培养目标：培养具有较强的实践、创新能力和职业技能和可持续发展的高级机械设计制造及其自动化专业应用型复合人才。

主干课程：机械原理、机械设计、电路理论、电子技术、微机原理与接口技术、机电传动控制、工程材料学、互换性与技术测量、机械制造技术基础、先进制造技术、数控技术等。

就业去向：从事机械设计、工程技术应用研究、制造加工工艺规程的编制与实施、工艺工装设计、数控编程工作，机械、电气、PLC、液压、气压等工业设备的管理工作，工业产品制造的现场技术管理和营销工作。

学制：四年 授予学位：教育学学士

培养目标：培养学生系统地掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，富有创新精神和创业能力的的应用型人才。

主干课程：社会体育概论、体育经济学、社区体育导论、中国传统体育养生学、各类运动项目（篮球、体操、田径、健美操等）。

就业去向：从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及学校体育教育教学及管理等工作。

学制：四年 授予学位：教育学学士

培养目标：培养掌握休闲体育基本理论、基本知识、基本技能，有较强的休闲体育实践指导能力，有项目专长，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化的高素质复合应用型专门人才。

主干课程：休闲学、休闲体育概论、休闲体育产品策划与设计、休闲体育产业概论、体育市场营销、体育旅游导论、各类休闲运动项目（瑜伽、跆拳道、

健身操、羽毛球、网球、体育舞蹈等）。

就业去向：从事休闲体育的指导与服务、经营与管理、休闲体育产品策划与设计、体育旅游与开发等工作。

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：培养具备材料成型加工及其控制工程领域的理论基础和专业知识，受到现代工程师训练，拥有实践能力和创新精神的高级应用型专门人才。

主干课程：机械制图、材料科学基础、机械原理与设计、互换性与测量技术、金属塑性成型原理、金属热处理技术、金属材料学、焊接结构与设计、数控技术、注塑模设计与制造、冲压模设计与制造等。

就业去向：可从事先进塑性成型、先进焊接成型、机械制造、先进液态凝固成型、快速成型制造、模具设计制造、材料成型过程控制、材料成形模拟仿真等方面的设计制造、研究开发及管理与营销工作。

英语 学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具有扎实的外语语言基础、熟练的听说读写译语言技能、较丰富的中西方文化知识、适度够用的专业方向基础知识，能熟练地综合运用英语语言的复合应用型英语专门人才。

主干课程：基础英语、高级英语、英语语法、英语视听说、英文阅读、英语写作、语言学概论、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、翻译理论与实践等。

就业去向：从事与英语相关的外事、旅游、经贸、文化、新闻出版、教育、科研等工作。

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：培养具有机电工程基本知识，掌握现代机械电子技术和工业控制技术，能够在相关企事业单位进行机电一体化产品设计、制造及其设备开发、操作、维护的应用型专门人才。

主干课程：机械原理、机械设计、电路分析、数字电子技术、微控制器技术、机电传动控制、现代测试技术、互换性与技术测量、可编程控制器技术、机床电机控制技术、数控技术等。

就业去向：在机械电子及相关领域从事机械电子设计工作、工程技术应用研究、机电维修等工作；从事机电产品制造的现场技术管理工作和营销等方面工作。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，掌握较宽广的日本文化、社会的知识以及较熟练的日语语言运用能力，德、智、体全面发展的复合应用型日语人才。

主干课程：基础日语、日语泛读、日语会话、日语听力、日语视听说、高级日语、日本文学概论及选读、日语写作、日文报刊选读、翻译理论与实践、日语语言学概论、日本概况、商务日语等。

就业去向：在外事、商贸、旅游、科研、企业等部门从事以日语为主要业务的工作。

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

培养目标：培养德、智、体全面发展的，能在报纸、电视台和广播电台、网络媒体等领域从事新闻工作的记者、编辑等专业人才，以及能在广告传播中从事策划、创意和制作的技术人才。

