该专业创建于2013年，是河南省设置最早的水族科学与技术本科专业。该专业主要掌握现代生物科学和环境科学的基本理论以及观赏水族的养殖与鉴赏、育种、水域环境控制、营养与饲料、病害防治、经营管理等方面的基本知识和技能；旨在培养能够从事休闲渔业、观光渔业、增殖渔业及在水族企事业单位从事观赏水族科研、开发、教学、管理等工作的复合型科学技术人才。该专业每年组织学生参加全国大学生水族箱造景比赛，均取得了较好成绩。

生物科学专业创办于1923年，是国家级特色专业，国家专业综合改革建设专业。该专业具有一级博士学位授予权，其余学科均具有硕士学位授予权。拥有动物学国家级教学团队，遗传学国家级精品课程。该专业旨在培养具有系统、扎实的生物学基础理论、基本技能，具有较强外语和计算机应用能力的创新师资型、学术型和应用型人才。近五年来，该专业60%以上毕业生继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，其余学生主要到各级各类中学、环保、卫生、食品、生物医药等企事业单位就业，一次性就业率达到95%以上。

本专业注重双语教学和技能培训，旨在培养具有扎实的经济学理论基础，熟悉国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和管理以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济发展情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构、高等院校从事实际业务、管理、调研、宣传、策划，教学与科研的专门人才。

该专业是电子信息工程方面的较宽口径专业，主要培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

本专业在理论方面，要求学生系统掌握管理学、经济学、国际贸易和计算机及通信技术的基本理论与方法，熟悉生产、流通、消费等领域的电子商务运营模式，在较宽的知识面和知识结构基础上，具备人文、社会和学科素养；能力方面，要求学生具有电子商务平台操作能力、软件应用与学习能力、电子商务创业策划与执行能力、顾客开发与管理能力、自我学习、自我管理、自我提升能力；素质方面，要求学生具有强烈的创业、创新精神，具有较强的沟通能力和客户开发能力，具有团队精神，合作精神，善于团队合作。培养目标是具备扎实的经济与管理理论素养，将信息技术与经济管理理论与实践融会贯通，深刻理解现代互联网技术发展对社会经济及管理产生的影响，能够在企事业单位及政府部门从事现代商务运作、管理、设计开发和研究等方面工作，具有创新精神和实践能力的高素质实用性人才。

该专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。该专业拥有一支学缘结构合理、富有活力和开拓创新精神的师资队伍，专业教师中50%以上具有博士学位，50%以上具有海外学习经历。该专业适应国家人才强国的战略要求，强调员工能力发展，注重教学改革，提倡科研带动教学，形成了理论教学与社会实践并重的专业特色，毕业生深受社会欢迎。

微电子科学与工程专业（非师范类，四年制本科）

微电子科学与工程(Microelectronic Science and Engineering) 工学，依托电子科学与技术，河南省一级重点学科建设，符合学位授予条件者授予工学学士学位。旨在培养掌握微电子专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，具有一定的微电子行业实践经验，能在微电子科学与技术及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才，积极适应国家集成电路战略方向和河南省集成电路产业发展需求。

微电子科学与工程专业的研究对象：

本专业主要研究对象是集成电路制造技术和集成电路芯片设计技术。高性能集成电路与半导体器件是信息产业的核心技术，集成电路产业是关系经济建设、社会发展、国家安全的战略性新兴产业，是国家核心竞争力的重要体现。高性能集成电路与半导体器件已经成为我们国家中长期战略性高技术的重要学科领域之一，也是国家重大科技专项的重要内容。微电子科学与工程专业的学习内容包含了芯片设计和芯片制造技术,我们日常生活中常见的一些典型名词如CPU、7/5/3/2纳米节点、汽车电子、功率器件等都来源于本专业的研究对象。

微电子科学与工程专业的核心课程：

本科核心课程围绕集成电路和半导体器件这条主线构建而成,包括半导体物理、半导体器件物理、集成电路制造工艺原理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、电磁场与电磁波、模拟集成电路设计、数字集成电路设计等核心课程。

微电子科学与工程专业的培养目标：

本专业努力培养熟练掌握数理知识、半导体基本理论和实验技术、微电子器件与集成电路原理、设计及制造技术的技术人才。培养学生具备跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在微电子科学与工程及相关领域从事教学科研、工程技术、科技开发、技术管理等工作，为国家技术发展贡献力量。

