华中科技大学

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院校简介:

华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。

学校校园占地7000余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化覆盖率72%,被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。

学校学科齐全、结构合理,基本构建起综合性、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11大学科门类;设有112个本科专业,48个硕士学位授权一级学科,46个博士学位授权一级学科,39个博士后科研流动站。现有一级学科国家重点学科7个,二级学科国家重点学科15个(内科学、外科学按三级计),国家重点(培育)学科7个。在教育部第四轮学科评估中,我校44个学科参评,全部上榜,其中机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学等4个学科进入A+,A类学科14个,B+及以上学科33个。9个学科入选国家第二轮“双一流”建设学科名单。

学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师3700余人,其中教授1400余人,副教授1400余人;教师中有院士19人,“973计划”项目首席科学家15人,重大科学研究计划项目首席科学家2人,国家重点研发计划项目首席科学家163人(其中包括国际合作科学家48人),国家级教学名师13人,国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个,教育部创新团队19个。

学校贯彻建设“学生、学者与学术的大学”的教育思想,秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念,坚持“一流教学一流本科”的建设目标,采取多种举措,深化教育教学改革,全面推进素质教育,构建和完善充满活力的创新人才培养体系。几十年来,70余万毕业生走向社会,遍布全球各行各业。

按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略,构建起了覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。建设有武汉光电国家研究中心、国家脉冲强磁场科学中心、精密重力测量研究设施和国家数字化设计与制造创新中心等国家重大科研基地,还拥有4个国家重点实验室、2个国家技术创新中心、1个国家产教融合创新平台、7个国家工程(技术)研究中心、1个国家临床医学研究中心、1个国家医学中心、2个国家专业实验室、1个“一带一路”联合实验室、6个科技部国家国际科技合作基地及一批省部级科研基地。

学校坚持“以服务求支持,在贡献中发展”的办学思路,学研产相结合,与地方政府、行业龙头企业建立紧密合作关系,通过设立驻外研究院、共建技术研究中心等方式开展校地校企科技合作,大力促进科技成果转化落地,为区域经济建设服务。

学校坚持开放式办学理念,积极开展全方位、多层次的国际交流与合作,目前已与世界上41个国家和地区的300余所高校和机构开展友好合作。工程科学学院是全国首批四个国际化示范学院之一,中欧清洁与可再生能源学院被列为中欧建交40周年40个典型案例之一。

附属协和医院、同济医院是集医疗、教学、科研、培训为一体的大型现代化综合性医院,是湖北省乃至中南地区的医疗诊治中心。附属梨园医院突出老年病学的特色,是湖北省老年病防治研究中心。

华中科技大学正以创建世界一流大学为目标,秉持“明德、厚学、求是、创新”的校训,敢于竞争,善于转化,聚精会神,科学发展,全面提升办学水平,努力开创更加辉煌灿烂的明天。

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  学科:工学
  门类:电气信息类
  专业名称:计算机科学与技术


  业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
  4.了解与计算机有关的法规;
  5.了解计算机科学与技术的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  主干学科:计算机科学与技术

  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

  主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

  修业年限:四年

  授予学位:工学或理学学士

  学科:医学
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学


  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:基础医学、临床医学。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。

  修业年限:五年

  授予学位:医学学士


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  学科:理学
  门类:化学类
  专业名称:化学


  业务培养目标:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能;
  3.了解相近专业的一般原理和知识;
  4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规;
  5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况;
  6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。

  主干学科:化学

  主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。

  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10-20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学学士

以培养“未来的统计学家”为目标,培养既有扎实宽广的经济学、数学和统计学理论基础,又熟练掌握经济统计调查、计算与分析方法,擅长经济建模和预测分析,将来在政府统计机构、经济管理部门、各类企业及研究部门从事相关工作的高级专门人才。

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专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。


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  学科:理学
  门类:化学类
  专业名称:应用化学


  业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;
  3.了解相近专业的-般原理和知识;
  4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;
  5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;
  6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主干学科:化学

  主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。

  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10一20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学或工学学士

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力,能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识,掌握国际商务理论和实务,具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识;

2.掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法,具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力;

3.熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力;

4.了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策;

5.具有较强的人际沟通和业务拓展能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济与贸易。

核心课程:国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

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培养具有系统、扎实的信息学科理论基础,在物联网的系统规划、分析设计、技术开发、工程组织与管理等方面具有综合能力的复合型人才。

  学科:医学
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:医学影像学


  业务培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;
  2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;
  3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;
  4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;
  5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学。

  主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学。

  修业年限:五年

  授予学位:医学学士


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  学科:工学
  门类:电气信息类
  专业名称:生物医学工程


  业务培养目标:本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握电子技术的基本原理及设计方法;
  2.掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论;
  3.具有生物医学的基础知识;
  4.具有微处理器和计算机应用能力;
  5.具有生物医学工程研究与开发的初步能力;
  6.了解生物医学工程的发展动态;

  主干学科:生物医学工程

  主要课程:基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量,微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理等。

  主要实践性教学环节:包括金工实习(3——4周)、电子设计(2-3周)、生产实习(3——4周)、毕业设计(12——16周)。

  修业年限:四年或五年

  授予学位:工学学士


国际经济与贸易专业:培养具备扎实宽广的国际经济和国际贸易理论基础,掌握国际经济、贸易和投资的基本知识与基本技能,熟练掌握商务英语的听、说、读、写及运用计算机处理国内外经贸业务的能力,能在对外经贸部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理、研究等工作的高级专门人才。
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培养目标:本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度 分析、试验技术等专业知识,能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作 的高级工程技术人才。