主干课程：新闻学概论、新闻采访与写作、报纸编辑学、新闻摄影、新闻评论、

公共关系学、大众传播学、新媒体技术、广播电视采编、新闻实战训练等。

就业去向：从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、网络和多媒体应用等业务和文化宣传工作。

培养目标：培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的应用型现场工程师。

主干课程：控制工程数据基础、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、工业自动化网络技术、微控制器技术、检测技术与仪表、过程控制、可编程控制器技术等。

就业去向：从事自动化工程项目设计、安装、维护和PLC、DCS、FCS应用以及过程监控组态等工作和生产制造过程的自动化测试、维护、质量监控等工

作；从事高新电子产品、仪器仪表软硬件开发等工作。

培养目标：培养熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力影视戏剧创作的高级专门人才。

主干课程：戏剧、戏曲剧本创作、影视剧本创作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外电影史、中国戏曲史、表演、导演基础、视听语言、音乐、美术欣赏等。

就业去向：从事文化宣传；节目创作、策划；影视批评；电视台、广播电台后期编辑制作等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具有工程力学、流体力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力的应用型专门人才。

主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与基础工程、

土木工程材料、工程地质、工程制图、测量学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工、徽派建筑解析等。

就业去向：从事房屋建筑结构、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察设计和施工管理工作，以及建筑监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。

培养目标：掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，熟悉党和国家宣传政策法规的应用型人才。

主干课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、影视作品分析、电视节目制作、摄影技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

就业去向：从事广播、电视节目摄制、编导、录制等，和在平面媒体担任文字采编、摄影等。

学制：五年 授予学位：工学学士

培养目标：培养掌握建筑学学科基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备较强的设计能力,具有创新精神和开放视野, 具有徽派建筑设计与应用能力的复合型专门人才。

主干课程：建筑设计、工程制图、建筑构造、建筑力学、居住建筑设计原理、

中外建筑史、建筑物理环境、建筑结构、公共建筑设计原理、室内设计及原理、城市设计概论、建筑设备、徽派建筑解析等。

就业去向：从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。

培养目标：培养具有良好的播音主持能力和影视剧演播、配音的创作能力，较高的艺术修养和艺术创造能力，能在广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等领域的复合式应用型高级专门人才。

主干课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音语言表达、主持人学、文艺作品演播、播音与主持实践、即兴口语表达、广播电视节目编导与制作、传播学概论等。

就业去向：党政机关宣传部门、电视台、文化团体、影视文化公司及其他大中型企事业单位从事宣传、播音主持、新闻报道工作等。

培养目标与服务面向：本专业培养德智体美全面发展，掌握城乡物质空间规划与设计基础知识，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

主干学科：城乡规划

核心课程：画法几何、阴影透视、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城市修建性详细规划、城市控制性详细规划、城市设计、中外建筑史、中外城市建设史、城市生态和环境保护、城市规划管理与法规、城市地理学、地理信息系统、景观规划与设计

主要实践环节：模型制作、色彩写生、城乡认识调查、规划设计实习、毕业设计等

修业年限：五年

授予学位：工学学士

毕业生就业范围：城乡规划专业学生毕业后，主要到城乡规划与设计、城乡规划管理决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理、道路交通规划、市政工程规划、生态规划，并能参与城乡社会和经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关法规研究等方面工作，也可到建筑设计、市政设计等部门从事规划设计工作。

学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的中文表达能力的复合型人才。

主干课程：中国古代文学史、中国当代文学、中国现代文学史、外国文学、比较文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、美学等。

就业去向：从事研究、教学及相关单位的语言文字工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备由土木工程与国内工程造价（管理）相关知识，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质能力、实践能力、创新能力的高素质、复合型人才。

主干课程：工程材料、工程力学、工程结构、工程经济学、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、安装工程估价、工程招投标与合同管理、工程项目管理、工程造价软件与信息管理等。

就业去向：从事工程造价的招标代理、确定与控制，建设项目投融资和投资控制，投标报价决策，合同管理，工程预（结）决算、成本分析、咨询、监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

培养目标：培养具有较扎实的汉语、英语和非英语语种的语言基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解的高层次汉语国际教育专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、写作、外国文学、英汉语言对比、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、应用语言学等。

