衡阳师范学院南岳学院

普通本科
衡阳师范学院南岳学院
毕业生数据

1312

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学校简介:

天下五岳,独秀南岳;南岳学院,寿岳比邻。

秉寿岳之钟灵,承石鼓之流韵。衡阳师范学院南岳学院是经教育部批准、湖南省直属、依托衡阳师范学院举办的普通全日制本科独立学院。学院坐落于中国历史文化名城衡阳,北接南岳,东邻湘江,南岳机场和武广高铁环伺左右,水、陆、空交通极为便捷。学院面积近500亩,建筑面积约16万平方米,教学仪器设备总值近3000万元,图书资料60多万册,并共享举办学校优质办学资源。学院校园环境优美,是湖南省“园林式单位”、全国“大学生社会实践活动先进单位”。2010年,学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。学院纳入国家任务普通高等学校招生计划,面向全国招生。

学院以培养应用型人才为目标,专业结构合理,专业特色鲜明;以教师教育为主,多学科协调发展。学院有15个教学系,教育部备案招生本科专业36个(含1个省级特色专业),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学等九大学科门类,形成了以文、理学科为重点,教师教育类专业和非教师教育类专业协调发展,基础学科专业与应用学科专业交叉渗透的专业体系。

学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工298人,专兼职教师252人,其中副高以上职称教师占49%,硕士博士学位教师占58%。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省优秀社科专家、省级教学名师、省普通高校学科带头人、省青年骨干教师共计90余人,海内外兼职教授50余人,1个省级教学团队。2019年,院长王芳宇教授领衔申报的项目“助力乡村振兴,构建与实践“五位一体”的乡村教师职前培养体系”获湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖。

学院以质量为立校之本,突出“师范教育”和“实践育人”的办学特色。学院在省属同类高校中率先开展“演讲与口才”“书写技能”“综合教学能力”等教学技能达标测试,以考促练,引导学生加强教师职业技能的日常训练;学院构建了高校、政府和中学的U-G-S培养模式,形成了“分阶段”“分层次”“不断线”的师范生技能训练、见习和实习的实践教学体系。学院根据转型发展的需要,深度开展校企合作,按照“一非师范专业对接一国内一流企业”的构想,先后在深圳通拓、东莞佳睦、东莞徐福记、广州翡翠皇冠、杭州太虚湖酒店等知名企业建立了实践教学基地。近两年,学院有12名学生获国家奖学金,232名学生获国家励志奖学金,1679名学生获国家助学金。学院每年均有数十名学生考取硕士研究生,毕业生就业率一直保持在90%以上,在全省同类院校中位居前列。

学院以素质拓展为主线,深入开展学科竞赛和科技创新活动。在最近两年的国家、省级学科竞赛中,我院获得奖项69项,其中国家级奖项一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项:第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛2019年获一等奖1项,第九届“华文杯”高等院校师范生语文教学设计竞赛一等奖1项;省级获奖59项:一等奖11项、二等奖14项、三等奖32项、优胜奖2项:2018年湖南省第五届大学生旅游专业综合技能大赛一等奖1项、二等奖2项,2018年湖南省第六届本科院校音乐舞蹈专业学生独唱、独奏、独舞比赛一等奖2项,2019年“羊店潮妆杯”湖南省大学生电子商务大赛一等奖1项,2019年全国青春健康歌唱大赛湖南赛区一等奖1项、二等奖2项。学院鼓励和支持学生开展科技创新活动,每年为大学生课外学术科技创新划拨专项经费,我院学生获国家级大学生研究性学习和创新性实验计划项目5项,湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目21项,院级大学生研究性学习和创新性实验计划项目27项,大学生课外学术科技创新作品竞赛暨大学生创业计划竞赛立项近200个。在学生创新学习过程中,发表论文十余篇。部分学生作品获国家专利,如物理与电子信息科学系学生郭麒自发研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已获得国家专利。罗晓康同学的作品《新图教育》获“全国大学生创业大赛”铜奖;汤富红团队在2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛中获“银奖”,该团队在2019年第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛荣获一等奖。

学院高度重视学生社会实践活动。近年来,学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动多次被省委宣传部、团省委、省教育厅等六部门授予“湖南省大中专学生暑期三下乡社会实践活动优秀团队”荣誉称号。2017年5月,院团总支被湖南省团省委评为“五四红旗团总支”。

学院积极开展对外交流,先后与美国、英国、韩国、香港、台湾等国家和地区的10多所高校建立了友好合作关系。教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美参加社会实践活动、赴韩参加“2+2”交流学习、优秀毕业生免试赴国外参加研究生项目学习等一系列合作办学项目有序开展,与地方政府、中小学、企事业单位合作不断加强。

目前,学院以“尚学、向善,求实、求真”为理念,内涵建设与转型发展并举,狠抓学生管理,突出应用技术型人才培养,强化师范生教学技能训练。努力把学院建设成为深受学生和用人单位欢迎的应用型大学!

