学校简介:
淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,毗邻徐州,交通便利,是一所省属重点综合性大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校;1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生;1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制;2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学;2003年获得硕士学位授予权。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。学校先后获批“全国绿化模范单位”“安徽省园林式单位”,安徽省第十届、十一届“文明单位”,安徽省首届“教育系统文明单位”,第一届安徽省“文明校园”,安徽省第二批“省级节水型单位”等荣誉称号。2024年获批第一批全省依法治校示范校。
学校有相山、滨湖两个校区,占地面积2400余亩,校舍建筑面积67万余平方米。现有中外文纸质藏书和电子文献660余万册;教学科研仪器设备3.66万余台件,总值3.74亿余元。学校共有15个学院、70个本科专业,60个本科招生专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等10大学科门类的学科布局,其中化学、材料科学、环境/生态学3个学科位列ESI全球排名前1%。现有一级学科硕士学位授权点17个,硕士专业学位授权点14个。拥有国家级一流本科专业建设点11个,省级一流本科专业建设点13个,省级各类课程173门次;教育部示范性项目1个(学前教育骨干教师培训项目);10个专业通过师范类专业二级认证,1个专业通过教育部工程教育专业认证。获批安徽省特色高水平大学建设(培育)高校。
学校现有专任教师1460余人,其中具有博士学位和高级职称教师1300余人,有省级教学团队31个。15名教师获“百千万工程领军人才”、中科院引才计划A类入选者、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级荣誉;187人获“省政府特殊津贴”专家、“皖江学者”特聘教授、“江淮文化名家”领军人才等省部级人才称号。在校全日制本科生22000余人,研究生2260余人,各类成人高等学历教育学生20000余人。自建校以来,学校已培养出13万余名优秀学子,中小学教师达36000余名,其中校长1100余名、骨干教师4900余名,为推动教育强国、民族复兴做出巨大贡献。近年来,学校多次获得“安徽省人才工作先进单位”“安徽省就业工作先进集体”称号,大学生社会实践工作连续34次获共青团中央表彰。
学校现有教育部重点实验室1个,教育部人文社会科学重点研究基地分中心2个,省重点实验室3个,省工程研究中心(工程实验室)4个,省“2011协同创新中心”1个,省新型产业共性技术研究中心1个,省高校人文社会科学重点研究基地3个,省教育厅工程技术研究中心(重点实验室)2个,省智库2个,省高校人文社科重点研究基地“安徽省大运河文化研究中心”获省教育厅批复立项建设,学校安徽文献整理与研究中心获批“安徽省铸牢中华民族共同体意识研究基地”,现有省级以上科研平台28个。获批国家级科研项目69项、省部级科研项目161项、省部级科研奖励 14项,9份资政报告获省领导肯定性批示。获国家发明专利、实用新型专利532项,科技成果转化57项。
学校持续深化校地合作,积极开展“企业科技副总”“双链融合专员”“百名博士进高企”等活动,深入推进企业进高校、高校入企业“双向奔赴”,积极搭建“政产学研用”协同创新体系。与淮北市政府合作共建安徽高等研究院淮北分院建设,围绕新能源汽车及零部件、新材料等主导产业,积极开展技术攻关。学校设有国家级校企合作实践教育基地2个,省级实验实训教学中心(实践基地)等38个,省部级产学研协同育人项目、卓越人才培养创新项目等64项,持续完善实习、就业、创业一体化协同育人体系。
学校历经50多年的传承与发展,一代又一代淮师大人围绕建设特色鲜明高水平师范大学的奋斗目标,积淀成“博学、慎思、励志、敦行”的校训,铸就了“艰苦奋斗、持之以恒、甘于奉献、追求卓越”的淮北师大精神,淬炼为厚重的校园文化。滨湖校区图书馆“馆藏高地、学术高地、文化高地和精神家园”内涵建设不断加强,获评省高校图书馆“先进集体”;弘扬淮海战役“小推车”精神的原创红色歌剧《向前》,参与“安徽省高雅艺术进校园”、安徽省优秀舞台艺术作品下基层、安徽艺术思政大课等活动;学校大型读书活动入选安徽省和全国新时代“终身学习品牌项目”;1件作品入选教育部第九届高校廉洁教育系列活动课堂实践案例。
学校坚持开放办学,与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、泰国、菲律宾、马来西亚、台湾地区等国家和地区的国(境)外63所高校(机构)签订了教育合作协议。重点加强与“一带一路”沿线国家和地区优质教育资源的合作,成立了“淮北师范大学国别与区域研究中心”和“中国—老挝文化交流研究中心”,获批安徽省首批华文教育基地,在泰国北碧皇家大学建立“汉语国际推广基地”。开展高水平人才国际联合培养,现有来自11个“一带一路”沿线国家的在校外国留学生40余人。选派39名教师、66名学生赴国(境)外高校进行访学研修、交流学习与实习。
新时代新征程,新使命新担当。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会、全国教育大会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话精神,认真落实党中央和省委决策部署,牢记为党育人、为国育才的初心使命,奋发进取、勇攀高峰,为推进教育强省建设,加快建成高水平师范大学而不懈努力。
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戏剧影视文学专业是淮北师范大学的一门本科专业,属于艺术学门类。本专业以艺术、文学、新闻与传播学科为主干,旨在培养具备扎实文化底蕴和艺术修养,同时掌握戏剧影视产品策划编导能力和相关实际操作技能的复合型人才。
本专业旨在培养具有扎实的戏剧影视文学专业基础知识、理论和技能,具备较高的人文艺术素养和戏剧影视作品鉴赏能力,在戏剧、影视产业各创作和生产环节具有文化见识、文化自觉、艺术想象力和创造力以及相应实践能力的应用型人才。毕业生能够在工会、文化、宣教等部门,影视媒体、影视制作公司、文化传播公司和文化创意机构等文化企事业单位,胜任戏剧影视作品的创意策划、文案与剧本写作、摄影、摄像、编辑、后期制作等各项工作。
本专业的主要课程包括:中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏曲概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本与写作、戏剧影视评论、中国文学批评史、电影剧本写作、话剧剧本写作、影视编剧与实践等。
本专业以“宽口径、厚基础、多技能”为基本要求,注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够全面掌握戏剧影视文学的理论知识和专业技能,具备较强的创作和实践能力。
毕业生可在工会、文化、宣教等部门,影视媒体、影视制作公司、文化传播公司和文化创意机构等文化企事业单位,从事戏剧影视作品的创意策划、文案与剧本写作、摄影、摄像、编辑、后期制作等工作。此外,毕业生还可以继续深造,攻读相关专业的硕士学位。
淮北师范大学戏剧影视文学专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备扎实文化底蕴和艺术修养,同时掌握戏剧影视产品策划编导能力和相关实际操作技能的复合型人才。毕业生在戏剧、影视产业各创作和生产环节具有广泛的应用前景,能够在文化企事业单位胜任相关工作。
淮北师范大学新闻学专业是一门注重理论与实践相结合的学科,旨在培养具备扎实新闻理论基础和广泛文化科学知识的专业人才。本专业通过系统的课程设置和实践训练,使学生能够掌握新闻传播的基本技能,适应现代新闻行业的需求。
本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
主要课程包括:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、马列新闻论著选读、中国古代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与职业道德、新闻摄影、广播电视新闻学、媒介经营与管理、广告学与公共关系学等。
淮北师范大学新闻学专业注重理论与实践的结合,课程设置涵盖了新闻学的各个方面,同时强调学生的实践能力培养。通过丰富的实习和实践机会,学生能够在实际工作中应用所学知识,提升专业技能。
毕业生可在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作,也可在广播电视、网络媒体、广告公司等机构担任相关职务。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读新闻学或相关专业的硕士、博士学位。
淮北师范大学新闻学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实新闻理论基础和广泛文化科学知识的专业人才。本专业注重理论与实践的结合,为学生提供了丰富的实习和实践机会,使其能够在实际工作中应用所学知识,提升专业技能。毕业生可在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作,具有广阔的就业前景。
