培养目标：培养掌握水利水电建筑工程专业知识，面向水利水电工程建设第一线从事中小型水利水电工程规划、设计、施工和组织管理等工作，能满足水利水电工程建设生产一线和水利基层单位需要的高端技能型人才。

主干课程：水利工程制图及CAD、工程水文与水力学、水利工程测量、工程地质与土力学、建筑材料与检测、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工技术、水利水电工程施工组织与管理、水利工程经济、水利水电工程造价与招投标、建设监理概论等。

就业方向：面向水利水电建筑工程施工单位、水利水电工程管理单位、水利水电工程建设单位、其他土木工程施工单位等，从事中小型水利水电工程规划、设计、施工和组织管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水文统计、 水文测验等基本知识，从事水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水 质监测和水资源评价与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水文水资源、水环境保护和水利工程建设等部门，在水文预报等岗位群，从事 水文资料的采集与处理、水文预报方案编制、水文水利计算、水质监测和水资源评价与管理 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备水文信息采集处理能力；

3．具备从事中小型水利水电工程的水文水利计算的能力；

4．具备进行江河湖泊水质的监测、分析与评价，撰写一般性水环境影响评价报告的能 力；

5．具备水资源评价的初步能力，能够进行水资源调查、估算、评价、规划和管理等工 作；

6．了解水文预报方案的编制，并能运用方案发布水文预报。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、 水文水利计算、水资源评价等。

2．实习实训

在校内进行水利工程测量、水文预报、水资源评价、水文水利计算等实训。

在各大水利水电枢纽工程、水文站等单位进行实习。

职业资格证书举例

水文勘测工（高级） 工程测量工（中级） 水质监测工水环境监测工

衔接中职专业举例

水文与水资源勘测

接续本科专业举例

水文与水资源工程

【培养目标】培养能够掌握现代房地产专业基本理论知识，具备从事房地产估价、开发、经营、市场营销、物业管理等业务能力，有较强专业实际操作技能的中、高级技术应用型人才。

【主要课程】房地产估价理论与方法、房地产估价实务、房地产开发与经营、房地产经纪实务、房地产金融、工程项目管理、房地产营销策划、合同管理、物业管理、房地产企业经营管理等。

【就业面向】面向各类房地产开发与经营公司、房地产估价公司、房地产咨询销售公司、房地产经纪公司、物业公司、房地产相关行政事业单位职能部门，从事房地产经营与房地产估价工作。

本专业为河南德鑫房地产咨询评估有限公司、郑州金世房地产咨询有限公司的订单培养专业，由学校和两家公司共同协作培养，学生毕业后，由合作企业提供或推荐就业岗位。

【职业发展】

房地产估价：业务员→助理估价师→估价师；

房地产销售：销售员→销售主管→销售经理→销售总监；

房地产经纪：业务员→房地产经纪人→部门经理→高级管理人员

物业管理：管理员→物业管理师→物业经理→高级管理人员

专业培养目标：培养掌握水政水资源管理专业知识，面向水资源开发、利用、规划、管理与保护第一线从事水信息采集与处理、水资源开发利用与保护、水政管理等工作的高端技能型专门人才。

专业核心能力：水资源勘测规划与评价能力、水政水资源管理能力。

专业核心课程及主要实践环节：水利工程制图、水利工程测量、水文水利计算、地下水利用开发、水信息技术、水文预报、GIS技术、水行政水法规基础知识、水质监测与评价、水政水资源管理、水资源开发利用工程施工技术、工农业节水技术、水处理技术、水资源技术经济、治河与防洪、测量实习、专业认识实习、观测技术与资料整编实习、水政管理顶岗实习和水环境评价与保护、水文学原理与洪水预报、水处理及水质测试技术、水资源评价规划与管理、节水技术课程设计与毕业设计或毕业论文等。

就业面向：水利工程管理单位、水资源管理单位、水政监察单位等，从事水资源开发、利用、保护、规划与水政管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水力学、建 筑给排水、给水排水管道施工、水处理基本知识，具备给排水工程施工组织管理、信息管理 和水厂运行管理能力，从事给水排水工程施工、管理和水处理设备运行维护等工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑安装工程施工、市政工程施工、给水、污水处理厂（站）运行和工程设计 等企业，在工程施工、质量监督、安全检查等岗位群，从事给水排水施工、管理和水处理设 备运行管理与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握工程制图基本知识，具备正确识读和绘制给水排水工程施工图的能力；

3．掌握给水排水工程施工的基本知识，具备编制给水排水工程施工方案和指导施工的能 力；

4．掌握水处理设备运行基本知识，具备水处理设备运行管理与维护能力；

5．掌握给水排水工程造价的基本知识，具备编制给水排水工程造价文件的能力；

6．掌握给水排水工程组织管理的基本知识，具备编制给水排水工程施工组织设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

给水排水管道工程技术、水处理工程技术、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给水排 水工程施工技术、给水排水工程施工组织与管理、给水排水工程计量与计价等。

