基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技 术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移 动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站 维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、 移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑 与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、 无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信 系统维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动通信技术专业基本素质与能力；

3．具备计算机操作应用能力；

4．具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力；

5．具备无线网络规划设计、优化能力； 6．具备移动通信工程项目管理能力； 7．具备移动通信业务营销与服务能力； 8．具备移动终端维修、营销及售后服务能力； 9．具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信 工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动 终端维修等。

2．实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程 概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级） 通信网络管理员（三级） 用户通信终端维修员（四级）

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例 通信工程 电子信息工程

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握快递操作实 务、快递客户服务与营销、快递服务组织架构和管理制度、快递生产作业流程等基本知识， 具备快递业务处理、快递业务开发与营销、快递运营流程管理及快递企业组织管理的能力， 从事快件收寄、分拣、派送环节的生产、服务和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向邮政企业、快递企业及相关物流企业，在快递生产运营、市场营销、电子商务、 企业管理等岗位群，从事快件收派、分拣、封发、业务开发与推介、客户服务、运营管理等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备快递路由规划组织管理与生产作业组织管理的能力；

3．具备国际快递业务处理与管理的能力：

4．掌握快递业务处理流程与快递运营管理的基本理论和方法；

5．掌握快递产品开发、客户服务营销与业务经营分析的方法；

6．了解快递服务组织架构、管理制度及行业文化。

核心课程与实习实训

1．核心课程

快递操作实务、快递客户服务与营销、快递路由规划与网点管理、仓储与配送、生产运 作管理、报关与报检实务、国际快递实务、快递法规与标准等。 2．实习实训 在校内进行快件收派、快件处理、客户服务、快件包装、违禁品识别等实训。 在邮政、快递等企业进行实习。

职业资格证书举例

高级快递业务员 邮政营业员 电子商务师

衔接中职专业举例

邮政通信管理物流服务与管理 国际商务

接续本科专业举例

物流管理工商管理国际商务

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

职业面向

面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备数据库设计与应用、计算机系统操作等能力；

2.具备简单算法分析与应用能力；

3.具备软件界面设计的能力；

4.具备软件设计、开发、测试等能力；

5.具备软件安装、实施与运维服务能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：程序设计基础、网页设计与制作、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理。

专业核心课程：面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行面向对象程序设计、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试等实训。在软件和信息技术服务业相关企事业单位、生产性实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：Web前端开发、移动应用开发、大数据分析与应用、3D引擎技术应用、虚拟现实应用开发、JavaWeb应用开发、互联网软件测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例：软件工程技术、计算机应用工程、人工智能工程技术、大数据工程技术

接续普通本科专业举例：软件工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物联网关键 技术知识，如无线传感网络技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发等，从事物联 网工程项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网及信息服务行业，在无线传感网络等技术领域，从事物联网工程项目的 规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备研究开发传感器网络、智能信息处理系统、网站建设、嵌入式应用系统的基本 能力；

3．具备进行物联网基础设备安装、调试、维护的能力；

4．具备在专业领域内进行技术创新的能力；

5．掌握小型互联网网络的分析和设计的基本方法，能完成局域网的设计和布线工作。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术基础、无线传感网络技术、RFID与条码技术、物联网应用系统安装调试、嵌入 式系统开发与应用、现代通信技术及应用等。

2．实习实训

在校内进行无线传感网络、智能家居等实训。

在物联网企业进行实习。

职业资格证书举例 全国计算机等级考试二级证书 自动识别( RFID)专项技术证书（中级） 电子设备装接工（三级、四级）

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例

物联网工程

一、专业概述

通信工程设计与监理专业2003年根据就业市场需求申请开办，2004年开始招生，是我院重点建设的专业之一，现有在校生近300人。十年来累计为通信工程设计企业、通信工程监理企业、通信工程施工企业输送高素质应用型技术工程师近1000人，毕业学生深受社会和用人企业的欢迎。

二、培养目标

本专业紧跟通信服务市场发展及人才需求，面向通信行业培养德、智、体全面发展，培养熟练掌握电子技术、通信网络、通信工程设计和项目管理等领域的基本理论、基本方法和操作技能，具有较强的计算机应用能力，具备通信工程设计、通信项目管理和通信工程监理等方面的高素质技术技能人才。