该专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及报纸、网络、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的新闻传播应用型人才。

该专业是2011年教育部为适应战略性新兴产业特设专业。本专业拥有光学工程一级博士点，原子分子光谱实验室、红外光电子科学与技术实验室河南省高校重点实验室培育基地和光电子技术及先进制造河南省工程实验室，为本专业提供了强有力的支撑。与省内外多家创新型公司企业建立长期合作关系，为本科生创新能力培养提供良好的实践基地。本专业培养具备光电子技术领域的基本理论、专业知识和实验能力，知识结构以光电子为主，光、电、信息技术与计算机应用相结合。学生接受工程技术基础、科学研究等方面综合能力的训练，培养能在光电检测与信息处理、光纤通信、光伏技术、显示技术、光电功能材料与器件及相关的电子科学、计算机科学（特别是光机电算一体化）等领域从事科学研究、产品开发或管理工作的创新能力强、适应社会经济发展需要的光电信息科学与技术专门人才。

该专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。该专业主要培养从事中文剧本写作的专门人才，学生需要掌握文学、戏剧和影视学的基本理论知识以及从事剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。毕业生可以在国家机关、企事业单位、社会团体从事戏剧电影电视的创作、评论、研究、管理和教学工作。

该专业是我校为满足当前国民经济及社会发展的需求，经教育部批准而开设的工科一本招生专业，综合性和应用性强，2015年首次招生。该专业拥有材料科学与工程一级学科硕士学位授权点和化学工程专业硕士学位授权点，设有“动力电源及关键材料国家地方联合工程实验室”、“河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心”、“河南省动力电源及关键材料协同创新中心”，拥有中试实验基地1个。本专业旨在培养具有扎实的新能源材料专业理论知识、较强科研创新能力的研究型人才和具有较强的新能源材料及应用技术管理能力、能适应经济社会发展要求的专业技术应用型人才，就业前景广阔。

该专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能，具备比较系统的外国历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才。该专业拥有一支学历高、教学科研能力强的师资队伍，90%以上教师具有博士学位，在世界史研究领域多有建树，业已形成严谨求实、开拓进取的学风，在省内外有较大影响。

该专业是2012年教育部为适应战略性新兴产业而特设专业。本专业师资力量强，拥有材料科学与工程一级硕士点和省材料科学与工程重点学科；功能材料实验室的实验教学条件优良，可满足学生的实验教学需求；依托本专业建设的河南省光伏材料重点实验室拥有5000余万元的大型仪器设备，可供学生进行创新训练，另外本专业在省内外多家高新技术公司建有实习实践基地，为学生创新和实践能力的提升提供了强有力的保障。学生将学习基础数理知识、功能材料的制备、结构、性能与检测分析等方面的基本知识和原理，接受基础实验与初步科研实验的严格训练，掌握功能材料研究的基本实验技能，毕业后能在清洁能源材料、信息功能材料等领域从事科研、生产、科技开发等方面工作。

考古学专业（非师范类，四年制本科）

考古学专业2020年开始招生，已经与河南省文物考古研究院、南阳市文物研究院、新乡市文物考古研究所，以及河南省博物院、郑州市博物院、平原博物院、南阳市博物院等省内考古文博机构建立了长期合作关系，每年邀请北京大学、南开大学、中国社会科学院等多家业界知名高校和研究机构的学者来校讲学交流，并设有专项资金和政策鼓励本科生出国深造。

考古学专业以与人类活动相关的物质文化遗存为研究对象，包括遗物、遗迹以及它们在空间上集合而成的遗址和区域。具体来说，主要包括人工制品（生产工具和武器、日用生活器皿、礼器和乐器、货币、艺术品、装饰品、文字资料、废料），人类遗骸和动植物遗存，用科技手段从考古遗存中提取的资料和信息，遗迹（居住遗迹、墓葬和墓地、手工业遗存、农牧业遗存、祭祀和宗教活动遗存、战争遗存、交通遗存、文化体育活动遗存），遗址（遗物和遗迹连续分布的空间范围）等。

考古学专业的核心课程有考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、文化遗产学概论、考古学理论与方法、田野考古学、考古技术、考古绘图、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商考古、两周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明清考古等。

考古学专业的培养目标：考古学专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握考古学、文物学、博物馆学、历史学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具备田野考古发掘、考古学研究的能力，能在考古、博物馆、文物管理、大中专院校以及其他相关单位从事考古发掘、文物研究及相关管理工作的高素质人才。

该专业是融合通信技术、网络技术与现代电子技术的综合性学科，旨在培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。

本专业旨在培养坚持党的教育方针，具有丰富的学前教育理论知识、广阔的学前教育理论视野、较高的综合文化素质，掌握学前教育工作规范和基本理论，钢琴、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专业教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的学前教育教学和研究人才。

该专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。该专业拥有一支学历层次高、创新意识强的师资队伍，教师85%以上具有博士学位，学缘结构合理，学科交叉性强，在文化产业研究领域业已取得丰硕成绩。

该专业是一个面向信息社会的综合应用专业。旨在培养具有良好素质，并具备通信技术、通信系统和计算机通信网络等方面专业知识的综合型人才。

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养、广阔的教育理论视野、较强教育研究能力和实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才

该专业方向结合中国传统文化与资源特色和师资优势，旨在培养能够适应现代市场经济和旅游业发展形势需要，掌握和具备现代旅游管理与策划、旅游资源规划与开发、旅游文化产业管理、现代旅游信息管理等方面的知识和技能，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游学校、城乡规划部门、科研机构从事旅游管理、教学、科研等工作的复合型高级专门人才。

人工智能专业（非师范类，四年制本科）

人工智能（Artificial Intelligence, AI），所属学科门类为电子信息类，依托学科有计算机科学与技术、电子信息和数学。标准学制4年，符合学位授予条件者授予工学学士学位。本专业立足河南，面向全国，培养具有人文社会科学素养、工程职业道德、社会责任感和工程实践经历，具备综合运用所学知识和技术手段解决复杂工程问题的能力，能够胜任人工智能相关技术研究与应用、系统开发与技术应用等方面工作，并具有一定创新意识以及终身学习、团队合作能力的应用型工程技术人才。

人工智能专业的研究对象主要包括人工智能领域内的各种理论、方法、算法以及应用。具体包括机器学习、数据挖掘、自然语言处理、计算机视觉和伦理和社会影响等。其中机器学习是人工智能的一个重要分支，其研究对象是开发能够自动学习的算法和模型，使计算机能够根据数据提高性能。数据挖掘是通过分析大量数据来发现其中隐藏的模式和规律，以支持决策和预测的过程。在人工智能中，数据挖掘常常与机器学习相结合。自然语言处理研究如何让计算机能够理解、处理和生成人类语言。这包括语音识别、语言翻译、文本分析等方面的研究。计算机视觉致力于让计算机理解和解释图像和视频。研究对象包括图像识别、目标检测、图像生成等。除了技术层面，人工智能专业也涉及到人工智能技术对社会、伦理和法律等方面的影响，以及如何在使用中保障公平性、透明度和隐私。

人工智能专业的核心课程包括电子技术基础、机器学习、算法设计与分析、操作系统、自然语言处理、数据结构、深度学习、最优化理论与方法、计算机组成原理、数据挖掘与大数据分析、计算机视觉与模式识别等。

本专业立足河南、面向全国，培养适应社会和经济发展需要，具有人文社会科学素养、工程职业道德、社会责任感和工程实践经历，具备综合运用所学知识和技术手段解决复杂工程问题的能力，能够胜任人工智能相关技术研究与应用、系统开发与技术应用等方面工作，并具有一定创新意识以及终身学习、团队合作能力的应用型工程技术人才。

小学教育专业是一门综合性很强的专业。本专业主要培养立足当前我国小学教育的现实，把握未来小学教育发展前沿，培养热爱小学教育事业，德智体美劳全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合，且富有社会责任感、创新精神和实践能力，理念先进、基本功扎实、知识丰富、能够从事小学教育教学、科研和管理的复合型人才。

本专业依据“双语特色、分类培养”的原则，培养具备较高的外语沟通能力和扎实的酒店管理专业知识，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级餐饮业机构、教育科研单位以及其他涉外旅游企业等从事酒店管理、接待服务、教学研究等工作的应用型、复合型高级专业人才。

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

该专业旨在培养具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构及法律服务机构从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。近年来，该专业以素质教育为核心，强化教学改革，注重教学质量，加强实践教学，学生在德智体各方面都取得了优异成绩，深受社会各界好评。