培养要求:本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原 理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞机总体设计、气动设计、 结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;

2.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;

3.具有飞行器结构设计的工程能力;

4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;

5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:航空宇航科学与技术、力学。

核心知识领域:结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。

主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实 验、综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  学科:医学
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:医学检验


  业务培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;
  2.掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术,了解常用检验仪器的基本构件和性能;
  3.具有数理统计及计算机应用的基本能力;
  4.熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规;
  5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:临床医学、基础医学、检验技术。

  主要课程:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

  主要实践性教学环节:包括临床实习、毕业实习,一般安排48周。

  修业年限:五年

  授予学位:医学或理学学士



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  学科:理学
  门类:生物科学类
  专业名称:生物科学


  业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;
  3.了解相近专业的-般原理和知识;
  4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;
  5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主干学科:生物学

  主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。

  主要实践性教学环节:包括野外实习、毕业论文等,一般安排10-20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学学士

  学科:管理学
  门类:公共管理类
  专业名称:公共事业管理


  业务培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识;
  2.具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能;
  3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本知识和能力;
  4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;
  5.具有较强的社会调查和写作能力;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:公共管理

  主要课程:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。

  主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习等,一般安排6-8周。

  修业年限:四年

  授予学位:管理学、教育学、文学或医学学士

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  学科:工学
  门类:工程力学类
  专业名称:工程力学


  业务培养目标:本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力,能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。

  业务培养要求:本专业主要学习力学、数学基本理论和知识,受到必要的工程技能训练,具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括固体力学、流体力学、电工与电子技术、市场经济及企业管理等基础知识;
  3.具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能;
  4.具有较强的计算机和外语应用能力;
  5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

  主干学科:力学

  主要课程:理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计。

  主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

学科:

门类:

培养目标:培养具有一定中医学和现代医学专业理论、临床诊断、预防、治疗技能的高级医学人才。

主要课程:中西医临床医学主要课程:医用基础化学、生理学、中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断学、中药学、人体解剖学、分子生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、精神病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼耳鼻喉头颈外科学及中西医结合急症学等。

就业方向:可从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。

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培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。

培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;

2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;

4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;

5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;

6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;

7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;

8.了解学科发展动态和理论前沿。

主干学科:公共管理、政治学。

核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。

主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验:电子政务实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

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  学科:工学
  门类:土建类
  专业名称:建筑学


  业务培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
  2.掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力;
  3.了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识;
  4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力;
  5.具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。

  主干学科:建筑学

  主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

  主要实践性教学环节:包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习,一般安排40周。
  修业年限:四年或五年

  授予学位:建筑学学士


培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。


课程设置:以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。


毕业去向:可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU),从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作;可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。


学位授予:医学学士


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  学科:理学
  门类:生物科学类
  专业名称:生物技术


  业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;
  3.了解相近专业的一般原理和知识;
  4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;
  5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;
  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主干学科:生物学

  主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

  主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学学士

培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

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  学科:工学
  门类:土建类
  专业名称:城市规划


  业务培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握与城市规划学科相关的知识,具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力;
  3.具有城市规划管理的基本能力;
  4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规;
  5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:建筑学

  主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。

  主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。

  修业年限:四年或五年

  授予学位:工学学士


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生物制药专业面向生物医药战略性新兴产业,依托国家纳米药物工程技术研究中心,以生物技术药物为主要方向,以纳米药物为专业特色,培养具有坚实的生物学和药学基础,系统掌握生物制药技术和纳米医药技术、具有国际视野的高级复合型创新人才。

对外汉语专业:培养目标:本专业是为适应改革开放及国际化形势,使中国文化走向世界而设置的新专业。经过四年的学习,使学生打下较扎实的中外文化、文学、语言方面的知识及理论基础。具有较强的汉语及英语的应用能力,掌握基本的对外汉语教学与研究方法。
  主要课程:对外汉语教学通论、教学法、教育心理学、中外文化史、中外文学史、古代汉语、现代汉语、语言学理论、美学、文艺理论、英语口语、英汉翻译、中文写作、英文写作等。
  毕业去向:各级学校培养外国留学生学习汉语的教学工作及从事有关对外文化、宣传、新闻等方面的工作。
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学科:理学

门类:

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备良好的园林景观规划设计理论素养,掌握本专业知识与技能了解相关专业知识的高级专门人才。

主要课程:近现代园林史、风景园林学概论、景观设计初步、景观资源学/综合自然与人文地理学、景观植物、景观规划设计原理、景观规划设计(场地规划设计,城市景观设计,景观建筑设计,风景区规划设计,旅游规划,自然保护规划,公园规划设计)、景观工程与技术、种植设计。

就业方向:可从事景观规划设计及其相关规划设计机构的业务工作;政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构,以及项目策划、决策与工程等部门咨询工作;建设、国土、环保、旅游、文化 园林等政府主管部门管理工作,风景园林规划设计的相关教育及研究工作。

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  学科:管理学
  门类:管理科学与工程类
  专业名称:工业工程


