江西师范高等专科学校早期教育专业介绍

专业概述

江西师范高等专科学校的早期教育专业致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践技能的早期教育人才。该专业紧密结合当前早期教育行业的发展需求，注重学生职业道德和人文素养的培养，旨在为各类早期教育机构输送高素质的专业人才。

培养目标

本专业培养的学生能够适应早期教育时代发展的需要，具备高尚的职业道德，热爱婴幼儿和早期教育事业，具有健全的人格和一定的人文与科学素养。学生将掌握扎实的早期教育理论，具备较强的保教实践技能，能够在各类亲子早期教育机构中从事婴幼儿发展引导员、育婴师、托育师、专业课程顾问和管理工作，成为具有可持续发展能力的早期教育机构骨干教师和早期教育咨询指导师。

课程设置

本专业的主要课程包括：《婴幼儿营养与喂哺》、《婴幼儿身体发育及动作发展与指导》、《婴幼儿情感及社会性发展与指导》、《婴幼儿言语发展与指导》、《婴幼儿亲子活动的设计与指导》、《婴幼儿家庭养育与咨询指导》、《婴幼儿照护环境创设》、《婴幼儿行为观察与评价》等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践能力，使其能够胜任早期教育领域的各项工作。

专业特色

江西师范高等专科学校的早期教育专业具有以下特色：

• 紧密结合行业需求，课程设置科学合理，注重理论与实践的结合。
• 强调职业道德和人文素养的培养，塑造学生健全的人格和高尚的品德。
• 提供丰富的实践机会，使学生能够在实际工作中积累经验，提升技能。
• 注重学生的可持续发展能力，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可在各类早期教育机构中担任幼儿教师、早教机构培训师、早教机构保健师、婴幼儿发展引导员、育婴师、托育师等职位。毕业生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够胜任早期教育领域的各项工作，为婴幼儿的健康成长和全面发展提供专业支持。

总结

江西师范高等专科学校的早期教育专业通过科学的课程设置和丰富的实践机会，培养具备扎实理论基础和丰富实践技能的早期教育人才。毕业生能够在各类早期教育机构中胜任多种职位，为婴幼儿的健康成长和全面发展提供专业支持。本专业注重学生的职业道德和人文素养培养，为其未来的职业发展奠定坚实基础。

具有良好的思想素质，职业道德和现代护理理念，具有护理专业基本理论，基本知识和基本技能，适应现代护理事业改革和发展的需要，能在各级各类医疗机构从事临床护理，社区护理及预防保健工作的高级护理人才

智慧健康养老服务与管理专业介绍

专业概述

智慧健康养老服务与管理专业是江西师范高等专科学校为适应社会老龄化趋势，培养具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划开发与设计以及老年文艺体育活动策划与组织等多方面能力的高级技能应用型人才而设立的专科专业。本专业紧密结合社会需求，注重理论与实践相结合，旨在为老年服务领域输送高素质、高技能的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的高级技能应用型人才。学生将具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划开发与设计以及老年文艺体育活动策划与组织等多方面的能力，能够胜任一线管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：正常人体结构、老年政策法规、管理学基础、老年学概论、老年基础护理、老年心理健康咨询、老年人康复与训练、老年疾病预防与照护、营养与饮食保健、护理学人际沟通与交流、社区护理、老年社会工作、老年活动组织与策划、中医养生保健、老年服务伦理与礼仪等。这些课程旨在全面培养学生的专业知识和实践技能。

专业特色

智慧健康养老服务与管理专业具有以下特色：一是紧密结合社会老龄化趋势，课程设置与市场需求高度契合；二是注重理论与实践相结合，通过实习实训等方式提升学生的实际操作能力；三是培养学生的综合素质，使其具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理等多方面的能力。

就业方向

毕业生可在民政部门、养老机构、老年事业产业单位、老年社会团体等领域就业，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年护理与管理等工作。具体岗位包括老年事业与产业经营管理、老年日常照护、老年康复训练、老年营养与调理等。

总结

智慧健康养老服务与管理专业是江西师范高等专科学校为应对社会老龄化趋势而设立的专科专业，旨在培养具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理等多方面能力的高级技能应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生将具备扎实的专业知识和实践技能，能够在老年服务领域胜任一线管理工作，为社会老龄化问题的解决贡献力量。

培养主动适应社会主义现代化建设和基础教育改革需要的德智体美全面发展，有较高思想文化素质和较强音乐教学技能的幼儿中小学音乐教师及音乐应用型人才

培养专业基础宽泛，具有科学人文素养，创新精神和实践能力，身体健康，掌握学前儿童身心发展特点和学前教育基本规律，熟练掌握学前教育专业知识和技能，能够在幼儿园从事保育教育工作的高素质应用型师资前教育专业，得以健康而迅速的发展