2．实习实训

在校内进行水质检验、工程测量、给水排水管道与卫生设备安装、给水排水工程施工方 案编制、给水排水安装工程造价文件编制、给水排水工程施工组织设计编制等实训。

在建筑安装、市政工程等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 资料员 供水安全管理员 供水设施管理员

衔接中职专业举例

给排水工程施工与运行

接续本科专业举例

给排水科学与工程土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握材料实验和 检测基本知识，具备土木工程测量、工程材料与构件检测能力，从事各类材料试验与工程检 测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑材料及土木工程检测、建设工程监理、建筑施工、质量监督及咨询等相关 企事业单位，从事土木工程试验、检测、监理技术及管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备各类材料、构件的试验、检测和数据处理能力：

3．具备工程测量能力；

4．具备运用常规测试技术进行工程和材料质量检测与评定的能力；

5．掌握数学、力学、建设法规、信息化技术等方面知识，具备应用计算机处理技术问题 的能力；

6．掌握材料实验和检测、工程识图、工程力学、工程结构的基本理论和专业知识，能够 阅读土木工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程识图与构造、工程力学、土木工程结构、工程材料与检测、工程结构检测与质量评 定、工程测量、土木工程试验检测技术、工程质量检测与验评、试验与检测仪器使用与维护 等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、工程材料与构件检测方案编制、工程材料与构件 综合检测、检测与评定报告编写、工程技术资料管理等实训。

在工程检测、建筑施工等相关企业进行实习。

职业资格证书举例

试验员检测员 资料员

衔接中职专业举例

土建工程检测工程材料检测技术

接续本科专业举例

土木工程 工程管理

【招生对象】 高中毕业

【学制】 三年

【学历层次】 专科

【工程测量技术专业定位】

面向城市建设中的基础测绘、建筑施工、路桥建设、市政建设、城市轨道交通建设、数据加工等企业及测绘相关生产企业，培养具有良好道德品质，具备地形图测绘、控制测量、工程施工测量、数据处理与加工、矿山测量等技术应用与管理能力的高素质技能型专门人才。

【工程测量技术专业学习课程】

工程制图、CAD工程绘图、测量技术基础、测量平差、控制测量、GNSS定位测量、三维制作、摄影测量学基础、无人机测量技术、地理信息系统（GIS）、工程测量、地籍测量、数字测图、测绘工程监理、测绘法规与项目管理、工程项目施工组织与管理。

【工程测量技术专业实践环节】

地形技术基础实习、数字测图实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、无人机近景摄影测量实训、GNSS测量实习、施工测量实习、工程测量实习、生产实习、顶岗实习或毕业设计。

【专业特色】

本专业采取“现代学徒制”人才培养模式，实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容，以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书等为主要特征，全面提升学生的技术技能水平和职业素养，培养胜任相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能应用型人才。

本专业开设紧随测绘行业发展的步伐，在工程测量专业群下开设，注重专业基础理论知识的教学和可持续发展能力与创新精神的培养，特别增设专业素质培养课程，提高学生解决实际问题能力和就业竞争力。与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。测量技术才需求量很大，通过学校的三年培养，实现学生就业率达到100%的目标。

【职业发展】

毕业后可担任工程测量技术员，2年后可评助理工程师，6年后可评工程师，12年后可评高级工程师。有较丰富的专业技术工作经验后，也可担任技术管理人员、行政管理人员，如测量项目负责人、测绘单位下属部门技术负责人、测绘单位负责人或总工程师。

【实验实训场地与设备】

我院测量专业试验实训设备投入有1000多万元，主要有全站仪120台套、GNSS接收机30台套、电子水准仪30台套、光学经纬仪300台、普通水准仪300台、测深仪、激光铅垂仪；软件有南方CASS成图软件30节点的网络版；INPHO无人机数字摄影测量软件30节点的网络版；航天远景数字摄影测量软件30节点。我院测量专业在校外5个试验实训基地；我院与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。

培养目标： 培养具有良好的思想品德和职业道德、德智体全面发展的，熟练掌握物联网技术基本理论和技能，在智能交通、智能物流、智能仓储、智能医疗、智能家居、智能楼宇等物联网技术应用方向，能从事智能系统设计、开发、实施与维护的高素质技能型人才。

主要课程： 电路基础、数字电子技术、高频电路、Java程序设计、网络基础知识、物联网导论、单片机技术应用、ZigBee技术应用、传感器技术应用、Android开发与应用、RFID技术应用、SQL Server数据库、Java程序设计、Linux操作系统、AutoCAD 应用教程、嵌入式技术应用、计算机组装与维修、综合布线技术、无线组网技术、物联网项目综合实训、物联网项目规划实施实训等。

就业面向： 面向物联网应用相关领域的企业、事业单位和管理部门，主要从事智能交通、智能物流、智能仓储、智能医疗、智能家居、智能楼宇的设计、开发、实施、系统管理与维护等相关工作。

