，能够根据工作需要，利用信息技术、外语、计算机等工具和手段获取相关知识进行自主学习和应用。具有较扎实专业基础知识，能够独立自主获取、更新专业知识，具备应用专业知识分析和解决法学相关问题的实际操作能力。

（2）人际能力。具备较强的人际交往能力，能够在生活和工作中理性地同他人沟通，妥善处理人际关系，形成良好的社会协作关系。

（3）在未来岗位上的作为或表现能力。具有一定的创造性思维意识，掌握一定的创造性思维方法，能够在实践中探索新的理论问题、创新工作方式、提升工作技能。

3.素质要求

（1）政治与思想素质。具有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和爱岗敬业、艰苦奋斗、团结协作的品格。

（2）身体和心理素质。具有较好的身体素质和健康的心理素质，具备一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。经过必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

（3）人文社会科学素质。具有一定人文社会科学素养、理性的继承和批判精神、追求卓越的态度、强烈的社会责任感与担当意识、严谨求实的科学精神。

二、法学(数据法学方向)专业

（一）培养目标

培养适应新时代哲学社会科学发展的新要求，具备国际视野、工科思维、法治素养、创新精神和实践能力，掌握扎实的法学理论知识、数据科学与大数据技术理论知识，通晓智慧法务相关基本原理、专业技能与研究方法，能够胜任在政府机关、国际组织、律师事务所、企事业单位、金融机构、信息技术行业及其他单位的数据法务、智慧管理及产品研发工作，具有“信、敏、廉、毅”素质，具备复合型知识背景的应用型数据法学人才。

（二）学制与授予学位

法学专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予法学学士学位。

（三）核心课程

主要包括：《法理学》《宪法学》《中国法律史》《民法》《刑法》《民事诉讼法》《刑事诉讼法》《行政法与行政诉讼法》《国际法》《法律职业伦理》《经济法总论》《知识产权法》《商法》《合同法》《微积分》《概率论与数理统计》《软件工程概论》《数据库系统原理及应用》等。

（四）培养特色

法学(数据法学方向)建立了“五模块”的课程结构，体现课程的综合性。根据应用型复合型人才对大学生规格和素质的要求，构建了融和法学与数据科学与大数据技术专业理论学习、技能训练、实训实践、动手活动为一体的课程体系。加大了动手实践课程的比重，丰富了学生课程的门类，实现学科内容的交叉与融合，充分体现应用型复合型“新文科”法治人才课程改革的要求。

（五）毕业要求

1.知识要求

（1）基础知识。掌握英语知识，具有较强的英文阅读与表达能力。熟悉计算机基本知识及其相关软件应用技术。了解哲学、经济学、社会学、政治学和数据学等社会科学知识。

（2）专业知识。掌握法理学、宪法、刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、概率论与数理统计、软件工程概论、数据库系统原理及应用等专业基础知识。熟悉经济法、合同法、物权法等方向专业知识。了解微积分、数据库系统原理及应用、中国法律史、国际法等专业知识。能应用专业知识发现、分析和解决相关的专业问题。

2.能力要求

（1）职业能力。具备扎实的计算机领域基础知识，掌握计算机软件、硬件及环境方面的一般性基础知识，了解通过计算机解决复杂计算机专业问题的基本方法。

（2）人际能力。具备较强的人际交往能力，能够在生活和工作中理性地同他人沟通，妥善处理人际关系，形成良好的社会协作关系。

（3）在未来岗位上的作为或表现能力。具有一定的创造性思维意识，掌握一定的创造性思维方法，能够在实践中探索新的理论问题、创新工作方式、提升工作技能。

3.素质要求

（1）政治与思想素质。具有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和爱岗敬业、艰苦奋斗、团结协作的品格。

（2）身体和心理素质。具有较好的身体素质和健康的心理素质，具备一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。经过必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