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专业介绍
  • 旅游管理
  • 数学与应用数学
  • 财务管理
  • 法学
  • 商务英语
  • 汉语言文学
  • 英语
  • 物理学
  • 化学
  • 生物科学
  • 经济学
  • 思想政治教育
  • 学前教育
  • 历史学
  • 地理科学

衡阳师范学院南岳学院旅游管理专业介绍

专业概述

衡阳师范学院南岳学院旅游管理专业致力于培养具备扎实的旅游管理理论基础和实践能力的应用型专门人才。本专业紧密结合旅游业发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的旅游管理知识和技能。

培养目标

本专业旨在培养具备旅游管理基本理论、基本知识和基本技能,基础扎实、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。毕业生能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作,为旅游业的发展贡献力量。

课程设置

本专业的主要课程包括:西方经济学、管理学、旅游经济学、旅游学概论、导游学、统计学、会计学、旅游财务管理、饭店管理、旅行社管理、旅游市场营销、经济法、管理信息系统、旅游资源与开发等。这些课程旨在为学生提供全面的旅游管理知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

衡阳师范学院南岳学院旅游管理专业注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新精神的培养。通过丰富的实践教学环节和校企合作,学生能够将所学知识应用于实际工作中,提升职业竞争力。此外,本专业还注重培养学生的国际视野,为学生提供参与国际交流与合作的机会。

就业方向

本专业毕业生可在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作,如旅行社、酒店、景区、旅游咨询公司等。毕业生还可从事旅游规划、旅游市场营销、旅游产品开发等相关工作,或继续深造,攻读旅游管理及相关专业的硕士、博士学位。

总结

衡阳师范学院南岳学院旅游管理专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型专门人才。本专业注重学生的全面发展和职业竞争力的提升,为旅游业的发展输送高素质的专业人才。毕业生在旅游行政管理部门、旅游企事业单位等领域具有广阔的就业前景。

数学与应用数学专业介绍

衡阳师范学院南岳学院

专业概述

数学与应用数学专业是衡阳师范学院南岳学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的数学理论基础和较强的实践能力,能够从事基础教育数学教学及相关领域工作的高素质人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,并具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力。

培养目标

本专业培养忠于党的教育事业,德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题,数学基础知识扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的基础教育数学教师。毕业生将具备扎实的数学基础、较强的教学能力和良好的职业素养,能够在基础教育领域及其他相关领域发挥重要作用。

课程设置

本专业的主要课程包括:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、实变函数、抽象代数、数学建模、中学数学教学论、初等几何研究、初等代数研究、CAI课件设计、大学物理、计算机基础、数学软件、C语言程序设计、教育学、心理学等。这些课程旨在为学生提供全面的数学理论知识和实践技能,确保其在未来的职业生涯中具备竞争力。

专业特色

数学与应用数学专业具有以下特色:

  • 理论与实践相结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过数学建模、计算机应用等课程,培养学生的实际应用能力。
  • 基础教育导向:专业课程中特别设置了中学数学教学论、初等几何研究、初等代数研究等课程,强化学生的教学能力。
  • 创新能力培养:通过数学建模、数学软件等课程,培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

就业方向

本专业毕业生主要就业方向包括:

  • 基础教育教师:在中学、小学等基础教育机构担任数学教师。
  • 教育研究与管理人员:在教育研究机构、教育管理部门从事教育研究和管理工作。
  • 数据分析与软件开发:在数据分析、软件开发等领域从事相关工作。
  • 继续深造:攻读数学、应用数学、教育学等相关专业的硕士研究生。