就业去向：在国内外各类相关机构从事对外汉语教学工作；在各类涉外企事业单位从事中外文化交流工作。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基本知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、C语言程序设计、单片机原理及应用、微型计算机原理、通信原理、信息论等。

就业去向：从事电子技术、通信、信息处理等各种电子信息系统的研究、设计、制造及管理工作。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识与基本方法，能够适应高新技术发展需要的光信息科学与技术专业高级专门人才。

主干课程：工程数学，工程光学，电子线路，激光原理，信息光学，光电信息物理基础，光学系统CAD，光电检测技术及系统，量子光学基础，光纤技术，通信原理，光电传感器应用技术，光电图像处理等。

就业去向：在与光纤通信与传感，显示技术以及太阳能等相关行业从事科研、产品设计、生产技术、管理。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养具备良好职业素养和扎实专业基本功，具有心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的应用型人才。

主干课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、教育心理学、临床心理学、管理心理学、心

理咨询、变态心理学、人格心理学、心理学研究方法等。

就业去向：从事心理健康教育、心理咨询、辅导及人才测评、人力资源管理等方面的工作。

培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有一定的分析综合和创新能力的具备行业背景知识的复合型、国际化、实用型服务外包人才。

主干课程：C语言程序设计、计算机导论、汇编语言程序设计、数字逻辑设计、数据结构、软件工程、编译原理、数据库系统、操作系统、计算机网络、计算机体系结构、面向对象程序设计基础等。

就业去向：从事计算机软件的应用与开发、网络及应用软件开发及维护、应用系统的设计与开发等工作。

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：培养具有扎实的国际经贸理论知识和业务操作技能，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律的复合型应用人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、经济法学、会计学、统计学等。

就业去向：从事国际商务、对外经贸管理、调研咨询、政策研究以及教学科研等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备扎实的软件基础理论和宽广的软件工程专业知识、系统分析及设计方法，受到良好的计算思维和软件工程基本训练，了解软件工程领域的发展现状和未来的发展趋势的高级专门人才。

主干课程：C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成与结构、数据库概论、软件工程导论、JavaEE应用开发、操作系统、计算机网络、软件建模技术、软件质量保证与测试、软件项目管理等。

就业去向：从事软件工程领域的研究、设计、开发、组织与管理工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养具有市场营销、工商管理、经济学等方面的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的复合型应用人才。

主干课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、市场营销学、推销学、国际市场营销学、市场调查与预测、商务礼仪与谈判、消费者行为学、经济法学、公共关系学等。

就业去向：在企、事业单位及政府经济部门从事市场营销相关经济管理工作。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：培养具有音乐专业知识和艺术素养，掌握音乐专业技能，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能够从事音乐表演、教学的应用型人才。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、中国民族音乐、外国民族音乐中国音乐史与作品赏析、外国音乐史与作品赏析、基础和声学、曲式与作品分析等。

就业去向：在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学等工作。

会计学 学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养具备财会管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有良好职业操守和专业判断能力的高素质应用型人才。

主干课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、审计学、管理会计等。

就业去向：在各类工商企业和政府经济管理类部门从事会计实务工作。

培养目标：培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要，具有视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作能力的应用型人才。

主干课程：设计史，艺术概论，大众传播学，广告学，设计心理学，装饰与图案，图形创意，文字与版式，平面（印刷）设计与印刷制作，展示与陈设，数字媒体设计与制作，企业形象，品牌形象策划等。

就业去向：从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力的复合型应用人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法学、市场营销学、财政与金融、会计学、财务管理、中级财务管理、高级财务管理、财务会计、证券投资学等。

就业去向：从事财务管理、金融管理等经济管理实践工作，或在学校从事教学与研究工作。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：培养掌握专业基础理论、相关学科领域知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，具有环境艺术设计教学或研究能力、项目策划与经营管理能力的高素质环境艺术应用型人才。

主干课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内设计空间设计、室内设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、中外工艺美术史、设计学、造型基础、构成等。