淮北师范大学环境科学专业是一门综合性学科,旨在培养具备环境科学基础知识和技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,学生将系统学习环境科学的基本理论、方法和技术,掌握环境保护、环境监测、环境管理等方面的专业技能。
本专业培养德、智、体全面发展,具备环境科学专业的基础知识、基本理论及基本技能,可以在企事业单位、科研机构及行政管理部门等从事环境保护、科研及环境管理等工作的高级专门人才。
主要课程包括:生态学、环境科学概论、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境土壤学、环境管理与环境法、环境信息系统等。这些课程旨在为学生提供全面的环境科学知识体系,培养其解决实际环境问题的能力。
淮北师范大学环境科学专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟环境科学领域的最新发展,强调学生的实践能力和创新能力的培养。学校拥有先进的实验室和科研设备,为学生提供了良好的学习和研究环境。此外,学校还与多家企事业单位和科研机构建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可以在企事业单位、科研机构及行政管理部门等从事环境保护、科研及环境管理等工作。具体就业方向包括环境监测、环境评价、环境规划、环境管理、环境教育、环境科研等领域。随着国家对环境保护的重视,环境科学专业毕业生的就业前景广阔。
淮北师范大学环境科学专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备环境科学基础知识和技能的高级专门人才。该专业注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新能力的培养,为学生提供了良好的学习和研究环境。毕业生可以在环境保护、科研及环境管理等领域从事相关工作,就业前景广阔。
数学与应用数学专业是淮北师范大学理学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的数学理论基础和较强的实践能力,能够在教育、科研及相关领域从事教学、研究和应用工作的高级专门人才。学制四年,毕业后授予理学学士学位。
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,具有创新精神和较强的实践能力,与时俱进,能够应用数学知识和使用计算机解决实际问题,能在高等和中等学校从事数学教学、教研和教育教学管理工作的专门人才。
本专业的主要课程包括:数学分析、几何学、代数学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学、数学教学论等。这些课程旨在为学生提供全面的数学知识体系和实践技能。
淮北师范大学的数学与应用数学专业注重理论与实践相结合,强调数学知识的应用能力和创新思维的培养。通过丰富的实验课程和实习机会,学生能够将所学知识应用于实际问题解决,提升综合素质和就业竞争力。
毕业生可在高等和中等学校从事数学教学、教研和教育教学管理工作,也可在科研机构、企事业单位从事数学研究、数据分析、软件开发等相关工作。此外,本专业毕业生还可继续攻读数学及相关专业的硕士研究生,进一步提升学术水平。
淮北师范大学的数学与应用数学专业以其扎实的课程体系、丰富的实践机会和明确的培养目标,为学生提供了全面发展的平台。毕业生不仅具备深厚的数学理论基础,还拥有较强的实践能力和创新精神,能够在教育、科研及相关领域发挥重要作用。
淮北师范大学环境生态工程专业是一门综合性学科,旨在培养具备环境科学与工程、生态学等多学科知识的复合型人才。该专业结合理论与实践,注重学生创新能力和实践技能的培养,为学生在环境保护、生态修复等领域的发展奠定坚实基础。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握水、气、声、固体废物等污染防治、污染控制规划和生态环境修复等方面的基本知识与较强的专业实践技能,具备创新思维能力的高素质应用型人才。毕业生能够在政府部门、环境保护部门、工矿企业、科研机构和学校等单位从事环境规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作。
环境生态工程专业的课程设置涵盖环境科学与工程、生态学、污染控制技术、环境规划与管理等多个领域。主要课程包括:环境工程原理、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测与评价、生态修复工程等。课程设计注重理论与实践相结合,培养学生的综合应用能力。
淮北师范大学环境生态工程专业具有以下特色:
环境生态工程专业的毕业生就业方向广泛,主要包括:
淮北师范大学环境生态工程专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会,学生能够在环境保护、生态修复等领域发挥重要作用,为社会可持续发展贡献力量。
淮北师范大学统计学专业是理学门类下的本科专业,学制四年,毕业后授予理学学士学位。本专业旨在培养具备扎实的数学与经济学基础,掌握统计学基本理论与方法,并能熟练运用计算机进行数据分析的专门人才。
本专业培养具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。
本专业的主要课程包括:数学分析、高等代数、解析几何、程序设计语言、数值分析、概率论、数理统计、统计学、回归分析、随机过程、多元统计分析、数据库原理等。这些课程旨在为学生打下坚实的理论基础,并培养其实际应用能力。
淮北师范大学统计学专业注重理论与实践相结合,强调计算机技术在数据分析中的应用。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握统计学的基本理论和方法,具备独立分析和解决实际问题的能力。此外,本专业还注重培养学生的科研能力和创新精神,为学生的进一步深造和职业发展奠定基础。
统计学专业毕业生可在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作。此外,毕业生还可在科研、教育部门从事研究和教学工作。随着大数据时代的到来,统计学专业人才的需求日益增长,就业前景广阔。
淮北师范大学统计学专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实际应用能力的专门人才。本专业注重理论与实践相结合,强调计算机技术在数据分析中的应用,为学生提供了广阔的就业和发展空间。毕业生可在多个领域从事统计调查、数据分析、科研和教学工作,具有较好的职业前景。
淮北师范大学生物工程专业是一门融合生物学、化学、工程学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才,能够在生物工程与技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握生物工程与技术及其产业化的科学原理、工艺技术流程和工程设计等基本理论、基本技能,能够在生物工程与技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
本专业的主要课程包括:有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物工程、基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程、生物工程设备、生物工艺学、生化工程等。
淮北师范大学生物工程专业注重理论与实践相结合,通过实验室实践、企业实习等多种形式,培养学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟生物工程领域的前沿发展,确保学生掌握最新的技术和知识。
毕业生可在生物制药、食品加工、环境保护、农业生物技术等领域从事技术开发、生产管理、质量控制、市场营销等工作。也可继续攻读硕士、博士学位,从事科学研究或教学工作。
淮北师范大学生物工程专业通过系统的课程学习和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践能力的工程技术人才。毕业生在生物工程与技术领域具有广泛的就业前景和发展空间,能够为社会和行业的发展做出积极贡献。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,立足安徽,面向长三角,辐射全国,培养具有思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感、创新精神和创业意识、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。掌握材料物理的基本理论与方法、专业知识与实验技能,能够将材料物理知识与技术应用于材料相关领域,独立的开展基础研究、技术开发、产品测试、应用探索、生产及经营管理工作的高素质专业性人才。
本专业预期学生在毕业五年左右能达到如下的目标:
高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、学科专业导论课程、大学化学、工程制图、物理化学、电工电子学、理论力学
材料科学基础Ⅰ、数学物理方法、量子力学、固体物理、材料物理学、材料制备原理与技术、材料结构与性能表征、功能材料
材料热力学与动力学、薄膜物理与技术、文献阅读及科技信息检索、材料物理性能、半导体物理、材料科学与工程导论、材料加工工艺、纳米材料与纳米结构、催化材料及应用、计算材料学、专业英语、材料科学基础Ⅱ、新能源材料、光电子学、环境化学
实验课程:大学物理实验、大学化学实验、工程制图实验、材料科学基础实验、材料分析测试实验、材料综合实验、大学生科创实验、电工电子实验
集中实践课程:军事训练、创新创业教育实践、社会责任教育实践、工程训练、认识实习、专业实践(调查)、生产实训、课程设计、科研训练、专业实习、毕业论文(设计)、劳动教育实践