（3）人文社会科学素质。具有一定人文社会科学素养、理性的继承和批判精神、追求卓越的态度、强烈的社会责任感与担当意识、严谨求实的科学精神。

江西财经大学现代经济管理学院 - 商务英语专业介绍

专业名称：商务英语

专业层次：本科

商务英语专业介绍

本专业以德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，培养既有扎实的英语基本功和相关商务专业知识，又有良好的人文素养、中国情怀和国际视野，掌握文学、语言学、经济学等相关基础理论与知识，熟悉国际商务通行规则和惯例，具备英语运用能力、商务实践能力、跨文化能力、思辨与创新能力、自主学习能力，主动适应江西省及国家外向型经济发展需要，毕业后能熟练地运用英语从事国际商务工作的具有“信敏廉毅”素质的创新型、复合型、应用型国际化人才。

商务英语专业是新兴的跨学科的复合型专业。商务英语应归类于ESP(English for Specific Purpose，专门用途英语）的范畴，它和科技英语一样是专门用途英语的一个重要分支，是商务环境中使用的英语。商务英语专业不是纯英语专业，不是纯商务专业，也不是商务和英语的简单相加，而是它们的有机结合。商务英语专业是通过英语这个媒介，让学生了解掌握国际上通行的商务游戏规则(learn business through English)，在这个过程中学习商务英语独特的语言现象，包括词汇、用语、结构、文体风格等，使语言能力向更高的层次发展(better English through business)。商务英语专业依托外语、经济、管理、法学（国际商法）等学科交叉，突出商务语言运用、商务知识与实践、跨文化商务交际能力的人才培养特色。

外语系英语专业自2007年开设以来，为了拓宽学生的就业面，为了适应经济发展需要，确立了“英语+商务”的培养模式，旨在培养既有扎实的英语语言基础，又掌握一定的贸易、商务、外事、科技知识的复合型专门人才，以胜任我国对外经济中外事、经贸、文化、教育、管理等各项工作。在课程设置中一直开设了商务英语、经贸方向课程，例如：剑桥商务英语、商务写作、商务英语口译、国际贸易实务、国际商务谈判，国际市场营销等课程，这为转设商务英语专业奠定了理论和实践基础。

2015年申报转设商务英语本科专业并获批，2016年9月开始招收第一批商务英语专业本科生，目前已经有三届毕业生，现共有在校学生720名。

采用普通本科教育学制四年，实行学年学分制，学生在规定的修读年限（4－6年）内修满学分，可以毕业。学生修满规定学分后，达到毕业要求，发给毕业证书；其中符合国家学士学位授予条件和学院相关规定的学生，授予文学学士学位。

专业教师结构：专业任课教师中有中教授1人，副教授2人，博士4人（在读），硕士占比100%，海外留学经历教师4人，涉及会计学、经济学、商务英语、英语教育等领域。商务英语专业已初步建成了一支以高学历、高职称人才为主导，年龄结构合理的优秀师资队伍。

经费投入：近4年学院累计向本专业投入专业建设经费共计约70万元

专业实验室：

• 1间专业实验实训室：占地面积115.6M2的多功能商务实验室，配置良好。
• 1个实训平台：商务英语综合实训平台
• 3个实践实训平台：商务英语口译、商务英语笔译、国际贸易实务

专业图书资料：近4年本专业图书文献资料购置经费11.9万元，目前学院资料室有和专业相关的纸质中英文期刊、杂志、报纸共40种，并在不断建设中。

语言技能课程：综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、英语演讲与辩论、商务英语写作、商务翻译（口、笔译）

专业知识课程：语言学导论、经济学导论、管理学导论、跨文化商务交际、国际贸易实务、国际商务谈判、国际市场营销、国际商务政策与法规、国际商法、进出口英语函电

本专业可以考的职业技能证书有：

• 剑桥商务英语中级、高级证书
• 一级、二级、三级口译、笔译翻译证书
• 国际英语人才等级考试证书
• 上海市外语口译岗位资格证书；上海市外语口译笔试合格证书
• 教师资格证书

