学校简介:
湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地”“全国职工职业技能实训基地”“中南有色金属职业教育集团牵头单位”“湖南省文明高校”“湖南省楚怡高水平高职专业群建设单位”。学校位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,其中本校区占地303亩,南校区占地90亩,总投资6亿元,校舍面积15.8万平方米,图书58万册(包括电子图书40万册),教学科研实习仪器设备资产4186.89万元,固定资产总额53240万元(土地估值按当时购地原值计算)。在校生共计10081名,设有马克思主义学院、资源环境系、冶金材料系、机电工程系、建筑工程系、经济管理系、公共课教学部、继续教育学院等8个教学系部。共开设矿物加工技术、环境工程技术、有色金属智能冶金技术、材料成型及控制技术、稀土材料技术、储能材料技术等21个专业,有矿物加工技术专业群、有色金属智能冶金技术专业群、建筑工程技术专业群、先进材料智能制造技术专业群、财经商贸专业群等5个专业群,其中,有色金属智能冶金技术专业群和矿物加工技术专业群为湖南省楚怡高水平高职专业群。
学校不断深化产教融合、科教融汇。与中国铝业集团、中国五矿集团、中化蓝天集团、紫金矿业集团、福建宁德时代集团、华友钴业集团、邦普集团、沙钢集团等国内大中型企业建立了65个校外实训基地。与200多家企事业单位签订深度校企合作协议,共建产业学院1个,共建“双师型”教师培训基地9个,共同开发教材115门。连续5年毕业生去向落实率超过90%,近年毕业生雇主满意度均超过90%。母校满意度平均为97.43%,被评为“湖南省招生就业工作先进单位”。
学校现有教职工427人,其中,二级教授2名,享受国务院特殊津贴专家2名,新世纪百千万人才工程国家级人才2名,省级领军人才2名。获得国家级科技成果二等奖1项,国家教学成果二等奖1项,省级科技成果一等奖1项,省级教学成果奖3项,省级以上教学竞赛奖励40余项。近五年,立项市厅级及以上课题455项,其中省级课题191项,公开发表论文1336篇,专利授权390项。其中,《高端蓝宝石研抛材料制备技术研究》荣获湖南省“五个100”重大产品创新项目;《现代制造业校企“跨国协同多方共赢”技术技能型人才培养新模式的构建与实践》荣获2018年职业教育国家级教学成果二等奖;《锌冶金技术》课程入选教育部课程思政示范课程,7名教师入选国家课程思政教学名师和教学团队;“有色金属智能冶金与新材料技术专业群教学资源库”立项湖南省职业教育专业群教学资源库;《“云”端学党史,赓续 “湖南红”》进入首批湖南省党史学习教育创新案例 “三十佳”名单;“‘四维一体’精神引领:伟大精神润心田、精神谱系续篇章”案例入选株洲市思想政治工作“优秀案例”;主编国家级规划教材2本;立项教育部“汉语桥”线上团组交流项目1项,国家级精品在线开放课程2门,省级精品在线开放课程9门,省级一流核心课程4门;立项楚怡工坊2个、“楚怡”教学创新团队1个、楚怡教学名师1名,建有大师工作室(市级)1个、名师工作室(市级)7个,成立“柳祥国劳模”工作室;立项国家智慧教育平台“大国长技”试点项目,获批工信厅“产教融合”项目支持资金300万元;与湖南有色金属研究院、中南大学共建湖南省矿区环境综合治理工程技术研究中心。
近年来,学校坚持以赛促教,竞赛成绩显著。组织学生参加各级竞赛,获得国家级奖项8项,国家行业级奖项78项,省级奖项153项,省行业级奖项74项,各类创新创业大赛奖项26项。其中,创新创业项目《纳米金刚石的解团聚及稳定化工艺开发》斩获中国国际创新大赛铜奖。
学校积极实施“走出去”战略,不断加强对外交流与合作。2016年,学校成为教育部批准的首批职业教育“走出去”8所试点院校之一。2019年8月,中国-赞比亚职业技术学院矿业工程学院暨湖南有色金属职业技术学院赞比亚分院正式揭牌,学校承担中国-赞比亚职业技术学院矿业工程学院的教育教学工作,制定的“金属与非金属矿开采技术专业教学标准”获批赞比亚职业教育国家官方专业标准,填补了赞比亚国家教学标准的空白。中赞职院是我国高职院校协同企业“走出去”在海外独立举办的第一所开展学历教育的高等职业技术学院,开启了中国现代职业教育国际化发展的新阶段,被教育部誉为“十三五”期间职业教育开放的亮点之一。由中华人民共和国商务部主办、湖南有色金属职业技术学院协办的“塞尔维亚国际产能合作选矿设备操作与维保培训班”和“塞尔维亚国际产能合作采矿设备操作与维保培训班”于2021年8月正式开班,通过ZOOM平台,共完成塞尔维亚国50名学员160人次的线上培训任务。2024年,学院与古巴国家和政府干部高等学院签署合作备忘录,就相关合作发展项目达成一致,拟开展多项学术交流与教育活动,涵盖互通信息与学术研究、师生互访与交流、联合建设实验室及开发最佳实践方案、组织联合学术活动等内容,开启与西半球职教合作历史新篇,进一步加快职业教育“走出去”步伐。2024年11月,学院考察团赴中国-赞比亚职业技术学院学习交流,与中赞职院共同签署《采矿双语教学资源库共建共享基地》《海外员工培训中心》《双语双师教师培养培训基地》协议,并举行授牌仪式,为国际化师资队伍建设、人才培养及海外本土员工技能提升提供宝贵经验和范式。