本专业培养能适应新世纪小学教育改革和发展需要的基础，知识扎实，教育教学技能全面具有创新精神，能够胜任小学全科教学及教育科研的高素质师资人才

本专业培养德智体美等全面发展，适应经济和社会发展需要，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，系统掌握语文教育的基础知识，基本理论和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法，具有一定的教育教研和管理能力的小学语文教师，以及能从事文秘新闻公关等工作的应用型和技能型人才

本专业培养具有扎实的英语语言知识和语言能力，掌握教育学教育心理学基本理论知识，懂得英语教育教学规律，具有较强的英语教学能力，能胜任小学教育教学改革需要的小学英语教师，少儿英语培训师

舞蹈表演专业介绍

江西师范高等专科学校

专业概述

舞蹈表演专业是江西师范高等专科学校艺术类专业的重要组成部分，旨在培养具备扎实舞蹈理论基础和实践能力的应用型艺术人才。本专业注重学生舞蹈表演、教学、编创等多方面能力的培养，致力于为社会输送高素质的舞蹈艺术人才。

培养目标

本专业培养掌握舞蹈教学、表演及舞蹈创作的基本方法和理论知识，受到舞蹈表演、教学、编创的基本训练，具备中等学校舞蹈教学、舞台表演、舞蹈排练、作品编创、文艺组织的基本能力，能从事教学、表演、宣传策划、文艺组织等相关工作，具有创业能力和创新精神的一线应用型艺术人才。

课程设置

本专业课程设置全面，涵盖舞蹈理论、实践技能及艺术修养等多个方面，主要包括：舞蹈艺术概论、中外舞蹈简史、基本乐理、视唱练耳、芭蕾舞基础训练、舞蹈素质训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞基训、舞蹈创编、中国古典舞水袖、剧目排练课、大众国际标准舞、舞蹈名作赏析、江西民间舞蹈、西方流行舞、舞台化妆艺术等。

专业特色

1. 理论与实践结合：课程设置注重理论与实践的结合，学生不仅学习舞蹈理论知识，还通过大量实践课程提升表演和教学能力。
2. 多元化培养：涵盖多种舞蹈类型，如芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞等，培养学生的多元舞蹈技能。
3. 地方特色融入：课程中融入江西民间舞蹈等地方特色内容，增强学生对本土文化的理解和传承能力。
4. 就业导向明确：课程设计和培养目标紧密结合就业需求，为学生提供多样化的职业发展路径。

就业方向

本专业毕业生可在艺术团、少年宫、文化宫、群艺馆等艺术表演团体，以及幼儿园、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构等单位，从事专业表演、教学（培训）、文艺宣传、文艺组织及文化传播等工作。

总结

江西师范高等专科学校舞蹈表演专业以培养应用型艺术人才为目标，通过系统的理论学习和实践训练，全面提升学生的舞蹈表演、教学和编创能力。课程设置科学合理，注重多元化培养和地方特色融入，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。本专业毕业生具备扎实的专业技能和良好的艺术素养，能够胜任舞蹈表演、教学、宣传策划等相关工作，成为推动文化艺术事业发展的重要力量。

本专业重点面向涉外贸易行业生产建设管理和服务一线，培养具有国际视野就扎实的英语语言功底，宽博的商务英语专业知识，较强的涉外贸易，行业技能商务活动等涉外业务活动中，能胜任外贸业务员，外贸物流员，外贸跟单员，外贸单证员和外企商务员等岗位工作的高端技能型专门人才

本专业与培养学生德智体美全面发展，适应社会主义经济建设发展的需要，具备良好的职业道德与素养，有良好的电子商务运营能力，有良好的产品管控能力，熟悉电商企业日常运营和管理流程及工作内容，能在网络市场开发与规划进行有效的客户关系管理的一专多能的应用型人才

江西师范高等专科学校 - 数字媒体技术专业介绍

专业层次：专科

培养目标

本专业面向数字媒体行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握数字媒体技术专业的基础知识和技术技能，具有先进的数字媒体理念和创作能力，有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，能够从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作的高素质技能型人才。

主要课程（分专业方向）

平面设计方向

• 立体构成
• Illustrator基础
• InDesign基础
• 三维动效软件基础
• VI设计
• 包装设计
• 新媒体宣传版式设计
• 动效设计
• 文创设计

