院校简介:
哈尔滨体育学院创办于1956年,现已建设成为冰雪特色鲜明,学科布局合理,专业协调发展,教学、科研、竞赛、训练和社会服务成绩卓著的高等体育学府,是我国冰雪体育人才培养的主要基地,是教育部本科教学工作水平评估优秀院校,是体育学一级学科博士学位授权单位。学校隶属于黑龙江省教育厅,各类全日制在校生6000余人。
学校总占地面积278.10万平方米,建筑面积17.48万平方米,由哈市主校区和尚志校区(教学训练基地和高山滑雪场)组成。学校现有教职工622人,其中具有高级职称200余人、具有博士学位102人、具有硕士学位289人。历经多年深入推进教育教学改革,持续提升办学水平,学校逐步形成了本科、硕士研究生、博士研究生一体化的人才培养体系,目前设有体育学一级学科博士点,分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个专业方向,博士生导师25人;设有体育学一级学科硕士点,含冰雪运动学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学、运动康复学、体育人文社会学和体育艺术学7个学术学位点和4个专业学位点,硕士生导师140余人,设有冰雪运动、体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、英语、新闻学、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、体育经济与管理等12个本科专业;设有世界仅有的两所国际冰球联合会项目推广和人才培养机构之一的国际冰球联合会(哈尔滨)教育发展中心,并设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站。2022年建成的全国首家“体育文化和体育精神研究学术交流基地”,获批科技部“首批国家体育科普基地”。学校已经建设成以教学、科研、竞赛、训练和社会服务五位一体的复合型人才培养模式。
学校坚持以特色办学为引领,提升核心竞争力,着力加强运动队建设。在不断的摸索与创新中,先后为国家培养出了罗致焕、王金玉、刘凤荣、申雪、赵宏博、王濛、王曼丽、于凤桐、张丹、张昊、刘佳宇、张义威、蔡雪桐、范可新、臧一泽、金博洋、隋文静、韩聪、王冰玉、柳荫等世界顶尖级冰雪运动竞技人才,以及潘立权、任立恒、陈璨、付伟、王福全、王本余、周妍、岳清爽、刘锐、范宏文、于静、张鑫、隋宝库、杨春媛、武大伟、高凡等国内高水平教练员,成为我国冬季项目主要的人才培养基地。多年来,学校培养的冰雪项目高水平竞技人才共为国家夺得冬奥会金牌10枚(截至目前,我国共获得冬奥会金牌22枚)。学校光荣入选首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地,是北京以外唯一的高校培训基地。
在北京2022年冬奥会、冬残奥会筹办过程中,学校共有96名师生助力、服务冬奥,实现了冬奥会7个大项的人才全覆盖,交出了冬奥会3金2铜、冬残奥会12金6银10铜的优异答卷,人才贡献率居全国体育院校之首,2022年4月受到中共中央、国务院表彰,授予哈尔滨体育学院“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”荣誉称号,成为唯一一所荣获“突出贡献集体”荣誉称号的高校。授予学校教练员朱德文等8名教师、毕业生“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”荣誉称号,授予学校教练员岳清爽、李建锐、赵冉执教、以王海涛为主力队员的国家轮椅冰壶队“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体” 荣誉称号等。截止到2022年12月,在国际国内各类比赛中,学校运动员共获得冠军901项、亚军777项、季军724项。
曾作为第24届世界大学生冬季运动会主要赛场之一的尚志校区帽儿山高山滑雪场已成为学校雪上项目教学、科研、竞赛训练和社会服务中心,并被认定为国家单板滑雪U型场地技巧训练基地、中国大学生雪上运动训练基地,其完备的场馆设施和冰雪专业人才为我国冰雪体育运动高质量发展、黑龙江省打造“冰雪经济”新引擎、服务国家队备战2026年米兰冬奥会、推进落实“三亿人参与冰雪运动”做出了巨大贡献。
站在新的历史发展起点,哈体人将继续秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校训,同心同德,奋发图强,努力建成国内领先、国际知名的冰雪特色体育强校。
...体育教育专业