三、专业优势

1、专业前景：

随着1994年12月8日原邮电部《关于发布“通信工程建设监理管理办法(试行)”等规定的通知》（邮部[1994]755号文）颁布，我国通信建设监理行业开始起步。2007年4月6日原信息产业部《关于发布“通信建设工程监理管理规定”的通知》（信部规[2007]168号文）颁布，我国通信建设监理行业快速发展。通信建设监理行业在全国大规模的通信建设投入形势下不断壮大发展，现已成为通信建设中一支不可缺少的力量，为通信建设管理模式由自建自管向社会化管理转变起到了积极的推动作用。目前，全国约有170家通信工程设计和通信工程监理公司，从业人员近5万人，据工业和信息化部公布的就业需求数据，未来3年全国对通信工程设计和监理的人才需求在1万人以上，湖南的的需求约在1500人以上。而目前高职类通信工程设计与监理专业仅我院开设，招生人数100人，因此专业具备很好的发展和就业前景。

2、办学优势:

通信工程设计与监理专业具有高校教师+行业工程师+企业培训师“三位一体”的教学团队。本专业教学团队现有教师15人，其中副教授3人，高级通信工程师（技师）5名、中国电信集团培训师1名、湖南电信培训师4名，双师型教师比例达到100%。

通信工程设计与监理专业近年来在迅速发展的同时，更强调专业的内涵建设，大力推行“订单班”的人才培养模式，与湖南邮电规划设计院、中通服项目管理咨询有限公司等通信企业开展”订单“培养，取得了很好的效果。

四、专业核心课程

序号 课程名称 学时 备注

1 通信管线工程设计

2 通信铁塔工程设计

3 通信工程施工前期项目管理

4 通信工程施工项目管理

5 通信工程监理文本编制

6 XPON技术及应用

7 光传输技术及设备

8 综合布线工程

9 通信线路工程

10 信息通信建设工程设计制图

本专业是湖南省移动互联网产业资金资助专业。

【培养目标】本专业对接湖南移动互联网战略性新兴产业，培养具备移动互联网综合应用能力，初步掌握移动通信技术、移动互联网业务、手机APP开发与应用等技能，能从事移动应用项目开发、移动应用项目系统集成，以及无线网络产品的运营、调试、维护等相关工作的技术技能型专门人才。

【专业主要课程】Cisco网络设备、wifi网络设备、Java程序设计、移动应用APP开发、移动Web网站开发、移动应用UI设计、微信公众平台开发与应用等。

【就业方向】该专业方向学生毕业后可到中国移动、中国电信、中国联通、互联网业务提供商、智能终端制造商等企业，从事移动互联网应用项目开发、系统集成、技术支持、智能设备运维、服务及管理等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电信基 础知识、电信运营业务产品的管理与应用等知识，具备电信业务产品市场调查、需求分析、 市场营销及相关信息咨询能力，从事电信业务产品的服务与管理通信业务运营与服务、呼叫 中心服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电信运营商、电信设备生产商，市政、公安、交通管理、邮政、银行、保险、 证券、电力等部门，在信息管理、信息服务、市场营销、电子商务等岗位群，从事电信业务 产品营销服务、技术咨询、售后服务，电子商务业务产品的电话和网络营销，及相关的服务 与支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的语言运用、人际沟通及团队协作能力，了解人力资源管理、服务营销、 项目管理相关知识，掌握商务礼仪、商务谈判技巧，具备客户的开发与维系、客户关系管 理能力；

3．具有客户服务意识，具备计算机应用及办公能力，掌握基本的英语听、说、读、写技 能，掌握通过企业客户数据库资料寻找意向客户的技能，具备处理各类业务咨询、订单处理、 售后服务、客户投诉的能力；

4．了解电信服务规范，掌握电信业务与产品的结构和特征，掌握电信业务受理流程，具 备电信业务推荐、引导和开通能力：

5．了解电话销售技巧，熟练掌握呼叫系统操作、普通话沟通、计算机录入技能，具备发 现目标客户的能力、解答并记录客户提出的咨询问题的能力，掌握客户异议投诉处理技巧；

6．了解消费者行为分析、广告与促销知识，掌握市场调查和预测方法、商务谈判技巧， 具备电信业务与产品的推销洽谈能力、营销活动的制定及策划能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电信业务与产品、现代通信技术、电信营业厅管理、呼叫中心建设与管理、市场营销、 商务公关与礼仪、电话营销等。

2．实习实训

在校内进行呼叫中心实务与管理、电信校园综合营业厅实训和电子技术基础实训。

在呼叫中心、电信营业厅等机构进行实习。

职业资格证书举例

电信业务营销员  电信话务员  客户信息服务师  电子商务师商务策划师

衔接中职专业举例

通信运营服务

接续本科专业举例

通信工程  信息工程

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

本专业是湖南省中高职衔接人才培养试点项目和湖南省校企合作生产性实习实训基地支持专业。

【培养目标】本专业适应湖南区域经济发展需要，培养具有商务专业基本素质，具备互联网营销、搜索引擎优化、网店运营、营销型网站建设、移动UI设计等能力，适应电子商务发展需要的技术技能型人才。