学校荣获有湖南省文明高校、湖南省招生就业工作先进高校、湖南省高校就业创业“一把手工程”优秀单位、易班全国“党史学习教育”优秀组织奖、湖南省征兵工作先进单位、湖南省高校心理健康教育先进单位、湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地、湖南省最受中学信赖高职院校、湖南省工信厅授予平安学校、株洲市年度消防安全管理先进单位、株洲市2024年“建宁杯”网络攻防演练“优秀防守单位”、马鞍社区学院连续两年获评株洲市“优秀社区学院”等荣誉称号。
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地址:株洲市石峰区学林街道明礼路197号
邮编:412006
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0731-22713079 0731-22713066 0731-22713033(招生就业)
0731-22713070(培训鉴定科研服务)
传真:0731-22713000
网址:www.hnyszy.com.cn
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建筑工程技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点建设专业之一,旨在培养具备建筑工程技术与管理能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合建筑行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑工程技术的基本理论和专业知识,具备建筑施工、管理、监理、测量、绘图等能力,能在建筑施工企业、房地产开发公司、建筑设计院、工程监理公司等单位从事施工现场技术与管理、测量、工程安全、绘图、材料检测、工程监理、装修施工等工作的高素质技术技能人才。
主要课程包括:房屋建筑学、工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑装饰装修施工、建筑设备工程、工程监理、工程招投标与合同管理等。这些课程涵盖了建筑工程技术的各个方面,确保学生能够全面掌握专业知识和技能。
本专业拥有一支高水平的师资队伍,包括教授2名,高级工程师、副教授6人。学院建有建材实训室、测量实训室、制图识图实训室、砌筑钢筋实训室,并设有12个可供学生进行专业技能实训实习的基地。这些设施和基地为学生提供了良好的实践环境和机会,确保学生能够将理论知识与实际操作相结合。
毕业生可在企事业单位及建筑施工企业、房地产开发公司、建筑设计院、工程监理公司、建筑装修公司从事施工现场技术与管理、测量、工程安全、绘图、材料检测、工程监理、装修施工等工作。同时,学生还可以考取施工员、质检员、安全员、材料员、测量员、资料员、标准员、国家一、二级注册建造师、注册监理工程师、注册土木工程师等职业资格证书,提升自身的职业竞争力。
建筑工程技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点建设专业,具有雄厚的师资力量和完备的实训设施。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够全面掌握建筑工程技术的基本理论和专业技能,具备从事建筑施工、管理、监理等工作的能力。毕业生就业前景广阔,职业发展空间大,是建筑行业急需的高素质技术技能人才。
工程测量技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点专业之一,专注于培养具备现代测绘技术应用能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的测量技术知识和技能。
本专业旨在培养掌握工程测量技术的基本理论和专业技能,能够从事地形测量、不动产测绘、控制测量、工程施工测量、工程变形监测、空间数据处理、无人机测绘与应用等工作的高素质技术技能人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够适应现代测绘技术的发展需求。
主要课程包括:测绘基础、测绘CAD、数字图测绘、控制测量、GNSS测量、工程施工测量、工程变形监测、GIS技术应用、无人机应用、无人机飞行与控制、无人机测绘技术、三维激光扫描技术等。这些课程涵盖了现代测绘技术的各个方面,确保学生全面掌握相关知识和技能。
工程测量技术专业是省级重点建设专业,拥有行业专家和双师型教师组成的优秀教学团队。学院建有工程测量实训室、精密工程测量实训室、测绘数据处理中心实训室、无人机测绘实训室等多个情景教学工场,为学生提供良好的实践环境。2021年,该专业学生在湖南省职业院校技能竞赛工程施工放样赛项中荣获二等奖,就业率高达100%,毕业生供不应求,待遇优厚。