本专业是与武汉厚溥教育科技集团合作共建专业，学生可选择普通班学习，也可自愿选择校企合作班学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养具有良好职业道德，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握房屋建筑工程造价基础理论和专业技术知识，具有造价师基本素质和房屋建筑工程造价等专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，面向建筑工程第一线从事有关建筑与装饰工程、安装工程的工程计量、工程招标控制价和投标报价的编制审核、工程造价全过程管理等工作的综合应用型高端技能人才。

【主要课程】建筑工程制图与识图、建筑材料与检测、建筑工程测量，建筑工程CAD、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工技术、建筑设备识图与安装工程计量与计价（手算与电算）、建筑施工组织与管理、平法识读与钢筋计算（手算和电算）、建筑与装饰工程计量与计价（手算与电算）、建筑工程招投标与合同管理、Revit、工程预算软件综合应用等。

【专业特色】

本专业面向市场，确立走出学院门就能当骨干的零距离培养目标，突出动手能力、实践技能、组织管理和尽快融入企业能力的培养，培养胜任造价师助理等相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能型人才。

【专业技术证书】 可取得BIM技能证书、河南省八大员证书、全国CAD技能等级考试证书、助理造价工程师证书等。

【就业方向】 设计院、BIM技术科技服务公司、建设单位、施工企业、工程咨询公司、监理公司、项目代建企业等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识，从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互联应用系统的设计、安装和维护，移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业，在生产、销售、设 计等岗位群，从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互 联应用系统的设计、安装和维护，移动应用软件编程和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备进行嵌入式系统编程，使用开发工具，下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力；

3．具备理解移动互联应用软件需求的能力，初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力；

4．掌握PCB设计与制作技能，能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品；

5．掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识；

6．掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识，掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识；

7．掌握各种移动互联应用解决方案相关知识，能编写相关技术文件。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用（短距离）、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。

2．实习实训

在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调，智能手机控制软 件开发，智能老人看护等实训。

在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。

职业资格证书举例

无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试（C语言）

测试工程师助理电子商务师

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术

接续本科专业举例

电子信息工程通信工程 网络工程

培养目标： 专业要求学生 掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技能型人才。

主要课程： C语言程序设计、单片机原理与接口技术、电机与电气控制技术、供配电技术、液压与气动技术、可编程控制器技术、变频器应用技术、工业机器人应用认知、工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人控制原理与系统、工业机器人装配与调试、工业机器人自动化单元安装与调试。

就业面向： 面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护；面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

本专业是与河南水滴石穿育人实业有限公司合作共建专业，学生可选择校企合作班学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

学制：高职高专，学制三年

培养目标：本专业培养掌握园林工程必需的理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，从事园林工程设计、施工和管理工作的高端技能型人才。

主要课程及实践环节：工程制图、园林树木学、花卉学、园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工技术、园林工程造价，树木花卉认识实习、专题设计、园林工程综合实训、顶岗实习。

就业面向：园林工程企业及园林管理机构从事园林工程设计、施工、监理和管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、 电机拖动基本知识，具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力，从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业，在配电网运行、检修、电能计量， 电力营销岗位群，从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备基本的电气测量、电路分析能力：

3．具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力，异常处理和事故处理 能力；

4．具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力；

5．具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力；

6．具备供用电工程安装、调试能力；

7．具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力；

8．具备电力营销业务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2．实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。

在供用电、电气工程建设等企业进行实习。

职业资格证书举例

变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工装表接电工进网电工

衔接中职专业举例

供用电技术发电厂及变电站电气设备

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向水利和水运工程建筑与水利管理行业的建筑工程技术人员、水利工程技术人员等职业群，能够适应产业数字化转型升级，从事水利水电工程智能建造技术、施工项目信息化管理和智能监测与运维等工作的高素质技术技能人才。

本专业主要面向水利行业，服务于水利和水运工程建筑与水利管理企事业单位，涵盖工程建设、监理、造价、运行管理等方向，从事水利水电工程智能建造技术、施工项目信息化管理和智能监测与运维等岗位工作。

学制：高职高专，学制三年

培养目标：本专业培养掌握环境监测与治理技术必需的理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，从事环境监测分析、环境工程施工、运行管理、环境污染治理工作的高端技能型人才。

主要课程及实践环节：环境工程制图、环境化学、环境工程基础、环境工程微生物、仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理技术、环境监测、环境法规；认识实习、课程实训、环境治理综合实训、顶岗实习。

就业面向：生产企业及环保管理机构从事环境污染治理、环境监测及环境管理工作。

培养目标

环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。

学习内容

环境监测与治理技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

培养目标： 培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。

主要课程： 工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制 技术 、测试技术、数控机床故障诊断与维护、工厂供电技术、金属工艺学、电气控制及PLC技术、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等。