【专业主要课程】互联网营销实务、电子商务、广告设计、营销型网站建设、搜索引擎优化、百度推广、网络营销与策划、网络整合营销、微营销、互联网营销网店运营与管理、商务网站运营与管理等。

【就业方向】学生毕业后可到中国移动、中国电信、中国联通、阿里巴巴、百度等企业，从事网络营销与策划、网店运营与管理、商务网站建设与推广、客户服务等岗位工作。

一、专业概述:

我院市场营销专业创建于2001年，是我院创建省级示范性骨干高职院校重点建设的四个专业之一，开设有通信营销、大项目营销和大数据营销三个专业方向，现有在校生近300人。市场营销专业2008年被立项为院级精品专业，2009年在全省市场营销专业评估中位居第四名，2013年顺利通过全省市场营销专业职业技能抽查。本专业师资力量较强，形成了一支兼顾产、学、研各方面均衡发展的双师型教学团队，2012年被评为院级优秀教学团队。本专业教学资源丰富，实训设备与企业同步。采用“校企合作、工学结合” 的人才培养模式，大力推行订单式培养和“双证书”制度，及时引入行业的新知识、新技术、新标准，动态更新教学内容，校企共同组织实施教学过程。我院市场营销专业学生参加湖南省和全国技能竞赛取得优异成绩：罗柳同学荣获2012年全国高职高专英语写作大赛湖南赛区一等奖；段家俊、张淼、伍一豪、甘啸东同学荣获2015年湖南省职业院校营销技能竞赛高职组市场营销专业三等奖。

二、培养目标：

面向通信企业培养德、智、体、美全面发展，熟悉通信业务，掌握市场营销和管理基础理论，具备通信市场调研、通信产品营销与推广、商务谈判、客户关系管理等能力，在通信运营企业或通信产业链上的其他相关公司从事营销及管理工作的高素质技能型人才。

三、专业核心课程:

市场营销、市场营销策划、服务营销、市场调查与预测、商务谈判与推销技巧、消费心理学、广告学、渠道管理、电信业务、电信服务礼仪、企业运营管理模拟沙盘等。

四、专业优势:

1、专业前景：

信息产业是国家战略性新兴产业，我国经济的增长，电信业务需求增加，网络规模扩张，带动了通信产业的的高速发展。而随着三网融合、全光网络、4G移动等通信新技术发展和云计算、大数据等业务的应用，国内通信企业的主要目标是扩大和稳定市场份额，这就使得高职市场营销专业（通信营销方向）具有良好的发展前景和广阔的就业市场。

2、办学优势:

（1）人才培养模式特色

市场营销专业与湖南电信、武汉百捷（百度公司华中总代理）等企业合作实施“校企联合双主体”、“专业+企业，订单培养”人才培养模式，实施螺旋上升的工学交替实践教学组织模式，培养行业急需的紧缺型人才，受到用人单位的充分肯定。

（2）“专业+工作室+师生员工”和“专业+项目+服务”专业建设效果突出

通过以“专业+工作室+师生员工”和“专业+项目+服务”为建设模式的精品专业建设。落实本专业的专业定位和专业所服务的职业岗位，构建完善的“学工结合、校企合作”的人才培养模式和体现“工作过程的课程观”的特色鲜明的“理实一体化”课程体系以及“实践+体验”为主导的教学模式，通过人才培养模式、课程体系和实训基地相互支撑，共同作用，实现专业教学与职业岗位的现实需求的紧密结合，教学过程与职业岗位的贴近。3）实训环境特色

学院实验实训基地建设以教学要素为主体，融入职业要素和企业要素，建构了能完成工作过程、工作任务所需要的职业工作环境的“景”，又具备了学生职业素养、职业情感养成所需要的“境”。本专业共有校内实训室六个，校外实训基地八个。其中包括与湖南电信客服中心、武汉百捷共建三个校内生产性实训基地。实训环境合理设计功能分区，使学生在同一实训室、基地中能完成技能训练、工作任务、资料查询、小组研讨、教师教学等任务，为实施“教学做”一体化创设了条件，能满足学生基本技能、专业技能、岗位综合技能训练。

五、就业方向：

本专业毕业生主要面向中国电信、中国移动、中国联通等通信运营商及华为、中兴、中国通信服务等通信产业链上的其他相关公司，从事通信市场调研、通信产品销售、通信业务受理、通信客户服务、市场营销策划、渠道管理等岗位工作。