就业去向：从事环境设计、项目策划与经营管理及相关的教学与科研工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养系统掌握现代管理理论知识，熟练运用管理技能与方法，适应现代市场经济体制下各种社会公共事业需要的复合型应用型人才。。

主干课程：管理经济学、管理学原理、行政管理学、公共政策学、社区管理

与服务、现代政治学、公共关系学、当代中国政治制度、公共经济学、社会调查研究与方法等。

就业去向：各类人力资源管理及行政管理部门从事行政管理工作。

学制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：培养具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，具备以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作能力，以及与产品设计相关的设计工作能力的应用型人才。

主干课程：工业设计史，产品设计方法学，产品设计效果图表现技法，人机工程学，产品设计制图，产品工程基础，模型制作与工艺，数字化辅助产品

设计，二维构成基础，三维造型基础，设计材料与工艺等。

就业去向：在产品设计公司、企事业单位的产品设计部门、科研单位的产品研发机构从事设计工作。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传 统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相 关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要根据传统工艺如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、髹饰工艺等 富有地方和民族特色，能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类如陶瓷、玻璃、漆艺、染 织、雕刻、金属工艺等不同专业方向，学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向 所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业 必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力，为今后的 设计制作打下坚实的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工艺美术专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关工艺美术专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具有相关工艺美术专业方向领域内的工艺美术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关工艺美术专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关工艺美术专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：设计学、美学、心理学。

核心课程：按不同专业方向，分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金 属工艺等基础和基本方法；中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、图案、构成（平 面、色彩、立体构成）、中国传统文化修养相关课程等。 主要实践性教学环节：按不同专业方向，进行工艺美术品设计制作。 主要专业实验：按不同专业方向，进行工艺美术品的相关材料性能实验。 修业年限：四年。 授予学位：艺术学学士。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养适应中国烹饪行业发展的需要，具有本专业本科层次的专业理论知识，熟练的专业技能的高级应用型专门人才。

主干课程：烹饪概论、烹调工艺学、中国名菜、安徽名菜、现代厨房管理、面点工艺学、中医饮食保健、烹饪营养学、烹饪卫生与安全、西餐烹调工艺、食品工艺学等。

就业去向：从事烹饪相关专业的教学、科研工作及餐饮管理工作。

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养具备扎实人力资源管理等方面的知识及能力，能熟练掌握现代人力资源管理理论、操作原理与方法技术，具有综合分析、系统把握人力资源管理问题能力的应用型、复合型专业人才。

主干课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。

就业去向：在各类旅游及服务业相关的企事业单位从事人力资源管理以及教学及科研方面工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养综合素质高，掌握旅游相关理论，具备较高能力和经营水平、

较广阔国际视野、较强国际交流管理能力，能够适应现代国际旅游业发展需要的高级专业人才。

主干课程（国内）：韩国语、管理学、旅游学、饭店管理、旅行社管理、旅游市场营销、旅游地理学等。

就业去向：在国际合作旅游部门、企事业单位从事旅游管理工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：通过合作办学项目，引进法国相关专业课程，培养拥有完善的酒店管理理论知识、创新能力、开放视野和团队合作精神，通晓酒店业服务技能与实务的，具有较高外语水平的复合型高级管理人才。

主干课程：英语、法语、管理学、旅游经济学、市场营销、餐饮服务与管理、酒店销售、现代饭店管理、跨文化交际、国际旅游与经济、管理信息系统、饭店前厅与房务管理、会展管理、公司推广等

就业去向：在与旅游业相关的事业单位从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作。

学制：四年 授予学位：管理学学士

培养目标：培养适应会展业健康发展需要，具备会展组织与策划的基本理论和专业知识，掌握会展业策划、设计、运营、管理、评估的基本能力的应用型人才。

会展概论、会展市场营销、会展项目策划与管理、会展商务礼仪、会展管理学、现代服务业管理、会展场馆经营与管理、会议组织与管理、展览策划与管理、会展财务管理等。

就业去向：在各类会展类企事业单位从事相关工作。

生物科学 学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，并能运用相关知识和技能从事相关工作的高素质应用型人才。

主干课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体及动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学等。