  业务培养目标:本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力,能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识,受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练,具有实际管理系统开发与设计的初步能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握工业工程学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握系统管理的分析方法和管理技术;
  3.具有某一工程学科(如机械工程)的基本技术;
  4.熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规;
  5.了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有科学研究和实际工作的初步能力。

  主干学科:管理学、机械工程(或电子科学与技术等)

  主要课程:电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。

  主要实践性教学环节:包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业实习等,一般安排32周。

  修业年限:四年

  授予学位:管理学或工学学士

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  学科:工学
  门类:土建类
  专业名称:土木工程


  业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;
  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
  3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
  4.了解土木工程主要法规;
  5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

  主干学科:力学、土木工程、水利工程。

  主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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机械设计制造及其自动化专业:本专业是工程领域社会需求量最大、应用面最广的专业之一,也是众多专家为广大考生力荐的首选平台专业。我院在该专业有一流的办学实力,不仅师资力量雄厚、实验设备优良,而且在国内外同专业领域享有极高声誉。该专业紧密结合计算机技术、信息技术等高新技术,以培养国内制造业一流人才为己任,使其成为具备机械设计制造基础知识及应用能力、能在生产一线从事机械制造领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
  学科:哲学
  门类:哲学类
  专业名称:哲学

  业务培养目标:本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史;
  2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识;
  3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力;
  4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态;
  5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态;
  6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

  主干学科:哲学

  主要课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。

  主要实践性教学环节:包括社会实习、社会调查、社会公益活动等,一般安排10周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:哲学学士




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  学科:工学
  门类:水利类
  专业名称:水利水电工程


  业务培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;
  3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;
  4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;
  5.具有较强的计算机应用能力;
  6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

  主干学科:土木工程、水利工程

  主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

  主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1——2周,毕业设计一般安排12——13周。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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  测控技术与仪器专业(精密仪器方向):本专业培养具备扎实的数、理以及光、机、电、计算机等基础知识和技能的高级工程技术人才,将从事测试控制技术、精密仪器仪表、质量工程的研究与开发,以及纳米测量技术、微机电技术等高新技术的研究,可在制造、信息、能源、交通、化工、医药等国民经济各大行业中就业。成绩优异者可获得英国Huddersfield大学资助,赴英攻读硕士学位。
法学专业:本着“科技与人文兼备,专业与素质并重”的主旨,培养具备法学系统理论知识与坚实实务能力的复合型、外向性、高层次法律人才。为了推进国际交流,法学院从2003年开始,每届专门组织一个30人左右的班级,以德语作为第一外语进行教学。
  主要课程:法理学、宪法学、行政法学、民法学、商法学、经济法学、刑法学、诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、中国法律史、环境资源法学、知识产权法学、科技法学、金融法学等。以培养精通法律的人才为目标,为法律业、保险业、金融业、证券投资业等诸多行业提供法律人才。
  毕业生就业单位面向政法机关、党政机关、律师事务所、高新技术园区与企业、高等院校、科研机构等。
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  学科:管理学
  门类:管理科学与工程类
  专业名称:工程管理


  业务培养目标:本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握工程管理的基本理论和方法;
  2.掌握投资经济的基本理论和基本知识;
  3.熟悉土木工程技术知识;
  4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;
  5.了解国内外工程管理的发展动态;
  6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。

  主干学科:管理学、土木工程(或水利工程等)

  主要课程:管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。

  主要实践性教学环节:包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等,一般安排30周。

  修业年限:四年或五年

  授予学位:管理学学士


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  学科:工学
  门类:机械类
  专业名称:材料成型及控制工程


  业务培养目标:本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
  3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;
  4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解科学前沿及发展趋势;
  5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

  主干学科:机械工程、材料科学与工程。

  主要课程:工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。

  主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士


社会学专业(文理兼收):培养能从事社会学教学、研究及在行政管理、企业管理、综合管理、政策研究、市场调查咨询、传媒等部门工作的高级专门人才。
  主要课程:社会学概论、社会调查研究方法、社会统计学、计算机应用、统计软件应用、国外社会学理论、城市社会学、经济社会学、社会心理学、市场调查与预测、社会保障原理、行政学、人力资源管理、公共政策等
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专业定义
本专业适应国家建设需要,培养学生德、智、体、美全面发展,具有较好的数学和力学基础,能熟练掌握土木工程专业的基本知识,精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术,能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理,完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理,并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如:可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。
课程体系
《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。
就业方向
毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业,也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。
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学科:理学

门类:

培养目标:养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。

主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。

就业方向:可从事钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企。

  学科:法学
  门类:社会学类
  专业名称:社会工作


  业务培养目标:本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习社会工作的基本理论,树立社会工作的价值理想,学习和掌握开展社会工作的技能与方法,使学生具备进行社会调查研究的方法与技能,掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.应完整准确地掌握马克思主义基本原理,熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识,了解社会学的理念和方法;
  2.熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展;
  3.熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;
  4.了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;
  5.具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;
  6.掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。

  主干学科:社会学

  主要课程:社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。

  主要实践性教学环节:课堂讨论、社会实践、社会调查,专业教学实习等,一般安排14-16周。

  修业年限:四年

  授予学位:法学或哲学学士




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  学科:工学
  门类:交通运输类
  专业名称:交通工程


  业务培养目标:本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识,能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练,掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握交通工程学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术;
  3.具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力;
  4.熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规;
  5.了解交通工程,特别是智能交通的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:交通工程学、系统工程学。