就业面向： 面向有关企业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。与中铁装备集团盾构制造有限公司、中铁隧道集团有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司、海尔集团、海马汽车等知名企业签订了订单培养协议，就业有保障。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

培养目标： 培养适应软件开发、移动互联通讯、企业信息化管理及维护岗位需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备基于移动智能平台上的应用软件开发、维护、设计能力的德智体美全面发展的高素质技术技能型人才。

主要课程： 图像处理软件(Photoshop)、illustrator、数据库及应用、网页设计与美工、HTML5+css3、Java程序设计、数字图形设计CorelDRAW、Java项目开发、SSH框架技术、软件工程、网站静态demo页面设计、网站前端动态设计、信息管理系统设计、计算机网络技术。

就业面向： 主要面向各行业企事业单位，主要就业岗位包括：网页设计师、Java程序员、Jsp网站开发程序员、Java开发高级工程师、Android应用开发工程师、移动应用软件UI设计师等岗位。

本专业是与武汉厚溥教育科技集团合作共建专业，学生可选择普通班学习，也可自愿选择校企合作班相应专业方向学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济、建筑业发展需要，从事生产、建设、管理和服务第一线需要的，品德高尚，举止文雅，知识结构合理，操作技能高，上岗速度快，适应能力强，发展后劲足，具有创新创业能力和良好的心理素质及健康体魄的高技能人才。

【主要课程】工程项目管理、工程招投标、建筑制图与房屋构造、工程CAD、建筑结构与钢筋识图、建筑安装工程计量与计价、建筑施工技术、建筑材料、建筑施工组织与管理、建设工程监理概论、建设工程合同管理、建设工程质量控制、建设工程进度控制、建设工程投资控制、建设BIM应用、建设工程法规等。

【专业特色】

我国自1988年实行工程建设项目监理制以来，建立了一支为投资者提供工程管理服务的专业化监理队伍，逐步落实了项目监理责任制，实现了工程管理方面与国际惯例的接轨，推行建设工程监理制度二十多年来，建设工程监理已经逐步形成了一整套法律法规体系，使监理工作做到了有法可依，有章可循。监理队伍不断壮大，人员素质不断提高。根据国家统计局的统计数据， 2016年末全国共有7483个建设工程监理企业，工程监理企业从业人员1000489人，同时监理的范围不断扩大，成效卓著。目前监理范围已涉及工民建、市政公用、公路、桥梁，水利、电力、冶金、石油、化工、铁道、机械设备、煤炭、飞机跑道、通讯网络 、环境保护以及信息化工程等，基本涵盖了建设工程的各个领域。由建设工程施工阶段监理逐渐向投资决策阶段，工程实施准备阶段，工程实施阶段，工程竣工投产阶段和工程运营阶段及工程项目后评价等建设全过程监理发展。

我校结合国家监理行业的现状及发展方向设置合理的培养目标，针对专业培养目标，确定建设工程监理专业能力和素质结构，构建课程体系。 一、以培养学生的能力为目的，以能力决定课程、以市场岗位群决定技能平台。二、要把工程实训量化细化，使学生真正学会学懂，掌握一门技能，适应企业目前的需要和今后的发展。三、基于工作过程为导向进行课程开发、课程标准研制、工学结合的教材建设，课程体系与教学内容改进。 四、通过重点培养、合理引进，建设一支结构合理、基础理论扎实、实践教学能力突出的专业教学团队； 五、依托校外实习实训基地，加强校企合作，充分利用社会行业中的行家能手和教学资源，来进一步提高教学质量； 六、加强校内实训教学基地建设，完善实践实训的教学条件和工作环境，全面推行“工学结合”的人才培养模式。

【专业技术证书】 河南省八大员证书、监理员、见证员等。

【就业方向】 学生就业方向主要为监理公司、建筑施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、装饰装潢公司、设计单位和咨询公司，不仅可以在建筑工程监理企业从事土建专业工程监理工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位、房地产企业、房管部门和设计单位从事一般的技术及管理工作。毕业生从事专业工作达到规定年限后，可报考国家注册监理工程师、建造师、造价工程师等，从事更高级别的相关工程技术及管理工作。

培养目标： 能从事现代化建筑计算机网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护，建筑电工程系统的设计、施工与调试必要的理论知识，具有综合运用计算机应用技术、信息通信技术、自动控制技术和建筑技术的高素质技能型专门人才。

主要课程： 建筑概论、电工技术基础、电子技术基础、电机与电力拖动基础、建筑电气控制技术、可编程控制器及应用、建筑电气消防技术、建筑弱电技术、单片机控制技术、楼宇智能化技术、综合布线与网络工程、组态软件应用技术、数据库基础及应用、建筑电气识图、电梯技术等。

就业面向： 建筑电气施工技术、建筑供配电与照明、建筑电气施工组织与管理、建筑电气工程预算、智能建筑系统集成。

本专业是与河南标顶教育科技有限公司合作共建专业，学生可选择校企合作班相应专业方向学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养具有良好职业道德，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握房屋建筑基础理论与专业知识，具有识读房屋建筑工程施工图、施工技术与管理等专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，面向建筑工程生产第一线从事施工现场技术和管理等工作的高端技能型人才。