该专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。该专业是河南省高校特色专业，师资力量雄厚，教师队伍中85%的教师具有博士学位，60%的教师具有高级职称。近5年来，该专业教师承担省部级以上科研项目30余项，出版专著30余部，发表高质量论文400余篇。该专业学生在各种师范生技能大赛中屡创佳绩，在第一、二、三、四届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能竞赛中均获得一、二等奖，在河南省师范生教学技能大赛中连续五年获得学科一等奖第一名。近年来学生考取硕士研究生的比率达35%以上，毕业生就业率在95%以上。该专业在全国大学历史专业排名中一直处于较好的名次，在国内学术界具有一定的影响力。

该专业旨在培养具有坚实的法学理论基础和严谨的法学思维，具有系统的知识产权专业知识，具备必要的自然科学、经济管理知识与人文素养（包括较高的外语水平和计算机应用能力），同时具有较强的知识产权法律实践能力，能够在律师事务所、专利事务所、商标事务所从事知识产权代理等实务工作，在公、检、法等部门从事知识产权案件的审判等司法工作、或继续攻读研究生的厚基础、宽口径、复合型、高素质的专业人才。

劳动与社会保障专业主要培养能适应经济社会发展需要的具有扎实的劳动与社会保障事业管理理论，掌握劳动与社会保障事业管理技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，掌握外语及计算机操作技能，专业知识丰富，社会实践能力强的应用型高级专门人才。随着我国社会现代化程度的不断提高，劳动与社会保障事业管理的现代化日益受到重视，政府机关的社会保障管理部门、民政部门、各类企事业单位的人力资源管理部门、人才中介市场都是本专业学生的用武之地。毕业后授予管理学学士学位。

社会学专业主要培养具有全面的社会学理论知识、社会调查研究技能，能从事社会调查与研究、社会政策研究与评估、社区规划与管理、社会发展研究与预测等工作的社会学专门人才。毕业生可在政府机关、高校和民政系统等事业单位从事管理和研究工作，也可以在市场、消费者调研等行业就业。毕业后授予法学学士学位。

社会工作专业是一个应用性非常强的新型专业。在发达国家及我国港台地区，社会工作者享有很高的社会声誉，是社会工程师，与医生、律师并列已成为三大热门职业。目前，我国非常缺乏专门性的社工人才，这为本专业提供了很好的机遇。本专业主要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查技能和社会管理能力，能在民政、劳动与社会保障、社会福利、社会服务和公益团体等机构和部门从事社会保障、社会政策研究、社区管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。毕业后授法学学士学位。

该专业属单独招生专业，由国家体育总局单独组织命题，我校负责组织考试，提前招生。本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面的复合型人才。招生对象是应、往届高中毕业生，体育运动学校运动员、往届毕业生，具有高中及同等学历的运动员，具有二级运动员（含）以上技术等级资格，原则上年龄不超过22周岁。该专业招生主修方向：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跆拳道和网球7个项目。该专业拥有雄厚的师资队伍，较好的教学训练设施和先进的实验室，是我省培养体育专门人才的一个重要基地。

本专业培养具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，全面掌握马克思主义基本原理及其形成和发展历史、马克思主义中国化理论与实践，并能够把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治工作和思想政治理论课教学，具备扎实的专业基础和宽广的知识涉猎，具有正确的专业认知和端正的学风，较为熟练地掌握一门外语，成为本专业科学研究、中小学教育教学和党政实际工作部门的专门人才。

该专业横跨体育、生物、医学三大学科领域，本专业旨在培养能够掌握体育学、生物学、基础医学和教育学专业知识与技能，能够在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。本专业是河南省高校唯一设置的以研究人体运动科学、健康教育和体育保健为主要内容的专业。

本专业培养具有马克思主义理论素养和掌握系统的中共党史知识，具有良好的语言表达能力、文字表达能力、人际关系协调能力、社会工作实践能力，熟练地运用计算机技术，掌握一门外语，既能在教育部门、科研部门和地方政策研究部门从事教学、研究和理论宣传等工作，又能在党政机关、企事业单位从事行政管理、党务管理、秘书等实际工作的高素质、复合型人才。本专业教学设施完备，学术交流广泛，拥有一支知识结构合理、治学态度严谨、教学经验丰富、熟悉中国共产党历史理论与实务的师资队伍。其中，教授4人，副教授6人，博士8人。