就业方向:本专业毕业生有30%左右攻读硕士研究生,本科毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事高新技术开发和管理工作,也可以到科研机构、高等学校从事材料类辅助工作。
就业前景:以服务于高科技、现代工业和国防为主的现代材料或新材料的人才需求量越来越大,新材料的研制与开发速度也越来越快,材料物理专业毕业生具有多学科知识交叉、操作动手能力与创新意识强的特点,能适应现代材料的研究、开发和应用以及管理工作,就业前景十分广阔。
学制:标准学制为全日制4年,实行学分制下3-6年的弹性学制
学位:理学学士
光电信息科学与工程专业是淮北师范大学工学院下设的本科专业,致力于培养在光电信息领域具有扎实理论基础和实践能力的高素质专门人才。本专业结合光学、电子学、信息科学等多学科知识,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的光电信息科学与工程教育。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感,掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本知识和基本技能,具备光电信息科学与工程专业的创新精神和应用研究的能力以及高度科学文化素养的高素质专门人才。学生毕业后能在光电子学、应用光学、光通信技术、光电集成技术、光电信号检测处理与控制技术、光电子器件制造技术等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。
本专业的主要课程包括:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、高级语言程序设计、工程光学、信息光学、激光原理与技术、电路分析基础、模拟电路、数字电路、通信原理技术、信号系统分析、微机原理、电磁场与电磁波、光电检测技术及系统、光通信技术基础、光电子学、光电图像处理、光学基础实验、光学综合实验、光电综合实验等。这些课程涵盖了光电信息科学与工程领域的核心知识和技能,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
光电信息科学与工程专业具有以下特色:
毕业生可在以下领域从事相关工作:
淮北师范大学的光电信息科学与工程专业以其多学科交叉融合、实践教学突出和注重创新精神培养的特色,致力于培养在光电信息领域具有扎实理论基础和实践能力的高素质专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践教学,学生毕业后能够在光电子学、应用光学、光通信技术等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作,为社会和行业发展做出贡献。
淮北师范大学园艺专业是一门综合性学科,旨在培养具备园艺学基础知识和实践技能的高级专门人才。本专业结合理论与实践,注重学生的全面发展,为园艺及其相关领域输送高素质人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握园艺学的基础知识、基本理论和基本技能,能够胜任在园艺及其相关领域从事园艺技术开发与推广、经营管理等工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:植物学、基础生物化学、植物生理学、普通遗传学、生态学、园艺学导论、气象学、土壤肥料学、观赏树木学、田间试验设计与统计分析、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏运销学、园艺植物生物技术。
淮北师范大学园艺专业注重理论与实践相结合,课程设置全面,涵盖了园艺学的各个领域。通过丰富的实验和实习环节,学生能够掌握扎实的专业技能,具备解决实际问题的能力。
毕业生可在园艺及其相关领域从事园艺技术开发与推广、经营管理等工作。主要就业方向包括园艺企业、农业科研机构、园林绿化公司、政府部门等。
淮北师范大学园艺专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门人才。毕业生在园艺及其相关领域具有广阔的就业前景,能够为园艺事业的发展做出贡献。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为适应国家经济和社会发展要求,立足安徽、面向长三角、辐射全国,培养具有思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、物理等自然科学基础知识和通信及相关领域基本理论、专业知识与工程技能,具有良好的专业能力、学习能力、实践能力和一定的创新创业能力,具备现代通信技术理论和国际视野,紧跟技术发展,解决通信工程中信息获取、处理、传输与交换领域的复杂工程问题,能从事通信系统与设备的设计开发、系统集成、运行维护、技术管理工作的高素质应用型工程技术人才。
工程制图、高级语言程序设计、电路分析基础、线性电子线路、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子线路、随机信号分析、微机原理、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、算法与数据结构、单片机原理及应用、光纤通信技术基础、通信网理论基础、移动通信等。
工程软件训练(含电路CAD、MATLAB、EDA等)、工程实践训练(含金工实习和工程认识实习)和专业实践、创新创业教育实践、社会责任教育实践、文献检索与科技写作、课程实验、专业综合实验、课程设计、专业实习、毕业设计等。
主要在通信类企业(电信运营、物联网、通信设备、导航测控等)、科研院所和高校等部门从事信息与通信系统相关领域的教学、科研、设计、开发、制造、设备升级维护和技术管理等方面的工作。
随着新一代信息通信技术的发展,通信工程专业方向的人才的需求将会持续增长,毕业生就业前景非常广阔,涉及到通信系统和网络、5G通信技术、工业物联网、人工智能等多个领域的教学研究、设计开发、生产运维等,实现多种新技术交叉领域的高质量就业;也可继续攻读通信与信息系统、信号与信息处理、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统以及人工智能等学科方向的硕士研究生。
学制:标准学制为全日制4年,实行学分制下3-6年的弹性学制
学位:工学学士
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
淮北师范大学音乐表演专业是该校艺术学科的重要组成部分,旨在培养具备扎实音乐理论基础和出色表演能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和丰富的艺术实践,使学生能够在音乐表演领域取得卓越成就。
本专业旨在培养具有一定的马列主义基本理论素养,并具备突出音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐概论、钢琴(普修)、和声学、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、表演专业课(包括声乐、键盘乐器、中国乐器、管弦乐器、指挥、舞蹈等)、重唱、重奏、曲式与作品分析、形体舞蹈、电脑音乐欣赏与制作、电子乐器的功能与演奏、歌剧(音乐剧)表演(声乐)、艺术指导(指挥、钢琴专业)、合奏(器乐专业)、舞台艺术实践、意、德、法语语音与艺术歌曲、音乐美学(艺术概论)、音乐科研方法与论文写作、音乐文献学、民族音乐学概论等。
本专业注重学生的全面发展,不仅强调音乐理论的学习,还注重实践能力的培养。通过丰富的课程设置和多样化的艺术实践,学生能够掌握音乐表演的核心技能,并在实际演出中不断提升自己的艺术水平。此外,本专业还注重国际化教育,提供多种外语语音与艺术歌曲课程,帮助学生拓宽国际视野。
毕业生可在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作。具体就业方向包括:音乐表演艺术家、音乐教育工作者、音乐研究员、音乐制作人等。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,以进一步提升自己的专业水平。
淮北师范大学音乐表演专业通过系统的课程学习和丰富的艺术实践,培养具备扎实音乐理论基础和出色表演能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的全面发展,并提供多样化的就业方向。毕业生不仅能够在音乐表演领域取得卓越成就,还具备继续深造的潜力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
培养目标:培养具有扎实的材料专业理论和实践能力,胜任无机纳米材料、高分子材料开发的应用型人才。
主要课程:专业英语、线性代数、材料化学、材料物理、材料性能学、材料科学基础、高分子化学、高分子物理、材料化学专业实验。
本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。
淮北师范大学化学工程与工艺专业是一门以化学、物理、数学等基础科学为基础,结合工程技术,研究化工生产过程及其规律的专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的工程技术人才,以满足化工行业对高素质人才的需求。
本专业培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质、文化素质和科学素养,系统掌握化学工程与工艺专业的基本理论和基本实验技能,具有一定的创新精神和实践能力,能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工程技术人才。
