基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握茶叶感官评 审、茶叶冲泡技法、茶制品网络营销和企业经营管理等知识，具备茶艺服务、茶事组织、茶 品营销策划及茶业品质控制能力，从事茶叶加工与品质控制、茶制品营销与经营管理、茶艺 展示与茶文化传播等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向茶叶生产加工、经营贸易、文化传播及人才培训等相关企事业单位，在茶艺培 训、茶文化传播、茶制品经营销售、品质管理及在线销售等岗位群，从事茶叶加工、茶叶销 售、茶品质检、茶事组织、茶艺展示与培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用企业管理和电子商务技术，进行涉茶经营与管理的能力：

3．具备运用茶叶审评与冲泡技术，进行茶叶品质鉴定与品饮环境营造能力；

4．具备运用茶文化知识和茶艺创新技能，进行涉茶项目的组织与开发能力；

5．具备制定茶叶经济、茶叶营销策略和编制茶事活动组织方案的能力；

6．了解茶史及分类方法，熟悉茶叶生产与经营规范，以及具体操作流程管理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场调查与分析、消费心理学、茶叶审评技术、泡茶技法与茶艺创新、茶业经济与营销 技术、茶品策划与社交礼仪、电子商务等。

2．实习实训

在校内进行市场调查、消费心理、茶叶审评、泡茶技法课程等实训。

在校外实习基地或茶叶生产加工、经营贸易、文化传播及人才培训等相关企事业单位进 行实习。

职业资格证书举例

茶艺师（中级、高级） 评茶员（中级、高级） 茶业经营管理师

衔接中职专业举例

茶叶生产与加工商品经营市场营销专卖品经营

接续本科专业举例

茶学

黄山职业技术学院 - 学前教育专业介绍

培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，健全德技并修、工学结合育人机制，本着“三全育人”理念，按照《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》以及《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》的要求，培养热爱学前教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代学前教育必备的基础理论知识和专业技能，了解和适应现代学前教育思想观念和发展趋势的复合型技术技能人才。

就业方向

毕业生适合在各级各类幼儿园和幼儿教育培训机构工作，既能服务于幼儿教育一线，也能胜任幼儿教育行政和教研工作。

主要课程

学前教育专业课程体系由四个模块构成，分为公共基础课程、专业基础必修课程、专业核心必修课程以及专业方向选修课程。整个课程体系注重理论与实践有机结合，知识与能力同步发展，职业道德与职业素养协调提高。贯彻实践“岗课赛证融通”培养高技能人才的模式，将行业标准、规范，专业技能考核等融入日常教学和实训，使技能教学标准化、规范化，逐步推进“课岗证赛”融合、“教学做练”一体。

实验实训

实践方式丰富多样：幼儿园参观、教育教学观摩、幼儿园志愿者活动、教学专业见习、教学实习、顶岗实习及各种职业技能培训等；与屯溪区教育局达成协议，并与当地多家幼儿园建立实训合作关系。包括黄山市示范幼儿园、黄山市育才幼儿园、屯溪区示范幼儿园、黄山市龙山幼儿园、纵横幼教集团、摇篮幼教集团、金色摇篮幼儿园等。

校内实训设备先进：经过持续建设，学前教育专业已经拥有舞蹈（形体）实训室3间、美工实训室1间、美术实训室1间、学前教育综合实训室1间、幼儿游戏实训室1间、电钢实训室2间（共120台钢琴），琴房56间（台），拟扩建和新建声乐教室、乐理教室、美工实训室、美术实训室、微格教室等。

学生活动

学前专业学生怀揣教育梦想，用心学习理论知识，刻苦夯实专业技能，不断提升职业素养，能积极参与学院各类社团及大型活动，校园生活丰富多彩，积极参与专业实践和社会实践，力求做到知行合一，展示新时代大学生风采。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、 急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

黄山职业技术学院 - 药学专业介绍

专业层次

专科

专业特色

以区域医药行业发展对药学人才的需求为依据，以培养药学产业支撑型人才为目标，深化工学结合、活学活用的人才培养模式改革。将社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入药学人才培养全过程，强化职业道德和职业精神培养，推进素质教育，同时结合区域产业优势，专业建设把握就业趋势，培养具有专业技能、职业素质和文化修养的复合型技术技能人才。