影视后期方向

• 影视包装基础
• 影视剪辑基础
• 三维软件基础
• 三维动效基础
• 影视包装设计
• 达芬奇剪辑调色技巧
• 3DMAX综合运用
• C4D综合运用
• 三维特效基础
• 影视合成基础

VR技术方向

• 三维软件基础
• 虚幻引擎基础
• 数字CG造型基础
• 三维动画基础
• 3DMAX综合运用
• 三维动画设计
• 虚幻引擎场景美术
• 数字CG质感表现
• 虚幻引擎特效
• 虚幻引擎蓝图运用
• 虚幻引擎UI设计

就业方向（分专业方向对应岗位）

平面设计方向

• 平面广告设计师
• 包装设计师
• 广告文案设计师
• 出版物美术编辑
• 网页设计师
• 动效设计师
• 平面媒体设计师
• 界面设计师

影视后期方向

• 剪辑调色师
• 动态广告设计师
• 动态特效设计师
• 灯光渲染师
• 场景设计制作师
• 影视三维特效设计师

VR技术方向

• UE4特效师
• UE4蓝图设计师
• UE4工程师
• UE4客户端程序员
• 三维动画设计师
• UE4地编美术师
• 灯光渲染师

本专业培养德智体美全面发展，符合国内外空中乘务发展的需求，具备较强倾听能力，沟通能力，业务能力，应变能力，服务意识及团队精神，掌握民航空中服务操作与管理的机专业基础知识和技能，航空旅游管理和相关知识，具有较强英语应用能力，心理调适能力，能适应民航空中乘务机票销售，旅客运输安全检查等岗位要求，具备民航职业服务能力和职业道德的高素质技能型人才

雕刻艺术设计专业介绍

专业概述

雕刻艺术设计专业是江西师范高等专科学校为适应地方经济发展需要而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具有良好职业素质、掌握美术理论和创意设计制作能力的高技能应用型技术人才。通过学习传统雕刻工艺品的设计与制作技艺以及工艺品鉴赏理论，学生将能够运用计算机技术从事雕刻艺术设计品的研发和生产加工，积极传承传统文化。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，适应地方经济发展需要，掌握一定的美术理论，具有创意设计和制作能力，掌握传统雕刻工艺品的设计与制作技艺以及工艺品鉴赏理论，能运用计算机技术从事雕刻艺术设计品的研发和生产加工，积极传承传统文化，具有较强的创新精神和岗位职业能力，具备自主学习与适应市场变化能力，能够适应从事雕刻艺术设计品生产等领域的雕刻塑造设计与制作、生产与销售等部门工作岗位需要的高技能应用型技术人才。

课程设置

主要课程包括：设计素描、木雕工艺（版画）、石雕（玉雕）工艺、工艺雕塑造型、摄影、瓷塑、浮雕、泥塑-胸像、艺术考察、木雕与工艺品设计、石雕（玉雕）与工艺品设计、计算机辅助雕刻设计等。

专业特色

雕刻艺术设计专业注重理论与实践相结合，强调传统技艺与现代技术的融合。通过系统的课程学习和实践操作，学生不仅能够掌握传统雕刻技艺，还能运用现代计算机技术进行创新设计。此外，专业还注重培养学生的艺术鉴赏能力和市场适应能力，使其能够在未来的职业生涯中具备较强的竞争力。

就业方向

毕业生可从事工艺品设计与制作、木雕和玉雕、城市雕塑等相关行业的工作。具体就业岗位包括雕刻设计师、工艺品制作师、雕塑师、艺术顾问等，就业前景广阔。

总结

江西师范高等专科学校的雕刻艺术设计专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备传统雕刻技艺和现代设计能力的高技能应用型技术人才。该专业不仅注重学生的专业技能培养，还强调艺术鉴赏能力和市场适应能力的提升，为学生的职业发展奠定了坚实的基础。毕业生在工艺品设计与制作、城市雕塑等领域具有广阔的就业前景。

江西师范高等专科学校旅游管理专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2. 具备旅游产品销售的技能；
3. 具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；
4. 具备旅游企业科学运营能力；
5. 具备旅游资源采购整合能力；
6. 具备提供旅游产品咨询的能力；
7. 具备旅行证件办理和合同签订能力；
8. 掌握旅游企业中高端服务与管理能力；
9. 掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；
10. 了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与管理、旅游企业运营与管理等。

实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证、旅游电子商务师、计调证（中级）、营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理

培养全面发展的具有扎实的美术知识技能，只有现代理念的美术教育研究，管理型人才为基础教育输送合格师资，学生毕业后可以从事小学美术教学企事业单位的美术宣传设计和管理工作