主要课程包括:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学传递过程、化工设备及工程设计、化工制图、催化剂与催化工程、化工技术经济、化学基础实验、化学测量实验、综合和设计性实验、化学工程与工艺专业实验。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验课程和实习环节,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时,学校与多家化工企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等工作。具体就业方向包括化工企业、科研院所、环保部门、教育机构等。
淮北师范大学化学工程与工艺专业通过系统的理论教学和实践训练,培养具备扎实专业知识和较强实践能力的工程技术人才。毕业生在化工领域具有广泛的就业前景,能够胜任工程设计、技术开发、生产管理等多种岗位。本专业学制四年,学生毕业后授予工学学士学位。
淮北师范大学的应用化学专业是一门综合性强的本科专业,旨在培养具备扎实化学、化工及新能源等相关专业基础知识和技能的高素质应用型人才。该专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实验训练,使学生能够在化学及相关领域具备较强的科研和技术开发能力。
本专业旨在落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过科学思维和科学实验的训练,培养具有创新意识、团队合作精神和较好实践能力的高素质应用型人才。毕业生能够适应社会经济发展要求,立足安徽,面向长三角,辐射全国,在企事业、科研院所等单位从事化学、化工及新能源等相关学科领域的科学研究和技术开发等工作。
本专业开设的主要课程包括:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、精细化学品化学、化工制图、现代分离方法与技术、应用电化学、无机材料分析、新能源技术、应用化学专业实验等。这些课程涵盖了化学、化工及新能源等多个领域,旨在为学生提供全面的专业知识和技能。
淮北师范大学的应用化学专业具有以下特色:
本专业毕业生可在企事业、科研院所等单位从事化学及相关学科领域的科学研究、技术开发、产品设计和生产经营管理等方面工作。具体就业方向包括:
淮北师范大学的应用化学专业是一门综合性强的本科专业,旨在培养具备扎实化学、化工及新能源等相关专业基础知识和技能的高素质应用型人才。通过系统的课程学习和实验训练,学生能够在化学及相关领域具备较强的科研和技术开发能力。毕业生可在企事业、科研院所等单位从事科学研究、技术开发、产品设计和生产经营管理等方面工作,具有广阔的就业前景和发展空间。
淮北师范大学翻译专业旨在培养具备扎实语言基础和翻译技能的通用型翻译人才。本专业通过系统的课程设置和实践训练,使学生掌握英汉两种语言的基本理论和技能,具备跨文化交际和口笔译的基本能力,能够胜任多种领域的翻译工作。
本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才。学生通过学习语言和翻译基本理论和基础知识,接受英汉两种语言技能的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本能力,能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域的一般性笔译、口译或其他跨文化交流工作。
主要课程包括:综合英语、高级英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、现代汉语、古代汉语、汉语写作、中国文化概要、西方文化概要、跨文化交际、中西翻译史、英汉笔译、汉英笔译、科技翻译、文学翻译、旅游翻译、交替传译、商务口译、联络口译等。
本专业注重理论与实践相结合,强调学生的语言技能和翻译能力的全面发展。通过丰富的课程设置和实践机会,学生不仅能够掌握扎实的语言基础,还能在实际操作中提升翻译技巧和跨文化交际能力。此外,本专业还注重培养学生的创新意识和国际视野,使其能够适应全球化背景下的多元化需求。
毕业生可在外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域从事一般性笔译、口译或其他跨文化交流工作。具体职业包括但不限于:翻译员、口译员、外语教师、文化交流专员、国际商务助理等。
淮北师范大学翻译专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实语言基础和翻译技能的通用型翻译人才。本专业注重理论与实践相结合,强调学生的语言技能和翻译能力的全面发展,使其能够胜任多种领域的翻译工作,并在全球化背景下具备创新意识和国际视野。
淮北师范大学日语专业是一门旨在培养具备扎实日语语言基础和广泛文化知识的本科专业。本专业注重学生的全面发展,通过系统的语言训练和文化教育,培养能够在多个领域从事翻译、研究、教学和管理工作的高级专门人才。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的日语高级专门人才。学生毕业后,能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作,具备创新精神和实践能力,能够适应现代社会、经济、科技与教育发展的需要。
主要课程包括:综合日语、日语听说、日语阅读、日语写作、日汉翻译、日语概论、经贸日语、日语视听说、日本文化与语言、日语报刊选读、综合英语、英语阅读、英语会话、英语写作等。这些课程旨在全面提升学生的语言能力和文化素养。
淮北师范大学日语专业注重理论与实践相结合,强调语言技能的培养和文化知识的积累。通过丰富的课程设置和多元化的教学方法,学生不仅能够掌握扎实的日语语言基础,还能深入了解日本文化和社会,具备跨文化交流的能力。
毕业生可以在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等多个领域从事翻译、研究、教学、管理等工作。具体职业方向包括:日语翻译、日语教师、外贸专员、文化交流专员、新闻出版编辑、旅游导游等。
淮北师范大学日语专业通过系统的语言训练和文化教育,培养具备扎实日语语言基础和广泛文化知识的高级专门人才。本专业注重学生的全面发展,强调理论与实践相结合,为学生提供了广阔的就业前景和持续发展的潜力。
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有宽厚且扎实的计算机专业基础知识,掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能,掌握现代教育理论、基本的教育教学技能和现代教育技术手段,具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识,能在高、中等院校、中小学进行信息技术教育教学以及从事计算机软、硬件开发及管理的高级专门人才。
主要课程:教育学、心理学、信息技术教育学、计算机科学导论、程序设计基础、C++程序设计、电路与模拟电子技术、离散数学、数字逻辑与数字电路、数字逻辑与数字电路实验、数据结构、数据结构实验、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、微机计算机接口技术。
本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学素养,掌握与计算机科学与技术相关的数学和自然科学知识,掌握计算机硬件、 软件与应用的基本理论,对技术进步和社会需求的变化具有较好适应能力,可从事计算机科学研究、计算机工程实践或计算机应用的高级技术专门人才。
主要课程:计算机科学导论、程序设计基础、面向对象程序设计、电路与模拟电子技术、离散数学、概率论与数理统计、数字逻辑与数字电路、汇编语言程序设计、数据结构、数据结构实验、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、软件工程、微机计算机与接口技术
本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。
淮北师范大学网络工程专业是一门融合计算机科学与技术、通信技术、信息安全等多学科知识的本科专业。本专业旨在培养具备扎实理论基础和较强实践能力的网络工程领域高级工程技术人才。学制四年,毕业后授予工学学士学位。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备务实、致用、创新、协作等时代特征,具有扎实的理论基础、过硬的实践能力、良好的人文素养和较高的综合素质。学生将系统地掌握网络工程技术与网络信息安全基础理论、基本知识和基本技能,了解电子信息产业政策及国内外有关法律、法规与标准。通过网络工程和信息安全实践的基本训练,学生将具备创新意识和科学研究能力,能够从事计算机网络系统和信息安全系统分析、规划和建设的应用型高级工程技术人才。
本专业的主要课程包括:计算机导论、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、电路与模拟电子技术、计算机组成原理、数字逻辑与数字电路、操作系统、数据库原理、计算机网络、TCP/IP体系结构、网络与信息安全、网络操作系统、网络工程技术、无线网络及其应用技术、网络管理与维护、路由交换技术、网络程序设计等。
淮北师范大学网络工程专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调培养学生的实践能力和创新精神。专业特色主要体现在以下几个方面:
毕业生可在各类企事业单位、政府机关、科研机构等从事网络系统设计、开发、管理与维护工作,也可在网络信息安全领域从事相关工作。具体就业方向包括:
淮北师范大学网络工程专业以培养应用型高级工程技术人才为目标,课程设置全面,注重理论与实践相结合,专业特色鲜明。毕业生具备扎实的理论基础和较强的实践能力,就业前景广阔,能够在网络工程与信息安全领域发挥重要作用。