体育教育专业属师范类专业。在五十多年的发展历程中,全面贯彻党的教育方针,紧紧依托学院的发展和建设,专业规模不断扩大,专业结构更趋合理,逐步形成了以育人为根本,以课程建设为核心,以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量和科研水平为目标的体育教育专业人才培养模式;与此同时,在发展建设中充分发挥本专业特有的教学优势、资源优势、地域优势,积极为社会服务。2001、2006、2011年体育教育专业连续三次被黑龙江省教育厅评为省级重点专业。2008年又成功申办成为国家级特色专业。这是黑龙江省唯一的一个体育学类国家级特色专业,由此确立了黑龙江省同类专业的龙头地位,享有很高的声誉。
培养目标:培养从事学校体育与健康教育工作,能胜任体育教学、训练、竞赛、科研、管理和社会体育指导等工作的实用型体育专门人才。
主要课程:体育学概论、教育学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、计算机技术基础、外语、体育科学研究方法概论、田径、体操、速度滑冰、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、健美操、乒乓球、游泳、武术、滑雪和轮滑等。
学位与教师资质:按照体育教育专业人才培养方案的规定,修满课程并获得相应的学分准予毕业,符合国家学位授予条件的可获得教育学学士学位,准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。
修业年限:4年
授予学位:教育学学士
准予毕业和获得教育学学士学位的学生将获得教师资格证书。
就业方向:中等以上学校和体育部门
社会体育指导与管理专业
培养目标:培养适应社会发展需要的,掌握社会体育的基础理论、知识与技能,具备较强社会体育技术指导、组织管理、经营开发以及科研等方面能力,能在各级俱乐部、基层社区以及旅游领域从事健身指导、科学健身咨询、社会体育活动的组织管理等方面,具有较强工作能力和较强社会适应能力的高素质复合型体育人才。
主要课程:外语、计算机、教育学、体育学概论、体育社会学、体育科研方法、教育心理学、趣味运动创编与组织、社会体育学、体育产业经营管理、休闲滑雪理论与实践、健身理论与实践、山地自行车理论与实践、社会体育指导员公共理论等。
修业年限:4年
授予学位:教育学学士
就业方向:各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
武术与民族传统体育专业
培养目标:培养能从事武术套路、散打、传统体育养生、摔跤、民族民间体育以及跆拳道、柔道等项目的教学、训练、科研、管理和健身指导等工作的高素质复合型体育人才。
主要课程:运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、运动心理学、英语、中医学基础、民族传统体育概论、传统体育养生学、中国武术史、健身气功以及武术套路、武术散打、跆拳道、拳击、柔道专项理论与技术等主要课程。
修业年限:4年
授予学位:教育学学士
就业方向:中等以上学校、业余体校、武术院(馆)、各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。
运动人体科学专业
培养目标:培养具有运动康复和保健基础理论知识和基础技能,能在运动训练基地、医疗康复机构或疗养院、残疾人康复机构、社区保健康复中心等部门从事运动康复与健康指导的具有较强实践能力的应用型人才。
主要课程:体育保健学、康复医学、运动人体科学原理、实用运动处方、推拿学、人体测量与评价、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动营养学、运动训练学、滑雪、网球、篮球、羽毛球、足球、乒乓球、太极拳、健美操等。
修业年限:4年
授予学位:教育学学士
就业方向:各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
运动康复专业
培养目标:培养具备基础医学、康复医学和运动科学方面的知识,系统掌握现代运动康复治疗的基本理论、基本技能和相关知识,能够在医疗康复机构或疗养院、残疾人康复机构、社区康复中心、运动训练基地等部门从事肌肉骨骼损伤、慢性代谢性疾病、神经病损的运动康复治疗等方面工作的高水平运动康复应用型专业人才
主要课程: 机能解剖学、运动生理学、临床医学基础、人体运动学、康复评定学、运动康复技术学、推拿学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、运动基本技能
修业年限: 4年
授予学位: 教育学学士