【主要课程】建筑工程制图与识图、建筑材料与检测、建筑CAD、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑构造与识图、混凝土结构平法识图、地基与基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、屋面与防水工程施工、装饰装修工程施工、建筑工程施工组织、建筑工程计量与计价、建设工程招投标与合同管理、建筑工程资料整编及相关实训课程、顶岗实习等。

【专业特色】

本专业为学院品牌示范专业、河南省专业综合改革试点专业、国家骨干专业。专业技能型人才培养以职业素质培养为基础、职业能力培养为主线，以技术创新创业为导向，将创新创业教育融入到教学全过程，开展了“校企融合、双师教学、学训循环”人才培养模式多样化的实践探索。有效提高了学生的职业素质、专业技能、创新创业和就业综合能力。

【专业技术证书】 可取得施工员、质检员、安全员、材料员、资料员等职业岗位证书，全国CAD技能等级证书等。

【就业方向】面向建筑工程施工、工程咨询等单位，从事建筑工程施工技术、质量与安全控制技术、工程项目管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

培养目标： 要求学生掌握计算机网路、计算机硬件主机、数据库、存储设备、音视频、计算机控制技术、自动化控制、弱电系统工程和网络安全的基本理论和专门知识，具有分析和解决建筑智能化建设中出现的网络、电子、通信等各方面实际问题的能力，适应建筑智能化建设的技术、管理等职业岗位要求的高素质技能型专门人才。能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产等方面工作的复合型工程技术人才。

主要课程： 网络系统管理与维护、电工电子技术基础、建筑工程CAD技术应用及实例、智能建筑系统工程技术、计算机控制技术、弱电系统工程、网络综合布线技术、楼宇智能化技术、监控组态软件、物业信息管理系统设计、建设工程项目管理。

就业面向： 面向物业管理公司、房地产开发公司、各单位物业管理部门、建筑施工安装单位等，主要从事楼宇智能化设施的设计、安装、调试、运行与维护工作。

本专业是与河南标顶教育科技有限公司合作共建专业，学生可选择普通班学习，也可自愿选择校企合作班相应专业方向学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】

建筑装饰工程技术专业主要培养适应社会主义市场经济、建筑业发展需要，从事建筑内、外部装饰工程有关的设计、造价、选材、施工以及管理、检测等技术和技能。就业面向装饰施工管理、建筑装饰设计、建筑装饰设计咨询、建筑装饰预算或工程监理等岗位。通过实施“双向参与、双元培养”分阶段组织教学的工学结合人才培养模式，使学生掌握施工员、质检员、安全员、资料员、监理员所具备的相关理论知识，具备可实践操作得能力，并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。

【主要课程】

主干课程：建筑制图与CAD，美术基础, 建筑概论，建筑装饰材料与构造，建筑表现技法，计算机三维建模与渲染，建筑力学结构概论，装饰工程项目招标与合同管理，建筑装饰施工技术，建筑装饰工程施工工艺与计量，建筑装饰工程计价，建筑装饰工程质量检验与安全管理，建筑装饰设计，计算机效果图制作，建筑装饰工程质量检验与安全管理，建筑装饰施工组织等。

实践课程: 建筑装饰设计实训、建筑装饰制图实训、施工技术、工程预算与招投标实训。

【专业特色】

本专业侧重建筑装饰工程施工技术与设计基本知识的教学，在此基础之上突出专业实践教学，注重实践能力培养。通过建立校企合作实践基地及校内实训基地，让学生直接参与建筑装饰工程项目的实践，以提高学生职业技能和综合素质，实现学生、学校和企业的良性互动和共赢。并强化订单培养及在校取得职业资格证书，实现学生就业率达到100%的目标。

【专业技术证书】

大学计算机等级证书、大学英语应用等级证书、相关专业软件的技能鉴定证书（建筑AutoCAD证书、3DMAX证书、预算软件等）、取得八大员证书其中2~3个（施工员，预算员，质检员，试验员，测量员，安全员，材料员，资料员）等。

【就业方向】

在建筑装饰设计、施工、管理等部门从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。考取国家一、二级注册建造师资格（装饰装修工程方向）

1．设计院或建筑装饰设计公司：从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位。

2．房地产公司：从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位。

3．自主创业：鼓励有能力、有条件、有吃苦精神的同学，自主创业。

4.继续升学：专升本、考研、考博等，将可在高校任教、研究所搞研究等。

5.其他可从事工作：

（1）装饰施工企业：施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理；

（2）设计单位：装饰设计；

（3）生产企业、销售：家具、橱柜设计；

（4）展示展览公司：会展空间设计；

（5）建筑企业和房地产公司建筑绘图、效果图设计。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘与地理 信息系统基本知识，熟悉测绘仪器使用和地理信息软件应用，了解摄影测量与遥感知识，具 备工程测量技术应用能力及空间数据外业采集、加工、处理，内业建库、维护、管理、更新 能力，从事测绘、地理信息应用与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在测绘、地理信息技术领域，从事 工程测量、数字测图、地理信息数据采集、地理信息系统建库等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备空间数据库建设、维护、管理和数据库更新的能力；