淮北师范大学的服装与服饰设计专业是一门集艺术设计与工程技术于一体的综合性学科。本专业旨在培养具备创新设计思维和实践能力的专业人才,能够在服装与服饰设计领域从事设计、研究、教学及管理等工作。
本专业培养能够从事服装与服饰设计策划和时装研究方向的高级专门人才。学生将具备较强的设计创造能力和动手制作能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。毕业生能够在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作。
本专业的主要课程包括:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。这些课程旨在全面提升学生的设计理论水平和实践操作能力。
淮北师范大学的服装与服饰设计专业注重理论与实践相结合,强调创新设计与市场需求的结合。通过丰富的课程设置和实践环节,学生不仅能够掌握扎实的理论基础,还能通过实际操作提升设计能力和市场敏锐度。此外,本专业还注重培养学生的国际化视野,使其能够适应全球化背景下的服装设计行业。
毕业生可在服装设计公司、时尚品牌、服装生产企业、时尚媒体、教育机构等领域从事服装设计、产品开发、时尚编辑、教学研究等工作。同时,毕业生也可选择继续深造,攻读相关专业的硕士学位。
淮北师范大学的服装与服饰设计专业以其全面的课程设置、专业的师资力量和丰富的实践机会,为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业毕业生具备较强的设计能力和市场竞争力,能够在服装与服饰设计领域实现职业发展,为社会培养出高素质的专业人才。
信息安全专业是淮北师范大学计算机科学与技术学院的重点本科专业之一。本专业致力于培养具备扎实信息安全理论基础和实践能力的高级专门技术人才,以满足信息产业和国民经济各部门对网络安全和信息安全技术人才的需求。
本专业培养具备良好思想道德素质、身体素质,心理健康,德、智、体全面发展,专业知识与技能扎实,具有创新能力和创新精神,能服务于社会主义现代化建设需要,系统掌握信息安全的基本理论、基本知识和应用技能,掌握网络和信息安全有关的软硬件产品的使用和维护能力,同时掌握计算机科学与技术等学科的基本知识和应用能力,能在信息产业、国民经济企事业等部门和单位从事与网络安全和信息安全有关的技术工作,也能在高等院校和科研单位从事与网络安全和信息安全有关的技术开发和教学的高级专门技术人才。
本专业的主要课程包括:计算机科学导论,C语言程序设计,信号处理基础, 数字逻辑与数字电路,离散数学,概率论与数理统计,数值计算方法,数据结构,信息安全数学基础,计算机硬件技术基础,数据库原理,操作系统,计算机网络,计算机网络管理,现代密码学,信息论与编码技术,网络安全,信息安全标准与法律法规,计算机取证技术,信息隐藏技术,现代通信概论等。
信息安全专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟信息安全领域的最新发展,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。专业实验室配备先进的网络安全设备和软件,为学生提供良好的实验环境。此外,学校与多家信息安全企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在信息产业、国民经济企事业等部门和单位从事与网络安全和信息安全有关的技术工作,如网络安全工程师、信息安全分析师、系统安全管理员等。同时,毕业生也可在高等院校和科研单位从事与网络安全和信息安全有关的技术开发和教学工作。
淮北师范大学的信息安全专业通过系统的课程设置和丰富的实践环节,培养具备扎实理论基础和实践能力的高级专门技术人才。毕业生在信息安全和网络安全领域具有广阔的就业前景,能够为国家的信息化建设做出重要贡献。
环境设计专业是淮北师范大学艺术与设计学院的重点本科专业之一,致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的环境设计人才。本专业结合艺术与科技,注重培养学生的创新思维和设计实践能力,使其能够在室内外环境设计领域发挥重要作用。
本专业旨在培养适应我国社会主义经济建设发展需要,掌握环境设计理论基础和相关学科领域知识与技能的高素质应用型和研究型人才。毕业生能够在高等艺术学校从事环境设计教学与研究工作,或在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力。
环境设计专业的主要课程包括建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础课程,以及中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的课程设置和实践项目,培养学生的创新能力和设计实践能力。专业课程涵盖了从建筑设计到室内外环境设计的各个方面,使学生能够全面掌握环境设计的核心技能。此外,本专业还强调数字化设计技术的应用,使学生能够熟练使用相关软件进行设计和表现。
环境设计专业的毕业生可以在以下领域从事工作:
淮北师范大学环境设计专业通过系统的课程设置和实践项目,培养具备扎实理论基础和实践能力的环境设计人才。本专业注重创新思维和设计实践能力的培养,使学生能够在室内外环境设计领域发挥重要作用。毕业生可在高等艺术学校、艺术环境设计机构等领域从事教学、研究、设计和管理工作,具备广阔的职业发展前景。
淮北师范大学电子商务专业是一门融合了自然科学、计算机与信息技术、人文社会科学、现代管理科学及经济学等多学科知识的综合性学科。本专业旨在培养具备电子商务活动策划、系统设计开发与维护管理、运作以及教学科研等方面能力的应用型、复合型高素质人才。
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,较好掌握自然科学、计算机和信息技术的基本技能与方法,人文社会科学、现代管理科学及经济学的基本原理,能够将信息技术与经济管理融会贯通,具有在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事电子商务活动策划、电子商务系统设计开发与维护管理、电子商务运作、教学、科研等方面工作能力的应用型、复合型高素质人才。
本专业的主要课程包括:概率论与数理统计、电子商务概论、基础会计、微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、金融学、统计学、国际贸易理论与实务、企业管理、网络营销、电子商务物流管理、电子支付与网络银行、电子商务案例分析、程序设计基础、计算机通信与网络、数据库原理及应用、网络数据库技术、电子商务网站设计与管理、商务英语等。
淮北师范大学电子商务专业注重理论与实践相结合,强调信息技术与经济管理的融合。通过系统的课程学习和实践训练,学生不仅能够掌握电子商务的基本理论和技能,还能够在实际工作中灵活运用所学知识,解决实际问题。此外,本专业还注重培养学生的创新能力和国际视野,为学生的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事电子商务活动策划、电子商务系统设计开发与维护管理、电子商务运作、教学、科研等方面的工作。具体职位包括电子商务经理、网络营销专员、电子商务系统分析师、电子商务项目经理、电子商务顾问等。
淮北师范大学电子商务专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型、复合型高素质人才。本专业毕业生在电子商务领域具有广阔的就业前景,能够胜任各类电子商务相关工作,为社会发展做出积极贡献。
本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学的能力,能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。
本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向,在能力结构要求上,要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功,掌握该专业方向必要的理论知识和较全面的专业素质。同时,应根据学生的不同特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生在绘画创作方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。
美术学、艺术学理论。
素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。
下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
素描、绘画、艺术创作。
四年。
艺术学学士。
培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想道德素质、文化素质、科学素养和创新精神,系统掌握国际经济与贸易基本理论和基本技能,熟悉国际经贸实务,理论基础扎实、知识面宽,培养和训练学生的对外交流能力,并有向经济学相关学科领域拓展的能力,能在涉外经济贸易领域、金融机构、政府部门、企事业单位从事国际经贸业务、管理、策划、调研等方面工作的应用型、复合型国际商务人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、 会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际金融、国际贸易学、国际贸易实务、国际商法、国际商务英语等。
本专业标准学制四年,毕业后授予经济学学士学位。
淮北师范大学会计学专业是一门综合性、应用性强的学科,旨在培养具备扎实会计理论基础和实际操作能力的高级专门人才。本专业结合管理学、经济学等多学科知识,注重理论与实践相结合,致力于培养适应经济社会发展和社会主义现代化建设需要的复合型人才。