培养目标：面向工业现场一线培养，具有良好职业道德，遵纪守法，诚信敬业，有责任心，能够从事工业机器人，设备机电一体化设备，电气自动化设备的运行维护，编程，调试，安装，维修，销售及售后服务等工作具有良好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才和拥有扎实的专业基础，丰富的专业技能，良好的教学表达能力，并能够从事工业机器人教育行业的教育型人才

江西师范高等专科学校 - 大数据与财务管理专业介绍

专业概述

大数据与财务管理专业是江西师范高等专科学校为适应现代经济发展需求而设立的一门专科专业。该专业结合了财务管理理论与大数据技术，旨在培养具备扎实财务知识和大数据分析能力的复合型人才。

培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，使其适应社会主义经济建设的发展需要。学生将熟悉现代财务管理理论、计算机应用技术和大数据分析的基本理论与方法，掌握会计专业知识和技能，具备较高的职业道德，以及较强的沟通能力、业务能力、服务意识及团队精神，成为高素质的财务管理专业技能型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：基础会计实务、会计电算化、数据库基础、税法、财务会计、管理会计、成本会计、中级财务管理、经济法原理、审计基础、管理学、市场营销实务、大数据概论、Excel数据分析、企业会计实务综合实训等。

专业特色

大数据与财务管理专业的特色在于将传统财务管理与现代大数据技术相结合，注重实践能力的培养。通过丰富的实训课程和案例分析，学生能够将理论知识与实际操作紧密结合，提升解决实际问题的能力。

就业方向

毕业生可在国家机关、事业单位、工商企业、银行系统、财务公司、中小企业等各类单位从事出纳、财务会计、财务管理、报税、审计及会计电算化系统的运行、维护等工作。

总结

江西师范高等专科学校的大数据与财务管理专业，通过系统的课程设置和实践教学，致力于培养具备现代财务管理理论和大数据分析能力的专业人才。毕业生将在各类企事业单位中发挥重要作用，为社会主义经济建设贡献力量。

本专业培养掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论基本原理，适应社会发展，系统掌握数学的基本理论知识和方法，受到严格的数学思维训练，形成建立数学模型的初步能力，并通过教育理论课程的学习和教学实践，掌握教学教育的基本规律，形成良好的教师职业素养及从事小学数学数学教育研究的专门人才

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

本专业培养拥护党的基本路线，适应现代化生产和管理第一线需要的德智体美全面发展，掌握飞机机电设备维修专业必备的基础理论和专门知识，具有创新意识和较强工作能力，能熟练运用基本工程理论知识进行航空器维修保养，航空部件维修，机电设备管理等工作的高等技术应用型人才

江西师范高等专科学校 - 材料成型及控制技术专业介绍

专业名称

材料成型及控制技术

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业，铸造、锻压、热处理的设备操作、成型与改性工艺编制、生产管理与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铸造技术、锻压技术、热处理工艺、安全生产等知识，具备成型设备操作、成型工艺制订、智能成型生产线控制、质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事铸造、锻压、热处理的设备操作、成型与改性工艺编制、生产管理与质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有操作铸造、锻压、热处理设备完成中等复杂成型零件生产的能力；
2. 具有二维/三维绘图、模拟软件操作、三维建模、成型过程模拟的能力；
3. 具有依据成型零件特征及技术要求进行工艺方法选择、成型与改性工艺规程编制、工装设计的能力；
4. 具有初步的生产计划与决策、生产现场管理、班组及车间管理、产品营销的能力；
5. 具有对常用成型设备进行安装、调试、维护、保养，以及初步的设备维修的能力；
6. 具有对原辅材料和成型零件进行成分、组织和性能检测，以及对成型零件缺陷进行检测的能力；
7. 掌握增材制造技术、绿色节能环保技术等，具有绿色生产、安全生产及新技术应用的职业素养；
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有创新意识和团队合作精神；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

机械制图与计算机绘图、工程材料及热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工与电子技术、液压与气压传动、现代企业管理。

专业核心课程

铸造工艺及设备、锻压工艺及设备、热处理工艺及设备、材料精密成型技术、智能成型生产线控制技术、增材制造技术、三维造型与数值模拟、成型零件检测技术。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行铸造、锻压、热处理、增材制造、三维造型与数值模拟等实训。在装备制造类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：机械产品三维模型设计、增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例

材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例

材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化

江西师范高等专科学校大数据技术专业介绍

专业概述

江西师范高等专科学校的大数据技术专业是一门面向大数据应用行业的专科层次专业。该专业致力于培养具备大数据技术理论知识和实践技能的高端技能型专门人才，以满足社会对大数据技术人才的需求。

培养目标

本专业旨在培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展的学生。学生将掌握大数据基本理论、方法与技能，了解大数据技术框架和生态系统，具备大数据应用平台开发能力。毕业生能够在大数据行业从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储、大数据处理与分析、大数据应用程序开发等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：《Java程序设计》、《MySQL数据库》、《数据结构》、《html5+CSS3+JS》、《Python语言》、《Hadoop平台部署》、《数据采集技术》、《数据可视化》、《统计学》、《数据挖掘与数据清洗》、《Linux操作系统》等。这些课程旨在为学生提供全面的大数据技术知识和实践技能。

专业特色

江西师范高等专科学校的大数据技术专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业发展趋势。学校配备了先进的实验设备和实验室，为学生提供了良好的实践环境。此外，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

本专业毕业生可以在多个领域找到就业机会，主要包括：网络爬虫工程师、大数据运维工程师、大数据实施工程师、大数据售前技术支持工程师、大数据可视化工程师等。毕业生可以在互联网、金融、医疗、教育等多个行业从事大数据相关工作。

总结

江西师范高等专科学校的大数据技术专业是一门紧跟时代发展需求的专科专业。通过系统的理论学习和实践训练，学生将具备扎实的大数据技术知识和技能，能够在未来的职业生涯中胜任大数据领域的相关工作。学校为学生提供了良好的学习环境和就业支持，帮助学生在未来的职业道路上取得成功。

本专业面向信息产业服务，国家区域地方经济发展培养能从事信息化办公及计算机软硬件维护，网站开发，软件开发，物联网数据挖掘与分析等工作，熟练掌握专业理论知识和实践技能，具有创新意识，良好职业道德，团队协作能力和可持续发展能力的it领域应用型高级人才

江西师范高等专科学校工业机器人技术专业介绍

专业概述

江西师范高等专科学校的工业机器人技术专业是一门专注于培养高素质技术技能型人才的专业。该专业紧密结合现代装备制造业的需求，注重理论与实践相结合，致力于培养学生在工业机器人领域的专业知识和实践技能。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业道德和创新意识，具备过硬的专业实践和可持续发展能力的学生。毕业生将能够掌握工业机器人的安装、调试、维护、操作、编程等专业技能，胜任工业机器人系统编程、调试、运行、维护、仿真、销售及系统集成等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：《电工电子技术》、《电机与电气控制》、《PLC编程技术》、《液压与气动技术》、《工业机器人技术基础及应用》、《工业机器人编程与操作》、《工业机器人离线仿真技术》、《工业机器人行业应用》、《工业机器人维护与维修》等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能。

专业特色

江西师范高等专科学校的工业机器人技术专业具有以下特色：一是注重实践教学，通过实验室实训和企业实习相结合的方式，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力；二是紧跟行业发展趋势，课程设置与市场需求紧密对接，确保学生所学知识能够直接应用于实际工作中；三是强调综合素质培养，不仅注重专业技能，还注重学生的职业道德和创新意识的培养。

就业方向

本专业毕业生可在工业机器人系统运行维护岗位、工业机器人系统安装与调试岗位、工业机器人及配套设备设计岗位、工业机器人系统集成岗位、工业机器人系统仿真岗位、工业机器人销售与技术支持岗位等领域就业。就业前景广阔，毕业生能够胜任各类工业机器人相关的工作。

总结

江西师范高等专科学校的工业机器人技术专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过本专业的学习，学生将具备扎实的专业知识和实践技能，能够在工业机器人领域发挥重要作用，为未来的职业发展奠定坚实基础。

本专业面向物联网产业服务国家区域地方经济发展，培养具有扎实的专业理论基础知识，较强的实践能力，良好的团队协作能力，具有可持续发展能力与创新精神，掌握物联网基本知识和基本原理，具备物联网组件管理，维护应用，物联网设备营销与技术支持等能力的高素质高级技能型人才

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程

本专业面向体育教育第一线需要为我省市及其他地区培养掌握小学体育教育教学的基本知识，基本理论和基本技能，能从事小学体育教育教学，课外体育活动和赛事组织工作及班级管理工作，具有良好职业道德的小学体育教师

掌握医学光学和视光学基础理论，能根据国际标准验配程序进行准确的验光配镜，能运用国内外先进的设备进行各种眼镜的加工和维修，整形，懂经营会管理德智体全面发展的应用型人才