3．具备良好的团队合作精神和独立工作能力；

4．掌握空间地理信息系统的基本理论；

5．掌握测绘基础、数字测图技术、控制测量、GPS测量技术、测量数据处理和工程测量 的理论知识：

6．掌握地理信息系统软件的应用和使用方法；

7．了解测绘工程设计方法及地理信息系统软件的二次开发。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测绘基础、测量数据处理、Arc GIS应用、空间数据库技术、地形测量、GPS测量技术、 工程测量等。

2．实习实训

在校内进行数字测图、测量数据处理、控制测量、GPS测量、工程测量、摄影测量、 Arc GIS数据编辑处理、Map GIS数据编辑处理、空间数据库建设实训。

在测绘、国土资源、城市规划等单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测量员（含地籍测量员和房产测量员） 地理信息处理员

地理信息应用作业员

衔接中职专业举例

工程测量地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程地理信息科学地理国情监测

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测绘工程技 术的基本知识，具备地面测量、空间测量能力，从事国家基础测绘、大地测量、数字测图、 工程测量、地理信息数据生产和测绘管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位，在工程建设规划及勘察设计、工程 施工、运营管理岗位群，从事基础测绘和工程测量等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建立区域大地控制网能力；

3．具备熟练应用测绘软件完成数字化地图制图的能力；

4．具备地理空间数据采集、处理与分析操作能力；

5．具备测绘仪器设备基本检验、维护能力；

6．具备测绘工程项目设计实施及相关技术文档编制能力；

7．具备测绘工程项目管理、组织实施能力；

8．掌握地形图测绘能力；

9．掌握工程施工测量能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测绘基础、数字测图、测量误差与数据处理、工程测量、控制测量、地籍与房产测量、 GNSS测量技术、测绘CAD等。

2．实习实训

在校内进行数字测图、工程测量、专项技能等实训。

在测绘、城乡规划设计、国土勘察设计等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

大地测量员 工程测量员 不动产测绘员（含地籍测绘员和房产测量员） 海洋测绘员

地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程遥感科学与技术地理信息科学

培养目标： 培养具有良好的思想品德和职业道德、德智体全面发展的，面向制造行业，从事激光智能制造、3D打印、模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床操作及生产管理等工作的高素质技能性人才。

主要课程： 机械制图、AutoCad、自动化生产线、机械制造技术、模具制造工艺、铸造工艺设计及应用、激光加工工艺、单片机、机器人焊接技术、3D制造、电气控制及PLC、智能识别设计及应用、智能装配设计及应用等。

就业面向：面向制造类行业企业，从事与模具设计与制造专业相关的激光技术应用工程师、激光器装调工程师、激光器设计工程师、3D建模工程师、3D打印制造工程师、3D测量工程师、智能制造设备操作工程师、智能设备调试工程师、智能系统运维工程师、智能产品创意设计工程师、智能产品建设工程师等岗位工作。

本专业是与武汉大华广通科技有限公司合作共建专业，学生可选择校企合作班学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通列车的操作、故障处理、车辆维检修等基本知识，具备列车操作、设备与工具使用、车辆 调试及检修、突发事件与故障处理能力，从事城市轨道交通车辆驾驶、车辆检修等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通行业，在电动列车乘务员、车辆检修、装备制造等岗位，从事城 市轨道交通列车驾驶、车辆调试及检修、突发事件及故障处理、车辆装配等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备按操作规范驾驶城市轨道交通列车的能力；

3．具备城市轨道交通列车故障应急处理及突发事件处理的能力；

4．具备城市轨道交通列车故障检测、数据分析、故障处理及设备调试的能力；

5．具备识读电器原理图和机械图纸的能力；

6．掌握城市轨道交通列车修程及检修工艺；

7．掌握各种检修工具、量具和检修设备的使用与保养方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列 车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市 轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等。

2．实习实训

在校内进行钳工综合、维修电工综合、城市轨道交通列车驾驶综合、车辆检修综合、行 车综合演练等实训。

在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

电力机车驾驶员低压电工机修钳工维修电工

衔接中职专业举例

城市轨道交通车辆运用与检修

接续本科专业举例

车辆工程交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

培养目标：培养掌握城市轨道交通工程基本知识，具有城市轨道交通工程现场技术与管理能力，面向城市轨道交通工程建设与管理部门，从事城市轨道交通工程的规划设计、施工、管理等工作，能满足城市轨道交通工程生产建设单位需要的高端技能型人才。