本专业培养适应经济社会发展和社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握必要的会计理论及操作技能,具备会计学、审计学、财务管理学、管理学、经济学等方面的知识和能力,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,能够在各类企事业单位及政府部门从事会计实务,以及会计教学和科研方面工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:会计学基础、管理学、微观经济学、宏观经济学、财务会计(中、高级)、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计电算化、统计学、市场营销、经济法等。课程设置全面,涵盖会计学及相关领域的核心知识,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
淮北师范大学会计学专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和综合素质培养。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握扎实的会计理论知识,还能具备较强的实务操作能力。此外,本专业还注重培养学生的创新能力和团队协作精神,以适应现代社会的多元化需求。
本专业毕业生可在各类企事业单位及政府部门从事会计实务工作,包括财务会计、成本会计、管理会计、审计、财务管理等岗位。同时,毕业生也可在高等院校、科研机构从事会计教学和科研工作。此外,随着社会对会计人才需求的不断增长,毕业生还可选择继续深造,攻读会计学及相关专业的研究生学位。
淮北师范大学会计学专业是一门综合性、应用性强的学科,致力于培养具备扎实会计理论基础和实际操作能力的高级专门人才。通过全面的课程设置和丰富的实践教学环节,学生不仅能够掌握会计学及相关领域的核心知识,还能具备较强的实务操作能力和综合素质。本专业毕业生就业前景广阔,可在各类企事业单位及政府部门从事会计实务工作,也可在高等院校、科研机构从事会计教学和科研工作。
淮北师范大学经济学专业是一门以马克思主义经济学理论为基础,结合现代西方经济学理论,培养具备扎实经济学理论基础和现代经济分析能力的本科专业。本专业旨在通过系统的课程学习和实践训练,使学生掌握经济学的基本理论、方法和技能,具备在经济学相关领域进行研究和应用的能力。
本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力。毕业生能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企业事业单位和高等专科学校从事经济分析、预测、规划和经济管理及科研教学工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、宏观经济管理学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销学、国际金融、国际贸易、经济数学、产业经济学、区域经济学、证券投资等。这些课程旨在为学生提供全面的经济学知识和技能训练。
淮北师范大学经济学专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的经济分析能力和实际操作能力。通过丰富的课程设置和实践教学环节,学生不仅能够掌握经济学的基本理论,还能够运用所学知识解决实际经济问题。此外,本专业还注重培养学生的创新思维和国际视野,为学生未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业生可以在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企业事业单位和高等专科学校从事经济分析、预测、规划和经济管理及科研教学工作。具体的就业方向包括:经济分析师、市场研究员、金融分析师、企业管理顾问、政府经济部门工作人员、高校教师等。
淮北师范大学经济学专业通过系统的课程学习和实践训练,培养具备扎实经济学理论基础和现代经济分析能力的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,强调培养学生的创新思维和国际视野,为学生未来的职业发展提供了广阔的空间。毕业生可以在经济管理、金融、企业、政府、教育等多个领域找到适合自己的职业发展方向。
视觉传达设计专业是淮北师范大学艺术与设计学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具有国际设计文化视野和中国设计文化特色的创新型设计人才,能够适应现代社会的多样化需求,特别是在视觉传播领域的设计、教学、研究和管理工作。
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究事业单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
主要课程包括:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
本专业注重理论与实践相结合,强调创新能力和实际操作能力的培养。通过丰富的课程设置和实践教学,学生能够掌握从传统平面设计到现代数字媒体的全方位设计技能,具备独立完成视觉传达设计项目的能力。
毕业生可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究事业单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。具体职位包括平面设计师、品牌形象策划师、广告设计师、数字媒体设计师等。
淮北师范大学的视觉传达设计专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具有国际视野和中国特色的创新型设计人才。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够在视觉传播领域的设计、教学、研究和管理工作中发挥重要作用。
淮北师范大学的人力资源管理专业是一门综合性、应用性强的管理学专业。本专业旨在培养具备现代人力资源管理理论与方法,能够适应市场需求,在企事业单位从事人力资源管理工作的应用型管理人才。学制四年,毕业后授予管理学学士学位。
本专业旨在培养掌握现代人力资源管理基本理论与方法,具有良好的外语与计算机操作能力、较强的实践能力,具备创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神,适应市场需求、能在企事业单位从事人力资源管理的高素质、多层次的应用型管理人才。
本专业的课程设置全面,涵盖了人力资源管理的基础理论和实践技能。主要课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、基础会计学、统计学、经济法、人力资源管理、组织行为学、企业管理概论、管理沟通与公共关系、人力资源规划与工作分析、人才招聘与人才测评、绩效管理、薪酬管理、员工培训与职业生涯管理、管理信息系统、VF程序设计、社会保障学、劳动关系学、国际人力资源管理、行政管理学、风险管理与保险等。
淮北师范大学的人力资源管理专业注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,强调学生的实际操作能力和创新意识的培养。本专业还注重学生的外语能力和计算机操作能力的提升,以适应国际化的人才需求。
毕业生可在各类企事业单位、政府部门、非营利组织等从事人力资源管理工作,如招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等。此外,毕业生还可继续深造,攻读管理学相关专业的硕士或博士学位。
淮北师范大学的人力资源管理专业以其全面的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。本专业致力于培养适应市场需求、具备创新意识和实践能力的高素质人力资源管理人才,为学生的职业发展奠定坚实基础。
本专业以中国书法篆刻艺术的技法创作和理论研究作为专业方向,培养具有宽厚书法学科专业知识、较强书法专业实践技能以及拥有良好综合素质和创新能力且能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术综合应用工作的高级专门人才。
本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能,具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力;要求掌握科学的书法教育理论、教学方法,具有开展书法教学的能力;要求掌握一定的文史哲知识;要求掌握古文字基础知识;要求掌握一定的中国山水画、花鸟画技法与理论;要求掌握文献检索、资料查询的基本方法;要求掌握较强的古代汉语阅读能力。
毕业生还应具有以下几方面的知识和素质:
书法学、艺术学。
中国书法史论、中国篆刻史论、艺术概论、古文字学概论、五体书临摹与创作、篆刻临摹与创作、中国山水、花鸟画临摹与创作、观摩考察。
五体书、篆刻的临摹与创作等。
四年。
艺术学学士。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审 计理论、方法和手段,能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,以及国际会计和审计惯例;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、法学。