培养目标

掌握必需的医药基础理论，药物制剂生产及药品检验、药品营销和经营管理相关知识，具备药品生产、检验、药品调剂、合理用药指导、药品销售等专业技能，具有良好职业素质和文化修养，面向医药卫生行业从事药品生产、检验、药品调剂以及药品营销等工作的复合型技术技能人才。

主干课程

人体解剖与生理学、病理学、分析化学、天然药物学、临床药理学、临床医学概要、中医药学概论、天然药物化学、中药炮制技术、药品市场营销学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、中药鉴定学、药事管理与法规。

就业方向

医疗：在各级医院、诊所从事药品调剂、药库管理、静脉药物配制、药学服务等工作；

生产：在药厂从事制剂生产、药库管理等工作；

检验：在药检部门、药厂、各级医院从事药品检验工作；

在药店、医药公司、药企从事药品采购、营销、提供药学服务等工作。

资格证书

在校期间：药物制剂工、中药炮制工；

毕业后：（中）药师、执业（中）药师。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务营运知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、电子化物流管理、网络维护与管理等工作的高端技能型专门人才。

职业面向

（一）主要就业岗位：

主要面向电子商务企业、传统企业从事网络营销与策划、客户服务与管理、网店开发与维护等工作岗位。

（二）其他工作岗位：

中小型企业网站建设、物流、市场营销、企业文员。

核心课程设置

1、电子商务实务

了解电子商务的基本概念、整体框架、商业模式；掌握网络营销相关技术、策略；了解网络广告的类型和特点；了解电子商务发展中的技术问题、安全问题、物流配送问题、支付问题以及法律法规问题等电子商务中的相关环境；熟练掌握电子商务实验室软件中各模块操作流程，并能将所学技能创造性地应用于淘宝、阿里巴巴等知名电子商务网站。

2、网络营销与策划

了解网络营销理论体系，掌握网络营销的基本理论和核心内容；熟悉网络虚拟市场，开展营销活动的方法、工具、手段和技巧；掌握网络营销的方案策划、网络营销策略的操作技能。

3、客户关系管理

了解客户关系管理的内涵，掌握客户关系管理的主要的业务与流程；掌握客户细分与管理策略；了解数据挖掘方法在客户关系中的基本应用。

4、网页设计与网站制作

掌握网页设计的基本概念，能够利用常见网页制作软件设计制作出常见的静态网页；了解常用脚本语言，了解动态网页设计方法，初步掌握动态网页的设计。

5、电子商务物流

了解电子商务物流系统基本知识、理论，了解电子商务物流的特点，掌握物流配送过程中的提货、订货、发货、转库的操作技能。

6、电子支付与结算

了解网络支付与电子银行的整体理论与应用体系，理解网络支付对电子商务高水平发展的重要性，掌握网络支付的具体概念、特征、支持技术、应用模式和网络支付方式的分类以及相关的安全网络支付技术手段，掌握典型B TO C网络支付方式和典型B TO B网络支付方式的基本运行模式及应用，掌握网络银行的概念、构成、网络支付业务等。

7、图形图象处理

认识Photoshop、工具的使用、色彩的调整、图层、通道和动作的应用、滤镜的应用、文字特效、照片处理、图形绘制、图像特效、实战案例。能独立进行图像调整、图像合成等并能够进行艺术作品的设计等等。从而使学生进入社会后能迅速参与实际工作，不断创作出更优秀的艺术作品。

黄山职业技术学院 - 民宿管理与运营专业介绍

专业层次

专科

基本修业年限

三年

职业面向

面向民宿接待与服务、民宿运营管理、民宿产品设计、民宿项目创意策划等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民宿服务与管理及相关法律法规等知识，具备民宿接待与服务、数字化营销、运营管理、产品设计与创意等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事民宿店长、民宿管家、民宿运营管理、民宿产品策划与设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有热爱乡土文化、服务乡村振兴、建设美丽乡村的情怀与能力；
2. 具有民宿前台、客房和餐饮等专业知识和服务技能；
3. 具有对民宿服务内容、流程和标准等进行分析、诊断、优化及管理的能力；
4. 具有地域性旅游文化内涵挖掘和跨界融合创新能力，具有民宿项目策划能力；
5. 具有对民宿市场进行数据信息收集、分析及运营管理应用的能力；
6. 具有市场开拓精神，具备创新创业能力；
7. 具有民宿产品与服务设计能力、民宿活动策划能力；
8. 具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程