毕业生主要面向测绘、建筑、规划、勘察、水利、电力、国土资源规划等领域,从事地形测量、不动产测绘、控制测量、工程施工测量、工程变形监测、空间数据处理、无人机测绘与应用、资料整理等工作。毕业生具备较强的实践能力和创新精神,能够迅速适应工作岗位,成为行业中的技术骨干。
湖南有色金属职业技术学院的工程测量技术专业以其雄厚的师资力量、先进的教学设施和良好的就业前景,成为培养高素质测绘技术人才的摇篮。通过系统的理论学习和实践训练,学生能够全面掌握现代测绘技术,具备较强的职业竞争力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
建筑装饰工程技术专业是湖南有色金属职业技术学院开设的专科层次专业,旨在培养具备建筑装饰设计、施工、管理等方面知识和技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合建筑装饰行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑装饰工程技术的基本理论和专业技能,具备建筑装饰设计、施工、管理等方面的能力,能够胜任建筑装饰工程的设计、施工、管理、监理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主要课程包括:装饰施工技术、建筑工程施工组织与管理、3DMAX、装饰工程计量与计价、招投标与合同管理、建筑装饰质量检验与检测、房屋建筑学、建筑装饰设计等。通过这些课程的学习,学生将掌握建筑装饰工程的全流程知识和技能。
1. 理论与实践相结合:本专业注重理论与实践的结合,通过大量的实训课程和实习机会,使学生能够将所学知识应用于实际工作中。
2. 行业需求导向:课程设置紧跟建筑装饰行业的发展趋势,确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。
3. 职业资格证书:学生在校期间可以考取施工员、质检员、安全员、材料员、资料员、标准员等职业资格证书,为未来职业发展打下坚实基础。
本专业毕业生主要就业岗位包括:装饰设计师、施工员、招标员、资料员、监理员、质检员、安全员等。毕业生可以在建筑装饰公司、建筑设计院、房地产开发公司、监理公司等单位从事建筑装饰工程的设计、施工、管理、监理等工作。
湖南有色金属职业技术学院的建筑装饰工程技术专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和紧跟行业需求的培养目标,为学生提供了良好的学习和职业发展平台。通过本专业的学习,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任建筑装饰工程领域的各项工作,为未来的职业发展奠定坚实基础。
矿物加工技术是湖南有色金属职业技术学院的重点特色专业,旨在培养具备矿物加工基础理论和实践技能的高素质技术人才。该专业通过物理、化学等方法,将矿石中的金、银、铜、铅、锌、钨、锡等矿物分离出来,实现资源的高效利用。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握矿物加工技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事矿物加工生产、技术管理、设备维护与开发等工作的能力,能够在矿山企业、科研院所等单位从事生产技术调控、新技术设备设计开发等相关工作的高素质技术技能型人才。
主要课程包括:矿物学、矿石学、选矿学、冶金原理、矿物加工工艺学、矿物加工设备、矿物加工自动化、矿物加工环境保护等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。
1. 可“专升本”获得中南大学本科学历学位;
2. 获中央财政支持专业、学院重点特色专业;
3. 师资力量雄厚,实验实训基地在同类院校中处于领先地位。
毕业生主要就业于矿山企业、科研院所等单位,从事生产技术调控、新技术设备设计开发等相关工作。企业自动化程度高,工作劳动强度小,待遇优厚。国企年收入约10万元,国外中资企业工作年薪20万元起。
湖南有色金属职业技术学院的矿物加工技术专业以其雄厚的师资力量、先进的实验实训基地和广阔的就业前景,成为学院的重点特色专业。该专业不仅为学生提供了扎实的理论知识和实践技能,还为其未来的职业发展奠定了坚实的基础。
湖南有色金属职业技术学院的工程地质勘查专业是一门专注于地质工程勘察、水文地质、工程地质、地质调查等领域的专科专业。该专业旨在培养具备扎实的地质理论基础和实践技能的专业人才,以满足社会对地质勘查技术人员的需求。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握工程地质勘查的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事地质工程勘察、水文地质、工程地质、地质调查、古遗迹的发掘与保护等工作的能力,能够胜任中、高级地质编录员、中级测量工等职业岗位的高素质技术技能人才。