  主要课程:交通工程、系统工程、交通工程经济与法规、交通规划、总图运输设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、轨道交通、交通项目评价、工程概预算等。

  主要实践性教学环节:包括工程制图、测量实习、汽车驾驶与检测、港站实习等,一般安排12周。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士


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  学科:工学
  门类:能源动力类
  专业名称:热能与动力工程


  业务培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;
  3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;
  4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
  5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

  主干学科:动力工程与工程规物理、机械工程。

  主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。

  主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士


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  学科:工学
  门类:土建类
  专业名称:给排水工程


  业务培养目标:本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法;
  3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
  4.了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
  5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:土木工程、水利工程。

  主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学。

  主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排40周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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培养具备核电及热能工程设计、安全分析、控制与运行管理方面的知识,受到核工程、核技术方面的实践训练。能在各相关领域从事核工程及核技术方面的实验研究、设计建造、运行管理的高级工程技术人才。

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本专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作,具有空调、供热、通风、净化、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑能源供应系统和建筑节能的研究、设计、施工、调试、运行管理能力和建筑智能化系统方案的制定能力,适应现代科学技术及经济发展需要,具有创新精神的复合型高级工程技术人才和管理人才。本专业人才也可从事相关专业领域的技术研究和产品研发。

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培养集清洁与可再生能源科学及工程知识与现代信息技术为一体的跨学科复合型高级技术人才和管理人才。毕业生能在电力、动力、汽车、化工、冶金、机械等部门从事节能减排和太阳能、风能、生物质能等新能源及自动化等相关方面的研究、教学、设计、开发、管理和营销等工作。

学科:

门类:

培养目标:培养具有扎实的语言基础,广博的文化知识,娴熟的口笔译技能,能够胜任外事、商贸、科技、文化、教育等部门翻译工作的应用型人才。

主要课程:笔译板块课程主要有英汉翻译技巧、汉英翻译技巧、文学翻译、商务笔译、科技翻译、法律翻译、旅游翻译、新闻翻译、计算机辅助翻译等,口译板块课程主要有视听译、随同口译、政务口译、商务口译、同声传译入门等,以及跟翻译能力紧密相关的其他专业选修课 。

就业方向:可从事政府部门和企事业单位的外事接待、商务、旅游等口笔译工作,在科研院所等事业单位从事外语翻译教学及与翻译有关的科研、管理等工作。

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  学科:工学
  门类:环境与安全类
  专业名称:环境工程


  业务培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
  3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
  4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
  5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:环境科学与工程

  主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。

  主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

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储能是国家战略新兴产业,是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求,培养具有优良品德、执着信念和社会责任感,培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识,具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力,具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力,在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。

毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。

  专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。   

  专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。   

  专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   

  可设置的专业方向:科技日语。   

  就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

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培养目标
网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感,掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识,扎实掌握网络空间安全理论知识,具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力,熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程,能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。
专业课程
专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心;强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向,涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程,培养学生专业特长与技能;通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识,全面提升学生综合素质。
就业方向
网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业,以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务;可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作;可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务,就业面广、选择多,职业前景非常广阔。
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  学科:工学
  门类:电气信息类
  专业名称:电气工程及其自动化


  业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
  2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
  3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
  4.具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
  5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

  主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

  主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

  主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士




学科:

门类:

培养目标:,培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力的高级德语专门人才。

主要课程:基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。

就业方向:可从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。

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信息安全专业:培养从事计算机网络、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域的信息安全专门技术人才。主要课程:组合数学、有限域、数论、离散数学、数字逻辑、信号与系统、数据结构、数值分析、密码学基础、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络、访问控制、信息论与编码、数据库系统原理、计算机系统结构、软件工程、安全技术专题等。
  毕业生就业去向:信息技术、电子商务、电子政务、电子金融等相关领域和行业;科研院所与高等院校、金融、通信、税务、外贸、工商、交通、海关以及政府管理部门以及其他企事业单位。
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  学科:工学
  门类:海洋工程类
  专业名称:船舶与海洋工程


  业务培养目标:本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。

  业务培养要求:本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计方法;具有船体制图,应用计算机进行科研的初步能力;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范;了解造船和海洋开发的理论前沿,新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;
  2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术;
  3.具有操纵船舶动力装置,覆行船舶监修、监造职责的初步能力;
  4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;
  5.了解海洋运输船舶的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:数学、力学、船舶与海洋工程

  主要课程:理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。

  主要实践性教学环节:包括金工实习(三周)、船厂实习(三周)、上舰实习(二周)等,一般总共安排8周。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

学科:

门类:

培养目标:,培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向:可从事翻译、研究、教学、管理工作。

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一、培养目标

本专业坚持立德树人,将以培养出爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理和网络安全基础知识的人才为目标。专业毕业生应掌握密码理论与技术、密码管理、密码应用、密码测评等专业综合知识,具备相应的科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力,拥有较高的产业视角和国际视野。能够从事密码测评、密码管理、密码系统设计与研发等工作,也可从事计算机科学与技术应用相关邻域的工作。

二、课程体系

1、核心课程:

密码科学与技术导论、密码学数学基础、应用密码学、对称密码理论、公钥密码理论、密码协议分析与设计、密码工程与应用、计算机与网络安全、密码分析与应用、密码测评与管理、密码芯片分析与设计、密码管理系统分析及应用、密码学法律与标准。

2、实践课程

密码测评综合实验、密码工程综合实验、密码系统设计综合实验、网络安全与系统设计综合实验、网络攻防实践。

三、就业前景

毕业生可以在科研机构、教育单位、政府部门,以及互联网、信息安全、金融、电子商务等企业中从事密码和信息安全相关的科研、开发、运维、管理等方面的工作。也可以在IT领域从事计算机应用等工作


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  学科:工学
  门类:交通运输类
  专业名称:轮机工程


  业务培养目标:本专业培养具备机械原理和轮机系统等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监造工作,并基本具备同类船舶工管轮任职资格的高级技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习电机工程、电力工程方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、机械设计、轮机工程检测的基本训练,具有操纵和维修船舶动力装置和对船舶监修、监造的初步能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;
  2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术;
  3.具有操纵船舶动力装置、船舶监修、监造职责的初步能力;
  4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;
  5.了解海洋运输船舶的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。

  主要课程:工程热力学、传热学、流体力学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属材料、电路与电子技术、轮机工程、轮机操作、自动化技术基础。

  主要实践性教学环节:包括机械工艺实习、电器工艺实习、船舶教学实习等。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士


  学科:文学
  门类:新闻传播学类
  专业名称:新闻学


  业务培养目标:本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握新闻学基本理论与基本知识;
  2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能;
  3.具有调查研究和社会活动能力;
  4.了解新闻工作的方针、政策和法规;
  5.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态。

  主干学科:新闻传播学

  主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

  主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。

  修业年限:四年

  授予学位:文学学士

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学科:理学

门类:

培养目标:培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

主要课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

就业方向:可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

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培养数理基础扎实,专业英语能力强,创新能力突出,系统掌握电磁场理论、天线与电波传播、射频微波电路与系统、微波遥感、无线与移动通信、目标探测信号与信息处理、高性能软件无线电、电子对抗等基础理论与技术,在信号获取、信息感知与处理、电磁场与电路的系统级应用等方面具有综合能力的研究型或应用型人才。

  学科:文学
  门类:新闻传播学类
  专业名称:广播电视新闻学


  业务培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
  2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;
  3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;
  4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
  5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。

  主干学科:新闻传播学

  主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

  主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。

  修业年限:四年

  授予学位:文学学士


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培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能 清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加 工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。

2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握建筑、环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力;

2.掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;

3.掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法;

4.具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力;

主干学科:建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、 色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节:按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

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本系有电子信息工程和通信工程两个本科专业。全系必修的主要课程:信号与线性系统、数字信号处理、模拟电子技术、通信电子线路、数字电路与逻辑设计、C语言、数据结构、操作系统、微机原理及应用、电磁场与电磁波、微波工程基础、电波与天线、信息论与编码、通信原理、现代交换原理、计算机网络、专业英语等。主要实验课有:电子线路设计与测试技术、微机原理与应用实验。主要课程设计有:软件工程设计、微机系统设计和电子线路设计、数字ASIC设计。
  本系着重培养学生的创新意识、实践能力和创业精神,成立的电子与信息技术科技创新基地,旨在挖掘一批有志于工程实践科技创新的学生,促其成才、助其创业,成为全国重点用人单位的“首选毕业生”和“免检毕业生”;使创新基地成为校内的“实践提高班”、校外用人单位的“精英库”,为学生创新能力的培养和个性的发展创造良好的环境和条件。基地自成立以来,于2002年美国半导体大赛中获得冠军,2003年在全国电子设计大赛中获得两项一等奖。
  本系毕业生一直深受社会各界欢迎。每年仅向清华大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、电子科技大学以及我校等国内一流学府保送免试研究生占总人数的20%以上;5%以上的学生前往美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国家留学深造;本系学生就业市场广泛,主要分布于广州、深圳、北京、上海、苏州、武汉等大中城市及周边城市,在与通信工程、计算机技术、光电子技术等信息工程与技术有关的大中型企业(包括民营、合资、独资)、科研院所、部队、国家机关、高等院校从事设计、研究、生产、应用与教学等工作。

本专业以品牌传播和公共关系为特色,以广告策划和创意思维为核心,培养“懂市场研究、善创意策划、精整合营销传播”的策略性品牌传播人才。

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本系有电子信息工程和通信工程两个本科专业。全系必修的主要课程:信号与线性系统、数字信号处理、模拟电子技术、通信电子线路、数字电路与逻辑设计、C语言、数据结构、操作系统、微机原理及应用、电磁场与电磁波、微波工程基础、电波与天线、信息论与编码、通信原理、现代交换原理、计算机网络、专业英语等。主要实验课有:电子线路设计与测试技术、微机原理与应用实验。主要课程设计有:软件工程设计、微机系统设计和电子线路设计、数字ASIC设计。
  本系着重培养学生的创新意识、实践能力和创业精神,成立的电子与信息技术科技创新基地,旨在挖掘一批有志于工程实践科技创新的学生,促其成才、助其创业,成为全国重点用人单位的“首选毕业生”和“免检毕业生”;使创新基地成为校内的“实践提高班”、校外用人单位的“精英库”,为学生创新能力的培养和个性的发展创造良好的环境和条件。基地自成立以来,于2002年美国半导体大赛中获得冠军,2003年在全国电子设计大赛中获得两项一等奖。
  本系毕业生一直深受社会各界欢迎。每年仅向清华大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、电子科技大学以及我校等国内一流学府保送免试研究生占总人数的20%以上;5%以上的学生前往美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国家留学深造;本系学生就业市场广泛,主要分布于广州、深圳、北京、上海、苏州、武汉等大中城市及周边城市,在与通信工程、计算机技术、光电子技术等信息工程与技术有关的大中型企业(包括民营、合资、独资)、科研院所、部队、国家机关、高等院校从事设计、研究、生产、应用与教学等工作。