民宿概论、旅游概论、管理学基础、服务心理学、旅游职业礼仪、民俗文化。

专业核心课程

民宿管家服务、民宿数字化运营与管理、民宿体验与管理实践、民宿数字化营销、民宿活动组织与策划、民宿项目运营、数据分析与财务管理。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民宿服务与接待、民宿产品营销、民宿运营管理、民宿活动组织与策划、民宿陈设设计、民宿项目策划等实训。在民宿及住宿业相关企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：酒店运营管理、现代酒店服务质量管理、餐饮管理运行

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、酒店管理

接续普通本科专业举例：旅游管理、酒店管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与 营养专业必需的文化基础和烹饪专业知识，具备餐饮一线生产和经营管理能力，从事现代餐 饮、酒店工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店，在餐饮、厨房等岗位，从事餐饮一线生产、经营 管理、食品加工等工作。

主要职业能力

I．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原料选择、鉴别及初加工和刀工处理能力；

4．具备较强的烹饪实践操作能力及营养分析与营养配餐能力：

5．掌握食品营养配餐、食品卫生安全控制、餐饮英语和烹饪基本理论知识。

核心课程与实习实训 1．核心课程 烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、烹饪原料、中式烹调工艺与实训、中式面点工艺与 实训、宴会设计与管理、餐饮生产流程管理等。

2．实习实训

在校内进行原料加工、厨具使用、烹饪工艺、菜品设计与制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

中式烹调师（初级、中级） 中式面点师（初级、中级） 西式烹调师（初级、中级）

西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

雕刻艺术设计专业，是适应安徽省及黄山市文化产业发展，依托深厚的徽文化资源为基础设立的文化艺术类专业。专业融合传统民间技艺和源远流长的徽州文化艺术，是在传承保护中华传统文化的同时面向现代文化艺术市场进行的创新发展。针对雕刻艺术设计专业人才的市场需求，精心打造人才培养方案，在人才培养上弘扬精益求精的工匠精神，在课程设置上力争与就业单位进行完美衔接。

1、培养方向

本专业培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质，掌握一定美术理论及工艺品鉴赏理论，积极传承中华传统文化，具备创意设计和制作能力，掌握传统雕刻工艺品的设计与制作技艺，能运用计算机技术从事产品的研发和生产加工，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能适应徽派建筑、徽派园林、徽派装饰、雕刻工艺品生产等领域工作，承担雕刻设计与制作、生产与销售等岗位工作需要的高技能应用型人才。

专业建设上深化“现代学徒制”人才培养模式改革，建立以“政府引导、行业参与、社会支持，企业和学校双主体育人”的教学模式，培养学生后续自主学习的动力与能力。切实提升学生岗位技能，提高学生就业的专业对口率。

按照以适应竹木砖石雕工艺品及砚雕、玉雕、根雕、漆雕等工艺品企业的研发、设计、加工、制作、销售岗位任职要求，以典型工作任务为导向，开发基于工作过程，以“徽派建筑装饰、雕刻工艺品制作、工艺品研发设计、结合技能考证”为核心的岗位课程体系。

2、特色教学团队

通过校企合作共同打造一支精教学、设计、研发、管理的专兼结合、校企互聘互用的“双师型”教学团队。建立以学生自我评价、教师评价、师傅评价、企业评价、社会评价相结合，行业、企业和中介机构对学徒轮训岗位群进行技能达标考核的质量评价体系，使学生能够在学习中达到符合实际岗位作业的能力。

雕刻艺术设计专业现有副高职称教师7名，技师5名；研究生学历7人；本科以上学历12人，双师型教师8人；另有企业兼职教师6人，其中国家级非遗传承人2人，省级非遗传承人5人。

3、专业核心课程

图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰画基础、图形创意与设计、工艺雕塑造型、雕刻基础、徽派木雕工艺、徽派石雕工艺、徽派砖雕工艺、砚雕工艺、艺术品营销学、精雕CNC雕刻、电脑辅助设计、手绘效果图、电脑效果图设计、毕业设计等。

3、毕业生去向

学生毕业后能在徽派建筑与装饰、徽派园林、雕刻工艺品生产领域，从事工艺品的研发设计、加工制作（包括计算机辅助设计与生产加工）及相关企业的管理工作。或从事工艺品销售，艺术品收藏与拍卖公司的工艺品鉴定工作。

一、培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备农业生物科学、茶学和食品科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事茶业生产管理、茶叶加工、茶叶品质检测、涉茶商贸文化领域产品开发及经营管理工作的高素质技能型专门技术人才和管理人才。