该专业旨在培养掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

该专业目前是教育部教师教育课程改革试点专业。培养中等以上学校师资和其他教育机构、文化部门所需专业美术人员。培养具有较扎实的美术专业理论与技能、有较高艺术素养、较强创新意识、掌握美术教育教学法，从事美术教育、美术创作及相关学科门类研究与开发的中高级专门人才。

该专业旨在培养具有一定的表演方面的能力，能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业旨在培养德才兼备的应用型专业化翻译人才。毕业生应具有扎实的双语基础、丰富的百科知识、较高的跨文化交际素养、较强的逻辑思维能力和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，掌握多种文体笔译技能和交替传译技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及其相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任各种机构（部门）的实用类文体和一般难度科技文体的笔译、交替传译、涉外交际等工作。

该专业旨在培养能在专业表演团体、高校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞蹈编导以及教学与研究工作的高级专门人才。

该专业是河南师范大学重点培育的学科专业之一，旨在培养具有良好的职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、保险与精算、工业、商业、农林业、信息技术、数据处理、教育、生物医药等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。

该专业实行工作室制。培养现代社会所需的绘画创作人才，培养具有扎实绘画专业理论和技能，有良好创新意识和现代观念，了解绘画专业发展趋势和最新成果，通晓绘画历史与批评，能从事绘画创作、美术传播及相关学科门类研究的中高级专门人才。

该专业主要以培养各级各类学校所需师资为目标，同时兼顾外事、外贸类人才的培养。该专业在长期的教学实践中，探索出了一套行之有效的教学方法。基础阶段开设“发音指导”课、配备教学经验丰富的专任外籍教师对学生实行个人化辅导，使学生一开始便口音纯正，语调地道。本专业学风优良，学生经过四年的刻苦学习，均以优异成绩毕业，学生的考研率、国际日语能力考试通过率、就业率均位居全国同级同类高校前列。本专业已与日本的多所大学建立友好交流合作关系，实施中日双方大学联合培养模式。

该专业是我校为满足当前国民经济及社会发展需求，经教育部批准而开设的一本招生专业，综合性和应用性强。该专业2007年获药物化学硕士学位授予权，2010年获制药工程专业硕士学位授予权,设有“河南省手性醇类药物工程技术研究中心”和“化学制药及生物医用材料河南省工程实验室”。本专业旨在培养在医药、食品、精细化工等领域从事科学研究、技术开发、生产和管理等方面工作的具有创新能力的高素质工程技术人才及管理人才。学生考研录取率在50%左右，毕业生就业率稳定在90%以上，就业前景广阔。

本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内、外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才和中等以上学校环境艺术设计师资。培养具有良好职业素质，掌握环境艺术设计的基本理论知识和表达技能，技术和艺术完美结合的进行设计。在专业课程上强调以环境设计领域内的室内外艺术设计为主，以城市、园林景观环境艺术设计及公共艺术设计为辅的课程学习，拓宽专业面。培养现代社会所需的室内外装饰设计、景观艺术设计等的高素质技能型专业人才。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体和教学机构从事教学科研、行政管理等方面工作的高级专门人才。

该专业是我校设立较早的一本招生工科专业，2000年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权（应用化学）。该专业1994年恢复本科招生， 2001年被评为校级重点学科，2007年被评为校级名牌专业，2008年、2012年连续被评为河南省重点学科，2013年被评为河南省专业综合改革试点专业。近年来，该专业先后有多名毕业生考取中科院、北京大学、天津大学、中国科技大学、大连理工大学、华南理工大学、华东理工大学等高校的硕士研究生，考研录取率在50%左右，毕业生就业率稳定在90%以上。本专业旨在培养化学工程师、从事化工研究和产品开发的专业人才及化工行业的管理人才。

该专业培养现代社会所需的视觉传达设计人员和中等以上学校视觉传达设计师资。培养具有扎实的视觉传达设计专业理论和技能，了解视觉传达设计专业发展趋势和最新成果，创新意识强，能熟练掌握现代设计手段，具有较高艺术设计水平和综合开发能力的中高级专门人才。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和管理学、行政学、政治学、法学等方面的基本理论和专业知识，熟练掌握公文写作和办公自动化等基本技能，能够报考国家公务员，并能够从事企事业单位和社会团体的行政管理工作与科研工作等。