主要课程包括:分通地质、水文地质、构造地质、理论力学、AUTOCAD、钻探工程、土力学与地基基础、工程地质、地质工程勘察原理等。这些课程旨在为学生提供全面的地质勘查知识和技能,使其能够胜任未来的职业挑战。
本专业拥有一支高水平的教学团队,其中教授1人,副高职称5人。校内建有岩矿标本、岩芯编录、力学和岩矿分析实验(训)室,为学生提供了良好的实践学习环境。历年来,本专业学生在全国职业院校技能大赛中荣获个人一、二、三等奖和团体二、三等奖,充分展示了专业教学质量和学生的实践能力。
毕业生可从事地质工程勘察、水文地质、工程地质、地质调查、古遗迹的发掘与保护等工作。此外,毕业生还可考取中、高级地质编录员、中级测量工等职业资格证书,进一步提升职业竞争力。
湖南有色金属职业技术学院的工程地质勘查专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和优秀的教学团队,为社会培养了大量高素质的地质勘查技术人才。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握专业知识和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
专业背景与办学特色:我国政府十分重视环境教育工作,确立了“环境保护,教育为本”的指导思想。长沙学院2001年创办环境保护专科专业,2005年开设环境工程本科专业。
现有专任教师16人,其中教授5人,副教授6人,博士10人。本专业建有“能源与环境光催化”2011湖南省协同创新中心、“环境光催化应用技术”湖南省重点实验室、“环境功能材料开发与应用技术”湖南省大学省创新训练中心等省级教学科研平台。
近3年,本专业教师获得国家级科研课题3项、省级科研课题15项、市厅级科研课题20余项、开展与环保企业横向合作科研课题5项,专业学生获研究性学习与创新性实践计划项目国家级1项、省级10项。在水环境污染治理与修复技术、环境生物工程治理与修复技术、污染物功能材料治理技术方面取得了系列成果,获得国家发明专利(或实用新型专利)授权10余项。
毕业生中约25%的学生考取了环境类专业硕士研究生,绝大多数被国内外重点科研院所录取,包括远赴美国杜克大学、南加州理工大学、德国布伦瑞克工业大学和澳大利亚大学等就读研究生。
培养目标:本专业培养适应地方经济社会和环保行业发展需要,德智体美全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握环境污染控制原理、污染物治理技术和工程设计等系统的环境工程专业知识,并熟练掌握外语和计算机应用技术,能够在环境工程的设计研究单位、各级政府环境保护的规划与管理部门、工矿企业,从事工程设计与施工、规划与管理、科学研究、产品开发、生产运营等工作的高素质应用型本科人才。
主干课程:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境物理性污染与控制、环境规划与管理、环境评价、环境监测、环境工程微生物学、环境工程原理。
就业前景:环境工程专业涉及面宽、就业面广、社会需求巨大。从事科学研究学习与工作,其余毕业生在环境工程设计研究单位、环境保护规划与管理行政部门、工矿企业,从事工程设计与施工、技术开发与实施、生产运营与管理等工作,近5年一次性就业率均在95%以上。
矿山智能开采技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点专科专业之一,旨在培养掌握现代矿山开采技术、自动化设备操作及管理的高素质技术技能人才。该专业紧密结合矿山行业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备矿山智能开采技术的基本理论、基本知识和基本技能,能够胜任矿山、公路、铁路、水利水电、民用拆除等领域的中控室操作、自动化设备操作及管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程包括:矿山地质学、矿山测量、矿山机械与设备、矿山自动化技术、矿山安全与环保、矿山开采技术、矿山经济与管理等。课程设置注重理论与实践相结合,通过实验、实训、实习等多种形式,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
1. 师资力量雄厚:本专业拥有教授2人,副教授2人,硕士研究生比例达80%以上,为学生提供高质量的教学和指导。
2. 校企合作:2018年3月与金诚信矿业管理股份有限公司签订校企“国内订单班”和“国外订单班”,毕业生国外年薪20万元以上,为学生提供广阔的就业平台。
3. 自动化设备操作:通过操作大型的自动化钻机、自动化运输汽车和矿车、自动化的铲运机,实现矿石安全、快速、高效的开采。
毕业生主要面向矿山、公路、铁路、水利水电、民用拆除等领域,从事咨询、设计、施工、管理、监理等工作。就业单位为大型国有企业,就业率高,工资待遇高,上升空间大,政策优惠多,人才急缺,企业争抢,被誉为“矿老板的摇篮”。