二、主要专业课程

制茶学、茶文化概论、茶叶审评与检验、茶叶机械、茶树病虫害防治学、茶叶经营与管理、茶叶包装储运、茶厂规划与设计、茶树栽培学、茶叶化学。

三、技能证书

高级茶园工、制茶工、评茶师、茶艺师

四、就业方向

茶厂、茶叶生产基地、苗木繁育基地管理技术员；茶叶企业加工技术员、车间管理人员、质检员、评茶师；茶叶公司的业务员、销售人员及茶艺工作人员；茶叶企业主管部门工作人员；自主创业的个体经营者。

一、培养目标

本专业为适应社会主义现代化建设对人才的需要,培养坚持社会主义道路，德、智、体、美、劳全面发展，具备城市园林设计、风景园林规划设计、观赏园艺、城市景观生态学、园林植物、园林植物栽培养护等方面的知识，能在城市建设、城镇园林、市政工程、风景名胜区、国家公园、旅游开发区、房地产开发与管理、花卉企业等领域从事城市园林规划、设计、施工以及市政工程的园林绿地生产管理、园林植物造景、园林施工管理的技能型、实用型高级技术人才。

二、主要专业课程

《花卉学》、《园林树木学》、《园林植物栽培养》、《园林工程》、《园林规划设计》

三、技能证书

花卉工、绿化工、景观设计师等职业技能鉴定中级工及以上等级证书，计算机一级证书，英语B级证书。

四、就业方向

毕业后可从事城市建设、城镇园林、市政工程、风景名胜区、国家公园、旅游开发区、房地产公司、花卉企业及其相关企事业单位从事城市园林绿地规划、设计、管理、养护以及市政工程的园林绿地生产管理、园林植物造景、园林植物繁育与栽培等实际工作。

五、专业特色

本专业采用“工学结合，项目驱动”人才培养模式，让学生通过基础理论、基本知识学习和基本技能培训，构建“城市生态建设、市政工程、园林景观建筑”三位一体知识结构。

建设工程管理专业介绍

专业概述

建设工程管理专业是黄山职业技术学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备建筑工程施工、监理、预算、管理和质量检验等综合能力的高素质技能型人才。该专业紧密结合建筑行业的需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的专业知识和技能培训。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握建筑工程管理的基本理论和技能，能够从事建筑施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。毕业生应具备较强的实践能力、创新能力和团队协作精神，能够胜任中小型建筑企业的施工与管理及相关领域的工作。

课程设置

本专业的主干课程包括：

• 建筑施工技术
• 建筑工程项目管理
• 建筑施工组织
• 建筑工程计量与计价
• 建设工程建设监理概述

这些课程涵盖了建筑工程管理的各个方面，确保学生能够全面掌握专业知识和技能。

专业特色

建设工程管理专业注重理论与实践的结合，通过校企合作、实训基地等多种形式，为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。此外，学院拥有一支经验丰富的师资队伍，能够为学生提供高质量的教学和指导。

就业方向

毕业生主要面向中小型建筑企业，从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作。具体就业岗位包括施工员、监理员、预算员、质量检验员等。随着建筑行业的不断发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

建设工程管理专业是黄山职业技术学院的重点专业之一，致力于培养具备建筑工程管理综合能力的高素质技能型人才。通过系统的理论学习和丰富的实践训练，学生能够全面掌握专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。本专业毕业生在建筑行业中具有广泛的就业机会和良好的职业发展前景。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

黄山职业技术学院 - 电气自动化技术专业介绍

培养目标

培养面向地方企业生产、管理一线，熟悉国家相关电气标准和索道运维规范，掌握自动化设备运行控制的专业知识和专业技能，从事自动化设备和电气自动化设备制造、安装、调试及运行维护工作的高素质技能型专业人才。

主干课程

• 单片机技术与应用
• 电气控制系统安装与调试技能训练
• 供配电技术
• S7--200SMARTPLC
• 组态软件应用技术（wincc)
• 变频调速技术与应用
• 工业机器人

就业方向

从事电气工程系统及装备、自动化生产线及智能化设备、电力拖动与自动控制系统的安装与调试、运行管理与维护等工作。

专业特色

中国索道协会专业人才建设合作专业。“产教融合，技术导向”。与长三角地区电子企业长期合作，毕业生供不应求。

职业资格证书

• 工业机器人操作与运维技能等级证书（初、中、高级）
• 维修电工中、高级证书

校内实训基地

• 工业控制与PLC一体化实训室
• 单片机应用技术一体化实训室
• 创新电子工艺一体化实训室

校外实习基地

• 黄山旅游发展股份有限公司
• 黄山旺荣电子有限公司
• 安徽省金屹电源科技有限公司
• 杭州仪迈科技有限公司

衔接中职专业

• 机电技术应用
• 机电设备安装与维修
• 机械制造技术

衔接本科专业

• 机械电子工程
• 机械设计制造及其自动化

应用电子技术专业介绍

专业概述

应用电子技术专业是黄山职业技术学院的重点专科专业之一，旨在培养具备扎实的电子技术理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合电子行业的发展需求，注重理论与实践的结合，为学生提供全面的电子技术知识和技能培训。

培养目标

本专业培养具有扎实的文化基础知识、电子技术专业理论知识和电子设备的检测、维修、装接等高技能，能够在电子行业从事简单的智能化电子产品设计工作以及电子设备的检测、维修、装接等技术工作的高素质技术技能人才。

课程设置

主干课程包括：单片机技术与应用、电子线路仿真与设计、电子设计自动化（EDA）、电子技术综合实训、电气控制与PLC技术、智能电子产品设计与制作等。这些课程旨在为学生提供全面的电子技术知识和实践技能。

专业特色

本专业紧密联系行业企业，与企业合作共同开发课程，建设实训基地，实现校企双方共赢。采用订单培养模式，与企业合作开办订单培养，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。此外，学生还可以考取工业机器人操作与运维技能等级证书（初、中、高级）和维修电工中、高级证书。

就业方向

毕业生可以从事电子产品组装、调试、维护、销售技术支持和售后服务等工作。主要的就业单位包括黄山旅游发展股份有限公司、黄山旺荣电子有限公司、安徽省金屹电源科技有限公司、杭州仪迈科技有限公司等。

总结

黄山职业技术学院的应用电子技术专业通过科学的课程设置和紧密的校企合作，培养出具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。毕业生在电子行业中具有广泛的就业前景，能够迅速适应工作岗位，为电子行业的发展做出贡献。

黄山职业技术学院 - 计算机应用技术专业介绍

培养目标

具备办公自动化、网络施工与管理、新媒体技术开发、计算机硬件维修、企业信息化管理、大数据分析等复合型技术技能人才。

主干课程

数据库基础及应用、Python、JAVA、C语言等编程、音视频编缉与处理、图形图像处理、移动端开发技术、3D MAX设计与制作、AutoCAD设计、虚拟现实全景拍摄与平台运维、虚拟现实程序设计、计算机实用组网技术、动态网站开发等。

就业方向

本专业主要面向机关、企事业单位的网络工程建设、虚拟现实开发、大数据运维、数据爬虫、大数据分析等职业领域所需的岗位，使之能够胜任网站建设与维护、虚拟现实的应用和开发（包括VR评测及运维、VR开发与制作）、大数据分析应用等相关岗位。

具体岗位

程序员、Web前端工程师、网络建设与维护、VR评测及运维、VR开发与制作、数据库运维、Web前端开发及网站开发、音视频剪辑、动画及图形图像处理等工作岗位。工资待遇不错，上升空间很好。

实验实训环境

计算机赛训综合实训室，可以满足云计算、大数据、软件测试、虚拟现实VR等实训。

专业优势

技能大赛和“1+X”证书。学生曾获全国高校大数据应用创新大赛一等奖，安徽省高校物联网应用创新大赛一等奖，安徽省职业院校各类技能大赛一等奖1项、二等奖8项、三等奖15项。2018全国高校大数据应用创新大赛为期三天的全国总决赛在复旦大学落下帷幕。我院学生代表队田子祥、张登生参赛，华东赛区比赛夺得特等奖并晋级全国总决赛。全国总决赛与985、211院校同台竞技，我院学生获得全国高职组一等奖。全国总决赛中，我院陈建敏、陈倩两位老师荣获优秀指导老师。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

助产专业为院级重点建设专业，培养的学生技能过硬、综合素质强，就业率高，部分学生实习期间就被医院留用。

（一）培养目标

具有实施临床助产、妇产科护理等所必须的基本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、基本医学知识；能分析和解决实践中的一般问题。

（二）专业能力

1．拥护党的基本路线、方针、政策，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，热爱助产事业、具有为医疗卫生事业的发展和人民健康服务的献身精神。

2．掌握现代助产专业的基本理论、基本知识、基本技能,具有一定的医学基础理论知识和人文社会科学知识，具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力和对产科急症进行初步应急处理的能力。

3．具有良好的人际交往和沟通能力、一定的英语基础和初步的阅读能力、基本的计算机操作能力和健康的体能。

（三）应取得的资格证书及等级

执业护士资格证（初级）、 助产士证（初级）

（四）课程设置

1．公共课：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论、法律基础、思想道德修养、英语、计算机基础、体育、就业指导、军事理论。

2．专业基础课：正常人体结构、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学、病理学、护用药理学、护士人文修养：包括护理礼仪和护理人际沟通。

3．专业课：健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、高级助产学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、心理与精神护理、中医学护理、预防医学。

4．专业方向课：社区护理、急救护理、护理管理学及法规。

5．主要实践性教学环节：包括校内护理、助产技能训练、临床见习和临床毕业实习等。

该专业为我系新增专业，与多家三级医院合作办学，充分整合教学资源，就业前景良好。

（一）培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，具备基础医学、医学影像技术的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像技术方面工作的实用型人才。

（二）专业能力

1．具备掌握各类医学影像技术操作技能的能力，能够熟练的运用各种影像诊断技术；熟悉有关放射防护的方针、政策和措施；熟悉各种影像设备的基本结构，具备日常维护的能力及掌握新技术的应用能力。

2．具备良好的人文社会素质、一定的英语基础和初步的阅读能力、熟悉计算机操作、富有创新精神和团队协作精神。

（三）应取得的资格证书及等级

医学影像技术行业从业资格证书(放射学技士资格证)

（四）课程设置与教学要求

1．公共课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、英语、计算机基础应用、体育、职业生涯与发展规划、军事理论、 医用物理学。

2．专业基础课：正常人体功能、组织学与胚胎学、药物学、病原微生物及免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、 儿科学、 预防医学。

3．专业课：影像电子学基础、医学影像解剖学、医学影像设备学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、超声诊断技术、介入放射学基础。

4．专业方向课：妇产科学、眼、耳鼻喉、口腔科学。

5．核心课程设置：医学影像设备学、 医学影像诊断学、医学影像检查技术、超声诊断技术、介入放射学基础

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能，具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力，从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案，参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位，从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作， 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力；

3．具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力；

4．具备协助领导制定企业财务管理制度能力；

5．具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力；

6．具备编制财务预算表和实施预算控制能力；

7．熟练掌握ERP管理系统，具备财务信息化管理基础工作能力；

8．掌握财务管理基本理论和实践技能；

9．了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2．实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展、掌握现代旅游管理基本理论知识、具有实际操作能力的、能从事旅游基层管理、独立进行旅游服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。

主干课程为：旅游学概论、中国旅游地理、公关与礼仪、旅游心理学、管理学、旅游英语、导游业务、全国导游基础知识、安徽导游基础知识、旅游政策与法规、旅游经济学、模拟导游、走遍安徽、旅游文学、旅游市场营销学、旅行社经营与管理、前厅客房服务与管理、旅游资源开发与规划、旅游管理信息系统。

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握研学旅行相关政策法规和规范标准，熟悉中小学研学旅行相关教育政策、目标、大纲和方案要求，从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质技术技能人才。

• 实习实训

在校内进行研学旅行产品线路设计、课程开发、实施指导与评价等方面的实训。 在校外相关企事业单位从事研学旅行项目开发与运营、咨询服务与市场营销、实施指导与评价、安全管理等方面的实习。

• 职业资格证书举例

暂无

• 知识能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的沟通协调、策划组织和语言表达能力；

3．具备正确运用相关法律法规和规范标准的能力；

4．具备研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发的能力；

5．具备研学旅行安全管理、风险防控、系统保障能力；

6. 具备研学旅行课程实施与指导的能力。

本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展，掌握酒店管理专业基础理论和基本知识，有较强的职业素养和专业服务技能，具备一定的管理知识和技能技巧的，能适应现代旅游酒店业发展所需的优秀服务人员、基层管理人员等职位要求的高端技能型人才。

主干课程为：管理学、旅游学概论、饭店管理概论、旅游心理学、公关与礼仪、汉语口语应用、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店经营与管理、食品营养与卫生、酒吧服务与管理、饭店英语、旅游经济学、现代厨房管理、中国饮食文化、康乐服务与管理、饭店市场营销、宴会与菜单设计、酒店信息系统实务。