核心课程:统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验、审计模拟实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
淮北师范大学法学专业是学校重点建设的本科专业之一,旨在培养具备扎实法律理论基础和较强实务能力的法律人才。本专业依托学校深厚的学术资源和丰富的实践平台,致力于为社会输送高素质的法律专业人才。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文社会科学素养和坚定的法治信念,熟悉我国法律和相关政策,全面、系统地掌握法律专业知识,具备较系统扎实的法律实务知识,有较强的处理法律事务的能力。毕业生能够在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、知识产权法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、环境与资源保护法等。这些课程旨在为学生提供全面而深入的法律知识体系。
淮北师范大学法学专业注重理论与实践相结合,通过模拟法庭、法律诊所、实习等多种形式,增强学生的实务操作能力。同时,学校与多家法律实务部门建立了长期合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可以在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读法学硕士或博士学位。
淮北师范大学法学专业以其全面的课程设置、丰富的实践机会和良好的就业前景,成为培养法律专业人才的重要基地。本专业致力于培养具有扎实法律理论基础和较强实务能力的法律人才,为国家的法治建设和社会发展做出贡献。
淮北师范大学物流管理专业是一门结合经济、管理、信息技术等多学科知识的综合性专业。该专业旨在培养具备现代物流管理理论和实践能力的高素质应用型人才,以满足社会经济发展对物流管理领域专业人才的需求。
本专业培养面向21世纪社会经济发展需要的,具有良好的思想道德素质、文化素质和科学素养,具备经济、管理等方面的基础知识和能力,掌握现代物流管理学的基本理论和技能,适应社会主义现代化建设,能在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化等工作的高素质的应用型物流管理人才。
主要课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、统计学、会计学、运筹学、现代物流管理、供应链管理、物流信息系统、第三方物流、物流中心规划与设计、物流系统分析、采购与仓储管理、运输与配送管理、国际物流学、物流方案策划与设计、物流成本管理等。
物流管理专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实践环节,培养学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重物流信息化、供应链管理等前沿领域的知识传授,为学生未来的职业发展奠定坚实基础。
毕业生可在企业物流部门、专业物流企业从事物流方案设计、经济分析、管理决策和实际操作等高层次物流管理工作;可到院校从事物流管理的教学、科研等工作;亦可报考物流管理类或其他经济管理类研究生继续深造。
淮北师范大学物流管理专业通过系统的课程设置和实践环节,培养具备现代物流管理理论和实践能力的高素质应用型人才。毕业生在物流管理领域具有广泛的就业前景,能够胜任企业物流管理、教学科研等多方面的工作,为社会经济的发展做出贡献。
淮北师范大学社会工作专业旨在培养具备扎实的社会工作理论基础和实践技能的高级专门人才。本专业注重学生的全面发展,强调道德修养、身心素质以及专业能力的综合提升。学生将通过系统的课程学习和实践训练,掌握社会工作的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业主要培养拥有良好的道德修养和身心素质,在德、智、体、美等方面全面发展;具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构,从事社会政策研究、社会行政管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会心理学、社会行政、社会保险与社会福利、中外社会思想史、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会调查方法、社会保障学、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作等。这些课程旨在全面覆盖社会工作的理论与实践,为学生提供广泛的知识背景和专业技能。
淮北师范大学社会工作专业具有以下特色:一是注重理论与实践相结合,通过丰富的实习和社会实践活动,增强学生的实际操作能力;二是课程设置全面,涵盖社会工作的各个领域,为学生提供多元化的学习选择;三是强调学生的全面发展,不仅注重专业知识的传授,还注重道德修养和身心素质的培养。
毕业生可在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构,从事社会政策研究、社会行政管理、社会服务、社会评估与操作等工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读社会学、社会工作等相关专业的研究生学位。
淮北师范大学社会工作专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践技能的高级专门人才。本专业注重学生的全面发展,强调道德修养、身心素质以及专业能力的综合提升。毕业生具备广泛的就业选择,可在多个领域从事社会工作及相关工作,为社会发展做出积极贡献。
数据科学与大数据技术专业是淮北师范大学为适应社会发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实的数学基础和逻辑思维能力,掌握数据科学和大数据技术的基本理论、方法与技能的应用型专门人才。学生将通过学习大数据技术的基本原理和应用,具备大数据技术工程能力及数据工程师岗位的基本能力与素质。
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备良好的数学基础和逻辑思维能力,掌握数据科学和大数据技术的基本理论、方法与技能的应用型专门人才。毕业生能够在电商、广告、金融、电信、医疗、教育科研等领域从事海量数据分析、并行计算等相关工作,并利用大数据技术解决行业应用问题。
本专业的主要课程包括:程序设计基础、数据结构、数据库原理、计算机网络、统计学、数据科学导论、Python语言程序设计、机器学习基础、大数据技术原理与应用、分布式并行编程、Hive编程技术、数据分析、数据可视化、多元统计分析与R语言建模、NoSQL数据库技术、推荐系统等。
数据科学与大数据技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的课程设置和实践环节,学生能够掌握大数据技术的基本原理和应用,具备解决实际问题的能力。此外,专业还注重学生的职业素养和团队合作精神的培养,为学生的职业发展奠定坚实的基础。
毕业生可在电商、广告、金融、电信、医疗、教育科研等领域从事海量数据分析、并行计算等相关工作。具体岗位包括数据工程师、数据分析师、大数据开发工程师、机器学习工程师等。毕业生还可以继续深造,攻读数据科学、计算机科学等相关领域的研究生学位。
淮北师范大学的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的应用型专门人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生将掌握大数据技术的基本原理和应用,具备解决行业实际问题的能力。本专业为学生的职业发展和继续深造提供了广阔的空间,是未来大数据领域人才培养的重要基地。
培养目标:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识, 接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会学学科的基本理论、基本知识,了解社会学学科的发展动态;
2.掌握社会调查和社会研究的基本方法,能熟练运用社会统计分析软件,能做定量分析和 定性分析;
3.了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识;
4.熟悉党和国家的路线、方针、政策,特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规,并了解我国国情;
5.具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力;
6.具有一定的组织协调和社会管理能力;
7.具有一定的科学研究和社会实践能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:社会学。
核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
淮北师范大学材料科学与工程专业是工学门类下的本科专业,旨在培养具备扎实的材料科学与工程基础理论和实践能力的高素质应用型人才。本专业注重理论与实践相结合,通过系统的课程学习和实验训练,使学生掌握材料科学与工程领域的基本知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
本专业培养较系统地掌握材料科学与工程专业的基础理论、专业知识和实验技能,具备材料科学与工程专业综合基础知识和高新材料研究开发能力,在本学科及相关领域从事科学研究、新材料设计与开发、教学以及技术管理的综合能力,同时具有一定的组织管理能力,成为适应社会主义市场经济需要的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