矿山智能开采技术专业是湖南有色金属职业技术学院的特色专业,凭借雄厚的师资力量、紧密的校企合作和先进的自动化设备操作技术,培养了大批高素质技术技能人才,为矿山行业的发展做出了重要贡献。该专业就业前景广阔,毕业生待遇优厚,是学生实现职业理想的最佳选择。
分析检验技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备扎实的化学分析理论基础和实际操作技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合现代工业发展需求,注重理论与实践的结合,为学生提供全面的分析检测技术培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识,具备分析检测、质量控制与管理等能力,从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主干课程包括:基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验与质量控制、现代分析技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能,确保学生能够胜任未来的职业挑战。
分析检验技术专业注重实践教学,拥有先进的实验室设备和丰富的实训资源。学院与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的分析检测技术。
毕业生主要面向化工、石油、食品、轻工、制药、农药、环保、商检等领域的企事业单位,从事分析检验、质量控制、质量安全检验与管理等岗位。学院与多家企业建立了长期合作关系,为毕业生提供广阔的就业平台。
湖南有色金属职业技术学院的分析检验技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,为学生提供了优质的教育资源和职业发展机会。通过系统的学习和实践,学生将具备从事分析检测和质量控制工作的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
安全技术与管理
专科
三年
面向安全员、安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员等职业。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、安全评价等知识,具备安全检查与管理、安全评价等能力,具有良好安全意识、责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才。
工程制图与 CAD、电工技术、安全人机工程、职业卫生、安全生产法律法规、工业通风与除尘、安全系统工程、事故应急救援。
安全管理、安全评价技术、防火与防爆技术、电气安全技术、消防工程技术、安全生产事故调查与案例分析、智能安全监测与监控技术。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安全人机、消防安全、应急救援、安全评价等实训。在生产型企业和施工企业的安全管理部门、安全生产中介服务机构等单位进行岗位实习。
职业资格证书:注册安全工程师
接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例:安全工程、应急技术与管理
储能材料技术是智能电网、新能源发电、新能源汽车和“互联网+”智慧能源等朝阳产业的重要组成部分和关键支撑技术,是我国实施绿色发展战略、构建清洁低碳和安全高效能源体系的重要保障。储能产业在国家政策大力支持下已经步入发展的快车道,未来十年市场规模将达万亿级以上,发展前景不可限量。
为满足储能产业发展对高技术技能型人才的需求,在有色行指委的指导下,2018年以我校为主体向教育部申报储能材料技术专业成功获批并于2019年招生,是国内储能材料技术专业招生最早、招生规模最大的职业院校。
本专业由国务院特殊津贴专家领衔、985/211博士和硕士组成的教学团队,具有较高的学历背景和资深储能行业工作背景,具备先进的教育教学理念和丰富的实践工作经验。
本专业旨在培养与储能材料产业发展要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才,毕业生具有良好的职业道德和人文素养,并掌握储能材料技术专业基本知识和主要技术技能,能够从事锂电池材料及锂电池相关储能产业链领域生产与制造、工艺与设备、技术与服务、质量与管理、安全与环保等岗位的工作。
本专业基于“校企双主体、工学交替”的原则,正在全面推行和实施现代学徒制的“订单式”人才培养模式,从人才培养方案的制定到教学过程的实施均坚持校企“双主体”的原则,企业参与培养全过程。
课程体系按增长知识、培养能力、提高素质和职业素养三个板块进行合理设置,主要分为专业基础课程、专业技术课程和职业素质与素养课程三大部分。
锂离子蓄电池制造工。