江西财经大学现代经济管理学院新闻学专业介绍

专业概述

江西财经大学现代经济管理学院新闻学专业，旨在培养适应经济社会发展需要，系统掌握新闻传播学理论知识，具备网络新媒体新闻采写编评、图文制作、视频拍摄制作以及运营管理等技能的应用型人才。该专业设有新媒体方向和影视制作方向，分别侧重于网络新媒体业务技能和影视策划、拍摄及后期制作技能的培养。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，系统掌握新闻传播学理论知识、财经知识和网络新媒体相关知识，了解新闻传播政策法规，具备网络新媒体新闻采写编评、图文制作、视频拍摄制作以及运营管理等网络新媒体业务技能，能在新闻、出版等传媒行业、党政机关和其他企事业单位等从事新闻宣传业务、管理或新媒体运营的应用型人才。

课程设置

新闻学专业的课程设置包括新闻传播学理论、新闻采写编评、网络新媒体技术、影视摄影与制作基础、影视策划与制作、广告创意与制作等。具体课程根据方向不同有所侧重，新媒体方向注重网络新媒体技术的应用，影视制作方向则侧重于影视策划、拍摄及后期制作技能的培养。

专业特色

新闻学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实践课程和实习机会，学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，提升自身的专业素养和综合能力。此外，专业还结合财经知识，培养学生在财经新闻领域的独特优势。

就业方向

新闻学专业毕业生可在新闻、出版等传媒行业、党政机关和其他企事业单位等从事新闻宣传业务、管理或新媒体运营工作。具体就业方向包括新闻记者、编辑、新媒体运营、影视制作、广告创意与制作、项目管理等相关岗位。

总结

江西财经大学现代经济管理学院新闻学专业，通过系统的理论学习和丰富的实践机会，培养具备新闻传播学理论知识、网络新媒体业务技能和影视制作技能的应用型人才。毕业生能够在新闻、出版等传媒行业、党政机关和其他企事业单位等从事新闻宣传业务、管理或新媒体运营工作，具有良好的就业前景和发展空间。

江西财经大学现代经济管理学院 - 计算机科学与技术专业介绍

专业名称：计算机科学与技术（数智化方向）

计算机科学与技术目前是我校唯一工科专业，2001年开始招生，是学院最早开办的专业之一，办学实力强。从2022级开始，本专业在强化计算机科学理论基础上，面向数字产业化培养急需的高级应用型人才。

本专业以“新工科”专业发展为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应新时代数字经济发展需要，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案的能力，具备较好的沟通、表达能力和创新、学习精神，能通过继续教育和终身学习途径拓展自己的能力，能了解、紧跟学科专业发展，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事系统设计、软件开发、智能技术实现、计算机视觉技术实现的高级应用型技术人才。

核心课程：

• 程序设计基础（C语言）
• Python程序开发技术
• 计算机电路基础
• 计算机组成原理
• 操作系统
• 数据库原理及应用
• 数据结构与算法
• 面向对象程序设计（C++、Java）
• 离散数学
• 软件工程
• 信息安全技术
• 计算机网络原理
• 组网技术
• 移动软件开发
• 计算机视觉技术
• 图形学
• 人工智能
• 机器学习

授予学位：工学学士

修业年限：四年

工程管理专业介绍

专业概述

江西财经大学现代经济管理学院的工程管理专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的工程管理人才。该专业注重学生系统化管理思想的培养，以及工程信息技术知识的掌握。学生将学习土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、信息和法律等基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具备工程师的基本素养和理论分析及实践创新能力。

培养目标

本专业培养具有“信、敏、廉、毅”素质的工程管理创新创业人才。毕业生能够在财政投资评审机构、审计机构、工程咨询机构、各级城投类投融资平台或其他工程建设领域从事投资管控或项目管理工作，具备良好的职业道德和国际视野，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理。

课程设置

核心课程包括：施工方法与组织、工程定额原理、工程经济学、工程计量与计价、工程造价管理、工程项目管理、工程合同管理、工程造价建模软件应用（GTJ）。

专业特色

本专业结合了工程技术与管理的双重优势，注重理论与实践的结合，培养学生的综合管理能力和创新思维。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够全面掌握工程管理的核心知识和技能，具备在复杂工程环境中进行决策和管理的能力。

就业方向

毕业生可在财政投资评审机构、审计机构、工程咨询机构、各级城投类投融资平台或其他工程建设领域从事投资管控或项目管理工作。此外，也可在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具备广泛的就业前景和发展空间。

总结

江西财经大学现代经济管理学院的工程管理专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实践能力的工程管理人才。毕业生能够在多个领域从事工程管理工作，具备良好的职业道德和国际视野，是工程建设领域的重要人才。

工程造价专业介绍

专业概况

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，具有土木工程技术及与工程造价相关的管理、经济、信息和法律等基本知识，掌握现代工程造价的理论、方法和手段，获得工程师的基本训练，并具有理论分析和实践创新能力，能够在财政投资评审机构、审计机构、工程造价咨询机构、各级城投类投融资平台或项目估算、概算、预算和结（决）算等工作，具有国际化视野的复合型工程造价人才。

主要专业课

建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑结构、建筑材料、工程定额原理、施工方法与组织、建筑与装饰工程施工、建筑设备与施工、工程计量与计价、工程造价建模软件应用（GTJ）、工程经济学、工程造价管理、工程项目管理、工程合同管理、建设法规、工程安全与环境保护、建筑信息建模(BIM)技术应用（Reivt）、工程招投标实务模拟、建筑工程综合实训实践（建微模型）、建筑工程计价综合实训(GCCP6.0)，在课程设置时，按照国家教学质量标准，结合实际，注重全过程造价管理的培养。

就业方向

本专业毕业生受到造价工程师的基本训练，具备工程建设全过程造价管理的能力，能够从事工程建设项目估算、概算、预算和结（决）算等工作，具体体现在能综合运用土木工程计量与计价方面的基本知识和工程造价软件，进行全过程工程造价管理；能运用管理学的基本原理和方法，结合工程建设的方针、政策和法规，进行工程项目管理和工程合同管理；能运用经济学的相关知识，特别是工程经济学的基本原理和方法，进行工程项目投资决策和分析；能运用BIM、工程造价软件等先进信息技术进行工程造价管理，能够胜任各级政府财政投资评审、工程审计、工程造价咨询或其他工程建设领域的投资管控或项目管理工作。

授予学位

管理学学士

修业年限

四年

大数据管理与应用专业介绍

专业概述

大数据管理与应用专业是江西省实施新文科专业融合发展计划主推的5个新兴文科专业之一，2021年获批招生，是江西省最早设立该专业的高校。该专业面向企业数字化转型培养既懂经济管理业务知识、又擅长大数据与人工智能等技术的交叉学科高级应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应数字产业化和产业数字化需要，掌握数据采集、数据挖掘、数据可视化全流程大数据分析与应用方法及企业数字化管理知识，具备大数据管理技术、大数据分析技术和大数据应用技术，能够提出大数据应用场景初步解决方案，可在国家各级管理部门、金融机构、互联网等企事业单位的数字化浪潮中从事大数据分析、大数据开发、大数据项目应用、数据化管理等工作的应用技术型人才。

课程设置

本专业课程设置涵盖大数据技术、经济管理、数据分析与应用等多个领域，具体包括但不限于：数据结构与算法、数据库原理与应用、数据挖掘与机器学习、大数据分析与可视化、企业数字化管理、统计学、经济学原理、管理学原理等。

专业特色

本专业紧密结合企业数字化转型需求，注重理论与实践相结合，强调跨学科知识的融合与应用。通过校企合作、实习实训等多种形式，培养学生的实际操作能力和创新思维，使其具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在国家各级管理部门、金融机构、互联网企业、咨询公司等企事业单位从事大数据分析、大数据开发、大数据项目应用、数据化管理等工作，具体岗位包括数据分析师、大数据工程师、数据产品经理、数据科学家等。

总结

江西财经大学现代经济管理学院的大数据管理与应用专业，凭借其前瞻性的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备跨学科知识和实践能力的应用型人才，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

工程审计专业介绍

江西财经大学现代经济管理学院

专业概况：

本专业应服务国家项目建设与监督需求，以“打好工程底色、彰显审计特色、提升智慧成色、增强实训亮色”为核心理念；旨在培养具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握审计、工程管理、经济、建设法规和计算机应用的知识，具备工程项目管理及工程审计的专业技能，能在未来工程投资建设领域及审计领域、政府审计机关、施工单位、学校及研究机构从事工程项目管理、工程审计和建筑会计工作，具有“信、敏、廉、毅”素质的应用型人才。