总结

衡阳师范学院南岳学院的数学与应用数学专业致力于培养具备扎实数学理论基础和较强实践能力的高素质人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握数学科学的基本理论和方法,并具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力。本专业毕业生在基础教育、教育研究、数据分析等领域具有广泛的就业前景,同时也为继续深造奠定了坚实的基础。

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;

2.掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力;

4.熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场 (或金融市场)、财务分析、投资学等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:财务管理模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

› 专业介绍

本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在司法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构中从事法律工作的复合型应用性人才。

› 核心课程

宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、中国法制史、商法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动法、环境法学等。

衡阳师范学院南岳学院商务英语专业介绍

专业概述

商务英语专业是衡阳师范学院南岳学院开设的本科专业之一,旨在培养具备扎实的英语语言基础和系统的国际商务知识的应用型人才。该专业结合了英语语言学习与国际商务实践,为学生提供了全面的知识和技能训练。

培养目标

本专业致力于培养德智体美全面发展,具有较为扎实的英语语言基础,较为系统地掌握国际商务基础知识与基本理论,具有较强的实践技能与较高的综合素养,能够在涉外经济、贸易等领域中从事商务写作、商务翻译、商务谈判、商务管理、进出口业务等工作的高级应用型商务人才。

课程设置

本专业开设的主要课程包括:英语语音、基础英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、英语国家概况、翻译技巧与实践、英语语言学导论、基础商务英语、高级商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务笔译、商务口译、商务英语写作、国际市场营销、国际商务谈判、国际贸易实务、国际商法、国际金融、第二外语等。

专业特色

商务英语专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖了英语语言技能和国际商务知识的各个方面。通过丰富的课程内容和实践机会,学生能够全面掌握商务英语的应用技能,具备在国际商务环境中工作的能力。

就业方向

毕业生可在涉外经济、贸易等领域从事商务写作、商务翻译、商务谈判、商务管理、进出口业务等工作。主要就业方向包括跨国公司、外贸企业、金融机构、国际组织等。

总结

衡阳师范学院南岳学院的商务英语专业通过系统的课程设置和全面的实践训练,培养具备扎实英语基础和商务知识的应用型人才。毕业生在涉外经济、贸易等领域具有广泛的就业前景,能够胜任多种商务英语相关的工作。

衡阳师范学院南岳学院汉语言文学专业介绍

专业概述

汉语言文学专业是衡阳师范学院南岳学院的传统优势学科,致力于培养具备扎实的汉语言文学理论基础和广泛的文化知识,能够在基础教育、文化传播、文秘等领域发挥重要作用的高素质人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的人文素养和职业能力的培养。

培养目标

本专业旨在培养忠于党的教育事业,德、智、体全面发展,掌握汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的人文素养和职业素养,厚基础、重应用、强能力、高素质,具有创新精神和实践能力的基础教育语文教师和文秘工作者。

课程设置

本专业的主要课程包括:语言学概论基础、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化专题、文学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、民间文学、比较文学、基础写作、语文教学技能、马克思主义文论、中国古代文献学、文艺心理学、古代文论选等。

专业特色

衡阳师范学院南岳学院的汉语言文学专业具有以下特色:

  • 注重理论与实践相结合,强调学生的实际应用能力。
  • 课程设置全面,涵盖汉语言文学的各个领域,为学生提供广泛的知识基础。
  • 注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参与各种学术和文化活动。
  • 师资力量雄厚,拥有一支高水平的教学团队,为学生提供优质的教育资源。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域就业:

  • 基础教育:担任中小学语文教师,从事语文教学工作。
  • 文化传播:在新闻出版、广播电视、文化传媒等领域从事编辑、记者、策划等工作。
  • 文秘工作:在企事业单位、政府机关从事文秘、行政管理等工作。
  • 继续深造:攻读硕士、博士学位,从事汉语言文学相关的研究工作。

总结

衡阳师范学院南岳学院的汉语言文学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学理念和优质的师资力量,为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业毕业生具备扎实的专业知识和广泛的就业选择,能够在基础教育、文化传播、文秘等领域发挥重要作用,为社会培养了大量高素质的汉语言文学人才。

› 专业介绍

本专业培养具有扎实的英语语言文学基本理论、基础知识与基本技能以及广泛的科学文化知识,并具有较强的创新精神和实践能力,能够在中等和高等学校从事教学与科研工作的高级师资以及在外事、经贸、文化、新闻、出版、旅游等部门从事翻译与管理等工作的应用型人才。

› 核心课程

综合英语、听力、口语、阅读、基础英语写作、语音、语法、英美概况、英语语言学、高级英语、翻译学、英美文学、英语词汇学、文体学、修辞学、公关英语、外贸英语、英语测试、语用学、口译、笔译、高级英文写作、报刊阅读、商贸英语应用文、报刊阅读、日语等。

衡阳师范学院南岳学院物理学专业介绍

专业概述

衡阳师范学院南岳学院的物理学专业是一门本科层次的教育学科,致力于培养具备扎实物理学理论基础和实验技能的专业人才。该专业注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的物理学教育,使其能够在教育、科研及相关技术领域发挥重要作用。

培养目标

本专业旨在培养忠于党的教育事业,德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。学生将掌握物理学的基本理论知识和实验技能,具备良好的数学基础和创新能力,能够在基础物理教育领域从事教学工作,或在相关领域进行科研、技术开发和管理工作。

课程设置

物理学专业的课程设置全面且系统,主要包括:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电工学、电子线路、固体物理学、物理教学论、现代教育技术、普通物理实验、电子线路实验、近代物理实验、中学物理实验等。这些课程旨在为学生提供坚实的理论基础和丰富的实践经验。

专业特色

衡阳师范学院南岳学院的物理学专业具有以下特色:

  • 理论与实践结合:课程设置注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程,培养学生的动手能力和创新思维。
  • 全面发展:不仅注重学生的学术能力,还强调德、智、体、美的全面发展,培养综合素质高的应用型人才。
  • 教育导向:专业特别注重物理教育领域的培养,为学生提供物理教学论和现代教育技术等课程,使其具备从事基础物理教育的能力。

就业方向

物理学专业的毕业生就业方向广泛,主要包括:

  • 教育领域:可在中学、教育机构从事物理教学工作。
  • 科研机构:可在科研院所、高校从事物理学相关的研究工作。
  • 技术开发:可在电子、通信、能源等领域的企事业单位从事技术开发和应用工作。
  • 管理岗位:可在相关领域从事技术管理和项目管理工作。

总结

衡阳师范学院南岳学院的物理学专业以其全面的课程设置、注重理论与实践结合的教学模式、以及广泛的就业方向,为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业致力于培养具备扎实物理学理论基础和实验技能的应用型专门人才,毕业生在教育、科研及相关技术领域具有广阔的就业前景。

衡阳师范学院南岳学院化学专业介绍

专业概述

衡阳师范学院南岳学院的化学专业是一门综合性学科,旨在培养具备扎实化学理论基础和实践能力的应用型人才。本专业注重理论与实践相结合,致力于培养学生在化学领域的创新精神和实践能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,基础宽厚、专业扎实、富有创新精神和实践能力的高素质人才。毕业生能够在中等学校从事化学教学和化学教学研究,或在化学相关领域从事科研、技术开发及管理工作。

课程设置

本专业的主要课程包括:高等数学、大学物理及实验、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础化学实验(一~五)、化工基础、仪器分析、结构化学、化学教学论、现代教育理论、心理学。这些课程为学生提供了全面的化学知识体系和实践技能。

专业特色

化学专业注重培养学生的实验操作能力和科研创新能力。通过丰富的实验课程和科研项目,学生能够深入理解化学原理,并具备独立解决化学问题的能力。此外,本专业还强调教育理论与实践的融合,为学生未来从事化学教学工作打下坚实基础。

就业方向

毕业生可以在中等学校从事化学教学和化学教学研究工作,也可以在化学相关领域从事科研、技术开发及管理工作。就业领域包括教育、化工、制药、环保等多个行业,具有广泛的职业发展前景。

总结

衡阳师范学院南岳学院的化学专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实化学理论基础和实践能力的应用型人才。本专业注重创新精神和实践能力的培养,为学生提供了广阔的职业发展空间。

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

衡阳师范学院南岳学院经济学专业介绍

专业概述

衡阳师范学院南岳学院的经济学专业是一门本科层次的学科,旨在培养适应社会主义市场经济建设需要的应用型人才。该专业注重理论与实践的结合,通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握现代经济学分析方法,具备宽广的知识面和向相关领域扩展渗透的能力。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握现代经济学分析方法,能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型人才。毕业生应具备扎实的经济学理论基础,较强的分析问题和解决问题的能力,以及良好的职业道德和社会责任感。

课程设置

本专业的主要课程包括:马克思经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、经济法等。这些课程涵盖了经济学的核心理论和实践技能,为学生提供了全面的知识体系。

专业特色

衡阳师范学院南岳学院的经济学专业具有以下特色:

  • 理论与实践结合:课程设置注重理论与实践的结合,通过案例分析、实习实训等方式,提升学生的实际操作能力。
  • 多学科交叉:课程内容涉及经济学、管理学、法学等多个学科,拓宽了学生的知识面。
  • 应用型导向:培养目标明确,注重培养应用型人才,使毕业生能够迅速适应工作岗位的需求。

就业方向

经济学专业的毕业生可以在以下领域就业:

  • 综合经济管理部门:如发改委、统计局等,从事经济分析、预测和规划工作。
  • 政策研究部门:如智库、研究机构等,参与经济政策的制定和研究。
  • 金融机构:如银行、证券公司、保险公司等,从事金融分析、投资管理等工作。
  • 企业:如各类企业的经济管理部门,从事经济管理、市场营销等工作。

总结

衡阳师范学院南岳学院的经济学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和较强实践能力的应用型人才。毕业生能够在多个领域从事经济分析、预测、规划和管理工作,为社会经济发展做出贡献。该专业注重理论与实践的结合,多学科交叉,具有较强的应用型导向,是学生实现职业发展的理想选择。

培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;

2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;

3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;

4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;

5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;

6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

› 专业介绍

本专业培养德、智、体、美等全面发展,具备学前教育专业知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、早教中心、亲子教育机构等学前教育机构从事教育教学及管理,具有创新精神和实践能力的学前教育教师。

› 核心课程

普通心理学、教育原理、教育心理学、人体解剖生理学、学前教育学、幼儿心理学、手工与幼儿玩具设计与制作、幼儿教育活动设计与指导、幼儿舞蹈创编与技法、学前卫生学、幼儿游戏与指导、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。

培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

衡阳师范学院南岳学院地理科学专业介绍

专业概述

衡阳师范学院南岳学院地理科学专业是一门以研究地球表层自然与人文现象及其相互关系的学科。本专业旨在培养具备扎实的地理科学理论基础、实践能力和创新意识的高素质应用型人才,以满足社会对地理教育和环境教育领域的需求。

培养目标

本专业致力于培养德智体全面发展、掌握地理科学基本理论、基础知识和基本方法的高素质中学地理教育和环境教育师资。通过系统的学习和实践,学生将具备地理科学思维、扎实的专业基础、广泛的适应能力以及较强的创新意识和实践能力。

课程设置

本专业的主要课程包括:地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。这些课程旨在全面培养学生的地理科学素养和实践能力。

专业特色

地理科学专业注重理论与实践相结合,强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和多样化的实践教学,学生能够深入理解地理科学的核心理念,并具备解决实际问题的能力。此外,本专业还注重培养学生的环境意识和可持续发展理念,以适应现代社会对环境保护和可持续发展的需求。

就业方向

毕业生可在中学担任地理教师,或在环境教育、地理信息系统、区域规划、环境保护等领域从事相关工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读地理科学及相关专业的硕士或博士学位,以进一步提升自身的专业水平和竞争力。

总结

衡阳师范学院南岳学院地理科学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实地理科学基础、创新意识和实践能力的高素质应用型人才。本专业课程设置全面,注重理论与实践相结合,毕业生在中学地理教育、环境教育及相关领域具有广阔的就业前景。

2027届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1312    专科及以下毕业人数:0
2027届毕业生专业生源信息表
数学与应用数学 旅游管理 法学 商务英语 财务管理 汉语言文学 英语 物理学 化学 经济学 思想政治教育 学前教育 历史学 地理科学 生物科学
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 2 0 0 0 0 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0
湖南 140 30 38 41 29 168 47 71 60 24 52 48 88 41 45
广东 0 0 0 0 0 2 0 0 3 0 0 2 0 2 0
广西 2 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 1 0
海南 3 0 0 0 0 1 2 3 3 1 1 0 1 1 3
重庆 0 0 2 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 1 2
贵州 0 0 0 0 0 3 0 2 2 0 0 0 0 0 0
云南 2 0 0 0 0 1 2 0 0 0 1 0 1 2 0
西藏 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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