生物技术专业创建于1985年，该专业是河南省省级特色专业、河南省名牌专业，是国内最早设置该专业的院校之一。2017年生物技术专业在河南省专业审核评估中位居全省第一。该专业具有一级博、硕士士学位授予权。该专业旨在培养具有系统的生物学基础理论、现代生物技术产业研发的技术技能、良好的科学创新思维的学术型、应用型和管理型人才。该专业近五年来的考研率和考取公务员学生达到65%以上。

本专业学生主要学习艺术设计、工业产品造型设计的基本理论与相关知识，具备创新设计的基本素质，具有应用造型设计原理和法规处理的能力，能够较好的理解各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外观与工艺、产品与人、产品与市场等关系的能力，侧重在产品造型设计方面的基本能力。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。

生物工程专业建于2015年，旨在培养具有生命科学的基础理论、生物技术及其产业化的基本原理及工程工艺技术过程，能够在生物工程与产业发展领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。该专业在注重向学生传授理论知识的同时，更加重视学生工程工艺技术及实践能力的培养，注重学生一线实践能力的锻炼和对生物相关产业和产品的开发意识和能力。在基础和基本理论课程的基础上，设置了师资型、发酵工程、环境生物工程和食品工程模块，拓宽了学生就业渠道。同时通过两个学期的实习实践培养学生实践创新能力和就业竞争力。

本专业旨在培养能够系统地掌握城市管理专业的相关理论、方法和技能，具备公共管理、政策分析、城市规划与房地产经营、社区服务与物业管理、城市综合执法管理等城市管理领域宽广的专业知识，能够在科研单位、高等院校、企事业和行政管理单位从事与城市管理有关的教学、科研开发和应用工作的高层次应用人才。

生态学专业是在国家日益注重生态保护，建设“生态文明”的前提下，于2014年开设的新型专业。该专业为河南省一级生态学重点学科，拥有生态学一级学科硕士学位授权点。旨在培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市建设、园林、林业部门和风景区、森林公园等单位的规划、设计及管理的工作;还可以到科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作;或到政府机构从事生态监测和动物保护工作的专门人才。

哲学专业（非师范类，四年制本科）

哲学(Philosophy)专业隶属哲学学科, 专业代码为010101，学制四年，授予哲学学士学位。哲学专业的历史可以追溯至成立于1980年的政治教育系哲学教研室和成立于1982年的自然辩证法研究室(1994年更名为科技与社会研究所)。1993年获得科学技术哲学专业二级学科学位授权点。是河南省第一个科学技术哲学硕士点，从2000年起，科学技术哲学连续三届被评为河南省省级重点学科，2005年同时获批马克思主义哲学和伦理学专业二级学科学位授权点，2020年开始招收哲学本科专业，2021年获批哲学一级学科硕士学位授权点。

哲学是属于所有人的学问，而且是人之所以为人不可或缺的学问。它源于人对客观现象的好奇、对既有认识的不满、对自身存在的困惑等所引发的根源性思考，它是人对自身和世界的切身体验和思想关照。哲学是众学之本，并不断从其他学科汲取养分，通过反复追问和探索，不断革新和丰富我们对自身和世界的理解，促使我们更好地把握自身的命运。

哲学是人类知识谱系中最为基础的部分，它不直接研究具有时效性和实用性的具体问题，它出于整体性、根源性、彻底性和超越性的企图，出于对真善美、自由、正义、幸福和神圣等的渴望，研究诸如:“人能认识什么?” “人应该做什么?” “人能得到什么?” “人活着，该如何活,为什么活,活得怎么样?”等此类看似浅显无趣，实则最难以解决并且关乎所有人命运的“大问题”。

哲学专业本科课程设置：

除公共必修课、实践教学课之外,哲学专业本科课程主要有三类。

1. 博约通识课。主要有科学思维、社会人文、公共艺术、健康人生和自然科学等，使学生广泛了解各个学科和生活领域的基本知识和发展概况，为进入专业化的学科教育奠定基础;
2. 专业必修课。主要有哲学导论、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、伦理学原理、逻辑学、美学和科技哲学等, 使学生全面了解、认识和掌握哲学各个领域的基本内容, 培养学生运用各类资料和方法，进而发现、分析、解决各类哲学问题的基本能力;
3. 专业选修课。主要有哲学方法论、马克思主义政治经济学、先秦哲学、宋明理学、应用伦理学、古今中西哲学原著选读、文化哲学和科学哲学等。根据学生不同的理论兴趣,提供丰富的细化课程,拓展知识领域,深化专业素养,挖掘学术潜力。

食品质量与安全专业是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。该专业将于2018年正式招生，旨在培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

该专业注重双语和技能的培训，旨在培养具有良好的政治素养和扎实的理论基础，具有经济、管理、金融、法律和会计等方面知识和技能，能够比较熟练掌握国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例，具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的能力，能在工商、企事业单位及政府部门从事会计实务工作的高级专业人才。根据社会需求，专业还设置了注册会计师方向。

该专业创建于2014年。本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备解决工程问题与进行科学研究的初步能力。本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、高校、科研院所和管理部门从事本专业工作。

本专业注重财务、会计和金融等方面的技能培训，旨在培养具有管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识，掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

2010年开始招收首届本科生，2014年被评为河南省高等学校专业综合改革试点。本专业毕业生可以在政府部门、企业、高校与科研单位从事环境保护及相关领域工作。

该专业于2017年4月获得河南省教育厅批准。项目融合河南师范大学与法国佩皮尼昂大学经济学专业学科优势，采取“4+0”培养模式，由双方共同制定教学计划，共同实施教学管理。学习期满，符合毕业条件者获得河南师范大学本科学历毕业证书和学位证书。项目学生可在本科第四学年选择前往法国学习，符合毕业条件者可同时获得法国教育部颁发的本科文凭（中国教育部认证）。通过该专业的系统培养，学生毕业后不仅具备扎实的法语语言基础和专业技能，更能够成为具有全球视野和国际竞争力的复合型经济人才。毕业生可进入经济管理部门、政策研究机构、外交机构、公共事业单位、大中型国有及外资企业，从事经济管理与规划、科研、政策分析等工作。

该专业是首批国家级特色专业建设点，河南省专业综合改革专业、河南省名牌专业，是我校的优势专业。拥有国家级物理学实验示范中心，河南省唯一的中学物理学科教育教学研究基地。本专业建立了完善的师范生培养体系，强化物理学专业知识基础和师范生技能训练。在“东芝杯”“华夏杯”“全国高师杯”等全国师范生技能比赛中连年获得佳绩。从2015年实施物理学拔尖人才计划，设有“星火计划”和“扬帆计划”物理学专业奖学金。本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备一定科研能力，能胜任中学物理教学和相关科学技术领域中科研、教学、技术和管理工作的高级专门人才

本专业注重技能培训，旨在培养具备扎实的经济、金融和投资方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，掌握产业投资、金融投资、国际投资、政府投资、风险投资等方面的理论基础和业务技能，富有创新精神和扎实的实践能力，面向大中型投资项目、投资公司、投资咨询公司、证券公司、银行、保险公司、基金管理公司、各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用型、复合型人才。

该专业创建于1984年，是河南省设置最早的水产养殖本科专业。该专业立足河南水产业，辐射中西部内陆水域，“以理论研究为基础、应用研究为主导”，旨在培养适应市场经济建设需要的具备水产动植物增养殖、营养与饲料、病害防治、渔业资源与环境保护、加工等方面的基本理论、知识和技能的复合应用型水产专业技术人才。毕业生已成为内陆水产教育、科研、养殖、渔业行政管理、饲料和渔药生产等行业（部门）的骨干力量。该专业获得全国首批复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，招收卓越农林人才班，培养综合实践能力强、适应行业需求的卓越水产人才。

该专业创办于1923年 ，是国内历史悠久、知名度较高的专业之一，是化学类唯一的河南省优势学科A类学科。该专业为国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业，一本招生。设有化学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站、国家级化学实验教学示范中心，拥有包括双聘院士、长江学者讲座教授、国家杰青、国家“万人计划”领军人才、百千万工程国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀科技工作者等在内的优秀师资队伍。省部级以上科研平台5个，省级以上精品课程6门。2000年以来，先后有1000余名毕业生考取中科院、北大等院校研究生，考研录取率在50%左右，在全国同类院系中名列前茅。该专业旨在培养具有丰富的化学知识、扎实的化学实验技能和良好的科研能力,从事化学教学和科研的化学师资以及国家建设需要的各类化学人才。

该专业注重双语教学和现代信息技术的运用，旨在培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础，能熟练地掌握现代企业管理方法和技巧，熟悉企业管理惯例与规则，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理、策划、组织、教学、科研等方面工作的复合型工商管理人才。