惠州卫生职业技术学院口腔医学专业介绍

专业概述

惠州卫生职业技术学院的口腔医学专业是一门专注于培养具备基本医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和常规口腔临床技能的高素质技术技能型人才的专科专业。该专业致力于为基层医疗卫生机构输送能够从事口腔常见病和多发病诊治及预防工作的专业人才。

培养目标

本专业旨在培养具备基本医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和常规口腔临床技能的高素质技术技能型人才。毕业生将面向基层医疗卫生机构，从事口腔常见病和多发病的诊治及预防工作。

课程设置

专业核心课程包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等。主要实践环节包括口腔临床见习和毕业实习，确保学生能够将理论知识与实际操作相结合，提升临床技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过核心课程的学习和实践环节的训练，学生能够掌握口腔常见病多发病的诊治技能。专业课程设置紧跟行业需求，确保毕业生具备较强的职业竞争力。

就业方向

毕业生主要面向基层医疗卫生机构，如基层医院、乡镇卫生院、社区口腔科、个体牙科诊所等，担任口腔（助理）医师，从事口腔常见病和多发病的诊治及预防工作。

总结

惠州卫生职业技术学院的口腔医学专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备基本医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和常规口腔临床技能的高素质技术技能型人才。毕业生将面向基层医疗卫生机构，从事口腔常见病和多发病的诊治及预防工作，具有良好的职业发展前景。

惠州卫生职业技术学院针灸推拿专业介绍

专业概述

针灸推拿专业是惠州卫生职业技术学院的重点专业之一，旨在培养掌握中医基本理论体系和专业技能以及现代医学基本知识的高素质技术技能型人才。该专业结合理论与实践，注重学生的临床技术能力培养，为基层社区提供针灸推拿临床诊疗、预防、保健和康复服务。

培养目标

本专业培养掌握中医基本理论体系和专业技能，以及现代医学基本知识，面向基层社区能从事针灸推拿临床诊疗、预防、保健和康复服务第一线岗位需要的高素质技术技能型人才。

课程设置

专业核心课程包括中医基础医学（包括中医基础理论及中医诊断学）、人体解剖学、病理学、中药学、方剂学、经络腧穴学、推拿手法学、刺法灸法学、推拿治疗学、针灸治疗学、中医内科学、中医妇科学、中医伤科学、中医儿科学、康复医学等。主要实践环节包括针灸推拿临床综合实训、见习、毕业实习等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调针灸推拿临床技术的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够熟练掌握针灸推拿的基本技能和临床应用，具备较强的临床操作能力和解决问题的能力。

就业方向

毕业生可在各级中医院、各级综合性医院、城镇社区卫生服务机构、农村医疗卫生单位等从事针灸推拿临床诊疗、预防、保健、康复以及医务行政管理等工作岗位。通过外语强化训练，也可参与涉外针灸推拿医疗、保健工作。

总结

惠州卫生职业技术学院针灸推拿专业以其扎实的理论基础和丰富的实践教学，培养了大批高素质的针灸推拿技术人才。毕业生在各级医疗机构中表现出色，为社会提供了优质的针灸推拿服务，深受用人单位好评。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握预防医学基 本知识，具备疾病预防控制、食品药品卫生监督、社区健康教育和中小学健康保健能力，从 事疾病预防控制、社区卫生服务和健康服务行业工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向城乡基层病预防与控制、环境保护、食品卫生监督、职业病防控、社区卫生服 务等部门，从事社区疾病预防控制、食品药品卫生监督、职业病防治、社区健康教育、中小 学校健康保健、职业病防护等工作。

主要职业能力

1．具备开展社区健康教育和培训的能力；

2．具备公共卫生突发事件的协调与处理，医疗卫生岗位的管理、沟通与协调能力；

3．具备人群劳动卫生、环境卫生、儿童少年卫生和食品卫生的检测和监督能力；

4．具备对社区常见病、多发病进行预防和控制的能力；

5．掌握流行病学调查方法，具备分析疾病流行规律、制订预防疾病和增进人群健康的措 施与计划的能力；

6．掌握预防医学基本理论、基础知识和防疫工作基本要求；

7．熟悉临床医学基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

环境卫生学、营养与食品卫生学、流行病学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、 卫生统计学、社会医学、卫生法学、卫生事业管理等。

2．实习实训

在校内进行专业疾病预防与控制、卫生检测等实训。

在各级疾病预防与控制、食品卫生监督、职业病医院、社区卫生服务中心等机构进行 实习。

职业资格证书举例

国家公共卫生执业助理医师证营养师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 预防医学

老年保健与管理专业介绍

专业概述

老年保健与管理专业是惠州卫生职业技术学院开设的一门专科专业，旨在培养具备老年保健与管理基本理论和专业技能的高技能应用型人才。该专业紧密结合社会老龄化趋势，致力于满足老年人健康保健和养老机构管理的需求。

培养目标

本专业培养掌握老年保健与管理的基本理论和专业技能，能够从事老年人身心康复保健服务、养老机构技术主管等一线管理工作的高技能应用型人才。毕业生具备老年保健服务与养老机构经营与管理能力，能够胜任相关岗位的工作。

课程设置

本专业的核心课程包括老年学概论、管理学基础、老年政策法规、老年服务伦理与礼仪、老年心理健康咨询、老年社会工作、实用养老机构经营与管理、基础医学、中医养生保健、营养与膳食搭配、老年人康复与训练、老年疾病预防与照护、老年活动组织与策划、老年经济概述、老年人综合能力评估等。此外，还包括老年保健与管理实训、见习、毕业实习等实践环节。

专业特色

老年保健与管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和管理能力。通过丰富的实训、见习和毕业实习，学生能够全面掌握老年保健与管理的专业技能，具备较强的职业竞争力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，确保学生所学知识与实际需求紧密结合。

就业方向

毕业生可在各级民政部门、养老院、福利院、社区服务中心、老年大学、老年公寓、老年康复保健中心等从事老年保健服务与一线管理等岗位。随着社会老龄化程度的加深，老年保健与管理专业的就业前景广阔，毕业生可在养老行业发挥重要作用。

总结

惠州卫生职业技术学院的老年保健与管理专业致力于培养具备老年保健与管理专业技能的高素质应用型人才。通过系统的理论学习和实践训练，学生能够掌握老年保健与管理的核心知识和技能，具备较强的职业竞争力。该专业紧密结合社会需求，为养老行业输送了大量优秀人才，具有良好的社会声誉和就业前景。

惠州卫生职业技术学院 - 婴幼儿托育服务与管理专业介绍

专业名称

婴幼儿托育服务与管理

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力；
2. 具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力；
3. 具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力；
4. 具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力；
5. 具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力；
6. 具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力；
7. 具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感，具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力；
8. 具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力，具有综合运用知识分析与解决问题的能力；
9. 具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程：

婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：幼儿照护、母婴护理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：

婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理

接续普通本科专业举例：

健康服务与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业，在药品采购、销售、物流、管理等岗位群，从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的管理协调能力；

3．具备药品经营质量管理能力；

4．具备药品购销谈判能力：

5．具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力；

6．具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力；

7．具备医药电子商务运营能力：

8．具备一定的药品营销策划能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2．实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。

在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

职业资格证书举例

药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员

衔接中职专业举例

药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务

接续本科专业举例

市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务