就业方向:各级体育科研院所、运动队、运动训练基地、健身中心、医疗康复机构、养老机构、残疾人康复机构、社区康复中心、教学单位等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础,良好的文化素养和一定的体育专业知识,并能熟练地运用英语在外事、体育、教育、文化交流等部门从事翻译、教学、管理、科学研究等工作的应用型人才。
主要课程:英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、英语笔译和口译、英美文学、英语语言学、体育英语阅读、体育英语视听说、奥林匹克运动(英)、冬季体育项目英语等。修业年限:4年
授予学位:文学学士
就业方向:国际体育组织、各项目运动管理中心、体育媒体、体育院校。
培养目标:培养不但能够在各类媒体、党政机关以及企事业单位从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和新闻宣传工作,而且熟悉各类体育项目,擅长体育赛事和体育产业报道,掌握一定的体育英语知识的复合型人才。
主要课程:新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻编辑、大众传播学、新闻法规与职业道德、新闻摄影和摄像、广播电视新闻学、媒介经营管理、广告学、体育赛事管理、体育赛事市场开发、体育赞助与广告、体育产业经营管理、体育经济学等。
修业年限:4年
授予学位:文学学士
就业方向:体育新闻、出版、宣传等单位及相关部门。
体育经济与管理专业
培养目标:培养具备体育学、经济学、工商管理学等专业知识,系统掌握体育经济管理基本技能与实务操作技术,能在体育竞赛表演、健身休闲、用品制造、咨询和培训等行业的体育组织,从事体育经济管理工作的复合型、应用型人才。
主要课程:经济学(微观经济学、宏观经济学)、体育经济学、体育产业概论、体育产业经济学、管理学、财务管理、体育市场营销学、体育赛事管理、体育场馆经营与管理、体育经纪人、人力资源管理、企业战略管理、组织行为学、商务写作、体育赞助、体育风险管理、俱乐部管理、管理信息系统等。
修业年限:4年
授予学位:管理学学士
就业方向:各级体育行政事业单位、各类体育企业、运动项目管理中心、体育俱乐部、大型体育场馆单位、体育经纪公司、体育中介公司、体育社团、高等院校等。
舞蹈表演专业(体育艺术表演方向)
体育艺术系表演专业是顺应时代发展需要而开设的新专业,它将艺术的元素有机地融入体育,并通过表演的形式把体育与艺术巧妙地结合起来,是体育美和艺术美的完美结合。体育表演专业已越来越受到社会各界的青睐和喜爱。从1982年开始,我院就开设了体育表演的相关课程,通过三十年的实践探索,形成了较为成熟的适应北方地域的培养模式,并拥有了一支实力雄厚、在国内享有较高声誉的包括健美操世界冠军于巍在内的师资队伍,为该专业的发展奠定了基础。特别是近些年,涌现出一大批健美操全国冠军、体育舞蹈全国锦标赛职业新星冠军、全国体育院校健美操、体育舞蹈锦标赛冠、亚、季军,以及包揽了2005—2012年全省艺术体操、健美操、体育舞蹈所有项目的第一名。在国内各类竞赛摘金夺银的同时,体育艺术系还派优秀学生还参加亚冬会、全国冬运会、世界大运会开闭幕式的表演,得到了国家体育总局、教育部、省政府各级主管部门的嘉奖。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展的体育艺术人才,能够在专业表演艺术团体、社会体育表演团体以及演艺机构、机关团体、学校等部门从事与体育表演艺术相关的(艺术体操、健美操、体育舞蹈、舞蹈和冰上舞蹈等)应用型专门人才。
主要课程:艺术体操、健美操、体育舞蹈、芭蕾舞基训、现代舞基训、民族民间舞、冰上舞蹈、时装模特与礼仪、艺术概论、表演基础理论、音乐基础与试唱练耳、音乐选配与编辑,影视表演基础教程、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育学、外语、计算机应用基础等。
修业年限:4年
授予学位:艺术学学士
就业方向:高等院校、艺术类专业学校、专业表演团体、健身俱乐部等部门。
体育经济与管理 | 运动人体科学 | 英语 | 新闻学 | 运动训练(民族传统体育学院) | 社会体育指导与管理 | 运动康复 | 武术与民族传统体育 | 运动训练(冬季奥林匹克学院) | 舞蹈表演 | 运动训练(体育教育训练学院) | 冰雪运动 | 体育教育 | |
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湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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