主干课程：工程制图、工程力学、建筑材料与检测、工程测量、工程地质与土力学、钢筋混凝土结构、工程招投标、地下工程施工、线路工程、桥梁工程施工、工程施工组织与管理、城市轨道交通工程造价、工程建设监理、城市轨道交通工程资料整编等。

就业方向：面向城市轨道交通工程建设、施工、工程咨询与管理等单位，从事城市轨道交通工程的规划设计、施工、管理等工作。

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养掌握必备的摄影测量与遥感技术和测绘与地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护、软硬件经销及售后等行业生产一线，从事工程建设中各项摄影测量与遥感技术、地理信息技术应用、测绘工作的技能型人才。

【主要课程】工程制图、CAD工程绘图、测量学基础、测量平差、控制测量、GNSS定位测量、三维制作、摄影测量学基础、数字摄影测量、遥感技术、无人机测量技术、地理信息系统、工程测量、地籍测量、数字测图、测绘工程监理、测绘法规与项目管理、数字图像处理、数据库原理与应用、工程项目施工组织与管理

【专业特色】

1、拥有一流的摄影测量与遥感软硬件设备，高水平的教学团队，教学条件好。近年来，屡次获得全国及全省的专业技能竞赛多个奖项。

2、随着测绘科学与技术的迅速发展和国家基础设施建设的大力推进，亟需大量摄影测量与遥感技术专业人才。由于该专业对办学条件要求高，全国开办该专业的学校少，毕业生供不应求，就业前景良好。

3、本专业采取“现代学徒制”人才培养模式，实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容，以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书等为主要特征，全面提升学生的技术技能水平和职业素养，培养胜任相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能型人才。

4、本专业开设紧随测绘行业发展的步伐，在工程测量专业群下开设，注重专业基础理论知识的教学和可持续发展能力与创新精神的培养，特别增设专业素质培养课程，提高学生解决实际问题能力和就业竞争力。同时与北京航天宏图信息技术股份有限公司、武汉航天远景科技股份有限公司等多家公司签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的摄影测量与遥感技术。摄影测量与遥感技术才需求量很大，通过学校的三年培养，实现学生就业率达到100%的目标。

【专业技术证书】 可取得工程测量员证书、摄影测量员证书、地籍测量员证书、河南省八大员证书、全国CAD技能等级考试证书等。

【就业方向】政府部门、基础测绘与地理信息部门、摄影测量与遥感、地理信息企事业单位从事基础测绘产品生产、航测与遥感制图、地理国情调查与监测等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；

3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：

4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；

5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；

6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；

7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。

2．实习实训

在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。

职业资格证书举例

建（构）筑物消防员低压电工车站值班员

衔接中职专业举例

城市轨道交通运营管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土壤污染和 地下水污染调查评估、治理与修复基本知识，具备污染治理与修复、污染场地环境调查、污 染场地环境监测、污染场地修复工程施工与监理能力，从事污染场地环境调查、监测、风险 评估，治理与修复方案制定，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理，治理与修复 系统运行与维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向土壤污染治理与修复、地下水污染治理与修复行业，在场地环境调查技术、监 测技术、风险评估技术、修复工艺设计、修复工程施工技术、修复工程监理岗位群，从事污 染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理及监理， 治理与修复系统运行与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备生态环保、安全生产的职业意识；

3．掌握计算机常用办公软件和绘图软件的使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图；

4．掌握土壤和地下水治理与修复常用技术，具备污染治理与修复方案的设计能力和修复 系统的运行管理能力；

5．掌握场地环境调查的主要方法，具备调查方案制定、执行及调查结果分析能力；

6．掌握场地环境监测和风险评估的主要方法、要素，具备监测方案的制定、执行和监测 结果的分析，并判断场地风险等级能力；

7．掌握污染场地修复工程施工技术、施工监理技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、 污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。

2．实习实训

在校内进行污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风 险评估技术、污染场地调查等实训。

在环保企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

固体废物处理工化学检验工（中级） 计算机辅助设计绘图员

衔接中职专业举例

生态环境保护环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程地下水科学与工程

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

学制：高职高专，学制三年

培养目标：本专业培养具备从事水产养殖技术专业营销领域实际工作的基本能力和技术，具备水生经济动物 (鱼类、虾、蟹等) 养殖技术、鱼类病害预防与治疗、鱼类营养与饲料、特种水产品养殖、水产养殖企业经营管理、休闲渔业等专业知识的高级技术应用型专门人才。

主要课程及实践环节：水产养殖概论、观赏鱼养殖学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、推销技巧、渔业经济管理、市场调查与预测、客户关系管理市场营销案例分析，认识实习、课程实训、营销综合实训、顶岗实习。

就业面向：水产企业和水产管理机构从事水产养殖、饲料生产经营、技术服务和管理工作。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

培养目标：本专业培养掌握市政工程设计、施工、管理专业知识，面向市政工程建设与管理部门从事市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程施工、设计与运维管理等工作的高端技术技能型人才。

主干课程：工程制图及CAD、工程力学、建筑材料、工程测量、土力学及地基基础、工程招投标、市政道路工程施工、市政管道工程施工、市政桥梁工程施工、市政工程施工组织与管理、市政工程造价、市政工程监理、市政工程资料整编等。

就业方向：毕业生主要面向市政工程施工单位、市政工程建设与管理单位、其他土木建筑施工与管理单位，从事市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程施工、设计与运维管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业，从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；

3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力； 4．具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力； 5．具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力； 6．具备准确检验零件质量的能力； 7．掌握数控机床装调与维护保养的技能； 8．具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削（加工中心）加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工（中级） 数控程序员（中级、高级）

衔接中职专业举例

数控技术应用 机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

专业培养目标：培养具有良好职业道德，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握测绘专业基础理论与专业知识，具有数字测图、地理信息系统软件应用、地理与空间数据处理等专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，面向测绘第一线从事生产、建设、管理和服务等工作的高端技能型人才。

专业核心能力：地籍测绘技术与管理能力。

专业核心课程与主要实践环节：工程制图、地形测量、测绘CAD、土地资源调查、土地法规、土地经济学、GNSSS测量技术、数字化测图、控制测量、土地规划与设计、土地管理技术、地籍管理、农田水利工程设计、不动产估价、房产地籍测量、工程制图综合练习、CAD综合练习、图根控制测量训练、土地资源调查训练、土地规划软件训练、房地产评估训练、土地整理训练、专业认识实习、地形测量实习、土地规划实习、地籍测量实习顶岗实习等。

就业面向：国土、城建、房地产行业等单位，从事地籍测绘、土地调查、土地整理规划设计及地籍管理等工作。

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】本专业主要面向建筑、城市地铁及地下工程、水利水电工程、铁路与公路等行业，培养掌握地基基础、基坑支护、地基处理及隧道工程的勘察设计、施工、监理、检测、项目管理的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事生产一线技术与管理工作的高素质技能型专门人才。

【主要课程】建筑工程CAD、建筑材料、建筑工程测量及实习、建筑构造与识图、建筑力学与结构、工程地质及实习、地基与基础及实训、建设工程监理、施工组织与管理、混凝土结构平法识图、工程勘察与评价及实训、地基处理及实训、基础工程施工及实训、地下工程施工（包括地铁施工）、基础工程检测及实训等。

【专业特色】本专业是在国家倡导“城市应向纵深发展，科学开发利用地下空间资源，营建新世纪的地下长城”背景下开设的，旨在培养对地下工程精通施工和管理，又懂勘察设计的高素质技能型人才。

本专业与企业深度融合，每年都会推荐优秀学生到合作企业顶岗实习及就业，做到了校企合作、工学融合。相关企业有：河南省大河基础建设工程有限公司、河南省惠浦建设发展有限公司、河南华水基础工程有限公司、陕西地矿第二工程勘察院郑州分院等。

为保证高质量的教学效果，本专业所有核心课程的教学及实习实训工作全部由具有注册岩土工程师执业资格的教师和高级工程师来承担。

【专业技术证书】 可取得河南省八大员证书、全国CAD技能等级考试证书、二级建造师证书等。

【就业方向】建筑企业、勘察公司、市政工程公司、岩土工程公司、基础工程公司、房地产公司、地铁公司、监理公司及工程监测公司等单位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、 水利工程施工组织管理、水利工程造价与招投标、水利工程管理技术等基本知识，具备水利 水电工程施工组织管理、水利工程、工程造价管理、招投标合同管理的能力，从事水利水电 工程施工组织管理、水利工程、工程招投标等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利、建筑行业，在运行与管理、施工、造价等岗位群，从事水利工程运行与 管理、施工管理、工程招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练运用计算机进行文字处理并使用专业软件的能力：

3．具备识读、绘制水利工程图的能力；

4．具备水利工程运行与管理能力；

5．具备施工技术应用、施工组织管理能力；

6．掌握编制工程造价、招投标文件的方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水利工程制图与CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施 工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、工程图识读、土工试验、水利工程除险加固设计与施工等实训。

在水利和建筑企业进行实习。

职业资格证书举例

闸门运行工渠道修防工施工员 预算员 安全员

衔接中职专业举例

水利水电工程施工工程造价土建工程检测

接续本科专业举例 水利水电工程工程管理工程造价

培养目标： 培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

主要课程： 电工技术、电子技术、C语言程序设计、电力电子技术、电机及拖动技术、电气控制技术、机械识图与CAD、单片机原理及应用、可编程控制技术、供配电技术、自动化仪表、自动控制原理、液压与气动技术、检测与转换技术、组态监控软件、电梯技术、通用变频器应用技术、控制总线技术。

就业面向： 面向有关企业主要从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。该专业与中铁装备集团盾构制造有限公司、中铁隧道集团有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司、海尔集团、海马汽车等知名企业签订了订单培养协议，就业有保障。