就业去向：在科研机构、中等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备扎实专业基本功，具有从事生物技术类企业生产操作、技术开发、科学研究等能力的应用型高级专门人才。

主干课程：生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生化分离技术、植物组织培养、自然科学基础课程等。

就业去向：从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和技能，并能够系统识别、分析与解决环境问题的专业人才。

主干课程：环境学基础、生态学、环境地学基础、环境影响评价、环境规划学、环境生物学、环境工程学、环境管理学、环境监测、环境化学、环境工程CAD、资源与环境经济学、环境分析化学、环境系统分析。

就业去向：在政府、企业与科研单位从事与环境保护及相关领域工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专门人才。

主干课程：食品生物化学、食品微生物学、食品原料学、食品工程原理、食品营养与卫生、食品工艺学、食品分析与检测、食品保藏学、食品生物技术、食品添加剂、食品新资源开发利用、食品分离技术等。

就业去向：从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、设计、管理、销售、检验检疫、教育教学等工作。

学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：培养具备苗木培育及管理、森林培育、森林保护、森林资源与经济管理等方面的知识和能力，具有从事林业技术推广与技术指导、经营管理、教学和科研工作能力的应用型复合型高级专门人才。

主干课程：树木学、测树学、测量学、森林生态学、林木遗传育种学、苗圃学、森林培育学、森林资源经营管理、森林昆虫学、森林病理学、林业遥感、抽样技术。

就业去向：从事森林培育、森林资源管理与利用、森林生态环境建设、城市园林绿化等方面的技术、经营与管理等工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备精细化工产品制备、加工、复配与检测等方面知识，具有创新意识，基础理论扎实、实验技能好、动手实践能力较强的高素质化学专门人才。

主干课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、化学工程基础及化工制图、仪器分析、化工原理、助剂化学与工艺学、高分子化学与物理、精细化学品化学与工艺学、精细有机合成等。

就业去向：从事精细化工产品的现场操作与技术改进、管理等方面的工作。

园林 学制：四年 授予学位：农学学士

培养目标：培养具备风景园林规划与设计、园林施工与管理、园林植物与生态等方面的基本知识和基本技能的应用型高级专业人才。

主干课程：园林规划设计、园林工程、园林建筑、园林树木学、花卉学、园林生态学、园林设计初步、园林绿地规划原理、生态景观规划、园林植物造景、园林史等。

就业去向：从事各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护、管理及科研工作

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备材料科学与材料工程方面的基础知识，具备基本的科学研究与教学、技术开发、工艺设计、技术改造及经营管理能力的应用型技术人才。

主干课程：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。

就业去向：从事科学研究与教学、技术开发、工艺设计、技术改造及经营管理等方面工作。

学制：四年 授予学位：经济学学士

培养目标：培养具备良好的数学素养、扎实的统计学基础，又有经济理论基

础，具有熟练的计算机应用能力，掌握统计学在经济学、管理学中的应用，具有解决实际问题能力的人才。

主干课程：经济统计学、社会调查方法、抽样技术、多元统计分析、应用时间序列分析、统计预测与决策、货币金融学、西方经济学、计量经济学、国民经济统计学、统计软件、数据挖掘技术与应用等。

就业去向：从事经济定量分析和管理工作，或在教育和科技部门从事教学和研究工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，具有创新意识和实践动手能力，能从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

主干课程：化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化、物理化学、化工原理、化学反应工程等。

就业去向：在化工、能源、环保、材料、冶金等部门从事相关工作。

学制：四年 授予学位：理学学士

培养目标：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，牢固掌握数学与应用数学的基本理论、方法和技能，具有应用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，受到科学研究初步训练的专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数论、概率论与数理统计、数学软件、数学值分析、数学建模、微分几何、近世代数、实变函数等。

就业去向：从事教学研究，或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

学制：四年 授予学位：工学学士

培养目标：培养具备良好职业素养和扎实专业基本功、具备制药工程方面的知识，有很好的制药工程创新实践能力的应用型高级工程技术人才。

主干课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合

成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。

就业去向：从事医药产品的科技开发、应用研究、生产和经营管理等工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。