主要专业课：

工程项目审计、工程造价审计、工程经济学、建设法规、房屋建筑学、工程制图与识图、工程计量与计价、建筑 CAD、审计学原理、建筑企业会计、BIM计量综合实训、工程审计综合实训等专业实训课程；在课程设置时，按照“专业复合”的思想，结合实际，注重工程技术管理与财会审计相关内容的交叉融通。

就业方向：

毕业生适合在政府审计机关、国内外审计机构从事工程审计岗位，也可在建设单位、设计单位、工程咨询公司、施工单位从事工程项目管理、工程审计和工程造价工作，在建筑企业从事建筑会计工作，或从事各类高校工程审计专业教学和科学研究工作，亦或继续报考相关专业研究生继续深造。

授予学位：

管理学学士

修业年限：

四年

江西财经大学现代经济管理学院市场营销专业介绍

专业概述

江西财经大学现代经济管理学院的市场营销专业，是江西省市场营销学会理事单位，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型、复合型、创新型和创业型人才。本专业结合社会需求与学生自我发展定位，注重培养学生的国际视野、创业意识和沟通技能，以适应社会经济发展的要求。

培养目标

本专业旨在培养具有社会责任感、公关意识和创新精神的市场营销人才。学生将掌握现代经济管理理论及方法，具备较强的社会化运营服务技能、品牌管理能力与咨询诊断能力。通过精确营销，有效实现客户价值，毕业生能够在企事业单位、政府机关从事市场营销及研究分析工作。

课程设置

市场营销专业的课程设置涵盖现代经济管理理论、数字营销技术、社交平台大数据分析、云计算应用、移动互联网营销、物联网营销、新零售策略、新质量管理等多个方面。学生将通过理论与实践相结合的方式，全面掌握市场营销的核心知识和技能。

专业特色

本专业注重培养学生的创新能力和创业精神，强调社会需求与学生自我发展定位的结合。通过引入最新的数字营销技术和大数据分析方法，学生能够敏捷把握市场商机，具备较强的社会化运营服务技能和品牌管理能力。此外，本专业还注重培养学生的“信敏廉毅”素质，使其成为具有高度职业道德和社会责任感的优秀人才。

就业方向

毕业生可在企事业单位、政府机关从事市场营销及研究分析工作，具体职位包括市场营销经理、品牌经理、市场调研分析师、数字营销专员、客户关系管理专员等。此外，毕业生还可选择自主创业，运用所学知识和技能开拓市场，实现自我价值。

总结

江西财经大学现代经济管理学院的市场营销专业，通过系统的课程设置和专业的培养目标，致力于培养具有国际视野、创业意识和沟通技能的应用型、复合型、创新型和创业型人才。毕业生将在市场营销领域具备较强的竞争力，能够在企事业单位、政府机关或自主创业中发挥重要作用，为社会经济发展做出贡献。

培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、资产评估等方面的知识，具备人文精神、科学素 养和诚信品质，能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产 开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习资产评估、会计、工商管理方面的基本理论和基本知识，接受 资产评估方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决资产评估基本问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和资产评估方面的基本理论、基本知识；

2．掌握有关资产评估的定性和定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估问题的基 本能力；

4．熟悉国内外关于资产评估的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解资产评估领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、法学、经济学。

核心课程：资产评估原理、企业价值评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、国际评 估准则等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

江西财经大学现代经济管理学院物流管理专业介绍

专业概述

江西财经大学现代经济管理学院物流管理专业（智慧供应链方向）适应社会经济发展要求，以管理学科为理论基础，融合经济、工学、社会学等多学科知识，注重培养学生的创新精神和实践能力。本专业旨在培养具备扎实的管理、信息、计算机、经济等系统科学理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握物流管理理论知识及智慧供应链系统的高级应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有“信敏廉毅”素质的应用型、复合型、创新型和创业型人才。学生将具备物流系统分析、设计和规划等基本专业处理能力，能够从事物流企业经营管理、物流系统规划与设计、物流业务运作等管理工作。

课程设置

课程设置涵盖管理学科的基础课程，以及物流管理专业的核心课程。具体包括管理学原理、物流学概论、供应链管理、物流信息系统、仓储与配送管理、运输管理、国际物流、物流系统规划与设计等。此外，还设有智慧供应链相关的课程，如大数据分析、物联网技术、人工智能在物流中的应用等。

专业特色

本专业特色在于强调智慧供应链的应用，结合现代信息技术和物流管理理论，培养学生在物流系统分析、设计和规划方面的能力。通过理论与实践相结合的教学模式，学生能够掌握最新的物流管理技术和工具，具备解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在物流企业、制造企业、商贸企业、政府部门等从事物流管理、供应链管理、物流系统规划与设计、物流业务运作等工作。具体职位包括物流经理、供应链分析师、仓储主管、运输调度员、物流信息系统管理员等。

总结

江西财经大学现代经济管理学院物流管理专业（智慧供应链方向）致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才。通过系统的课程设置和特色教学模式，学生将掌握物流管理和智慧供应链的核心知识，具备解决实际问题的能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

江西财经大学现代经济管理学院 - 电子商务专业介绍

专业名称：电子商务（本科）

电子商务专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以多元化形式将思政元素植入课堂全过程，使学生在启发式教学中领悟知识、感悟思政。培养德、智、体、美、劳全面发展，适应互联网时代需要的，既懂电子信息技术，又懂得商务经营管理。培养学生的创新精神与家国情怀，能够在制造业、流通业、服务业、政府部门以及教育机构熟练从事电子商务运营与管理、网页制作、网站建设与维护、跨境电商运营、新媒体运营、网络市场营销、互联网渠道管理，网络信息收集与处理、电子商务项目规划等相关工作，具有“信、敏、廉、毅”素质的创新创业型人才，充分实现知识传授、能力培养、价值塑造深度融合。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，具有电子商务基本理论、电子信息技术及商务经营管理的能力，具备互联网创新创业素质、人文素养、家国情怀及国际视野，能够在制造业、流通业、服务业、政府部门以及教育机构熟练从事电子商务运营与管理、网页制作、跨境电子商务、新媒体运营、网络市场营销、网络信息收集与处理、电子商务项目规划的应用型人才。

二、学制与授予学位

电子商务专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予管理学学士学位。

三、核心课程

大学英语（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 和 Ⅳ）、计算机应用基础、宏观经济学、微观经济学、管理学原理、运营管理、统计学、SQL 数据库原理、网络营销、电子商务概论、商务数据处理、PHP 动态网站设计与开发、java 移动开发技术、电子商务安全与风险管理、html 网页设计与 CSS、电子商务数据抓取、电子商务项目管理、图片与视频制作技术、跨境电子商务实务等。

四、培养特色

电子商务专业基于学院“三三制”人才培养模式的办学思路，以培养学生创新创业的实践能力为核心目标，挖掘专业知识中的思政元素，把价值观培育和知识传授融合至课程中，全面落实“立德树人”；实施1+X证书制度，学生毕业获得学位学历证书同时，取得助理电子商务师证、计算机等级证、英语四六级等证书；结合以赛促学、分方向培养、创业孵化；减轻课内、强化课外，激发学生主动学习思考和理论应用实际创业的精神，培养新一代的对互联网本质有深刻理解，集管理、计划、分析于一身的复合型人才。

江西财经大学现代经济管理学院 - 保险学专业介绍

专业名称

保险学

专业层次

本科

专业简介

本专业适应社会经济发展要求，注重培养以保险学、金融学为理论基础，经济学、管理学等学科交叉互融，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力，掌握保险、金融专业的基本原理、基础知识和基本技能，有较宽的知识面，有较强的知识更新和社会适应能力，能熟练地运用计算机，适应保险、金融和社会保障事业发展需要，能在保险监管部门、保险公司、保险中介机构、基金管理公司、金融集团、信托投资公司、租赁公司、企业集团、社会保障机构等相关经济部门从事风险管理、投资分析、经营和精算等工作，也可在政府机关、学校、研究机构从事咨询、教学和科研等工作，德、智、体、美、劳全面发展，具有保险学素养、“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，秉承“信敏廉毅”校训精神，适应经济社会发展需要，具有较为扎实的金融学基本知识和保险学专业知识，熟悉保险业务技能，具备创新创业意识和创新创业能力，能在保险监管部门、保险公司、保险中介机构、金融集团、企业集团、事业及相关经济部门从事保险与金融管理的应用型人才。

学制与授予学位

保险学专业标准学制4年。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学院学士学位授予条件的毕业生，授予经济学学士学位。

核心课程

学科基础课程

微观经济学、宏观经济学、财政学、金融统计学、管理学原理、政治经济学、计量经济学、会计学原理

专业主干课程

保险学、财产保险、再保险、寿险精算学、非寿险精算学、保险财务分析、人身保险、海上保险、保险核保与理赔、保险营销学、利息理论、货币银行学、国际金融、证券投资学、电子商务概论、商业银行管理

培养特色

1. 通才式的教育：紧扣现代保险业的发展趋势，在大金融的框架下构建学生的知识体系，同时注重培养学生的全球视野和人文素养。
2. 应用型教育：紧扣保险学的实践性和应用性，大力开展实践教学，培养具有一定理论素养的应用型人才。
3. 创业型教育：通过学生模拟创办和经营保险与金融机构以及举办和参加保险与金融模拟交易大赛，激发学生的创业意识和创新能力。
4. 1+X证书制度：通过三三制人才培养模式，全面深化课程思政建设，落实立德树人根本任务。鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，如精算师、银行初级职业资格证、证券从业资格证、基金从业资格证等。

人力资源管理专业介绍

专业概述

江西财经大学现代经济管理学院的人力资源管理专业（数字人力方向）是一门融合管理学、经济学、法学和统计学的综合性学科。本专业旨在培养具备现代人力资源管理理论、工具与基本职能的应用型、复合型、创新型和创业型人才。通过四年的系统学习，学生将掌握招聘、培训、薪酬设计、税务筹划、绩效考核及劳动关系管理等方面的知识和技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备管理学、经济学、税务、法学和统计学基础，掌握现代人力资源管理的理论、工具与基本职能，了解人力资源管理理论与实践前沿，能在企事业单位、政府机构、产业园区、非盈利组织等从事人力资源管理实践、人力资源咨询和日常管理活动，具有良好组织管理能力和人际沟通能力，富有创新精神和创新能力，具有“信敏廉毅”素质的应用型、复合型、创新型和创业型人才。

课程设置

本专业的课程设置包括管理学原理、经济学基础、劳动法、人力资源管理、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理、税务筹划、统计学等核心课程。此外，还设有数字人力资源管理、大数据分析、人力资源信息系统等前沿课程，以适应当前数字化时代的需求。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调数字化技术在人力资源管理中的应用。通过案例教学、模拟实训、企业实习等多种教学方式，培养学生的实际操作能力和创新思维。同时，学院与多家企事业单位建立了长期合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在企事业单位、政府机构、产业园区、非盈利组织等从事人力资源管理实践、人力资源咨询和日常管理活动。具体职位包括人力资源经理、招聘专员、培训专员、薪酬福利专员、绩效管理专员、劳动关系专员等。此外，毕业生还可继续深造，攻读管理学、经济学等相关专业的硕士或博士学位。

总结

江西财经大学现代经济管理学院的人力资源管理专业（数字人力方向）是一门具有广阔发展前景的学科。通过四年的系统学习，学生将具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，成为具有“信敏廉毅”素质的应用型、复合型、创新型和创业型人才，为社会经济发展做出积极贡献。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，拥有勇于创新、创业精神以及高尚道德品质和文化素质，适应社会经济发展需求的旅游管理方面的人才。注重培养学生的旅游管理专业知识与能力，重点掌握从事旅行社、领队及导游、酒店、旅游景区会展等领域实际工作的基本技能和管理能力；掌握旅游企业管理、旅游市场开发与旅游创意、旅游文化等专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神，能在各级旅游行政管理部门、企事业单位从事工商管理工作，具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。