播音与主持艺术(按艺术类招生)


培养目标:以艺术学为基础,突出与广播电视学、新闻传播学等多学科交叉与融合,以视听媒介为载体,培养口语传播能力强、具备艺术表现力、视野开阔,掌握基本理论和技能的艺术专业复合应用型人才。


课程设置:广播电视学、新闻传播学、电视艺术学、播音与主持艺术专业课程等。


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本专业借助我校在国内一流机械工程学科知识以及多年艺术创新能力培养的实践经验,以培养具有扎实工程学科背景和艺术创新能力的综合性新兴人才为目标。

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  学科:理学
  门类:电子信息科学类
  专业名称:光信息与技术


  业务培养目标:本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术,熟悉光学、电子学技术和计算机技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
  2.掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能;
  3.了解相近专业的一般原理和知识;
  4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
  5.了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及信息产业发展状况;
  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主干学科:物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术。

  主要课程:电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。

  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10——20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学学士


学科:文学

门类:新闻传播学

培养目标:培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能,适应信息化社会与知识经济时代的要求,掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能,胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高级专门人才。

主要课程:中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等 。

就业方向:可从事新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

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采用国际一流大学财务金融专业的人才培养模式设计课程,全英语(双语)教学,使学生掌握现代财务与金融学核心知识与框架的同时,重点培养学生独立思考及金融创新研究能力,依托我系的金融实验室,重视财务与金融实训,培养学生在公司金融、投资分析、房地产金融、互联网金融等方面发现问题,解决问题的综合能力。

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注重经济学和财税理论教学,在理论研究上形成了综合运用数理分析与实证分析研究中国经济和财税问题的学术特色,完成了数十项国家级省部级课题。

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“国际化”+“实践化”的特色办学模式;本专业包括ACCA(英国特许公认会计师,核心课程采用全英语(双语)教学)和CPA(注册会计师)两个方向,旨在培养业务精深、具有国际视野且能力全面的高层次复合型会计专业人才。

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专业定义
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
培养目标:本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强 的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德、智、体等方面全面发展,能在高等医学教育教学和 现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和生物医学研究的专业人才。
培养要求:本专业学生应具有较宽厚的自然科学和人文社会科学基础知识,掌握医学科学和 生物医学领域的基本理论知识,接受医学基础各学科的实验技能的基本训练,具备医学基础学科 教学实践和从事生物医学科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学及相关生命科学学科的基础理论和基本知识;
2.基本掌握基础医学和相关生命科学学科的实验技能,具备基础医学的科研思维和研究方 法以及医学基础学科的教育教学方法;
3.具有独立分析问题和解决问题的能力,利用现代信息技术自主获取知识的能力和较强的 自我发展潜能,创新性思维和实践的能力,良好的团队合作能力;
4.具有一定的承担医学基础学科教学实践的能力,从事生物医学科学研究的基本能力,一 定的批判性思维能力;
5.具有坚实的自然科学知识和较广博的人文社会学科知识的基础,了解生物医学和相关学 科的新进展和新成果,了解临床医学知识和常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法,了解疾病 防治与发展生物医学研究技术的密切关系;
6.了解国家教育教学、卫生、科技、知识产权等方面的有关方针、政策和法规。
主干学科:基础医学、生物学、临床医学。
核心课程:人体解剖学与组织胚胎学、医学生物化学与分子生物学、医学生理学、细胞生物 学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理及病理生理学、内科学、外科学。 主要实践性教学环节:教学及科研训练、基础实验、临床实践、毕业实习及论文。
主要专业实验:形态学实验、机能学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、免 疫学实验、病原生物学实验、医学遗传学实验、实验动物学等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 1002 临床医学类
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  学科:管理学
  门类:工商管理类
  专业名称:市场营销


  业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
  2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;
  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;
  4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
  5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:经济学、工商管理

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

  主要实践性教学环节:包括课程实习和毕业实习,一般安排10——12周。

  修业年限:四年

  授予学位:管理学学士


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  学科:工学
  门类:电气信息类
  专业名称:计算机科学与技术


  业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
  4.了解与计算机有关的法规;
  5.了解计算机科学与技术的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  主干学科:计算机科学与技术

  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

  主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

  修业年限:四年

  授予学位:工学或理学学士

  学科:医学
  门类:预防医学类
  专业名称:预防医学


  业务培养目标:本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术,能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;
  2.掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力;
  3.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作;
  6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:基础医学、预防医学。

  主要课程:生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。

  修业年限:五年

  授予学位:医学学士


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我校是国内最早从事物流教学与研究的5所高校之一,物流管理专业为“国家特色专业”和“湖北省品牌专业”,师资实力与专业排名全国领先,培养方案与国际接轨;《生产运作管理》为国家精品课程,《供应链管理》课程国内首创。

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学科:理学

门类:

培养目标:培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。

主要课程:C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。

就业方向:可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。

  学科:医学
  门类:药学类
  专业名称:药学


  业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
  2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
  3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
  4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
  5.了解现代药学的发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:药学、化学、生物学。

  主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。

  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:医学或理学学士


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数学系
  数学系现有教授21人(其中博士生导师7人)、副教授51人。拥有数学博士后流动站、概率统计博士点及应用数学、计算数学、概率统计与基础数学4个硕士点,设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个本科专业。
  数学与应用数学专业:培养掌握数学的基本理论和方法,获得较好的数理经济与计算机知识的基础训练,能在生产经营及管理部门、科研部门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学等工作的专门人才。
  信息与计算科学专业:本专业是研究以信息领域为背景的数学基础理论、方法和应用的学科。培养掌握信息与计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
  统计学专业:本专业包括一般统计和经济统计两个专业方向(新生报到后,在学生自愿报名的基础上由系综合考核后确定学生的专业方向),培养具有良好的数学或数学与经济素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据的高级专门人才。
  主要课程:程序设计与算法语言、代数与几何、数学分析、高等代数、计算机基础、数据结构、微分方程、数值分析、概率统计、信息论基础、信号处理、信息与编码、图形与图像处理、运筹学、数理经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计预测与决策、抽样调查、应用随机过程、多元统计分析、时间序列分析、概率论与数理统计等。
  毕业去向:毕业生可以在企事业单位和经济、管理部门从事决策分析、统计信息管理和数据处理工作,也可以在科研部门、高等学校从事科学研究、教学或统计咨询工作。

在《中国大学评价》课题组的全国本科专业排名中,本专业连续多年排名全国前三,专业学术水平被评为最高级别。专业核心课程之一《管理信息系统分析与设计》是国家精品课程和国家精品资源共享课程。

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该专业是物理学、电子学、材料科学、集成电路设计制造等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。坚持理工结合,重视基础理论,强调实践技能,培养微纳电子材料-器件-电路-版图-工艺-系统的综合设计与研究能力,能在微电子科学与工程领域从事研究、设计、开发和管理的高级人才。

  学科:医学
  门类:法医学类
  专业名称:法医学


  业务培养目标:本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识,受到医学及法医学的基本技能训练,具有法医学检案鉴定的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学、临床医学、法学以及法医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握法医学的基本技术和案例分析的思维方法;
  3.具有法医学检案和鉴定的初步能力;
  4.熟悉与法医学有关的我国的各项法律以及法医工作的政策和规程;
  5.了解法医学的应用前景及发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:基础医学、临床医学、法医学。

  主要课程:法学理论、人体解剖学、病理学、内科学、外科学、刑事侦察技术、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证、法医精神病学、法医毒物分析。

  主要实践性教学环节:临床实习一般安排12周左右;包括法医病理学、法医物证及法医临床等校外基地实习一般安排12周左右。

  修业年限:五年

  授予学位:医学学士

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  学科:理学
  门类:数学类
  专业名称:信息与计算科学


  业务培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
  2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
  3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;
  4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;
  5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。

  主干学科:数学、计算机科学与技术。

  主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

  主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10——20周。

  修业年限:四年

  授予学位:理学学士

  学科:管理学
  门类:工商管理类
  专业名称:工商管理


  业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
  2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;
  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
  4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
  5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  主干学科:经济学、工商管理

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。

  主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10——12周。

  修业年限:四年

  授予学位:管理学学士



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  学科:工学
  门类:电气信息类
  专业名称:自动化


  业务培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
  2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
  3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
  4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
  5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

  主干学科:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

  主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

  主要实践性教学环节:包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。

  修业年限:四年

  授予学位:工学学士

  学科:医学
  门类:护理学类
  专业名称:护理学


  业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;
  2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;
  3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
  4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
  5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;
  6.了解护理学的学科发展动态。

  主干学科:伦理学、心理学、护理学。

  主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

  主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
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统计学专业:本专业包括一般统计和经济统计两个专业方向(新生报到后,在学生自愿报名的基础上由系综合考核后确定学生的专业方向),培养具有良好的数学或数学与经济素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据的高级专门人才。
  主要课程:程序设计与算法语言、代数与几何、数学分析、高等代数、计算机基础、数据结构、微分方程、数值分析、概率统计、信息论基础、信号处理、信息与编码、图形与图像处理、运筹学、数理经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计预测与决策、抽样调查、应用随机过程、多元统计分析、时间序列分析、概率论与数理统计等。
  毕业去向:毕业生可以在企事业单位和经济、管理部门从事决策分析、统计信息管理和数据处理工作,也可以在科研部门、高等学校从事科学研究、教学或统计咨询工作。
  经济学专业:培养具备扎实宽广的经济学理论基础,熟练地掌握现代经济学分析方法,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在党政机关、综合经济管理部门、企事业单位和教学研究机构从事经济决策、管理、研究和教学等工作的高级专门人才。
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专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如:电子技术、计算机技术、人工智能技术,应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。


  学科:医学
  门类:口腔医学类
  专业名称:口腔医学


  业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
  2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
  3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;
  4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;
  5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

  主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。

  主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

  主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。

  修业年限:五年

  授予学位:医学学士



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专业基础宽厚扎实、物理思维严谨敏锐,适合在物理学及相关交叉学科从事基础研究和原始创新工作的拔尖人才。

金融学专业:培养具备扎实宽广的金融学理论基础,掌握银行、证券和保险等金融业务知识和技能,熟悉金融业的政策和法规,熟练运用计算机和外语从事相关业务,能在银行、证券公司、投资公司、保险公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。
2026届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:2552    研究生毕业人数:6898    本科毕业人数:7338    专科及以下毕业人数:0
2026届毕业生专业生源信息表
图书情报 公共管理 护理学 护理 妇产科学 口腔医学 临床医学 中西医结合 数学与应用数学 药学 信息与计算科学 统计学 物理学 应用物理 化学 应用化学 生物医学工程 生物科学 精神病与精神卫生 生物信息 统计学 生物技术 数学 生物制药 物理学 工业工程 理论物理 机械设计制造及其自动化 粒子物理与原子核物理 测控技术与仪器 原子与分子物理 材料成型及控制工程 光学 材料科学与工程 精密测量物理 能源与动力工程 化学 核工程与核技术 材料与化工 新能源科学与工程 材料物理与化学 储能科学与工程 生物学 电气工程及其自动化 生物医学工程 船舶与海洋工程 机械工程 先进制造 轮机工程 材料学 电磁场与无线技术 材料加工 电子信息工程 动力工程及工程热物理 通信工程 能源动力 光电信息科学与工程 电气工程 电子信息类 船舶与海洋工程 机械设计制造及自动化 船舶工程 信息与通信工程 电子科学与技术 人工智能 电磁场与微波技术 电子科学与技术 电子信息 集成电路设计与集成系统 光学工程 微电子科学与工程 光电信息工程 新一代电子信息技术 自动化 通信工程 智能医学工程 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术 物联网工程 计算机科学与技术 飞行器设计与工程 计算机系统结构 工程力学 计算机应用技术 建筑学 生物医学光子学 城乡规划 电子与信息 风景园林 土木工程 水利水电工程 计算机技术 工程管理 智能建造 交通工程 化学工程 给排水科学与工程 微电子学与固体电子学 建筑环境与能源应用工程 环境工程 网络空间安全 信息安全 密码科学与技术 集成电路工程 软件工程 集成电路科学与工程 环境设计 智能科学与技术 数字媒体艺术 人工智能 产品设计 控制科学与工程 财务管理 控制工程 财政学 会计学 市场营销 物流管理 信息管理与信息系统 计算机软件与理论 工商管理 力学 经济学 机械 建筑学 金融学 城乡规划 金融工程学 风景园林 经济统计学 土木工程 国际商务 水利工程 国际经济与贸易 环境工程 公共事业管理 环境科学与工程 行政管理 资源与环境 汉语言文学 市政工程 汉语国际教育 供热、供燃气、通风及空调工程 “强基计划”古文字学方向 网络空间安全 哲学 网络与信息安全 法学 社会学 社会工作 央话 工商管理 英语+国际商务 管理科学与工程 翻译 理论经济学 日语 应用经济学 德语 行政管理 法语 土地资源管理 新闻学 数字公共治理 非传统安全 广播电视学 应急管理 广告学 中国语言文学 播音与主持艺术 哲学 传播学 法学 运动训练 社会学 社会保障 音乐表演 马克思主义基本原理 基础医学 马克思主义中国化 党的建设 预防医学 思想政治教育 药学 外国语言文学 法医学 新闻传播学 高等教育学 教育经济与管理 护理学 教育心理学 口腔医学 教育学原理 临床医学 教育 基础医学 临床医学院 公共卫生与预防医学 医学影像学 公共卫生 医学检验技术 药学 法医学 社会医学与卫生事业管理 卫生信息管理 护理学 中西医临床医学 妇产科学 儿科学 口腔医学 统计学 临床医学 数学 应用统计 中西医结合 物理学 化学 材料与化工 生物学 生物医学工程 机械工程 工业工程 工业工程管理 材料学 材料加工 动力工程及工程热物理 能源动力 新能源科学与工程 电气工程 船舶与海洋工程 船舶工程 信息与通信工程 电子科学与技术 电磁场与微波技术 电子信息 光学工程 光电信息工程 新一代电子信息技术 软件工程 集成电路工程 集成电路科学与工程 智能科学与技术 人工智能 控制科学与工程 控制工程 计算机科学与技术 计算机技术 计算机系统结构 力学 机械 建筑学 城乡规划 风景园林 土木工程 水利工程 道路与交通工程 交通运输 环境科学与工程 资源与环境 市政工程 供热、供燃气、通风及空调工程 人工环境工程 网络空间安全 网络与信息安全 通信工程 环境设计 数字媒体艺术 产品设计 工商管理 管理科学与工程 经济法学 MPACC MBA 理论经济学 应用经济学 金融专硕 国商专硕 数字经济专硕 行政管理 土地资源管理 数字公共治理 非传统安全 应急管理 中国语言文学 汉语国际教育 哲学 法学 法律 社会学 社会工作 社会保障 马克思主义基本原理 马克思主义中国化 党的建设 思想政治教育 英语语言文学 外国语言学及应用语言学 日语语言文学 英语笔译 英语口译 新闻传播学 新闻与传播 高等教育学 教育经济与管理 教育心理学 课程与教学论 教育学原理 科学与技术教育 教育管理 体育教育与社会体育 基础医学 公共卫生与预防医学 公共卫生 中药学 法医学 社会医学与卫生事业管理 卫生信息管理 医院管理
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天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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