本专业的主要课程包括:高等数学、大学物理、工程制图、机械设计、固体物理、物理化学、材料力学基础、材料科学基础、材料工程基础、材料研究和测试方法、金属材料及热处理、材料表面技术等。这些课程涵盖了材料科学与工程领域的核心知识,为学生提供了全面的理论学习和实践训练。
淮北师范大学材料科学与工程专业注重培养学生的创新能力和实践能力,通过丰富的实验课程和科研项目,使学生能够将理论知识应用于实际问题的解决。本专业还积极与企业合作,为学生提供实习和就业机会,增强学生的职业竞争力。
毕业生可在材料科学与工程领域从事科学研究、新材料设计与开发、教学以及技术管理等工作。具体就业方向包括:材料研发工程师、材料测试工程师、材料生产管理、材料销售与技术支持等。此外,毕业生还可继续攻读硕士、博士学位,从事更高层次的科研工作。
淮北师范大学材料科学与工程专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。本专业注重创新能力和实践能力的培养,为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。毕业生可在材料科学与工程领域从事多种职业,或继续深造,成为该领域的高级专业人才。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,立足安徽,面向长三角,辐射全国,培养具有思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感、创新精神和创业意识、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。掌握材料物理的基本理论与方法、专业知识与实验技能,能够将材料物理知识与技术应用于材料相关领域,独立的开展基础研究、技术开发、产品测试、应用探索、生产及经营管理工作的高素质专业性人才。
本专业预期学生在毕业五年左右能达到如下的目标:
高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、学科专业导论课程、大学化学、工程制图、物理化学、电工电子学、理论力学
材料科学基础Ⅰ、数学物理方法、量子力学、固体物理、材料物理学、材料制备原理与技术、材料结构与性能表征、功能材料
材料热力学与动力学、薄膜物理与技术、文献阅读及科技信息检索、材料物理性能、半导体物理、材料科学与工程导论、材料加工工艺、纳米材料与纳米结构、催化材料及应用、计算材料学、专业英语、材料科学基础Ⅱ、新能源材料、光电子学、环境化学
实验课程:大学物理实验、大学化学实验、工程制图实验、材料科学基础实验、材料分析测试实验、材料综合实验、大学生科创实验、电工电子实验
集中实践课程:军事训练、创新创业教育实践、社会责任教育实践、工程训练、认识实习、专业实践(调查)、生产实训、课程设计、科研训练、专业实习、毕业论文(设计)、劳动教育实践
就业方向:本专业毕业生有30%左右攻读硕士研究生,本科毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事高新技术开发和管理工作,也可以到科研机构、高等学校从事材料类辅助工作。
就业前景:以服务于高科技、现代工业和国防为主的现代材料或新材料的人才需求量越来越大,新材料的研制与开发速度也越来越快,材料物理专业毕业生具有多学科知识交叉、操作动手能力与创新意识强的特点,能适应现代材料的研究、开发和应用以及管理工作,就业前景十分广阔。
学制:标准学制为全日制4年,实行学分制下3-6年的弹性学制
学位:理学学士
淮北师范大学社会体育指导与管理专业是本科层次的教育学类专业,旨在培养适应我国体育社会化发展需要的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合,培养学生具备扎实的体育理论基础和实际操作能力,能够在社会体育领域中发挥重要作用。
本专业培养德才兼备,具有良好的社会体育素质,掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能,能在社会体育领域中从事群体性体育活动的组织管理、咨询指导、体育产业的经营开发,以及具有教学科研等方面工作能力的高级专门人才。
本专业的主要课程包括:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、管理学概论、社会学概论、体育社会学、体育管理学、学校体育学、健康教育学、体育健身原理与方法、运动训练学、体育统计、体育测量与评价、实用体质学、运动营养学、体育技术基础、艺术体育、球类运动、民族传统体育等。
淮北师范大学社会体育指导与管理专业具有以下特色:
本专业毕业生可在以下领域就业:
淮北师范大学社会体育指导与管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级专门人才。本专业毕业生在社会体育领域中具有广泛的就业前景,能够为社会体育事业的发展做出重要贡献。
培养目标:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在广告传播专业公司、新闻媒体和制作单位、企业营销与公共关系部门、政府广告管理与发布等部门,从事广告公共实务、管理和公共关系工作的专门人才。
主要课程:传播学概论、中国传播史、外国传播史、广告学概论、公共关系学、美学原理、传播学研究方法、市场营销学、市场调查、广告文案写作、广告策划、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告摄影、广告管理、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读等。
本专业学制四年,毕业后授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,具有人文素质、国际视野、领导意识、创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程:酒店管理概论、旅游学概论、酒店财务管理、酒店人力资源管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店品牌建设与管理、中国饮食文化、客源国概况、酒店商务英语、酒店公关礼仪。
本专业学制四年,毕业后授予管理学学士学位。
网络与新媒体专业是淮北师范大学为适应信息时代发展需求而设立的一门新兴本科专业。本专业结合了新闻传播学、广告学、计算机技术等多学科知识,旨在培养具备国际视野和创新能力的高素质复合型人才。学生在校期间将系统学习网络传播理论与技术,掌握新闻采编、网页设计、媒体运营等实践技能,毕业后能在新闻媒体、网络公司、广告机构等多个领域发挥重要作用。
本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,既熟练掌握英语,又精通网络传播理论与技术,兼具新闻传播学、广告学、网页设计与建设、网络经营管理、电子商务、数字电视、手机媒体运营等方面知识和实践动手能力的复合型涉外信息传播人才。毕业生应具备新闻采、写、编、评等网络和新媒体信息传播能力,同时能够胜任网站、手机媒体、数字媒体的设计、维护、制作等技术工作和管理工作。
本专业的主要课程包括:网络新闻学、网络传播概论、新闻采访与写作、图形创意与设计、计算机语言、媒介融合理论与实务、计算机网络基础、网页设计与制作、新闻摄影学、网络数据库、新闻编辑学、传播学概论、手机媒体理论与实务、多媒体技术原理、3D合成互动媒体、新媒体经营管理、新媒体案例分析研究、数字媒体营销与推广、网络传播法规与职业道德、流媒体技术、网络新闻实务等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握网络与新媒体领域的理论知识和实践技能。
淮北师范大学的网络与新媒体专业具有以下特色:一是跨学科融合,结合新闻传播学、计算机技术、广告学等多学科知识,培养复合型人才;二是注重实践教学,通过丰富的实践课程和项目,提升学生的动手能力和创新意识;三是国际化视野,强调英语能力的培养,使学生具备在全球化背景下从事信息传播工作的能力;四是紧跟行业前沿,课程设置与时俱进,涵盖新媒体、数字媒体、手机媒体等新兴领域,确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。
本专业毕业生就业方向广泛,主要包括:新闻媒体机构,如报社、电视台、广播电台等,从事新闻采编、内容制作等工作;网络公司,负责网站建设、维护、内容运营等;广告公司,从事广告策划、设计、推广等工作;数字媒体公司,参与数字电视、手机媒体等新媒体的运营与管理;电子商务企业,负责网络营销、品牌推广等工作;政府及企事业单位,从事信息传播、公共关系等工作。此外,部分毕业生还可选择继续深造,攻读新闻传播学、广告学等相关专业的研究生学位。
淮北师范大学的网络与新媒体专业是一门紧跟时代发展、注重理论与实践结合的本科专业。通过四年的系统学习,学生将掌握扎实的理论知识和实践技能,具备国际视野和创新能力,能够在新闻媒体、网络公司、广告机构等多个领域发挥重要作用。本专业的课程设置科学合理,培养目标明确,就业前景广阔,是培养高素质复合型信息传播人才的重要平台。
主要培养具有良好的道德修养和身心素质,在德、智、体、美等方面全面发展,适应改革开放和社会主义市场经济需要的,具有旅游管理专业基础理论、基本知识和专业能力,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、饭店经营与管理等方面工作的应用型高级专门人才。
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
本专业学制四年,毕业后授予管理学学士学位。
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| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |