江西司法警官职业学院

普通本科 专科(高职)
江西司法警官职业学院
毕业生数据

3427

2027届毕业生

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学校简介:

江西司法警官职业学院位于南昌市经济技术开发区黄家湖畔,占地168亩,建筑面积约12.8万平方米,是江西省唯一一所以培养监狱戒毒人民警察、司法行政工作者等基层一线高素质技术技能人才为主的司法类高等职业院校,现有在校学生8300余人。

(一)历史沿革

学院前身是1958年成立的江西政法学院,2000年江西省司法学校和江西省司法警官学校成建制合并为江西司法警官学校,2002年4月升格为江西司法警官职业学院,并保留江西省政法干校的职能。2013年5月,江西省机构编制委员会同意学院增挂“江西省司法厅警察训练总队”牌子。

(二)机构设置

学院现有内设管理机构12个,教学业务和教学辅助机构15个,核定政法专项编制278个,现有在编教职工233人,其中专任教师199人,高级职称教师93人,中级职称教师63人,初级职称教师43人。有律师、会计师、心理咨询师等证书的“双师型”教师110人。

(三)专业建设

学院现有招生专业22个,其中教育部、财政部重点建设专业1个,省级示范专业3个,省级特色专业5个,省内独有的司法行政警察类专业7个,省级高水平专业群2个。

(四)课程建设

学院有国家级精品课程1门,司法部部级精品资源共享课程6门,省级精品课程7门,省级精品资源共享课7门,省级精品在线开放课程5门,省级课程思政示范课程2门,省级职业教育一流核心课程(线下)2门,院级精品在线开放课程38门。学院还参与法律文秘专业和刑事执行专业两个国家级专业资源库建设。已获职业教育国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖2项,省级教学成果二等奖6项。

(五)实习实训

学院现有法律职业技能实训中心、警务技能实训中心、司法技术虚拟仿真实训基地、亚伟速录实训室、射击馆、刑侦物证比对室等校内实训场所16个,同时还与监狱、戒毒、公安等单位共建了26个校外实习实训基地,实现了“教-学-练-战”一体化。

学院现有中央财政支持职业教育实训基地建设项目2个,省级人才培养模式创新实验区2个,省财政支持的专业技能实训中心2个。

(六)办学特色

学院实行警务化管理制度,学生从早操、内务、课整到晚点名、晚查寝,从警容风纪到作风纪律都实行严格的管理,以培养服从命令、听从指挥、严守纪律、令行禁止的良好习惯。近年来,学院坚决贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,恪守“博学、明法,求实、创新”的校训,坚持正确的办学方向,办学特色日益凸显,教学质量不断提升,为社会输送了大批高素质人才,毕业生遍布全省各公、检、法、司等部门,并涌现了张献、李文华等英雄人物,为法治江西、平安江西建设作出了重要贡献。

(七)发展规划

2023年,学院结合工作实际,进一步明确了近期、中期、远期“三大目标”,即近期目标是完成2025年全国职业院校办学条件达标任务,中期目标是力争在“十五五”期间实现建设省级高水平高职院校,远期目标是举办职业本科教育;并提出了“五大举措”,即“党建领校、质量立校、特色兴校、人才强校、安全稳校”五大举措。

2023年12月,江西省司法厅新丰新城分步实施建设项目(江西司法警官职业学院新校区)正式签约落户南昌职教城。根据规划,新校区占地910.8亩,分3期进行建设。当前,学院正在大力推进新校园建设工作,力争2024年底前正式动工。

2024年,学院明确提出,将以新校园建设为契机,以内涵建设为主线,以大抓落实为要求,立足特色,发挥优势,用工匠精神实施“警院再造工程”,再造一个“新”警院,奋力推进学院高质量发展。

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专业介绍
  • 新闻采编与制作
  • 法律事务
  • 治安管理
  • 行政管理
  • 社区矫正
  • 无人机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 信息安全技术应用
  • 司法信息技术
  • 司法鉴定技术
  • 社区管理与服务
  • 大数据与会计
  • 应急救援技术
  • 法律文秘
  • 刑事执行
  • 行政执行
  • 司法警务
  • 刑事侦查技术
  • 司法信息安全
  • 罪犯心理测量与矫正技术
  • 戒毒矫治技术
培养目标:培养拥有法制新闻专业必要的法学基本理论及新闻学基础知识,具有较强的实践操作能力和公关能力,有一定的创新精神,能够从事法制新闻工作的德、智、体、美等全面发展的应用型专门人才,是新闻采编与制作(法制新闻方向)专业应承担的社会责任。
主干课程:法律原理与技术、中国宪法、民法原理与实务、刑法原理与实务、行政法原理与实务、经济法概论、诉讼法原理与实务、新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、书刊编辑与电脑排版、传播学、汽车驾驶、实弹射击等。
培养目标:本专业主要培养具备法律事务专业必要的基本理论知识和实践能力,有一定的创新精神,能适应从事法律事务和司法基层单位的第一线需要的德、智、体、美等全面发展的应用型专门人才。
主干课程:法律原理与技术、中国宪法、民法原理与实务、刑法原理与实务、行政法原理与实务、经济法概论、诉讼法原理与实务、证据法原理与实务、合同法、婚姻法、国家赔偿法、案例分析方法原理与技巧、汽车驾驶、实弹射击等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有大专文化程度,熟练掌握治安管理工作的基本理论与技术,熟悉治安管理的相关法律法规,能够独立从事治安管理工作的应用型专门人才。
主干课程:刑法、刑事诉讼法、行政处罚法、治安管理学、治安案件查处、群体性事件处置、刑事侦查、犯罪心理学、擒拿格斗、警用枪械使用、车辆驾驶。
培养目标:培养拥护党的基本路线,拥有行政管理专业必要的基本理论知识和实践能力,有一定的创新精神,能适应司法机关和企、事业单位需要的德、智、体、美等全面发展的应用型专门人才。
主干课程:行政法学、管理学原理、公共行政原理、行政组织学、公务员制度、当代中国政府与政治、人力资源管理、市政学、电子政务、行政心理学等。
培养目标:本专业培养具备社区工作者良好的职业道德素养,掌握社区矫正基础知识和应用技能,能够胜任社区矫正工作工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。能够胜任社区矫正工作岗位,也能基本适应公安机关看守所、拘留所、拘役所、监狱等管理与矫正相关岗位。
主干课程:法学原理与技术、刑法、刑事诉讼法、警体、监狱法、社区矫正刑务处理实务、警体、罪犯心理与行为矫正、罪犯回归社会学、统计与测量技术、罪犯心理矫治、教育矫正实务、罪犯教育学等

基本修业年限 三年

职业面向

面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识图、制图和编程的能力;

2. 具有线路故障检测和排除的能力;

3. 具有依据操作规范,对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力;

4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力;

5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力;

6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力;

7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力;

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力, 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。

专业核心课程: 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术

接续普通本科专业举例: 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程



培养目标:培养具有健康的身体和良好的心理素养,具有较强的与人交往合作和沟通的能力,纪律严明、作风过硬具有警院特色,具有勇于创新和自我学习新知识的能力,具备计算机软硬件基础理论知识、掌握计算机常用的软件应用和操作、掌握计算机网络设备的安装、配置、调试技能,能从事计算机管理,计算机设备维护及机房建设等计算机应用领域的实际工作,了解最新计算机技术的应用型专门人才。
主干课程:图形制作、网页制作、VB、计算机英语、VF、C语言、计算机硬件与维护、计算机网络原理、计算机网络管理技术、SQL server、网页制作、网络管理与安全、ASP动态网页设计、网络技术、软件工程、Java程序设计多媒体制作、Flash教程、AutoCAD、搏击散打、射击和汽车驾驶等。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,拥有一定的政治理论和相应专业够用的基础知识,具有较高的素质、较强的职业实践能力和富有创新精神,掌握计算机网络专业基础知识、基本技能,能够从事网络管理与小型网络建设、网站开发等的高级技术应用型专门人才。
就业方向:本专业培养的人才可在企、事业单位和行政管理部门从事计算机办公自动化和维护工作;从事计算机网络维护与管理和信息管理方面的工作。
培养目标:本专业培养具备人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事刑事法律、罪犯管理与教育矫正、监所信息与安防技术等岗位的专业知识与高端技能,熟悉监所工作实务及监所日常管理流程,熟悉智能化现代文明监所建设,具备良好的监所信息与安防设备应用维护等职业能力,能够胜任司法行政机关及监所信息与安防技术应用工作岗位,德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。
主干课程:警察防卫与控制技能、监所执法管理、监所信息网络建设与维护、监所安防设备使用与维护、监所物联网技术、警用枪械、监所工作概论、罪犯教育矫正、罪犯心理分析、罪犯劳动管理、犯罪原因分析、监所文书制作、监所信息化概论、计算机系统维护、监所网络数据库技术、监所信息化项目管理与运维、监所信息化建设标准等。
培养目标: 本专业培养具有忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律、文明执法的职业素养,较全面掌握从事司法鉴定员岗位所必需的专业基础理论知识和法律基础知识,具备良好的基本体能和专业技能,能够胜任司法鉴定所(司法鉴定中心)工作岗位的高素质应用型专门人才。
就业面向: 初始岗位:司法鉴定所(司法鉴定中心)专业技术辅助人员;
目标岗位:司法鉴定所(司法鉴定中心)专业技术司法鉴定员;
迁移岗位:公安机关一线民警、监狱一线民警、强制戒毒所一线民警,机关、企事业单位的法律工作人员。
主干课程: 刑法学、民事法律、证据法、刑事诉讼法、司法鉴定概论、痕迹鉴定、司法鉴定程序、交通事故痕迹鉴定、法医学、文书鉴定、司法会计、计算机电子数据、警察防卫与控制技能、警戒具实用技术等课程。
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备现代社区行政事务与经营管理及技术服务等方面的基本理论及实践技能,有创新、服务、敬业精神,能适应社区服务与管理一线工作需要的应用型专门人才。
主干课程:社会学概论、公共事务管理概论、社区管理、社会心理学、物业管理概论、管理学、管理心理学、社区工作实务、物业经济服务概论、安全服务与管理、人民调解实务与社区矫正、物管法规、车辆驾驶。
培养目标:本专业主要培养拥护党的基本路线,具备会计与审计专业知识和实践操作能力,在各类中小企业、行政、事业单位从事会计核算和监督、财务管理、审计等工作,能适应与本专业工作岗位相适应的生产、管理一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程:会计基础、企业财务会计、会计电算化、成本会计、税法、审计原理、统计原理与实务、管理会计、出纳实务、会计电算化、会计综合实训、审计综合实训、成本会计实训等。

江西司法警官职业学院 - 应急救援技术专业介绍

专业名称

应急救援技术

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向应急救援员、其他安全和消防人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和应急管理、救援技术、应急指挥等知识,具备应急救援预案编制与演练、现场急救、应急指挥、现场应急处置等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事突发事件的预防与应急准备,受灾人员和公私财产救助,组织自救、互救及救援善后等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

  1. 具有识别、分析和评估作业场所各类危险有害因素的能力;
  2. 具有应急救援预案策划、编制、组织与实施的能力;
  3. 具有搜索解救受困人员、进行伤员检伤分类并实施院前急救的能力;
  4. 具有应对突发事件的判断、决策、紧急救援和抢险协调指挥的能力;
  5. 具有沟通汇报、维持现场秩序、防御灾害发展的能力;
  6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于应急救援领域的能力;
  7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

工程制图与 CAD、应急法律法规、防火防爆技术、消防工程概论、应急管理概论、安全管理技术、危险源辨识与处置、风险防范技术。

专业核心课程:

应急预案编制与演练、应急通信技术、应急指挥技术、危险化学品事故救援技术、火灾救援技术、现场急救技术、应急救援装备选择与使用。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行突发事件应急救援模拟仿真、应急救护、应急救援预案编制与演练、救援装备使用与维护等实训。在企事业单位的救援队、安全管理部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:应急救援员、消防员、消防设施操作员

职业技能等级证书:矿山应急救援

接续专业举例

接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理

接续普通本科专业举例:抢险救援指挥与技术、应急技术与管理、应急管理、安全工程

培养目标:本专业的培养目标主要表现在:培养具有较强创新精神和实践能力的高素质书记官专业人才。通过本专业的系统学习和实践训练,使学生在掌握较扎实的法学基础理论知识的基础上,同时掌握符合书记官工作需要的相关技能,使之成为具有良好职业道德的、能够符合法院、检察院以及公安机关书记官工作岗位需要和要求的应用型专门人才。
主干课程:民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、计算机基础、中文五笔速录、中文亚伟速录、书记官实务、司法档案管理、司法文书写作、汽车驾驶、警体技能等。
专业培养目标: 本专业培养具有监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事刑事法律、执法管理与矫正教育等岗位的专业知识与高端技能,具有良好的监狱执法管理、罪犯教育矫正、罪犯劳动管理等职业能力,能够胜任监狱基层管教岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质应用性专门人才。
就业面向: 初始岗位:监狱一线管教民警
目标岗位:监狱管教员、狱内侦查员、罪犯心理咨询师
迁移岗位:公安机关看守所、拘留所一线管教民警、司法所工作人员
主干课程: 监狱人民警察概论、法律基础与宪法、刑法、刑事诉讼法、犯罪原因分析、监狱学基础理论、监狱执法管理★、罪犯教育★、罪犯劳动管理★、罪犯心理、队列指挥与体能、监狱执法文书制作、警察防卫与控制技能★、警用枪械等课程。
培养目标:本专业是司法类国控专业,培养掌握法律基础知识、行政执行(强制戒毒管理)理论基础和行政执行(强制戒毒管理)业务等专业知识,具有良好的强制戒毒所事务处理、所政管理、戒毒人员劳动管理、戒毒人员教育、安全防范、强制戒毒所文书制作、识别毒品及吸毒后症状、戒毒人员康复、分析吸毒原因及预测戒毒人员复吸、心理访谈与认知矫正等职业能力,具备人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,能够胜任强制戒毒场所基层管教岗位工作及监狱、公安机关、社区等其他戒毒机构的管理、教育、心理矫正等岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
主干课程:戒毒事务管理与实务、强制隔离戒毒人员教育实务、强制隔离戒毒所安全防范实务、强制隔离戒毒人员心理咨询与矫治、警察防卫与控制技能、戒毒人员劳动组织与管理、毒品成瘾与康复、毒品成瘾与戒治技术、吸毒原因分析、戒毒人员心理分析、医学基础知识与戒毒人员常见病、强制隔离戒毒所学基础理论、基础心理学、所政管理实务、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、管理学、社会学、所内侦查、防暴与缉捕战术、队列指挥与体能、警用枪械、汽车驾驶、口才训练、办公自动化等。
培养目标:培养具备司法警察良好职业素养,掌握司法警务基础知识和应用技能,能够胜任法院、检察院法警岗位,也能适应监狱和公安机关看守所、拘留所等一线民警岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用型专门人才。
主干课程:刑事法律实务、司法警察概论、行政法原理与实务、刑事侦查学、法警实务、执行实务、群体性事件及处置、法律文书制作、罪犯心理及矫治、狱政管理、社区矫正、保安实务、擒拿格斗、警用枪械使用、车辆驾驶等。
培养目标: 本专业培养具有监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事刑事案件(狱内案件)侦查岗位的基本理论、侦查程序、侦查方法、侦查措施等专业知识与高端技能,能够胜任刑事案件(狱内案件)侦查岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。
就业面向: 初始岗位:监狱一线管教民警
目标岗位:监狱一线刑事案件(狱内案件)侦查民警、监狱管教员。
迁移岗位:公安机关刑事案件侦查民警、戒毒场所一线民警
主干课程: 人民警察概论、刑法原理与实务、刑事诉讼原理与实务、监狱法、行政法与行政诉讼法、狱政管理实务、犯罪心理学基础、计算机犯罪与侦查、刑事侦查概论、治安管理处罚法、安全保卫实务、现场勘查技术 ★、侦查措施与手段★、狱内侦查技术 ★、侦查讯问技术 ★、痕迹检验技术、文件检验技术、警体技能、突发事件处置等课程。
培养目标:本专业培养具备人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事监所(指监狱及强直隔离戒毒所、公安机关看守所、拘留所等,以下简称“监所”)信息安全技术与管理岗位相关理论知识与高端技能,具有信息系统(含安防系统)的使用与维护、信息安全产品使用和维护、网络安全事件的预防与处置等职业能力,能够胜任司法行政机关及监狱、强制隔离戒毒所、公安机关看守所、拘留所信息安全保障(运行维护)等工作岗位,德、智、体、美全面发展的高素质法律与信息安全的复合型人才。
主干课程:警察防卫与控制技能、计算机网络攻击与防范、数据分析与应用、监所安防设备应用与维护、信息安全管理实务、警用枪械、人民警察概论、刑法、刑事诉讼法、监所执法管理、羁押人员管理、计算机系统维护、局域网组建与维护、网络数据库技术与应用、队列指挥与体能等。
专业培养目标: 本专业培养监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事刑事法律、执法管理与罪犯心理咨询与矫正等岗位的专业知识与高端技能,具有罪犯心理诊断、心理测量、心理咨询及心理矫正等职业能力,能够胜任罪犯心理测量与矫正一线岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。
就业面向: 初始岗位:监狱一线管教民警;
目标岗位:罪犯心理咨询师、监狱管教员;
迁移岗位:戒毒场所心理矫正民警、社区矫正机构心理矫正人员、公安机关看守所、拘留所一线管教民警、心理咨询机构工作人员、司法所工作人员。
主干课程: 监狱人民警察概论、法学概论、刑事法学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、犯罪心理学、监狱学基础理论、监狱执法管理、罪犯教育实务★、心理测量技术★、心理咨询实务★、罪犯心理矫治实务★、社区矫正实务、 监狱工作口才训练、监狱执法文书制作、散打擒敌拳基本技术、警察防卫与控制技能、警戒具实用技术等课程。
培养目标: 本专业培养具有监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事戒毒矫治岗位的相关法律知识、戒毒康复理论和业务流程等专业知识与高端技能,,具备戒毒康复人员临床治疗辅助、戒毒康复人员心理咨询与治疗、强制隔离戒毒场所与社区戒毒康复人员管理等职业能力,能胜任戒毒康复人员的教育矫治、心理矫治、临床治疗辅助和无毒社区、社区康复治疗与康复机构管理等岗位工作,德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。
就业面向: 初始岗位:强制隔离戒毒场所一线管教民警
目标岗位:强制隔离戒毒场所管教员、戒毒康复心理咨询师
迁移岗位:社区戒毒与康复机构工作人员、医疗戒毒康复机构辅助工作人员、禁毒宣传教育工作人员
主干课程: 法学基础、刑法与刑事诉讼法、犯罪原因分析、行政法与行政诉讼法、戒毒与康复治疗、戒毒康复人员临床治疗辅助技术★、戒毒康复人员教育矫治★、戒毒康复人员习艺劳动管理★、戒毒康复人员心理矫治★、警察防卫与控制技能★、队列指挥与体能、强制隔离戒毒文书制作、警用枪械等课程。
2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:3427
2027届毕业生专业生源信息表
新闻采编与制作 法律事务 治安管理 行政管理 社区矫正 无人机应用技术 计算机应用技术 信息安全技术应用 司法信息技术 司法鉴定技术 社区管理与服务 大数据与会计 应急救援技术 法律文秘 刑事执行 行政执行 司法警务 刑事侦查技术 司法信息安全 罪犯心理测量与矫正技术 戒毒矫治技术
北京 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 7 7 0 7 7 7 7 7 7 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 6 6 6 6 0 0 6 6 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 44 171 520 127 179 42 133 186 250 231 42 105 75 91 178 58 178 178 78 58 58
山东 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 5 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 15 0 10 0 0 10 10 0 0 0 10 0 10 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 8 4 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 6 6 0 6 6 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 12 0 0 0 0 0 6 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 4 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 6 6 6 6 0 6 0 6 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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