毕业生可在锂离子电池正极材料前驱体及正负极材料、锂离子电池辅材和结构件、锂离子电池和锂离子电池pack等储能材料行业从事生产制造、工艺设计、生产/品质管理、设备操作与维护、质量检测等工作,还可继续攻读新能源材料与器件相关学科本科学位。储能材料行业企业技术含量和智能化、自动化程度较高,且对生产环境要求苛刻,工作环境多为无尘和恒温恒湿车间,毕业生工作环境相对舒适,发展前景广阔。
专科
材料成型及控制技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备材料成型与控制技术、工程材料及其成型工艺等基本知识的高素质技术技能人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握材料成型与控制技术、工程材料及其成型工艺等基本知识,具备金属材料铸造、锻压、焊接及热处理,粉末冶金精密成型,复合材料成型等多方面或专项生产操作能力,以及成型工艺工装设计与实施能力,从事生产操作、工艺设计、常规工艺装备设计、现场管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、合金熔炼技术、铸造工艺及工装设计、锻压工艺及工装设计、熔焊原理与金属材料焊接性、焊接结构生产、钢铁热处理、粉末冶金成型工艺及工装设计、复合材料及其成型工艺、快速成型与3D打印技术、检测技术及应用等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践经验。
材料成型及控制技术专业具有以下特色:
本专业毕业生可在企业生产中从事材料成型与控制技术的应用与管理工作,例如:材料成型领域中的工艺规程设计、工艺装备设计、材料成型设备操作、材料成型设备维护与维修、生产组织与管理等工作。此外,毕业生还可以在3D打印类企业从事三维数字化创新设计和3D设备应用等工作。
湖南有色金属职业技术学院的材料成型及控制技术专业通过系统的课程设置和实践训练,培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高素质技术技能人才。本专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能训练,毕业生在企业生产和3D打印领域具有广阔的就业前景。
有色金属智能冶金技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备有色金属冶炼生产、技术和管理能力的高素质技术技能人才。该专业紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业知识和技能培训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握有色金属冶炼原理、生产工艺基本知识,具备有色金属冶炼生产工艺操作能力,从事有色金属冶炼生产、技术和管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业的主干课程包括:金属工艺学、冶金原理、有色冶金概论、重金属冶炼、铝冶金学、贵金属冶金学、冶金检测仪表、有色冶金工厂设计等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能,使其能够胜任有色金属冶炼领域的各项工作。
1. 行业导向:紧密结合有色金属行业的发展需求,课程设置和教学内容紧跟行业前沿。
2. 实践教学:注重实践操作能力的培养,通过实验、实习等多种形式提升学生的动手能力。
3. 智能技术:融入智能冶金技术,培养学生掌握现代冶金生产中的智能化操作和管理技能。
4. 校企合作:与多家有色金属企业建立合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可在有色金属冶炼企业、冶金设备制造企业、科研院所等单位从事生产、技术、管理等工作。具体岗位包括:冶金工程师、生产管理、技术研发、质量检测等。随着智能冶金技术的发展,毕业生在智能化生产和管理领域也有广阔的就业前景。
湖南有色金属职业技术学院的有色金属智能冶金技术专业,以其行业导向的课程设置、注重实践的教学特色和广阔的就业前景,为学生提供了全面发展的平台。通过系统的理论学习和实践操作,学生将具备扎实的专业知识和技能,能够胜任有色金属冶炼领域的各项工作,为行业的发展做出贡献。
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;
3.具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力;
4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力;
5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力;
6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力;
7.熟练掌握ERP管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力;
8.掌握财务管理基本理论和实践技能;
9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。
2.实习实训
在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。
在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。
职业资格证书举例
珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 财务管理
大数据与会计
专科
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
会计从业资格证、会计初级专业技术资格证、会计电算化证书(初级、中级)、珠算证。
会计、会计电算化。
会计学。
基本修业年限:三年
面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业,跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和跨境电商运营推广、跨境电商政策法规、国际商务文化与礼仪及商务数据分析等知识,具备跨境电商选品、采购、店铺运营、策划推广、产品拍摄与视觉设计、运营数据采集与分析、客户服务、物流方案制订与订单处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事跨境电商店铺运营、视觉营销设计、海外推广、跨境电商数据分析、跨境电商客户服务及跨境物流管理等工作的高素质技术技能人才。
跨境电子商务基础、国际贸易基础、市场营销、零售基础、国际商务文化与礼仪、商务数据分析、跨境电商政策法规、跨境电商英语。
跨境电商运营、选品管理、国际市场推广、跨境电商数据分析与应用、跨境电商客户服务、视觉营销设计、跨境供应链管理。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行跨境电商运营、选品管理、国际市场推广、数据分析与应用、客户服务、视觉营销设计、跨境物流管理等实训。在应用跨境电子商务的制造业、零售业、互联网和相关服务、批发业等行业内企业等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书:跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电子商务多平台运营
跨境电子商务、电子商务、国际经济与贸易、市场营销
跨境电子商务、电子商务、国际经济与贸易、市场营销、国际商务
数控技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点建设专业,旨在培养具备数控技术应用能力的高素质技能型人才。该专业结合现代制造业的发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的数控技术知识和技能培训。
本专业旨在培养掌握数控技术的基本理论和操作技能,能够从事数控设备的操作、编程、调试、维护及生产现场技术管理等工作的高素质技能型人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够适应现代制造业的发展需求。
本专业的主要课程包括:机械制图、CAD/CAM应用、数控加工编程与操作、电工原理、液压与气动传动、MasterCAM、数控机床电气控制、车间管理等。这些课程涵盖了数控技术的各个方面,为学生提供了全面的知识体系。
湖南有色金属职业技术学院数控技术专业拥有国际较先进的“教、学、做”一体化数控仿真机房、数控车床、数控加工中心等实验实训设备。教学团队中包括3名教授和3名教授级高级工程师,且多数教师拥有高级技师职业资格。毕业生就业非常抢手,初始薪金待遇可达4000—6000元/月。
本专业毕业生可从事数控操作与编程人员,数控设备的调试与维护及生产现场技术人员,也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。职业资格证书包括数控车床操作工、数控铣工等国家职业资格中、高级等级证。
湖南有色金属职业技术学院数控技术专业以其先进的实验实训设备、优秀的教学团队和良好的就业前景,成为学院的重点建设专业。该专业注重理论与实践相结合,培养具备数控技术应用能力的高素质技能型人才,为现代制造业的发展提供了有力的人才支持。
机电一体化技术专业是湖南有色金属职业技术学院的重点建设专业,旨在培养具备机械、电子、自动控制等多学科知识的复合型技术人才。该专业结合了机械工程、电子技术和计算机控制技术,致力于培养学生在现代制造业中的综合应用能力。
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握机电一体化技术的基本理论和专业技能,具备从事机电一体化设备的设计、制造、安装、调试、维护及管理的能力,能够在机械制造、汽车制造、自动化生产线等领域从事技术工作的高素质技术技能型人才。
主要课程包括:机械设计制图、电工与电子技术、液压与传动、机械制造设备、自动控制系统、现代控制工程、3D打印技术、工业机器人控制技术、传感器与检测等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和实际操作技能。
本专业拥有以机器人、3D打印机为代表的国际领先、国内一流的“教、学、做”一体化实训室,配备5名教授组成的优秀教学团队,并与国内外大型名企合作,确保学生就业稳定且质量高。毕业生就业率为100%,初始薪金待遇可达4000-6000元/月。
毕业生可从事机电一体化生产线及自动化机械的运行、维护、管理、技术改造等工作;在机械制造、汽车制造业从事设计、加工工艺编程以及机械设备的使用、调试及维护;也可在企事业单位从事经营、管理工作。
学生可考取车工、维修电工、机修钳工、装配钳工、家用电子产品维修工等国家职业资格中、高级等级证书,提升职业竞争力。
机电一体化技术专业是湖南有色金属职业技术学院的特色专业,凭借先进的实训设备、优秀的师资力量和稳定的就业渠道,为学生提供了良好的学习和发展平台。毕业生在机械制造、自动化等领域具有广阔的就业前景和较高的职业发展潜力。
智能控制技术专业是湖南有色金属职业技术学院有色金属装备制造专业群的核心专业,也是学院重点建设专业之一。本专业旨在培养具备智能控制系统装调、运维及中小型综合智能控制系统集成能力的高素质技术技能人才。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握智能控制技术的基本理论和专业技能,具备智能控制系统的设计、安装、调试、维护及集成能力,能够在智能制造、工业自动化等领域从事技术应用、生产管理等工作的高素质技术技能人才。
本专业主要开设以下课程:电子技术、电气控制系统设计、PLC控制系统开发与应用、组态技术、伺服电机驱动器使用与维护、液压与气动系统安装与调试、工业机器人技术、微处理器开发与应用、三维建模等。课程设置注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。
本专业拥有一支结构合理、经验丰富的教学团队,现有专职教师37人,企业兼职教师21人,其中副高以上职称8人,硕士研究生及以上学历20人。此外,本专业拥有国内一流的实训室,包括可编程控制器实训室、伺服电机控制实训室、组态控制技术实训室、单片机实训室、电子制作实训室等,并与美的、威灵电机等多家大中型企业签订了校外实习基地协议,为学生提供了良好的实践平台。
本专业毕业生可从事智能控制系统的装调、运维、中小型综合智能控制系统集成等工作,就业领域涵盖智能制造、工业自动化、机电一体化等多个行业。毕业生可考取电工职业资格等级证、可编程控制系统设计师、组态软件应用工程师等职业资格证书,就业形势良好,往届就业率达100%。
湖南有色金属职业技术学院的智能控制技术专业以其优质的教学资源、完善的课程体系和良好的就业前景,成为学院的重点建设专业。本专业致力于培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质技术技能人才,为智能制造和工业自动化领域输送了大量优秀人才。
三年
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握焊接电工基础、焊接工艺、焊接质量等基本知识,熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术,具备焊接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力,从事焊接制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。
主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研院所,在焊接成型、表面技术领域,从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工艺试验以及基层管理等工作。
机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。
在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。在机械、船舶、汽车等企业进行实习。
焊工特种作业操作工
焊接技术应用
焊接技术与工程
| 数控技术 | 机电一体化技术 | 智能控制技术 | 智能焊接技术 | 建筑工程技术 | 工程造价 | 工程测量技术 | 建筑装饰工程技术 | 矿物加工技术 | 工程地质勘查 | 环境工程技术 | 矿山智能开采技术 | 分析检验技术 | 安全技术与管理 | 储能材料技术 | 材料成型及控制技术 | 有色金属智能冶金技术 | 稀土材料技术 | 大数据与财务管理 | 大数据与会计 | 跨境电子商务 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |